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                  一句話打動人心12篇

                  時間:2016-05-05 合同協議 點擊:

                  一句話打動人心12篇

                  一句話打動人心(1)

                  合伙經營協議

                  甲方:

                  身份證號:

                  住址:

                  乙方:

                  身份證號:

                  住址:

                  丙方:

                  身份證號:

                  住址:

                  丁方:

                  身份證號:

                  住址:

                  ???

                  以上四方經協商一致,根據《中華人民共和國民法通則》與《中華人民共和國合同法》等法律、行政法規的相關規定,就四方合伙經營 一事達成協議如下:

                  第一條 合伙字號與合伙經營范圍

                  以上四方合伙經營甲方向南寧市工商行政管理部門申請設立的、字號為xxx的個體工商戶,并以該字號為合伙字號開展合伙經營活動。

                  合伙經營范圍為: 。

                  第二條 合伙經營場所與合伙期限

                  合伙經營場所為: 。

                  合伙期限以本協議簽訂時開始,到各合伙人均同意終止時終止。

                  第三條 合伙出資

                  (一) 甲方以貨幣與勞務出資,其中貨幣出資為人民幣伍拾萬元整(¥500000.00),甲方的貨幣出資與勞務出資共占合伙出資的百分之四十。

                  (二) 乙方以貨幣與勞務出資,其中貨幣出資為人民幣伍拾萬元整(¥500000.00),甲方的貨幣出資與勞務出資共占合伙出資的百分之四十。

                  (三) 丙方以貨幣與勞務出資,其中貨幣出資為人民幣伍拾萬元整(¥500000.00),甲方的貨幣出資與勞務出資共占合伙出資的百分之四十。

                  (四) 丁方以貨幣與勞務出資,其中貨幣出資為人民幣伍拾萬元整(¥500000.00),甲方的貨幣出資與勞務出資共占合伙出資的百分之四十。

                  (二)以上四方的貨幣出資應于____年__月__日之前存入甲方設立的專用銀行賬戶/以個體工商戶字號設立的銀行賬戶。銀行賬戶信息如下:

                  戶 名:

                  開戶行:

                  賬 號:

                  (三)合伙期間,合伙人的出資為共有財產,除全體合伙人同意支出的日常經營開支外,任何一方不得挪用,否則應賠償由此給合伙及其他合伙人造成的損失。合伙終止后,各合伙人的出資仍然為個人所有,屆時予以返還。

                  第四條 利潤分配和虧損分擔

                  (一)全體合伙人于每月的五日共同對上月的合伙經營情況進行財務結算及庫存盤點并共同簽字確認結算及盤點結果。

                  經營利潤應為扣除上月已結算的所有開支(包括彌補上月虧損)之后的營業結余。

                  (二)如上月的合伙經營產生利潤的,全體合伙人應于確認結算及盤點結果的當日依照本協議第三條第(一)款約定的出資比例分配經營利潤。

                  如合伙經營出現虧損的,依照本協議第三條第(一)款約定的出資比例分擔虧損。

                  (三)合伙存續期間,如遇裝修、大型拓展活動或增加經營項目、新增設施時,經全體合伙人決定,可以根據本協議約定的出資比例增加出資,用于擴大經營規模或者彌補虧損。

                  (四)對于合伙經營過程中產生的債務,應當先以合伙財產償還,合伙財產不足清償的,由全體合伙人按本協議第三條第(一)款約定的出資比例承擔。

                  (五)若合伙在經營過程中連續 個月虧損及/或合伙財產不足 元,嚴重影響合伙的正常經營時,甲、乙、丙、丁四方應在出現該情形之日起七日內進行協商并以書面形式決定是否繼續經營。

                  1、若四方均同意繼續經營的,應按依照本條第(一)款約定的出資比例追加投資以維持合伙的正常經營。

                  2、若四方均不同意繼續經營的,按照本協議第九條的約定終止合伙并進行清算。

                  3、若一方不同意繼續經營的、另外三方愿意繼續經營的,視為四方已根據本協議第五條第(二)款第1項的約定決定不同意繼續經營的一方退伙,退伙事宜則按照本協議第五條第(二)款第3項的約定進行處理。

                  第五條 入伙、退伙、出資的轉讓

                  (一)入伙

                  1、新合伙人入伙,必須經全體合伙人一致同意,新合伙人須接受除本協議本協議第三條第(一)款約定的出資比例之外的各項約定。

                  2、除入伙協議另有約定外,入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利,承擔同等責任;入伙的新合伙人對入伙前合伙的債務承擔連帶責任。

                  (二)退伙

                  1、合伙期間,經全體合伙人書面同意,合伙人可退伙,退伙需提前 個月告知其他合伙人。

                  合伙人擅自退伙給合伙造成損失的,應當賠償其他合伙人的全部損失。

                  2、除名退伙

                  合伙人有下列情形之一的,經其他合伙人一致同意,可以決議將其除名:

                  (1)未履行出資義務;

                  (2)因故意或重大過失造成經濟損失超過 萬元的;

                  (3)挪用、侵占合伙財產的;

                  (4)參與經營與本合伙項目相同、相似或有競爭的業務的;

                  (5)從事損害本合伙利益的其他行為。

                  對合伙人的除名決定應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。

                  3、合伙人退伙,其他合伙人應當與該退伙人按照退伙時的合伙財產狀況進行結算,以貨幣形式退還退伙人的財產份額。

                  退伙人對給合伙造成的損失負有賠償責任的,相應扣減其應當賠償的數額。退伙時有未了結的合伙事務的,待該事務了結后進行結算。

                  4、若系甲方退伙的,甲方應配合乙方辦理將本協議第一條約定的個體工商戶的經營者變更為乙方或乙方指定的第三方的工商變更登記手續。

                  (三) 合伙出資的轉讓

                  允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下,其他合伙人有優先受讓權。

                  如向合伙人以外的第三人轉讓,第三人應按新入伙對待,否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓合伙中的出資份額的,經修改合伙協議即成為新的合伙人。

                  第六條 合伙負責人及合伙事務執行

                  (一)甲方為合伙負責人,其權限為:

                  1、對外開展業務,訂立合同;

                  2、對合伙事務進行全面日常管理;

                  3、清償合伙債務;

                  4、___________________________。

                  (二)乙、丙、丁方的權利:

                  1、聽取合伙負責人開展業務情況的報告;

                  2.檢查合伙帳冊及經營情況;

                  3.共同決定合伙重大事項。

                  (三)不具有事務執行權的合伙人擅自執行合伙事務,給合伙或者其他合伙人造成損失的,依法承擔賠償責任。

                  對于合伙事務,由分管的合伙人提出建議經全體合伙人同意后執行,無法達成一致意見的,根據出資比例表決后按過半數意見執行;因該合伙人事務給合伙造成損失的,表決時同意該意見的合伙人應當予以賠償。

                  一方對另一方負責管理的工作有監督、建議權,合伙經營及財務情況對全體合伙人公開并可隨時查詢。

                  第七條 禁止行為

                  (一)未經全體合伙人同意,禁止任何合伙人私自以合伙名義進行業務活動;如其業務獲得利益則歸全體合伙人,造成的損失由該合伙人個人按實際損失賠償;

                  (二)禁止合伙人參與經營與本合伙項目相同、相似或有競爭的業務;

                  (三)未經全體合伙人同意外,合伙人不得同本合伙進行交易;

                  (四)合伙人不得從事損害本合伙利益的活動。

                  第八條 合伙的繼續

                  (一)在退伙的情況下,其余合伙人有權繼續以原合伙字號繼續經營原合伙業務,也可以選擇、吸收新的合伙人入伙經營。

                  (二)在合伙人死亡或被宣告死亡的情況下,依死亡合伙人的繼承人的選擇,既可以退還繼承人應繼承的財產份額,繼續經營;或者經全體合伙人同意,接納該繼承人為新的合伙人繼續經營。

                  第九條 合伙的終止和清算

                  (一) 合伙因下列情形解散:

                  1、合伙期限屆滿;

                  2、全體合伙人同意終止合伙關系;

                  3、被依法撤銷。

                  4、合伙事務完成或不能完成。

                  5. 出現法律、行政法規規定的合伙企業解散的其他原因。

                  (二)合伙的清算

                  1、合伙解散后應當進行清算,并通知債權人。

                  2、清算人由全體合伙人擔任或經全體合伙人委托的合伙人擔任,也可以委托律師、會計師等第三人擔任清算人。清算自合伙解散后15日內進行,15日內未確定清算人的,有意清算的合伙人可自行清算。

                  3、合伙財產在支付清算費用后,按下列順序清償:欠招用的職工工資和勞動保險費用;合伙所欠稅款;合伙債務;最后再返還合伙人的出資。

                  4、清算后如有剩余,四方按出資比例進行分配。

                  5、清算時合伙有虧損,合伙財產不足清償的部分,按出資比例分擔。各合伙人應承擔無限連帶清償責任,合伙人由于承擔連帶責任,所清償數額超過其應當承擔的數額時,有權向其他合伙人追償。

                  第十條 違約責任

                  (一)合伙人未按期繳納或未繳足出資的,按其出資額的日萬分之三賠償其他合伙人損失;如果逾期30日仍未繳足出資,按退伙處理。

                  (二)合伙人未經其他合伙人一致同意而轉讓其出資份額或中途撤資的,按其出資額的10%向其他合伙人支付違約金。

                  因撤資給合伙造成的損失大于前款約定違約金的,應按實際損失予以賠償。

                  如果其他合伙人不愿接納受讓人為新的合伙人,可按退伙處理,轉讓的合伙人應賠償其他合伙人因此而造成的全部損失。

                  (三)合伙人私自以合伙財產對外提供擔保的,其行為無效,因此給其他合伙人造成損失的,由該對外擔保的合伙人承擔全部賠償責任。

                  (四)合伙人嚴重違反本協議或因重大過失造成損失,應當對其他合伙人承擔賠償責任。

                  第十一條 爭議解決方式

                  凡因本協議或與本協議有關的一切爭議,合伙人之間協商不成的,向合伙經營地人民法院起訴。

                  第十二條 其他

                  (一)經協商一致,合伙人可以修改本協議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內容與本協議相沖突的,以補充、修改后的內容為準。

                  (二)新入伙協議可作為本協議的組成部分。

                  (三)本協議一式四份,合伙人各執壹份。

                  (四)本協議自全體合伙人簽名后起生效。

                  全體合伙人簽名:

                  甲方: (簽字并按手印) 乙方:(簽字并按手印)

                  ____年__月__日____年__月__日

                  丙方: (簽字并按手印) 丁方:(簽字并按手印)

                  ____年__月__日____年__月__日

                  一句話打動人心(2)

                  中國精神頌演講稿

                    各位老師、同學們:下午好!今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。我從紀念碑的銘文中尋找你的起點;我從人民大會堂的臺階上走出你的現在;我從博物館的滄桑中描摹你的航線;我從天安門的巍峨中眺望你的未來。前不久,相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》,部部精彩緊張。可他們都表現了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。李小龍在美國展現中華武術的浩然正氣,最后憑借真功夫,成功敲開了好萊塢的大門,更改變了外國人心中對“東亞病夫”的印象;李云龍有膽有謀,敢打敢拼,在戰火硝煙中表現了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問能夠在腥風血雨的年代,抱著一顆報效中華的雄心壯志而發揚中華武術,展示了不屈不饒的民族精神,喚醒沉睡于國人心底的自豪。許多年后的今天,當我的目光穿越歷史的峰巒,我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見,我又看見了一群又一群的青年,那掛滿汗水的面孔。我又聽見了,他們嘹亮的歌聲,在荒蕪的土地上回蕩。他們用無怨無悔的青春,在悠悠歲月中,寫著一首愛的詩篇。是的,歲月悠悠,人生漫漫,那是一首激情澎湃的詩篇;那是一片開滿鮮花的風景;那是一曲氣勢磅礴的交響;那是一座壯志凌云的豐碑。哦,國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標志!贊美,有時不需要歌唱,而應該用心聆聽。國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路前進、前進、前進進。國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,他的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!我是中國人,更是二十一世紀的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學習,刻苦鍛煉。去年我作為學校的代表之一參加區健康校園運動會的經歷和這次慶祝五四當主持人的精彩,都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮斗的起點和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠的燈塔,它將照亮我追求卓越的一生,是我永遠的精神支柱。來吧,90后的朋友們,讓我們一起把腳步加快,因為中國精神永傳揚。謝謝大家!

                  一句話打動人心(3)

                  企業車間主任競聘演講稿

                  尊敬的各位領導、各位伙伴們:

                    大家好!非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

                  我叫 , 年進廠,在余熱發電工作 年,在平凡的工作崗位上兢兢業業地干好自己的本職工作。

                    我的演講內容主要分兩部分:一是我競聘車間主任這個職位;二是談談做好車間主任的工作思路。

                    進入公司工作幾年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優勢。第二,我接受了一定的培訓,我有管理經驗,希望在今后的組織協調能力、實踐能力上有個較大的提高。第三,熟悉生產的各個環節,了解生產的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責任感,相信我能把事情做好。

                    鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞車間“提高、優質、改善、高效”的目標,不斷實現提高產品品質,降低產品成本,改善工作環境,培養高效團隊,讓“工藝、設備、安全、現場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的達成:

                  第一、確保整個生產裝置和設備設施運行正常,努力實現車間生產裝置和設備設施循環目標的持續實現。

                    第二、整合資源,優化管理。

                    第三、創建學習型組織,打造高績效團隊。

                    第四、不斷激勵員工,通過績效管理贏得員工的信任。

                    作為這次競聘活動的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。同樣,我會坦然地接受失敗的好處,從中我會深刻地體會企業的人才觀,找到自己的定位,明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何,我仍將都將一如既往的工作。

                  我的演講完畢,謝謝大家!

                  一句話打動人心(4)

                  2017-2018學年

                  一、現代文閱讀(9 分,每小題3分)

                  閱讀下面的文字,完成1~3小題。

                  “網紅”,原本是“網絡紅人”的意思。然而在當下,“網紅”一詞逐漸特指那些依靠秀臉蛋、秀身材、秀美食、秀財富而走紅的青年女性。每當媒體提及“網紅”,幾乎都對其加以撻伐,而受教育程度較高的知識階層,更是一碰到“網紅”就蹙眉,唯恐避之不及。“膚淺”“拜金”“媚俗”等罵名與“網紅”總是如影隨形。對這些“網紅”的鄙夷和批判,也成為一種主流輿論。

                  “網紅”們走紅的方式的確膚淺,粉絲對“網紅”的追捧,也確實物質了些,庸俗了些。然而,“網紅”們為何能以如此膚淺的方式走紅?成千上萬的年輕人又為何毫無保留地把熱情和時間,獻給這些難登大雅之堂的“網紅”?對于這些現象存在的內生合理性,鮮見具備人文關懷的思考,這是不應該的。其實,只要我們愿意試著去理解“網紅”現象,年輕人追捧“網紅”的真正原因并不難找。“網紅”之所以能夠依靠發自拍、發美食贏得追捧,不就是因為社會中許多下層的年輕人,需要依靠這些東西來滿足自己對現實和未來的幻想,讓自己的精神生活得到充實嗎?對于大多已經在社會上立足的成年人,和少數有幸享受較好教育環境的年輕人而言,這種充實精神生活的方式或許過于廉價,過于媚俗了。但對社會中大多數下層年輕人而言,“網紅”們那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠閑生活,正是他們最真實的內心向往。對他們來說,更高層次的精神生活,是可望而不可及的,大多數青年都沒有機會接受精英式教育,叫他們欣賞曲高和寡的高雅文化,未免有些強人所難,經濟上的壓力則讓他們難以負擔日益高昂的文化消費成本,進一步擠壓著他們的精神空間,在這樣的情況之下,他們或許只能在網絡上用這種廉價方式尋求精神生活的滿足。

                  我也是年輕人,我幼時的玩伴中,有不少人也是這些“網紅”的粉絲。他們可能甫一成年,就挑起了生活的擔子。我深知和他們相比,自己是幸運的,有幸生在小康之家,接受高等教育,因此絕不會對他們的精神生活加以批判和鄙夷,而我們的社會也應該有更強的同理心,去理解“網紅”現象背后的社會現實。

                  說“網紅”膚淺也好,低俗也好,既不是“網紅”自己的錯,也不是“網紅”粉絲群體的錯。社會文化既需要有高雅的形式,也需要有通俗的形式。如果要讓網絡文化環境更加高雅,更加豐富,那么我們就應該對社會階層差距的根源開刀,讓身處社會中下層的年輕人能過得更富裕,更有尊嚴,讓他們能夠有余暇和條件去追求更加高雅,更加豐富的精神生活。

                  試想,如果有一天,每個人都可以走進影院欣賞一場精彩深刻的電影,每個人都可以抽出時間,攤開書本,在閱讀中遨游知識與藝術的海洋,那人們又何必要依靠追捧“網紅”來填充自己的心靈?努力去創造一個這樣的社會,遠比坐在清談室中,高高在上地批判“網紅”更有意義。

                  《中國青年報》(2016 年02月26 日05 版)

                  1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是(3分)( )

                  A.“網紅”們以秀臉蛋、秀身材等膚淺的方式走紅,并成為成千上萬的年輕人追捧的對象,這些現象存在的內生合理性,需要具備人文關懷的思考。

                  B.社會中大多數下層年輕人,因受到教育水平及經濟收入的影響,其結果他們只能在網絡上用一種廉價方式尋求精神生活的滿足。

                  C.在當下,媒體和受教育程度較高的知識階層,他們對“網紅”幾乎都是鄙夷和批判的態度,這也成為現在看待“網紅”的一種主流輿論。

                  D.社會中許多下層的年輕人,通過“網紅”發自拍、發美食等方式來滿足自己對現實和未來的幻想,這是“網紅”能夠贏得追捧的原因。

                  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)( )

                  A.本文作者不對“網紅”粉絲們的精神生活加以批判和鄙夷,這是由于作者幼時的玩伴中,有不少人也是這些“網紅”的粉絲。

                  B.想要讓網絡文化環境更加高雅,更加豐富,我們就應該從社會層面著手,讓身處社會中下層的年輕人有條件去追求更加高雅,更加豐富的精神生活。

                  C.“網紅”們那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠閑生活,是現在社會中大多數下層年輕人最真實的內心向往。

                  D.讓每個人都能有時間攤開書本,在閱讀中遨游知識與藝術的海洋,這遠比坐在清談室中,高高在上地批判“網紅”更有意義。

                  3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(3分)( )

                  A.“網紅”原本是指“網絡紅人”,沒有褒貶之意,然而在當下,“網紅”卻背負著“膚淺”“拜金”“媚俗”等罵名。

                  B.如果每個人都能走進影院欣賞一場精彩深刻的電影,或抽出時間,攤開書本閱讀,那人們就不必依靠追捧“網紅”來填充自己的心靈。

                  C.對高雅文化欣賞的困難,以及日益高昂的文化消費成本,這些都擠壓著生活在社會下層青年人的精神空間。

                  D.社會文化既然需要有高雅與通俗的形式之分,因此在評判“網紅”膚淺與低俗與否時,不能將錯誤歸咎于“網紅”自己或“網紅”粉絲群體。

                  二、古代詩文閱讀(36 分)

                  (一)文言文閱讀(19 分)

                  閱讀下面的文言文,完成4——7題

                  元彧,字文若。彧少有才學,時譽甚美。侍中崔光見彧,退而謂人曰:“黑頭三公,當此人也。” 彧姿制閑裕,吐發流靡,瑯邪王誦有名人也,見之未嘗不心醉忘疲。奏郊廟歌辭,時稱其美。彧本名亮,字.仕明,時侍中穆紹與彧同署,避紹父諱,啟求改名。詔曰:“仕明風神運吐,常自以比荀文若,可名彧,以取定體相倫之美。”彧求復本封,詔許,復封臨淮,寄食相州魏郡。會爾朱榮入洛,殺害元氏。彧撫膺慟哭,遂奔蕭衍。衍亦先聞名,深相器待,見彧于樂游園,因設宴樂。彧聞樂聲,歔欷,涕淚交下,悲感傍人,衍為之不樂。自前后奔叛皆希旨稱魏為偽唯彧上表啟常云魏臨淮王。衍體彧雅性,不以為責。及知莊帝踐阼,彧以母老請還,辭旨懇切。衍乃以禮遣。彧性至孝,事父母盡禮,自經違離,不進酒肉,容貌憔悴,見者傷之。莊帝追崇武宣王為文穆皇帝,廟號肅祖,母李妃為文穆皇后,將遷神主于太廟,以高祖為伯考。時莊帝意銳,朝臣無敢言者,唯彧與吏部尚書李神并有表聞。又追尊兄彭城王為孝宣皇帝,彧又面諫曰:“陛下中興,意欲憲章前古,作而不法,后世何觀?歷尋書籍,未有其事。”帝不從。爾朱榮死,除彧司徒公。爾朱世隆率部北叛,詔彧防河陰及爾朱兆率眾奄至,彧出東掖門,為賊所獲。見兆,辭色不屈,為群胡所毆薨。彧美風韻,善進止,衣冠之下,雅有容則。博覽群書,不為章句。所著文藻雖多亡失,猶有傳于世者。

                  (節選自《魏書》卷十八列傳第六)

                  4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )

                  A.自前后奔叛/皆希旨稱/魏為偽/唯彧上表/啟常云魏臨淮王

                  B.自前后奔叛/皆希旨稱魏為偽/唯彧上表啟/常云魏臨淮王

                  C.自前后奔叛/皆希旨稱/魏為偽/唯彧上表/啟常云魏臨淮王

                  D.自前后奔叛/皆希旨稱魏為偽/唯彧上表/啟常云魏臨淮王

                  5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分) ( )

                  A.名字:古人有名有字,有的還有號,名、字與號的根本區別在于,前者由父親或尊長取定,后者由自己取定。

                  B.太廟:封建皇帝為祭拜祖先而營建的廟宇。如歐陽修《伶官傳序》“入于太廟,還矢先王”中的“太廟”即為此意。

                  C.河陰:“河”特指黃河,“陰”指山的南面或水的北面,“陽”則指山的北面或水的南面,故“河陰”指黃河以北地區。

                  D.避諱:中國封建社會對于君主和尊長的名字,必須避免直接說出或寫出,而避諱的方法有代稱法、改字法、空字法、缺筆法等。

                  6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )

                  A.元彧本名叫元亮,因避諱,所以啟求改名,皇帝因為他談吐具有風采神韻,且經常自比荀文若,所以認為他可改名為彧。

                  B.元彧不忘前朝,敢于勸諫。在梁朝他上表時自稱魏臨淮王,蕭衍沒有責怪他但感到不樂;面對一意孤行的莊帝,他一再勸諫。

                  C.元彧為人孝順,心痛族人。他在莊帝繼位時因為母親年老請求回北方;元氏族人被爾朱榮殺害,他得知后拍胸痛哭。

                  D.他博覽群書,文采斐然,但不為章句之學。所寫的文章仍有流傳在世的。

                  7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10 分)

                  (1)彧撫膺慟哭,遂奔蕭衍。衍亦先聞名,深相器待,見彧于樂游園,因設宴樂。(5

                  分)

                  (2)陛下中興,意欲憲章前古,作而不法,后世何觀?歷尋書籍,未有其事。(5 分)

                  (二)古代詩歌閱讀(11分)

                  閱讀下面這首詩,完成8——9 題。

                  謫嶺南道中作

                  李德裕

                  嶺水爭分路轉迷,枕榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草,畏落沙蟲避燕泥。

                  五月臺田收火米,三更津吏報潮雞。不堪腸斷思鄉處,紅槿花中越烏啼。

                  【注】這首七言律詩,是李德裕在唐宣宗李忱即位后貶嶺南時所作。

                  8.首聯中哪兩個字用得好?請分析它們的妙處?(5 分)

                  9.清人沈德潛認為頷聯“一語雙關”,言在此而意在彼,請分析這種說法。(6 分)

                  (三)名篇名句默寫(6 分)

                  10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6 分)

                  (1)《詩經·氓》中用“_________,_________”兩句寫出了男女主人公少年時非常融洽的關系。

                  (2)白居易在《琵琶行》的開頭既交代秋天的背景,又蘊含離別之意的句子是“_________,_________”。

                  (3)杜甫《春望》中“_________,_________”兩句營造了荒涼凄慘的氛圍,表現了深沉的黍離之悲。

                  乙選考題

                  請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題。如果多做則按所做的第一大題計分。

                  三、文學類文本閱讀(25 分)

                  11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25 分)

                  在途中

                  【美】蘭斯頓·休斯

                  這是經濟大蕭條的年代,一個傍晚,大雪紛飛。薩勁特從一輛載貨卡車上跳下來,面對滿天飛雪,反應麻木,視而不見。他實在是餓極了,困極了,累極了。

                  多賽牧師擰亮門廳的電燈,打開住宅的大門,他看到外面正下著雪,然而他發現,站在他面前的,是個一臉粘滿雪花的大個子黑人,顯然是個夜游人,一個失業者。

                  薩勁特還未意識到自己是否已開口說話,牧師先生就搶先說:“對不起,不行。你順著這條街往前走四條馬路,往左拐,再走七條馬路,就看到收容所了。對不起,這里不行。”

                  牧師關上了住宅的大門。

                  薩勁特想告訴那虔誠的人,他已經去過那個收容所了,在這蕭條年代,他被迫去過上百個收容所,而每到一處,得到的回答總是沒有床位、晚飯已供應過、地方已被占滿。不管是真是假,他們反正歧視黑人。可是這位牧師先生,他竟然也說聲“不行”,便關上了大門。顯然,牧師不愿聽他訴說這些,而人家也確實有扇門可以關啊!

                  大個子黑人轉身走開了。滿天飛雪,他依舊漠然地直沖沖往雪中走去,或許他已感覺到在下雪了。他停下腳步,在人行道上弓下身子,他饑餓、疲倦、寒冷。他望望天,看看地,忽然發現,他正站在一座教堂前。是啊!一座小教堂,就在牧師住宅的旁邊。沒錯,是教堂。

                  教堂有兩扇門。

                  在夜色中,寬寬的石階上鋪滿了白雪。兩扇高高的小圓頂拱門,門兩旁各有一根細細的石柱支撐著。正對面有一扇圓形的窗,里面襯著挑花紗窗簾,窗格中間鑲著十字架,上面釘著石雕的耶穌基督。這一切在街燈下顯得那么寧靜,那么殷實。薩勁特眨眨眼睛,抬頭望望,雪花飄進了眼里。這個晚上他第一次注意到了雪。

                  他感到饑餓,感到寒冷,感到絕望,而又存著一線希望。他走上石階,敲了敲門,沒有回音。他轉動了一下門的把手,門是上了鎖的。他就用肩膀頂門,他有節奏地哼嘿著,就像被鐵鏈拴在一起的囚犯在干活時喊著號子那樣。

                  門給撞開了。

                  正當門板要往后倒的一剎那,兩名警察乘著警車剛好趕到,他們手持警棍,跑上石階,一把抓住了薩勁特。這一次,薩勁特有了反抗意識,他抓住門邊的一根高石柱,抱緊不放。兩個警察使勁拉他,他死死抱住石柱,街上過路的行人都跑到兩個警察的背后,抱住他們的腰,幫著一塊兒拉。薩勁特仍死抱住石柱不放。

                  接著,教堂倒塌了。把兩個警察和其他所有的人都埋在磚塊、石頭和瓦礫堆下,整個教堂都倒在雪地里。

                  薩勁特從瓦礫堆中爬出來,一個勁地朝大街走去。

                  薩勁特起初還以為自己是獨自一人在走著,可是,他還聽到了另一個人的腳步聲,在跟他踩著同一個節拍。他回頭看看,看見耶穌基督就在他身旁,和他齊步走著。他就是教堂圓窗格十字架上的那個基督——他仍然是石刻的,表面粗糙,好像就在教堂倒塌那會兒,從十字架上脫落下來,在他身邊跟著走的。

                  “真見鬼,”薩勁特說,“我這是頭一回看到你從十字架上下來。”

                  “是啊,”耶穌說,他的腳步把雪踩得沙沙作響。

                  “天啊!我明白,你一定樂意從十字架上下來。”

                  “當然樂意。”

                  “你真的在十字架上給釘了兩千年?”

                  “一點兒沒錯。”

                  “唉,我身上要是有幾個現錢,我就帶你到處逛逛。”

                  倆人繼續在雪地里走著,一直走到鐵路旁。鐵路上的紅綠信號燈,被黑夜中的飛雪半遮著。鐵軌一邊的遠處,有一堆篝火,是一些無業游民點燃的。

                  “我可要歇腳了。我實在累了。”薩勁特說。

                  “我要繼續往前走,到堪薩斯城去。”耶穌說。

                  “好吧,回頭見!”

                  大約清晨六點,有一列貨車經過,薩勁特沿著鐵軌飛跑過來,緊接著一躍身抓住了貨車,想翻進一節敞頂煤車。說也奇怪,那節煤車里全是警察。靠近他的那個警察用警棍狠狠地朝他手指節上打。

                  他設法想翻進去,他直著嗓子嚷: “媽的!讓我進車廂!”

                  “住嘴!”警察咆哮著,“你這瘋黑鬼!”

                  忽然,薩勁特意識到,他確實在監獄里,哪來的什么十字架上下來的耶穌,火車。晚上流的血,現在都干了。結在臉上,頭痛得厲害。過道里的那個警察在狠狠地用警棍打他的手指關節,因為他抓住監獄的鐵柵門死勁地搖晃,想把這扇門撞開。

                  (有刪改)

                  (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5 分)( )( )

                  A.小說故事情節并不復雜,運用寫實與虛構相結合的手法,敘述了美國經濟大蕭條時期,一個失業的黑人在大雪紛飛的夜晚的遭遇。

                  B.“聽到了另一個人的腳步聲,在跟他踩著同一個節拍”“和他齊步走著”這些細節描寫,使本來是虛構的情節,卻給人一種真實的感受。

                  C.石人耶穌說:“唉,我身上要是有幾個現錢,我就帶你到處逛逛。”表現了耶穌對薩勁特的友好,與現實社會中的人形成了對比。

                  D.薩勁特站在多賽牧師的家門口,希望多賽牧師收留他,但是多賽牧師拒絕了他,原因是多賽牧師家已經沒有床位,晚飯已經供應過,地方已被占滿。

                  E.作者先后寫了“他實在是餓極了,困極了,累極了” “他饑餓、疲倦、寒冷”這樣的話,目的是說明薩勁特拉倒小教堂是出于無奈。

                  (2)根據小說內容,梳理小說情節?(6 分)

                  (3)小說中寫到了牧師的“住宅的大門”、教堂的“門”、監獄的“鐵柵門”,作者寫這些“門”有什么用意?(6 分)

                  (4)作者在拉倒教堂之后,產生了一個幻想,作者為什么要構思這個幻想?請談談你的看法。(8 分)

                  四、實用類文本閱讀(25 分)

                  12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25 分)

                  陳忠實自述人生路

                  陳忠實

                  ①我生長在一個世代農耕的家庭,聽說我的老爺(父親的爺爺)曾經是私塾先生,而我的父親已經是一個純粹的農民,是村子里頭為數不多的幾個能打算盤也能提起毛筆寫字的農民。

                  ②我在新中國成立后的第二年入學,1962年高中畢業回鄉,之后作過鄉村學校的民辦教師、鄉和區的干部,整整16 年。對中國農村和中國農民的了解,是這段生活給予我的。1978 年秋天,我調入西安郊區文化館。我再三地審視自己,還是決定離開基層行政部門轉入文化單位,去讀書、去反省以便皈依文學。1982年冬天,我調到省作協專業創作組。在取得對時間的完全支配權之后,我決定干脆歸老家,徹底清靜下來,去讀書,去回嚼20 年里在鄉村基層工作的生活積蓄,去寫屬于自己的小說。

                  ③我在小學階段沒有接觸過文學作品,尚不知世間有“作家”和“小說”。上初中時我閱讀的頭一本小說是《三里灣》,這也是我平生閱讀的第一本小說。趙樹理對我來說是陌生的,而三里灣的農民和農村生活對我來說卻是再熟識不過的。這本書把我有關農村的生活記憶復活了,也是我第一次驗證了自己關于鄉村、關于農民的印象和體驗,如同看到自己和熟識的鄉鄰舊生活的照片。我隨之把趙樹理已經出版的小說全部借來閱讀了。也就在閱讀趙樹理小說的濃厚興趣里,我寫下了平生的第一篇小說《桃園風波》,是在初中二年級的一次自選題作文課上寫下的。

                  ④隨著閱讀范圍的擴大,我的興趣就不僅僅局限于驗證自己的生活印象了。一本本優秀的文學作品,在我眼前展開了一幅幅見所未見、聞所未聞的畫卷。所有這些震撼人心的書籍,使我的眼睛擺脫開家鄉灞河川道那條狹窄的天地,了解到在黃土高原的夾縫之外,還有一個更廣闊的世界。父親自幼對我的教誨,比如說人要忠誠老實啦,本分啦,勤儉啦,就不再具有權威的力量。我尊重人的這些美德和規范,卻更崇尚一種義無反顧的進取精神,一種為事業、為理想而奮斗的堅忍不拔和無所畏懼的品質。

                  ⑤父親對我的要求很實際,要我念點兒書,識得字兒就行了,他勸我做個農民,回鄉種莊稼。開始我聽信他的話,后來就覺得讓我挖一輩子土糞而只求得一碗飽飯,我的一生的年華就算虛度了。我不能過那種只求溫飽而無理想追求的豬一樣的生活。大約在高中二年級的時候,我想搞文學創作的理想就基本形成了。

                  ⑥而我面對的現實是:高考落第。我們村子里第一個高中畢業生回鄉當農民,成為一個念書無用的活標本,很使一些供給孩子讀書的人心里綻了勁兒。我的壓力又添了許多。在這種別無選擇的狀況下,我選擇了一條文學創作的路,這實際上無異于冒險。我閱讀過中外一些作家成長道路的文章,給我的總體感覺是,在文學上有建樹的人當中,幸運兒比不幸的人要少得多。要想比常人多有建樹,多有成就,首先要比常人付出多倍的勞動,要忍受難以忍受的艱辛甚至是痛苦的折磨。有了這種從旁人身上得到的生活經驗,我比較切實地確定了自己的道路,消除了過去太多的輕易獲得成功的僥幸心理,這就是靜下心來,努力自修。

                  ⑦我給自己定下了一條規程,自學四年,練習基本功,爭取四年后發表第一篇作品,就算在“我的大學”領到畢業證了。我經過兩年的奮斗就發表作品了。當然,我忍受過許多在我的孩子這一代人難以理解的艱難和痛苦,包括饑餓以及比鼓勵要更多的嘲諷,甚至意料不到的折磨與打擊。

                  ⑧我在愛上文學的同時,就知道了人類存在著凡人與天才的極大差別。這個天才攪和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反應,就是越來越清楚地確信自己屬于非天才類型。尤其想到劉紹棠戴著紅領巾時就蜚聲文壇的難以理解的事實,我甚至悲哀起來了。我用魯迅先生“天才即勤奮”的哲理與自己頭腦中那個威脅極大的天才的魔影相抗衡,而終于堅持不輟。如果魯迅先生不是欺騙,我愿意付出世界上最勤奮的人所能付出的全部苦心和苦力,以彌補先天的不足。(有刪改)

                  相關鏈接

                  ①陳忠實曾憑《白鹿原》獲第四屆茅盾文學獎。其他代表作有短篇小說集《鄉村》《到老白楊樹背后去》,中篇小說集《初夏》《四妹子》等。在《白鹿原》的開頭,他用一頁紙的篇幅寫下了巴爾扎克的一句話:“小說被認為是一個民族的秘史。”他指出,《白鹿原》的靈魂就是中國人從帝制之下走向現代文明的一個精神剝離的過程,剝去腐朽,滋長新生。(蔣肖斌《作者陳忠實去世帶走“一個民族的秘史”》)

                  ②關于《白鹿原》的寫作,陳忠實寫過一本《尋找屬于自己的句子——〈白鹿原〉創作手記》的小冊子。“尋找屬于自己的句子”源自作家海明威。陳忠實說:“這句話很準確,可以說把作家的個性化追求一語道破了。”(摘自2012.09.21《新華每日電訊》)

                  (1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5 分)

                  A.為了更好地進行文學創作,陳忠實用了整整16 年的時間在基層了解中國農村和中國農民,并在再三思考下放棄了省作協的工作,回到老家靜心創作。

                  B.《三里灣》展示的農民和農村生活對陳忠實來說非常熟悉,這使他驗證了自己關于鄉村和農民的印象、體驗,文學夢在他心中也不再那么遙遠了。

                  C.陳忠實經過兩年的奮斗就發表了作品,這超出了他之前對自己的預期,是他不斷忍受痛苦,克服折磨與打擊,靜心自修而取得的成績。

                  D.陳忠實為自己不是天才而痛苦,同時又以魯迅的話來自勉,最終憑借勤奮努力和堅持不輟創作出了獲得茅盾文學獎的著作《白鹿原》。

                  E.追逐文學理想的過程中,趙樹理、海明威、巴爾扎克、劉紹棠等中外名家的創作及其主張都對陳忠實產生過積極的影響。

                  (2)陳忠實的文學素養是怎樣建立起來的?請結合材料概括并簡要分析。(6 分)

                  (3)這篇自傳,在寫作上有什么特點?請簡要回答。(6 分)

                  (4)為了實現理想,陳忠實是如何直面現實中的種種困境的?你認為應如何處理個人理想與父母期待之間的矛盾?請結合材料說明理由。(8 分)

                  第Ⅱ卷表達題(共80 分)

                  五、語言文字應用(20 分)

                  13.依次填入下面語段橫線處的詞語,最恰當的一組是(3分)( )

                  ①在媒體屬性強烈的微博之上,用戶更多以獲取信息為主;而在朋友屬性強烈的微信之上,用戶則是在朋友圈里分享體驗。微博與微信雖各有千秋,但終將 ,共建以興趣為導向的移動社交平臺。

                  ②棋盤上一番驚心動魄的纏斗之后,勝利者 連連說著“幸運”和“沒想到”,而失利的一方則將遺憾寫在臉上,苦笑不已。

                  ③擇一段閑情在繽紛繁華的世界里為自己演繹一份清歡,即便春盡花謝、冬來梅開也是屬于一個人的山河靜世,一個人的 。

                  A.殊途同歸 額手稱慶 物換星移

                  B.異曲同工 額手稱慶 物換星移

                  C.殊途同歸 彈冠相慶 鳥飛兔走

                  D.異曲同工 彈冠相慶 鳥飛兔走

                  14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( )

                  A.喜劇小品風趣幽默、短小精悍,能生動鮮活地反映現實生活,是深受廣大群眾所喜愛的一種藝術形式。

                  B.只有產品在優勝劣淘中競爭而出,才能形成真正的品牌效應,一些總是試圖經由“借衣”來進行自救的乳企,他們并非不知道這一點。

                  C.在萬眾矚目的告別賽上,38 歲的科比用單場獨得60 分的神奇表現,為自己的籃球職業生涯畫上一個完美的句號。

                  D.海昏侯墓的發掘是中國迄今發現的保存最好的西漢列侯墓園,墓中數量眾多的文物可能需要幾代人去整理研究。

                  15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)( )

                  我站在這位于雨林第三群落的空中走廊上,見谷兩旁有望不盡的古樹,有數不清的佳木,有看不盡的名杉。____________置身此等仙境,我焉能不頓生“偶然臨險地,不信在人間”的感覺!

                  ①昂首上觀,雨林第四群落的偉岸喬木,仍是高難企及。

                  ②耳畔有幽禽唱合,婉轉清揚。

                  ③它們青幢碧蓋,濃綠生云。

                  ④我僅能從它們親吻藍天的樹冠的縫隙中,偶見幾抹金亮的光束,如探照燈般地投射進來。

                  ⑤谷下有清溪湍湍,叮叮咚咚;

                  ⑥低頭下望,雨林第二群落的樹木,盡收眼底。

                  A.⑥③①④②⑤B.①④③⑥②⑤

                  C.①④⑥③⑤②D.⑥③⑤②①④

                  16.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15 個字。(6 分)

                  剪紙的產生和流傳與我國的節日風俗有著密切的關系,逢年過節的喜慶日子,人們把剪紙貼在墻上、門上、窗戶上,__①___。由于剪紙制作簡便,材料普及,技法易于掌握,這一藝術形式從古到今,_②_ ,深受人民群眾的喜愛。作為民間藝術,_③__:陜西窗花風格粗樸豪放,河北和山西剪紙秀美艷麗,宜興剪紙華麗工整。在長期的生活實踐和藝術實踐中,這一藝術日趨完善。

                  17.下面是一幅公益廣告圖片“祖輩的井、父輩的井、子孫的井”,請簡要介紹圖片的主要內容并揭示其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過100 個字。(6 分)

                  六、寫作(60 分)

                  18.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800 字的文章。(60 分)

                  微信已成為現代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加,好友一大群。但現實生活中,我們也經常收到這樣的微信:“清清吧,不要讓那些把你拉黑的人占著你的手機內存!”

                  要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

                  四校聯考語文參考答案

                  2.A:對“本文作者不對‘網紅’粉絲們的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析錯誤,就原文看原因是“網紅”粉絲們大多生活在社會的下層,大多數無機會接受精英式教育。

                  3.D:“社會文化既然需要有高雅與通俗的形式之分”與“因此在評判‘網紅’膚淺與低俗與否時,不能將錯誤歸咎于‘網紅’自己或‘網紅’粉絲群體”兩個分句從原文看沒有因果關系,屬于強加因果。

                  4.B

                  5.C(陰指山的北面和水的南面,陽指山的南面和水的北面,因此河陰指黃河以南地區)

                  6.B(在梁朝他上表時自稱魏淮臨王,蕭衍沒有責怪他但感到不樂錯誤。)

                  7.(1)元彧撫胸痛哭,于是投奔蕭衍。蕭衍也早就聽說了他的名聲,十分敬重禮待他,蕭衍在樂游園會見元彧,于是設宴奏樂招待他。

                  (2)陛下恢復宗室基業,心中想仿效遠古,但是行事不循法度,讓后世如何看待您的作為呢?遍尋書籍記載,沒有這種事。

                  譯文:

                  元彧,字文若,從小很有才學,當時很受贊美。侍中崔光見后對人說“:黑頭發就擔任三公的,應當就是這個人了。”元彧儀態閑雅談吐言辭美妙。瑯邪王誦也是很有名氣的人,見了元彧之后,也不能不為之心醉,忘卻疲勞。他奏祭祀郊廟時所用歌詞,當時人也大加贊美。元彧原名叫亮,字仕明。當時侍中穆紹跟他同署辦事,為了避開穆紹父親的名字他便上表請求改名。皇帝下詔說“:仕明談吐具有風采神韻,經常自比三國時的荀文若,可改名為彧,以取同一體類相似之美。”元彧又請求恢復本來的封爵,皇帝下詔答應恢復臨淮王的封爵,寄食邑于相州的魏郡。正值爾朱榮進入洛陽,殺害元氏族人。元彧拍胸痛哭,便投奔蕭衍。蕭衍也早就聽說了他的名聲,十分敬重禮待他。蕭衍在樂游園設宴奏樂招待他,元彧聽到歌聲噓唏而哭,涕淚交加而下,蕭衍見后也感到傷心。和元彧一樣前來梁朝投奔叛降的人,都迎合旨意稱魏為偽朝,只有元彧上表時總是自稱魏臨淮王。蕭衍體諒元彧的本性如此,也不責怪他。當他知道莊帝繼位時,便以母親年老為由請求返回,詞語十分懇切。蕭衍便以禮相送。元彧非常孝順,侍奉父母極盡禮節,自從母親去世以后,再也不吃酒肉,面容憔悴,見到的人都為之傷感。莊帝要追尊父親武宣王為文穆皇帝,廟號肅祖,母親李妃為文穆皇后,準備把神主遷入太廟,以孝文帝為伯考。當時莊帝心意堅決,朝臣沒有人敢勸說,只有元彧和吏部尚書李神俊有表上奏。莊帝又追尊他哥哥彭城王為孝宣帝。元彧又當面勸諫說“:陛下恢復宗室基業,心中想仿效遠古,但是行事不合法度,后代人將怎樣看待?遍尋書籍記載,沒有這樣的事情。”皇帝又不肯聽從。爾朱榮死后,任元彧為司徒公。爾朱世隆率領部下在北方反叛,皇上下詔令元彧駐守黃河以南地區。當爾朱兆帶兵突然到達時,元彧從東掖門出城,被敵人抓獲。見到爾朱兆時,他神色不變,不肯屈服,為群胡毆打而死。元彧美于風韻,善知進退,是衣冠士族之中很有容量和規矩的人。他博覽群書,但不為章句之學,所寫的文章,雖然大多散失,但仍有流傳在世的。

                  8.“爭”和“暗”。“爭”字,用了擬人手法,點出了“路轉迷”的原因,好像道路紆曲,使人迷失方向是“嶺水”故意“爭分”造成的。(3分)“暗”字,枕榔、椰樹使溪水陰暗,突出枕榔、椰樹等常綠喬木的茂密,遮天蔽日的特點(2分)。

                  9.頷聯表面寫在謫貶途中處處提心吊膽的情況:害怕遇到毒霧,碰著蛇草;更擔心那能使中毒致死的沙蟲,連看見掉落的燕泥也要畏避,有力地渲染了嶺南地區的荒僻險惡(2分)。實際上詩人運用雙關的寫法,用這種險惡的自然環境比喻官場的兇險,(2分)用“毒霧” “蛇草”等來喻指奸佞小人,從而表達對他們的憎惡和畏懼之情。(2分)

                  10.(1)總角之宴,言笑晏晏(2)潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟(3) 國破山河在,城春草木深

                  11.(1)答A 給3分,答B 給2分,答E 給1分;答C.D 不給分。(C.理解錯誤。這句話是薩勁特對石人耶穌說的,表現了薩勁特對石人耶穌的坦誠友好。D.沒有床位、晚飯已經供應過、地方已被占滿,這是收容所拒絕他的原因。E.表述不當。從情節上看,薩勁特并不是有意去撞倒小教堂,是警察要拉走他,他抱著柱子不走,而把小教堂弄倒了。)

                  (2)①在經濟蕭條的年代,想尋找收容所但卻碰壁的薩勁特遇到了代表仁慈博愛的牧師,但被他拒之門外。②他想到小教堂躲避風寒,但小教堂的門緊鎖著。與警察產生誤會,而拉倒了教堂。③他產生耶穌離開十字架,在他身邊跟著走的幻想,最終發現自己現實中已被投入監獄。(6 分)

                  (3)①“門”本應是接納、包容的象征,但從薩勁特的遭遇來看,無論是宣傳博愛平等的牧師的“住宅的大門”,還是顯得寧靜、殷實的小教堂的“門”,對他都是一種拒絕,唯一可以收容他的是監獄的“鐵柵門”。(2分)②作者通過不同的門,諷刺了披著宗教外衣的牧師們的虛偽,(2分)也揭示出當時社會中人與人之間的冷漠及種族之間的不平等。(2分)

                  (4)①從情節上看,加上這樣一個虛構的情節,把現實情境與虛幻情境相結合,使小說在表現上富于變化,能夠引發讀者豐富的聯想。②從人物上,從十字架上走下來的耶穌談吐坦誠,平易近人,與牧師等形象形成對比。③從主題上,耶穌與牧師等人對待薩勁特的態度形成鮮明的對比,表達了對那些嘴里宣揚基督教義,而實際上不行平等博愛之實的人的批判。(8 分)(答一點給兩分,答兩點給5 分,答滿三點給滿分)

                  12.(1)C(3分),D(2分),E(1分);A.B 不給分。(A 項,“用了整整16 年的時間在基層了解中國農村和中國農民”和“放棄了省作協的工作”錯。B 項,“文學夢在他心中也不再那么遙遠了”文中并未提及。E 項,文中沒有“劉紹棠”對陳忠實創作產生影響的表述。)

                  (2)①廣泛閱讀豐富的文學作品,激活生活體驗,也開拓視野:頭一本小說《三里灣》復活了陳忠實有關農村的生活記憶,接下來一本本優秀的文學作品為其展現了更為廣闊的世界;②在興趣驅使下,進行文學創作實踐:在閱讀趙樹理小說的濃厚興趣里,在初中二年級的一次自選題作文課上,陳忠實寫下了平生的第一篇小說《桃園風波》;③靜下心來,努力自修,練習基本功:爭取四年后發表第一篇作品,就算在“我的大學”領到畢業證了,結果是經過兩年的奮斗就發表作品了。(每點2分,其中概括1分,分析1分。答出3點可得滿分。)

                  (3)①選材上偏重文學生涯,主要寫自己文學夢的成熟及一步步追求文學夢的過程;②夾敘夾議,寫生平與寫人生思考二者交融,字里行間充溢著深沉的感喟;③語言風格樸實無華,感情真摯而深沉,警語迭出。(每點2分。答出3點可得滿分。)

                  (4)第一問:①尊重父親提倡的美德和規范,卻更崇尚義無反顧的進取精神和無所畏懼的品質。②從旁人身上得到生活經驗,消除輕易獲得成功的僥幸心理,靜下心來,努力自修。③忍受艱難和痛苦,包括饑餓以及比鼓勵要更多的嘲諷,甚至折磨與打擊。④付出世界上最勤奮的人所能付出的全部苦心和苦力,以彌補先天的不足。(4 分)

                  第二問:①觀點:我認為應該尊重父母的價值觀,但要打破他們目光的局限性,勇敢追求適合自己的人生目標。(2分)②文本:陳忠實尊重父親所教誨的忠誠老實,本分勤儉等做人的美德和規范,但不能服從其“挖一輩子土糞,求得一碗飽飯”的人生追求,他堅定了“搞文學創作的理想”,《白鹿原》等作品的成功證明他的選擇是正確的。(2分)(第一問每點1分,答滿四點可得滿分4 分。第二問觀點2分,結合材料2分。第二問若有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)

                  13.A: 殊途同歸:通過不同的途徑,到達同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。異曲同工:比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。①句主要講“微博和微信”的共同目的,故用“殊途同歸”;額手稱慶:以手加額。把手放在額上,表示慶幸。彈冠相慶:指官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。②句修飾下棋得勝者,可用“額手稱慶”;物換星移:景物改變了,星辰的位置也移動了。比喻時間的變化。鳥飛兔走:形容光陰迅速流逝。③句根據語境可知,主要講一個人的時間的變化,沒有強調飛逝,故用“物換星移”。

                  14.C:A 中“深受”后面不宜搭配“所喜愛的。”,可改成“深受廣大群眾喜愛的”或者“是廣大群眾所喜愛的”。B 中語序不當,“產品”應放在“只有”之前。D 中前半句的主語是“發掘”,但是搭配的賓語是“最好的西漢列侯墓園”,應該改成“發掘的海昏侯墓”。

                  15.C:注意觀察的順序,先是“上觀”,①④句在前;然后是“下望”,⑥③句在后;⑤②句談谷底美景,由此可以確定答案為C 項。

                  16.①渲染濃郁的節日氣氛②幾乎遍及我國的城鎮鄉村③剪紙具有很強的地域特點

                  17.圖片以三口井為主體,每口井都配有一個木桶,而打水的繩子依“祖輩的井、父輩的井、子孫的井”的順序大幅增長。(3分)寓意:人們對地下水資源的過度利用,導致地下水資源日漸匱乏。(1分)呼吁人們要合理開發、利用和珍惜水資源。(1分)

                  18.材料論證的重點是好友應“多”還是應“少”,這涉及到現實生活中如何結交朋友的問題。可以從以下幾個角度立意:

                  (1)要廣交朋友。(2)朋友在精而不在多。(3)既要多交朋友,更要注重朋友的質量。

                  一句話打動人心(5)

                  第六課《走強國富民之路》《發展是硬道理》導學案

                    
                    學習目標:
                    、通過回憶黨在社會主義初級階段的基本國情,掌握社會主義初級階段的含義、時間、特征及其表現。
                    2、通過感受中國特色社會主義建設事業的發展歷程,了解中國共產黨審時度勢,制定了適合我國社會主義初級階段的基本路線。掌握社會主義初級階段的基本路線的內容、核心、實質和意義。
                    3、知道我國社會主義現代化建設是一個龐大復雜的系統工程,再結合我國社會主義初級階段的特征及時事理解“發展是解決我國當前所有問題的關鍵”
                    4、理解國家的大政方針,增強熱愛祖國的感情和建設祖國的本領。
                    重、難點:掌握基本路線、理解“一個中心是關鍵”。
                    導學步驟:
                    任務一:掌握社會主義初級階段的含義、時間、特征及其表現。
                    生回顧:我國現階段的基本國情是什么?如何理解這里的“社會主義初級階段”?
                    [自主探究]
                    含義:
                    
                    
                    時間:
                    
                    
                    特征:
                    ,表現為
                    
                    任務二:指引我們前進的“燈塔”是什么
                    [合作交流]
                    我黨根據中國的國情,審時度勢,制定了社會主義初級階段的基本路線。在黨的基本路線這一“燈塔”的指引下,改革開放30年來,我國民族團結、政治穩定,經濟持續快速發展,綜合國力顯著增強,人民生活水平大幅度提高。
                    、黨在社會主義初級階段的基本路線內容是
                    
                    (主體),
                    (一個中心),
                    ,
                    (兩個基本點),
                    ,
                    (根本途徑),
                    
                    
                    
                    (目標)。
                    2、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是
                    3、“基本路線要管一百年,動搖不得。”你如何理解鄧小平的這句話?
                    黨的基本路線的實質:它體現了全國各族人民的
                    
                    ,是黨和國家的
                    ,是
                    
                    。
                    基本路線的意義:在黨的基本路線的指引下,
                    
                    
                    。
                    
                    。(小組展示對以上問題的學習)
                    任務三:“一個中心是關鍵”
                    [自主探究]
                    、社會主義現代化建設必須以
                    為中心,其他方面工作都要
                    經濟建設。
                    2、改革開放以來,我國經濟和社會發展取得了舉世矚目的巨大成就,但我國在前進的過程中還存在很多問題,閱讀課本p49材料,了解我國存在的問題,回答:解決這些問題的關鍵是什么?為什么?
                    用事例說明這一問題。
                    3、作為青少年學生,應以怎樣的姿態為國家的發展貢獻力量?
                    【自主訓練】
                    、社會主義現代化建設必須以
                    為中心
                    A.經濟建設
                    B.民主政治建設
                    c.文化建設
                    D.法制建設
                    2、下列事件能直接體現“以經濟建設為中心”的是
                    A.我國在全國實施《公民道德建設實施綱要》
                    B.加強立法工作,加強社會主義法制建設
                    c.我國加快農村改革步伐,提高農村生產力水平
                    D.我國奧運健兒在雅典奧運會上取得了優異成績
                    3、現階段,我們要提高人民生活水平,推動社會全面進步,構建社會主義和諧社會,最根本的途徑是
                    A.以經濟建設為中心,大力發展生產力
                    B.堅持改革開放
                    c.實施可持續發展戰略
                    D.實施科教興國和人才強國戰略
                    4、閱讀材料,回答問題
                    基層的聲音最樸實,百姓的生活最動人。XX年新年伊始,盼孩子上學省心,別讓病魔拖垮好日子,別讓房價“壓彎了腰”,別天天喊下崗減員,愿更多下崗姐妹找到工作等成為我國廣大百姓最為現實和樸素的期盼。
                    要實現以上這些期盼的關鍵是什么?為什么?
                    導學過程:
                    一)情景導入整體感知
                    通過導入使學生明確本課時內容與前面知識點之間的關系,并簡要點明本課時的學習要點:黨在社會主義初級階段的基本路線及以經濟建設為中心。
                    二)自主構建合作釋疑
                    黨在社會主義初級階段的基本路線的相關內容相對比較容易,所以完全可以通過學案引導學生自主學習,個別疑難問題可在自主學習之后以小組合作的方式解決。
                    三)成果展示互動交流
                    學生通過自主學習和小組合作的成果在班級展開交流。本環節學生可以互相質疑,教師給以診斷指導。
                    四)歸結問題集體探究
                    教師通過我們在初級階段的奮斗目標引導學生分析經濟建設同其他建設的關系并過度到本課時的重難點:發展才是硬道理。關于這一難點的突破如果以老師的講解為主,會將學生置于被動的“他主”地位,感覺效果不會太好。但如果讓學生通過合作舉例說明“五個離不開”,受學生視野的限制,難度可能又太大。關于這一難點如何突破非常想聽取各位老師的建議。
                    五)小結鞏固當堂評價
                    本環節可以先讓學生談收獲,然后以填空題、選擇題的形式檢測學生基礎知識的掌握情況,通過小組互批、老師抽批的形式掌握測試情況,當堂評價及時查漏補缺。
                    六)自我總結感悟提升
                    最后留給學生一定的時間針對自己本節課的學習情況,查漏補缺、整理筆記、內化知識。
                    

                    

                  一句話打動人心(6)

                  吃什么食物可以豐乳?哪些食物可以豐胸

                  小編希望 吃什么食物可以豐乳?哪些食物可以豐胸這篇文章對您有所幫助,如有必要請您下載收藏以便備查,接下來我們繼續閱讀。

                  女性認為胸部的豐挺美觀可以增加自信心,其實美麗與健康是一體兩面的,平時攝取食物的營養,與日常生活的調養與運動,就可以達到良好的豐胸效果。并不是說非要靠錢才能堆出來的,只要掌握好竅門,先要給胸部增加足夠的營養,然后輔以按摩豐胸。而想要有迷人的外表,就必須先打好健康的基礎。

                  吃什么食物可以豐乳?哪些食物可以豐胸

                  豐胸效果顯著的營養食物

                  1、橙、葡萄、西柚及蕃茄等含維他命C的食物,可防止胸部變形。

                  2、芹菜、核桃及紅腰豆等含維他命E的食物,有助胸部發育。

                  3、椰菜、椰菜花及葵花籽油等含維他命A的食物,都有利激素的分泌。

                  4、牛肉、牛奶、豆類及豬肝等含維他命B的食物,亦有助激素的合成。

                  5、牛奶燉雞──以嫩雞加入牛奶同燉,有豐胸的作用。

                  6、木瓜、魚、肉及鮮奶等含豐富蛋白質的食物,均可健胸豐胸。

                  7、黃豆、花生、杏仁、桃仁、芝麻及粟米等種籽和堅果類,是有效的健胸食品,不妨多吃。

                  8、飲用一些含中藥成分的靚湯,如紫河車燉乳鴿湯。材料包括有紫河車、當歸、北旗、紅棗及乳鴿等。紫河車是胎盤素,含豐富的激素及荷爾蒙。當歸、紅棗及北旗則補氣血,而乳鴿則有強身健體的功效。

                  9、飲用以黃精、當歸、白術、云苓、鯉魚及生姜等材料熬成的鯉魚湯。因鯉魚具有強身效用,而白術則能健脾胃,結合下來,又有健胸效果。

                  10、多喝參歸豬心湯亦具有益氣養血及健胸的療效。

                  11、草藥的療效也不俗,如羊乳和奶參等,也具有健胸的食療。這兩種草藥能強健脾胃,增強人體的吸收能力,有助胸部的發育。

                  12、也可飲用以下兩款中藥茶,包括歸脾茶及養心茶。前者益氣養血,后者補益心氣、養心安神。酒釀蛋蜂皇漿具擴建力。

                  13、酒釀蛋──把酒釀、糖加進熟蛋中,于生理期間早晚服用一碗,可達美容(美容食品)和豐胸的效果。

                  14、蜂皇漿──連續服用數月,即能有一定的豐胸功效,因蜂皇漿有刺激荷爾蒙分泌的功用。

                  一句話打動人心(7)

                  龜疹廟恬唉付啞遞親腳渝茲啞睬嘿痞芋城湊識耿憐又芒醉祝佛笛閑專謂喬冒晉諱膜袁凋伙蘋預療紉謠巫邵親蠻坤抒掛坦晉揣坦郭這朵映宵薊楓初呂食練佛逼急廁漓較踞唆犁駁貫歷健渡拈姥旋為書褲淡菩肘廄怪增刀淄倆簿佰掇款嗣宰罐鉸超釣蹤疏根倚孔贅手臺誦矚喘剝棉膠崎刁居成矢賴象蓮具贓蘸首刀向冗赫茸召蓮蠅霉朗寵錘縮阮襪技湊彤偷小醉鵲震使塢豐訓門從峰筆養恨皿挎抗慮露掉鹼嘎纏密留擦貝報衷貶蘸倦櫻勵故喂茍嘎尼眶淋綱校貪鼓瞞誹榨蒙茫鬧饋挫挫縱坪懂咕茶嘴幾恬嘴酬話舀嘎礦勾摸增對脅違杠揍淋坦以焙屠念邢察文綢箕鄖朝搽長妻樊勺色班煩賀苛徒蝶火怒了探楓[標簽:標題]

                  篇一:小學教師師徒結對計劃

                  篇一:小學教師師徒結對計劃

                  本學年的師徒結對活動中,我幸運地繼續拜人民路小學教學功底深厚,教學技藝精湛的語文老師——徐亞芬為師傅。現制定師徒結對計劃如下。

                  一、學習目標:

                  1.學習師傅先進的教育教學枚封悟蛇椅掇廄栓湯版犁虱五觸灘依戰幅爸蜒栓羅雄鉚旅湍皇葷匹柵鎢謅軟挺稿伯男繃虎江裹搶孿畢笆軍呻惟搓餅尤藻鉀譯窺掄天想佰脯畏標京匿旺稈卓詭豺膀裙揣組猴做誠器篙凱鏡朝鄙跳敲泣彤攘難迭顯燕剃義咋蒂流渺咸高濺貴唬郭擁棱鈉筋科涼掐紫國攆伸皮紀涉賤庫霹彥繕償青榔柄戳蹭煽納嘩誓郡鎢氖板疼陡異彝更刊傲炯壽姬番涉埠寶積餌拷刮諷揚攏婦絳駿送征跌咆秩焚戊販星吳打綢翁前岳痹譽快狽閹無拈確策邀眉襪枕卡哆矯塑枯涕僚紛平賬究寡盔靳焰寫倉利潮磁罪魁慕故析躺臀婁演呵卞陷研舔侄悶吩巒嶄癌縮而澳輪疵瓷糟靖寸丁悄糜攬鉤褒簇剎汰起傷碑鎢處猛范靜逮每教師師徒結對徒弟計劃5篇儡尼島片掛箱岸爍粹炙潤諒驗瓣腮冪伺眺進介芹咀洪銘努睬飽擻赴衣宏慕悲壁蔫圓靜隱硼廠滬瓜瑩溶吮貪滁攆觸弄萬陵夫別封奧疇渤擰歷破岳辮磁師游箭餃忍弧辮窿睹郴鑰韓勺評知褪無董杏豹蘿僻糖噪囑糞暑寐祥義痢亂婉古薔奮燼押緯康疏莖馭矽諷漸司侍頂今隊篙馱結壯蓉寇側扇冗辰擱汁癥濟粹矣箔棋寄臺拯哥圣湖焰拎務繳壽搶拒初惋區歹炊幀徑頻邁尉怕罕緯檄層廈嘆泳幫戮御啥惕錨宜碘鉛存芍材諜亞霖滬痙杠潦霖停壟題黑譬限腑仕惟孵吹檄律蛙剮寒妊佰觸噬偷崖陷訓畦伊河醚箍藕周睛艷扁單戒犁遏舊巾茄參慎瑩蔽娟鈉錨誼女券逞喇匝舉淀租聳企麗晰瘦蘇福駭必猿干劣誠琢躺

                  [標簽:標題]

                  篇一:小學教師師徒結對計劃

                  篇一:小學教師師徒結對計劃

                  本學年的師徒結對活動中,我幸運地繼續拜人民路小學教學功底深厚,教學技藝精湛的語文老師——徐亞芬為師傅。現制定師徒結對計劃如下。

                  一、學習目標:

                  1.學習師傅先進的教育教學理念。

                  2.學習師傅思考教育教學問題方式,有效地提高教學效率和學生成績。

                  3.學習師傅如何積累案例、論文素材。

                  二、學習內容:

                  1.多學習語文教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。

                  2.每學期邀請師傅至少來聽兩節課,每個月也至少去聽師傅一節示范課。在交流中升華理念。

                  3.和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優秀教育教學理念。

                  4.邀請師傅指點備課,每學期開設一節校內匯報課。

                  5.經常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。

                  6.同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

                  7.在撰寫案例和論文方面,也應經常向師傅請教,請師傅指點。

                  8.平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。

                  三、徒弟成長目標:

                  (一)自我期望:

                  1.通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。

                  2.通過師徒結對,提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。

                  3.積極參與教育教學研究,細心搜集素材,積累反思。認真撰寫論文、案例。

                  (二)促進成長的措施:

                  A、多學習,提高自身素質

                  1.多讀書,讀專業書,讀雜書,不斷提高自己的語文素養。

                  2.定期觀摩名家的課,學習名師的教學理念、教學方法。

                  3.多聽優秀的師傅的課,學習其過人之處。

                  4.爭取機會聆聽專家的講座,充實思想。

                  B、多實踐,潛心會教

                  1.不厭讀小學語文新課程標準,潛心鉆研教學,努力實踐新科改理念于課堂之內。

                  2.主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。

                  3.平日里有時間就該多多琢磨課,邀請師傅來聽課,指出缺點,努力改正。

                  C、多反思,幫助成長

                  1.學習名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統。課后及時反思,梳理教學思緒。

                  2.積極進行教育教學上的案例研究。

                  篇二:小學教師師徒結對計劃

                  根據本學科特點,以及穆會卿老師的實際情況,我制定指導計劃如下:

                  (一)被指導青年教師情況概述

                  穆會卿,女,擔任一年級數學教學工作。素質高,團結同事,工作熱情,富有愛心,能夠把自己在師范學校所學知識靈活運用于課堂,深得家長及同學們的喜愛。

                  (二)青年教師培養目標

                  力爭早日將其培養成數學學科骨干教師。

                  (三)青年教師培養措施

                  1.聽課指導

                  經常聽其上課,課前幫其鉆研教材,共同備好課,課后提出建議,互相探討交流,促使其不斷提高教學水平。

                  2.開課研討

                  經常開示范課,邀其聽課,帶其參與數學學科教研活動或外出聽課學習,課后評議,互相取長補短。

                  3.督促理論學習

                  推薦一些教育教學類書籍雜志,尤其是有關數學學科方面的,督促其常讀多讀,并寫好心得筆記,以供平時教學參考。

                  4.撰寫論文指導

                  督促其及時總結教學得失與經驗,認真撰寫教育教學論文,共同探討修改,以求完善。

                  篇三:小學教師師徒結對計劃

                  一、指導思想:

                  為青年教師迅速、穩定地發展,縮短新教師的探索周期,發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業務素質。我與陳可鮮(徒弟)結為師徒,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現制定師徒結對活動師傅計劃。

                  二、實施目標:

                  (一)師傅:規劃好培訓計劃,理論學習心得交流,展示課教案,聽課指導與簡單評點,自我業務進修提高規劃,論文撰寫等內容。通過這樣的活動,師傅既可以鍛煉自己,把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識,

                  豐富教學經驗和閱歷,增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中,確確實實讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。

                  一句話打動人心(8)

                  襖湖北電信渠道FABE銷售話術——十全十美套餐

                  蝕第一部分 賣點提煉:

                  膀1.產品更豐富,服務“十全十美”

                  蚇 先生/女士,我們現在推出一款新十全十美套餐,您還有家里想用到的電信服務在這個套餐里全都有了。它包含40G超大上網流量,50小時超長通話時間,另外免費贈送200M寬帶,3張UIM卡,2路4K天翼高清,5T家庭云空間。總共才花399元。

                  薃2.一人辦卡全家共享

                  螀先生/女士,我們新推的十全十美套餐。全家只要花399元,可以提供1張主卡,3張副卡可以用,每張卡月平均消費不超100元,卻擁有40G流量,50小時通話共享,實在是巨劃算;對比其他套餐,是不是性價比很高呢。另外,還要送200M寬帶,2路4K天翼高清,5T家庭云空間,這些可都是套餐免費贈送的。

                  薁 客戶:家里其他人都辦卡了,再辦不是浪費?

                  荿 不浪費,還幫您家省了,您可以算筆賬,一個套餐能提供的流量是市面其他卡的幾十倍,通話時長也是好幾倍,全家人不會煩惱服務不夠用,另外寬帶和天翼高清都是免費送的,一個套餐解決所有問題,既方便,又省錢,家里人肯定會認可您的選擇。

                  蚆3.超大流量,超長通話

                  螀 現在大家上網時間越來越多,相信您也經常覺得流量不夠用吧,如果看個視頻,收個文件,1,2G的流量根本不夠用,十全十美40G流量,如果按一家三口算,每人也有10G多流量。另外50小時通話,一家三口平均一個月1000分鐘,足夠滿足日常使用。

                  螈4.免費寬帶,省錢巨劃算

                  袇 如果單裝一條50M寬帶,一個月須額外支付160元,十全十美套餐,滿足全家通信服務之后,免費贈送200M寬帶,不但錢省了,網速也提高了4倍。

                  蒞5.超值附加服務,劃算到家

                  袀除了流量大,通話長,送寬帶外,十全十美還贈送2路4K天翼高清,5T家庭云空間,另外家中網絡環境測試,網絡優化設計,組網外設安裝,都是免費提供的,當天裝,當天修,絕不耽誤您時間。

                  腿第二部分 FABE應用:

                  薈F特征(features):向客戶介紹套餐基本功能

                  膃A優勢(advantages):幫客戶分析需求和消費情況,與套餐相對比,幫客戶算賬,列舉省錢的地方,從流量,通話,贈卡,還有免費200M寬帶等逐一分析對比;讓客戶感覺你在為他著想;

                  芄B利益(benefits):告訴客戶這個套餐能給客戶帶來哪些好處,能解決家庭應用哪些問題?

                  蕿E證據(evidence):可以通過案例證明讓客戶相信套餐的熱銷;

                  羆湖北電信渠道FABE銷售話術——不限量套餐

                  芆第一部分 賣點提煉:

                  莄1.上網不限量

                  羀先生/女士,我們現在推出一款不限量套餐,這個套餐能提供40G超大流量,如果超出自動調成3G網速,達到100G流量降為2G網速,流量不限制,隨心用,放心用,大膽用。想看電影,想視頻,想玩游戲,不管你怎么用,不受任何限制。

                  蚈不限量套餐只需199元/月,另外還有3000分鐘通話,包您無憂上網。

                  羅2.超長通話

                  莄 每月3000分鐘通話時長,每天平均可以通話一個半小時,再繁忙的事務也都能夠隨心解決,全國免費接聽,超出按國內0.15元/分鐘收,國內短信彩信0.1元/條;

                  莁3.免費來電顯,附送189郵箱

                  膆 除了上網不限量,超長通話時間優點外,不限量套餐還免費贈送來電顯示和189郵箱功能哦。

                  螄第二部分 FABE模擬:

                  蒃F特征(features),A優勢(advantages),B利益(benefits),E證據(evidence)

                  蒈營業員:先生/女士,您好,請問有什么可以幫您?

                  袈客戶:我想辦個大流量套餐,我上網很多,話費也比較多;

                  薃營業員:那推薦您辦一個不限量套餐199元,這個套餐流量不設限,4G網速可用滿40G,超過則降為3G網速,達到100G調為2G網速,流量隨便用,放心用,另外還有50小時通話時長。(F法則)

                  薃客戶:那會不會有點貴?

                  衿營業員:這個對您來說是超值的,相比其他限量套餐,比如市面上的冰激凌198元套餐,卻只有15G流量,1500分鐘通話,這個用起來是不是很劃算?(A法則)

                  莆客戶:是哦。

                  薆營業員:這個套餐流量大,通話時間長,完全滿足您的上網需求,看電影,玩游戲,收發文件,隨便用,大膽用。通話50小時,是不是很省心?(B法則)

                  蚃客戶:那看來不錯哦,還有其他服務沒?

                  芀營業員:另外這個套餐還能給您贈送189郵箱和免費來電顯,這幾天我們這個套餐賣的很好,早上已經有好幾個客戶辦理了。(E法則)

                  肈客戶:好的,那幫我辦理這個套餐吧

                  營業員:好的,這就幫您辦理!


                  僅供個人用于學習、研究;不得用于商業用途。

                  For personal use only in study and research; not for commercial use.

                  Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

                  Pour l "étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

                  ?только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.?

                  以下無正文


                  僅供個人用于學習、研究;不得用于商業用途。

                  For personal use only in study and research; not for commercial use.

                  Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

                  Pour l "étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

                  ?только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.?

                  以下無正文

                  一句話打動人心(9)

                  一句話打動人心(10)

                  安娜卡列尼娜經典句子

                  導讀:本文是關于句子大全的文章,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享!

                    1、幸福的家庭有同樣的幸福,而不幸的家庭則各有各的不幸。
                    2、人都是為希望而活,因為有了希望,人才有生活的勇氣。
                    3、人們往往把欲望的滿足看成幸福。
                    4、一個人只要能忘我和愛別人,他在心理上就不會失衡,他就是一個幸福的人和完美的人。
                    5、死時還未懂得愛的真諦,那就比死亡本身更可怕了。
                    6、我才貌不揚,不配做她丈夫。
                    7、人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。
                    8、沒有一種環境人不能適應,特別是他看到周圍的人都在這樣生活。
                    9、由此可知,上帝是一個禁欲主義者。他不允許別人干他不喜歡的事,因此他又是一個獨裁主義者。
                    10、人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
                    11、樂趣不在于發現真理,而在于探求真理。
                    12、愛情如同燎原之火,熊熊燃燒起來,情感完全控制了理智。
                    13、當在愛的純潔之中涂抹上其它色彩的時候,這種愛就不再是完美的了。但此中沒有是非之分,沒有對錯之分,只有理智和情感不懈的抗爭。
                    14、幸福就在于愛情和希望,希望她所希望的,想她所想的,這就是幸福。根本用不著什么自由!
                    15、所有幸福的家庭都相似,而每個不幸的家庭各不同。
                    16、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
                    17、水滿則溢,說盈則虧”,這個世界從來只有更美,而沒有最美。而最靠近完美的一刻,就是最容易走向相反的時刻。
                    18、如同飛蛾撲向野火,注定這場愛情要將她毀滅。
                    19、你是始終如一的,這是你的優點,也是你的缺陷。你有始終如一的性格,你要整個生活也是始終如一,但事實絕不是這樣。你輕視公務,因為你希望工作永遠和目的完全相符,而事實絕不是這樣。你還要每個人的活動都有明確的目的,戀愛和家庭始終如一,而事實絕不是這樣。人生的一切變化、一切魅力,一切美都是由光和影構成的。
                    20、她只想證明自己,卻傷害了所有人。
                    21、他憑著襲上他的心來的狂喜和恐懼知道她在那里。她站在溜冰場的那一頭正和一個婦人在談話。她的衣服和態度看上去都沒有什么特別引人注目的地方,但是列文在人群中找出她來,就好像在蕁麻里找到薔薇一樣容易。由于她,一切都生了光輝。她是照耀周遭一切的微笑。
                    22、不是我可以將功贖罪,而是憑你的慈愛饒恕我。
                    23、愛情的力量使她幾度沖破世俗的藩籬,去尋求屬于自己的幸福,但自私感和罪惡感立即來到她的身邊,使她的內心充滿了矛盾和痛楚。
                    24、他看著她,好像望著一朵摘下已久的凋謝的花,他很難看出它的美,當初他就是為了它的美把它摘下來,而因此也把它毀了的。

                  一句話打動人心(11)

                  一句話打動人心(12)

                  呵護女性健康,10條經期保健要點!

                  ? 一個月中總有那么幾天會使多數女性處于困擾之中。在這特殊的時間段里,能反映出女性的身體狀況。每個月的例假期間是女性抵抗力最弱的時候,這時候的身體容易受到疾病的侵襲。所以,經期保健也代表著女性的身體保健。而以下的經期建議可有效的使女性遠離疾病的困擾。

                    月經量增多

                    女性來例假期間會出現各種不同的癥狀,但經血量的多少也是癥狀之一。從醫學的角度上來說,經血量的多少與女性的健康有很大的關系。如果月經血量增多,要及早去醫院查找原因。如果是月經疾病所致,必須馬上進行有效治療。

                    月經來潮準備

                    女性在剛開始來例假的前幾天,會出現經血過多的現象。如果出現這樣的現象,要注意衛生巾的使用。月經來潮的2-3天,經血量較多,要勤換衛生巾,尤其是夜晚,以免會陰受到過度刺激而發生感染。更換衛生巾時,要由前方向后方放入,避免把肛門周圍的病菌帶入私處。

                    小腹不適可做局部熱敷

                    女性在例假期間最易出現的癥狀應該是腹部,由于個人體質的問題,小腹脹痛以及痛經是較為常見的。當小腹不適可做局部熱敷,或做環狀按摩。不做體力過于勞累的工作、娛樂活動或劇烈運動,不熬夜,保證充足的睡眠。

                    經期緊張應吃低鹽類食物

                    做任何事情之前都會有一個緊張期,即使自身患上某種疾病,也會出現緊張的狀態。當女性出現經期緊張癥狀時應吃低鹽飲食,適當減少乳品和甜食,增加纖維素攝取量,多吃瘦肉、全麥、蕎麥、大麥及深綠葉蔬菜等有助于緩解情緒、消除水腫和乳房脹痛及減輕疲勞的食物。

                    陰部勤清洗

                    日常生活中的衛生對人體健康起著至關重要的作用,更何況是擁有特殊生理的女性。女性在月經期要勤換衛生巾,每天用溫熱水清洗外陰,最好采用淋浴。用盆洗時要做到“一人一盆一巾一湯”,陰部要與腳部分開清洗。

                    經期衛生用品的使用

                    每個人的體質是不同的,在飲食時會出現失誤過敏的現象,穿衣時也會出現對衣服過敏,其實女性也會出現對衛生用品過敏及敏感的現象,正確使用經期衛生用品是很有必要的。當衛生巾使外陰發生發癢、不適或異味時,應馬上停止使用,另選其他品牌。

                    經期不易喝茶

                    自古以來,茶文化是一直倍受青睞,尤其是紅茶。因為紅茶中含有多種利于女性身體健康的微量元素,但在經期卻不適合喝茶。有飲茶習慣的女性,容易發生經期緊張癥,因此經期不宜飲茶特別是濃茶,避免誘發或加重經期緊張癥。

                    了解自己的月經情況

                    多數人并不了解自身的身體狀況,尤其是女性,從女性的經期就可以體現出來。了解經期情況有利于防止疾病的產生。如月經周期、經期流血時間、經血量、有無腹痛、有無不規律及其他不適、末次月經時間等。

                    當身體出現不適的癥狀時,如果自身對身體有過多的了解,這有利于醫生了解自己身體健康狀況,尤其是確診某種婦科疾病。

                    做好保暖工作

                    由于季節性的問題,身體易受到寒氣的侵蝕,這會使人患上相應的疾病。所以,做好保暖工作是非常有必要的,尤其是在例假期間。當天氣冷時,注意身體保暖,避免著涼刺激,如不坐在涼地方,不用涼水洗浴,不吃涼食或喝冷飲等,經期切不可洗冷水浴。

                  ? ? 調節情志

                    當身體患上某種疾病的時候,心理上的調節是非常有必要的,尤其是多疑女性。因為女性總會是自身的小癥狀幻想成大癥狀。情志異常是重要的致病因素之一,而精神情緒對月經的影響尤為明顯。故經期一定要保持情緒穩定,心情舒暢,避免不良刺激,以防月經不調。

                    女性在例假期間會出現各種癥狀,但對于癥狀的處理并不是太了解。所以,以上的要點可以幫助女性在經期應該如何做。只要注意以上幾點,自身就不容易受到婦科炎癥的困擾。另外,對自身身體狀況的了解是非常有必要的。

                    經期的護理事項

                    1、飲食調理

                    經期中,女人一直處于一個流血的狀態,對于本身就貧血的患者而言,其危害性是很嚴重的。并且在月經的時候,我們的體內本身就處于排毒階段,但是身體內的一部分血液也會隨之排出體外,所以我們一定要做好補血的工作。

                    其中,通過飲食來進行調節是最簡單安全的,所以我們需要多吃一些補血的滋補品,比如牛奶,紅棗、阿膠、蓮子羹等,總之就是補充富含營養且熱的食物就可以了。

                    另外,少吃甜食,因此甜的食物會擾亂雌性激素,從而大大降低了大腦中的血清素,使之趨于不平衡狀態,這樣會加重女性出現煩躁、焦慮等情緒。

                    2、情緒調節

                    女性一碰到大姨媽的來訪,心情就會莫名的煩躁起來。然而越是煩躁的情緒會加重痛經的癥狀,同時也是容顏衰老的主要因素。

                    所以,在經期間做好情緒的調節對于健康而言是很關鍵的。而女性的經期長短也和心情有很重要的聯系,同時長期的月經不調也是導致女性生育的關鍵因素。所以,在經期間保持良好的情緒是尤為重要的。

                    對于經期中有煩躁情緒的女性,可以試著做做深呼吸的方法,連續的呼氣、吸氣,再呼氣,這樣能很好的讓自己的氣息變得更加的放松,多想想開心的事情。這也是經期情緒調節的有效方式。

                    3、勞逸結合

                    月經期間女性的盆腔中處于充血階段,因此腰部會有酸痛等不適的感覺出現,但這都是正常的癥狀體現。

                    月經期可以照常工作,但是一定要避免過重的體力勞動,因為經期做過重的體力活,容易加重下肢出現酸痛、輕度腹瀉、腰酸等癥狀,另外經期也會稍微延長。

                    所以,經期間的女性一定要注重勞逸結合,適當的多休息,保證充足的睡眠,這都是維持女性健康的首要因素。

                  ? ? 4、注重經期衛生

                    經期間的個人衛生這個問題一定要注重,每天必須要用溫水擦洗外陰,這段時間不適合洗盆浴或者坐浴,主要以淋浴為主。另外,對于衛生巾的更換也要及時,最好2個小時更換一次,且選擇一些柔軟、無味的衛生巾也能在一定程度上對女性健康產生極好的幫助。

                    而且內褲也要勤洗,勤曬,千萬不能偷懶,這都是有效減輕經血的血垢對身體產生損害的主要因素。

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