<ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
<p id="zx91x"></p>
<pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>

<p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                  能力作風建設年活動實施方案范文(通用11篇)

                  時間:2022-12-25 策劃方案 點擊:

                  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。 以下是為大家整理的關于能力作風建設年活動實施方案的文章11篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  第1篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    2022年,區教育黨委、教育局研究決定在全區教育系統開展“作風建設年”活動。根據《****教育系統“作風建設年”活動實施方案》平教發〔2022〕38號文件精神,特制定《**學校“作風建設年”活動實施方案》。

                    一、指導思想

                    樂雅學校“作風建設年”活動緊緊圍繞學校教育教學中心工作展開,以“轉作風、抓管理、提質量、促發展”為主題,以切實轉變工作作風,嚴肅工作紀律,規范教學管理,提升教育教學質量為主要內容,實現樂雅學校的高質量發展。

                    二、組織領導

                    成立學校“作風建設年”活動領導小組。

                    組長:

                    副組長:

                    成員:

                    三、主要問題及整改方向

                    目前我校管理層和教師隊伍中還存在下列六個方面問題:

                    一是對待工作敷衍塞責、消極松懈,缺乏積極主動、履職盡責的正氣。

                    學校管理人員和部分教師思想消極,缺乏激情和責任心。平時不重學習、能力不足,思想老舊,視野不寬,對先進的教育教學理念不接受,思想抵觸,守著陳舊的思想作風驕傲自滿,自我感覺良好,對教育發展形勢認識不清。工作中消極應付,交差了事,缺乏積極主動、履職盡責的正氣。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”活動,要在我校管理層和教師隊伍中形成勤奮學習、樂于工作、昂揚向上的氛圍;始終保持良好的精神狀態,創先爭優。力戒自我滿足,不思進取,萎靡不振,敷衍塞責。

                    二是對待工作上推下卸、推諉扯皮,缺乏敢于負責、勇于擔當的正氣。

                    學校個別管理人員,面對工作中的困難和問題,新辦法不會用、老辦法不管用,畏難不前,上推下卸思想嚴重,工作專挑簡單的、愛干的干,拈輕怕重,等、靠、拖思想嚴重。對安排的工作重視不夠、考慮不周、落實不力,不依法履行崗位職責,不按規定時間完成本職工作。部分教師對學生、對家長態度生硬、冷漠,方法簡單,語言生硬、故意刁難、作風粗暴,不能及時解決家長的合理訴求,協調不夠,溝通不足,小問題拖成大矛盾,造成越級上訪,給學校帶來很大的負面影響。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”活動,在學校管理隊伍中加強服務教育教學的意識、上下溝通交流的意識、增強合作共事的意識。在全校教職工中進一步弘揚“肯于鉆研、善于包容、樂于協作、甘于奉獻、勇于爭先”的平川教育精神。

                    三是對待工作空喊虛抓、工作漂浮,缺乏深入一線、真抓實干的正氣。

                    學校管理層存在遇事不敢擔當、怕擔責任,銳意進取意識差,面對困難和矛盾,瞻前顧后,工作推進慢。對師生反映強烈的問題,不積極解決。對待上級下發的文件、工作要求,以轉發微信群、QQ群了事,工作作風漂浮,不做具體的工作指導,不提出具體的操作辦法,讓廣大教師無所適從。甚至造假應付檢查,缺少求真務實真抓實干的工作態度。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”活動,要在學校管理層大樹在其位、謀其政、忠其事、盡其責,真心實意抓管理,兢兢業業抓教學的優良行風。

                    四是工作標準低、辦事無效率,缺乏愛崗敬業、爭創一流的正氣。

                    我校教師隊伍中部分人員工作中精神不振,責任心和事業心不強,不求上進,在職不盡責,不作為、慢作為等問題突出。個別教師在平時工作中自我要求低,上班時間上網購物、玩游戲,教案網上下載,作業批閱粗糙,課堂效果差;體育課走一圈跑兩圈,然后解散自由活動,美育課程不認真組織教學,課前不準備,上課自己玩,學生學不到真技能。主題班隊會準備不足,消極應付。個別教師組織紀律觀念差,缺勤脫崗、擅自外出,不履行外出登記制度,遲到早退成常態,踩著鈴聲進校園,掐著時間等簽退。或者小病成大養,平時不請假,專等到學校舉行大型活動、考試時就請假。還有些教師體罰或變相體罰學生,教育學生簡單粗暴、語言粗魯,甚至讓學生到指定地點購買教輔材料,或讓學生到自己辦的輔導班去上課。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”集中整治,激發教師的內在動力和工作激情,提升履職盡責能力。通過加強師德建設,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神,增強教師的使命感。進一步強化紀律觀念,嚴肅請假制度,全面提高教職工的廉潔自律意識,提高全體教師向心力、凝聚力,形成干事創業的強大合力。

                    五是同事之間陽奉陰違、拉幫結派,缺乏襟懷坦蕩、精誠團結的正氣。

                    在學校管理層和教師隊伍中,個別人面對學校工作要求陽奉陰違,怪聲怪話,甚至在校內外散布各種流言蜚語和小道消息。缺乏“校榮我榮,校損我損”的集體榮譽觀。拉幫結派形成小團體,破壞單位團結,損害集體形象,影響學校穩定。個別人員缺乏大局觀念和團隊精神,工作不講原則,只拆臺,不補臺,站著看笑話。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”活動,要大樹襟懷坦蕩、光明磊落、堂堂正正做人的正氣,使學校上下能夠團結共事,風清氣正,堅持原則,按照工作程序,心往一處想,勁往一處使,齊心協力辦一所好學校。

                    六是對待自己自私自利、假公濟私,缺乏大公無私、以就懿德的正氣。

                    在我們的隊伍中,有的人自私思想嚴重,處處以“我”為中心,工作上得過且過,在待遇上斤斤計較。面對榮譽、優秀就上,面對工作任務就推,一副“愛哭的孩子有奶吃”的模樣,對不能滿足個人愿望要求的事,捕風捉影,謠言中傷,制造混亂。個別教師師德蛻化,借工作便利,吃、拿、卡、要,或借機亂收費、亂訂資料謀取個人利益等,嚴重損壞了教育者的形象。

                    整改方向:通過開展“作風建設年”活動,要弘揚高尚的為師之德,職業道德教育。堅決制止在職教師有償家教,規范教師教育行為,嚴禁教師吃拿卡要。擯棄“失德”“損德”行為,樹立教育人共有的良好形象。

                    四、方法步驟

                    按照上級安排,“作風建設年”活動從2022年2月開始至12月底結束,分四個階段進行。

                    (一)宣傳動員階段(2022年2月—3月)。制訂實施方案。成立以校領導班子為核心的組織機構,結合學校實際,制定實施方案,突出重點,制定措施,落實到位。利用校本培訓時間,組織學習全區教育系統“作風建設年”活動方案,召開動員大會。營造作風建設年氛圍。并將活動方案于3月15日前報局活動領導小組辦公室。

                    (二)查擺問題階段(2022年4月—7月)。在認真學習認真學習黨的十九屆五中全會精神、《中小學教師職業道德規范》《關于加強師德師風建設的若干規定》等的基礎上,通過撰寫個人反思、同事互相評價、提示、向家長問卷調查征求意見,找出個人和學校集體在作風和工作上存在的主要問題。學校黨、團、工會、行政組織要根據各自的管理范圍與要求,適時組織相關會議,開展批評與自我批評,實事求是地剖析問題、分析原因、聽取意見。對自查的問題和征求到的意見建議認真梳理,形成整改方案。

                    (三)整改提高階段(2022年8月—11月)。學校要認真嚴格按照制定的工作方案開展各項工作,要對活動情況定期進行小結,并及時將信息上報局活動領導小組辦公室,形成“月工作簡報”,推動活動健康深入開展。同時,學校及全體教職工要針對自查的問題和征求到的作風及落實工作方面的意見建議,抓好整改方案的制定,明確整改重點,強化整改責任,確定整改時限,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,見諸行動。

                    (四)總結驗收階段(2022年12月)。對活動開展情況進行認真總結,要挖掘典型人物,總結經驗做法,形成書面報告,于12月10日前報局活動領導小組辦公室。

                    五、具體整改措施

                    具體措施概括起來就是:轉作風,抓管理,提質量,促發展,扎實而有效地開展各項工作。轉作風是前提,抓管理是基礎,提質量是關鍵,促發展是目的,四者之間存在著內在的必然的聯系,是相輔相成、互相促進、協調統一的。“作風建設年活動”與學校師德師風建設相結合;與嚴明工作紀律相結合;與創建平安校園相結合;與狠抓教學常規相結合;與提升教研效能相結合;與教職工工作量考核相結合;與班級管理相結合。

                    (一)抓師德師風建設,樹立良好育人形象。

                    政教處是落實師德師風建設的執行部門。

                    1.加大學習力度。認真學習黨的十九屆五中全會精神、《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》,嚴格落實教育部“六條禁令”和市教育局“十個嚴禁”,深入開展“教師職業道德主題教育”活動,根據教育局“作風建設年”的具體要求:每月集中開展一次師德教育活動。每個人要結合實際撰寫至少五千字的讀書筆記和一篇學習心得。時間節點為2022年七月初。

                    2.簽訂師德承諾書。在職教師均須簽訂師德承諾書。要圍繞家長關切的亂補課、亂發教輔資料等問題,對有償補課、違規收受禮品禮金和體罰、變相體罰學生等問題持續開展專項整治,堅決查處課上不講課后講,并誘導或逼迫學生參加自己的輔導班。時間節點為2022年三月中旬。

                    3.進行師德問卷。構建學校、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。廣泛征求意見建議,梳理家長反映的問題。將征求到的意見建議反饋到各教研組,在各教研組內適時組織相關會議,每個人寫出自我剖析材料一份組內交流,開展批評和自我批評,實事求是地剖析問題、分析原因、聽取意見。通過個人反思、同事提示、師生家長反映,找出個人和學校集體在作風和工作上存在的主要問題。時間節點為2022年7月初。

                    4.嚴格師德考核制度。把師德考核擺在教師考核的首位,將師德考核結果納入教師個人師德檔案、教師績效考核、年度考核當中。師德考核的主要形式是進行民主測評,包括學校考核領導小組和全體教師、學生、家長四方評價。領導小組測評40%,全體教師互評20%,家長評價20%,學生評價20%。民主測評施行等級制:100分—90分為“優秀”,90分—70分為“良好”,70分—60分為“一般”。違犯師德師風相關規定,造成不良影響者,師德考評一票否決,取消職稱評聘和評先評優資格。2022年終形成本年度師德檔案。

                    (二)狠抓工作紀律,樹立積極主動、履職盡責的風氣。

                    工作紀律具體執行部門是學校辦公室。

                    1.嚴肅工作紀律。嚴格執行工作紀律和各項規章制度。嚴格請假程序,明確請假權限,半天之內請假由教務處批準,三天之內由主管副校長批準,一周之內由校長批準,一周以上由教育局人社局批準。全校教職工應準時參加各類會議,認真做好會議筆記,遵守會議紀律,保持會場秩序,不得無故缺席、遲到、早退。學校運動會、集中考試等大型活動期間不得請假,確有特殊原因由校長批準。

                    2.嚴格執行考勤制度。依據《***學校教職工考勤制度》,由專人負責全校教職工考勤。做到一周一公示,一月一匯總。考勤記錄表由主管副校長簽字存檔,與年終考核相掛鉤,獎勤罰懶。

                    依據考勤規定對病假、事假,遲到,早退,曠課,曠職等扣除相應的考核分。

                    (三)狠抓安全工作,增強責任意識。

                    校安辦是落實學校各項安全工作的執行部門,重點做好以下四項工作。

                    1.高度重視平安校園創建工作。確保今年創建入圍區級平安校園,爭取市級平安校園。截止目前,全區區級“平安校園”20所,我校還沒有入圍。我校要高度重視平安校園等級創建,進一步健全創建工作機制,創新創建載體,豐富創建內涵,強化創建措施,鞏固創建成果,增強創建實效。

                    2.高度重視綜治安全管理工作,確保師生安全。要按照2022年度《****教育系統綜治安全管理目標責任書》要求,逐條做好如下15項安全工作:要層層簽訂安全責任書;確保意識形態領域安全;健全學生欺凌防范體系;加強實驗室危化品管理;強化學校食品安全;嚴防溺水事故發生;提升消防安全管理水平;加強交通安全管理;高度重視疫情防控;綜合治理校園周邊環境;嚴防重要時間節點不穩定事件發生;深入開展安全管理專項整治“三年行動”;進一步健全安全工作機制;加強家庭安全教育指導;繼續做好青少年毒品預防教育工作。

                    3.做好安全資料的歸檔整理。要求資料收集齊全,整理規范,統一格式,隨用隨取。為申報市級“平安校園”做好資料儲備。

                    4.建立安全工作評價機制,實施安全責任一票否決制。依據《學校崗位安全職責》、《部門目標管理責任書》、《安全工作責任書》的要求逐條對照,由校委會對全體教師及各部門安全工作按照“優秀”“良好”“一般”“待改進”四個等次進行評價。

                    重大安全責任事故,一票否決,取消評優資格。

                    (四)狠抓教學常規管理,務實高效提升質量。

                    教務處要依據《***學校教學管理細則》的各項要求落實好學校教學管理要求。重點做好以下五方面的工作:

                    1.運用好常規管理、推門聽課、“聽說評”課、教學研討四個抓手。加強過程管理與指導,經常督促檢查教師工作及完成情況,并及時反饋,做到問題早發現早解決。校長、副校長每學期聽課不少于40節;學科中層領導每學期聽課不少于25節,教師每學期聽課不少于20節;其他人員每學期聽課不少于16節。實行學校領導、教師、學生三級評教制度,將定量和定性評價的結果及時反饋給教師,以利教師不斷總結提升。評課應及時組織,要做到:評教師、評學生、評教學效果、提教學建議。

                    2.全面推行六—九年級“月考制度”。月考由教務處統一協調安排,每學期組織3次,按照期中考試的形式安排;教務處負責考務安排,確保良好的考風考紀;考試閱卷工作由年級備課組統一安排;重視學情分析,班主任組織召開班級任課教師教學分析會,分析班級學習情況,任課教師要認真分析所教班級的成績和試卷,查找教學中出現的問題,并拿出有針對性的解決問題的措施。

                    嚴肅考試紀律,保證考試質量。在考試過程中發現有下列情形者,一是玩耍手機或接打電話;二是睡覺;三是監考教師在一起閑聊;四是在監考時讀書、看報、閱卷;五是巡視人員抓住作弊考生。不上交試卷分析、不召開教學分析會者,按照年終考核的規定扣分。

                    3.狠抓備課、上課、作業、輔導、反思。

                    依據《**學校教學常規管理實施細則》對備課、上課、作業、輔導、反思教學常規要求進行量化考核,納入年終考核。

                    4.高度重視教學質量,力爭完成2022年中考指標任務。

                    根據中考目標責任書和《教學管理細則》的要求,超標完成中考指標任務和在教育局質檢考試成績優秀教師,學校今年授予“教學質量優秀獎”稱號,根據《年終考核辦法》優先考核為優秀。

                    5.積極推行“晨誦”“午練”“晚唱”。進一步提高晨誦、午練效果。晨誦要繼續發揚教師的“盯背”作用和督促作用。持之以恒的堅持15分鐘的硬筆、毛筆字的練習,對于培養學生專注力、嚴謹的態度有積極的作用,更是修身養性的過程。

                    “晨誦”“午練”由教務處負責檢查,每周按照“優秀”、“良好”、“一般”進行評分并通報。“晚唱”由政教處負責檢查,每周通報。“優秀”、“良好”、“一般”對應分值為10分、8分、6分,計入本學期班級考核。

                    (五)狠抓教研常規管理,推動學校教育教學改革。

                    教研室是落實學校教研工作目標的執行部門。依據《學校教研管理實施細則》對教師教研工作進行量化考核。重點做好以下四個方面的工作:

                    1.強力推行“先學后教,當堂訓練”教學模式。做到“四歸還、五不講”:即盡量把課堂的空間歸還給學生;盡量把課堂的時間歸還給學生;盡量把課堂質疑問難的權力歸還給學生;盡量把探究性學習的權力歸還給學生。講了學生也不會的,堅決不講;不講學生就能自己學會的,堅決不講;學生自己能講明白的,堅決不講;能用學生的動手實踐代替教師口頭講的,堅決不講;能采用小組合作學習解決的問題,堅決不講。

                    2.每月召開一次教研工作會議。由學校領導、教師、學生分別對每位科任教師的授課進行客觀、公正的評價。定期檢查與隨機檢查、全面檢查與專項檢查相結合,檢查與督促并重,規范教研活動,起到教研的督促與引領作用,務必提高教研活動的實效。

                    3.聽說評課活動一定要落到實處,不流于形式。聽課要有準備、有思考地去聽,要關注老師與學生的雙邊活動。幫助和指導教師不斷總結教學經驗,調動教師教育教學的積極性和主動性,促進教師轉變教育思想,更新教育理念,提高教育教學水平。

                    4.規范教研工作的考核。

                    按照《年終考核辦法》和《教研工作細則》中具體要求:一是做好主管校長、教研室對教研組的工作考核。二是做好教研室、教研組長對教師個人的考核。

                    (六)核定工作量,客觀公正的評價老師的工作。

                    由主管校長、教務處對教師承擔教學工作、班主任工作、部門工作及各種活動任務的工作量進行考核,客觀公正的評價每一位教職工的工作,規范常規管理,提高精細化管理程度。依據《學校教師工作量考核辦法》由教務處負責教師、學校中層、各部門工作量的核定、計算等具體工作。

                    (七)抓好班級建設,培養良好校風、學風。

                    政教處負責學校班級建設工作,具體做好班級及班主任工作考核。

                    1.做好班主任精細化考核工作。依據《學校班級(班主任)工作考核細則》進行精細化考核。班主任考核總分由日常值周考核成績50%、政教處考核20%、校務會考核15%、班級教學成績15%四部分組成。政教處根據各班德育活動開展情況、學校大型活動、班主任工作計劃總結、工作手冊等進行量化考核。有活動、有要求就有考核、有考核就要及時公布。

                    2.完善校規校紀,促進良好校風學風的形成。

                    2022年3月1日起教育部公布的《中小學教育懲戒規則(試行)》開始正式施行,我校的《學生在校一日常規要求》等校規校紀也要進行修訂,新修訂的校規校紀必須更符合實際,更具操作性。要征求廣大家長的意見建議,經家委會審議、校務會審核后公布實施。屆時各班要組織學生進行學習,讓每個學生牢記校規校紀。

                    (八)整章建制,形成長效機制。

                    進一步完善學校各類規章制度,修訂《學校辦學章程》,制定《學校十四五發展規劃》,形成《學校制度匯編》。使學校管理有章可循、有規可依、依章辦事。

                    六、工作要求

                    (一)明確活動意義。廣大教職工要充分認識到開展“作風建設年”活動,是認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,全面加強教育干部和教師隊伍作風建設的需要,是貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,實現教育事業又好又快發展的需要,是實現我校教育高質量發展的需要。

                    (二)落實主體責任。要提高政治站位,把整治學校工作中存在的各種歪風邪氣作為當前正風肅紀的首要任務、長期任務,自覺擔負起作風建設主體責任,校領導班子成員履行“一崗雙責”責任,要堅持問題導向,切實強化監督檢查,發現一起,查處一起。

                    (三)堅持糾建并舉。要將“作風建設年”活動與學校的教學工作緊密結合,進一步理清工作思路。真正以活動統籌推進發展,做到在活動中整改、在整改中提升。

                  第2篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    根據局要求部署,為扎實有效地開展好本處室“能力建設年”活動,經全處認真討論,結合本處室實際工作,按照《山東省統計局“能力建設年”活動實施方案》精神,特制定記者站實施方案。

                    一、總體要求

                    堅持以科學發展觀為指導,以提升“六種能力”為目標,以處室為平臺,以各崗位為基礎,圍繞統計新聞宣傳工作,通過業務技能培訓、調查研究和實踐鍛煉、業務練兵等活動,達到“處室人員對本處工作做到應知應會,對本人所負責的專業精益求精”的基本要求;使大家責任意識進一步增強,履職能力進一步提升,工作效能進一步提高,工作作風進一步改進,服務措施進一步完善,全面推進統計新聞宣傳工作能力提高,再創統計宣傳工作的新佳績。

                    二、目標任務

                    (一)提高學習能力,提升個人綜合素質

                    當前,統計新聞宣傳工作進入了加快改革和發展的重要時期。既面臨著良好的發展機遇,也面臨著壓力和挑戰。社會各界和統計系統對統計新聞宣傳工作越來越重視,要求也越來越高。只有不斷學習,努力提升個人綜合素質,才能勝任新形勢下的統計新聞宣傳工作。樹立終身學習的理念,明確學習的地位,把學習由被動變主動,掌握學習的方法,采取靈活多樣的學習形式,不斷優化知識結構、開闊視野、提升思維層次。要博覽群書,重點要學政治、學法律,學業務。學政治,主要是學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和國家、省各項方針政策,不斷提高新聞敏感性;學法律,主要是學習《統計法》、《行政處罰》、《行政復議法》、《行政訴訟法》等,不斷增強法制觀念,豐富法律知識,提高依法行政能力;要善于思考,理論聯系實際,做到學以致用,不斷地總結和提煉。通過學習,切實增強履行職責的本領,不斷提高統計新聞宣傳工作效能。

                    (二)提高開拓創新能力,推動統計新聞宣傳工作

                    把創新的精神同科學的態度相結合,具有創新意識、創新思維,扶植新生事物,總結新鮮經驗,做好統計新聞宣傳工作。要善于把國家、省里的精神同本部門實際工作結合起來,把實施決策的原則性與解決問題的靈活性統一起來,堅持從實際出發,把上級精神和決策轉化為切實可行的思路、謀劃和具體的操作方案,轉化為實實在在的統計新聞宣傳作品。

                    (三)提高統計新聞宣傳寫作能力,提供優質統計新聞宣傳服務

                    統計新聞宣傳工作在準確把握社會經濟運行態勢、統計改革發展的基礎上,充分利用下基層,該文風的機會,緊緊圍繞各級黨委和統計工作的新動向,多宣傳基層,多反映統計的好人好事,多反映統計改革的新成果。

                    (四)提高統計新聞宣傳工作服務能力,保證統計新聞宣傳工作做出成效

                    團結和諧,是事業取得成功的重要保證。要切實維護一直以來站內團結和諧的大好局面,營造更加優良和諧的工作環境。繼續發揚團隊意識,相互尊重、相互支持,工作中既有分工又要講有合作;處室之間要增強協調配合意識;對下要深入基層,深入群眾,搞好調查研究,及時把握好社會經濟形勢和統計事業發展新成就,做好統計新聞宣傳工作,推動全省統計事業更好的發展。

                    (五)提高執行落實能力,扎實做好各項工作

                    執行落實能力是為完成工作任務而應具備的本領和才能,是做好統計新聞宣傳工作的重要保證。執行落實能力主要包括認知能力、創新能力、統籌協調能力和團結協作能力。必須能正確理解和領會國家局和省局的指示精神、決策意圖或工作部署,然后創造性地加以落實;必須能熟悉和掌握自己所從事的工作業務,成為統計新聞宣傳工作的行家里手,抓工作抓到點子上;必須能應對和解決工作中所出現的各種新情況、新問題或者新矛盾,控制自己所擔負的工作始終在既定的目標方向上前進和提高;必須善于協調上級和組織下屬以及需要配合、協作的部門等各種關系,使之成為促進自己工作的有效資源。要樹立強烈的事業心,在其位,謀其政,負其責,盡其力。要加強制度建設,靠制度管人管事,規范運作。要強化目標責任制,明確責任,落實任務,做到事事有著落,人人有責任,層層有壓力。要健全督查機制和考核機制,及時調度,督導檢查,嚴格考核,獎優罰劣,做到每一項工作都有布置、有檢查、有評估、有獎懲。

                    三、實施步驟和具體措施

                    (一)制定記者站“能力建設年”活動實施方案(3月下旬到4月初)

                    制定記者站“能力建設年”活動實施方案。召開會議,對照國家統計局的要求查找工作中的不足,比照兄弟省市記者站的先進經驗查找工作上的差距,根據全局重點工作任務分解情況,對照查找出的各種問題和根源,結合崗位特點,以崗位職責為基礎,以思想水平、綜合素質、專業能力為基本內容,開展崗位能力標準討論。根據討論情況,圍繞所負責的全局重點工作任務,結合日常工作需要,制定能力提升措施,形成記者站“能力建設年”活動實施方案。

                    (二)能力提升階段(4月上旬至11月)

                    在組織全站人員參加全局各項活動的基礎上,根據全年工作計劃和全局重點工作任務分解,結合本處室業務工作需要,本著缺什么補什么的原則,有針對性地開展一些有自身特點的技術練兵和業務提高活動,組織好統計新聞宣傳工作的學習和專項業務能力建設,提高工作效能。在記者站內部形成濃厚的學習氛圍,引導大家養成自發學習的良好習慣。通過建立記者站內部學習交流和業務能力培養鍛煉的長效機制,保證活動效果。

                    (1)學習培訓(全年)。圍繞提高學習能力和新聞寫作表達能力。

                    ①統計新聞宣傳業務知識論講(全年)。每位同志根據崗位職責要求,對自己所負責的工作進行總結歸納,在站范圍內進行業務輪講。通過學習交流,強化對處室整體工作的認識,增強對各項統計新聞宣傳業務工作的了解,進一步加強工作之間的協調和互補。

                    ②計算機知識培訓(5-6月)。學習與統計相關的計算機軟件的應用。利用網絡上的課件,大家集中學習,邊學邊練。通過學習,達到熟練應用各種軟件。

                    ③統計新聞宣傳理論培訓(7月)。通過學習,開闊眼界,拓寬思路,不斷增強宏觀分析把握能力,全面提高大家的經濟理論水平和分析把握能力,不斷提升個人的綜合素質,為做好統計新聞宣傳工作打下堅實基礎。

                    ④語文知識的學習(8月)。重點學習字詞、句法、修辭、文化文學常識、寫作常識等,不斷提升統計新聞作品寫作能力。

                    ⑤國家和省方針、政策的學習(9月)。提高大家的政策理論素養,增強宏觀形勢分析把握能力,提升統計服務水平。

                    ⑥十八大精神解讀專題培訓班(10月)。深入學習十八大精神,提高大家的政策理論素養,堅定理想信念。

                    (2)業務學習研討和崗位練兵活動(全年)。圍繞提高開拓創新能力、保障服務能力和執行落實能力。

                    ①業務研討(全年)。結合業務輪講,每月抽出半天時間,對各項具體業務工作進行學習研討。在總結、歸納、反思工作的基礎上,創新工作方法,改進工作流程,完善工作制度,提高工作效能。

                    ②崗位練兵(全年)。立足本職崗位,開展專項業務工作技術練兵活動,各崗位之間提倡比作為、比業績、比創新,達到人人適應崗位,人人精通本職、人人勝任職責,干一流,爭第一的目的。

                    (3)調查研究活動(全年)。圍繞提高調查研究能力和綜合分析能力。

                    根據業務工作需要,每個季度都深入基層進行調查研究。采用各種調查方法,了解真實情況,掌握第一手的數據,運用科學的方法對調查的問題做出總體判斷和評估,為領導決策提供可靠的理論依據,調研成果應具有超前性和預見性。

                    (4)統計新聞宣傳作品講評活動(5-10月)。圍繞提高統計新聞宣傳稿件寫作技巧和語言文字表達能力。

                    ①優秀統計新聞宣傳作品講評。每個月找一篇優秀新聞稿件由站長進行講評。

                    ②每人每季至少撰寫一篇高水平的統計新聞稿件,由站長親自在新聞作品的選題、分析角度、文字表達、寫作技巧等方面提供指導,有針對性地提出修改意見,開拓視野,逐步提高記者的新聞寫作水平。

                    (5)讀書活動(全年)。活動期間,除完成全局讀書活動任務外,每人在選讀書目再任選1本,進行學習并撰寫讀后感在站內進行交流。

                    (6)學習交流活動(全年)。

                    每月開展一次主題討論,圍繞國家、省委、省府的方針、政策、經濟熱點、難點問題、統計事業改革,四大工程進展情況,開展講評和討論,提高新聞敏感能力和認知能力。

                    (7)開展主題實踐活動(5-10月)。根據工作需要,結合局“能力年”主題實踐活動有關要求,組織記者站人員外出學習參觀,開闊視野,鍛煉作風。

                    四、記者站建章立制階段(4月-5月)

                    建立執行力長效機制。結合崗位職責和工作任務,制定科學的考核辦法,完善責任追究和獎懲措施。

                    五、總結提高階段(12月)

                    結合個人能力提升計劃,認真考核每個人的履職履責情況。認真總結活動成功經驗,組織記者站人員積極撰寫活動體會文章,形成經驗材料。在每個人測評的基礎上,形成記者站“能力建設年”總結報告。

                    針對局里組織和處內自己開展的各項活動,每個月進行一次回顧總結,在處內進行討論交流,尋找差距,找準方向,提高能力

                  第3篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為深入學習貫徹黨的十九大和***歷次全會精神,進一步貫徹落實******關于XX工作重要指示精神,踐行以人民為中心的發展思想,推動廣大干部解放思想、提升能力、轉變作風,推進XX事業高質量發展,根據《全省機關“能力作風建設年”活動實施方案》,在全省XX部門開展強化“能力作風建設”活動。現制定實施方案如下。

                    一、指導思想和主要目標

                    堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,再學習、再對標、再落實******對我省重要講話和對XX工作的重要指示,運用黨的百年奮斗歷史經驗,弘揚偉大建黨精神,緊緊圍繞龍江經濟社會發展需求,著眼XX事業高質量發展,為筑牢防災減災第一道防線貢獻XX力量,展現責任擔當。

                    強化能力作風建設”活動,增強本領能力、提升工作標準、落實“五細”要求、發揮黨員先鋒模范作用為著力點,通過強化“四個能力”,重點解決政治意識不強、思想觀念保守、推進落實不力、業務能力不精、不擔當不作為、工作不嚴不細等問題。推動干部職工思想觀念明顯轉變,干事創業的精氣神明顯提振,黨員干部要有使命感責任感緊迫感,破解一些影響事業發展難點和短板問題,全省各級XX部門質量效益和能力作風建設取得新實效,用實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

                    二、工作原則

                    (一)堅持以上率下 當前隱藏內容免費查看、示范帶動。各級領導班子要率先垂范,機關各內設機構、直屬單位、市(地)XX局主要負責同志帶頭落實,一級帶著一級干、一級做給一級看,帶動全省XX部門黨員干部履職盡責、真抓實干、擔當作為,以更加堅定的信心、過硬的能力和務實的作風推動XX事業高質量發展。

                    (二)堅持突出重點、提質增效。牢固樹立以人民為中心的發展思想,聚焦主責主業,補短板強內功,精業務展形象,以服務我省糧食安全、生態安全保障、極端天氣應對和汛期防災減災為重點做好XXX預報預警服務。

                    (三)堅持結果導向、推動落實。以推動XX事業高質量發展和職工群眾滿意為標準,用工作成效來檢驗,拉高標桿、對標先進,以數據說話,用結果評價,以一流能力作風和質量營造一流發展氛圍、創造一流工作業績,確保各項目標任務穩步推進、落地見效。

                    三、主要任務

                    “能力作風建設年”活動要求,將堅持“學與干”并重、“查與改”貫通、“治與建”結合,通過對標對表找差距、立足本職提能力、針對問題轉作風、樹正導向激活力。針對存在的突出問題,促進全省XX系統干部職工提能力、改作風、優質量、促發展,推動能力作風建設取得實實在在成效,推動干部職工以過硬能力、優良作風更好擔負起龍江XX事業高質量發展重任。

                    (一)強化政治能力提升。一是通過推動理論武裝強化政治能力修煉。發揮黨組理論學習中心組引領作用,進一步落實省局黨組《關于在全省XX部門創建學習型組織意見》,堅持學理論講話、學政策業務、學科技知識。建立“會前第一議題”專題學、以上率下引領學、黨支部常態學習、青年理論學習小組深化學等機制,同時強化“XX業務大講堂”,組織專題培訓,明確目標任務、具體措施、壓實責任、加強監督。二是通過壓實責任強化政治能力磨煉。加強黨員、干部在政治能力磨練和工作實踐歷練,切實將“兩個維護”落在日常、融入平常,堅持政治引領、把穩方向、干字當頭、嚴管細抓。引導黨員干部在急難險重、重大XX服務一線主動擔當作為、破解矛盾、化解風險,在實踐中錘煉過硬本領、鍛造嚴實作風,為龍江XX事業發展揚長補短搶抓機遇、換道超車挖掘潛力、提升質效增添活力。三是通過組織研討強化政治能力鍛煉。結合開展“加強和改進思想政治工作”專題研討活動,開展“解放思想、振興發展”研討活動,堅持邊學習邊研討、邊查擺邊整改。對照***新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署,對照******關于XX工作重要指示精神,對照******關于能力作風建設的重要論述,對照先進典型、身邊榜樣。重點圍繞貫徹是否堅決、及時、到位,執行是否堅定、主動、徹底,舉措是否有力、有為、有效,履職是否盡職、盡責、盡心等,研討檢視黨員干部在能力作風方面的差距和不足。

                    (二)突出專業能力提升。一是圍繞重點開展攻關。把重點難題攻堅作為提能力、轉作風、優質量的磨刀石和試金石,聚焦XX經濟社會發展需求和XX現代化建設短板弱項等,整合資源、集中力量、專班推進全年重點工作,制定實施方案,抓好任務落實,找點發力、多點突破、以點帶面、示范帶動。二是對標先進爭先創優。對標省外發達地區、對標省內行業先進,瞄準“發展目標高質量、能力建設高標準、XX服務高水平”XX現代化建設目標,自我加壓、強基固本、翹腳登高、振興發展。三是聚焦主業主題實踐。推動“人民至上生命至上”理念入腦入心如行。引導各級黨組織和黨員干部增強事業心和責任感,進一步深化思想認識,自信自強,奮發有為,激勵基層黨組織在XXX服務中構筑堅強戰斗堡壘、廣大黨員沖鋒在前,奮勇當先,敢打勝仗,做到守土有責、守土負責、守土盡責。

                    (三)夯實法治能力提升。一是抓實主體責任能力。法治能力是領導干部的重要能力,各級黨組、領導班子定期聽取XX法治建設有關工作匯報,及時研究解決法治建設重大問題,將法治建設納入年度述職和綜合考評,嚴格執行重大行政決策法定程序,在作出重大行政決策時認真執行合法性審查制度,提升各級黨組、領導班子推進法治建設工作的能力。二是完善運行監督機制。完善XX行政執法監督機制,深入推進行政執法規范化建設。重點抓好XX和XXX安全監管,充分利用落實《全省危險化學品安全風險集中治理實施方案》契機,將XXX安全監管納入當地政府安全生產體系和隱患排查安全監管長效機制。繼續推進行政執法“雙隨機一公開”工作,有計劃開展執法檢查工作,提升行政執法事中事后監管能力。深入推進“放管服”改革,進一步優化營商環境,全面推行“一網通辦”。三是開展“夯實法治能力提升”活動。全面推進落實法治政府建設,提升XX部門依法履職能力,強化社會監管職能,落實社會監管責任,鞏固法治建設成果,保障XX部門充分發揮XX部門防災減災第一道防線作用,切實提升XX部門干部職工依法行政能力,尤其是提升領導干部尊法、學法、用法、守法的能力。

                    (四)推動落實能力提升。一是落實“嚴、緊、細、實”工作作風。提升掌握情況要細、分析問題要細、制定方案要細、配套措施要細、工作落實要細的“五細”工作能力。圍繞思想觀念、精神狀態、干事標準、工作效能、紀律規矩等方面要求做好自檢自查自糾。二是建立“五帶”工作方法。凡是工作必帶“目標”、凡是目標“必帶”計劃、凡是計劃必帶“方案”、凡是方案必帶“檢查”、凡是檢查必帶“結果”。三是開展“三治一創”活動。聚焦解決站位低標準低、態度粗工作粗、質量差效率差等突出問題,開展治低、治粗、治差、創優“三治一創”活動,真正做到“六要六不要”、實現“六個轉變”。

                    (五)從嚴監督能力提升。一是深入貫徹落實******“堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責、懶政怠政等消極行為”,全面落實省局黨組全面從嚴治黨一系列部署要求,把從嚴監督問責貫穿作風建設全過程,堅持黨風黨紀一起抓,堅持懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力。二是開展“四查”“六看”和評估工作,將強化“能力作風建設”工作納入巡察工作范圍,重點查市(地)XX局黨組巡察整改主體責任落實、巡察整改具體措施、巡察整改長效機制、巡察整改成果成效情況,看市(地)XX局黨組執行“三重一大”決策制度情況、財務管理與內控制度機制運行情況、公務用車管理情況、干部擔當作為情況、黨建工作責任制落實情況,開展巡察整改綜合評估。三是開展專項監督問責工作。著力整治空喊口號、落實不力問題;著力整治推諉扯皮、擔當不足問題;著力整治工作拖拉、效率低下問題;著力整治濫權妄為、刁難勒卡問題;著力整治不嚴不細、工作“跑粗”問題;著力整治貪圖享樂、追求奢靡問題。

                    四、有關要求

                    (一)壓實工作責任。各級黨組(領導班子)要以身作則、以上率下,加強組織領導和分類指導,及時研究推動落實各項任務,督促跟進工作進展。主要負責同志要擔負起第一責任人責任,堅持一盤棋思路,立足本職找準定位,帶頭提高能力素質、帶頭轉變工作作風,形成上下貫通、齊抓共管、全面進步的工作格局,能力作風建設年活動的成效檢驗“質量提升”效果,避免形式主義,務求取得扎實成效。

                    (二)強化考核評價。充分發揮考核評價“指揮棒”作用,注重在急難險重任務一線考察識別、培養鍛煉干部,發現和考驗干部,將XX關鍵性問題解決得好不好、群眾對XX服務滿不滿意作為判定領導班子和領導干部政治素質、擔當能力的重要因素。將能力作風建設情況納入領導班子和領導干部年度考核述職重要內容,納入省局直屬單位、各市(地)局主要責任指標考評,作為評價領導班子和領導干部工作業績的重要依據,形成激勵干部擔當作為的鮮明導向。

                    (三)嚴格督導問責。強化”能力作風建設年”活動安排部署、措施推進等內容,納入督辦落實、監督問責工作范圍跟蹤問效。把崗位當做練兵場,持續錘煉作風能力、提升工作質效,做到兩手抓、兩促進,用XX服務水平檢驗能力作風建設成果。對活動推進不力、工作成效不明顯、走形式走過場的,通報批評、督促限期整改。對能力作風問題多發、造成嚴重影響的,嚴肅追責問責。

                    (四)加強宣傳引導。堅持正確輿論導向,強化能力作風建設年活動的特色亮點經驗,充分運用各類媒體,注重發揮“兩微一端”等新媒體作用,深入宣傳開展能力作風建設年的重要意義、工作進展和取得成效,注重把總結經驗、關照現實、推動工作統一起來,用高質量的主題實踐活動成果強化XX系統思想政治引領,弘揚偉大建黨精神,發揚XX優良傳統,豐富XX文化內涵,及時反映全省XX部門的新變化新成效,展現XX事業高質量發展新形象。

                  第4篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為進一步轉變工作作風,提高工作效率,提升服務效能,根據縣委、縣政府《關于印發<上杭縣開展“作風建設年”活動實施方案>的通知》(杭委[2013]4號)的要求,結合我局工作實際,現制定實施方案如下: 

                    一、指導思想 

                    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話精神,全面落實科學發展觀,大力倡導真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約、秉公用權、廉潔從政的良好風氣,進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設,以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主題,堅持自查自糾、邊整邊改的原則,切實解決干部職工在作風紀律方面的突出問題,實現辦事提速、服務提質、工作提效、能力提升,提高服務群眾水平,促進我縣檔案事業的全面發展。  

                    二、主要目標 

                    通過開展“作風建設年”活動,大力加強作風建設,有針對性地解決當前作風建設中突出問題,進一步深化認識,增強領導干部和廣大職工的自覺性、主動性。注重領導帶頭,進一步加強干部隊伍建設,增強機遇意識、危機意識、責任意識、發展意識、服務意識,大膽突破體制機制、思想觀念束縛,搶抓機遇,主動作為,始終保持飽滿的精神和良好的作風,使黨員干部的履職能力、辦事效率、服務質量明顯提高。大力推進職能轉變和效能建設,簡化辦事程序,提高辦事效率,量化行政效率,提高工作效率;建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。 

                    三、活動內容 

                    根據縣提出的 “作風建設年”活動的主要內容,結合檔案工作的中心任務,重點把握以下內容: 

                    (一)加強理論學習,建立學習型組織。通過支部理論學習、專題報告會等多種方式,深入學習十八大精神和省委九屆六次全會、市委四屆三次全會、縣委十屆三次全會精神,大力弘揚理論聯系實際的學風,把學到的理論知識轉化為推進我縣檔案事業建設的實踐能力,做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。 

                    (二)轉變工作作風。一是切實增強“作表率、走前列、做貢獻”的責任感和緊迫感,牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識,進一步解放思想、埋頭實干,不斷規范服務行為,養成良好作風,提高人文服務水平,優化服務流程,積極主動地為發展謀思路、出對策、強服務。二是注重發動群眾,讓群眾監督,把部門和干部作風優劣的評判權交給群眾。傾聽民愿,匯集民智,做到查找和整改問題廣泛聽取群眾意見。 

                    (三)提高機關效能。以“創先爭優”為主線,大力推進職能轉變和效能建設。一是把維護人民群眾切身利益、全心全意為人民服務,作為一切工作的出發點和落腳點,強化服務意識,簡化辦事程序,提高辦事效率。二是樹立“立黨為公、執政為民”的思想,緊扣“效能機關”建設的實質,對窗口股室提出首問責任、一次告知、限時辦結、服務承諾,接受群眾監督,時刻提醒工作人員保證服務質量。認真對待群眾咨詢、投訴,及時、公正地予以處理,促使真正做到在崗、在行、在狀態。三是推行政務公開制度,把群眾關心、社會關注的問題,及時在政務公開欄公布,做到實事求是、公開透明、便于操作、便于監督。 

                    (四)服務基層群眾。強化宗旨意識,增強群眾觀念,健全和創新聯系群眾的制度和方式,完善便民利民措施,開展結對幫扶活動,兌現服務承諾,建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。 

                    四、方法步驟 

                    從2013年2月初開始至2013年12月底結束,整個活動分以下三個階段進行。 

                    第一階段:宣傳發動,提高認識(2月—3月)。召開開展“作風建設年”活動動員會,成立以局長為組長的作風建設年活動領導小組,學習縣委、縣府有關文件及全縣機關作風建設年活動動員大會會議精神,重溫近年來下發的作風建設、科學發展和反腐倡廉等重要論述,進行廣泛的思想發動,聯系檔案工作實際,明確轉變工作作風、提高機關效能、服務基層群眾的目的、意義,分析作風建設方面存在的問題及原因,制定作風建設年活動具體方案和操作計劃,明確要求、方法和責任分工等內容。結合實際,通過上黨課、聽報告、交流討論等多種形式,學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話,學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本。通過學習,組織開展改進作風大討論,統一思想認識,切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。加強領導干部作風建設納入支部學習和干部教育培訓的重要內容,開展有針對性的教育。要加大宣傳力度,做好輿論宣傳工作,營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。 

                    第二階段:查找問題,邊整邊改(3月—10月)。通過深入基層、召開座談會,設立意見箱、發放征求意見表等方式,多渠道、多層次地征求有關方面的意見,并認真歸納整理,實事求是地查擺問題。開展談心活動,在領導干部之間、上下級之間、同事之間廣泛開展,溝通思想,相互提醒,增強查找問題的針對性。針對發現的問題,認真進行剖析,研究提出整改措施。要堅持邊整邊改,把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作,落實整改責任,并采取適當方式公布,接受社會監督。加強制度建設。以首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制等效能建設制度為重點,進一步建立和完善加強機關作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制。加強教育培訓,定期組織學習會,學習中要求緊密結合單位和個人思想實際,對照自身,查找不足,做到學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。還要采取本單位集中學習、個人自學等多種形式,確保學習效果。通過學習教育,提高認識,端正態度,打牢思想基礎,增強搞好作風建設年活動的責任感和使命感。充分發動群眾參與,虛心向服務對象了解作風建設方面存在的問題與不足。認真聽取群眾意見,真誠接受群眾監督,把群眾滿意作為衡量作風建設質量的重要標準,以實實在在的成效取信于民。建立工作紀律、服務對象舉報投訴、群眾來信來電表揚等臺賬,作為單位、個人評先選優的重要依據。 

                    第三階段:總結提高階段(11月—12月)。作風建設是一項長期任務,必須常抓不懈。活動結束后,組織對本次作風建設年活動情況的回頭看,抓好薄弱環節的查漏補缺和深化完善工作。要把繼承黨的優良傳統和與時俱進地改進作風緊密結合起來,把加強黨的思想、組織、制度建設和加強黨的作風建設緊密結合起來,把解決問題與建章立制緊密結合起來,注重從制度上鞏固整改成果。要進一步健全和落實有關制度,努力通過制度來管人管事管權,用制度規范行為,使作風建設逐步走上制度化、規范化的軌道,形成長效機制。要不斷總結經驗,善于發現、培養和樹立典型,適時召開經驗交流會,及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式,向單位職工作出公開廉政承諾,把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為,接受社會監督。活動領導小組將對整個活動情況進行研究總結,肯定成績,表彰先進,明確方向,及時向縣作風建設領導小組辦公室上報工作總結。 

                    四、工作要求 

                    (一)提高認識,加強領導 

                    為切實加強對“機關作風建設年”的領導,要按照上級“機關作風建設年”活動的統一部署,成立相應的組織機構,明確分工和職責,切實加強組織領導,確保活動扎實有效推進;領導班子和領導干部要在活動中率先垂范,充分發揮帶頭作用。 

                    (二)力求實效,強化督查 

                    開展活動要腳踏實地,要根據實際,不斷充實和完善活動內容,通過作風建設年活動,促進服務意識進一步增強,從政行為進一步規范,干部素質進一步提升,工作效率進一步提高。加強監督檢查,堅持“四個不放過原則”:群眾反映的問題不澄清不放過,違規違紀問題及相關人員處理不到位不放過,整改措施不落實不放過,群眾對辦理結果和辦理態度不滿意不放過,促使活動取得實實在在的成效。 

                    (三)周密安排,完善制度 

                    按照依法行政,有利于提高效能、服務基層的要求,大力優化各項制度建設,以規范化、標準化、科學化為目標,進一步健全完善學習、考勤、會議、請銷假、財務管理、車輛管理等制度,推行崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、失職追究制度等制度,形成比較完善的機關效能建設制度體系,并貫穿于工作的每一個部位和環節。 

                   

                   

                  第5篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為持續提升工作能力、改進工作作風、提高工作效能,在更高起點上續寫作風建設新篇章,為xx高質量發展向縱深推進貢獻應急力量,現結合工作實際,就我局開展“能力作風建設提升年”活動提出如下實施方案。

                    一、把握總體要求

                    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以鞏固拓展黨史學習教育成果為契機,深入貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區黨代會和區委x屆x次全會精神,根據xx區委辦公室《關于開展全區“能力作風建設提升年”活動的實施方案》文件精神,以開展“能力作風建設提升年”活動為載體,結合“厚植為民情懷、提高執法水平”主題教育,高舉忠誠、干凈、擔當的政治標準,塑造知行合一、勇爭第一、善創唯一的精神特質,努力打造一支“對黨忠誠、業務精湛、紀律嚴明、竭誠為民”的應急管理鐵軍,激勵全局機關干部比學趕超、爭先創優,為聚焦高質量,打造增長級,向著社會主義現代化示范區宏偉目標闊步邁進提供安全保證。

                    二、掌握重點內容

                    深刻認識加強能力作風建設的重要性和緊迫性。通過開展“能力作風建設提升年”活動,做到“十五聚焦十五查擺”,教育引導全局機關干部進一步提高認識,增強責任感和使命感,形成想干事、會干事、真干事、干成事的良好風氣。

                    (一)能力提升重點。

                    按照“干什么學什么、缺什么補什么”原則,創新載體,抓實舉措,綜合賦能,著力打造政治過硬、具備領導現代化建設能力的領導班子和干部隊伍。重點做到“七聚焦七查擺”:

                    1.聚焦政治能力提升,重點查擺政治立場不堅定,政治規矩不嚴肅,政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用理論武裝頭腦、指導實踐,站位不高、斗爭精神不強,自由散漫、我行我素,對局黨委做出的重大決策理解不深不透、貫徹不到位,甚至口無遮攔、妄加評議,重大事項事前不請示、事后不報告,對組織不忠誠、不老實等問題。

                    2.聚焦調查研究能力提升,重點查擺學習調研的針對性、指向性不強,表面化、形式化,對上級重大部署和政策措施以及長期困擾工作開展的問題研究不深,浮于表面,沉不下去,看不到問題癥結,找不到解決辦法等問題。

                    3.聚焦科學決策能力提升,重點查擺沒有科學決策思維,不能把握好整體與局部的關系,缺乏戰略眼光,綜合評判能力不足,憑經驗作決策,專業能力不扎實,重大事項不集體商議、集體論證、集體決策或者決策程序不規范等問題。

                    4.聚焦改革攻堅能力提升,重點查擺改革攻堅的意識不牢,存在抵觸改革、求穩怕亂、等待觀望、裹足不前的思想,不能有效學習蘇南等發達地區應急管理改革攻堅的有益經驗,發揮團隊精神不夠,凝聚改革合力能力不強等問題。

                    5.聚焦應急處突能力提升,重點查擺應急處突機制不健全、職責分工不明確、協調指揮不順暢,以及風險預判能力差、應急政策把握不準、協調能力不強、化解危機的辦法不多、實踐經驗少等問題。

                    6.聚焦群眾工作能力提升,重點查擺為民情懷不強烈,聯系群眾不緊密,與群眾的感情越來越疏遠,對群眾訴求不上心,服務群眾不主動,與群眾溝通能力差,面對復雜矛盾點子不多,不會協調群眾利益關系等問題。

                    7.聚焦抓落實能力提升,重點查擺政策學習理解不到位,吃不透上情,摸不準下情,找不到抓落實的切入點、著力點,抓不住工作的根本、問題的關鍵,工作推進計劃性差,缺乏盯勁狠勁韌勁,不能有效營造齊抓共管的氛圍等問題。

                    (二)作風提升重點。

                    堅持多措并舉、防懲結合推進作風建設,持之以恒轉作風、樹新風,以實實在在的成效贏得群眾信賴和支持。重點做到“八聚焦八查擺”:

                    1.聚焦深入解放思想,重點查擺大局觀念不強,工作定位和標準不高,進取意識不強,只求過得去,習慣憑經驗,缺乏“攀高峰、爭第一”的追求和“吃螃蟹、闖新路”的膽識,奮進現代化新征程的精氣神不足等問題。

                    2.聚焦保障政令暢通,重點查擺在落實區常委會會議、區長辦公會議等議定事項和領導批示交辦事項時,不推就不動、不督查就沒有下文,行動不堅決、落實不到位、反饋不及時,沒有形成閉環等問題。

                    3.聚焦主動真抓實干,重點查擺缺乏求真務實精神,工作浮于表面、懶政怠政、推諉扯皮、弄虛作假、坐等靠要,對交叉部分工作不擔當,對職責范圍內的工作,沒有紅頭文件、會議紀要、領導批示就不肯抓、不敢管,把干事當作要資金要編制的借口等問題。

                    4.聚焦優化項目服務,重點查擺服務重大項目不主動、不靠前,安全生產宣傳沒有進項目一線,指導檢查的方式方法比較單一,缺乏創新思維,不能創造性地幫助解決項目建設中的安全生產難題等問題。

                    5.聚焦強化服務理念,重點查擺在服務企業安全生產工作中不主動不及時,甚至把原本應該做的本職工作當成對服務企業的恩賜,濫用權力,吃拿卡要;接待群眾來訪咨詢時不耐煩、態度不佳等問題。

                    6.聚焦提升文明執法,重點查擺執法不規范,引用法律條文不準確、執行法律程序不嚴謹;執法不文明,粗暴執法、違規執法造成不良影響;執法不公正,選擇性執法,以法謀私,損害執法公信力等問題。

                    7.聚焦高效服務基層,重點查擺搞形式主義、官僚主義,只對“基層提要求,不為基層作指導”,只對“基層打板子,不為基層挑擔子”,落實為基層減負要求不到位等問題。

                    8.聚焦嚴肅工作紀律,重點查擺局內部管理松散、工作紀律松弛,干部執行保密紀律、財經紀律、會風會紀、請銷假、請示報告等制度不嚴格、不到位,工作時間不集中、出勤不出力、在崗不在狀態等問題。

                    三、明確工作安排

                    以2022年為集中查擺、提升時間,分三個階段推進。

                    第一階段,廣泛動員、自查自糾(2022年x月)

                    1.召開動員會。建立“能力作風建設提升年”領導小組,制定切實可行的實施方案,召開“能力作風建設提升年”動員大會作出專題部署。

                    2.組織大討論。以黨委理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日為載體,組織機關干部深入學習習近平總書記關于能力作風建設的重要論述、中央及省市區委關于加強能力作風建設的部署要求,深入開展學習交流研討活動,形成廣泛共識。

                    3.開展大排查。把聚焦xx個方面突出能力作風問題作為重中之重,緊密聯系自身工作實際,通過個人自查、談心談話、向服務對象發放調查問卷等多種途徑,推動單位、科室、個人“三級聯查”自身能力作風上存在的不足、差距和問題,認真制定問題清單,即知即改銷號管理。

                    第二階段,監督檢查、整改落實(2022年x月-xx月)

                    1.開展日常檢查。把能力作風效能建設作為我局平時考核的重點,對工作人員上班遲到早退、工作在崗不在狀態、執行力不強、辦事效率不高等問題進行不定期檢查,并在考核中予以扣分。

                    2.加強社會監督。在xx市xx區人民政府網站公布舉報專線電話,暢通投訴渠道,推動應急管理、安全生產、防災減災救災等問題解決,提高群眾獲得感和滿意度。

                    3.督促限時整改。堅持“身子下沉、重心下移”,確保問題整改工作有力有序推進。整改問題要有針對性,落實措施要有操作性,排查出的問題要列出責任清單,逐一明確責任人員、解決路徑、完成時限,形成掛圖作戰的倒逼機制,并適時開展“回頭看”,跟蹤問效,確保各類問題整改工作取得實效。

                    4.注重建章立制。對監督檢查中發現的突出能力作風問題,特別是面上普遍存在的共性能力作風問題,要結合工作實際,制定相應的工作制度和實施細則,明確具體規定。

                    第三階段,全面總結、長效管理(2022年xx月)

                    1.總結提升。要對“能力作風建設提升年”活動開展情況、典型做法、存在不足、取得成效等情況進行全面總結。對好的工作做法,要形成常態化工作機制固定下來,確保活動取得實效。

                    2.選樹典型。要根據區委對開展此項活動的工作要求,結合我局實際工作,推廣“立安為民,服務至臻”黨建服務品牌建設,發現、挖掘、宣傳身邊人的奮斗事跡及工作經驗,營造比學趕超、奮勇爭先的工作氛圍。

                    3.強化考核。將能力作風建設情況作為平時考核、績效考核的重要內容和中層干部提拔的重要依據,用好用活“三項機制”,引導廣大干部勇于擔當、奮發作為。

                    四、強化組織領導

                    1.建立組織機構。為確保活動順利開展并取得實效,建立“能力作風建設提升年”活動領導小組,主要領導任組長,各分管領導任副組長。領導小組辦公室設在局辦公室,發揮牽頭抓總作用,具體負責綜合協調、組織推進、成果匯總等工作;各科室、大隊、中心共同協作推進。

                    2.層層壓實責任。局黨委要把“能力作風建設提升年”活動作為一項重大政治任務,將推動能力作風建設與年度重點工作深度融合,要圍繞能力和作風兩大主題,結合主責主業,把每周一學習融進去,發揮好“周一學堂”這一平臺,辦公室負責組織開展政治理論學習、“三會一課”等;綜合科負責組織黨風廉政學習;政策法規科(宣傳教育科)負責組織開展“厚植為民情懷提高執法水平”主題教育學習;由各業務科室、大隊、中心組織開展業務專題學習,切實將能力作風建設成果轉化為推動應急管理工作高質量發展的澎湃動力。

                    3.注重工作成效。要突出黨建引領,全面落實“能力作風建設提升年”活動各項要求,形成特色做法,加強宣傳報道。要把開展“能力作風建設提升年”活動同各項重點工作結合起來,防止“兩張皮”。要堅決反對形式主義官僚主義各種表現,杜絕做樣子、走過場、搞虛把式的現象,確保工作取得實效。

                  第6篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為進一步提升旅游局機關能力作風建設,全面落實《關于開展能力作風建設提升年活動的實施意見》,以發揮旅游在現代服務業中的龍頭作用,經局黨組研究,結合我局實際,現提出如下實施方案。

                    一、指導思想

                    在市委的統一領導下,以科學發展觀為統領,認真分析、研究目前旅游工作面臨的新形勢、新情況、新問題,不斷加強干部隊伍能力作風建設,努力提高“服務發展、依法行政、改革創新、執行落實、溝通協調”五種工作能力,大力弘揚“刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔”五種優良作風,著力打造一支素質高、能力強、作風好、群眾公認的干部隊伍,全面推動旅游業發展,為服務全市經濟社會又好又快發展作出積極的努力。

                    二、工作目標

                    通過干部隊伍能力作風建設,努力實現解放思想有新突破,改進作風有新成效,工作能力有新提升,攻堅克難有新舉措,創新求進有新作為,為全市旅游業的科學發展作出應有貢獻。

                    三、具體措施

                    (一)今年是我們確定的“旅游項目推進年”,為此,項目建設是全市旅游工作的重中之重。我們將采取有效措施,推進資源整合,對重點旅游建設項目要重點服務,合力打造融“運動康體、休閑度假、宗教祈福、親水美食”為一體的旅游產品,使之成為全市現代服務業的新亮點。

                    為了確保項目建設的進度,我們要下定決心,咬定目標,合力推進項目建設。一是強化目標責任制。按照全市今年黨代會上方書記的講話和人代會奚市長對旅游業的要求,要突出工作重點,強化項目推進目標責任制,倒排工作計劃,強化檢查督促和信息溝通,實時跟蹤重點項目,完善“一對一”項目跟蹤服務制度,及時掌握項目建設動態、形象進度,及時主動協調處理項目建設遇到的規劃、用地、道路、桿線和房屋拆遷等矛盾和問題,確保項目建設有序推進。二是強化行政推動。旅游局是旅游項目跟蹤服務的職能部門,因此我們將繼續保持推動旅游項目加快建設的工作態勢。1、加大組織領導力度。繼續實行領導掛鉤聯系重點項目制度,主動服務,科學指導,及時協調解決旅游項目建設中遇到的矛盾和問題;2、加大扶持政策落實力度。盡快出臺《關于促進旅游業加快發展若干意見》,充分發揮政策引導和促進作用,鼓勵景區景點加快建設、做精做特、做優做強。3、加大推進旅游基礎設施建設力度。我市將完成一批旅游基礎設施。在道路建設方面,重點新建景區連接茅東水庫與新浮水庫的旅游公路,適時啟動景區部分旅游道路和長蕩湖環湖旅游公路建設;在民房拆遷方面,加快沿340省道兩側與南山門等重點區域各類房屋拆遷,適時啟動南山門游客接待中心建設;在污水管網等配套設施建設方面,要完成薛埠鎮到南山門污水主管網建設,解決投資者的憂慮。

                    (二)加大旅游招商力度。

                    旅游經濟一定程度上講是創意經濟與策劃經濟,科技是第一生產力,創意是第一推動力。因此,今年我們要認真做好旅游創意策劃和項目包裝。要結合我市旅游資源的分布情況,重點推出一批具有特色顯著、興奮點高的旅游項目。一是要抓好錢資蕩古船墩酒店、佛教文化園等旅游項目的招商引資工作。二是要編制長蕩湖玻璃城招商項目。三是要聘請知名機構與行業專家對現有的招商項目進行在策劃、再創意,拿出初步方案,編制新的旅游招商手冊。四是要除了參加的傳統招商活動外,要積極開展網絡招商工作。同時要在旅游局上至機關,下到旅游企業一線員工,廣泛發動,借助一切關系,以商招商,以情招商,以友招商,爭取旅游招商引資工作方面實現新跨越。

                    (三)高度重視旅游規劃。

                    有好的項目,沒有好的規劃,就不可能有好的產品,因此好抓旅游必須要抓規劃。一是要依據全市旅游業發展情況和“十一五”旅游發展規劃執行情況,制訂好“十二五”旅游發展規劃,制定旅游發展戰略性思路,確定中期發展方向,明確工作目標。修編工作計劃在4月前請南師大黃震方教授等協助完成。二是要嚴格執行目前正在實施的規劃,所有建設項目必須依據規劃按部就班,不得擅自變更,對此,我們將加強監督,確保項目建設的科學性、合理性。三是自我市創建中國優秀旅游城市以來,旅游定位已經有所調整,旅游產品也有很大變化,原有的《全市旅游發展總體規劃》已經不適應當前我市旅游發展,因此需要重新進行修編。四是要做好長蕩湖風景旅游區、茅山仙姑村鄉村旅游概念性規劃。

                    (四)提升現有的景區(點)的質量。

                    加強景區(點)日常管理工作,努力做好景區提檔升級工作。一是要鼓勵有條件的鄉村旅游點創建全省精品農業旅游示范點。通過創建,進一步完善旅游基礎設施,提升服務水平,配套一批體驗性項目。二是要認真研究道教養生文化,做好茅山道教文化博覽中心門景區的完善提高,積極開發素齋美食、草藥沐浴為特色的項目,使之成為養生休閑的新亮點。三是要積極組織好以仙姑村為重點的農家樂的改造工作,對農戶要開展服務技能培訓。

                    (五)加強旅游行業管理與服務。

                    要深入開展能力作風建設,加強行政管理人員素質教育和能力提升,有系統地開展專業理論學習,不斷拓寬眼界,切實提高行業指導能力。要以國家旅游局《旅游服務質量提升綱要(2009-2015)》為指導,開展“旅游服務質量提升年”活動,以游客滿意作為工作中心,優化服務流程,提高服務效率,通過行政干預、標準引領、協會促進等多種方式,使旅游業成為全市人民群眾更加滿意的現代服務業。

                    一是要以品質建設為手段,提升行業管理水平。二是以教育培訓為重點,提升從業人員素質。三是以“安全第一,秩序第二、效益第三”確保全市旅游行業穩定發展。

                    (六)加大市場營銷力度。

                    宣傳是旅游的喉舌,是旅游資源轉化為市場資源的重要橋梁。為了實現我市旅游資源的轉化,我們以“立足常武,發展蘇滬,輻射長三角,影響全中國”的為目標,主動出擊,采取積極的營銷措施,把旅游推向市場。主要措施有:一是積極參加國家、省組織的旅交會,通過高層平臺來推介自己,增加影響力。二是編印《2010年旅游自助游手冊》,這本手冊將集旅游六要素,介紹我市旅游亮點,突出旅游文化,介紹旅游線路,展示旅游形象。三是組織好在網站、報刊等媒體上的宣傳報道。其中特別要建設好自己的旅游網站,完善旅游服務功能,為游客提供更多的便利。四是要進一步加強與周邊區域的合作。整合旅游線路,爭取把我市主要的旅游景點納入到旅游精品線路中。五是辦好旅游節慶活動。旅游節慶活動不僅僅是宣傳旅游的窗口,而且也是招商引資的重要載體和平臺,關聯性強,促進相關產業發展、擴大就業機會的紐帶。

                    (七)加快旅游商品資源整合。

                    今年3-4月重點把現有的水產品(大閘蟹、青蝦)、農產品(茶葉、紅香芋、標米)、深加工產品(絲綢產品、封缸酒等)的生產企業、產量、品質等,進行普查,為下一步整合、統一品牌統一包裝,做好前期工作。同時明確銀澤、國祥2家農副產品購物點為指定旅游購物場所,并與他們一起策劃、組織產品的生產和銷售,逐步把我市的農副產品推向周邊市場,以培育新的旅游經濟增長點。

                    四、活動步驟

                    第一階段:動員部署(2月底前完成)

                    主要任務是:召開全局干部職工會議,傳達學習市能力作風建設提升年活動動員大會精神,以科室為單位,分組學習討論《關于開展能力作風建設提升年活動的實施意見》、《市機關效能責任追究暫行辦法》、《市機關重點科室、窗口和公共服務單位深化服務實施方案》等文件。通過宣傳發動,統一思想、提高認識,引導全局干部進一步增強提升素質的緊迫性、自覺性和主動性。

                    第二階段:組織推進(全年)

                    主要任務是:成立局能力作風建設提升年活動領導小組;召開黨政聯席會,研究制訂局能力作風建設提升年活動實施方案;對每項工作再分解,對相關舉措再細化,以階段性成果保障全年各項目標任務的順利推進和完成。

                    第三階段:自查自糾(7月至9月)

                    主要任務是:對照“五種工作能力”和“五種優良作風”的要求,通過召開座談會、發放征求意見表、個別訪談等形式,廣泛征求意見和建議。各科室(單位)對照自查、民意調查和明查暗訪反饋的結果,分別召開能力作風建設專題民主生活會,總結問題與不足,剖析產生問題的原因,提出整改方案并認真加以落實。

                    第四階段:評議考核(12月底前完成)

                    主要任務是:結合明查暗訪、民主評議的結果,完成科室(單位)、個人年度考核。認真總結能力作風建設提升年活動中行之有效的好做法、好經驗,加以提煉總結,使能力作風建設走上制度化、規范化的軌道,形成長效機制,發揮長效作用。

                    五、工作要求

                    (一)加強組織領導。局成立能力作風建設提升年活動領導小組。

                    (二)堅持統籌兼顧。正確處理干部隊伍能力作風建設與旅游工作的關系,把能力作風建設與年度目標任務的推進有機結合,把提升能力作風建設作為推動旅游業發展的強大動力,統籌兼顧,合理安排。

                    (三)注重工作實效。以開展能力作風建設提升年活動為載體,以創新提高干部能力、轉變干部作風為要求,以集中學習、交流座談、外出考察、民主生活會、黨員活動為形式,切實增強活動的吸引力,提高活動的有效性,以求真務實的作風,通過活動來推動旅游業的進一步發展。

                  第7篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    各科(室)、場、處:

                    為深入貫徹落實區委、區政府“一三四一”思路舉措,進一步統一全局干部職工思想認識,凝心聚力,真抓實干,加快發展,根據區委部署,經局黨委研究,決定在全局深入開展作風建設年活動。現制定如下實施方案:

                    一、指導思想

                    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,按照黨的十八大關于加強作風建設,及中央和省、市、區委關于改進作風的部署要求,以講正氣、嚴紀律、提效能、促發展、強素質、樹形象為主題,以創群眾滿意機關、做干事創業干部、建和諧高效環境為目標,以教育引導、擺查整改、專項治理、評議考核為手段,著力打造一支勤廉高效、作風優良的干部隊伍,為推動濰城公路事業更高水平更高質量發展提供堅強保障。

                    二、基本原則

                    開展作風建設年活動,著重堅持好以下原則:

                    (一)立足提升,創先爭優。把作風建設年的出發點和落腳點放在促進和帶動更高水平更高質量發展上。堅持高點定標、從嚴要求,實現全局黨員干部精神狀態再刷新、工作能量再聚焦、發展能力再提升,形成奮發向上、干事創業、創先爭優的良好局面。

                    (二)突出重點,分項施治。以解決干部職工中存在的工作態度不認真、貫徹執行力不強、辦公效率不高、工作服務質量不優等作風問題為重點,將作風建設年各項工作項目化,明確責任部門,量化工作標準,強化整改提升,確保抓一項見效一項,切實增強活動實效。

                    (三)建章立制,促進長效。堅持把完善作風建設長效機制貫穿活動始終,認真分析作風問題存在的原因,查找管理上的漏洞,及時完善日常工作制度和干部行為準則,不斷完善責任體系、工作評價、獎懲考核、民主評議等作風建設的長效機制。

                    (四)領導帶頭,全員參與。強化組織領導,充分發揮黨員領導干部表率作用,堅持領導帶頭學習、帶頭查改問題、帶頭提升工作,引導全局廣大干部職工積極參與、轉變作風,使作風建設年成為廣大黨員干部自我教育、自我提升的良好契機。

                    三、任務目標

                    通過開展作風建設年活動,大力錘煉全局干部職工務實扎實、勤廉高效的優良作風,增強團結奮進的凝聚力,激發干事創業的戰斗力,形成優良環境的吸引力,強化實現目標的保障力,促進濰城公路事業更高水平更高質量發展。具體要做到“五要五不要”,強化“五種意識”、實現“五個提升”。

                    “五要五不要”即:

                    要認真負責、勤奮敬業,不要敷衍了事、得過且過;

                    要勇于擔當、敢于碰硬,不要萎靡不振、推諉扯皮;

                    要令行禁止、步調一致,不要陽奉陰違、我行我素;

                    要務實扎實、真抓實干,不要空談誤事、虛夸飄浮;

                    要清廉自守、克己奉公,不要損公肥私、鋪張浪費。

                    強化“五種意識”、實現“五個提升”即:

                    一是強化責任意識,精神狀態明顯提升。堅持事業為上、責任為重、工作為先,認真履行崗位職責,在其位、謀其政、盡其責。用心對待每一項工作、用腦謀劃每一項事情、用力推進每一項任務,盡心竭力做好職權范圍內的各項工作,推動公路工作更好更快全面發展。

                    二是強化擔當意識,工作激情明顯提升。堅持奮發有為、充滿激情地開展工作,各項工作不甘人后、創先爭優。對職責范圍內的事敢抓善管,急難險重面前勇挑重擔,歪風邪氣面前堅持原則。發揚敢于碰硬精神,面對矛盾和問題有迎難而上的魄力,切實把問題解決在本級本部門。

                    三是強化執行意識,機關效能明顯提升。自覺服從和維護發展大局,在重大決策部署、重要工作安排上與上級同頻共振、齊心合力,杜絕有令不行、有禁不止現象。堅決做到言行一致,對上級決策部署,嚴格按照標準要求不折不扣地抓執行、抓落實。

                    四是強化實干意識,發展實績明顯提升。增強更好更快發展的緊迫感和危機感,狠抓項目包靠推進措施的落實。大力踐行現場工作法,堅持深入基層、深入一線,摸實情、出實招、求實效,在務實中錘煉作風,在實干中創造業績。堅持高點定位、爭創一流,確保濰城公路事業各項指標進位爭先。

                    五是強化自律意識,發展環境明顯提升。切實轉變服務理念,做到熱情周到,切實提高服務效率和質量,嚴肅整治庸、懶、慢、散和不作為、亂作為問題。嚴格落實黨風廉政建設責任制,對黨員干部實行嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,認真貫徹落實中央“八項規定”和省市區委貫徹意見,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,樹立為民、務實、清廉的良好形象。

                    四、主要措施

                    針對機關干部作風方面存在的問題,強化學習教育、擺查整改、專項治理、評議考核四個方面措施,細化責任措施,明確標準要求,狠抓整改提升,確保作風建設年取得實效。

                    (一)強化作風紀律學習教育

                    1、認真組織學習黨的十八大精神。通過理論學習中心組和組織集體學習、座談交流等形式,組織廣大黨員干部學習黨的十八大報告和黨章,學習習近平同志一系列重要講話精神,以黨的十八大精神統一思想認識,促進廣大黨員干部不斷解放思想、更新觀念、與時俱進、奮發有為。

                    2、深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。認真落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”和省市區委的實施辦法,開展落實厲行勤儉節約、反對鋪張浪費專項行動,提高黨員干部為民務實清廉的自覺性。

                    3、深入開展作風紀律條規專題教育。認真組織學習《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》及公路系統作風建設相關紀律規定,通過專題輔導、知識測試、正反兩方面典型教育等方式,促進廣大黨員干部嚴守紀律規定“紅線”。

                    (二)深入開展作風問題擺查整改

                    4、扎實開展“五查五看三個一”活動。即以“查服務態度,看是否存在設檻刁難、冷硬推拖、消極懈怠等問題;查工作質量,看是否存在敷衍了事、回避矛盾、上瞞下欺等問題;查執法行為,看是否存在違法行政、執法不嚴、執法不公等問題;查日常管理,看是否存在紀律松弛、有章不循、自由散漫等問題;查廉潔勤政,看是否存在吃拿卡要、鋪張浪費、庸懶虛浮等問題”為主要內容,開展一次征求意見活動,窗口部門通過發放征求意見信、召開座談會等形式,廣泛征求干部群眾特別是服務對象的意見建議;開展一次作風互評互提活動,組織班子成員、中層負責人和一般工作人員,采取面對面提、背靠背評、集體議等方式,進行自我“揭丑亮疤”、查找問題;開展一次作風整改提升公開承諾活動,根據征求意見和互評互提情況,理清干部作風方面存在的實際問題,分班子成員、中層干部和一般工作人員三個層次填寫“作風整改提升項目表”,并將需整改的作風問題通過公開信、公開欄等形式進行社會公開承諾。

                    5、深入開展干部“三亮”活動。“亮身份”,通過設立政務公開欄、佩戴工作證等形式,亮明干部崗位職責和權限,自覺接受群眾監督;“亮標準”,通過發放服務手冊、服務明白紙,公示服務標準、辦事程序和辦事時限,切實提高服務質量和效率;“亮承諾”,將承擔的各項工作細化量化為具體服務項目,通過電子顯示屏等形式,向服務對象和社會各界公開,切實增強承諾履諾的主動性和自覺性。

                    6、大力踐行現場工作法。按照抓項目、靠現場的要求,列出黨委成員分工和包靠項目目錄,落實現場工作記實措施,督促干部到基層、到現場、到一線,真正為項目、為基層、為群眾搞好服務、解決難題。

                    7、堅持聯系群眾制度。堅持基層聯系點制度和幫扶工作制度,繼續開展包村聯戶、結對幫扶;堅持接待群眾、領導接訪和受理投訴制度,有效解決群眾反映的問題。

                    8、切實規范公務活動。認真落實中央和省市區委關于改進工作作風密切聯系群眾的規定和厲行勤儉節約反對鋪張浪費的要求,制定具體可行的實施辦法,切實把規范公務接待、改進會風文風、減少和規范會議活動、精簡文件簡報、改進規范新聞報道等各項要求落到實處,切實杜絕脫離群眾、鋪張浪費現象。

                    (三)狠抓違規違紀問題專項治理

                    9、完善作風建設標準。按照區委、區政府《關于進一步加強作風建設的若干規定》,細化作風建設各項具體要求,進一步修訂完善各項規章制度特別是優化服務環境、提高辦公效率、嚴格工作紀律、加強機關管理等方面的規定并向社會公開,確保作風整改提升有目標、有標準。

                    10、開展作風紀律專項督查。采取專門督查方式,堅持每周至少一次開展機關工作紀律明查暗訪,認真查處遲到、早退、空崗、上班時間玩游戲、炒股及其他違反工作紀律、影響機關形象等問題,并對違反規定的部門和個人堅決追究責任。

                    11、認真調查處理干部作風信訪舉報問題。對群眾信訪和投訴舉報反映的干部作風問題,及時組織調查處理,發現違規違紀問題嚴肅查處。認真執行民主生活會、領導干部報告個人有關事項、述職述廉、誡勉談話等制度規定,對發現的干部作風苗頭問題及時進行約談,切實做到防微杜漸。

                    (四)嚴格督查通報和評議考核

                    12、實行定期督查通報。作風建設年活動領導小組定期不定期對各部門作風建設情況進行督查,并對督查中發現和掌握的問題定期進行情況通報。

                    13、開展機關滿意度民主測評。結合企業“雙評”、行風評議等活動,每半年一次組織作風建設情況群眾滿意度民主測評。

                    14、搞好作風建設年綜合考核。根據《濰城區作風建設年考核辦法》,綜合在本次活動中的督查通報、明查暗訪、工作督導、民主評議等情況,將作風建設年考核結果作為參與活動的干部職工、各部門年終考核、評選先進的重要依據。

                    五、方法步驟

                    作風建設年活動從2013年3月上旬開始,到2013年12月底結束,分三個階段進行:

                    (一)宣傳發動階段(2013年3月上旬—3月下旬)

                    1、搞好動員部署。召開動員會議,部署工作任務,結合公路工作實際制定作風建設年實施方案,并利用多種媒體進行廣泛宣傳,形成良好輿論氛圍。

                    2、開展學習討論。認真組織學習作風建設年有關文件,開展集中討論活動,把握開展作風建設年的重要意義、目標要求和主要任務,增強黨員干部參與活動的自覺性和主動性。以飽滿的精神狀態落實中央和省市區委各項工作部署,形成抓作風、促發展的良好氛圍。

                    3、完善作風建設標準。對照區里規定,細化作風建設各項具體要求,進一步修訂完善相關規章制度,確保開展作風整改提升活動有目標、有標準。

                    (二)整改提升階段(4月上旬—11月下旬)

                    1、確定作風整改提升項目。通過開展“五查五看三個一”活動,梳理出干部作風紀律方面存在的問題,列出整改提升項目,逐項研究制定具體整改措施,明確目標要求、保障措施、責任分工、進度時限,認真抓好落實。

                    2、抓好作風問題“銷號整改”。局作風建設年領導小組辦公室建立作風整改提升項目臺賬,對作風問題整改情況定期進行“銷號”。分層次建立班子成員、中層干部、一般工作人員作風整改提升項目臺賬,實行一級抓一級,逐項抓好作風問題整改。

                    3、落實作風建設重點措施。局作風建設年領導小組根據活動安排,抓好學習教育、擺查整改、專項治理、民主評議等各項措施的落實,并將各項具體措施項目化,加強對各部門的調度督查,確保作風建設各項措施落到實處。

                    4、強化全程督查調度。落實通報、督導等措施,保證活動順利開展。暢通干部作風信訪渠道和投訴電話,24小時接受群眾投訴舉報。每周至少一次對各部門干部作風情況進行明查暗訪,對違反工作紀律、違反廉潔自律規定及執行力不強等問題嚴肅查處。

                    (三)總結考核階段(12月上旬—12月底)

                    對照作風整改提升項目進行自查自評,認真總結開展作風建設年取得的成效、存在的問題。根據區作風建設年工作考核辦法,扎實做好作風建設年綜合考核相關準備工作。

                    六、組織領導

                    一是成立領導機構。局成立由主要負責人任組長的作風建設年活動領導小組,領導小組辦公室設在政工科,負責活動的組織領導和督促協調等日常工作。

                    二是創新推進措施。要結合工作實際,創新活動載體,確保作風建設年活動取得實效。緊緊圍繞我局2013年工作思路,深入開展作風問題查擺活動,切實找準問題,定實措施。積極推進作風建設方式方法創新,在機制制度上求突破,在工作領域上求擴展,在方式方法上求亮點,在實際成效上求一流,努力在作風建設年中創出佳績、創出經驗。

                    三是嚴格督查考核。局作風建設年領導小組要加強工作研究和指導,及時協調解決作風建設年活動中遇到的問題。領導小組辦公室要加強對各部門開展作風建設年情況的調度,落實好月度通報、明查暗訪、分組督導等措施。

                    四是營造良好氛圍。通過報刊、網絡、專欄等媒介搞好宣傳,營造氛圍。對作風建設年活動中的經驗做法及時宣傳報道,樹立典型、示范帶動,使廣大干部職工學有榜樣、趕有目標,推動作風建設年活動深入開展。

                  第8篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為持續提升工作能力、改進工作作風、提高工作效能,在更高起點上續寫作風建設新篇章,為xx高質量發展向縱深推進貢獻應急力量,現結合工作實際,就我局開展“能力作風建設提升年”活動提出如下實施方案。

                    一、把握總體要求

                    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以鞏固拓展黨史學習教育成果為契機,深入貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區黨代會和區委x屆x次全會精神,根據xx區委辦公室《關于開展全區“能力作風建設提升年”活動的實施方案》文件精神,以開展“能力作風建設提升年”活動為載體,結合“厚植為民情懷、提高執法水平”主題教育,高舉忠誠、干凈、擔當的政治標準,塑造知行合一、勇爭第一、善創唯一的精神特質,努力打造一支“對黨忠誠、業務精湛、紀律嚴明、竭誠為民”的應急管理鐵軍,激勵全局機關干部比學趕超、爭先創優,為聚焦高質量,打造增長級,向著社會主義現代化示范區宏偉目標闊步邁進提供安全保證。

                    二、掌握重點內容

                    深刻認識加強能力作風建設的重要性和緊迫性。通過開展“能力作風建設提升年”活動,做到“十五聚焦十五查擺”,教育引導全局機關干部進一步提高認識,增強責任感和使命感,形成想干事、會干事、真干事、干成事的良好風氣。

                    (一)能力提升重點。

                    按照“干什么學什么、缺什么補什么”原則,創新載體,抓實舉措,綜合賦能,著力打造政治過硬、具備領導現代化建設能力的領導班子和干部隊伍。重點做到“七聚焦七查擺”:

                    1.聚焦政治能力提升,重點查擺政治立場不堅定,政治規矩不嚴肅,政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用理論武裝頭腦、指導實踐,站位不高、斗爭精神不強,自由散漫、我行我素,對局黨委做出的重大決策理解不深不透、貫徹不到位,甚至口無遮攔、妄加評議,重大事項事前不請示、事后不報告,對組織不忠誠、不老實等問題。

                    2.聚焦調查研究能力提升,重點查擺學習調研的針對性、指向性不強,表面化、形式化,對上級重大部署和政策措施以及長期困擾工作開展的問題研究不深,浮于表面,沉不下去,看不到問題癥結,找不到解決辦法等問題。

                    3.聚焦科學決策能力提升,重點查擺沒有科學決策思維,不能把握好整體與局部的關系,缺乏戰略眼光,綜合評判能力不足,憑經驗作決策,專業能力不扎實,重大事項不集體商議、集體論證、集體決策或者決策程序不規范等問題。

                    4.聚焦改革攻堅能力提升,重點查擺改革攻堅的意識不牢,存在抵觸改革、求穩怕亂、等待觀望、裹足不前的思想,不能有效學習蘇南等發達地區應急管理改革攻堅的有益經驗,發揮團隊精神不夠,凝聚改革合力能力不強等問題。

                    5.聚焦應急處突能力提升,重點查擺應急處突機制不健全、職責分工不明確、協調指揮不順暢,以及風險預判能力差、應急政策把握不準、協調能力不強、化解危機的辦法不多、實踐經驗少等問題。

                    6.聚焦群眾工作能力提升,重點查擺為民情懷不強烈,聯系群眾不緊密,與群眾的感情越來越疏遠,對群眾訴求不上心,服務群眾不主動,與群眾溝通能力差,面對復雜矛盾點子不多,不會協調群眾利益關系等問題。

                    7.聚焦抓落實能力提升,重點查擺政策學習理解不到位,吃不透上情,摸不準下情,找不到抓落實的切入點、著力點,抓不住工作的根本、問題的關鍵,工作推進計劃性差,缺乏盯勁狠勁韌勁,不能有效營造齊抓共管的氛圍等問題。

                    (二)作風提升重點。

                    堅持多措并舉、防懲結合推進作風建設,持之以恒轉作風、樹新風,以實實在在的成效贏得群眾信賴和支持。重點做到“八聚焦八查擺”:

                    1.聚焦深入解放思想,重點查擺大局觀念不強,工作定位和標準不高,進取意識不強,只求過得去,習慣憑經驗,缺乏“攀高峰、爭第一”的追求和“吃螃蟹、闖新路”的膽識,奮進現代化新征程的精氣神不足等問題。

                    2.聚焦保障政令暢通,重點查擺在落實區常委會會議、區長辦公會議等議定事項和領導批示交辦事項時,不推就不動、不督查就沒有下文,行動不堅決、落實不到位、反饋不及時,沒有形成閉環等問題。

                    3.聚焦主動真抓實干,重點查擺缺乏求真務實精神,工作浮于表面、懶政怠政、推諉扯皮、弄虛作假、坐等靠要,對交叉部分工作不擔當,對職責范圍內的工作,沒有紅頭文件、會議紀要、領導批示就不肯抓、不敢管,把干事當作要資金要編制的借口等問題。

                    4.聚焦優化項目服務,重點查擺服務重大項目不主動、不靠前,安全生產宣傳沒有進項目一線,指導檢查的方式方法比較單一,缺乏創新思維,不能創造性地幫助解決項目建設中的安全生產難題等問題。

                    5.聚焦強化服務理念,重點查擺在服務企業安全生產工作中不主動不及時,甚至把原本應該做的本職工作當成對服務企業的恩賜,濫用權力,吃拿卡要;接待群眾來訪咨詢時不耐煩、態度不佳等問題。

                    6.聚焦提升文明執法,重點查擺執法不規范,引用法律條文不準確、執行法律程序不嚴謹;執法不文明,粗暴執法、違規執法造成不良影響;執法不公正,選擇性執法,以法謀私,損害執法公信力等問題。

                    7.聚焦高效服務基層,重點查擺搞形式主義、官僚主義,只對“基層提要求,不為基層作指導”,只對“基層打板子,不為基層挑擔子”,落實為基層減負要求不到位等問題。

                    8.聚焦嚴肅工作紀律,重點查擺局內部管理松散、工作紀律松弛,干部執行保密紀律、財經紀律、會風會紀、請銷假、請示報告等制度不嚴格、不到位,工作時間不集中、出勤不出力、在崗不在狀態等問題。

                    三、明確工作安排

                    以2022年為集中查擺、提升時間,分三個階段推進。

                    第一階段,廣泛動員、自查自糾(2022年x月)

                    1.召開動員會。建立“能力作風建設提升年”領導小組,制定切實可行的實施方案,召開“能力作風建設提升年”動員大會作出專題部署。

                    2.組織大討論。以黨委理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日為載體,組織機關干部深入學習習近平總書記關于能力作風建設的重要論述、中央及省市區委關于加強能力作風建設的部署要求,深入開展學習交流研討活動,形成廣泛共識。

                    3.開展大排查。把聚焦xx個方面突出能力作風問題作為重中之重,緊密聯系自身工作實際,通過個人自查、談心談話、向服務對象發放調查問卷等多種途徑,推動單位、科室、個人“三級聯查”自身能力作風上存在的不足、差距和問題,認真制定問題清單,即知即改銷號管理。

                    第二階段,監督檢查、整改落實(2022年x月-xx月)

                    1.開展日常檢查。把能力作風效能建設作為我局平時考核的重點,對工作人員上班遲到早退、工作在崗不在狀態、執行力不強、辦事效率不高等問題進行不定期檢查,并在考核中予以扣分。

                    2.加強社會監督。在xx市xx區人民政府網站公布舉報專線電話,暢通投訴渠道,推動應急管理、安全生產、防災減災救災等問題解決,提高群眾獲得感和滿意度。

                    3.督促限時整改。堅持“身子下沉、重心下移”,確保問題整改工作有力有序推進。整改問題要有針對性,落實措施要有操作性,排查出的問題要列出責任清單,逐一明確責任人員、解決路徑、完成時限,形成掛圖作戰的倒逼機制,并適時開展“回頭看”,跟蹤問效,確保各類問題整改工作取得實效。

                    4.注重建章立制。對監督檢查中發現的突出能力作風問題,特別是面上普遍存在的共性能力作風問題,要結合工作實際,制定相應的工作制度和實施細則,明確具體規定。

                    第三階段,全面總結、長效管理(2022年xx月)

                    1.總結提升。要對“能力作風建設提升年”活動開展情況、典型做法、存在不足、取得成效等情況進行全面總結。對好的工作做法,要形成常態化工作機制固定下來,確保活動取得實效。

                    2.選樹典型。要根據區委對開展此項活動的工作要求,結合我局實際工作,推廣“立安為民,服務至臻”黨建服務品牌建設,發現、挖掘、宣傳身邊人的奮斗事跡及工作經驗,營造比學趕超、奮勇爭先的工作氛圍。

                    3.強化考核。將能力作風建設情況作為平時考核、績效考核的重要內容和中層干部提拔的重要依據,用好用活“三項機制”,引導廣大干部勇于擔當、奮發作為。

                    四、強化組織領導

                    1.建立組織機構。為確保活動順利開展并取得實效,建立“能力作風建設提升年”活動領導小組,主要領導任組長,各分管領導任副組長。領導小組辦公室設在局辦公室,發揮牽頭抓總作用,具體負責綜合協調、組織推進、成果匯總等工作;各科室、大隊、中心共同協作推進。

                    2.層層壓實責任。局黨委要把“能力作風建設提升年”活動作為一項重大政治任務,將推動能力作風建設與年度重點工作深度融合,要圍繞能力和作風兩大主題,結合主責主業,把每周一學習融進去,發揮好“周一學堂”這一平臺,辦公室負責組織開展政治理論學習、“三會一課”等;綜合科負責組織黨風廉政學習;政策法規科(宣傳教育科)負責組織開展“厚植為民情懷提高執法水平”主題教育學習;由各業務科室、大隊、中心組織開展業務專題學習,切實將能力作風建設成果轉化為推動應急管理工作高質量發展的澎湃動力。

                    3.注重工作成效。要突出黨建引領,全面落實“能力作風建設提升年”活動各項要求,形成特色做法,加強宣傳報道。要把開展“能力作風建設提升年”活動同各項重點工作結合起來,防止“兩張皮”。要堅決反對形式主義官僚主義各種表現,杜絕做樣子、走過場、搞虛把式的現象,確保工作取得實效。

                  第9篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和視察XX重要講話重要指示,切實把XXX第X次黨代會、XXX第X次黨代會和XXX第X次黨代會各項決策部署落細落實,按照XX省委、XX市委、XXX關于開展“能力作風建設年”活動通知精神,結合XXX實際,制定如下實施方案。 

                    一、指導思想 

                     以新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實關于增強“八項本領”、提升“七種能力”,堅持以黨建“第一責任”引領和保障發展“第一要務”,始終堅持“一個目標”,強力推進“三大建設”,加快實現“三個提升”,守牢守好“五大底線”,聚焦黨員干部能力大提升、作風大轉變,突出目標導向、問題導向、結果導向,強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,建設高素質專業化干部隊伍,全方位開展標準化建設,推動系統黨員干部鍛造過硬本領,進一步把全系統上下思想統一起來、動力激發出來,確保XXX事業高質量、高水平發展,努力建設人民滿意XXX,以優異的成績和嶄新氣象迎接黨的二十大勝利召開。 

                    二、工作原則 

                     ——堅持以上率下、示范帶動。XXX班子帶頭,從各單位主要領導做起,一級帶著一級干、一級做給一級看,帶動全系統黨員干部埋頭苦干、攻堅克難、開拓奮進、砥礪前行。 

                    ——堅持結合實際、注重實效。結合XXX實際和干部隊伍現狀,針對干部能力作風存在的短板弱項,找準載體和抓手,把握重點、豐富形式,著力增強活動的針對性、實效性。 

                    ——堅持點面結合、分類指導。以黨的政治建設為統領,以能力作風建設為重點,突出實務實戰實操,針對不同層級、不同領域、不同對象的特點,科學合理安排,防止搞形式、走過場。 

                    ——堅持從嚴從實、正向激勵。把嚴的主基調貫穿始終,嚴管與厚愛結合,激勵與約束并重,旗幟鮮明地為敢擔當的干部撐腰鼓勁,持續營造風清氣正、干事創業的良好生態。 

                    ——堅持結果導向、推動工作。以群眾滿意為標準,用工作成效來檢驗,拿結果說話、用事實說話、以數據說話,拉高標桿、對標先進,以一流能力作風營造一流發展環境、創造一流工作業績。 

                    三、目標任務 

                     實現“五個明顯增強”。一是旗幟鮮明講政治的能力作風明顯增強,深刻領會“兩個確立”的決定性意義。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是聯系服務群眾的能力作風明顯增強,踐行以人民為中心的發展思想,走好新時代群眾路線,解決好群眾關切的操心事煩心事揪心事,讓群眾有更多的獲得感幸福感安全感。三是深入調查研究的能力作風明顯增強,把調查研究作為基本工作方法,吃透情況、把準方向,加強前瞻性布局、全局性謀劃,做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數、腳下有路子。四是防范化解重大風險的能力作風明顯增強,強化底線思維,加強本質安全,善于源頭防控、過程把控、應急管控,增強黨員干部應急處突的知識見識膽識,做到敏銳、洞察、果敢。五是推進革創新的能力作風明顯增強,勇于擔當、主動作為,善于用改革的辦法解決高質量發展中的難題,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,在比學趕超中爭先進位,在加壓奮進中開創新局。 

                    四、主要措施 

                     堅持“學與干”并重、“查與改”貫通、“建與治”結合,通過對標對表找差距、立足本職提能力、針對問題轉作風、精準發力破難題、樹正導向激活力,推動黨員干部以過硬能力、優良作風更好擔負起現代化XXX建設的時代重任。 

                    (一)對標對表找差距。全面對標對表關于能力作風建設的重要論述,發揚刀刃向內的自我革命精神,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,把問題找準查實、把根源剖深析透。堅持四個對照∶對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,以及視察XXX重要講話重要指示,對照關于增強“八項本領”、提升“七種能力”和加強作風建設的重大要求,對照擦亮叫響XXXX、XXX、XXX、XXX“X張名片”、實現“工業強、環境美、產業興、人民富”發展目標的決策部署,對照先進典型、身邊榜樣、行業標桿。圍繞四個方面∶圍繞貫徹落實重要指示批示精神和黨中央決策部署是否堅決、及時、到位,圍繞貫徹中央八項規定及其實施細則精神是否堅定、主動、徹底,圍繞推動上級重要部署、市委市政府中心工作和XXX各項部署落實落地是否有力、有為、有效,圍繞在本職工作崗位上是否盡職、盡責、盡心等,檢視在能力作風方面的差距和不足。 

                    (二)立足本職提能力。堅持干什么學什么、缺什么補什么,開展大學習大培訓大練兵大提升,推動全系統黨員干部練就謀工作、做決策、抓落實等方面的基本功,成為本職工作的行家里手。重點實施五項能力提升計劃。 

                    1.提升政治能力。一是深入推進新時代中國特色社會主義思想教育培訓計劃,開展黨的十九屆六中全會精神集中輪訓,積極組織參加全市事企業干部培訓班,做到全員輪訓,確保實現全覆蓋。二是認真落實上級關于加強領導班子和領導干部思想政治建設,加強對“一把手”和領導班子監督的相關要求,不斷提高“一把手”政治能力。三是認真執行黨組會議第一議題和理論學習中心組學習制度,及時跟進學習重要講話、重要文章和重要指示批示精神,深刻認識和牢記“國之大者”,確保省委、市委決策部署和局黨組工作安排條條落實、件件落地、事事見效。 

                    2.提升專業能力。一是立足XXX發展大勢,緊扣XXXXX發展目標,勇做XXX高質量發展的開路先鋒,唱響項目建設“主旋律”,使廣大干部職工理論水平、專業能力、實踐本領跟上時代發展步伐。二是XXX全面推進,體現中心工作“真擔當”。深入研究XXX行業政策,充分發揮本地優勢,使項目建設能夠“頂天立地”“鋪天蓋地”,不斷夯實XXXX高質量發展的項目支撐。三是強化干部多崗位鍛煉,暢通黨政機關、企事業單位之間干部交流渠道,進一步優化領導班子專業結構、提升整體功能。四是建立年輕干部“三線一崗”鍛煉機制,讓年輕干部到基層一線錘煉、項目一線磨煉、維穩一線鍛煉、急難險重崗位考驗,推動優秀年輕干部到實踐一線提升本領、成長成才。 

                    3.提升改革創新能力。一是深入實施創新驅動,探索建立新型管理機制,持續釋放人才活力;二是堅持以“實績論英雄”,激勵廣大黨員干部敢于打破常規,勇于跳出原來的思維定式,勇為人先,敢闖敢干,持續拆壁壘、破堅冰、解痛點、疏堵點,實現改革系統集成、協同高效,以改革激發創新創造內在動力;三是堅持問題導向、目標導向和效果導向,把理論學習和工作實踐高度統一起來,進一步解放思想,著力提高創新意識和創新能力,用足用活各種辦法,改進優化工作方式,努力在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。 

                    4.提升統籌發展和安全能力。一是加強總體國家安全觀和風險防控常識宣傳教育,安全是“1”,其他工作都是“0”,如果安全方面出現問題,所有的辛勤與付出都將化為烏有。各單位要深入開展自查自糾,建立風險點清單,完善風險預判、應急處突機制。二是緊盯抓牢安全責任落實、疫情防控、“打非治違”“兩客一危”動態監控、安全隱患排查整治、信訪穩定等重點任務,強化源頭治理、系統治理和標本兼治,全面提升XXX安全水平,堅決杜絕各類事故發生,確保行業大局持續安全穩定。三是注重發揮職能部門業務指導作用,及時防范化解重大風險。 

                    5.提升干部職工工作能力。一是持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動,引導機關干部走基層、接地氣,用心用情用力解決群眾急難愁盼問題,著力提升服務保障能力和水平。二是健全完善各項制度,樹立正確的用人導向,結合崗位管理、績效考核、職稱評聘、技能等級考核、薪酬激勵等內容,為敢做敢為、銳意進取的黨員干部營造寬松的干事創業環境,力所以能及地幫助干部職工解決好涉及自身利益的重大問題,不斷增強大家的歸屬感、責任感、榮譽感和自豪感。 

                    (三)針對問題轉作風。堅持問題導向,注重從思想深處提升、以具體行動改進,深入落實“13710”工作制度,推行“四直兩不”工作法,鞏固深化“效能革命”新衙門作風”整治、行政審批隊伍教育整頓成果,持續錘煉黨性、改變慣性、治理惰性,教育引導黨員干部躬身入局、擔當作為。重點抓好五個方面作風轉變∶ 

                    1.突出凡事講政治,鍛造堅決做到“兩個維護”的作風。圍繞貫徹落實“四個著力”“四張牌”、縣域治理“三起來”、推進黃河流域生態環境保護和XXX高質量發展等重大要求,緊盯調門高行動少落實差、不用心不務實不盡力等問題,開展貫徹落實重要指示批示精神和黨中央決策部署不力問題專項治理,做到政令暢通、令行禁止,確保條條落實、件件落地、事事見效。 

                    2.突出擔苦擔難擔重擔險,鍛造爭先創優的作風。針對黨員干部隊伍中存在的“怕、慢、假、懶、亂”,緊盯本領不足怕扛事、精神懈怠行動慢、欺上瞞下假落實、疲疲沓沓混日子、以權謀私亂作為等突出問題,開展不擔當不作為問題專項治理。持續提升掃碼評議監督效能。組織開展領導干部講廉政黨課、家訪等活動;組建紀法宣講團,開展多角度、多層次、全方位紀律作風教育,層層壓實作風建設主體責任,教育引導黨員干部做到事不避難、義不逃責,在爭先進位中砥礪新擔當、展現新作為。 

                    3、突出為基層減負增能,鍛造為民服務的作風。既重減負更重助力,既減數量更提質量,緊盯空耗精力的會多文多、名目繁雜的督查檢查考核多、流于表面的痕跡管理多,開展工作簡單搞層層加碼、責任甩鍋,追責問責泛化簡單化等問題,持續深入開展困擾基層的形式主義、官僚主義問題專項治理,讓黨員干部從文山會海、迎來送往的束縛中解脫出來,有更多時間和精力為群眾辦實事解難題。 

                    4、突出優化營商環境,鍛造誠信親清的作風。加強政務誠信建設,構建親清政商關系,以審批最少、流程最優、體制最順、機制最活、效率最高、服務最好為目標,緊盯“放管服效”改革不徹底,故意刁難、雁過拔毛、吃拿卡要,甚至徇私枉法等突出問題,持續深化營商環境問題專項監督治理。建立重點企業“護航員”制度,完善政商交往“正負面清單”,結合"萬人助萬企”活動,開展“領導干部走流程”工作,打造市場化、法治化、國際化營商環境。 

                    5、突出轉型創新發展,鍛造敢破敢立、務實改革的作風。 

                    圍繞學習革命、思想革命、工作革命,緊盯因循守舊、僵化保守、小富即安思想嚴重,“官本位”觀念突出,思維定勢、路徑依賴難以破除,改革意識不強、創新精神不足、擴大開放不夠、市場理念不濃等問題,開展改革創新意識不強問題專項治理。探索建立容錯免責事項備案辦法,健全完善澄清正名保護機制,大力推進清廉XXX建設,教育引導廣大黨員干部解放思想、轉變觀念、先行先試、敢為人先,以“敢教日月換新天”的昂揚斗志譜寫XXXXXX創新發展新篇章。 

                    (四)聯系實際促發展。各單位要堅持目標導向、結果導向、問題導向,突出實戰實務實操,認真落實市委抓好“一領二聯三幫四破五落"工作要求,緊盯市第XXX次黨代會提出的“工業強、環境美、產業興、人民富”目標任務,促進經濟社會高質量發展。 

                    一領,即領導干部領辦實事。兩級班子成員示范帶動,建立領辦實事清單,帶動全系統廣大黨員干部為群眾辦實事、為基層解難題。 

                    二聯,即機關聯系基層,干部聯系群眾。深化“雙聯系雙報到雙服務”工作機制,用好黨建和黨員目標“雙積分”管理模式,推動機關黨員干部下沉基層一線、聯系服務群。 

                    三幫,即幫助基層減負增能,幫助群眾解決“急難愁盼”問題,幫助企業解決“圍墻外”的問題。進一步為基層減負放權賦能,大抓基層、大抓支部,夯實基層基礎,扎實推進基層治理體系和治理能力現代化;落實以人民為中心的發展思想,持續解決好XXXX行業民生難題;持續優化營商環境,深入開展“萬人助萬企”活動,確保企業“圍墻內”的事少干預,“圍墻外”的事多幫忙。 

                    四破,即破解改革創新中的瓶頸制約,破解高質量發展中的突出矛盾,破解群眾反映的熱點問題,破解社會治理中的薄弱環節。加快建設現代XXXX,強化改革創新意識,善于用改革創新的辦法解決交通發展中的難題,把活動開展的過程轉化為突破改革瓶頸、破解XXXX發展難題的過程,以活動開展促進XXXX發展、以XXX發展服務全市經濟社會發展,以經濟社會發展成效檢驗活動成果。 

                    五落,即落到凡事講政治、守紀律、講規矩、樹形象上,落到夯實基層、打牢基礎上,落到構建“親”清”政商關系、“簡”“減”同志關系、“嚴”嚴”組織關系上,落到增強人民群眾的獲得感幸福感安全感上,落到提升XXXX綜合競爭力上。各單位要強化標準化意識、提升標準化能力,樹立系統思維、系統觀念,錨定XXX重要任務、重點項目、重大改革事項,把“五落”作為謀劃工作、推進工作、評判工作的重要檢驗。 

                    (五)樹正導向激活力。以結果論英雄,憑實績用干部,落實新時代好干部標準,發揮考核的指揮棒、風向標、助推器作用,以正確用人導向引領干事創業導向。一是完善正向激勵機制,將市委市政府重點工作落實情況、局重點項目完成情況、局各項目標考核創優情況與干部提拔使用、績效獎發放、年度考核、評優評先以及公務員職級晉升、事業管理崗位等級晉升等掛鉤,傾斜基層、傾斜一線,讓干得多的有甜頭、干得好的有奔頭,建立崇尚實干、擔當作為的考核激勵體系。二是完善容錯糾錯機制,深入落實“三個區分開來”要求,用好監督執紀“四種形態”,對勇于改革創新、破解難題、先行先試、擔當盡責的黨員干部,存在容錯糾錯情形的,及時按有關規定和程序容錯免責,推動形成支持改革、鼓勵創新、允許試錯、寬容失誤的干事創業環境。三是完善澄清保護機制,對受到惡意中傷、不實舉報、誣告陷害的黨員干部,及時在適當范圍公開澄清正名,堅決查處誣告陷害行為,讓黨員干部心無旁騖干事創業。 

                    五、實施步驟 

                     “能力作風建設年”活動在系統黨員干部中開展,以局黨組和XXX機構中層以上干部為重點,自2021年12月開始,2022年9月基本結束。 

                    第一階段∶提高認識、找準問題(2021年12月至2022年1月)。各單位要組織廣大黨員干部深入學習關于能力作風建設的重要論述,堅持問題導向,采取有效方式,全面查找能力作風方面存在的短板弱項,建立問題清單、整改清單、責任清單,對能夠當下解決的問題,要立行立改;對一時解決不了的問題,要明確階段目標解決到位。 

                    第二階段∶攻堅克難、落地見效(2022年2月至7月)。各單位要聚焦市委市政府和局黨組部署的關鍵性、戰略性、全局性工作任務,把活動開展與破解改革創新中的瓶頸制約、高質量發展中的突出矛盾、群眾反映的熱點難點問題的薄弱環節結合起來,運用專題謀劃、專班運作、專項推進等方式,精準施策、靶向治療,以活動高質量推動現代化XXX建設開新局、譜新篇。 

                    第三階段∶總結經驗、建章立制(2022年8月至9月)。 

                    深化拓展活動成果,注重總結提煉活動中形成的好經驗好做法,既立足當下治標,更著眼長遠治本,進一步完善能力作風建設長效機制,長期堅持。 

                    六、有關要求 

                     成立XXXX“能力作風建設年”活動領導小組,辦公室設在黨辦室,負責日常工作。各單位做好配合,各負其責、形成合力,統籌推動活動開展。 

                    (一)壓實政治責任。各單位要把“能力作風建設年”活動作為重要政治任務,各單位負責人為第一責任人,各部門主要負責同志為具體責任人,切實履行職責,精心組織推動,形成以上率下、上下聯動、齊抓共管格局。 

                    (二)加強工作統籌。堅持以活動促工作、以工作促活動,兩手抓兩不誤。各單位要把“能力作風建設年”活動與DS學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動、鞏固拓展脫貧攻堅成果、綜合執法隊伍教育整頓等結合起來,創新載體、一體推動,切實把活動成果體現到推動改革發展穩定上來。 

                    (三)強化督促指導。將活動開展情況、督導督查情況作為專題民主生活會、組織生活會的重要內容,納入巡視巡察、專項考核和干部考察內容。 

                    (四)嚴肅紀律規矩。各單位要落實全面從嚴治黨主體責任,把紀律規矩貫穿活動始終,從嚴抓班子帶隊伍,及時發現和解決活動中存在的苗頭性、傾向性、潛在性問題,確保活動規范有序開展。 

                    (五)注重宣傳引導。充分發揮主流媒體作用,用好“兩微一端”等新媒體平臺,采取新聞報道、言論評論等形式,深入宣傳市委部署,宣傳活動進展、經驗和成效,持續營造濃厚氛圍,引領全市黨員干部強能力、轉作風、重實干、促發展,凝聚推動xxx建設的強大正能量。

                  第10篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為進一步轉變工作作風,提高工作效率,提升服務效能,根據縣委、縣政府《關于印發<上杭縣開展“作風建設年”活動實施方案>的通知》(杭委[2013]4號)的要求,結合我局工作實際,現制定實施方案如下: 

                    一、指導思想 

                    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話精神,全面落實科學發展觀,大力倡導真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約、秉公用權、廉潔從政的良好風氣,進一步加強黨員領導干部民主作風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風建設,以“轉變作風、提高效率、服務基層”為主題,堅持自查自糾、邊整邊改的原則,切實解決干部職工在作風紀律方面的突出問題,實現辦事提速、服務提質、工作提效、能力提升,提高服務群眾水平,促進我縣檔案事業的全面發展。 

                    二、主要目標 

                    通過開展“作風建設年”活動,大力加強作風建設,有針對性地解決當前作風建設中突出問題,進一步深化認識,增強領導干部和廣大職工的自覺性、主動性。注重領導帶頭,進一步加強干部隊伍建設,增強機遇意識、危機意識、責任意識、發展意識、服務意識,大膽突破體制機制、思想觀念束縛,搶抓機遇,主動作為,始終保持飽滿的精神和良好的作風,使黨員干部的履職能力、辦事效率、服務質量明顯提高。大力推進職能轉變和效能建設,簡化辦事程序,提高辦事效率,量化行政效率,提高工作效率;建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。 

                    三、活動內容 

                    根據縣提出的 “作風建設年”活動的主要內容,結合檔案工作的中心任務,重點把握以下內容: 

                    (一)加強理論學習,建立學習型組織。通過支部理論學習、專題報告會等多種方式,深入學習十八大精神和省委九屆六次全會、市委四屆三次全會、縣委十屆三次全會精神,大力弘揚理論聯系實際的學風,把學到的理論知識轉化為推進我縣檔案事業建設的實踐能力,做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。 

                    (二)轉變工作作風。一是切實增強“作表率、走前列、做貢獻”的責任感和緊迫感,牢固樹立機遇意識、憂患意識和趕超意識,進一步解放思想、埋頭實干,不斷規范服務行為,養成良好作風,提高人文服務水平,優化服務流程,積極主動地為發展謀思路、出對策、強服務。二是注重發動群眾,讓群眾監督,把部門和干部作風優劣的評判權交給群眾。傾聽民愿,匯集民智,做到查找和整改問題廣泛聽取群眾意見。 

                    (三)提高機關效能。以“創先爭優”為主線,大力推進職能轉變和效能建設。一是把維護人民群眾切身利益、全心全意為人民服務,作為一切工作的出發點和落腳點,強化服務意識,簡化辦事程序,提高辦事效率。二是樹立“立黨為公、執政為民”的思想,緊扣“效能機關”建設的實質,對窗口股室提出首問責任、一次告知、限時辦結、服務承諾,接受群眾監督,時刻提醒工作人員保證服務質量。認真對待群眾咨詢、投訴,及時、公正地予以處理,促使真正做到在崗、在行、在狀態。三是推行政務公開制度,把群眾關心、社會關注的問題,及時在政務公開欄公布,做到實事求是、公開透明、便于操作、便于監督。 

                    (四)服務基層群眾。強化宗旨意識,增強群眾觀念,健全和創新聯系群眾的制度和方式,完善便民利民措施,開展結對幫扶活動,兌現服務承諾,建立科學合理、行為規范、機制健全、運轉協調、廉潔高效的服務工作體系,創造良好的辦事環境,進一步提高服務基層和群眾的本領和水平。 

                    四、方法步驟 

                    從2013年2月初開始至2013年12月底結束,整個活動分以下三個階段進行。 

                    第一階段:宣傳發動,提高認識(2月—3月)。召開開展“作風建設年”活動動員會,成立以局長為組長的作風建設年活動領導小組,學習縣委、縣府有關文件及全縣機關作風建設年活動動員大會會議精神,重溫近年來下發的作風建設、科學發展和反腐倡廉等重要論述,進行廣泛的思想發動,聯系檔案工作實際,明確轉變工作作風、提高機關效能、服務基層群眾的目的、意義,分析作風建設方面存在的問題及原因,制定作風建設年活動具體方案和操作計劃,明確要求、方法和責任分工等內容。結合實際,通過上黨課、聽報告、交流討論等多種形式,學習黨的十八大精神和習近平總書記的重要講話,學習《黨章》、《公務員法》和加強領導干部作風建設的有關讀本。通過學習,組織開展改進作風大討論,統一思想認識,切實以良好的精神狀態投身“作風建設年”活動。加強領導干部作風建設納入支部學習和干部教育培訓的重要內容,開展有針對性的教育。要加大宣傳力度,做好輿論宣傳工作,營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍。 

                    第二階段:查找問題,邊整邊改(3月—10月)。通過深入基層、召開座談會,設立意見箱、發放征求意見表等方式,多渠道、多層次地征求有關方面的意見,并認真歸納整理,實事求是地查擺問題。開展談心活動,在領導干部之間、上下級之間、同事之間廣泛開展,溝通思想,相互提醒,增強查找問題的針對性。針對發現的問題,認真進行剖析,研究提出整改措施。要堅持邊整邊改,把整改貫穿活動的始終。重點圍繞突出問題開展一系列專項治理工作,落實整改責任,并采取適當方式公布,接受社會監督。加強制度建設。以首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和責任追究制等效能建設制度為重點,進一步建立和完善加強機關作風建設的工作機制、評價機制和激勵機制。加強教育培訓,定期組織學習會,學習中要求緊密結合單位和個人思想實際,對照自身,查找不足,做到學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領、創造業績的行動。還要采取本單位集中學習、個人自學等多種形式,確保學習效果。通過學習教育,提高認識,端正態度,打牢思想基礎,增強搞好作風建設年活動的責任感和使命感。充分發動群眾參與,虛心向服務對象了解作風建設方面存在的問題與不足。認真聽取群眾意見,真誠接受群眾監督,把群眾滿意作為衡量作風建設質量的重要標準,以實實在在的成效取信于民。建立工作紀律、服務對象舉報投訴、群眾來信來電表揚等臺賬,作為單位、個人評先選優的重要依據。 

                    第三階段:總結提高階段(11月—12月)。作風建設是一項長期任務,必須常抓不懈。活動結束后,組織對本次作風建設年活動情況的回頭看,抓好薄弱環節的查漏補缺和深化完善工作。要把繼承黨的優良傳統和與時俱進地改進作風緊密結合起來,把加強黨的思想、組織、制度建設和加強黨的作風建設緊密結合起來,把解決問題與建章立制緊密結合起來,注重從制度上鞏固整改成果。要進一步健全和落實有關制度,努力通過制度來管人管事管權,用制度規范行為,使作風建設逐步走上制度化、規范化的軌道,形成長效機制。要不斷總結經驗,善于發現、培養和樹立典型,適時召開經驗交流會,及時推廣各單位的好做法、好經驗。要組織領導干部以適當形式,向單位職工作出公開廉政承諾,把作風建設成果轉化成領導干部日常的實際行為,接受社會監督。活動領導小組將對整個活動情況進行研究總結,肯定成績,表彰先進,明確方向,及時向縣作風建設領導小組辦公室上報工作總結。 

                    四、工作要求 

                    (一)提高認識,加強領導 

                    為切實加強對“機關作風建設年”的領導,要按照上級“機關作風建設年”活動的統一部署,成立相應的組織機構,明確分工和職責,切實加強組織領導,確保活動扎實有效推進;領導班子和領導干部要在活動中率先垂范,充分發揮帶頭作用。 

                    (二)力求實效,強化督查 

                    開展活動要腳踏實地,要根據實際,不斷充實和完善活動內容,通過作風建設年活動,促進服務意識進一步增強,從政行為進一步規范,干部素質進一步提升,工作效率進一步提高。加強監督檢查,堅持“四個不放過原則”:群眾反映的問題不澄清不放過,違規違紀問題及相關人員處理不到位不放過,整改措施不落實不放過,群眾對辦理結果和辦理態度不滿意不放過,促使活動取得實實在在的成效。 

                    (三)周密安排,完善制度 

                    按照依法行政,有利于提高效能、服務基層的要求,大力優化各項制度建設,以規范化、標準化、科學化為目標,進一步健全完善學習、考勤、會議、請銷假、財務管理、車輛管理等制度,推行崗位責任制、限時辦結制、首問責任制、失職追究制度等制度,形成比較完善的機關效能建設制度體系,并貫穿于工作的每一個部位和環節。 

                  第11篇: 能力作風建設年活動實施方案

                    為持續提升工作能力、改進工作作風、提高工作效能,在更高起點上續寫作風建設新篇章,為xx高質量發展向縱深推進貢獻應急力量,現結合工作實際,就我局開展“能力作風建設提升年”活動提出如下實施方案。

                    一、把握總體要求

                    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以鞏固拓展黨史學習教育成果為契機,深入貫徹落實黨的十九屆六中全會、省市區黨代會和區委x屆x次全會精神,根據xx區委辦公室《關于開展全區“能力作風建設提升年”活動的實施方案》文件精神,以開展“能力作風建設提升年”活動為載體,結合“厚植為民情懷、提高執法水平”主題教育,高舉忠誠、干凈、擔當的政治標準,塑造知行合一、勇爭第一、善創唯一的精神特質,努力打造一支“對黨忠誠、業務精湛、紀律嚴明、竭誠為民”的應急管理鐵軍,激勵全局機關干部比學趕超、爭先創優,為聚焦高質量,打造增長級,向著社會主義現代化示范區宏偉目標闊步邁進提供安全保證。

                    二、掌握重點內容

                    深刻認識加強能力作風建設的重要性和緊迫性。通過開展“能力作風建設提升年”活動,做到“十五聚焦十五查擺”,教育引導全局機關干部進一步提高認識,增強責任感和使命感,形成想干事、會干事、真干事、干成事的良好風氣。

                    (一)能力提升重點。

                    按照“干什么學什么、缺什么補什么”原則,創新載體,抓實舉措,綜合賦能,著力打造政治過硬、具備領導現代化建設能力的領導班子和干部隊伍。重點做到“七聚焦七查擺”:

                    1.聚焦政治能力提升,重點查擺政治立場不堅定,政治規矩不嚴肅,政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用理論武裝頭腦、指導實踐,站位不高、斗爭精神不強,自由散漫、我行我素,對局黨委做出的重大決策理解不深不透、貫徹不到位,甚至口無遮攔、妄加評議,重大事項事前不請示、事后不報告,對組織不忠誠、不老實等問題。

                    2.聚焦調查研究能力提升,重點查擺學習調研的針對性、指向性不強,表面化、形式化,對上級重大部署和政策措施以及長期困擾工作開展的問題研究不深,浮于表面,沉不下去,看不到問題癥結,找不到解決辦法等問題。

                    3.聚焦科學決策能力提升,重點查擺沒有科學決策思維,不能把握好整體與局部的關系,缺乏戰略眼光,綜合評判能力不足,憑經驗作決策,專業能力不扎實,重大事項不集體商議、集體論證、集體決策或者決策程序不規范等問題。

                    4.聚焦改革攻堅能力提升,重點查擺改革攻堅的意識不牢,存在抵觸改革、求穩怕亂、等待觀望、裹足不前的思想,不能有效學習蘇南等發達地區應急管理改革攻堅的有益經驗,發揮團隊精神不夠,凝聚改革合力能力不強等問題。

                    5.聚焦應急處突能力提升,重點查擺應急處突機制不健全、職責分工不明確、協調指揮不順暢,以及風險預判能力差、應急政策把握不準、協調能力不強、化解危機的辦法不多、實踐經驗少等問題。

                    6.聚焦群眾工作能力提升,重點查擺為民情懷不強烈,聯系群眾不緊密,與群眾的感情越來越疏遠,對群眾訴求不上心,服務群眾不主動,與群眾溝通能力差,面對復雜矛盾點子不多,不會協調群眾利益關系等問題。

                    7.聚焦抓落實能力提升,重點查擺政策學習理解不到位,吃不透上情,摸不準下情,找不到抓落實的切入點、著力點,抓不住工作的根本、問題的關鍵,工作推進計劃性差,缺乏盯勁狠勁韌勁,不能有效營造齊抓共管的氛圍等問題。

                    (二)作風提升重點。

                    堅持多措并舉、防懲結合推進作風建設,持之以恒轉作風、樹新風,以實實在在的成效贏得群眾信賴和支持。重點做到“八聚焦八查擺”:

                    1.聚焦深入解放思想,重點查擺大局觀念不強,工作定位和標準不高,進取意識不強,只求過得去,習慣憑經驗,缺乏“攀高峰、爭第一”的追求和“吃螃蟹、闖新路”的膽識,奮進現代化新征程的精氣神不足等問題。

                    2.聚焦保障政令暢通,重點查擺在落實區常委會會議、區長辦公會議等議定事項和領導批示交辦事項時,不推就不動、不督查就沒有下文,行動不堅決、落實不到位、反饋不及時,沒有形成閉環等問題。

                    3.聚焦主動真抓實干,重點查擺缺乏求真務實精神,工作浮于表面、懶政怠政、推諉扯皮、弄虛作假、坐等靠要,對交叉部分工作不擔當,對職責范圍內的工作,沒有紅頭文件、會議紀要、領導批示就不肯抓、不敢管,把干事當作要資金要編制的借口等問題。

                    4.聚焦優化項目服務,重點查擺服務重大項目不主動、不靠前,安全生產宣傳沒有進項目一線,指導檢查的方式方法比較單一,缺乏創新思維,不能創造性地幫助解決項目建設中的安全生產難題等問題。

                    5.聚焦強化服務理念,重點查擺在服務企業安全生產工作中不主動不及時,甚至把原本應該做的本職工作當成對服務企業的恩賜,濫用權力,吃拿卡要;接待群眾來訪咨詢時不耐煩、態度不佳等問題。

                    6.聚焦提升文明執法,重點查擺執法不規范,引用法律條文不準確、執行法律程序不嚴謹;執法不文明,粗暴執法、違規執法造成不良影響;執法不公正,選擇性執法,以法謀私,損害執法公信力等問題。

                    7.聚焦高效服務基層,重點查擺搞形式主義、官僚主義,只對“基層提要求,不為基層作指導”,只對“基層打板子,不為基層挑擔子”,落實為基層減負要求不到位等問題。

                    8.聚焦嚴肅工作紀律,重點查擺局內部管理松散、工作紀律松弛,干部執行保密紀律、財經紀律、會風會紀、請銷假、請示報告等制度不嚴格、不到位,工作時間不集中、出勤不出力、在崗不在狀態等問題。

                    三、明確工作安排

                    以2022年為集中查擺、提升時間,分三個階段推進。

                    第一階段,廣泛動員、自查自糾(2022年x月)

                    1.召開動員會。建立“能力作風建設提升年”領導小組,制定切實可行的實施方案,召開“能力作風建設提升年”動員大會作出專題部署。

                    2.組織大討論。以黨委理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日為載體,組織機關干部深入學習習近平總書記關于能力作風建設的重要論述、中央及省市區委關于加強能力作風建設的部署要求,深入開展學習交流研討活動,形成廣泛共識。

                    3.開展大排查。把聚焦xx個方面突出能力作風問題作為重中之重,緊密聯系自身工作實際,通過個人自查、談心談話、向服務對象發放調查問卷等多種途徑,推動單位、科室、個人“三級聯查”自身能力作風上存在的不足、差距和問題,認真制定問題清單,即知即改銷號管理。

                    第二階段,監督檢查、整改落實(2022年x月-xx月)

                    1.開展日常檢查。把能力作風效能建設作為我局平時考核的重點,對工作人員上班遲到早退、工作在崗不在狀態、執行力不強、辦事效率不高等問題進行不定期檢查,并在考核中予以扣分。

                    2.加強社會監督。在xx市xx區人民政府網站公布舉報專線電話,暢通投訴渠道,推動應急管理、安全生產、防災減災救災等問題解決,提高群眾獲得感和滿意度。

                    3.督促限時整改。堅持“身子下沉、重心下移”,確保問題整改工作有力有序推進。整改問題要有針對性,落實措施要有操作性,排查出的問題要列出責任清單,逐一明確責任人員、解決路徑、完成時限,形成掛圖作戰的倒逼機制,并適時開展“回頭看”,跟蹤問效,確保各類問題整改工作取得實效。

                    4.注重建章立制。對監督檢查中發現的突出能力作風問題,特別是面上普遍存在的共性能力作風問題,要結合工作實際,制定相應的工作制度和實施細則,明確具體規定。

                    第三階段,全面總結、長效管理(2022年xx月)

                    1.總結提升。要對“能力作風建設提升年”活動開展情況、典型做法、存在不足、取得成效等情況進行全面總結。對好的工作做法,要形成常態化工作機制固定下來,確保活動取得實效。

                    2.選樹典型。要根據區委對開展此項活動的工作要求,結合我局實際工作,推廣“立安為民,服務至臻”黨建服務品牌建設,發現、挖掘、宣傳身邊人的奮斗事跡及工作經驗,營造比學趕超、奮勇爭先的工作氛圍。

                    3.強化考核。將能力作風建設情況作為平時考核、績效考核的重要內容和中層干部提拔的重要依據,用好用活“三項機制”,引導廣大干部勇于擔當、奮發作為。

                    四、強化組織領導

                    1.建立組織機構。為確保活動順利開展并取得實效,建立“能力作風建設提升年”活動領導小組,主要領導任組長,各分管領導任副組長。領導小組辦公室設在局辦公室,發揮牽頭抓總作用,具體負責綜合協調、組織推進、成果匯總等工作;各科室、大隊、中心共同協作推進。

                    2.層層壓實責任。局黨委要把“能力作風建設提升年”活動作為一項重大政治任務,將推動能力作風建設與年度重點工作深度融合,要圍繞能力和作風兩大主題,結合主責主業,把每周一學習融進去,發揮好“周一學堂”這一平臺,辦公室負責組織開展政治理論學習、“三會一課”等;綜合科負責組織黨風廉政學習;政策法規科(宣傳教育科)負責組織開展“厚植為民情懷提高執法水平”主題教育學習;由各業務科室、大隊、中心組織開展業務專題學習,切實將能力作風建設成果轉化為推動應急管理工作高質量發展的澎湃動力。

                    3.注重工作成效。要突出黨建引領,全面落實“能力作風建設提升年”活動各項要求,形成特色做法,加強宣傳報道。要把開展“能力作風建設提升年”活動同各項重點工作結合起來,防止“兩張皮”。要堅決反對形式主義官僚主義各種表現,杜絕做樣子、走過場、搞虛把式的現象,確保工作取得實效。

                  熱門標簽:
                  《能力作風建設年活動實施方案范文(通用11篇).doc》
                  將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
                  推薦度:

                  文檔為doc格式

                  文章下載

                  《能力作風建設年活動實施方案范文(通用11篇).doc》

                  VIP請直接點擊按鈕下載本文的Word文檔下載到電腦,請使用最新版的WORD和WPS軟件打開,如發現文檔不全可以聯系客服申請處理。

                  文檔下載
                  VIP免費下載文檔
                  <ruby id="zx91x"></ruby><p id="zx91x"></p>
                  <p id="zx91x"></p>
                  <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"><mark id="zx91x"></mark></ruby></pre>
                  
                  
                  <p id="zx91x"><del id="zx91x"></del></p>

                        <track id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></track>

                            <pre id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></pre>

                            <track id="zx91x"><del id="zx91x"></del></track>

                              <big id="zx91x"><ruby id="zx91x"></ruby></big>

                                  成人视频