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                  優秀班集體申報材料范文五篇

                  時間:2023-01-12 申報材料 點擊:

                  申報是一個漢語詞匯,讀音為shēn bào,指向上級或有關部門提出書面報告。見白居易 《奏所聞狀》:“伏見六七日來向外傳說,皆云。自今已后,應有進奉,并不用申報御史臺。下面是小編為大家整理的優秀班集體申報材料范文五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                  第1篇: 優秀班集體申報材料

                    xx小學四年級班是一個進取向上,和諧美滿的大家庭,誠實奮進是我們最大的特點。“相信自我,肯定自我,創造自我,超越自我是我們的宗旨。”時間面前緊迫感,學習面前壓力感,成績面前競爭感,班級面前榮譽感,班訓和宗旨時刻督促勉勵我們,全體同學不斷進取,爭先創優。

                    全班25人,正是這樣一個團結奮進的班團體,在過去的一年中,在學校、領導教師的幫忙指導下,經過同學們的共同努力,我班構成了一個思想上進取上進,學習氛圍濃厚,生活健康團結,課余活動豐富多彩的班團體。

                    在班級活動中,組織起富有特色的活動同時,使班級凝聚力更強,加強交流,男女生之間的融洽,另外會盡量多邀請教師參加,拉近師生關系。他們生活在這個溫馨暖意的大家庭中,期望他們能在其中得到歡樂。給與他們最多的關懷和幫忙。

                    博學而篤志,切問而近思。作為一個先進的班團體,作為學生,他們的天職就是學習,應當在學習上毫不放松,以優秀的成績回報父母,回報教師,回報祖國。以一顆熱情飽滿的心來應對學習。事實也是如此,我班從剛開始就構成了良好的學習氛圍,班級中洋溢著濃厚的學習氣息,在每一天的早上就能聽到我們班同學在教室里大聲讀書,課堂上,我們各抒己見,激烈的爭論;課下,大家互幫互助,互相學習;遇到難題,大家共同探討,共同應對。在良好的學風帶動下,全班同學刻苦學習,成績有了很大的提高。

                    回首過去的一年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲。我們用辛勤的汗水成就了今日小小的成績,可是我們明白成績是屬于過去的,我們是屬于未來的,而未來的路在我們腳下。我們將繼續滿懷信心,充滿活力,不驕不躁,按照我們的“班級文化”繼續向更高更遠的目標共同邁進。

                    最終,我們衷心感激學校和領導對班級的關心支持和教師們的辛勤工作,正是有了你們的關愛,我們才能夠到達這么好的成績。請相信,我們將一如既往地塌實工作,爭取有更大的提高,不辜負領導的期望。西會小學四年級班全體同學們也將以更加努力,我們的未來是不是夢。

                  第2篇: 優秀班集體申報材料

                    07級市場(1)班是一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!在班主任肖老師的帶領下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,一年多來,在領導的關懷、同學們的共同努力下,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績

                    一、班風建設,構建優秀團隊

                    良好的班風是一個集體優秀的體現,我們在班主任肖老師的帶領下,以班干部為基礎,帶頭做好各項班風建設,例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律,班級各科作業及時上交,保證出勤,保持各教室衛生,積極參加各項學校組織的公益活動等,帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位,因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來,我們既看到自己的優勢,也發現了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續保持我們做得比較好的方面,改善做得不足的方面,力爭達到先進班集體的評比要求。

                    在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績:

                    07年入學軍訓中被評為先進班集體; 07年秋季運動會取得團體第二; 07年秋節跳繩比賽第三名; 07年校足球聯賽第三名;

                    B樓2個宿舍406、408被品位十佳優秀宿舍 一名十佳優秀團員:喬燕紅 一名十佳公益標兵:馬九陽

                    二、學風建設,勤奮嚴謹求實

                    我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下,學期初,我們反思得失,自定新目標,端正學習態度;學期中,我們及時總結,調整方向,注入新動力;學期末,我們相互督促學習,加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學風,形成了端正的班風,至今我們班沒有考試作弊現象,無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風,秩序儼然。我班學年平均成績75分。班級內已有一半學生考下助理營銷師證書,今年還有一大部分學生報考英語口語中高級考試。其中班級內還有部分自考的學生。

                    三、黨團組織建設,提高思想覺悟

                    民主是07市場(1)班團支部的力量源泉,無論是推優或是綜合測評,還是舉辦活動,都廣泛征求大家的意見,認真考慮每位團員的建議。同時,團支部委員也集中考慮,綜合考慮,因此,“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動,支部均能主動及時地完成,開展規范,形式多樣,參與面廣。

                    在07年12月份我支部還舉辦了“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會,班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行在校的文明禮儀言行教育,班會中我們還有請到了校學生處的老師參加,通過與老師的互動,我們受到了不錯的好評。

                    而今年3月5日學雷鋒日期間,我們支部一行13人,在3月2日下午到宋莊敬老院義務做好事,為敬老院清潔健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什么叫社會責任感,從現在起就樹立正確的人生觀,價值觀,和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務勞動后與院領導及老人親切合影,也接受了他們的高度表揚。

                    在今年5.12四川汶川大地震義務捐款活動中,我們班同學也積極伸出援助之手,在學校緊急通知情況下,我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款,有的同學甚至將身上的所有錢全部捐出,幫助災區重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學捐款225元。

                    四、課外文體及社會實踐活動,盡顯個人魅力

                    當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要,把校內學習的知識運用到校外實際工作中,在實踐中開發自身潛能,鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下,將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求,積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。

                    在07學年第一學期我們班參加了學校組織的各類公益項目,例如:足球聯賽,校級運動會,跳繩比賽,趣味運動會,拔河比賽等諸多集體活動,并且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動,大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學生參加了學校組織的各類文藝比賽,并且獲得了驕人的成績:其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍,花盆DIY亞軍,五子棋比賽亞軍。

                    李小龍參加了07年卡拉OK大賽,08年校園歌手大賽,12.9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。

                    除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員,他們積極地參加學生會的實踐鍛煉,在工作中的優異表現,鍛煉了他們出色的口才和應變能力,為今后的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽,體育部劉陽,紀檢部杜成龍,團委辦公室張靜。另外在社團活動中,我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長,并且他本人的球藝也非常出色。

                    在社會實踐方面,我們班也非常重視,今年是奧運之年,在學校的各項志愿者服務中都能看到我們同學的影子,他們不論是在哪一項的志愿者服務中都能做到克服自身困難,堅持不懈的做好自己崗位的工作,用自己的實際行動為北京奧運會出一分力量。在學校開學初評定的志愿者中我們班共有10名同學獲得星級志愿者榮譽稱號,他們分別是1星志愿者:拉拉隊馬九陽,喬燕紅,劉陽,劉津彤。奧運會交通協管員佘陽陽,張麗娟。二星志愿者:奧運會交通協管員杜成龍,開閉幕式志愿者張靜。

                    以上是我們07市場(1)班一直以來所取得成績,這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血,更離不開校領導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著我們,才讓我們能在逆境中爬起來,站直了,沖向前;是怎樣的信念引領著我們,才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩,同奮斗,共扶攜?那是源于我們07級市場營銷(1)班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛,那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信,我們的市場(1)班永遠是最好的,不只是因為我們取得的成績,更是因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘,共闖難關,這樣的班集體,怎么會落后?汗水與笑容交織的明天,一定更加燦爛!

                  第3篇: 優秀班集體申報材料

                    光陰似箭,歲月如梭,xx級物流管理xx班的四十五名同學從相識、相知到此刻已經走過了500多個日日夜夜,我們同舟共濟、團結一心在大學的旅途中上演了一部生動的青春劇目。“一個好漢三個幫”,生活中我們互相幫忙;“三人行必有我師焉”,學習中我們相互學習。這就是物流一班,時刻活力迸發的物流一班。

                    建立學習型班級體,在創新中發展。在院系各級領導的正確引導下,我們以鄧小平理論為指導,深入學習實踐“三個代表”重要思想。加強自身建設,建立學習型班級體,充分利用理論聯系實際,培養創新精神,提升實踐本事,力爭把自我培養成高素質的大學生。

                    班級先后榮獲xx職業學院2010-2011學年度“優秀班級”、“先進團支部”、2010-2011學年度“紀念一二·九運動”系跳繩大賽冠軍等榮譽稱號。不僅僅如此,在思想政治方面,班級同學進取向黨組織靠攏,全班45人中共有42人遞交了入黨申請書,申請人數占全班人數的93%,進取分子率達38%,共有17名同學獲得黨課結業證書。在學習方面,24人經過國家大學生英語A級考試,過級率為53%;22人一次性經過全國計算機二級考試,占全班人數的49%。在活動方面,組織參加了國家級“中國大學生益暖中華”公益創意大賽、遼寧省第七屆“挑戰杯”大學生創業大賽等活動。我們用自我的熱情和努力收獲了累累碩果。

                    與時俱進開拓進取在機遇中發展班級

                    學風建設方面。一年多來,同學們互幫互助,自覺制定學習計劃。課后認真完成作業。整個班級學習風氣濃厚,生機勃勃,宛如一棵棵枝繁葉茂的棟梁之材茁壯成長。在輔導員、班委以及全班同學的共同努力下,嚴謹的學風鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神,良好的學習氛圍使一批優秀同學脫穎而出。

                    班級總成績,名列全系年級第一名。其中年級成績前10名,有2人。85分以上的同學達8人,78分以上的達27人。全班量化平均分達139.72分,高出學生優秀量化19分,到達量化優秀標準120以上。我班45人,年終考試有3名同學,獲得國家勵志獎學金5000元。2名同學獲一等獎學金,6名同學獲二等獎學金,12名同學獲三等獎學金。獲得獎學金率高達51%。獲得國家助學金,一等4000元2人,二等2500元9人。

                    班級組織參加國家級、省級專業技能大賽,建立班級專業學習小組,讓專業理論與實踐相結合。組織參加了遼寧省高校大學生“諾思杯”物流職業技能大賽,全班45人全部報名參加。共有3人經過賽區知識賽,進入下一輪比賽。最終取得遼寧省“諾思杯”物流職業技能大賽優秀獎。同時針對期末考試,采用“一幫一”專項復習方式,讓班級前十名幫忙后十名,一對一的進行期末復習方法,取得了顯著的效果。

                    班風建設方面。班級進取組織同學學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想作指導,同時帶領著同學參加各種特色活動。我班同學帶頭樹新風,破舊俗,同一切危害國家和團體利益的不良傾向和各種違法犯罪行為作斗爭。造就良好班風的同時,培養出了一批本事強勁的學生干部隊伍。班級培養出包括院團委副書記、學習部副部長等主要學生會干部5人;培訓出系學生會副主席、辦公室主任等主要學生會干部4人;大一年級院系學生會部員13名。評選出遼寧省直屬機關優秀共青團員1人。校級優秀團員11人,優秀團干部4人,三好學生6人,優秀干部7人。各獎項獲得者占班級總人數的42%。

                    打造精品班級,造就精品干部隊伍。經過嚴格的班委會制度,培養出了一支優秀的學生干部隊伍。安排學生干部工作述職,突出激勵與表揚的作用。每月對工作進行總結,用詳細的資料,說明班級情景。勇于說出自我的不足,提升總結與表達本事。每學期召開期末總結大會,對一學期工作構成總結材料,對每名同學參加的活動,進行詳細表彰,收到極好效果。

                    寢室建設方面,也納入班風建設中的重要環節。班級共有6個寢室,其中五個被評為“雙優寢室”,一個被評為“禮貌寢室”,雙優寢室率83%。寢室建設先進個人5人。寢室通報表揚率達100%。

                    綜合提升全面發展在活動中豐富班級

                    班級在重班風、學風建設的同時,也組織開展了很多的豐富課余生活的活動項目和實踐項目,提升班級體團隊建設本事。在學校進行鍛煉的同時,走出學校,親自社會,從社會實踐中學到鮮活的知識。開展了走進沈北大學城、遼寧省博物館、九一八紀念館等一系列活動。拓寬了同學的視野,鍛煉了同學的實踐本事。同時,為全面實現物流專業大學生“素質教育”工程,啟動了省級、院級、系級,“三級連動”的學生活動培養機制,實現了“百花齊放,百鳥爭鳴”的大學生本事培養新格局。

                    班級高度重視遼寧省教育廳開展的各項活動,以此為最佳切入點,鍛煉同學的本事。經常登錄遼寧大學生在線聯盟網站,以省內各高校先進活動為經驗,大膽創新實踐,進取參加省教育廳組織的各項大學生活動。并獲得了五項大獎。分別是:遼寧省高校大學生“一封家書”比賽三等獎、優秀獎;遼寧省紅色遼寧網上知識競賽三等獎;遼寧省“千名模范進學校”征文活動優秀獎;遼寧省“溫暖遼寧,身邊十大好人評選”提名獎等榮譽。共有8人獲得省級比賽名次。并參加了國家級“中國大學生益暖中華”公益創意大賽、遼寧省第七屆“挑戰杯”大學生創業大賽等活動。

                    為進取響應學院號召,班級進取組織參加各項活動。一年多以來,成績斐然。獲得了院計算機操作大賽一等獎;院“知黨情、跟黨走”黨史知識競賽一等獎;遼寧省第七屆“挑戰杯”大學生創業大賽校級一等獎;院“紀念一二九大繩”比賽大繩優秀獎;小繩組一等獎;院“學校十大歌手”大賽三等獎;院圖書館征文大賽優秀獎等榮譽。共有21人獲得院級比賽名次。學院“愛校建家清潔月”中,全班6個寢室,100%被評為優秀寢室。

                    系部活動也是連連獲獎。獲得“黨旗在我心中”黨團知識大賽二等獎;“久運杯”港口知識大賽二等獎;學生手冊知識大賽二等獎;博論杯大學生辯論賽三等獎;班歌大賽三等獎等榮譽。共獲得團體獎項七項,個人獎項10項。

                    我班還發揮組織優勢,充分發揮班干部主觀能動性,成立了文化素質講堂。包括名書博覽,企業文化,管理者風采等等。經過收集資料的過程、理解和講解的過程,實現個人素質本事的提高。如“喜迎世博”、“新華都集團總裁CEO唐俊”、“李嘉誠”等專題都產生的不一樣凡響的效果。活動效果:學生在活動中能夠看到的是,創業路上所經歷的各種不一樣人生,并尋找自我的發展方向,思考畢業后進入社會的職業方向。這類活動得到學生們的熱捧,創業人生從此起步。

                    放眼社會情系學校在實踐中鍛煉班級

                    班級緊緊圍繞服務社會,健康成長的宗旨,在學校和社區開展了一系列青年志愿者服務活動,取得良好的效果。志愿服務是大學生成長成才的重要途徑,指導大學生開展志愿服務是加強和改善大學生思想政治教育的重要舉措。學生在志愿服務中認識自我、砥勵品格、增長才干、服務社會、成長成才。

                    班級在班級生活委員、系團總支社團部部長、陽光服務隊隊長胡海洋同學的倡導下,從大一到大二,很多同學加入到了遼寧省大學生志愿服務先進團體“陽光服務隊”的隊伍中,長期從事志愿者服務工作,為一對盲人夫婦每周末義務服務。省級《遼沈晚報》、《華商晨報》多家媒體報道過此事。

                    陽光服務隊成立于1999年,已成立十二年。為社區一家雙目失明的盲人老夫婦義務服務,同學們經常周末陪“空巢老人”聊天。每次3小時左右。這家人就住在沈陽市東陵區馬官橋附近的一個平房內。兩位近70歲的老人雙目失明,生活需要別人幫忙。同學們冬天零下26度,堅持4個月為殘疾老人在水溝打水;下雨天為殘疾老人家庭修房屋,男生劃破過手指;冬天幫忙殘疾老人家庭抬煤、生爐子,女生還燒過手。這些都是不足20歲的學生所做過的一切,我們第一次感受到生活的艱辛與不易,也體現出了90后對社會的高度職責感。

                    忘不了五百多個日日夜夜的風雨兼程,物流一班在xx這艘大船上乘風破浪,獲得了一次又一次的輝煌,我們始終相信,未來是屬于我們的,屬于2010級物流一班的每一個人。我們也曾遇到過挫折,哭過也笑過,但青春的道路上從來不缺少汗與淚的澆筑,我們不驕傲也不氣餒,相信終究會到達勝利的彼岸。“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”,我們用執著的筆墨把自我的記憶刻入大學的紀念冊,唱著嘹亮的歌聲,齊頭并進,沖向未來,揮手譜寫青春的旋律!

                  第4篇: 優秀班集體申報材料

                    我們班是一個積極向上,團結互助的集體,同學們在一起學習、生活,像一個溫暖的大家庭。下面是優秀班集體主要事跡:

                    一、出色的管理和良好的自治

                    一是推進班級民主管理,使學生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責,能夠認真履行義務并接受全體老師和同學們的監督和考核。每月老師和同學們都要對每一位班干部當月的工作進行測評,看看哪位班干的“支持率”最高!這大大增加了班委會工作的積極性,工作主動性和主人翁責任感隨著班級的發展與日俱增。即使在班主任不在時,自習課、間操、義務勞動、晨會、小測試等活動均能達到班級自治!該班王洪巖,李雪同學被評為區優秀班干部。

                    二是堅持實行“一日常規量化考核制度”,各項工作實行量化管理。學生入校以來堅持每天記錄學生的行為,一周一總結,一月一測評,做到獎懲分明、懲罰得當,形成了獨有的評價體系。并認真記錄反饋在“家校聯系卡”上,得到了家長的積極反饋,收到了較好的效果,使得該班一直以來都有著良好的紀律,先進班集體事跡材料每周都能得到校紀律、衛生示范班的光榮稱號。

                    二、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

                    濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生勇攀高峰。在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則,小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

                    首先,我本著“以強扶弱,共同提高”的原則,根據學習能力、思想覺悟的高低,把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發揮,發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論,在規定的時間內,各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

                    然后,在安排學生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、優秀班集體事跡材料思想好的學生同學習困難,思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上,讓學生相互幫助,共同提高。

                    事實證明,在全班形成的這種“幫扶對子”,有利的調動了學生學習的積極性、主動性,特別是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改進學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯的提高了學習成績。如:我們班現在沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生現在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生現在也能踴躍發言了;上自習比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分,現在也能考70多分了,全班同學在學習上向前邁了一大步。

                    三、發揮班委會和骨干的核心力量。

                    一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,先進集體事跡材料一個班集體中,必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍,形成集體的核心,通過他們團結、帶動其他集體成員,溝通信息,協調動作,開展集體工作。我班由班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、文體委員、安全委員組成,班級管理,制度先行,為了選出有較高思想素質,品德高尚真心為同學服務的委員,班里嚴格執行定期改選班委制度(一學期一次),改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學的監督,為了能及時解決班里短期內出現的問題,班里每周召開一次全體同學參加的班會,而后就存在的問題進行討論研究。總之,建立起的班級管理制度使各項班級工作有章可循,有法可依。在此之下委員們才會明確職責范圍,團結一致,工作協調,圓滿完成了各項任務。如今在我班中,已形成了一支優秀的班干部隊伍,他們樂于奉獻,注重工作方法,管理水平高,尤其是他們在學習、思想、各類活動中都是骨干和典范,帶領全班同學獲得了若干個第一。

                    四、以科學的班級管理規范人

                    “不以規矩,不成方圓”。一個集體要維護自己的統一,必須有一定的行為準則與判斷標準,先進班集體主要事跡這就是集體規范。在班級管理中,一方面要引導學生學習和遵守中小學生守則和行為規范,同時還要以此為依據,根據班級實際情況,在全體成員的參與下,制訂若干合理而且可行的具體條例與規定,如班級公約、課堂常規、學習紀律、衛生公約等,以引導和規范集體成員的日常道德和學習等行為習慣。培養平等、友愛、團結、互助、共同進步的人際關系,造就每個同學尊重人、關心人、愛護人,做到心中有他人、有集體。現在的家長對子女過分疼愛,一些孩子養成了不少壞習慣。讓他們養成良好的行為習慣,就得從一點一滴的小事入手。

                    班集體健康輿論的形成,對優化班集管理,促進良好班集的形成至關重要。小學先進班集體事跡材料有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個“磁場”,吸引周圍同學,“磁化”周圍同學。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論,平時生活中,經常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀,進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育,塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動,如乒乓球、羽毛球比賽等

                    五、取得優秀成績

                    我們班在這一年來取得了可喜的成績,被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,小學先進班集體事跡激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動,我們班進行了“做文明學生,向不良行為告別”的行為比賽活動,使學生提高了文明素質,自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

                  第5篇: 優秀班集體申報材料

                    XX級計算機應用與維護(1)班是x職業技術學院面向高中招生的班級。入校兩年來,在校、系領導的關心和輔導員及班兩委的帶領下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個的代表”重要思想為指導,以“八榮八恥”為做人原則,以“高素質,嚴要求,創建文明班級”為總體要求,與時俱進,積極進取,在德、智、體、美、勞等諸方面取得了顯著的成績,獲得系領導、任課老師的一致好評。在積極提高思想素質的同時,刻苦學習各專業知識,注重興趣愛好的培養,發揮特長,積極開展各項活動,形成了一個勤學求實、團結向上的班集體。

                    一、思想進步?連創佳績

                    該班同學始終堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,努力沿著“三個代表”指引的方向奮勇前進。該班同學都能夠嚴格遵守《閩西職業技術學院學生手冊》及學校的各項規章制度,思想積極要求進步。該班全體同學均鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,其中18人被列為入黨積極分子,6人被計算機系黨支部列為近期發展對象。在系黨支部的號召下,同學們認真學習了“三個代表”的重要思想和“八榮八恥”,認真學習每年的“兩會”精神,樹立了正確的世界觀和人生觀。在提高理論水平的同時同學們還積極參與到實際行動當中,先后組織、參與活動如下:

                    1、XX-XX學年,該班同學代表系參加新生軍訓會操表演,并榮獲三等獎。

                    2、該班同學積極參與系迎新生聯歡晚會,并組織了晚會尾聲的大合唱,效果良好。

                    3、XX-XX年度,該班同學積極參與了學校號召的各種捐款活動和有意義活動,受到系團委的表彰。

                    4、在多次獻血活動中,該班同學踴躍報名,充分發揚了人道主義精神,體現了當代大學生的良好風范。

                    5、該班入校兩年來,兩次自行組織清明節閩西革命烈士陵園掃墓活動,緬懷先烈的豐功偉績,自覺地接受愛國主義教育。

                    6、該班同學多次在校、系級黑板報、手抄報比賽中獲獎。

                    7、該班男女生宿舍在校級宿舍文明評比中多次獲的“星級文明宿舍”的稱號。

                    8、該班的元玉婷、鄭春蕊、盧慶偉等同學以突出的表現,在XX-XX學年獲得“三好學生”、“優秀團員”、“工作積極分子”等稱號。

                    9、該班同學多次參加系里組織的“青年志愿者”活動,并且表現突出,通過不斷的學習和實踐,該班同學的思想政治素質得到了很大的提高。

                    二、學風優良?碩果累累

                    作為學生,學習始終是主要的任務。目前,該班有一批同學在準備考本科,這讓該班始終沉浸在濃濃的學習氣氛中。良好的學習氣氛、井然的課堂秩序多次受到老師的好評。該班同學也很注重實踐方面的鍛煉,在輔導員的指導及全班同學的共同努力下,入校以來該班取得的成果如下:

                    1、在XX~XX學年及XX~XX上學期,該班的補考率分別為7.8%和7.6%、7.4%,補考率是全系班級中最低的。

                    2、為了提高動手技能,該班有多位同學利用假期時間到各地的電腦公司、電子廠實踐,這些同學很快成為了班上、系里的技術骨干。

                    3、該班有多位同學參加校內英語演講比賽,并取得不錯的成績。

                    4、該班有多位同學及學生干部經常在閩院青年、系刊《e苑》發表文章。

                    5、在班兩委的組織下,該班多名同學多次在校內開展“電腦義診”活動,免費為大家服務。既得到了鍛煉又幫助了大家,得到師生的一致好評。

                    6、在輔導員及班兩委的帶領下,該班同學經常前往龍巖各大電腦城參觀,讓同學們對計算機的配置、計算機組裝生產流程有了更進一步的認識,參觀見習后還組織了專門的學習研討會。

                    7、該班多次參加系內班刊、手抄報、黑板報比賽,并取得優異成績。

                    8、在系“迎新生晚會”中,該班同學積極參與節目的制作,并參與節目的表演,為晚會更增添了一份魅力。

                    9、在XX年“4.22”地球日中,該班同學在班兩委的帶領下,到各社區組織做衛生。

                    10、該班提出了“加強溝通、增進了解、團結互助、攜手共進”的奮斗目標,并在網上建立同學錄,為他們之間的溝通、了解擴展了空間。

                    在領導的勉勵下,該班同學奮發圖強,學習氛圍更加濃厚,這些成績的取得離不開同學們的努力和老師的教導,更離不開各級領導的關心。堅信該班同學一定能夠再接再厲,取得更好的成績。

                    三、注重素質?全面發展

                    該班不僅在學習,思想上有突出的表現,而且在課外實踐活動中也有喜人的成績。該班共有4人(全班共有24人)擔任校、系兩級主要的學生干部,他們積極配合學校開展每一項活動,為我校、系作出了自己的貢獻。該班輔導員劉老師工作認真、負責、每個星期定期召開班會,加強引導布置工作。劉老師不僅關心同學們的學習生活,還定期下宿舍了解情況,解決學生的問題。無論發生什么事,她都能在最短的時間內知道,在她的關心下,該班同學到目前為止,沒有一起違紀事情。該班同學有很強的集體榮譽感,全班同學積極參與各項活動,并且取得了顯著的成績:

                    1、在XX~XX學年的舍標設計大賽中,該班有一個宿舍取得了第二名。

                    2、在第二、第三屆校運動會中,該班同學陳茂培、李俊杰等同學在多個項目中取得了喜人的成績。

                    3、在XX~XX上學期該班參加了系“班班籃球友誼賽”,取得了第一名。

                    4、在XX~XX下學期該班參加了系“班班男女混合排球賽”中,該班取得了第一名的好成績。

                    5、在XX~XX下學期該班多個同學參加了校籃球比賽取得了第一名。

                    6、在輔導員和班兩委的指導下,我班多個同學參加了我院的歌詠比賽獲得三等獎。

                    7、在該班兩委的組織下,舉行了班級棋類、籃球友誼賽,同學們積極參與,進一步促進了同學們之間的團結。

                    8、在XX年度系班班辯論賽中取得第三名的佳績。

                    9、在征集校辯論賽辯題活動中,該班的同學積極參與,并取得優異的成績。

                    10、該班同學陳茂培在第十三屆省大學生運動會200m蛙泳比賽中獲得第六名。在第四屆“標致”杯游泳比賽中分別獲得男子100m、200m冠軍。

                    11、該班同學們積極參加秘書學培訓、公文寫作、公務員基本知識培訓等、同學們的綜合素質得到了很大的提高。該班班干部能積極出色地完成校、系下達的各項任務,創新性地開展各項有益活動。如愛心捐款活動、興趣小組、文體活動等,通過這些活動使同學們更加關心集體,熱愛集體,增強了集體凝聚力。

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