十八屆全國人民代表大會以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，突出了中國堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的夢想，著力推進經濟建設、政治建設，文化建設、社會建設和生態文明建設，重點推進國防和軍隊建設、祖國統一、外交等。圍繞從嚴治黨，全面提高黨的建設科學化水平，提出了許多新思想、新觀點、新判斷、新要求，深刻回答了新形勢下黨和國家發展中的一系列重大理論和實踐問題。 以下是為大家整理的關于黨建主題活動方案范本的文章18篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 黨建主題活動方案范本
小學低年級
1.每天按時起床，自己穿衣、洗漱。
2.會使用七步洗手法洗手。
3.會自己清洗小件衣物。
4.自己會穿衣、系扣、系鞋帶等。
5.會疊衣被，主動整理個人物品。
6.吃飯不挑食。
7.飯前盛飯、擺碗筷，飯后將碗筷放到洗碗池。
8.飯后清潔桌面、地面。
9.學會對垃圾進行分類。
10.養一盆綠植，學會給它澆水。
11.制作講衛生、安全勞動等小提示。
12.給家長敲敲腿、捶捶背等。
13.和家長一起做一件事，如:唱一首歌、做手指操、做手工等親子活動。
14.家長下班回到家，送上一杯溫水。
小學中高年級
1.作息有規律，保證飲食均衡，睡眠充足。
2.堅持每天使用七步洗手法洗手。
3.能主動保持個人衛生。
4.能主動協助家長將衣物分類，自己的小件衣物自己洗。
5.能主動疊衣被，整理房間，將物品擺放整齊。
6.能主動幫助家長掃地、擦地。
7.能主動飯前盛飯、擺碗筷，飯后洗碗、擦桌子。
8.能主動進行垃圾分類。
9.能主動準備、整理、收拾學習用品。
10.在家長的指導下，掌握各類廚具、家用電器的安全使用方法。
11.在家長的指導下，學會1—2道簡單家常菜的制作方法。
12.在家長指導下，學會給家里的綠植澆水、施肥。
13.養一盆水培植物并觀察、記錄其生長過程。
14.在家長指導下，學會組裝和修補簡單的物品，如：制作收納盒、釘扣子等。
15.學唱幾首喜歡的歌，或學習一種樂器的演奏方法。
16.動手進行科學小制作，如：制作自動澆花裝置。
17.每天做一件關愛長輩的事情，如：敲敲腿、捶捶背、剝水果等。
18.家長下班回到家，送上一杯溫水。
第2篇: 黨建主題活動方案范本
指導思想是政黨的精神旗幟。中國共產黨作為一個以先進思想誕生、以科學理論指導武裝的馬克思主義政黨，一直高度重視科學理論在職業發展中的主導作用，始終把思想理論建設作為黨的基礎，堅持不懈，不斷加強。習近平總書記在七一的重要講話中指出，在過去的1995年里，中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量無法完成的艱巨任務，是因為他們始終把科學理論馬克思作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思。站在新的歷史起點上，不要忘記你的首創精神，繼續前進，你必須高揚旗幟，固本培元，堅持用馬克思主義科學理論武裝全黨，指導實踐，為中國巨輪破浪定好方向，掌舵。
立黨興黨的根源。
馬克思主義、共產主義、社會主義信仰是共產黨人的命脈和靈魂。自成立以來，中國共產黨就把馬克思主義寫在了自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。中國共產黨走過的95年，是馬克思主義在動蕩中的偉大旗幟，堅定了馬克思主義信仰，始終堅持和不斷發展的95年。回顧現代中國，面對山河破碎、亡國滅種的危機，多少主義和主張一個個出現，一個個破滅；探索了多少道路和方法，又碰壁了。經過磨難和上下搜索，中國人民選擇了馬克思主義和中國共產黨。馬克思主義的思想火炬熊熊燃起，給黑暗的中國帶來光明，給屈辱的民族帶來獨立振興的希望。1995年來，我黨以高度的自覺信仰馬克思主義，堅定不移地堅持馬克思主義，以科學求實的態度發展馬克思主義，使馬克思主義在中國根深蒂固。正是因為我們黨在革命、建設和改革過程中堅持和發展馬克思主義不動搖，我們黨才在復雜的形勢下始終把握正確的方向，使全黨有了共同語言，為全黨和全國各族人民團結奮斗奠定了共同的思想基礎，從而克服了前進的困難和障礙，取得了舉世矚目的歷史性成就。
堅持發展創新是中國共產黨人對馬克思主義的科學態度。習近平總書記指出，馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通往真理的道路。與時俱進是馬克思主義的理論品格。馬克思主義是科學真理，其基本原理和立場觀點方法是人們觀察和解決人類社會發展問題的銳利思想武器。就像打火石一樣，被打得越厲害，發出的光輝就越燦爛。馬克思主義是一種不斷發展的理論。正如馬克思和恩格斯多次指出的，他們的理論不是教條，而是行動的指南；對于他們理論中一般原理的實際應用，當時的歷史條件應該隨時隨地轉移。真正的馬克思主義者總是善于根據變化，遵循馬克思主義的基本原理，不斷回答重大理論和實踐問題。用毛澤東同志的話說，馬克思主義是前所未有的，而不是后所未有的。在革命和建設方面，祖先沒有現成的處方。他們應該敢于譜寫馬克思主義的新篇章，創造科學社會主義的新版本，賦予馬克思主義新的活力。1995年的歷史證明，中國共產黨克服了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利，使中國趕上了時代，使中國人民站起來，變得富有和強大。關鍵在于堅持將馬克思主義的基本原理與中國的具體現實和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義的中國化，實現兩次歷史性飛躍，形成毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，開辟了馬克思主義發展的新境界。
理論創新每進一步，理論武裝都會跟進。1995年來，我黨堅持以黨的理論創新成果武裝全黨，以思想理論建設引領黨的組織、作風、制度和反腐倡廉建設，使黨的理論和實踐始終體現時代性、規律性和創造性。例如，在建黨初期，農民黨員占絕大多數，黨員的思想。
水平參差不齊的狀況，毛澤東同志強調，保持黨和黨員的先進性，根本途徑是加強黨內馬克思主義理論教育，不斷提高黨員的思想覺悟，使每一名黨員不僅在組織上入黨，更要首先在思想上入黨。延安時期，我們黨開展了整風運動，從思想上、組織上實現了全黨空前的團結和統一。新中國成立初期，全黨努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習過去不熟悉的東西，創造性地進行社會主義改造，推動開展社會主義建設。改革開放以來，在全黨先后興起學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神的高潮，使廣大黨員干部不斷得到普遍的、深刻的黨的理論創新成果的學習教育，全黨的馬克思主義理論水平不斷提高，為貫徹黨的路線方針政策，為推進黨的建設新的偉大工程，提供了科學思想指導、注入了強大精神動力。歷史昭示我們，有了先進理論的指導，有了用先進理論武裝起來的先進政黨的領導，我們的黨、我們的國家、我們的人民就會永遠立于不敗之地。
當代中國馬克思主義的新篇章
撫今追昔、鑒往知來。中國共產黨人清醒認識到：過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進；黨面臨的“趕考”遠未結束，追夢圓夢仍然在路上。當前，面對新的歷史使命，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政能力考驗之大，都是前所未有的。黨所處的歷史方位、執政條件發生深刻變化，黨員隊伍結構、思想狀況發生深刻變化，如何有效應對“四大考驗”、更好戰勝“四種危險”，成為擺在全黨面前的重大課題。
第3篇: 黨建主題活動方案范本
一、物資部__年工作目標和指標
工作目標：依據九屆二次職代會精神，以公司下達的kpi指標為導向，為全面提升物資管理水平、滿足未來事業發展的需要，結合__年具體情況制定以下工作目標：
1、加強物資采購、催交的計劃性，根據各現場施工進度，超前策劃，與項目部、設備廠家密切配合，充分發揮集中采購的優勢，加大設備催交力度，確保各現場重要物資、設備供應。
2、以客戶服務為中心，全面加強服務意識。本年度我將繼續推行“優質服務十項標準”，為工程著想，盡力降低各類人力、物力資源，同時建立很好的客戶關系網。
3、挑戰人力資源極限，建立學習團隊，加強業務素質培訓，培養一支業務能力強的高素質的隊伍。
主要指標：以公司下達的kpi指標為主要指標，并制定相應措施，認真完成公司下達的指標。
二、物資部～年重點及舉措
1、加強計劃采購，提升采購理念
針對現在項目多、圖紙不及時、以至材料預算不能提前提出影響物資供應的狀況，為了確保各現場物資供應，物資部～年將重點把計劃放在首位，首先根據各工程項目的網絡計劃，編制年度的物資需求計劃，并依據各項目的月度施工計劃編制當月的物資采購計劃，做到特殊材料、加工周期較長的材料要提前以書面形式提給項目部督促其提前備料，確保特殊材料不影響工程施工進度。在試運期間要特事特辦并備有一定量的常用物件庫存。
調整采購流程，強化集中采購優勢，逐步與社會物流接軌，依據社會物流中的合作伙伴，形成有計劃的物資供應，靈活運用社會信息，實現信息換庫存，減少現場的物資管理環節、倉儲時間、存貨數量，提高采購效率，加快資金周轉率，合理利用倉庫，限度地減少倉庫面積、降低庫存，達到降低物流成本的目的。提高計劃準確率及供貨及時性，加強過程監控。
2、加大催交力度，確保信息準確度
面臨電力市場的“井噴”現象，設備交貨愈來愈困難，已嚴重制約著施工進度。根據kpi指標，我們分年、月安排催交計劃，分別在上海、哈爾濱等大的設備制造廠設立常駐人員，保證所派人員做到深入廠家車間、班組，了解生產計劃、投料、加工、發運等全過程的第一手資料，同時注重維護廠家關系。超前策劃設備催交方案，每周編制催交信息，做到明確任務，責任到人，提高設備催交信息的準確性，使催交信反饋及時準確，為項目提供可靠的信息服務。
3、以客戶滿意度為中心，全面提升服務意識
今年繼續完善十項服務措施，為了更好的服務于現場，物資部今年將在部分現場從小件物資開始逐步實施送貨到用戶的措施，這樣不僅有利于減少各用料單位的人力和機械的浪費，更重要的通過多跑勤送減少各單位的庫存和倉庫面積，將對二級庫的消滅起到很好的作用，若試行成功，我們可在大件物資和設備上推行，同時在全公司進行推廣，希望各項目部給予支持和幫助。
4、以人為本，注重員工素質培育
公司要發展，人才是關鍵。挑戰極限，很大程度上是對人員的挑戰，隨著新招聘人員的增多及業務水平相對較低，提高培訓效率顯得尤為重要。為此對于新來員工我們采取在總部集中理論培訓，項目上采取以老帶新的方式，實行崗位培訓與實際業務相結合的模式進行培訓與指導，督促培訓、集中考核，使員工盡快適應崗位需要。
5、積極培養客戶，完善供應鏈體系
第4篇: 黨建主題活動方案范本
為了體現工會對困難職工的關心和溫暖，切實做好困難職工的幫扶工作，解決困難職工生活困難，讓困難職工能夠感受到工會的`關懷，從而增強工會在員工間的凝聚力，經工會討論決定對公司困難職工進行走訪和慰問，并開展送溫暖活動。具體活動方案如下：
一、活動方案
1、公司各部門經理根據部門員工的平時工作表現及家庭經濟情況，將需要慰問員工的提名統計報活動工會。由工會討論確定29名困難職工名單。
2、本次活動費用預算為每人100元標準慰問品。
3、由工會主要領導以家訪的形式向職工發放慰問品
二、活動時間
困難職工提名時間：9月6日—9月11日
困難職工名單確定時間：9月14日—9月18日
家訪時間：9月21日—9月25日
三、參與走訪人員：
工會領導及公司高層領導
四、活動分工
1.活動小組組長：
2.活動副組長：
3.攝影攝像：
4.禮品采購：
五、活動預算
總預算：3000元
第5篇: 黨建主題活動方案范本
21日上午，新疆維吾爾自治區黨委召開常委（擴大）會議，傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》，研究《自治區黨委關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》等。自治區黨委書記陳全國主持會議。
會議指出，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，高標準高質量落實好黨史學習教育各項任務，把學習成效轉化為推動新疆穩定發展的工作動力和成效，以優異成績慶祝建黨100周年。
一要提高思想認識。深刻認識在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，自覺把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，扎實開展好黨史學習教育。
二要加強政治引領。明確目標要求，把握學習重點，樹立正確黨史觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
三要科學安排部署。以縣處級以上領導干部為重點，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，采取“三會一課”和主題黨日等形式，結合實際開展特色鮮明、形式多樣的學習教育；發揚優良學風，創新方式方法，細化方案措施，不斷增強針對性和實效性；把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動；廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，普及黨史知識，加強青少年學習教育，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
四要加強組織領導。各級黨委（黨組）要壓緊壓實主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂范，加強督促指導，把握正確導向，引導廣大黨員、干部全身心投入，切實把黨中央部署和要求落到實處，確保學習教育取得實實在在的成效。
五要開創工作新局。把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和第三次中央新疆工作座談會精神結合起來，與全面貫徹新時代黨的治疆方略結合起來，與抓好穩定發展各項工作結合起來，統籌疫情防控和經濟社會發展，統籌發展和安全，扎實做好社會穩定、常態化疫情防控、安全生產工作，緊貼民生推動高質量發展，確保“十四五”實現良好開局，努力建設新時代中國特色社會主義新疆。
會議傳達學習了習近平總書記在中央全面深化改革委員會第十八次會議上的重要講話精神。
會議強調，要認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，完整、準確、全面貫徹新發展理念，扭住構建新發展格局目標任務，緊緊圍繞推動科技創新、暢通經濟循環、擴大內需、實行高水平對外開放、推動全面綠色轉型等深化改革，持續推動重點領域和關鍵環節改革，增強系統觀念，樹立辯證思維，強化創新意識，用釘釘子精神推動改革責任落實，不斷推動改革向更深層次挺進，更好發揮全面深化改革在構建新發展格局中的關鍵作用。
第6篇: 黨建主題活動方案范本
一、采購工作管理
1、供應商開發方面，培育和開發一些在產品質量、產品價格、產品交期和服務上都較好的供應商并與之建立彼此信任的合作關系;同時在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求幾家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本，力爭20__年采購成本降低1.5%，也保證供應商的服務配合能力。
2、儲備供應商，收集相關器件供應商的信息，建立儲備供應商數據庫，以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。
3、供應商的考核主要是從產品交貨及時率和產品質量合格率兩方面，20__年開始，將對供應商的評比加入到采購員工作職責當中，并真正落實到工作步驟當中，總結出真正優質的供應商
4、繼續完善和提高采購控制流程水平，對采購中的一些細節進行規范，使之采購水平能夠逐步優化，促進公司擁有更好的競爭力。
5、繼續完善個人采購臺賬的工作體系。
二、倉庫管理方面：
1、繼續完善細化倉庫管理流程，使收入庫及配料發料的作業更加規范，更加嚴謹。
2、加強對物資的管控，把倉庫存貨進行庫齡分析加入到倉儲管理員的工作中，降低庫存資金占有率，降低一些標件庫存不足對生產的影響;
3、每季度對倉庫存貨半年以上的物資進行統計分析，找滯庫的原因，并對一些不在使用的資料進行申請處理。
三、部門建設
部門分工方面，相關各采購人員分類和分供應商相結合的管理方式，做到供應商管理集中，處理供應商事務及時、高效。
第7篇: 黨建主題活動方案范本
為增強我校師生及家長的安全意識，最大限度減少和避免溺水傷亡事故的發生，根據《20xx年度廣州市預防中小學生溺水事故工作方案》（穗綜治辦〔20xx〕70號）要求，現制定20xx年學校預防中小學生溺水事故工作方案如下：
一、工作目標
在20xx年預防中小學生溺水事故工作基礎上，進一步落實20xx年預防學生溺水工作責任制，全面完善預防學生溺水工作機制，嚴防我校學生溺水事故發生。
二、工作措施
（一）進一步落實預防學生溺水事故責任制
一是各方聯動協作。配合區綜治辦聯合公安、水農、住建、綜合執法、景區中心等部門，參加區綜治辦定期組織召開涉及預防學生溺水事故部門組成的聯席會議，貫徹落實《20xx年荔灣區預防中小學生溺水事故工作方案》，共同研究解決開展專項治理過程中存在的問題，認真分解并落實部門職責。
二是學校負起責任。
1、學校要對預防學生溺水宣傳教育工作進行總體安排，按照標本兼治的工作思路，成立防溺水工作領導小組。
2、加強對校園內水域和游泳池的防控管理；不斷豐富教育的手段和內容，增強教育的實效性；積極配合屬地街道進行防控聯動，街道、派出所要組建巡查隊伍在重點時段和重點河涌段進行巡防。對上、放學途中經過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班等類型的學生進行摸底，分類登記造冊，并分門別類與家長共同制訂教育和監管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育制度，班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。
（二）進一步加大預防學生溺水宣傳教育力度
一是增強異地務工家長安全監護意識。溺水死亡的中小學生多為外來務工人員子弟，事故全部發生在節假日和放學后的校外區域（特別是郊外、農村地區）。各學校要加大對在校外來務工人員子女及家長防溺水宣傳教育，要利用校訊通將預防學生溺水注意事項通知到學生家長，每學期要定期舉辦異地務工家長防學生溺水專題講座，督促家長切實履行法定的監護責任。
二是舉辦預防學生溺水圖片展覽。收集編制有關圖片進行展覽，大力提升學生對溺水事故危害性的認識，提升學生救護能力。在街道、社區利用物業小區的宣傳欄等平臺張貼圖片、宣傳畫，積極營造全社會關注學生安全的濃厚氛圍。
三是開展預防溺水網絡知識競賽。利用校園網等智能平臺，開展預防學生溺水網絡知識競賽，吸引廣大師生和家長參與，提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。
四是發放教育部宣傳教育資料。最近，教育部發出《致全國中小學家長的一封信》（見附件，以下簡稱《一封信》）。各班要確保發放到每個學生家長手中并及時回收《回執》，在上報學生溺亡情況時務必同時報送溺亡學生家長簽名的《回執》。由于《一封信》發放不到位造成學生溺亡事故的，視情追究相關人員責任。
五是宣傳播放防溺水公益宣傳片。利用校內LED屏幕、學生教育課堂等平臺進行滾動播放。【在廣州市學校安全管理網“資料下載”欄目、“廣州教育”政務微信（gzsjyj）、“廣州教育”微博，下載預防溺水宣傳片并做好宣傳教育工作】。
六是舉辦預防學生溺水標語征集大賽，并將優秀標語推廣宣傳，激發學生參與意識。
七是通過主題班會、廣播、校會開展專題教育。明確要求告誡中小學生不得在河道、池塘等存在安全隱患的水邊玩耍，不得到河涌野游，沒有能力和條件的不得擅自下水救人。
（三）進一步落實游泳技能普及制度
一是建立游泳技能普及制度。要求全校三年級以上學生全面掌握游泳技能。對一年級新生入學、插班入學時不會游泳的學生，督促家長讓學生在三年內學會游泳。建立小學生游泳技能個人檔案，對游泳技能培訓和面談教育告誡等進行記錄。
二是全面開放學校游泳池。保證在完善安全保衛措施的基礎上，面向學生開放游泳池，為普及學生游泳技能創造條件。
（四）嚴格落實學生溺水事故信息通報機制
要嚴格執行信息通報的有關要求，及時、準確、逐層上報有關數據。區應急辦和區公安分局要及時向區教育局通報有關情況，全區學生溺水死亡新聞消息由區教育局統一發布。
建立督查通報機制，聯席會議定期通報街道及各單位發現的問題，及時研究落實防控措施，對措施不力的單位要按要求整改。
三、工作制度
（一）教育管理制度
一是建立學校防溺水長效機制。要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。
二是建立學生互相監督機制。
1、把學生防溺水“六不”（見《一封信》）納入中小學生行為規范內容，并建立學生互相監督，要求學生發現同學擅自下水游泳，要及時向學校老師和家長報告或直接打110報警。對違反規定的學生按照校紀校規進行處理。
2、各班根據學生的居住地情況，統一編排鄰近居住的學生為一個小組，并推選其中一名學生為組長，組成“互相幫助，互相監督，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學生“放學途中”的互相管理和自我約束機制。
三是建立家、校共同管理機制。
1、利用家長會、校訊通、《給家長一封信》等載體，明確家長監護責任；
2、要落實班主任承擔學生防溺水教育責任，提高學生自救能力，引導學生、家長共同預防溺水事故。
（二）經費保障制度
在單位年度預算經費內安排相應經費，確保規定的各項預防學生溺水工作順利開展，用于開展宣傳教育、普及學生游泳技能等。
（三）信息報送制度
要保證24小時值班，一旦發生溺水事故，及時向上級部門報送，實行急事急報、特事特報，不得遲報、漏報，更不能隱瞞不報。
第8篇: 黨建主題活動方案范本
一、指導思想
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質教育的重要內容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑.為深入做好學生良好習慣養成教育工作,制定本方案.
二、教育活動安排
1、保護花草樹木
（1）學校在國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力.
（2）中高年級可開展“我給小樹寫首詩”活動.
（3）組織開展在校內植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動.
（4）各班開展“種植區”的實踐活動.
2、自理勞動、家務勞動教育:
（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”,并和“家校一體”教育評價工作結合起來,利用
“家長會”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性,建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”.
（2）根據不同年級學生能力,通過“四項評比”等形式開展:不要大人喂飯,自己疊被整理房間,“認菜名”,揀菜洗菜,打掃衛生等家務勞動實踐活動.
（3）做好定期進行家務勞動（自理能力）的情況調查工作.（調查表各班根據班情自制）
3、班級勞動
（1）做好班級值日等日常勞動指導,確保每位學生參與班級勞動,勞動到位.
（2）開展每月一次的學校大掃除活動,增強學生的勞動意識,對學生進行勞動技巧的指導.
4、課堂教學
三~六年級綜合與實踐與勞動課教師認真落實教育目標,開展必要的綜合實踐活動,積累活動材料并上交學校.（學校根據種植實踐區情況,進行“勞動實踐活動”評比.）
5、節日教育
各班在五一勞動節期間,開展“誰是最可愛的人”主題班會,學唱《勞動最光榮》,誦讀《粒粒皆辛苦》等活動.
三、家庭、學校教育做到“八不要”
1、不要把勞動作為一種懲罰手段,如“不按時交作業,罰做清潔”.
2、不要用“免勞”來獎勵孩子,如“今天作業全對,掃地任務免了”.
3、不要再孩子面前蔑視勞動,如“現在不好好學習,將來就要撿垃圾”.
4、不要因為干不好就“不用”,如“你洗不干凈,不用你洗”.
5、不要因為一次失誤而訓斥,如“怎么把碗打破了,真夠笨的”.
6、不要用大人的標準來要求孩子,如“10分鐘了,一件還沒做完,我都做3件了”.
7、不要否定孩子的勞動成果,如“看你洗的襪子,跟沒洗有啥兩樣”.
8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話,如“居委會讓大家掃雪,我才不去呢”.
四、總結勞動教育活動.
根據總結情況,少先隊評選“最佳勞動基地”和“勞動小能手”.
第9篇: 黨建主題活動方案范本
為深入貫徹落實中央、省、市、區有關工作部署，進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，貫徹落實“預防為主，安全第一”的方針，維護復工及正常生產秩序，確保廣大員工及員工家屬的的身體健康和生命安全，依據各級政府部門文件要求，結合公司實際，特制訂公司疫情防控工作方案，暨公司*月*日復工復產方案。
一、成立應對疫情領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
其他部門根據疫情防控工作需要隨時納入。
領導小組下設信息綜合組(**部負責)、系統指導組(**部負責)、宣傳輿情組(**部負責)3個專項工作組。領導小組下設辦公室，辦公室設在**部，辦公室主任由***同志擔任。
二、職責
應對疫情防控領導小組職
(1)接受上級領導，做好上情下達和本單位疫情通報工作，結合公司實際制定防控規劃、復工方案、應急預案和處置辦法。
(2)加強公司日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的監督與評估，做好疫情處置工作，降低疫情危害。
2.應對疫情防控辦公室職責
(1)開展各種類型的疫情防控宣傳和教育，普及員工應對新型冠狀病毒疫情的防控知識。
(2)建立企業應對疫情防控聯系群，開展疫情聯防聯控。
(3)準備和籌集應對疫情防控所需的物資，如75%醫用酒精、84消毒液、洗手液、噴壺和一次性防護口罩(普通外科一次性口罩和N95/KN95型防護口罩)。
(4)統計復工人員情況，制定復工復產方案。
3.疫情防控期間其他相關部門職責
(1)行政部：負責公司與上級部門的聯絡工作，落實上級單位和政府部門的疫情管控要求的上傳下達，疫情防控期間數據數據的統一扎口和匯報;負責公司物業保潔的聯絡和任務落實;負責公司應急保障車輛的統一準備和調配;負責員工復工培訓、疫情防控知識的培訓和教育。
負責公司疫情防控工作的宣傳、新聞報道和輿論監督與引導工作;負責動員和監督在疫情防控時刻發揮黨支部和黨員的戰斗堡壘作用;負責發揮基層工會在員工關懷和幫扶方面的作用。
(2)市場部：負責保障和維護營銷系統在疫情防控期間的正常運作，確保合同的正常評審、錄入和歸檔等正常業務流程的有效執行。
(3)經營&供應管理部：負責保障公司在疫情防控期間生產系統和采購系統的正常運作，合理安排相關人員輪班，確保生產鏈條不中斷，確保2月*月期間的訂單的及時交付。同時負責外協、物流和配套采購供應商的“兩外”人員疫情期間出入的日常管理。負責倉庫和裝卸的日常管理和安全管理。
(4)安全質量控制部：負責保障公司在疫情防控期間進廠和出廠產品的檢驗工作，同時負責疫情防控期間的安全生產和疫情防控工作。負責疫情防控物資的準備和統一發放管理，負責監督落實各部門疫情防控期間防控措施是否落實到位情況。
(5)車間：負責落實疫情防控期間對產線人員調配及技能培訓等工作。做好本車間員工的疫情防控措施的培訓，尤其是疫情防控期間人員的個人衛生防護措施和物資配發。
(6)其他各部門：負責落實本部門在疫情防控期間輪班制的安排和遠程辦公人員的日常工作管理。同時負責好本部門內的每日防控任務。
4.疫情防控期間的總體管理要求：各部門負責人每天必須在崗，關鍵崗位必須落實到位(包括遠程辦公);公司每天安排至少1名同志值班負責防控措施的執行實施;各部門必須建立疫情防控期間輪班制和遠程辦公的具體排班表和相應管理制度，建立每天打卡、匯報機制和考核機制，確保工作秩序的正常開展，業務流程的有效運作。輪班制和遠程辦公不等于放假，等同與在崗上班，保證工作效率和相應的及時性是第一位。各部門必須建立內部制度或規定，責任落實到人，嚴格考核。
三、防控責任分解落實
任務內容
消毒方法和頻次
1
辦公區通風和消毒
辦公室每隔2小時通風一次，早晚個消毒一次;
行政部統籌，各部門指定專人負責
2
車間通風和消毒
車間每隔2小時通風一次，早晚消毒1次
車間主任指定專人負責
3
公共區域
每隔1小時消毒一次
行政部統籌負責
4
庫房
每隔2小時通風一次，早晚消毒一次;
計劃部主任指定專人負責
消毒采用75%酒精或84消毒液對地面和門窗把手、手持工具和進貨物品表面進行噴灑。
四、復工前管理人員疫情防控準備事項
準備事項
責任人
完成時間
完成情況
1.復工人員情況統計
2.來往武漢及與武漢人員有過接觸的人員的溝通渠道(QQ群)，每天打卡跟蹤人員健康狀況
3.復工前防護用品采購(口罩、酒精、84消毒液)
4.成立疫情防控領導小組文件發布和假日延長期間領導帶班/值班排班安排
5.防控疫情宣傳
6.員工復工前培訓教育
7.2月1日至2月9日員工每天打卡
各部門
負責人
8.復工前工廠條件檢查
領導小組
9.完成復工前報批準備
10.防控期間“兩外”人員管理(外協和送貨人員)
11.來訪人員管理，進出門崗嚴格執行測體溫和登記制，對于來自武漢地區的重點關注
誰接待
誰負責
五、復工復產前的防疫準備
1.廣泛開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳，發放預防手冊。
2.準備口罩，應急訂購的***只三層無紡布防塵口罩到位。確保可以應對2月~4月左右的需求。
3.公共區域的消毒，行政部每天負責對公共區域、電梯、衛生間和開水房進行消毒。洗手間配置洗手液和84消毒液。
4.進入管理，行政部負責每天對進入公司人員做體溫檢測和登記。疫情期間所有進入公司人員(含物業公司、相關方等外單位人員)必須佩戴口罩、測量體溫后方可進入。不接受測溫或不佩戴口罩均不得進入。利用公共交通通勤、自駕通勤的員工在公司門口測溫;乘坐班車的員工在乘車處測溫。
5.制訂發生員工發燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯系等預案。
六、復工的防疫工作安排
(一)必須全面排查職工狀況，安排居家醫學觀察計劃
1.*月*日完成復工人員情況統計表，重點統計員工的返回時間、乘坐的交通工具、是否途徑(或到過)武漢地區、是否有感冒、咳嗽、發熱等狀況。
2.自*月*日起*月*日，各部門員工開始每天打卡，時刻關注員工身體狀況，如有感冒、咳嗽、發熱等身體不適的癥狀必須馬上匯報，同時安排居家醫學觀察(每天聯絡打卡)，等身體恢復健康再來復工。
3.根據《復工人員情況統計表》，對由武漢返回的員工，自返回之日起按規定接受14日的居家醫學觀察并向所在社區報備;有過武漢區域人員接觸史的員工，自接觸結束之日起按規定接受14日的居家醫學觀察;國內其他地區員工，按14天進行居家醫學觀察執行。所有接受居家醫學觀察的員工，每天早晚測量體溫各1次，記錄后向所屬單位報備;若出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀要立即向所屬單位報告，由所屬單位向公司及屬地疾控機構報告并進行進一步診治。各部門要明確專人負責返程人員管理工作，為接受居家醫學觀察的員工提供必要的幫助。
(二)必須做好復工前準備，落實防疫消殺措施
1.嚴格執行測溫合格后進入的管理措施，所有進入公司員工須自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進入。檢測體溫超過37.2攝氏度的，按照有關規定自我居家觀察休息，必要時到指定醫院發熱門診就醫。
2.嚴格訪客管理，原則上不接受訪客進入公司，各部門盡量采用電話、郵件等方式溝通聯系工作。確實工作需要的，來訪人員須佩戴口罩并登記個人、單位、身份證號和聯系電話等詳細信息，接受體溫檢測合格后方可進入。所有來訪人員應在原登記內容中增加體溫記錄。物業公司每日將來訪人員登記表復印報行政部備查。
3.加強衛生管理，加強大廳、樓道、電梯、會議室、衛生間、生產設施等場所環境清潔，每日消毒不少于2次。減少電梯使用，停用集中空調通風系統。所有人在公共區域應佩戴口罩，相互之間交流盡量保持1.5米以上距離，盡可能少去電梯間、餐廳等密閉區域。設置單獨廢棄一次性口罩回收箱，廢棄口罩和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶，不得隨便丟棄。
4.加強“兩外”人員的管理，計劃部在*月*日聯系相關外協單位，了解對方防疫狀況和員工健康狀態，要求外協廠家做好防范措施和復工教育，進場人員必須以身體狀況良好的員工，進場必須提前報備和做好防護措施，佩戴口罩和手套。進場貨物卸貨前必須消毒處理(表面噴灑75%的醫用酒精或84消毒液)。供應商來訪或送貨進場前必須提前報備，慎重接待來自武漢地區的供應商來訪，送貨進場前必須在門崗接受測溫和登記，如有發熱癥狀拒絕接待和收貨。
5.疫情防控期間，快遞業務員不得進入取件、送件。因私快遞業務一律在公司外交接。因公快遞業務，快遞業務員在指定收發室進行交接。
6.貨車輛及人員，原則上禁止進入，盡量在公司外交接。如有大件貨物交接確需進入的，履行相關手續，人員佩戴口罩，經體溫檢測合格后，經過檢查同意后方可進入。
7.疫情防控期間，行政部負責執行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消殺時間及消殺人員，按規定比例兌制消毒水。
8.重點部位(辦公人員密集區域、會議室、報告廳)每日3次消毒;
9.行政部負責對垃圾中轉站、下水道、行政大廳、衛生間、電梯轎廂(按鍵)、公共區各類門及把手、開關等重點部位和關鍵觸點每日2次消毒;
10.行政部負責在每棟樓首層設置“廢棄口罩集中回收點”。統一貼回收標識，封閉管理。每日2次消毒，對接環衛部門集中處置。
11.行政部負責對中央空調系統出風口濾網深度清潔和消毒并做好消殺記錄。對分體空調過濾網進行清洗消毒。
12. 行政部負責對停車場的車輛進行外部消毒。
(三)必須加強餐飲安全管理，合理安排出行交通方式
1.在疫情解除前，所有人員實施分散就餐制。供餐方式改為由個人到餐廳刷卡后領用單份餐食，避免人員集中用餐，鼓勵員工自帶碗筷，自帶午飯或到食堂打飯后帶回辦公室就餐，自帶餐具自行開水消毒，飯后食物殘渣必須清理干凈，不得隨手丟棄在水池。
2.盡量不乘坐公共交通工具，鼓勵復工員工優先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式，盡可能避免乘坐公共交通工具(地鐵、公交)。無論采用何種方式都要做好個人防護，乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口罩和手套，途中盡量避免用手接觸公共區域到公司及時洗手后再進入辦公室。
3.食堂每天向行政部報備從業人員體溫測量數據。發熱癥狀人員一律不得從事餐飲制作及服務。打餐人員必須佩戴口罩、手套等防護措施。
4.行政部負責對餐廳后場每日深度消毒1次，餐具用品須高溫消毒。做好消殺記錄。安全質量控制部不定期檢查，每周不少于1次。
5.疫情期間執行先測體溫再乘車制度。在自有班車前門上車處張貼乘坐班車須知。所有乘車人員必須全程佩戴口罩。發現異常情況禁止乘車，立即上報。
6.全面落實公司班車和工作用車衛生管理工作，強化通風、消毒等措施。行政部負責對公司班車內部每日消毒1次。配備專人對所管轄車輛進行“日消毒”和“車輛通風”的檢查。
(四)必須減少會議次數規模，做好開窗通風、消毒工作
1.加強對會議等大型活動管控，減少會議次數。確需召開的會議，控制參會人數，縮短會議時間，鼓勵采用視頻或電話會議方式。
2.*月*日，上班到崗后，不開空調，辦公區域和車間必須通風狀態，員工不要串崗，不要樓層間走動，工作事宜盡量電話或QQ聯系，減少面對面接觸機會。
3.*月*日復工后，員工返崗不得帶小孩，確有困難的員工在不影響工作的前提下經部門負責人批準可以遠程在線辦公。
(五)采用靈活復工模式減少聚集，最大限度降低風險
1.*月*日前計劃部負責落實*月必須交付的合同和生產計劃，評估保障生產所需要的的在公司工作的最低人員配置(合同錄入、設計、生產、采購、庫房、調試、檢驗)，采取輪班制，保證正常流程能夠運作。 2. 營銷人員建議在家辦公，如無必要也不必全部到公司上班，每天在QQ群里匯報和安排工作。 4. 研發各課題組，合理安排每天來單位人員，保證項目進度，能遠程辦公或在家做的課題就不來公司。 5. 充分動員和發揮黨員團員干部帶頭作用，黨員干部帶頭頂上，黨員團員骨干關鍵時刻頂上去，確保*月份的公司有效運行和訂單及時交付。 6. 每天乘坐公共交通上下班的同志，經部門負責人批準，合理安排錯峰上班，躲避交通早晚高峰聚集危險。
七、差旅和現場服務的防范措施
*月期間暫停一切現場服務、公務出差和商務接待;特殊情況嚴格執行批準和報備制度。
*月視疫情控制程度和政府統一安排再定，原則上武漢及周邊地區不出差，遠程解決。必須出差的執行批準報備制度，派出部門必須做好派出員工的防控預防措施培訓和配發必備的防護措施。
八、突發事件管理
1. 責任部門(責任人)：
2.進入公司時處置：進入公司時，在測量體溫環節發現異常，填寫《體溫異常通知書》(附表2)，經測溫人簽字交員工，請其離開公司。班車測溫異常的員工不得乘車。班車測溫人員每日匯報體溫異常情況。
在公司內工作時處置：在工作中發生不適，經測體溫為異常的，填寫《體溫異常通知書》(附表2)立刻通知安全質量控制部及行政部門派人送其離開園區。并對其工位進行全面消毒。
行政部每日匯總上報體溫異常臺賬(附表8)。同時將體溫異常員工向員工所屬單位通報，由所屬單位跟蹤員工動態。
行政部加強對各部門的消毒防控工作指導，確保各部門各環節有效消毒防控。
行政部負責建立與對應疾控部門的聯系渠道，及時處置異常事件。
4.加強落實防控制資采購工作。加強防控物資發放管理，確保物資有效發放。
第10篇: 黨建主題活動方案范本
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
一、消毒的方法
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的質地采用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日常活動中，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由于幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
第11篇: 黨建主題活動方案范本
創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的“XX大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為依據，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。
二、基本目標：
把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領導機構
創建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網絡。A、聘請校外輔導員。B、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規范學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優化育人環境。
優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段：20XX年1月
1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。
2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20XX年1月——12月
1、堅持每周五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
⑨校園整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)提高階段：20XX年1月
總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。
第12篇: 黨建主題活動方案范本
根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關于開展2020年秋冬開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印(轉)發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前后疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中小學(含幼兒園，下同)開學前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。
一、全面做好師生返校前各項準備工作
(一)做好組織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生“違禁返校”事件處置預案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(村)、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
(二)摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家(地區)的旅居史、病例接觸史等動態信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社區(村)，并借助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
(三)預備防控物資設施。各校要根據辦學規模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設置好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設置好至少一個臨時隔離室，有住校生的學校還要在宿舍區設置臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標識，數量應參照住校生人數按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學觀察點設置運行指南》設置，在當地衛健部門、疾控中心的指導下設置運作。
(四)開展環境清潔消毒。開學前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，對校園內大門、門衛室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的相關規定，全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早于規定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫學觀察的規定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓后上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規范、應急處置等防疫培訓，指導做到規范值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等，確保早知曉、早準備。
(七)引導教師提前返校。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，并按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層干部和相關工作人員要提前返校，統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，并統籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
(八)調整優化教學計劃。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學計劃，科學確定教學起點，合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作，適當增加戶外體育活動和自習時間，并切實加強近視聯防聯控工作。開學后將統籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。
二、精準做好師生返校時“受控進出”校門工作
(九)有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當地衛健部門研商后，統籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，盡量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發，具體流程見后)，細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。
(十二)嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治愈證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校，當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當日，平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。
(十三)精準實施應急處置。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則，對有發燒或咳嗽癥狀的學生，應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時隔離點”隔離，并及時告知家長送定點發熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發熱門診就診;對近期有國內疫情高風險地區、境外國家(地區)旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
(十四)強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現發熱、咳嗽等癥狀的，及時撥打110處置或撥打120送醫;若體溫正常的，通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當地公安、疾控部門采取果斷措施阻止其進校，并及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。
三、周密做好師生返校后有序防控工作
(十五)實施校內網格管理。全面實施校內網格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網格單元，落實班主任、宿管員、寢室長為網格員，指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動，體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫停”要求，即暫停學生校內外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的，學校可以行政班為單位進行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內超市營業;暫停使用所有空調(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》要求，定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手，每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入，鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據當地實際確定開學后的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區，避免接觸疫情重點防控地區來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環節，引導師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
(二十)強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。嚴格返崗復學審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
(二十一)強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生，正常開學后要建立關愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網絡謠言的動態巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。
四、層層壓實開學返校工作責任
(二十三)落實屬地管理責任。各區、縣(市)教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時報送。
(二十五)維護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返校”人員情緒動態，深入細致排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發生因疫情引發的校園群體性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。
(二十六)嚴肅實施督查追責。各區、縣(市)教體局要層層壓實工作責任，教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
第13篇: 黨建主題活動方案范本
一、指導思想
勞動教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。學校將開展勞動教育作為塑造學生人格的重要手段，構建起學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環境，從“自我服務”“班級勞動”“家務勞動”和“公益活動”四方面培養學生勞動教育觀念，建立勞動教育的機制，開發相關校本課程，開展常態化勞動教育活動，形成學生勞動實踐評價機制，為深入做好學生良好習慣養成教育工作，制定本方案。
二、建立勞動教育機制
（一）學校制定了勞動教育實施方案，明確勞動教育的目標與途徑，各班根據學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。
（二）注重學科滲透，科任教師根據語文、數學、道法、美術等學科的特性，在教學中加強學生勞動觀念和勞動態度的培養，傳遞正確勞動教育觀念。
三、開展常態化勞動教育活動
（一）自我服務。結合“人人有事做，事事有人管”班級精細化管理，從班級實際物品分工管理，讓學生人人參與，如：合理、有序、整齊擺放教室物品，衛生清掃后及時整理勞動用具；主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器；普及環境美化知識，讓學生認領綠植并進行養護。在勞動中享受快樂。
（二）班級勞動。學生以組為單位，成立勞動小組，做好每天兩次打掃環境區和教室衛生工作，班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中，在勞動中鍛煉自己。
（三）家庭服務。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想，從家庭小事做起，從身邊小事做起，參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當的常規家務勞動量，由家長負責督促檢查，形成固定的家務勞動崗位。二是利用節假日期間，為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動，規定時間內學會做某一件事，一學期安排一張勞動項目表，確定每個月新學的一項勞動本領，由家長作指導，讓孩子月月有所收獲，要求按照時間節點完成，并在每一項完成后有簡短收獲或感悟，如在低段獨立完成買菜任務、學會正確掃地、疊被子等，高段完成做一頓飯的任務、洗碗、洗衣服等，在實踐中進行勞動教育，讓學生在勞動中磨煉、成長，在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。查看附1。
（四）公益活動和簡單的生產勞動。學校以“研學旅行”為載體，組織公益活動，創造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假，父母要創造機會讓學生走進新農村一次，體驗勞動人民的智慧與文化，讓家長對活動進行及時反饋。
四、宣傳評價
學期末，班級要以圖文并茂總結性的形式匯報班級學生的勞動情況，每一學生將自己一學期的幾項勞動情況以圖文形式（A4紙）在班級展示。
在學生建立起正確的勞動觀念的同時，應教育他們懂得勞動的果實來之不易。勞動光榮，不勞而獲是可恥的，每一個人都應該勞動，不僅用腦來勞動，而且要動手。因此，不能輕視體力勞動。讓孩子在與父母共同承擔家務勞動的過程中，逐步建立勞動觀念，養成勞動習慣。
第14篇: 黨建主題活動方案范本
一、指導思想要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，深入貫徹落實全國、全省安全生產電視電話會議精神和省國資委《關于切實加強春節后復工復產安全生產工作的通知》及國投公司的要求，充分認清當前安全生產工作面臨的嚴峻形勢和艱巨任務，堅決克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，切實落實企業安全生產主體責任，加強安全生產管理、強化隱患排查治理，努力做好企業復工復產安全檢查工作。
二、組織機構為強化企業安全生產管理，消除各類安全隱患，公司安委會成立復工復產安全生產檢查小組。具體組織機構如下：
組長：***副組長：***成員：**、***、***、**、**、***、***、***領導小組辦公室設在公司安環部，**擔任辦公室主任，具體負責此次安全大檢查工作的開展落實以及督導檢查。
三、工作計劃
1、節后安全生產檢查，發現安全隱患立即整改。計劃2月21日至28日完成。
2、檢查整改完成后，即可正常開展全面工作。3月1日至12月31日。
四、工作內容
1、節后員工到廠及對復工復產安全生產工作的思想認識情況;
2、對辦公區域內的消防設施、水、電、暖、通及封存車輛進行全面安全隱患排查治理;
3、對托管公司各礦點、廠區及值班區域組織安全隱患大排查;
4、組織開展員工安全環保教育培訓工作。
五、工作要求
(一)提高安全生產思想認識司屬各部室、單位要認真面對目前安全生產工作的嚴峻形勢和艱巨任務，領導干部要堅決克制盲目樂觀、松懈麻痹思想，要引起高度重視、警鐘長鳴的思想認識，嚴格貫徹落實全國、全省安全生產電視電話會議精神，進一步加強領導，明確責任，強化措施，切實做好節后復工復產安全生產檢查工作。
(二)加大檢查力度、消除安全隱患節后安全檢查和復工復產期間，要進一步強化紅線意識和憂患意識，高度重視安全隱患排查治理工作，加大檢查力度，徹底排查，從隱患源頭治理，從根本上消除安全隱患。從復工復產的各個環節抓起，嚴格落實層級安全責任目標，切實加強管理，把安全生產工作落到的每一個崗位、班組、車間的每一個工作環節上，有效防范各類安全事故發生。
(三)加強安全環保培訓教育工作復工復產前，各復工復產單位必須組織員工開展安全、環保培訓教育工作，新員工必須進行三級安全教育合格后方可上崗就業;
各部室根據工作需要加強行業規范的學習培訓。
(四)強化檢查督導工作各復工復產的部室、單位，要切實加大督辦督查工作力度，要求主要負責人必須到位，深入一線開展安全督查工作，對人員不到崗、工作不落實及隱患未消除而擅自復工復產的，將嚴肅追究相關責任人的責任，確保復工復產工作順利進行，保障安全生產。
第15篇: 黨建主題活動方案范本
我校今年將進一步加強和改進思想政治工作，堅定不移地堅持黨對思想政治工作的全面領導，明確各級領導機關和干部的思想政治工作職責，牢牢把握思想政治工作的領導權、話語權和主動權，為洋浦全面教育改革和辦學提供有力保障。
一、一般要求。
深入學習習近平總書記新時期中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的十九大精神，充分認識“思想政治工作是黨的一項極其重要的工作”，貫徹黨中央和上級黨委在思想政治工作中的決策部署和指示，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在思想領域的指導地位，嚴格遵守政治紀律和制度、組織紀律和宣傳紀律。堅決維護黨中央權威，在思想政治行動上與黨中央保持高度一致，努力提高師生思想政治素質，培養合格的中國特色社會主義建設者和可靠接班人，努力為黨和人民提供滿意的教育，創建上海文明校園，建設楊浦“三區一基地”，建設全國文明城市。
第二，主要任務。
(a)加強組織領導。
1.建立思想工作領導小組。
組長:尚發超。
副組長:朱光超。
隊員:郭英。
2.明確思想工作的責任。黨支部領導小組對本單位的思想工作負主要責任。秘書是思想工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在思想工作的第一線，帶頭抓思想工作，帶頭管崗位，帶頭加強隊伍建設，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，親自部署重要工作，提出重要問題，處理重大事件。黨委成員協助書記推進思想工作的實施。領導小組其他成員按照工作分工和“一崗兩責”的要求，做好分管部門的思想工作，對職責范圍內的思想工作負領導責任。
3.完善思想工作機制。
黨支部把思想工作作為黨建工作的重要組成部分，納入年度工作計劃，納入黨建工作責任制，納入領導班子和干部目標管理，與中心工作同部署、同實施、同檢查、同考核。定期對學校思想領域的情況進行整理、分析和判斷，對思想領域的突出問題進行辨析，對重大事件、重要情況、重要社會情況和輿論的傾向性問題給予有針對性的指導和工作安排。各部門每半年向分公司匯報一次思想工作。
(二)加強內涵建設。
1、繼續深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)建設，開展“革除陋習、識字文明”專項行動，開展公民自我修養教育實踐活動。落實《楊浦區關于進一步將社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化。結合紀念改革開放40周年的主題，弘揚社會主義核心價值觀，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創未成年人思想道德建設先進地區做出貢獻。
2.繼續深化師德建設。以“兩代榜樣激勵我成長”為主題教育加強教師思想工作。加強教育培訓指導，把提高教師思想政治素質和職業道德放在首位，通過政治學習增強教職工的理想信念。以“優秀班主任”、“師德楷模”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚師德，提升教師師德修養能力。強化監督機制，保證課堂教學做好，明確平臺紀律，引導教師積極參與課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感做好學生的引路人，努力做好“四有”教師。
3.不斷深化校園文化建設。按照“遵循育人規律，體現核心價值，弘揚學校傳統，突出學校特色”的思路，運用文化軟實力提升辦學整體水平，努力挖掘學校文化內涵，調和傳播“校史、校訓、校歌、校徽、校旗”和校園文化景觀的教育作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
(3)加強崗位管理。
1、進一步加強理論學習。把思想工作作為中心組學習的重要組成部分。深入學習習近平建設有中國特色社會主義的新時期，堅持用黨的創新理論武裝頭腦；我們將繼續全面深入貫徹黨的十九大精神，努力學習和理解。組織學習習近平同志關于治國方略、習近平建設中國特色社會主義新時代、新時期熱點面對面等講話。中央小組每年至少兩次學習中央、市委、區委思想工作重要文件精神，進一步增強責任感，提高政治鑒別力。及時了解學校組織或參與的各類報告、研討會、論壇、校友會活動和展覽活動，特別是做好借用學校場地開展的各類活動的安排，及時處置和報告各類涉及違反思想導向的活動，防止滲透。
2.進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網絡意識形態的主導力量，建設積極健康的網絡文化。按照“誰主管，誰負責，誰發表，誰評論”的原則，形成了網絡意識形態立場的格局。特別是加強網站、微信、QQ等新媒體平臺建設，積極適應新媒體，善用新媒體，規范運營，注重內涵建設、平臺管理和在線評論。規范網絡信息傳播秩序，防止網絡意識形態滲透。
3.進一步實施網絡安全應對。建立部門負責、定期上報、分析判斷的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集和處置機制。輿情監測涵蓋與學校工作相關的網絡輿情和社會輿情，重點監測與學校相關的熱點事件、敏感問題和新出現的矛盾，加強對不良網絡信息的監測，根據情況及時向相關部門報告不良信息帖子，啟動應對預案，有效應對，及時化解矛盾，加強輿情正面引導。加強對信息群體、網絡管理員等工作人員的網絡安全紀律教育，著力提高維護網絡安全的能力，落實網絡安全責任制，明確保護對象、保護層次和保護措施，加強重點信息基礎設施和數據安全保護建設。對違反學校網絡安全紀律的，根據情節輕重，及時做出處理，分清主次責任，并依法嚴肅處理。
(4)加強團隊建設。
1、重視干部、黨員和黨外人員隊伍建設。要加強對干部和黨員思想工作的學習教育，履行知道、組織、協調、監督和做好落實工作的職責，營造廉潔積極的政治生態和教育環境。充分發揮黨外代表在學習宣傳黨的十九大精神和開展思想工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同和文化認同，最大化共識和力量。
2.重視新聞(信息)工作隊伍建設。重視新聞發言人和記者隊伍建設，進一步完善新聞編審和報送制度，加強新聞發言人和記者的專業培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發布工作。
3.重視評選先進典型樹的宣傳工作。重視先進典型在思想政治工作中的積極引領作用。圍繞創新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、安全中國等主題，大力宣傳楊汕尾、陸璐、常杰的先進典型事跡，借助新媒體大力宣傳身邊優秀教師和團隊的先進事跡，引領廣大教育工作者投身工作、銳意進取。
第三.檢查和評估。
1、自查總結。各部門每半年進行一次自查報告，黨支部于每年6月10日和12月10日前向局黨委報告學校自查報告。重點檢查意識形態主體責任落實情況，加強組織領導，落實中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署，分析判斷意識形態領域狀況，加強意識形態陣地管理，維護網絡意識形態安全，開展思想輿論宣傳和問責等。
2、納入干部個人考核。作為班子民主生活會和述職報告的重要內容，要接受監督和評議，納入黨紀特別是政治紀律和政治規則執行情況的監督檢查范圍，重點是政治敏銳性、政治鑒別力和抓思想工作的能力，作為使用、獎懲的重要依據。思想工作有不良后果的，要嚴肅追究責任人。
第16篇: 黨建主題活動方案范本
勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質教育的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。近年來，勞動教育存在諸多薄弱環節和問題，中小學生勞動機會減少、勞動意識缺乏，出現了一些學生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現象。為此，青萍小學立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結合，從小培養勞動習慣入手，培養學生的勞動意識，幫助學生形成良好的行為習慣，促進學生健全人格的發展。
一、明確勞動教育的主要目標
通過勞動教育，提高學生的勞動素養，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態度，培養他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的精神，為他們終身發展和人生幸福奠定基礎。
二、堅持勞動教育的基本原則
充分發揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新，促進學生德智體美勞全面發展。
1.堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質。
2.堅持有機融入。有效發揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。
3.堅持實際體驗。讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養成勞動習慣，提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。
4.堅持適當適度。根據學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，安排適度的勞動時間和強度，做好勞動保護，確保學生人身安全。
三、實施步驟和策略。
1．講解說教，形成熱愛勞動導向。
通過晨會課、少先隊活動課、勞技課、家長會等多渠道，對學生進行勞動意識強化教育。如：利用班隊會，開展以熱愛勞動為主題的班隊會，展開討論，深入理解什么叫“勞動”？怎樣做才算是熱愛勞動。教師可以給學生講古代名人愛勞動的故事，還可以講近代名人的勞動故事，再是選擇我國傳統文化中有關愛勞動、良好行為習慣等內涵的古詩文，對學生進行中華傳統美德教育，使學生從小在朗朗的誦讀中受到我國傳統美德熏陶，體會自己的行為，增強誠信意識。同時爭取家長的支持，使學生和父母共同努力形成良好的行為習慣。
2．榜樣激勵，引導熱愛勞動理念。
小學生具有模仿榜樣的特點。其一教師的言行舉止、思想品質，是學生學習、模仿的榜樣，教師的言行對學生起著不可估量的潛移默化的作用。教師在教育工作中應以身立教，以德育德，以行導行，用愛和誠感染學生，用言和行引導學生，用自身的勞動行為來為人師表；其二我們要充分利用現實生活中有關熱愛勞動的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受勞動對一個人成長的重要。
3．家校配合，共造熱愛勞動的環境
開展校內勞動。
在學校日常運行中滲透勞動教育，積極組織學生參與校園衛生保潔和綠化美化。開辟專門區域種植花草，讓班級、學生認領責任區域，予以精心呵護。大力開展與勞動有關的興趣小組、社團活動，進行手工制作、班務整理、書包整理、隊角裝飾等實踐活動。廣泛組織以勞動教育為主題的班隊會、手工勞技展演，提高學生的勞動意識。
組織校外勞動。
將校外勞動納入學校的教育工作計劃，安排一定時間的農業生產、工業體驗、服務業實習等勞動實踐。充分利用勞動教育實踐基地、綜合實踐基地等資源，開展社會實踐活動，組織學生參與勞動實踐。
鼓勵家務勞動。
教育學生自己事情自己做，家里事情幫著做，弘揚優良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。學校應安排適量的家務勞動的項目化學習內容、有關勞動的家庭作業，針對學生的年齡特點和個性差異布置擇菜、洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。
4．強化措施，規范勞動行為。
在學生對勞動有一定理解的基礎上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規范學生的勞動行為。一是要加強預防，防微杜漸，及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。以少先隊活動課、勞技課為抓手，根據低、中、高年級學生不同年齡及心理特點，在學校教育、教學各個環節中分層次、有梯度地對學生進行勞動習慣的培養與訓練。每學期的勞動訓練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結。為了使學生形成穩定的勞動習慣，我們注意采取學生自我管理（紅領巾文明衛生崗值日制度）、自我評估（學校、家庭評比表）等方法，進行自我教育，發揮的學生主體能動作用。除了每天輪流的常規值日外，學校每周五下午為固定的大掃除時間，每到這一天，老師們都能精心組織，學生全員參與，促進和強化學生將養成的勞動習慣由自覺狀態走向自主、自動，把外顯的動力逐步內化為個性品質，逐漸養成愛勞動的好習慣。
第17篇: 黨建主題活動方案范本
活動主題：清除街道亂寫亂畫
指導教師：邱紅梅國獻泉郭希才張秀鳳
地點：河溝村
班級：河溝小學三、四、五年級學生。
一、活動主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫亂畫現象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴重影響周圍的環境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。
二、活動具體目標：
通過小組研究性學習活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中，學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗，通過各種方式的研究性學習活動，使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設計環保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。
1、學會分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養學生搜集相關信息，對信息進行整理和運用的能力。
三、活動實施的具體過程：
(一)準備階段
組成研究小組，一起討論活動方案，相關知識準備，繪制調查表格，預提研究問題，預設活動結果，激發小組成員參與活動的主動性和積極性。
(二)行動階段
1、我們到村隊、農貿市場發倡議書，呼吁大家行動起來，拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動，為綠化、美化環境做實事。
3、我們利用美術興趣小組的優勢，繪畫我美麗的家鄉。
4、我們廣泛發動學生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點子。
(三)反思階段：
對本次綜合實踐活動進行反思，寫出體會或感受。
四、活動要求：
1、以小組活動為主，每組分工細致，每個學生都要有任務，并按小組要求，按時按質完成任務。
2、學生對所調查的內容進行記錄。
3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學習進行過程性、總結性的小結。
五、活動總結
惟有相信學生，真心地為他們營造展現自我的平臺，一定是“激情無限”、“創意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊，使我們從小認識到環境保護的重要性。
第18篇: 黨建主題活動方案范本
為貫徹落實習近平總書記關于深入開展新時代愛國衛生運動重要批示指示精神，總結運用新冠肺炎疫情防控經驗，豐富愛國衛生工作的形式和內涵，著力解決好關系師生健康的全局性、長期性、突出性問題，推動校園愛國衛生運動從環境衛生治理向師生健康管理轉變。根據《麗江市人民政府辦公室關于印發麗江市推進愛國衛生7個專項行動方案的通知》（麗政辦發〔2020〕56號）、《麗江市教育體育局關于印發麗江市教育體育系統推進愛國衛生“7個專項行動”工作方案的通知》（麗教體發〔2020〕）47號和《麗江市教育體育局關于加強愛國衛生7個專項行動的通知》（麗教體發〔2020〕51號）要求，結合我校實際，制定本方案。
一、總體目標
將推進愛國衛生“7個專項行動”工作與“文明校園”、“民族團結進步示范校園”、“健康校園”等創建活動進行有機結合，與新冠肺炎疫情防控深度融合，以創建為引領，加強學校自身建設和發展。不斷完善學校洗手配套設施，消除校園衛生死角，加強廁所運行維護管理，持續改善食堂環境衛生條件，人人參與健康文明生活方式，推進校園常態化清潔消毒，切實提高師生健康素養，構建校園健康文明新風尚，為校園疫情常態化防控提供堅強保障。
二、組織領導
組 長：楊紅韋 黨委書記
盧堡生 黨委副書記 校長
副組長：蘇永前 黨委副書記紀委書記
洪國華 黨委委員 副校長
濮金中 黨委委員 副校長
嚴松茂 黨委委員 副校長
譚建榮 黨委委員 、副校長
和光亮 黨委委員 副校長 技工學校校長
成員： 芮 鵬 黨辦副主任
楊文斌 行政辦主任
和光忠 工會主席
刀華江 總務科科長
楊正文 政教科科長
羅 遠 創建辦主任
楊紹慧 教務科科長
陳金秋 實驗中心主任
陳先智 實訓科科長
鄧永剛 招就辦主任
和亞宇 成教科科長
錢 勇 督導室主任
洪碧麗 紀檢室主任
顧 超 教研室副主任
胡才娥 團委副書記
尹靈娟 宣傳信息科副科長
和 鶴 錦紅物業公司學校負責人
劉凱其 甘肅華湘餐飲管理有限公司負責人
鄧武林 甘肅旭榞餐飲管理有限公司負責人
楊其芬 南校區食堂負責人
劉建國 麗江方格餐飲管理有限公司負責人
領導小組下設辦公室，辦公室設在創建辦，負責統籌協調推進愛國衛生“7個專項行動”日常事務。辦公室主任由蘇永前同志兼任，譚建榮、和光亮同志擔任辦公室副主任。
三、重點任務
（一）學校廁所全達標
1、強廁所建設。大力推進學校衛生廁所標準化建設，完善自動沖水箱設置，將自動沖水間隔時間調整調整為3分鐘。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江）
2、完善管理制度。規范學校廁所使用、管理和維護，落實廁所日常保潔、消毒制度，尤其是對南北校區公共廁所進行徹底清潔。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、和鶴）
3、加強廁所維護管理。堅持每節課下課期間校園公共廁所拖掃日常工作，確保達到“四凈三無兩通一明”，（即地面凈、墻面凈、廁位凈、周邊凈；無溢流、無蚊蠅、無臭味；通水、通電；燈明）標準。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、和鶴）
（二）洗手設備全配套
1.完善洗手設施。按照“因地制宜、方便實用”的原則，在教學樓、宿舍、食堂、操場、廁所等公共區域須設置方便學生使用的洗手設施，洗手設施至少應包括水龍頭、洗手池（臺），適當設置感應式水龍頭。原則上每個水龍頭服務學生人數不超過50人，每個水龍頭配一個洗手盆或0.6米長的盥洗槽，并配備肥皂、洗手液等，確保數量足夠、質量達標、管理到位、使用方便、運行正常。洗手臺設置引導牌等標識，保持洗手臺設施臺面整潔。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、和鶴）
2.開展洗手教育。結合學校健康教育，實現學校洗手“四有”（有教育、有活動、有監督、有評估）。設置洗手標識，開展科學洗手宣傳教育，教會學生掌握并自覺運用“七步洗手法”，養成勤洗手衛生習慣。（責任領導：譚建榮、和光亮，責任人：楊正文、刀華江）
3.加強宣傳引導。利用學校微信公眾號，大力宣傳“七步洗手法”，教育師生正確的洗手方法，做到飯前便后要洗手，咳嗽打噴嚏要捂口鼻。（責任領導：蘇永前，責任人：尹靈娟）
（三）校園公共場所清潔消毒全覆蓋
1.保持公共區域清潔衛生。組織師生定期開展校園環境衛生大掃除，徹底清除寄存雜物、廢棄物、衛生死角，保持校園整體環境干凈、整潔。（責任領導：嚴松茂、譚建榮、和光亮，責任人：和光忠、楊正文、刀華江、和鶴）
2.切實加強校園控煙力度。校內禁止吸煙，校門口內外及校園公共場所設置醒目的無煙校園標識，加強師生的教育管理。（責任領導：蘇永前、嚴松茂、譚建榮，責任人：羅遠、洪碧麗、和光忠、楊正文）
3.健全相關制度措施。建立傳染病及突發公共衛生事件的應急預案，落實學生晨檢、因病缺課跟蹤、通風消毒等制度。（責任領導：譚建榮 、和光亮，責任人：楊正文、吳樹芳、刀華江）
4.強化食堂主體責任。實施食堂“六T”管理全覆蓋，持續改善食堂環境衛生條件，實現周邊環境整潔、就餐場所干凈、后廚合規達標、倉儲整齊安全、餐飲用具潔凈、從業人員健康、配送過程規范，確保師生飲食安全。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、劉凱其、鄧武林、楊其芬、劉建國）
5.嚴格執行衛生制度。校園內設置廢棄口罩專用收集箱并嚴格執行廢棄口罩回收制度，公共場所設置分類垃圾箱（桶）、垃圾集裝箱未使用時務必加蓋。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、和鶴）
6.開展公共區域科學消毒。在衛健部門指導下，每天定時對教室、食堂、宿舍、辦公室、會議室、實驗室、圖書館、浴室、廁所等重點區域進行科學、規范、有效的清潔消毒，做好記錄并每天在消毒公示欄公布，同時做好病媒生物防制工作，實現學校衛生管理全達標。（責任領導：和光亮，責任人：刀華江、和鶴）
7.辦公室干凈明亮。各辦公室文件擺放整齊，地面無污跡、無紙屑、無垃圾、無衛生死角，不得擺放香煙、煙缸。（責任領導：各分管領導，責任人：各科室負責人）
8.教室干凈明亮。各班要清掃教室、宿舍，對劃定的衛生公共區域做到每天三拖洗，每周一次大掃除，隨時保持干凈整潔。（責任領導：譚建榮，責任人：楊正文）
（四）健康文明生活方式全參與
1.落實健康教育。將愛國衛生運動專項行動的內涵和要求作為學校教育教學重要內容，融入德、智、體、美、勞全面培養體系。切實保證健康教育課時，開齊開足健康教育課，確保學生每天1小時以上校內體育活動。（責任領導：譚建榮，責任人：楊紹慧）
2.加強宣傳動員。充分利用健康教育課、講座、宣傳欄、黑板報、校園廣播、手抄報、公眾號、微信群等平臺，宣傳健康文明生活方式，普及健康生活科學知識，促進良好文明習慣養成。加大公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識宣傳力度，提高師生健康素養和防病意識。（責任領導：蘇永前、譚建榮，責任人：羅遠、楊紹慧、楊正文、尹靈娟、胡才娥）
3.倡導健康生活。普及個人衛生健康常識，在疫情防控常態化形勢下，養成并保持“一米線”、勤洗手、常通風、戴口罩、保持社交距離、少聚集、使用公筷公勺、打噴嚏或咳嗽時掩口鼻、保護野生動物等衛生習慣和文明生活方式。倡導均衡營養、合理膳食。實行分餐制、錯峰就餐，減少一次性餐具使用，倡議“厲行節約，反對餐飲浪費”，養成文明、健康、綠色、環保生活方式。（責任領導：譚建榮、和光亮，責任人：楊正文、刀華江、劉凱其、鄧武林、楊其芬、劉建國）
4.關注心理健康。持續密切關注復學復課后及疫情防控常態化下師生的心理健康，引導師生和家長正確認識心理健康問題。完善學校心理健康咨詢服務機制，提供方便、可及的心理健康服務，幫助學生培養健全人格，做到自尊自信、理性平和、樂觀向上。（責任領導：譚建榮，責任人：楊正文）
四、進度安排
（一）動員部署階段（2020年9月20日前）。召開“7個專項行動”專題會議和推進會議，討論制定《麗江民族中等專業學校愛國衛生運動“7個專項行動”工作方案》，分解細化指標任務，督促各科室抓好專項行動工作的落實。
（二）集中整治階段（2020年9月21日~2020年12月底）。按照目標任務要求，完善學校洗手配套設施建設，推進學校公共區域清潔消毒規范化常態化，引導師生養成健康文明生活方式。
（三）鞏固提升階段（2021年1月~2021年12月）。查缺補漏，鞏固專項整治成效，進一步建立和完善學校衛生工作的日常監督管理機制，系統總結一套可復制、可推廣的學校衛生管理長效機制，進一步提升學校衛生管理工作能力和水平。
五、保障措施
（一）加強組織領導。黨委書記和校長對專項行動負總責，親自研究部署、親自督促落實，加大投入保障力度，全力推進專項行動取得實效。
（二）保障經費投入。根據工作實際制定經費投入計劃，經黨委會或校務會批準后實施，保證專項行動順利推進。
（三）壓實各科室職責。落實目標任務，強化問題導向、目標導向和結果導向，克服形式主義，牢固樹立全校一盤棋思想。各科室要按照職責分工，主動作為、認真履職、密切配合，形成工作合力。
（四）嚴格信息報送。嚴格執行信息周報制度，每周一18:00前上報上一周工作信息（工作統計表、統計表），每月20日前上報工作督查表和自查問題檔案表。總務科、政教科、教務科、宣傳信息科等科室每月18日前將消毒記錄、洗手設施整改情況、垃圾箱分類設置情況、洗手教育情況、師生心理健康疏導情況、養成文明健康生活方式情況、專項活動宣傳情況等資料提供給創建辦。創建辦按上級要求及時報送工作信息，整理歸檔原始記錄，形成專項行動痕跡資料。
（五）加強宣傳引導。組織各類載體、平臺運用多種宣傳方式，主動宣傳愛國衛生專項行動的重要意義。加強輿論引導、政策解讀、科普宣傳，動員師生共同參與、推進愛國衛生運動專項行動落實，引導在校園形成健康文明新風尚。
