保證是合同雙方當事人以外的第三方向合同關系中的債權方保證合同關系中的債務方全部或部分履行合同債務的擔保方式。保證人在被擔保的當事人不履行合同時，承擔連帶賠償的責任， 以下是為大家整理的關于學校保證書6篇 , 供大家參考選擇。
學校保證書6篇
【篇一】學校保證書
誠信保證書誠信保證書
在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。
對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴；搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養；得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情；或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1、
我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、
我保證不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。
3、
我保證監督已經簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。 4、 我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一： （1）取消班委會成員的資格 （2）接受團內處分 （3）剝奪評優評先的權利 （4）剝奪下屆入團資格 （5）接受為班級服務的相應懲罰 我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功！
【篇二】學校保證書
篇一：安全保證書
說起安全，永遠是一個恒久而沉重的問題。說安全恒久，是因為安全和幸福相拌，惟有安全才能幸福。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構筑幸福大廈的堅固根基。 作為一名普通的煤礦工人，都肩負著義不容辭的安全責任和神圣光榮的安全使命，更應該牢記安全的重要性和必要性，把安全擺在一切工作的重要日程上。我們都知道人為因素是導致事故的罪魁禍首，因此，我們要積極參加廠礦開展的安全生產培訓和學習活動，在循序漸進中不斷提高自己的安全意識，真正達到上標準崗，干標準活的目的。消除各類安全事故的發生，讓自己每天都以高高興興上班，平平安安下班。凡事都按《煤礦安全規程》、《安全生產法》等一系列安全制度操作，從大處著眼，小處著手，防微杜漸。在工作中嚴格要求自己，多留心、勤觀察、善思考、嚴把關，擺正安全位置，認真履行安全責任，做到不安全不生產。工作期間不私自脫崗、不做與工作無關的事情，時刻緊繃安全弦，防患與未然，逐步不各類安全隱患消滅在萌芽狀態，筑牢安全防線。 篇二：安全保證書 為滿足河南晉煤天慶煤化工有限責任公司安全管理要求，本人作出如下承諾： 一、本人已接受過安全教育培訓，能夠認真執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，遵守各項安全管理制度和規定，能做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不被傷害。 二、不違章指揮，不違章作業，不違反勞動紀律，抵制違章管理，杜絕“三違”行為。 三、主動接受各種安全教育培訓和考核，做到持證上崗。 四、嚴格執行安全操作規程和施工作業安全管理規定。 五、穿戴好勞動保護用品，著標準裝上崗。 六、不帶火種進入生產區，不在非吸煙區吸煙，嚴格遵守防火防爆、禁煙禁火、交通安全等制度。 七、不亂排廢水、廢氣、廢渣，不亂扔生活垃圾。 八、會報警、會自救、會互救、會使用滅火器等消防、氣防設施。 我已經接受了入廠安全培訓，完全理解了公司的基本安全規定，并承諾嚴格遵守，如果違反規定自愿接受處罰。 單位（部門）名稱：*** 承諾人（簽名）：*** **年**月**日 篇三：寒假安全保證書 為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證： 1、寒假期間，生活有規律，按時作息。 2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。 3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。注意防盜，外出時關好門窗，不讓陌生人入室。 4、不到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。 5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。 6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍，氣槍，仿真槍等危險玩具。 7、保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩。 8、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備。 9、遵守交通法規，注意安全，不在馬路上騎自行車，不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲；乘坐交通工具保障安全。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座，不在車廂內大聲吵鬧。 10、注意飲食衛生，不隨便在路邊小攤吃不衛生的食物，不購買三無食品，不吃腐爛變質過期的食物，防食物中毒。 11、認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。 12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動，助人為樂，多做好事。 13、講文明，有禮貌，待人接物體現小學生的良好精神風貌。 20**年2月7日 安全保證書 一、 乙方的治安職責 1、 堅決貫徹執行《治安管理處罰條例》，積極宣傳國家有 關的法律、法規及政策。 2、 提高法制觀念，增強自我防范意識，做到人人管治安， 群防群治。 3、 積極配合公安機關的工作，發現違法犯罪活動立即制 止，并馬上報告公安機關。 4、 經營人員開展文明經商，嚴禁在店內打架斗毆，嚴禁在 店內賭博、酗酒等。 5、 經營者要公平競爭、禮貌待客，妥善解決分歧，防止矛 盾激化。 6、 遇到突發事件要服從公安機關及甲方的統一指揮。 7、 治安責任人有向甲方提出合理化建議的權利與義務。 8、 根據以上要求，甲方對違反者追究責任人的責任，并對 其進行相應的經濟處罰。嚴重影響治安管理秩序，構成犯罪的，甲方將取消其經營權，并移交公安機關處理。 二、 乙方的消防安全責任 1、 在店內嚴禁使用明火，嚴禁存放和使用各種易燃易爆危 險物品。 2、 不準在店內住宿。 3、 必須配備滅火器（乙方自費，由甲方統一代購）并熟練 使用方法，滅火器必須放在規定部位，滅火器每年有償年檢。 4、 經常學習消防知識，加強防火意識，如有違反以上防火 條款者，將依據有關法規、規章予以處罰，情節嚴重者將取消其租賃資格。 5、 任何物品不得超過規定范圍碼放。 6、 如因乙方責任引發火災事故，其后果由乙方全部承擔， 并追究其法律責任。 7、 如乙方違反上述規定，甲方有權取消乙方的租賃權。 三、 本協議一式兩份，自簽字后生效。 甲方：乙方： 日期：日期： 說起安全，永遠是一個恒久而沉重的問題。說安全恒久，是因為安全和幸福相拌，惟有安全才能幸福。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構筑幸福大廈的堅固根基。 作為一名普通的煤礦工人，都肩負著義不容辭的安全責任和神圣光榮的安全使命，更應該牢記安全的重要性和必要性，把安全擺在一切工作的重要日程上。我們都知道人為因素是導致事故的罪魁禍首，因此，我們要積極參加廠礦開展的安全生產培訓和學習活動，在循序漸進中不斷提高自己的安全意識，真正達到上標準崗，干標準活的目的。消除各類安全事故的發生，讓自己每天都以高高興興上班，平平安安下班。凡事都按《煤礦安全規程》、《安全生產法》等一系列安全制度操作，從大處著眼，小處著手，防微杜漸。在工作中嚴格要求自己，多留心、勤觀察、善思考、嚴把關，擺正安全位置，認真履行安全責任，做到不安全不生產。工作期間不私自脫崗、不做與工作無關的事情，時刻緊繃安全弦，防患與未然，逐步不各類安全隱患消滅在萌芽狀態，筑牢安全防線。 安全保證書 我是一名采煤工，我自愿參加五星煤業采煤工作，自參加工作那一刻起，堅決服從礦的安排，聽從礦的指揮，接受礦的教育，按規程施工，嚴格遵守礦下達的各項規章制度及措施，永不違章作業，上述保證如有違反，我愿接受礦的一切處罰或開除。 保證人： 2014年4月22日 安全保證書 化學與材料工程學院： 貴教學學院級專業系我家孩子，因為，在年月日到年月日不能到學校，在此期間我家孩子出現的一切事情，其后果均由我家長負責，特此保證。 學生簽字： 學生電話： 家長與班主任聯系后家長同意，班主任簽字： 家長電話： 年月日 安全保證書 安全保證書 安全保證書 安全保證書 安全保證書
【篇三】學校保證書
新泰市新汶實驗中學
禁止在職教師有償補課學校保證書
為切實加強教師職業道德建設, 規范學校辦學行為和教師職業行為，深入治理在職教師有償補課的問題，根據《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市中小學師德建設工作考核辦法（試行）》等法律法規和文件精神，結合當前實際，特作如下規定。
一、學校是治理在職教師有償補課的重要責任主體，學校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報等方式，嚴厲禁止在職教師有償補課行為，若有被發現查實堅決、果斷、及時按規定處理，否則，接受教育局給予的通報批評，學校和校長年度考核取消評優資格，接受上級按有關規定追究校長責任。
二、把落實嚴禁在職教師有償補課的規定作為教師管理和教師師德建設的重要任務。進一步加強督促檢查，建立健全教育、監督和懲治相結合的治理機制。進一步建立健全教師管理制度，在學校章程、教師聘用合同、績效工資考核發放辦法及其他相關管理制度中明確規定在職教師不得從事有償補課。同時，扎實開展經常性的教師職業道德教育活動，努力營造全體教師自覺抵制有償補課的良好氛圍。
三、加大宣傳力度，積極通過新聞媒體引導學生、家長和社會各界對在職教師有償補課現象進行有力監督。對學生、家長、教育行風監督員、社會公眾和媒體記者等通過電話、網絡、信訪等各種渠道反映的在職教師有償補課線索，及時認真開展調查核實，堅決做到發現一起，查實一起，嚴肅處理一起。
四、向社會公開關于對在職教師從事有償補課行為進行檢舉揭發的舉報電話和郵箱。
舉報電話：0538---7315567
舉報郵箱：xwsyzx@163.com
新泰市新汶實驗中學
2015年2月4日
附：
新泰市新汶實驗中學
禁止在職教師有償補課教師保證書
根據市委、教育局《關于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規定》、以及上級主管部門關于禁止在職教師有償補課的文件要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重保證，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列情行之一的有償補課行為：
1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節假日，在校內、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬；
2、相互介紹或提供補課生源，為其他教師或校外辦學機構介紹補課生源并從中獲取報酬；
3、利用職務之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬；
4、在社會培訓機構兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬；
5、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地舉辦以中小學生為對象的收費補課活動;
在職教師從事有償補課，一經查實，視情節輕重給予以下處理：
1.由學校、教育局予以通報批評，寫出書面檢查并清退違規所得，當年師德考核評定為不合格，當年不得申報評審教師專業技術資格。
2.依照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》, 分別給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同處分，符合《教師資格條例》相關規定的，按有關程序依法撤銷其教師資格。
3.學校不推薦、不安排其參加中高考命題、學科質量檢測命題，不聘請其擔任市、縣兩級學科中心組成員、骨干教師評選及學科競賽的評委等。
4.學校中層以上干部從事有償補課的，按本規定第五條處理；特級教師、優秀教師（班主任）、學科帶頭人、人才遞進工程人選等從事有償補課的，報請相關部門（單位）按批準權限取消其相應稱號；見習期未滿的新教師從事有償補課的，學校將不與其簽訂聘用合同。
我保證遵守上述規定，如有違反，愿意接受學校關于對“有償補課”的相關處理決定。
負責人： 保證人：
新泰市新汶實驗中學
2015年2月4日
【篇四】學校保證書
學校打架保證書
本文是關于學校打架保證書，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。
學校打架保證書一
x老師：
犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。
這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對
x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發生。
學校打架保證書二
您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷.
作為一名中學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。 對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學校打架保證書三
****學校是***最好的學校。我能在這兒上學，也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣，努力學習。
1、保證上課認真聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發言。
2、課間不在教室和同學追跑，準備好下節課要用的書本、文具。
3、注意平時的禮貌，見到老師主動問好。多參加學校的集體活動。完成老師安排的任務，擔負責任。
4、做作業要仔細看題，決不能粗心、馬虎，減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正，如果有不懂，一定要及時問老師。作業無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。
5、努力學習提高成績，爭取考試各門成績在**分以上。
6、認真眼保健操，保護好自己最重要的眼睛。
7、和同學之間不打鬧，友好相處。
保證人：xxx
監督人：xx
【篇五】學校保證書
家長向學校的保證書_保證書
家長向學校的保證書篇一 安全責任重于泰山。為進一步加強學生安全管理工作，建立健全安全管理制度，使安全防患措施落到實處，切實保障學生的人身安全，為學生健康成長創造良好的學習和生活環境，特與學生家長簽訂安全責任書，內容如下： 一、根據《中華人民共和國未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》，父母或其他監護人應依法履行對子女的監護職責和撫養義務。 二、家長應了解學生遵守學校常規要求情況，做到家校聯合，齊抓共管。 三、家長要對學生進行如下安全教育和管理，教育學生自覺遵守安全常規： 1.教育學生嚴格遵守學校的作息時間，按時上學，按時回家，不在路上逗留。 2.教育學生自覺遵守交通規則，未滿12周歲學生不騎自行車上學、放學。過馬路走人行橫道線，左右看，做到無車確保安全時通過。暑假及外出期間不得乘坐無證車輛、超載超速車輛及小貨車、農用車等非客運營運車輛，杜絕多人乘坐電動三輪車和摩托三輪車。 3.教育學生不要在無家長監護下到河邊洗手或洗澡。 4.教育學生不到危險的地方玩耍，不翻院墻，不在有電的地方經過和逗留，不爬籃球架、墻壁、登樓梯扶手等。 5.教育學生不私自帶小刀、鐵釘、打火機等危險物品到學校，不玩易燃易爆物品，如煙花、爆竹等。 6.教育學生不做危險性游戲，不追逐、打鬧，不打架斗毆。如發現打架斗毆一律開除。 7.教育學生注意食品衛生安全，防止食物中毒。注意個人衛生，防止流行性疾病的傳染。 8.教育學生不進電子游戲廳和網吧玩游戲，不看淫穢書籍、圖片、影視等。 四、請家長遵守交通法則，遵守學校規定，維護好路隊秩序，在接送范圍內接送學生。 五、上述要求希望家長教育學生認真遵照執行，如因家長安全教育不得力，學生不遵守學校安全規章制度，造成學生安全事故的，其責任由學生家長自負，與學校及班主任無關。 六、本責任書一式二份，學校家長各存一份。本責任書如有欠妥之處，以國家頒發的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的規定為準。 班 級： 學生姓名： 學生家長(簽字)： 家長電話： 校 長(簽字)： 校長電話： xx小學 20xx年9月家長向學校的保證書篇二 一、學校方面 在實施教育教學活動中，學校有責任提供符合安全標準的教育教學設施、生活設施，保障學生的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全，嚴禁體罰和變相體罰學生。學校將依法治教，嚴格按上級規定從事教育教學工作，促進學生的身心健康發展，若因學校或教師不當造成的安全事故，學校或老師將根據規定承擔相應的責任。 有下列情形之一，學校行為并無不當的，不承擔責任。 1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的， 2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的。 3、在放學后、節假日放假等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的,或其他在學校管理 職責范圍外發生的。 二、學生及家長方面 學生應遵守學校制度和紀律，學生父母或其他監護人應依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全和紀律教育，學生或其監護人有下列情形之一造成學生傷害的，應承擔相應責任(學校無責任)。 1、學生違反法律法規的規定，違反-社-會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為的。 2、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的。 3、家長或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的。 4、未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的。 5、學生請假期間、無故逃課期間所發生的意外傷害等。 6、凡在校外發生的一切事故，責任概由學生家長負責。 三、家校的配合教育工作 我校為了加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到減少事故，減少傷亡，減少損失的目的，家長要認真貫徹我校下發的學生家長安全責任書，學生在校上課期間由學校負責安全的教育與管理，放學后由家長監護，學校一概不予負責，扎扎實實將學生(子女)的安全工作抓緊、抓細、抓實，切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學校每學期組織師生進行安全專題講座，著重強調學生水上安全、交通安全、防火安全、飲食衛生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動安全規定以及有關安全防范常識，不斷強化師生的安全意識。家長要監護子女不抽煙、不喝酒、不賭博。同時，學校還要通過開家長會等形式加強跟家長的聯系，希望家長認真做好子女的安全教育與防范工作，切實履行好監護人的職責。 1、水上安全:我校周邊分布有水庫、河流，各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍，學校也把它作為學生的一項行為規范和重要要求，進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合，嚴密關注學生在節假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發事故的問題，共同做好學生的游泳安全與管理工作。 2、交通安全:我校地處公路路邊，規定以下幾點請家長認真執行:a、不準騎摩托車到學校，特別不允許學生乘坐貨運車輛和無牌無照車輛;b、有牌有照的車輛，也應該做到所乘人員不能超過車輛的核載人數，確保學生安全萬無一失;c、注意公路行走安全，不在公路邊放風箏、打跳、玩耍等。 3、集體活動安全:切實加強各種集會和校內外集體活動的安全防范工作。對各種活動學校都應規定嚴格報批，并將安全防范工作貫穿活動的各個環節中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保證層層落實，責任到人。 疽長(監護人)簽字：__________ 學生簽字：__________ 年 級：__________ 班 主 任：__________ 學校(蓋章)： 年 月 日家長向學校的保證書篇三 各位家長： 奎年來，中小學生發生多起傷害事故，究其原因，往往是學生本人及家長對安全不夠重視。學生安全關乎家庭幸福，社會穩定。每位家長都希望自己的子女安全，健康的成長。學校作為少年兒童的集聚場所，應當擔負起學生的安全教育責任。但由于學生的個體差異及家庭原因，學生在實際的生活學習中，總是不可避免的出現傷害事故，我校近幾年非常重視安全管理，充分利用集會、班會等形式進行安全提示，但家長作為學生的法定監護人，更應該重視子女的安全，切實擔負起學生的監護職責。按照上級主管部門要求，每一位家長都要與學校簽訂學生安全承諾書，要求各位家長思想上高度重視子女安全，在平時加強對子女的安全教育： 1、 監管子女不到河流、池塘等水源地游玩、游泳、嚴防溺水事故發生。 2、 監管子女上下學的安全。不乘坐無牌無照、超載車輛，家長在自行接送子女過程中，不無證、不超載、不酒后駕駛，特殊天氣防滑、防摔、防雷擊。 3、 學生和身體出現不適時，要及時告知學校，并及時到正規醫院就醫，不帶學生到人員密集、空氣質量差的地方，嚴防傳染病。 4、 監護子女不去學生不適合去的場所。 5、 監護子女不參與封建活動，不參與違反科學的異教團體。 6、 監護子女不吸煙、不喝酒。 7、 監護子女不玩火，不隨意接觸電源電器，正確使用燃氣。 8、 重視子女的心里想法，及時交流、及時溝通、及時疏導。 9、 監護子女不隨意在外留宿，不隨意接觸陌生人，以防侵害。 10、 監管不在流動攤點購買、飲食、“三無”食品。 11、 監護子女不要在特殊天氣時(冰雪、暴雨、臺風、雷擊、冰雹等)外出。 各位家長，學生安全無小事，由于每個人的生活習慣不同，但是學生安全要天天講，時時講，事事講，處處講，希望各位家長能和學校一起為我們的學生營造安全的生活環境! 以上內容，我以認真閱讀，并會以實際行動關注，維護子女安全。 學生姓名： 家長簽字： 許疃鎮王店小學 20xx年10月16日
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【篇六】學校保證書
曠工保證書-保證書
尊敬的社領導及同事朋友：
今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。
6月24日，我收到了由XX世界攝影家眼中的寧夏組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友（女，22歲，網名是樓蘭淑女）她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：你不覺得這樣是很荒唐的嗎？就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。
我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的城市聯盟里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚這次經歷讓我不得不重新去理解網友這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件很荒唐的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到小心啊！網上的騙子太多！網上無真情之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的好心人，大家都在詛咒著網上的虛假，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的心理悖記。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是荒唐之舉，那我為什么不能荒唐到底呢？很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒（請領導恕我直言），我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了！我覺得自己的生命被延長有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，管他媽媽嫁給誰！我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短消息息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到自私兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。
在馬克思主義哲學的理念中，一開始就強調了人的本質就是各種社會關系的總和，但我卻忽視了自身和集體有機的社會關系，沒能認清總和之實質意義，我甚至把別人對自己的尊重當成了自己的一種機會，這種表現是一種典型的初級心理反射，可見我在社會群體意識中所暴露出的幼稚和不成熟。
在這次一意孤行的旅程中，我甚至非常片面的做了一些比較：認定在這一個多月里積累起來的心理感受和生活經歷可能要比在深圳平靜的呆一個月要有價值的多，形成了我當時孤注一擲的心理基礎。痛定思痛：我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，在此，我懇請周刊的各位領導能真誠的幫助我提高認識，改正錯誤，使我一個機會，讓我回到集體中來，我還借此機會向那些默默無聞地承擔了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認自己的錯誤，并愿意承擔因為這些錯誤而為社里工作造成的損失，我愿意接受領導和同事們給我的任何處罰！
此致
敬禮
保證人：xxx
XX年xx月xx日
