論文是一個漢語詞語，拼音是lùnwén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。 以下是為大家整理的關于令我矚目的百年成就論文的文章16篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】令我矚目的百年成就論文
越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨迎來了她100歲的生日。
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。100年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此，中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓**。100年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;九十九年風云巨變，道不完的偉業輝煌!范文參考網忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是x日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險奪取勝利;是黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。
滄海桑田，神州巨變，100年征程歲月崢嶸，100年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。
50多年前新中國成立伊始，美聯社一位記者在香港發出電訊說：“這個國家太大了，又窮又亂，不會被一個集團統治太久，不管他是天使、猴子，還是共產黨人。”時光荏苒。50年后，當人類跨入新世紀，回首百年歷程時，一組關于中國的長篇報道出現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
100年風云變幻，100年潮起潮落，中國共產黨歷久彌新，青春常在，有什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產黨又靠什么領導中華民族實現偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產黨100年成功的真諦。
今天，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦奮斗。永保先進性、經得住各種風浪，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福;學習與時俱進，熱愛祖國，心系人民，勤政廉政，用生命和熱血，為黨旗爭光。我們新一代大學生們理應跟隨黨的腳步，明德勵志勤踐行，創先爭優爭先鋒。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。入黨申請書作為一個中國人，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!
【篇2】令我矚目的百年成就論文
今年是中國共產黨成立100周年。我家祖孫三代都是黨員，心里更是充滿了對黨的感恩。在這個特殊的日子里，請聽一聽我們對黨的心里話。
爺爺說，沒有中國共產黨就沒有新中國。爺爺是一名老八路，他經常說：沒有共產黨就沒有新中國，更沒有咱這個家。舊社會，生靈涂炭，民不聊生，老百姓都過著水深火熱的生活。正是中國共產黨的出現，給老百姓帶來了光明，趕走了日本侵略者，打敗了國民黨反動派，建立了新中國，貧苦大眾翻身做了自己的主人。爺爺總說，吃水不忘挖井人，做人不能忘本，共產黨的恩情永遠不能忘。
父親說，跟著共產黨，永遠錯不了。父親是一名老黨員、老村支書，他是我最好的“入黨介紹人”。十幾年前，父親作為勤勞致富帶頭人，高票當選為村支書，他激動地說：既然組織上選擇咱，老少爺們兒信任咱，咱就一定要干好！從修路到通自來水，從土地流轉到招商引資，從發展合作社到獲評先進村，昔日的小鄉村“舊貌換新顏”，老百姓都過上了好日子。父親一直告訴我，跟著共產黨，永遠錯不了，要爭取早日加入黨組織……
我說，進了黨的門，就是黨的人。我從小沐浴著黨的陽光和雨露長大。在爺爺和父親身上，我看到了共產黨員的先鋒模范作用，也更加堅定了我要加入黨組織的決心。于是，我勇敢地向黨組織遞交了入黨申請書，無論是在工作還是學習中，我都時刻嚴格要求自己，隨時接受黨組織的考驗。聯系服務群眾、扶貧走訪、愛心捐助、疫情防控……沖在前，打勝仗，這是對自己的基本要求。同時，在業務上勤學苦練、勇爭標兵，以優秀業績積極向黨組織靠攏。
2020年9月22日，是我終身難忘的日子，因為這一天，我終于正式加入了黨組織。舉起右拳面向黨旗宣誓的時候，我心潮澎湃，興奮不已。我為自己成為其中的一員而自豪，我告訴自己：進了黨的門，就是黨的人。作為一名年輕黨員干部，我要做的就是不忘初心、牢記使命，只爭朝夕、不負韶華，以實際行動擦亮胸前的黨徽！
百年恰是風華正茂。昨天，我聽著黨的歌曲長大；今天，我以黨員的身份奮斗拼搏；明天，我愿自己能為百年大黨做出更大貢獻。黨啊，我親愛的母親，生日快樂！
【篇3】令我矚目的百年成就論文
“七一”將至，我們將迎來中國共產黨建黨100周年，回首這近一個世紀的風雨歷程，我們黨從血雨腥風中走來，從槍林彈雨中走來，經歷了無數血與火的洗禮，從小到大，由弱變強，帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌邁向另一個輝煌，我們黨不愧是民族之魂，國家之基。
靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責任與擔當。中國共產黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。100年前，我們黨從南湖上的一頁小舟起航，緊緊依靠和團結全國各族人民，一路高歌，披荊斬棘，用100年時間建國，用100年時間立國，用100年時間成為大國。我們堅信未來的30年，將是中國開啟強國進程，實現大國崛起、民族復興的重要歷程。
不忘黨的光榮歷史。100年來，我們黨從小到大，由弱變強，領導全國各族人民，歷經千錘百煉，以實際行動和輝煌業績贏得群眾擁護和信賴;是中國共產黨領導全國各族人民經過艱苦卓越的斗爭，建立了社會主義新中國，結束了國家四分五裂，任人宰割的局面，從根本上改變了一窮二白的落后面貌，中國共產黨在世界社會主義運動處于低潮之時，頂住壓力，中流砥柱，使社會主義中國巍然屹立于世界的東方。黨的100年歷史證明，我們黨是堅持馬克思基本原理和中國具體實際相結合，不斷開拓創新推動歷史前進的黨;是誠心誠意服務于人民，為振興中華不懈奮斗，實現繁榮昌盛，使中國面貌發生翻天覆地變化的黨;是不斷經受挫折和考驗，為了人民利益和人類進步事業，不斷錘煉和提升自己，始終保持生機和銳氣，巍然屹立于歷史潮流前列的黨;更是致力于中華民族偉大復興“中國夢”的黨。全體共產黨員只有不忘黨的光榮歷史，不忘入黨初心，并為此而驕傲，為之而自豪，才能進一步增加對黨的事業的信心，堅定不移的永遠跟黨走。
不忘黨的根本宗旨。執政為民，是新時期我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨的新概括。人民是我們黨的生命之根、力量之源、勝利之本。黨來自人民、代表人民，人民哺育了黨，支持著黨。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，革命戰爭年代黨領導人民浴血奮戰，是為了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期，黨領導人民艱苦奮斗，是為了實現國家富強和人民幸福。在改革開放和發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，能不能堅持執政為民，是對我們黨的新的考驗，得民心者得天下，這是一條真理。新時期的共產黨員要始終把“做官先做人、萬事民為先”作為自身的行為準則，廉潔從政、艱苦奮斗、盡職盡責、鞠躬盡瘁、真心誠意為人民謀利益，以自己的模范行為和崇高品德贏得了廣大群眾的衷心贊譽，這樣才能體現當代共產黨人的精神風貌。廣大黨員干部要時刻不忘黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，真心做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，以為民務實清廉的實際行動，為偉大的為人民服務事業奮斗終生。
不忘黨的傳統本色。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗是中國共產黨在長期革命斗爭中形成的優良傳統，也是共產黨人的政治本色，是我黨同人民群眾密切聯系的一個法寶。100年來，我們黨已經從領導人民為奪得全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導全國建設的黨，所肩負的歷史任務和所處的時代環境發生了重大的變化，黨面臨著長期執政和政策開放的雙重考驗。特別是改革開放以來，我國經濟實力不斷增強，人民生活水平不斷提高，但我們決不能沉醉于改革的成績之中，盲目樂觀，不能忘記黨的光榮傳統和共產黨人的本色。特別是在今天全面建成小康社會的關鍵時期，更需要我們堅持不懈地艱苦奮斗，清醒地認識肩負的歷史重任，清醒地認識難得的機遇和嚴峻的挑戰，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，作好長期艱苦奮斗的思想準備，以對黨和人民高度負責的態度，不圖虛功、干出實績、做出實效報效祖國。
人間正道是滄桑。100年的風雨兼程鑄就100年的光輝歷程，驀然回首，歲月如歌，我們又怎能不心潮澎湃，感慨萬千?中國共產黨作為現實中華民族偉大復興“中國夢”的領路人，是歷史的必然選擇，更是人民的必然選擇。黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣展現新時代黨員的智慧、風采和力量，讓我們團結一致、與時俱進、奮勇前行，以忠誠之心跟黨走，以為赤子之心為人民，以奉獻之心報祖國!
【篇4】令我矚目的百年成就論文
韓愈的《師說》，通讀背誦的人不知凡幾;人非生而知之者，同樣，師，也非生而知之，從呱呱墜地的嬰兒，然后牙牙學語，以后學生;一路小生，中生，大生，老生。一時為老師，終生為學生生。老師是個簡單又復雜的詞語，簡單在這也許只是一份工作，一種謀生手段;復雜在你教的不僅是書，而是教授他人怎樣做人，怎樣生存，怎樣升華思想超脫于平復的人。武俠世界，立于頂端眾稱“師尊”，這不僅是一種尊敬崇拜敬愛的稱呼，還是一位老師的道德尊嚴，怎樣才能讓學生尊敬老師，作為一位年輕的新時代的教師，我認為：
作為一名老師，應德才兼備。
一位教師，尤其是年輕的教師的思想品行一定要端正，現在年輕人的思想非常超前，各種思想文化百家爭鳴，但是教育學生，一定要記得身為一名教師，教給學生的第一課是如何做人，如何成為一個正直的人，一個身心健康的人，一個對社會有用的人，一個世界觀、人生觀、價值觀俗稱“三觀”端正的人。而教師首先要成為這樣的人。年輕的教師不要覺得“社會主義核心價值觀”的標語太過形式口號，其實里面真正包含著師德，尊師，重教，正直，友善，應該以德為先，自身無德，何以服人。
有德還應有才。時代不斷發展，知識更新速度極快，教師尤其是年輕教師不應該貪圖方便，耽于享樂，要緊跟時代潮流，做一個“弄潮兒”，不斷地鉆研自己的業務，把最新最快最全面的知識教給學生。敬業不是喊口號，假如有天江郎才盡之時，立于三尺講臺之上，又有何顏面面對江東父老？所以教師更要不斷地學習更多的才能，才能在學生中“立于不敗之地”，成就“師尊”之名。初出茅廬時，我曾經也抱怨過教師的苦，抱怨過為人師的累，幾年以后明白不苦不累，何以為尊？
作為一名老師，要尊重自己尊重他人。
教師在大部分人心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。十年樹木，百年樹人，教書先育人，首先自重，而后尊重他人。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。如今全國普遍開展義務制教育，不管農村城市大部分孩子都有了良好的學習機會。然而，隨著新課程改革的進一步開展，學生的“兩級分化”越來越明顯，也就造成了他們心理的某些障礙，特別是其中的后進生，存在著較嚴重的消極心理，然而我們中有些教育工作者，往往忽略了這一點，常常在無形之中挫傷了學生幼小的心靈。此時作為老師的我們，不能唯成績論，要看到學生的閃光點，尊重他們的學習成果和勞動成果。
在鄉村學校，孩子們天真可愛，有時歪歪扭扭地寫了一張卡片，畫了一幅畫放在你的窗臺或者辦公桌上，我都非常珍惜的收下，并且真心感謝他們的付出。如果你隨手扔在一旁，或者露出嫌棄的表情，不尊重他們美好的心也許影響他們今后的學業乃至人的一生。除了尊重學生，還要尊重身邊的他人。有時老師在課上隨口一語：“不好好學習，以后長大了就去掃大街！”焉知，也許他們之中的父母就是從事這辛苦而又該受人尊重的工作，有了這樣的父母，學生才能進入課堂接受老師關于“尊重”的教育。教師是學生一生中最信賴，最崇敬的人，教書育人，應當從尊重開始。
作為一名老師，心中應有愛。
熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其農村學校留守兒童多，父母離異也多，家庭條件不好，還有些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用愛的去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愛中接受教育。愛學生是教師最重要的職業道德。
我們學校的佳佳同學，因為家庭和自身的原因：父母離異，父親脾氣暴躁，從他出生就聽見父母吵架甚至大打出手，影響了他的的生理和心理，產生了自閉傾向和暴力傾向，不能和別人順利交流溝通，語言組織混亂，滿校園亂竄，隨意進出教室;一言不合就伸打大同學，甚至同學不小心觸碰到他了也要揮起拳頭報復，大家都害怕他。但是我因為做過特殊教師，理解他的特殊情況，一直對他很友好，班主任老師也十分關心他愛護他，同事們都十分包容他，經過幾年的相處，佳佳終于會主動找老師說話了，也不會再躲避眾人突然揮拳相向了，雖然在別人的眼中只是小小的進步，但是這卻是全體同事愛的奉獻，給了佳佳一個不害怕，沒有傷害，可以自由自在的天堂。
世界一直前行，老師的道路也一直在前行，新時代的年輕老師有著朝氣蓬勃的人生，跳脫的思想，新鮮的觀念，各種各樣的理想，新新人類和老師這個古老而又歷久彌新的職業相互碰撞，總會出現不一樣的風景。我們不把大愛掛在嘴邊，把他藏在熱血滾燙的心里，我們不斷地跟隨著快速發展的科技一起發展學習，我們的學生就是我們的弟子，尊重他們，愛護他們，保護他們，成為他們眼中的“師尊”。老師的尊嚴，在德，在才，在尊重，在愛。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺為人師表。學生尊師，同仁尊師，眾人尊師，方可成就“師尊”。“師尊”，就是師德的典范。一日為老師，終生為（四聲）學生生，終生為（二聲）學生。
作者簡介：周微（1989.08-），女，漢族，浙江龍泉人，小學教師，群眾，主要從小學語文教學工作。
【篇5】令我矚目的百年成就論文
近代以來，中國陷入內憂外患，中國人民飽受苦難。如何擺脫這種命運，首要的問題是找到一條正確的道路。為此，各種政治力量先后提出了種種方案，嘗試各種道路，但都失敗了。中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，找到了中國革命的正確道路，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途和命運。新中國成立后，我們黨領導人民在探索社會主義建設道路方面進行了艱辛探索，為后來開辟中國特色社會主義新道路奠定了重要基礎。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體，帶領全黨全國人民實現了指導思想的撥亂反正和工作重點的轉移，開啟了改革開放新的征程，開辟了中國特色社會主義新道路。從中華民族發展史看，中國特色社會主義道路，使飽經苦難的中華民族煥發出勃勃生機。中國特色社會主義道路是內生的，是符合我們自己的歷史、現實與國情的道路，不是外部強加給我們的。新中國發展的輝煌成就證明，中國特色社會主義道路不僅能夠走得通，而且能夠走得好。我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺、無比深厚的歷史底蘊、無比強大的前進定力。
黨的十八大以來，黨中央以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出了一系列新理念新思想新戰略，出臺了一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，中華民族迎來了偉大復興的光明前景。與西方一些國家亂象頻生形成鮮明對比的是，中國之治推動中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。“我們能夠創造出人類歷史上前無古人的發展成就，走出了正確道路是根本原因。”什么是中國特色社會主義道路，黨的十八大作了系統性概括，其核心內容就是，“在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。”黨的十九大進一步指出，“中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路”，是不同于西方資本主義傳統發展模式的嶄新道路，是適合中國國情、指引中國發展進步的光明道路。在進入新時代的歷史條件下，必須堅定“四個自信”，繼續保持無比的自覺性和堅定性，堅定不移沿著中國特色社會主義這條正確道路奮勇前進。
【篇6】令我矚目的百年成就論文
近日，故宮“看門人”單霽翔院長退休了，這位在故宮走破了20多雙布鞋的院長，用自己獨特的人格魅力、專業的管理模式守護著故宮歷史文化，讓故宮成為人人競相打卡的“網紅之地”和茶余飯后的“流量新星”，與此同時更是激起了國人對歷史文化的求知若渴。但是，盡管“歷史文化”貌似人人可說可聊，如若像某知名演員一樣發文褻瀆，說出“日本人為何沒燒故宮？”這種嘩眾取寵的奇談怪論，也必然引起輿論抨擊，被人嗤之以鼻。所以，歷史文化容不得一絲褻瀆，而要精心守護、用心傳承。
其實，隨著精神文明的開放發展，以及在網絡文化和全球化的沖擊下，“危險歷史觀”時常有之，我們雖鼓勵歷史文化交流，但是不容一絲褻瀆，尤其對架空了確定的、宏觀的歷史事實以及歷史評價而拋出的一些細枝末節的偽命題，更是要嚴厲抨擊。當然，我們并不缺單霽翔式的歷史文化“看門人”和“守護者”，有無數的文人士子引領著社會主流價值觀，傳承著歷史文化精神。但是，如果能有更多的“看門人”，無數深藏的歷史“月光寶盒”將會以更有創意、更具時代感的方式打開。而我們作為黨員干部，尤其是年輕黨員干部，更要爭做這樣的“看門人”，讓歷史“說話”，讓文化“發聲”，“走”入千家萬戶。
爭做歷史的“看門人”，衣帶漸寬終不悔，為“史”消得人憔悴。
在故宮工作的7年，單霽翔讓故宮“活”了、“火”了，無論是“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”的94年來在上元夜首開夜場、“網上得來終覺淺，覺知此物要躬行”的近距離觀察文物潮流，還是匠心打造的紀錄片《我在故宮修文物》和別具一格的文化創意產品，都為故宮帶來了新的“流量”，讓故宮剛從往日的嚴肅高冷，變得親切有萌趣，這背后的轉變，離不開單院長這位故宮“看門人”，他用文化的力量、市場的力量、社會的力量，為故宮帶來了“柳暗花明”，讓歷史有了新的打開方式。作為黨員干部，要以單霽翔院長為榜樣，即使是退休前的最后一班崗，也要不忘初心，站穩站好，并且擁有想干事、干成事的激情和干勁，能夠站在歷史文化高度思考問題，站在群眾角度優化服務，履行好作為黨員干部的職責，做好歷史“看門人”。
不做歷史“褻瀆者”，死生契闊，與“史”成悅。
中華文化上下五千年，博大精深、源遠流長，在浩瀚的歷史長河中展現著獨特的魅力，有過動蕩變化，也有團結安定，這別具特色的歷史文化更是后人的寶貴財富和精神營養，而歷史中所沉淀的，正是我們走向未來的力量。試想，如果連我們自身都褻瀆自己的歷史文化，宣揚危險的“歷史觀”，怎能弘揚我們的文化？獲得別國的尊重？又怎能更好地從過去走向未來？如果連公眾人物都不能樹立正確的“歷史觀”，又何談讓歷史文化引領社會主流價值觀？假如大多數人都抱著“這只是小事兒”的無所謂，放任歷史記憶被惡意涂抹、嚴肅歷史被屢遭調侃，這無異于丟掉了精神根基。“欲知大道，必先為史”，作為黨員干部，更要涵養自己的“歷史感”，學會用“歷史思維”思考問題，不能做歷史文化的“褻瀆者”，這樣才能看成敗、鑒得失、知興替，在歷史文化中沉淀自己。
【篇7】令我矚目的百年成就論文
1840年第一次鴉片戰爭后，中國社會逐漸淪為半殖民地半封建社會，中華民族面臨著空前嚴重的生存危機。爭取民族獨立和人民解放，實現國家富強和人民幸福，成為近代中國亟待完成的兩大歷史重任。為了救亡圖存，無數仁人志士探討了各種各樣的救國方案，嘗試了各種各樣的主義，但皆被證明行不通。十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思列寧主義，這一偉大理論以其先進性、科學性和革命性，引領著中國先進分子開辟新航向。回顧黨的百年歷程，我們黨所以能夠不斷發展壯大，所以能夠帶領人民創造舉世矚目的偉業，一個根本原因，就在于始終堅持科學理論的指導，堅持把馬克思主義基本原理同中國革命、建設、改革的具體實踐相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現了黨的指導思想和基本理論的與時俱進。
一部中國共產黨100年的發展史，也是一部理論創新的歷史，黨的歷代領導集體都無一例外地根據所處時代的實踐要求和人民訴求，圍繞時代主題、黨的建設和人民愿望，不斷開辟理論新境界，取得了豐碩的理論成就。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命和建設的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，實現了馬克思列寧主義與中國實際相結合的第一次理論飛躍。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，在總結新中國成立以后正反兩方面經驗的基礎上，在研究國際經驗和世界形勢的基礎上，在改革開放的嶄新實踐中，開辟了中國特色社會主義道路，創立了鄧小平理論，實現了黨的指導思想和基本理論的與時俱進。以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，創立了“三個代表”重要思想。立足于國內外形勢的發展變化，不斷推進實踐基礎上的理論創新，先后提出了樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，順應實踐要求和人民愿望，形成了黨中央治國理政新理念新思想新戰略，并在黨的十九大上，實現了黨的指導思想又一次與時俱進，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界，對發展21世紀馬克思主義作出了新貢獻。
黨的百年歷史證明：沒有科學的理論就沒有正確的行動，理論偏離科學正確的軌道，黨的事業必然經歷挫折失敗。我們黨取得的理論創新成就來之不易、彌足珍貴，必須長期堅持、不斷發展。
【篇8】令我矚目的百年成就論文
時間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自滿，100年，就像一眨眼的功夫就過去了!但是改革的開放匯集了每個國人的生活，同時也讓我觸摸到了社會前進的脈搏。
中國共產黨從1921年成立到現在，走過了100年的顛簸道路，從一個只有幾十個人的黨組織發展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界政黨，正是因為有著一批又一批時刻保持先進性的優秀黨員。100年來，中國共產黨始終代表中國先進生存力的發展要求，黨代表著中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民完成了新民主義革命。開創了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興指明了方向。
不知多少年前，作為中國革命的一個轉折點，漫漫長征讓中國共產黨人找到了馬克思主義與中國革命實際相結合的道路。
建黨與長征——中國革命歷的兩件大事穿越歷史的時空，啟迪著我們，昭示著未來。
在平時我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關頭豁的出去，當選過中華蘇維埃第一次全國代表大會的代表老紅軍袁林回憶說：“面對敵人沖鋒在前的是共產黨員，共青團員”，缺衣少食，把糧食節省下來讓給戰友的也是共產黨員。
1920年4月，共產國際派代表維金基來華，范文參考網先后會見了李大釗、陳獨秀等人，開始成立共產黨。
100年的種.種變化讓我感慨多少，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產黨就沒有新中中國!
【篇9】令我矚目的百年成就論文
在建黨100周年即將到來的日子里，我常心潮起伏，激情澎湃!我為何如此激動?我的腦海時時常浮現出一個又一個優秀共產黨員的先進事跡，我的視線充滿著黨團干部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像……我為黨的有這么多優秀黨員，有這么多好干部，有這么堅強的基層組織而激動!
20_年汶川地震時，我剛剛進入_廣播電視總臺工作，盡管我沒能夠參與抗震救災一線的直接報道，但我的思想感情，時刻跟隨著災區人民的不幸和一線記者的忘我精神在奔涌。_是一個x歲孩子的媽媽，接到前往汶川報道的任務，她有過猶豫，因為一次意外的車禍已經讓孩子沒有了爸爸，她不能確定到這次去汶川會不會讓孩子再失去的媽媽，但是強忍著不舍，親親孩子稚嫩的小臉，她和我的眾多同事們毅然踏上了救災報道征程。在反復崩塌的毀損山路上，在險灘激流的沖鋒舟上，在令人揪心的搶救現場，在余震不斷的每一處災區險境，他們用手中的筆、話筒和鏡頭，在第一時間將一條條災情信息、一個個救災現場的實況傳遞給全國人民，傳遞給全世界。也許你要問：他們難道不害怕嗎?不，他們有過膽怯，有過無助，他們有過交通、通訊全部中斷以為再也回不來的時刻，甚至互留遺言，那究竟是什么力量支撐他們不顧個人安危毅然奔赴前線?是什么情感竟然可以超越親情讓人倍感溫暖?在抗震救災報告會上，王俊說：“作為中共黨員，我只有一個念頭，那就是用這些真實感人的故事告訴全世界，中華民族萬眾一心，共赴國難!”
20_年我很幸運地進入共青團_省委機關工作，成為一名共青團干。領導的親切，同事的熱情，青年人的可愛，讓我迅速融入這個朝氣蓬勃，年輕奮進的集體。在這個集體中間,我每天學習著,每天收獲著:
團省委機關，我們共同的大家庭，一個幾十人的團隊高舉著“團結青年跟黨走”的旗幟，從青年到學聯，從城市到鄉村，從青年創業到大學生就業，從“新生代農民工融入城市”提案到“共青求是大講堂”，始終站在時代的前列，代表著最廣大青年的根本利益，凝聚著廣大青年的赤誠之心。
我為何如此激動?因為我記得廣州亞運會青年志愿者燦爛的笑臉，我記得五四青年獎章獲得者周新武為基層事業獻出100歲寶貴生命的義薄云天，我記得團省委三萬工作隊頂烈日、踏泥濘不辭辛苦地奔走在地頭田間。
我為何如此激動?因為我記得“田園小康”為廣大農村創業青年送去的溫暖，我記得_省第二屆慈善晚宴上各界人士紛紛解囊的慷慨瞬間，我記得荊楚青年心向黨，團省委一聲號召，十萬青年重走大別山!
我為何如此激動?在母親的_x年華誕之際，我們黨正在與時俱進、科學發展的旗幟下邁出新步伐。回顧這艱難的100年，從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放，從千瘡百孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福，從災難深重的百年沉淪到踏上民族復興的騰飛之路，我們黨正帶領中國人民書寫著人類歷一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。
【篇10】令我矚目的百年成就論文
對小學生進行文明禮儀教育，把他們培養成具有誠實、理解、寬容、謙讓的待人態度，同時具有端莊大方、友好熱情、待人禮貌的文明舉止的學生，是每位教育者義不容辭的職責。經過長期的實踐和總結，我認為對小學生進行文明禮儀教育應從以下四個方面做起。
一、營造良好的育人環境，熏陶文明禮儀心靈
學校是學生學習和生活的自然空間，學生大部分時間都是在學校里度過的，一個文明守紀、健康向上、整潔優美的校園環境，能潛移默化感染心靈，潤物無聲陶冶情操，對學生文明禮儀素養的發展起著極其重要的作用。
學校圍繞文明禮儀教育主題，精心創設學生學習、生活的各種場所，烘托出一種濃厚的講文明、懂禮儀、守秩序、講衛生的育人氛圍。如在各班教室和學校畫廊內設有作品欄，張掛學生文明禮儀方面的習作——書畫作品、手編小報、攝影作品。在教學樓墻壁上布置懸掛名人、偉人畫像及警句。在學生較聚集的活動場所，精心設計個性突出、感染力大、能引起學生強烈共鳴的溫馨提示語，以此作為激勵學生文明禮儀的正確導向。如在草坪上、花壇旁張貼“花草對你微微笑，請你把路繞一繞”；食堂張貼“節約光榮，浪費可恥”；宿舍張貼“我為人人，人人為我”；自來水旁張貼“節約，從一滴水開始”；走廊、樓梯口張貼“腳步輕輕，舉止文明”。讓學生時時受到提醒，處處受到引領，在潛移默化中受到熏陶，從而達到凈化心靈、陶冶情操的目的。
二、開展豐富的教育活動，催生文明禮儀行為
開展形式多樣的文明禮儀教育活動，引導學生在活動中體驗，在體驗后感悟，在感悟后踐行。如召開“文明禮儀”主題班會，經常給學生講一些文明小故事，平時多關注學生的表現，留心學生的言談舉止，及時進行評價，強化學生對文明禮儀的認知。
每月開展系列化文明禮儀活動，如組織學生以文明禮儀為主題，自編、自導、自演節目，演小品、說相聲、講故事、唱童謠等在全校舞臺上表演，讓學生在喜聞樂見的節目中受到教育，讓生硬的說教，轉變成生動的表演，既符合學生的年齡特點，又易于被學生接受。舉辦校園文明禮儀手抄報比賽、文明禮儀知識競賽、爭做文明禮儀標兵演講比賽。組織師生上街開展文明禮儀勸導實踐活動，把文明禮儀活動落到實處，通過“小手牽大手”的活動，向家長發放文明禮儀教育倡議書，擴大文明禮儀教育的輻射面，增強文明禮儀教育的有效度。
三、樹立師生的榜樣示范，引領文明禮儀方向
美國教育家洛克曾經說過：“對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人們做事情的榜樣放在他們眼前。”用這些人物起到榜樣的作用，用他們先進的思想、優秀的品質以及他們的模范行為教育學生，使教育更加形象化、具體化。通過師生的共同示范等形式，引領學生良好文明禮儀習慣的形成。
首先要發揮教師率先垂范的作用。這就要求為師者要以身作則、為人師表，以良好的師德以身作則；以勤于鉆研、積極進取、一絲不茍的工作作風率先垂范；以簡樸、文明的生活作風樹立榜樣；以文雅、平和、真誠的話語做學生的楷模，使學生在師生日常交往中受到潛移默化的教育。比如，當學生熱情洋溢地問候“老師，您好”時，要以熱情的微笑回應學生“您好”。和學生說話時，彎下腰來，語氣平和。要求學生做到的，老師要帶頭做好。教師主動撿起紙屑，遠比命令學生撿效果好。當老師做錯事時，要勇敢地向學生道歉。所以教師應該時時事事樹立文明禮儀形象，當好文明禮儀標兵，以自己巨大的人格魅力來感染學生，激發學生心靈的共鳴，我們的文明禮儀教育就一定會事半功倍。
其次要樹立學生之間的榜樣。教師要學會抓住學生之間涌現出來的好人好事、文明行為加以引導，因為同學之間由于年齡相仿，經歷相似，同學的榜樣更容易被接受、被模仿。可以根據學校制定的《文明禮儀評比細則》，在全校開展文明禮儀系列評選活動。如“文明我最棒”“文明餐桌”“我是文明禮儀小達人”等，并對此進行表彰。表彰形式要多樣，如：介紹先進事跡，校園公示欄、教室設立榮譽欄，張貼文明禮儀獲獎的先進集體和個人照片、獎狀、事跡簡介，在學生之間形成比學趕超、不甘人后的良好競爭氛圍。在全校形成“班班爭創文明示范集體，人人爭當文明禮儀小達人”的良好局面。
四、嚴格常態的檢查評比，激勵學生自我完善
小學生文明禮儀的養成不是一朝一夕的事情，是一個長期堅持的過程，這就要求我們一步一個腳印，踏踏實實促成學生文明禮儀的養成，學校要加強檢查督促力度，組織教師值班、大隊委監督、班級文明禮儀檢查員等，多種形式進行檢查，考核，評分。同時學校要制定“文明禮儀先進個人、集體”評選標準，師生對照評分標準開展自評、互評、師評、家長評等，評出文明禮儀先進集體和先進個人。通過多元評價，讓學生知道自己的優缺點，從而改正不良的行為習慣，逐步養成良好的文明行為習慣。
文明禮儀教育，就是一種行為習慣的養成教育。我們要認真做好學生的文明禮儀教育工作，讓良好的文明禮儀習慣成就孩子們的幸福人生！
【篇11】令我矚目的百年成就論文
歌頌共產黨，沒有共產黨，就沒有新中國!歌頌中國共產黨，沒有共產黨，就沒有人民當家做主!歌頌共產黨，沒有共產黨，就沒有我們的幸福生活。
歷史車輪滾滾向前，無情碾碎舊的封建的主義，先進的中國共產黨應運而生，她帶領中國走過幾十年的風風雨雨，領導我們越過一個個坎坎坷坷。1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍.中國革命史從此翻開了嶄新的一頁.“彈指一揮間”100年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃一片繁榮的景象.昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成群五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代，黨一直帶領著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向.
我們忘不了，改革開放抗日救國，中國共產黨奮戰在第一線，人民子弟兵揮淚灑血，保家衛國。我們忘不了，100年來的建設，改革開放，創新思想，一代又一代新舊黨員，兢兢業業，刻苦肯干，是我們經濟的支柱。我們忘不了，助人為樂，為民請命，許多優秀共產黨員無怨無悔，愿為人民為共產主義奮斗終身。
回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿.我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大何等光榮何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!
【篇12】令我矚目的百年成就論文
“起來，饑寒交迫的奴隸!起來，全世界受苦的人……”
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”
從激昂雄壯的《國際歌》，到催人奮進的《中華人民共和國國歌》，“起來”、“起來”、“起來”，唱出了全世界無產者的共同心聲，唱出了中華兒女自強不息的奮斗精神。100年來，從艱苦卓絕的革命歲月，到熱火朝天的建設年代，到繁榮發展的改革時期，中國共產黨一路走來，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終把為人民謀幸福、為民族謀發展作為矢志不渝的“初心”，帶領中華民族不斷地起來、起來、起來，前進、前進、前進。
黨帶領人民“站起來”。在封建舊制下，人民群眾地位卑微、生活困苦、尊嚴淪喪，中國人民仍承受著帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的重壓，遭受著“華人與狗不得入內”般的屈辱。中國共產黨誕生以來，始終把人民利益放首位，打敗了壓在人民頭上的各種反動勢力，打土豪、分田地、當家做主人，改寫了被壓迫被奴役的命運，中國人民真正挺直腰桿站了起來。中國共產黨帶領廣大人民完成了偉大的社會主義革命，確立了社會主義制度，消滅一切剝削制度，徹底結束舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，實現了中國從幾千年向人民民主的偉大飛躍。
黨帶領人民“富起來”。新中國是在一片廢墟之上建立起來的，其時經濟癱瘓、社會動蕩，人民生活困苦艱難，同時還面臨資本主義的封鎖和圍堵。在內外交困、一貧如洗、舉步維艱的嚴峻形勢下，中國共產黨帶領中國人民開展了偉大的社會主義建設，并審時度勢、解放思想，大力推進改革開放和社會主義現代化建設，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，實現了中國經濟的快速騰飛。改革開放使人民生活改善，社會安定有序，民族團結進步，國家繁榮富強，人民群眾過上了有里有面、有滋有味的生活，臉上洋溢著幸福的笑容。
黨帶領人民“強起來”。在新的歷史時期，我國發展過程中所面臨的世情、國情和黨情都發生了新的變化，面對這些新變化新機遇新挑戰，以黨中央創造性地提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰略。努力實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，積極推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，創新、協調、綠色、開放、共享新的發展理念，“一帶一路”發展戰略，群眾路線教育、“三嚴三實”和“兩學一做”學習教育……黨中央治國理政的宏偉藍圖正在一步步落到實處、取得實效。中國這個世界上的發展中國家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經濟體，國際地位和國際影響力顯著提高，中國人民的自豪感和自信心不斷增強。
100年風雨兼程，100年漫漫求索，100年卓越輝煌。中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，本質上就是中國共產黨以民為貴、一心為民、堅持初心、砥礪前行的時代壯美畫卷。起來、起來、起來，前進、前進、前進，在未來的征程中，中國共產黨將堅持不忘初心、繼續前進，用為民謀福的一腔熱忱創造中華民族更加輝煌燦爛的明天。
【篇13】令我矚目的百年成就論文
“共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”筆者相信，不論時間過去多久，不論你的黨齡、年齡有多大，都應當還記得當初入黨時向鮮紅黨旗作出的莊嚴承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這種精神是每一名黨員必須具備的，是基層黨組織學習教育當著力打造的，也是此次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的目標任務。
100年風雨歷程，中國特色社會主義進入新時代。新時代，需要黨員干部接過先輩們的“接力棒”，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以更加高昂斗志投身建設事業，把中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進。在此關鍵時期開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是時代的需要，是大勢所趨。誠如習近平總書記所強調的，“今年是中華人民共和國成立100周年，也是我們黨在全國執政第100個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。”
守初心擔使命，奮斗在新時代。“初心”是什么?“使命”是什么?是挑燈夜戰，努力鉆研業務;是樂于助人，不求回報;是甘于吃苦，勇于拼搏;是牢記“全心全意為人民服務”的宗旨毫不動搖;是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”;是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
一切燦爛輝煌的背后都是拼搏與奮斗。正如習近平總書記所指出的：“必須認識到，我們現在的努力以及將來多少代人的持續努力，都是朝著最終實現共產主義這個大目標前進的。同時，必須認識到，實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程，我們必須立足黨在現階段的奮斗目標，腳踏實地推進我們的事業。”作為一名新時代的黨員干部，更要“不忘初心、牢記使命”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，在“四個全面”“四個偉大”征程路上顯身手、立新功。
【篇14】令我矚目的百年成就論文
著名語文教育家葉圣陶說：“語言文字的學習，就理解方面說，是得到一種知識;就運用方面說，是養成一種習慣，從而養成閱讀和寫作的習慣，就是語文學習的目標。”“閱讀和寫作”這兩項目標是語文教師的專責。語言作為我們的交際工具是表達的需要，最終要落到寫作上。“凡為教，最終目的都在于達到不需要教。”那么，我們要做好的，就是培養學生良好的閱讀和寫作習慣。
一、學培養生養成愛讀書的習慣
喜愛讀書，愛好閱讀，應該是“學會學習”最主要的內容。如果具備了愛讀、多讀、自覺讀的習慣，學生的閱讀就成了生活的自然，就會大量地閱讀，不斷地吮吸知識的乳汁，就會不斷提高自己，豐富自己。圖書館、學校閱覽室，班級圖書角，為學生營造了“隨處讀書，隨時讀書”的氛圍。為了激發學生博覽群書的興趣，從一年級開始，可以開展“親子共讀”，部編本新教材“和大人一起讀”就提出了明確的要求。學會拼音后，就可以借助拼音閱讀兒歌，通話故事。教師要引導學生制定閱讀計劃，教給學生正確的閱讀方法。
二、培養學生邊讀邊思考的習慣
要使學生真正學到知識，就必須做到一邊讀、一邊思考，深入透徹地閱讀。在布置閱讀時首先要明確夜讀要求，培養他們帶著問題去閱讀，使他們產生強烈的求知欲望，做到眼到、心到。學生邊讀邊思考問題，教師要注重指導他們理解一些精彩的字、詞、句、段，和學生一起回味其中的妙處，并教會學生釋疑、解疑的方法，然后放手學生自我閱讀。遵循“無疑——有疑——無疑”如此循環的三步曲的求知規律，從“學法”入手，由“學會”轉化為“會學”，使學生在閱讀過程中處于智力振奮、情緒高漲的狀態。這樣才能有效地培養學生邊讀邊思考的習慣。
三、培養學生養成閱讀積累的習慣
課程標準在“基本理念”部分就強調應“豐富語言的積累。”語文的學習是一個長期積累的過程，只有“厚積”才能“薄發”。沒有積累，談不上培養良好的語感，也絕不可能有真正的聽說讀寫能力。徐特立先生說：“不動筆墨不讀書”。閱讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解;做摘錄，記筆記可以及時記下心得體會。好記性不如爛筆頭，培養學生認真做讀書筆記，有利于學生養成閱讀積累的習慣，積累語言材料的同時，積累文化，積累精神，成為學生終生營養，對學生來說是受益無窮的。
四、培養學生樂于寫作的習慣
閱讀是寫作的基礎，寫作是閱讀的運用。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”這便是古人在讀寫結合的實踐中總結出來的經驗。教師要想方設法為學生創造寫作的機會，鼓勵學生多動筆。
在課文中尋找讀與寫的結合點。語文教材中的課文是經過精心挑選的經典之作，子學習課文時，尋找課文中新穎有趣的材料，把握好閱讀和寫作的結合點，讓學生聯系實際，不失時機地組織學生練習寫作。
在日記中鞏固讀寫結合的成果。堅持寫日記有利于培養學生勤于動筆的習慣。布置學生寫日記一定要先激發其寫作興趣，再講清楚具體要求。日記的要求應根據學生實際情況來定，應體現階段性，由量變到質變，循序漸進，逐步提高。
英國作家薩克雷說：“播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格，播種性格可以收獲命運。”我們只有使習慣教育成為自己自日常教學中的一個隨時奏響的音符，我們的語文教學才能成為優美動聽的旋律，我們的語文之樹葉才能根深葉茂。
【篇15】令我矚目的百年成就論文
“沒有共產黨，就沒有新中國……”聽著這首歌，我不由得想起最近讀的一本書《歷史的選擇》來。這本書講述了我們祖國歷經的苦難。千載興衰風雨中，中國，你靜靜地矗立在世界的東方，在歷史的星空中定格成永恒。
人類選擇了地球，因為它環境無比優美;鳥兒選擇了天空;因為它有一對翱翔的翅膀;魚兒選擇了大海，因為它無邊的寬廣;歷史選擇了中國，因為她像一只雄雞挺立在世界的東方;中國人民選擇了共產黨，因為她“得民心者得天下”……
翻過中國上下五千年的歷史，經過了商、夏、周、秦漢及唐宋、元、明、清等朝代，最終因為清朝的腐敗，使中國簽下一條條不公平的條約，讓中國人民背上了“東亞病夫”的稱號。但也激起了中華人民頑強的斗志。在孫中山先生的領導下建立了國民政府，_了清朝的腐敗，迎來了一個改頭換面的新中國。
當時的新中國局勢還不太穩定，一些軍伐以權謀私，使還不太穩定的新中國又陷入了混亂。這樣，又激起了一批愛國人士的反抗，他們建立了“共產黨”，共產黨的宗旨是：一切為了人民的利益。在毛主席的領導下，經過了爬雪山、過草地，經過幾代共產黨員的浴血奮戰，最終_了國民黨，讓中國人民真正站起來了。中國人民終于可以當家作主了!
沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨把實現社會主義、共產主義作為自己的奮斗目標，肩負著爭取民族獨立和人民解放，實現國家繁榮和人民共同富裕的偉大的歷史使命。我們現在的社會開創了中國特色社會主義道路，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化、提高人民生活水平開拓了廣闊的場景。
歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風雨，她在漫曼長河中定格成永恒。讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產黨，才有了我們現在美好幸福的生活。
【篇16】令我矚目的百年成就論文
摘要：社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的基本觀點和態度，是人們對個人、無產階級和社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀是一個國家和國家價值體系中最基本、最決定性的部分。它支持和影響所有的價值判斷，是對整個人類發展歷史和未來方向的總結。我們的大學生是中國特色社會主義事業的新力量和繼任者，承擔著推動中國走向世界強國森林的歷史使命。大學生實踐社會核心價值觀，對建設社會主義和諧社會、加快社會主義現代化的宏偉目標具有重要而深遠的意義。因此，在下一篇文章中，我將討論我對當代大學生如何實踐社會主義核心價值觀的理解。
引言
大學生是中國特色社會主義事業的新力量和接班人，承擔著推動中國走向世界強國森林的歷史使命。然而，隨著社會的轉型，大學生的思想和目標追求也發生了重大變化，他們的價值觀和行為意識之間存在一定的對比：提倡真理、善、美的精神領域，渴望快速成功和即時利益；他們往往只關注專業學習，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本知識，無法牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而崇高的理想。面對這些挑戰，大學生必須實踐社會主義的核心價值觀。
正文
大學生正處于形成世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期，具有很強的可塑性。當代大學生面臨的社會環境需要利用社會主義核心價值體系來指導其價值觀的塑造。在中國的科學社會
義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。因此，踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面：
一、堅持馬克思主義的指導思想，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝當代自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想。在大學生成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是大學生認識社會發展規律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認識經濟社會發展大勢和社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質，明確方向。當代大學生一定要認真學習、深刻領會包括鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，在學習中正確認識社會發展趨勢，科學定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想，才能切實建設社會主義核心價值體系，發揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學生，我們應該從身邊做起，努力學習科學文化知識，改變我們現在經濟還不發達，科學技術還比較落后，人民的生活水平還比較低的現狀。要把握好社會理想和個人理想的關系，樹立正確的個人理想，為社會大理想做貢獻，用個人理想來促進社會大理想。同時，我們既要嚴格要求好自身，也要帶動周圍的同學朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，使大學生時刻保持昂揚向上的精神狀態。以愛國主義為核心的民族精神，是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱;以改革創新為核心的時代精神是社會主義中國走向富強、文明、和諧的力量源泉。作為一名大學生，我們更是要知道如何去愛國，愛國不是要我們在發生中日矛盾時舉著旗幟到處游行，到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學生在新浪網上叫囂著要愛國，卻發現自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學校早上升國旗奏國歌的時候，操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗，尊重國歌做起，來體現我們的愛國之情;我們可以像周恩來那樣"為中華之崛起而讀書"來表達我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們這些時代的接班人來發揚光大。同時，大學生還應該積極主動的去了解社會動態，國際新聞，了解社會的發展方向，積極思考創新，對社會現象提出自己的觀點，提出自己有價值的意見和建議。
四、培養大學生的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥，明辨善惡美丑，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。我們大學生要接受社會主義榮辱觀教育，自覺遵守"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"基本道德規范。把社會主義道德實踐融入大學生日常生活、衣食住行。從我做起，從小事做起，踐行社會主義榮辱觀，陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止，勇于指證他人的錯誤、不規范行為，為創建良好的社會風氣而貢獻出一份自己的力量。
總結
作為當代大學生我們一定要牢記時代賦予我們的使命，將社會主義核心價值觀的踐行融入到我們生活的點點滴滴。以積極的心態和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神，為了中國夢的實現而努力奮斗。
