畢業論文（graduationstudy），按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。下面是小編精心整理的大學生畢業論文2000字集合4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】大學生畢業論文2000字
? ? ? 21世紀，金融行業正在經歷一場新興的變革———互聯網化，而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數字金融”也開始出現在大眾的面前。通過分析綠色數字金融及“螞蟻金服”的發展現狀，發現其存在的問題，并提出加大打擊力度；把好內容質量關等改進措施。
關鍵詞：綠色數字金融；環境保護；螞蟻金服
在這個互聯網發展迅猛的新時代，由于城市生活的快節奏，我們不得不賦予這個新興模式新的定義及要求，以便其能夠更好地適應這個社會，因此各地都在積極地推進“新興產業”的發展，而“綠色創新”也理所應當地成為順應這個時代節奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務集團（以下簡稱螞蟻金服），借以綠色數字金融領域領頭羊的身份，帶領中國在世界綠色數字金融領域發展的道路上邁出了跨越性的一步，這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領導地位。而這次綠色數字金融在金融領域所做的新嘗試也帶給了傳統金融行業新的經營經驗。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例，介紹綠色數字金融為一個企業所帶來的發展變化。
一、綠色數字金融概述
“綠色數字金融”是基于當今互聯網背景下的一項電子綠色金融體系的產物。其能產生環境效益以支持可持續發展的互聯網投融資活動。這些環境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染，降低溫室氣體（CO2）的排放等，從而可以提高資源的利用率，減輕和適應氣候的變化并體現它們的協同效應等。它的興起以及不斷的市場化對企業的蓬勃發展起著正向激勵的主導作用。如螞蟻金服就是現如今全球第一款“綠色數字金融”產品，它相當于一款線上銀行(OnlineBank），借以低碳的消費形式綠色運營。在當下的金融領域，“綠色金融”這個熱詞，正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中，而發展綠色金融則是一項消除綠色資金瓶頸的重要手段，金融行業也因此呈現出一種炙手可熱的狀態。在中國互聯網產業疾速發展的背景下，“綠色金融”被以獨特的視角擴展開來，大眾用十分縝密的研究方式來分析生態和經濟發展的關系與經濟在此情境下的變動方向，從而人們對以互聯網為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析，綠色金融的不斷發展革新對于金融界的格局以及現如今消費者的消費方式等產生著深遠的影響。
二、“螞蟻金服”的發展現狀
據相關數據資料顯示，于2016年8月27日，螞蟻金服開放了一個個人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費者使用，這將是至今為止世界上最大的一個私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發出了關于其企業綠色金融業務的相關數據，有多于兩億的消費者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能，且因此而節省的碳排放量一天就高達2500噸。螞蟻森林把消費者的交通出行、網絡充值（如：水、電、煤繳費等）以及網絡購物等消費行為而節儉下來的碳排放量，計算為可以用數字加以度量的“綠色能量”，而該能量可以讓消費者在其手機中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達到一定數量后，螞蟻金服和其協作方將會攜手種下一棵實物樹，用以鼓勵消費者的綠色減碳行為。
2017年1月底，螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能，在內蒙古阿拉善SEE地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹，用以防治荒漠化。SEE還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹，從而恢復超過200萬畝的荒漠，讓這本應綠色的荒漠重現生機。螞蟻金服在借助金融手段治理環境的同時，也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價值增高當地民眾的生活品質。截至2月份團隊已完成11個嘎查（蒙古族的行政村）、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察，在對造林地塊核實的同時，項目人員還對牧民集中開展了7次項目宣講與培訓，使牧民充分了解項目理念，并熟知項目執行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項目的生態影響力不斷擴大，積極主動參與生態恢復、改善自己生活環境的牧民數量日漸增多，團隊按照項目規劃，科學地對造林土地進行調查，最終確定更多適合植被恢復的區域。
三、發展過程中所產生的成果
（一）加入“綠色數字金融聯盟”
2017年1月，綠色數字金融聯盟（GreenDigitalFinanceAlliance）由“螞蟻金服”和聯合國環境規劃署在冬季達沃斯世界經濟論壇上正式啟動，此聯盟將集結全球知名金融科技企業，一起尋覓推動全球可持續發展的新道路。這是聯合國環境署成立45年來，首次攜手中國企業共同發起的國際性聯盟，同時也是全世界范圍內的第一個綠色數字金融聯盟。2016年9月5日聯合國環境署和中國的企業螞蟻金服簽訂了一份戰略協作備忘錄，協議雙方協作建立了全世界第一個綠色金融行業范疇的聯盟，二者憑借與多個數字金融領頭羊公司的協作，使得中國逐步轉型為綠色金融的世界領先者。
（二）螞蟻金融的“群眾路線”
一直以來，盡管在國家的政策和支持方面，越來越重視綠色金融，但對于消費者來說，卻顯得有些不易操作，大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個人碳賬戶平臺，則是采取走“群眾路線”的方式，進而匯聚大量用戶及小微公司的實力，帶動消費者加入到這個以綠色行為主動的消費者隊伍中來，做一個以綠色生活為前提的實施人，所以它才有了這個可以推動“綠色金融”發展的不菲意義。現如今綠色金融同消費個體的關系已經變得逐漸緊密。
（三）改善霧霾問題
多植一棵樹木，多愛護好一片森林，就意味著我們是在為綠色生態獻出我們自己的力量，去保護環境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器。“螞蟻金服”依附于綠色數字金融體系為消費者帶來綠色消費，同時消費者也可以通過自身的綠色消費來為環境保護貢獻一份自己的力量，企業也在這個過程中獲得了最優利益，一方面，贏得了所需的客戶量，另一方面，為環境保護事業出資出力。
（四）倡導綠色消費
“螞蟻森林”，主張倡導人們綠色消費，并與八年前風靡一時的“開心農場”游戲模式類似，它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發展素來是業內熱、消費者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被關注，但卻始終沒有方法深入人心，無法讓綠色意識進入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。
四、“螞蟻金服”的不足
（一）“螞蟻森林”功能充值
在網絡上現在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件，有的可以自動幫用戶收取能量，有的能量則甚至多達一天種植100棵樹苗。這種不正當的充值行為更是對企業產生了不可估量的影響。
（二）支付寶“生活圈子”功能的評論審核功能
支付寶“圈子”功能上線后，大量涉嫌色情內容的照片被無審核的上傳從而引發網民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質疑難以平息。該圈子因為有大尺度照片涉嫌低俗而遭到詬病。
五、改進措施
（一）加大打擊力度
群眾的力量是驚人的，加大打擊力度一經發現有舞弊行為，支付寶管理人員可采取直接封號等強制措施，用戶也可以進行舉報獎勵，激勵大家一起努力來維護游戲的公平性。網絡并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯網和移動終端所定義的種種規則。于“螞蟻金服”之類的互聯網公司而言，不應該自恃用戶群體巨大、消費平臺普及，就目無法紀。畢竟，建設網絡強國就必須要做到網絡空間的清朗。
（二）把好內容質量關
而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題，針對不良信息的鑒別，在支付寶“圈子”內，對于發布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規言論的行為，支付寶應當發布緊急聲明致歉，圈子管理員應刪除其動態，對賬號進行禁言處理，甚至拉黑賬號處理。并按照規定做出處罰。進一步完善支付寶“圈子”功能的審核制度，未經審核的圖片及文字應當禁止上傳，并設立禁言詞匯。在21世紀這個新型的社會，我們要對綠色金融加大宣傳力度，但大力宣傳綠色金融卻不是多一些綠色信貸，多發一些綠色債券就可以提高綠色金融的知名度的。而宣傳綠色金融則是一項耗費時間耗費腦力和技術的工作。支付寶旗下的螞蟻金服所采取的綠色數字金融服務模式，旨在讓大眾更加支持綠色發展、綠色商品及綠色投資項目。而“螞蟻金服”試水綠色數字金融，因致力環境保護帶動企業發展的同時，也將帶動中國綠色金融的迅猛發展。
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【篇2】大學生畢業論文2000字
[摘要]為了全面明確云南中醫學院本科生目前現存的畢業實習真實狀況，從而實現針對現階段本科生實習改革的全方位推進，此次調研選擇了云南中醫學院的本科生作為調查對象。在這其中，調查對象覆蓋5個院校內部相關專業，畢業生均為2017級本科生。經過調研與探究，可以證實多數畢業生針對院校當前施行的畢業實習能夠達到較高層次的實習滿意程度。在此前提下，云南中醫學院仍需致力于培育應用型的優良人才，依照學以致用的思路來優化現存的畢業實習模式。
[關鍵詞]云南中醫學院;本科生;畢業實習
[Abstract]InordertofullyclarifytheactualstatusoftheexistinggraduationinternshipsofundergraduatesinYunnanCollegeofTraditionalChineseMedicine，soastoachievetheall-roundadvancementofundergraduateinternshipreformatthisstage，undergraduatesofYunnanCollegeofTraditionalChineseMedicinewereselectedasthesurveyobject.Amongthem，thesurveyobjectscoveredrelevantmajorswithinfivecollegesandgraduateswereall2017undergraduates.Afterinvestigationandexploration，itcanbeconfirmedthatmostgraduatescanachieveahighlevelofinternshipsatisfactionforthegraduationinternshipcurrentlybeingimplementedbythecollege.Underthispremise，YunnanCollegeofTraditionalChineseMedicinestillneedstodevoteitselftocultivatingexcellentapplication-orientedtalents，andtooptimizetheexistinggraduationpracticemodeaccordingtotheideaofapplyingwhathasbeenlearned.
[Keywords]YunnanUniversityofTraditionalChineseMedicine;Undergraduate;Graduationpractice
作為實踐性學科而言，中醫學院開設醫學學科的宗旨與目的就在于塑造醫學領域的實踐人才。從現狀來看，中醫學院應該秉持“早臨床、多臨床、全程臨床”的核心思路來達到全方位的人才培育目的。對于實踐教學來講，畢業臨床實習占據了其中突出的部分[1]。由此可見，本科畢業生針對上述臨床實習過程是否能達到最優的滿意度，其在根本上能夠決定臨床教學的成效性，該舉措也有助達到提升畢業實習綜合水準并且全面助推畢業實習改革的目標。
1?調查對象與調查資料
此次調總共選擇院校目前開設醫學類3個專業作為調研對象，涵蓋中西醫臨床醫學、中醫學以及針灸推拿學，且包含832名的2017級本科生。教務處將其設計成無記名式的。在此前提下，針對存在顯著問題的58份問卷予以剔除，最終獲得774份的有效問卷并且對其施以綜合性的計算與統計。院校通過查找當前實習工作的現存問題，從而針對畢業實習能夠達到的整體效果予以全面優化。
具體而言，此次問卷調查包含了來自臨床醫學院畢業生603人，占總人數的77.91%，針灸推拿康復學院畢業生171人，占總人數的22.09%，其中中醫學專業227人，占總人數的29.33%，中西醫臨床醫學專業376人，占總人數的48.58%，針灸推拿學專業171人，占總人數的22.09%。
2?調查結果
2.1?關于實習滿意度
從根本上來講，醫學本科教育不能夠缺乏畢業實習作為必要的實踐支撐與保障。這是由于，醫學畢業實習能夠緊密銜接本科生就業以及在校所學的醫學基本原理，從而搭建了醫學實踐以及醫學理論之間的溝通橋梁。經過上述調查，可以得知多數本科生都表現為滿意當前實習教學安排的現狀，774份有效問卷受訪者中，對實習安排滿意人數總共152人，占比19.64%，與此同時，呈現出一般的實習安排滿意度人數總共614人，占比79.33%;1%（8人）本科生表示自己并不能滿意院校給予的畢業實習安排。。
由此可見，指導教師是否能有效引導畢業生展開全方位的臨床實習，其直接決定著當前現存的實習滿意度。但是在目前的現狀下，很多畢業生都未能獲得全面與詳細的臨床實習指導，畢業生往往局限于被動接受相應的臨床領域知識，但是未能擁有親自實踐的機會。因此為了切實轉變醫學院校現階段的畢業實習狀況，那么醫學院校的教師必須運用相應措施來提供畢業生的親自實踐機會，按照循序漸進的思路來逐步增強醫學院畢業生的整體實踐素質。
2.2?關于教學手段以及實習醫院的帶教意識
對于此次實習調查，教務處將其分成兩個相應的畢業實習階段。與此同時，經過全面對比進而歸納得出醫院帶教意識的差異性。此次調查還涉及到臨床教學手段。與綜合醫院進行對比，269名（34.8%）畢業生感覺到云南中醫學院內部的臨床教師普遍表現為相對更強的臨床帶教認識。此外，195名（25.2%）同學感覺到綜合醫院內部的帶教人員具有整體上更強的帶教意識，而40.1%（310名）畢業生并未察覺到上述兩類醫院內部的帶教人員具有任何差異性。?實習醫院如果未能做到有效配合醫學院校，那么很難保證達到最佳的畢業實習效果，并且還會讓畢業生感覺到臨床實訓環節十分無趣。因此，實習醫院的相關科室應當確保為醫學院的實習生提供必要的實訓場所與實訓器材，通過創建醫學實訓場景的方式來激發畢業生的醫學實訓興趣，避免陷入僵化與乏味的畢業實訓氛圍。
2.3?關于中醫醫院對于中醫臨床思維的運用情況
此次調查針對實習基地予以全方位的探究與調查，并且將其劃分成不同種類的臨床科室。在此基礎上，歸納可知中醫內科占據了最高的教學查房比例（78.3%），該科室在每半個月即可做到一次的全面查房。其次為占據43.7%的中醫外科科室，再次為占據25.2%的中醫婦科。因此可見，中醫臨床思維是否能得以全方位的推廣，較大程度決定于科室查房的頻率。
3?歸納得出的結論
截至目前，多數本科畢業生都傾向于認同院校對其給予的畢業實習日常安排認可度高。畢業生經由全方位的臨床畢業實習以后，其自身可以獲得較多珍貴的臨床實習經驗[2]。同時，多數畢業生也感覺到實戰練習能為現階段的自身就業提供必要的保障與支撐。然而不應忽視當前開展的畢業實習也表現為有待改進的要點，因此需要關注如下的改進舉措。
3.1?某些畢業生亟待提升自身的畢業實習認識
從當前現狀來看，仍有較多畢業生并沒能真正認同并且接受畢業臨床實習，而是對此表現為抵觸或者排斥的不良情緒。探究其中的根源，就在于上述畢業生單純將畢業實習視作完成論文的途徑或者手段。除此以外，畢業生并沒能真正感覺到畢業實習蘊含的實踐價值。在此前提下，云南中醫學院針對當前開展的畢業實習就要致力于全方位的引導，并且針對指導動員的前期工作也要予以更多關注[3]。本科畢業生才能發自內心認同畢業實習，并且據此獲得珍貴的臨床經驗[4]。同時，作為云南中醫學院也要密切關注畢業生在現階段表現出來的內心動態，并且針對畢業生的上述心理情緒予以及時疏導[5]。
從畢業生當前的實習狀況來看，中醫學院的多數畢業生都能認識到畢業實習對于增強自身職業素養與職業技能的重要意義。同時，中醫學院針對畢業實習生的扶持力度也在逐步增大。實際上，醫學院的畢業生不僅需要學校為其提供醫學崗位的基本技能培養，而且還應當獲得精神層次的支撐。近些年以來，各地醫學院累積的畢業生總數呈現明顯增多的趨向，因此在客觀上體現了激烈的醫學從業崗位競爭。作為醫學院的畢業生目前亟待調整自身的視角與認識，院校教師以及學校管理者也需要做到格外關注同學們的心理健康，確保畢業生都能擁有健康與向上的就業心理。
3.2?切實轉變單一的畢業實習模式
近些年以來，很多中醫學院都在嘗試轉變原有的單一實習模式[6]。但是不應忽視，現階段仍有較多的中醫學院停滯于僵化的崗位實習模式，因此欠缺多樣化的畢業實習模式。在此情形下，本科畢業生很可能感覺到畢業實習的整個過程都是僵化與無趣的，以至于對此喪失了應有的畢業實習熱情[7]。例如，微課模式運用于畢業實習可以保證達到較好的畢業實習效果。這是由于微課模式具有調動學生的畢業實習興趣、激發學生潛能以及提升學生專業素養的重要意義。與原有的醫學畢業實習模式相比，微課模式具有更加明顯的直觀性與生動性，其在客觀上可以達到降低畢業實習難度的效果，便于畢業生對于特定的醫學知識予以直觀理解。
此外，醫學院校以及當地的醫療單位之間也應當密切配合。當地醫療機構擁有醫學領域的豐富臨床實習資源，因而可以為畢業生搭建畢業實訓的平臺。當地醫療機構以及醫學院校之間若能達到緊密配合的程度，那么畢業生就可以擁有更廣的醫學臨床實踐視野，通過開展臨床實訓的方式來切實增強醫學畢業生自身具備的臨床實習興趣與熱情。在畢業實習的環節中，教師可以帶領畢業生來到當地的醫療機構，并且要求畢業生親眼觀察患者護理與患者治療的各個具體流程，在此基礎上達到強化醫學畢業生崗位實踐意識的目的。
3.3?確保本科畢業生擁有正確的醫學求學動機
本科畢業生是否能夠擁有醫學求學的正確動機，其在根本上決定著畢業實習的成效性。因此在目前看來，云南中醫學院就要將同學們的求學動機作為核心性的畢業實習因素，并且緊密結合本科畢業生的自身個性與其他特征來糾正偏差的學習動機[8]。例如某些本科畢業生僅限于順從父母對于自身的引導，因而選擇了從事醫學臨床領域的日常工作，而另外一些畢業生則表現為顯著的從眾心態等。
醫學畢業生不僅需要擁有熟練的醫學領域專門技能，同時更加需要具備正確的醫學從業動機。面對目前醫學行業的激烈市場競爭，醫學院校的很多畢業生都會傾向于尋找自身的就業機會，畢業生通常都會認為尋找實習崗位的唯一目的就在于謀求生存以及獲得利益。但是實際上，畢業生的上述動機具有明顯的偏差性。醫學院畢業生能否達到正確的就業動機，其直接決定著畢業實習的實效，并且關乎畢業生的未來職業生涯。為了幫助畢業生確立科學與正確的畢業實習認識，那么作為院校教師就要切實做到強化畢業實習引導，如此才能保證畢業生發自內心的熱愛醫學事業，并且樂于貢獻自身的醫學專業知識。
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【篇3】大學生畢業論文2000字
前段時間，一篇題為《一個北大畢業生決定去送外賣》的文章毫無意外地刷屏了。名校畢業生、外賣配送員，兩種身份疊加造成的錯位感，輕易捕獲了人們的注意力。其實，文章還有另外一個標題——《三十而“礪”》。然而，在傳播中，人們記住的則是《一個北大畢業生決定去送外賣》。
爆紅之后，隨即招來了質疑。有人認為這是作者張根的炒作，是嘩眾取寵;有人覺得這不過是販賣焦慮的行為藝術。張根接受采訪時表示：“被誤解是表達者的宿命。”當一個個人化的寫作剖白進入大眾審判臺，爭議勢不可免。
從北大畢業生賣豬肉到北大畢業生送外賣，名校畢業生自帶光環，習慣性地成為輿論場上的“嗨點”。在大眾的認知里，北大與成功、精英、上流已然自動掛鉤，而外賣、殺豬與北大則是令人大跌眼鏡的搭配組合。北大在國人心中“神一樣的存在”，被附加了太多的理所當然。
動輒就是批評“消費北大”的言論已然太多，與其說張根在消費北大，不如說大眾對于北大過度敏感。還有一些人糾結其名校身份，用“傷仲永”的論調感慨一個“學霸”的墮落，發表其拿北大標簽包裝推銷的陰謀論。這類老生常談的攻訐，帶著太多慣性思維與刻板印象，卻忽略了這篇萬字長文背后的價值與意義。
不可否認，張根應該慶幸在外賣員之前，還有北大畢業生的標簽。這給了他進退自如的資本，使得他的外賣員經歷更像是一種底層生活體驗。但同樣也是北大畢業生這個標簽，給他劃定了一個完美的人生軌跡，讓他送外賣的行為蒙上了乖張、離經叛道的色彩。
在全民焦慮的時代，很多人都帶著無處安放的自我，在人群中游蕩，都會遭遇人生迷惘時的左右沖突。隱忍或者妥協，戲謔一句“人間不值得”，安慰自己“逃避可恥卻有用”，成了大多數人的最終選擇。在世俗意義的框架內安穩度日是常規操作，而跳出這個囚籠，注定成為異類的存在。
美國學者庫利提出過一個“鏡中我”理論。他認為，人的行為在很大程度上取決于對自我的認識，而這種認識主要是通過與他人的社會互動獲得的，他人對自己的態度、評價等是反映自我的一面“鏡子”，個人透過這面“鏡子”來觀察、認識和把握自我，因此形成“鏡中我”。
社會這面鏡子如同一張隱形的網，束縛了個體的很多行為。名校畢業生就該是有所作為，做社會棟梁、國之英才;去送外賣簡直就是自暴自棄、浪費資源——長久以來，這種價值觀讓名校畢業生焦慮惶恐、舉步維艱，隨時害怕被同齡人拋棄。但那些天經地義、本該如此的正確性又建立在什么基礎上？誰規定了人生就必須如此書寫？
張根跳脫出了鏡中的自我，拒絕被單向定義、循規蹈矩。他在文章里自述：“我現在已經來到了你告訴我的底層，你們還能把我怎么樣？”這不僅是年輕人的桀驁不馴，更是讓自己積極投身另一種人生實踐，去試錯，去探索，去折騰，去反抗，去證明，希冀完成一場華麗蛻變與自我變革。
面對社會規訓與他人審視，張根式的倔強和堅持即便不能獲得掌聲與認同，也不應該承受冷嘲與熱諷。在寫字樓里刷著公眾號，喝著雞湯，完成所謂心靈的升華，與真正出發做自己的行動派之間，他已經站在了后者的行列。邁出這一步的勇氣，抵得過習慣站在制高點品頭論足的萬千人。
畢竟，擅長站在高角度審視萬物，用傲慢與偏見圍攻他人，不費吹灰之力就可以獲得的優越感，容易使人飄飄然。但是，進行精神上的反省與身體上的踐行從來更為困難。
（選自《中國青年報》）
【素材解讀】
大多時候，我們總是用單一維度評價多維立體的個人，卻忘記了：存在的質感并不取決于事件的堆積，生命的豐盈更在于內在化的體認與理解。張根用四個月的外賣員經歷，找到了自己人生的答案，也為大眾提供了一種新的思考方式，一種另外的可能，而這已經彌足珍貴。所以，別急著否定一位焦慮學霸的反抗與自我救贖。說不定，在某年某月的某一天，你也會陷入同樣的困境。
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【篇4】大學生畢業論文2000字
1題要
經濟越發展，管理越重要，會計越重要。因為會計人員是會計信息的提供者，會計人員基本職業道德水平的高低直接影響會計信息的質量。會計人員的職業道德是從事會計工作的人員，在履行會計職責活動中應具備的道德品質，在多種會計人員職業道德中敬崗愛業、熟悉法規、客觀公正、提高技能、搞好服務是所有從事會計工作者的基本職業道德。文章以會計人員基本職業道德的內容為出發點，分析了我國會計人員基本職業道德的現狀，會計人員基本職業道德缺乏的原因，同時針對這些因素提出了一些加強會計人員基本職業道德建設的對策。
2會計人員職業基本道德的概述
2.1會計人員基本職業道德的內容
2.1.1愛崗敬業，恪守職責
會計工作不僅是為會計內部管理部門、投資者、債權人以及政府管理部門提供重要的會計信息，而且還擔負促進企業降低成本、改善經營管理、提高經濟效益的任務。因此，要求會計人員端正專業思想，明確服務宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業榮譽感和責任感，勤勤懇懇，兢兢業業，以高度的事業心做好本職工作。
2.1.2熟悉法規，依法辦事
國家的許多法律、法規，尤其是財經方面的法律、法規的貫徹執行，通常要通過會計工作來體現。從事會計工作的人員，要履行核算和監督的職責，首先要認真學習和熟練掌握財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到在處理各項經濟業務時知法依法，知章依章，依法把關守口，維護規章制度的嚴肅性、科學性和完整性。會計人員在履行職責中，要敢于并善于執行各種法律、規章，堅決按國家法律、法規嚴格審查各項財務收支，維護國家和投資者的利益，絕不能為個人或小團體的利益，弄虛作假，營私舞弊。
2.1.3客觀公正，辦事公道
客觀公正、辦事公道、實事求是是每個會計人員應該具備的職業品質。會計師經濟管理的重要組成部分，如果會計人員辦事不公，會計信息失真，那么會計核算就毫無意義，不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態度，完整、準確、如實地反映各項經濟活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假賬真算、真賬假算。
2.1.4提高技能、不斷專研
會計工作是一項專業性、技術性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業知識和專業技能。會計學是一門社會科學，其內涵十分豐富，知識面也相當寬廣，隨著社會主義市場經濟體制的建立，改革開放的不斷深入，經濟生活中出現了許多過去不曾遇到的新問題，必然使會計面臨許多全新課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新。因此，會計人員必須在實踐中不斷學習，認真專研業務技能，精通現代科學技術、熟練掌握會計電算化管理技術，以適應會計工作的發展。
2.1.5出謀劃策，搞好服務
會計是對單位的經濟業務進行確認、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預測和決策，實行監督，旨在實現最優經濟效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記賬、算賬、報賬的傳統觀念，解放思想，開拓創新，大膽革命，從會計工作的角度，對投入產出進行可行性論證，積極為領導出謀劃策，參與單位的預測和決策，運用自己所掌握的會計信息就和會計方法，為改善單位內部管理，提高經濟效益服務。
2.2會計人員基本職業道德的作用
首先，會計人員基本職業道德是對會計法律、法規的輔助和補充，為會計法律制度的無法明文規定的方面做了重要的補充，其作用是其他會計制度無法替代的。會計法規只能對會計人員不得違法的行為作出規定，不會對他們如何愛崗敬業、提高技能、搞好服務等提出具體要求，但是如果會計人員缺乏愛崗敬業的熱情和態度，沒有必要的職業技能和服務意識，那么很難保證會計信息達到真實、完整的法定要求。
其次，會計人員基本職業道德約束著會計人員，使會計人員在會計工作中能夠擺正立場，引導、規勸、制約會計人員樹立良好的職業觀念，遵守會計職業道德的要求，從而達到規范會計行為的目的。
再次，會計工作的最終目標就是為各個服務對象提供準確有用的會計信息，而會計工作者能否嚴格履行職業行為準則，是能否為這些服務對象提供準確可靠的會計信息的判斷依據。會計執業者如果不能以基本職業道德規范自己，那么其提供的會計信息就很可能不準確不可靠，將嚴重背離會計目標。
第四，會計人員基本職業道德是提高會計人員素質的內在要求，隨著經濟的迅猛發展，對會計工作者的工作要求越來越高，同時對其的素質水平要求也越來越高。會計人員基本職業道德是會計人員素質的重要組成部分。嫻熟的專業技能，良好的品德修養是對一個財會工作的基本要求，也是會計人員職業道德的主要內容。
2.3建設會計人員基本職業道德的意義
(1)能促進會計職業道德的建設，使會計人員更全面有效地貫徹和執行會計法律法規，整頓市場經濟秩序，使社會主義精神文明建設提高一個新臺階;
(2)能夠促使會計人員準確有效的履行會計的監督職能，嚴格遵守財經法規，堅持原則，不受負面影響，不為利益所動，提高自我防腐能力，自覺抵制各種不良誘惑;
(3)能促使會計人員本著“獨立、客觀、公正”的原則服務于社會，為會計道德的建設出一份力，提高會計工作在社會中的信用度，塑造會計工作者的職業形象;
3我國會計人員基本職業道德現狀
20世紀20年代，我國會計界前輩潘緒倫老先生提出了“信以立志、信以守身、信以處事、信以待人、勿忘立信、當必有成”的警語，強調了會計人員只有以“立信”為本，方能成就大業，新中國成立以后，我國會計職業道德建設取得了可喜的成績。1996年財政部頒發的會計基礎工作中提到“愛崗敬業、熟悉法規、客觀公正、提高技能、搞好服務”是會計人員的基本職業道德。由此可見，我國十分注重會計人員基本職業道德的建設，并規定了基本職業道德的內容。會計人員基本職業道德為會計人員提供了基本的執業道德依據，在其取得成績的同時，我們也必須清楚的看到我國目前會計人員基本職業道德現狀中存在的諸多的問題：
3.1基本職業道德觀念薄弱
在現實中，不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，對自己要求不嚴，責任心不強，愛崗敬業精神缺乏，平時總認為自己工作忙、事情多，不關注、不學習會計法規，法制觀念淡薄，更談不上遵紀守法、依法辦事，有的會計人員思想上竟然沒有會計人員基本職業道德的要領，可見在現實中會計人員基本職業道德思想基礎嚴重扭曲。在日常工作中，會計人員經常面臨與基本職業道德相沖突的情況。此時，選擇的結果是決定會計人員去留的關鍵。可惜的是，大多數會計人員在國家、社會、公眾的利益與單位利益發生沖突時喪失立場，在單位負責人的授意下，違反會計法律制度的規定，偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表，提供失真的會計信息，人為的制造了大量的會計舞弊案。
3.2追求私利，監守自盜
隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善，人們的思想意識、價值觀念隨之發生了深刻的變化。會計從業人員的工作性質往往是直接與錢打交道，難保會至始至終廉潔奉公，因此一些會計人員經受不住物質利益誘惑，貪圖享樂，為了滿足日益膨脹的物質要求，不顧基本職業道德的約束，偽造、變造、隱秘、毀損會計資料;甚至利用職務之便挪用公款、化公為私、出賣集體和國家的商業機密，以身試法，走上犯罪的道路，給國家和集體在成了巨大的經濟損失。
3.3違背法則，弄虛作假
一些注冊會計師在執行審計業務時，為了自身利益或迫于外界壓力，違背了會計人員應遵守的獨立、客觀、公正的基本道德標準，出具不真實的審計報告，從而客觀上認同了會計造假的行為，也助長了歪風邪氣的氣焰。因此，銀廣夏等會計丑聞才會相繼出現，是會計工作面臨誠信危機，也嚴重損害了審計工作的信譽。在我國證券市場上，銀廣夏、麥科特、ST黎明等一系列財務造假公司的曝光，牽出了相關的華鵬、華倫等會計事務所，每一起造假事件涉案金額之巨、涉及面積之廣令人觸目驚心。這也從側面反映出我國會計人員的職業道德不高的現狀。
4我國會計人員基本職業道德缺乏的原因分析
4.1受社會大環境影響，少數會計人員職業道德敗壞、淪喪，主動違法犯罪
我國當前正處于社會轉型、新舊體制轉換的過程中，改革開放和市場經濟在創造出前所未有的財富、提高了社會生產力和人民的生活水平的同時，也強烈的沖擊著中國社會的一系列的傳統觀念，對會計基本職業道德提出了嚴峻的挑戰，在嚴峻的挑戰面前，原有的道德觀受到沖擊，而新的道德觀還未完全形成，這便生出了許多似是而非的道德信條。會計人員生活在這樣的大環境之下，其基本職業道德不可避免地受到社會各種因素的影響，會計人員的思想觀、價值觀也會發生同樣的變化。
受社會變革及經濟市場對價值觀念的沖擊，一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義思想膨脹，抵不住誘惑，追求私利，監守自盜，利用職業之便，挪用公款，最終走上犯罪的道路，給國家和集體造成了巨大的經濟損失。還有一些會計人員對自己要求不嚴，理論水平低，業務能力差，責任心不強，缺乏愛崗敬業的精神，不注重基本職業道德的培養，在現實工作中，沒有按財務制度對經營活動進行核算、監督，私自設立賬外賬，截留或隱瞞收入，亂擠亂攤成本、費用，使用虛假的發票，遇到國家利益、社會利益、單位利益和個人利益發生沖突時，不能堅持原則，以個人利益為重，做出違背基本職業道德的行為。
4.2會計法律法規不健全，會計制度有待完善
與西方發達國家相比，我國的會計制度還存在許多漏洞，有明確意義的會計行為不多。現行《會計法》中雖然對會計違法行為加以區別，且明確了相關人員的法律責任及應追究的刑事責任，但當有違法亂紀的行為發生時，因責任主體太多，容易發生相互之間推諉責任而無法明確責任承擔者，從而無法追究責任，令一些不法分子有機可乘。另外能滿足國家宏觀調控和經濟市場運行需要的會計規范體系還不完善，而企業又是社會各方利益的連接點：即投資者從中獲取投資信息、投資報酬，管理人員從中獲取薪金，政府從中獲取稅金。在許多情況下，各方利益經常發生沖突。投資者、管理者從各人角度出發更多考慮的是企業的微觀利益，政府則是從全社會角度考慮的是實現本國資源最優配置的宏觀利益。微觀利益與宏觀利益的差異，很大程度上誘發了會計人員基本職業道德的缺失。
4.3法律監督體系不健全、監督機制不完善
(1)企業內部控制監督不完善
企業內監督部控作為國家監督體系的組成部分之一，代表著國家利益，通過對企業經濟活動的監督和控制，保證國家財經法規的貫徹執行。但是有的單位和企業內部的監督控制制度純粹作為擺設，基本上起不到監督的作用，領導和審計部門無視違法違規行為或對違法違紀現象只是懲以小戒。甚至有些單位之所以會建立內部監督，完全是迫于外界的各種壓力，不得不設，這樣的內部監督根本起不到該有的監督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，但因其經常性，規范性以及廣度、深度、力度都不夠，也不能給單位內部會計監督提供有力的支持，進而難以形成有效的監督機制，這在一定程度上助漲了單位負責人和會計從業人員弄虛作假之風。
(2)政府各職能部門監督監管不到位
我國現有的能對會計工作其監督作用較多為稅務機關、工商管理部門、審計機關或民間審計機關等。但這些部門在工作中并不能起很好的作用，往往是為個人私利不能堅持原則，沒有做到獨立、客觀、公平，即使認識到錯誤和不當之處也不予以糾正，導致監督力度不夠。況且，目前會計監督、財政監督、審計監督、稅務監督等監督部門的監督標準又不統一，各部門在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監督不能有機結合，不能從整體上有效地發揮監督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收財務檢查，會計事務所每年都要對會計報表審計驗證，但是，目前在我國市場中的會計事務所處于買方市場的環境下，被審計單位成了會計事務所的“衣食父母”,這就決定了會計事務所為了保住客戶，被動迎合審計單位，出具虛假報告，偏離客觀公正的軌道，基本職業道德缺失。
4.4對會計道德教育不夠重視、繼續教育形式單一
在我國現階段的會計教育體制中，存在的普遍問題是教育機構只強調學生對專業知識的掌握，而忽略了對其職業道德素養，人格品質的教育，對違背職業道德造成的嚴重后果只是象征性的一帶而過，沒有深刻的剖析，在宣傳會計職業道德教育中的力度不夠。使得學生在平時的學習中對職業道德缺乏感性認識，在這種情況下，學生往往有一種錯覺：學好專業知識才是真，職業道德只圣人的事。教育機構的不重視使得學生對這方面概念模糊導致在以后的工作中基本職業道德缺陷越來越明顯。
而我國繼續教育制度夠未能很好的貫徹執行，新的會計準則每年不斷推出和修改，但是相當多的會計從業人員并沒有珍惜繼續教育的機會，再加上繼續教育中所用的教材以條款、條例居多，講授方法也比較枯燥，與此同時，繼續教育過程中有關部門對學員考核不夠嚴格，在這樣的教育及繼續教育的影響下，會計人員在會計工作中狠容易喪失基本職業操守，造成基本職業道德缺失。
4.5會計人員管理體制不合理，會計執業環境差
會計人員是企業的員工，其衣食住行、獎懲升遷均依賴所在單位。這種依賴直接導致會計人員基本職業道德的從屬性，換而言之，企業負責人道德水準的高低對會計人員基本道德操守將產生直接影響。在現實中，許多企業負責人為了達到某些目的而追求會計利潤，強迫會計人員對財務報表進行粉飾，這樣會計人員將陷入兩難的地步。一是貫徹負責人的意圖，放棄會計人員基本職業操守，對企業財務狀況和經營成果進行“包裝”;二是堅持會計人員基本職業道德，其結果勢必會受到負責人的`打擊報復，甚至失去工作。會計執業的客觀環境的黑暗，使得近年來偷稅漏稅、侵權制假、欺詐賴賬等現象屢見不鮮，商業信用關系混亂，國家執法人員執法不嚴，社會公眾信任度下降，助長了會計人員道德敗壞行為的發生，致使會計人員基本職業道德嚴重缺乏。
5加強會計人員基本職業道德建設的對策
5.1加強政治學習，提高對會計基本職業道德建設重要性的認識
對于一個高水平的會計人員來說，除了過硬的專業技能，還要不忘關心時事政治，提高思想覺悟，堅持干一行愛一行，培養不怕苦、不避嫌怨、不計較個人得失的思想境界，樹立全心全意為人民服務的奉獻精神。把實現個人價值融入會計事業中，堅持國家和人民的利益高于一切，嚴格約束自己的行為，潔身自好，奉公守法，絕不妄自徇私，遵守國家法律法規的條例，一絲不茍的做好本職工作。在不迷失自己的情況下還要監督其他不道德行為的發生，抵制不正之風，堅持不懈地進行自我對照和自我調整，不斷提高覺悟和修養。發揮積極向上的積極作用，保持良好的基本職業道德水準。
5.2完善會計制度，減少基本職業道德的脅迫性缺失
在實施會計集中核算制度的基礎上，進一步做到會計人員的編制、組織、人事、工資關系全部轉入核算中心，由其統一管理，真正做到會計業務的決策者與執行者分離、財務審批與會計監督分離、財務報告的存放與形成單位分離，以及會計業務處理過程的公開透明，使會計人員不再依附單位，敢于對會計資料的真實性、合法性、完整性進行監督。同時由于核算集中后，會計資料的加工、整理、生成報表、提供會計信息都由會計核算中心進行，一旦會計資料的真實性，完整性出了問題，很容易追究到責任人，這就能減少基本職業道德的脅迫性缺失，提高會計人員基本職業道德的水平。
另外在目前企業中常實施崗位輪換制，因為崗位輪換制有一個好處，就是能起到相互牽制的作用。而會計實施崗位輪換制，有利于會計工作的內部監督，在會計機構內部形成換崗交接清查的內部檢查，牽制機制防止不良腐化行為的出現，有利于提高全體會計人員的業務素質，使他們能掌握更多種崗位技能，促使單位會計管理水平的整體提高，還有利于調動會計人員的工作積極性和創造性，通過接觸不同內容和形式的業務崗位，激發會計人員創造和提出業務工作的新思路和新思想。更重要的是，輪換制能提高全體會計人員的業務水平和管理水平，對基本職業道德教育的實施有著重要作用。
5.3健全監督機制，提高會計人員的責任感
監督機制包括會計監督和社會監督。所謂會計監督就是會計人員的執法行為，它主要是會計通過審查、報賬、記賬、核算、分析等會計程序，對在經濟活動中發生的經濟業務，依照國家的財經政策和財務管理規章制度，進行正確的核算和真實的反映。會計人員必須認真、客觀、公正地處理每一筆經濟業務，以高度的責任感對待每一件財務事項。社會監督主要包括：一是有財政、稅收、審計、監察等部門對會計人員遵守基本職業道德的情況經常進行檢查、督促;二是由會計事務所等社會中介服務機構對會計行為進行查檢、評估，通過監督即可以提高會計工作的水平和質量，又可以幫助會計人員正確理解和執行國家財經制度;三是發動單位職工和其他社會成員對會計人員的基本職業道德進行監督，這樣監督面寬、透明度大、可以增強會計監督工作的力度。強化會計基本職業道德的建設，完善單位內外監督機制，這樣就能形成“三位一體”的監督體制。
完善的內部監督制度，各相關部門和崗位人員的相互牽制，能夠避免和消除一些管理上的漏洞，促使會計人員遵守和提高自身的修養。否則，可能造成部分會計人員或其他人員鉆空子，盜用、挪用公款等職業道德和違法問題。在組織和人員設置上，嚴格貫徹執行《會計基礎工作規范》，是日常會計業務處理及會計檔案管理每一環節的人員之間分工科學，職責明確，形成既能相互協作又能相互監督，形成監督合力，督促會計人員基本職業道德的建設。
5.4加強職業道德教育，增加會計人員的使命感
隨著改革開放地不斷深入，會計工作越發重要。責任越大問題越多，這對會計工作者的工作技能和基本職業道德修養無一不是一個考驗。因為基本職業道德缺乏而做出不當行為的會計工作者不在少數。因此，作為一個有著重要工作性質的會計人員，必須樹立正確的基本職業道德觀，嚴格恪守基本操守，執行國家的會計法規，不斷提高自身的專業品德修養，熱愛本職工作，維護會計職業的尊嚴，保持良好的社會形象。不僅如此還要保證優質的服務，對服務對象保持一貫熱情、禮貌、周到的服務態度。
政府要通過廣播電視報紙等多種媒體，加大基本職業道德宣傳力度，在潛移默化中使會計人員覺得會計職業生活更有意義，更有價值，使會計人員自覺遵守會計基本職業道德，提高專業品德修養，保持良好的社會形象。
5.5凈化會計環境建立良好的選拔和獎懲制度
為了充分發揮基本職業道德的作用，健全會計職業道德體系，應該在建立會計人員基本職業道德和加強基本職業道德的基礎上，強化對會計人員基本職業道德遵循情況的檢查，因為任何財務活動，都要通過會計進行收支與核算，在方針政策和法規制度確認以后，會計工作質量的高低，會計人員業務素質是決定因素。在日常的財務管理動作中，要對會計人員基本職業道德情況建立檢查、考核、評價、獎懲制度，并與崗位資格、聘任專業職務、提職、晉級、精神與物質獎勵等結合起來，沒有獎懲，檢查就會流于形式，而不能發揮其應有的激勵和威懾作用，獎懲機制包括獎勵、褒揚和懲處、貶抑兩個方面。總之開展會計人員基本職業道德檢查與獎懲制有利于督促會計人員在行為上遵守基本職業道德規范，形成揚善抑惡的社會環境，這樣就能促進會計人員嚴格恪守基本職業道德規范，提高工作質量和工作效率，有利于才德兼備的人才脫穎而出。
6結束語
當今，會計人員基本職業道德的重要性是不容忽視的，所以加強會計人員基本職業道德的建設也是非常重要的。會計人員基本職業道德的建設是一項長期的、艱苦的的實踐活動，任重而道遠，要靠我們每一個會計從業人員堅持不懈的努力，注重研究和解決實踐中出現的新問題，總結經驗，揭示會計發展規律。只有會計人員都進一步加強基本職業道德的建設，全面提高會計工作人員的素質，牢固樹立良好的基本職業道德觀，讓“敬崗愛業、熟悉法規、客觀公正、提高技能、搞好服務”深深刻在每一個會計人員的心中，那么我國的會計職業道德水平就能躍上一個新臺階。
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