畢業論文不僅是對高校畢業生的考核，同樣也是對指導教師教學能力的一種檢驗。很多高校為了規范高校畢業生的寫作進程同時對指導教師教學能力進行檢測都會要求高校畢業生詳細記錄畢業論文指導記錄并于后期上交院校。以下是小編整理的計算機專業畢業論文范文三篇，歡迎閱讀與收藏。
計算機專業畢業論文1
淺談計算機網絡安全現狀與防護策略
提要互聯網技術在給人們生活帶來方便的同時，也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅。針對這些問題，本文提出一些網絡信息安全防護方法和策略。 關鍵詞：計算機網絡；信息安全；網絡入侵
近年來，互聯網技術在全球迅猛發展，信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅，諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發布者，甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術，如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發達國家還是在發展中國家，網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患，確保網絡信息的安全，已成為一個重要問題。 一、網絡存在的安全威脅分析 1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大，如“CIHH病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網絡帶來了很嚴重的損失。 2、內部、外部泄密。內網中根據IP地址很容易找到服務器網段，這樣就很容易運用ARP欺騙等手段攻擊。 3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標系統實施破壞的計算機程序。 4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網絡偵察，它是在不影響網絡正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。 5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。 二、計算機網絡系統安全策略 1、網絡物理安全策略。計算機網絡系統物理安全策略的目的是保護計算機系統、網絡服務器、網絡用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和攻擊；驗證用戶的身份和使用權限、防止用戶越權操作；確保計算機網絡系統有一個良好的工作環境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。 2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規訪問，主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監測和鎖定控制、網絡端口和節點安全控制、網絡防火墻控制等方式。 3、網絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網絡系統內的數據、文件、口令和控制信息等網絡資源的安全。信息加密策略通常包括網絡鏈路加密方法、網絡端點加密方法和網絡節點加密方法。 4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中，不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全，還必須加強網絡的行政安全管理，制定有關網絡使用的規章制度，對于確保計算機網絡系統的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。 三、計算機網絡系統安全發展方向 1、網絡規范化方面。由于互聯網沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網絡上截斷Internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。 2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規模和重要性方面的不斷增長，系統和網絡管理技術的發展將繼續深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。 3、計算機網絡系統法律、法規方面。在目前社會中，利用計算機網絡信息系統的犯罪活動相當猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網絡信息系統安全立法尚不健全。計算機網絡系統的法律、法規是規范人們一般社會行為的準則，它發布阻止任何違反規定要求的法令或禁令，明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。
4、計算機網絡軟件系統方面。隨著計算機網絡信息系統法律法規越來越健全，計算機軟件和網絡安全現權法的時代也將到來。計算機軟件生產廠商也應對生產出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財產損失的軟件產品負責。 5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中，使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術，智能卡和數字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。 目前，當Internet正從開始的學術和科研領域向商業、金融、政府等各方面迅速發展的時候，Internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注，已成為決定Internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網絡安全策略，認真研究網絡安全發展方向，堅決執行計算機網絡信息系統法律法規，這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。(文章由>
計算機專業畢業論文2
計算機專業畢業論文
計算機專業畢業論文篇1
摘要
:在信息已經得到了高速發展的今天，我們都看到高新的技術已經占據了世界知識市場的主導地位，知識經濟普遍地開展起來。為了更好地在經濟發展的過程中實現知識化的高速發展，各個國家都已經把計算機技術當作了國家高端發展對象來看待。我國教育部曾表示我們要在中小學的教育中就開始普及計算機信息化教育，我們要盡我們能夠盡到的最大的力量去把這件事辦好。信息教育的重要意義是我們要看到的不可忽視的一個環節。
關鍵詞
:計算機科學；經濟發展；多媒體教學；智能輔導
1計算機技術對計算機教育的輔助作用
人類社會已進入21世紀，積極推進素質教育，培養全面發展的一代新人是我國教育的目的。按照素質教育的要求，建設高素質的基礎教育，正是貫徹“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”戰略方針的具體體現。現代化是科學技術與生產結合的標志，而人是現代化的主體。如何使21世紀的主人更好地適應“地球變小了”的時代，如何適應知識經濟等問題就放在教育者的面前。讓他們學會自行獲取知識，形成可持續發展的學習方法將是解決這個問題的方法之一。用電子計算機來輔助學生學習是幫助學生形成主動獲取知識的眾多學習途徑之一。國家的綜合國力和國際競爭能力越來越取決于教育發展、科學技術和知識創新的水平，教育將始終處于優先發展的戰略地位，現代信息技術在教育中廣泛應用并導致教育系統發生深刻的變化，終身教育將是教育發展與社會進步的共同要求。當前，許多國家都把振興教育作為面向新世紀的基本國策，這些動向預示未來教育將發生深刻的變革，我們應當及早準備，迎接新的挑戰。計算機當學習的工具的時候是很有實際作用的，幫助學生獲得，儲存，還有交流的整個過程，計算機的這些功用都是通過一些軟件來得到實現的。計算機里都會能安裝很多的軟件的，我們會使用到的有數據庫處理的軟件，文字處理的軟件，繪圖用的軟件，都是很有用的軟件。除了這些日常用的軟件還有一些是專業用的軟件，比如動畫制作用的軟件，計算機的編程用的程序語言，還有用來制作多媒體的軟件；學習領域的軟件也是有的，在通過選配了一些很不一樣的裝置以后，可以用來給學生提供很有效的幫助，一起來組成一個實用的組件，學生們可以選擇來掌控實驗要設定地條件，要測量的數據和實驗得出的結果。
2計算機在計算機教學中的管理作用
2．1多媒體在教學中的應用
計算機教學要想有很好的效果就要和老師進行交流，老師們對我們整個的教學的程序上所做的工作，對學生的學習進行統一地管理是必不可少的，要對整個教學程序進行管理是需要對學生學習的結果進行評測，還有要對班級進行日常工作的管理。在一般的課堂里，這些工作都是由班主任來做的，這些事其實是非常繁瑣的，也在很大程度上影響了老師對學生們進行更能互相理解的交流和輔導，也影響了老師發揮其創造性地一面。計算機的很多的軟件其實都能對計算機管理整個教學系統起到幫扶的一面，我們也要看到在管理的教學上，計算機的集成系統能夠計算和檢測各種軟件，還可以在管理的時候給老師騰出時間和空間來輔導更多的學生學習。
2．2遠程教育的開發
計算機教育離不開遠程教育，現代的遠程教育是在通信技術的作用基礎上來使用計算機和網絡技術，計算機的之間的相互性和網絡的廣泛分布的情況都是綜合性的體現，計算機的這些功能是能夠使人們得到廣泛地遠程教育的機會。整個世界現在都已經對教育有了很大程度上的重視，在全世界的范圍內，現代的遠程教育都是一個受到很多關注的項目，許多的科技創新人員和教育研究的人才都把這個遠程教育當作了重點的研究的對象。
3計算機技術對計算機教學的貢獻
3．1以學生為中心的學習環境
用計算機來制造出學生掌控這個能發現很多新信息的學習環境，這是我們在計算機技術發展的過程里可以看到的一個大的趨勢。像在這樣的環境下進行學習，學生們都能夠很快地掌握學習方法，并且在探索的領域里得出正確的假設和實驗的結果。這種模式是把學生的自知的能力擺在了首位，充分地發展了學生進行復雜思維的能力。教師們也會使用到信息技術來給學生進行組織和解釋一些用普通教學方式難以傳達的知識。信息技術所帶來的便利是很能幫助計算機學習的人得到很多現在社會所產生的有用的新信息。
3．2電腦的職能性輔導
根據教育科學家的預測，在即將到來的智能機器人時代里，在計算機教學的過程里也會有智能的輔助學習的程序。學生們能從這些智能的輔導者那里得到學業問題的專業解答，學生能從它們那里學到各種不同專業的專家的科學思想。這些程序是能夠幫助我們學生認識到在系統中能被專家進行輔導的這樣一種學習條件。總而言之，教育是要面向全體學生，要把我們的學生培育成為一個個真正地能夠在社會上立足的并掌握一技之長的人。我們要把高新科技推廣到教育科學上來，并且能進一步地應用在企業的新技術的開發和得到普遍的應用，推動著整個社會地向前發展。在這場技術革命的風暴中，生產領域突飛猛進的行業是計算機行業。社會生產也需要我們能夠培養出可以接受新興科學技術的知識人才出來，從計算機教育的廣泛實施可以看出，我們的擁有計算機技術的人才也越來越多，也就越有利于社會的生產。
參考文獻:
［1］王云翔，楊煥宇．關于計算機應用通識教育的探索和實踐［J］．科技視界，2012(15)．
［2］張芳琴．民族貧困地區大學生計算機應用能力現狀分析———以寧夏師范學院為例［J］．高師理科學刊，2012(06)．
計算機專業畢業論文篇2
隨著現代人們在生活上和工作上對于計算機依賴性的不斷提高，人們對于計算機的要求不僅僅局限于其系統提供的各項軟件之上，而逐漸地向各種應用軟件擴展。支持系統運行的系統軟件難以滿足人們日益增長的個性化需求，因此，就需要通過應用軟件來滿足其多樣化的需求。這給應用軟件的發展帶來了極為廣闊的空間。但是，在應用軟件的開發過程中也出現了這樣的一種現象，一些用戶乃至開發人員認為應用軟件開發技術無所不能，進而要求開發出滿足其各種不切實際需求的軟件，給整個應用軟件的發展帶來了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應用軟件開發過程中應該遵循的原則，進而在此基礎上采用相應的應用軟件開發技術，以最大化地滿足用戶的需求。
1計算機應用軟件開發過程中應該遵循的原則
1.1規范性原則
計算機應用軟件開發過程中的規范性原則是指，在計算機應用軟件開發過程中，應該遵循計算機應用軟件開發的規律，同時技術設計和技術實現應該切實可行，避免過于擴大開發技術或者應用軟件的作用而進行一些違反自然規律的開發。同時，計算機應用軟件的規范性還意味著，在應用軟件開發的過程中，應該遵循人們的認知規律和使用習慣，這樣才能夠開發出操作性較強的應用軟件，才能夠擁有用戶的忠誠度。
1.2易維護原則
計算機應用軟件的開發并不是一勞永逸的事情，相反，其開發和維護對于應用軟件開發人員來講，應該是并重的。在進行計算機軟件開發的過程中，就應該考慮后續的維護問題，為維護提供便利。這樣，才不至于在計算機應用出現問題后產生難以維護的狀況，影響用戶的正常使用。同時，在進行計算機軟件開發的過程中，應該堅持標準化地開發，這樣，在應用軟件出現問題之后，才能夠及時發現問題的源頭，并且便于及時進行修改。
1.3“少即是多”原則
計算機應用軟件開發過程中的“少即是多”原則是指，在進行軟件開發的過程中，應該盡可能地使用最簡便的指令、最簡化的步驟來進行程序編寫，這樣，應用軟件運行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應用軟件的使用成為負擔。
2計算機應用軟件開發技術分析
2.1生命周期技術
生命周期技術就是將軟件的開發當作一個生命周期，在這個生命周期中，軟件開發的每一個步驟：問題定義、問題分析、用戶需求研究、框架構建、程序編寫、軟件測試和后續維護等都是軟件開發生命周期中的一個重要環節，前一個環節和后一個環節之間緊密聯系，整個過程環環相扣，并且是不可逆的。首先，進行問題定義。對問題進行定義是進行應用軟件開發的首要步驟，即要做的是一個什么樣的應用軟件，這個應用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問題或者說是這些需求進行分解，制作出相應的操作規范。其次，問題分析。在前一環節的基礎之上進一步明確問題想要實現的目的、實現途徑，同時，根據當前的技術水平、資金狀況等來進行可行性分析，保障軟件開發切合實際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應用軟件開發的基本目的，因此，需要對用戶的每一項需求都進行具體的分析，然后確定軟件需要實現的功能，并確定出每項功能的實現方式。又次，框架構建。在滿足用戶需求的前提之下進行相應的框架構建和調整，搭建出應用軟件的基本模型。程序編寫。程序編寫是在搭建好的框架之內，按照程序編寫規范進行相應的程序編寫，以使軟件能夠正常運轉。軟件測試。軟件測試是對編寫好的軟件的功能進行相應的測試，以發現并且解決軟件中存在的問題，保障軟件的正常運行。最后，進行后續維護。根據用戶的反饋以及運行過程中發現的問題及時進行后續維護和更新，保障軟件的正常運行。
2.2原型法
原型法即以用戶的需求和問題為原型來進行軟件開發，這種開發方法更能夠滿足用戶的實際需求。原型法主要分為以下幾個步驟，首先，對用戶的實際需求進行分析，主要包括對于軟件應實現的功能、軟件的界面、軟件的個性化設置等進行調查和整理，以作為軟件開發的原型。其次，根據整理出來的用戶需求來進行軟件模型構建，使軟件能夠實現用戶的實際需求。再次，對開發出來的軟件進行運行測試。主要有兩種目的，一是通過進行運行發現軟件中存在的問題，從而進行改善；二是根據用戶的反饋來進行修改，保證用戶需求的切實實現。最后，對軟件進行升級和維護。及時對軟件中出現的問題進行解決，保障用戶的正常使用。同時，對軟件進行升級，使軟件運行更加穩定，同時功能性更強。
2.3自動形成開發技術
自動形成開發技術是一種非常便捷的開發技術，主要是通過開發軟件來實現計算機應用軟件的開發。在這種開發技術中，軟件開發人員只需要對軟件需要實現的功能進行研究，然后通過軟件來實現編程過程，非常便捷。但是，這種自動形成開發技術需要有嚴格的規范保障才能夠使開發出來的軟件滿足人們的需要。同時，也需要人工對軟件進行相應的調試才能夠保障軟件的良好運行。
3結語
信息化時代，計算機是其中重要的推動力，計算機軟件作為計算機系統的重要成分，計算機軟件的開發就尤為重要。計算機軟件開發技術的應用目的是為廣大用戶提供更方便的服務，使用戶能更快捷地使用計算機。計算機應用軟件開發過程中有其自身的原則，無論我們使用哪種軟件開發技術，都需要遵循這個原則，如此，才能夠保障軟件開發能夠既符合科學規律，又能夠滿足用戶的實際需要。而每一種軟件開發技術都有其自身的優缺點，因此，在應用軟件開發的過程中，可以根據實際需要自主選擇一種或者多種技術，以最終實現軟件開發的基本目的。
計算機專業畢業論文篇3
摘要：本研究的目的在于探究基于移動網絡課程的會計電算化教學資源開發。論述了移動網絡課程的優勢和會計電算化課程的特點，通過調查分析指出將二者結合構建會計電算化移動網絡課程的必要性。最后，基于微信平臺的系統支持進行了會計電算化課程教學資源的實際開發，其應用對會計電算化教學必將產生巨大的推動促進作用，是傳統課堂模式的有意補充。
關鍵詞：移動網絡課程；會計電算化；教學資源
一、緒論
隨著計算機及4G通信技術的發展，智能化移動終端已經得到了大范圍的推廣和使用，以智能手機和平板電腦等為載體的移動應用已經成為目前研究的熱門話題。移動網絡課程是教育教學與4G移動智能終端相結合的教育教學應用。基于移動網絡的教學已經成為輔助教學的重要組成部分，教師及教學單位可以通過移動網絡終端隨時發布學習資源，學習者可以通過移動網絡終端隨時隨地獲取信息。傳統的會計電算化教學注重理論，忽視實踐不注重學生的主動性培養和知識擴展。如何鼓勵學生自主探索和發現問題并進行實戰演練，這對傳統的教學模式帶來的巨大考驗，移動網絡課程的發展為問題解決帶來了契機，本文重點研究了如何開發會計電算化移動網絡課程教學資源，是遼寧省教育科學“十二五”規劃立項課題(JG15DB216)的階段性研究成果。
二、文獻綜述
移動網絡課程的主要形式是通過智能移動終端的移動學習，朱軍文等在“基于移動學習的網絡課程特征研究”中指出了移動學習的主要特征包括：形式上的移動性，內容上的互動性和實現上的遠程數字化。學習類型主要有：個性化學習、交互對話學習、協作學習和探究學習。馬云平等在“關于會計電算化課程教學改革的思考”中指出會計電算化課程教學改革必須改變傳統的課程結構，增進學生參與，加強實踐教學、接入社會需求、構建以學生為中心教學模式等。AECT94(AssociationforEducationalCommunicationsandTechnology)對學習資源給出的定義為:能幫助個人有效學習和操作的任何東西，包括學習(教學)材料、支持系統與學習(教學)環境等。
三、研究方法
本研究以會計學專業的學生為對象進行了調查研究。會計電算化是該專業的專業課程。通過問卷可以看出移動智能終端(指能滿足課程建設需求的智能手機)普及率已經達到100%。學生對于開展會計電算化網絡課程都表示歡迎和接受。90%以上的同學認為現有的課堂式教學以教才為主，學習資源形式單一，希望能在移動網絡課程中增加圖片、動畫、視頻等。學習形式上在移動網絡課程中增加談論、案例分析、一對一指導和微課等。調查中發現64%的學生對微課較有興趣。在會計電算化網絡課程支持系統建設上61%學生提出最好在現有平臺上進行開發(如智慧樹的大學網絡課程聯盟平臺和騰訊微信平臺)。通過以上調查分析可以得出這樣的結論：學生希望能夠在現有學習支持系統平臺的基礎上，能夠通過移動終端，通過多種交互的形式，獲取會計電算化課程相關的多媒體學習資源，輔助于課堂教學。本研究對會計電算化課程的相關教師進行了調查。在調查中針對會計電算化課程特點，教師對移動網絡課都持肯定態度，希望能通過移動終端為學生提供相關的課程資源(如視頻、案例等)并能與學生在形式上實現互動。
四、會計電算化移動網絡課程資源建設
1.資源建設目標
針對醫學院校健康管理專業的學生，采用騰訊的微信平臺，從學習系統支持、學習環境和教學資料三個方面進行具體構建管理信息系統移動網絡課程，輔助于課程教學。
2.基于微信平臺的學習支持系統
微信平臺，簡稱weChat。利用公眾賬號平臺進行自媒體活動，簡單來說就是進行一對多的媒體性行為活動，使用消息推送可以群發文字、圖片、語音、視頻等類別的內容。通過認證的帳號，能推送更漂亮的圖文信息。這類圖文信息也許是單條的，也許還是一個專題，已經形成了一種主流的線上線下微信互動模式。同時，微信平臺受眾廣泛，幾乎每個學生都有微信賬號，非常適合作為移動課程建設的支持系統。同時，采用微信平臺避免了系統開發設計的支出，教師注冊認證賬號進行課程組織，學生通過微信關注即可，應用方便。
3.多形式的交互學習環境
會計電算化移動網絡課程以多形式的交互學習環境為主，通過公眾號從三個功能方面組織建立學習環境，分別是：學習綜合、學習輔助、學生管理模塊。學習綜合模塊是學習資料的整合區域。分別包括管理信息系統課程的課件資源集錦、實踐操作集錦、資源書庫三個主要方面。學習助力模塊是交互性學習區域，包括微課堂、新視野、社區討論、一對一互助和應用實踐交流等。學生管理模塊包括學生管理、優秀學生推選、本周我上鏡三個部分。整個應用環境實現了學習資料的共享、交互式學習輔助和學生管理的有機整合，充分考慮了教學效果評價的要求，實現了資料的多樣性、突出了學習的自主性和團隊互助性、激發學生的積極性，實現了線下課堂教學和線上推廣和輔助的有機結合。通過問卷反饋，學生非常愿意接受這樣的環境。
4.會計電算化教學資料組織
會計電算化教學資料包括課件、數據、視頻、書籍、案例和應用實例等。對教學資料的組織采取以知識點為單位和案例類型為單位，進行規范化和科學化的組織。對拓展資料以興趣點來組織。對教學材料按課程計劃時間安排，與課程同步推送。
五、結論
隨著移動通訊技術的發展，開展以移動終端為載體的移動網絡課程輔助與傳統教學，是未來網絡化、多元化教育的發展方向，如何針對所講授課程開展并實施移動網絡課程已成為教學工作的重要內容。會計電算化是一個多學科交叉的邊緣學科，需要大量的前期知識作基礎，并結合多元化的手段進行輔助。基于移動網絡課程的會計電算化教學資源開發研究正是在這樣背景下進行的。在會計電算化移動網絡課程的開發中研究者充分利用了現有的微信公眾平臺，通過公眾號推送服務的形式組建了基于微信平臺的學習綜合環境，通過功能模塊實現了教學資源的組織發布管理，多形式的交互形式和學生管理模式。會計電算化移動網絡課程的開發對教學必將產生巨大的推動促進作用，是傳統課堂模式的有意補充。基金項目：遼寧省教育科學“十二五”規劃立項課題(JG15DB216)。
參考文獻：
[1]朱軍文，張美虎.基于移動學習的網絡課程特征研究J].福建電腦，2014，(12):14-16.
[2]馬云平，邵華清，楊守杰.關于會計電算化課程教學改革的思考[J].對外經貿，2012，211(1):147-145.
計算機專業畢業論文篇4
論文摘要：
學生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導演。必要的教學條件是我們成功課堂的保證。
關鍵字：
計算機教學 任務驅動教學法 計算機實踐課
計算機課程是一門實踐性極強的學科，它比任何一門學科的知識都要更新得快。因此教學應以上機為主，機房上課要求我們的教師由以往的知識傳播者，變成課堂教學的組織者；學生活動的參與者；學生學習的向導或顧問。學生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導演。必要的教學條件是我們成功課堂的保證。現結合我多年的教學實際，談幾點供大家參考。
一、功能齊全的機房是一節課成功的前提
功能齊全是指常用軟件均具備，而且具備了完成教學任務所需的全部功能。沒有一個功能相對完整的計算機軟硬件設施的機房，會對我們計算機教學起到極大的限制作用。例如：我們給學生講《excel2003》的函數時，有相當一部分中專學生對英文單詞寫的數學函數不認識，哪我們怎么辦呢?一個一個的講呢還是讓她們自己去解決?當然，不是都講，提前安裝《金山快譯》，萬事大吉。這只是一個小例子罷了，我們應該考慮的凡是教學需要的，都要有提前的預見性。
二、教師充分的備課是一節課成功的基礎
新課程強調，教學是教師與學生間、學生與學生間的交流、互動的過程。在這里師生之間、學生與學生之間分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，在這種交流中生成新的知識，求得新的發展。所以，備課的第一要務是安排學習活動。作為計算機實踐課，那就更需要我們教師提前給學生安排好上課內容，并有預見性的作出任務的難易程度預測。所以我們備課時，就得把每一節課內容任務化，細節化，活動化，既來源于教材又高于教材，讓學生清楚任務，帶著問題去思考，去解決任務。例如，我給學生講解《網頁模板》時，網頁原有站點和網頁素材已經給出，我列出了下列任務：
1、什么是網頁模板，有何功能?
2、如何制作網頁模板，注意什么問題?
3、如何應用網頁模板?
4、互聯網上有哪些網頁模板，怎么使用?四大任務讓學生既要看懂教材又要切實從機器上實現，難度也依次拉開，讓學生充分發揮自己的能力。
三、適當的教學方法是一節課成功的法寶
用建構主義學習理論來指導計算機教學，就會發現“任務驅動”教學法很適合。所謂任務驅動教學模式，是教師把教學內容設計成一個或多個具體的任務。讓學生通過完成一個個具體的任務，掌握教學內容，達到教學目標。它是一種以學生主動學習，教師加以引導的一種教學方法。采用任務驅動模式教學，有利于培養學生的創新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。并且“任務驅動”教學法符合計算機系統的層次性和實用性，按照由表及里、逐層深入的學習途徑，便于學生循序漸進地學習計算機知識和技能。在這個過程中，學生還會不斷地獲得成就感，并更大地激發起求知欲望，從而培養出獨立探索、勇于開拓進取的自學能力。
四、良好的課堂秩序是一節課成功的保證
師生在課堂教學中，按規則要求規范自己的言行，也是提高課堂效率的一個重要方面。學生有學生守則，我們教師也要有自己的實踐課堂規則。上課鈴響后，教師精神抖擻，面帶微笑走進機房，聲音要足夠的洪響“上課”，班長喊“起立”，如此同時學生們齊喊“老師好”，教師還禮“同學們好，請坐下”。不能省，因為禮貌有時也是相互制約的，良好的制約能夠形成良性循環，讓學生知恩圖報，便于師生實踐課的良好溝通。課堂上如發現學生不遵守紀律，教師可采取目光示意，語言警告等形式，巧妙地處理突發事件，不得叫學生停課或外出，更不能體罰和變相體罰學生。教學語言應有一定的威懾力，讓學生感受父親般的震撼。鐵的紀律柔的氛圍，讓學生知道老師確實為他們好，讓學生自感羞愧。
五、學生積極的參與是一節課成功的關鍵
教師的激情是上好課的靈魂，建筑施工論文有激情的教師才能令課堂煥發無限的生命力。課堂上師生雙方的情緒會相互影響和相互感染，要想讓學生的情緒積極與興奮，首先教師上課要有激情，要善于調動學生的情緒，教師的態度要真誠，表揚與鼓勵學生要發自內心的情感流露。學生也會因此而受到感染，情緒高漲、激情勃發、行動迅速。相反，如果教師表情嚴肅、語調平淡，試問，面對這樣的情況，學生又怎能放得開、輕松而又自如地投入課堂學習呢?所以計算機實踐課必需相對要求學生活動自由，討論自由，為了共同的問題或任務，一切活動自由皆在老師的控制中，讓學生有的放矢的放開。
六、賞識的教學評價是一節課成功的升華
課堂教學最重要的是培養學生自主學習能力和創新素質，這才是學生發展、也是教學發展的最根本的目標。我們應該關注學生需要什么，關注每一個孩子自主發展的情況!所以，我們應該用賞識的眼光去對待每一位學生。不求統一模式，也不求同一水平。如果，這節課我成功幫助了一個學困生樹立信心，大膽說出自己的見解；如果，這節課我交給了學生一種行之有效的學習方法，教會他們如何運用所學知識解決一些實際的問題；如果，這節課我讓孩子們能夠體驗到學習的樂趣，體驗到了探索的刺激與收獲的滿足，體會到了成功的喜悅；那么，這就是一節有價值的課!同時也就是一節成功的課!
綜上所述，我認為上好一節計算機實踐課，不僅需要教師的精心準備，而且還需要一定的條件。當條件成熟后，一節課自然成功。在實際教學中，可能還存在各種各樣的問題，在此，僅供參考，如有不妥之處，敬請斧正。
參考文獻：
1、《高效課堂教學的探究方向及其策略》，南通西藏民族中學
2、《計算機文化基礎上機指導》，李秀 姚瑞霞等 清華大學出版社
3、《任務驅動教學法與項目教學法之比較》，徐肇杰 教育與職業·理論版
4、《計算機實踐課中培養創新能力的探索與實踐》 龔 成
計算機專業畢業論文篇5
摘要：
近年來，隨著計算機網絡技術的迅速發展，全球已經步入信息化時代。人類對計算機的深入應用，使得計算機成為世代的寵兒。由于價格的降低，使得每個人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業都選擇信息化辦公，提高企業的工作效率，降低運營成本，最終提高了企業的利潤。當然我們在進信息化辦公的同時，也要對計算機的應用進行關注。只有將計算機的應用更加深入，才能更好地進行信息化辦公。本文將介紹如何利用計算機技術實現企業的信息化，為企業的信息化辦公提高一些參考資料。
關鍵詞：計算機技術；企業信息化；辦公；網絡技術
由于全球已經進入網絡化時代，計算機技術在企業中也得到了極大的歡迎，因為利用計算機技術可以幫助企業提高工作效率，降低辦公成本，節約人力資源，從而實現企業利潤的最大化。現今社會的.發展導致市場經濟越來越激烈，企業為了能夠在市場中站穩腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發展，完善自身的管理。利用計算機技術來實現，極為穩妥。根據相關研究發現，企業還可以借助電子商務平臺為客戶提供網上咨詢服務，有些企業還可以實現遠程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業帶來更高的利潤收入。我國目前的建筑設計存在著很多問題，由于市場的競爭，科技的進步都在不斷地發展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由于建筑水平的進步太快，而導致建筑設計跟不上社會的發展，這種情況下，導致了一系列問題的發生。然而，建筑企業高層對建筑設計的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進步，一直采取以前的設計方案，管理方案，導致勞動效率極低，資源浪費嚴重。其次，人員問題，建筑設計應該是由專門的設計人員負責，但是在很多建筑企業中，設計不是由專門的人員來負責，而是掌握在建筑企業高層的手中。就是，建筑設計師只負責設計，高層進行審批的局面。最后，就是設計師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識和經驗。建筑設計師缺乏責任心這個問題很嚴重，他們對建筑設計追求不夠完美，做事不夠嚴謹，導致資源的浪費和重復施工現象嚴重，最終使得建筑企業的利潤大打折扣。
1企業信息化發展概述
1.1對企業信息化的認識
在經濟高速發展的今天，計算機應用技術改變了人類的日常生活，網絡技術的飛速發展帶來了極大的經濟效益，也改變了企業的日常辦公方式，節約了企業的人力物力財力，提高了企業利潤。因此信息化辦公成為企業必不可少的一部分，對于計算機的應用也更為深入。企業為了更好的發展生產力必須要搜集相關的資料，因為這些可以提高企業在市場上的競爭力，然而企業的信息化管理就可以方便地實現資料的搜集與管理。企業可以利用現代的先進技術對信息資源進行綜合管理，對資源進行合理的調配。計算機信息管理技術主要是用來替代之前人力進行操作的任何形式的數據資料，報表，財務統計，信息查找等。隨著計算機技術的迅速發展，眾多企業也紛紛簡歷自己的信息管理系統，企業之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術。有相關研究表明，到2013年，我國網民數量超過六億，使用互聯網的企業也超過90%，而大型企業則全部接入互聯網。這些數據表明，我國企業辦公都走向了信息化，計算機技術也對人們的生活，學習，工作方式都帶來了巨大的影響，企業也對計算機技術的應用越來越多，但是信息化發展水平還不是很樂觀。
1.2企業信息化的目的
企業信息化的目的就是為了提高企業的利潤，也就是從某種程度上來說，就是開源，節流。其根本原因就是企業素質的提升，企業素質的好壞直接影響著企業的業績，兩者之間相輔相成，當然在不同的時期，二者有著不同的內容。現今社會，信息化時代已經成為當今社會的名詞，企業的素質直接體現在信息技術的運用上，資源儲備量，信息的管理方式都代表著企業的核心競爭力。企業的創新能力，服務質量還有供貨速度都影響著用戶的滿意度，因為有了更多的對比，使得用戶也格外挑剔，所以用戶的滿意程度代表著市場的占有率，如果企業的發展依舊得不到提升，那么企業的信息化也失去了應有價值。
1.3企業信息化的優勢
因為計算機技術的蓬勃發展促進了企業的信息化，使得企業職工在日常辦公時操作更為簡單。計算機的誕生就是為了給人們提供便利，將計算機技術應用在職工辦公過程，就節約了一大部分時間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計算機技術很方便地解決了這一問題。而且計算機技術能夠有效的整合企業的需求，可以滿足不同企業的辦公需求，也就是同一個職工，可以勝任不同的企業需求。最為重要的是，計算機技術可以搜集各種信息，并且在短時間內進行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業之間信息的溝通和企業內職工的交流。
2計算機技術對企業信息化的影響
隨著計算機技術的快速與持續的發展，企業的發展前景與計算機的應用技術也越來越親近，二者已經有密不可分的趨勢。計算機技術可以提高企業的核心競爭力，節約人力資源，以前需要大量的人來進行操作，現在只需要一臺計算機就可以搞定。不僅可以提高企業職工的工作效率，而且提高了企業的管理水平。因此只要對計算機技術進行合理的應用，信息化辦公帶來的經濟效益遠遠超出企業信息化辦公設備的搭建所投入的資金。信息化辦公對企業未來的發展前景有著極為重要的意義。
2.1提高了企業信息的及時準確性
對于一個企業來說，完整的數據存儲是必不可少的一部分。財務信息，職工信息，工程檔案，統計報表等數據都是每個企業運行的基本數據。基本數據和基礎信息的及時性是每個企業立足之本。企業的發展離不開這些數據信息，然而在計算機技術未曾發展之前都是靠紙質文檔進行保存，然而紙質文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導致了資源的不完全，而且后期查找很不方便。計算機技術的出現就很好地解決了這些麻煩，利用計算機技術，建立起企業自身的數據庫。將職工資料和統計報表，財務信息，企業內部信息之類的資料都對其進行錄入存檔。不僅保證了數據更新技術性與穩定性，而且能夠實時查看，使得信息更加及時，精確。
2.2優化企業的運行
完善企業管理計算機技術可以規范企業的工作流程，企業中人員調配是企業中最為關鍵的一環，落后的信息管理系統，會限制人力資源的發展，造成資源的浪費，導致成本的增加。根據當代的計算機的發展情況，企業配備一個專業的人力資源系統，專門負責企業的人事變動也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業對紙張的需求，節約了不必要的開支，改善了之前繁瑣又復雜的工作方式，提高企業內部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率
計算機技術的發展，能夠有效地利用企業資源，提高職工的綜合效率。因為利用計算機技術，我們可以將每個職工進行統計分析，充分發揮職工的自身能力，提高企業的工作效率。因為職工能夠充分發揮自己的能力，有明確的責任分工，這種責任分工能夠在將職工的責任心在無形中提升，促進工作效率的提高，無形中也給職工帶來了壓力，為了適應公司的環境，就會不斷地學習。這樣就促進了企業的進步，提高職工的素質，為企業帶來更多的經濟效益。利用計算機技術給職工間搭建一個交流平臺，使得職工間有著有效的溝通，可以增強職工的合作意識。另外，將內部信息設為共享資源，職工可以選擇適合自己的學習資料，不停地完善自己，激發出自身的創新能力，發揮出最佳的實力。因此，將計算機技術引入到企業中是非常有必要的，可以促進企業綜合實力的提升，提高職工的工作效率。
3如何利用計算機實現企業信息化
3.1計算機技術在生產過程中的應用
在企業中，生產過程是極為關鍵的一部分，生產技術則是最后產品質量的重要保障。企業利用信息技術來監控整個生產流程，提高企業生產技術的自動化和管理水平，保障企業的產品質量。將計算機信息技術應用在生產過程中，對其進行實時監控，還可以提高產品的生產效率。其監控方法就是運用仿真模擬技術，自動控制技術來進行操作，利用計算機來輔助制造。這項技術主要應用在制造業的流水線上，常用的技術包括CAM，CAPP等。
3.2計算機技術在企業內部信息中的應用
企業信息是企業的重要組成部分，代表著企業的核心競爭力，所以這些信息的管理更為重要。然而對于這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數量龐大而且波及面廣。企業的人力資源信息可以給企業高層提供準確的人力調配，企業的財務信息可以提供企業的收支情況等等。因此企業信息利用計算機開發管理系統來進行管理是非常有必要的。借助計算機技術可以將企業資源進行整合，將數據進行統一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業的信息管理中有獨自的系統，比如產品數據，職工信息，企業策劃案等等分類進行管理，不僅方便了后期的查找，而且對后期資料的更改和添加也提供了便利。企業在引入計算機技術的時候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計算機技術在供應鏈中的應用
現今激烈的市場競爭使得企業生產不能在停留在原來的生產機制中，而是應該創新生產以及供應鏈條，而計算機信息技術就可以實現企業發展的目標，企業可以利用計算機技術建立起一套完整的生產、供應以及銷售平臺，對于企業的發展有著非常重要的作用。由于市場經濟的競爭越來越激烈，企業原來的生產機制已經跟不上時代的發展。創新生產及供應鏈是極為有必要的。創新供應鏈就是將供應鏈進行信息化管理，從采購到存儲加工到最后成品的銷售都需要形成一套完成的鏈式流程。
4總結
綜上所述，計算機技術對于企業信息化有著重要的影響，計算機設備的普及以及對計算機的深入應用，對人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來，企業使用信息化辦公可以提高企業信息的及時性和準確性，提高企業職工的綜合效率。因此要提升企業的核心競爭力，就需要促進企業的信息化。
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計算機專業畢業論文3
XXXX學院
本科生計算機畢業論文
院別、專業
研 究 方 向
學 生 姓 名
學 ? ? ? 號
指導教師姓名
指導教師職稱
20XX年 X月 X 日
摘 ? 要
為了提高人力資源管理效率，在本文中開發人力資源管理系統，它的前臺采用VISUAL BASIC平臺開發，后臺采用SQL Sever 2000開發和管理數據庫.該系統功能強大，一共分為六個功能模塊：人員基本信息管理模塊、員工薪酬管理模塊、員工考勤管理模塊、系統維護模塊，招聘管理模塊和培訓管理模塊。經過系統測試，該人力資源管理系統運行穩定、操作簡單。
關鍵字：人力資源管理；VISUAL BASIC；SQL Server 2000；MIS
目 ? 錄
第1章 ? ?緒 論 ? ?1
1.1 ? ?系統開發背景 ? ?1
1.2 ? ?系統開發目的和意義 ? ?2
1.3 ? ?人力資源管理系統的業務實現 ? ?2
第2章 系統相關技術及可行性分析 ? ?4
2.1 系統開發工具 ? ?4
2.2 數據庫技術 ? ?4
2.3 可行性分析 ? ?5
2.3.1 經濟可行性 ? ?5
2.3.2 技術可行性 ? ?5
2.3.3 系統結構可行性 ? ?5
第3章 系統設計 ? ?6
3.1設計目標 ? ?6
3.2 系統功能模塊 ? ?6
3.2.1人事管理模塊 ? ?7
3.2.2 培訓管理模塊 ? ?8
3.2.3 薪酬管理模塊 ? ?8
3.2.4 員工考勤管理模塊 ? ?9
3.2.5 系統管理操作模塊 ? ?9
3.3 系統相關數據表設計 ? ?9
3.4 系統菜單設計 ? ?9
3.4 系統配置 ? ?10
3.4.1 硬件配置 ? ?10
3.4.2 軟件配置 ? ?10
第4章 系統典型模塊設計與實現 ? ?11
4.1 用戶操作總體框架 ? ?11
4.1.1 管理員登入模塊的設計 ? ?11
4.1.2 人力資源管理模塊 ? ?14
4.1.3 職工工資管理模塊 ? ?15
4.1.4員工考勤管理模塊 ? ?15
4.1.5系統維護模塊 ? ?16
第5章 結 ?論 ? ?17
[參考文獻] ? ?18
致 ?謝 ? ?19
第1章 緒 論
全球范圍內的企業內部組織正在發生巨變，未來企業成功的關鍵得依靠企業人力資源管理信息系統，人才之爭已經成為市場競爭中的核心內容之一，以人為本成為企業立足和發展的根本。有效力管理企業的人力資源，為企業提供強有力的儲備力量，使之成為企業發展的主動力。通過人力資源的有效管理，掌握最新的、準確的企業人力資源信息，并對其進行復雜的統計與分析，從而充分發揮每個員工的潛能，為企業創造更大的價值。
網絡化的今天，網絡人力資源管理系統，使新的人力資源協作管理模式成為可能。通過網絡管理系統，專門的人力資源管理人員可以提高自身的工作效率，作好人力資源管理的協調工作，提高人力資源利用率；通過網絡管理系統，員工可以直接管理自己的技能，有效地發現和挖掘自身的潛能，及時與自己的上級、下屬、同事進行的溝通與交流，同心協作，積極為企業的發展與決策貢獻力量。通過網絡人力資源管理系統對企業人力資源進行管理，使企業人力資源管理適應時代的發展要求，大大提高了企業的核心竟爭力。
1.1 系統開發背景
企業在我國的國民經濟中具有重要的作用。統計資料表明，全國工商注冊企業中，企業占了90%以上，其產值和利潤分別約占60%和40%；而且，企業還提供了75%的城鎮就業機會，此外，企業在滿足人們的多樣化需求、培養企業家、進行技術創新、參與專業協作等方面都具有重要的作用。企業在一定程度上影響地區乃至整個國家經濟的繁榮和社會的穩定。人力資源管理信息系統是一個企業單位非常重要的部分,它的內容對于單位領導者和管理者來說都很關鍵,所以人力資源管理信息系統應該能夠為用戶提供大量的信息和簡便的查找方式。但一直以來人們使用老套的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數據,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。
隨著科技的不斷進步，無論哪個行業在管理手段上都有了有目共睹的成功，但越來越來的大學畢業生流入社會，也就是國內的人力資源越來越多，但對管理人力來說，各企業大單位應該采用當今流行的人力資源管理信息系統。使用計算機軟件來管理企業人力是非常重要的，因為它能夠做到員工做不到的且速度也是人工無法比擬的，這優點不但企業提高工作效率，也是使企業走向成功的，也世界同步的重要條件。
所以，開發出這樣一個人力資源管理信息系統是很必要的，接下來我會以我的人力資源管理信息系統為例，給大家談談在開發此系統中所遇到的問題。
1.2 系統開發目的和意義
今天，計算機的價格已越來越低，性能卻在不停的增強。它已經被應用于社會發展的各個領域，計算機之所以受歡迎的原因主要有以下幾個方面：
首先，計算機可以代替人工進行許多復雜的工作；
其次，計算機可以節省許多資源；
第三，計算機可以最大限度的提高人們的勞動效率；
第四，計算機可以使重要文件得到最好的存放且安全。
現在我國的企業單位的人力資源管理信息水平還停留在比較老套的方法上，這樣的管理已經在當今時代所落后，使用老方法管理需要消耗大量的人力和大量的時間，在當今時代人工管理手段一定會被計算機管理所取代。
我作為一個計算機科學與技術專業的學生，希望可以在這方面對各大企業有所貢獻。改革總設計師鄧小平同志說過“科學技術是第一生產力”，我希望能用我大學所學編制出一個實用的程序來幫助企業進行更有效的人力資源管理。
歸納起來，好處大約有以下幾點：
1． 可以對人力資源信息進行有效，安全的存放；
2． 操作方便簡潔，為企業節省了大量的人力；
3． 可以快速查詢到所需員工信息
1.3 人力資源管理系統的業務實現
人力資源管理信息系統是直接對單位人力資源部門的大量業務處理工作用計算機進行全面現代化管理.主要包括員工基本信息管理、薪酬管理、招聘管理、培訓管理和考勤管理。等幾個方面的功能,以實現用戶便捷的輸入、查詢、統計、打印相關報表的業務需求。
具體系統功能需求描述:
1.人員基本情況管理
提供對”企業員工的簡歷表”信息錄入、組合條件查詢、統計、打印功能,實現“員工花名冊”數據生成、查詢、統計、打印功能。
2.工資管理
提供對“員工薪酬表”數據的統計、查詢、按部門統計、打印功能,完成每月對“員工薪酬表”數據的月統計,最終寫出“員工薪酬總額構成情況表”實現該表的查詢、打印功能。
3.考勤管理
提供對企業各部門“月考勤統計表”數據的輸入、查詢、統計功能；
根據“月考勤統計表”數據分單位按各種日考勤標準進行分類統計,且生成“員工月考勤統計表”，數據及“員工月考勤統計匯總表”數據，實現該統計表的查詢、打印功能。
4.培訓管理
提供對企業單位各部門“員工培訓表”數據的輸入、查詢；
根據“員工培訓表”培訓項目內容和培訓時間來安排各部門員工的培訓,且生成“員工培訓統計表”，實現該表的查詢、打印功能。
5.招聘管理
提供對單位各部門“員工招聘”數據的錄入、查詢；
根據“員工招聘表”組織崗位招聘活動及實現人才信息統計，且生成“招聘統計表”，實現該表的查詢、打印功能。
第2章 系統相關技術及可行性分析2.1 系統開發工具
微軟公司的Visual Basic 6.0是Windows應用程序開發工具，是目前最為廣泛的、且操作極其簡單的面向對象的開發工具[1]。Visual Basic提供了很多的控件，這些控件可用于界面設計和實現模塊各種功能，減少了編程人員的任務量，也使的界面設計操作實現簡單，從而大大的提高了應用程序的運行效率和穩定性。
Visual Basic應用程序基本的構建模塊是用戶所創建的對象，每個對象都具有一些特點和行為[2]。開發人員可以最直接的利用所創建的每一個對象。使用應用程序具有可通用性可擴展性和強大的功能。
Visual Basic[3][4]應用由一系列對象組成，包括有函數、菜單、結構和數據窗口、用戶對象、用戶事件等等，對象中又包含若干控件如按鈕實現、單行編輯器等這些對象和控件都可在許多應用中重復使用。利用動態數據交換技術，使VB開發的應用程序能與其他Windows應用程序進行動態的數據通信。通過動態鏈接庫技術，能在VB開發的應用程序中調用其他程序設計語言編寫的程序，也可調用Windows系統的應用程序接口函數。使用對象的鏈接和嵌入技術，可以把其他Windows應用程序作為對象，在VB[5]開發的應用程序中對它進行各種操作，使用它所提供的功能。
2.2 數據庫技術
SQL Server 2000[6]系統是一個先進的面向新世紀的關系型數據庫管理系統，它引入了大量先進的數據庫技術[7]，代表了未來數據庫技術的發展趨勢，可以為各種用戶提供完整的數據庫應用解決方案。除了其關系型系統的內核之外，它的分布式查詢處理、強大的觸發器功能、方便的數據發布等特點[8]，使它充滿著未來數據庫技術的氣息。
SQL SERVER2000的特點如下：
1. 易用性，它擁有微軟產品的一貫特性，簡單易用。
2. 可伸縮性，它使用的是動態數據庫，當用戶的數據超過原先申請的大小時，數據庫文件可自動擴大，直到占滿整個磁盤空間[9]。
3. 集成性，它已經與Windows 2000以上的操作系統緊密結合，能夠提供更加有效的安全性[10]。
2.3 可行性分析
隨著計算機的日益普及，目前各大企業都為旗下各部門單位配備了計算機,但大多都用來查閱資料、存放文件。寫文章和打印一些相關資料，在人力資源管理上還是比較老套,人們天天進行著繁亂的事務性工作。這樣不僅浪費了勞動力而且使得各職能部門溝通減少、信息流動受到嚴重阻礙;上下級之間的信息常常得不到準確的傳達。員工的信息分散在企業的各個職能部門中,很難做到人力資源管理信息的全面共享。
2.3.1 經濟可行性通過網絡化的人力資源管理，大大的提高了企業人才的利用率，使之為企業創造了更大價值。人才利用率的提高，增強了企業的核心竟爭力，全面提升了企業的管理能力，從而企業適應了信息時代的網絡化管理要求，
2.3.2 技術可行性通過網絡化管理，增強了員工之間的溝通，更好的協調員工之間的協作關系；對員工考勤與薪酬管理更加的科學；全程跟蹤員工的培訓，通過信息的記錄，更好的作出員工培訓方案。
2.3.3 系統結構可行性該系統結構是當前處在最前衛的人力資源管理信息系統，系統結構設置合理，在企業單位工作中所能用到的功能，都以在系統結構中展示，并且該系統結構簡單明了，方便操作。
第3章 系統設計3.1設計目標
本系統主要用于對企業中的“員工”進行管理。具體來說，人力資源管理信息系統就是通過人力資源規劃、員工考勤、薪酬管理、員工培訓和開發等一系列手段來提高公司制度的嚴緊性，直到達到設計目標的一種管理走向。
具體實現目標如下：
實現對員工信息進行全面管理的功能；
修改員工的基本信息等管理功能；
統計員工考勤管理功能模塊；
實現員工薪酬管理信息管理功能；
實現公司員工培訓信息全程跟蹤的功能；
實現企業的招聘信息、需要人才要求的管理功能；
系統用戶信息的管理；
系統最大限度地實現了易安裝性、易維護性和易操作性；
系統運行穩定、安全可靠、管理準確。
3.2 系統功能模塊
根據當前情況，我們使用原型法即以極小代價快速地構造一個可執行的軟件系統結構。使管理員和開發人員可以最快速度地確定需求，再采取循環進化的開發模式，對系統結構作連續的縮簡，將系統需具備的功能一個一個添加上去，直到所有的功能全部實現。
通過對企業需求的分析，我們可以分析出該人力資源管理信息系統可以分為六個模塊：人員基本信息管理模塊、員工薪酬管理模塊、員工考勤管理模塊、系統維護模塊，招聘管理模塊和培訓管理模塊。
圖3-1企業人力資源功能模塊圖
3.2.1人事管理模塊由于該模塊中分為四個小功能，分別為：部門設置、人事設置、職稱設置、添加員工。
管理員在輸入相關的部門信息后，系統進行相應的操作（添加、刪除、修改、查詢），該功能可憑員工參加工作時間，進入公司時間直接調出所要查詢的員工的員工資料，這項功能也給該公司人事部門減少了勞動力，可以直接對剛進入公司的工作人員進行資料添加。
3.2.2 培訓管理模塊圖3-2 培訓管理界面圖
培訓計劃：
培訓計劃主要包括添加基本培訓、添加其他培訓、添加培訓列表、3部分組成。
其中，可以實現管理員對培訓任務、列表、人員進行添加和編輯操作；員工可以查看培訓內容和列表。
管理員在輸入相關的培訓信息后，可以進行相應的操作（添加、刪除、修改、查詢），這項功能會把員工所要接受的培訓內容寫的很清楚，也可快速添加培訓內容和培訓人員，錄入查詢后可直接打印輸出。
3.2.3 薪酬管理模塊該模塊實現企業公司內部員工工資查詢，修改，計發時間等功能。員工可按自己名字查詢自己當前，以及想要查詢年月的工資。員工查詢的內容包括：員工姓名，工資發放時間，底薪，補貼，加班費，扣醫療保險，扣公積金，扣養老保險，考勤扣款，稅前應發，扣稅，稅后實發。薪酬管理模塊的優點是：出現錯誤能及時修改，并且員工自己可以查詢，但不能做任何改動，隨著工資的發放，該員工工資信息直接保存到數據庫，非常方便，簡潔。給該公司工資管理人員節省了大量時間，并且準確度也大大提高。
3.2.4 員工考勤管理模塊該模塊實現了公司員工在某年某月的應出勤天數，遲到次數，請假天數，早退次數，曠工天數，加班天數，補休天數等加班費功能。
該模塊可直接增加初次遲到，早退的員工，該功能非常詳細的對考勤做出了記錄，可直接查詢員工名字進行查詢，也直接對員工遲到早退行進了相應的提醒。
3.2.5 系統管理操作模塊系統管理：
系統管理主要包括添加用戶、用戶管理2部分組成。
其中，添加用戶、和用戶管理都是只有最高權限的管理人員才能操作，用戶管理中，比較主要的是給用戶分配各種權限，這些都在系統管理中一一實現。
3.3 系統相關數據表設計
系統用戶表用來保存系統用戶信息，其如表3-1所示：
表3-1 ?user info 的結構
3.4 系統菜單設計
菜單是程序起到指引操作的界面，大多數程序都是靠一個定義明了的菜單使程序易于操作和維護，Visual Basic也提供了強大的創建菜單功能使程序更加完善。 ? ?您可以使用Visual Basic的Application Wizard也可以使用Visual Basic 的菜單編輯器建立菜單或者修改已經存在的菜單，菜單給對計算機不太熟悉的人帶來指引，可一步一步根據菜單來完成要進行的操作。
圖3-3 菜單顯示圖
3.4 系統配置
3.4.1 硬件配置下列的配置是實際操作中的配置：
處理器：Intel Pentium 166MX或更高
內存：32MB
硬盤空間：1GB
光驅：CD-ROM 48X
顯卡：SVGA顯示適配器
實際操作中可以高于此配置。
3.4.2 軟件配置操作系統： Windows 2000/Windows 98/ Windows XP
網絡協議：TCP/IP
數據庫：SQL 2000
第4章 系統典型模塊設計與實現4.1 用戶操作總體框架
用戶操作模塊包括用戶登錄和員工管理模塊，具體功能如下所示：
用戶登錄模塊：用于管理員或用戶登錄本人力資源管理信息系統。
人事管理模塊：用于查詢、添加和修改員工信息。
4.1.1 管理員登入模塊的設計管理員登錄模塊是管理員進入系統的入口，其運行結果如下圖所示：
圖4-1 登入模塊
系統登錄是人力資源管理中最優先的使用功能，因為用戶系統在數據庫中使用的是人員表，人員表中有admin字段，是來確定是否是管理員在使用系統。也就是在登錄時候要根據這個字段判斷該用戶是否具有最高權限。在顯示界面填寫用戶名和密碼點【登錄】按鈕即可登錄，直接轉進入各個模塊菜單部分。在VB中的實現代碼為：
Option Explicit
Private Counts As Byte
Private Sub cmdcancel_Click()
"http://結束
End
End Sub
Private Sub CmdLogin_Click()
Dim StrSQL As String
UserName = CStr(Trim(TxtUserName.Text))
PassWord = CStr(Trim(TxtPassword.Text))
If UserName ?Empty And PassWord ?Empty Then ? ? "http://用戶名與密碼是否為空
StrSQL = "select 用戶名稱,用戶口令,用戶權限 from 管理用戶 where 用戶名稱= "" & UserName & ""and 用戶口令 ="" & PassWord & """
If RsLoginCheck.State = adStateClosed Then
RsLoginCheck.Open StrSQL, DBCON, adOpenKeyset, adLockPessimistic, adCmdText ? "http://打開記錄集
End If
Group = RsLoginCheck.Fields(2).Value
If RsLoginCheck.Fields(2).Value ?"Administrators" Then
Call CheckLogin
End If
If RsLoginCheck.RecordCount ?0 Then ? "http://判斷記錄集記錄條數是否為0
RsLoginCheck.Close
Unload Me
Frmmdimain.Show ? ? ? ? "http://顯示主窗
FrmDay.Show vbModal
ElseIf Counts < 2 Then
MsgBox "用戶名域密碼錯誤", vbExclamation + vbOKOnly, "登錄失敗"
RsLoginCheck.Close
Counts = Counts + 1
Else
MsgBox
vbCritical, "
End
End If
Else
MsgBox "用戶名密碼不能為空", vbExclamation + vbOKOnly, "登錄失敗"
Call Form_Load
End If
End Sub
Private Sub Form_Load()
WinXPLogin.InitSubClassing
"http://加載主窗時給文本框賦值
TxtUserName.Text = "Administrator"
TxtPassword.Text = "admin"
End Sub
Private Sub TmrChangeColor_Timer()
"http://調用定義好的改變顏色過程,
Call changecolor(LblWelcome(0), 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
End Sub
Private Sub TmrMoveText1_Timer()
"http://移動LblShaSi
LblShaSi(0).Move LblShaSi(0).Left + 20
LblShaSi(1).Move LblShaSi(1).Left + 20
End Sub
Private Sub TmrMoveText2_Timer()
"http://移動LblShaSi
If LblShaSi(0).Left + LblShaSi(0).Width >= Me.Width + LblShaSi(0).Width Then
LblShaSi(0).Move -1500
End If
If LblShaSi(1).Left + LblShaSi(1).Width >= Me.Width + LblShaSi(1).Width Then
LblShaSi(1).Move -1500
End If
End Sub
解釋說明：
UserName = CStr(Trim(TxtUserName.Text)) 將文本框內的值賦給定義好的全局變量，StrSQL = "select 用戶名稱,用戶口令,用戶權限 from 管理用戶 where 用戶名稱= "" & UserName & ""and 用戶口令 ="" & PassWord & ? MsgBox“密碼錯誤不得超過三次，否則視您為非法用戶”。
，
4.1.2 人力資源管理模塊圖4-2人力資源管理模塊圖
點新增項，對員工的姓名，性別，生日等基本信息錄入人力資源管理信息系統，有特殊情況人員寫在備注。
4.1.3 職工工資管理模塊圖4-3 薪酬管理模塊圖
進入人力資源管理信息系統進入主頁面，點擊進入薪酬管理，進入工資信息增加，新增項，可對信員工的工資信息進行錄入，在此頁面點工資發放時間可直接查詢你想要知道某年某月的工資信息發放信息。
4.1.4員工考勤管理模塊圖4-4 員工考勤模塊圖
進入人力資源管理信息系統，進入菜單人事管理操作頁面，在這里可對首次有遲到，早退的人員進行登記，點新增，輸出辦公室代碼或員工姓名，然后在接下來的界面對考勤信息進行添加，特殊情況加以備注。
4.1.5系統維護模塊圖4-5 系統安全模塊圖
在系統設置里，完成對系統數據和數據庫的維護，如用戶名、密碼的更新， 輸入原有密碼，和連續輸入兩次新密碼點擊確認。
第5章 結 ?論
人力資源管理系統在企業管理和現代化、自動化辦公有著其獨特的優點，是現代辦公必不可少的軟件。經過此階段的設計和開發，本人力資源管理信息系統基本開發完成。在此次畢業設計中，其中模塊的劃分以及數據庫結構設計，我基本都是獨立完成，通過我對MICROSOFT sql2000數據庫，Visual Basic 6.0的學習，以及老師的指導，最終完成了系統的設計，其功能基本符合實際需求，能夠完成員工基本信息、薪酬、考勤的輸入和統計。以及各類相關報表的打印。并提供系統維護功能,使管理員及用戶方便進行數據備份和恢復、數據刪除。
在畢業設計進行過程中，我還深刻地體會到在實際系統開發和實現過程中學習和實踐的重要性，它決定著系統開發的效率，甚至有時候它可以決定系統開發的成敗。另一個重要體會是要加強創新意識，大膽采用一些新方法，可有效提高系統的效率，有時候甚至可以取得一些意想不到的效果。這樣可以使所開發的系統功能得到更加完善的效果。
為了讓企業員工對自己要求高一些，界面操作簡單，超過了當前使用人力資源管理信息系統的功能，便于企業更加出色的管理好員工，不足是外表還不夠美觀且還要加大對系統安全性的加大
[參考文獻]
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致 ?謝
在本次畢業設計中，我從指導老師x老師身上學到了很多東西。通過孔老師認真指導和批改論文，且我在修改論文中學到了不少專業知識。老師無論是在指導上還是在實際操作中，都給與我最大的指導，給我指點迷津，讓我成功做出設計奠定基礎。使我得到不少開發軟件的經驗，感謝介老師的指導和幫助。在畢業設計期間，尤其是在參考資料的選擇上使我能對自己在系統開發中能使自己的資料更加完善，從而最終完成了系統設計,感謝我的學友和朋友們對我的關心和幫助。
另外，在系統開發過程中我的學友和朋友也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統能及時開發完成，這里表示衷心的感謝。
畢業論文寫作方法
大學畢業論文的寫作是很多大學生朋友苦惱的話題，其實只要抓住關鍵的東西，就不會寫不出來，前幾天看了胡瑞斌博客中分享的內容，感覺很不錯，現在整理出來以供大家參考：
一 畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類
二 畢業論文的規格 :學年論文 畢業論文 碩士論文 博士論文
三 ? 畢業論文:是大學生在大學的最后一個學期，運用所學的基礎課和專業課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗后寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標準應該是：通過畢業論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。本科畢業論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業生的畢業論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文，海內論文網每年給學生們寫的論文就有很多被評為優秀論文的。 如果有的同學平時實在太忙，也可以百度搜一下海內論文網，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
四 選題的重要性
選題能夠決定畢業論文的價值和效用
選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足
合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力
五 選題的原則
理論聯系實際，注重現實意義 (實用價值和理論價值）
勤于思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題 ）
知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ） ?如果有的同學平時實在太忙，也可以百度搜一下海內論文網，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
六 選題的具體方法
瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有
或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，
就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來） ?如果有的同學平時實在太忙，也可以百度搜一下海內論文網，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
追溯驗證法 （先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ）
選好了畢業論文的題目，必須進行理論準備，否則積累資料、形成論點和論據都會迷失方向
畢業論文撰寫前的理論準備是積累資料的向導
畢業論文撰寫前的理論準備是形成論點和論據的必要條件
以經濟學論文來講，首先要掌握經濟學原理 、還要掌握應用經濟學知識，包括工業經濟學、農業經濟學、商業經濟學、財政學、外貿經濟學、金融學、企業管理學，等等 、
還要掌握研究經濟現象必須具備的方法論知識，這主要是指經濟數學、統計學、會計學、電子計算機的應用技術等有關數量分析方法的基本知識 、撰寫經濟學論文而不掌握數
量分析的基本方法是很難取得成功的。 ?如果有的同學平時實在太忙，也可以百度搜一下海內論文網，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
七 積累資料的方法
以下幾方面的材料 ：統計材料、典型案例、經驗總結等等 、國內外對有關該課題學術研究的最新動態 、邊緣學科的材料 、名人的有關論述，有關政策文獻等 、搜集論文作
者當時所處的社會、政治、經濟等背景材料
八 資料的辨析 ：適用性 、全面性 、真實性、新穎 、典型性
擬定結構提綱
要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用
從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的
要考慮各部分之間的邏輯關系
九 形成論點和論據
由于人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發現原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部
分已有的研究成果都給后世留下了補充性的研究課題。
補充性論點是對前人研究成果的肯定與發展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正，
另一方面是對新出現的某種觀點不足之處的糾正
文獻綜述/開題報告的撰寫
關于文獻綜述 （詳見word文擋）
作者不以介紹自己的研究工作（成果）為目的，而是針對有關專題，通過對大量現有文獻的調研，對相關專題的研究背景、現狀、發展趨勢所進行的較為深入系統的述評
（介紹與評價）。
文獻綜述的撰寫基礎是文獻調研；文獻綜述的撰寫為畢業（設計）論文的撰寫奠定了堅實的基礎。 ?如果有的同學平時實在太忙，也可以百度搜一下海內論文網，找他們幫助完成論文，個人感覺他們效率還是可以的。
關于開題報告
用來介紹和證明將要開展的課題（專題）的研究目的、意義、作用、目標的說明性文件。目的是為了闡述、審核和確定論文題目（選題）。
一般可以包括以下內容：
1）選題的目的和意義
2）國內外的發展現狀、趨勢
3）選題內容、擬采用的方法和手段
4）預期達到的水平及所需的科研條件
5）工作量、工作進度計劃
論文的四性
科學性－ 內容可靠、數據準確，實驗可重復。
創造性－原則上是不能重復別人工作，可以改進，但不能照抄。
邏輯性－思路清晰、結構嚴謹、推導合理和編排規范。
有效性－公開發表或經同行答辯。
學術性－對事物進行抽象概括和論證，描述事物本質，表現內容的專業性和系統性。不同于科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。
注意文筆文風
避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規范書面語；
慎用第一人稱；
仔細檢查，使每一句話簡潔、準確；
注意拼寫、打印錯誤；
不要忽略字體、格式、插圖排版等小節；
標題、序號一定要清晰,層次安排也要避免太繁。
