論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種， 以下是為大家整理的關于大學生畢業論文開題報告3篇 , 供大家參考選擇。
大學生畢業論文開題報告3篇
第1篇: 大學生畢業論文開題報告
大學本科學生畢業論文開題報告
論文題目：論短跑訓練中負重蛙跳對腿部爆發力的作用 一、選題的目的、意義(理論意義、現實意義): 1.力量素質的練習是一切體育活動的基礎，不僅能影響并促進身體素質的發展，而且還直接影響技術動作的掌握和運動成績的提升。 2.負重蛙跳是增強腿部爆發力一種訓練方法，而腿部爆發力的增強有助于短跑成績的提升。 3.本研究擬通過實驗的方法來驗證負重蛙跳對增強腿部爆發力是否能夠起到促進作用，為短跑訓練提供科學的依據。 二、選題的研究現狀(國內外研究現狀及發展動態分析，附主要參考文獻目錄)： 通過在中國知網上以“短跑”和“腿部力量”或“下肢力量”進行文獻檢索，查到與本研究相關的論文xx篇，目前關于短跑訓練中增強腿部力量的研究內容主要集中在以下幾個方面： 1.從專項理論的角度來分析短跑運動員增強腿部力量的幾種訓練方法，如：彭毅的《對短跑運動員幾個腿部力量練習的動作分析》(《北京體育學院學報》1982，2)，章繼錄的《淺談現代短跑運動員下肢力量的訓練特點》(《科技咨詢》，XX,4)。 2.從人體解剖學的角度分析短跑運動員下肢力量的訓練方法和手段，如丁衛嵐，《短跑運動員下肢力量訓練方法和手段的研究》(《少年體育訓練》，XX，1) 3.北京體育大學的博士戴興鴻在其博士論文《短跑運動員下肢專項力量訓練手段的實效性研究》(北京體育大學，XX)中，運用模糊數學的相關方法對短跑運動員的下肢專項力量訓練手段進行優選，并通過實驗分析進行了科學驗證。 參考文獻： [1]彭毅.對短跑運動員幾個腿部力量練習的動作分析[j].《北京體育學院學報》，1982(2) [2]…… 三、選題實施的主要內容(主要研究內容，擬解決的問題、研究方法及計劃等)(包含使用實驗法和問卷調查法兩種研究方法的寫法) 1、研究的主要內容、擬達到的主要目標： 研究內容： (1)研究對象的確定與研究方法的選擇 (2)實驗設計與方案的確定/(2)調查問卷的設計與調查方案的確定 (3)結果與分析： ①實驗結果的成績測量;②實驗結果的成績分析。/①現狀;②存在問題;③影響因素;④解決途徑(對策)。 (4)結論與建議 預期研究結果： 通過實驗來驗證“負重蛙跳”能過增強腿部爆發力，從而促進短跑運動員成績的提升。 2、擬解決的主要問題： (1)實驗對象的選擇、抽樣與分組/調查對象的選擇與抽樣 (2)實驗周期、過程和條件的控制/問卷的設計、發放與回收 (3)實驗結果的測量、統計與分析/問卷結果的統計與分析 3、研究方法及研究計劃(研究計劃按月份或日期填寫) 研究方法： (1)文獻資料法 通過在圖書館和中國知網查閱與“短跑”及“腿部力量”方面相關的文獻，了解該選題當前的研究動態，收集相關訓練方法方面的資料。 (2)實驗法 本研究擬以xx人群為實驗對象，對實驗組和對照組進行訓練方法的實施，通過xx時間段的訓練周期后對實驗對象進行成績測量，來判斷該訓練方法是否對提高腿部爆發力有顯著作用。 (2)問卷調查法 本研究以xx人群為調查對象，以隨機抽樣的方式發放問卷xx份，以期了解調查對象對xx問題的態度和看法。 (3)數理統計法 對實驗數據進行數理統計，對實驗結果的成績進行p檢驗來判定結果是否具有顯著差異。 (3)數理統計法 通過excel對問卷回收的結果進行數理統計，從而對統計結果進行邏輯分析和判斷。 研究計劃： (1)XX年5月，填寫選題登記表，確定指導教師 (2)XX年6月，填寫論文開題報告及任務書 (3)XX年7、8月，進行資料的收集和整理/調查問卷的設計 (4)XX年9-12月，展開觀察實驗/問卷調查 (5)XX年1-3月，論文撰寫 (6)XX年3月31日，論文定稿，提交論文和相關材料 (7)XX年4月，論文答辯 具體要求：要分段加標號逐條論文，標號為阿拉伯數字，字體為宋體五號字，首行縮進2字符，段間距為0，行間距為倍。
第2篇: 大學生畢業論文開題報告
如何撰寫大學生畢業論文開題報告
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。開題報告包括畢業論文開題報告、碩士論文開題報告、博士論文開題報告、XX項目開題報告等。
作為畢業論文開題報告，其基本內容及其順序大約包括：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。
1 內容要求：
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
2 撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
1 內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。
2 撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。
容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
第3篇: 大學生畢業論文開題報告
如何撰寫大學畢業論文開篇報告1.論文題目
論文題目用中英文書寫，中文在前面，英文在后面。目的是讓觀眾和讀者了解論文的大致范圍和方向，即主題。問題應簡明扼要，通常不超過15-20個字。如有必要，可以使用字幕。
2.本主題的目的
以中學教學方法為導向，有必要解釋在英語教學，理論和實踐中應該解決哪些問題。這些問題在英語教學實踐中應該更加突出和難以解決;未解決，可填補某一領域的空白。
3.該課題在國內外同行業中的研究現狀
國內外學者對這一主題進行了哪些研究，該課題在國內外研究中的地位如何？它是一個未開發的領域，還是在之前的研究基礎上的深入研究？國內外哪些論文與本主題的內容有關？
4.研究這一主題的動機和意義
提出這個主題的基礎是什么？為什么選擇這個主題？這個話題有什么意義？從理論的角度來看，這個主題的突破是什么？它的價值取向是什么？這些領域之間有什么關系？英語教學起著什么樣的作用？從實際的角度來看，這個主題是否有助于英語教師和學生掌握英語教學的趨勢，使人們可以用英語進行教學和學習？在這個過程中是否缺乏彎路，是否有利于提高英語教學質量？
五，本課題的要點，內容，要點和難點
這個主題的研究有哪些重點？有什么特點？關于這個主題的研究重點是什么？這個主題的研究難點在哪里？如何從理論與實踐走向英語教學進行更深入的理論探討？如何結合英語教學實踐，提高英語教學策略？這個主題有哪些新想法？它填補了國內外同行業研究的空白嗎？
6.本主題的編寫框架
框架可以大綱的形式表達，通常包括以下幾個方面：簡介：提出問題并提出意見。
論點：分析問題并澄清一個人的觀點。它通常包括：問題的原因和危害;解決問題的重要性和必要性;從理論上證明了問題的解決方案，并將教學實踐聯系起來，解釋解決問題的策略和實踐。此外，實際數據用作證明該方法有效性的參數。
結論：分析和分析問題的后果是什么？人們在英語教學中的指導意義是什么？哪些方面需要繼續研究？有什么缺點？
參考書目：參考書目通常先是英文書目，然后是按字母順序排列的中文參考書目。
7.研究基礎
在選擇此主題之前，作者已經做了哪些方面的工作？寫了什么文章？解釋按計劃完成畢業論文的原因。
8.研究方法
包括實驗方法，研究方法，文獻分析方法等。實驗方法是在英語教學班進行實驗;調查方法是通過問卷調查，查詢，問答來找到問題的解決方案。
