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【篇1】先進基層黨組織事跡材料2021
一、總支基本情況:五官黨總支是由八個單位,六個黨支部組成的。
八個單位:變態反應科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科、皮膚科、神經內科、心理醫學科和激光中心,共計386名。
六個黨支部; 變態反應科黨支部、耳鼻咽喉科黨支部、口腔科黨支部、眼科黨支部、皮膚科黨支部和神經內科黨支部,共計126名黨員 (其中發展新黨員4名)。
我們是: 不同科室獨聯體和諧共進大家庭
二、建立和堅持常規工作制度
總支干部全部是臨床工作人員兼職,且分布在不同的科室,為保證做好總支黨務工作,建立和堅持了一些工作制度:
1、堅持每月總支委員會例會制度:交流,傳達,學習,落實。
2、黨政工團聯席會議制度:聯合科主任、工會和共青團一起工作,必要時由總支牽頭開聯席會議。
3、組織生活:形成制度,以支部為主,總支每年組織1-2次全總支活動。
4、抓支部,兼顧無支部科室。
5、發揚民主,鼓勵積極建言獻策。
三、新時期生動活潑地開展黨總支工作
為了在新時期生動活潑地開展黨總支工作,以支部活動為主,每年至少組織一次全總支黨員參加的活動:參觀,學習,義診,總結等,寓教育于各項活動中。如:
紀念長征勝利,革命歌曲大聯唱,激勵大家的工作熱情和斗志。
今年七一組織參觀李大釗故居紀念館:70多名黨員參加,吸收積極分子和團干部參加;并組織了在樂亭縣醫院開展義診活動,受到熱烈歡迎。
四、積極做好黨建迎評工作
總支認真討論布置,各支部聞風而動,做好思想準備和材料準備,保證任何一個支部被挑中,都能經得住檢查。
參加黨建迎評座談會:會前準備發言提綱和相關材料,會上全面詳細匯報工作,并提供佐證材料,受到好評,檢查的領導表揚我們:你們的工作做的很細!
五、發揮基層黨組織戰斗堡壘作用
我們工作的宗旨是:團結廣大職工,構建和諧環境,實現共同目標。
組織學習17大文件,特別關注沒有支部的科室,總支書記深入到這些科室去安排學習。
由總支牽頭黨、政、工、團共同組織的每年的總支春節聯歡會,不論科室大小和人員多少,全部表演節目。幾年來一直堅持,成為大家的期盼,成為團結群眾開展工作的好形式。
協助工會組織參加各項賽事,取得良好成績。
支持院工會春節團拜會,報送兩個節目,被錄用。
六 、正確處理與科室工作的關系
我們對科主任工作是:支持,保證,尊重—堡壘作用。
主動和科主任保持聯系,及時通氣。
本身兼職,起到橋梁作用。
積極配合支持科主任工作,保證科室工作順利進行。
特別強調支持新來的科主任工作。
支持工會和共青團積極主動開展工作,大事事先商量,給予指導和支持,放手工作。
七、配合醫院拆遷,為醫院發展出力
主動做在職搬遷戶工作,在院領導布置之前,我們聽說某個支部有職工沒有簽署拆遷協議,主動做工作,院里正式布置以后,有關支部從體貼困難,幫助解決實際問題入手,順利解決了問題。
服從大局,將總支辦公室提供醫院解決北方飯店拆遷用房。
做離退休名員搬遷工作:仔細分析各戶情況,分析各戶具體情況,一把鑰匙開一把鎖,圓滿完成任務
八、結語
我們取得了一些成績,歸功于:黨委的正確領導,全體總支委員,支部委員的共同努力,兄弟總支、支部的支持,全體黨員和職工的辛勤工作。
我們的體會:團結,齊心,放手。
【篇2】先進基層黨組織事跡材料2021
一、黨支部情況簡介
口腔輔助黨支部于4月成立。現有黨員15人,其中正式黨員14人,預備黨員1人。可以說輔助黨支部是一個年輕正在成長的黨支部,因此,激情與活力也是我們支部最大的特征。黨支部班子團結、務實、創新,平時注重對黨員的管理、教育和培訓,在黨員和群眾中有較高的威信,具有較強的凝聚力、創造力和戰斗力,為口腔醫院臨床輔助科室更好的完成各項工作任務提供了堅強的政治和組織保證。
二、主要工作情況
口腔輔助黨支部成立以來,在院黨委的正確領導下,在黨支部全體黨員的共同努力下,不斷開拓進取,求實創新,為省口腔醫院的各項建設作出了積極努力,真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。
1.加強思想教育與理論學習
思想教育與理論學習是黨支部工作的核心,是支部建設、發展的動力,口腔輔助黨支部始終將其置于工作首位,努力將黨建工作推上一個新臺階。從本屆黨支部成立至今,我們一直認真學習和貫徹上級黨委的各項文件和精神,組織黨員進行學習和討論。口腔輔助黨支部構成部門較多(放射、藥房、檢驗、病理、特診、供應室、急診、潔牙室),因此支部結合實際情況,采取行之有效的教育活動方式,采用集中學習與個人自學相結合,集中討論和個別談心相結合,開展有針對性的教育活動,扎實開展學習教育活動。口腔輔助除按照學校要求進行黨、團活動外,還針對如何保持共產黨員先進性長效機制建設、科學發展觀、建設和諧社會、眾志成城抗震救災等進行了黨員和青年團員骨干的專題教育。積極引導廣大黨員、積極分子認真學習領會“十七”大精神,進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情。
2.以迎接高校基層黨組織建設工作考核為契機,推進黨建工作的科學化、制度化和規范化
本支部按照“以考促建、以考促改、重在(衛生文秘網:120wm.com;衛生資訊網:cwz56.com.cn;衛生健康網:wsjkw.com)建設、服務中心的原則”,對照《江蘇省普通高校學校基層黨組織建設工作考核基本標準》,認真總結基層黨組織建設的成功經驗,查找自身的差距與不足,切實加以整改,形成長效機制,推進基層黨組織建設工作的科學化、制度化和規范化,為學校各項工作的順利開展提供組織保證和精神動力。
3.充分發揮黨員的模范帶頭作用
(1)支部黨建工作是醫院的一項重要工作,黨建工作不是孤立的工作,黨建工作搞好了,對促進校風、學風、院風的發展都是非常重要的。讓全體黨員成為業務上的帶頭人,生活上的領頭人,醫院活動的熱心人,服務社會的有心人,充分發揮黨員的模范帶頭作用。
(2)為促進我院學生管理工作,提高學生培養質量,建設和諧醫院,我支部積極配合醫院黨委部署,與口腔醫學06級五年制建立師生共建活動,輔助支部在共建活動中擬采取創新形式、注重內容、認真開展。
4.積極引導,堅持發展標準,將優秀分子凝聚在黨組織內,為黨組織輸送更多新鮮血液
(1)做好積極分子的培養教育工作是發展黨員工作的基礎。口腔輔助支部堅持“早啟發、早引導、早培養”的做法,建立入黨積極分子隊伍,激發青年職工不斷地追求政治進步的熱情,引導入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入黨;有利于入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎,為源源不斷地發展新黨員提供可靠保證。
(2)堅持發展標準,保證發展黨員的質量。黨支部在發展黨員過程中做到嚴格把關,真正把那些理想信念明、政治素質高、工作能力強、為人正直、入黨動機端正、群眾基礎好、具有發展前途的優秀人員及時吸收入黨。
三、豐富多彩的黨組織生活
支部生活是黨內生活的主要形式,也是聯系廣大黨員,共同學習黨的優秀理論的主要形式,更是體現支部活躍性的主要方面。為此,在支部生活方面,我們積極發揮個人的主觀能動性,開展了豐富多彩的支部生活,使廣大黨員的思想覺悟得到了進一步提高,堅定了他們的信念。
1、年7月,我支部顧寧同志代表輔助支部參加“重溫入黨誓言”演講比賽,支部其它成員全部參與該項活動。
2、年8月,為積極響應黨中央號召,在校黨委的領導下,在院黨委的統一部署下,我支部全體同志以積極的心態投入到保持黨員先進性教育活動中去。我支部在保持先進性教育的過程中每人堅持寫出了將近20140字的讀書筆記。除此之外還積極組織支部成員參加由院黨委組織的“保持先進性教育學習心得交流”,多人的心得被院黨委擇優展出。
3、年9月,在保持黨員先進性教育活動中,為了使廣大黨員、預備黨員接受教育,我支部積極組織全體同志參觀了“南京監獄”、“雨花臺烈士陵園”參觀活動。接受教育,通過參觀,廣大黨員更堅定了他們積極進取的決心。
4、年7月,慶祝建黨八十五周年,組織全體黨員參與以“八榮八恥”為主題的演講比賽,我支部顧寧同志代表參加演講。
5、年11月,為配合“五五”普法工作的有效開展,支部組織以顧寧、王晶艷及唐亞等年輕黨、團員為主的知識競賽,全體支部成員積極參加。
6、年12月,本著服務社會、服務人民的宗旨,輔助支部開展了最佳黨日活動。我們為江蘇省政協的老干部門開展了一次口腔衛生保健的宣傳、咨詢及口腔檢查活動,同時聆聽前輩的革命經歷,對全體支部成員進行一次革命傳統教育。
7、年3月,支部黨員分別參加了3月5日我院舉行的學雷鋒大型義診活動。
8、年7月,為紀念建黨九十周年,在院黨委的組織下支部黨員參觀皖南事變舊址及新四軍軍部,接受愛國主義教育。
四、支部和支部成員所取得的成績和榮譽
經過近三年的努力我們從輔助支部的實際出發,努力營造務本求實、敢于創新、積極進取的工作氛圍,激勵教職工那種有所作為不服輸的精神狀態,創設一種相互理解、寬容、和諧的人際關系,形成團結協作,相互補臺,奮發向上的醫、教、研群體。支部各方面工作都有了良好開端,并初步取得了一些成績。
【篇3】先進基層黨組織事跡材料2021
在市委、局黨委的正確領導和支持下,近年來,房管局機關黨支部堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,按照“三個代表”重要思想的要求,緊緊與市委、局黨委保持高度一致,堅持立黨為公、執政為民,認真抓好黨支部黨建工作,黨組織戰斗堡壘作用明顯,班子團結,廉潔自律,黨員學習抓得緊、管得嚴,黨員作用效果明顯,在機關黨支部的帶領下,全體干部職工緊密團結在黨支部周圍,開創了機關“三個文明”建設新局面。房產管理主體業務房屋產權產籍管理實現了現代化、規范化、流程化,走在各縣市前列,房地產開發經營管理進一步規范,物業管理工作穩步推進,拆遷管理堅持依法行政,規范管理,為全市舊城改造、改善城市居民居住環境作出了基礎性貢獻。2003年房管局機關被授予“x市文明單位”稱號,2004年被市委評為“創建學習型機關先進單位”,年年被局黨委評為“先進單位”。現將主要事跡匯報如下:
一、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,努力完成各項任務,為我市房產管理事業健康、持續、協調發展做出不懈地努力和貢獻
近年,隨著中央“促進中部地區崛起”,省委“一主三化”和x市省域副中心城市發展戰略的實施及市大力實施“工業立市、三產活市”的戰略決策,為房產管理事業的發展提供了重要的機遇,局機關黨支部根據“三個代表”重要思想的要求,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,認真學習“三個代表”、深刻領會“三個代表”,努力實踐“三個代表”,無論是支部書記,還是普通黨員;無論是一線黨員,還是退休老黨員,都能積極為房管事業發展謀大局、想辦法,獻計獻策,身先士卒,加班加點,從無怨言,真正起到了模范帶頭作用。為了提高工作效率和服務質量,局投資十多萬元安裝了局域網絡管理系統,并要求在一個星期內將全市近3萬余份產權檔案輸入系統,難度大、時間緊、任務之重可想而知,而工作在一線的黨員同志毫無怨言,立即沒日沒夜地投入到工作中去,房產管理科科長吳艷芳,為了按時完成任務,眼睛過度疲勞造成視力下降,在黨員的帶動下,在全體工作人員的共同努力下,全市3萬余份產權產籍檔案順利輸入系統,使我市產權產籍管理水平提升了一個檔次,走在了地區各縣市的前列。2004年10月在全國開展清理拖欠農民工工資問題,我局也接到了這一工作任務,對這一難度大、易得罪人的工作,機關黨員主動請纓,對全市九家房地產開發企業開發項目拖欠工程款及農民工工資問題進行了認真細致的檢查,經督促整改,截止2004年12月底,我市無拖欠工程款及農民工工資現象,順利完成了這一惠及群眾、樹立政府形象的工作任務。在機關黨支部的帶領下,在機關黨員的共同努力下,房產管理各項工作都取得了新進展,房地產開發經營管理逐步規范,房地產開發市場逐步活躍,精品樓盤不斷涌現。物業管理工作穩步推進,在全市已實行物業管理企業資質備案制度。全市城市房屋拆遷工作走上了依法拆遷、文明動遷的軌道,在市重點工程沿江大道建設拆遷管理工作中,機關黨員長年放棄節假日,工作在動遷一線,接待群眾上訪,及時化解矛盾,協調解決拆遷糾紛,確保了沿江大道建設順利進行,截止目前,已完成拆遷面積5.5萬平米,動遷居民800余戶,新建樓房8萬平米,城市面貌和市民居住條件得到了很大改善。
二、黨支部班子團結,全體黨員廉潔自律
近年來,房管局機關在黨委的正確領導下,社會形象不斷提升,經濟實力逐步增強,這與黨支部一班人政治堅定、團結協作、與時俱進、開拓創新分不開,與我們工作規范化、制度化分不開;與全體黨員自覺維護和執行黨的紀律和國家的各項法律、法規分不開。房管局機關成立時間長、黨員人數多,機關黨支部始終堅持民主集中制,較重大事情必須征求廣大黨員和職工的意見,真正做到集思廣益,使重大決策多年來從沒出現過失誤,更沒有造成損失,國有資產迅速增長,職工得到了應有的實惠。同時,為了使工作規范化、制度化,機關相繼出臺了《機關工作人員工作細化量化標準》、《機關工作人員工作責任考評制度》及財務、獎懲各項管理制度,整個機關管理責任明確、獎懲分明,每名來到房管局機關辦事的領導或群眾,都會對我局機關嚴格的管理、良好的形象、扎實的作風發出感嘆。由于廣大黨員廉潔自律,近9年來,局機關沒有發生一起違法亂紀事件。
三、加強黨員的學習,教育與管理
盡管局機關行政業務繁忙,但局機關黨支部在對黨員的學習、教育和管理上從未放松過。認真組織黨員學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想、十六屆三中、四中全會精神以及科學、文化、法律、業務知識,不斷提高廣大黨員的綜合素質。同時,注重抓好黨員的日常教育與管理,廣泛、深入、扎實開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持黨員先進性教育活動,堅持黨的組織生活制度,結合先進性教育活動,建立完善了黨員交心談心制度、黨員領導干部參加雙重民主生活會制度、黨政領導干部聯系基層群眾制度、黨員年度分析評議制度、重大問題議事規則等,認真召開黨內民主生活會,廣泛開展批評與自我批評。在抓好黨員的學習、教育與管理的同時,加強入黨積極分子的培養、教育和團支部的學習教育活動,使廣大職工緊緊團結在黨支部周圍,同心同德,共同謀劃,描繪單位發展美好藍圖。
四、密切聯系群眾,積極為群眾解決實際問題
房管局機關作為政府職能部門,近年來不斷轉變觀念,優化環境,逐步樹立以人為本,服務群眾的意識,切實利用部門優勢,為群眾辦實事,辦好事,規范市場秩序,優化經濟環境,提升部門形象。房產管理工作涉及千家萬戶,與群眾的切身利益息息相關,作為房產管理政策的執行者和房產市場的管理者,我們大力推行政務公開制度,將我局各部門辦事程序、收費標準、工作時限等以公示欄或利用電視、報紙等媒體向群眾公示,并定期走上街頭開展政策咨詢活動,向群眾提供最直接地服務。今年,在黨支部的創意下,我局開通了“辦證直通車”服務,開通熱線電話,機關黨員走進社區、走進行動不便或孤寡老人家中,為他們提供優質上門服務,深受社區群眾的好評。在全市開展的“三聯三建”和“雙聯雙促”工作中,局機關黨支部認真貫徹落實這一利國利黨利民的務實之舉。為加強聯系村竹林橋丁樓村村支部班子建設,加強村黨員教育,提高村黨員素質,切實發揮村黨員的表率作用,投資5000余元,配備了電教設備,幫助該村建立了黨員電教室。局“三聯三建”工作專班在丁樓村調研時,從該村支部書記金志安口中了解到,由于該村經濟文化落后,缺乏必要的學習工具,該村黨員文化教育水平滯后,平時黨員學習僅限于讀書看報,形式單一,缺乏凝聚力,希望我們幫助他們建立一個黨員電教室。工作專班向支部匯報后,黨支部非常重視和關心,在經過討論后,在經濟條件并不寬裕的情況下,籌措資金5000余元購置了彩電、DVD、功放、音箱,為該村建立了黨員電教室。為聯系貧困戶送去黨和組織的關懷和溫暖,機關小賣部發動局機關職工捐贈冬衣棉褲,并要求成色要新,質量要好,共捐各類冬衣棉褲65件,每戶送去20余件冬衣和100斤大米。在三夏來臨之際,于2005年5月26日機關干部職工深入到竹林橋丁樓村,為五戶困難群眾送去慰問金壹千元。當聽說殘疾人張振才家種有12畝小麥已成熟在地還沒收割時,立即下田幫助搶收。當日搶收小麥、蠶豆1200斤,受到該村群眾好評。
【篇4】先進基層黨組織事跡材料2021
XX黨支部(情況簡介),近年來堅持把創建“先鋒黨支部”作為凝聚黨員建功立業的重要載體,緊密結合工作特點,扎實開展創建工作。以倡導職業文明為核心,確立了建設“三型”黨支部的創建思路,贏得了上級的充分肯定和高度評價。
一、以創建學習型黨組織為目標,加強學習、堅定信念
在創建實踐中,黨支部始終把建設和培育“學習型”組織作為主要內容,重抓學習、提升素質。廣泛開展了“三嚴三實”、“兩學一做”等一系列主題教育實踐活動,加強思想教育引導,強化理想信念教育;將思想道德教育作為工作重點,采取集中授課、個人自學、撰寫體會等形式,認真抓好黨的創新理論學習,切實堅定信仰、純潔思想;系統學習黨史,積極開展主題演講,用祖國發展的輝煌成就鼓舞人,以身邊先進事跡鼓舞人,著力強化立足本職、文明從業、開拓進取的意識,有效培育適應企業發展的創業精神。此外,在業務學習上常抓不懈,積極搭建互學平臺,充分發揮“師帶徒”優勢,以“學習”促“創建”,積極參與各級各類比武競賽,先后在XXX中取得較好成績,用實際行動爭創先進集體。
二、以創建服務型黨組織為牽引,履職盡責、弘揚新風
創建過程中,始終以優質高效服務為導向,以提供優質高效服務為目標,以提升窗口辦事效率為抓手,積極協調解決客戶困難,進一步加強監督、建章立制,著力提升服務保障品質。一是強化窗口意識。開展標準化服務、業務技能等培訓,組織窗口服務競賽、內部明察暗訪等活動,提升服務質量水平;努力踐行“XX”新舉措,強化業務管理,完善窗口功能,打造標準化、專業化、規范化的服務團隊。二是搞好自查自糾。開展“管業務必須管服務”教育活動,提高員工防范服務風險意識;及時傳達學習服務規范細則,引導大家熟知制度、規范言行;通報典型事件,深入反觀對照,查糾自身問題;建立了投訴臺帳、月度投訴分析制度,強化投訴管控。三是協調解決問題。始終把客戶需求放在首位,想客戶之所想,急客戶之所急,深受客戶一致好評。2018年初(舉具體事例),為盡快解決問題,共產黨員服務隊頂風冒雨、早出晚歸,以最快的速度勘查現場、答復方案、完成任務。
三、以創建奉獻型黨組織為核心,愛崗敬業、竭誠服務
多年來,廣大黨員始終默默無聞,充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神,以實際行動踐行企業核心價值觀。(舉具體事例)他們始終堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,定期走訪XX、XX,重點項目落戶之初,建立專訪檔案,提供咨詢指導,不等不靠、上門服務,滿足客戶需求;切實提升服務水平。同時,通過一系列有效措施,切實改進了工作作風,強化了自身形象,突出“內強素質、外塑形象”,以客戶的利益需求作為籌劃工作的出發點,以客戶是否滿意作為檢驗工作的落腳點,以實際行動贏得客戶認同。在新的起點上,他們將不忘初心、重整行裝,在新的起點上再接再厲、再創輝煌。
【篇5】先進基層黨組織事跡材料2021
xx學校學校中小學黨支部始終把抓好黨建工作作為辦學治校的基本功,把做好思想政治工作作為各項工作的生命線,旗幟鮮明講政治。認真貫徹中央和省市關于加強黨的政治建設的部署要求,全面落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》《關于加強中小學黨的建設工作的意見》,切實踐行新時代中小學黨建使命任務,落實“五位一體”建設要求,堅守立德樹人初心,牢記為黨育人為國育才使命,把黨的教育方針貫徹到學校教育教學全過程。
第一、強化思想建設,筑牢支部堡壘
學校黨組織不斷強化黨建職責,落實支部委員“一崗雙責”要求,把堅定理想信念作為教職工思想建設的首要任務,把加強黨支部的政治建設突出政治功能作為工作重點,全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持“思想求實、措施務實、過程扎實、結果真實”工作要求,以“抓培訓、強能力,抓激勵、增動力,抓責任、加壓力”為原則,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、學習十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、學習2021年全國教育大會精神,將黨性教育與意識形態工作緊密聯系在一起,將黨性錘煉與防疫抗疫緊密聯系在一起,將黨性修養與響應中央號召發揮先進性緊密聯系在一起,不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,貫徹落實總書記視察河南重要講話和指示批示精神、省委十屆十一次全會暨省委工作會議精神,持續加強思想建設,錘煉黨員干部隊伍,最大限度地激發黨員隊伍活力,不斷增強黨支部的感召力、凝聚力,推動學校黨建工作全面進步、整體提升。
第二、加強組織建設,提高支部組織力
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,努力抓好教育部《關于建立中小學黨組織領導的校長負責制的意見(試行)》貫徹落實工作。按期進行換屆選舉,實現“書記校長一肩挑”要求,健全支部班子,黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職,配足配齊黨務干部,形成專兼職搭配,黨小組長正副“超配”,形成工作架構和骨干。完善學校黨組織尤其是黨小組的設置和工作機制,創建學習型服務型創新型黨組織,擴大黨內基層民主,嚴格黨內組織生活,做好發展黨員和黨員教育管理服務工作。支部設立黨員示范崗、黨員示范班、黨員志愿隊等,開展“一個黨員一面旗幟”等活動,充分發揮黨員模范引領和帶動激勵作用,增加集體凝聚力、組織向心力、團隊戰斗力。黨員的模范榜樣作用完全顯現,支部組織力得到明顯提升。
第三,抓好作風建設,提高干事創業動力。
我們以黨建工作為統領,準確把握新時代學校思想政治工作精神要求,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,以“爭做‘四有’好老師”主題教育為升華,以“最美教師、優秀教師、優秀黨員”等系列化評選為抓手,堅持以 “雙培養”為依托,以簽訂《師德建設承諾書》、進行師德宣誓、“爭做人民滿意教師”等活動為載體,積極構建學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設促進網絡,著力完善教育、制度、監督并重的師德師風建設長效機制,狠抓師德師風、教風學風建設,提高黨員黨性修養,夯實工作作風。
第四、加強黨風廉政建設,凈化政治生態
黨風廉政建設是從嚴治黨的重要內容。學習支部定期研究制定和落實整改措施,以典型案例為素材,以警示教育為抓手,積極開展“以案促改”,深入貫徹習近平總書記關于“一體推進不敢腐、不能腐、不想腐”的重要論述,持續凈化政治生態。班子成員嚴格落實雙重組織生活制度,帶頭查擺,帶頭整改。一個時期以來,學校黨支部組織開展 “以案促改”、廉潔教育、警示教育、廉潔風險排查等專題會,達到了“不敢腐不能腐不想腐”的教育效果,堅定了黨員干部理想信念,增強了黨性,道德修養得以提高,紀律意識得到強化。
第五、完善制度建設,黨建工作規范化。
我們堅持黨建規范化要求,以《黨章》為指引,以《中國共產黨支部工作條例(試行)》《關于加強中小學黨的建設工作的意見》《河南省中小學校黨建工作規范(試行)》為依據,從職責設置、工作任務、發展黨員和黨員教育管理、德育和思想政治工作、工作制度、工作保障等六大方面完善黨建制度,形成《xx學校黨建工作制度匯編》。同時,建立健全黨建和業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查的運行機制,通過“三會一課”組織生活制度化、“兩學一做”學習教育常態化、“學習強國”平臺日常化,落實黨員教育培訓。近期,我們積極落實《關于加強中小學校黨建文化建設的實施方案》,深入推進省市級中小學校黨建工作示范校“3211”提升工程,啟動我校黨建文化“一校一品”創建工作,創新黨建文化,發展特色黨建,提高了黨務工作效益。
第六、創新黨建特色,破解學校黨建難題。
為了破解“大支部”集中學習難、統一活動難、部分黨員干部理論學習缺少動力和壓力、黨建與業務“兩張皮”現象等難題,牢牢把握黨建和業務工作辯證統一關系,牢固樹立“一盤棋”思想,進一步提升優化黨建模式,構建起“黨建+多平臺”特色教育實施模式、確立鞏固“黨小組+教研組”特色活動組織模式、實施強化“黨員+骨干教師”雙培養提升模式、推進落實 “主題教育+微活動”特色學習促進模式、堅持搭建“理論提高+實踐示范”特色實踐活動模式。尤其是“主題教育+微活動”模式的推進,“微黨課、微學習”大大提高碎片化時間的使用,激活了“黨小組+教研組”組織模式,真正實現了“讓我學”到“我要學”的轉變。有效破解了理論武裝工作中普遍存在的大道理難以貼近、大題目難以深化、大課堂難以集中、大灌輸難以吸收等問題。
第七、以后工作思路
在今后的工作中,我們將以習近平新時代中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹習近平黨建思想,堅持全面從嚴治黨要求,進一步建立基于信息化的平臺,以視頻會議、網絡會議的形式開展理論學習、精神傳達、集體黨課等活動,減少工學矛盾,提高效率。科學謀劃教育教學與黨建活動的協調與融合工作,落實從嚴治黨要求,強化黨性教育,提高思想政治素養,及時反饋優化效果,繼續探索特色黨建模式,使黨支部組織力不斷提升。
【篇6】先進基層黨組織事跡材料2021
中共x第十七中學支部委員會成立于2017年9月,有正式黨員55名,其中男黨員40名,占總數72.7%,女黨員15名,占總數27.3%,書記1名,組織委員、宣傳委員、紀檢委員、文體委員各1名,2019年度發展對象2名,黨支部下設4個黨小組。x第十七中學黨支部在區教育局黨委的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導,認真學習和貫徹落實黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神,深入學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,將“以人為本,立德樹人,促進學生和諧發展”作為工作目標,以黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、能力建設為抓手,以立德樹人、廉潔從教、崗位建功、“黨員先鋒崗”、“創先爭優,做人民滿意教師”等主題教育為載體,緊緊圍繞學校中心工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,不斷夯實黨建工作的基礎,創新黨建工作的形式,豐富黨建工作的內涵,拓展黨建工作的外延,努力推動黨建工作向更高的目標邁進。
一、抓黨支部基礎常規建設,爭創黨建示范校
1.抓好黨員教師的政治學習,構建學習型組織。學校黨支部認真制定理論學習計劃,定期組織全體黨員進行理論學習,做到制度化、日常化,組織全體黨員和教師認真學習十九大、十九屆三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,采用專題報告、主題黨日、上黨課、集中學習、自主學習,分組討論、網絡學習等多種形式組織學習,形成了良好的學習氛圍。黨員教師積極撰寫心得體會,表達自己立足崗位,教書育人,為祖國的教育事業無私奉獻、建功立業的決心。通過學習,全體黨員進一步強化了黨性觀念、責任意識,進一步提高了政治素質,為學校的科學、和諧、可持續發展奠定了堅實的思想基礎。
2.積極開展主題教育和實踐活動。
為引導全體教師踐行新的師德師風,學校在黨員教師中開展了“踐行師德師風,做人民滿意的教師”演講比賽,開展了黨員教師示范課評比觀摩活動。學校黨支部還組織全體黨員教師利用雙休日開展社會服務、義務植樹等志愿者服務活動,開展了黨員與特殊學生一對一聯系幫扶活動,樹立了我校在社會上的良好形象。
3.進一步加強黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設。
“三會一課”制度化、常態化、規范化,支部按照上級黨委的要求,正常開展日常工作,支部委員定期召開會議,統一要求。以中共涼州區教育局直屬機關委員會定為五星級黨組織為契機,進一步加強各項基礎常規建設,修訂和完善了各項制度,健全臺帳管理,黨建工作上了一個新臺階。
二、大力加強師風師德建設,引領黨員教師做廉潔從教的模范
黨支部組織黨員教師重溫《中小學教師職業道德規范》,在黨員教師中開展了“踐行師德師風,做人民滿意的教師”主題教育,使師德建設深入人心。為進一步貫徹落實省委省政府《關于進一步規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》的通知精神,維護學校良好的社會形象,增強廣大教師規范從教的自覺性,倡導“身正為師、學高為范”的優良傳統,我校全體教師簽訂了“規范教學行為、拒絕有償家教”公開承諾書。積極開展“廉政文化進校園”活動,并將該活動與師德建設結合,與黨員干部學習教育活動相結合,與學生德育工作結合,與校園文化建設相結合。通過學科教學、主題班隊會活動、課外閱讀、社會實踐等途徑來實施與宣傳廉潔文化,學習和弘揚社會主義核心價值觀,使學生形成正確的人生觀、價值觀。創建了“黨員先鋒崗”,全體黨員教師模范踐行師德規范,以良好的師德形象樹立一座豐碑,以敬業奉獻的形象樹立一根標桿,受到全校師生的一致好評。
三、以創先爭優活動為載體,發揮黨員示范引領作用
1.爭當愛生標兵,創建“模范聯系點”,讓“學生滿意”。
學校黨支部組織“黨員先鋒崗”各個黨小組開展了“走進學生心靈深處”活動:每一位黨員教師聯系一個班級、轉化一名后進生、幫助一名留守兒童。學校要求黨員教師“蹲下身子”,與學生交心、談心,了解學生需求,溝通學生心靈,建立親情般的師生關系,讓學生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖,確保后進生在學習、品行上有明顯進步,確保沒有一名學生因貧失學。
黨員教師爭創“模范聯系點”的熱潮,影響、感染了每一位教師,他們積極轉變教育觀念和教育方式,真誠關愛學生,師生關系平等、民主、和諧,學生對教師信任、滿意。
2.爭當教學能手,構建“優效示范課”,讓“家長滿意”。
在學校“示范課、創新課”教學研討活動中,大部分參加活動的老師是黨員,他們以自己豐富的教學經驗、嚴謹的教學態度、合作的工作作風影響年輕教師,為年輕教師“充電”、“造血”。教科研處積極開展“黨員精品示范課”創建活動,黨員教師在“教育教學開放日”中大顯身手,充分發揮黨員教師在教育教學工作中的骨干作用。學校通過構建高效課堂和優化課后作業的途徑來實施“減負增效提質”工作,要求黨員教師帶頭上好示范課、創新課和觀摩課,帶頭把好作業關,把“減負增效提質”的動力和壓力傳遞給每一位黨員教師,讓他們努力成為減負增效提質的教學能手。在課題研究,各級教學業務,教學論文發表和評比等方面“黨員先鋒崗”起到引領、導向、激勵作用,成績突出。
近年來,我校共有10位黨員教師受市、區先進個人表彰,3位黨員教師獲評“x市教育先進個人”,6位黨員教師在縣、市級優課評比中獲獎,7位黨員教師當選縣、市“骨干教師,9位黨員在區“名師工作室”中發揮骨干作用。
3.爭當敬業先鋒,創建“黨員先鋒崗”,讓“社會滿意”。
學校全面開展“崗位作貢獻,工作創業績”活動,在黨員教師中進一步形成“比思想、比工作、比業績、比貢獻”的良好風氣,倡導“立德樹人”的師德觀。以《中小學教師職業道德規范》為藍本,結合學校工作實際,制定出臺《師德師風考核細則》,突出考核重點,明晰考核標準,引導黨員教師自覺規范從教行為。開展“抵制誘惑、遵守規范、塑造形象”的教師簽名活動。舉辦“愛崗敬業”、“爭當職業道德模范”等演講比賽活動,開展“我最喜歡的教師”、“優秀黨員教師”和年度“師德標兵”評選,發揮激勵引導、典型輻射作用。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德建設監督網絡,設立“師德監督信箱”、“師德舉報(投訴)電話”,成立家長委員會,不斷完善家校聯系和家長會制度。向家長發放“教育教學情況問卷調查表”,利用QQ群、微信群平臺,加強家校聯系。年終學校邀請雙城政府代表、學校所在地的社區代表、家長代表,召開征詢意見座談會,評議學校黨員領導干部,廣泛征詢意見,著力構建人文校園、和諧校園,辦人民滿意的教育。
【篇7】先進基層黨組織事跡材料2021
近年來,三十一中黨總支在市教育局黨委的領導下,堅持“努力辦人民滿意的教育”為主線,狠抓思想政治工作,強化師德建設,不斷加強班子、干部隊伍和黨組織建設,進一步發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘和保證監督作用,把黨組織建設各項工作落到了實處,學校的各項工作取得了長足的進步,開創了我校各項工作的新局面。
一、班子堅強有力
學校班子成員認真貫徹黨的精神,堅持中心組學習制度,有計劃學習黨建工作文件、教育管理和改革、師德建設等文件,在學習中注意理論聯系實際,學以致用,指導工作,研究和解決學校的有關重大問題。堅持民主集中制,堅持重大問題上會,集體討論決定,并由個人分工負責貫徹落實。
領導班子堅持深入群眾,堅持深入年級處、教研組和課堂,走到基層,通過與教師交談,聽課和教研活動,掌握第一手資料,做到胸中有數,及時發現問題,指導學校各個方面工作。領導班子成員能自覺遵守黨風廉政建設的規定,從嚴要求自己。堅持實行黨務公開和校務公開制度,對學校的重大問題和群眾關注的熱點問題做到了“公開條件,公開程序,公開結果”,增加透明度,加強群眾監督。
二、黨員隊伍先進
我校緊緊圍繞教育教學中心,開展了一系列發揮黨員先鋒模范作用的活動,認真組織黨員教師開展“五個一”活動。在全體黨員中開展創先爭優活動已經常態化、制度化。學校黨建緊緊圍繞學校的中心工作,抓好教學質量。組織廣大黨員干部積極投入到學校“簡約生態”課堂大練兵活動,以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優。充分發揮一個黨員一面旗幟的作用,在各自的崗位上發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。推動學校工作開展,不斷提高學校教育教學水平。
三、制度機制完善
認真抓好理論中心組學習。采用集體學習為主,自發學習為輔的形式,要求每個中心組成員要做好學習筆記,定期進行學習交流。堅持“三會一課”制度,按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會,每學期至少舉行一次黨課講座。堅持民主生活會制度和民主評議黨員制度,堅持黨政領導干部聽課制度。學校黨風廉政建設制度,先進黨支部和優秀黨員評選辦法。
加強黨員教師職業道德教育,堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置,持續開展形式多樣的師德教育活動,嚴格執行教師職業道德“一票否決制”,把師德表現作為教師工作考核、職務評聘和評先評優的重要依據;積極引導廣大黨員教師樹立崇高的職業理想,進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象,做讓人民滿意的優秀黨員教師。
四、發展成效顯著
學校領導班子成員帶頭加強學習,在全體教職工會議上,印發好的材料讓大家學習,在全校形成了良好的學習風氣。學校不定期地為廣大教師購買、推薦好書,這已經形成了學校的一種慣例。
抓教學常規管理,突出教學特色。一是開展專題培訓和課堂練兵,穩步推進名師工程。二是因材施教試行分層教學,科學建設高效課堂。三是全面落實教學五認真,專題督導深入有效。
大力推行課程改革。在今年初實施的“學講計劃”實施過程中,全體黨員積極開設研討課,探索教學方法。
五、群眾滿意度高
我校黨組織真心實意尊重教職工,全心全意依靠教職工,教代會制度完善,校務公開,推行依法治校,民主治校,陽光治校。學校每年定期召開召開教代會,認真聽取廣大教職工對學校各項制度提出意見和建議,不斷修訂相關制度。
關心每一個學生,為每一個學生提供適合的教育。我校全體黨員通過建立幫扶學生結對子制度。黨員走訪學生家庭,加強了家校聯系,將黨組織的溫暖送到了學生家中。
按照局黨委部署,我校從今年三月起開展了第二批黨的群眾路線教育實踐活動,在局第二督導組全程指導下,嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以辦人民滿意教育為宗旨,以為民務實清廉為主題,積極開展教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。已全面完成學習教育、征求意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環節的各項工作,取得實實在在的成效。
本年度獲得“市先進基層黨組織”,市學校教育信息化規劃一等獎等24項榮譽,新增名教師1人,市拔尖人才1人,青年骨干教師1人,教育教學獲獎58人次,2014年中考取得巨大進步。在多次的黨組織和黨員測評工作中,全體師生對黨組織和黨員的評價都非常高。
【篇8】先進基層黨組織事跡材料2021
黨的基層組織,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善,從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處,歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。滄州市第一中學黨委,是以干部、教師為主的基層黨組織。現有黨員100人,其中正式黨員89人,預備黨員15人,教師黨員67人。近年來,滄州市第一中學黨委,在上級黨組織的領導下,從嚴要求,從學校實際出發,認真履行黨章規定的職責,在健康、有序、規范發展青年教師黨員和學生黨員上下功夫,切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督。
2020年,在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,上海市第一中學黨委以黨的十九大精神為指針,認真貫徹落實中國特色的社會主義重要思想,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育的原則,加強黨組織建設,充分發揮組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,較好地完成各項工作任務。
一、加強學習提高素質全面加強黨的思想建設
對于黨員來說,理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫,則往往源于理論上的模糊不清;而政治上的堅定、實踐上的進取,則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此,學校黨委克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足,創新思維,開拓性地開展了黨員理論學習活動,把黨的思想建設放在首要地位,在全校黨員和積極分子中掀起學習《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、“三個代表”等重要思想的高潮,并推動學習向廣度和深度發展。對教育學習活動內容、方法、步驟和時間進行了統一安排。堅持學用結合,要求全體黨員既用理論改造客觀世界,同時又用理論指導改造主觀世界,不斷增強黨性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
校黨委嚴格黨的組織生活會制度,做到加強教育,健全制度,注重效果,督促檢查。通過嚴格黨的組織生活,全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性,能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。用黨章規范黨委工作,堅持“三會一課”制度和學習制度等。校黨委通過堅持“三會一課”制度,經常組織黨員學習黨的有關方針方針政策、時事政治和科學文化知識,不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平,并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章;同時通過“三會一課”制度定期討論黨委工作,發揚黨內民主,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,保證了我校基層黨組織的健康發展。積極支持各支部開展活動,讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解,增強了黨支部的凝聚力和吸引力。積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。
二、實行規范化、制度化管理,推進黨的組織建設
校黨委建立了一套完善的規章制度,認真執行黨章及中央下發的各項條例,結合實際制定了具體的工作制度和實施辦法,使黨的生活和組織建設有章可循,以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設,選配好支部書記。把思想政治素質高,熟悉全校學生情況,業務能力強,群眾信任,熱心黨務工作,具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優”制度,充分發揮團組織的作用,做好“推優”考察工作。每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象,充分發揮團組織在學生黨員發展和培養中的作用,認真聽取他們的推薦考察意見,使校黨委能夠了解真實情況,提高發展質量,也促進了團委工作開展。建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度,做好發展黨員的基礎工作。校黨委在入黨積極分子培養教育方面,學校每學期舉辦一期業余黨校學習班。與此同時,教師黨支部也加強了對入黨積極分子的教育與考察工作,確定兩名黨員對一名積極分子進行聯系,加強指導,每6個月寫一份考察記錄,并定期向黨委匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報,做到及時了解,及時教育。確立“制定發展計劃嚴格發展標準”制度,確保發展黨員的質量。2020年學校黨委制定了《中共滄州市第一中學發展學生黨員細則(試行)》。學校各黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況,制定出下一年度的發展計劃,及時上報校黨委,做到有計劃地發展黨員,在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。完善預備黨員的繼續考察教育制度,采取多種形式加強預備期的教育。組織預備黨員參加黨支部開展的各項活動,讓他們在活動中接受教育,增進了解,進一步升華思想,確保了預備黨員在預備期的思想一如既往,健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時,校黨委還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢,如學習制度,“三會一課”制度,民主生活會制度等。通過實行規范化、制度化管理,校黨委建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。
三、加強領導班子建設,提高干部隊伍素質
1、加強學校領導班子政治理論學習。堅持政治學習制度,積極開展民主集中制學習教育活動,使黨員干部認真系統地學習了“三個代表”重要思想,胡錦濤同志的重要講話等理論文章,深入開展批評和自我批評。提高了班子成員理論修養和道德修養,增強了事業心、責任感。使班子成員能緊緊圍繞學校的中心工作,盡職盡責,盡心盡力,互相尊重,互相支持,團結向上,起到了模范帶頭作用。
2、加強對干部的教育與管理
按照《黨政領導干部選拔任用條例》的要求,校黨委認真做好領導干部的教育與管理工作。組織領導干部學習十六大精神,加強警示教育。在領導干部管理方面,每年對領導干部進行一次年度考核。通過民主測評和個別談話,了解領導干部在政治思想素質、業務能力、團結協作、工作政績等方面的內容,并注重對領導班子的情況進行分析。
3、改善結構,提高素質,調整充實領導干部隊伍。
2004年,校領導班子有較大變動。在校黨委的領導下,新班子成員職責明確,不推諉扯皮,不搞內耗,重大事項經民主討論,反復斟酌,安排科學、合理,力求工作的實效性、計劃性、科學性和民主性。新班子成員帶領全體師生繼續發揚我校“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能團結、特別能戰斗、特別有作為”的一中精神,推動了學校各項工作的長足發展。
四、注重發揮共產黨員的先鋒模范作用,促進黨的作風和紀律建設
黨風體現著黨的性質和宗旨,是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑,黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨,影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下,加強黨的作風建設,根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨,充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。校黨委從戰略的高度認識發展青年教師黨員和學生黨員的重要意義,把發展青年教師黨員和學生黨員同培養和造就新世紀合格人才的戰略任務結合起來,從小事抓起,從日常學習生活抓起,培養青年教師黨員和學生黨員服務于學生、同學,以自身優秀的品質,帶動他人,進而形成良好的學風和校風。校黨委2004年發展青年教師黨員2名,學生黨員4名,全部為優秀教師,畢業生、優秀學生干部。1年來獲得省、市表彰的黨員有20人次,在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用,對我校各項工作的開展起到了積極推動作用。
黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現,是黨性的重要內容,是維護黨的團結統一,完成黨的各項任務,保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨,是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針,是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性,能否實踐黨的根本宗旨,在很大程度上靠的是從嚴治黨,嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律,才能規范黨員和黨組織的行為,保持黨的優良傳統,維護人民群眾的利益,只有嚴肅執行黨的紀律,查處違紀者才能密切黨群關系,提高黨的威信,保持黨的性質,堅持黨的宗旨。在紀律建設方面,校黨委委員以身作則,從嚴要求,講學習、講政治、講正氣,在發展學生青年教師黨員、學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人,做到組織發展公開、公正、公平、透明,嚴格發展程序,使發展的黨員,真正為群眾中的優秀分子,確保為黨組織輸送了新鮮血液。強化黨員干部遵守黨的紀律的自覺性,嚴格黨紀,從嚴要求,做到有問必查,有錯必咎,從而使校黨委的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰斗力。到目前為止,我校發展的黨員沒有出現嚴重的政治思想問題,錯誤處分率為零人次。
校黨委的全體黨員,能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上,做到統一管理,專人負責,及時上交黨委。
五、認真做好群團工作及老干部工作
工會組織加強自身建設,按照《中國工會章程》規定按期換屆,教職工入會率達95%以上,學校工會健全各項工作制度,成立工會活動小組,定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制,推進了學校民主管理工作制度化、經常化、規范化進程,認真落實教育局下發的《關于在教育系統開展民主管理質量年活動方案》,深入開展校務公開工作。建立和完善勞動關系協作機制,認真地執行國家規定的工資、福利政策及人事政策。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。注重加強教職工的思想道德和科學文化教育,開展豐富多彩的文體活動,提高職工的身體素質,增強凝聚力。
團委認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,在廣大團員學生中開展了道德實踐日記活動,以培養學生道德觀念為重點,增強對道德實踐的管理和規范,對于進一步提高團員學生的道德實踐觀有重要意義。
認真做好關工委和老干部工作。認真落實老干部的各項政治待遇和生活待遇,關心老干部的生活,積極組織老干部開展活動,充分發揮老干部的余熱。
六、認真做好社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。
進一步加強中小學生的法制教育,開展了禁毒知識講座及《中華人民共和國預防傳染病防治法》等法制教育活動,通過聘請法制副校長和法制輔導員對學生進行專題法制講座。注重做好后進生的轉化工作,大力開展青少年心理咨詢活動。繼續做好校園周邊環境整治工作,加強自我管理,加大力度整治學生進網吧等現象,注重搞好警民共建活動,加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查,做好學校的安全工作。
認真做好計劃生育工作。與全體教職工簽定計劃生育工作責任狀,明確工作目標和責任,對計劃生育工作實行嚴格管理,加強對計劃生育政策和計生知識的宣傳教育工作,2020年計劃外生育為零。
【篇9】先進基層黨組織事跡材料2021
2010年來,理工學校行政二支部在上級黨組織和校黨委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,貫徹落實科學發展觀,認真落實省教育工作會議精神及校黨委的統一部署,深入開展創先爭優活動,帶領支部黨員和所屬行政科室,積極參與“國家中等職業教育改革發展示范校”建設,圍繞學校工作中心,做好各項后勤保障工作,推進學校的改革發展,取得了較好成績。
一、加強黨員教育,增強黨員素質。組織支部黨員學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關的教育法規、時事政治、反腐倡廉教育等內容,樹立弘揚高尚的師德和良好的職業道德,不斷加強自身的修養,自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的神圣職責。強化黨員先鋒意識,認真組織學習、貫徹執行《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》,加強黨風、黨性、黨紀教育,堅定共產主義理想信念,增強黨性觀念,增強廉潔自律的意識,提高拒腐防變的能力,模范遵守黨紀國法,愛崗敬業,努力做好本職工作,在學習、工作、生活等方面切實體現共產黨員的先進性,爭當優秀黨員。
二、精心組織,深入開展創先爭優活動。組織支部黨員按照校黨委的部署,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以“創先爭優鑄師魂,服務海西創一流”為主題,以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容,深入開展創先爭優活動。支部能注重圍繞加強隊伍建設、樹立良好師德師風、搞好教書育人和推進學校教育教學改革、提高辦學質量、構建和諧校園為重點開展活動,以爭當“優秀共產黨員”、“師德標兵”、開展黨員志愿者服務等多種方式,積極深入開展創先爭優活動,發揮支部黨員的先鋒模范作用,支部、黨員的創先爭優活動取得較好實效。
三、加強支部建設,發揮支部戰斗堡壘作用。認真貫徹“五好支部”的基本條例和要求,抓好支部班子的配備和建設,支部班子政治堅強,團結協作,開拓進取,勤政廉潔,能堅決執行上級黨組織的決議、決定,有較強的創造力、凝聚力和戰斗力;支部書記身兼總務科科長,能認真履行“一崗雙責”,支部班子成員能熱心黨務工作,工作能力強、工作作風實,得到群眾的支持擁護;支部工作機制健全,“三會一課”得到有效落實,對黨員的教育、管理、監督和服務到位;支部黨員素質優良,理想信念堅定,有較強黨的意識和黨員意識,能能深入工作一線,尊重群眾、愛護群眾,誠心誠意為師生辦好事、辦實事,忠誠履職,充分發揮了黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用。
四、帶領指導所屬科室,爭創一流工作業績。支部能切實有效地帶領、指導所屬行政科室,結合所屬行政科室的總務后勤工作特點,積極研究討論總務后勤部門工作的實際問題,充分發揮支部黨員在總務后勤工作中的骨干作用,提高總務后勤人員的服務意識和服務質量,調動科室人員工作的積極性、創造性,切實樹立“為教學服務、為廣大師生服務”的意識,做到總務后勤工作方便教學第一線、服務教學第一線,努力營造一個文明、安全、健康、向上的育人環境,促進學校各項工作正常有序運行,推進學校健康發展。兩年來,支部帶領、指導所屬科室,加強食堂管理,強化校園衛生、醫療保健工作,做好物資采購供應和校園、校舍修繕、改造,管好水電、強化食品衛生安全等各項日常的后勤保障和管理工作,還先后完成了校園主干道翻新、水泥籃球場建設、停車場建設、機電實訓大樓鋁合金窗戶安裝、5#學生宿舍樓內部改造、塑膠運動場建設、10#學生公寓樓建設等大量的基本建設任務,不斷完善校園設施,美化校園環境。同時還完成了學校環境評估、校區土地證的辦理工作,解決了學校長期無土地證的歷史遺留問題。根據省教育廳的統一安排,完成全校校舍安全排查、抗震鑒定和校舍基本信息填報,全面完成校安工程的檔案室建設工作,有計劃按步驟地實施校安工程,為學校的健康發展提供了有力保障。
兩年來,該支部能以“五好支部”的基本條例和要求,不斷加強自身建設,帶領支部黨員和所屬科室,在日常平凡工作中爭創一流業績,充分發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,展示了支部和黨員良好形象和精神風貌,為學校的健康、科學發展起到了積極的促進作用。
【篇10】先進基層黨組織事跡材料2021
2010年來,理工學校行政二支部在上級黨組織和校黨委的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,貫徹落實科學發展觀,認真落實省教育工作會議精神及校黨委的統一部署,深入開展創先爭優活動,帶領支部黨員和所屬行政科室,積極參與“國家中等職業教育改革發展示范校”建設,圍繞學校工作中心,做好各項后勤保障工作,推進學校的改革發展,取得了較好成績。
一、加強黨員教育,增強黨員素質。組織支部黨員學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關的教育法規、時事政治、反腐倡廉教育等內容,樹立弘揚高尚的師德和良好的職業道德,不斷加強自身的修養,自覺履行教書育人、管理育人、服務育人的神圣職責。強化黨員先鋒意識,認真組織學習、貫徹執行《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》,加強黨風、黨性、黨紀教育,堅定共產主義理想信念,增強黨性觀念,增強廉潔自律的意識,提高拒腐防變的能力,模范遵守黨紀國法,愛崗敬業,努力做好本職工作,在學習、工作、生活等方面切實體現共產黨員的先進性,爭當優秀黨員。
二、精心組織,深入開展創先爭優活動。組織支部黨員按照校黨委的部署,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以“創先爭優鑄師魂,服務海西創一流”為主題,以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容,深入開展創先爭優活動。支部能注重圍繞加強隊伍建設、樹立良好師德師風、搞好教書育人和推進學校教育教學改革、提高辦學質量、構建和諧校園為重點開展活動,以爭當“優秀共產黨員”、“師德標兵”、開展黨員志愿者服務等多種方式,積極深入開展創先爭優活動,發揮支部黨員的先鋒模范作用,支部、黨員的創先爭優活動取得較好實效。
三、加強支部建設,發揮支部戰斗堡壘作用。認真貫徹“五好支部”的基本條例和要求,抓好支部班子的配備和建設,支部班子政治堅強,團結協作,開拓進取,勤政廉潔,能堅決執行上級黨組織的決議、決定,有較強的創造力、凝聚力和戰斗力;支部書記身兼總務科科長,能認真履行“一崗雙責”,支部班子成員能熱心黨務工作,工作能力強、工作作風實,得到群眾的支持擁護;支部工作機制健全,“三會一課”得到有效落實,對黨員的教育、管理、監督和服務到位;支部黨員素質優良,理想信念堅定,有較強黨的意識和黨員意識,能能深入工作一線,尊重群眾、愛護群眾,誠心誠意為師生辦好事、辦實事,忠誠履職,充分發揮了黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用。
四、帶領指導所屬科室,爭創一流工作業績。支部能切實有效地帶領、指導所屬行政科室,結合所屬行政科室的總務后勤工作特點,積極研究討論總務后勤部門工作的實際問題,充分發揮支部黨員在總務后勤工作中的骨干作用,提高總務后勤人員的服務意識和服務質量,調動科室人員工作的積極性、創造性,切實樹立“為教學服務、為廣大師生服務”的意識,做到總務后勤工作方便教學第一線、服務教學第一線,努力營造一個文明、安全、健康、向上的育人環境,促進學校各項工作正常有序運行,推進學校健康發展。兩年來,支部帶領、指導所屬科室,加強食堂管理,強化校園衛生、醫療保健工作,做好物資采購供應和校園、校舍修繕、改造,管好水電、強化食品衛生安全等各項日常的后勤保障和管理工作,還先后完成了校園主干道翻新、水泥籃球場建設、停車場建設、機電實訓大樓鋁合金窗戶安裝、5#學生宿舍樓內部改造、塑膠運動場建設、10#學生公寓樓建設等大量的基本建設任務,不斷完善校園設施,美化校園環境。同時還完成了學校環境評估、校區土地證的辦理工作,解決了學校長期無土地證的歷史遺留問題。根據省教育廳的統一安排,完成全校校舍安全排查、抗震鑒定和校舍基本信息填報,全面完成校安工程的檔案室建設工作,有計劃按步驟地實施校安工程,為學校的健康發展提供了有力保障。
兩年來,該支部能以“五好支部”的基本條例和要求,不斷加強自身建設,帶領支部黨員和所屬科室,在日常平凡工作中爭創一流業績,充分發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,展示了支部和黨員良好形象和精神風貌,為學校的健康、科學發展起到了積極的促進作用。




