專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速、及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。下面是小編為大家整理的民主生活會整改事項專題報告五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 民主生活會整改事項專題報告
目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀律方面
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據這些法規法紀，我有變相體罰學生的現象：比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站……從這些現象可以根據出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應嚴格反省批評自己。
二、教育教學方面
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
三、存在的主要問題：
1、思想意識不夠強。
不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業、奉獻”的內在含義，也認識到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。
第2篇: 民主生活會整改事項專題報告
按照集團黨委《關于認真開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》的有關要求，會前我認真學習了規定的有關文件，特別是習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習等會議上的重要講話，黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，做到反復研讀、深入體會，進一步加深了認識理解、提領了思想站位。同時，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，按照總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，扎實開展自檢自查，虛心聽取了大家對我個人的意見和建議。下面，圍繞這次民主生活會的主題，聯系自身思想、工作和生活實際，對照檢查如下。
一、存在的問題
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題和差距。在主題教育過程中，個人主要為題為對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署理解不深透，沒有完全融會貫通;平時對于國家大事重視不夠，對中央的精神了解不及時，敏感性不強。習慣于用常規的方法和手段處理和應對工作中約到的一些具體問題，不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題，對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深，對精準運用新思想指導我們的具體時間缺乏研究。
(二)對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距。在主題教育過程中已經解決的問題一是能夠認真貫徹集團及公司的各項決策部署;二是本人雖然不是共產黨員，但平時工作中對自己的要求以黨員的標準來要求自己，能與領導同事們團結共事，團結其他領導班子成員，大家的工作核心目標是一致的，三是本人在目前的崗位上能夠認真落實六項基本條件。需要持續改進和解決的有以下幾個方面：一是貫徹執行集團黨委部署決策要持續做到堅決有力，提高自己的全局意識和戰略眼光意識，深入了解和掌握集團今后的發展戰略路線，為了共同的目標而努力奮斗。二是在平時的工作中要持續的做到以黨員的標準來要求自己，刻苦學習理論知識，多思考問題，對于黨內理論知識的學習要做到有系統性和計劃性。對于高標準要求自己的意識要持續加強，不能滿足于過得去、還行的現象。三是必須要改正掉自己的一些缺點，比如迫切的想出成績，出亮點的心態。四是在自我管理上不能出現松懈意識，提高對自己的要求，避免工作勁頭不足，加強自己的使命感和緊迫感。
(三)對照人民群眾新期待，在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面的問題和差距。通過主題教育正在解決的問題一是對于車間反應的焊材定額增補手續過于繁瑣的問題已經有了初步的方案，但還沒有真正的落實到位。二是對于車間反應的工時標準問題目前也正在進行整理和修改，但具體的結果還沒有最終敲定。比較欠缺的方面有習慣于把自己的工作思路當做結果，而忽視了如何具體去落實。周期較長的工作攻堅不夠，存在急功近利，對于一些好的思路沒有一以貫之的抓好執行。二是對于公司的考核制度等比較敏感的和重大的問題缺乏自己建設性的意見，不敢觸及此類敏感問題。三是對于今后加強自己的專業方面的知識積累，對于車間遇到重大的技術問題能夠及時有效的給出處理意見，保證生產的流暢運行。四是要對現有的技術人員要求制定出培訓和培養計劃，提高技術人員的技能水平和生產服務能力，營造精益求精的工匠文化。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的問題和差距。通過主題教育學習以及先進典型事跡的學習，自己存在的差距有以下幾個方面：一是自己的責任心和執行能力方面有較大的差距，工作效率不高。二是缺乏干事的激情，精神狀態不佳，創新能力不強。有時候思想僵化，缺乏創新意識，創新不理，不重視學習，缺少學習的興趣和熱情。三是放松了自己的政治學習和業務學習，缺乏與時俱進的觀念，理論水平和素質能力不能適應新形勢新任務的要求。不同程度的存在缺乏高度的政治責任感，缺乏奮發有為爭創一流的精神。個人的黨性意識與黨員和榜樣存在較大的差距，總認為自己工作認真和盡心盡力就可以，因此在工作中說話、做事往往平衡點把握不準。
(五)其他方面問題。
一是對自己要求不嚴格，問題落實解決不夠及時;二是工作思路不夠清晰，沒有系統全面的去解決一個問題，只是能夠想到臨時解決方法，沒有進行長遠的規劃和考慮;三是對自己分管的部門工作管理要求不嚴，自己的帶頭作用發揮不好，制定制度和要求不明確。四是安排的工作和任務完成情況沒有認真落實。
二、個人有關事項說明
個人能夠嚴格執行規定及公司的招待標準和要求。自己的家屬也從嚴要求，沒有發生違規行為，沒有收到個人事項的問題，也沒有受到組織關于紀律方面的約談。我認真梳理了自己的親友關系，沒有發現有親友在集團公司工作，不存在優親厚友的問題。
三、存在問題的根源分析
一是理想信念不夠堅定。對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，思想政治學習不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠，理解不透徹，沒有入腦入心、學深悟透。受各方面因素影響，有時也認為共產主義的信仰很遙遠，看不見、摸不著，信仰不堅定。沒有把理論學習放在重要位置，而是以事務工作代替政治理論學習。
二是紀律觀念有所弱化。在執行黨的紀律上能與黨中央、集團黨委保持一致，能在大是大非面前堅守原則，但是仍存在紀律不夠嚴明，紀律管束執行不夠到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用，有時候還習慣當“甩手掌柜”。說到底，還是對黨章黨規的認識有偏差，缺乏敬畏感，沒有一股較真的勁頭。對上級通報的一些干部違法違紀的案件，滿足聽了、記了，但是深入反思不夠，觸動靈魂不夠，自我警醒不夠，校正偏差不夠。
三是宗旨意識不夠牢固。在思想上、行動上沒有樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，在工作上群眾觀念相對淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”等問題認識還不到位，缺乏一種權為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。特別是隨著職務晉升，與群眾面對面接觸少了，坐在辦公室發號施令多了，服務群眾缺乏真功夫。
四是個人修養不夠純粹。經常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，在公與私、名與利上有時還有偏差，以致在服務群眾、指導基層上做得還不夠。生活自律標準不高，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚，特別是隨著經濟社會的發展，存在求安逸、重享受的心理，認為只要不把錢揣進自己腰包，一切問題都不算問題;在生活上向高標準看齊，認為花的是自己的錢，影響不了大局。究根追底，還是黨性不純，放松了自我要求。
四、努力方向和整改措施
一是強化政治建設，在深化學習上嚴要求。把加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，一方面，深化政治理論和政策學習，圍繞下發書目、拓展學習內容，每年讀通1本理論書籍、每月撰寫1篇心得體會，融會貫通學、持之以恒學，帶頭牢記初心使命，真正使之沉淀在血液里，植入到靈魂中，做到思想上更加清醒、理論上更加成熟、政治上更加堅定。另一方面，進一步加強調查研究，認真掌握車間及員工的實際情況、把握全局、圍繞公司發展，圍繞生產中出現的比較集中的問題做好調研，針對癥結制定相應的解決方案或制度，保證產品順利出廠，實現公司跨越式發展。
二是嚴守黨的紀律，在整頓作風上出實招。雖然自己目前不是黨員，作為公司領導也要帶頭執行黨的政治紀律。嚴格遵守黨章、黨的組織原則、黨內政治生活準則和《條例》《準則》，自覺接受黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律等方面的約束，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。堅決落實“兩個責任”。不僅做到帶頭接受監督，加強相互監督，還努力做到與其他班子成員一起干事、共同干凈，而且要切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，看好自己的門、管好自己的人。
三是注重樹好形象，在嚴格自律上促提升，起到領導的帶頭作用。進一步解放思想，通過理論學習加強自己的宗旨意識、憂患意識。加強自我學習提高政治素養放在自我完善的高度，自覺和系統的學習習近平新時代中國特色社會主義思想，提高自己的政治理論水平。主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。加強對新知識、新技術的學習，沉下心認真學習理論知識，對一知半解的東西要多交流多溝通。提高對自己的要求和標準，不能滿足于能應付過得去、差不多。做事要有計劃，嚴格按計劃實施，避免虎頭蛇尾。提高工作的靈活性。工作不能方法簡單，安于表面，缺少靈活性和藝術性，對問題要進行深層次的思考。工作方法的完善會給自己的工作帶來動力的認識要深刻。不能粗心大意，在平時工作不能忽略小節，在今后的工作中我會認真從小細節入手，仔細的態度對待每一件事。加強自己的開拓精神，鼓足迎難而上開創創新局面的干勁和勇氣，工作作風不能上時緊時松，工作標準上要嚴格要求。平時多積累經驗，彌補自己專業知識經驗不足的短板。加強個人創新，在義無反顧抓落實方面要狠抓狠干。
第3篇: 民主生活會整改事項專題報告
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標
通過認真學習習近平總書記重要講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
第4篇: 民主生活會整改事項專題報告
一、存在問題
(一)理論學習方面
1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業，平時都能自學，覺得單位組織集中學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
2.理論學習不主動，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時光學習，利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級往往是要求學什么學什么，需要什么學什么，急用什么學什么，缺乏系統性和連續性，學習實用主義、功利主義現象比較嚴重。
3.學用結合還不夠。學習理論的針對性和可操作性不強，學習內容大多是規定科目，沒有結合本地實際情況拓展學，結合個人專業聯系學，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)調查研究方面
1.還存在走馬觀花、不夠深入現象。少數同志往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
2.還存在依靠群眾不夠的現象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調研不夠，只是象征性在村社進行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。
3.還存在深入一線真研不夠的現象。有的同志有時習慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
(三)服務群眾方面
1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內能出成績的工作，對群眾最關切的民生問題缺少長遠思考和統籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。
2.聯系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報，主動深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
3.科學決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。
(四)落實工作方面
1.境界不高，要求不嚴。少數同志自我要求不高，工作追求降低，有時對上級決策部署領會不到位，思考不全面，造成不能完全落實到位。對自己分管的工作，有時存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2.進取精神不足。部分同志對當前改革中的新生事物認識不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
3.安于現狀，自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。
(五)文風會風方面
1.會風不實表現。有的領導干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數量無質量、有長度無力度”。有的領導干部熱衷于發文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應群眾關切。他們之所以要弄出一點動靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績。
2.文風不實表現。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責方面
1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等兄弟市縣單位先行、出經驗。
2.存在有守攤思想。工作標準不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日頭，面對先進無動于衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現象。
4.存在旁觀思想。少數同志感到上有思路清、能力強的領導領著，身邊的同志機關資歷、經驗也都豐富，自己按領導意圖做好就行了，謀建設、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心，積極出謀劃策、主動靠上去、創新工作方法不夠，有時有矛盾上交現象。
5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極，不愿下放權力。對簡政放權科目，明放暗不放，名放實不放，依然用行政的“手”干預市場的“手”，面對權力清單、責任清單、負面清單，如同套上“緊箍咒”，渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中介“增肥”，把下放權力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀，總感到工作應該是別的部門處理，如果參與了怕別的科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。
二、整改措施
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大精神，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。
(二)加強黨性錘煉，遵守政治紀律。深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育，加強班子成員的黨性錘煉，強化進取意識，凝聚發展力量，激發干事激情。積極參加民主生活會外，各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動，切實履行好自己作為一名普通黨員的職責，自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監督之下;嚴格執行個人重大事項報告制度，班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監督;自覺維護班子的團結統一，強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，齊心協力、共同推進各項工作。
(三)提升能力，增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制，完善落實常務會議議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護班子集體的團結，充分發揮班子成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合，與調查研究相結合，與實際工作相結合，通過學習，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。
(四)強化履職擔當，確保抓實見效。切實真督實查，對重要工作以及主要領導指示事項，堅持隨時安排隨時督查，在每季度常委帶隊督查的基礎上，盡可能做到重大事項親自帶隊檢查，發現問題敢于動真碰硬，列出整改清單一一對賬銷號，遇到影響督查或落實不到位的，情況如實向X反饋、向X通報。強化統籌協調，建立健全X兩級辦公部門聯系機制，及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接，嚴格審核X常委會議題，對各類會議文件嚴加把關、精減數量，下功夫整治文山會海，為X抓落實騰出更多時間。
(五)樹牢群眾觀點，密切聯系群眾。班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風，為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
(六)突出從嚴從細，落實主體責任。從嚴落實主體責任，嚴格按照“一崗雙責”要求，認真貫徹落實XX黨風廉政建設主體責任體系，用足用好“XX”衡量檢驗標尺、“XX”督查落實細則，帶頭簽訂廉政責任書、承諾書，經常性開展廉政約談，及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式，督促整改苗頭性問題，切實種好自己的“責任田”。從嚴強化作風建設，帶頭落實中央八項規定精神和XX“雙十條”規定，進一步健全完善工作制度，尤其針對分管部門實際，著重加強對領導干部和工作人員遵守政治規矩情況、履職盡責擔當情況的監督檢查，一旦發現妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的，堅決向組織匯報并提交處理意見。
(七)堅持問題導向，堅決整改落實。結合工作實際，一項一項找原因、定措施、抓整改，并從整章建制入手，進一步扎實扎密制度籠子，切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理，建立個人問題清單，認真剖析根源，深刻反思部分省市縣領導干部違紀違法的教訓警示，勤于自省、慎獨慎微，要逐條明確整改目標、時間進度和具體措施，并在一定范圍公布整改結果，接受大家監督。
第5篇: 民主生活會整改事項專題報告
按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“守初心、找差距、抓落實”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。
現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在的主要問題
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面：雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其八個明確、十四個堅持的核心要義，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，尤其是在不離上級譜，唱活地方戲的上情與下情的結合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度方面：有時過多地考慮本地實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面：行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，內心有自己的小九九，做人要實做得還不到位。尤其是對一些自認為無關宏旨的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。
在擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實方面：隨著年齡的增長，與上任之初的丈夫只手把吳鉤，意氣高于萬丈樓的豪情壯志相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有班長掌舵，下有同志劃船，自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，使得一些本應短期見效的工作沙灘流水不到頭;面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象;在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。
在糾正四風，反對形式主義、官僚主義方面：雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法，但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可、為了盡快打開局面，對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于追求出經驗、出亮點的情況，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的原因，還存在浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少的四多四少問題，深入實際不經常，掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶，也給人以難以親近、不好相處的印象。
在嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面：走上領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。
二、剖析問題根源
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
(一)、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。
(二)、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在“執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度”、“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話”等方面，做得還不是十分到位的重要原因。三是立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。內心抱有“寧可不干事，也要不出事”的思想，一事當前，習慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”，思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，害怕出現“洗碗效應”，認為多做多錯，少做少錯，存在“風來加衣、雨來打傘”的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣。這是自己在“擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實”“糾正‘四風’，反對形式主義、官僚主義”等方面做得還不夠到位的根本原因。四是個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在“嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象”方面的深層原因。
三、今后努力的方向
針對對照檢查出的問題，自己將本著“有則改之，無則加勉”的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高。
一、強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩腳跟，辨得清方向，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在事業上做一個能干人。改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，不當會議領導，不當文件領導，不當口頭領導，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責任，政策允許范圍內的事抓緊辦，一時辦不了的事積極創造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來，帶著滿意而歸。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、做老實人、說老實話、干老實事，在為民上做一個貼心人。真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。
清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
