在開學之初，漢語的解釋有三個定義：開學、學者起步和學期開始。但在日常生活中，它經常在學期初使用。 以下是為大家整理的關于有關開學的作文:開學第一天的文章14篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 有關開學的作文:開學第一天
Time flies. Today, I am no longer a child who plays in the grass. Today, I am no longer a primary school student who reads aloud "the bright moon in front of bed". Today, I have bid farewell to my childhood and become young. With a vision for the future, I walked into Bijiashan middle school and into the first day of junior high school.
Just one day after school, I feel very uncomfortable. Maybe I haven't come out of the happy summer vacation! There is a sour feeling in my heart. I also know that when I first entered the school, I knew that the freedom and happiness in the summer vacation would disappear like a passing cloud!
After school, my feeling is very real, because I know I will enter a strange environment, an environment I am not familiar with, where there will be strange students and strange teachers.
Walking into the campus, my first feeling is fresh. The campus is so clean and tidy with trees; The teacher's lecture is so energetic and fascinating; The students get along so well and happily. All this is very different from primary school. I feel very fresh and interesting.
The second feeling is tired. On the first day of school, when I finished copying the curriculum, I shivered. I had to have up to 8 classes a day! I really can't imagine such a hard study life, so I have to encourage myself: "the plan of life lies in diligence."
It can be said that my first day life, no matter when and where, is as bright as the brilliant sun, will be as open-minded as the young eagle flying in the sky, and as inclusive as the vast sea. It will benefit us all our life and make us full of vitality, confidence and creativity! Make our life beautiful and colorful!
第二篇: 有關開學的作文:開學第一天
暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
第三篇: 有關開學的作文:開學第一天
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就從那里開始．．．．．．
這天，９月１日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣．
來到學校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質彬無華，生機盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠也不會忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園－－那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中．
走進了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原先她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜愛和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜愛上這位新的班主任了．可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過．．．．．．心里不免有些難堪．
從此刻做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因為這天已經邁進了第一步，進步是這天的行動，明日的保證！
第四篇: 有關開學的作文:開學第一天
如今，我已成為了一名中學生，我會用自己的方式把未來初中三年過好的。——題記
在剛去學校的第一天，我雖然還是很不習慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時，才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開玩笑，一起講鬼故事(雖然，我很怕鬼故事)。
小舒我很喜歡畫畫(業余的，希望以后能轉正)，所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的，雖然我知道這種習慣很不好，但我很喜歡模仿別人的畫法)。住在我上鋪的是一個短發女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時，絕對會讓你嚇一跳的，所以我常說“上面有個邪惡的手”。
我和同學們相處的也很不錯(盡管教室很熱)。不過可惜的是不能吃零食，所以我常常發愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了，老媽說我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了，真的很高興，覺得這一周過得太慢了，可能是因為有點想家了吧。
在未來的時間里，我可能會遇到各種各樣的挫折和壓力，但我還是會快快樂樂的，我是永遠打不死的小強！
第五篇: 有關開學的作文:開學第一天
兩個月的.暑假時光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學年，開學第一周。現在我是一名六年級的小學生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢？
開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數學的林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，我們要做個好榜樣才行！記得開學四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心里呀，別提有多高興了！
新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓我們度過小學生涯的最后一年！
第六篇: 有關開學的作文:開學第一天
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的.，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始!
第七篇: 有關開學的作文:開學第一天
君子藏器于身，待時而動。——題記
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的`太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。
下午，嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
第八篇: 有關開學的作文:開學第一天
九月一日到了也便意味著新學期已經到來了。在這漫長的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內心就覺得特別幸福。回想暑假里我所經歷的一切，我覺得現在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛苦付出。
今天我仍舊像往常一樣早早地來到學校認真地做好值日，值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起熟悉的《運動員進行曲》，在老師的指揮下我才和同學們快速排好隊，來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起，大隊輔導員向我們宣布一個好消息，今年學校又調來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點兒看看新校長什么樣?看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學們，大家好……”啊!聲音清脆悅耳，我凝神細聽。
“……看到同學們如花的臉龐，感到格外的高興……”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認真了：“……最后，我送給同學們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯粒……最后，愿你們用愛心去生活，用恒心去學習，用信心去點燃希望的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
第九篇: 有關開學的作文:開學第一天
今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著好好學習，每天向上等地鼓勵學們的話。一路上，我看到校園變得更加干凈明亮。
“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束后，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一只只快樂的小小鳥。抬頭一看，看看！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。
有的停在枝條上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為同學們伴奏。下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……啊！母校和母校，你多么美麗，你的未來會更加輝煌。
第十篇: 有關開學的作文:開學第一天
早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。
在漫長而又充實的暑假過去以后,同學們又回到了教室——我們共同的家。
門還沒有被推開,就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般,三三兩兩地聚在一起,說著,笑著,聊的十分開心。
有的說暑假中的新奇見聞,有的說自己的讀書心得,有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多,卻不嘈雜;笑聲雖多,卻很動聽。
我望著窗外的藍天、白云,仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕,自由自在,無憂無慮的飛向陽光,飛向未來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言……
散發著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠航。
第十一篇: 有關開學的作文:開學第一天
今年我上了中學，成了中學生。進入中學校門時，我發現這里和小學完全一樣。這里的空氣有壓迫感。其實最初想和朋友一起去三中學，但母親不同意。她為了我的將來找到了封閉的教師也很好的十中，我在承德十中七年十八班開始了中學生涯。
開學了，我第一天來到了這個學校，覺得一切都是那么的陌生，新的學校、新的老師、新的同學，一切的一切都是那么新，我孤獨地坐在那里，一聲不吭，再也不會像從前那樣課間打打鬧鬧，而現在我只能安靜的趴在桌子上，
憶以前開心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆著，學習著。
直到中午放學，我獨自地去排隊，去打飯，看著他們人手一勺，可媽媽沒告訴過我需要勺，我也就沒帶，要是以前一定會有同學借我的，而現在我也不好意思張口，也找不到地方買，正在我束手無策，一位同學走到了我面前說：“你先用吧！。”這是讓我多么的感動啊，這就好像黑夜間的一點曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無法承受，慢慢熟悉就應該會適應的，晚上，也是從這睡的，家長不在身邊，也沒有舒適的床褥，也沒有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺得無趣，仿佛進入了監獄。沒有了朋友的陪伴覺得上課也非常枯燥，不！我不能這樣自暴自棄，我要堅強，我要從頭開始，以前的朋友也不是從不認識到認識的嗎？我要積極努力向上，好好學習，再說周末也還是回家的，
我不應該這么悲觀，我要樂觀，自強不息，堅持，我會遇到更好的朋友，陪我度過三年的時光的，我就不會寂寞了，加油吧！
第十二篇: 有關開學的作文:開學第一天
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數學的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在初中，我也認識了許多新同學，新老師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，老師
記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學老師說：“站起來”劉統良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑，數學老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學老師說：“老師你偏向女的。”數學老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師，想念我的同學，在初中里面我也看到了，我小學時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧！
第十三篇: 有關開學的作文:開學第一天
度過漫長的又愉快的暑假，告別了暑假，迎來了新學期的開學，總有點依依不舍，又滿懷欣喜的迎接開學，矛盾的心理下，開學來臨了!
9月1日，是開學的第一天，那天陽光明媚，白云飄飄，微風習習，我們意氣風發的走在小路上，哼著小歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包.....”開開心心的來到新課室，等候班主任的到來，等候新書的到來。
9點，班上的同學都來齊了，都坐在原來的位置上，班主任緩緩走過來，向大家說同學們好，我們回答老師好，之后老師帶領我們去禮堂，舉辦隆重的開學典禮!
開學典禮第一個儀式是升國旗，主持人宣布請全體同學起立，奏唱過歌，熟悉的旋律響起，全身血液加快流動，很激動，很興奮，為祖國而驕傲的自豪感油然而生，我們是祖國的花朵，長大以后為偉大的祖國做出應有的貢獻!
之后是校長講話，教師代表，學生代表講話，新的同學接受學校的校訓，銘記校訓，嚴謹的校風，優良的學風，廣大的學子在這樣的氛圍接受教育，吸收良好的知識成果，做出優良的成績!
結束之后有迎新演藝活動，動聽的歌曲，優美的舞姿，還有搞笑額小品，臺下的同學們教師們樂成一片，在歡樂的笑聲中結束了開學典禮!
回到班上，同學們拿到書籍，老師開始發新書，內心好激動，對知識十分的渴望，拿到新書的時候，小心翼翼的，保護著，還用一些舊報紙或者書皮包裹著新書，到學期末，封面跟發下來一樣新!
之后班主任總結開學典禮，以及之后的事情，背著新書開開心心的回家去，度過了開學的第一天!
第十四篇: 有關開學的作文:開學第一天
In my heart, junior high school is a symphony. It plays notes on the strings of life, making the melody of life rich and colorful.
It means that we have grown up again and it is time to strive for new goals. Seeing the friendly smiling faces of students and teachers, I couldn't help but ripple in my heart. Looking at strange books, a curiosity sprouts from the bottom of my heart and has great interest in learning. We can't see any uncivilized behavior in school. We may try our best to maintain the gorgeous flower in our heart! When the sound of reading resounded over the campus, the bright five-star red flag was even more dazzling.
The first day of school was also sour. When I thought of waving goodbye to the happy holiday, the sour taste immediately rushed to my heart. Yes, when you carry the heavy schoolbag on your shoulder, and when you enter the campus, freedom and joy disappear like a passing cloud. During school, you may often hear praise and criticism.
Compared with primary school, the learning of junior middle school has some new characteristics: ① a large amount of knowledge; ② The subject content is deep; ③ It is comprehensive and systematic. To understand or solve a problem, we often need to comprehensively use the knowledge of various disciplines.
Junior middle school students have a lot of content to learn every day. If they don't divide the order and priorities, they will be in a hurry and lose everything. They can't learn well. Therefore, it is necessary to formulate a learning plan, use the plan every day to promote the realization of learning objectives, temper willpower, form good learning habits, improve learning efficiency and reduce time waste.
A good beginning is half success. I will study hard from the first day, rush to a perfect new semester and create new achievements.
