國慶長假又到了。請記得送護理。在節前甩掉疲勞，遠離煩惱和苦惱，帶來快樂的心情，投入幸福的懷抱，一起旅行，有美麗的風景，享受身心，一起歡笑，感受生活的美好。 以下是為大家整理的關于描寫十一國慶見聞的作文800字的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】描寫十一國慶見聞的作文800字
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節，我們祖國的X.X歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十。一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期?大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[_]節日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯系方便，我一周回一次家難道還不夠聯系?這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢?還是說是電的腦子，但物理課學過電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊!完成了，我還要做英語呢，再見!
【篇2】描寫十一國慶見聞的作文800字
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀！里面設計的真好看！我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始玩音樂噴泉了。在玩音樂噴泉的時候發生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉里面，我馬上給你們拍照。姐姐答應了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢？最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片。我馬上就答應了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了這時，旁邊很多的游人都在看我們的笑話呢！
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的折磨。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去.
我們出來后，休息了一會兒，就繼續參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：益陽的變化可真大啊！
【篇3】描寫十一國慶見聞的作文800字
今年的十一黃金周，秋高氣爽，天氣宜人，我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅游，我們坐觀光車參觀了三峽工程的四個有名景點。
首先映入我們眼簾的是一望無邊的大坡，穿過這片坡地，我們來到了三峽工程景點的第一站——截流公園。下車后，我們看見了一個大大的透明的四面體玻璃模型，真象個大積木，告訴你，它可是截流的代表物——定江石的模型，實際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體，很多的定江石投入江中后，可以改變水位的方向和高低。通過導游的講解，我知道了：無論葛州壩、三峽工程還是其它水電工程，截流的目的都是為了改變水流方向，在上、下游截流位置形成擋水圍堰，實施水電工程施工。
邊走邊看，不知不覺我們來到了三峽大壩的下游，我看見它的兩邊是發電廠房，中間都是泄洪閘，非常雄偉壯觀!又往前走了一會，我們看見了一群“哨兵”，你們肯定以為那是放哨的哨兵，其實不然，它們真正的名字叫“電流互感器”，是保護電力系統的哨兵。
接著，我們來到了壇子嶺景區，首先觀看了三峽大壩沙盤模型，了解到三峽工程是：左邊發電、右邊通航。然后我們爬上了高高的壇子嶺觀景臺，看到了五級船閘，聽導游說過這五級船閘要花四個小時的時間呢。哇!要花這么長的時間啊!
然后，導游把我們帶到了185觀景臺，為什么叫185觀景臺?因為它的海拔高度是185米，它的高度和壩頂一樣高，由于三峽大壩的壩頂不讓上去，在這里，我們可以看到一個完整的三峽大壩壩頂全景。
最后我們來到了82近壩觀景臺，在那里可以和大壩來一個親密的接觸。
據導游介紹，三峽工程每年的發電量占全國總發電量的九分之一，它發的電輸送到全國各地，如上海、廣東、武漢、天津等等，為祖國的建設事業做貢獻。啊，多么偉大的三峽工程。
【篇4】描寫十一國慶見聞的作文800字
今年的十一黃金周，秋高氣爽，天氣宜人，我和爸爸媽媽一起到湖北宜昌旅游，我們坐觀光車參觀了三峽工程的四個有名景點。
首先映入我們眼簾的是一望無邊的大坡，穿過這片坡地，我們來到了三峽工程景點的第一站——截流公園。下車后，我們看見了一個大大的透明的四面體玻璃模型，真象個大積木，告訴你，它可是截流的代表物——定江石的模型，實際的定江石是由鋼筋和混凝土澆灌成的四面體物體，很多的定江石投入江中后，可以改變水位的方向和高低。通過導游的講解，我知道了：無論葛州壩、三峽工程還是其它水電工程，截流的目的都是為了改變水流方向，在上、下游截流位置形成擋水圍堰，實施水電工程施工。
邊走邊看，不知不覺我們來到了三峽大壩的下游，我看見它的兩邊是發電廠房，中間都是泄洪閘，非常雄偉壯觀!又往前走了一會，我們看見了一群“哨兵”，你們肯定以為那是放哨的哨兵，其實不然，它們真正的名字叫“電流互感器”，是保護電力系統的哨兵。
接著，我們來到了壇子嶺景區，首先觀看了三峽大壩沙盤模型，了解到三峽工程是：左邊發電、右邊通航。然后我們爬上了高高的壇子嶺觀景臺，看到了五級船閘，聽導游說過這五級船閘要花四個小時的時間呢。哇!要花這么長的時間啊!
然后，導游把我們帶到了185觀景臺，為什么叫185觀景臺?因為它的海拔高度是185米，它的高度和壩頂一樣高，由于三峽大壩的壩頂不讓上去，在這里，我們可以看到一個完整的三峽大壩壩頂全景。
最后我們來到了82近壩觀景臺，在那里可以和大壩來一個親密的接觸。
據導游介紹，三峽工程每年的發電量占全國總發電量的九分之一，它發的電輸送到全國各地，如上海、廣東、武漢、天津等等，為祖國的建設事業做貢獻。啊，多么偉大的三峽工程。
【篇5】描寫十一國慶見聞的作文800字
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀！里面設計的真好看！我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始玩音樂噴泉了。在玩音樂噴泉的時候發生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉里面，我馬上給你們拍照。姐姐答應了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢？最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片。我馬上就答應了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了這時，旁邊很多的游人都在看我們的笑話呢！
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的折磨。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去.
我們出來后，休息了一會兒，就繼續參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：益陽的變化可真大啊！
【篇6】描寫十一國慶見聞的作文800字
在這花好月圓的夜晚，在這普天同慶的佳節，我們祖國的X.X歲生日到來了，同時我們學生也迎來了一個國慶“十。一”長假，愉快的旅途從此開始了。
平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期?大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。
放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不課件下載[_]節日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯系方便，我一周回一次家難道還不夠聯系?這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。
這天下午，又一件令我不解的事發生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢?還是說是電的腦子，但物理課學過電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育的孩子。培育祖國的未來。
眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊!完成了，我還要做英語呢，再見!
