； 以下是為大家整理的關于先進基層黨支部推薦材料的文章3篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】先進基層黨支部推薦材料
開展新的xx社區工作以來，黨支部積極協調拆村合并居委會、建設xx社區過程中的產生各種社會矛盾，組織完善了很多xx社區功能建設，居委會辦公條件同時得到改善，極大方便了群眾來辦理各種事務，常務干部服務群眾的能力得到進一步提高。黨支部為了配合獨山縣經濟開發區各項工作需要，黨按照上級提出建設“工業化、城鎮化、農業產業化”的發展要求，緊緊圍繞“萬戶創業、服務區域企業、同步建成小康社會”的工作目標，密切配合貴州獨山經濟開發區的整體建設規劃，積極投身到如火如荼的征地拆遷建設中，主動服務企業建設，組織協調項目建設中所產生的各種社會矛盾等。助推了各種項目的快速落地建設，使地區“工業化、城鎮化”建設得到強效推進。
黨支部認真組織努力學習貫徹落實黨的各項路線和方針政策，以“群眾路線教育實踐活動”“鼓勵萬戶創業”“興辦家庭農場”為重要工作思路和要點，密切依靠廣大黨員、群眾的相互協作，以求真務實的態度和飽滿的熱情努力工作。扎實開展“服務開發區、服務區域企業、服務失地群眾”工作，促進本地區經濟社會和諧發展。同時建立一套做好工作、完成任務的保證制度，班子成員之間既有分工又有協作，分管工作各負其責，中心工作協同作戰;工作中從不互相推諉，形成平等和諧的團結氛圍，維護集體威信，較好地發揮領導班子的集體作用;尊重黨員、群眾民主地位，保障黨員、群眾權利，提高黨員、群眾參政議政能力，推進民主議事規則和決策程序健全完善，健全政務公開制度，使居委會更進一步密切聯系干群關系，文明整潔、平安穩定有序的工作良好局面將進一步打開。黨支部、居委會在積極配合征地拆遷工作的同時，主動向區域企業聯系失地群眾的就業平臺，正確引導全村群眾自主創業，投身到“鼓勵萬戶創業、同步建成小康社會”目標中來，不為地方發展拖尾，多方整合各種有效資源，合理用好各種村級辦公經費，同時努力壯大村級集體經濟等。結合實際情況和xx鎮、經濟開發區發展的整體規劃，按照“強化上下協作、提升隊伍能力，宣傳方針政策，密切聯系群眾，管理社會事務、化解矛盾糾紛、維護社會穩定、加速經濟發展”工作職責，黨支部圍繞將xx居委會打造為“工業化、城鎮化建設中心，失地農民再就業發展之路”的工作思路。
1、20xx年引導居委會按照縣委、開發區建設“工業化、城鎮化”戰略布局，服務好入駐企業，引導、解決新增失地群眾就近就業務工600人以上，以后每年努力遞增250人以上;
2、20xx年引導本地群眾積極自主創業和鼓勵返鄉農民工創業，通過工商注冊成立獨資或合資勞動服務公司2家以上，分流富于勞動力服務開發區和企業的用工需要。
3、利用好本居委會原有集體經濟積累，規范本居委會集體資產向外租賃，擴大居委會經濟積累(每年不得少于10萬元)努力每年經濟有遞增。規劃建設好經濟開發區劃撥給xx居委會的30畝發展用地，多方籌資擬建xx居委會綜合辦公樓，使其擴大集體經濟來源和更好服務社會所需，產生經濟效益。
4、20xx加大基礎設施項目的爭取，通過“一事一議”項目補助、群眾自籌、社會幫扶等形式，實現未實施硬化進組道路的農戶和被拆遷農戶安置區道路硬化率90%以上;努力爭取富民項目逐年有提升。如年度完成了“一事一議”核桃樹組、塘谷組道路硬化;麻柳組280平方米群眾活動場所硬化、綠化;抹鴨、中華、告年、龍洞、麻抹組坡地機耕道8.5公里開挖使用;組織安裝抹鴨組太陽能路燈;發揮服務+鼓勵的形式，引導返鄉群眾承包坡地發展藍莓基地150畝、建成養兔基地兩處、養牛場一處、組建成立“金保”建筑有限公司等。xx居委會“勞務輸出公司”正在醞釀組建中。
5、積極申報爭取上級資金在在四方井安置區中心廣場新建一個2800平方米xx居委會群眾活動廣場，新增文藝隊3支，籌資為每個文藝隊配齊文化設施;農家書屋、遠程教育投影設備隨時開放，使群眾文化生活不斷豐富，社會事業穩步推進。
6、黨支部引導新一屆居委會班子相互交換思想，較快地摸清xx居委會工作基數，努力壓縮工作的磨合時間，協調好以前發展過程中和合并村居后產生的各種社會矛盾;嚴格制定相關工作制度，使干部整體素質和結構得到優化提高，更好地結合實際開展各項工作，使黨群、干群關系更進一步融洽，“工業化、城鎮化、農業產業化”得到強效推進，群眾得到的實惠逐年增加，積極發現培養、吸收年青的人才來充實黨支部隊伍力量。
7、主動總結、交流工作經驗，及時調整工作思路，實質地應用到實踐工作中來;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，使班子綜合素質不斷提高，更好地適應了日益艱巨繁瑣的社區工作任務的需要;不斷改進工作作風，帶頭遵紀守法，提高工作辦事效率，時時刻刻自覺接受上級和黨員群眾的共同監督。
8、針對本居委會失地農民的增多，主動聯系項目上跑力度，把居委會勞動力進行合理統計，努力把勞動力從傳統繁重農業中解放出來，轉移到二、三產業上發展家庭經濟。同時加大返鄉農民工技能培訓力度，正確引導本地務工經濟，轉移分流富于農村勞動力和失地農民向多行業發展，多元化開展高效利用本村人力和生產資源，成為我居委會失地群眾新的增收亮點，使人均收入逐年穩步提高。如：年度完成了“一事一議”核桃樹組、塘谷組道路硬化;麻柳組380平方米群眾活動場所硬化、綠化;抹鴨、中華、告年組坡地機耕道開挖使用;組織安裝抹鴨組太陽能路燈;發揮服務+鼓勵的形式，引導返鄉群眾承包坡地發展藍莓基地150畝、建成養兔基地兩處、養牛場一處、組建成立“金保”建筑有限公司等。及時加大“興辦家庭農場”規模，進一步加大產業結構調整力度，擴大花卉苗木等種植面積，同時正確引導加大養殖業規模和增加飼養新品種，加強畜牧業防疫和拓寬市場信息體系，走多元化、規范化、創新化的發展模式，切實讓群眾增收有門路。使各項工作忙而不亂、井然有序。
9、黨支部積極深入學習貫徹“科學發展觀”和“群眾路線教育實踐活動”為導向，為促進以“轉變作風、提高效率、服務群眾、推動跨越”為主題的創先爭優活動的開展，把上級交辦的各項工作及時落實，以“抓經濟、保民生、保穩定、促發展”為主抓手，以“工業化、城鎮化、農業產業化”同步發展為推動，xx社區黨支部以后開展的工作，將會為促進貴州獨山經濟開發區(xx鎮)經濟又好又快的發展建設作出新的更大的貢獻!
【篇二】先進基層黨支部推薦材料
一、基層組織建設的基本情況
2012年,大地基鄉中心小學黨支部在大地基鄉黨委正確領導下,經過歷屆學校領導班子和教職員工共同努力,黨支部始終以“創先爭優”活動、“四群教育” 活動、“基層組織建設年” 活動、“教師紀律作風整頓和建設工作”活動、“跨越發展先鋒行動”、“窗口服務單位四亮四評四創活動”、“感恩教育活動”、“廉潔文化進校園活動”為契機,進一步理順校長負責制下黨組織政治核心作用的關系,積極探索黨建工作發展思路,不斷創新工作方法,按照“五好”黨支部目標要求,著力加強思想建設、作風建設、制度建設、組織建設,黨支部始終堅持“全員全力全心創先爭優”,著力實施凝心聚力工程,積極圍繞學校教學中心工作,充分發揮黨支部的堡壘作用,領導和組織支部全體黨員和教師努力工作,開拓創新,為學校更好更快的發展發揮了應有的組織作用。
目前,現有教職工74名(其中后勤臨時工 11名,退休教師10名,在職教師41名,借調教師2名),有黨員17名(其中在職黨員15名,退休黨員教師2名),在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人,占黨員總數的21.4%;少數民族黨員3人,占黨員總數的22.4%;中層以上干部中有黨員8人,占領導職數的57.1%。
在黨政班子的堅強領導下,共產黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創造性得到充分發揮,學校取得驕人業績。學校于2002年晉升為云南省二級示范小學,進入云南省窗口示范學校行列;成功創建市級文明學校5所,州級文明學校2所,州級綠色學校3所,市級文明單位1個;積極爭創省級文明學校;積極打造“少兒習作”辦學特色,組織習作課堂教學研究,編寫少兒《習作指導》校本課程、編印學生習作《新芽集》四期,組織推薦學生習作參加云南省小作家和云南教育導刊新教育作文評選作文競賽,有775人次獲獎,有14篇習作在小作家刊登,有1篇習作在云南日報教育導刊發表;有3個市級科研課題結題;馬銀強老師、張國翠老師、徐少開老師、徐思春老師參加楚雄市課堂教學獎賽獲一人獲一等獎,三人獲二等獎;有117篇教師論文獲獎,13篇論文發表;爭取并建設了大地基鄉中心小學圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學生食堂工程,創新建設了校園文化打造的“十一個”工程,編印了大地基鄉中心小學《安全管理手冊》、大地基鄉中心小學《學校管理手冊》,開發并撰寫了大地基鄉中心小學校本課程《習作指導》,創作了《美麗校園我的家》為學校校歌,實施了習作社團、綠芽愛心社團、民族刺繡社團。2012年學年末學生文化科學素質檢測中語文數學綜合達標率居片區上等水平,具體是居片區一等的四、五兩個年級,居二等的是一、六兩個年級,居三等的是二年級,居七等的是三年級。
二、主要成效
(一)、抓學習型黨支部建設,促進黨員和全體教職工素質的提升。
我校共有在職教職工43人,其中黨員教師15人,占教職工總數的三分之一。黨員的素質和能力直接關系學校的教育教學質量和教育教學水平,而提高素質的主要渠道是學習,黨支部堅持不懈地抓好黨員學習制度,全面提高領導班子成員和全體黨員的思想政治素質,在學習制度上力求規范,做到全年有計劃,月月有安排;在學習要求上注重效果,做到有考勤、有記錄、有心得;在學習方法上形式多樣,采取集中學與分散學相結合,自學與交流相結合,集中講座與電化教育想結合,建立了使黨員長期受教育的機制。
1、強化政治理論的學習,政治上的成熟源于理論的學習。支部帶領全體黨員認真學習鄧小平理論,踐行“三個代表”重要思想,把學習“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學校全國創先爭優先進基層黨組織”經驗、“創先爭優”活動成果、感恩教育成果、作風集中整頓和建設、“四亮四評四創”活動、“基層組織建設年”、“四群教育”工作同學習貫徹十七屆六中全會與省第九次黨代會、州市鄉第八次黨代會會議精神,與學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》結合起來,要求做到理論聯系實際,務求學習的實效性。
2、強化學校管理和課堂教學業務理論學習,工作實際上的精良源于業務的鉆研與學習。大力弘揚理論聯系實際的學風,在學習中突出一個主題:即用“三個代表”重要思想指導一切教育工作和行動;抓住一個要點:即建立和完善學校領導和支部委員聯系完小、教師,教師聯系學生和家長,調研和指導學校工作;建設一支隊伍:即教職工理論學習隊伍;解決一個問題:即學以致用,推進教育改革與創新。
3、開展創建“學習型學校”活動,加快教職工隊伍素質向學習型、知識型、智能型轉變,實現教職工思想道德、現代科學知識、教育教學技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導“工作學習化,學習工作化”,把開展創建“學習型學校”與教育改革和發展的實際結合起來,與個人的思想和教學工作實際結合起來,與當前各自“重點工作”結合起來,形成了濃厚的學習氛圍。支部每月組織一次政治理論學習,進行一次業務輔導,適時組織心得體會交流,每學期舉辦一期教職工學習筆記展覽,每名黨員和每個教職工一年內精讀一本書,寫一篇教學設計或論文。
通過堅持不懈的政治理論和業務的學習,支部全體黨員提高了思想認識與政治理論水平和業務能力,明確了新形勢下加強黨的執政能力建設的指導思想,總體目標和主要任務,深刻領悟了構建社會主義和諧社會關鍵所在,強化了自身服務社會、獻身教育的觀念和意識。2011年至今,黨支部學習成果主要體現在:書記參加靈秀小學校長招聘筆試面試均獲得第一名,楊錫梅老師考入北浦中學、李開富與山李琴老師考入北浦小學、王應菊老師考入鹿城小學教師,教師代雪瑩、張國翠參加鄉黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎。
(二)、營造了以大地基鄉黨委為核心的鄉人大、鄉政府、鄉紀委四套班子和各站所對小學教育關心重視的良好氛圍。主要表現在以下六點:1、結合農村義務教育綜合改革契機,調整充實完善了小學黨政班子。2、千方百計創造機會為改善小學各完小基礎設施條件而努力,并高標準建設了中心小學,啟動了四所完小學生食堂工程,補助資金修建了水卷槽完小籃球場和修繕者力、臘腳完小危房,積極爭取上級支持解決2913平方米D級危房工程。3、營造了黨以興教為榮,政以重教為本的良好氛圍,動員全社會力量尊師重教,大興五六年級適度集中辦學之風。每年教師節不忘表彰優秀教師,不忘為教師過好節日,實施大地基供銷社對邊遠的中邑舍完小愛心捐贈工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問教師冷暖、疾苦,關心教師生活與指導教師工作。5、強化了黨委政府“興教責任”的落實,組織實施涉及民生的兩免一補、兩基鞏固、學生營養改善計劃工程的政府責任,使三項工作順利而高效規范的開展。6、每年劃撥黨建專項經費,支持小學黨支部開展工作。
(三)、積極響應上級黨委號召,認真開展以“創先爭優”、“感恩教育”、作風整頓和集中建設、“四亮四評四創”、“四群”教育、基層組織建設年、跨越發展先鋒行動等活動為主的黨建工作
1、做好組織領導和宣傳動員工作。市教育局黨委和大地基鄉黨委召開動員大會后,學校黨支部迅速成立活動領導小組及其辦公室,結合學校實際,制定出具體的實施方案,利用宣傳櫥窗和黑板報、會議進行了廣泛宣傳,并在學校中層以上干部會議、黨員會議和全校教職工大會上學習了相關文件,傳達了上級領導講話精神,對深入開展“創先爭優”、“感恩教育”、作風整頓和集中建設、“四亮四評四創”、“四群”教育、基層組織建設年、跨越發展先鋒行動等工作進行了宣傳動員和部署。
2、結合學校近期工作,實際有序開展活動。一是結合教師隊伍建設做好涉及黨建活動一系列活動,讓黨員和教師積極學習、參與學校管理、謀劃學校發展,關注管理和教學細節,倡導精細化的學校管理和班級管理,促成創先爭優的氛圍和意識,創建優異的成績,讓教師自豪,家長滿意,社會放心。二是結合學生德育工作做好涉及學生感恩教育活動,讓學生知恩、感恩、報恩,積極行動,組織學生“憶師情,感師恩”為主題的習作競賽,演講比賽、黑板報比賽,知道師恩,并結合學生實際,說出如何感謝師恩,在校不比吃穿,不比家庭狀況,不比學習基礎好壞,讓學生懂得只比進步多少,進步快慢程度,努力踐行“行動就有收獲”,“要敢于把不可能做成可能”的理念實踐活動,讓學生健康、快樂、幸福成長。
3、形成長效機制,深入開展創先爭優活動。在嚴格執行上級黨委各項工作要求的同時,大地基中心小學黨支部結合學校實際,依托“五比五看雙滿意”活動載體,踐行黨支部“五個好、五領先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求,扎實開展創先爭優活動。
“五個好、五領先”即要求黨支部努力做到領導班子好,在團結干事上領先;黨員隊伍好,在發揮作用上領先;工作機制好,在抓好落實上領先;工作業績好,在提高質量上領先;群眾反映好,在辦學效益上領先。“五帶頭、五表率”即要求全體共產黨員努力做到帶頭提升素質,做勤奮學習的表率;帶頭爭創佳績,做
勤奮工作的表率;帶頭服務師生,做一心為民的表率;帶頭遵紀守法,做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚正氣,做師德師風的表率。“五比五看雙滿意”即“比學習看能力素質、比教學看工作實績、比實干看工作業績、比創新看科學發展、比形象看師生評議,爭創師生滿意黨組織、爭創師生滿意黨員教師”。并認真對“創先爭優”活動進行總結,工作中做到了八個結合:一是與德育相結合,扎實開展感恩教育活動;二是注重“三個結合”,推進“四亮四創四評”活動;三是結合學校實際,認真開展基層組織建設年活動;四是爭創“四個先鋒”,積極開展“跨越發展先鋒行動”;五是注重學用結合,全面推進學習型黨組織建設;六是結合我校實際,全面推進“四群”教育工作;七是加強師德師風,認真開展紀律作風集中整頓活動;八是培樹先進典型,努力營造創先爭優氛圍。并總結提煉了小學黨支部開展創先爭優活動取得的五條寶貴經驗:一是加強思想建設是重要基礎;二是抓實活動載體是重要手段;三是注重工作結合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要動力;五是建立長效機制是重要保障。同時,全員明確懂得“創先爭優”是黨建工作的重要載體和核心,必須鍥而不舍地抓下去,抓出實效,抓出成效。
在2012年中涌現的“創先爭優”成果是:2012年學年末學生文化科學素質檢測中語文數學綜合達標率居片區上等水平,具體是居片區一等的四、五兩個年級,居二等的是一、六兩個年級,居三等的是二年級,居七等的是三年級。在作風建設群眾評議黨員和教師活動中,中心完小群眾滿意率達99%,者力完小群眾滿意率達97%,臘腳完小群眾滿意率達98%,水卷槽完小群眾滿意率達100%,中邑舍完小群眾滿意率達100%。
4、扎實開展“四群教育工作”。四群教育是聯系學生、家長的橋梁和紐帶,學校及時制定《大地基鄉中心小學四群教育實施方案》、《大地基鄉中心小學學校領導聯系完小、聯系年級、聯系教職工制度》、《大地基鄉中心小學教師直接聯系學生及家長制度》、《大地基鄉中心小學民情日記制度》(首問責任制度、民情分析反饋處理制度、責任追究制度、檢查落實制度、遺留問題消耗制度、民情日記延伸制度)相關七項制度,認真召開動員會及工作督查會議,借民情日記這一載體,14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記,有效架通了溝通的橋梁,強化了我校“四群教育”工作的落實。
5、扎實開展作風集中整頓和建設工作工作。借作風集中整頓和建設這一契機,與黨員教師簽訂《師德承諾書》、非黨教師《師德責任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責任書》和督查工作,開展意見和建議的征集和整改工作,共征集到55名教職工的意見建議225條,撰寫作風整頓和建設反思55個,有力強化了教職工思想作風、生活作風、學風、工作作風的好轉,有力推動了學校以校長負責制的完小校長落實責任制的精細化管理,有力提升了課堂教學效果。
6、扎實開展基層組織建設年工作。
一是完善組織建設。黨支部依據支委分工,認真開展支部工作。在基層組織建設年中,小學黨支部被考核評定為“好支部”檔次,并認真查找存在的問題,制定整改提高方案,圍繞爭創“先進支部”的目標按照方案有計劃的推進整改提高工作。
二是堅持黨員發展制度化、公開化、透明化,注重考察,嚴格審批,確保質量,有3名教師遞交了入黨申請書,4名作為入黨積極分子進行培養,4名優秀教師正式發展為中共黨員,2名黨員被評為優秀黨員為先進典型,支部黨建工作有效地促進了教育改革與發展。
三是拿黨章黨紀對照自己,從身邊的事做起,廉潔自律,敬業愛崗。每個共產黨員都把新黨章作為座右銘,牢記“為人民服”的宗旨,認真履行黨員職責。
四是以社會上的一些黨員違紀現象作警示,進行自查自律,開展批評與自我批評,每月召開一次全體黨員會議,組織理論學習,每學期進行一次黨員述職,每年進行一次黨員民主評議,促進了黨員素質的提高。
五是以班會形式積極開展“大地基鄉農村思想政策形勢”進課堂、進學生頭腦、進家長心中“的三進活動,使當前黨建工作重點、人大換屆選舉相關知識、近年來出臺的惠民政策、群眾應增強的十種意識、林政管理相關規定入童心和入家長之腦。
六是落實組織制度,形成工作監督機制。認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、“黨員教育工作制度”、“發展黨員工作制度”,使黨員干部在組織活動中提高思想政治素質,在端正思想中提高業績,在有效監督中健康成長。
七是著力培養教師的專業化素質,全面提高政治思想、文化業務、教育教學水平。打開教師成長記錄盒,即可清晰地看到其成長足跡、思想境界、文化水平、業務能力和工作情況,展現出教師的風采。
八是認真做好群團工作,深入開展為群眾,特別是為困難教職工做好事、辦實事活動。對患病住院和帶病堅持工作以及親屬亡故的教師,及時送去組織的關心和黨的溫暖。充分發揮少先隊的組織作用,在全校開展“每天節約一分錢,愛心救助小伙伴”活動和每周撿興大街街頭至小學路段的垃圾。
九是結合“廉政文化進校園”活動,認真扎實的開展社會主義榮辱觀教育。通過黑板報、圖片展覽、知識競賽、舉辦 “知榮辱、樹新風”師生演講比賽,編印《樹立社會主義榮辱觀征文集》《手抄報》等內容豐富,載體不同的活動,把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設和加強未成年人思想道德建設的重要內容,滲透到學校管理、課堂教學、課外活動等各個環節。引導少年兒童從身邊的小事做起,從自我做起,形成符合社會主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習慣。
十是圍繞“學習貫徹黨章、展示黨員風采”這一主題開展紀念建黨91周年活動。通過組織4名優秀教師參加入黨積極分子培訓、黨支部書記培訓、創先爭優市鄉演講比賽、唱紅歌比賽、創先爭優文藝晚會等形式,謳歌黨的豐功偉績,緬懷革命先輩,增強黨員獻身教育,服務教學的主動性和創造性,全面推動學校各項工作的健康發展。《黨啊、親愛的媽媽》獲二等獎,《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎,《祖國,我親愛的祖國》獲二等獎,《永遠跟你走》獲一等獎,《在平凡的崗位上創先爭優》獲二等獎,《倡師德,鑄師魂,創先爭優育棟梁》獲優秀獎。
十一是認真抓好制度建設。結合學校辦學實際,學校收集整理涉及學校管理的制度、職責、評價考核方案、過程考評等方面,匯集編印《安全管理手冊》和《學校管理手冊》,下發到完小和教師手中,嚴格執行。同時還將辦學歷史成就編入學校管理手冊之中。
7、認真抓好黨風廉政建設工作。以黨風促校風、促教風、促師德師風建設。將師德師風管理制度列入教師年度考核、評優推先,在師德師風方面出現一票否決的指標,將取消評優爭先資格。嚴格查處工作期間不工作的現象,嚴查教師賭博和變相賭博的問題,嚴查教師體罰和變相體罰學生現象。促進良好教師形象的樹立。
三、黨建工作亮點
1、黨建工作和教學中心工作有機結合,學校成績均得到有效提高。
2、黨建工作和學校能說會寫的“少兒習作”辦學特色有機結合,775名學生的習作在省級獲獎,教學科研課題成果117人次獲省級以上獎勵。
3、教師“愛崗敬業”的責任意識明顯增強,用心教書育人的氛圍不斷增強。
四、存在的問題
1、黨建工作與教學工作結合的課題有待進一步完善,達到雙促進雙發展方面有待進一步加強。
2、完小基層設施薄弱,者力臘腳水卷槽三所完小D級危房面積還有2913平方米,中邑舍完小無圍墻大門,師生人身安全隱患大。
3、個別黨員素質和意識較低,沒有很好起到示范引領作用。
4學習型黨組織建設需要不斷創新和更新,促進全體黨員和教師素質整體提升。
五、下步工作打算
1、進一步加強團結和工作分工與配合,提升班子工作能力,以班子帶隊伍的發展。從課堂教學、班級管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風建設、以社會主義核心價值觀為主的思想教育引導方面和黨建工作有機結合,推進黨政共同發展。
2、積極向上級匯報,積極爭取項目資金,完成排危任務并解決安全隱患問題。
3、加強校內榜樣、典型的挖掘和打造,讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學習榜樣。加強專家進校引領培訓教師工作,提升學校教師素質。
4、加強學習活動的組織,特別是組織廣大黨員、教師深刻領會和學習黨的“”會議精神、“”新修訂的《黨章》、《中國中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教師職業道德規范》、《小學教師專業標準》,增強責任感和事業心,合心合力創先爭優,再創小學教育新的輝煌
【篇三】先進基層黨支部推薦材料
黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。該局機關黨委共有x個支部，中共黨員x人，離退休黨員x人。多年來，在xx市國家稅務局機關黨委、xx區國家稅務局黨組的領導下，該局機關黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞創先爭優活動，切實加強和改進黨的思想建設、組織建設、作風建設和反腐倡廉工作，創建學習型黨組織，在稅收工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，為完成各項國稅工作任務和實現國稅事業跨越發展提供了強有力的政治、思想、組織保證。機關黨委出色地完成《黨章》和《條例》賦予的各項任務，模范踐行創先爭優活動中的“五個好”的基本要求，是黨建目標管理先進單位。
一、推進學習型黨組織建設，黨員干部思想政治建設進一步強化。
(一)扎實推進學習型黨組織建設。把推進學習型黨組織建設與干部教育培訓工作一起部署、一起落實，在制定干部教育培訓工作計劃的同時制定好基層黨組織政治理論學習計劃，結合各類業務培訓班、國稅大講堂、領導干部上黨課等活動，有序開展黨員政治理論學習、業務技能培訓和學歷教育，提高黨員政治理論學習實效。
(二)加強黨員干部思想政治工作。制定和落實分析交流黨員思想狀況制度，支部委員以上黨員干部年內與黨員談心不少于2次，區局黨員領導干部對點聯系分局、支部委員，及時了解黨員的思想動態。深入開展“送溫暖，獻愛心”關愛黨員干部活動，組織干部參加區局重大疾病醫療互助金活動，組織干部定期體檢，對黨員干部及其家屬重病實行組織探望制。區局黨員干部曾組織捐款九萬多元救助患病的尿毒癥干部。
二、加強黨的組織建設，黨員干部執行力進一步提高。
(一)黨組對機關黨委工作制度建設逐步加強。黨組先后召開專門會議研究討論黨建工作，聽取機關黨委的工作匯報，加強對機關黨委的工作指導，加強對系統黨建工作的指導。建立健全機關黨建工作考評機制，把黨建各項工作任務分解落實到各個部門、各個崗位和個人，推動基層黨建工作深入開展，增強基層黨組織的活力。
(二)黨的基層組織建設得以強化。根據《黨章》的相關規定，及時做好基層黨組織的換屆選舉工作，全面改、補、增選機關黨委、支部班子成員。同時，推行基層黨務公開，建立健全黨內基層民主議事決策機制，推廣黨內事務聽證會、民主懇談會、黨員議事會等做法，拓寬黨員參與民主決策的途徑。加強黨內基層民主監督，健全黨員定期評議基層黨組織領導班子成員制度。
(三)黨支部建設實現規范化。先后制定和完善黨員教育培訓制度、黨員民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨員聯系和服務群眾制度等黨支部工作制度，進一步推進黨建工作制度化建設。把“三會一課”活動融入稅收業務培訓中，提高支部組織生活質量和效率。
(四)黨員管理工作進一步加強。做好發展黨員工作，注意在年輕干部、女干部和少數民族干部中發展黨員，如xx年新發展黨員1名，培養入黨積極分子2名。
三、加強黨的作風建設和廉政建設，黨員干部作風進一步好轉。
(一)堅持民主集中制。建立并執行部門重要事項議事制和民主決策、科學決策程序，局黨組對重要決策、干部任用、項目安排、重大資金使用等事項均經集體研究討論通過。按季召開黨組擴大學習會，總結工作情況，分析存在問題和不足，制定相應的工作措施。
(二)加強作風建設。深入開展機關作風整頓建設，切實解決大局意識不強、學習風味不濃、工作作風不實等突出問題，推進黨的作風建設。
(三)落實黨風廉政建設責任制，推進黨內反腐倡廉建設。一是認真落實黨風廉政建設責任制。區局黨組書記、局長鄭明峰與各分局長、各單位負責人層層簽訂黨風廉政建設責任狀，完善和推進黨內反腐倡廉建設。二是加強黨性黨風黨紀教育。黨員干部認真執行《黨章》及廉潔自律的各項規定，抓好黨員的黨紀條規教育，增強黨員干部廉潔從政意識，黨員領導干部帶頭開展談心活動，黨員干部無違法違紀行為。三是嚴格責任追究制。區局組織精兵強將編寫《部門內部廉政風險防范控制工作規程》，建立健全領導分工負責和責任追究制、誡免談話交流、重大事項公開、信訪舉報、述職述廉等黨風廉政建設制度。
四、加強黨對工、青、婦工作的指導，群團工作進一步推進。
加強黨對工青婦工作的組織領導，指導、支持工、青、婦組織圍繞國稅中心工作開展適合各自特點的文娛活動和“青年文明號”、“青年志愿者”、“巾幗文明示范崗”等創建活動，發揮群眾組織橋梁紐帶作用。如，區局機關工、青、婦組織充分利用元旦、春節、七一等重要節日，通過走出去和在機關內部舉辦多次有趣味的文體娛樂活動，豐富干部的文化生活，營造和諧機關氛圍;深入企業冰災時開展抗災扶助活動，為災區捐款捐物合。
五、推進管理創新，黨建創新工作進一步加強。
把黨建創新與工作管理創新同步推進，各分局和各部門結合實際各抓一個項目作為黨建創新項目加以實施。黨建創新項目很好地促進了稅收工作的開展。
自開展創先爭優活動以來，XX縣XX鄉XX村努力在“支部創先進，黨員爭優秀”上做文章，圍繞“發展增收、實事辦實、班子建設”三個中心，千方百計帶領村民增收致富，特別是今年以來，XX村黨支部把創先爭優活動、保持黨的純潔性教育活動與黨支部晉位升級活動有機結合起來，實現了黨員受教育、農民得實惠、村里有發展的目標。
圍繞班子建設搞活動
俗話說，村子亂不亂，關鍵看“班 子”，班子強不強，關鍵看班長。一是健全機構有人抓。無論是創先爭優、保持黨的純潔性活動，還是黨支部晉位升級活動，都由支部書記負責，通過召開黨員大會貫徹落實，真正使創先爭優等一系列活動的各項任務部署落到實處。二是完善制度長效抓。為加強黨建工作，先后完善了黨員學習、村務公開以及信訪管理等10多 項制度。這些制度，經黨員大會和村民代表會議討論后，共同實施。同時嚴格執行“一事一議”和“四議兩公開”辦事制度，促進了民主管理進程。近年來，村黨支部實施的栽核桃、種大棚、打深井等項目，都是在征求黨員和村民意見的基礎上，通過黨員大會和村民代表會議表決后實施的。村民同意了的事情，就會心順氣足，跟著村干部大干實干。三是勤政廉政帶頭抓。打鐵還需本身硬。村黨支部、村委會一班人無論干什么工作、做什么事情，必須想在前頭、走在前頭、干在前頭，當然廉潔自律也必須帶頭做到。
