事跡材料，是指黨、政、軍機關為弘揚健康風氣、表彰先進、推動工作而整理的書面宣傳材料。它們屬于官方文件。 以下是為大家整理的關于優秀黨員的文章13篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】優秀黨員
xxx，立足本職，默默耕耘，始終把學校當成自己的家，在辛苦中收獲著勞動的愉悅。來校任教8年,7次年度考核優秀，獲得校師德標兵、優秀教師、優秀班主任標兵等20余項各類榮譽。
xxx現任土建學院教工一支部書記，始終堅持優秀黨員的標準嚴格要求自己。通過書刊、網絡等多種途徑深入學習黨的先進理論，加強自身思想建設，提升個人黨性修養。作為支部活動的領頭雁，很好的發揮了支部各項工作組織者、推動者以及實踐者的作用。為避免支部工作和教學科研“兩張皮”，將業務活動和黨務活動結合起來，以黨的先進理論作為指導，開展業務活動的過程中組織學習、宣傳和執行黨的路線方針政策以及上級黨組織的決議，積極調動教師黨員力量，共同發揮先鋒模范作用，提高效果。
作為建筑工程系主任，土木工程專業負責人，一直認真組織全系教師籌備工程教育認證工作。2013年起草申報土木工程專業省級綜合改革試點專業并獲批，實現了0的突破；2017年起草申報土木工程專業荊楚卓越人才計劃項目并獲批，再一次實現了突破；2017年，建工系獲評校優秀基層單位；2018年，牽頭申報的土建學院省級實訓中心再次獲評校優秀基層單位；傾力參與了2010年、2016年本科評估，主持修訂了專業人才培養方案和教學指導文件。目前參與省級教研教改項目2項，省級視頻資源共享課程1門、校級2門。
xxx積極承擔專業主干課程的教學任務，年均教學工作量600多，每次課前細致備課，精心設計，注意與學生的溝通與交流。近年來，4次獲校優秀教學獎；指導畢業設計2項獲得省優秀獎，8項獲得校優秀獎；獲得校青年教師說課比賽二等獎1項；本科審核評估期間，有幸被專家聽課，并得到優秀的評定。
在認真完成教學工作的同時，積極關注學科發展的前沿動態，努力保持、提高自己科研能力和業務水平。參加了湖北省“省屬高校青年骨干教師到部屬高校研究計劃”，赴武漢理工大學土木工程與建筑學院進修一年。近年，在國際、國內重要學術期刊共發表學術論文30余篇，主持或參與了省自然科學基金項目及廳級、校級縱向科研項目10余項，橫向科研項目3項，省廳級、校級教研教改項目4項。
xxx重視學生工作，現在擔任2017土木工程專升本班主任，初次學位授予率達到95%以上。始終堅信沒有愛就沒有教育這句話，重視班級團結和思想工作，用情感搭建與學生溝通的橋梁。曾擔任2012級土木工程專業的班主任，所帶班級獲得了2012-2013年度校級五四紅旗團支部稱號，其本人也獲得了優秀班主任稱號，2018年，獲評優秀班主任標兵稱號。
來校后一直擔任校建模協會的指導老師，積極參與相關競賽的指導，也參與學院的學科競賽組織和管理工作。2015年指導學生參加湖北省結構設計競賽，獲三等獎；2016年指導學生參加中南地區結構設計競賽，獲三等獎；2017年指導學生參加湖北省結構設計競賽，獲二等獎，這也是我院參加此項賽事以來獲得的最好成績；另外指導學生參加全國周培源力學競賽、中南結構力學競賽，獲獎多項。2013年，指導建模協會學生制作的過人紙橋，被楚天都市報、東楚晚報、黃石日報等多家媒體報道，并應邀參加了湖南衛視新聞大求真節目錄制，在18點黃金時間連續播放3天。
【篇2】優秀黨員
一是各部門要通過召開員工大會，采取討論、征求意見等形式，確立工作思路。同時，重點廣泛征求在以下幾個方面的意見、建議和要求，主要是推進機構優化，加快管理升級上，在突出物業管理服務實踐特色、解決實際問題方面，在增強物業服務力、提升創效水平方面，在創新機制、促進科學發展方面，在加強黨的建設、促進領導干部改進思想和工作作風方面。
二是部門及崗位工作方面：包括部門、科室之間如何配合協作;員工所在部門、科室及所在崗位工作中存在的問題;各項業務流程是否合理、崗位職責、工作程序是否合理等。
三是轉變作風、提升服務效能方面：包括如何加強員工之間、部門之間的溝通與聯系;在工作紀律、員工素質、服務業主等工作作風方面的問題;如何提高服務質量和工作效率;如何增強員工責任心等。
四是制度落實和監督考核方面：包括現行制度中存在的問題;如何監督考核;如何保證制度落實到位等。
五是企業文化和精神文明建設方面：包括如何增強團隊協作精神和愛崗敬業精神;如何增強企業凝聚力;員工培訓、文體活動如何開展;職工參政議政等方面存在的問題等。
六是員工切身利益方面：包括工作生活環境、工資、福利待遇等
【篇3】優秀黨員
“優秀共產黨員”是一種榮譽稱號，通常授予表現優秀、工作成績突出，能起到帶頭作用的共產黨員。“優秀共產黨員”應符合一定的評定條件，并有制定的標準對其進行全面考核。
優秀共產黨員條件：
1、堅持四項基本原則，牢固樹立共產主義遠大理想。
2、帶頭學習并執行黨的路線、方針、政策，積極完成黨組織交給的各項任務。
3、模范地遵守黨紀國法，組織紀律性強，自身廉潔。
4、充分發揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用，事事處處以身作則。
5、密切聯系群眾，全心全意為人民服務。
6、自覺接受黨組織的教育、管理和監督。
那么如何才能作一名優秀的共產黨員呢？想要成為一名優秀共產黨員的前提是成為一名共產黨員，在大學生中發展黨員，是有幾項標準的，成績要好，能力要強，同學關系要融洽，最重要的是要有正確的人生態度，要有好的品行，好的道德操守，能做標旗。做標旗意味著什么？意味著隨時隨地讓別人向你看齊，意味著你的一言一行都代表社會所大力提倡的，所鼓勵的，所希望達到的完美。在我看來，這也是優秀黨員與一般黨員的區分吧。有的黨員作為學生是很優秀的，成績好，同學關系融洽，嚴格要求自己，也是標旗，但是沒有號召力，沒有影響力。他的優秀局限于自身，他不能帶動身邊的人一起前進。而標旗的真正作用，是一呼百應，是層林盡染，是眾志成城！
真正優秀的共產黨員身上有一種力量，讓你不知不覺地跟隨，自我反省，不斷糾正自己的錯誤；真正優秀的共產黨員有力挽狂瀾的勇氣，堅忍不拔的意志，悲天憫人的關懷，大浪淘沙的氣度，匯聚人心的魅力！真正優秀的共產黨員是標旗，是催化劑，是社會整體前進的動力。
只有全面的提升自己的思想理論水平、綜合素質，才能正確理解黨的宗旨、堅定黨的信念，也才能真正成為一名合格的共產黨員，更能成為優秀黨員。
在未來的一年里我將如何爭做優秀黨員呢？
首先，認真學習黨章和了解黨的最新動態，正確認識和對待黨員標準
在學校里充分認識黨章的地位和作用，牢固樹立黨章意識，尊重黨章權威，認真學習、深刻理解黨章的實質、內容和規定。要對黨章做到熟知、熟記，就必須用心去學，切實把黨章作為終生學習的必修課，使之真正入心入腦。實踐證明，學之越深、悟之越透，對黨的認同感、歸屬感就越堅定，用黨員先進性標準規范和約束言行就越自覺。自覺把學習黨章作為立言立行，在學深悟透中不斷強化黨章意識和黨員意識。值得注意的是，在學習黨章時，不應該是讀讀幾便然后就扔到一邊去，而應該是聯系自己的學習、工作和生活等實際情況，深入體會，及時尋找自己的不足點并加以更正。
其次，加強理論學習，堅定理想信念。
在日常學習中，應該注重學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這是我們黨的行動指南。但現
實中有不少同學都不喜歡理論類知識的學習，他們認為理論性內容相當的枯燥，學后沒有絲毫用處，但其實這些知識指導著我們的理想信念。只要有一定的政治理念，就能構筑我們的思想防線，為實現社會主義現代化貢獻自己的一份力量。
【篇4】優秀黨員
時勢造英雄，凡人出壯舉;大疫當前不言退，恪盡職守顯擔當。疫情無情人有情，忙碌身影最暖心--他，張干，寶應縣白田小學一位普通教師，擔任三3班英語教學、班主任管理工作。在疫情延期開學期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。
一.疫情防控：一絲不茍
面對疫情，全校師生員工及家庭成員信息統計，成了學校工作的重中之重。每天除了匯總班級疫情防控信息，表格統計工作，張老師主動承擔了全校100多名教職員工、1285名學生及師生員工家庭成員5227人信息統計、每天體溫測量情況上報工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數據，上報了多少表格。外省市返寶人員統計表、學校新冠肺炎防控情況統計表、教職工及學生家庭成員每日異常情況登記表、學校未返寶教職工信息登記表……有的數據通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨兩點多，他也毫無怨言。有的數據信息需要每天上報，上報前還得先核查統計，然后再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，他就單獨給班主任微信打電話，確認之后再上報信息。為了防止錯過上報時間，他把上報的時間點和上報的表格名字備注在手機記事本里。即便這樣，有時候忙起其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上級上報負責人就會微信@他或打電話催。他說，最初的幾天他晚上睡覺一閉眼，滿腦子里不是這個信息就是那個表格，他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學生健康信息;他每天做飯或吃飯的時候，都會拿著手機看看各班數據報完沒有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數據表格圍繞著，他對學校去過某些疫區和從疫區返回的學生數了如指掌。雖說通過他上報的是一個個數據，但是在他心里，那些數字承載著全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上揚、心情舒暢。
疫情防控工作，他勇于擔當。重點人員排查，教職工和學生重點人群調查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學生行蹤健康檔案，都是他負責整理完成。他對照檔案細則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分享，及時調整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導檢查，他和其他疫情防控小組成員一起，在校長室的帶領下，對學校隔離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。如今復學后的每一天，他仍堅持每天上報疫情防控情況。為了能夠及時上報，他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報的縣局上報表格在電腦上編輯以后，發送到手機微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機開機，打開文件傳輸助手里的表格，通過手機qq郵箱發送到指定郵箱。這么多天里，看鐘表指針是否接近九點，成了他條件反射一般的習慣。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是他心里那種責無旁貸的擔當。
二.班級工作：春風化雨
班主任是學生與學校聯系的執行者，他們是離學生最近的教育者、守護者。在疫情防控的“戰斗”中，這些最小的“主任”每時每刻都處在“備戰”的狀態，踐行初心使命，體現責任擔當，為打好這場疫情防控阻擊戰，全力以赴，共克時艱。作為班主任，張老師更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過微信或電話等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區域起到積極的引導和帶動作用;疫情防控前期，部分家長未能及時匯報相關信息，對張老師“催債式”的做法感到不解。一段時間下來，家長們被張老師這種堅持不懈的行為所感動，每天早上班級微信群里的信息提示音成了一篇動聽的樂章。
三.線上教學：認真縝密
由于疫情遲遲未開學，在市縣教育主管部門尚未進行線上學習之前，為保證學生居家學習有效、高效，他在釘釘上建立班級學習群，每天在釘釘直播教學前半小時@班級所有學生，提醒孩子們按時觀看直播課，并對孩子們感到困惑的知識反復講解;對于學生共性問題線上及時解惑，對于個別“待優生”，線上教學結束后利用微信視頻私信方式耐心指導。3月初市局開設線上學習課以來，他每天在上報各項表格信息之余，認真地進行在線學習，認真地備好每天的在線學習課教案，精心布置每天線下課后作業，每天下午5:00之前精心批閱每個學生提交的作業，對于有錯誤的作業他認真地批注出來，并發到班級微信群里及時反饋，使家長能夠了解學生學習狀況。線上學習每個單元結束，張老師專研教材、結合不同層次學生實際編排階段檢測練習，使學生加強知識點鞏固理解并能靈活運用。同時他通過家長微信群向家長推送一些加強親子溝通、家校合作、營造良好學習環境的方法，促進了家校更好的合作。
疫情期間疫防控情奮戰一線，醫護工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國鋼鐵長城最美守衛者┄┄不一樣的崗位，同樣的奉獻;不一樣的選擇，同樣的堅守。在教育崗位之中，雖無豪言壯語，無驚天動地的事業，但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒，踐行我們的初心。張老師以踏實肯干，任勞任怨，勇于擔當，忠于職守、謙虛謹慎、認真負責的工作作風譜寫教育工作者最質樸、最美的樂章。
【篇5】優秀黨員
xx，男，1969年12月生，中共黨員，現任xx縣機關事務管理局黨支部副書記、副局長。任現職來，該同志以高度的責任感和強烈的事業心，在局機關黨務工作上兢兢業業、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了局黨支部交給的各項任務，為我局黨建工作作出了積極貢獻。因工作業績突出，于2008年度黨員評格為優秀等級，2008年被評為普法先進工作者。
一、勤于學習、自覺錘煉，有堅定的理想信念，有較高的理論素養和政治水平
xx同志十分注重理論知識的學習和更新，他自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、和諧社會理論，刻苦鉆研業務知識，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業務素質和政治水平。堅持四項基本原則，始終對建設中國特色社會主義和最終實現共產主義充滿信心，能堅決貫徹執行黨的路線方針政策，與黨中央保持高度一致。為人正直，工作責任感強，愛崗敬業，具有良好的職業道德。
二、以高度的責任心和政治責任感，全身心投入到局機關的思想政治教育工作中
xx同志胸懷全局，具有高度的政治敏感力。他認為思想政治建設是黨的建設的重要任務，是帶動黨的其他建設的根本，是確保黨員隊伍的團結和純潔，確保黨的先進性，提高黨的戰斗力的重要手段和保證。按照局黨支部的部署安排，認真組織黨員干部學習黨的路線、方針、政策，特別重點學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國共產黨章程》、保持共產黨員先進性系列論述、黨的十七大精神及其它文獻，省、市領導同志的重要講話及會議精神等。通過不同時段的學習要求，通過不同重點的學習領會，把理論學習和本職工作結合起來，把日常教育和傳統教育結合起來，把黨性教育和黨員管理結合起來，把學習教育與推動支部建設結合起來，提高了黨員干部的思想政治素質和政策理論水平。
三、努力工作，帶頭踐行共產黨人為人民服務的神圣使命
在局黨支部的正確領導下，不斷加大對分管車輛工作的管理力度。對機關公務用車定點維修、加油，確定了3家維修單位和3家加油單位；為規范車輛停放，在指定的地點劃出停車線，實行夜晚車輛入庫制度。我局管理的37臺車，全年共行駛148萬公里，無重大交通事故。
積極協助和配合局分管領導完成了全市縣域經濟工作會、超級雜交水稻“種三產四”豐產工程xx觀摩會、全市“雙慶”活動等多項重要接待工作；做好了縣調干房維修服務工作。
為完善錦繡xx迎賓館的配套設施，提高賓館接待能力，在局黨支部的安排下，認真組織實施迎賓館升級改造工程。完成搬遷老樓居住職工63戶，回收房屋125間，完成迎賓館景觀小品建設。
緊緊圍繞縣委、縣政府的統一部署，積極參與開展“雙聯雙促”活動。配合局主要領導制定幫扶方案，確定了6戶聯系戶，并多方協調資金全力改善文沖村的村容村貌。我局提供幫扶現金10000元，會議桌一套，幫助建設圖書閱覽室一個，配備圖書柜一組、圖書400多冊共計10000元。
在今后工作和生活中，希望xx同志能進一步加強黨性修養和世界觀改造，增強廉潔奉公、執政為民的意識，從嚴要求自己，恪盡職守，努力為局機關乃至錦繡xx建設做出自己新的貢獻。
【篇6】優秀黨員
我是一名普通教師，我是一名共產黨員，我一貫忠誠于黨的教育事業，在二十三年的從教生涯中，時時以一個優秀教師、合格黨員的標準要求自己。我在工作上勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
在多年的教育教學中，為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，黨的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。學生是祖國明天的希望，在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
腳踏實地，大膽創新是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務。在教學中我拒絕照本宣科，以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在語文教研課上，我打破常規，使學生對語文產生極大興趣。語文成績總是在各科中遙遙領先，贏得了廣大教師的好評及學生家長的認可。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國優秀教師。在二十三年的工作中，我一貫認真學習黨的指導思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的青年人為己任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為洛陽市、偃師市先進班集體。
我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。
嚴父慈母，關愛每一個學生
愛心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。愛心是培養老師與學生感情的基石，愛心是轉變后進學生，使他們良好地發展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說：好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛 。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差，我便常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。
積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰在教學一線，平時教學卓有成效。
我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加語文教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內帶教青年教師，主動關心他們的教學工作，所帶教的青年教師在參加縣、市教學優質課上獲得好成績。
二十余年來，我扎根一線，為了偃師市的教育事業，奉獻了美好的青春，奉獻了無數的精力。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，師德的楷模，教學的專家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。我把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續為偃師市的教育事業奉獻自己的綿薄之力。
【篇7】優秀黨員
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼，中國共產黨已經走過了98年的光輝歲月。98年前，嘉興游船里的會議，為中國點亮了照亮黑夜的火種。從此，這閃亮的火花，便在中國大地上燃起了燎原的烈火。掙扎過贏得民族獨立的炮火，經歷過爭取民主自由的抗爭，走過社會主義建設的曲折，沐浴過改革開放的春風，回望黨領導中國人民走過的艱辛歷程，我們明白，是黨，一向在引領著中國發展的前進方向。跟黨走，我們贏得了民族獨立和民主自由；跟黨走，我們建設了社會主義，開啟了古老中國的新時代；跟黨走，我們偉大的祖國得以，以新的姿態出此刻世界面前，科學發展，和平崛起，用奧運，用世博，用一路一帶，華麗綻放。
新世紀，新的階段。應對復雜的國際國內形勢，中國共產黨面臨著更大的考驗和挑戰。在慶祝中國共產黨成立xx周年大會上，黨中央總書記習近平告誡全黨必須要不忘初心，繼續前進。
不忘初心，繼續前進，是時代的號召，它吹響了黨中央全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨主攻的沖鋒號；不忘初心，繼續前進，是時代的最強音，它反映了黨領導全國人民堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的磅礴勇氣；不忘初心，繼續前進，是時代賦予廣大青年人的政治職責和歷史使命，它謳歌了一代代人聽黨話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢，敬業奉獻、頑強奮斗的實干精神。
青春短暫，時間難返，任何個人的奮斗，都應與國家的興衰息息相關，把自己的命運同祖國的命運維系在一齊，才能折射出異彩光芒。作為一名供熱人，不忘初心，才能全心全意為人民服務。選取了熱力，便選取了付出，選取了熱力，便選取了艱苦奮斗，選取了熱力，便選取了光榮！熱力人攻堅克難，兢兢業業，從未懈怠。多少個風雨兼程，多少次執著堅守，多少次逢年過節失去和家人團聚的機會。城市中縱橫交錯的管道，成為我們的血脈，保障平穩運行，是我們義不容辭的職責！新的技術，新的供熱方法也將成為我們追求創新道路上的豐碩成果！“辛苦我一人，溫暖千萬家”，不忘初心，供熱人一向在路上！
火熱的七月即將來臨，歷經建設與革命的洗禮，偉大的中國共產黨即將迎來她九十六歲生日。98年的光榮歲月，鑄就了您堅強的信念；98年的風雨歷程，使您的步伐更加堅實有力。偉大的黨阿，祝福您與江山共存，青春永駐，祝福您與日月共在，永久輝煌。
【篇8】優秀黨員
本人于1982年12月參加工作，2014年6月加入中國共產黨，作為一名黨員，在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，在工作中，我始終將家長、幼兒和群眾的利益放在首位。服務家長，服務孩子，服務群眾，是我堅定如一的信念，在平凡的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，恪盡職守、愛崗敬業、勤勤懇懇、任勞任怨。
教育教學方面，我注重自身素質培養，平時利用業余時間翻閱大量資料，及時了解幼兒教育新導向，有機地運用在教育教學上。在具體實施中，我特別留意非智力因素的培養，樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀。在教學形式上力求創新，自制新穎的教具，直觀、形象、生動的進行教學，堅持以素質教育為中心，運用各種感官，動手動腦，激發幼兒對事物的探索能力。因材施教，寓教于樂，充分發揮教師的主導作用，大大提高了教學效果。
多年以來，我在教學上積累了一些經驗，并得到園領導的信任，曾榮獲園內先進，優秀教師，優秀班級稱號，2014年榮獲“崗位明星稱號”，2014年度工作成績突出，2014年被評為“置業公司先進個人稱號”。在榮譽面前我不驕傲，把它作為今后工作的動力，認真完成領導交給的各項任務，積極地參加園內外組織的各項活動。如：為了讓孩子們過上一個難忘的“六一”，我精心為幼兒編排舞蹈《愛我你就抱抱我》；為幼兒組織親子運動會項目《跳圈圈》、《找寶寶》、《爬爬樂》、《抬花轎》等；同時，還利用課余時間訓練幼兒走方隊。這些活動均受到園領導及家長的好評！我班幼兒獲得三個一等獎，三個二等獎，六個三等獎的好成績！
百善物業分公司幼兒園：陳麗
二零一二年六月
【篇9】優秀黨員
“疫情之下，沒有人是旁觀者，我早已做好準備!”當2月4日省人大發出《致全省各級人大代表的一封信》后，省人大代表、岑鞏縣注溪鎮中心衛生院副院長劉澤香第一時間寫下請愿書，交到岑鞏縣疫情防控指揮部。
自1月20日銅仁市新型冠狀病毒感染的肺炎防控會議召開，正式拉開銅仁市疫病防控的工作序幕后，劉澤香就一直堅守工作崗位一線，全身心投入到疫情防控工作，全力守好群眾“生命健康防線”。
劉澤香家住岑鞏縣凱本鎮，但工作在注溪鎮中心衛生院，兩鎮之間往來驅車需要1個多小時。為更有效的工作，平時劉澤香住在衛生院，周末才能與家人團聚。
劉澤香在衛生院化驗室對排查出的48名患者進行化驗檢驗
面對突發的疫情，春節假期的到來，還來不及跟丈夫和兒子好好在家過個年，她就奔赴疫情防控一線。
“我是一名醫務人員，現在注溪的群眾需要我，我得馬上回去。”1月20日劉澤香接到任務后，跟丈夫和兒子道別時說。
注溪鎮全鎮12個村2萬多人，正值春節大量外出人員返鄉過節特殊時期的嚴峻形勢，作為衛生院分管健康扶貧、基本公共衛生服務以及婦幼計生工作的劉澤香果斷召開緊急會議，快速擬定應急分工方案，組建疫情防控應急小組。
“從1月20日至23日，我和同事加班加點上門走訪，用三天的時間基本完成全鎮2萬多人的排查。”農歷大年三十，這原本是全家老少團聚，歡慶春節的日子，為了讓注溪鎮群眾安心過春節，劉澤香做完當天的疫情防控工作后已經晚上7點多了。下班回到凱本鎮跟家人簡單地吃頓已經涼了的“團圓飯”，因路途較遠、車輛不便，當天晚上劉澤香在家休息時，心中還一直牽掛著工作。一夜未睡好的她，大年初一一早便匆匆趕回單位，這一回，就頂在疫情防控一線直到現在。
“新冠肺炎是個新鮮病種，防控指南和防護提示時時都在完善和更新。”為做好全鎮疫情防控工作，劉澤香按照上級標準要求，嚴格布置發熱門診、留觀室、隔離室、預檢分診室，并認真落實清點庫存應急物資、制定疫情防護知識宣傳資料和劃分醫院警戒區等重點工作。
面對疫情，她不敢有絲毫懈怠。按照不漏一戶、不漏一人、不漏一項的要求，劉澤香加強與鎮政府信息互通，快速組織人員對武漢入黔人員進行排查，一旦排查發現“可疑對象”及時上報，確保疫情“早發現、早報告、早隔離、早治療”，人民群眾的生命安全和身體健康得到保障。
從初步排查出的92人到最終通過精準核實篩查鎖定41人作為重點管控對象。“預檢分診”設置好后，劉澤香還主動向院長請纓到關鍵崗位上，嚴格把好第一關口，對來往醫院的人群進行逐一詳細詢問、測量體溫，對拒不接受檢查的極個別人員進行耐心的勸解。通過預檢分診排查人員3100人次，發熱對象116人，無疑似或確診病例。
劉澤香對來往醫院的人逐一測量體溫
“要打贏這場疫情防控阻擊戰，需要干部和群眾的共同參與配合，不然就會功虧一簣。”劉澤香這段時間經常把這句話掛在嘴上。
在疫情防控初期，很多老百姓抱有僥幸心理，沒有自覺加入疫情防控中來。對此，劉澤香和其他醫務人員一起，每天起早貪黑，戴著口罩進村入戶，上門為武漢及湖北入黔人員等重點對象量體溫、核查身體狀況。同時，還苦口婆心地為群眾宣傳疫情相關知識，并告知當前疫情的嚴重性。
截止目前，她上門為重點對象核查身體上百人次，發放疫情防護知識3800余份、張貼宣傳海報18幅，引導返鄉人員及密切接觸者有感冒癥狀的在衛生院進行篩查40人、送到指定隔離點進行醫學隔離的4人。同時，在預檢分診點值守的她，看到絕大部分前來就醫的人員沒有佩戴口罩，在醫院應急物資十分緊缺的情況下，她請示院長同意，免費為群眾發放口罩1000余個。
劉澤香給群眾發放疫情防控知識宣傳單
“我已經有一個多月沒有回家，想兒子只能通過視頻，但我依然會堅守崗位到疫情防控的最后。”劉澤香說，從自己進入醫護行業的那一刻起，她就隨時做好了“棄小家為大家”的準備，堅守群眾的生命安全與身體健康才是她作為醫護人員的使命與責任。
【篇10】優秀黨員
xx，男，現年xx歲，于xx年xx月加入中國共產黨，xxx年任xxx鄉人民政府鄉長。多年來，他無論身處何種崗位、何種職業，都把黨的信任、上級組織的關懷，作為自已奮勇向上的起點，兢兢業業、盡職盡責地做好自已的本職工作；把加強黨性鍛煉，加強自身修養，貫穿于現實生活的每時每刻；用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，做“三個代表”和十七大精神的忠實實踐者。同時，認真學習方針政策、法律法規，依法執政，勤政廉政，為民執政。在擔任xxx鄉人民政府鄉長以來，求真務實，與時俱進，敢于實踐，長于進取，有力地推動了xxx鄉經濟社會的發展。
一、勤奮學習，嚴于厲己，一個先進文化的擁有者、傳播者
xxx同志是一個有著強烈的事業心，責任感和創業精神的人，他深知作為領導者，要有較高素質和能力。為此，他博覽群書，廢寢忘食，孜孜不倦，系統地學習黨的理論，經濟理論，法律法規和領導科學藝術知識。同時，廣泛閱讀報刊雜志、文學著作，陶冶情操，充實精神，渾身散發著領導者、文化者的魅力。通過學習，他拓寬了視野，吸收了新知識，大大提高了執政能力。
他深知科學文化對一個地方、一個人的重大作用，不斷的在各方面對干部職工進行指導，對勤奮學習者予以鼓勵，并勉勵全鄉干部職工一定要加強自身素質，要不斷的學習，活到老，學到老，他的以身作則，使得全鄉文化氛圍十分濃郁，干部職工受益匪淺。
二、克己奉公，忠于職守，一個農村經濟發展的實踐者、探索者
xxx鄉是一個集山區、少數民族為一體的貧困鄉，經濟發展的壓力很大，作為這里的父母官，他深感肩負的擔子重大而光榮，因為這背后是兩萬三千人民的重托和希望啊。為了實現全鄉經濟的跨越式發展，為了增加老百姓的收入，為了不負眾望，他走村入戶，上山下河，不斷進行工作調研，了解民情，收集民意，探索經濟發展新路子，優化全鄉的產業布局，力爭使每個地方的資源的到最好的利用，努力使有限的資源發揮最大的能量。
（一）重視產業發展，關注市場形勢
農業產業化是根本解決xx發展問題的舉措，他深深的知道這一點，所以自從他上任以來，無時不刻不在強調產業發展的重要性，并在實際工作中大力給予支持。他曾真切的強調，產業發展就是硬道理，全鄉干部職工不論為何事下村入戶，不論在何時何地，都要不斷的宣傳產業發展的政策，鼓勵群眾自覺自愿的投入產業建設上來，產業發展是群眾的希望啊。經過努力，目前全鄉的產業結構正趨于合理，發展勢頭強勁。
市場的變化，就像一根留在母親手中的針線，時刻牽動著他的心，市場行情是他不斷關注的事情。他從來就主張，農業的發展，一定要跟市場結合起來，要算經濟帳，不能跟著市場起起伏伏，潮起潮落，要有市場觀念，要注意農業信息，要不斷提高科技運用的能力。事實證明，他的主張是正確的，那些懂得運用市場這種力量的人，已經取得了很大的成功。
（二）爭取扶貧項目，推動扶貧開發
對于xx這樣一個基礎設施極為落后，經濟基礎極為薄弱地方，發展的動力來自哪里？自立根生是動力，同時，也要不斷加大項目爭取力度。他深知項目就是金錢，項目就是老百姓的利益，項目的實施必然推動群眾生活水平的提高，所以，他竭盡全力，孜孜以求，不斷的向上爭取扶貧項目，“白玉蘭”工程，整村整組推進工程，基礎設施建設及維護工程……不斷的到實施，項目區群眾笑開了眼，非項目區群眾加大了追趕力度，今日的農村，已是一派紅火景象。
（三）加快基礎設施建設，增強發展后勁
基礎設施是經濟發展的基礎，是人民生產生活的基礎。在他的領導和推動下，xx鄉基礎設施建設取得了很大的成績，目前，全鄉公路通車里程達xx公里，xxx個小組通公路；農業基礎設施進一步完善；教育及辦公基礎設施得到改進；電網及通信設施進一步健全。
（四）強調社會事業發展，提高服務水平
社會事業的發展是切實解決關系群眾切身利益問題以及構建和諧社會的基本要求，是我們始終要重視和監督的工作，他強調，社會事業是為人民服務的體現，關系著千家萬戶，連接著東南西北，必須始終重視社會事業的發展。
在工作中，一定要以“四項制度”來規范自己，時時對照，刻刻反省；一定要結合解放思想大討論活動，轉變工作作風，提高服務水平，適應社會發展。他勉勵年輕人，無時無刻不能忘記自身素質的提高，以便在新時期做好基層，做好農村工作。
三、和藹可親，樂于助人，一個干部職工的領導者、貼心人
和在工作中的嚴厲和一絲不茍不同，在日常生活中，xxx同志是一個和善親切的人，在他的臉上時時刻刻洋溢著笑容，你感到的不是威嚴，而是朋友般的隨和。每年，當新來的員工不知所措的站立在鄉政府大院時，他總是第一個走上去，仔細的詢問，真切的關懷，認真安排布置好住宿及新員工希望的到的幫助。每次，當干部職工在工作上一籌莫展、茫然無助時，他總是認真了解，及時指導，并提出處理此類問題的關鍵，他會讓你完全理解和掌握了才放心離去。每次，當干部職工在生活上郁郁寡歡、苦悶不堪的時候，他總是出現在前頭，親切的交談，豁達的開導，讓你感覺不到領導者的威嚴，而是一個多年的朋友。在他出現的場合，氣氛總是活躍的，心情總是愉快的，每個人都對他充滿了敬意。
四、勤政廉政，廉潔奉公，一個廉潔自律的共產黨員
xx同志身居領導崗位，心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己行為準則，廉潔從政，艱苦奮斗，恪盡職守，鞠躬盡瘁，真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。作為鄉人民政府鄉長，他恪守職責，不越位、不錯位，不以權謀私，不亂吃喝，不收禮，始終保持和發揚共產黨人清正廉潔的本色和浩然正氣。在他的領導下，機關干部團結一心，辦事效率不斷提高，全鄉煥發勃勃生機。
在xx同志身上，民本是其思想基礎，實干是其公仆情懷，創新是其不懈追求。他始終牢記自己是一個共產黨員，在成績面前，他沒有驕傲自滿，更沒有止步不前，他在身體力行十七大精神以及科學發展觀的實踐過程中，不斷地優化自身素質，與時俱進，開拓進取，無愧于優秀黨員這個光榮的稱號。
【篇11】優秀黨員
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠用心參加每次的政治學習，透過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央持續高度一致，平時，用心參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時用心參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，透過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一、思想認識。
注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，職責心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一齊共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。
二、教育教學
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，應對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，個性是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為潛力”。
課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、潛力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，資料精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時用心參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。
在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，透過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。
我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。
【篇12】優秀黨員
工作至今已有六個年頭，掐指一算，坐在我對面的曹xx老師是我工作以來共事時間最長的一位老師。從最初的生疏到逐漸熟識，到她成為我的指導老師，越走近越讓人倍受感動。
這份感動，宛若春雨滋潤萬物，輕悄悄的，雖然沒有聲音，卻讓人感覺是那么實實在在，真真切切，恰似一縷幽香，沁人心脾。
走近曹xx老師，她對工作的那份熱情會讓你感動。教研組長、班主任、社團指導老師、校報編輯，曹老師曾經同時擔任了以上多種職務，而她也干勁十足，對每一份工作都認認真真、踏踏實實，盡自己最大的努力去完成。雖然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上課備課都極為認真，經常利用中午時間撰寫教案、制作課件、命制試卷，我和辦公事同事一度開玩笑地稱她為“鐵人”，雖然她對這個過于有硬漢味的稱呼不太喜歡。在學校組織老師編寫、修訂學案時，作為教研組長，曹老師也是積極主動地開展工作，以身作則、勇挑重擔。我和曹老師同為校報編輯，有時稿子要的緊，她也是經常加班到深夜。擔任社團指導教師，曹老師也是全身心投入，毫不懈怠。猶記得08級學生高一學到《雷雨》這一課時，為了讓學生更多的走進經典、了解經典，提高學生語文素養，曹老師組織組內老師在全年級（包括本部）學生中舉辦了大型的《雷雨》話劇演出，整個活動，從一開始的初賽、復賽到主持人選拔，曹老師帶領組內的老師都是犧牲午休時間進行的。演出前，曹老師還主動為學生借道具，親自為演員化妝，給他們鼓勵。雖累一點、忙一點，但見她忙得不亦樂乎！演出非常成功，學生通過這次活動，不僅享受了舞臺演出的快感，而且對名著有了較高的熱情和更深的了解。20xx年，曹老師被評為學校我最喜愛的老師之一，我想，她之所以受到學生喜愛，是因為她那顆永遠年輕的心，始終與學生一起享受成長的快樂！
走近曹xx老師，她那堅忍的精神會讓你感動。曹老師所任職務多，活兒也相應較多，但很少聽到她牢騷、抱怨，更多的是堅毅執著地默默付出。去年春天，她腎結石疼痛難忍進了醫院，但她頭天手術，第二天便來學校上班了。同事們都關切地讓她多休息兩天，但她只是笑笑說，“沒什么大礙。”時隔一個月后，她又因頸椎問題導致暈眩，去醫院做了磁共振檢查，但檢查后的第二天，她又準時站在了課堂上。人說南方女子嗲氣，但我在曹老師身上看到的更多的是吃苦耐勞、堅忍不拔。身體是革命的本錢，還是希望曹老師能夠勞逸結合，注意身體。
走近曹xx老師，她的樂于助人、細膩貼心會讓你感動。自從曹老師擔任我的指導教師后，她在工作上、生活上都給予我很大幫助。她精心設計的教案、課件等教學資源總是毫無保留地貢獻出來，與大家分享。每次我要開設研究課、公開課時，曹老師總會細致耐心地與我一起研讀文章、設計教法、編寫教案，一遍遍地跟著聽課，幫著改。工作以來，我開設了多次大型公開課，獲得了市評優課一等獎，這些都離不開曹老師的幫助，在此也要深表謝意。曹老師不僅在教學上幫助我，在思想、行為上也給我很大影響：黙黙奉獻，不計得失。曹老師雖說是我指導老師，但有時更像是我的大姐姐，在生活上給我細心的關照。有一段時間，我不吃早飯，曹老師語重心長地給我上了一課。有時還經常會收到一杯她從家給我帶的愛心豆漿，這杯豆漿對于當時住校的我來說無比珍貴、無比美味。對于組內、年級內的其他老師，她也總是溫和善良，從不斤斤計較，對于別人的困難也總是樂于伸手相助。正是她的這種溫和的態度，團結著組內的老師們一起努力。
雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。在校園這片凈土上，每天都上演著這樣的一個個感人的故事，感動著學生、感動著老師、感動著家長、感動著每一個人。
xx一中“我最喜愛的老師”候選人曹xx事跡材料
教育就像一首韻味無窮的詩篇，或激昂澎湃，或舒緩悠揚，讓人百讀不倦。xx一中曹xx老師，用愛為注腳，青春鋪陳，恣意享受那一份與學生一同成長的快樂，如同行走在如歌的詩行。
曹xx，1976年出生，xx一中語文教師，現任高二語文教研組組長、高二（18）班班主任。自參加工作以來，她愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，教書育人，為人師表，在教育教學中取得了較好的成績。
作為一名教師，要讓學生喜歡，首先要有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。曹xx老師深深知道這一點，自工作以來，一直注重提高自己的專業基礎知識，積極投身教育教學改革的實踐。在平時的教學中，曹xx老師都認真鉆研教材，吃透教材編寫意圖，合理制定教學目標，采取有效的教學方法實現師生高效互動教學。而學生也能在她的課上張揚個性、展示才華，所以學生都喜歡上她的課。雖然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上課備課都極為認真，經常利用中午時間撰寫教案，辦公事同事開玩笑地稱她為“鐵人”。曹xx老師曾多次在市、學校開設公開課和研究課，并獲市評優課一等獎；積極撰寫教育教學論文，并參與相關學習資料的編寫；參加省級骨干教師培訓，在市級集體備課中作專題發言；參加省“十一五”規劃重點課題的研究。擔任教研組長，曹xx老師把學校學科教育教學質量的提升作為己任，精心安排集體備課，組織好研究課的開設，認真命制練習卷。她所帶的備課組2006屆高考語文均分位居全省第二，2008屆高考語文均分達120分，在全省名列前茅。
曹xx老師對教育教學的認真負責源于她對學生的愛。她覺得作為教師，著力點就是愛學生，“教師要熱愛學生，不要遺忘任何一個學生。要讓每一個學生都覺得自己很重要，使學生對自己所在的集體有眷戀感、歸屬感、責任感。”作為班主任，曹xx老師經常利用課余時間找學生談心交流，有時一兩句鼓勵的話，卻能給學生諸多感動。有時她會在學生晚自習時，在黑板上寫下“天氣轉涼，注意添加衣服”，簡單的一句話，充滿了溫情，傳遞著愛心。在年度評教活動中，在“對班主任的看法”一欄，學生都一致地寫下了“關心體貼學生！”
不僅如此，曹xx還充分利用語文課堂、課前演講、讀書筆記等與學生進行心與心地交流。
【篇13】優秀黨員
我從2004年工作以來，忠誠于黨的教育事業，在十多年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。我平時注意學習有關教育的各項方針、政策，關心國家大事，并運用學到的教育理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業務精湛、投身教學。
作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡我的課。我一直都在努力走進孩子的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。
我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，把自己的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。
三、孜孜以求、努力工作、教學取得優異的成績。
在教學工作中，我不斷提高自身素質和教學水平，刻苦鉆研教學，充分利用網絡，聯系自身教學實際，不斷的探索，以“上好每一節課，教好每一個學生”為目的。在新課程教學實踐中，教學理念不斷更新，注重學生多方面能力培養，課堂上，創設情境，激發學生學習熱情和內在動力，增強學生合作意識，使學生在自主探究中求知，在合作研究中求索。十多年來，教學取得優異的成績，積累了豐富的教學經驗，儲存了大量的教學心得。在2012年固原市“五個百”評選活動中“小學生學會寫作文之我談”榮獲二等獎，2013年固原市“五個百”評選活動中“淺談小學教師的德育工作”榮獲二等獎，2012年-2013學年中被興平鄉人民政府評為優秀教師，2014年-2015學年被興平鄉中心小學評為先進工作者，2017年-2018學年年終考核被西吉縣教育體育局評為優秀。
通過十多年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
