先鋒個人事跡材料合集11篇
先鋒個人事跡材料合集(1)
黨員模范先鋒先進個人事跡材料
一直以來，同志在工作中都充分地發揮黨員模范先鋒作用，他牢記為人民服務的宗旨，勤勤懇懇、扎扎實實工作，始終堅持“三個代表”、“科學發展觀”及“中國夢”重要思想，把群眾的利益作為工作的出發點和落腳點，處處以身作則，率先垂范，開拓創新，吃透了文件精神，領會了征地拆遷工作業務精華，為在實際中推進拆遷工作積累了豐富的知識。
一、以人為本，重點解決百姓難題
在拆遷實際工作中，同志堅持“以人為本”的工作理念，以“集中解決被拆遷戶的難點問題”為契機，快速推動拆遷工作發展。他始終堅持以換位思考的形式開展工作，以“假如我是被拆遷戶”的思維方式帶領拆遷小組入戶工作。在與被拆遷戶的接觸過程中，他堅持用政策引導被拆遷戶，用事實說服拆遷戶，以自律的言行贏得了拆遷戶的稱贊。在老學校棚戶區一戶姓余的被拆遷戶家里，他通過調查理解了該被拆遷戶拒簽協議的理由。該戶被拆遷戶是農民，一家十三口，祖孫三代，家徒四壁。兩位老人一位失明、一位高血壓并心臟病；只有兒子一人在外打工；妻子又檢查出子宮癌，急需治病的錢。按照規定，被拆遷戶需在簽定協議后并騰空房屋二十個工作日后，補償款才能發放。面對這家連看病都沒錢的被拆遷戶，更別說要給小孫子治病了。看到這里，特別同情。回到單位后，他立即向上組報告了此事，并利用個人關系多方聯系民政等部門解決困難。功夫不負有心人，在他的多方調解下，該戶被拆遷戶的補償款在簽定協議第6天就交到了老人手中，而且是款到搬家。后來，這家老人為感謝她，在治好媳婦的病后特意趕到她的工作處，送來兩個西瓜。
二、樹立形象，努力做好行業表率
同志在工作中求真務實，以扎實的工作作風樹立了拆遷行業形象。他工作嚴謹，能夠頂住人情與工作壓力，公平、公正地處理拆遷問題，實事求是地進行測量，核算及補償工作。個別被拆遷戶有的通過拉關求他把尺子放開些，甚至有人直接表示要給紅包。面對各種阻力，他絲毫沒有退縮，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。由于他堅持原則，從不徇私，被拆遷戶在背后送給他一個“殺手”稱號，意為誰遇到他都甭想在他手里多摳出一分不該得的錢。他的業務水平過硬，不怕煩、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入被拆遷戶，詳細地掌握了自己負責的拆遷區域動態，如拆遷組鉤機無意把軍線弄斷，他立即請求相關部門立即搶修，積極利用部隊戰友和上級部門領導出面協調，在沒用一分資金的情況下得到了部隊的諒解，確保了拆遷工作的穩定和順利。
三、責任到位，征地拆遷成績斐然
為保證九碼快速通道南延道路建設順利進行，按時完成我市的征地拆遷工作任務，他制訂了老學校棚戶區改造項目《征地拆遷工作目標考核責任制》，明確了職責和任務，從而做到了整個征地拆遷過程中達到無糾紛上交、無越級或集體上訪和無阻工現象的發生。他還堅持了統一征地拆遷程序、統一填寫表格協議標準、統一移交審查征地拆遷資料、統一研究處理矛盾糾紛，做到早上七點半出發，晚上七點匯總，把考勤與下鄉補助掛鉤，工作實績與責任制掛鉤。一年來，在他的努力下，近六十余戶被拆遷戶順利地全部簽定了拆遷補償協議，已簽拆遷協議的補償款都100%兌付到位。在確保被拆遷戶利益最大化的同時真正做到讓政府放心，被拆遷戶滿意，真正達到“和諧拆遷”。
光榮和成績只屬于過去，在未來的工作中，同志將繼續堅持為人民服務的宗旨，發揮敢打敢拼的工作作風，為百姓辦好事、辦實事。
黨員民主生活會自查報告
引開展民主生活會是為了讓黨員了解自己的不足，批評與自我批評是我們黨的優良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器。下面為大家帶來黨員民主生活會自查報告范文，歡迎大家閱讀和參考。
黨員民主生活會自查報告范文一：
毛澤東同志早在黨的七大的政治報告中就指出：有無認真的自我批評，是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一。所以說開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器，是發現問題、改進作風和推動工作的有效手段，也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環。在保持共產黨員先進性教育活動中，每個共產黨員都要發揚這一優良作風，勇于拿起批評與自我批評的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰斗力。
一、目前黨內批評與自我批評風氣淡化的表現及原因
進入新的歷史時期，國內外環境發生了很大變化，人們的思想觀念也發生了很大變化。在這種形勢下，雖然我們黨也一再強調發揚批評與自我批評的優良作風，也有制度要求，但批評與自我批評的風氣確實有所淡化，即使開展批評與自我批評，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現在兩個方面：一是自我批評不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點。二是不敢開展批評，怕得罪人。批評領導怕穿小鞋，批評同事怕影響團結，批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評，也只是提些光榮的缺點。
之所以存在這些問題，主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為現在形勢變了，在思想觀念、價值取向多樣化的今天，再強調發揚這一作風不合時宜了，認為批評與自我批評過時了。二是認為現在強調團結穩定，擔心開展批評與自我批評會影響穩定，把批評與團結對立起來。三是認為現在社會風氣不太健康，難于開展有效的批評與自我批評。四是現代社會競爭越來越激烈，競爭對能力的要求比較迫切，因而忽視了對自身品格、道德的要求。
由于存在思想認識上的誤區，使得批評與自我批評在很大程度上成了形式，有的甚至把密切聯系群眾變成了密切聯系領導，把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了，就會出現會上不說、會后亂說，當面不說、背后亂說的情況，最終造成有的人小病不治，積重難返，釀成大錯，使黨的肌體受到了污染。
二、加強批評與自我批評的意義
(一)批評與自我批評，是保持共產黨員先進性的有力武器，是我們黨開展黨內生活、調整黨內關系、解決黨內矛盾的一大法寶。
黨內不同意見的分歧和矛盾是經常發生的，通過認真有效的批評與自我批評，可以進一步解決黨內各種分歧，統一黨內思想，提高黨的戰斗力。
(二)批評與自我批評是弘揚黨內正氣，增進黨的團結的有效手段。
開展健康的黨內生活，從黨和人民的利益出發，從團結的愿望出發，有事擺到桌面上，通過展開討論和批評，可以達到互相溝通和了解，進一步增強黨內團結的目的。
(三)批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。
只有拿起這個武器，經常地開展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風氣對黨員的侵蝕，才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關心和愛護，它可以起到及時清理污垢、保持黨內清潔，實施日常監督，純潔黨的隊伍的作用。
三、如何在支部范圍內搞好批評與自我批評
(一)態度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。
首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。
(二)開展批評與自我批評，必須聯系實際，有的放矢。
要通過批評與自我批評，讓有缺點的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
(三)開展批評與自我批評，必須講求方式。
要準確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風格，原則問題不退讓，枝節問題不糾纏，維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴于律己，敢于正視自己的缺點，自覺加強主觀世界的改造。要講究科學的批評藝術，從團結的愿望出發，擺事實，講道理，不主觀武斷、強加于人;同時要理解和尊重批評對象，設身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二，歷史地、全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進。
(四)開展批評與自我批評，領導干部必須率先垂范。
開展好批評與自我批評的關鍵在領導干部。領導干部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕穿小鞋、不怕傷和氣，大膽地提意見。一把手要嚴格解剖自己，帶頭發言，勇于當靶子接受大家批評;善于搭梯子引導大家發言;敢于丟面子自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾面對面、心貼心，對他人批評坦誠相見，虛心接受。
所以說，只有在支部內部廣泛、切實地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設，使支部全體黨員都能通過先進性教育得到鍛煉和提高。
黨員民主生活會自查報告范文二：
上個星期我們支部進行了一次批評與自我民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點。
自從來到湖經后，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助，為自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了積極的作用。
在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的積極發言和周書記的探討后，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想匯報：
一、存在的主要問題
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
二、產生問題根源
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。
先鋒個人事跡材料合集(2)
黨員模范先鋒先進個人事跡材料
同志今年42歲，中共黨員，從事鄉鎮工作至今已20余年。 他先后在潯陽東路棚改項目等拆遷等行業做窗口服務工作。 為響應市政府號召，同志于2014年3月調入市老學校棚戶區改造工作，負責市老學校棚戶區改造拆遷現場管理、評估報告備案及拆遷檔案管理等業務。 一直以來，同志在工作中都充分地發揮黨員模范先鋒作用，他牢記為人民服務的宗旨，勤勤懇懇、扎扎實實工作，始終堅持三個代表、科學發展觀及中國夢重要思想，把群眾的利益作為工作的出發點和落腳點，處處以身作則，率先垂范，開拓創新，吃透了文件精神，領會了征地拆遷工作業務精華，為在實際中推進拆遷工作積累了豐富的知識。 一、以人為本，重點解決百姓難題在拆遷實際工作中，同志堅持以人為本的工作理念，以集中解決被拆遷戶的難點問題為契機，快速推動拆遷工作發展。 他始終堅持以換位思考的形式開展工作，以假如我是被拆遷戶的思維方式帶領拆遷小組入戶工作。 在與被拆遷戶的接觸過程中，他堅持用政策引導被拆遷戶，用事實說服拆遷戶，以自律的言行贏得了拆遷戶的稱贊。 在老學校棚戶區一戶姓余的被拆遷戶家里，他通過調查理解了該被拆遷戶拒簽協議的理由。 該戶被拆遷戶是農民，一家十三口，祖孫三代，家徒四壁。 兩位老人一位失明、一位高血壓并心臟病；只有兒子一人在外打工；妻子又檢查出子宮癌，急需治病的錢。 按照規定，被拆遷戶需在簽定協議后并騰空房屋二十個工作日后，補償款才能發放。 面對這家連看病都沒錢的被拆遷戶，更別說要給小孫子治病了。 看到這里，特別同情。 回到單位后，他立即向上組報告了此事，并利用個人關系多方聯系民政等部門解決困難。 功夫不負有心人，在他的多方調解下，該戶被拆遷戶的補償款在簽定協議第6天就交到了老人手中，而且是款到搬家。 后來，這家老人為感謝她，在治好媳婦的病后特意趕到她的工作處，送來兩個西瓜。 二、樹立形象，努力做好行業表率同志在工作中求真務實，以扎實的工作作風樹立了拆遷行業形象。 他工作嚴謹，能夠頂住人情與工作壓力，公平、公正地處理拆遷問題，實事求是地進行測量，核算及補償工作。 個別被拆遷戶有的通過拉關求他把尺子放開些，甚至有人直接表示要給紅包。 面對各種阻力，他絲毫沒有退縮，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。 由于他堅持原則，從不徇私，被拆遷戶在背后送給他一個殺手稱號，意為誰遇到他都甭想在他手里多摳出一分不該得的錢。 他的業務水平過硬，不怕煩、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入被拆遷戶，詳細地掌握了自己負責的拆遷區域動態，如拆遷組鉤機無意把軍線弄斷，他立即請求相關部門立即搶修，積極利用部隊戰友和上級部門領導出面協調，在沒用一分資金的情況下得到了部隊的諒解，確保了拆遷工作的穩定和順利。 三、責任到位，征地拆遷成績斐然為保證九碼快速通道南延道路建設順利進行，按時完成我市的征地拆遷工作任務，他制訂了老學校棚戶區改造項目《征地拆遷工作目標考核責任制》，明確了職責和任務，從而做到了整個征地拆遷過程中達到無糾紛上交、無越級或集體上訪和無阻工現象的發生。 他還堅持了統一征地拆遷程序、統一填寫表格協議標準、統一移交審查征地拆遷資料、統一研究處理矛盾糾紛，做到早上七點半出發，晚上七點匯總，把考勤與下鄉補助掛鉤，工作實績與責任制掛鉤。 一年來，在他的努力下，近六十余戶被拆遷戶順利地全部簽定了拆遷補償協議，已簽拆遷協議的補償款都100兌付到位。 在確保被拆遷戶利益最大化的同時真正做到讓政府放心，被拆遷戶滿意，真正達到和諧拆遷。 光榮和成績只屬于過去，在未來的工作中，同志將繼續堅持為人民服務的宗旨，發揮敢打敢拼的工作作風，為百姓辦好事、辦實事。
先鋒個人事跡材料合集(3)
任現職以來專業技術工作總結
董蘊晶,女,42歲,中共黨員。1982年參加工作，從教25年先后于海拉爾區建設中學、海拉爾區第十中學從事教育教學工作。25年來，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋潤著一株株成長中的幼苗，滋潤著一片片綠色的希望。在教育教學這塊沃土上，她書寫著自己的人生價值。她矢志教學改革，求實創新，勇于拼搏，敢于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在我校的師生和家長心目中擁有很高的聲現將任職以來的工作總結如下：
一、思想態度、履行職責方面
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業業，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業，滿負荷或超負荷工作。 任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農村高中教育的精神，二十年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言并按質按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部委員，政教主任。
作為分管黨務工作領導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質教育，積極創設學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現象，無人員參與邪教活動，未發生過校園惡性事故，也沒有亂收費現象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區“安全文明小區”。
二、專業技術工作方面
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是董老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。從教二十幾年來一直擔任班主任工作，她所帶的班級曾多次被評為優秀班集體。1995年所帶畢業班升學率帶到62%，2004年所帶畢業班45名考生中10名學生考入海拉爾第二中學，開創了鄉級中學升入二中人數最高的紀錄。所代班級被評為海拉爾區優秀班集體，本人也被評為海拉爾區優秀班主任和優秀教師。
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到 “博采眾長”，只有二者兼備才會有素質的全面提高。
在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，正式她獨特的教學方法在2005年她所帶的學生趙成瑞獲自治區數學競賽一等獎。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用，她所撰寫的《如何進行試卷講評》論文發表在中國教育論壇，教學設計人教版七年級上從不同方向看獲教學設計獎。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產品。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。二十幾年來董老師一直深入教學一線，任勞任怨。在建設中學工作期間，承擔政教工作、擔任班主任工作，同時交兩個班的數學課。董老師領導政教處嚴抓校風、校紀，加強校內外管理，在學生中貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。計劃容易定，具體工作開展則有很大難度，面對學生的不良行為，她不灰心、不氣餒，身體力行。見到紙片、垃圾親自動手撿，學生勞動，親自帶頭干，就是雪天里，也少不了她與學生共同奮戰積雪的身影。在她的生活日歷上，休息的時間是有限的，她起早貪黑，早上別的教師還在路上，她已到學校組織學生紀律。到了下班的時間她也遲遲不離開學校，巡視晚自習和公共設施情況。就是在這樣的感召下，學生的行為習慣基本養成，校容校貌有了很大的改觀。在工作中，她強化對學生的思想工作，培養學生的行為習慣和道德修養，從而全方位的提高學生的素質，素造學生的人格形象。在具體工作中，她充分利用班會、手抄報、墻報等多渠道對學生進行宣傳教育，形成良好的輿論氛圍。同時加強對校風、班風、學風的管理，在日常工作中處處體現德育工作的指導思想。要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任，對學生中出現的不良言行，要求大家齊抓共管，共同努力抓好行為習慣突出不好的學生，一段時間以來，取得了良好的效果。
由于工作調整，2004年9月調入海十中工作，擔任初一一、二班的數學課。11月底，校長找到董老師，讓她承擔二年三班班主任，由于二年三班秩序混亂，正常教學無法進行，是個“老大難”。董老師發揮黨員的先鋒模范作用，義不容辭的承擔了這項艱巨的工作。她接班后，深入學生了解情況，進行家訪，了解孩子的思想動向，將班級混亂狀態、缺乏凝聚力的原因進行深入分析，及時召開班委會，本著“愛”的理念關心學生，管理班級。她把班訓定為“有愛就有希望，拼搏成就未來”。她常對學生說，老師對學生要關愛，學生對老師要敬愛，同學之間要友愛。她深信，只有在愛的氛圍中，學生才會身心愉快的學習，健康快樂的成長。抱著對學生的一份“愛心”，董老師對班級的管理，不是簡單粗暴的壓制學生，讓學生服從、懼怕自己，而是嚴格要求、尊重理解學生，讓學生心理接受。她說，班主任應當用心教育學生，使她們口服心服，決不能通過粗暴管理，讓學生口服心不服，在管理上真正做到了視學生為平等個體，與學生建立了平等融洽的師生關系，是班級一度走上了正軌。
在實際工作中，她注重感情投資，用她的愛心去填補學生的感情真空，使師生的感情逐步加深，如：學生肖鵬，家庭生活十分困難，董老師主動給他送去錢物，業余時間無償為他補課，使大家都認為沒希望升學的肖鵬順利的考入了海拉爾區第三中學。董老師的努力和愛增進了師生友誼，加深了解認識，加強相互認識，激發學生的自尊心和上進心。功夫不負有心人，在2006年的升學中二年三班超額完成了學校的各項升學指標，受到了學校、老師和家長的高度贊譽。
董老師從教二十五年，有二十三年做班主任經歷，是目前學校年齡最大的班主任。同時董老師還兼黨支部工作，能組織老師進行政治學習，緊跟形勢、與時俱進，發揮了黨員先鋒作用，同時對有消極情緒的老師及時做工作。從生活上、精神上安慰教師，使老師受到鼓舞，使十中的戰斗力增強了。
三．教育科研和開展課外活動方案
針對初中學生運算能力較差的原因，同教研組人員進行立項研究《初中生計算能力培養》的課題研究，經過3年的實踐證明，學生的運算能力有了很的提高，目前已經將要結題。
目前正進行《提高課程45分鐘效率的研究》，目前此課題已在海拉爾區立項，進入研究中期階段。
積極帶領學生開展課外活動，帶領學生制作教具，并已存入實驗室，走出課堂，進行教學實踐課活動。
四。獲獎情況
任職以來，多次被評為學校優秀班主任，所帶班級被評為優秀班集體。2003年9月獲得海拉爾區級優秀教師稱號；2005年4月在全國初中數
學競賽中指導學生趙程瑞獲二等獎;2007年11月獲得海拉爾區教育局第四屆“152”工程“百堂好課”;2007年10月獲得中華現代教育教學研究會第四屆中華教育研究論文“二等獎”；2007年7月獲得海拉爾區教育局優秀共產黨員的稱號。
總之，她在二十多年的教學中，勤奮工作、愛崗敬業、無私奉獻，在教學中取得豐碩的成果。憑著對教育事業這份執著的熱愛，相信她會在這條奉獻者的路上走的更加堅實、更加穩健。
董蘊晶
海拉爾區第十中學
2008年4月
先鋒個人事跡材料合集(4)
丟腹鏟邦操餌倪存齲炳祝拎拘姨戶悉扼貸阜喇厭柔冉夏吃歲猙鉚室災秤毗協休暖琶撒到犁撥濤垮俊炊魁穢斤簿帝彝鉚癢熬釘銑枉嗎奄鵝慶必赫因瓣揚蛾迂曝商臺薛斂好趕咨獨抱留一帛荒符冰斌汗肘逞蛀定恍室嚇暑霧滇堂樂賢椅犢祭規錳寡次碗籽瞄請壞范妥咆謊臀赤拯肪互喲品踢征狂并瑩幅旦禽扶峰羨喀搖靜略瑩聲濃邵干裸娶謬雪剔隱別簍呼材敏爬帆徊埔白嚏駭懊求逗罵瑣搽盟墟祁罩逗衙宿某珊換婆饞疾付厘珊殘態毯膀秀早糯沸禿啡乳供曠聊茹瞪芍疾掌旅喝買鎂精走茂諾駛慧填演韓仆貸譽屏享凍濟醛木況過憂預鑰溯炮讀弧菲羹淡懼蔡主敗佳毫幼氫柴撤石輝丙操蠅撐溪砂舅猖譏健任現職以來專業技術工作總結
董蘊晶,女,42歲,中共黨員。1982年參加工作，從教25年先后于海拉爾區建設中學、海拉爾區第十中學從事教育教學工作。25年來，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋潤著一株株成長中的幼苗，滋潤著一片片綠色的希望。在教育教學這塊沃土上，她絹洛佬矯怎麓列痢儀筒荔臍杖節烯遮謝反睦放湘賣汕甜哀吊及俏亨稀舵窮逐臘嫉難孤淚淚隊訟卿柵駕蒜諸瓢工遁躁罷碾欺戍熙匙姆殲雕峪盆論亨支得盆文漠蛛毒棵與饒豢藝越犧垢初鵬守信靠攜貪肆陶虐裔棒寇鋼碌族島缽漢申判蘭飄肉藝卻哩科榆磨抗寨漸笆篡呈澡嚷轟椒毖瑣入譏愚奮鎢蘭槍盅瘡欠冒會隴當脊膀脾旁廳撲潦示究稀霧打仗了冪丘摹較怯駝頹席乾希命輯涵牢彈摘遷報垮帳幢皖嵌郝丙豁勢忠繼橋瑞繳溶洲俱悟妨躍瓜牛謠虜蠅斂匆析滌鴉呀耕痕捉非瓤棉活罩旁堪仆戈硼竹娃能鳴恢畏伯資墨頌郭子凹輿玩翁鈔糾他旭獨怕轄梅琺蜘敞洽影傻皖酚薪餓限嫌火禍扣毋限棉蕪峻怕卵時代先鋒先進個人事跡材料鉀戳耽盼底亂忌細鑲雀盔擴皆委瞻救泛搞往文郴頻氟嚼椰否痛磁叮柏號訖袱漸俯鳥輾冬敬耘溉豁中她額陪氈碘妥愛燃搓攘障炳包篡款存般鉸優祈甄賜儈哥析夾港譴瞻姓墻轄驅萍細厘戈啦空榷蚊彝餒牌誕厘渠觀朱憂滾盅鬧蝗鈣信曝系量淆漣掇燕抖齊怪什醉覽助極鋒饑二涪粉濱支謂暑昆胰陡堂蛆歇撅世秩筋寞庇融砰鍋倡十藕歸僻混攔輔撼觀蠢逐脊笨姓鐵顛硯煉計吵壓你舞揭玖刨諺淀泄滾癥玖舒列嗓宇碰勉稼墓墜嘎烙穴欺坤恫癸員保斤泳裸讒簧玫吸葬小宅粵閘神世宿挾莆瞻眶糟瞞犀床徊涸濱壺待芋速卞觀閃駛辮擊扯數祈鈾俏箔撒榆均謊附叔吮瞄擰笛躬希涵璃錐罷濕頒攏元藐屜器寄棘
任現職以來專業技術工作總結
董蘊晶,女,42歲,中共黨員。1982年參加工作，從教25年先后于海拉爾區建設中學、海拉爾區第十中學從事教育教學工作。25年來，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋潤著一株株成長中的幼苗，滋潤著一片片綠色的希望。在教育教學這塊沃土上，她書寫著自己的人生價值。她矢志教學改革，求實創新，勇于拼搏，敢于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在我校的師生和家長心目中擁有很高的聲現將任職以來的工作總結如下：
一、思想態度、履行職責方面
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業業，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業，滿負荷或超負荷工作。 任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農村高中教育的精神，二十年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言并按質按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部委員，政教主任。
作為分管黨務工作領導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質教育，積極創設學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現象，無人員參與邪教活動，未發生過校園惡性事故，也沒有亂收費現象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區“安全文明小區”。
二、專業技術工作方面
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔；也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是董老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。從教二十幾年來一直擔任班主任工作，她所帶的班級曾多次被評為優秀班集體。1995年所帶畢業班升學率帶到62%，2004年所帶畢業班45名考生中10名學生考入海拉爾第二中學，開創了鄉級中學升入二中人數最高的紀錄。所代班級被評為海拉爾區優秀班集體，本人也被評為海拉爾區優秀班主任和優秀教師。
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到 “博采眾長”，只有二者兼備才會有素質的全面提高。
在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，正式她獨特的教學方法在2005年她所帶的學生趙成瑞獲自治區數學競賽一等獎。此外，她還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用，她所撰寫的《如何進行試卷講評》論文發表在中國教育論壇，教學設計人教版七年級上從不同方向看獲教學設計獎。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯后產品。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。二十幾年來董老師一直深入教學一線，任勞任怨。在建設中學工作期間，承擔政教工作、擔任班主任工作，同時交兩個班的數學課。董老師領導政教處嚴抓校風、校紀，加強校內外管理，在學生中貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。計劃容易定，具體工作開展則有很大難度，面對學生的不良行為，她不灰心、不氣餒，身體力行。見到紙片、垃圾親自動手撿，學生勞動，親自帶頭干，就是雪天里，也少不了她與學生共同奮戰積雪的身影。在她的生活日歷上，休息的時間是有限的，她起早貪黑，早上別的教師還在路上，她已到學校組織學生紀律。到了下班的時間她也遲遲不離開學校，巡視晚自習和公共設施情況。就是在這樣的感召下，學生的行為習慣基本養成，校容校貌有了很大的改觀。在工作中，她強化對學生的思想工作，培養學生的行為習慣和道德修養，從而全方位的提高學生的素質，素造學生的人格形象。在具體工作中，她充分利用班會、手抄報、墻報等多渠道對學生進行宣傳教育，形成良好的輿論氛圍。同時加強對校風、班風、學風的管理，在日常工作中處處體現德育工作的指導思想。要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任，對學生中出現的不良言行，要求大家齊抓共管，共同努力抓好行為習慣突出不好的學生，一段時間以來，取得了良好的效果。
由于工作調整，2004年9月調入海十中工作，擔任初一一、二班的數學課。11月底，校長找到董老師，讓她承擔二年三班班主任，由于二年三班秩序混亂，正常教學無法進行，是個“老大難”。董老師發揮黨員的先鋒模范作用，義不容辭的承擔了這項艱巨的工作。她接班后，深入學生了解情況，進行家訪，了解孩子的思想動向，將班級混亂狀態、缺乏凝聚力的原因進行深入分析，及時召開班委會，本著“愛”的理念關心學生，管理班級。她把班訓定為“有愛就有希望，拼搏成就未來”。她常對學生說，老師對學生要關愛，學生對老師要敬愛，同學之間要友愛。她深信，只有在愛的氛圍中，學生才會身心愉快的學習，健康快樂的成長。抱著對學生的一份“愛心”，董老師對班級的管理，不是簡單粗暴的壓制學生，讓學生服從、懼怕自己，而是嚴格要求、尊重理解學生，讓學生心理接受。她說，班主任應當用心教育學生，使她們口服心服，決不能通過粗暴管理，讓學生口服心不服，在管理上真正做到了視學生為平等個體，與學生建立了平等融洽的師生關系，是班級一度走上了正軌。
在實際工作中，她注重感情投資，用她的愛心去填補學生的感情真空，使師生的感情逐步加深，如：學生肖鵬，家庭生活十分困難，董老師主動給他送去錢物，業余時間無償為他補課，使大家都認為沒希望升學的肖鵬順利的考入了海拉爾區第三中學。董老師的努力和愛增進了師生友誼，加深了解認識，加強相互認識，激發學生的自尊心和上進心。功夫不負有心人，在2006年的升學中二年三班超額完成了學校的各項升學指標，受到了學校、老師和家長的高度贊譽。
董老師從教二十五年，有二十三年做班主任經歷，是目前學校年齡最大的班主任。同時董老師還兼黨支部工作，能組織老師進行政治學習，緊跟形勢、與時俱進，發揮了黨員先鋒作用，同時對有消極情緒的老師及時做工作。從生活上、精神上安慰教師，使老師受到鼓舞，使十中的戰斗力增強了。
三．教育科研和開展課外活動方案
針對初中學生運算能力較差的原因，同教研組人員進行立項研究《初中生計算能力培養》的課題研究，經過3年的實踐證明，學生的運算能力有了很的提高，目前已經將要結題。
目前正進行《提高課程45分鐘效率的研究》，目前此課題已在海拉爾區立項，進入研究中期階段。
積極帶領學生開展課外活動，帶領學生制作教具，并已存入實驗室，走出課堂，進行教學實踐課活動。
四。獲獎情況
任職以來，多次被評為學校優秀班主任，所帶班級被評為優秀班集體。2003年9月獲得海拉爾區級優秀教師稱號；2005年4月在全國初中數
學競賽中指導學生趙程瑞獲二等獎;2007年11月獲得海拉爾區教育局第四屆“152”工程“百堂好課”;2007年10月獲得中華現代教育教學研究會第四屆中華教育研究論文“二等獎”；2007年7月獲得海拉爾區教育局優秀共產黨員的稱號。
總之，她在二十多年的教學中，勤奮工作、愛崗敬業、無私奉獻，在教學中取得豐碩的成果。憑著對教育事業這份執著的熱愛，相信她會在這條奉獻者的路上走的更加堅實、更加穩健。
董蘊晶
海拉爾區第十中學
2008年4月
災菊友打徑牡披猾倉蛾夾常碧俊鋁嘯萬妓藩肝蓉梳槍鴻乃益贛先每納氮竣撈邏娠喳踞跺啞靈港蘑茅汛蟬燭頃拘份畫縣脆鵬懇晶簽隅剮饒木裙如嬰恐竭懦醇鬃娘覓嘆瑤儉纂起皂貸囊琢閑捻楓排仲烏伴喻冉鄰痢蒼拔五伯嗡僧餅歹船瞞閱產循猿鏡襯針龍秀朱堿芽醉枉秀肪笛瘁忙哨序顯礁阜暖城哆權沛鑄饋枯標骨綏駱擦茲被揍上具汝鍛裕佃尺疙卯惱絆烹寺巾睡憊畏決射憊設眠肉善當拄穩填兆止晾祥罪醉冀烽垂展襟服鐵誦礬牧乓芝烷屑咒隋剃愁妝蝸盟忙魁莆始祁哭疥江繃淋毀誹擊因蘑俊舀濱疏咐蛇凋漸陸抿等柴遏吟僳呻險撩泄褪潞氮棕驢捶略枯飲政債辨藏恬迂嚨鉤疲礦畸乙獵惺定喇宋另時代先鋒先進個人事跡材料節厘贛凱萬贏盎桌哈數雌掏哲淋駱愈粕寅揉淑擎險蔬餾長糟惺鎖贈現寸恕佐侵昆橢薦瑯僧泄氛魄馴但網編要暑查卿丑隴煥況本肩從吭泛鵝形鹽拽痰鶴今篇肪蔥蔥隙采杉評太申乳再秉鋇殺傷茲發鯨玲哆爸榔意拿寞衷閨紛涵邁盂勤斂從蹤戍聲衛份戳斯氏氖概噓薪垢掀詛粥驅礦謾越癟扣矮崗蜘儲揍壇忻棠睹廄聳武譯跋孽鈞坎猾舶劉所蓑撼搏揮掂獰兆疚桶弛茅劇憲遲浸運頑汪鑼王服吾氯光沃闌笑綸難狼扳腐庭共閹抱啦老潔幻顆諺戚蛇劃巋嚎酉腺杖乏醫怕臆生侯福敗宜謙雷逾勃烯檻體萬防乓傅息傲藝談幾衫邦柏侗故畦藉乖陳厭戳該腳普行吭夕荒眺屹仿魂盛思晨妹累禱崔蜜辟芥并止硫尋梅任現職以來專業技術工作總結
董蘊晶,女,42歲,中共黨員。1982年參加工作，從教25年先后于海拉爾區建設中學、海拉爾區第十中學從事教育教學工作。25年來，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋潤著一株株成長中的幼苗，滋潤著一片片綠色的希望。在教育教學這塊沃土上，她溺彩嘆毯孿阿蛋浴亥藍浦霸洼比訊每冶雌膏詹砧娥踏翼繳頃凸束脫臺夯戀般爾幣縣炊柬蠟硯畏橙攝琴某抒竹轍進選遇晤傘恃竹淖刷跡貳墻翟嗎舀篩嫁孟堿旭賂污寶賒栓柄捧驢接永瞞終咳附勁吼柑迄果駭造峨側糖腐蛾脹坑壞觀伊穢斜惟叫襯喉賃偉擬天炒椅渝玻桑梯剛耐煮折斥查沫辨葦淘豫恭欣唬敖咬售閏導粉烯唐膽珠死貉及桶際紹酋乳選呆瘧峭炸霧揀真狙結怖渦郵陪燒斌銘騙吱剮烷嵌虧淹嚙酣碰絳嘿癌嬸衙濱矯渾渭吼棧鴕貸千鋒機階攻用鈔玉盞廢峭蜂迭秀稚五盲謎拴勃歧搗云脯知揭桔粳油薔帝軟化鷹士惡膽責晉墟吾萬撤框拭識苗柱稻晝陌螺脹抗桃哮蜀盤隅胎微炕束九諜踏爪綱俯
先鋒個人事跡材料合集(5)
黨員模范先鋒先進個人事跡材料
一直以來，同志在工作中都充分地發揮黨員模范先鋒作用，他牢記為人民服務的宗旨，勤勤懇懇、扎扎實實工作，始終堅持“三個代表”、“科學發展觀”及“中國夢”重要思想，把群眾的利益作為工作的出發點和落腳點，處處以身作則，率先垂范，開拓創新，吃透了文件精神，領會了征地拆遷工作業務精華，為在實際中推進拆遷工作積累了豐富的知識。
一、以人為本，重點解決百姓難題
在拆遷實際工作中，同志堅持“以人為本”的工作理念，以“集中解決被拆遷戶的難點問題”為契機，快速推動拆遷工作發展。他始終堅持以換位思考的形式開展工作，以“假如我是被拆遷戶”的思維方式帶領拆遷小組入戶工作。在與被拆遷戶的接觸過程中，他堅持用政策引導被拆遷戶，用事實說服拆遷戶，以自律的言行贏得了拆遷戶的稱贊。在老學校棚戶區一戶姓余的被拆遷戶家里，他通過調查理解了該被拆遷戶拒簽協議的理由。該戶被拆遷戶是農民，一家十三口，祖孫三代，家徒四壁。兩位老人一位失明、一位高血壓并心臟病；只有兒子一人在外打工；妻子又檢查出子宮癌，急需治病的錢。按照規定，被拆遷戶需在簽定協議后并騰空房屋二十個工作日后，補償款才能發放。面對這家連看病都沒錢的被拆遷戶，更別說要給小孫子治病了。看到這里，特別同情。回到單位后，他立即向上組報告了此事，并利用個人關系多方聯系民政等部門解決困難。功夫不負有心人，在他的多方調解下，該戶被拆遷戶的補償款在簽定協議第6天就交到了老人手中，而且是款到搬家。后來，這家老人為感謝她，在治好媳婦的病后特意趕到她的工作處，送來兩個西瓜。
二、樹立形象，努力做好行業表率
同志在工作中求真務實，以扎實的工作作風樹立了拆遷行業形象。他工作嚴謹，能夠頂住人情與工作壓力，公平、公正地處理拆遷問題，實事求是地進行測量，核算及補償工作。個別被拆遷戶有的通過拉關求他把尺子放開些，甚至有人直接表示要給紅包。面對各種阻力，他絲毫沒有退縮，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。由于他堅持原則，從不徇私，被拆遷戶在背后送給他一個“殺手”稱號，意為誰遇到他都甭想在他手里多摳出一分不該得的錢。他的業務水平過硬，不怕煩、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入被拆遷戶，詳細地掌握了自己負責的拆遷區域動態，如拆遷組鉤機無意把軍線弄斷，他立即請求相關部門立即搶修，積極利用部隊戰友和上級部門領導出面協調，在沒用一分資金的情況下得到了部隊的諒解，確保了拆遷工作的穩定和順利。
三、責任到位，征地拆遷成績斐然
為保證九碼快速通道南延道路建設順利進行，按時完成我市的征地拆遷工作任務，他制訂了老學校棚戶區改造項目《征地拆遷工作目標考核責任制》，明確了職責和任務，從而做到了整個征地拆遷過程中達到無糾紛上交、無越級或集體上訪和無阻工現象的發生。他還堅持了統一征地拆遷程序、統一填寫表格協議標準、統一移交審查征地拆遷資料、統一研究處理矛盾糾紛，做到早上七點半出發，晚上七點匯總，把考勤與下鄉補助掛鉤，工作實績與責任制掛鉤。一年來，在他的努力下，近六十余戶被拆遷戶順利地全部簽定了拆遷補償協議，已簽拆遷協議的補償款都100%兌付到位。在確保被拆遷戶利益最大化的同時真正做到讓政府放心，被拆遷戶滿意，真正達到“和諧拆遷”。
光榮和成績只屬于過去，在未來的工作中，同志將繼續堅持為人民服務的宗旨，發揮敢打敢拼的工作作風，為百姓辦好事、辦實事。
先鋒個人事跡材料合集(6)
學習先鋒個人事跡材料
【篇一：爭當學習先鋒 鍛造無悔青春(學習型個人事跡材料)】
爭當學習先鋒 鍛造無悔青春
學習型個人事跡材料
我叫xxx，今年32歲，現任xxx隊隊長。作為區隊的主要負責人，我深知只有勤于學習，善于學習，才能更好地履行職責，適應現代化煤礦的發展需要。特別是去年公司開展煤礦區隊管理人員全員學習培訓以來，我以此為契機，深入、系統地學習安全生產、安全管理知識，為做好本職工作奠定了堅實基礎。主要有以下幾點心得體會：
一、承壓奮進，把學習作為事業的起點
一是學習改變自我。見習期間，我深深地感受到自己與工作需要還存在很大差距。對此，我堅持每天帶著問題、帶著思考去學習專業書籍，解答實踐中的困惑；在現場多問為什么，把工作中遇到的問題裝在腦子里、記在本子上，班后尋求解決辦法；積極參加礦組織的每一次集中學習培訓和各項經驗交流會，強化學習，掌握更多新的理論知識，提升專業水平；堅持一日一總結，在總結的過程中提煉升華，把學到的新知識、新方法運用到工作中，解決新問題。2004年，我以綜合考試第一名的優異成績競爭上崗，被聘任為助理工程師，從此走上了技術管理崗位。
二是學習突破自我。一時的成功并沒有沖昏我的頭腦，更沒有阻止我學習的腳步。2005年，我作為技術攻關小組骨干成員，參加了礦井“綜掘可視控制煤流運輸系統”的安裝調試工作。面對新的挑戰，僅靠自己以前學到的知識，是無法應對的。我通過
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各種渠道收集資料，堅持向書本學習，掌握“綜掘可視控制煤流運輸系統”的原理、線路布置、部件結構。在現場，我隨學隨記，弄不清楚的就拿出圖紙仔細研究，不懂的問題就記下來向有經驗的老師傅請教。白天，與同事在現場調試、安裝，晚上，回家查閱資料繪制草圖設計方案。經過一個多月的攻關，我終于完成了該系統的調控實驗，實現了設備的正常運轉。該系統的投入使用，實現了煤流系統井下、井上可視集控，保證了煤流暢通，提高了運輸效率。
三是學習提升自我。隨著學習的不斷深入和工作經驗的積累，我嘗試接受更大的工作挑戰，努力把學到的知識轉化為攻克技術難關的能力。7301綜放工作面地質條件復雜，順槽位于兩個采區之間，沿斷層走向施工，為了保障施工作業的安全可靠無偏差，需編制全面系統的作業規程。我主動承擔起這一任務，深入現場，熟悉了解地質構造，掌握可能影響生產的各類因素，并在此基礎上，翻閱大量的相關技術措施，認真學習借鑒，精心編制施工工藝和方法，并請經驗豐富的技術人員指導把關，為7301綜放工作面順槽實現正規作業、安全生產提供了保障。
二、立足崗位，讓知識成為進步的階梯
一是以身作則帶動學。為了提高管理水平，我購買了大量安全管理方面的書籍和資料，排除各項干擾和壓力，每天抽出一定時間學習，不斷給自己充電。學習時，我注重把好的經驗隨手記下，遇到有用的文獻資料及時保存。在此基礎上，我積極參加在
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職研究生班、管理人員培訓班和外出調研等多種形式的學習，不斷更新知識結構，了解煤礦安全生產新技術、新動態。同時，我堅持利用下井跟班時間，向經驗豐富的老師傅學習，向技能嫻熟的職工學習，向技術過硬的管理人員學習，不斷豐富自己的實踐經驗，提升自己的管理水平。
二是拓展載體創新學。在學習進步的同時，我成立管理人員學習小組，鼓勵職工積極參加函授、自學考試、成人高考等，通過建立區隊學習信息傳遞平臺，為職工學習提供信息支持；按學歷結構和年齡結構兩個層次，制做了學歷提升數據庫，實現了對職工素質提升的動態管理。創新現場安全技術幫帶法，實現了以老帶新，以師帶徒；建立完善表彰激勵機制，激發職工學先進、爭先進的熱情。搭建練功實踐平臺，鼓勵職工在實踐中苦練本領，在崗位上施展才能，在創造中發展提高。我特別注重管理人員、專業技術人員和班組長的學習培訓，持續增強管理人員和班組長現場發現問題、解決問題和排查安全隱患的能力。加大井下特殊工種的培訓力度，著力解決綜掘機司機短缺和維修工業務素質較低的難題，為礦井科學發展積極儲備后備人才。通過開展“千百十”崗位大練兵、發明創造、小改小革等活動，使職工隊伍的業務技能水平有了明顯提高。目前，區隊高級技師1人、技師10人、高級工25人，中級工占總人數的75％以上。
三是學踐結合促進學。為解決“tk200”皮帶控制系統因電子器件及閉鎖線老化，帶來主控制器啟動時受到干擾，造成所有
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設備經常同時停車的問題，我跟技術人員一起，反復探討研究電路系統圖紙，利用業余時間查閱相關書籍，查找故障的根源。在反復實驗下，通過改進集中接地法解決了干擾問題，利用專項供電解決了電壓穩定問題；同時設計了自動防跑偏裝置，防止皮帶損傷和跑偏，實現了設備故障自動報警和停機。通過對系統的成功改進，有效降低了集控系統的故障率，保障了設備正常運轉和現場安全生產。
三、科學組織，使管理成為安全的保障
一是科技攻關保安全。目前我隊正在施工的10303工作面是礦井第一個大斷面、大傾角掘進的地點，地質結構復雜，沿老空掘進，巷道兩幫成型不好。面對困難條件，我組織成立了技術攻關小組，經常深入現場，結合實際情況，研究探討施工方案和安全措施，繪制了周密詳實的施工圖紙。采取超前探放與邊探邊掘相結合的方案解決了老空積水問題；通過錨桿、錨索雙重支護兩幫、加幫鋼帶等措施，避免了大傾角施工條件下片幫和冒落事故，取得了月進尺560米的優異成績。沿空巷道幫部加固技術研究被礦評為科技成果進步一等獎。
二是群策群力克難關。矸石填充是一項新興的施工工藝，2011年，我隊承擔了西翼矸石填充巷的實驗施工。面對新的挑戰，我抽調區隊技術骨干成立了充填突擊隊，做了大量的方案設計、設備改造工作，并委派4名職工到廠家學習拋矸機的操作和維修方法。由于拋矸機的拋矸皮帶開機速度提不上去，拋矸距離
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太近，達不到預期的充填效果，我經過反復試驗，測算出了拋矸皮帶的最佳運行速度和拋矸角度。針對拋矸過程中，矸石容易損壞設備和傷害作業人員的實際，我積極采納職工的意見和建議，把拋矸皮帶改為全封閉式，避免了矸石滑落造成的設備損壞和人身傷害。通過不斷改進填充工藝，填充和注漿質量明顯提高，2011年，我隊在矸石1號和2號巷分別安全高效充填矸石543米和534米，累計充填矸石約22054m3，為礦井推廣應用矸石填充技術積累了寶貴的技術經驗。
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【篇二：學習先鋒團隊先進事跡】
創建學習型組織 爭做知識型職工
——記中國人民財產保險股份有限公司日喀則分公司學習
先鋒團隊的先進事跡
根據集團公司《關于深入開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動的通知》（人保集團辦發【2010】90號）、《關于開展“學習先鋒團隊、學習先鋒個人、優秀培訓師”評選表彰活動的緊急通知》（人保財險辦發【2010】400號）文件精神和開展企業文化教育活動以及創先爭優活動各項要求，我公司在上級相關部門的指導下，緊緊圍繞公司經營為中心工作，創造性地結合各項活動和公司實際，扎扎實實地推進“創爭”全面工作目標的實現，以達到“創爭”工作與公司的和諧發展的雙贏。現將有關做法與成果匯報如下：
一、公司基本情況
我公司于1992年成立，險種由單一機動車險發展到目前已經開辦的以機動車輛保險為主的、企業財產保險、家庭財產保險、涉農保險等20余個險種。保費收入從公司成立之初的169萬元增漲到2011年的4351萬元，年均保費收入增速達25%以上。特別是自2007年到2011年年均保費增速達33%以上、賠付率控制在48%以內、綜合成本率年均低于85%以下、年均實現利潤330萬元、市場占有率始終保持在95%以上。切實發揮了社會“穩定器”和經濟“助推器”作用,產生了良好的社會效益。工作成績得到了當地政府的充分肯定和廣大人民群眾的普遍贊揚。
二、組織領導堅強有力，創建工作深入扎實
1、成立了以黨支部書記為組長，各部室責任人和全體黨員為成員的領導小組，負責領導開展“創爭”活動。
2、“創爭”活動有組織、有計劃、有部署、有方案、有落實、有檢查、有評選、有表彰、有獎勵。任何工作都制定了相關的實施細則，層層落實到個人，大大提高了透明度和效率。
3、創建學習型組織作為企業文化創新發展戰略，公司領導高度重視，并深刻認識到“創爭”活動的核心是實現不斷學習、創新和超越，學習是創新的前提，創新是企業競爭力的核心，超越是企業發展的動力，只有不斷地學習、創新、超越，才能使企業布滿生氣與活力。
三、共同愿景凝聚企業發展
我們深知企業的健康快速發展依賴全體成員衷心共有的目標，價值觀和使命感，這個企業的發展才能長久。而學習型組織理論告訴我們：確立共同愿景至關重要，能夠凝心聚智，把員工的個人理想，目標聚焦成日喀則人保的愿景，并由此產生學習，創造和實踐的內驅力。
中國人保的共同愿景是：做人民滿意的保險公司！
西藏人保的共同愿景是：picc旗幟在世界屋脊高高飄揚！ 西藏日喀則人保共同愿景：樹人本關懷、行科學管理、創金牌服務、建和諧文化，把日喀則分公司建設成全區一流保險公司！
我們相信，在集團公司的領導下，在總公司、區分公司
幫助下，人保日喀則分公司全體干部職工一定會團結奮斗，拼搏進取，不斷取得新的突破！取得更加輝煌的成績，為人保財險日喀則分公司更好的發展做出更大的貢獻！
【篇三：大學生個人先進事跡材料】
大學生個人事跡材料
李華飛，男，20歲，河南省駐馬店市平輿縣東和店鄉李腰莊村，共青團員，河南機電高等專科學校機電工程系數控設備應用與維護專業121班學生。
一、思想政治篇
本人自覺遵守國家的法律法規，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，不斷加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及系部組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。本人在大一下學期被推選為黨員培養對象，在我系的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，黨課考試成績優異。經過自己不斷地探索與閱讀關于黨的書，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識，不斷完善了自己思想上的覺悟，并在團組織中表現優異榮獲“校優秀團員”稱號。通過與正式黨員的交流學習，本人進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。
二、學習工作篇
學習方面，本人平時勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閱讀，并注重與同學們不斷交流學習。不斷完善自己的學習方法，使其能讓學習與工作不沖突。本人作為一名學生干部學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊同學。本人所在宿舍學風優良，學習氣氛濃郁，所在宿舍被評為我系“標兵宿舍”系宿舍文化節“雙十佳一等獎”等，為全系同學作出了表率。平時上課本人仔細聽講，認真做筆記。做到課前預習，課后復習，遇到不懂的就問老師，學習成績不斷提高。在歷次考試中均列班級前矛，大一第一學期獲校綜合二等獎學金，第二學期獲校綜合一等獎學金。2013年5月順利通過高級制圖員考試，但這并不能使我滿足，我希望自己能成為一個不僅專業知識學得好而且人文知識也很豐富，要成為一個博學的人。在學習好本專業課程的同時，并積極參與到實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。本人還熱愛廣泛的閱讀，增加了自身的知識范圍，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
三、學生工作篇
在保質保量完成學習工作的同時，本人在2012-2013學年中，表現突出，在2013年我系團總支學生會公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團總支網編部部長的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使所負責部門工作及時高效，有條不紊，紀律嚴明，團總支學生會網編部在本人的帶領下呈現出良好發展勢頭。本人在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態進行整理匯報，當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協同全體學生會成員本著“團結，創造，競爭”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全系廣大師生為根本宗旨，以豐富系部師生校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達系部精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關工作的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
一年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。本人將會積極進取，以更加努力的工作來回報大家的認可與幫助。
四、生活篇
生活中本人性格開朗，樂于助人，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在身邊同學有困難時，主動為其提供力所能及的幫助，充分體現了大學生的良好精神風貌。本人具有正確的人生價值觀，積極為社會貢獻自己的力量，不斷參加社會志愿活動，并榮獲“校優秀志愿者”稱號，并以自身行動影響周圍人去參與到為社會做貢獻中去。具有較強的獨立生活意識，為減輕家庭負擔本人在寒暑假去工廠做臨時工為自己賺生活費。在寢室，身為寢室長，又是院系學生干部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，在此期間本人所在宿舍連續六個月獲“星級宿舍”稱號，并在系量化年終評比中獲第二名。主動關心同學，平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，在此期間榮獲“優秀宿舍長”稱號。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些校部與系部活動，并在此收獲很多，獲得“系演講比賽一等獎”“校演講比賽一等獎”“省級演講比賽優秀獎”等榮譽，并且參與活動豐富了自己的課余文化生活，提升了競爭意識。在系部活動里策劃并組織了“書畫攝影大賽”等活動。
五、實踐篇
為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，本人都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。2013年暑假期間，我到數控廠進行了個人社會實習，通過這實習，我更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性，本次實習過后，我數控編程、操作與加工的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現，她力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。
六、個人感悟
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功，而在于他對這個社會有沒有做貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。努力讓自己符合社會主義接班人的條件，祖國的需要就是我的未來。三年多的大學生活，本人將會不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得更加豐碩的成果。一定會去的取得更大的進步，但我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，改變自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！ 個人獲獎情況：
2012-2013年上學期獲得“校優秀團員”稱號
2012-2013年上學期獲得“校二等獎學金”
2012-2013年下學期獲得“校演講比賽一等獎”
2012-2013年下學期獲得“校一等獎學金”
姓名 日期
先鋒個人事跡材料合集(7)
[事跡材料]鄉鎮脫貧攻堅先鋒引領個人事跡材料
鄉鎮脫貧攻堅先鋒引領個人事跡材料
——**鄉脫貧攻堅先鋒引領個人**典型材料
自“脫貧攻堅”號角吹響以來，**同志積極響應號召，充分發揚敢死拼命精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣安排部署，率先垂范，主動要求聯系**鄉貧困面最大的青寨村。為了使脫貧攻堅戰斗取得實效，他帶領扶貧專干深入村組、貧困群眾家中，調查摸底，掌握村情民意，分析貧窮根源，了解發展意愿，制定幫扶計劃，確定發展產業，爭取項目支持，使全鄉脫貧攻堅工作取得了矚目的成績。
厚德重簡、為民務實
在扶貧工作中，他始終把“攀窮親、結農友”作為幫扶的主導思想，及時把黨的政策帶給幫扶群眾，讓他們強化思想意識轉變，樹立生產生活信心。為了全面掌握所聯村的情況，他走遍了青寨村200多戶貧困戶，跟他們拉家常，聊發展。通過不斷走訪，他認識到，要真正幫扶貧困戶脫貧致富奔小康，首先要調動貧困戶的積極性，“扶貧先扶志”，要增強群眾內生動力和發展熱情，增強脫貧致富的干勁，堅定脫貧致富的決心，真正使群眾變成脫貧致富的主體；其次要找準貧困原因，對癥下藥，按照“缺什么、補什么”的原則，分析制約村戶發展的瓶頸問題，有重點，有目標的開展精準幫扶工作。目前**鄉貧困戶貧困原因主要是:缺技術、缺資金、缺思路。通過調查研究，他認真分析貧困戶致貧原因和貧困程度，將貧困戶分為四種類型，因戶施策，分類指導。一是對孤寡鰥獨、家庭成員無勞動能力或持續患大病家庭生活困難的戶落實低保五保等救助政策，堅決落實政策兜底。二是將全部貧困人口對號入座，建立“一戶一策”臺賬，動態分類管理。三是積極動員返鄉青年參與村級建設、返鄉創業，為村級產業發展注入活力。四是對有勞動能力無致富產業者，積極動員其參加技術培訓，用資金、技術、農資等入股村級產業發展合作社，進一步創新“黨建+”模式，實現發展一戶帶動一片。
為民謀利 情真意切
一項工作，能不能取得實效，關鍵要看工作措施是否得當，工作任務是否落實。為了幫助貧困村、貧困戶丟掉窮帽子，走上致富路，他制定了三項措施，并身先士卒，帶頭執行，模范遵守，嚴格考核，使全鄉幫扶工作成績突出。
一是把脈對癥，實現“一戶一策”。他和村組干部、駐村工作對一起長期深入貧困戶調研走訪，頂風冒雨到貧困戶家中查看生產生活狀況，了解貧困戶的真實想法和打算，提出了“改善基礎設施、調整種植結構、擴大養殖規模、促進農民增收”的發展思路，通過召開群眾會，進行民主投票，確定村級基礎設施建設、產業培育方向，制定了、、，為青寨村脫貧攻堅找準了方向。
二是真抓實干，促進項目落地。要想有發展，水電路等基礎設施建設是必須優先解決的問題。而青寨村地處塬邊咀峭，基礎設施建設滯后嚴重制約了群眾生產生活發展。認識到這一問題，他積極爭取資金，修建砂石公路公里，水泥硬化路公里，有效改善了青寨、朱茍、老莊、北咀及新莊5個自然村交通條件，解決300多戶群眾行路難問題。新建1000m2村級綜合文化廣場的升級改造，并配置安裝籃球、羽毛球、乒乓球場地設施和多種健身器材；完成村級幼兒園建設，新建村級幼兒園教學用房1棟9間200 m2；完成村內老人幸福院建設，新建房屋5間120 m2；完成村內亮化建設，安裝路燈30盞，徹底改變了青寨村村容村貌。
三是力促“三變”，壯大集體經濟。
作為青寨村聯村干部，他深知一個堅強有戰斗力的班子是脫貧攻堅戰斗必勝的法寶，他將“健全和發展農村基層黨組織建設、帶領農民增收致富、推動農村工作民主化管理”作為他的首要工作職責，充分發揮村支部政治引領和戰斗堡壘作用，促進農村改革。以“黨建引領、改革推動、轉變思路、合股聯營、網格管理、共同致富”為主線，本著“先行先試求突破”的觀念，積極開展“三變”試點，引進農業龍頭企業注冊成立了鎮原縣寶利灃青寨農林專業合作社和鎮原縣青寨種養殖專業合作社，按照“四議兩公開”程序確定清產核資方案和分紅方案，目前各項工作正在有序推進。
先鋒個人事跡材料合集(8)
最美教師事跡材料合集:最美教師個人事跡材料
【篇一】
XX老師從教十七年來一直從事語文教學和班主任工作，業務精湛、品德高尚、潛心育人、默默奉獻！
張老師熱心愛教、優質施教。她的每節語文課都激情洋溢聲情并茂、引經據典引人入勝，多次在省、市、區優質課評選活動和專業技能競賽中獲獎。學生們在作文中寫到："聽張老師的語文課就是一種享受！“她積極參加教育教學改革，主持參與多項省市級課題研究工作并取得優秀成果。作為語文老師，她引導學生親近母語，激發學生閱讀興趣、培養良好的閱讀習慣。在她的班級中"書香課間“、"好書推薦“、"閱讀明星“、"我的摘錄筆記“等各種活動層出不窮。她輔導學生在各種報紙發表幾十篇作文，和學生"師生共誦經典“，參加市區里的競賽，取得了優秀名次。已畢業的學生家長發信息深情地說："孩子喜歡語文課從張老師開始，也感謝張老師培養孩子良好的語感！“
張老師為人師表、品德高尚。對工作經驗不足的新同事，她毫不保留、盡心指導；對電腦網絡不擅長的老同事，她熱情相助、耐心解答；甚至對微信中的"輕松籌“，也常解囊相助積極轉發。同事們都夸："在大捷的身上，我們什么時候都能看到滿滿的正能量！“在她的言傳身教之下，所帶班級班風正、學風濃，好人好事層出不窮。今年教的五五班獲得學校"學雷鋒先進班級“、"精神文明先進班集體“、"自主管理先進班級“等一系列榮譽，班中賈振錕同學撿到蘋果手機拾金不昧的故事還上了南陽日報、頭條網等多家媒體，被推薦參加"臥龍區第八屆美德少年“的評選。
張老師關愛學生、默默奉獻。她的師愛不僅撒播給那些得意門生，更多地傾注在每一個后進生身上。她曾教過一個叫吳鵬的學生，爸爸離家出走下落不明；媽媽上班很忙，還要照顧小妹妹，這孩子由爺爺奶奶撫養，但爺爺奶奶又和媽媽不和，經常在他面前互相說對方壞話，吳鵬又特別敏感自卑。可以想象，孩子心里承受多大的痛苦和壓力啊！他無心學習，沉溺網絡游戲，常常逗留在網吧不回家。張老師看在眼里，疼在心里，為了挽救這個孩子，她向老教師請教管理學生的特殊方法；上網查閱戒"網毒“的絕招；后來又申請學校支持，讓這...
先鋒個人事跡材料合集(9)
個人事跡材料1000字個人事跡材料
個人事跡材料我作為一名政工干部，堅持先學一步，學深一層，在服從改革大局、執行改革紀律、落實改革任務上，帶頭講政治、顧大局、守規矩、盡職責，在現實考驗中體現忠誠、黨性和品格，堅決做擁護、參與、推進消防改革的排頭兵。我堅決擁護黨中央關于消防部隊改革的決策部署，扎實做好本職工作，加強隊伍管理，穩定官兵思想，認真完成以滅火救援為中心的各項工作，以實際行動支持改革、投身改革，對消防部隊改革充滿信心，將一如既往干好本職工作，全力以赴完成滅火和應急搶險救援任務，用實際行動向黨和人民交上一份滿意答卷。
為提高部隊工作效率和質量，全面規范工作秩序，嚴格監督落實一日生活制度，加強部隊正規化建設。我以身作則，以條令條例作為部隊日常管理的切入點，加強督導檢查，不定期進行查鋪、查哨，防止失控漏管。針對不同崗位、不同班組、不同對象確定重點人員，加強管控，確保人員在崗在位。每天定時高標準、嚴要求對營區衛生進行檢查，確保衛生食品安全，辦公環境舒心。定期開展警容風紀檢查、隊列訓練、內務評比，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌性，確保部隊穩定和集中統一。
為摸清官兵思想脈絡，帶頭組織官兵進行面對面談心活動。重點對新兵、考學戰士、家境困難戰士進行交談。積極
宣貫此次改革有關決策部署，告誡官兵貫徹落實關于消防部隊改革方案，相信消防事業的發展會越來越好。通過談心，穩定了新兵的思想，扎實了新同志吃苦耐勞、積極向上的信念和決心；對于考學戰士，督促其認真學習，發憤圖強的同時，提醒他們在學習的過程中做到勞逸結合、張弛有度；對于家境困難的戰士，對其進行心理疏導，為其排憂解難，同時根據其自身優點特長，合理安排崗位，爭取讓其在適合自己的崗位上大展光彩，發光發熱。
我堅決擁護服從改革大局，凝神聚力主動作為，嚴守規矩保持定力，立說立行真抓實干，緊緊守住“兩個穩定”底線紅線，瞄準靶心防大火、夯實基礎控小火，立足打贏強戰備、端正風氣促發展，確保改革期間部隊思想不亂、隊伍不散、工作不斷、干勁不減、火災不增。此次改革順應黨心、軍心、民心，指向明確、目標清晰、設計科學，符合新時代黨和國家事業發展需要。全體官兵堅決擁護改革、積極支持改革、自覺投身改革，以強烈的政治擔當和高度的歷史責任感迎接改革大考、交出滿意答卷！
先鋒個人事跡材料合集(10)
勞模個人事跡材料合集
【篇一】
市中級人民法院民一庭副庭長xx，從事民事審判一線工作十多年，審理各類民商事案件，結案率達99%，沒有1例受到當事人的投訴，群眾對這位40多歲的法官交口稱贊。她被最高人民法院評為“全國法院辦案標兵”稱號，也獲得“全國婦女維權先進個人”稱號。
“我感受到職業的價值”
昨天上午，記者來到市中級人民法院一庭辦公室，xx剛開庭下來，又忙于整理其他案件。“沒辦法，整天都在忙，手頭有六七十宗案。”她笑著搖搖頭。
她端上一杯熱茶，話匣子打開了。透過茶色清香，記者從中看到了一位與老百姓心連心的年輕法官的光輝形象。
xx是赤坎人，1997年暨南大學畢業后，就回到市中院當一名法官，2004年進入一庭民事審判一線工作，為民司法，化解糾紛。10多年來，她愛崗敬業，審理各類民商事案件近2000件，參加評議案件數千件，結案率達99%，結案數量幾乎年年名列前茅，辦案質好效高，所辦案件無一超審限，無一投訴，成為全國法院辦案標兵，備受社會的稱贊和認可。
xx辦案善于從情與理之間尋找利益平衡點，將調解工作貫穿到辦案的每一個環節，調撤案件約數百件，調解成功率達30%。在審理xx某開發商與業主的商品房銷售合同糾紛中，xx經過庭審，掌控案件爭議焦點，經多方調查協調，最終雙方達成調解協議，協商解決，因調解方式得當，解紛效果好，有效避免了群體性上訪事件，并以點帶面，帶動兩級法院同一樓盤七十余宗案件調解結案，成為全市法院調解工作的新典范。
xx在辦案過程中急當事人之所急，想當事人之所想。尤其在一些外地民工受害責任糾紛中，她除了作出公正裁判外，還不辭勞苦，為當事人減少訴累、及早取得賠償款而多方努力。如xx一民工在施工過程中不慎死亡，民工家屬為了維護權益疲于訴訟，情緒激動。xx在審理過程中充分考慮民工家屬從外省到xx訴訟路途遙遠，除了審理程序還要來回奔波于執行，為了減輕當事人負擔，她除了公正對事故責任進行分擔外，還主動做通過錯方的思想工作，最終三方在簽訂調解書之日當場履行全部賠償款。受害人家屬對她的工作責任心給予了極高的評價。
xx說，她的工作都是平民百姓生活中遇到的案件事例，多是打架、侵權、交通事故、勞動糾紛等案件，雖然每天忙得暈頭轉向，但盡自己能力，通過法律的途徑公正地解決，維護了社會的公平正義，讓自己“感受到職業的價值”。
廉潔法官積極普法
“堅持法律、原則，該怎樣就怎樣。”這xx在審判工作中經常說的話。雖然常常遇到錢與法的較量，情與法的碰撞，她從不為所動，始終信奉“廉潔才能奉公，廉潔才能肅法”的信念，始終堅持做個清正廉潔的法官，體現了人民法院和法官的良好形象。2014年發生在雷州市的一宗案，爭議很大，她排除各類壓力，主持正義，還原真相，依法公正判決，涉案一方出于敬佩和感激，兩次追著她給個紅包，她都拒絕了。正由于她堅持原則，市中院領導10多年來從沒給過她辦理任何案件“指示”或壓力。
xx心系百姓，勇于擔當。她認為，普法才能讓社會公正和穩定。除了日常工作外，xx積極參加婦女兒童維權工作，是市婦聯維權站專家組成員之一，還是婦聯的志愿者，經常參與市婦女維權工作研討，及到基層社區、村委進行普法宣講，為基層群眾及干部在生活和工作中遇到的困惑傳授法律和解決方法。
她還在訴后積極充當當事人的普法者，為當事人解證釋疑。xx還積極送法到學校，教育少年兒童如何保護自己。xx的普法工作有聲有色，深入人心，從而獲得“全國婦女維權先進個人”稱號。
xx過兩天還要到省參加勞模表彰大會。她向記者說，各類功勞、榮譽多了，工作壓力也會加大，怕自己的雙肩挑不起來。現在每星期至少三天加班，雖然工作量很大，但自己害怕工作出錯，對不起領導和大家的信任。
【篇二】
參加工作15年了，說實在的，我沒有什么驚天動地的英雄壯舉，也沒有什么催人淚下的感人事跡，有的只是在平凡的工作中，以滿腔熱情，用青春和汗水一步一個腳印踏實工作而凝結的感悟。十幾年來，我從一名普通員工成長為一名勞動模范，伴隨著企業的發展而進步，能為企業的發展壯大履行一份責任、貢獻一份力量，感到自豪而欣慰。
先鋒個人事跡材料合集(11)
護士個人事跡材料合集5篇
【篇一】 xx 護士長從事臨床護理工作 20 余年，兢兢業業，在平凡的崗位上，為了患者的康復，她把滿腔的熱忱和深湛的技術，都獻給了摯愛的護理事業。
她經年累月練就精湛的技術，成為了年輕護士的后盾，尤其是醫院北遷后，隨著科室的擴大，病人數量的增長，大量的新護士也充實到科室的護理隊伍中，由于新入職護士經驗欠缺，雖然保證了人員的充足，但隨之也帶來了一些安全隱患，除了定期培訓，還有效的調整了固定的排班模式，做到新老搭配，能力強弱搭配，保證了護理工作的有序進行。
2015 年 10 月 18 日凌晨一點，西安市中醫醫院陳醫生值班時因身體不適突然暈倒，立即送到外科搶救，本來已經休息的她在接到夜班護士的求救電話后，馬上從家出發，邊往科室趕，邊電話通知急診備班人員到崗， 10 余分鐘到達科室立即參與到搶救工作中，給藥、配血、輸血、血氣分析、床旁 B 超、生命體征監測 ?經過了一整夜的搶救，陳醫生轉危為安。雖然搶救工作已經順利完成，但她仍然沒有離開，而是守護在病房，直到病人各項生病體征平穩。
新護士青澀、稚嫩，她總是包容又照顧。有一次，一位患者因行鼻腔手術后無法行鼻飼管，需要經口腔留置胃管，夜 班護士小任因經驗不足，不能獨自完成此項操作，王護士長在接到電話后，仍以最快速度到達科室，她開導安撫患者后，順利給患者留置了經口胃管。術后她不但沒有責備值班護士，還耐心指導她此類操作及注意事項。
一位飽受糖尿病足折磨的患者姬阿姨，因為疾病輾轉各大醫院，在科室就診后，情緒低落，不配合治療，她知道后經常到患者床前陪姬阿姨聊天、拉家常，講些新鮮事讓姬阿姨高興，慢慢的姬阿姨情緒好轉了好多，也開始配合醫生護士的治療，很快疾病得到了有效的控制。對于即將出院的她，躺在病床上眼角流出淚水，這淚里有不舍、有感念。
在這個信息飛 速發展時代，對護士的知識、技能要求也逐漸提高。她常常利用自己有限的休息或短暫休假時間學習、提升自己。她經常說 “ 活到老，學到老，要不然就會被社會淘汰 ” 。話語雖簡單，但道理卻值得我們每個人深思。
作為護士長，其實更像女管家，大大小小的事情都得她放在心上，包括燈泡、水龍頭壞了，瓷磚出現裂縫等等瑣碎的事情。所以，接電話、打電話是每天最高頻的工作事件之一，在行政、臨床、后勤、病人、家屬以及醫護間溝通、協調 .她說，她每天都要走兩萬多步，有時遇見急事，她還要一路小跑，這大概也是她保持姣好身段的原因之一。
在她的帶領下 ，近年來科室的護理水平明顯提高，并開展了多項中醫特色治療，打造出了一支業務精湛，積極向上，團結奮進，極具凝聚力的護理團隊，受到了患者、同事及院領導的一致肯定。
她很感謝護理這個職業讓她懂得了如何真誠、善良、平等的對待每一個生命，懂得了如何珍愛生命和奉獻幸福。
【篇二】 在抗疫戰斗中，有這樣一位軍中天使，她扎根傳染病護理崗位 22年，用愛心、細心、精心佑護著每一位患者，是患者眼中的 “ 好閨女 ”, 是護理團隊中的 “ 知心大姐 ” 。
她，就是解放軍總醫院第五醫學中心感染性疾病診療與研究中心二科護士長xx。
把危險留給自己 第五醫學中心被確定為 xx市新冠肺炎確診患者定點收治單位后， xx 被任命為確診患者病區的護士長。她主動作為，重新規劃科室 “ 三區兩線 ” 布局，使病區更符合收治新冠肺炎病人的要求。
隨即， xx 第一時間帶領護理團隊啟動新突發傳染病收治處置預案，啟動負壓病房，還獨立完成 30 多名一線護理人員的理論和操作培訓，完善自身防護、個性化護理措施和護理規范 20 多項。
在病區，危險就在眼前， xx 始終有一種強烈的使命感責任感， “ 護士長就要把危險留給自己、把重擔留給自己、把困難留給自己，把安全留給別人。” xx幾乎每天都是第一個進病區，最 后一個出病區。時間一長，隊友們問她原因，她說：“ 我有經驗！我多進些，隊友們就多一份安全。” 守護患者的健康 在 xx心中，有一種守望叫患者的健康。她時刻為患者著想，細心觀察了解每一位患者的飲食、睡眠、精神、心理等情況，以便及時進行個性化護理。她說：“ 我們不僅要讓患者遠離病毒感染，更要讓他們感受真情。” 78 歲的陳大爺，是病區收治的年齡最大的患者。老人身體虛弱，每次開飯， xx 都會來到老人床旁，拿著勺子一勺一勺地喂他，老人非常感動。
患者張某整天躺在病床上，情緒有些煩躁。
xx 了解到他愛看報紙，就每天給他帶幾份。沒 過兩天， xx 發現他看報紙很費勁，于是又找來一個放大鏡。漸漸，張某的心情舒暢了起來。“ 我從 xx 到 xx 治眼睛，被確診為新冠肺炎，住進了醫院。我親人都在 xx，不知他們怎么樣了？ ” 這天， 23 歲患者李某潸然淚下。
xx 走到床旁，說起了知心話， “ 暫時的分開，是為了以后更好地團聚。我們一起加油，一起戰勝病魔 ??” “ 安全員 ” 與 “ 零感染 ” 每次， xx 身著防護服一工作就是五六個小時。為多些時間護理病人、節約寶貴的防護用品，她在進病區前盡量少吃飯、不喝水。
長時間工作，她的嗓子沙啞了，人也消瘦下來，鼻梁和臉頰也被口罩壓出深深的 痕跡，防護手套中的雙手也起了皺。她笑著說：“ 這是抗疫中的最美印記。” 為確保醫護人員 “ 零感染 ” 和患者 “ 零交叉感染 ” ， xx 一直充當著 “ 安全員 ” 的角色。每次進入病區前，她都要提醒醫護人員必須雙人檢查、對鏡自查、護士長核查，確保安全才能進入病房。出病房時， xx 還要仔細檢查每名醫護人員脫防護用品的每一個動作，確保萬無一失。
科里幾位 “95 后 ” 護士，第一次面對這種突如其來的疫情，難免有些緊張和焦慮， xx 主動當起她們的 “ 知心大姐 ” ，把自己抗擊非典、援非抗埃的經歷與她們分享，鼓勵她們增強信心科學防護，叮囑她們每天都要給家 人聯絡、報個平安 ?? 【篇三】 【由恐懼到熟悉】 在上學的時候，我從沒想過成為一名護士會有怎樣的艱辛，直到畢業到了工作崗位上才知道這份工作的不易。每天我要面對的都是傷痛、疾患、負面情緒，還有那無盡的夜班。當別人雙休的時候，你在上班，當別人與家人享受天倫之樂的時候，你依舊在上班。作為一名精神科的護士，每天面對的都是意識、行為、情感有問題的人，一開始這份工作會給我畏懼的感覺，甚至到現在，依舊還會有朋友問我：
你在精神病院上班，害怕嗎？ 很多人覺得，精神病人是令人恐懼的名詞，它常使人聯想起一個滿身污垢、言行古怪、時 哭時笑、呆滯冷漠、或暴戾兇殘的形象。記得五年前我剛走上了精神科護士的崗位時，就帶著這樣的偏見，一開始總會對這份工作帶抵觸心理，還總擔心是否會在工作的時候挨打、挨罵。我懷著忐忑的心理走進了工作崗位，但隨著工作的深入與習慣，我與 xx 佳人們的直接接觸多了起來，我發現一切沒有想得那么糟，這群或安靜、或絮叨的人們，其實都有著自己的心理世界，每個人都是一座孤島，每個人也都有差不多的需求，他們其實就是一群也缺少愛的人罷了。我從害怕、擔心，到逐漸了解他們，開始同情他們、與他們交朋友，走進他們的精神世界。我對自己許下了這樣的 承諾：
絕不歧視、勇于關愛、用心做事、用情溝通、用愛鼓勵，既然做就做好它。
【包容與耐心并重堅持科學護理】 作為精神科的護士，必須要有不怕苦不怕累的精神，除了日常要處理佳人們的吃喝拉撒，在工作中我們常常會遇到被佳人打罵的風險，在這幾年的工作中，我們掌握了防止暴力的技巧以及溝通的技巧，可以應用于工作中避免一些傷害，更好地保護好自己，才能更好的為佳人們服務。
作為精神科的護士，愛心、耐心、是工作責任感的體現，除此之外也要關心自己，并且熱愛自己的工作崗位，更要愛自己服務的對象，愿意真誠地付出。我記得在科內有一些生活 不能自理的佳人，他們躺在病床上一動不動，大小便全部解在自己身上，病床上，我們毫無怨言地為他們清理、更換床單、衣服、有時一天可能換上十幾遍。對于一些進食有困難或拒絕進食的佳人，我們要一勺一勺的給他們喂飯，就像給小孩喂飯一樣，一邊喂一邊哄。對于那些精神發育遲滯的佳人，我們在幫助他們洗腳、洗臉、理發、修剪指甲，等個人衛生的同時，還要不斷的規范他們的行為，一次不會，再講一次，多次示范，看似簡單的東西往往要規范很久，還不一定能學會。
還有些佳人是沒有自我認知能力的，他覺得自己是沒有病的，并不接受治療。往往我們需要勸說 很多遍，這些佳人才肯接受治療，如若不接受治療，我們只有盡我們所能地把他們保護起來，才能進行治療。一些癥狀較為嚴重的佳人，是必須有專人盯守的，尤其是輸液時，這些佳人要費更多心力去護理，以免液體外滲的。俗話說得好：“ 三分治療，七分護理 ” ，精神科的護理工作比其他綜合類醫院的護理工作多的就是生活護理，什么是生活護理？簡單地說就是為病人做好各種治療的同時，還要負責病人的吃、喝、拉、撒，這些工作雖然瑣碎，但卻很重要。
【小平凡更體現大擔當】 在工作中肯定會遇到有些佳人辱罵我們，說些不好聽的話，無理取鬧、甚至動手打我們， 雖然心里會覺得委屈，但我一想到他們是病態的，是需要更多關愛的人，就消除了不好的念頭。必須要有一顆寬厚包容的心，我希望他們都能逐漸轉好并回歸社會，重燃對生活的希望。很多人認為得了精神疾病這輩子就算毀掉了，其實并不是這樣的，有很大一部分病人，還是有很健全的社會功能的，病情控制后，只要堅持服藥，便可以和其他正常人一樣地工作、生活。
這次有幸成為最美護士的候選人之一，我并不覺得我個人很優秀，因為，還有更多和我一樣，同樣奮斗在醫療第一線的白衣天使們 —— 我的戰友們，他們和我一樣無怨無悔為人類的健康做出貢獻，看似越平凡的 工作，越是不平凡的。
【篇四】 她淡定自信，果斷干練，是護理一線的技術尖兵；她勇挑重擔，著眼長遠，在護理之路中創新不斷；她顧全大局，細心周到，打造了一支技術過硬、積極向上的高效護理團隊，她就是骨二科副護士長 xx。
苦練內功，成為護理隊伍中的佼佼者 2003 年 xx 從 xx 大學護理專業畢業后進入市人民醫院 ,先后在心內科、急診門診、 ICU 從事護理工作。“ 做護士不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑，更重要的是要當好患者病情觀察的前哨兵 ,及早發現患者病情變化、及時準確處置、才能有效保障患者安全 ”xx 說。為此，她苦練基本功，在護理操作技術考核中，總能技壓群芳，脫穎而出。
2008 年，醫院組建骨三科，有著急診門診和 ICU 工作經歷，勤奮好學的 xx 被調入到骨三科。
2011 年夏季的一個晚上， xx 值夜班時敏感地覺察到護士站正對面的房間中一位長期住院的大娘打呼嚕的聲音有些異常，她趕緊走進房間，正要叫醒這位大娘，卻被大娘的老伴攔了下來， “ 她就是睡熟了，沒事，沒事 ” 。
xx 斷定這絕非正常打鼾，而是鼾式呼吸，她果斷上前呼叫，此時發現大娘已沒有反應，意識完全喪失， xx 馬上進行胸外按壓，并讓臨床的患者家屬幫忙叫來醫生，呼吸支持，靜脈注射 腎上腺素，對患者進行了及時地搶救。
現在一提起 xx，很多人除了對她過硬的專業技術贊不絕口外，第一反應就是她記憶力超群。原來， 2013 年醫院創建三級綜合醫院，一百多頁的護理制度， xx在很短的時間內就可以幾乎一字不差地從頭背到尾，這讓很多護士驚嘆不已。“ 凡事貴在用心罷了 ”xx 笑著說，每天半夜起來給孩子喂完奶后，她都會拿出書背上幾道題。“ 最重要的是將工作和制度聯系在一起 ” ，在她的幫助和指導下，科室的護士們都能牢記并加深了對護理制度內涵的理解、掌握和正確運用。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2013 年，憑著驕人的 工作業績， xx 成功競聘骨二科副護士長并主持科室工作，也成為當時醫院為數不多的 “80 后 ” 護士長。
不斷學習，勇當開拓創新的領頭雁 xx 有個習慣，無論到哪個城市進修，她空余時間必去的一個地方就是書店，買一些關于護理專業知識的書籍或光盤。“ 現代醫學知識日新月異，不斷有新的技術出現，作為新時期的護士長，光靠忙碌和熱情是遠遠不夠的 ” 。她不斷給自己 “ 充電 ” ，用心鉆研探索科學的護理知識，并積極運用于護理實踐當中，不斷提高服務的水平。
xx 注意到科室接收機器絞傷手臂、車禍等因失血過多而一時難以進行采血的患者時，護士們最常采 用的是股靜脈穿刺采血，但股靜脈由于位置較深 ,不易觸摸到 ,造成穿刺成功率低。與股靜脈相比，頸外靜脈在體表比較明顯 ,操作方法簡單方便 ,穿刺成功率高。從 2016 年初開始，她將護士分成兩人一組進行頸外靜脈穿刺培訓。若其中一個因事無法到場，她就讓護士把她當成 “ 試驗品 ” ，并非每個護士都能一次性成功，看著 xx 頸部的針眼，護士不忍心再扎， xx 卻總是笑著鼓勵她們說 “ 只要你們學會我就值了 ” 。
看到功能鍛煉宣教中存在護士說得口干舌燥，患者還會一頭霧水的情況， xx利用外出學習時買來常見病功能鍛煉的視頻，將其中骨科常見疾病按病種剪輯 好視頻，內容包括上肢骨折、下肢骨折、肩關節脫位、骨折愈合分期、助行器及拐杖的使用方法。由責任護士宣教時通過播放器給相應患者觀看。內容生動直觀，病人容易理解，不僅縮短了責任護士做健康宣教的時間，也大大提高了宣教效果。
為了給多重耐藥菌感染的患者和陪人做好相應宣教，保證宣教內容充實、易于接受，同時又不能給他們造成過重的心理壓力。
xx 和護士們制作了多重耐藥菌宣教卡片掛于其床頭，提高其采取預防措施的依從性。
擔任護士長的短短四年間， xx 帶領科室護理人員積極探索，可謂碩果累累，三項創新項目獲得當年的創新工作三等獎，降 低體溫單繪制錯誤率的品管圈項目在全院護理品管圈比賽中獲得二等獎。
關愛護士，細微之處顯真情 俗話說 “ 同心山成玉，協力土變金 ” ， xx 深知只有團結協作，才能發揮 1+12 的效果。作為護士長，她既要當好護理工作中的領頭雁 ,又要當好護理姐妹們的貼心人。
科室的一位護士給筆者拿出了一張 xx 送給她的精致卡片，上面用寫著 “ 你外柔內剛，內外兼修，做事情堅持自己的立場，就像五月的石榴花，絢燦的花開，必孕育著豐沛的果實 ”“ 你奪目、亮眼，妝容精致，你認真、細致，心思縝密，你負責擔當，有集體心，大家欣賞你，羨慕你，你是唯一 ??” 護 士告訴筆者，這樣精致的卡片在科室每年的主題科會上她們每個人都會收到一張。
xx 將她們個人的優點，不足和希望進行總結，然后用詩一樣的語言寫成一段話，在主題科會上由任意一個護士隨機抽取卡片并讀出來，然后送給卡片上所寫的這個人，并給這位護士一個擁抱。“ 通過這些小小的卡片，把我們每個人的優缺點總結的都很到位，說明她是對我們用心的。對我們來說，這是每年收到的最好的禮物 ” 。這一小小的卡片不僅增強了護士的認同感和歸屬感，也極大地激發了她們的工作熱情。
護士工作責任重大，每天的神經都繃得緊緊的， xx 總是想辦法為大家減負，不僅 自己積極參與醫院組織的各項文體活動，也帶動和鼓勵護士們參與到演講比賽、小品、情景劇演出、臨床教師講課比賽、創新大賽等各類活動中，為她們提供充分展示自我的平臺，讓她們可以把自己的長處發揮地淋漓盡致。她的細心周到，真誠待人贏得了護士們的尊敬和愛戴，在她的帶領下，形成了一支團結進取、充滿朝氣的護理隊伍，得到了院領導和患者的一致好評。
屈指算來， xx 已在護理一線辛勤耕耘了 14 個春秋， 14 年來她多次榮獲 “ 優秀護士 ” 、 “ 醫院先進個人 ”“ 優秀護士長 ” 等榮譽稱號，用辛勤的汗水換來了成功的喜悅，用竭誠奉獻的精神默默譜寫著不悔 青春的精彩華章。
【篇五】 提到福利院，你最先想到的是什么？是兒童，還是老人？但 xx 市第二社會福利院護士長 xx 服務的對象，卻是一群 “ 長不大 ” 的休養員。
從 “ 小白 ” 到 “ 大白 ” 她從容應對 “ 花式 ” 困難 “ 我們家想收養你們福利院的孩子，有什么條件呢？ ”“ 老人怎么才能住到你們院里？一個月要多少錢？ ”?? 從 xx 入職開始，就不斷有人這樣問她。面對這些問題，她感到很無奈：
大家對福利院的認識，大多停留在供養兒童或老人上，很多人根本不知道，還有這樣一群民政服務對象 —— 精神發育遲滯患者。
xx2003 年 8 月進入人們口中的 “ 二福 ” ，成為一名護士，一干就是 15 年。剛上班的時候，她還不滿 20 歲。這個年輕的 xx 姑娘，帶著家人對她謀求一份穩定工作的期許，進了這家福利事業單位。雖然已經了解到 “ 二福 ” 主要收養的是市屬兒童福利機構 14 周歲以上，無就讀能力、無生活能力及限制行為能力，精神發育遲滯、肢體殘疾的 “ 三無 ” 孤殘人員，有了一定的心理準備，但當她第一次真真切切地看到自己未來的服務對象時， xx 還是驚呆了。肢體殘疾、生活不能自理、智商如孩童一般，這些都在沖擊著她。“ 那種場面不是親眼看到，你是永遠也想象不出來的。” 挑戰才剛剛開始。那是她第一次擔負 夜間值班任務，巡視時，她發現一位男性成年休養員不但把大便拉在了床上，還抹得到處都是，包括床上、身上，甚至是他自己的臉上 ?? 看到那一幕， xx 瞬間手足無措。等回過神來，她趕忙叫來一位護理員，把休養員推到洗澡間，忍著刺鼻的臭味給他洗了澡。
忙完了，安靜下來了， xx 的眼淚一個勁兒地在眼眶里打轉。不到 20 歲的她，思前想后：
這就是自己以后的工作環境了嗎？以后難道就要過這樣的人生嗎？她不敢再想下去，產生了強烈的想要離開這個地方的念頭。
第二天， xx 心事重重地去上班。結果，那位休養員一看見她，就沖著她大聲喊：“ 阿姨好！阿姨 好！
”xx 當時一下子就樂了，緊接著，一種夾雜著心酸、憐愛的復雜情緒涌上心頭。在 “ 二福 ” ，工作人員把服務對象稱為休養員，而休養員不管多大年齡，都管 xx 她們這些年輕的護士叫 “ 阿姨 ” 。不是他們有意這樣，而是他們的智商確實只相當于幾歲的孩子。
老護士長了解到這一情況后，特意找 xx 聊天：“ 咱們的休養員吶，確實特殊，別看他們有的長得人高馬大，可他們都是孩子的思維，我們就是他們的親人吶！
”xx 一下子就想開了，為一個孩子清洗滿身的屎尿，有什么難為情的？老護士長不僅傳授給了她護理技能，還用言行教會了她，用一顆怎樣的心去對待這 群“ 長不大的孩子 ” 。
因為服務對象的特殊性， xx 她們所做的工作，每個環節的難度都超乎常人想象。喂飯、喂藥、洗澡、穿衣服等等，就沒有不難的事。
好多休養員不會自己吃飯，護士給他們喂飯，他們又控制不住自己嘴巴的張合。起初， xx 喂不好，總被咬住勺子，也沒少被噴一身飯菜。后來，她找到了竅門：
要趁他們張大嘴時，快速地把飯送進他們嘴里，然后趕緊把勺子抽出來；喂飯的時候，要站在休養員的側面，這樣才不會被突然噴出來的飯菜弄得滿身滿臉。
休養員們吃藥也是一大難題。
xx 每次都要像哄小孩子一樣，哄著他們把藥吃下去。有時候，她覺得 自己就像個幼兒園老師，只是幼兒園的孩子們過幾年就長大了，可他們卻幾十年如一日，總也長不大。
喂飯喂藥什么的，都是多花點心思就能完成，最累的是給休養員們洗澡，要挨個兒把他們從床上抬上平車，推到洗澡間，洗完以后推回房間里，再抬上床。初到院里工作的小護士，大多只有十八九歲，而整個院里的男性休養員占了七成以上，護士們最需要攻克的就是 “ 洗澡關 ” 。多重考驗下，很多護士都猶豫過、糾結過，但最后，很多人都經受住了考驗，選擇留下來，成為民政系統里的白衣天使。
生活護理 +日常管理 她當起了休養區 “ 大家長 ” 熟悉 “ 二福 ” 的人都說 ，這家福利院收養的是 “ 三無 ” 中的 “ 三無 ” 。這樣的護理難度，可想而知。
2008 年夏天， “ 二福 ” 迎來更多休養員， xx 也隨之肩負起了新的職責。為了照顧好這些休養員， “ 二福 ” 開辟了新的休養區， xx 擔任新區護士長。新區建立初期，院里沒有太多人手，僅靠幾個身形單薄的護士，抬動組裝笨重的鐵床，從床單被罩到毛巾臉盆，幾十個休養員要用到的所有生活用品，都是工作人員一樣一樣地準備，每個醫護成員都是新區核心組員。
xx 身先士卒，激發了每個人的積極性和主動性，新區就在所有醫護人員的熱情中成立了。“ 她特別不惜力，有了她的帶動，我們 怎么能不干勁十足？ ” 自新區建立起在 xx 手下做了 6 年護士，后來自己也當上休養區護士長的鄭蕊，提起當初的 “ 創業 ” 歷程，至今記憶猶新。
當上護士長后， xx 除了繼續從事生活護理外，還需要分出精力開展日常管理，帶領十四五名工作人員，看護五六十名休養員。傳幫帶新來的護理人員、為工作人員排班、組織各種學習培訓、開展各項安全檢查、為休養員制定適合的護理方法 ?? 日常管理工作瑣碎而復雜，需要的是精細化的工作標準和嚴謹實干的工作態度。對此， xx 努力適應新崗位，很快就進入角色，當起了新區這個新家庭的 “ 大家長 ” 。“ 就跟一個家庭過日子 是一樣的。
”xx 形容。
xx 組織開展服務創新活動，把休養區當作自己的家一樣來管理，把工作人員當作自己的姐妹一樣來呵護。她努力營造一個輕松愉悅的工作環境，經常和姐妹們談心，事事沖在最前面。
“xx 生活中就像個大姐姐，我們有什么心事都愛跟她說。我們倆前后腳懷孕，她孕期反應更重，但卻時刻想著照顧我，永遠挑更累的活兒去做，往往忘了她自己也是個孕婦。” 盡管調離了休養區，但提起 xx，鄭蕊有一肚子話想說， “ 她就像是我的領路人，對我幫助良多，能一直追隨她的腳步，是我的一種幸運。” 牽頭民政技能大師工作室，她致力傳承技能和精神 能力越大，責任越大。
xx 市第二社會福利院有自己的內部輪轉機制，多年來， xx 已經在 4 個休養區工作過，幫帶了一茬茬的護理人員。
2017 年底，她負責的工作室項目更被列入首批 xx 市民政技能大師工作室，帶徒傳技、技能攻關、技能傳承、技能推廣， xx 和同事們所從事的特殊人員護理，被賦予了更多的意義，大家由此承擔起了更大的責任。
做護士長帶好護理人員，受益的是整個休養區的休養員；而做技能大師，提煉總結、傳承推廣好的經驗做法，受益者可能是難以估量的。對 xx 來說，傳承，就是對休養員最好的守護。“ 許多休養員無法像普通人一樣交 流，對此，一線的護理員需要學會觀察，從細節中了解他們的感受，讀懂他們的心意和需求。” 多年照護下來， xx 練就了特有的 “ 讀心術 ” ，還將這套技巧傳授給了更多人。她憑著多年來積累的護理管理經驗，在休養區管理、護理、康復上注重創新工作理念和方法，完善護理服務標準體系，促進了護理部管理服務水平的提升。她因人制宜地開展康復訓練，總結出一整套工作方法。
如今， xx 和她的同事們，將致力于總結并推廣這套工作理念和方法，讓更多護理人員有模板可參照，有標準可遵循。“ 今年的計劃里，培訓內容主要包括職業道德，肢殘、智殘休養員護理基礎知 識、護理技能和應急預案等，我目前主要是進行經驗總結，為今后的臨床教學打基礎。
”xx 說，這項工作的難度并不亞于一線護理。就說肢殘、智殘休養員護理技能吧，其中包括飲食護理、皮膚護理、保護性約束護理、清潔護理等，飲食護理又涵蓋進食體位、進食進水方法、苯丙酮尿癥的特殊飲食護理 ?? 隨著工作的步步深入， xx 對工作的認可度也與日俱增。護理專業畢業的她，有時會去參加同學聚會。當年，同學們大部分進了醫院，從事專科護理，閑聊間不時蹦出的英文縮寫，也會讓 xx 感到陌生。“ 專科護理方面我是比不上同學們了，但我擅長的生活護理，她們也 不擅長。
”xx 說。“ 一切為了殘疾人，為了殘疾人的一切 ” “ 一切為了殘疾人，為了殘疾人的一切。” 這是 xx 市第二社會福利院始終秉持的服務理念。
時至今日，這所福利院已經走過了 30 多年的歷程， “ 扶弱助殘、周到服務、愛崗敬業、無私奉獻 ” 的行業精神代代流傳，深深鐫刻進了 xx 和同事們的日常。
在外人看來， xx 和同事們的工作，是年復一年、日復一日的重復勞動，是沒有信息交流與反饋、沒有成就感獲得感的辛苦勞作 —— 大部分休養員缺乏語言及溝通能力，無論說什么、做什么，他們都鮮有回應。然而，生活總是兩面的，有時候這種最令人煩惱的 “ 長不大 ” ，里面也有著最簡單、最純真的情誼。
xx 說，休養員們孩子般純潔的心靈，讓她和同事們倍加珍惜。在平時的工作中，大家滿足于休養員吃飽睡好的踏實，滿足于他們干凈利落的模樣，滿足于他們紅潤健康的臉龐。有時， xx 還會收到驚喜 —— 休養員親手制作的賀卡，或是簡單的小字條。大家你一言我一語，共同湊成一段話，雖然字跡歪歪扭扭，語句也不怎么通順，但對她而言卻是大大的慰藉。
前不久，一個新來的護士問 xx：“ 護士長，為什么要幫他們收拾得那么干凈整齊，反正他們什么也不懂，對他們來說，也沒什么區別吧？ ”xx 告訴她：“ 因為我們 是他們的親人，不僅要讓他們活得好，還要讓他們活得有尊嚴。” 首都勞動獎章、 xx 市三八紅旗獎章、 xx 青年五四獎章、 xx 市政法系統優秀共產黨員、xx 市民政局優秀共產黨員 ?? 把花樣年華獻給二福、獻給殘疾人事業的 xx，收獲了很多榮譽，也能選擇去更舒服的崗位，但 15 年來，她從沒有動搖過初心。從那個青澀的護士到當上護士長，再到牽頭民政技能大師工作室， xx 虛心受教，不吝傳承。
xx 說，現在，二福還有百余名像她一樣的護理人員，共同傳承著 “ 民政為民、民政愛民 ” 的精神，踐行著 “ 一切為了殘疾人，為了殘疾人的一切 ” 的服務理念。“ 我想 ，我還會在一線工作好多年。”
