以真實、誠實為基調，是我們撰寫比較性考試材料必須堅守的底線。在這條底線之外，無論你付出多大的努力，你所寫的只能是一篇糊涂賬或一篇隨大流的文章組織，我做不到群眾通過。 以下是為大家整理的關于學黨章強黨性的文章13篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 學黨章強黨性
根據支部的學習安排，重新學習了黨章，使我對黨章有了更新的認識，特別是把“三個代表”的重要思想寫入了新黨章，是我們黨在新的歷史時期加強和改進黨的建設、不斷提高黨的領導水平和執政能力水平的需要，是我們黨在新的歷史時間的目標任務的高度概括和行動指南。體現了我們黨與時俱進，不斷尋求發展的精神。現就學習黨章談談黨章的新思想新內容和自己的學習體會。
首先，我覺得對黨章進行修改是很有必要的。十五大以來，我國改革開放和社會主義現代化建設取得了歷史性進展，社會主義市場經濟體制初步建立，現代化建設第二步戰略目標順利實現，人民生活水平總體上達到了小康。跨入新世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。在新世紀新階段，黨提出了新的發展目標和行動綱領，黨章中的相關內容也進行修改調整，我覺得是很有必要的。因為這些年來，我們黨的自身建設取得新的進展，積累了新的寶貴經驗。黨把“三個代表”重要思想寫進黨章，這是加強和改進黨的建設、不斷提高黨的領導水平和執政能力水平的需要。黨章總綱部分，增加了關于黨的十三屆四中全會以來歷史進程的表述，闡述了“三個代表”重要思想的歷史地位和重要作用，充分肯定了十三屆四中全會以來的十三年黨的工作和黨的建設取得的成就，闡述了“三個代表”重要思想形成的實踐基礎和理論淵源。十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。總綱部分高度評價了“三個代表”重要思想的歷史地位和重要作用，鮮明地指出，“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。強調中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。全黨同志要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想、統一行動，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。
其次，黨的性質有了新的表述。十六大修改黨章遵循的總的原則是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導，修改后的黨章，將黨的性質進一步表述為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利于我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利于拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的群眾基礎，有利于全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。
在新時期新的歷史條件下，我們共產黨員如何保持先進性，通過學習黨章，本人認為：
保持共產黨員的先進性，必須堅定共產主義理想信念;必須認真學習科學理論和專業知識;必須不斷學習，堅持創新理念。作為一名共產黨員，首先必須時時處處嚴格要求自己，在工作、生活和社會中勤勤懇懇、任勞任怨充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性的時代精神，這是對作為一個共產黨員的最基本的要求。但時代在不斷的變化，知識在不斷更新，共產黨員更應該堅持不斷的學習，創新理念，用全新的科學理念武裝自己的頭腦。這是共產黨員保持先進性的更高要求。必須貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，服從組織分配，積極完成黨的任務。開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
這是我學習黨章的一點心得，我要繼續學習黨章，進一步深刻理解黨章的內容精神，用新黨章的內容來指導我的實踐，把今后工作做得更好。
第2篇: 學黨章強黨性
大隊組織的黨章學習月教育活動是加強黨組織建設、提高黨員思想意識的重要舉措。我按照規定認真學習了相關理論、政策和重要指示精神，思想認識有了很大提高，深刻認識到開展這項教育活動的必要性和重要性，增強了努力工作的責任感和使命。
自公司教育實踐活動啟動以來，作為具體工作人員，我參與并見證了活動的發展，充分感受到了這項活動的核心目的，即加強和改善黨員干部的作風建設，密切關系黨群干部。作為一名普通黨員，我以嚴謹求實的態度，按照黨章規定，按照反對四風的要求，結合一年來的思想和實際工作，認真檢查分析，努力彌補不足，提高素質。現將自查報告如下:
1.放松學習。主要表現在:對黨務知識的學習不夠深入，真正用來學習的時間和精力很少。有時候學習只是為了工作的需要或者應急，更注重了解上級的相關政策和文件精神。學習缺乏意識，忽視了理論知識的系統學習，導致理論學習與實際工作脫節。與此同時，對貿易、外語等業務知識的學習也比較放松，客觀原因是工作繁忙，主觀原因還是自己的學習主動性不夠。
2.工作的全局性和前瞻性不夠。其主要表現在：站在全局思考問題，解決問題的能力不夠全面，工作中有急躁情緒，有時工作方單直接。積極研究工作的時間和深度不夠，往往是在工作推進過程中發現問題，才去找資料，學習知識。特別是在工作多、時間緊、任務緊急的情況下，往往會疲于應付，影響工作質量和效率。
3.工作作風不夠細致，服務意識不強。主要表現在基層對口部門服務不足，聯系工作多，思想交流少，集體活動少。有時候需要材料和數據，不能很好的理解對口部門同志的工作困難。了解基層工作往往是電話郵件，去基層實地考察，掌握第一手資料的次數少。
四是工作爭創一流意識不足。主要表現在:工作方法缺乏創新。雖然他們經常要求自己在完成工作時思考和思考方法，不僅要努力完成任務，還要采取一些創新措施，但從目前的情況來看，他們的思想解放程度不夠，思想不夠開放，有時會有穩定的思想，不能主動做出新的嘗試。局限于上級安排什么工作就做什么工作，不能想領導，提前思考，提前預測，及時準備，為領導做好參謀。
為此，我將從以下幾個方面進行整改:
加強學習，提高理論素養和工作能力;要提高對學習重要性的認識，嚴格按照黨員的標準要求自己，深入學習黨章和歷史知識，進一步了解黨的性質、宗旨和路線政策，加強黨性，堅定理想信念。勤于學習，虛心咨詢領導和老同志，真誠向基層同志學習，積極參加公司組織的各種學習培訓，努力拓展知識，提高綜合素質。同時，注重理論學習和工作實踐的結合，學以致用，提高理論指導實踐的能力。
加強思考，改進工作方式，提高工作績效;遇到工作問題時，要加強理性思考，增強工作預見性，善于在復雜的工作中統籌兼顧。發揚求真務實的作風，遵循客觀規律，避免盲目和不耐煩，以平和的心態做好工作，強調工作的有效性，努力做好每一件看似不起眼但關系到部門和公司形象的小事。
3.改變風格，增強服務意識。要充分認識到自己工作的進步，離不開基層對口部門同志的支持。要學會換位思考，增進理解，經常主動抽出時間基層，與對口部門的同志面對面交流，消除障礙，增強合力。
保持奮發進取的精神狀態，開創工作新局面。在工作中加壓自己，以更高的標準要求自己，增強事業心和責任感，克服困難，跳出傳統思維模式的局限，勇于創新，勇于承擔責任，努力取得更好的工作效果。
總之，通過這次自查，我清楚地認識到自己仍然存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我們將以黨章為鏡，認真反思，加強整改，盡職盡責，以更高的熱情投入到各項工作中，為公司的發展做出應有的貢獻。
第3篇: 學黨章強黨性
按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，我在逐段逐句重新研讀《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀的基礎上，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，重點對照十八個方面問題進行逐一檢視，并深挖產生問題的根源，逐條逐項進行整改。現將檢視情況報告如下。
一、存在的主要問題
(一)對照黨章存在的差距
1、本人能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局;
2、本人能夠認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;
3、本人能夠按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;
這方面存在的問題是：一是理論學習需要加強，用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題水平有待提高。二是工作思路需要進一步開拓創新。三是面對保障體系的建立完善，個人溝通協調能力及業務知識需要全面提高。
4、本人能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通;
5、本人能夠堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
這方面存在的問題是：聯系基層站點的深度、廣度方面不足。
(二)對照準則存在的差距
1、本人能夠做到堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量;
2、本人能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭;
3、本人能夠堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度;
這方面存在的問題是：大局意識有待進一步加強，正確認識大局,快速把握大局的能力不足。
4、本人能夠嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;
5、本人能夠堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政;
6、本人能夠堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向;
7、本人能夠勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力;
這方面存在的問題是：開展自我批評時主觀原因分析少，后續的改進的力度需要進一步加強。
8、本人能夠保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距
1、本人能夠在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定;
2、本人不存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題;
3、本人不存在存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;
4、本人不存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;
這方面存在的問題是：一是在反對形式主義方面，解決群眾訴求事項效率還不夠高、效果閉環管理有差距。
5、本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
二、產生問題的原因剖析
按照工作方案，本人從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，認真自我檢查，剖析原因：
在學習方面的問題。理論學習系統性和計劃性較差，被動學習多，主動學習少。學用結合不夠緊密，需要通過系統全面的學習、見縫扎針的學習，解決當前存在的知識儲備不足、化解矛盾問題的能力有待提高的問題。
在反對形式主義和官僚方面，存在會議效率不高、效果閉環管理不到位有差距。深入基層調研偏少，有時候解決問題憑經驗而不是通過調查研究。
在擔當作為方面存在的問題。圍繞公司當前轉型發展這一中心任務，工作思路還要進一步開拓創新。面對新形勢、新任務研究不夠、知識儲備不足。工作標準不夠高。
五、整改措施
針對查擺出來的問題，一是要不斷加強學習，通過學習解決問題。二是要制定有針對性措施，有針對性改進提高。三是持續深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續深入開展對照黨章黨規找差距，持續深入開展專項整治，不斷深入學習、查擺問題，常態化、動態化改進提高。四是通過學習、查擺問題、整改提高，不斷提高解決實際問題能力，助力中心工作的發展。
第4篇: 學黨章強黨性
通過深入學習學黨章守紀律轉作風相關文件精神，聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經認真查擺，進行深刻的自我剖析和自我批評，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：
一、存在的主要問題
1、政治理論學習抓得不緊，學得不透。
對于理論學習，雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于業務工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。通過深入學習學黨章守紀律轉作風相關文件精神，聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經認真查擺，進行深刻的自我剖析和自我批評，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：
理論學習不夠。平常除了參加單位組織安排的一些集體學習和必讀篇目的學習外，平時學習理論、鉆研理論的自覺性不夠，沒有把政治理論學習當作增強黨性、提高政治理論素養、保持政治上的清醒和堅定的首要任務來對待，沒有把學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學發展觀提高到關系自己能否全面準確地貫徹執行黨的路線、方針、政策和當前工作重大決策的高度去認識和實踐，而是認為自己從事的是一些實實在在的工作，學好不如干好。常常是忙于事務性具體服務工作多，集中時間和精力學習理論的少，思想上缺乏高度的責任感、強烈的求知欲望和進取精神。既便是學點理論也存在著不鉆研、不刻苦，滿足于一知半解。沒有在掌握科學體系和實質上下功夫，因而在運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和解決實際問題能力還不夠，政策理論水平還不高，開拓創新意識不強。
2、工作創造性、創新意識有待提高。
內派工作是一門非常嚴謹的工作，也是一個責任性較強的工作，內派工作依然需要創新。在工作中，能夠嚴格按照內學辦，吉林站既定的制度、方法開展各項工作，但工作中創新意識不強，不思考問題開展分析就先用傳統的管理方法，限制了自己的思維，導致工作只能夠按部就班，工作中亮點不足，創新不足，特點不突出，成效不夠明顯。
3、工作不夠細致。自已從事內派服務管理工作，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節問題上出錯，工作不夠到位，在敬業精神上，自己還有很大差距。
4、工作有時心浮氣躁，急于求成。由于自己性子急，對具體事情把握得不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。
二、問題產生的原因及根源
通過開展“學黨章對照黨章黨規找差距”活動的學習，經過認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是：
1、對政治理論學習認識不足。內派工作責任性較強，工作中總是認為把領導安排的工作做好就行了，沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性，沒有深層次的認識到內派工作的特殊性。造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性，重學生管理，輕政治理論學習的缺點。
2、思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足，導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進地區、先進思想認識、了解、學習程度不夠。
3、堅持學習的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作較多，每天上班總有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實鉆研的不深的緣故。
4、工作不夠扎實。、對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。平時疏于學習，自身積累還需增強。對于自己從事的高校內派服務管理工作，仍有個逐步了解和熟悉的過程，因而在工作上不夠扎實，只求把活干的差不多，其它問題很少考慮。
三、今后的努力方向
根據查擺出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：
1、加強政治理論學習。要深入系統的學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，深刻領會“三個代表”重要思想，并作為今后工作的指南。同時，不斷學黨章對照黨章黨規找差距，提高高校高效的管理知識，學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。
2、工作上與時俱進、開拓創新。一是進一步解放思想、大膽創新。二是增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事從細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。
3、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴格遵守黨章對照黨章黨規找差距，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的理想信念，努力改進作風，自覺遵守各項規定。做一名合格的人民教師。
4、加強學習，提高理論修養。黨章是黨的根本大法。遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是學習貫徹黨的十九大精神的重要內容，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全體黨員的應盡義務和政治責任，對于強化黨章意識和紀律意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的意義。通過學習充分認識到“學黨章、守紀律、找差距”的重要性，牢固樹立黨章意識、宗旨意識、紀律意識、大局意識和責任意識，時刻用黨章規范自己，用入黨誓詞約束自己，真正把黨章的各項規定落實到行動上、體現在工作中。特別要原原本本學習《中國共產黨章程》，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，加強黨性修養和黨性鍛煉，做講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀國法的典范。
5、通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。自已今后要加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養堅定和執著的信念。
6、努力做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業務能力，樹立對內派服務管理工作要做到干好它、熱愛它、鉆研它，無論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減，立足本職工作的思想不動遙，樹立工作的高標準，嚴要求，過得硬創一流，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，遵守各項規章制度，踏踏實實地做好內派服務管理工作，更好地完成領導交辦的各項工作任務。
第5篇: 學黨章強黨性
今日我們大家坐在一起，就照黨章黨規查找問題，分析原因，及時整改。以下是我過去一年存在的主要問題，問題的根本原因，以及今后努力的方向：
第一，存在的主要問題。
(1)我認真學習貫徹習近平新時期中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央的權威和集中統一領導，在思想政治行動上與以習近平同志為核心的黨中央高度一致。但是在學習，理解，做實事上下功夫少了些。
(2)我認真執行學校和上級黨委的決議，帶頭堅持請示報告制度，工作中重大問題及時請示報告，緊急處理后及時報告，個人相關事項按規定和程序向黨組織請示報告。但是有些事情請示時間稍晚一些。
(3)我對黨忠誠老實，對黨組織說實話，說實話，不做兩面派，不做兩面人，不摘一套面對面，不摘一套背后，不報喜不報憂，不報功不報，甚至弄虛作假，欺騙黨組織。但是有時候是出于僥幸心理。
(4)本人在工作中始終負責，克服困難，不回避矛盾，以釘釘精神實施。認真把握師生反映的問題，認真做好責任范圍內的事情，在崗愛崗，盡職盡責，但有時會產生負面情緒。
(5)我工作中克服形式主義和官僚主義，抓住主要矛盾，實踐，帶頭改變工作作風，但在處理教學與管理的工作關系時處理不當，協調不好。
(6)我嚴格執行廉潔自律的原則，堅持全心全意為師生服務的宗旨，注重家庭、家庭教育、家庭作風，嚴格遵守自己的規則，自我清潔，率先落實中央八項規定和實施細則精神。但是關心孩子花的時間和精力少了，忽略了親情。
第二，問題的根本原因。
是自己對黨章黨規學習不夠深入，不夠細致。認識水平不夠高，實踐能力不夠強;
是缺乏創新意識，思想不夠解放，因循守舊缺乏新思想，新思想;
是主人翁精神和責任感意識不夠強。
第三，今后的方向和整改措施。
身為一名中共黨員，一名人民教師，在今后的工作中一定要勤于學習，學海無涯，教無止境，努力提高自己的思想狀態和專業水平。第二，要善于思考，嚴格分析自己，虛心接受同事和領導的意見和建議，讓自己進步更快。第三，勇于實踐，在實踐中總結經驗教訓，樹立先進的教學理念和教學理念。第四，要樂于奉獻，從細節入手，從小事做起，為學校的長遠發展做出貢獻。
身為學校領導班子的一員，不僅要以身作則，還要拋棄權欲思想，樹立服務意識。既要懂業務，又要懂實際操作;既要懂管理，又要善于做具體工作，成為專家。因此，今后我決心通過深入學習實踐科學發展觀，統一思想，提高素質，規劃科學發展思路，創新科學發展措施;另一方面，積極參與科學發展的偉大實踐，進一步加深對科學發展觀理論淵源的理解。克服浮在上面，指手劃腳的父母風格，親自督促檢查，真正發現新問題，使決策更加現實。一方面要配合校長，多做研究，多做好策略，多做實事，促進學校工作的發展;另一方面，要深入教育教學一線，深入年級組、教研組、教師、學生，總結經驗，發現典型，發現問題，尋找對策。
李校長是我校發展的決策者和領導者。我決心堅決支持李校長的工作，服從校長的統一指揮，與其他團隊成員、全體黨員、廣大教師合作，在一個地方思考，在一個地方努力工作，分工不分家，分權不分心，上下互動，角色互補，實現思想，目標同向，工作同步。相互信任，共同努力，相互包容，共同承擔，相互理解，共同進步。
學者是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來之不易。最后，請批評我的團隊成員和黨員同志，指出我的思想和工作中存在的問題和不足，這也將是對我和我工作最大的幫助和鼓勵。愿與大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;與大家團結奮斗，發揮優勢，努力開創景區高中工作的新局面，使自己在未來的工作中更加成熟!
第6篇: 學黨章強黨性
根據公司黨委的要求，在深入研究習近平總書記關于不要忘記你的首創精神，牢記使命的重要論證的基礎上，重點對黨章、《準則》、《條例》進行了全面系統的研究，并結合個人思想和工作實際，對照黨章、《準則》、《條例》規定的18個問題，認真調查分析
第一，整體情況。
近年來，我始終牢記自己的第一身份是共產黨員，始終以黨章黨規為鏡子和標準，把黨的要求和紀律約束作為拒腐防變的良藥，不斷增強工作生活中抵御各種風險的能力，嚴格遵守政治規則，規范自己的行為，按照黨內的政治生活標準和黨的各項規定辦事，時刻保持心中有黨和事的紀律，樹立四個意識
第二，對照情況。
(1)根據黨章查擺情況。
1.能夠堅持黨性宗旨，自覺貫徹黨的基本理論、路線和戰略，堅持四個基本原則，堅持新的發展理念、五位一體的總體布局和四個全面戰略布局。
2.能夠認真履行黨員義務，踐行入黨誓詞，平時注重發揮黨員先鋒模范作用，但黨員先鋒模范作用仍不平衡，有時過于注重困難和障礙任務，忽視政治理論學習的主導作用，堅持良好的必要內容，積極拓展學習意識不夠強，集體學習與碎片化學習的結合不夠緊密，特別是在事務繁忙時，只滿足于學習的重點和精髓，缺乏全面性和系統性，導致個別理論觀點難以快速消化，工作中無法及時整合，理論聯系的實際價值和作用不夠充分。
3.經過仔細檢查，我認為我基本符合黨員干部的六個基本條件，我可以堅定信念，服務人民，勤奮務實，敢于承擔責任，誠實廉潔。然而，與企業轉型發展的艱巨任務和嚴格要求相比，與員工對企業發展和自身收入水平提高的期望相比，他們或多或少仍然有穩定和恐懼的想法。雖然他們對企業轉型發展的思路有透徹的了解，但有時在解決重大問題的過程中，他們會過多地考慮可能帶來的風險。
4.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴格遵守黨的政治紀律和規則，實現禁令，確保中央政令暢通。但作為黨委副書記，落實一崗雙責責任還有提升空間。部署工作仍有實用主義傾向，強調政治要求少，預防政治危害少，忽視黨員干部政治敏銳性和政治鑒定力的培養。協助黨委書記抓住黨建工作是不夠的，習慣于嚴格執行，積極思考建議不到位，主觀能動性不足。
5.能夠堅持黨的群眾路線，樹立宗旨意識，從群眾到群眾，積極做好新形勢下的群眾工作。但嚴格來說，群眾路線不夠扎實，深入基層幫助解決問題不能頻繁，不能真正關心基層干部職工想什么就什么，溝通不夠充分，不徹底。
(二)根據《準則》查擺情況。
6.能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信念和社會主義信念，努力用實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。但對政治理論缺乏深入學習的自覺要求，學習與運用的結合還不夠緊密，理想信念還沒有上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度，這與Xi總書記提出的四能衡量標準還有差距。與老一輩革命家和優秀共產黨員相比，努力進取、勇于奉獻的精神仍然缺乏。
7.始終堅定不移地貫徹黨的基本路線，能夠在大是大非面前站穩腳跟。首先，他們不相信謠言，也不傳播謠言。但有時他們認為自己不在自己的職權范圍內，無法進行持之以恒的斗爭和堅決有力的制止，缺乏足夠的重視和主動斗爭意識。
8.始終堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，切實增強四個意識，忠于黨。
光明磊落，能夠嚴格執行重大問題請示報告制度，自覺做政治上的明白人、遵規守紀的老實人。
9.日常嚴格落實中央八項規定精神，持之以恒反對“四風”，但有時艱苦奮斗、勤儉意識還不夠深入。
10.能夠堅持民主集中制，發揚黨內民主，保障黨員權力，注意聽取不同意見，正確對待少數人意見，認真執行黨委常委會各項決議，自覺服從組織分工安排，沒有獨斷專行或各自為政問題。
11.能夠堅持正確選人用人導向，堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準，在職責范圍內主動防范和糾正用人上的不正之風和各種偏向。
12.日常敢于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，日常注重加強自律、慎獨慎微，嚴格按照規定正確行使權力。但有時候，容易出現急躁情緒，批評過于嚴厲，忽略了對方感受，可能挫傷了同志們的積極性。有時較真叫板精神稍顯不足，工作安排上能夠做到高標準、嚴要求，但在督導落實和考核問責環節，有時考慮大家也很辛苦，礙于面子怕影響團結，沒有做到嚴細狠準，行使權力在一定程度上存在“寬松軟”的情況。
13.日常能夠保持清正廉潔的政治本色，始終用“三嚴三實”標準要求自己，同時要求自己和項目部各個崗位上的同志，忠于職守，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照《條例》查擺情況。
14.始終在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。
15.不存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。
16.不存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
17.不存在工作不負責，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。
18.不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
三、改進措施
(一)著力做好工作與學習的關系，利用各種渠道、方式，擠時間加強理論學習，自覺用科學理論武裝頭腦，確保始終堅持正確的政治方向、立場和觀點;切實增強黨性修養，提純黨性、涵養品格、規范言行，把黨性的具體要求滲透到日常工作生活中，化為行為習慣;堅持理論聯系實際，把著力點放在學以致用上，結合企業實際，努力做到學用結合，知行合一，把理論精髓轉化并落實到各項工作中。
(二)進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，并體現到具體行動上和日常工作中。切實履行“一崗雙責”，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，以全面從嚴的要求，高質量、高標準要求自己，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，心系使命、勇于擔責，做合格共產黨員。
(三)把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務，認真聽取基層職工呼聲，全力幫助解決基層同志的各種問題、難題。注重改進工作方式方法，依靠大家，集思廣益，群策群力，發揮每個人的積極性、主動性和創造性，堅定走好群眾路線。
(四)著力筑牢廉潔防線，堅持不懈提升黨性修養，時刻以《黨章》《準則》《條例》等嚴格要求自己，自覺遵守中央八項規定精神，抵制“四風”侵蝕，防微杜漸、慎始慎終，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕違法違紀等行為發生。
第7篇: 學黨章強黨性
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記指出：“找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。”可以說，對照黨章黨規找差距，是學習教育、檢視問題的重要內容，是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。
對照黨章，關鍵是要發揚自我革命精神，多照一照自我、多量一量自身，認認真真查找差距、檢視問題，永葆共產黨人的政治本色。對照黨章，一直堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩;堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題，才能收獲實績、取得實效，讓老百姓看到真真切切的改變。“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。”黨章集中體現著黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，是我們堅守初心、砥礪恒心的重要遵循。
對照準則，一直堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場;堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”;嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向;勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。
對照條例，在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定;不存在濫用職權、謀取私利等問題;不存在為黑惡勢力充當“保護傘”，損害群眾利益等問題;工作認真負責，不搞形式主義、官僚主義，不干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等問題。
除此之外，作為一名人民教師，認真學習貫徹《新時代高校教師職業行為十項準則》，并依照每項準則，逐項結合自身情況進行對照檢查。首先，教師是黨的教育方針的執行者，教育方針代表了黨和國家對培養人才的要求。我國社會主義教育就是要培養社會主義的建設者和接班人，政治是靈魂，堅持正確的政治方向是第一位的。教師要以新時代中國特色社會主義思想為指導，踐行社會主義核心價值觀，以身作則，做學生的榜樣，才能引領幫助學生把握好人生方向，“扣好人生的第一顆扣子”，培養學生堅定走中國特色社會主義道路的信念，做到從思想上認同、理論上認同、感情上認同。
自覺愛國守法，教師不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。要忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責;不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。自覺從國家政治高度開展教育教學工作。
傳播優秀文化。教師要不斷學習，學習教育學理論、學習心理學知識，學習各種知識，增長學識，提高人文素養。才能為傳播優秀文化貢獻力量。
潛心教書育人。教師要充分認識教師職業的神圣使命。教師不是一般的職業，教師是從事塑造人的心靈，培養人的事業。從大處來講，關系到民族的強大、國家的興旺;從小處講，關系到兒童的健康成長、家庭的幸福。所以習近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸遠，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”
關心愛護學生。教師要充分認識教師職業的重要性及其特點，熱愛每一個學生、關心每個學生、信任每個學生、尊重每一個學生。只有尊重學生，學生才能尊重老師。老師要理解學生，理解學生的各種需要，理解學生平時的學習和生活，才能有的放矢的施教;教師要保護學生，使他們不受到社會不良行為和影響的侵害。
堅持言行雅正，遵守學術規范。教師要具有高尚的道德情操，樹立良好的師德師風。教師要以身作則，做學生的榜樣。要堅持不懈培育優良校風和學風，專心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一，培育嚴謹治學的態度、刻苦學習和勇于進取的精神，堅持實事求是、理論聯系實際的作風。教師要端正師生關系，以學生為本，充分信任學生，充分發揮學生的主動性、積極性，互相學習、教學相長，結成師生學習共同體。反對庸俗的師生關系，更不能對學生人身有所傷害。
秉持公平誠信，堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。勤勉敬業，樂于奉獻，平等對待每個學生，自覺抵制不良風氣;不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
積極奉獻社會，這就要求教師潛心教書育人不為私利要廉潔自律、清廉從教，不計名利，用心進取，開拓創新，無私奉獻。用自我用心的人生觀、世界觀去影響學生、改造學生。教育事業需要的是我們教師實實在在的付出。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有用心的教育態度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
第8篇: 學黨章強黨性
大家好!下面我結合最近一段時間的學習思考，就新時代中國共產黨人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以“清正廉潔、遵規守紀”為主題，進行個人黨性分析。
一、學習收獲
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，習近平總書記形象地稱之為中國共產黨人的“心學”。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設的一個成功經驗和治本之策，也是黨的事業興旺發達的活水源頭。“心學”的精粹和核心是知行合一。我理解，共產黨人“心學”講的知，指的是共產主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀黨規和黨作出的決策部署。共產黨人“心學”講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，為實現黨的奮斗目標而進行的實踐活動。修好共產黨人的“心學”，其意義就在于，在黨長期執政情況下，實現黨性修養從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉型，既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體“修煉”，又注重學習借鑒“心學”的思路辦法，教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘煉德行、塑造人格，真正把黨性原則內化為情感意志和自覺行動，強化黨性修養內動力，開辟黨性修養新路徑。
兩個月來，通過省委黨校安排的習近平新時代中國特色社會主義思想中青年干部培訓啟發式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等，主要有以下收獲：
一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。通過學習，自己更加清醒地認識到，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員干部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，做到“五個過硬”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是開闊了工作視野，更新了發展理念。通過學習，對中國經濟進入新常態、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解，對甘肅省情、糧情的認識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解，對用改革的辦法推動企業改革創新、轉型發展等問題有了新的理解，對在今后的工作中貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念有了新的思考，提高了運用創新思維、戰略思維和辯證思維解決企業工作的能力。
三是強化了紀律觀念，筑牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，重溫黨的奮斗歷程和優良傳統，以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴肅處理黨員干部違紀違法案件中，深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性，深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現實緊迫性，從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規矩意識，進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力，進一步筑牢了清正廉潔、遵規守紀的思想道德防線。
二、自我剖析存在的問題
一是學習不夠深入系統。理論學習的自覺性還不強，大多數時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統地學習思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現象，理論聯系實際，理論指導實踐，以學促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強。
二是黨性鍛煉不夠經常。對照“三嚴三實”“四講四有”“五個過硬”等要求，在黨性鍛煉方面還存在以事務工作代替黨性鍛煉的現象，黨性標準不高，敏銳性不強，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。
三是宗旨意識有待加強。習近平總書記從15歲時就到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，總書記回憶起梁家河7年往事時，曾經深情地說：“我是黃土地的兒子”。“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事!”總書記還說：“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年。最大的收獲之一，就是讓我懂得了什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。現在我還受益于此。”讀了《習近平的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內心很受感動和教育，聯系我個人的成長經歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。
三、今后的努力方向
一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置，深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，主動適應全面從嚴治黨新常態，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做政治上的“明白人”。
二要牢記初心使命。習近平總書記提出的以人民為中心的發展思想，體現在企業工作中，就是要始終把實現好、維護好、發展好職工的根本利益，作為工作的出發點和落腳點，堅持發展為了職工、發展依靠職工、發展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重托和職工的信任，團結和帶領廣大職工不懈奮斗，不斷提高經濟效益，努力改善職工生活，履行企業社會責任，為耕者謀利，為食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。
三要清正廉潔干事。把守紀律講規矩作為黨性鍛煉的重要考驗，自覺學習黨章、尊崇黨章，嚴格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做“兩面人”;自覺對標“六大紀律”，把紀律規矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀合格;自覺培養高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠干凈擔當的共產黨員。
第9篇: 學黨章強黨性
“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”十八大以來，習近平總書記在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現先進性和純潔性。恰逢中國共產黨成立94周年之際，讓我們從總書記的這些論述中來探究如何做一名合格的黨員?
黨章是全黨必須遵循的總規矩：
每一個共產黨員都要牢固樹立黨章意識
在黨的十八大通過新修訂的黨章之后，習近平總書記即要求全黨“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”。總書記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。”他強調，“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。”
“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。”習近平在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調一個黨員應如何樹立黨章意識。他指出，要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，少些“邁過鍋臺上炕”的做法，也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
媒體分析指出，在我們黨和國家開啟新的歷史篇章、踏上偉大復興之路的關鍵時刻，習近平總書記向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召，并作出一系列重要論述，這對于進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有重大指導意義。當前，中國共產黨作為一個擁有8779.3萬黨員世界最大的執政黨，黨員的思想意識、組織紀律、行為規范等如何，直接影響我們黨的執政力乃至生命力。對廣大黨員和各級黨員干部的規范和要求，最根本的就是要嚴格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規矩”的黨章。
堅守共產黨人精神追求：
黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”2012年11月17日，習近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
現實生活中，總有一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅定理想信念，做一名合格的黨員，習近平給出了答案：黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。2013年9月25日，在指導河北省委常委班子專題民主生活會時，習近平指出，要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。2014年1月14日，在十八屆中央紀委三次全會上，習近平指出，黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
“黨性從廣義上講，是一個政黨固有的本性。從狹義上講，是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性，就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員干部加強黨性修養的標準和尺度，黨員干部要把對黨章的高度尊重和敬畏，內化于心，外化于行。”上海市委黨校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出，中國共產黨的黨性，是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性，是黨在長期革命和建設中形成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。中央黨校教授張伯里認為，我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。
第10篇: 學黨章強黨性
黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是黨的根本大法，也是全黨必須遵循的總規矩。我們黨是按照黨章組織和運轉起來的，學好黨章是每位黨員的基本功和必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。今天的黨課，通過回顧黨章的歷史演進，領會黨章的現實意義，從而進一步強化黨章意識，提升黨性修養，真正把黨章學深學透，內化于心、外化于行。
一、以史為鏡，正確認識黨章的歷史地位和作用
黨章作為黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制。它是隨著黨的歷史不斷發展演進的，凝結著黨長期以來形成的寶貴經驗和智慧。中國共產黨從1921年誕生至黨的十八大召開，先后制定通過了一部黨綱和十七部黨章文本。可以說，一部黨章史，濃縮了我們黨95年的歷史，而每部黨章的制定和修訂，都體現著我們黨對于中國革命、建設和改革的新認識。因此，學習黨章，要全面了解黨章歷史沿革，學習黨章基本內容，從而把握它的精神實質。
世界政黨千千萬，沒有哪一個政黨像我們黨這樣重視黨章，根據時代發展要求和使命任務不斷賦予黨章新的內容，對黨組織和黨員提出新的要求。中國共產黨黨章的建設歷程大致可以分為“初步形成、曲折前進和改革完善”三個階段。
(一)初創階段——一大至七大黨章
中國共產黨成立至新中國成立的28年間，是黨章初步形成時期。經過革命戰爭的洗禮，中國共產黨人對于為何建黨、怎樣建黨、建什么樣的黨進行了探索和實踐，并將其集中反映在黨的一大到七大的六次黨章調整中。
1、一大黨綱：中共黨史上第一部包含黨章性質的黨綱
1921年7月，中共一大宣告了黨的正式成立。與會的十多名代表在嘉興南湖的游船上討論通過了《中國共產黨綱領》，這是中共黨史上第一個關于黨的建設的馬克思主義文獻。這個不足1000字的簡短綱領，共十五條(現存十四條，由于會議一路輾轉，綱領的中文原件未能保存下來，這個綱領現僅有中共駐共產國際代表團檔案中所存的《中國共產黨第一個綱領》俄文版和美國哥倫比亞大學保存的陳公博碩士論文《中國的共產主義運動》附錄《中國共產黨的第一個綱領》英文版。兩種外文本均缺第十一條，現已由中央編譯局譯成中文)，確定了黨的名稱為“中國共產黨”;宣告了黨的政治綱領是通過武裝斗爭推翻資產階級，建立無產階級專政，最終消滅階級。
這是一部具有黨章性質的黨綱。這個黨綱的意義在于鮮明地亮出了中國共產黨的性質，它是一個用馬克思列寧主義為指導、以實現共產主義為奮斗目標、完全新型的無產階級政黨。同時，它還包含屬于黨章性質的一些條文，對黨的組織原則、組織機構和入黨條件等做出了明確的規定，一定程度上起到了黨章的作用。(在組織原則方面，采用委員會制度，規定了各級組織的機構和制度;在黨的紀律方面，要求黨員保守黨的秘密;在發展黨員方面，強調黨員要接受黨的綱領和政策，忠實于黨，經一名黨員介紹并經過一定時期考察，才能入黨。)
2、二大黨章：中共黨史上第一部正式黨章
隨著黨的創立和工作的開展，黨員人數從50余名增長至195名，黨迫切需要一部正式的黨章，以便確立黨內各種關系，發展壯大黨的組織，保證黨的政治任務的實現。因此，1922年7月，中共二大對《中國共產黨綱領》做出重大修改，分為最低綱領和最高綱領，并通過了中國共產黨第一部正式章程——《中國共產黨章程》。二大黨章，包括黨員、組織、會議、紀律、經費、附則等六章共二十九條，近4000字，明確了黨的建設的一系列根本原則，涵蓋了黨內生活和黨內關系的各個方面，是黨的第一部完整形態的章程。
二大黨章具有劃時代的意義，不僅標志著黨的創建工作的完成，而且標志著我們黨從此有了自己的立黨之本和最高的政治行為規范，從而極大地促進了黨的發展建設。
3、三大黨章——六大黨章：黨的組織建設逐步發展
從黨的三大到六大，黨根據革命實踐和認識的發展，以二大黨章為藍本，進行了修訂和完善。
1923年6月，中共三大通過了《中國共產黨第一次修正章程》，這也是黨的第一個修正的黨章。這次修改力度較小，由于當時正處于國共開始合作的初期，復雜的形勢之下沒有條件對黨章做全面改動。三大黨章共六章三十條，在二大黨章的基礎上，增加了一條，對黨員的“自請出黨”做出了嚴格規定;對黨員入黨候補期、黨小組的組成、中央執行委員會的組成等做了重要修正;把入黨介紹人從原來的一人改為兩名正式入黨半年以上的黨員，第一次規定了新黨員候補期(勞動者三個月，非勞動者六個月)，這對于嚴格黨員發展程序，提高黨員質量具有重要意義。
1925年1月，中共四大通過了《中國共產黨第二次修正章程》，共六章三十一條。與三大黨章相比，四大黨章并無根本性變化，但更為注重黨的紀律問題和組織建設。它增加了一條為“凡黨員離開所在地時必須經該地方黨部許可。其所前往之地如有黨部時，必須向該黨部報到”，嚴格了黨的紀律。此外，四大黨章首次將支部作為黨的基本組織，規定凡有黨員三人以上均得成立黨支部，這表明我們黨高度重視黨的基層組織建設，尤其注重發揮黨支部的作用。同時，將中央委員會“委員長”改稱為“總書記”，地方各級黨的執行委員會“委員長”改稱為“書記”。采用這個在中國古代社會從事謄寫、抄錄的低級職員的職務“書記”一詞，作為黨的各級負責人乃至中央最高領導人的稱呼，也顯示出共產黨人與舊社會決裂的決心、為人民謀利益的決心，以及決不當官僚和決不做欺壓百姓的老爺的決心。
三大之后，國共實現了第一次合作，黨的組織和隊伍也隨之急劇發展。至1927年五大前夕，黨員人數已由四大的994名黨員發展到57900多人，兩年中增長了近60倍。黨員的激增一方面表明黨的力量日益壯大，另一方面也給黨提出了如何鞏固黨組織的新問題。于是，修改并補充舊時的黨章已迫在眉睫。但是，由于五大是在大革命處于危機時刻召開的，會議期間沒能通過新黨章。同年6月，中央政治局代行黨代會通過了《中國共產黨第三次修正章程決案》。這是唯一一部不是由黨代會修改和通過的黨章。
與以前的四個黨章相比，五大黨章改動較大，共分為十二章八十五條(7950字)，它在前三個黨章基本內容的基礎上，增加了黨的建設、黨的中央機關、省的組織、市及縣的組織、區的組織、黨的支部、監察委員會、黨團、與青年團的關系等九章內容，是中共黨史上條文最多的黨章。特別是在黨的組織系統方面，增加了許多新規定：第一次明確提出“黨部的指導原則為民主集中制”;第一次明確規定黨員年齡須在十八歲以上，這條規定一直沿續至今;增加了設立中央政治局、監察委員會和黨團等內容，并把黨與青年團的關系列入黨章，確立了中國共產黨政黨體制。這些內容第一次出現在黨章中，正確反映了革命斗爭迅速發展和黨的建設的實際需要，對于黨組織的健全和鞏固起到了重要作用。
1927年，大革命失敗，第一次國共合作破裂，中國革命陷入低潮。中共六大就是在這樣復雜的環境之下，于1928年6月在莫斯科召開，大會通過了一部新黨章。這是唯一一部在國外制定的黨章。與五大黨章相比，六大黨章在結構上有所調整，分為十五章五十三條(8081字)，增加了黨的名稱、黨的組織系統、黨的全國代表大會、中央委員會、審查委員會、黨的財政等章節。這部黨章首次提出了民主集中制的三項根本原則，這是第一次明確規定民主集中制是黨的組織原則，對于健全完善黨的民主集中制具有重要意義。六大黨章規定中國共產黨是共產國際的支部，要無條件執行共產國際決議等，在某種程度上為共產國際干涉中共黨內事務提供了依據。
以上六個黨章，都是在共產國際的幫助指導下制定的，總的來說，這幾部黨章在當時發揮了積極的作用，但也有一些規定沒有完全從中國實際出發，造成了消極影響。
4、七大黨章：第一部完全獨立自主制定的黨章
從1928年六大到1945年七大這十七年間，黨內外情況發生了極大變化。黨在長期的斗爭中成熟和壯大起來，黨擁有121萬黨員，其組織和黨員遍布全國，領導著有9500萬人口的根據地，這種情形的變化，迫切需要一部全新的黨章。
1945年4月至6月，黨的七大在延安楊家嶺隆重召開。此刻，在長期斗爭中逐漸成熟起來的中國共產黨，對中國革命規律和黨的建設規律的認識達到了新的水平。七大黨章首次增寫了總綱部分，闡明了黨的性質、奮斗目標、指導思想、根本宗旨和優良作風等重大問題，從而使黨章具備了完整的理論形態;第一次將毛澤東思想確立為黨的指導思想并寫進黨章，這是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍;首次以條文形式規定黨員的權利和義務，對黨的各級組織機構的設立、任務和職權等做了調整充實，為發展黨內民主、發揮黨員積極性提供了制度保證;進一步完善了黨的民主集中制，科學界定了民主集中制的內涵，即在民主的基礎上的集中和在集中指導下的民主，提出了堅持民主集中制的“四個服從”。
可以說，七大黨章是第一部完全獨立自主修改的黨章，也是民主革命時期一部最完備的黨章，為全黨團結一致奪取新民主主義革命的勝利奠定了堅實基礎。
(二)曲折前進階段——八大至十一大黨章
建國后，中國共產黨成為執政黨，在新的歷史條件下擔負新的歷史使命。如何帶領全國各族人民建設社會主義現代化國家，成為黨的中心工作。然而，在這一過程中，黨有過成功經驗，也經歷了失敗教訓，突出體現在黨的八大到黨的十一大的四次黨章調整中。
1956年9月八大召開時，黨員人數比七大時增加了8倍，達到1073萬。中國共產黨已經成為執政黨，社會主義改造已取得偉大勝利，社會主義建設即將全面開始。黨的八大黨章總結了黨執政初期的經驗，明確提出了對執政黨建設的新要求。主要內容包括：一是提出了全面建設社會主義的任務和實現現代化的目標，黨的一切工作的根本目的，是最大限度地滿足人民的物質和文化生活的需要，體現了執政黨工作重心的轉變;二是提出必須不斷發揚黨的工作中群眾路線的傳統，強調反對官僚主義;三是對民主集中制做了充分論述，對黨的組織機構和組織制度作出重大調整，規定黨的各級代表大會實行常任制;四是對黨員特別是黨的干部提出了更高更嚴格的要求，明確規定了黨員的十項義務和七項權利，完善了黨的紀律處分的種類。八大黨章是新中國成立后的第一部黨章，反映了我們黨探索執政黨建設的初步成果，為社會主義時期執政黨建設指明了方向。
然而，從1958年開始，由于黨缺乏執政的經驗，再加上對國內外斗爭形勢的判斷偏差，八大黨章在實踐中沒有堅持下去。在之后的20年間，中國共產黨召開了三次全國代表大會，制定了三部黨章，即九大黨章、十大黨章和十一大黨章。由于這些黨章都是在特殊歷史條件下制定出來的，不可避免帶有“左”的錯誤痕跡。
1969年九大通過的黨章，僅六章十二條，不足3000字。九大黨章背離了八大黨章正確綱領，突出“無產階級專政下繼續革命的理論”，強調以階級斗爭為綱，對黨的性質、指導思想和根本任務作了錯誤的論述;取消了黨內民主、集體領導、黨員權利和義務等重要條文;取消了黨的監察機關;對黨內生活和黨內關系的許多方面都沒有明確的規定。(九大黨章還錯誤地寫入“林彪同志是毛澤東同志的親密戰友和接班人”，嚴重違反了憲法、民主集中制和集體領導原則。)十大黨章延續了九大黨章的錯誤，沒有做出根本性修改，某些方面的錯誤還有所發展。正如鄧小平嚴肅指出的：九大、十大搞的黨章，實際上不大像黨章。
1977年8月，中共十一大召開。十一大黨章恢復了八大關于把中國建設成四個現代化的社會主義強國的提法，在內容上也做出了較多修改：增寫了關于民主集中制的內容;重申了“任人唯賢”的干部路線;堅持黨的優良傳統和作風;設立紀律檢查委員會;恢復黨員預備期制度等。但是，由于十一大沒有從指導思想上根本否定九大、十大黨章中的“左傾”錯誤，繼續沿用了“文化大革命”的錯誤理論、政策，因而未能完成應有的使命。
(三)改革完善階段——十二大到十八大黨章
1978年12月，黨的十一屆三中全會重新確立了馬克思主義的思想路線，及時果斷地把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，再次實現了黨的歷史性轉折。中國共產黨黨章經過十二大至十八大的七次調整，逐步煥發新的活力，全面推進了黨的建設新的偉大工程。
1982年9月，黨的十二大在北京召開。由鄧小平主持修訂的黨的十二大黨章，確認了十一屆三中全會以來黨的基本路線，同時也對在新的歷史條件下如何搞好執政黨建設作了新的探索。十二大黨章，除總綱外，共計十章五十條(13478字)。這部黨章吸取了歷屆黨章正反兩方面的經驗，清除了十一大黨章中的“左”傾錯誤，對黨的性質、指導思想、奮斗目標和國際國內政策作出了正確論述，恢復了黨的工人階級的屬性，對毛澤東思想作了更科學的表述;對黨員和黨的干部在思想上、政治上和組織上提出了更加高的標準，強調了黨的民主集中制原則和黨的紀律;對黨的中央和地方組織體制作了重要的改變和新的規定，規定黨的全國代表大會在選舉中央委員會時，還要選舉中央顧問委員會和中央紀律檢查委員會，規定中共中央不設主席，只設總書記。此外，還增加了“黨的干部”專節，提出了干部隊伍“四化”方針，并首次將入黨誓詞載入黨章。十二大新黨章是對黨的建設歷史經驗教訓的總結，比較全面正確地回答了新時期執政黨建設的目標、途徑和方法等基本問題，是一部至今都在發揮作用的好黨章。
現行黨章的主體是就是十二大黨章。30多年來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，根據形勢和任務發展變化，黨的十三大至十八大都對黨章作了不同程度的修改。此后三十年中歷次黨章都是作為前一部黨章修正案朝著更為豐富、更臻完善的道路前行。
1987年，黨的十三大通過了 《中國共產黨章程部分條文修正案》，這是第一次也是迄今為止唯一一次，用部分條文修正的形式對黨章進行修改。修正案共10條，總共有13處增刪改動，著重體現在黨的領導體制和黨內選舉制度的改革方面，充實了發展黨內民主和完善組織制度等方面的內容。
1992年，黨的十四大將建設有中國特色社會主義作為馬克思主義與中國實際相結合的最新理論成果寫進黨章，并將其作為黨的指導思想。同時，適應建立社會主義市場經濟體制的需要，對黨的思想、組織和作風建設提出了新的更高的要求。這對于統一全黨意志，齊心協力推進中國特色社會主義現代化建設具有重要意義。
1997年，黨的十五大黨章只有7處150個字的修改。這部黨章改動雖小，卻意義重大。它把鄧小平理論確立為黨的指導思想，同時寫入了“解放思想，實事求是”，實現了黨的思想路線再次飛躍。
2002年，黨的十六大黨章把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想，并進一步豐富了黨的性質和階級基礎的理論表述，實現了從“一個先鋒隊”到“兩個先鋒隊”的轉變，體現了黨執政的群眾基礎、社會基礎和階級基礎的統一，符合時代要求。
2007年，黨的十七大黨章，增寫了關于科學發展觀的表述，增加了關于中國特色社會主義道路和理論體系、中國特色社會主義事業總體布局、構建社會主義和諧社會等問題的論述。
2012年，十八大共對黨章共作了30處修改。概括起來主要是5個方面的內容。
一是對科學發展觀的地位做了新的定位和闡述。把科學發展觀列入黨的指導思想。
二是把中國特色社會主義道路、理論體系、制度作為一個整體進行了完整表述，深化了全黨同志對中國特色社會主義的認識。
三是增寫了“只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”的內容，使全黨更加自覺、更加堅定地推進改革開放。
四是把生態文明建設同經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設納入中國特色社會主義事業總體布局，體現了我黨對生態環境重要性的認識水平。
五是增寫了全面提高黨的建設科學化水平，建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨等內容。
縱觀黨章發展基本歷程，應該記住幾次重要的會議，一大確定了黨的名稱、目標和綱領，二大建立了完整的黨章體系，五大建立了黨的紀檢機構，七大實現了黨章中國化，十二大撥亂反正重歸黨章本質，十八大對中國特色社會主義內涵進行了全面表述、對從嚴治黨的意義有了進一步的認識。黨章的逐步完善，再現了中國共產黨從幼年走向成熟的全部過程，記錄了中國共產黨思想、理論和政治路線與時俱進的發展軌跡。黨章的發展是黨的歷史進程的真實寫照，反過來，黨的歷史也是對黨章最好的詮釋和說明。兩者相互聯系、相互印證、相互促進。
(四)變化的黨章，不變的信仰——在黨史中彰顯黨章強大的生命力
中國共產黨是在一條小船上誕生的，建黨之初，只有50余名黨員，8個黨小組。自此，我們黨經歷了從小到大、由弱到強，在挫折中奮起，在困難中前進的漫長而艱辛的成長過程。
在大革命時期，隨著國民革命失敗，國共關系破裂，共產黨遭到國民黨反動派的血腥屠殺，共產黨員尸橫遍野，血留成河，黨員數量從大革命高潮時近6萬人銳減到1萬人，死難的革命志士有100萬余人，黨的組織不斷遭到破壞，黨的活動也被迫轉入地下，中國共產黨第一次面臨著被敵人瓦解和消滅的危險。
在土地革命時期，由于受到“左”傾教條主義錯誤的影響，使紅軍在第五次反圍剿作戰中慘遭失敗，南方各根據地相繼喪失，紅軍被迫長征，全國紅軍從30萬人減少到3萬人，黨員從30萬人減少到4萬人，中國革命幾乎陷于絕境。
在社會主義建設時期，由于錯誤發動“大躍進”、人民公社化運動以及“文化大革命”，使我們黨的事業再次遭受重大挫折，我國的經濟、政治和文化事業遭受了嚴重損失，廣大人民群眾的切身利益遭受了重大傷害。
然而，每次在這樣的歷史關頭、危難時刻，總會有一代又一代共產黨人，前赴后繼，不畏犧牲，主動獻身于國家獨立、民族解放的浴血斗爭中，投身于民族振興、國家富強的艱辛探索中。毛澤東在“四·一二”反革命政變的白色恐怖籠罩下，主持了一場六人參加的入黨儀式，集體宣誓：“嚴守秘密，服從紀律，犧牲個人，階級斗爭，努力革命，永不叛黨。”殘酷的殺戮沒有讓共產黨人屈服，而是用自己的鮮血和生命捍衛和詮釋信仰。夏明翰犧牲前寫出“砍頭不要緊，只要主義真”;周文雍臨刑前寫到“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”;毛澤東講到：大革命失敗，我們“被人家一巴掌打在地上，像一籃雞蛋一樣摔在地上，摔爛很多，但沒有都打爛，又撿起來，孵小雞”，充滿革命的樂觀、自信和堅定。徐特立在中國革命遭到困難，處于低潮時，毅然提出入黨要求，這就信仰力量。正是因為黨章的召喚，千百萬先進分子才凝聚到黨的旗幟下;正是因為黨章的錘煉，我們黨才從無到有、從小到大、由弱變強;正是因為我們共產黨人心中有黨章，遵守和貫徹黨章，才取得革命、建設、改革的一個又一個勝利。
歷史上，黨面臨的形勢任務不斷變化，黨章的具體內容和形式也隨之變化，但共產主義理想、馬克思主義為指導、全心全意為人民服務的宗旨、嚴格的紀律規矩、優良的傳統作風、高尚的道德情操等自從寫入黨章之后，就從未改變，一諾千金，毫不動搖。它們構成了我們黨在政治上、理論上、制度上的基石，形成了我們黨區別于其他政黨的鮮明優勢，成為所有共產黨人的價值追求和精神信仰，指引著一代代中國共產黨人奮勇前行。
一是堅定的理想信念從未改變。中共二大將“共產主義”確立為最高綱領和最終奮斗目標。中國共產黨人從未放棄甚至動搖過自己的奮斗目標，把實現共產主義旗幟鮮明地寫在黨的總綱上，有力地表達出共產黨人實現共產主義的堅定信念。
二是服務人民的根本宗旨從未改變。全心全意為人民服務是我們黨一切行動的根本出發點和落腳點，是我們黨區別于其他一切政黨的根本標志。黨始終把人民的根本利益提升到原則的高度，在黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作中不斷落實，始終堅持黨性和人民性的高度統一。
三是嚴格的紀律要求從未改變。加強紀律性，革命無不勝。中國共產黨從誕生之日起，就把鐵的紀律寫在自己的旗幟上，用鐵律管黨治黨，鍛造出了一支紀律嚴明、步調一致的鐵的隊伍。嚴明的紀律是黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力的有力武器，也是我們不斷取得革命和建設勝利的重要保障。
四是艱苦奮斗的優良作風從未改變。“艱苦奮斗”是中國共產黨在長期的革命、建設和改革的過程中形成的優良傳統和作風，也是中國共產黨的政治本色。長征途中，每天都在打仗、每天都在挨餓，每天都有死亡，正是憑借著不怕犧牲、艱苦奮斗的恒心，支撐著一代代共產黨人克服一個又一個困難，走向今天的成功。
回首95年來的崢嶸歲月，黨章是一部部由無數先輩用青春、熱血與生命書寫的紅色篇章，在黨的事業發展的各個階段散發出了強大的生命力，指引著我們黨從勝利走向勝利。
二、以問題為導向，準確把握學習黨章的現實意義
過去，黨章感染、激勵著無數先輩舍生取義，推動國家走向民族獨立和國家富強。如今，黨章繼續鼓舞、呼喚著8700多萬共產黨員繼往開來，引領中華民族實現偉大復興的中國夢。
當前，中國共產黨面臨著“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”四大考驗，存在著“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險" 四大危險。黨員隊伍本身在思想、組織、作風、紀律等方面存在五大突出問題。
一是理想信念模糊動搖的問題。主要表現為對馬克思主義缺乏信仰，對共產主義信念動搖，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛迷茫，推崇西方價值觀念，熱衷組織參加封建迷信活動，不信“馬列”信“鬼神”、燒香拜佛、求仙問卦看風水，不信“東方”信“西方”，不信正面宣傳、信負面宣傳和小道消息，甚至亂發評論、妄議中央，詆毀黨的歷史，懷疑和歪曲黨的路線方針政策等。
二是黨的意識淡化的問題。主要表現為看齊意識不強，不守政治紀律規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，對黨章中黨員的義務責任認識模糊，不按規定參加黨的組織生活，不按時、足額交納黨費，不及時接續組織關系，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，獨斷專行，用權任性，重大事項不報告，不如實報告個人情況。放松對個人要求，入了黨就松口氣、退了休就松懈，不顧身份，不辨是非，放任自流，損害黨的形象。
三是黨員宗旨意識淡漠的問題。主要表現為利己主義嚴重，不能正確處理公與私、義與利、個人和集體、個人和組織的關系，不講奉獻講條件，計較個人得失，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。有的黨員淡忘黨的優良傳統，作風漂浮、脫離群眾、不尊重規律、不尊重科學、不實事求是，弄虛作假，政績觀扭曲。
四是精神不振的問題。主要表現為擔當意識不足，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，缺乏埋頭苦干、吃苦耐勞精神，拈輕怕重、投機取巧。在面對每日每時的新變化和大量的新情況、新問題時，有的黨員缺乏創新精神和競爭意識，不想新辦法，不學新知識，尸位素餐，得過且過，不發揮共產黨員的先鋒模范作用。
五是道德滑坡的問題。主要表現為艱苦奮斗、勤儉節約意識不強，特權思想嚴重，貪圖享受，奢侈浪費;不遵守勞動紀律，不講誠信，生活方式不健康，不注意個人品德修養，不帶頭踐行社會主義核心價值觀，違反社會公德、職業道德、家庭美德等。
黨的觀念一旦淡漠，組織必然渙散、紀律必然松弛，黨就會成為一盤散沙，喪失凝聚力和戰斗力，經受不住長期執政的考驗。在復雜繁重的形勢任務面前，需要我們樹立強烈的黨章意識，真正做到黨要管黨、從嚴治黨、依規治黨，才能堅持道路自信、理論自信、制度自信，才能克服前進道路上的各種困難、風險和挑戰，才能讓我們黨始終立于不敗之地。因此，開展“兩學一做”學習教育，首要任務就是要學好黨章，深刻領會習近平總書記重要系列講話精神，堅持問題導向，解決我們黨員隊伍主觀存在的種種危險和思想弊病，保證全黨始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
三、以強黨性為目標，切實抓好黨章的學習貫徹
黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨提到了前所未有的高度，將其納入“四個全面”戰略布局進行強力推進。習近平總書記多次在講話和文章中強調要強化全黨黨章意識，要求廣大黨員干部學習黨章，維護黨章，尊崇黨章，做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者。他說“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩”，要“把學習黨章作為必修課”。他指出要“牢固樹立黨章意識”，“自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏”。他在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出“各級干部自覺履行黨章賦予的各項職責，嚴格按照黨的原則和規矩辦事”。他強調“全面從嚴治黨首先要尊崇黨章”，“把黨章權威立起來”。要尊崇黨章，嚴格執行準則和條例，各級紀委要“全面履行黨章賦予的職責，做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者”。這些重要論述告訴我們，黨要管黨，全面從嚴治黨，首先就要學習黨章，回歸黨章，牢固樹立黨章意識，充分喚醒黨章意識。因此，學習黨章。
一要深刻認識學習黨章的重大意義。黨章是管黨治黨的總章程，規定了黨的重要制度，凝結著我們黨95年來建設發展的寶貴經驗，為從嚴管黨治黨提供了根本制度保證。處于新的歷史時期，站在新的歷史起點上，黨章仍然是指引我們黨建設發展極其重要的旗幟，對于統一全黨思想、凝聚全黨意志、規范全黨行為，沿著中國特色社會主義道路前進，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有根本性的規范和引領作用。
二要全面了解黨章建設的歷史進程。在95年的奮斗歷程中，我們黨總是認真總結革命建設改革的寶貴經驗，及時把黨的實踐創新、理論創新和制度創新的重要成果體現到黨章中。黨的十八大修改通過的黨章，使黨的總章程更加完善。95年來，歷經16次修改的黨章，滲透著歷史煙云，是我們黨偉大發展歷程的濃縮和總結，為我們更好地學習理解黨章、學習黨的歷史和優良傳統提供了重要參考。
三要系統掌握現行黨章的基本內容。要深入理解和掌握黨的性質宗旨，把握黨的指導思想、奮斗目標、行動路線、黨的自身建設和黨的領導的深刻內涵。要運用好“一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理”的思想路線。要深入理解和掌握黨的組織原則，堅持民主集中制這個黨的根本組織制度和領導制度。要深入理解和掌握黨的紀律要求，牢固樹立黨章黨規黨紀意識，樹立道德高線，守住紀律底線，永葆共產黨人政治本色。
四要準確把握黨章蘊含的核心要求。要堅定理想信念，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，在深學篤行中鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。要對黨忠誠老實，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，永遠聽黨話、跟黨走，做政治上的“明白人”。要增強“四個意識”，始終堅持堅定正確的政治方向，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不變、政治方向不變。
五要嚴格遵守黨章明確的各項規定。要切實強化尊崇敬畏黨章的高度自律，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導各項工作的根本依據。要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，切實做到“五個必須”和“五個決不允許”，堅決維護黨的團結統一。要嚴格執行民主集中制各項規定，嚴格按組織原則辦事、按組織程序決策。要嚴格執行黨內政治生活各項規定，勇于開展批評和自我批評，大力弘揚黨的優良傳統和作風。要嚴格執行黨員教育管理監督各項規定，增強黨員意識和黨性觀念，提高組織紀律性。
六要堅持原原本本學。讀原文、學原著、悟原理，深入系統全面地學習黨章，認真領會黨章的理論真諦和精神實質，真正做到學而信、學而懂、學而用。堅持融會貫通學。要把學習黨章與學習習近平總書記系列重要講話有機結合起來，深刻領會講話的基本觀點、精神實質、思想精髓和核心要義，不斷增強貫徹落實黨章和總書記系列重要講話精神的自覺性和堅定性。要堅持聯系實際學。緊密聯系思想工作生活實際學習黨章，深入思考黨章對黨組織和黨員干部的要求，身體力行，改進提高，嚴守紀律。要堅持領導帶頭學。在學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章上發揮示范和帶頭作用。
第11篇: 學黨章強黨性
按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，我在逐段逐句重新研讀《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀的基礎上，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，重點對照十八個方面問題進行逐一檢視，并深挖產生問題的根源，逐條逐項進行整改。現將檢視情況報告如下。
一、存在的主要問題
(一)對照黨章存在的差距
1、本人能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局;
2、本人能夠認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;
3、本人能夠按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;
這方面存在的問題是：一是理論學習需要加強，用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題水平有待提高。二是工作思路需要進一步開拓創新。三是面對保障體系的建立完善，個人溝通協調能力及業務知識需要全面提高。
4、本人能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通;
5、本人能夠堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
這方面存在的問題是：聯系基層站點的深度、廣度方面不足。
(二)對照準則存在的差距
1、本人能夠做到堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量;
2、本人能夠堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭;
3、本人能夠堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度;
這方面存在的問題是：大局意識有待進一步加強，正確認識大局,快速把握大局的能力不足。
4、本人能夠嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;
5、本人能夠堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政;
6、本人能夠堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向;
7、本人能夠勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力;
這方面存在的問題是：開展自我批評時主觀原因分析少，后續的改進的力度需要進一步加強。
8、本人能夠保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距
1、本人能夠在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定;
2、本人不存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題;
3、本人不存在存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;
4、本人不存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;
這方面存在的問題是：一是在反對形式主義方面，解決群眾訴求事項效率還不夠高、效果閉環管理有差距。
5、本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
二、產生問題的原因剖析
按照工作方案，本人從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，認真自我檢查，剖析原因：
在學習方面的問題。理論學習系統性和計劃性較差，被動學習多，主動學習少。學用結合不夠緊密，需要通過系統全面的學習、見縫扎針的學習，解決當前存在的知識儲備不足、化解矛盾問題的能力有待提高的問題。
在反對形式主義和官僚方面，存在會議效率不高、效果閉環管理不到位有差距。深入基層調研偏少，有時候解決問題憑經驗而不是通過調查研究。
在擔當作為方面存在的問題。圍繞公司當前轉型發展這一中心任務，工作思路還要進一步開拓創新。面對新形勢、新任務研究不夠、知識儲備不足。工作標準不夠高。
五、整改措施
針對查擺出來的問題，一是要不斷加強學習，通過學習解決問題。二是要制定有針對性措施，有針對性改進提高。三是持續深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續深入開展對照黨章黨規找差距，持續深入開展專項整治，不斷深入學習、查擺問題，常態化、動態化改進提高。四是通過學習、查擺問題、整改提高，不斷提高解決實際問題能力，助力中心工作的發展。
第12篇: 學黨章強黨性
“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”十八大以來，習近平總書記在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現先進性和純潔性。恰逢中國共產黨成立94周年之際，讓我們從總書記的這些論述中來探究如何做一名合格的黨員?
黨章是全黨必須遵循的總規矩：
每一個共產黨員都要牢固樹立黨章意識
在黨的十八大通過新修訂的黨章之后，習近平總書記即要求全黨“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”。總書記指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。”他強調，“沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。”
“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。”習近平在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調一個黨員應如何樹立黨章意識。他指出，要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，少些“邁過鍋臺上炕”的做法，也少些“事后諸葛亮”的行為。要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
媒體分析指出，在我們黨和國家開啟新的歷史篇章、踏上偉大復興之路的關鍵時刻，習近平總書記向全黨發出“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的號召，并作出一系列重要論述，這對于進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有重大指導意義。當前，中國共產黨作為一個擁有8779.3萬黨員世界最大的執政黨，黨員的思想意識、組織紀律、行為規范等如何，直接影響我們黨的執政力乃至生命力。對廣大黨員和各級黨員干部的規范和要求，最根本的就是要嚴格遵守作為“黨的根本大法”、“全黨必須遵循的總規矩”的黨章。
堅守共產黨人精神追求：
黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石
“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”2012年11月17日，習近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
現實生活中，總有一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。如何堅定理想信念，做一名合格的黨員，習近平給出了答案：黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。2013年9月25日，在指導河北省委常委班子專題民主生活會時，習近平指出，要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。2014年1月14日，在十八屆中央紀委三次全會上，習近平指出，黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
“黨性從廣義上講，是一個政黨固有的本性。從狹義上講，是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性，就是黨員所具有的政治人格。黨章提供了黨員干部加強黨性修養的標準和尺度，黨員干部要把對黨章的高度尊重和敬畏，內化于心，外化于行。”上海市委黨校黨史黨建教研部教授周敬青曾撰文指出，中國共產黨的黨性，是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性，是黨在長期革命和建設中形成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。中央黨校教授張伯里認為，我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，堅強的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，而是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。
第13篇: 學黨章強黨性
各位領導、同志們：
根據主題教育工作安排，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，全面查找了個人在初心和使命方面存在的問題，現匯報如下：
一、對照黨章存在問題
一是是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面存在主要問題：一是對黨的基本理論學習不及時，尤其是對黨的理論體系的新發展、新變化學得還不深入，理解不夠系統，對黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位發展方向的關系還缺少宏觀分析，對當前工作的時代內涵認識不夠。二是對堅持黨的性質宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面，更多地是思想上的要求，還缺少具體可落實的方法和行動。三是學用結合、學以致用上存在“兩張皮”的情況，沒有用心去做好二者結合文章，對如何指導實踐、推動工作缺少思路和辦法。
二是是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面存在主要問題：一是黨員先鋒模范作用的發揮不夠持續、不夠平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，注重在急難險重任務發揮作用，在日常工作和學習中的帶動作用、尤其是在中心工作中發揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不夠深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不夠高;對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處作奉獻的意識不夠強。三是對上級安排的工作，有時會存在不愿干、不想干的心理;在小事小節上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭精神。
三是是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面存在主要問題：黨章中指出，黨的建設必須堅持實現以下五項基本要求，其中第三條就是“堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，理論指導實際工作做得還不到位，如果更加深入地系統的“研”、“鉆”對于業務工作的發展有更好的促進作用。
四是是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面存在主要問題。一是對黨委班子整體決策，雖然能做到完全服從，但對于自己思想中的疑慮缺少匯報溝通，從而導致帶著問題落實工作，間接影響了工作效果。二是守紀律，講規矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀律，政治規矩的自覺性還不夠。對新黨章和《準則》《條例》的學習不夠深造，特別是對嚴肅黨內政治生活抓得還是不夠緊實，自我批評有練味，對別人開展批評時只是“陽鞔撓癢”，以工作建議代替批評意見，對一些同志出現苗頭性問題還袍有“護犢子”心態，運用“四種形態”抓康政的意識不夠強。三是黨建工作第一責任人的責任落實還有提升空間，習慣于按照上級文件要求抓落實，在推進黨建各項工作過程中，統籌力度不夠、結合實際不緊。
五是是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來，到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面存在主要問題:一是走訪基層存在“就近原則”，對較為輸遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質姓甜施較少。二是在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效。以會議貫徹會議，就文件落實文件的現象還是存在。下基層檢查工作偏重于檢查臺帳，會議記錄，個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應，經常是強調信息稿件、簡報的多。具體有沒有落實，效果怎么樣過問的少。一定程度上造成了重形式。輕內容的導向，增加了基層的負擔，影響了工作實效。
二、存在問題的原因剖析
思想決定行動，行動決定成效，其中思想問題是核心。我嚴格按照“守初心、找差距、抓落實”的要求，緊密聯系實際，在認真查擺存在問題的基礎上，進行了深刻反思，雖然有體制機制、外部環境等客觀原因，但更中要的還是主觀原因所致，剖析上述問題產生的根源，概括起來主要有以下四個方面:
(一)黨性修養還不夠深
堅持黨性原則是共產黨人應有的政治品格，也是《黨章》對黨員的基本要求，政治上的清醒與堅定，精神上的高尚與亮節，來源于理論的豐厚積淀和思想認識上的剖析與升華。究其根本原因，是在于黨性修養還不夠深，認識新常態、理解新常態還不到位，對適應新常態的重要性估計不足，忽視了適應所常態的實質就是踐行堅定的理想信念和追求高尚的道德情操、就是檢驗黨性修養的水平。學了《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》部分內容。接著，隊黨委書記林偉帶頭發言，班子其他成員按照“一個一個過”的方式依次進行，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《準則》《條例》，立足工作實際，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，一條一條過、一項一項找。有問題的逐條講清楚，沒有問題的會上作出報告說明。針對檢視的差距與不足，深刻剖析原因，明確努力方向和整改措施。每位班子成員發言后，班子其他成員立即對其咬耳扯袖、提醒警醒。對照黨章黨規找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進一步提升思想認識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，著力在持續深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續推動主題教育走深走實。全隊黨員干部要以黨章黨規為行為的標尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學習黨章黨規，聯系自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恒，做到學有所思、學有所悟、學有所成，將黨章黨規刻在思想深處，融入日常工作中。
(二)宗旨意識不夠牢
毫不動搖地堅持群眾路線，牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是黨的活動的根本出發點和落腳點。在實際工作中，對新情況、新要求認識不足，研究不透。分析原因，歸根結底還是思想剖析不夠深刻，群眾觀點樹立得還不夠牢固，沒有深刻認識到，由于這個因素，導致我們有些工作成效不盡理想。
(三)責任意識不夠強
責任意識是一種自覺意識，它集使命的召喚、能力的體現、制度的執行于一體，一個優秀的集體需要具備能夠承擔責任、善于承擔責任、勇于承擔責任的品質。在實際
工作中，謀劃推進的前碧性還不夠足、付出的關注度還不夠高、采取的招法可操作性還不夠強等多方因素共同導致的。
(四)追求卓越的勁頭不夠足
主要是面對新形勢、新任務，在謀劃新舉措過程中，更習慣于沿用傳統思維和傳統方式，在創新膽識方面還有些保守:在推進目標任務過程中，遇到一些新的困難和阻礙，受本處工作職能等客觀因素影響，在碰硬、碰難的問題協調上存在著畏難情緒。其根源是主觀上放松了積極向上、勇攀高峰的欲望，疏于用更高的標準來嚴格要求，滿足于有所推動、有些成效即可，使得一些工作措施和手段沒有發揮到極致。
三、整改措施
圍繞查擺出來的問題及產生問題的原因，重點將從以下三個方面加強整改。
(一)加強學習，不斷提高思想政治水平和業務素質
(1)加強政治理論學習。把學習習總書記系列重要講話精神，同走中國特色社會主文道路理論有機結合起來，做到黨的理論經常學、重要精神經常學，真正使政治理論我為指導行動的“指南針”。
(2)加強方針政策學習。把全面深化改革、依法治省、實施“十三五”規劃，同促進全省工業和信息化發展有機結合起來，做到反復看、反復研究、反復理解，進一步提高閱讀文件、制定政策、指導工作的能力。真正使學習成果轉化為為解決問題的本領、轉化為推動事業發展的措施。
(3)加強業務知識學習。緊密結合職能，全面、系統、深入地學習工業和信息化領域的共性業務知識和專業知識，理解和把握新技術，新應用、新模式，做到學用結合、學以致用。
(4)創新學習方式，增強學習的積極性。參加總隊組織的讀書薦書、知識講座、專題座談、交流研討等豐富多彩的學習活動，拓寬學習的有效途徑和載體，由被動學轉變為主動學、帶著壓力學，激發和調動學習主動性和積極性。
(二)堅持務實創新，不斷改進工作作風
一是加強調查研究。專門安排時間深入基層、深入企業，了解最新情況，掌握第一手資料，時刻把握總隊黨委所思、所想、所盼。如實做好上傳下達，無論是向上級部門和領導匯報，還是向基層部署工作，一切從實際出發，不提不切實際的口號，不講空話、大話、假話。
二是勇于攻堅克難。辦法總比困難多。越是在經濟下行壓力不斷加大的形勢下。越是要主動出擊、主動作為，以飽滿的精神狀態，迎難而上,竭力化解各種矛盾，切實幫助基層協調解決在規劃布局、政策落實、環境營造等方面的難點問題，切實幫助企業協調解決在生產組織、項目建設、技術創新、要素供應等方面的重點問題。
三是推進工作創新。注重對工作新思路、工作新載體、工作新方法的研究。
(三)嚴守黨的紀律，不斷增強黨組織的生機與活力
一是強化紀律教育。堅持政治理論學習與紀律教育相結合，重點抓好廉潔自律準則和紀律處分條例的學習。深入參加專題輔導、示范教育、警示教育，學習交流等紀律教育活動，增強紀律約束觀念。
二是堅持以身作則，高標準、嚴要求，在嚴肅黨內政治生活方面發揮表率作用。要帶頭用先進理論武裝頭腦，認真學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。要帶頭展行崗位職責，認真履行改革發展穩定責任和管黨治黨責任，做到守土有責、各盡其責。要帶頭發揚我黨優良傳統作風，堅持實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾。要帶頭接受監督，不斷提高思想覺悟，自覺主動接受群眾監督和組織監督，自覺按照黨提出的標準嚴格要求自己，做到黨性堅強，黨紀嚴明，做忠誠干凈擔當的好干部。
四、下一步努力的方向
針對查擺出來的問題，下一步我將從三個方面加強改進：
一是進一步強化理論基礎，作學以致用的表率。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。在正確把握黨的最新理論成果的深刻內行和精神實質上下功夫，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步提高思想政治素質，增強宗旨意識。切實做到學以致用、以用促學，持續提高履職能力。
二是進一步強化責任擔當，作政治實干的表率。一是落實全面從嚴治黨責任，認真履行自身崗位職責;按照“一崗雙責”要求，帶領班子成員明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，并經常性開展主體責任落實的自查自糾。二是轉變和改進工作作風。始終保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，用足用活政策和機遇，結合實際創造性的開展工作。
三是進一步強化宗旨服務意識，作一心為民的表率。為人民服務是我黨的根本宗旨，艱苦奮斗是我黨的優良傳統，作為一名黨的領導干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值，唯有時刻做到自重、自警、自省、自勵，才能杜絕問題的產生。下一步，我將進一步鼓起干勁，強化擔當意識和責任意識，徹底摒棄“喘口氣、歇一歇”的想法和行為，干好工作，干出實效。要堅持多下基層調研、多去基層談心，在一線發現問題、在一線推動工作，實實在在地為基層員工辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近員工、行動上深入基層、利益上維護大家。
我的發言完畢，不足之處請批評指正。
