中國共產黨的歷史就是政黨的歷史。它研究的是中華人民共和國成立后中國共產黨作為執政黨的歷史。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
自黨史學習教育開展以來，蘭采鄉把開展黨史學習教育作為重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融會貫通、辦實事與開新局同向發力，努力把學習教育成果轉化為增強黨性、改進作風、提高能力、推動工作的實際成效，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。為扎實推進黨史學習教育入腦入心，5月13日，蘭采鄉組織召開黨史學習教育第一次專題研討會。
會議首先由鄉黨政班子成員領學《論中國共產黨歷史》——崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄，在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話等學習篇目。鄉黨政班子成員分別就“新民主主義革命”主題結合個人工作實際進行交流發言，鄉黨委書記南太加最后強調：黨史是記載我黨從誕生、發展到壯大的“百科書”，是黨員教育取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”，涉及黨的事業各方面各領域，必須以科學的方法下功夫真學、深思、細悟，才能入心入腦。一要突出重點學習。黨史中包含著黨的政治鍛造史、理論探索史、自身建設史、不懈奮斗史，博大精深、內涵豐富，絕不是幾天時間能夠完全消化的，這需要我們把黨史作為“必修課”“基礎課”“終身課”，持之以恒、一以貫之地去學習。二要結合問題思考。學黨史要活學活用，用于指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各類工作中都存在或多或少的問題，這些問題，既有長期歷史中形成的，也有工作習慣中產生的，我們要帶著問題學、舉一反三學，在黨史中找理論、找方法、找途徑，用黨史中蘊含的智慧經驗去解決工作中遇到的問題，更好地提升工作成效。三要帶著信仰領悟。學黨史不是單純地觀史，也不是為學而學，而是要帶著對黨的敬愛之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著堅定信仰信念的目的學，做到尊重歷史而不是調侃歷史，敬畏歷史而不是消費歷史，很多問題才能看得深、想得透、把得準，尤其要站在人民立場，以黨的初心使命為切入點來學習黨史，深刻感受黨史的歷史厚重與精髓要義，才能真正學出信仰來、學出信念來、學出信心來。
會議指出：學習黨史，知行合一是關鍵，黨員干部要自覺把學習黨史的成效，轉化為干事創業的實際行動。一要在中心工作上見擔當。中國共產黨人跨過“雪山”“草地”，征服“婁山關”“臘子口”，在艱苦卓絕中成就偉大事業，靠的是強烈的擔當精神和腳踏實地的不懈奮斗。我們要大力傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，堅決克服工作中的“騰挪閃避繞”等錯誤做法，拿出干事創業的精氣神，練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，一步一個腳印完成各項工作任務。二要在為民服務上求實效。黨史就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史，我們要牢記基層黨員干部的職責使命就是踐行黨的初心使命，要讓群眾錢袋子鼓起來、精氣神足起來。三要在推動發展上強信心。黨史的一頭連接光榮的過去，一頭通向輝煌的明天。理解中華民族從沉淪到奮起、從苦難到輝煌的從容自信，才能深刻感懷我們黨愈戰愈強的歷史動力，深刻感悟推動偉大復興的歷史精神，始終保持奮發有為的精神狀態，拿出敢于爭先的勇氣、煥發敢于決戰的膽氣、亮出敢于決勝的豪氣，迎難而上不斷推動全鄉各項事業更好更快發展。
【篇二】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的“三大意義”“六個重點”“四項要求”，為我們學好黨史、悟好黨史、用好黨史指明了方向、提供了根本遵循。重溫百年黨史，回顧黨的光輝歷程，我們要切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，真正學出理論上的清醒，學出政治上的堅定，學出實踐上的干勁，自覺接受精神洗禮，滿懷豪情奮發有為，全面開啟社會主義現代化新征程。
一、堅持以學史明理為前提，把穩思想之舵。欲知大道，必先為史。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，部署開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、把握歷史機遇，激勵和引導我們牢記初心使命，傳承優良傳統，賡續紅色基因，推動全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。我們必須把黨史作為教科書、必修課，通過扎實開展黨史學習教育，進一步堅定理想信念，鑄牢忠誠檢魂，在正本清源、固本培元中不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。在學習內容上，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在突出位置，堅持原原本本學、及時跟進學、全面系統學、結合實際學，學深悟透、融會貫通，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基；要把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，從更寬廣的歷史視野來考察和認識事物，科學把握歷史規律和大勢，不斷增強堅持走中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性，加強黨對工作的絕對領導。在學習方式上，要著力抓好全員學習，結合業務學習教育安排，針對領導干部和普通黨員不同特點要求，采取黨組中心組學習、個人自學、集體研學、讀書交流等多種方式，抓好覆蓋全員的學習教育，不斷加深對黨史的認識和把握；要深度融入業務培訓，堅持把黨史學習教育作為政治輪訓、業務培訓的重點內容，采取“走出去、請進來”的辦法，精心設計課程，推動學習教育走深走實走心。
二、堅持以學史增信為保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行動才會有力量。回顧黨的歷史不難發現，黨的領導不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國共產黨，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，通過學黨史深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅定理想信念，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要經常對標對表，及時校準偏差，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要嚴格落實意識形態工作責任制，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導全體黨員領導干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
三、堅持以學史崇德為動力，永葆政治本色。國無德不興，人無德不立。習近平總書記強調，領導干部要講政德，講政德就要明大德、守公德、嚴私德。我們要通過黨史學習教育，不斷強化政德修養，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆先進性純潔性。要堅持旗幟鮮明講政治，把講政治與抓業務深度融合，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，嚴格執行請示報告制度，遇事多想政治要求，辦事多想政治規矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果，運用政治思維政治智慧，把講政治落實到具體工作中。要大力開展英模教育，通過舉辦事跡報告會、講黨課、開展專題研討，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚，引導全體黨員干部在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，堅守初心使命、爭創一流業績。
四、堅持以學史力行為目標，忠誠履職盡責。知所從來、方明所去。學習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐，是為了更好把握現在、走向未來。我們要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，守正創新、抓住機遇、銳意進取，努力開創事業新局面。我們要帶著信仰、帶著感情、帶著責任抓學習教育，把學習教育變成活的導向，成為日常工作的督導激勵，推動黨史學習教育與檢察工作高質量發展兩手抓兩促進。要堅持以人民為中心的發展思想，牢記“江山就是人民、人民就是江山”，認真開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。要狠抓工作落實，把開展黨史學習教育煥發出的政治熱情轉化為講政治、顧大局、謀發展、重自強的源泉動力，更加注重系統觀念、法治思維、強基導向，找準服務大局的切入點、著力點，以九分落實的定力和韌勁努力把習近平新時代中國特色社會主義思想落得更實，助力高質量發展、振興發展。
【篇三】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個大局”交織激蕩、“兩個百年”歷史交匯的關鍵時期，黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育，充分說明，黨的歷史對現階段我們推進黨和人民事業不斷向前發展、團結全黨全國力量投身全面建設社會主義現代化國家，具有極為重要的理論意義、現實意義和指導價值。
通過黨史學習教育，我們應該學到什么、收獲什么，這里，談幾點想法與大家交流：
第一，我們要在學習黨的歷史中堅定初心使命。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。不論是革命年代、建設改革時期，我們堅持為了民族獨立、國家富強、人民幸福，不怕犧牲、艱苦奮斗，還是在馬克思主義中國化、黨的自身建設不斷加強、改進的進程中，我們堅持以人民為中心、以復興為己任，都始終貫穿著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變”，特別是現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標，更應該從黨的歷史中，深刻領悟初心使命，更加堅定初心使命，深切踐行初心使命，在奮進“十四五”、開啟新征程中創造我們這一代共產黨人的輝煌。
第二，我們要在學習黨的歷史中感悟真理力量。回顧黨的百年歷史，共和國之所以能夠實現從站起來、富起來到強起來的一次次歷史性跨越，正是因為我們有堅定的思想基礎和科學的理論指引。中國共產黨一經成立，就把馬克思主義作為自己的行動指南，堅持用馬克思主義基本原理分析把握時代大勢、探索開辟中國道路，堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。走過百年路，踏上新征程，我們要在不斷的總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動中，深刻感悟馬克思主義的真理力量、實踐力量，堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為奮進新征程、扛起新使命、開創“高質發展、后發先至”新境界作出新的更大貢獻。
第三，我們要在學習黨的歷史中汲取奮進偉力。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們已經全面進入經濟發展加速期、轉型升級關鍵期、后發先至收獲期，面臨的是更加嚴峻的外部形勢、更加艱巨的改革發展穩定任務，更需要我們從黨的奮斗歷程和偉大成就中汲取力量、激發斗志，賡續共產黨人精神血脈，團結帶領廣大干部群眾，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接黨的百年華誕。
第四，我們要在學習黨的歷史中砥礪優良品格。在黨的發展歷程中，我們黨形成了理論聯系實際、緊密聯系群眾、批評與自我批評“三大優良作風”，形成了百折不撓的意志、自我革命的勇氣和艱苦奮斗的精神，正是這些優良作風和光榮傳統，讓我們黨在一次次錯誤前化險為夷，一次次絕境前轉危為安，從勝利走向了新的勝利。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者，邁入“十四五”，我們肩負著“爭當表率、爭做示范、走在前列”的重大使命，承載著建設社會主義現代化國家的歷史重任，必須通過學黨史，繼續發揚紅色傳統、傳承紅色基因，不斷砥礪高尚品格、優良作風，大力弘揚社會主義核心價值觀，為黨和國家事業發展、為人民幸福安康提供堅強的作風和紀律保障。
【篇四】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
這個世界的悲喜不通，有的人的生死在別人眼里，也許只有白花，白骨不存在，也有以靈魂為筆，以血為墨，在時間的畫卷上記錄赤子的愛情，在歷史的蒼穹下寫下中國覺醒的陌生人。
春至是鳥語的花香，有魅力的景色時，萬物醒來時，誰認為這種光明的存在是所有冬天聚集的刺骨。
家鄉有習慣，每當春天來臨，每個家庭都會輪流供應牛。牛是溫和的動物，看不到人類的危險和多奸詐騙。不理解也不考慮這種復雜的生存規律。奶奶家前年養大的牛，家人對他有無數感情，但終于把它送到屠宰場。
春天伴隨著雨落入大地，奔走的眼淚只能轉向眼睛。這次輪到它了。它拖著身體走向血淋淋的屠刀，銹的味道和痛苦的味道彌漫在黑暗的屠刀場，沒有感情，也沒有感情。
一步一步地面對它的時候，我不忍直視，歷史過去了，它在我眼里好像看到了黑暗殘酷的社會。劊子手咬，剝削，空氣中透出腐爛的氣息，旁觀屠宰的人們生活在其中，過著穩定被啄食的生活，烽火暴亂一觸即發。
牛似乎感覺到離屠刀幾步的距離是瘋狂的跳躍，扭轉自己的身體，想用力擺脫這個萬惡的鎖，其中先進的陌生人發現其中的破綻，想擺脫捆綁的雙腳和雙手，想離開這個黑暗中向往光明的救贖。一聲喊叫可怕的不知道的人們經過多年命探索的道路和發現。歷史車輪在這個時候，似乎變得輕快了，中國進入了這個漫長的探索之旅。
奶奶是牛人生中最親近的人，屠宰者向奶奶提出意見時，奶奶猶豫不決，這是唯一斷絕想法的人，他成為斷線的壞人，用顫抖的手撫摸恐怖的牛頭，尋求幫助，奶奶不斷安慰，很快就平靜溫柔也不敢想自己信任的人騙了自己。縱容的人們成為劊子手的共犯，不知道只有知道生存和歷史傾向才能走向強大。這個境界需要1萬人的失敗來面對，牛是不可能的，只有一貫的觀念工作，但是不懈追求的中國共產黨是必然的趨勢。他們是新型無畏的不知道者，奮發行動，帶領中國人民戰勝許多困難的危險，證明世界不是所有人都懦弱，不是所有人都是共犯，他們是醒來的不知道者，他們是拯救中國的不知道者。
他們既不是牛，也不是牛。他們有牛的命運，但沒有放棄的想法，所有革命先烈留下血液，被視為移山愚公成就偉大的復興中國道路。古諺有云:只有通往地獄的道路，善意才是花困境不是成功的必由之路嗎?
漫長的道路，中華兒童始終相信黨，走中國風貌的道路，開創新時代的中國夢想。把握年輕的夢想，如果天下安康的話，我希望漁耕讀，江湖浪跡，盛世傾斜的話，我會死的。看到那個祖國繁榮昌盛，山河平安無事。
【篇五】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、思想深刻，深刻闡述了開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求，系統回答了為什么學習、學習什么、怎么學習等重大問題，是全面的工作部署，也是深刻的黨史教育課，宣布了新時代共產黨人不忘初心，牢記使命的堅定決心，更加強烈地推進中國特色社會主義事業
一、深入了解全黨開展黨史學習教育的重大意義。
全黨開展黨史學習教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統一中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國各族人民全面建設社會主義現代化國家作出重大決策。百年來，我們黨帶領人民斬棘創業，取得了世界矚目的巨大成果。在新的歷史起點開拓進取，再創輝煌，不斷開創各事業發展的新局面，是黨百年誕生的最佳慶祝，是新時代中國共產黨人的使命擔當。今天的世界經歷了一百年沒有的大變局，中國正處于實現民族復興的重要時期，面臨著罕見的歷史機遇，面臨著前所未有的風險挑戰。在兩百年的歷史交匯點，從黨百年奮斗史中吸取智慧和力量，進一步總結歷史經驗，堅定必勝信念，提高斗爭能力，謙虛謹慎，戒驕戒躁，堅持艱苦奮斗，銳意進取，為實現第二百年奮斗目標，實現中華民族偉大復興而奮斗。在中國共產黨百年誕辰和十四五規劃的新起點，開辟中華民族偉大復興新道路的重要節點，開展黨史學習教育，當時需要，符合社會歷史發展規律，也是中國特色社會主義事業發展的內在要求。因此，開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事，是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、保持黨的生機活力的必然要求
二、全面了解學習教育的目標要求，學習黨史，理解思想，實事求是，開設新局。
黨史是最好的教科書、清醒劑和營養劑。習近平強調，開展黨史學習教育要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，在學習思想實踐中構筑理想信念，在知行一體化中堅定初心使命，在融會貫通中汲取奮進力量，以昂揚的姿態全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優異的成績迎接建黨百周年。首先，我們必須學習強理論武裝。作為區委常務委員會，要領導原著、閱讀原文、理解原理，貫徹學習黨史和學習馬克思主義的基本原理，結合新中國史、改革開放史、社會主義發展史，結合實習近平總書記對天津提出的三個著力的重要要要求，貫徹新修訂的中國共產黨統一戰線工作條例，建立科創綠谷、臨空新城，推進東麗綠色高質量發展的生動實踐二要實現學史增信，不斷建立信仰基礎。要心懷國之大者，善于從政治上觀察和處理問題，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，始終以思想政治行動為習近平同志為中心的黨中央保持高度一致，確保政令暢通、禁止。要把黨史學習教育作為統一戰線的重要政治任務牢牢抓住，要有信念學、情感學、問題學、使命學，教育統一戰成員知史愛黨、知史愛國，進一步加強統一戰線成員的政治認同、思想認同、理論認同、道路認同、文化認同、情感認同，不斷加強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，積極為東麗綠色高質量發展建立言策、貢獻力量。三要學習史崇德，繼承紅色基因。習近平總書記強調，光榮的傳統不能丟失，丟失就丟失靈魂的紅色基因不能改變，改變就改變質量。精神如火炬，照亮共產黨人的初心使命。從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神到大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗震救災精神、偉大抗疫精神、消除貧困攻勢精神……這些偉大精神跨越時空，是繼承紅色基因、堅定理想信念的生動教材我們要從紅色基因中汲取強大的信仰力量，自覺地成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者，繼承共產黨人的精神血脈，始終保持革命者的勇敢奮斗精神，進入新的道路，鼓起新的時代精神。四要學習歷史力量，廣泛凝聚人心力量。習近平指出，黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨和人民一起呼吸、共同命運、連心的歷史。歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民的信任，得到人民的支持，黨能克服任何困難，無處不在。統戰工作是政治工作，本質是大團結、大聯合，要始終堅持黨的領導，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，把統一戰線的各方面成員團結在黨的周圍。通過開設線上學黨史、專題培訓、學習研討、座談交流、知識競賽等多種形式，教育引導統戰成員始終堅持中國共產黨的集中統一領導，堅持中國特色社會主義發展道路，自覺抵制西方敵對勢力的思想滲透和影響，不斷增強建設社會主義民主政治的自覺性和堅定性，以實現中華民族偉大復興的中國夢為共同追求，在建設現代化國家、美麗天津、和諧東麗的偉大進程中不斷增強政治共識，形成共同意志。
【篇六】黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿
黨史學習教育開展以來，蘭采鄉將開展黨史學習教育作為重要政治任務，堅持黨史與悟性思想的融合，實事與新局同向發展，努力將學習教育成果轉化為增強黨性、改善作風、提高能力、推進工作的實際效果，增強四個意識為了扎實推進黨史學習教育，5月13日，蘭采鄉組織召開了黨史學習教育第一次專題研討會。
會議首先由鄉黨政班成員學習《關于中國共產黨歷史》——崇尚英雄，學習英雄，愛英雄，紀念鄧小平同志誕生110周年座談會的講話等學習篇目。鄉黨政小組成員分別就新民主主義革命主題與個人工作相結合實際交流發言，鄉黨委書記南太加最后強調，黨史是記載我黨誕生、發展到成長的百科全書，是黨員教育取之不盡、用之不竭的聚寶盆，事業的各個領域必須強調重點學習。黨史包括黨的政治鍛造史、理論探索史、自己的建設史、不懈的奮斗史，博大精深、內涵豐富，不能在幾天內完全消化。這需要把黨史作為必修課、基礎課、終身課，一貫學習。第二，我們應該結合問題思考。學黨史要充分利用，指導我們的工作、學習和生活。全體黨員干部在開展各種工作中存在或多或少的問題，這些問題既有長期歷史中形成的，也有工作習慣中產生的，我們有問題學，舉一反三學，在黨史中尋找理論，尋找方法，尋找方法，用黨史中包含的智慧經驗解決工作中遇到的問題，提高工作效果。三是要有信仰理解。學習黨的歷史不僅僅是觀察歷史，也不是為了學習而學習，而是對黨的敬愛，對老一代革命家命家們的敬意，有堅定信仰的目的學習，尊重歷史，不是嘲笑歷史，而是害怕歷史，不是消費歷史，很多問題都是深刻的
會議指出，學習黨史，知行合一是關鍵，黨員干部要自覺學習黨史的效果，轉變為干事創業的實際行動。必須在中心工作中負責。中國共產黨人跨越雪山草地，征服婁山關培根口，在艱苦卓越中完成偉大事業，依靠強烈的負責精神和踏實的不懈奮斗。我們必須大力繼承紅色基因，繼續共產黨人的精神血脈，堅決克服工作中的飛躍避難等錯誤做法，發揮干事創業的精神，練習作為硬背、鐵肩、真正的能力，一步一步地完成工作任務。第二，民服務尋求實效。黨的歷史是黨與人民心相連、呼吸、共同命運的歷史，我們必須記住基層黨員干部的責任使命是實踐黨的初心使命，鼓起大眾的錢袋，充滿活力。第三，我們應該對促進發展有很強的信心。黨史的一連接榮耀往事，一頭通往輝煌明天。了解中華民族從沉淪到興奮，從苦難到輝煌的自信，深刻感受到我們黨越來越強烈的歷史動力，深刻感受到推進偉大復興的歷史精神，始終保持有為的精神狀態，發揮勇氣爭先恐后的勇氣，發揮決戰的勇氣，發揮決戰的勇氣，迎接困難，不斷推進全鄉各項事業的更快發展。
