黨章是管黨治黨的總章程、總規矩,是中國共產黨最根本的黨內法規。黨章對黨的性質和宗旨、路線和綱領、指導思想和奮斗目標、組織原則和組織機構、黨員義務和權利以及黨的紀律等作出根本規定[2]。 以下是為大家整理的關于圍繞兩個確立交流研討發言的文章20篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第1篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”“與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下。”可以說，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”“凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
第2篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時刻，黨中央開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。作為黨員領導干部，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，就是要切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，努力以實際行動助推高質量發展。結合學習感悟，談幾點認識和體會，作如下交流發言，不妥之處還請同志們批評指正。
一、學黨史就是學理論、提素質。在學習黨史中汲取奮進力量，從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，不斷提高運用黨的理論和歷史經驗解決實際問題的本領。一是堅定理想信念。一百年來，我們黨團結帶領全國人民實現了最廣泛的人民民主，取得了一個又一個的勝利，特別是十八大以來，脫貧攻堅的全面勝利和抗擊疫情的偉大斗爭，充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。我們必須站穩政治立場，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。二是錘煉黨性修養。重視黨性修養教育是黨的建設的優良傳統和寶貴經驗。今天，雖然我們面臨的形勢和任務與革命時期有很大不同，但加強黨的建設、錘煉黨性修養絲毫不能放松，必須在常學常新中增強自身素質，在知行合一中主動擔當作為。三是提升理論水平。學習運用好黨史知識，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，必須認真研讀《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等理論著作，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二、學黨史就是學初心、辦實事。學黨史就是要堅守為民初心，厚植為民情懷，始終把人民放在心中最高位置，堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。作為自己，一是踐行群眾路線。經常性深入分管部門和包聯鎮，在推動產業發展、鞏固脫貧成果、實現鄉村振興、提升人居環境等方面多研究分析、解決問題，努力實現產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的目標。二是增強服務意識。要把學習黨史同解決群眾、企業實際問題結合起來，持續優化營商環境，加快相對集中許可權改革，進一步減少審批流程，縮短辦事時間，提高政務服務效能。全面落實減稅降費、金融信貸支持等惠企政策，積極解決“用工難”“融資難”等問題，持續有力激發市場主體活力。三是傳承優良作風。學黨史就是要把一代代共產黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀作風發揚光大，以只爭朝夕的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，保持專注發展和追趕超越的工作定力，以“分秒必爭”的快節奏，推動經濟社會跨越發展。
三、學黨史就是學精神、勇作為。學黨史就是以革命先輩為榜樣，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，切實激發工作熱情和進取精神，真正做到敢擔當、勇作為。一是提升領悟力。善于站位全局、全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，做到時刻關注國之大者，真正把黨的要求領會好、領悟透，并結合實際研究深、謀劃實。二是增強擔當力。作為黨員領導干部，戴其冠承其重，在其位謀其事，在其位盡其責，發關鍵之聲，行關鍵之舉，盡關鍵之責，具體而言，當前要重點聚焦“十個高質量”“三縣同建”任務，高點開局“四區一縣”，搶抓黃河流域生態保護、構筑內陸新高地、新型城鎮化建設等戰略機遇，加快推動項目策劃實施建設，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。三是提高執行力。始終堅持以干為先、實干當頭，發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，踐行“馬上就辦、辦實辦好”工作承諾，對每項工作細化任務、量化進度，明確時限、壓茬推進。扎實開展項目建設突破年活動，120個市縣重點項目4月底前手續全部辦結，5月底全部開工。持續攻堅“三覆蓋、四清零、五提升”，有序推進城市更新，讓城市更美麗、生活更宜居。深入推進安全生產三年行動，堅決遏制各類事故發生，確保全縣安全形勢持續向好。
四、學黨史就是學經驗、開新局。堅持知古鑒今，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，增強歷史自覺，保持戰略定力，奮力開創經濟社會發展新局面。堅持從黨史中汲取營養，從理論走向實踐，多走出去，解放思想，學習發達地區經驗；多向上跑，爭取最新政策，爭取資金支持。一是緊盯窗口機遇。搶抓實施黃河流域生態保護、鄉村振興、新型城鎮化建設等戰略機遇，對標新時代追趕超越任務，堅持“項目跟著規劃走，資金跟著項目走”理念，本著有利于項目爭取、落地原則，精心謀劃儲備高質量項目，全力爭取中省市政策支持，強力推進招商引資“一號工程”，讓更多的項目、資金成為追趕超越的源頭活水。二是謀實開局起步。圍繞“十項重點工作”“十件民生實事”等目標任務，落實“日報告、周調度、月通報、季講評、定期觀摩”等機制，強化包聯包抓、手續代辦、插標亮界等制度，堅持清單化、時效化、責任化，確保項目建設每月有新變化、每季有新成效，年底取得新突破。三是加快高質量發展。始終把實體經濟作為主攻方向，堅持“以收成見高下”，聚焦投資、工業、批發零售等關鍵環節，強化經濟運行分析和精準調度，打好“五上培育”“入庫統計”組合拳，做到應報盡報、應統盡統，全力以赴擴大有效投資，確保預期經濟指標任務順利完成，縣域經濟實現高質量發展。
第3篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
黨的十九屆四中全會，開辟了“中國之治”新境界。信訪工作是中國特色社會主義民主制度的有益補充，是國家治理體系的重要組成部分。全會《決定》提出，堅持和發展新時代“楓橋經驗”，暢通和規范群眾訴求表達、利益協調、權益保障通道，完善信訪制度，努力將矛盾化解在基層。中央作出的這一重大決策部署，指明了信訪工作制度改革的方向，是做好新時期信訪工作的基本遵循。我們要從國家治理體系和治理能力現代化的戰略高度來看待信訪工作，以信訪矛盾“源頭治理”為基礎，以“事要解決”為關鍵，以“依法治訪”為保障，奮力開創新時代信訪工作新局面。
一要增強前瞻性。民之所望，政之所向。各級黨委政府要注重做好民主決策、風險評估，確保決策民主、合理、合法、科學。執行部門既要按照“誰執法、誰普法”的要求加大政策法規宣傳力度，又要注重依法行政、柔性執法，對于政策推行過程中有群眾不理解的要加強思想疏導教育。信訪部門要加強對群眾來訪新情況、新問題的分析把握，努力探索和發現規律，增強工作前瞻性和預見性。
二要增強系統性。在健全完善群眾訴求表達機制上，運用好微信、手機APP、視頻終端等新平臺，暢通群眾訴求渠道。在注重源頭預防和化解矛盾上，深入開展矛盾糾紛排查化解，抓早抓小。在完善部門之間的協調聯動機制上，加強信息互聯互通、數據共享、資源整合，共同破解改革發展過程中產生的群體性極端性信訪難題。在健全完善督查督辦機制上，采取交叉檢查、通報整改、考核評先、追責問責等多種方式，督促責任單位限期內依法依規將信訪事項處理到位。
三要增強針對性。抓住“事要解決”這個核心，針對訴求合理符合政策的、訴求合理但缺少政策法規支持的、訴求部分合理的、訴求不合理不合法的、涉眾型的、歷史遺留時間長事實和政策不清的、基層無力解決的、全市共性的政策性的、“三跨三分離”的等不斷出現的信訪事項情形，進一步制定完善更有針對性、實效性和操作性的化解指導意見，準確“診斷”，對癥“下藥”，推動徹底化解。
四要增強法制性。加快推進信訪法制化建設，進一步深入推進訴訪分離制度，引導涉法涉訴問題通過司法途徑解決。加大依法治訪力度，引導信訪人依法逐級走訪，對那些以反映訴求為名聚集滋事、擾亂秩序等違法行為，要按相關法律規定嚴肅處理，堅決防止形成“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的不良導向，維護正常的信訪秩序和良好的社會秩序。
第4篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
在聽取交流發言后，劉南昌作點評講話。他指出，此次集中學習研討交流會，是認真落實教育整頓試點工作的具體行動，更是發揮領導干部示范帶頭作用、強化思想政治洗禮的重要舉措。大家暢談三天集中學習的收獲和體會，站位提高了，思想認識清醒了，突出了問題導向，總體效果不錯、開了個好頭。中央政法委秘書長陳一新同志在動員會上提出，這次政法隊伍教育整頓是新時代政法戰線激濁揚清式的“延安整風”，為我們開展教育整頓工作樹立了一個很高的標桿，但我們當前的學習還較粗淺，需要強化學習再發力。開展政法隊伍教育整頓，就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，打造過硬的政法鐵軍，凝心聚力為經濟社會發展營造更加安全穩定的環境。大家一定要提高認識，切實以“延安整風”精神推進教育整頓各項工作，更好地肩負起新時代黨和人民賦予的職責使命。
劉南昌強調，目前，正是開展政法隊伍教育整頓學習教育階段，是統一思想、凝聚共識、打牢基礎的開局階段、關鍵階段，一定要推動學習教育階段取得新成效。一要傳承發揚延安時期的好學風。以“延安整風”精神推進教育整頓工作，就要以學習教育為先導，繼承和發揚延安時期的好學風，持續在強化固本培元、增強政治自覺上出實招、求實效，筑牢政法干警“嚴格、公正、文明、廉潔”執法司法的思想根基。二要秉持學習教育的好態度。學習教育階段，學得怎么樣、教育的效果好不好，將直接影響到教育整頓工作的成效，必須把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，持之以恒學思踐悟，打牢打實教育整頓活動的思想根基。要帶著問題學，學出目標方向；要帶著信仰學，學出政治堅定；要帶著使命學，學出責任擔當；要帶著敬畏學，學出遵規守紀。三要確保學習教育的好效果。新形勢新任務對學習教育提出更高要求，要持續在組織、機制、作風上加強保障，推動學習教育階段取得扎扎實實的成效。堅持以上率下，完善制度機制，錘煉優良學風，善于做好統籌。
王載文主持會議并要求，市、縣兩級各試點單位要在第二駐點指導組指導下，以這次集中學習研討活動為契機，始終堅持高標準、嚴要求，持續鞏固和深化集中學習研討成果，繼續推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走，切實把學習教育成果轉化為做好教育整頓的實招硬招。要按照總體部署，扎實抓好學習教育各項工作，堅持規定動作不走樣，自選動作有創新，進一步突出重點、把握方法、融會貫通，真正從學習教育中汲取新動力、煥發新氣象、展現新作為，確保學習工作兩不誤、兩促進。
第5篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
中國共產黨是一個堅持與時俱進的偉大政黨，只有這樣才能永葆黨的青春，才能推動不斷發展的事業，才能充滿活力。通過認真對照黨章的學習，不斷增強自己的宗旨意識，按照黨員的義務和權利嚴格要求自己，嚴格遵守黨章，按本色做人、按角色辦事，使自己在崗位上發揮好模范帶頭作用。通過剖析自己，存在如下幾個方面不足：
首先是學習的自覺性不高。存在“自我滿足”心理，總認為自己工作多年，學的知識夠用，因而放松了對業務知識的系統學習和深入研究。存在實用主義傾向，與本職工作有關的就多學一些，遇到偶然需要的就臨時學一些，聯系不緊的就較少關心學習。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事務纏身而放松理論學習，影響了自己觀察事物、分析問題、指導工作的能力和水平，影響了學以致用的程度。
二是工作標準不高。滿足于完成上級布置的和崗位規定的任務，滿足于“過得去就行”。時有還沒有擺脫過去一些固有的思維定式、傳統觀念和習慣做法的束縛，自覺不自覺地沿襲老經驗、老觀點、老辦法來解決工作出現的新情況、新問題，以至于改革、創新的力度和步伐不大，解決問題的思路和手段還有待提高。
三是工作作風不夠扎實。在日常的工作中，盡管自己主觀上非常努力地想把工作各項做好，但客觀存在差距。在抓難點問題的落實上，有的工作部署了，但沒有一抓到底;對員工關心不夠，布置任務多，思想交流少，對員工的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是主動出面幫助解決他們工作生活中的困難較少。
通過以上分析，對于以上存在的不足，我自己將從以下幾個方面積極改進：
一是加強理論學習，進一步豐富知識，提高知識素養。通過學習加強黨性修養，堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點;通過學習不斷地解放思想、轉變觀念，接受新事物，不拘泥于傳統，不流于形式，與時俱進;通過學習，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。
二是切實轉變自己的工作作風，敢于擔當、敢于負責，努力成為一名守紀律、講規矩，心中有戒，行為規范的基層管理者。做到該匯報的匯報，不超越權限辦事，不違背組織決定;牢記“兩個務必”，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。在守紀律、講規矩上作表率。正確認識苦與樂，正確處理得與失，始終保持一顆平常心，淡泊名利，甘當配角，一切以公司的發展為出發點和落腳點，做到職務面前多思責，苦累面前多思得。努力把各項工作做細、做實，追求工作“零”失誤。
三是在工作中堅持統籌兼顧，分清主次，推進工作講方法。在統籌下有序推進工作，在兼顧中從容應對各種困難。工作中履職盡責講人格，既要尊重領導的風格，按領導的指示辦，又要在大是大非問題上堅持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。努力做到不虧良心、不虧黨心、不虧責任心。
第6篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
大家好！
2021年是中國共產黨成立100周年，深入貫徹落實總書記重要講話精神，黨史這門“功課”不僅必修，而且必須修好。
“欲知大道，必先為史。”中國共產黨的歷史，本質上是黨領導人民進行革命、建設和改革的創業史和發展史。從一艘小小紅船，承載著人民的重托、民族的希望，成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪，過程中蘊含著催人奮進的強大精神力量。習近平總書記強調，走得再遠都不能忘記來時的路。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，深入學習黨的光輝歷史，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的題中應有之義。各級黨員領導干部要把學習黨史作為終身課題，堅持不忘初心、牢記使命，進一步鑄魂補鈣、擔當作為。
在學習黨史中堅定理想信念。堅定的理想信念，建立在對歷史規律的深刻把握之上。百年回眸，黨史記錄了中國共產黨的奮斗足跡和光輝歷程，是黨團結帶領全國各族人民改變中國人民和中華民族前途命運的真實記載。學習黨史，要深入了解黨和國家事業的來龍去脈，了解過程中的重大事件和重要人物，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在深入學習和不斷領悟中厘清歷史脈絡、認清歷史真實、聽清時代脈動，最終將其轉化成為不可撼動的理想信念，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，補足精神之鈣、熔鑄精神之魂，更加堅定不移跟黨走。
在學習黨史中牢記初心使命。我們黨自誕生之日起，便把全心全意為人民服務牢牢鐫刻在光輝旗幟上，堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命堅毅前行。走好新時代長征路，不能忘記來時路。學習黨史，要在重溫黨的光輝歷程中厚植人民情懷，深入總結黨與人民群眾保持血肉聯系的歷史經驗，弄清楚從哪里來、往哪里去的根本問題，始終將共產黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群眾基礎。
在學習黨史中培育斗爭精神。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史，其斗爭精神是在長期的革命、建設和改革中形成并不斷傳承發揚的，是我們黨彌足珍貴的精神財富和強大精神動力。學習黨史，要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中發揚斗爭精神，增強斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，自覺做到在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金，做敢于斗爭、善于斗爭的戰士。
百年恰是風華正茂，讓我們從黨史中汲取奮進的力量，為人生注入昂揚精神，為事業插上強健翅膀。
謝謝大家！
第7篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
當前，加快×國家中心城市建設的宏偉藍圖已經展開，作為一名基層工作人員，通過認真學習各級關于這項工作的重要講話和論述，我感到自己在以下方面還存在不少差距：
一是學習提高的意識不足。總以為對黨的路線、方針、政策，對上級文件都學習過，認為不需要在理論學習上花費太多精力在業務學習上，存在自我滿足的問題，自以為是。例如：我區要求公務員網上在線學習，不少于50小時，為完成任務，學習不求深解、不認真，不管學懂沒學懂，只為了計時，雖然已經完成50個學時，但質量不高，只求數量不求質量，效果不佳，以至于經常遇到書到用時方恨少的尷尬局面。
二是工作積極性減退。有時在工作中，存在只求過的去，不求過得硬，腦子懶、腿腳懶。在工作中，我沒有俯下身子，發揚抓鐵留痕，踏石留印的精神。工作怕越位，怕費力不討好。
三是缺乏艱苦奮斗作風。認為現在條件好了，沒必要那么艱苦了，殊不知，一個人的蛻變，正是從一些生活小節開始的，作為一名黨員，必須警鐘長鳴，防微杜漸，就得像×同志那樣，永保艱苦風斗的作風，永葆共產黨員本色。
四是進取意識不足。工作沒目標、干事沒動力、發展沒激情，自我感覺良好，上班不用心，在崗位不在狀態，做一些與工作不相干的事，干事怕困難，思想不解放，強調客觀，怕犯錯誤等等。沒有創新意識和開拓意識，對新情況、新問題不研究、不探索，不能充分發揮主觀能動性，雖然有時也產生一些新的想法、新的思路，但只停留在心動狀態，而沒有實際行動。
我計劃從以下3方面下功夫，盡快適應崗位需要，踏踏實實為人民服務，做一名優秀的人民公務員。一是轉思想，樹立“三股精神”。為人民服務并不是一件簡單的事情,只有學習弘揚×同志對群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業的那股拼勁，才能達到為人民服務的要求。下一步，我將從點滴做起，珍惜崗位，踏實工作；敢于嘗試，勇于創新，善于創造性地開展工作，不斷提高工作本領；敢于克服困難和挫折，創造性地解決各類難題，積極投身單位各項中心工作。二是轉態度，提升能力素質。作為一名合格的公務員，必須提高自身的政治理論素養。下一步，我將加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，提高思維層次；認真學習和細心揣摩《公務員法》，深刻領會了公務員的內涵，樹立了人民公仆意識。虛心向單位領導和身邊同事學習，學會工作方法套路，妥善解決遇到的問題。三是轉作風，提升服務水平。全心全意為人民服務，關鍵在于服務的質量。下一步，我將不斷培養道德情操，廉潔奉公，不謀私利。同時，在履行職責過程中做到依法行政，公正辦事，努力實現和維護社會公平。樹立經受困難和艱苦環境考驗信心與決心，在基層工作中磨練意志，增長才干。在工作中樹立大局意識，團結同事，加強協作，提高工作效率和工作質量。
總之，作為一名公務員，我將堅持執政為民、服務大眾的理念，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優秀的新時代的公務員而努力工作。
第8篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
“共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”筆者相信，不論時間過去多久，不論你的黨齡、年齡有多大，都應當還記得當初入黨時向鮮紅黨旗作出的莊嚴承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這種精神是每一名黨員必須具備的'，是基層黨組織學習教育當著力打造的，也是此次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的目標任務。
100年風雨歷程，中國特色社會主義進入新時代。新時代，需要黨員干部接過先輩們的“接力棒”，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以更加高昂斗志投身建設事業，把中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進。在此關鍵時期開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是時代的需要，是大勢所趨。誠如習近平總書記所強調的，“今年是中華人民共和國成立100周年，也是我們黨在全國執政第100個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。”
作為一名新時代的黨員干部，更要“不忘初心、牢記使命”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，在“四個全面”“四個偉大”征程路上顯身手、立新功。
第9篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
實施鄉村振興戰略是新時代的呼喚，是發展的必然，人民的期盼。黨的十九大以來，習近平總書記多次就實施鄉村振興作出重要論述，科學回答了為什么要鄉村振興，怎樣振興鄉村等一系列重要問題，指明了前進方向，提供了根本的遵循，我們要深入學習習近平總書記關于實施鄉村振興戰略的重要論述，吃透精神實質，把握核心的要義，進一步增強推進鄉村振興的責任感、緊迫感。市委黨校吳秀坤教授對全面解讀鄉村振興戰略進行詳細的講解，杜學峰副校長就我市農業產業發展規劃進行了詳細的培訓和解讀;加強對綠色農業發展的基本認識，綠色農業是指將農業生產和環境生態保護協調起來，在促進農業發展，增加農戶收入的同時保護環境，保證農副產品無污染的農業發展類型，市委黨校經濟管理研究室主任教授薛男，對農村改革政策綜合解讀，薛教授的講解非常生動感人，對農村、農業、農民的發展做了認真的講解，對農村的村容村貌，農村集體經濟發展，有了更深的理解，農業強不強，農村美不美，農民富不富，決定著我國全面小康社會的底色和社會主義現代化的質量。農民是農業農村發展的主體，也是實施鄉村振興戰略的主體，要充分遵守廣大農民的意愿，調動廣大農民積極性、主動性、創造性，把廣大農民對美好生活的向往化為推動鄉村振興的動力，把維護廣大農民根本利益，促進廣大農民共同富裕作為出發點和落腳點。
鄉村振興戰略是黨的十九大提出的一項重大戰略，是關系全面建設社會主義現代化國家的全局性、歷史性任務，是新時代“三農”工作總抓手。
通過這次組織培訓，使我了解鄉村振興不是單一方面或幾個方面的振興，其突出重點是鄉村的全面振興，對此習近平總書記指出，要堅持鄉村全面振興，抓重點、補短板，強弱項，實現鄉村產業振興，人才振興，文化振興，生態振興，組織振興，推動農業全面升級，農村全面進步，農民全面發展，往細里說就是按照習近平主席要求振興鄉村的二十字方針，即：生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，統籌推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，生態文明建設和黨的建設，如此才能確保鄉村振興沿著正確方向發展。
以上是我這次培訓的心得體會，在以后的工作中，一定要按照振興鄉村的要求，積極工作，帶領全村百姓早日走上致富路。
第10篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
以史為鑒，可知興替。學習四史能堅定黨員理想信念，激發斗爭精神，肩負責任和擔當。進入新時代面對新的挑戰，我們在四史學習中反省自己，工作，責任，推進黨員干部知史愛黨，知史愛國，重點學習解決大眾實際問題，推進事業發展，提高大眾幸福感和獲得感。
學習四史保護初學者。通過學習四史，在學習中逐漸形成，不斷鞏固確立正確的歷史觀，進入入骨血。只有深入學習四史，我們才能認識到為什么中國選擇馬克思主義，為什么只有中國共產黨才能拯救中國，中國特色社會主義從天而降。在民族危亡的關鍵時刻，無數有信仰的共產黨人站起來，在斗爭中成長，在艱苦卓越的環境中創造了優秀偉大的歷史。只有重溫血淚史，奮斗史才能深入思考共產黨一直以來的初心，共產黨人永遠保護的信仰，為自己補充精神鈣，建立黨性靈魂。現在我們面對新時代的挑戰，面對更復雜的國際形勢，加強黨性修養，不忘歷史，鼓勵前進。
學習四史激斗志。在那個非常動蕩的時代，在那個風雨搖晃的中國。我們黨為了救中國而成立，自成立以來，一路艱辛，血雨腥風，但無數共產黨人前往后繼，為了信念為人民不懈的奮斗和奮斗，最終成立了新的中國，使人民站起來。之后，在改革開放中，不斷探索，不怕失敗，終于探索了中國特色的社會主義之路，使人民富裕起來。隨著深化改革，一帶一帶建設、科技創新的快速發展，加強了中國人民。這條從站起來到強大的道路從來不是康莊大道，前面充滿未知，一步一步地探索前進，前面充滿荊棘，只有堅定的斗爭精神才能擴大我們社會主義的道路。我們通過學習四史來激發自己的斗爭精神，不管將來面臨什么挑戰，都不會做軟骨，不斷奮斗，勇于斗爭。始終以情為民，權為民，利為民謀，為人民憧憬的美好生活奮斗。
學習四史勇敢負責。一代青年有一代青年的歷史邂逅。在動蕩的時代，無數理想的青年首先醒來，承擔著拯救中國的重擔，在改革開放中，無數青年揮灑著自己的熱血和汗水，建設了新中國。進入新時代，無數青年必須承擔強國夢想的使命。今年的新冠肺炎流行突然來臨，迅速席卷世界，在如此嚴峻的情況下，無數負責任、負責任的共產黨人站起來，站在大眾面前，為人民的利益忘記逆行，保護大眾的人身安全。在學習四史的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡，反省自己應該承擔的責任和使命，有機地結合個人才能和中華民族偉大復興的歷史責任，承擔歷史責任和責任。
第11篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
通過對黨章的學習，結合對黨的路線、方針、政策的學習、領會，更加深刻地認識到了中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時 是中國人民和中華民族的先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。
中國工人階級 是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導 核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和 各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰斗。
黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點都是以科學的理論為基礎，都是寶貴的實踐經驗的結晶，其內涵豐富，寓意深刻。認真學習和履行黨章，是對每個黨 員的畢生要求。在先進性教育學習階段通過多次學習黨章和支部會議的討論交 流，進一步加深了對黨章內容的理解。
學作文習的目的全在于應用。學習好黨章，目的是貫徹好黨章。增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經 驗的先進性和自覺性。
1、在增強黨的觀念上下功夫。通過學習新黨章對黨的性質宗旨、組織觀念、 作風紀律等方面的規定，不斷增強對黨的歸屬感，使廣大黨員在任何時候任何情況下都能堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
2、在增強黨員意識上下功夫。通過學習新黨章對廣大黨員和黨員領導干部 條件、黨員權利和發揮黨員先鋒模范帶頭作用的規定，牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，開展批評與自我批評，不斷克服缺點錯誤，認真履行黨員 義務，正確行使黨員權利，時時發揮黨員的先鋒帶頭作用。
3、在強化黨章的權威意識上下功夫。通過學習新黨章，深刻認識黨章是我 們黨全部活動的總章程，是廣大黨員干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力，因此，牢固樹立黨章權威，著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始 終做到在黨章允許的范圍內活動，始終將自己置于黨章的制約與監督之下。
黨章的學習使我受益匪淺，然而更重要的是在實際生活中加以應用。因此，我們不僅要學好黨章，更要以黨員的標準嚴格要求自己，為黨和人民作貢獻。
第12篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”黨的十九大明確新時代中國共產黨的歷史使命，對實現中華民族偉大復興作出全面部署和戰略規劃，為中國特色社會主義在新起點開啟新的歷史征程、凝心聚力實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指引。
必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義發展新界，開辟了中國特色社會義發展新境界，開辟了我們黨治國理政新境界，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。科學理論指導與民族復興實踐密不可分，前者是思想引領和精神支撐，后者是現實進程和實踐檢驗。只有始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，我們的實踐才會充滿蓬勃生機，我們的事業才會持續發展，我們在實現民族復興的歷史征程中才會不斷邁出堅實步伐。
必須以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態朝著“兩個一百年”奮斗目標前進。實現黨的十九大提出的宏偉目標，我們既要登高望遠、又要腳踏實地，既要勇毅擔當、又要居安思危，既要看到前景十分光明、又要看到挑戰十分嚴峻。我們要拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出只爭朝夕、敢于擔當的拼勁，努力有新作為，確保有新氣象。立足新起點，踏上新征程，必須繼續統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，依靠全黨和全國人民的積極作為和不懈努力，譜寫全面建設社會主義現代化國家的壯麗篇章。
必須在新時代統攬“四個偉大”。進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，在新時代匯聚到一起，凝結為新時代的實踐基調和主旋律。“四個偉大”科學總結了新時代我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標等一系列根本性問題，為新時代中國共產黨人不忘初心、牢記使命指明了前進方向。統攬“四個偉大”是我們黨必須擔負起的歷史使命，是實現民族復興的基本途徑和重要保障，只有把“四個偉大”作為緊密聯系、相互貫通、相互作用的整體，堅持不懈加以推進，我們黨才會永遠年輕，才會永遠立于不敗之地。
第13篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
根據黨中央安排部署，今年在全黨開展“不忘初心牢記使命”主題教育，為更好地統一思想認識，明確目標思路，推動主題教育高起點籌劃、高質量展開，下面我就開展這項活動作動員部署，講四個問題：
一、講一講如何看待主題教育
第一，不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大報告，高舉旗幟、高瞻遠矚、繼往開來，是我們黨邁進新時代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
第二，不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
第三，不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
第四，不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是在新時代的新矛盾新挑戰新征程中，把“初心”和“使命”融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，為實現中華民族偉大復興奠定堅實基礎。
二、講一講如何對待主題教育
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優良作風。所以，初心和使命就是激勵中國共產黨人不斷前進的動力。要深刻認識黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的長期性和復雜性，深刻認識黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性。如果丟掉了初心、忘記了使命，就會陷入“四種危險”，就會經不起“四大考驗”，就會缺乏前進的動力。從這個意義上說，“不忘初心，牢記使命”是我們黨的力量源泉，是我們黨永葆青春的秘訣，要本著“對黨負責、對國家負責”的態度，以主人翁精神，對待這次主題教育，具體來講，就是要有“三心”：
一要有真心。就是要真心擔當，真心為黨。我們黨從小到大、從弱變強，歷經97年的風風雨雨，從中共一大的“南湖小船”到十九大的“超級航母”，一路走來披荊斬棘、苦難輝煌。黨的命運就是國家的命運，也是我們每一名共產黨員的命運。我們必須與黨休戚與共、同心同德，發自內心地把黨的要求當成自己的本分，把黨的號召變成自己的行動。如果我們每個黨員都不為黨著想，誰還會為黨著想?
二要有信心。就是要信心百倍，信心滿滿。黨的歷史就是一部自我完善、自我修復的歷史，前幾年我們先后開展了“群眾路線”、“三嚴三實”等幾批教育實踐活動，實踐已經告訴我們，這些教育實踐活動就是可以純正黨風、讓黨自我修復完善的“靈丹妙藥”。只要我們不“諱疾忌醫”，只要我們肯于刀口向內，就沒有解決不了的問題，沒有治不好的“病”。所以，對待今年的“不忘初心牢記使命”主題教育，一定要充滿信心，相信總書記、相信黨中央。
三要有決心。隨著經濟社會發展，我們一些黨員，特別是領導干部逐漸忘記了自己的身份，違法違紀現象屢禁不止，究其原因就是忘記了初心、淡化了使命意識，經過黨的十八大以來的清理糾治，政治生態有了翻天覆地的變化，為確保問題不反彈、違紀不抬頭，我們切實要把自己擺進去，要在靈魂深處鬧革命，要鉆進制度的籠子里，就是要下定決心，排除萬難，爭取勝利。
三、講一講主題教育的主要任務
一是做踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的合格共產黨員。習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，在理論上實現了重大突破、重大創新、重大發展，在實踐中顯示出強大的科學指導和戰略引領作用，是馬克思主義中國化最新成果，是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本遵循。必須堅持問題導向，把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去，看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅定，責任擔當、創新精神是否合格，思想品格、工作作風是否過硬，不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。要通過學習，不斷堅定理想信念，增強“四個自信”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。
二是做維護習近平同志核心地位、領袖權威的合格共產黨員。新時代共產黨人講政治，第一位的就是要堅定維護習近平同志的核心地位、領袖權威，做到時時處處事事向核心看齊，任何情況下都絕對忠于核心、堅定擁護核心、時刻緊跟核心、堅決捍衛核心。黨員、干部任何時候都必須不折不扣執行以習近平同志為核心的黨中央決策部署，推進任何工作都必須以貫徹習近平同志的重要指示要求為前提，這是每一名新時代共產黨員應有的責任擔當。要堅決做到黨中央、習近平同志提倡的堅決響應，黨中央、習近平同志決定的堅定執行，黨中央、習近平同志禁止的堅決不做。要發揚斗爭精神，勇于同一切錯誤思想和行為作斗爭。
三是做貫徹以習近平同志為核心的黨中央決策部署的合格共產黨員。立足新時代，開啟新征程，實現決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的目標，需要每名黨員具有擔當精神，做到忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，努力展現新作為、作出新貢獻。這是新時代向黨員、干部發出的偉大召喚，也是檢驗黨員、干部身上是否真正體現了先進性和純潔性的重要方面。要自覺把落實黨中央決策部署作為根本的政治擔當，自覺向以習近平同志為核心的黨中央對表看齊。把落實黨中央決策部署作為重要的政治紀律，始終牢記習近平系列講話，以走在前列的實際行動踐行“四個意識”。
四是做落實習近平新時代黨的建設總要求的合格共產黨員。習近平同志明確提出新時代黨的建設總要求，實現了黨建理論的重大創新，對黨員、干部提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。每名黨員都必須認真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以新時代黨的建設總要求為遵循，以黨章為總規矩、總標尺，努力錘煉更加過硬的素質，展現新作風新氣象新作為。把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，進一步強化紀律規矩意識，知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
四、講一講主題教育要注意把握的幾個問題
一是要統一思想，提高認識。黨的十九大報告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。“不忘初心、牢記使命”主題教育是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。各級黨委、廣大黨員就必須深刻領會到這次主題教育的重大意義，真學真做真改真干，切實讓這次主題教育取得實效。
二是要加強領導，明確責任。要把此次主題教育活動作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓緊抓實抓好，切實加強組織領導，切實抓好督促落實，確保活動順利進行，取得實效;黨委書記要親自帶頭抓學習、各支部書記、各部門領導要切實履行職責，帶頭學習、組織學習、督促學習，只有不斷深入的學習，才能有提升，要建立常態化督導檢查機制，把督導檢查貫穿于主題教育實踐活動始終。
三是要統籌兼顧，共同推進。認真學習和深刻領會十九大會議精神的核心要義和思想精髓，旗幟鮮明地講政治、顧大局、守規矩，毫不動搖地堅持黨對一切工作的絕對領導，把學習成果轉化為工作動力。妥善處理好業務工作與主題教育活動的關系，把開展主題教育實踐活動作為推動業務工作的有力抓手，不斷把開展教育實踐活動與當前各項工作結合起來共同推進，堅持兩手抓兩手都要硬。
第14篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
同志們：
按照局黨委統一部署要求，我結合自己的具體工作，圍繞“學習貫徹落實黨章黨規，牢記初心使命砥礪前行”這個主題，談談我的體會：
黨章集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張，集中體現了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統一思想統一行動、加強黨性修養提供了根本標準，為從嚴治黨提供了根本依據，要充分認識學習貫徹黨章的重要意義，把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用，要真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到具體工作中。
作為領導干部，把學習落實黨章黨規黨紀作為終身課題和最基本的要求，納入個人年度學習計劃，抓好經常性的學習，深入系統地理解掌握黨章黨規黨紀精神實質和精髓要義，不斷增強黨員意識和黨章意識，用黨章黨規黨紀衡量和規范自己的言行，自覺做黨章黨規黨紀的主動學習者、堅定執行者和忠實捍衛者。
紀檢干部作為維護黨章黨規的踐行者和監督者，只有把紀律和規矩挺在前面，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，才能從思想上、行動上堅定不移的嚴格踐行黨章;只有自覺遵從黨章，強化監督執紀問責，扎實推進紀檢監察各項工作，切實履責，敢于擔當，才能更加有效地督促黨員干部維護和執行黨章。
一要自覺強化黨章意識，努力做好表率。時刻用黨章來對照、檢驗自己的言行，堅決同黨中央保持高度一致，始終做到黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。要學原文、悟原理，深刻理解黨的性質、宗旨、綱領、指導思想和奮斗目標，深刻理解黨的基本制度和各項規定，真正做到：理論學習有收獲，思想政治受洗禮，干事創業敢擔當，為民服務解難題，清正廉潔作表率。要不忘初心，銘記黨的宗旨，牢記黨的誓詞，敬畏黨的紀律，將黨章黨規入腦入心入行，做到內化于心外化于行，不斷提升自己的黨性修養。要不斷培植良好的作風，在真學真懂真用上下功夫，用理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
二要自覺強化律己意識，狠抓自身建設。作為監察室主任，打鐵還需自身硬，只有自身清正廉潔，才有資格去監督別人。要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。要樹立終身學習、不斷創新的意識，深入鉆研業務工作，不斷提升綜合素質和業務水平。要樹立執紀者必先守紀，監督者更要接受監督的理念，堅持從我做起，自覺接受監督，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，切實增強學習的主動性和自覺性，發揮好表率作用，為推動紀檢工作提供堅強保證。
三要自覺強化執紀意識，落實落細工作。紀檢干部要時刻保持嫉惡如仇的凜然正氣，站在全面從嚴治黨的高度，敢于碰硬，堅持真理。帶頭學習提高理論素質，帶頭執行黨的路線、方針、政策，勇于開展批評與自我批評，始終保持昂揚向上的精神風貌，積極履職盡責，充分發揮黨員先鋒模范作用。時刻牢記黨員義務和責任，堅定理想信念，不斷提高認識，增強勇于擔當的自覺性，把堅守責任擔當，秉公執紀為民融入紀檢工作的始終。
第15篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
關于使命、擔當，這樣宏大的命題，我們可以從具體的人和事，去感知、去體會。
這個月初，我有幸在北大經濟學院學習。在那一周里，我不止一次聽老師講，在革命年代，他們27歲的系主任李大釗振臂高呼：“以青春之我創造青春之國家，青春之民族”。同樣，我還聽說了一個故事，北大一名學生在四年丟了五輛自行車之后，他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號召小伙伴把自己的自行車分享出來，交換別人的免費使用權。為了醒目，他們把車子涂成了黃色。大家知道了，這就是現在風靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的杰出的方式，這是兩代北大人對不同時代使命的回應與擔當，這也是他們被歷史記住的方式。
于是，在博雅未名那樣的環境里，我想起了自己的一段經歷。那是十年前，我剛參加工作，接手的第一項大型任務是開展全國抗戰損失調查。在那段時間里，眼看著基層的同志不調查只填表;眼看著那些親歷者、當事人一個個離去;眼看著查資料的過程中自己兩輛自行車不見了。幾個月下來，可以說，情況復雜，情緒復雜。當我獨自一人承擔并完成了全區的匯總分析任務后，我拒絕了發給我的補助。作為一個半年沒有工資的職場新兵，這份拒絕，有對自己不能改變許多問題的無奈和否定。但還有一種更強烈的想法，那是我作為一個歷史系畢業生該做的事，是我在那個崗位上該做的事。如果沒有那一次的調查和記錄;如果什么都不做，任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位，很多的故事和細節，我們還能知道嗎。現在想來，這也許就是我在那個年紀對使命的一種理解。
每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰爭年代，救亡圖存的仁人志士、推動發展的有識之士，他們注定被歷史所銘記。在祖國越走越近、越走越寬的強國路上，我們無需向先烈和前輩那樣以身許國、犧牲奉獻，但是，國家在我們身后強大的支撐和給予，讓我們每一個人在每一個領域每一個崗位，都能書寫屬于我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前，作為其中小小的零件，我們可以通過保證自己不生銹來保證大船組件的正常運轉。如果每一個這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉速，那么，黨牽引的這艘航船就能繼續不改航向、劈波斬浪。
不是每個人都能成為站在風口浪尖握國家命運的人，也不是每個人都能創造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事，但我們能做的，是做好自己、做好的自己;我們要做的，是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞，像前任部長說的，不能讓累積的事情在我們手中再積累。
腹有詩書、心有使命、肩有擔當，在該在的位置做該做的事，這是我們一個平凡人、一個普通黨員，在平凡崗位上所能承擔、也應該承擔起的使命。
第16篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠、積極工作，為共產主義事業奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”十二句話，80個字是我1998年入黨時許下的，每當我重溫入黨誓詞，還是有些激動、有些感慨。在入黨那段時間，用黨員和先進人物標準要求自己，也感覺自己有無窮的力量。我從一名普通抽樣執法工作人員走上單位部門的技術負責人、部門負責人，從部門負責人走向單位副職和單位負責人，應該說，在這期間我的知識也在不斷的積累，我的管理水平也在不斷提升，那就是心里有個目標，我一定好把這個單位帶好，在XX和全省要有作為，要為XX檢驗檢測事業做出貢獻。
擔任單位一把手后，我在班子配備沒有到位和人員劃轉沒有到位的情況下，帶領大家完成國家首批食品安全檢驗檢測資源整合試點項目，全省食品監管體制改革現場會在XX成功召開，XX資源整合模式在全省廣泛推廣。中心檢驗檢測能力由2014年整合時的506個產品和參數提高到現在的887個產品和參數，使XX市食品檢驗檢測能力比整合前提升了75.3%，居XX首位，全省同類機構前列。中心積極開展市場化運作，檢驗檢測業務覆蓋XX等縣食藥監部門。
在這次中心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我認真學習黨章，對照入黨誓詞逐句領悟找差距，認為：
1、擁護黨的綱領：黨的綱領都寫在十九大報告和習近平新時代社會主義思想中，關鍵是熟練掌握和系統理解。
2、遵守黨的章程：遵守的前提是熟悉黨章內容。以往學習多次，還達不到熟練掌握黨章中的每一條要求。
3、履行黨員義務：八項義務，在認真學習上不夠深入和系統;在先鋒模范上盡力做到;在克己奉公上還存在私心;在遵守紀律、對黨忠誠上能夠做到;在批評和自我批評上能夠認真思考提出問題，反求諸己不斷改正;在密切聯系群眾上做的不夠細致周到，沒有做到定期建立聯系群眾制度，也沒能覆蓋全面;在發揚社會主義新風尚上還存在對青年知識分子思想政治工作做得不夠，需要更多的實踐。
4、執行黨的決定：能夠做到執行市委市政府的決定，但有的執行不徹底、不堅決，有時候選擇性執行。
5、嚴守黨的紀律：能夠做到嚴守黨的紀律，但對單位有的人員管理有失之寬松軟現象，不愿得罪人。
6、保守黨的秘密：能夠做到保守黨的秘密。
7、對黨忠誠：能夠做到對黨忠誠，但對周邊的同志有時講不利于黨的團結和亂議上級決策部署沒有進行有效制止。
8、積極工作，為共產主義奮斗終身：通過不忘初心，牢記使命主題學習，更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念，結合工作，在平凡的崗位做出自己應有的貢獻。
9、隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨：能夠做到永不叛黨。
今天，重溫入黨誓詞檢視自己，感覺在工作上還是有些差距。一是闖勁拼勁不足，思想顧慮較多;二是爭創工作不積極，只要滿足上級要求就可以了;三是深入檢驗檢測工作一線、深入企業和服務對象不夠，黨性鍛煉還需加強。這些都需要在今后的工作中加以改進，不斷克服。一是要加強學習，時刻檢視自己的工作，不斷提高自己的理論和政策水平;二是要不忘初心，繼續前進，牢記誓言，努力工作，為黨和人民的事業多做貢獻;三是帶領大家用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體黨員頭腦，多做爭先創優的事，樹立先進典型，引導大家發揮先鋒模范作用，建設一支忠誠、干凈、擔當的管理和技術隊伍，團結帶領廣大職工把中心建設成“XX第一、全省一流、國內領先”的現代化檢驗檢測機構，奮力開創新時代XX公共檢驗檢測事業高質量發展新局面，為中心事業發展貢獻自己應有的智慧和力量，為中國特色社會主義事業添磚加瓦，為共產主義事業奮斗終生。
第17篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
“不忘初心、牢記使命”主題教育為我們的工作明確了目標,只有明確目標才能找準方向,只有把握要求才能落實到位。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,總的要求是“守初心、擔使命、找差距、抓落實,根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈、擔當的政治品格,團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想而共同奮斗。具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率。這些目標要求是黨中央根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的諸多問題,結合這次主題教育特點提出來的,體現了黨對新時代黨的干部思想、政治、作風、能力、廉潔等方面的基本要求,是一個相互關聯的整體。開展主題教育必須要全面理解、準確把握黨中央精神、牢牢把握主題教育的總要求、根本任務和具體目標,堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。黨員干部應當認真領悟,奮力篤行。下面，結合自己的所學所思所悟談一下自己的感想。
一、學習的認識和體會
“不忘初心、牢記使命”,自己要加強個人修養,為人清正廉潔。古人講修身齊家、治國、平天下",將修身放在首位,只有個人修養達到一定水平,才能承擔起家國的責任,若是個人品質不過關,人民群眾又怎能放心地將權力和責任交到我們手上?反腐倡廉建設在我黨眾多重點工作中一直處于十分重要的地位,清正廉潔更是我黨一直以來倡導的優秀品格,其內涵即習近平總書記所講的我將無我精神;要強化責任擔當,勇擔職責使命。是否具有擔當精神,是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面。作為黨員干部,要煥發干事創業的精氣神,不斷提高敢于擔當的能力和本領,既要敢想敢試,又要敢做敢當,把黨的十九大精神和黨中央決策部署,把各項任務落到實處。作為一名基層工作人員結合本次的“不忘初心、牢記使命”主題教育，對照要求把自己存在的問題及今后努力的目標和方向做好。
二、存在的問題及原因：
1、學習不夠透徹。在學習上沒有很好的領會其內容。沒有把學習放到第一位，對學習的重要性認識應提高。
2、不主動采納他人意見。總感覺自己是對的，不能很好的聽別人的建議和問題。
3、工作方法簡單。干工作、做事情還是按部就班，不去主動改變。
三、今后努力的方向
作為一名新時代的基層領導干部,每天面對復雜的日常工作,很多時候是一人身兼多職,許多工作縱橫交錯,應對這些工作我們就要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,以此來武裝頭腦,強化工作指導,加快推進工作進展。只有堅持經常性學習黨的政策理論,牢固樹立“四個意識,堅定四個自信,做到四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度致。在實際工作中更要以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情引導廣大黨員干部自覺踐行黨的初心和使命,把不忘初心的標尺立起來,把牢記使命的責任扛起來,把黨員領導干部的先鋒形象彰顯出來。要切實把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來,不忘初心齊努力,牢記使命再出發。
四、整改措施：
1、認真的去學習，做好筆記，多讀多問，弄懂學會。
2、改變工作作風多聽、多學做到敏而好學、不恥下問、博采眾議，來改變自己的態度。
3、思想進一步解放。增強服務意識，開拓創新、大膽工作，增強業務能力，提高辦事效率，全面提高自身素質，熟練掌握本職工作相關的法律法規及行業標準。
第18篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
按照學習貫徹十九屆四中全會的有關要求，我認真學習了四中全會精神，通過讀原文、悟原理，更加加深了我對十九屆四中全會精神的理解，堅定了加強黨的制度建設、推進國家治理體系和治理能力現代化的信心。下面，結合自己的學習感受，與大家作以交流，不當之處請大家批評指正。
十九屆四中全會，釋放了制度建設的新信號。十九屆四中全會最重要的成果就是審議通過《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，“用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定，這在我們黨的歷史上還是第一次。回看5000余字十九屆四中全會公報中，提高“制度”77次，“人民”52次，“治理”41次，“完善”41次，“中國特色社會主義”24次……這些關鍵詞充分體現了這次全會的核心要點，為我們勾勒出一幅發展畫卷——堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。作為一名基層黨員干部，我們必須認真落實全會關于加強制度建設的要求，在不斷加強制度建設上下功夫，持續推動中國特色社會主義制度建設。十九屆四中全會，全面總結了制度建設陳果。
全會強調，我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優勢。包括堅持黨的集中統一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優勢等13個方面。這13個方面的顯著優勢，是對我國國家制度和國家治理體系的一次科學、系統、客觀的全面總結，全面揭示了中國特色社會主義科學制度體系的優越性，也標志著我們黨對于國家制度結構和體系功能的認識不斷深化。這些顯著優勢，就是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基本依據。
第19篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
第三個紀律教育學習宣傳月暨紀律作風整頓活動開展以來，我認真學習了習總書記來*考察重要講話精神、《關于加強黨的政治建設的意見》、《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》等重要內容，進一步強化了理論武裝、堅定了理想信念，筑牢了紀法底線，為今后從嚴從實、履職盡責，恪守初心、廉潔從政奠定了堅實的思想基礎。下面，根據此次專題研討安排，結合個人近期所思所悟和思想工作實際，作如下交流發言，不妥之處還請同志們批評指正。
不忘初心，讓黨性成為我們前進的“指南針”
不能忘記，黨在建黨之初，就向世人宣誓：這個政黨是為實現全人類共同解放，全心全意為人民服務的政黨。“全心全意為人民服務”，這是我們黨的宗旨，是黨員干部必須始終牢記之本職，是我們的事業前進的“指南針”。堅守黨性指引，始終保持黨員先進性和純潔性，始終站在最廣大人民群眾利益立場，堅持一切為了人民，人民需要什么我們就發展什么。在發展和政治是非面前，堅守黨性原則，凝心聚力，最大化鞏固黨的執政基礎，使我們黨的事業前進方向堅定而明確。
不忘初心，讓黨性成為我們強大的“主心骨”
老子在《道德經》中說道：“天下之至柔，馳騁天下之至堅”。對黨員干部而言，“黨性”無形，可謂“至柔”，卻可以成為黨員干部神強志堅、挺直脊梁之“至堅”，是黨員干部賴以振奮精神、堅定信念拼搏事業的“精神支柱”。黨的事業正進入最需要攻堅克難的時期，能否順利實現“四個全面”戰略布局和“五位一體”發展理念，關鍵要看我們的黨員干部是否有足夠強大的“主心骨”。歷史告訴我們，一個缺乏鮮明核心價值和先進理論武裝的政黨，是不可能領導事業取得成功的。堅守黨性，忠于黨，有著鋼鐵一般的意志，信守那堅不可摧的理想信念，這是我們取得輝煌過去的力量源泉，也是我們贏得光明未來的強大精神支柱。
不忘初心，讓黨性成為是非曲直的“過濾器”
我們現在的發展階段，是一個充滿危機的時期，各種社會思潮紛紛涌入，企圖搶占人民群眾思想制高點。時代在變，但我們的黨性永遠不變，我們黨的優良傳統永遠不變!作為黨員干部，更應主動學習和執行黨的方針政策，用黨的先進理論和科學思想武裝頭腦，在大是大非面前堅守黨性標準，站對立場，在拜金主義、享樂主義等誘惑性思想前要站穩腳跟，把牢底線，自覺抵制，辨是非，明曲直，自覺愛黨護黨，做黨忠實的守護者，當人民利益的堅定衛士!
第20篇: 圍繞兩個確立交流研討發言
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
四、今后的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
