中國石拱橋教案3篇
中國石拱橋教案(1)
《中國石拱橋》優秀教案
一． 導入：
建筑園林，名勝古跡是人類創造活動的事物記錄，體現了人民群眾的智慧，具有豐富的文化內涵。同學們，，讓我們一起走進茅以升的《中國石拱橋》，透過作者專業化的精確的介紹，來領略中國古代典范——趙州橋和盧溝橋那不為歷史的風塵淹沒的光輝。
二． 板書課題，介紹作者。
茅以升：我國著名的橋梁專家，教育家，社會活動家。他主持設計的錢塘江大橋，是我國的第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了倡導科普教育。撰寫了《橋話》，《中國石拱橋》等大量的科普文章。
三． 出示目標：
1. 運用恰當的說明方法，說明事物的特征。
2. 體味本文準確周密的語言。
3. 激發學生對祖國古代建筑藝術的熱愛。
四． 簡介文體。
本文是一篇說明文。說明文是客觀地說明事物，闡明事理的一種文體，目的是給讀者以科學的知識，科學的認識事物的方法。說明文有事物說明文和事理說明文兩種類型。本文是一篇說明事物特點的事物說明文。
五． 整體感知：
請同學們自讀課文，思考：
1. 中國石拱橋的總體特征是什么？
2. 全文采用了怎樣的說明順序？
指名回答，集體明確：
1. 形式優美，結構堅固，歷史悠久。
2. 介紹說明順序，明確本文是一般到個別的邏輯順序。
過渡：本文概括介紹了中國石拱橋的總體特征：形式優美，結構堅固，歷史悠久。為了說明這一特點，作者以趙州橋和盧溝橋為例，作了具體說明，下面請一位同學范讀4.5兩段趙州橋部分，其他同學邊聽邊思考這兩個問題：
六． 研讀賞析：
1. 這兩段文字說明了什么內容？運用了哪些說明方法，有什么作用？
2. 請找出你認為最能體現說明文語言準確性的語句，揣摩品味并分析一下。
這位同學讀得非常準確，流暢，下面請同學們思考老師提出的問題，四人一小組討論交流。
師總結：1.內容：趙州橋的地理位置，修建時間，外形特點，結構特征等。
說明方法：列數據：趙州橋非常雄偉，，全長50.82米，……寬9米。通過確鑿的數據，具體準確地說明了橋的規模，突出了趙州橋雄偉的特點。
打比方：“石拱橋的橋洞成弧形，就像弧形。”橋虹互比，生動形象的說明了橋的形狀，也說明了橋的優美。
舉例子： ……摹狀貌：……作比較：……引資料：……
作詮釋：……等說明方法。
2.語言的準確性：
（1）.在當時可算是我國的石拱橋，到處都有。
分布范圍廣，但不排除有的地方沒有的地方沒有石拱橋。
(2). .在當時可算是世界上最早的橋。
時間，程度上限定。
過渡：茅以升筆下的趙州橋給我們留下了深刻的印象，這是因為他在說明趙州橋的特征時，運用了恰當的說明方法，并且注意了語言的準確性和周密性。
3. 請同學們運用剛才所學的方法，自學6、7、8段盧溝橋部分
要求：從說明內容、說明方法、說明語言等方面比較與趙州橋的異同之處。
小組討論交流。
七． 拓展延伸：
我國的石拱橋古代就有輝煌的成就，現代的橋更是有有了突飛猛進的發展，請同學們暢談自己所了解的橋。學生發言。
八．師小結：閱讀說明文應把握的主要問題：
（1）抓住特征。（2）理清順序。（3）把握結構（4）了解說明方法。（5）體會說明語言。
九．作業：把課堂交流的寫到作業本上。
板書設計：
中國石拱橋
形式優美
結構堅固 趙州橋
歷史悠久 盧溝橋
中國石拱橋教案(2)
《中國石拱橋》優秀教案
教學目標：
1、整體感知課文內容，了解中國石拱橋的特點，理清說明順序。
2、學習幾種常見的說明方法，體會說明文語言的準確性。
3、理解抓住事物的特點進行說明的方式。
4、激發學生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。
教學重點：
1、學習抓住事物特點進行說明的方法。
2、學習幾種常見的說明方法。
3、理解說明文語言的準確性。
教學難點：
激發學生贊賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。
課時安排：
2課時
教學過程：
第一課時 一、導入新課：生活中，我們見過很多橋，你能給大家介紹一下嗎?(學生介紹)大家介紹的都很生動，但卻沒有把你舉的橋系統的說出來，怎樣說呢，那得抓住各個橋的特點，怎樣抓住特點去說，《中國石拱橋》這篇課文會給你一個很好的方法。
二、檢查預習
1、正音：洨河(xiáo) 勻稱(chèn) 惟妙惟肖(xiào)
2、解詞：勻稱 古樸 惟妙惟肖 巧妙絕倫
三、整體感知
1、了解作者：茅以升，江蘇鎮江人，中國橋梁學家、教育家。
2、學生自讀課文，思考以下問題：
(1)本文的說明對象是什么?它有什么特點?
(2)課文主要介紹了哪幾座橋?
明確：(1)本文的說明對象是：中國石拱橋。
中國石拱橋的特點是：橋洞拱形、形式優美、結構堅固、歷史悠久。
(2)課文主要介紹了趙州橋和盧溝橋這兩座橋。
四、研討歸納
提名學生朗讀有關段落，思考研討以下問題。
1、趙州橋的特點是什么?
2、盧溝橋的特點是什么?
3、趙州橋、盧溝橋各是怎樣體現中國石拱橋的特點的?
明確：1、趙州橋：(1)全橋只有一個大拱 (2)大拱兩肩上各有兩個小拱 (3)大拱由28道拱圈拼成 (4))全橋結構勻稱，石欄石板雕刻得古樸美觀
2、盧溝橋：(1)聯拱石橋 (2)堅固 (3)形式美觀
3、趙州橋：“全橋只有一個大拱”體現出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點;“大拱的兩肩上各有兩個小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”體現出中國石拱橋的結構堅固的特點;“大拱的兩肩上各有兩個小拱”和“全橋結構勻稱，石欄石板雕刻得古樸美觀”體現出中國石拱橋的形式優美的特點。
盧溝橋：“聯拱石橋”體現出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點;“堅固，發水時極少出事”現出中國石拱橋的橋的結構堅固的特點;“獅子形態各異，盧溝曉月”體現出中國石拱橋的形式優美的特點。
因為趙州橋是單拱石橋，而盧溝橋是聯拱石橋，選擇事物時，即要抓住事物的共同特點，又要抓住事物本身的特點，這樣才能把事物說明全面。
五、暢談收獲：本節課你有哪些收獲，告訴大家好嗎?
(學生可以從多個角度去總結，比如字詞，中國石拱橋的特點等，力求讓每個層次的學生都進行總結，使每個學生都有收獲，都有成就感。)
六、布置作業
熟讀課文，鞏固生字詞，記住說明文的有關知識。
第二課時 一、復習導入
1、中國石拱橋的特點是什么?作者是如何抓住中國石拱橋的特點來說明的?
2、課文主要是按什么順序來介紹中國石拱橋的?
明確：邏輯順序
二、賞析探究
1、作者把中國石拱橋介紹得清楚明白，是因為用到了一些說明方法，接下來分小組找一找本文用了哪些說明方法，并說說其作用。
明確(參考)：(1)列數字：趙州橋非常雄偉，全長50。82米，兩端寬9。6米，中部略窄，寬9米。(通過確鑿的數據，準確地說明了橋的規模，突出了趙州橋“雄偉”的特點。)
(2)打比方：橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓……(形象地說明了中國石拱橋形式上的基本特征。)
(3)引用：創造奇特，人不知其所以為。(突出了趙州橋構造的奇特。)
(4)舉例子：我國的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。(用具體例子作證，顯得真實可信，有說服力。)
(5)下定義：由于各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。(使讀者具體直觀地認識到聯拱石橋的形態特征。)
2、品味課文語言：下列各句中加粗的字能否去掉?為什么?
(1)石拱橋在世界橋梁史上出現的比較早。
(2)我國的石拱橋幾乎到處都有。
(3)全橋只有一個大拱，長達37。4米，在當時可算是世界上最長的石拱。
(4)橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。
明確：這些加粗的詞不可以去掉，因為它們體現了說明文語言的準確性。然后再讓學生找出自己認為能體現說明文語言準確性的語句，進一步理解說明文語言準確性的特點。
三、感悟抒情
學了本文，你領悟到作者所表達的思想感情了嗎?你讀了這篇課文有什么感受呢?
明確：本文體現了作者對我國古代勞動人民的智慧和力量的贊美和敬佩，對社會主義制度優越性的贊揚，(然后讓學生談自己的感受，從而讓學生領會本文的中心)。
中國石拱橋教案(3)
中國石拱橋
(一)全橋只有一個大拱，長達37 4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構成美麗的奇觀”。在國內，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的歷史上，也是值得紀念的。1937年7月7日中國軍隊在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開了抗日戰爭的序幕。
