2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿18篇
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(1)
在研討會上的發言稿
各位玫琳凱女士們：大家好. 可以說，能坐在這里的都是精英女性，至少目前是。如果想永遠佩戴玫琳凱的徽章，永遠不被淘汰，這取決于你們的毅力和能力。 我是一個完美主義者，非常欣賞玫琳凱公司的經營理念。真正的玫琳凱人一定秉承了玫琳凱的所有思想，她會是一個近乎無暇的人。那么，誰是真正的玫琳凱人呢?只有能留到最后的才是真正的玫琳凱人，我希望在座的每一位都能留到最后。一個人的外表可以用化妝品來修飾，但內心一定要靠正確的思想觀念和良好的道德修養來洗滌。而玫琳凱正是一份內外兼修的事業，選擇她你們是幸運的。玫琳凱里有句話，我希望大家都能真正讀懂它，并且用心去做。否則，你不是真正的成功!這句話就是：“信念第一、家庭第二、事業第三。”也就是說，家庭比事業更重要，只有穩固的家庭才能推動事業的發展。這也是每個家庭成員首要反省的! 作為男性，我不可能從事這份事業。)但是偶爾能為你們這些精英女性服務，我會感到榮幸!所以我說：“女人的成功，也是男人的驕傲。”畢竟人類是由男、女這個兩性團體構成的，需要相互尊重、互相幫扶才可以安定繁榮。 在此也祝愿天下所有的女性永遠美麗、幸福、健康、成功! 最新初中學校升旗手發言稿 家長會上優秀學生家長發言稿 高中二年級會考動員大會發言稿
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(2)
在小學階段教育教學研討會上的發言稿
理念引領新發展創新實現新篇章
－－－－城關二小顧堯瀏同志在桐柏縣小學階段教育教學研討會上發言稿
顧堯瀏
尊敬各位領導、各位老師：
大家好，我首先代表城關二小領導班子和全體教師感謝教育局劉局長、岳主任、喬書記等各位領導信任，給城關二小提供發言和交流學習機會，感謝吳城中心校領導給提供這樣溫馨平臺，讓同仁們敞開心扉談教育。
城關二小建校歷史悠久，文化積淀深厚，是名副其實百年老校。現有51個教學班，4千多名學生，166名教職工。發展到今天是一代代樂于奉獻、善于鉆研、攻堅克難敢擔當二小人奮斗結果。我們是其中一份子，絲毫不敢懈怠，可以用”戰戰兢兢，如履薄冰”來形容。我校領導班子在縣教育局、城關中心校正確領導下，在徐家福校長率先垂范下，常思學校發展前景，常想教師業務能力提高和職業幸福感，常念”為了每一位學生發展”教學理念，常研促進學生終身發展教育教學方法。二小沒有什么好教育教學經驗可刮旋風、值得學習推廣，只是邊思考邊總結邊彎腰做而已。在這里我用八個字概括”理念引領，躬身實踐”.
一、學校辦學理念引領。徐家福校長是一個愛學習、愛思考、想干事、能干事、干成事務實校長。自從2013年徐校長到城關二小以來，我校確立了”立德樹人，以教育教學質量為核心，以安全為保障，以經典誦讀為特色，以行為習慣養成教育為主線，培養厚德博學、知行合一優秀人才。”辦學理念。理念指明了學校辦學方向定格在質量為核心，打造經典誦讀特色，培養厚德博學學生上，這樣就衍生出具體教學理念和教育方法。在徐校長帶領下，全體教師外學習、內實踐、促創新，學校逐漸形成了學習型領導班子，鉆研型教師隊伍，滲透國學經典校園文化。為學校推行素質教育，深入進行教學改革提供了堅實理論后盾、師資后盾、氛圍后盾。
二、”一式四落實”教學法理念引領。近幾年教育上洋思旋風、杜郎口旋風，我們都主動被刮去過，而且深入學習研究。2013年秋，西峽”三疑三探教學模式”刮起旋風，徐校長帶我們一行幾十人去學習。2014春我縣教育局下文讓全縣學習西峽教學模式。我們又先后四次安排教師去學習。我們還請西峽三小專家團隊到我校講理論、現場授課。學校組織研討課、公開課、示范課，力爭使每位教師對疑探理論爛熟于心、對教學模式嫻熟駕馭。在我們反復認識、反復實踐追風過程中發現”三疑三探”教學流程能充分實現課標要求自主、合作、探究學習方式。但我們也反思這種固定模式是否符合學生身心發展規律、是否符合以學定教規律，學生是否能全身心興趣盎然地投入學習等。小學是基礎教育，打牢基礎，入好門對學生終身發展來說是重中之重，而學習興趣和學科興趣培養是入好門關鍵。基于這些思考，我們在學習三疑三探教學模式基礎上反復實踐、探索，今春形成了獨具城關二小課堂教學特色”一式四落實”教學法。課堂教學在實施”三疑三探教學模式”基礎上，做到四落實，落實課程標準理念，落實學習興趣和學科興趣培養，落實傳統文化有機滲透，落實行為習慣養成教育。課堂教學流程：設疑自探，教師設趣；解疑合探，教師激趣；質疑再探，教師導趣；拓展延伸，教師評趣。愛因斯坦說過”興趣是最好老師”.”一式四落實”教學法突出”興趣”培養。學生對學習和學科產生濃厚興趣，主動學習，主動探索，主動實踐是我們課堂教學目標。一式四落實課堂教學法理念引領使城關二小課堂教學有了抓手、有了實踐方向。
三、躬身實踐促教學創新。學校為了讓一式四落實教學法順利推行，落地生根。做到抓好”六關”.第一，抓好教研會關。學校實行學校教研會與級段教研會間周進行辦法。學校教研會以聽評課為主，級段教研會以教師研討學科教學為主。每周一語文、數學、英語、總合學科四科分別召開，一天完成。教研會扎實召開，備講輔批思都及時得到總結，做到教師備課有目標，授課有方向，改進有措施。第二，抓好備課關。在充分學習教育教學理論基礎上要求教師備教參、備教材、備學生、備網絡，學期初教研組長定計劃合理安排導案撰寫人員，一人寫初稿，同組教師審稿，教研組長定稿。每節課教學設計都是同級段同學科教師深入備課、認真鉆研、躬身實踐、反思總結智慧結晶。第三，抓好上課關。教師對”一式四落實”課堂教學法嫻熟駕馭需要反復實踐。為此學校開展了級段內人人參與課堂教學研討課、校內骨干教師參與課堂教學示范課、校內名師參與課堂教學優質課等一系列課堂教學實踐活動。第四，抓好反思關。我們要求全體教師上完新課必寫反思，深入總結本節課得失。我們導案上反思欄專門設計亮點、不足和改進措施語言提示，讓老師圍繞這幾個方面總結反思內容。第五，抓好單元試卷關。同級段骨干教師負責出單元試卷，力求彰顯”一式四落實”課堂教學法理念，力求把握單元考試重點，力求囊括所有題型。要求教師充分利用單元試卷，學生人人百分卷。第六，抓好教科研關。我們提倡”工作課題化、課題工作化”.課題研究分大課題和小課題，大課題指是縣級以上課題，小課題是校級課題。我校近兩年申報成功省級課題兩項，市級課題多項。小課題以級段為單位，同學科最少一個課題。學校期末考核對立項成功老師進行加分獎勵。就這樣，老師們在深入研究、多方學習、充分備課、反復聽評、反復實踐、反復總結過程中提高了課堂教學水平，提升了業務能力，增強了成就感和職業幸福感。”一式四落實”課堂教學法實施，學生學習和學科興趣日益濃厚、傳統文化積累日益豐盈、學習成績日益提高、學習習慣得到有效培養。真正實現了基礎教育”打牢基礎，入好門”教學目。
四、躬身實踐促教育創新。“新八德教育”和”家長入班，助教陪讀”已成為城關二小教育特色。學校緊緊圍繞”立德樹人、德育為先”理念，開展豐富多彩、形式多樣德育活動。在傳統”孝悌忠信、禮義廉恥”八德基礎上，全方位開展”孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、落實《弟子規》”為內容”新八德”教育，形成了德育工作特色。堅持從師生見面鞠躬禮及班級上課禮、下課禮、日反思、周總結；堅持道德班長值日；堅持開展日行一善活動。校內教育，校外踐行。逢節假日都布置”踐行孝道”、”日行一善”社會實踐活動。”新八德”教育讓孩子學會自我管理，自我約束，明辨了善與惡、美與丑、對與錯。”學校堅持開展”家長入班，助教陪讀”活動，實現了打開校門辦學。每班每天至少有一名家長到校助教陪讀，同聽課，同活動，協助老師管理學生，幫助學生打掃衛生。孩子成長需要陪伴，需要學校、社會、家庭三位一體發揮教育作用。通過”助教陪讀”活動開展，學校與家庭、教師與家長形成了教育同盟。共同實現”為家育孝子，為國育棟梁”宏偉目標而努力目。”家校聯手共育棟梁”是學校”家長委員會”工作口號，學校成立了校級家委會、年級家委會、班級家委會，三級家委會同時開展工作，同時發揮作用。家委會工作主要是參加輪流值日，參與學校管理，協助檢查班級工作狀況，協助處理部分家校糾紛，書寫值日記錄及工作感言、并提出合理化建議。學校家委會工作開展促進了學校和諧發展。”家長學校”每期都安排數次家庭教育講座，讓家庭教育和學校教育同步，讓優秀家風家訓得到更好傳承。城關二小德育工作在探索創新中發展，在豐富多彩活動中見成效。德育是靈魂教育，學生有了家國情懷，有為國家為社會而奮斗大我理想，才有發展自我、主動學習動力源泉。我校德育管理工作成功開展對教學工作起到助力作用。
五、躬身實踐促特色創新。我校是親近母語課題實驗學校。親近母語。經典誦讀工作扎實開展為我校兒童閱讀打開了新局面。除了親近母語教材外，我校各年級安排了不同經典誦讀教材，一年級《三字經。孝經》、二年級《弟子規》、三年級《論語》、四年級《孟子》和《老子》、五年級《大學。中庸》、六年級《孫子兵法》。每周三節閱讀課，每天晨誦午讀，由專職教師負責考核打分，力爭過程管理精細化。我校經典誦讀工作名噪一時，13年至今開展了中國夢。我夢、踐行社會主義核心價值觀、全民閱讀。書香桐柏、弘揚優良家風家訓等內涵豐富、形式多樣經典誦讀展示活動，《河南日報》、《南陽日報》、人民網、新華網等省市級媒體曾紛紛報道。此工作開展，弘揚了中華優秀傳統文化，提升了師生文化素養，豐厚了學校文化積淀。今秋12月份我校開展了親近母語種子教師賽課活動，對詩歌主題閱讀、小說整本書導讀、統一議題多篇文章導讀、繪本閱讀等不同課型不同上法進行了一一展示，提高了全體語文老師對親近母語閱讀課感性認識。此次賽課對我校親近母語課題實驗工作起到了推進作用。
六、躬身實踐促教師發展。我校為了提高教師業務水平，開展了青藍工程和名師工程。青藍工程師徒結對，導師對徒弟從備課、上課、班級管理、作業批改、學生輔導、家長溝通等全方位指導。名師工程對各級段骨干教師通過公開課、示范課等不同形式賽課活動提升業務能力，采取行之有效獎勵措施提高積極性，使之成為學校教學標兵，引領全體教師發展。另外由于學校師資力量不足。剛畢業大學生融入二小教師隊伍，成為不可小覷力量。他們思想前沿，經驗不足。我們采取了教學口領導聽課、青藍工程聽課、級段領導聽課、教研組長聽課、教導處教導員聽課五級聽課活動促其發展。這樣在老師們躬身實踐中提高教學水平、提升業務能力。
城關二小教學理念吸納多家理論精髓，遵循教育教學和學生成長規律，做到理念引領新發展。基本實現教師樂于奉獻、進德修業、正身樹人，學生愛學習、知禮儀、習慣好。總之為了提高教育教學質量，為了成就教師職業理想，為了培養厚德博學、知行合一學生，為了辦人民滿意教育，城關二小人永遠在學習、探索、創新路上。
農委系統信訪工作會上講話
同志們：
今天召開信訪工作會議，主要任務是貫徹落實市委、市政府經濟工作會議和全市信訪工作會議精神，總結2011年信訪工作，分析當前面臨形勢，安排部署2012年工作。市委市政府對信訪工作高度重視，2月18日，市委常委會專題研究了信訪工作，對如何進一步做好群眾信訪工作作了安排和部署，希望各級各部門認真貫徹落實。現在，結合農委系統實際，就如何做好全系統信訪工作，講三點意見。
一、充分肯定2011年全市信訪工作取得成績
2011年，全市群眾信訪工作在市委市政府堅強領導下，各級各部門真抓實干，密切配合，團結協作，取得了較好成績。
（一）各類信訪指標趨向良好，信訪形勢較為平穩。2011年，我市群眾到京上訪被通報9人次（其中4人次事發外地），較去年同期10人次，下降10％。群眾到省委、省政府上訪16批47人，較去年36批55人次，批次、人次分別下降55.55％、14.55％，全省綜合排名第19位。群眾到市信訪總量4251件次，同比小幅上升3.88％。
（二）工作機制逐步完善，信訪秩序規范有序。全市信訪工作緊緊圍繞中央聯席會議提出用群眾工作統攬信訪工作總思路，進一步完善機制體制，加強信訪源頭治理，完善源頭防范化解社會矛盾糾紛工作機制，加強接待中心建設，進一步健全領導干部接訪、下訪、包案制度，信訪秩序規范，全市信訪工作健康有序發展。
（三）工作措施更加有力，群眾滿意率提升。各級各部門以”事要解決”為核心，綜合運用各種措施，切實維護群眾合法權益。一是落實專項資金，切實解決群眾實際問題。2011年，全市共使用專項資金322.29萬元，解決特殊疑難信訪問題61件。二是領導掛案督辦，加大解決信訪問題力度。2011年，市委、市政府先后召開六次會議對群眾信訪工作進行安排部署，市領導先后督促處理信訪案件25件，妥善解決了一批群眾反映強烈信訪問題。三是逗硬化解，中省交辦案件按時按質完成。中省交辦62件，已全部辦結；中央聯席會議交辦2件信訪積案，在規定期限內得到有效化解。四是轉變作風，積極開展下訪接訪活動。中央下發三個”意見”后，我市及時出臺了實施意見，促進了領導接訪和干部下訪工作規范化、制度化。五是狠抓群眾來電和網民留言辦理。2011年，市長熱線和群眾信訪服務熱線共受理群眾來電1.3萬余件，受理網民留言1506件次，通過直接解釋答復、轉（交）辦責任部門，送領導閱批，現場督促辦理等方式，推動群眾問題得到及時處理，實現了按期辦結率、及時反饋率、網上回復率三個100％目標。
（四）自身建設進一步加強，干部綜合素質得到提升。一是充分發揮第二研究室作用，加強輿情分析研判，制發信訪形勢分析、信訪要情等96篇，積極為黨委政府當好參謀助手。二是健全信訪維穩工作預測預警機制。對影響社會穩定隱患超前預警，以利抓早抓小、積極主動地解決社會矛盾和涉穩問題。及時收集廣大群眾普遍關心熱點、難點問題和帶苗頭性、傾向性問題，及時制定應對措施，妥善化解了鉆前團、川林森工等團體醞釀上訪問題。三是扎實推進”創先爭優能力建設活動”。確立崗位標準、開展崗位承諾、推行首辦責任、組織點評評議等活動，進一步提升干部能力，提高工作效率，增強了干部服務發展、服務基層、服務群眾能力，提升整體形象和水平。
二、清醒認識當前信訪工作面臨形勢
在充分肯定成績同時，我們要清醒看到，我市信訪形勢仍然不容樂觀，工作任務仍然繁重艱巨。今天，我們在這里召開全市信訪工作會議，就是要進一步分析研判我們當前面臨信訪形勢，找準關鍵，有放矢，確保全市社會和諧穩定。
（一）信訪總量仍在高位，進京到省上訪形勢嚴峻。2011年我市群眾到市上訪總量4251件次，較上年同期小幅增長了3.88％，總量仍在高位運行。我市到省、到京上訪總量省上通報分別下降55％、10％，到省上訪總量綜合排名全省第19位。實際今年我市群眾到京上訪124人次，同比上升74.65％；到省上訪257批458人次，同比分別上升114％、71.54％。越級上訪呈增長態勢，形勢較為嚴峻。
（二）信訪熱點相對集中，集體上訪較為突出。2011年集體訪140批2455人次，占信訪總量57.8％，同比批次下降16.66％，人次上升26.15％；平均每批次達20人。其中，30人以上集體上訪21批1128人，平均每批達53人。主要體現在人社類、城鄉建設類、農村農業類問題，分別占了集訪總量35％、20％、13％。根據數據分析，集體上訪呈現出參與人數增多，訴求表達形式趨向激烈、領域相對集中特點。
（三）一些特殊群體活躍，不穩定隱患仍然存在。去年以來，XXXX、XXXX、XXXX、XXX、XXX、XXXX等10余個老信訪群體反復上訪，也新產生了下崗失業轉業志愿兵這一新群體，涉及人員眾多，如被辭退民師XXX余人，鉆前團XXX余人，輪換工XXX余人，川林森工XXX萬余人，企業軍轉干部XXXX余人。這些特殊群體利益訴求一致，相互溝通串聯，上訪擇機性和持續性日漸突出。
（四）信訪積案未徹底化解，信訪老戶反復纏訪不息訴。去年年末對全市信訪積案進行了一次全面清理，目前有47件信訪積案尚未徹底化解，并由此形成反復上訪信訪老戶，信訪積案形成時間長、跨度大，多數是10年左右甚至更長時間信訪案件。信訪人要求高甚至無理，不愿息訴，如XXX等信訪老戶幾乎每周都會到市上訪。有到省上訪達11次，老戶重復上訪占信訪總量5％左右，其中重復到省上訪147人次，占到省上訪總量32.09％。反復纏訪各級機關，化解難度異常艱難。
（五）工作責任還沒完全落實，個別地方重視程度還不夠。對信訪疑難問題，個別單位存在畏難情緒，對交辦信訪問題，存在推諉、敷衍應付、拖延現象，工作責任沒完全落實，缺乏攻堅破難、敢于較真逗硬勇氣。個別地方領導接訪、領導包案沒有真正開展起來，一些特殊疑難信訪問題仍然存在，沒有得到有效消解。個別部門對違法上訪行為處置力度不夠，2010年，省市相繼出臺了《關于依法處理違法上訪行為意見》，但個別責任部門認為取證難、擔心處理后給自己帶來麻煩等，不敢大膽處置違法信訪行為，導致信訪人長期纏訪鬧訪越級訪行為得不到有效遏制。
（六）換屆后進入新發展期，可能信訪量會出現反彈。2012年即將召開黨十八大、全省第十次黨代會，事實表明，凡是特殊敏感時期，一些特殊信訪群體、信訪老戶擇機上訪可能性較大。同時，換屆后進入新發展期，區縣、鄉鎮新一屆領導班子將落實”十二五”規劃，加快發展步伐，同時也將隨之帶來一些潛在信訪問題，比如發展中征地拆遷、安置補償、舊城改造等一系列涉及群眾切身利益問題，可能會導致信訪量出現反彈。
（七）敵對勢力插手利用，一些信訪老戶和民運分子相勾結。我市出現了少數信訪老戶相互串聯，形成了所謂新”利益共同體”，一遇重大活動或重要接待，就蠢蠢欲動，伺機鬧事。有還與XXXX相互勾結，制造新不穩定因素。有甚至在”民運分子”指使下，收集上訪群眾反映問題，打著”維權”旗號，惡意炒作信訪個案，故意篡改事實，在互聯網上給黨和政府抹黑，煽動上訪人員非法聚集，挑動社會動亂，制造新不穩定因素。
三、切實抓好2012年信訪工作
根據新形勢和任務，我們確定明年工作總體要求是：緊緊圍繞為黨十八大勝利召開營造和諧穩定社會環境這一目標，深入開展領導干部大接訪活動，組織各級領導干部敞開大門接待來訪群眾，深入農村、社區、企業了解社情民意，千方百計把到省進京上訪總量排在全省16位以后，千方百計把信訪積案化解掉、減少信訪問題存量，千方百計把源頭問題治理好、預防發生新矛盾，堅決防止發生影響社會大局穩定信訪突出問題和群體性事件。
今年，要按照中、省部署，圍繞市委市政府工作大局，重點抓好七個方面工作。
（一）強化責任落實。信訪工作是黨和政府聯系群眾重要方式，也是黨和政府了解群眾意愿和訴求重要窗口，是黨群眾工作重要組成部分，是構建社會主義和諧社會基礎性工作，各級各部門要真正重視信訪工作，一定要樹立抓信訪就是抓發展、抓信訪就是抓民生、抓信訪就是抓和諧、抓信訪就是抓執政能力理念，把信訪工作放在更加突出問題，要嚴格落實領導責任制，堅持主要領導負總責、分管領導具體抓，其他領導”一崗雙責”。要嚴格落實”屬地管理、分級負責”和”誰主管、誰負責”原則，看好自己門，管好自己人。要嚴格落實目標責任制，進一步加大群眾和信訪工作目標考核力度，堅持把領導干部履行信訪工作職責情況與干部年度述職考核、領導班子評價和干部獎懲任用掛鉤。嚴格實行責任追究制，信訪部門要認真履行責任追究權力，細化問責實施辦法，嚴肅追究責任，真正做到”誰造成問題、誰負責解決，誰不解決、誰受到追究”，用責任倒查促進工作落實。
（二）強化基層基礎工作。要把服務群眾、做好群眾工作作為基層黨組織核心任務和基層干部基本職責，筑牢維護社會和諧穩定第一道防線。要建好鄉鎮、街道辦事處矛調中心、群眾工作站，切實發揮好職能作用，努力做到”小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交，信訪不上行”。要注重下訪，嚴格按照關于領導干部下訪有關規定，定期組織下訪，通過下訪了解社情民意，抓好掛、包、幫活動，尤其要把關注民生、改善民生擺到更加突出位置，把群眾反映住房難、看病難、就業難、上學難等基本民生問題妥善給予解決，從根本上減少信訪問題；要結合社會管理創新工作，積極探索源頭防范、源頭治理工作；要狠抓矛盾糾紛排查調處工作，把糾紛化解在基層；要充分發揮”三大中心”作用，以最優質服務、最低廉成本、最高效率、最簡化程序為老百姓服好務。
（三）突出四大工作重點。一是領導接訪。各級各部門要高度重視領導干部定期接訪工作，以縣（區）和市直部門為重點，認真組織、扎實推進、務求實效。各縣（區）和市直部門要保證每周要有1名縣級領導接訪，各鄉鎮（街道）領導干部要保證隨時接待群眾來訪。二是領導包案。做到應包盡包，妥善化解。三是化解積案。按照中省要求，切實增添措施，努力化解信訪積案，還清歷史舊帳。四是進京進蓉非訪治理。做好重點人員和重點人群思想疏導和穩控工作，準確掌握動向，采取穩控措施，落實穩控責任，防止發生非正常上訪。對極個別不講道理，”告洋狀”或制造極端事件人，要堅決果斷采取措施，依法處理，并在一定范圍內予以曝光，以達到警示教育目。這四項工作重點將作為2012年年度目標考核重點。
（四）大力推進機制體制創新。一是要充分發揮信訪聯席會議作用，各專項工作小組要積極牽頭召集研究處理負責領域疑難問題；二是要聯合接訪辦案，對涉及部門較多信訪問題，相關責任部門要加強聯合接訪，積極協調處理，促進”事要解決”；三是要發揮好大調解中心作用，（）充分利用各級調解組織延伸到基層每個角落優勢，把出現問題及時化解在基層；四是要抓好穩定風險評估工作，要堅持科學、民主、依法決策，深入調查研究，廣泛聽取意見，進行科學論證，做好風險評估，切實把著力點放在服務群眾、方便群眾、促進和諧上。
（五）總結推廣典型經驗。圍繞各個時期工作重點和群眾信訪反映問題，采取”沉下去，帶上來”方式，有目地深入基層調查研究，將動態、零散、偶然信息，帶回來分析、研究、篩選、提煉，從中發現帶有規律性、傾向性、必然性問題。要把主要精力放在人民群眾反映強烈熱點問題上，注意抓住傾向性、苗頭性問題，從小處入手，選準角度，快速反映，加工、提煉，總結推廣典型經驗。從辦理信訪事項中發現問題、把握規律，及時反饋社情民意，提出可行性建議，為黨委和政府決策提供參考，當好參謀助手。
（六）務實促進工作落實。強化督查督辦工作，推動各項工作落實。重點要督查各級黨委、政府關于信訪工作決策部署落實情況，中、省、市領導批示交辦件辦理情況和信訪積案化解落實情況，尤其是要把重大活動、重要節日、重要會議等敏感時期信訪穩定工作落實情況納入重點專項督查，通過督查方法，務實促進工作落實。
（七）加強信訪部門自身建設。各級黨委、政府和各部門要選好配強信訪部門”一把手”，在配備信訪局長時原則上應征求上級信訪部門意見，真正讓最能干事人干最難辦事。要切實加強各區縣群眾接待中心建設，真正實現”一站式接待、一條龍服務、一攬子解決”。要關心支持信訪干部隊伍建設，繼續深入開展”創先爭優·能力建設活動”，通過崗位練兵、首辦責任制、點評評議等活動，抓好能力提升，抓好經驗推廣，著力加強信訪干部隊伍建設，培養一支”特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別有作為”信訪干部隊伍。解決好信訪干部使用和交流問題，在政治上、工作上、生活上更加關心愛護信訪干部，真正把信訪部門作為培養鍛煉干部基地。
同志們，抓好2012年信訪工作，任重而道遠。希望大家繼續發揚優良作風，真抓實干，最大限度實現好、維護好群眾合法利益，維護社會和諧穩定，為XXXX建設作出更大貢獻！
謝謝大家！讓我們攜手前行
－－在吉林省思想品德學科教研員省級研修班上發言
長春西新經濟技術開發區教師進修學校李蘭英
尊敬各位領導、各位同行：
大家上午好！
能代表來自全省100多名從事思想品德教研中小學同行在此表達心聲，感到非常榮幸。
首先，我們感謝吉林省教育廳、感謝吉林省教育學院。感謝你們給全省從事思想品德教研同行創造這次相聚、學習、交流和促進專業共同提高機會。這次研修，將是我們工作導航儀，因為專家能夠為我們撥開課改中迷霧，指引課改中教研正確方向；這次研修，將是我們工作加油站，因為專家能夠為我們提供學科教研營養，為教研工作提供足夠能量；這次研修，將是我們工作助推器，因為同行們經驗和成果將鼓勵我們前行。
其次，培訓是“福利”，這句時髦兒話，表達了我們共同心聲。我們將充分享用這份“福利”，在五天研修時間里，不辜負領導、組織者、專家和班主任厚望，不遲到、不早退、不曠課，虛心學習、用心交流，積累經驗、結交同行，為今后教研工作開展奠定豐富理論基礎和廣泛學習、交流基地。培訓是“喚起”，回到工作崗位后，用學到理論指導教研實踐，用同行經驗推動課程改革，在教研工作中發揮對學科教師引領作用。在未來日子里，我們將運用吉林省教育學院繼續教育辦公室、吉林省教育學院中小學幼兒教師培訓中心給我們搭建相識平臺，勤交流，多溝通，共享教研經驗，共同借鑒教研成果。
最后，祝愿各位同行在此次研修活動期間：學習好、交流好。也祝愿各位通過此次研修，把以后教研工作做得更好。
謝謝大家。
2011／5／18師德論壇發言稿：不忘初心，砥礪前行
張樹文
各位領導。各位老師，大家好！
我是精英部高三數學教師張樹文。很榮幸今天能夠站在這里發言。在這里有教過我三年班主任張恩華老師，英語徐改鳳老師，物理張銀峰老師，化學劉建新老師。他們都已經從教30年以上。他們對教育工作認真態度一直影響著我。在一中復讀時也遇到很優秀老師，他們都是學校楷模，是我學習榜樣。2007年從河北師大畢業后回到母校工作。一直擔任兩個班數學教學。并于2010年開始擔任班主任工作，十年來，從普通班到重點班、實驗班。再到現在精英班。我接觸過各個層面學生。回顧自己成長歷程，離不開各級領導悉心栽培，也離不開同事們熱心幫助。下面我把我工作中個人認為做相對好得幾點給大家分享一下。
一、利用班會抓班風
每個星期我會時刻關注班級動向，抓住問題，搜集資料，確定主題。利用周末時間給同學們準備一堂生動而有意義班會課。就拿2012年我帶文科最好班高三22班來說吧。那是我第一次帶好班。本來高二時，只有兩個文科重點班。根據學生實際情況，高三時調整為四個。按當時成績我被安排帶兩個并擔任22班班主任。當我帶著滿滿自信走進教室時，發現教室里學生不多。并且都是原來教過學生。原來其他本來就在文科重點班學生都去找學校了，要求回到自己原來班級。不想跟普通班上來學生一個班。當然也有對我不信任。但學校這樣安排肯定是為大局著想，當然不會答應他們要求。他們一個個垂頭喪氣回來了。我并沒有責備他們，而是給他們上了一堂以團結為主題班會課。接下來有沖刺高三主題班會課；母親節、教師節感恩主題班會課；早戀問題公開談主題班會課等等。每星期都有一個主線牽著他們，形成了一個團結、友愛、上進班集體。2012年高考我班重點上線人數數平行班最多。所以直到現在我帶任何一個班都會充分利用每一節班會課抓班風建設。
二、對癥下藥管學生
還有一年我帶班里遇到過這樣一個學生，長白白凈凈，不太愛說話。開始并沒有引起我太大注意。后來她聽課時會時不時傻笑，甚至有一次上自習課時坐在地上把卷子撕了一地。別同事勸我趕緊讓她回家吧，出了事情誰也擔不起。我找到這個學生。問她為什么老是偷笑呀，有什么好事情跟老師分享一下吧。她一臉嚴肅對我說，老師因為有兩個人一直在跟我說話。一個是真命天子，一個是算命先生。算命先生說我肯定能考上大學。真命天子要我回家結婚。這可把我嚇壞了。但我靈機一動想到當時正在上演新版封神榜。就告訴她說：那其實是你自己想法。肯定因為學習壓力大你在想到底應該上學還是回家結婚問題才會有這樣幻覺。就像封神榜里申公豹，每次當他想做壞事時候，電視里就會出現兩個他，好他告訴他不應該那樣做，壞他催促他去做壞事。這其實就是他心里斗爭。她聽后恍然大悟，說老師你這樣說好像很有道理。后來我又找她好朋友和她多談心。還發動她們全宿舍成員每個人給她寫了一封信，關心和鼓勵她。她堅持下來了一學期。當然后來家長處于多方面考慮還是讓她轉到了邢臺一所高中就讀，她考上了一個大專學校，現在也已結婚，有個幸福美滿家庭！每年教師節我都會準時收到她祝福。
三、目標明確出實效
現在我帶是兩個理科精英班。高三精英4班班主任。面對精英班教學身上擔子重重，每天備課到深夜。第二天要求自己預備鐘之前到教室，檢查學生作業，讓學生提前進入上課狀態。基礎問題簡單講、典型問題重點講、疑難問題仔細講。鼓勵學生多問，即使1＋1＝2問題不會也要問。不放棄任何一個學生，不厭其煩講一個問題數十遍。2016年在學校組織青年教師講課大賽中榮獲一等獎。七校聯盟同課異構獲二等獎。邢臺市第二屆同課異構獲二等獎。邢臺市優質課一等獎。
小小成績只能代表過去，我認為教師幸福感不是源于多受表揚，多得榮譽。而是源于感受師生間親密真摯情感，感受用自己人生觀，價值觀，生活態度為學生一生導航。教育事業更是一場持久戰，不需投機取巧，不靠故弄玄虛，不為名利鉆營，要用百分百耐心、熱心、真心對待每一位學生。說是為了學生，也是為了自己教育理想。我定會不忘初心，砥礪前行！
謝謝大家！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(3)
在公司研討會上的發言稿
參加公司研討會的發言稿。希望可以幫助到你，XX為你推薦。 這一年，雖然公司投資、經營各項都在發展，但是在新常態下，很多投資計劃也阻滯不前，公司在前進的道路上也遇到了一些難題，針對這些我覺得公司今后發展應注意一些問題，比如： (一)資產負債率高，盈利率低下。 嗅覺不靈敏。如何能夠挖掘到好的、可持續經營的項目，那么企業需要具備“三眼”特質。一眼盯政策，一眼盯企業，一眼盯市場。靈敏的市場嗅覺是企業發展壯大的關鍵因素之一。對市場反饋出的信息，不能夠及時有效地做出反應，從而致使企業拾人牙慧，永遠落后。 (二)人才缺乏。 目前公司年輕人居多，這對公司來講有好處也有壞處，好的是年輕人有激情，肯虛心學習，努力上進，但是不好的是，專業知識和相關經驗還欠缺一些。今后可以多提供員工學習培訓的機會，提高自身專業素質。 XX年，是我在交建公司呆滿的第一個年頭。這一年，我從經營部，安全部再到行政部，我從一個“事不關己高高掛起的‘局外人’”，變成想為交建公司的發展壯大奉獻自己滿腔熱血的“交建人”。 而對于公司來說，我覺得應該從以下方面著手加以預防和改進： 一、確立新的發展觀。計劃經濟時期，企業要把自己定位在努力增加國家財政收入水平上，而市場經濟條件下，我們不僅擔負著振興經濟的重任，作為市場經濟的組成細胞，在重視自身發展、追求經濟效益的同時，也要注重社會效益，改變傳統的粗放型的經濟發展模式，樹立科學的發展觀，實現可持續的發展，堅持企業生態和社會和諧相統一。另一方面，充分利用國家政策的優勢，抓住市場經濟帶來的各種機遇，壯大自身的實力，使對政府的依賴轉變為輔助作用。全面提高項目與經營質量，注重效益，參與市場競爭，謀求新的發展道路。 二、創新企業人力資源管理。領導和用人機制的健全應以科學的人力資源觀和發展觀為指導,以人力資源的計劃和招聘為基礎,以現實的人員使用和調配為依據，以尋找實現公司目標最優方案為突破口。因此，在人才嚴重短缺的狀況下，以績效和技能為基礎，以良好的道德品質為依據的用人策略應該得到高度的重視，不僅要人盡其才，更要靈活的應對，從而在源頭上杜絕人才流失的出現。 三、提升企業文化創新。所謂企業文化，就是企業在長期的發展過程中形成的，為大多數乃至全部員工所認同的一種思維模式或理念。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(4)
在研討會上的發言稿
這篇在研討會上的發言稿由整理提供，希望對大家有所啟發！！！
各位玫琳凱女士們：大家好.
可以說，能坐在這里的都是精英女性，至少目前是。如果想永遠佩戴玫琳凱的徽章，永遠不被淘汰，這取決于你們的毅力和能力。（能力的高低只能決定成功的快與慢，而毅力的匱乏卻有可能注定沒有成功的機會。）
我是一個完美主義者，非常欣賞玫琳凱公司的經營理念。真正的玫琳凱人一定秉承了玫琳凱的所有思想，她會是一個近乎無暇的人。那么，誰是真正的玫琳凱人呢？只有能留到最后的才是真正的玫琳凱人，我希望在座的每一位都能留到最后。一個人的外表可以用化妝品來修飾，但內心一定要靠正確的思想觀念和良好的道德修養來洗滌。而玫琳凱正是一份內外兼修的事業，選擇她你們是幸運的。玫琳凱里有句話，我希望大家都能真正讀懂它，并且用心去做。否則，你不是真正的成功！這句話就是：“信念第一、家庭第二、事業第三。”也就是說，家庭比事業更重要，只有穩固的家庭才能推動事業的發展。這也是每個家庭成員首要反省的！
作為男性，我不可能從事這份事業。（因為沒有機會:-)）但是偶爾能為你們這些精英女性服務，我會感到榮幸！所以我說：“女人的成功，也是男人的驕傲。”畢竟人類是由男、女這個兩性團體構成的，需要相互尊重、互相幫扶才可以安定繁榮。
在此也祝愿天下所有的女性永遠美麗、幸福、健康、成功！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(5)
農村黨員干部會上的發言稿
農村黨員干部會上的發言稿
尊敬的各位領導，各位同志
大家下午好！
你們冒著炎炎的烈日，來參加有大隊組織的黨員干部會議，我非常激動，首先，我代表趙堂小學全體師生向大家致以最崇高的敬意和最真摯的感謝！謝謝大家給我這次發言的機會。聽咱們領導說，這次村干部和黨員會議是要探討和交流并注重解決實際問題.因此,我也不多講空話和套話,我也不想多耽誤大家的時間.我就講三個方面:表明一個態度;簡單談一下感想;重點提一點建議
一個態度
在坐的各位,大部分,都是我的前輩,社會經驗比我要豐富得多.我初次走上校長職位，缺少經驗，在這里我表個態:有時間的話,我愿意與大家多交流,虛心向大家學習,還請大家多多關照!
感想
去年的暑假開學我來到咱們趙堂村，初次感覺，學校貧困潦倒，師生沒有安全保障，哪有生存的希望？針對這種困境我非常糾結。是走還是留？我一直在心里問自己。后來，我和咱大隊結合，在咱大隊領導的關心和幫助下，給我一個溫暖而整潔的住室，盡管如此，可是，我還是一直猶豫，思前想后，我最終還是留下了。于是，我下定決心一定不辜負咱們大隊領導對我的深切關懷，向他們匯報最優秀的成績。經過一年的辛勤努力，我們學校的成績大大提高，而且三年級在全鄉抽考中名列前茅。這就是我們村所有領導干部所期盼的愿望啊！可是這優秀的成績來自于咱們村委會和黨員干部的大力支持和殷切關愛，沒有你們的關心和幫助，就沒有我們的希望，沒有你們友誼的雙手就沒有我們前進的動力！我的永駐是咱們大家用一顆愛心鑄成的豐碑，今天的進步就是明天騰飛的希望。我堅信，能在咱們村工作一天，就要為我們的孩子創造幸福，為咱們學校的貧窮面貌努力改建。
建議：
孩子是我們的未來，是我們的希望，我們都希望自己的孩子將來有出息。可是沒有咱們黨員干部的大力支持，愿望談何實現？事實告訴我們，學校危房常常威脅著我們師生的生命。我和咱們大隊領導為這事跑了一年，今年終于看到了希望。教育局領導答應我們在暑假期間建設完畢，開學之后孩子就能高興的住進新教室，這何嘗不是一大驚喜？上級領導看我們村委會如此的關心學校，支持學校，于是又把我們學校定為“2015年標準化學校”。將來我們的學校就是現代化的高科技的城市化的標準化學校啊！領導有這樣的信心改建學校，給我們厚愛，何嘗不是我們的幸福？我們怎能舍棄美好前景不要呢？有時候命運就在一剎那間，機遇非常關鍵。機不可失，時不再來。搶抓機遇能力是檢驗一名村干部能力的重要標準。別的不說，就我們學校這次經歷吧，如果略一放松，二十九萬的項目就會變為一場空。那么我們一年的心血和汗水就白費了。這就是搶抓機遇的關鍵。可是，要想實現標準化學校的宏偉藍圖，必須按照上級領導的要求建設，學校面積至少達到十畝以上，沒有這個標準，就沒有“標準化學校”的希望，那么，將來我們目前的學校只能成為幼兒園，根本不存在一之五年級班級。我們都知道，現在，我們教育領導為建設全鄉六所標準化學校付出很高的代價，如今還在努力填補各方面的缺陷。他們都建好了，成為封閉式的標準化學校時，我們其他村的孩子都要集中在那里學習，可是，孩子要跑那么遠，難以避免方方面面的困擾和危害。作為農村的我們，都是靠打工養家糊口，都不是那么富裕，雖然掙點錢，可也勉強糊口，辛辛苦苦拼搏了一輩子，什么大事都沒干成。將來的孩子的生活和工作，并不是我們想象的那么簡單：考上大學，找份工作就萬事大吉了，如果你沒有為他們買房子，為他們娶老婆，為他們花錢找工作，他們或許就是記恨你一輩子，甚至不理不睬。誰是爹誰是兒子還是未知數呢！如今我們把拼搏一生掙來的錢供他們在外地上學，倒不如在家安全的輕松的上學了！同志們，為了孩子，為我們千秋萬代的子子孫孫做出坦然的決定，努力和村委會達成協議共同改建我們的學校而獻身！，
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(6)
農村黨員干部會上的發言稿
尊敬的各位領導，各位同志 大家下午好！ 你們冒著炎炎的烈日，來參加有大隊組織的黨員干部會議，我非常激動，首先，我代表趙堂小學全體師生向大家致以最崇高的敬意和最真摯的感謝！謝謝大家給我這次發言的機會。聽咱們領導說，這次村干部和黨員會議是要探討和交流并注重解決實際問題.因此,我也不多講空話和套話,我也不想多耽誤大家的時間.我就講三個方面:表明一個態度;簡單談一下感想;重點提一點建議 一個態度 在坐的各位,大部分,都是我的前輩,社會經驗比我要豐富得多.我初次走上校長職位，缺少經驗，在這里我表個態:有時間的話,我愿意與大家多交流,虛心向大家學習,還請大家多多關照! 感想 去年的暑假開學我來到咱們趙堂村，初次感覺，學校貧困潦倒，師生沒有安全保障，哪有生存的希望？針對這種困境我非常糾結。是走還是留？我一直在心里問自己。后來，我和咱大隊結合，在咱大隊領導的關心和幫助下，給我一個溫暖而整潔的住室，盡管如此，可是，我還是一直猶豫，思前想后，我最終還是留下了。于是，我下定決心一定不辜負咱們大隊領導對我的深切關懷，向他們匯報最優秀的成績。經過一年的辛勤努力，我們學校的成績大大提高，而且三年級在全鄉抽考中名列前茅。這就是我們村所有領導干部所期盼的愿望啊！可是這優秀的成績來自于咱們村委會和黨員干部的大力支持和殷切關愛，沒有你們的關心和幫助，就沒有我們的希望，沒有你們友誼的雙手就沒有我們前進的動力！我的永駐是咱們大家用一顆愛心鑄成的豐碑，今天的進步就是明天騰飛的希望。我堅信，能在咱們村工作一天，就要為我們的孩子創造幸福，為咱們學校的貧窮面貌努力改建。 建議： 孩子是我們的未來，是我們的希望，我們都希望自己的孩子將來有出息。可是沒有咱們黨員干部的大力支持，愿望談何實現？事實告訴我們，學校危房常常威脅著我們師生的生命。我和咱們大隊領導為這事跑了一年，今年終于看到了希望。教育局領導答應我們在暑假期間建設完畢，開學之后孩子就能高興的住進新教室，這何嘗不是一大驚喜？上級領導看我們村委會如此的關心學校，支持學校，于是又把我們學校定為“XX年標準化學校”。將來我們的學校就是現代化的高科技的城市化的標準化學校啊！領導有這樣的信心改建學校，給我們厚愛，何嘗不是我們的幸福？我們怎能舍棄美好前景不要呢？有時候命運就在一剎那間，機遇非常關鍵。機不可失，時不再來。搶抓機遇能力是檢驗一名村干部能力的重要標準。別的不說，就我們學校這次經歷吧，如果略一放松，二十九萬的項目就會變為一場空。那么我們一年的心血和汗水就白費了。這就是搶抓機遇的關鍵。可是，要想實現標準化學校的宏偉藍圖，必須按照上級領導的要求建設，學校面積至少達到十畝以上，沒有這個標準，就沒有“標準化學校”的希望，那么，將來我們目前的學校只能成為幼兒園，根本不存在一之五年級班級。我們都知道，現在，我們教育領導為建設全鄉六所標準化學校付出很高的代價，如今還在努力填補各方面的缺陷。他們都建好了，成為封閉式的標準化學校時，我們其他村的孩子都要集中在那里學習，可是，孩子要跑那么遠，難以避免方方面面的困擾和危害。作為農村的我們，都是靠打工養家糊口，都不是那么富裕，雖然掙點錢，可也勉強糊口，辛辛苦苦拼搏了一輩子，什么大事都沒干成。將來的孩子的生活和工作，并不是我們想象的那么簡單：考上大學，找份工作就萬事大吉了，如果你沒有為他們買房子，為他們娶老婆，為他們花錢找工作，他們或許就是記恨你一輩子，甚至不理不睬。誰是爹誰是兒子還是未知數呢！如今我們把拼搏一生掙來的錢供他們在外地上學，倒不如在家安全的輕松的上學了！同志們，為了孩子，為我們千秋萬代的子子孫孫做出坦然的決定，努力和村委會達成協議共同改建我們的學校而獻身！， 同志們,苦口婆心、千言萬語匯成一句話,那就是殷切希望大家認清形勢,找準差距,進一步明確職責,振奮精神,從而形成人思進取、事爭一流的生動局面,為我校的教育事業發展更上一層樓而努力奮斗! 學校的前景因我們的存在會更添絢麗、輝煌。 謝謝大家！ 編寫：王玲
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(7)
竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除教師黨員研討會表態發言稿篇一：教師入黨表態發言 教師入黨表態發言 尊敬的黨組織領導、親愛的黨員同志們: 大家好！今天我們即將迎來建黨八十八周年，此刻，能在黨旗下莊嚴宣誓，我感到無比的光榮與自豪。請允許我代表全體新黨員，深深地感謝黨組織對我們的關心、培養和教育；感謝領導和老黨員對我們的關愛、激勵和幫助！中國共產黨已經走過了88年的光輝歷程。88年來，我們黨始終為民族復興、國家富強和人民幸福而奮斗不息。特別是改革開放30年來，我黨帶領全國人民堅定不移地走中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就；在去年發生的“5?12”汶川特大地震面前，我們黨又果斷地領導全國人民眾志成城、抗震救災，舉國家之力量、凝民族之精神，最大限度地發揮了社會主義制度的優越性，讓世界為之感動和欽佩。黨的88年的歷史雄辯地證明，中國共產黨不愧是代表中國先進生產力發展要求、代表中國先進文化前進方向、代表中國最廣大人民根本利益的偉大、光榮、正確的黨。 在這莊嚴而又激動人心的時刻，面對鮮紅的黨旗，我們的內心久久不能平靜。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，正如必須有物質鑄就我們的身體一樣。更記得一位哲人說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一股風，一股催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的風。所以，我們選擇了信仰馬克思主義，也就選擇了加入中國最偉大的政黨——共產黨。 剛才舉行的新黨員入黨宣誓儀式，既是對我們黨成立88周年的隆重紀念，也是對新黨員一次深刻的黨性教育。入黨宣誓是一名黨員政治生命開始的象征，體現了一個共產黨人為實現人生最高價值所做出的無悔選擇。我們都要永遠記住這個神圣的時刻，永遠記住已向黨和人民許下的鄭重承諾，把入黨誓詞作為自己終身的追求、終身的修養和終身的實踐，做到在任何情況下都要保持好共產黨員的先進性。 今天，是一個值得永生回憶和紀念的日子，更是人生道路上一塊重要的里程碑。作為一名人民教師，我深知教育事業的重要與特殊，也深知教育事業的平凡與普通。把平凡的事堅持做好就是不平凡！ 今天即將迎來黨的88歲生日，陽光因七月盛夏而流火，七月因黨的生日而燦爛，讓我們祝偉大的黨生日快樂！愿我們的黨永葆青春活力和盎然生機！愿濰坊七中的明天更美好！ 謝謝大家！ 尊敬的黨支部，尊敬的各位黨員： 今天是我終生難忘的日子，我實現了自己長久以來的夙愿，成為中國共產黨的預備黨員，實現了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴宣誓，我心情很激動。在這里，對于多年來對我進行培養和教育的黨組織，給予我關懷和幫助的領導和同志們，表示深深的感謝！ 作為一名教師，我認為入黨是一項光榮，更是一份責任。誓言不僅是靠說的，更要靠的是做。我將以此此宣誓為動力，用自己的實際行動來踐行自己的誓言，完成肩負的職責。 1、不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學習，不斷加強對黨的基本知識的學習，加強黨性修養，提高政治素養，改正自身存在的缺點和不足，不斷提高自己、完善自己，爭取以更大的進步來回報組織、領導和同志的關懷和期望。 2、以入黨作為人生的新起點，以自己的工作崗位作為切入點，勤勤懇懇，兢兢業業，努力完成學校交給的各項工作任務，在教育教學工作中力爭有新的突破，做出更大成績，為小學教育教學事業，貢獻自己的光和熱。 3、積極向黨組織靠攏，參加黨組織活動，定期與黨員溝通與交流，配合、接受黨組織的考察、教育，政治思想上與黨中央和各級黨組織保持高度一致，在大是大非上，保持清醒的頭腦，在小是小非上立場嚴正，吃苦在前，享 篇二：教師優秀黨員代表發言稿 教師優秀黨員代表發言稿 各位領導、各位黨員同志： 大家下午好。在這個特殊的日子里，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。 作為一名教師，我先后擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作12年當中，有歡笑，也有苦累，12年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。 在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。 成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的， 我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索！ 篇三：優秀黨員教師發言稿 篇一：教師優秀黨員代表發言稿 教師優秀黨員代表發言稿 各位領導、各位黨員同志： 大家下午好。在這個特殊的日子里，能有機會作為優秀黨員代表發言，我感到很榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比， 我所做的一切還遠遠不夠。 作為一名教師，我先后擔任過任課教師、班主任，村校長等，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作12年當中，有歡笑，也有苦累，12年來，我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。 在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。 成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索！篇二：教師優秀黨員代表講話稿 優秀黨員代表發言稿 各位領導、各位黨員： 大家上午好。在這個特殊的日子里，能有機會發言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到很榮幸。 面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的各位黨員愛崗敬業，恪盡職守，默默奉獻，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。 作為一名教師，我先后擔任過任課教師、專職班主任，現在擔任校團委干事，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，工作五年當中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心所向；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。 有人說，教師這個職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到。曾經擔任四年班主任的經歷讓我深深地體會到，教師的工作不能簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有思想和靈魂。做了教師我才真正體會到什么是魂牽夢繞，多少次夢中醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。在擔任班主任時，我總是希望通過各種有益的班級活動讓學生增強對班集體的歸屬感，從組織編排，到最后實施，我帶著學生一個一個步驟地做，到最后學生能自己能積極主動地參加并組織策劃活動，校園文化藝術節、校運會、校慶晚會、迎省運征文競賽和萬人健步行等等活動，看著學生在這些活動中嶄露頭角，看著他們飛速成長，我倍感欣慰。也總算能深刻地體 會當我取到各項榮譽時，父母對自己熱切期望的得到回應時感動。后來因為工作的變動，我擔任了學校團委干事，舉辦各種有益的活動，發揮青年團員的先進性，增強校園文化氛圍更是成了我的工作中的重中之重。我總是對學生們說，大學就是要用無數個參加活動的經歷來堆砌自己五彩斑斕的大學生活，為自己找到可以歷練的舞臺。在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，對于學生以身作則、傾囊相授，對于工作積極主動，認真干練，惟有保持共產黨員的先進本色，時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記黨員應盡的義務和神圣的職責。誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。 成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應該只是顯示在組織名稱上，更應該展現在我們每個共產黨員的行動中，工作上。今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個教育事業的發展做出自己應有的貢獻。路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索！ 尊敬的各位領導、同志們： 大家好！ 七月的驕陽似火，我們迎來了黨的生日。我們紅崖子鄉全體黨員代表在這里共同慶祝中國共產黨誕 辰88周年，我有幸成為共產黨員的代表在這里發言，我們感到無比的榮幸和自豪。此時我們心潮起浮，熱 血澎湃，感慨萬千，借此我代表全體優秀共產黨以虔誠的祝福，赤誠的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意 和由衷的信賴，向戰斗在各條戰線上的全體黨員表示節日的祝賀。 我是學校教研員，負責全校的教學工作，幾年來，在學校校長的大力支持下，身為共產黨員的我 較好的的完成了自己的本職工作，使學校的教學工作得到了長足的發展。 自從成為一名共產黨員，我就十分注重自身政治理論素養的提高，堅持學習馬列主義、毛澤東思想 和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，以“八榮八恥”的準則嚴格要求自己，堅決貫徹執行黨的教育 方針和政策，忠誠于人民的教育事業，具有良好的師德修養。我時刻都沒有忘記人民教師的神圣職責，工 作務實，無私奉獻，團結協作，銳意改革，具有較強的開拓進取精神和創新工作能力，工作效率高，為我 校教學工作付出了自己的努力。 身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級課題研究，大膽實踐，成功地探索出了一條 適合本校實際的教學新路子，得到了上級領導的的肯定。我經常深入課堂聽課，與教師們一道探討交流， 指導青年教師的課堂教學，為教學研究提供了豐富的材料和依據。 在日常工作中，為了全面落實新的課程標準，推進新課程改革，我不辭辛勞，求真務實，扎實開展 工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。做到時時刻刻想教 研，時時處處 搞教研。絕不偷懶，對得起學校，對得起教師，更對得起自己的共產黨員的稱號。 所有的教育同行都知道，學無止境，教無定法，作為教研員必須有創新，有創新才有發展。我不管 到哪所村小，都要帶著目標、想教法去，帶著辦法、體會回。到村小引導教師確立新的課程觀、教學觀和 評價觀，引導學校教研活動服務“新課改”和教學質量。指導教師進行實效性教學和實用性教研。督促教師 把先進的教育理念變成教師的教學行為和教育現實，發揮了教研員在“新課改”中的創新作用。 如今在學校劉校長的領導下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離 學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，作為共產黨員，在思想認識和工作能力上還存在著種種不足之處， 也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將繼續努力，虛心學習，精心鉆研，誠實工作，以取得更大地 成績。 二〇〇九年七月一日 優秀共產黨員發言稿 各位領導、同志們： 在即將迎來中國共產黨的86歲生日之際，我們46名優秀共產黨員、5名優秀黨務工作者和82位“創先爭優”積極分子受到黨總支的表彰，重溫黨的歷史，聆聽親切教誨，心情無比激動。這既是對我們受表彰的個人的鼓勵和肯定，也體現了黨組織對廣大共產黨員和黨務工作者的關心和愛護。所以，這個榮譽同樣屬于所有忠于職守、無私奉獻的每一位共產黨員和黨務工作者。此時此刻，面對飄揚了86個春秋的鮮紅黨旗，作為曾經在黨旗下作作為黨員隊伍中的一員，我們對黨所取得的每一個成就都感到無比光榮和自豪。在黨的光輝照耀下，我們用所學知識回報集體，用恪盡職守回報群眾，用多作貢獻回報黨的悉心培養。我們做了自己應該做的工作，取得了點滴成績，黨組織卻給了我們這樣高的榮譽。我們深知，這些成績的取得，離不開黨組織的正確領導，離不開群眾的大力支持，離不開全院近1200名黨員同志的共同奮斗，離不開各級領導和同志們的真誠幫助。一個人的力量是渺小的，只有凝聚在黨的周圍，融入到群眾的社會實踐中去，才能真正實踐黨的宗旨，激發巨大的前進動力。 我是20XX年加入中國共產黨的。從那時起，我就把自己的青春歲月融入到了中國 共產黨不斷發展壯大的歷史進程，融入到了祖國改革開放的時代進程，我倍感自豪和幸運。站在這個領獎臺，我感到壓力和動力同在。原來在共產黨員的起點上邁步，現在要在優秀共產黨員的基礎上跨越。黨組織授予我“優秀共產黨員”這個光榮的稱號，一方面是鼓勵我加快發展，是對我前期工作的肯定；另一方面也是壓力，我不能讓所有的成績曇花一現，不能停滯，更不能倒退，否則就對不起組織的信任。 成績和榮譽只能說明昨天，今天就是我前進征程的新起點，我要更加自覺服務同學、服務大局、服務文理發展，永遠保持共產黨員的先進性，架起聯通黨和群眾的橋梁。黨和人民的事業藍圖宏偉，我們肩負的責任重于泰山。我們受到表彰的優秀共產黨員、優秀黨務工作者，與黨組織和群眾的要求還有差距。在這里，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員和優秀黨務工作者莊嚴地表示，我們決不辜負組織的殷切期望，永遠牢記群眾對我們的哺育，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于 優秀共產黨員和優秀黨務工作者的光榮稱號。 我們也借此機會向全院所有共產黨員和黨務工作者發出倡議，讓我們共同攜起手來，牢記宗旨，不辱使命，勤奮工作，追求卓越，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用和 黨務工作者的帶頭表率作用，在平凡的工作崗位上作出新的更大的貢獻！ 我的發言完畢。 謝謝大家！ 尊敬的各位領導，同志們： 大家好，在這繁花似錦的七月，我們迎來了偉大母親——中國共產黨八十八歲的生日，值此大喜之時，我謹代表全體黨員表達我們的心聲，獻上我們誠摯的祝福，也由衷地感謝組織和同志們對我的信任。 今天我有機會站到這里，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有些不安，因為在工作中，我做得很普通，只是用心地做事，努力把事做好，只是在做一個普通教師、普通黨員應該做的事情。 自20XX年7月來到學校工作后，我就被學校領導先進的辦學理念，教師工作的敬業精神深深影響、感染，在許多老教師老黨員的身上，我看到了他們對工作的熱誠，對學生的關愛：當地震發生時，那些不顧自身安危堅持疏散師生的身影中，有我校普通的黨員；當家中父母患病時，那個一邊擔憂親人一邊堅守崗位的教師，是我校兢兢業業的黨員；當高三學生在夜幕之下挑戰時，那些在教室里巡視堅守的身影中，有年輕的或年長的黨員??這個優秀的群體始終感召著我，也激勵著我。如今，我站在川師附中的土地上，更感到自己所肩負的神圣的職責。 成績和榮譽只能證明昨天，感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，但我不能把“優秀共產黨員”看作是榮譽，而要把它看成是新的要求、新的動力。我將始終遵循想做事，干好事，做成事的人生態度，把在附中努力工作作為我人生的新起點，用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行自己的工作職責，去詮釋一名共產黨員對事業的追求。以主人翁的心態對待學校，以誠懇、務實的心態對待工作，融入到附中的辦學理念和校園文化之中，為川師附中創建品牌學校，打造“錦江品質教育第一峰”貢獻出自己微薄的力量。 最后，我想說：川師附中是一個團結向上、充滿活力的大家庭，我們有一只懂得尊重與合作，胸懷寬廣的智慧的黨員團隊，我以我所在的集體為驕傲。我堅信，只要我們大家繼續努力，在不久的將來，川師附中將會以更加優秀更加充滿活力的全新的面貌展現在世人面前。謝謝大家。 發言人：鄧嘉莉篇三：優秀黨員教師代表發言稿 優秀黨員教師代表發言稿 尊敬的各位領導、老師、大家上午好！ 今天很榮幸能代表優秀黨員發言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領導和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我個人的心情除了激動之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。 近幾年來，在清遠小學這個大家庭中，我們在領導、前輩的關心指導下，不斷成長、成熟。作為一名教師，我深知一個人的力量是微小的，但教師的行為對學生的影響卻是深遠的。因此，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實實、盡職盡責；主動學習教育教學理論，虛心向有經驗的老師學習，不斷提高自己的專業知識水平和教育教學能力，從而更好地服務學生，服務家長，服務社會。 今天站在這個領獎臺上，我感到壓力和動力同在，黨組織授予我們“優秀共產黨員”的稱號， 一方面是對我們的鼓勵，是對我們工作的肯定；另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會更加努力地去工作，為清遠小學的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。 最后，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員莊嚴地承諾：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于優秀共產黨員的光榮稱號，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(8)
教師代表在師德師風研討會上的發言稿
各位老師：
大家下午好！
在正式發言前，想把一句剛剛在一本書上讀到的句子送給大家。“任何宗教，圖騰，符合都不能代替最本能的思考，那就是獨立思考。”希望接下來我經過獨立思考所表達的語言，所講述的故事能帶給我們老師一點點觸動，一點點思考，如若此，我便欣慰。
今天，我要跟大家分享的內容是《做怎樣的老師？》。
開學第三周，我要求學生用文字記錄我。老師上課的好與壞，老師身上的優缺點，一一品頭論足。10分鐘后，我收到了全班的50張字條，其中有兩張讓我的心有了莫名的震顫。兩張字條內容一樣，只有一句話“沒覺得老師有什么不好，就是覺得老師不太公平。”
“公平，正義”一直是我的崇尚的東西。對每個人公平，也一直是我踐行的處事準則。今天竟然有人會說我對人不公平？我在腦海中反復搜索：我究竟對他們做了什么不公平的事？”沒有得到答案。我只有向當事人索要答案了。
把兩位同學同時叫到教室外的走廊，才發現他們竟是同桌。我開始發問，他們沉默無言。許是膽怯，許是感到意外。我鼓勵他們勇敢說真話。終于一個同學開口了：“我就是感覺你看不起我這個復讀生。”
“看不起？復讀生？”我迷惑。
他繼續解釋。我方知道事情的原委。原來是：他背書極快，我想讓他當語文課代表，找到他談話，商量此事，他表現出唯唯諾諾的樣子，膽怯著不敢接受，我鼓勵他，他方答應下來。第二天，我發現了一個女生更適合當，因為她膽子大。第三天，我正式宣布語文課代表名單，是那個女生。
事情就此告一段落。沒有跟他做任何解釋。如今想來，的確是我的粗心大意。我以為反正他也不是那么爽快答應，解不解釋都沒有關系，他一定不會在意。竟沒想，我的自我揣度完全是個錯誤。
溝通交流后，誤會終于解開。遂問他的同桌原因。他的回答著實讓我哭笑不得。他說“我不知道寫什么好，見同桌這樣寫了，我就跟著寫了。”現在跟大家分享這句話，有點像句輕松的玩笑。但笑過后，我有了更綿長的思考。
為什么他會沒話可寫？原因有二。一，詞窮，語文基礎差，不知道怎樣表達；二，老師不夠優秀，沒有什么值得他寫。我想到的是第二種。
我剛剛在看的一本書《皮皮老師這女人》，講述一個高中語文老師和學生一同成長的悲與喜，痛與樂。她的一個學生給她寫了一封長達5頁字的評價文字。毫無疑問，皮皮老師是優秀的。
在我生活的周遭，我常常能聽到這樣的言語：以前這個班如何如何差，現在我帶了，如何如何好。以前班上那個學生如何如何調皮搗蛋，現在在我的手上，他哪里敢動一下。語詞中滿是自鳴得意的樣子。坦白說，我為他（她）的話感到悲哀。有沒有想過，學生是一個個鮮活的個體，他們應該有多么鮮明的個性，多么張揚的思想。他對你的畢恭畢敬，唯唯諾諾，馬首是瞻，就能顯示出自己作為老師的厲害嗎？試想，扼殺人，還有什么比扼殺人的思想和靈魂更可怕的事情呢？
我不喜歡老師的妄自菲薄，更憎惡老師的夸夸其談。
回顧我的從教經歷，我對學生有沒有過有心或無心的傷害呢？有心的傷害我極力避免，無心的傷害在所難免。而在我生活的周遭，我常常能看到老師對學生的語言攻擊。我認為這是對學生最大的傷害。“你這笨蛋，你這垃圾。”每每聽到這樣的侮辱，我都會痛心疾首。也許有老師會說，這不就是一句玩笑話，一句口頭禪嗎，何必當真和在意呢？
如果我們把學生說成一頭豬當成是口頭禪或開玩笑，那我就真不知道我們為師的意義何在了？我們往往習慣把教書當作謀生的手段，在簡單機械的工作重復中，我們忘記了傾聽自己的心語，迷失了教育的方向，批評學生的語言也往往剩下了簡單機械的“豬”字，這實在是我們為師的悲哀啊。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，孔子的言論或許能為我們撥開天空中的迷霧，驅散我們內心的陰霾。把教學當做我們生活的樂趣，把教育當做我們終生信奉的事業，如若此，“豬”這樣的字眼就再也不會從口而出了吧!
最后，我想說，在這個喧囂浮躁的世界里，給自己留一些空閑的時間吧，這時間不是用來喝酒打牌唱K，而是用來靜心地讀書。直到今天，我依然能在貧乏的物質中感到滿足，不受困擾，那是因為我有精神食糧----書的滋養。
怎樣做老師，做怎樣的老師？怎樣才能做一個師風純正，師德高尚的老師？我還是愿意把這樣綿長的思考留給在坐的同仁。謝謝大家！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(9)
在研討會上的發言稿各位玫琳凱女士們：大家好. 可以說，能坐在這里的都是精英女性，至少目前是。假如想永遠佩戴玫琳凱的徽章，永遠不被淘汰，這取決于你們的毅力和能力。（能力的高低只能決定成功的快與慢，而毅力的匱乏卻有可能注定沒有成功的時機。） 我是一個完美主義者，非常欣賞玫琳凱公司的經營理念。真正的玫琳凱人一定秉承了玫琳凱的所有思想，她會是一個近乎無暇的人。那么，誰是真正的玫琳凱人呢？只有能留到最后的才是真正的玫琳凱人，我希望在座的每一位都能留到最后。一個人的外表可以用化妝品來修飾，但內心一定要靠正確的思想觀念和良好的道德修養來洗滌。而玫琳凱正是一份內外兼修的事業，選擇她你們是幸運的。玫琳凱里有句話，我希望大家都能真正讀懂它，并且用心去做。否則，你不是真正的成功！這句話就是：“信念第一、家庭第二、事業第三。”也就是說，家庭比事業更重要，只有穩固的家庭才能推動事業的開展。這也是每個家庭成員首要反省的！ 作為男性，我不可能從事這份事業。（因為沒有時機:-)）但是偶爾能為你們這些精英女性服務，我會感到榮幸！所以我說：“女人的成功，也是男人的驕傲。”畢竟人類是由男、女這個兩性團體構成的，需要互相尊重、互相幫扶才可以安定繁榮。 在此也祝愿天下所有的女性永遠美麗、幸福、安康、成功！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(10)
黨員干部“嚴于律己”專題研討會發言稿
最新發布的《黨員干部“嚴于律己”專題研討會發言稿》的詳細范文參考文章，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得收藏。
??治國必先治黨，治黨務必從嚴。習近平同志指出，黨要管黨，首先要管好干部；從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。黨員領導干部是黨的事業的組織者、推動者和落實者，是“關鍵少數”，必須認真貫徹習近平同志關于全面從嚴治黨的要求，充分發揮示范引領作用，更好擔起管黨治黨責任。
??體會一：領導干部要引領人，必須自身硬，用人格操守力量發揮示范引領作用
風成于上，俗化于下。習近平同志指出：“打鐵還需自身硬。”我們黨作為馬克思主義執政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。黨員領導干部只有帶頭走正路、干正事、揚正氣，才能一級做給一級看、一級帶著一級干，起到上行下效的正向帶動效應。
??首先，要以忠誠的信仰激勵人。“志正則眾邪不生”。中國共產黨人是“用特殊材料制成的”，這個“特殊材料”只有在改造主觀世界和客觀世界過程中不斷砥礪信念才能煉成。理想信念堅定，是好干部第一位的標準。黨員領導干部要始終保持對共產主義、對中國特色社會主義的堅定信念，帶頭堅守信仰、自覺捍衛信仰、模范踐行信仰，以自己的忠誠和信念激勵廣大黨員牢固樹立馬克思主義遠大理想，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。用信仰的力量鍛造“金剛不壞之身”，擰緊思想“總開關”，真正做到在大足大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定。
??其次，要以高尚的情操感染人。中國共產黨人的先進性不僅體現在信念信仰上，也體現在道德情操上。評判一個黨員領導干部的標準，不僅有看得見的政績，TOP100范文排行還有看不見的政德。黨員領導干部應把立德作為立身之本，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華傳統美德。“為政以德，譬如北辰”。“官德”不僅是干部素質高低的試金石，更是黨風政風和社會道德風尚的風向標。黨員領導干部在道德上要始終以高標準要求自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，努力使自己德可為師、行可為范，帶動全體黨員做公平正義的維護者、誠實守信的示范者、無私奉獻的先行者，充分彰顯共產黨人的人格力量。
??以廉潔的形象信服人。古往今來，清正廉潔作為一種重要的從政品德和政治倫理，一直被視作為政之本。對于黨員領導干部來說，當前面臨的最大考驗不是“槍彈”而是“糖彈”，能否清正為官、廉潔用權是最經常最現實的考驗。黨員領導干部一旦在反腐倡廉的底線上失守，不能做到清廉自持，就會失去廣大黨員和群眾的信任、支持、擁護，就無法樹立威信、帶好隊伍、推動工作。“吏不畏吾嚴而畏吾廉”，黨員領導干部要時刻保持自我警醒、自我教育、自我約束，做到慎初、慎獨、慎微、慎情，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，以“澄湖萬頃深見底，清水一片光照人”的磊落胸懷，推動全黨形成風清氣正的政治生態。
??體會一：領導干部要引領人，必須講熱門思想匯報規矩，以上率下，做政治上的“明白人”
??人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。習近平同志指出，治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。黨員領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，從我做起，從身邊做起，將守紀律、講規矩內化于心、外化于行。
??一要做嚴明政治紀律政治規矩的排頭兵。紀律是剛性約束，政治紀律更是一個政黨在政治方向、政治立場、政治行動方面必須遵守的剛性約束。黨員領導干部在遵守黨規黨紀上必須嚴上加嚴，受更多的約束、負更重的責任、有更大的擔當。按紀律來、按規矩辦，不踩雷、不越線，才能站得穩、行得遠。漠視規矩、肆意妄為，唯我獨尊、無視組織，眼里有權、目中無黨，任由這種人肆意作為，只會渙散黨心、破壞團結。“善禁者，先禁其身而后人”。黨員領導干部自己首先在思想上劃出紅線、在行為上明確邊界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能引領黨員對照“五個必須”要求，范文寫作嚴格按規矩辦事，不迨矩、不越線，任何時候任何情況下都與黨中央思想上同心同向、行動上步調一致。
??二要做尊法學法守法用法的領頭羊。“奉法者強則國強”。當今時代是法治時代。衡量黨員領導干部是否稱職，很重要的一個方面就是看有沒有法治思維、具不具備法治能力、能不能堅持依法辦事。從總體上看，當前黨員領導干部法治觀念在不斷增強，依法辦事能力在不斷提高，但與全面依法治國的要求相比還存在跟不上、不適應、不到位的問題。一些人法洽意識淡薄，人治慣性嚴重，以言代法、以權壓法，凡事自己說了算，不懂法、不敬法、不守法的現象依然存在。黨員領導干部的職
《黨員干部“嚴于律己”專題研討會發言稿》是篇好范文參考，講的是關于黨員、領導干部、規矩、必須、自己、信仰、一個、要求等方面的內容，覺得好就請收藏下。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(11)
黨員干部關于對黨絕對忠誠發言稿范文黨員干部發言稿
對黨忠誠，堅定信仰是根基。心中有黨是政治靈魂，對黨忠誠是第一要求。忠誠，就是思想上高度一致、情感上高度認同、心理上高度信賴、行動上高度自覺。下面是X為大家整理了黨員干部關于對黨絕對忠誠發言稿范文3篇，希望能夠幫到你。
黨員干部關于對黨絕對忠誠發言稿范文篇1
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位、保持黨的先進性和純潔性，關系到黨的事業興衰成敗和生死存亡。黨規是黨員必須遵守的規范，學黨章黨規，對于全體黨員應學習掌握的內容，領導干部都應熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，提高做好工作所必需的政治素養和政策水平。因此，黨員干部要帶頭學習黨章及黨內法規，做學習黨章、遵守黨章的模范，做嚴守黨規黨紀的表率。
一要深入學習黨章，堅定理想信念，作忠于黨、忠于人民的表率。黨章是共產黨人最好的精神食糧，也是共產黨人最高的行為準繩。作為副處級干部，更要深入學習貫徹黨章，補足精神之“鈣”，自覺踐行黨的宗旨，致力為黨的事業奮斗終身;要忠于信仰，牢固樹立共產主義理想和信念，自覺用中國特色社會主義理論和黨的精神武裝頭腦，加強修養，磨練意志，砥礪品格，構筑起強大的精神支柱;要堅定立場，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻頭腦清醒，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央和省委保持高度一致，堅決把局領導的各項決策部署落到實處;要一心為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持以推進遼核地質發展、為全局服務為己任，盡職盡職做好辦公室副主任的本職工作，為推進全局經濟平穩發展、提高職工幸福指數奉獻自己的力量。
二是自覺接受約束，做遵守黨章的示范者。遵守黨的章程是共產黨員入黨誓詞中的鄭重承諾。要時刻牢記肩負的職責使命，不斷增強黨性觀念、黨紀意識，真正把黨章的各項要求融入思想，化為自覺行動。要時刻體現干部的示范引導作用，做到在思想上、政治上和行動上始終與黨中央保持高度一致，經濟上不出問題，生活作風上潔身自好。要切實強化組織觀念，帶頭執行黨的決議，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。要嚴格遵守各項規章制度，任何時候都不能降低標準、放松要求。
三、樹立高尚的道德情操，嚴明黨的紀律戒尺。面對違反黨規黨紀的言行，特別是面對那些破壞黨的政治紀律、侵蝕黨的執政基礎的人和事，要作最堅決的不調和的斗爭。即便自己面對的是自己的領導、同事、朋友等，為了黨的利益，為了維護黨規黨紀的權威和形象，也要勇于拉下臉孔，敢于斗爭，敢于得罪人，直到取得最后的勝利。領導干部維護黨規黨紀的表率作用，不僅要看其帶頭執行的自覺性，更要看其對一些違反黨規黨紀行為的較真性和斗爭性。事實上，這三者總是相輔相存的。也就是說，一個領導干部在帶頭貫徹執行黨規黨紀方面的自覺性，總是與其的較真性、斗爭性聯系在一起的。自覺性不強，其較真性和斗爭性便很難強起來，同理，較真性和斗爭性強，就可以推斷和印證其帶頭貫徹執行黨規黨紀的自覺性也一定強。
四、要率先垂范、以身作則，做嚴守黨的紀律規矩的表率。要帶頭尊崇紀律，把黨的紀律和規矩作為為官從政、修身律己不可逾越的底線，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要帶頭學習紀律，熟練掌握具體條文，準確領會精神實質，牢牢刻印在心、時時處處踐行。要帶頭執行紀律，始終堅持理想信念宗旨“高線”，永葆對黨絕對忠誠的政治品質，切實增強嚴守黨的紀律的自覺性。把嚴守黨的政治紀律和政治規矩作為第一位的要求，堅決維護中央權威，任何時候任何情況下都與以同志為的黨中央保持高度一致。堅持依紀依規秉公用權、謹慎用權、干凈用權，自覺接受各方面監督，確保黨的各項紀律和規矩都真正執行到位。
黨員干部關于對黨絕對忠誠發言稿范文篇2
作為黨員領導干部講道德、有品行，首德是對黨絕對忠誠，這是立身之本、立身之魂，政治生命之存亡，個人之榮辱皆系于此。要堅決維護黨中央作為全黨的領導核心，堅決維護作為黨中央的領導核心，堅決維護領導核心的絕對權威，虔誠、篤信、篤實，堅定政治定力，在“知行合一”中體現政治大德，以擔當盡責詮釋對黨的忠誠。
全市“兩學一做”學習教育開展以來，市委堅持以上率下、真學實學、真做實改、統籌推進，推動全市學習教育有力有序開展。要認真學習領會關于開展“兩學一做”學習教育的重要講話和批示指示精神，始終堅持問題導向，不斷把全市學習教育引向深入。要進一步打牢學習基礎，把思想政治建設放在首位，組織黨員熟讀精讀黨章黨規，深刻領會系列講話，特別要把深入學習貫徹“七一”重要講話精神貫穿始終，切實武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步解決重大問題、突出問題，列清單、建臺賬、定時限，狠抓整改落實，確保整改到位;進一步融入日常教育，牢牢把握經常性教育的特點，堅持重心在基層、陣地在基層，堅持抓在日常、嚴在經常，市委要帶頭開好專題民主生活會，以身作則，作出表率;進一步加強組織領導，抓責任鏈條，抓分類指導，抓督促檢查，確保學習教育取得實效。
要始終保持對黨的絕對忠誠，深入學習貫徹系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，在講政治上“知行合一”，汲取黃興國等反面教材的深刻教訓，以此為鏡、為戒、為鑒、為訓，明大德、守公德、嚴私德，把“講道德、有品行”作為一生的必修課，始終堅守共產黨人的道德修養和精神家園。
作為黨員領導干部，對黨絕對忠誠是首德、是大德。“人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。”失去了對黨的絕對忠誠，政治上出了問題，輕則受到黨紀政紀處分，重則身敗名裂。我們所說的絕對忠誠，是純粹的、不摻任何雜質的忠誠，忠誠必須絕對，忠誠不絕對就是絕對不忠誠。忠誠是心的選擇，是理想、信念、價值觀的體現，是心中最高層次的約束。德要從心開始，以發自內心的高度自覺，從理想信仰出發，以更高的自律標準，堅持對黨初心如一、對黨絕對忠誠，立政治之大德。
講忠誠大德、樹忠誠大德是第一位要求。作為黨中央的領導核心，體現了黨和人民的最高利益。我們要堅決維護黨中央作為全黨的領導核心，堅決維護作為黨中央的領導核心，堅決維護領導核心的絕對權威，政治上堅定不移、組織上堅決服從、感情上深刻認同，赤膽忠心，聲由心發，確保在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致。
對黨忠誠是黨員領導干部的百德之帥，大忠誠必有大胸懷、大格局、大氣象。要堅持以“知行合一”為真忠，要“主一”，追求“一致”“一貫”。口忠心不忠不為忠，口忠行不忠不為忠。在大是大非面前決不能左顧右盼、懷有私心雜念，決不能口是心非、“口十心五”，決不能做“兩面人”，必須堅定不移、一心一意地貫徹落實以同志為的黨中央確定的重大戰略和對天津工作的重要要求。要以“無我”示忠，以身許黨許國，時刻準備犧牲奉獻;以“小我”示忠，切實增強大局意識，服從黨中央全局戰略;以“成仁之心”示忠，秉持共產主義堅定信仰，以功成不必在我、我必成仁的心態，為了黨和人民的事業而奮斗終生。要把忠誠體現在學習上，深入學習系列重要講話精神，領悟其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟思維理念，掌握核心要義，做到真學、真懂、真信、真用。要把忠誠體現在結合實際發揮創造性上，當前天津正處于歷史性窗口期，機遇稍縱即逝，要以赤誠之心對待各自工作崗位，以不變如一的忠誠面對復雜形勢，確保各項工作的效果、效能、效力。
黨員干部關于對黨絕對忠誠發言稿范文篇3
絕對忠誠于黨是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業順利發展的堅強政治保證。同志指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”共產黨員必須時刻牢記自己是黨的人，把對黨絕對忠誠作為基本政治素養，始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治品格。
黨員絕對忠誠于黨是黨的事業發展的需要
黨的事業必須由忠誠于黨的人堅守。黨員絕對忠誠于黨，是我們黨領導人民取得革命勝利并不斷開創事業發展新局面的重要保證。在革命、建設和改革各個時期，廣大共產黨員始終堅持忠誠于黨、堅持黨的領導，為奪取新民主主義革命勝利、建立新中國，為鞏固黨的執政地位、捍衛社會主義國家政權、維護國家安全和社會政治穩定發揮了中流砥柱作用。
絕對忠誠于黨，是中國革命取得勝利的重要法寶。我們黨已經走過90多年的光輝歷程。自成立以來，黨始終高揚革命理想，以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念，肩負起救國救民救亡的重任，為民族獨立和人民解放事業拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇感天動地的忠誠華章。可以說，正是由于一批批共產黨人對黨無限忠誠和熱愛，為了國家、民族和人民，不怕任何艱難困苦，前赴后繼、流血犧牲，才推動中國革命事業取得了勝利。
絕對忠誠于黨，是推動社會主義現代化建設的政治保障。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨團結帶領廣大人民群眾戰勝各種艱難險阻，不斷推進社會主義現代化建設。正是因為一代代共產黨人始終堅持對黨絕對忠誠，兢兢業業、無私奉獻，我們黨才能領導全國各族人民走出了一條實現國家富強、民族振興、人民幸福的正確道路——中國特色社會主義道路。當前，中華民族正意氣風發、滿懷信心地向著實現中華民族偉大復興的中國夢闊步前進。
絕對忠誠于黨，是鞏固黨的執政地位的根本要求。實踐證明，正是廣大黨員對黨絕對忠誠，我們黨才具有無往而不勝的強大力量，黨的事業才能不斷發展壯大。在新的歷史條件下，共產黨員只有堅定一生跟黨走的信念，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能切實經受住“四大考驗”、化解“四大危險”，才能得到人民群眾的衷心擁護，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
深刻把握絕對忠誠于黨的具體要求
絕對忠誠于黨，就要深刻學習領會同志關于堅持絕對忠誠于黨的重要論述精神，始終與黨同心同德，做黨的忠誠戰士。絕對忠誠于黨主要包含以下幾個方面的內容。
熱愛黨擁護黨。同志強調：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。”黨員是黨的肌體的細胞，是黨的行為主體。只有黨員熱愛黨、擁護黨，才能使黨的肌體充滿活力，使黨始終保持創造力、凝聚力、戰斗力。共產黨員必須加強黨史學習，從黨走過的風雨歷程中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中，增強對黨的信賴，堅定對黨的信念。
遵守黨的章程。黨章作為我們立黨、管黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策。同志指出：“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”嚴格遵守黨章，是黨員發揮先鋒模范作用的重要前提。共產黨員必須自覺學習黨章、牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據;時刻牢記入黨誓詞，立足本職工作，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
踐行黨的宗旨。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。同志指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是黨員對黨忠誠的重要表現。共產黨員必須始終牢記黨的宗旨，堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民共享改革發展成果。
嚴守黨的紀律。紀律嚴明、令行禁止，歷來是我們黨的政治優勢。同志指出：“要切實執行組織紀律，不能搞特殊、有例外。”共產黨員必須嚴守政治紀律，堅決維護黨中央的權威，做到在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊，做到表里如一，知行合一;嚴格執行組織紀律，堅持民主集中制，做到黨章規定的“四個服從”，自覺接受組織安排和紀律約束;嚴格遵守經濟工作制度，遵守公共財物管理和使用規定，堅決杜絕以權謀私、化公為私等損害黨和人民群眾利益的行為。
維護黨的形象。90多年來，我們黨以自身的先進性和全心全意為人民服務的光輝形象，贏得了人民群眾的廣泛擁護和支持。但我們必須清醒地認識到，當前有的黨員干部放松了世界觀改造，人生觀、價值觀出現了偏差，以權謀私、腐化墮落，給黨的事業造成損害，給黨的形象抹了黑。黨的形象事關人心向背，事關黨的事業興衰存亡。維護黨的形象，黨員要從自我做起，始終堅持為民務實清廉，始終堅持埋頭苦干、艱苦奮斗。同時，敢于堅持立場、挺起腰桿，理直氣壯地同一切詆毀黨的形象、損害黨的聲譽、破壞黨的團結的言行做斗爭。
把絕對忠誠于黨落實到行動上
隨著世情、國情、黨情發生深刻變化，我們黨面臨“四大考驗”“四大危險”。廣大共產黨員必須立足本職，堅定信念、顧全大局，敢于擔當、甘于奉獻，以實際行動踐行絕對忠誠于黨的政治品格。
堅定理想信念，緊密團結在黨中央周圍。同志指出：“對共產黨員來說，只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。”共產黨員必須堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，站穩政治立場，增強政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，緊密團結在以同志為的黨中央周圍;深刻學習領會同志系列重要講話精神，常補精神之“鈣”，做到熱愛黨、擁護黨、堅定跟黨走，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，使對黨絕對忠誠的政治品格在思想上行動上堅如磐石、不可動搖。
增強大局觀念，堅決維護黨中央權威。只有顧全大局，才能擺正位置，確保同心同德、步調一致。共產黨員必須做到始終胸懷大局，把工作放到大局中去定位，做到正確認識大局、自覺服務大局、堅決維護大局;善于站在大局高度觀察和思考問題，切實把思想和行動統一到中央對形勢的研判和總體部署上來，真正做到想問題、作決策、抓落實都能圍繞大局，一切從大局出發;強化組織意識，時刻想到自己是黨的人、是組織的一員，時刻不忘自己的義務和責任。
強化執行能力，積極貫徹黨的路線方針政策。共產黨員必須圍繞黨的確定的目標任務，深刻學習領會黨的以來黨中央確立的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，并不遺余力堅決貫徹執行，保證中央政令暢通。在貫徹執行過程中，要堅持堅定性與創造性相統一，既堅定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策，又從實際出發、因地制宜，制定切合實際、行之有效的貫徹措施和辦法。
強化責任意識，真正做到敢于擔當。同志強調：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”敢于擔當，就是進一步增強責任意識、使命意識、憂患意識，深刻認識到“無功就是過、庸碌就是錯”，勇于突破不合時宜的條條框框的束縛，敢于破除各類“藩籬”，真抓實干、狠抓落實，把全面深化改革的各項部署抓緊抓實抓到位，著力推進有利于長遠發展的重大決策安排，有效化解各類矛盾和問題、促進社會和諧穩定。
弘揚奉獻精神，努力做到愛崗敬業。甘于奉獻是共產黨人的崇高品格。同志指出：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心。”共產黨員必須把對組織、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚精神，轉化為埋頭苦干、服務群眾的實際行動，轉化為勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭;深學、細照、篤行焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的奉獻精神，把敬業當成一種習慣，專心致志、心無旁騖地做好本職工作，養成“計利當計天下利”的胸襟，堅守共產黨人精神追求。
提高自律能力，始終堅持清廉干事。清廉是官德人品的底線，也是老百姓對干部的基本要求。干事是心系人民、奮發有為的具體體現，是贏得民心的根本途徑。黨員忠誠于黨，必須在作風上清正廉潔、在工作上敢于擔當，二者缺一不可。一方面要加強黨性修養和道德修養，牢固樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，自覺維護和嚴格執行黨的紀律，正確對待名利地位，不為金錢、名利所累，守得住清貧、耐得住寂寞;另一方面要奮發進取、主動作為，想干事、會干事、干成事，執著于黨和人民的事業，努力干出一番經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(12)
全縣習作研討會上的發言稿，笨小孩的發現真正開始學習寫作，還是緣于工作中的一個發現。
從學校畢業后，我被分配到一個偏僻的小山村教書。在教學中，我發現了一個很嚴重的問題，當然這個問題現在依然存在，并且它還將繼續存在下去。究竟是什么問題呢？——語文教師不愛寫作，不會寫作。
這的確是一件很尷尬的事情。作為教師，我們都無一例外地學習了十幾年的語文，而且有的還兢兢業業地教了幾十年的語文，但卻不會寫作文，這真是讓人想不通啊。當然，生活里沒有最想不通的問題，只有更想不通的事情。令人更想不通的是自己不會寫作文，卻不影響在孩子們面前理直氣壯地、滔滔不絕地大講特講作文，大教特教作文。對于這一點，細思極恐。這種狀況分明就像一個根本不會游泳的人，卻言之鑿鑿地教人怎樣擺臂，怎樣踩水，怎樣蹬腿，根本不去思考一旦下水后會有什么后果，是不是有點不拿人命當回事的節奏？這更像一個不會做飯的人，卻時常指手畫腳地教別人怎樣配菜，怎樣控火，怎樣烹飪，那弄出來的菜能吃嗎，你敢吃嗎？我不知道這樣做的那些人們，底氣從何而來？我也不知道這樣做的那些人們，勇氣從何而來？我更不知道這樣做的那些人們，膽氣從何而來？我只知道生活中我們經常詬病外行領導內行的現象，卻時常忘了在作文教學方面，很多人正在扮演著被自己詬病或不屑的那個門外漢的角色。呵呵，這豈不是天大的笑話嗎？
學高為師，身正為范。做為語文教師，應當具有較高的語文素養，這是從事教育的最基本要求。而語文素養之中最重要的一點就是能說會寫，這也是一個語文教師專業性的最核心體現。當然了，能說會寫，既包括口頭上能把話說得得體流暢，讓人聽了舒服；又包括書面上能寫出像樣的文章，讓人讀來受益。如果這方面的要求都達不到的話，那么又怎能更好地履行語文教學的職責和任務呢？
孔子說：己不正，如正人何？自己都做不了的事情，憑什么要求別人做到？自己都不想干的事情，卻要求別人去干，這不是強人所難嗎？平常我們總是以師道尊嚴來要求孩子們這樣或那樣，幸虧我們的孩子被奴化了，所以他們理所當然地唯你的命令是從。假若孩子們有一點點覺醒的意識，站起來質問你——“老師，為什么你自己不寫卻要求我們寫？”那豈不是很打臉的事情嗎？因此我建議，今后在要求孩子們的時候，你不妨先想一想自己做到了沒？憑什么這樣要求孩子們？如果自己都做不了，或做不到的話，那就不要對孩子們指手畫腳的。露底出丑倒是小事，誤人子弟可就罪莫大焉了。
“打鐵先得自身硬，出水才看兩腿泥”。這就像菜農能給你把種菜的前前后后的事情，包括注意事項等講得清清楚楚；菇農能給你把種香菇的大大小小的事宜，包括管理的技巧等說得明明白白一樣，作為語文教師只有自己能寫出像模像樣的作文，我們才能有效地引導孩子們寫好作文；只有自己喜歡寫作，我們才能知曉怎樣引導孩子愛上寫作。正是認識到這一點，我才開始學習寫作，并逐漸愛上寫作！
寫好這些文字的時候，恰巧看到管建剛老師公眾號——“后作文時代”里的一篇文章《作文教學的根源居然在這里》，才得知自己班門弄斧了。不過，作為思維的痕跡，我決定還是把它留下來，至少對自己而言，它是一面鏡子，時時照一照，足可以起到警醒和鞭策自我的作用！
附? 錄：
作文教學的根源居然在這里
——轉載自公眾號“后作文時代”
一只老母雞孵了一群小雞仔，帶他們出去玩，它們走到水邊，看到一群小鴨子在游泳。老母雞就說：“孩子們哪，下去和他們玩一玩吧？”
小雞仔說：“媽媽，我們不會游泳啊。”
“笨蛋，你看人家比你們小還會游，你們怎么就不會游呢？”老母雞一直罵小雞仔，“我生你們有什么用啊，我花了21天才把你們孵出來，那么辛苦帶你們，沒想到你們連水都不敢下，太傷老娘的心了。”
小雞仔們很委屈，它們很想問老母雞：“媽媽，你會游泳嗎？”
可是它們不敢問，如果問了，老母雞就會大發雷霆，撲打著翅膀罵道：“你敢跟老娘頂嘴？看我不咬死你。”
想起了“姑蘇教育領軍人才評選”的時候，評委問我作文教學的最大問題是什么。我回答，大多語文老師不愛寫、不會寫。
一個愛書法的語文老師，他帶的學生的字不會差，因為愛好書法的語文老師不經意中也會指點一二。學生板書，老師說這個字的橫畫可以這么一下；學生訂正作業，老師說這個字的結構我寫給你看。一個愛好書法的語文老師，他自己隨手寫的板書，隨手寫的留言，都會給學生以教育的影響。好的教育的名字叫“影響”。
一個不愛看書的語文老師，跟著別人做閱讀的老師，班級會有改變，然而這個改變也一定是有限度的，一定沒有愛看書的語文老師帶的班級的閱讀來得自然妥協，無聲無息又無處不在。一個愛看書的語文老師，他隨時可以跟學生聊書，某個情境下會推薦學生某本書，某個時刻跟某個同學探討起都看過的某本書，這個“探討”影響的絕不是這“一個”同學，蝴蝶效應可以影響很多同學。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(13)
在疫情防控研討會上的發言稿疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情來的勢洶洶，習近 平總書記作出了“讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚”的重 要指示，提出了“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來”的監 事標準。作為一名黨員干部，面對無情的病魔，必須要落實總理 批示要求和國務院常務會議部署，以高度的責任感和使命感，挺 身而出，當好群眾的“主心骨”，成為戰“疫”的“先鋒軍”， 吹響“沖鋒號”，投身到戰“疫”之中來。
一、吹響“沖鋒號”，黨員干部要沖鋒在前當好標桿
與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭，是對各級領導班子和黨員干部應對突發事件、駕馭復雜局面能力的一次嚴峻考驗， 也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風、領導水平的一次綜合檢驗。黨員干部在這個關鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命” 主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風險，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線， 關鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好群眾思想工
作，帶領群眾。“將不畏死，卒不惜命”。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能以用實際行動當好標桿，發揮引領作用。
二、吹響“沖鋒號”，各級黨員要以高度責任感開展總動員
疫情來勢兇猛，各級各部門黨員必須積極行動起來才能發揮 聯動作用。醫療衛生戰線的基層黨組織要團結帶領廣大共產黨員 和醫務工作者，堅持黨和人民的利益高于一切，臨危不懼、迎難 而上，恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫務工作者 的工作，切實關心他們的工作、生活和實際困難，為他們解除后 顧之憂。街道社區和鄉鎮、村黨組織要帶領群眾發揮好第一道防 線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導基層黨組織和廣 大黨員，堅定地站在斗爭的第一線，才能發揮出群眾的力量，堅 決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。
三、吹響“沖鋒號”，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線
作為一名黨員，就要不忘初心、牢記使命，時刻發揮黨員先 鋒模范作用，用實際行動影響和帶動身邊的人，急群眾之所急， 想群眾之所想。面對疫情，黨員干部就更要積極當好群眾的“貼 心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到，在醫療救治、通信、電 力、建設、交通運輸等與抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關 的各條戰線上，都有黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰的身 影。打贏戰“疫”需要一場人民戰爭，這就必須充分發揮基層黨
組織和黨員干部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔使命，才能帶 領群眾筑牢戰“疫”的長城，切實保衛好人民群眾健康，最終贏 得勝利。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(14)
小學語文教學研討會上的發言稿
小學語文教學研討會上的發言稿范文
隨著社會不斷地進步，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學語文教學研討會上的發言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們進行的新教材實驗工作是我國面向21世紀基礎教育課程改革的重要組成部分，是關系到中華民族思想道德素質和語文素養的大事。同時，新教材實驗工作要認真體現、認真落實語文課程改革倡導的先進理念，實現從課程理念到課程目標、課程內容、課程管理、課程評價等一系列重大變革，這是一件要花大力氣、下大功夫的難事。
這次到會的國家級實驗區的代表和老師，肩負著開拓前進、創造經驗，為日后推廣新課程鋪路的重任這次會議是實驗研討的開始，在實驗期間，各種形式、不同規模的研討會還將召開多次。這次研討會的主要任務是：以識字、閱讀、口語交際、語文園地等不同內容的現場教學為憑借，研討語文教學改革的方向與策略，以加深對語文課程標準倡導的課程理念的理解，進一步明確語文教學改革的方向，在教學模式、教學方法的改革上得到啟示，特別是在如何體現母語教育的特點，遵循母語學習的規律，轉變教師教和學生學的方式，對小學生進行全面的語文啟蒙教育，建設開放而富有活力的語文課程等方面，引起我們更多的思考，促進我們更多地研究與實踐兩天的觀摩研討頗有收獲。五節觀摩課不同程度地體現了新的課程理念，創造了一些可供操作的新經驗。大家對下述共同關注的問題，得出了肯定的認識：低年級學生能不能自主、合作學習？低年級的語文學習能不能向課外拓展，向生活開放？低年級的語文學習能不能從自我封閉中走出來，加強學科間的聯系與融合？大家認識到，在低年級學生中蘊藏著巨大的積極性和學習潛力，只要相信學生，要求適當，低年級學生也能進行自主、合作學習。低年級語文教師要有開放的意識，使語文教學緊密聯系生活實際，聯系學生的經驗世界和想像世界，加強同其他學科的聯系與融合。要活躍學的形式，改變學的方法，調整學的結構。讓孩子全方位地動、看、說、談、思、寫、唱、跳、演、畫、玩。不同的教學內容，不同的教學要求，應有不同的“動”法。要利用低年級學生好動的天性，在玩中學，做中學，活動中學。讓美術、音樂、舞蹈、表演為“我”所用，既增強了語文教學效果，又對學生進行美的熏陶從大家提高的階段小結和教學經驗文章看，各級領導對實驗指導有利，有計劃，有措施，有小結。廣西南寧市、廣東深圳南山區、青海湟中縣等提交了階段小結。華中師大附小重視經驗和資料積累，編制了《教材實驗資料匯編》，從《告家長書》學前調查，到《學生語文學習跟蹤手冊》（體現家校經常聯系）、階段小結，資料翔實、系統，可見把教材實驗作為一項事業，用科學的態度對待，成效是顯著的。研討會收到經驗體會文章15篇，涉及拼音、識字、閱讀、口語交際、培養興趣、自主學習、對教科書的評價等方面；體現了觀念的更新，教法的創新，課程資源的開掘，教學渠道的拓寬，特別是創造了一些觀念新、形式新、易操作的方法手段，給到會的代表以啟示把實驗工作引向深入，要注意正確處理好以下三個關系。
一、打好基礎與注重創新的關系
課改重點之一培養學生的創新精神與實踐能力，而且要從小培養，但不意味著忽視基礎我們所說的基礎是“實”而“活”的`基礎，包括知識、能力、興趣、方法、習慣，是可持續發展的基礎從課上看，比較重視認字、讀書、交流，而對寫字能力、充分讀書以及良好習慣的培養有所忽視低年級五節課，只在兩節課上看到學生動筆寫字，且指導不夠到位。要重視培養寫字基本重要性，要求要嚴格，指導要到位，最好每節課都安排寫字。教師要帶頭寫好字，不能用多媒體顯示代替板書兩節閱讀課，讀得都不夠充分。一是朗讀指導不夠，不是指純技術性的指導，是指怎樣在讀中領悟怎樣讀，在有悟所感的基礎上，讀得正確、流利、有感情。二是讀的遍數不夠，這么短的課文，除了部分地讀，整篇地讀，至少要讀幾遍，體現從讀不好到讀通、讀順、讀出感情的訓練過程。
口語交際課，不僅要創設情境，提供機會，還要提高交際的質量。一是交際要有幾次來回話，盡可能地多談；二是注重培養好的交際態度和語言習慣。語言要完整通順、連貫，注重用禮貌用語。要在學生充分說的基礎上，注意引導學生評一評，師生共同來規范口語。
總之，創新是方向，基礎無論如何都不能忽視。尤其是一年級，基礎不牢，發展不好。創新，重在培養學生的學習興趣、問題意識、想像力和發展個人見解的強烈愿望。
二、動與靜的關系
“動”是當前矛盾的主要方面，要開發豐富多彩的語文實踐活動，讓學生動起來，讓教學活起來。這方面還需要加強研究。不僅要研究外在的“動”，還要研究內在的“動”，即怎樣讓學生的腦筋真正動起來。內在的“動”比外在的“動”更重要，也更難落實。
課堂是要既有“動”，又有“靜”。不能為“動”而動，要動靜結合，放收適度。要動而不亂、靜而不沉悶。要加強習慣的培養，諸如，聽的習慣，說的習慣，寫的習慣，提問的習慣……有了好的習慣，就會動而有序，不燥不亂。
三、課內與課外的關系
必須打破課堂教學孤立、封閉的現狀，加強課內外的聯系，校內外的溝通，學科間的融合。
課堂教學仍是主要形式，但課堂教學要改革，內容上要引進課程資源，形式上要和課外校外溝通。內容要由一潭死水變為一泓活水，形式要多樣，與課外聯系的渠道要打通。要引導學生在生活中學語文，如在生活中識字交際，更要給學生提供交流、展示的機會。只要求，不展示，時間長了，學生就失去了自主學習的興趣。反之，給學生交流的機會，在生活中自己認的字，不見得比在教科書中認的字少，而且可以收到以生活中認字來鞏固課內識字的效果。
有老師問，如何把握認、寫的不同要求？要求認的字，只要求認識，搬了家仍然認識，以便于閱讀。關鍵是創造形式與機會，注意在復現中鞏固。這次研究課創造了一些鞏固認字的方法，更多的方法有待于大家創造。多見面、在練和用中復現，就能鞏固，這和認識人和記外語單詞的道理一樣。同意“多認記牢，少寫寫好”的觀點。
要求學會的字，要會讀，會寫，了解字詞在語言環境中的意思，逐漸會在口語或書面表達中運用。在加強寫字和詞語積累。
兩個半月的實踐說明，我們已邁出了重要的一步。方向是正確的。要大膽地往前走，不能走回頭路。我們缺乏體現的課程理念的教學經驗，經驗要靠在教學實踐和研究中創造。我們只能“摸著石頭過河”，沒有現成的經驗。實驗中不可避免地會遇到這樣那樣的問題，這些是前進中的問題，要在思想上重視，在實踐中不斷研究、解決。矯枉允許過正，過正不可怕。只要我們保持清醒的認識，就能在實踐中逐步解決
要加強對實驗工作的領導，重視實驗資料的積累和階段小結，不斷改進實驗工作。感謝大家對教材編寫和人教社的服務工作提出寶貴意見和建議。我們將盡力把教材編得更好，做好配套和服務工作。
老師們，共同的事業把我們聯系在一起。讓我們加強溝通，共同努力，把實驗工作不斷推向前進。
內容僅供參考
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(15)
黨史干部“嚴以用權”專題研討會發言稿
黨史干部“嚴以用權”專題研討會發言稿
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?“三嚴三實”專題教育，要求嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做
人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。結合自己的工作，談幾點粗淺的認
識。
?
?一是對黨忠誠，要講政治。任何一個社會團體，都要求其成員對該組織絕
對忠誠。中國共產黨是由先進分子組成，有科學的先進的指導思想、組織制
度和鐵的紀律。對黨忠誠，是對黨員的基本要求。作為一名黨員領導干部，
應該要高于普通的黨員。理想、信念、黨性、品行、表率都包涵著忠誠的基
本要求。領導干部要把忠誠內化為自己的精神支柱，外化為為人民服務的生
動實踐。堅定信仰、獻身理想，心在人民、利歸天下，實事求是、勇于開
拓。說實話，出實招，辦實事，見實效。黨史工作是黨的事業的重要組成部
分，黨史姓黨，從事黨史工作要對黨絕對忠誠。黨史也是政治史。在工作
中，堅持黨史研究無禁區，出版宣傳有紀律，嚴把政治關。政治紀律是底
線，也是高壓線，不能碰。
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?二是做事干凈，要講清廉。黨章第 34 條對黨員領導干部提出要求：正確行
使人民賦予的權力，堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作
則，艱苦樸素，反對官僚主義，反對濫用職權、謀求私利的不正之風。我們
按照規則、制度辦事，按照法律行使權力，敬畏法紀，修史育人。我們要按
照新修訂的黨員廉潔自律規范，奉公奉獻、節約辦事；按照黨員領導干部廉
潔自律規范，廉潔從政、用權、修身、齊家。繼續保持黨史研究室的一貫清
廉的優良傳統和作風。
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?三是敢于擔當，要講創業。我們二處現在人手少，任務重，工作經常加班
加點。我們從實際出發，超前謀劃，扎實推進黨史編研工作，強化問題意
識，迎難而上，敢于擔當，真抓實干，履職盡責。我主持工作一年半來，努
力編輯出版《中國共產黨 xx 歷史第二卷（1949-1978）》《xx 知青口述實錄
（上冊）》等 9 本圖書；近年來個人努力撰寫了《劉少奇廉政思想芻議》《xx
知識青年上下鄉概要》等約 40 萬字的黨史類；另外，9 月底舉辦了全省黨史
《二卷》培訓班。
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?作為一名黨史干部，其任務就是撰文修史，資政育人。權力對于黨史干部
來說，就是責任和義務。嚴以用權，就是寫好黨史，編好黨史著作。嚴以用
權就是守土有責，干中學，學中干，繼承前輩的學術成果，做好本職工作。
心中有黨要忠誠，心中有戒要清廉，心中有責要創業。接續奮斗、接力編
研，創造出無愧于歷史、無愧于先輩的新業績。
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?tips：感謝閱讀，本文由我司收集整編，如有疑問，請與我司聯系！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(16)
黨員干部綠水青山就是金山銀山發言稿
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
2017年以來，是深入學習貫徹黨的十九大精神，推進生態文明建設，堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態發展的一年，為全面深化改革，建設美麗幸福新xx，實現xx科學發展、低碳發展、可持續發展、超越發展打下了堅實的基礎。?
黨的十九大以來，習近平同志從中國特色社會主義事業全面發展的戰略高度，對生態文明建設提出了一系列新觀點新論斷新要求，為努力建設美麗中國、實現中華民族永續發展指明了方向。習近平同志指出：“走向生態文明新時代，建設美麗中國，是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容。”從人類社會的演進歷程來看，當前正處在向生態文明過渡的關鍵時期。生態文明建設是一場“綠色革命”，是對傳統工業文明的超越，它的核心是尊重自然、順應自然和保護自然。生態文明新時代，就是實現人與自然協調發展、和諧共生的時代。美麗中國是生態文明建設的目標指向，描繪了生態文明建設的宏偉藍圖，關系人民福祉，關乎民族未來。
而要想構筑美麗中國，就要有科學合理的發展觀。綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”，既要金山銀山，更要綠水青山。改革開放以來，我們在長期的發展實踐中，對“兩座山”關系的認知，大致經歷了三個階段。第一個階段是用綠水青山去換金山銀山。為了追求經濟發展，不考慮或者很少考慮環境的承載能力，一味索取資源。第二個階段是既要金山銀山，但是也要保住綠水青山。這時候經濟發展和資源匱乏、環境惡化之間的矛盾開始凸顯出來，人們意識到環境是我們生存發展的根本，只有“留得青山在”，才能“不怕沒柴燒”。第三個階段是綠水青山就是金山銀山，可以源源不斷地帶來財富，藍天白云、青山綠水是長遠發展的最大本錢，生態優勢可以變成經濟優勢、發展優勢，這是一種更高的境界。這三個階段，是經濟增長方式轉變的過程，是發展觀念不斷進步的過程，也是人和自然關系不斷調整、趨向和諧的過程。
兩山理論體現了發展階段論。發展是硬道理，是人類永恒的主題。但不同發展階段面臨的問題是不同的，這就需要科學認識、把握和解決不同發展階段中的問題，正確的認識兩山理論。
一、“兩山”理論體現了生態系統論。
生態是生物與環境構成的有機系統，彼此相互影響，相互制約，在一定時期處于相對穩定的動態平衡狀態。人類只有與資源和環境相協調，和睦相處，才能生存和發展。如同古人所云：“天地與我并生，而萬物與我為一”。深刻揭示了這種“天人合一”的生態關系，他說：“山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。”由此使我們認識到，山、水、林、田、湖作為生態要素，與人存在極為密切的共生關系，共同組成了一個有機、有序的“生命共同體”，其中任何一個生態要素受到破壞，人類都難以生存和發展。
二、“兩山”理論體現了敬畏自然論。
黨的十九大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。十九大以來，習近平多次強調，要常懷敬畏之心。發展必須是遵循自然規律的可持續發展。習近平指出，“要正確處理好經濟發展同生態環境保護的關系，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念”。他進一步指出：“如果破壞了山、砍光了林，也就破壞了水，山就變成了禿山，水就變成了洪水，泥沙俱下，地就變成了沒有養分的不毛之地，水土流失、溝壑縱橫”。這些重要論述，深刻闡明了生態環境與生產力之間的關系，是對生產力理論的重大發展，飽含敬畏自然、尊重自然、謀求人與自然和諧發展的價值理念和發展理念。過去很長一段時間，我們片面強調人對自然的主體作用，什么“人有多大膽，地有多高產”，什么“戰天斗地”，什么毀田造房、毀林造廠、填海造地等，須知對每一次這樣的陶醉，最后大自然都報復了我們。其實，人是自然界的產物，也是自然界的一部分，人類生存須臾離不開自然環境。保護好自然，就是保護好人類自身。
三、“兩山”理論體現了民生福祉論和綜合治理論。
習近平多次強調，“環境治理是一個系統工程，必須作為重大民生實事緊緊抓在手上。”因為“良好生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。”保護生態環境，關系最廣大人民的根本利益，關系子孫后代的長遠利益，關系中華民族偉大復興中國夢的實現。為此，習近平總書記強調：“只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為生態文明建設提供可靠保障。”
行百里者半九十。堅持結果導向，以釘釘子精神推動各項重點工作、重點項目扎實有效開展。黨的十九大報告指出：“加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系。”建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系，要堅持產業生態化，生態產業化的發展方向，以供給側結構性改革為突破口，通過供給側結構性改革優化產業和產品結構，推進產業生態化改造，開辟生態產業的新路徑，將綠色生態科技成果轉化作為生態經濟發展的重要支撐，在節能環保產業、清潔能源產業、生態環境、社會管理等方面廣泛實施生態科技項目，推進能源生產和消費革命;要以融合發展方式，發展生產、生活、生態有機融合的業態。突出綠色金融在推動綠色發展中的血液作用，以資本為紐帶、以資產化為方法、以資本化為杠桿，推進綠色低碳循環發展的經濟體系建設，實現綠色發展。
xx發展所取得的巨大成就，靠的是堅持不懈推進“綠色發展道路”，打造獨具特色的xx小鎮。我們要用心打造特色小鎮的這個品牌“利器”，搭建起“綠水青山”通向“金山銀山”的橋梁，把思想和行動統一到縣委全會的決策部署中去，圍繞全面深化改革來定任務、抓工作，向改革要綜合效益，向改革要更大紅利。
十年樹木，百年樹人。小樹成材需要十年，而要使大地蔥蘢，十年遠遠不夠，沒有定力是不可能完成的。我們在發展過程中一定要有“生態底線”意識，一定要守住生態底線，為子孫后代留一些生態紅線，為子孫后代留一些綠色的、生態的、長遠的財富。
我們要堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”，讓人民生活在環境優美，山川秀麗，風景如畫的美麗幸福xx!
謝謝大家!
2017年領導干部創建省級文明城市推進會講話稿
同志們：
今年是我市創建省級文明城市的第xx年，也是最為關鍵的一年，各單位在創建過程中做了大量工作，付出了艱苦努力，我代表市直工委對奮戰在創城一線的黨務工作者和在座的各位表示由衷的敬意和感謝！現在距離省文明辦到各地進行省級文明城市測評還有一個月時間，市文明辦要求xx月xx日前窗口單位實地測評點的標準打造和其他創建任務必須完成，以迎接市檢、省檢。時間緊迫，我們今天在這里組織召開省級文明城市創建推進會，目的是更好地貫徹落實省市委創城工作部署和市文明辦的具體要求，動員全體創城負責同志，迅速行動，查漏補缺，全力以赴圓滿完成省級文明城市創建各項工作任務。下面我就省級文明城市創建講以下三點意見：
一、市直省級文明城市創建工作回顧
一年多來，市直各單位按照省市文明辦部署和市直工委的具體要求，細化措施，壓實責任，穩步推進，卓有成效地開展了省級文明城市創建各項工作。主要表現在：一是積極參與開展了“文明城市大家創”征文活動。各單位緊密結合本單位職能特點，群策群力為文明創建講經驗做法、議有效措施、談意見建議，踴躍投稿，共收到高質量各界征文xx多篇，在xx日報刊發優秀征文xx多篇；其中xx等單位發動廣泛，征文多、質量高。二是窗口單位文明創建和機關單位“提質提效文明服務”雙提競賽活動深入開展。各單位對標推進、細化措施、效果顯著。xx等單位較為突出。三是廣泛開展了xx宣講活動。各單位積極響應省市委宣傳部、市直工委號召，積極組織本單位、本系統的干部職工開展xx宣講活動，用身邊人講身邊故事，激勵廣大干部職工奮發作為、無私奉獻，為城市文明增光添彩。市xx局發動廣泛、參與人數多。市直工委還組織來自xx局和xx愛心車隊的省市級道德模范代表講述他們的奮斗歷程，為建設者加油。四是助力中國夢、喜迎十九大濃厚氛圍工作成效顯著。各單位充分發揮職能作用，全力支持xx建設，并在市區主要街道、交通干道、單位門口、宣傳櫥窗、led電子屏幕懸掛、張貼、制作展板、高頻次滾動播出助力中國夢、喜迎十九大的標語口號，通過多種方式為園博園的建設和迎接十九大的勝利召開，營造了濃厚氛圍。市xx等單位工作到位。五是廣泛開展了多種形式的志愿服務活動。志愿服務是現代文明的重要標志，更是文明城市創建的重要內容。近年來，市直各單位在這方面做了大量工作，從建立組織、制定制度、謀劃方案到組織實施，不謙虛地講，市直機關走在了全市的前面，特別是連續四年開展的“萬名黨員志愿服務集中行動”，得到了市直各單位的大力支持，得到了上級領導機關的好評以及多家媒體的廣泛宣傳。在今年的萬名黨員志愿服務活動中，xx等xx多個單位都是主要領導帶隊,參與人數多、活動效果好在這里不在一一表揚。
文明城市創建大量工作都在市直，宣傳、政法、城管、交通、民政、金融、衛生等系統，承擔著大量的硬性工作，在這里我們僅列舉市直共性的工作，其他不再列舉。
二、要高度重視省級文明城市創建測評工作
今年以來，在市直各部門黨組織的高度重視下，市直創建熱情不斷高漲，創建措施扎實有力，呈現出良好的發展局面。現在，省級文明城市創建已經進入攻堅沖刺的階段，創建任務很重，工作壓力和工作難度更大。這主要體現在以下幾個方面：
（一）省委、省政府對創城工作的要求越來越高。這主要表現為：省委專門召開常委會會議，學習全國創建文明城市工作經驗，專題研究文明城市創建工作。省委書記xx要求各級黨委、政府切實負起政治責任和領導責任，全面推動創建文明城市工作向縱深發展；要求將創建文明城市工作納入省管領導班子和領導干部年度考核，對榮獲全國和省級文明城市榮譽的城市，要大張旗鼓表彰。省委常委會同意在對省管領導班子和領導干部的年度考核中，文明城市創建工作直接占5%的權重；xx書記在省黨代會上強調，要“開展好文明城市創建活動，提升公民文明素質，樹立和宣傳河北良好形象。”許勤省長多次就文明城市創建作出指示，要求全域創建、全民參與，要狠抓省級文明城市創建，強調設區市、縣級市等各個創建主體都要大力推進文明城市創建。
省委宣傳部田向利部長要求，要緊緊圍繞居民群眾關注關心的問題，精細對標，深化創建，大力提升人民群眾獲得感、幸福感。要通過創建工作改善環境、提升形象，錘煉作風。要增強創建文明城市的責任感、緊迫感，再鼓干勁，狠抓弱項、補齊短板。要推進全區域、全覆蓋創建，要“堅定信心、在精準對標上用心、有取勝創成的決心”。
市委副書記、市長xx多次組織召開專題調度會，并作出重要指示，前不久，市文明辦又專門召開文明城市創建培訓工作會，指出了在文明城市創建中存在的問題和努力的方向，大家要精準對標，認真找差距、彌不足，嚴格按照要求圓滿完成各項創建工作任務。
（二）文明創建到了沖刺關鍵階段，市直創建任務還很重。今年省、市文明城市創建動員會后，各單位都認真部署開展了創城“百日攻堅”行動。期間，省、市文明辦多次實地暗訪、檢查督導、專題調度，推動文明創建不斷深化。根據工作部署，省級文明城市測評將于xx月展開，市文明辦要求xx月xx日前完成文明創建評測點的標準打造。同志們，每個單位的文明創建成效都會直接影響省級文明城市創建的成敗，各單位要以高度的政治和歷史責任感以及對全市人民負責的認真態度打好文明創建沖刺攻堅戰，充分利用這xx多天的寶貴時間，到xx月xx日前完成文明創建評測點的標準打造，在xx月xx日之后，市委督查室將把省級文明城市創建工作完成情況作為一項重項工作進行嚴肅督查，對創建工作不認真對待、差距較大的單位將進行通報批評，責令整改，希望同志們把工作做在前頭。
三、當前需要做好的幾項重點工作
（一）窗口單位實地測評點的打造。
“窗口行業”包括：公安、稅務、工商、燃氣、供熱、自來水、供電、公共交通、出租汽車、鐵路、環衛、風景園林、物業管理、郵政、電信、銀行、醫院、賓館、旅行社、商業零售等行業。按照創城辦要求市直工委負責其中部分單位的文明城市窗口打造，在測評點的打造方面需要強調的幾個問題：
1、測評工作的新變化、新要求。測評的最終標準，一般在實地測評前幾天確定或通知。目的是讓各地永不止步、全面創建，更主要的是要檢測黨中央、國務院最新部署要求的落實情況，這些本身就是動態的，中央的最新工作部署，中央領導的要求，都會在測評中有所體現。各單位要把中央最新部署的重點工作落到實處，全面完成創建任務。
2、要根據實地考察內容、點位、方式方面的變化采取相應的措施。
（1）在測評點位方面。地級以上城市測評標準包括了42類必測點位（已發布）。各單位要結合42類必測點位中涉及本單位的必須重點打造。
（2）在測評方式手段方面要注意創建時段前移。如考察交通路口的交通秩序時，在實地觀察的同時還將調取一個月前的視頻錄像，今年調取視頻的時間會再提前。這樣做的目的是注重平時創建，防止突擊迎檢，促進創建常態化。
（3）公益廣告。中央領導非常重視公益廣告宣傳工作，是創城的“基本動作”，一定要達到“抬眼可見、舉足即觀”的效果。從測評體系看，多一半的實地考察點位都要求有公益廣告宣傳，分值比重很大。
3.一定要注重核心價值觀主題詞、公益廣告和迎接十九大的宣傳，進一步濃厚宣傳氛圍。特別要注重解決下列現象。
（1）不均衡：存在有的部位公益廣告扎推、門口過于集中，有的地方就很少。
（2）不明顯：客流量最大的地方，在這種最顯眼的地方“黃金位置”要設置公益廣告，不能被商業廣告掩蓋。
（3）不精巧：公益廣告的內容設計一定要用心、精巧在公益廣告設置上，要借鑒外地先進做法，達到耐看、能讓人回味和品味的良好效果。
（4）種類少：核心價值觀主題詞、節儉養德文明餐桌、文明旅游等宣傳在很多點位上都要求種類和數量（兩種三處），很多地方，往往保證了數量卻忽視了種類，只是用海報或者宣傳欄，沒有運用電子屏、宣傳冊（有些地方設計的抽紙、桌牌、激光投影燈等樣式可以借鑒）。
（5）、喜迎十九大宣傳的內容少。各單位這方面還要多下功夫，這方面我們還比較少。
4.學雷鋒志愿服務站打造標準：
（1）有組織：
?建立本窗口單位志愿服務站建設領導小組組織機構并以適當方式公開展示；
組織值守人員加入本窗口單位志愿服務組織成為志愿者，按要求開展志愿服務。
（2）有制度：
本窗口單位志愿服務站的管理制度；
本窗口單位志愿服務站的志愿者值班值守制度；
以上制度要通過適當方式公開展示。
（3）有平臺：
?有專屬或共有的固定平臺，或房間，或柜臺；
在顯著位置設有帶志愿服務“志”字標識的“學雷鋒志愿服務站”標牌。
（4）有人員：
有志愿者值守和巡回，并穿著志愿者服裝或佩戴綬帶、胸牌、袖標等能顯示志愿者身份的標志。
（5）有服務：
?提供急救藥箱、輪椅、雨傘、拐杖、老花鏡、報紙、針線包、開水等便民利民服務；
開展文明禮儀、文明出行、文明旅游、文明餐桌、節儉養德、誠信等宣傳；文明銀行、文明勸導活動；
對不排隊加塞、吸煙、坦胸露背、橫躺豎臥、大聲喧嘩、浪費用餐等行為，現場進行文明引導、文明勸導；
④志愿者要熱情接受來訪咨詢，了解熟悉本窗口單位職能等有關情況，能夠準確解答來訪者對本單位的問詢。
（6）有記錄：
志愿服務站每天（工作日）開展志愿服務的情況，以及當天志愿者姓名、服務內容等、要在制式“xx志愿服務站活動登記薄”上作登記。
（7）有培訓：
要對在志愿服務站值守的志愿者事先做好志愿者權力義務、從事的志愿服務活動和“志愿精神”等業務培訓，培訓后方可上崗。
其他的“四防”、秩序管理、衛生環境等方面的管理，都要嚴格按照評測體系標準和各單位所承擔的責任分工認真落實。
5、按照“兩拉”模式搞好督導。各單位要注意采用“拉網式”“拉單式”的方法進行認真督導檢查。“拉網式”就是對全部測評點位進行梳理匯總，一共多少類、多少個點位，一個不剩地進行全面督導。“拉單式”就是對每個點位的任務完成情況建立清單，沒有落實到位的找出原因，馬上研究解決辦法。
窗口單位實地測評點的打造，會后各有關單位要按要求和標準進行自查，一周后，市直工委將在各單位對照任務清單和評測標準自查的基礎上組織聯查。
另外強調一點，到現在還有部分單位沒有上報申報材料，或是申報材料不規范，達不到測評標準要求的，馬上上報、補充完善！各單位在本單位所承擔的責任分工中未完成的重大活動事項，要抓緊補上，防止缺項現象而丟分。
（二）、深入開展“提質提效、文明服務”創建競賽活動
為深化機關作風整頓，提升服務效能，培樹行業文明新風，市文明委要求，市直機關、執法部門和服務部門開展“提質提效、文明服務”創建競賽活動,這也是文明城市創建測評的重要內容。市直工委負責市直xx個市直機關的文明行政雙提創建。
競賽內容：廣泛開展“三比三看”創建競賽。
一比“三辦”，看工作態度：
（1）熱情辦。辦事人員文明用語，禮貌待人。無“門難進，臉難看，事難辦”等突出問題，無慵懶拖散現象。
（2）馬上辦。心系群眾，快速高效，雷厲風行，按時辦結。向社會承諾的辦理事項，期限內辦結。
（3）辦得好。有意見薄（箱）、固定投訴電話等投訴渠道和高效處理機制，服務過程和結果有記錄，群眾滿意。
二比“三致”，看服務質量：
（1）確保細致。流程規范，無隨意性和粗放式服務，不應付、無瑕疵、無遺漏。
（2）力求精致。樹立精品意識，專業技能熟練，主動作為，工作質量高。
（3）追求極致。服務精益求精、創新超越、追求完美。
三比“三優”，看管理水平：
（1）秩序優。生活區、辦公區、服務區秩序井然有序，無大聲喧嘩吵鬧現象，車輛、物品擺放整齊有序。
（2）環境優。單位內及門前環境衛生干凈整潔，廁所無明顯異味，有明顯禁煙標識，無煙區無吸煙現象。服務場所設有輪椅、老花鏡、飲用水、免費WiFi等便民服務設施物品。
（3）文化優。單位文化建設理念先進、成效明顯。公共場所懸掛展示行業規范和文明服務公約。刊播展示社會主義核心價值觀主題詞和“圖說我們的價值觀”“講文明樹新風”“經濟強省美麗河北”公益廣告（含針對未成年人的公益廣告），達到抬眼可見、舉足即觀。
這項活動自三月初開始xx月底結束，市直工委下發了文件，并專門召開了會議，7月初評定出雙提競賽xx個流動紅旗單位，結合各單位上報、會同市文明辦對上述單位和黨政群機關的xx個科室授予流動紅旗。按照市文明辦要求，下一步我們將于8月底和10月底組織有關人員分組到各單位進行查看，評選出第二輪、第三輪流動紅旗單位。各單位也要組織所屬科室和直屬單位進行競賽，使流動紅旗真正動起來，把競賽活動推向高潮，切實達到提質提效、文明服務的目的，進一步推動文明城市創建工作！
（三）、速戰速決，保質保量完成志愿者注冊工作
志愿者注冊是文明城市創建重要標志之一，也是最好衡量的標準，上網一查就明了。志愿者注冊工作，省里要求各縣市區、各單位就本地本部門志愿服務團體、志愿者在“燕趙志愿云”注冊，務必在規定的時間內注冊完成，并將本單位注冊情況，包括單位團體名稱、單位實際人數、注冊人數信息上報市創城辦。市直工委要求全體共產黨員和積極分子都要上網注冊，動員和鼓勵職工、家屬積極注冊，目前這項工作做得好的單位有xx。
這項工作，市直整體還有很大差距，必須迎頭趕上。志愿者注冊工作是測評體系里的一項重要內容，各地各部門一定要高度重視，注冊人數在“河北志愿服務網”就能查到，沒注冊的抓緊注冊，在省文明城市測評前還沒有完成注冊的單位如果因本單位未注冊減分后果嚴重，望各單位認真對待。
（四）、持續加壓、堅持不懈以高度責任感和使命感投入到魅力中國城投票活動中來
魅力中國城競演活動，是充分展示我市魅力、促進xx大發展的良好契機。市委市政府主要領導高度重視。前期投票工作取得了很大成績，市直單位也得到市委宣傳部的肯定，大家在工作中充分展現了我們黨務工作者忘我的工作態度、敬業奉獻精神和熱愛家鄉、熱愛xx的豪邁與激情，這也說明我們市直黨務干部是有號召力、戰斗力的隊伍。絕大多數單位表現突出，廣泛發動及時上報，但也有xx個單位總是沉在下面不冒泡，我想各單位都清楚，鑒于情面不在點名。“魅力中國城”投票工作持續時間很長，大家一定要克服厭戰情緒，自我加壓、再增措施、再鼓干勁，堅決打好競演投票工作這場硬仗。
1.各單位要充分利用完善支部微信群，各支部書記為投票活動的第一責任人，各單位投票任務數是本單位（含直屬單位）的全體干部職工人數。各支部書記每天要在支部微信群里發布投票鏈接，提醒人們全體黨員必須投票，同時發動群體干部職工和親朋好友天天轉發所有微信群，天天投票，助力xx。支部書記或指派專人負責要每天匯總每個人的投票截屏，留存資料備查!
3、各單位機關黨委專職副書記等有關負責同志要按照工委確定的每天投票任務數（機關和直屬單位全體干部職工人數），將任務細化量化到每個支部，抓好督促督導，每天統計上報投票進度。
4、要想辦法、出新招，不斷挖掘擴大票源。要發動干部職工到商場、超市、公園、廣場、車站、景區等人員集聚區利用海報易拉寶、掃二維碼投票等多種辦法挖掘票源、擴大戰果。
同志們，省級文明城市創建已到了沖刺關鍵時期，檢查驗收馬上就要開始，檢查驗收分為網上提交有關材料和第三方實地測評及問卷調查，網上需提交的材料，大家一定要認真填報，把我們的亮點工作真正的全面反映上去，第三方測評誰來什么時候來到哪里去我們都不知道，希望大家以只爭朝夕的精神，扎扎實實做好當前的各項重點工作，以優異的工作成績迎接黨的十九大召開，迎接市、省創城辦的測評，為我市省級文明城市創建做出應有的貢獻！
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(17)
小學語文教學研討會上的發言稿
舉辦教學研討會，是為了更好的開展工作。XX為你推薦語文教學研討會的發言稿。希望能幫助到你。
課堂學習非常重要，養成一個好習慣，也同樣重要。
工具書其實 是一種小型圖書館,也是學習的拐杖，是無聲的老師。許多工具書查閱方法都有所不同，教學中教師應加強指導，教給學生基本的查閱方法，使學生正確使用;還要設法調動學生對工具書的興趣。比如，要求學生在課文預習時查生字詞語;在課堂上選擇典型的字詞當堂動手查字典，重在義項選擇;學生在閱讀和寫作時常常會遇到一些自己不認識或難以理解的字、詞，教師要鼓勵學生積極查找工具書;討論一些讓學生特別感興趣的問題，得不出答案時，要求學生到相關的工具書里查找出來。學生就會對工具書的巨大威力感興趣。久而久之，學生逐漸養成了查工具書的習慣。
小學生良好的書寫習慣，就是老師在學生習字課和作業要求中，提出書寫的具體的要求，并長期嚴格訓練而形成的。比如，在課堂教學中教師要向學生提出 (1)寫字姿勢正確，字跡端正，書寫規范。 (2)會寫1000個常用漢字。 (3)有寫字的興趣。 (4)重視用眼衛生。 (5)注意握筆姿勢。 (6)注意寫字姿勢。 的要求，要求學生只要提起筆來，就要端端正正地一筆一畫地寫。
教師在識字教學過程中要重視引導學生發現識字方法、識字規律以及適合自己的識字方法，把點點滴滴的發現積累起來，逐步提高獨立識字的能力，進而養成主動識字的習慣，在校內，在家里，在街上，在商店 只要見到漢字，就有識字的欲望，自覺地識記。在這里要強調的是，漢字教育資源無處不在、無時不見，除了語文課本，生活就是識字的好課堂。要把課外的 識字活動 和平時的課文教學結合起來，引導學生通過多種途徑、多種方式識字，擴大學生的識字量。
背誦是大量積累材料、培養語感的重要途徑，有助于發展學生的記憶力，規范學生的口頭語言，提高學生的表達能力。對于課本中規定背誦的百來篇課文，在教學中必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。心理學研究表明：小學階段是機械記憶的黃金時期，不可錯過。為此，學校和老師要給學生安排定時、定量的誦讀內容，課堂上教師要注意指導學生感情朗讀,及時糾正和表揚,激發學生朗讀的興趣,然后要求學生熟讀成誦。使學生日有所讀，日有所獲，從而養成良好的朗讀背誦習慣。
學問學問，既要學，又要問。有了疑問才會促使深入思考，才會獲取新知。質疑本來就是創新的基矗教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。在初讀課文時，可引導學生從課題中質疑;在深究課文局部時，可引導學生從重點詞句、細節描寫、標點符號、修辭手法等方面質疑;在課文結束時，可進行創造性質疑。在指導學生質疑時，要特別注意以下兩點：一要保護學生的好奇心，即使學生的問題幼稚可笑，也應鼓勵并加以引導，不可操之過急，打擊其積極性，熄滅其智慧的火花。二要引導學生根據學習目標質疑，忌漫無邊際，無針對性。
老師還要鼓勵學生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不準的，都應當勇于向別人請教，問老師，問同學，問家長，問一切可能了解情況的人。
在語文活動中輔助的語文學習習慣的培養。
廣泛開展語文綜合實踐活動，培養興趣，養成習慣。樹立正確的語文觀。
2021黨員干部在黨史教育研討會上的發言稿(18)
在研討會上的發言稿
各位玫琳凱女士們：大家好.
可以說，能坐在這里的都是精英女性，至少目前是。如果想永遠佩戴玫琳凱的徽章，永遠不被淘汰，這取決于你們的毅力和能力。（能力的高低只能決定成功的快與慢，而毅力的匱乏卻有可能注定沒有成功的機會。）
我是一個完美主義者，非常欣賞玫琳凱公司的經營理念。真正的玫琳凱人一定秉承了玫琳凱的所有思想，她會是一個近乎無暇的人。那么，誰是真正的玫琳凱人呢？只有能留到最后的才是真正的玫琳凱人，我希望在座的每一位都能留到最后。一個人的外表可以用化妝品來修飾，但內心一定要靠正確的思想觀念和良好的道德修養來洗滌。而玫琳凱正是一份內外兼修的事業，選擇她你們是幸運的。玫琳凱里有句話，我希望大家都能真正讀懂它，并且用心去做。否則，你不是真正的成功！這句話就是：“信念第一、家庭第二、事業第三。”也就是說，家庭比事業更重要，只有穩固的家庭才能推動事業的發展。這也是每個家庭成員首要反省的！
作為男性，我不可能從事這份事業。（因為沒有機會:-)）但是偶爾能為你們這些精英女性服務，我會感到榮幸！所以我說：“女人的成功，也是男人的驕傲。”畢竟人類是由男、女這個兩性團體構成的，需要相互尊重、互相幫扶才可以安定繁榮。
在此也祝愿天下所有的女性永遠美麗、幸福、健康、成功！
