鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料10篇
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(1)
鑄牢中華民族共同體意識論略
作者:陸衛明;張敏娜
作者機構:西安交通大學 馬克思主義學院,陜西·西安 710049;西安交通大學 馬克思主義學院,陜西·西安 710049
來源:貴州民族研究
ISSN:1002-6959
年:2018
卷:039
期:003
頁碼:1-6
頁數:6
中圖分類:A8
正文語種:chi
關鍵詞:中華民族共同體意識;生成邏輯;價值內涵;方法策略
摘要:鑄牢中華民族共同體意識是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分.中華民族共同體意識的生成邏輯包括馬克思主義民族觀的思想理論邏輯、中華民族融合發展的歷史文化邏輯、新時代民族事業發展的客觀現實邏輯;中華民族共同體意識的價值內涵包括堅守國家主權與領土統一的基本立場、代表全民族偉大復興的整體利益、體現各民族繁榮發展的根本訴求;鑄牢中華民族共同體意識, 要以集中統一的權威領導為先決條件、以平衡充分的經濟共享為主體方式、以統一多樣的文化共建為強大后盾.
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(2)
不斷鑄牢中華民族共同體意識
(文/人民日報評論員,《人民日報》2019年9月29日01版)
【期刊名稱】《民族大家庭》
【年(卷),期】2019(000)005
【總頁數】1
“五十六個星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”中華民族和各民族的關系,形象地說,就是一個大家庭和家庭成員的關系;各民族之間的關系,就是一個大家庭里不同成員的關系。
“各族人民親如一家,是中華民族偉大復興必定要實現的根本保證。實現中華民族偉大復興的中國夢,就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,把民族團結進步事業作為基礎性事業抓緊抓好。”在全國民族團結進步表彰大會上,習近平總書記深情回顧中華民族形成和發展的歷史,深刻揭示實現中華民族偉大復興的內生動力,為鑄牢中華民族共同體意識,凝聚共同團結奮斗、共同繁榮發展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。
“邦畿千里,維民所止。”我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的。各族先民胼手胝足、披荊斬棘,共同開發了祖國的錦繡河山。今天,960多萬平方公里的國土富饒遼闊,這是各族先民留給我們的神圣故土,也是中華民族賴以生存發展的美麗家園。我們悠久的歷史是各民族共同書寫的。秦漢雄風、大唐氣象、康乾盛世,都是各民族共同鑄就的歷史。我們燦爛的文化是各民族共同創造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中,各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進了各族人民的血液和靈魂,成為推動中國發展進步的強大精神動力。
可以說,一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。我們偉大的祖國,幅員遼闊,文明悠久,中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產,也是我國發展的巨大優勢。在中華民族多元一體的格局中,一體包含多元,多元組成一體;一體離不開多元,多元也離不開一體;一體是主線和方向,多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體,一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結在一起,才有前途,才有希望。各民族團結奮斗、共同繁榮,是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(3)
鑄牢中華民族共同體意識主題征文
我國少數民族生活的地區,不僅有美麗如畫的自然風光,而且土地肥沃,氣候宜人,物產豐富,還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產資源等。
我國南方氣候溫和,少數民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈,各有特色。如傣族的綢料筒裙,景頗族的毛織花裙,苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙,彝族的多層百褶裙,黎族姐妹的繡花衣裙等。
由于我國各少數民族居住地區的地理、氣候條件不同,經濟、生活方式也不同,他們的住房結構各具特點。在濕潤多雨的南方少數民族地區,人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層,所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養家禽、牲畜,放置農具或雜物。有些少數民族人民甚至完全用竹子做材料,建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓,掩映在青青翠竹和香蕉,柚子樹織成綠色帷幕中,與大自然融為一體,美麗極了!
在春暖花開或秋收季節,壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿,頂端釘一塊木板,木板中心有些圓孔。男女各為一隊,以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚,繡球拋不過棚或拋出界,或接不住對方拋過來的繡球,就要被罰唱歌,非常有趣。
五十六個民族是一家人啊。
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(4)
鑄牢中華民族共同體意識1.在我國第一次提出“中華民族”這個概念的是()。(3.0分)
A.孫中山
B.毛澤東
C.鄧小平
D.梁啟超
我的答案:D?√答對
2.堅持和完善民族區域自治制度是鑄牢中華民族共同體意識的()基礎。(3.0分)
A.文化
B.經濟
C.政治
D.社會
我的答案:C?√答對
3.深化民族團結進步教育是鑄牢中華民族共同體意識的()基礎。(3.0分)
A.文化
B.輿論
C.政治
D.社會
我的答案:B?√答對
4.()時期,我國歷史上第一次建立了統一的多民族國家。(3.0分)
A.堯舜
B.秦始皇
C.漢武帝
D.唐太宗
我的答案:B?√答對
5.1271年,忽必烈建立“()”國號,明確宣布自己和“()”繼承了三皇五帝、秦漢隋唐歷代中華帝王的正統。(3.0分)
A.大元
B.中元
C.小元
D.多元
我的答案:A?√答對
6.我國堅持和完善民族區域自治制度,需要做到兩個“不行”,即“民族自決”不行和()。(3.0分)
A.“認同”不行
B.“響應”不行
C.“默認”不行
D.“取消”不行
我的答案:D?√答對
7.“中華民族多元一體”是()提出的。(3.0分)
A.梁啟超
B.孫中山
C.毛澤東
D.習近平
我的答案:D?√答對
8.創造各民族共居共學共事共樂的社會環境是鑄牢中華民族共同體意識的()基礎。(3.0分)
A.輿論
B.經濟
C.文化
D.社會
我的答案:D?√答對
9.在民族分裂活動中,()主要是利用了民族區域自治,把民族區域自治異化為某個民族獨享的自治權,把民族區域自治地方異化為某個民族獨有的地方。(3.0分)
A.疆獨
B.藏獨
C.臺獨
D.港獨
我的答案:B?√答對
10.以國際條約的形式第一次將“中國”作為主權國家的專稱發生在()。(3.0分)
A.元朝
B.清朝
C.明朝
D.宋朝
我的答案:B?√答對
1.關于我國歷史上的大一統,下列表述正確的是()。(4.0分))
A.秦漢奠定大一統
B.隋唐發展大一統
C.元朝繼承大一統
D.清朝鞏固大一統
我的答案:ABCD?√答對
2.在各民族傳統文化中,風俗習慣包括()。(4.0分))
A.居住習俗
B.飲食習俗
C.服飾習俗
D.禮儀習俗
我的答案:ABCD?√答對
3.隨著越來越多的各民族同胞在全國各地流動,民族工作要()。(4.0分))
A.從邊疆發展到內地
B.從農村延伸到城市
C.從發展經濟、改善民生擴大到保障各民族公民合法權益
D.實現區域公共服務均等化
我的答案:ABCD?√答對
4.關于中華文化,下列表述正確的是()。(4.0分))
A.中華文化是各民族共有精神家園
B.中華文化由革命文化、社會主義先進文化、各民族傳統文化等組成
C.中華文化是各民族共同創造的
D.以社會主義核心價值觀為引領
我的答案:ABCD?√答對
5.2018年,習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議內蒙古代表團審議時提出()。(4.0分))
A.深化民族團結進步教育
B.鑄牢中華民族共同體意識
C.促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起
D.共同守衛祖國邊疆、共同創造美好生活
我的答案:ABCD?√答對
6.鑄牢中華民族共同體意識的路徑包括()。(4.0分))
A.堅持和完善民族區域自治制度
B.創造各民族共居共學共事共樂的社會環境
C.深化民族團結進步教育
D.建設中華民族共有精神家園
我的答案:ABCD?√答對
7.建設中華民族共有精神家園應以社會主義核心價值觀為引領,具體內容包括()。(4.0分))
A.弘揚各民族優秀傳統文化
B.發展社會主義先進文化
C.深化宗教中國化,深化宗教文化是中華文化重要組成部分的共有精神家園認同
D.促進各民族文化交往交流
我的答案:ABCD?√答對
8.關于中華民族意識包括的“四共”認同,下列表述正確的是()。(4.0分))
A.共同開發了祖國錦繡河山、廣袤疆域
B.共同創造了悠久的中國歷史
C.共同創造了燦爛的中華文化
D.共同締造了統一的多民族國家
我的答案:ABCD?√答對
9.差別化政策,是指對()實行差別化的區域政策,優化轉移支付和對口支援體制機制,把政策動力和內生潛力有機結合起來。(4.0分))
A.邊疆地區
B.貧困地區
C.生態保護區
D.西藏地區
E.新疆地區
我的答案:ABCDE?√答對
10.建設中華民族共有精神家園,歸根結底,是團結全國各民族同胞,為中華民族偉大復興凝聚磅礴力量。因為,中華民族偉大復興()。(4.0分))
A.是包括56個民族的全體中國人的偉大復興
B.是物質文明和精神文明的復興
C.需要發揚改革創新的時代精神
D.需要弘揚團結統一的中華民族精神
我的答案:ABCD?√答對
1.各民族共創中華文化、共享中華文化、共傳中華文化,是中華民族共有精神家園中的重要內容。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
2.2017年9月,習近平總書記在黨的十九大報告中提出:“全面貫徹黨的民族政策,深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。”(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
3.2015年,習近平總書記在接見基層民族團結優秀代表時指出,我國56個民族都是中華民族大家庭的平等一員,共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的命運共同體。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
4.2004年6月,香港一批人聯署發表《捍衛香港價值宣言》,指出全體香港人為一個“命運共同體”。這些獨立的話語建構表現為“去中國化”。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
5.堅持和完善民族區域自治,重點是加強黨的領導,建設政治過硬的隊伍,通過各民族干部隊伍,有利貫徹民族區域自治,調動民族自治地方發展建設的積極力量,弱化一些消極力量。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
6.中華民族作為一個自覺的民族實體,是在近百年來中國和西方列強對抗中出現的,但作為一個自在的民族實體,則是幾千年的歷史過程所形成的。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
7.2013年十二屆全國人大一次會議閉幕會上,習近平總書記提出部署中華民族偉大復興的中國夢。這里的中華民族代表的是全國各族人民,包括香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞、海外僑胞。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
8.春秋時期,我國確立了統一的多民族國家的版圖。(3.0分)
我的答案:錯誤?√答對
9.建設中華民族共有精神家園是鑄牢中華民族共同體意識的文化基礎。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
10.中華民族共同體意識,是各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同,是對56個民族同呼吸、共患難,“你中有我,我中有你,誰也離不開誰”的命運共同體認同。(3.0分)
我的答案: 正確?√答對
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(5)
不斷鑄牢中華民族共同體意識
李玟兵
【期刊名稱】社會主義論壇
【年(卷),期】2019(000)008
【總頁數】2
云南是一個多民族邊疆省份,民族工作事關發展全局,事關國家和諧穩定。新中國成立70年以來,云南始終把民族工作置于全局工作的突出位置,認真貫徹黨的民族政策。新中國成立初期,以疏通民族關系,穩定邊疆為中心,“慎重穩進”開展民族工作,完成民主改革和社會主義改造,平等、團結互助、友愛合作的社會主義民族關系確立;改革開放以來,云南認真貫徹落實黨和國家民族工作大政方針,堅持“在云南,不謀民族工作就不足以謀全局”的指導思想,緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題,向著把云南建設成“我國民族團結進步示范區”,向著“中華民族一家親,同心共筑中國夢”總目標,在經濟、政治、文化和社會等方面不斷鑄牢中華民族共同體意識,平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系得以鞏固,全省各族人民形成了和睦相處、和衷共濟、和諧發展的良好局面,使具有中國特色、云南經驗的民族團結和諧之花在云嶺大地上絢麗綻放。
不斷鑄牢中華民族共同的經濟意識
馬克思曾說,要使各民族團結互助起來,就必須有共同的利益。多民族國家各民族之間共同的利益越多,就越有利于國家共同體的建構和穩固。由于歷史、社會和自然的原因,我國大多數民族地區經濟發展水平總體落后,表現為城鄉二元分離、東西部差距明顯、部分民族地區生活水平偏低。習近平總書記在中央民族工作會議上指出,“發展是解決民族地區各種問題的總鑰匙”,要做好民族工作,使全體中華民族團結一心,形成凝聚力,就必須在經濟問題上解決好共同發展和共同富裕的問題,確保各民族地區共同實現全面建成小康社會目標。
新中國成立70年和改革開放40年以來,特別是黨的十八大以來,中共云南省委、省政府始終堅持把民族地區的經濟發展當作頭等大事來抓,秉持“決不讓一個兄弟民族掉隊,決不讓一個民族地區落伍”的理念,經過不懈努力,在解決發展不平衡不充分、縮小發展差距上取得了顯著成績。一直以來,云南持續加大對民族地區的資金和技術投入,為民族地區經濟發展持續向好提供了不絕動力。2007年,云南民族自治地方固定資產投資達到1045.2億元;2014年至2016年,省級各部門整合項目資金2350億元投入到民族地區;建立和發展了一大批特色產業,憑借云南特殊的地理位置和氣候,發展高原特色產業和生態種植產業,憑借豐富多彩的民族文化,加快文化+旅游的融合,發展特色旅游產業等;全力開展脫貧致富工程,通過“興邊富民”工程、創建民族團結進步示范區和一系列扶貧攻堅政策和措施,確實改善和提高了貧困民族的生產生活水平。2012—2018年,全省貧困人口從804萬人下降到181.12萬人,減少了622.88萬人,減貧率77.47%,貧困發生率從21.7%下降到5.39%,下降了16.31個百分點。農民人均純收入快速增加,加快了少數民族和民族地區與全國同步全面建成小康社會的步伐。
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(6)
【獨家】鑄牢中華民族共同體意識, 建設中華民族共同體
“鑄牢中華民族共同體意識”是黨的十九大提出的重要任務。鑄牢中華民族共同體意識,是促進中華民族共同體建設的重要基石,對于維護國家統一、做好民族工作、決勝全面建成小康社會具有重要意義。黨的十九大報告明確提出:全面貫徹黨的民族政策,深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。這是對習近平總書記關于民族工作新理念新思想新戰略的集中概括,也是新時代做好民族工作必須堅持的指導思想和總方針。認真學習黨的十九大精神,必須深刻把握習近平總書記關于民族工作新理念新思想新戰略的主線,深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵和深遠意義,思考推進中華民族共同體建設的可行途徑。一、充分認識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵和偉大意義黨的十八大以來,習近平總書記高度重視民族工作,在強調認清民族關系的主流、大力倡導民族團結方面提出了許多重要論斷,促進了新時期民族工作思想的創新發展。他指出,“民族團結是各族人民的生命線。……各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各族干部群眾都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像珍視自己的生命一樣珍視民族團結”“要堅持統一和自治相結合、民族因素和區域因素相結合,把憲法和民族區域自治法的規定落實好”。高度重視民族團結,大力培育中華民族共同體意識,無疑是習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰略的核心,集中體現了黨中央從中華民族的整體視角、從國家和全國各族人民根本利益出發的戰略思想。新時代黨和國家關于民族工作的一系列總體部署,包括援藏、援疆、民族地區脫貧攻堅等重點工作的開展,都聚焦于實現“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的偉大夢想和各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的共同理想。學習貫徹落實黨的十九大精神特別是其中有關民族工作的指示,要深刻認識到鑄牢中華民族共同體意識在習近平新時代中國特色社會主義思想體系中的重要位置。筆者認為,中華民族共同體思想是習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰略的主旋律和主線,鑄牢中華民族共同體意識是建設中國特色社會主義偉大事業的內在要求,是建設中華民族共同體的理論自覺和根本前提,是增強“五個認同”、促進民族團結的情感依托和思想前提,為推進新時代中華民族共同體建設提供了政治方向和理論指導。鑄牢中華民族共同體意識,是引導各族群眾增進對中華民族的認同、促進中華民族共同體建設的正確途徑和必由之路。
二、形成中華民族共同體理論自覺,建設新時代民族理論學科體系、學術體系和話語體系民族工作是中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局的重要內容,涉及中華民族偉大復興的各個領域、各條戰線。要從道路自信、理論自信的高度,認識新時代民族工作創新發展的重要性、必要性和緊迫性,深入研究、系統闡述習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰略的精神實質,推動形成新時代的民族理論體系。民族問題是一個復雜的社會現象,對民族問題的認識永遠也不可能停止。中國共產黨在革命、建設、改革開放各個歷史時期的實踐中,形成了既一脈相承又具有鮮明時代特征的民族理論和民族政策。目前學術界占據主導地位的民族理論體系主要是對革命、建設、改革開放前30年等歷史時期民族工作實踐成果的總結和概括,對于黨的十八大以來我國民族工作創新推進的理論和實踐的總結提煉還不深入,尚未形成充分體現中國特色、中國風格、中國氣派的話語體系。不少觀點和話語體系陳舊、理論與現實脫節現象十分嚴重,學術話語跟不上實踐的創新。既不能準確反映我國民族工作所取得的新成就新進展,也不能有效指導下一步的民族工作實踐。這就要求學術界以深入學習黨的十九大精神為契機,在民族工作領域盡快形成與習近平新時代中國特色社會主義思想相適應的理論體系、學術體系、學科體系、教材體系、話語體系。
三、大力推進“五個認同”教育和社會主義核心價值觀教育,鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎
習近平總書記強調,解決好民族問題,物質方面的問題要解決好,精神方面的問題也要解決好。當前解決精神方面問題的一項重要工作是大力推進“五個認同”教育。“五個認同”是對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。這是維護國家統一、民族團結、社會穩定的思想基礎,也是鑄牢中華民族共同體意識、構筑中華民族共有精神家園的基石和底線。
推進“五個認同”教育,必須大力弘揚社會主義核心價值觀。價值觀是共同體的精神支柱,社會主義核心價值觀決定著各民族共有精神家園的發展方向,必須在各民族中大力培育和踐行。“五個認同”教育和社會主義核心價值觀教育,是發展社會主義先進文化,更好構筑中國精神、中國價值、中國力量,為各族人民提供精神指引的基礎保障,必須抓好抓實。要大力加強馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀的教育,大力培訓各級黨員干部、知識分子和宗教界人士,廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團結進步創建活動,引導各族人民牢固樹立公民意識,讓各族人民不僅要意識到自己的民族身份、地域身份、群體身份,更要明確自己的中華民族成員身份、公民身份、國民身份,把“五個認同”作為每個公民第一位的意識,把自覺踐行社會主義核心價值觀作為每個公民的基本要求。
四、切實改進民族工作方式方法,大力推進各民族交往交流交融的實際效果民族工作的本質是群眾工作。各級黨委、政府,特別是黨和國家工作人員(干部),要時刻牢記自己的黨員身份、干部身份、國家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人,認真貫徹黨和國家各項路線、方針、政策,多為民辦實事、不與民爭利,時刻牢記處理好干群關系就是做好群眾工作的本質要求。認真研究民族工作領域的新情況、新問題,增強各級黨政干部和知識分子的國家意識、政權意識、責任意識,切實為各族群眾服務。把握新時代民族工作新形勢新特點,創新工作方式方法,進一步提升依法治理民族事務的能力和水平。扎實推進民族團結工作,深化細化促進各民族交往交流交融的具體舉措。把民族團結工作納入黨和政府工作的大局,切實解決人口雙向流動、多向流動過程中涉及民族因素問題的處理,按照是什么問題就按什么問題處理的原則,不能把涉及少數民族個體的事件上升為民族問題。推進嵌入式社區建設,推進少數民族群眾在內地就業、流動的保障政策落實,構建各民族互相嵌入的社會結構和社區環境,讓少數民族更好地融入城市,持續推進各民族交往交流交融。消除針對民族交往過程中各民族自然交融的理論顧慮和擔憂,不斷鑄牢中華民族共同體的社會基礎。
五、圍繞“兩個共同”目標,堅持并完善民族政策
促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展是中國共產黨制定民族政策的基本目標,也是中國特色解決民族問題正確道路的重要體現。圍繞上述目標,要全面貫徹落實黨的民族政策,認真踐行中國特色解決民族問題正確道路的“八個堅持”。認真貫徹落實2014年召開的中央民族工作會議精神,堅持在實踐中不斷發展完善黨的民族政策。民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內容和制度保障,是中國共產黨民族政策的制度基礎。要堅持統一和自治相結合、民族因素和區域因素相結合,把憲法和民族區域自治法落實好。世界上沒有一勞永逸的政策體系,民族政策也必須與時俱進。要堅持一切從實際出發、因地制宜、因時制宜,實事求是、與時俱進地改革完善民族政策。調整政策要堅持公平公正公開,進行科學論證、嚴格評估,以減少某些過時政策的負面影響。通過政策法規的調整完善,最大限度地把各地區、各民族的黨政干部、知識分子、人民群眾團結到中華民族偉大復興的事業中。
六、妥善處理好民族多樣性和中華民族整體性的關系問題
我國是一個統一的多民族國家。從歷史上看,各民族交往交流交融就是主流,最后匯集成占據世界人口相當比重的中華民族,同時又在內部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多宗教、多文化的大國,歷史上的執政者和先賢為我們留下了思想資源,尤其是中國共產黨在各個時期的實踐中積累的豐富的理論和政策,其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、截然對立的,而是互為表里、互相促進的關系。在中華民族的多元一體格局中,多元組成一體,一體包括多元。“多”和“一”是辯證統一、不可分割的統一整體。習近平新時代中國特色社會主義思想體系中不僅繼承了中華民族多元一體格局的整體表述,更進一步明確提出了“鑄牢中華民族共同體意識”“建設中華民族共有精神家園”等強化中華民族整體性的具體工作方向。民族工作作為國家的一項重要工作,必須明確中華民族整體性、一致性的發展趨勢,在大力推動各民族交往交流交融過程中,強調各民族內在聯系,促進共同體特征的增強,強化中華民族整體利益和共同利益。
七、堅決反對兩種民族主義
民族平等和民族團結作為我國解決民族問題的政策原則,在憲法和有關法律中得到明確規定。各民族不論人口多少、經濟社會發展程度高低,都是中華民族大家庭的平等一員,具有同等的地位,在國家政治和社會生活的各個方面,依法享有相同的權利,履行相同的義務。在中華民族這個大家庭內,不能以漢族代替中華民族,各民族更不能置身于中華民族之外。中國共產黨一直重視反對兩種民族主義,即大民族主義(尤其是大漢族主義)和狹隘地方民族主義。習近平總書記在2014年召開的中央民族工作會議上提出現階段我國民族工作面臨的新的階段性特征:改革開放和社會主義市場經濟帶來的機遇和挑戰并存,民族地區經濟加快發展和發展低水平并存,國家對民族地區支持力度持續加大和民族地區基本公共服務能力建設仍然薄弱并存,各民族交往交流趨勢增強和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存,反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區暴力恐怖活動活躍多發并存。這“五個并存”說明我國民族工作和民族地區發展事業盡管成就巨大,但也面臨挑戰。在這一階段,大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會穩定,不利于團結全國各族人民聚焦于中國特色社會主義現代化建設事業,必須采取有效措施加以防范。必須強調憲法權威,用法律來維護和保障中華民族大家庭中各民族的合法權益,堅決反對一切形式的民族利己主義和民族歧視。
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(7)
獨家】鑄牢中華民族共同體意識,
建設中華民族共同體
“鑄牢中華民族共同體意識”是黨的十九大提出的重要任務。 鑄牢中華民族共同體意識, 是促進中華民族共同體建設的重要基石, 對于維護國家統一、做好民族工作、決勝全面建成小康社會具有重 要意義。黨的十九大報告明確提出:全面貫徹黨的民族政策,深化 民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交 流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、 共同繁榮發展。這是對習近平總書記關于民族工作新理念新思想新 戰略的集中概括,也是新時代做好民族工作必須堅持的指導思想和 總方針。認真學習黨的十九大精神,必須深刻把握習近平總書記關 于民族工作新理念新思想新戰略的主線,深刻認識鑄牢中華民族共 同體意識的豐富內涵和深遠意義,思考推進中華民族共同體建設的 可行途徑。一、充分認識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵和偉 大意義黨的十八大以來,習近平總書記高度重視民族工作,在強調 認清民族關系的主流、 大力倡導民族團結方面提出了許多重要論斷, 促進了新時期民族工作思想的創新發展。他指出,“民族團結是各 族人民的生命線。??各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、 相互欣賞、 相互學習、 相互幫助, 像石榴籽那樣緊緊抱在一起”“各 族干部群眾都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像珍視自己 的生命一樣珍視民族團結”“要堅持統一和自治相結合、民族因素 和區域因素相結合,把憲法和民族區域自治法的規定落實好”。高 度重視民族團結,大力培育中華民族共同體意識,無疑是習近平總 書記關于民族工作的新理念新思想新戰略的核心,集中體現了黨中 央從中華民族的整體視角、從國家和全國各族人民根本利益出發的 戰略思想。新時代黨和國家關于民族工作的一系列總體部署,包括 援藏、援疆、民族地區脫貧攻堅等重點工作的開展,都聚焦于實現 “中華民族一家親,同心共筑中國夢”的偉大夢想和各民族共同團 結奮斗、共同繁榮發展的共同理想。學習貫徹落實黨的十九大精神 特別是其中有關民族工作的指示,要深刻認識到鑄牢中華民族共同 體意識在習近平新時代中國特色社會主義思想體系中的重要位置。 筆者認為,中華民族共同體思想是習近平總書記關于民族工作的新 理念新思想新戰略的主旋律和主線,鑄牢中華民族共同體意識是建 設中國特色社會主義偉大事業的內在要求,是建設中華民族共同體 的理論自覺和根本前提,是增強“五個認同”、促進民族團結的情 感依托和思想前提,為推進新時代中華民族共同體建設提供了政治 方向和理論指導。鑄牢中華民族共同體意識,是引導各族群眾增進 對中華民族的認同、促進中華民族共同體建設的正確途徑和必由之 路。
二、形成中華民族共同體理論自覺, 建設新時代民族理論學科體系、 學術體系和話語體系民族工作是中國特色社會主義事業“五位一體” 總體布局和“四個全面”戰略布局的重要內容,涉及中華民族偉大 復興的各個領域、各條戰線。要從道路自信、理論自信的高度,認 識新時代民族工作創新發展的重要性、 必要性和緊迫性, 深入研究、 系統闡述習近平總書記關于民族工作的新理念新思想新戰略的精神 實質,推動形成新時代的民族理論體系。民族問題是一個復雜的社 會現象,對民族問題的認識永遠也不可能停止。 中國共產黨在革命、 建設、改革開放各個歷史時期的實踐中,形成了既一脈相承又具有 鮮明時代特征的民族理論和民族政策。目前學術界占據主導地位的 民族理論體系主要是對革命、 建設、改革開放前 30 年等歷史時期民 族工作實踐成果的總結和概括,對于黨的十八大以來我國民族工作 創新推進的理論和實踐的總結提煉還不深入,尚未形成充分體現中 國特色、中國風格、中國氣派的話語體系。不少觀點和話語體系陳 舊、理論與現實脫節現象十分嚴重,學術話語跟不上實踐的創新。 既不能準確反映我國民族工作所取得的新成就新進展,也不能有效 指導下一步的民族工作實踐。這就要求學術界以深入學習黨的十九 大精神為契機,在民族工作領域盡快形成與習近平新時代中國特色 社會主義思想相適應的理論體系、 學術體系、 學科體系、 教材體系、 話語體系。
三、大力推進“五個認同”教育和社會主義核心價值觀教育,鑄牢 中華民族共同體意識的思想基礎 習近平總書記強調,解決好民族問題,物質方面的問題要解決好, 精神方面的問題也要解決好。當前解決精神方面問題的一項重要工 作是大力推進“五個認同”教育。“五個認同”是對偉大祖國、中 華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。這是 維護國家統一、民族團結、社會穩定的思想基礎,也是鑄牢中華民 族共同體意識、構筑中華民族共有精神家園的基石和底線。 推進“五個認同”教育,必須大力弘揚社會主義核心價值觀。價值 觀是共同體的精神支柱,社會主義核心價值觀決定著各民族共有精 神家園的發展方向, 必須在各民族中大力培育和踐行。 “五個認同” 教育和社會主義核心價值觀教育,是發展社會主義先進文化,更好 構筑中國精神、中國價值、中國力量,為各族人民提供精神指引的 基礎保障, 必須抓好抓實。 要大力加強馬克思主義國家觀、 歷史觀、 民族觀、文化觀、宗教觀的教育,大力培訓各級黨員干部、知識分 子和宗教界人士,廣泛教育群眾。要廣泛深入持久地開展民族團結 進步創建活動,引導各族人民牢固樹立公民意識,讓各族人民不僅 要意識到自己的民族身份、地域身份、群體身份,更要明確自己的 中華民族成員身份、公民身份、國民身份,把“五個認同”作為每 個公民第一位的意識,把自覺踐行社會主義核心價值觀作為每個公 民的基本要求。
四、切實改進民族工作方式方法,大力推進各民族交往交流交融的 實際效果民族工作的本質是群眾工作。各級黨委、政府,特別是黨 和國家工作人員 ( 干部) ,要時刻牢記自己的黨員身份、干部身份、 國家工作人員身份。要把自己作為黨和政府的代言人,認真貫徹黨 和國家各項路線、方針、政策,多為民辦實事、不與民爭利,時刻 牢記處理好干群關系就是做好群眾工作的本質要求。認真研究民族 工作領域的新情況、新問題,增強各級黨政干部和知識分子的國家 意識、政權意識、責任意識,切實為各族群眾服務。把握新時代民 族工作新形勢新特點,創新工作方式方法,進一步提升依法治理民 族事務的能力和水平。扎實推進民族團結工作,深化細化促進各民 族交往交流交融的具體舉措。把民族團結工作納入黨和政府工作的 大局,切實解決人口雙向流動、多向流動過程中涉及民族因素問題 的處理,按照是什么問題就按什么問題處理的原則,不能把涉及少 數民族個體的事件上升為民族問題。推進嵌入式社區建設,推進少 數民族群眾在內地就業、流動的保障政策落實,構建各民族互相嵌 入的社會結構和社區環境,讓少數民族更好地融入城市,持續推進 各民族交往交流交融。消除針對民族交往過程中各民族自然交融的 理論顧慮和擔憂,不斷鑄牢中華民族共同體的社會基礎。
五、圍繞“兩個共同”目標,堅持并完善民族政策 促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展是中國共產黨制定民族政 策的基本目標,也是中國特色解決民族問題正確道路的重要體現。 圍繞上述目標,要全面貫徹落實黨的民族政策,認真踐行中國特色 解決民族問題正確道路的“八個堅持”。 認真貫徹落實 2014 年召開 的中央民族工作會議精神,堅持在實踐中不斷發展完善黨的民族政 策。民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,是中國特色解 決民族問題的正確道路的重要內容和制度保障,是中國共產黨民族 政策的制度基礎。要堅持統一和自治相結合、民族因素和區域因素 相結合,把憲法和民族區域自治法落實好。世界上沒有一勞永逸的 政策體系,民族政策也必須與時俱進。要堅持一切從實際出發、因 地制宜、因時制宜,實事求是、與時俱進地改革完善民族政策。調 整政策要堅持公平公正公開,進行科學論證、嚴格評估,以減少某 些過時政策的負面影響。通過政策法規的調整完善,最大限度地把 各地區、各民族的黨政干部、知識分子、人民群眾團結到中華民族 偉大復興的事業中。
六、妥善處理好民族多樣性和中華民族整體性的關系問題 我國是一個統一的多民族國家。從歷史上看,各民族交往交流交融 就是主流,最后匯集成占據世界人口相當比重的中華民族,同時又 在內部保持著多種多樣的民族、宗教和文化類型。作為多民族、多 宗教、多文化的大國,歷史上的執政者和先賢為我們留下了思想資 源,尤其是中國共產黨在各個時期的實踐中積累的豐富的理論和政 策,其中都涉及了如何處理多樣性和整體性、差異性和一致性的問 題。多樣性和整體性并不是相互矛盾、 截然對立的, 而是互為表里、 互相促進的關系。在中華民族的多元一體格局中,多元組成一體, 一體包括多元。 “多”和“一”是辯證統一、 不可分割的統一整體。 習近平新時代中國特色社會主義思想體系中不僅繼承了中華民族多 元一體格局的整體表述,更進一步明確提出了“鑄牢中華民族共同 體意識”“建設中華民族共有精神家園”等強化中華民族整體性的 具體工作方向。民族工作作為國家的一項重要工作,必須明確中華 民族整體性、一致性的發展趨勢,在大力推動各民族交往交流交融 過程中,強調各民族內在聯系,促進共同體特征的增強,強化中華 民族整體利益和共同利益。
七、堅決反對兩種民族主義 民族平等和民族團結作為我國解決民族問題的政策原則,在憲法和 有關法律中得到明確規定。各民族不論人口多少、經濟社會發展程 度高低,都是中華民族大家庭的平等一員,具有同等的地位,在國 家政治和社會生活的各個方面,依法享有相同的權利,履行相同的 義務。在中華民族這個大家庭內,不能以漢族代替中華民族,各民 族更不能置身于中華民族之外。中國共產黨一直重視反對兩種民族 主義,即大民族主義 (尤其是大漢族主義 ) 和狹隘地方民族主義。習 近平總書記在 2014 年召開的中央民族工作會議上提出現階段我國 民族工作面臨的新的階段性特征:改革開放和社會主義市場經濟帶 來的機遇和挑戰并存,民族地區經濟加快發展和發展低水平并存, 國家對民族地區支持力度持續加大和民族地區基本公共服務能力建 設仍然薄弱并存,各民族交往交流趨勢增強和涉及民族因素的矛盾 糾紛上升并存,反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著 和局部地區暴力恐怖活動活躍多發并存。這“五個并存”說明我國 民族工作和民族地區發展事業盡管成就巨大,但也面臨挑戰。在這 一階段,大民族主義和狹隘地方民族主義都不利于社會穩定,不利 于團結全國各族人民聚焦于中國特色社會主義現代化建設事業,必 須采取有效措施加以防范。必須強調憲法權威,用法律來維護和保 障中華民族大家庭中各民族的合法權益,堅決反對一切形式的民族 利己主義和民族歧視。
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(8)
鑄牢中華民族共同體意識主題征文
我們偉大的祖國母親,有著56個優秀兒女,在遼闊富饒的祖國大地上快樂的生活著。其中,漢族人口最多,大約占全國總人口的91。59%。其他55個民族人口流量雖較少,但他們居住的地域范圍卻非常廣闊,從我國東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原,從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原,都是居住著我們的少數民族兄弟姐妹。
我國少數民族集中居住的地方主要分布在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區。這些地方大都位于祖國的邊疆,戰略地位非常重要,少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。
偉大祖國的56個兄弟民族,在漫長的歷史發展中和睦相處,團結互助,用自己辛勤的勞動,共開拓了祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化,推動了人類社會的進步。
國家要富強,離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族,少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,為走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而并肩奮斗著。
為了促進一些少數民族地區的經濟發展,讓各民族同胞共同走向富裕,國家把西部少數民族地區的豐富資源與東和部地區的資金、技術和人才優勢結合起來,實施了西部大開發的.計劃。
青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設項目已經全面展開,在西部地區全面實施了免費義務教育,有利促進了西部少數民族地區經濟和文化教育的和諧發展。作文
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(9)
鑄牢中華民族共同體意識
作 者:鄭大發[1,2]
作者機構:[1]中國社會科學院近代史研究所中國近代思想研究中心;[2]全國政協
出 版 物:中國政協
年 卷 期:2019年 第8期
摘 要:黨的十八大以來,習近平總書記多次強調"鑄牢中華民族共同體意識",并寫進了黨的十九大報告。鑄牢中華民族共同體意識,是新時代馬克思主義民族理論中國化的重大理論創新成果,是習近平總書記關于民族工作論述的重要觀點,是新時代開展民族工作的重要遵循。中國是一個多民族的統一國家。
頁 碼:24-24頁
主 題 詞:中華民族;中華文化;優秀傳統文化;多民族國家
鑄牢中華民族共同體意識研討發言材料(10)
“鑄牢中華民族共同體意識”專題培訓心得今天中國特色社會主義進入新時代,處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期,面對復雜的國內外環境,面臨百年未有之大變局,民族團結成為各族人民的生命線。習近平總書記指出,必須鑄牢中華民族共同體意識。大家可以理解這個“鑄”字,經過高溫熔鑄,物質內部分子結構發生變化,形成一個關系緊密、不可分割的整體。中華民族是56個民族有機組成的整體,鑄牢中華民族共同體意識,強調整體性、共同性、向心力,這是對民族團結更高水平的要求。因此,必須正確認識和對待多元與一體的關系,“一體”就是指我國56個民族早已結成相互依存、統一而不可分割的民族實體。這個民族實體就是中華民族。“多元”是指民族文化和民族個體的多元。一體是主線和方向,多元是要素和動力,兩者辯證統一。
習近平總書記強調指出:“中華民族和各民族的關系,形象地說,是一個大家庭和家庭成員的關系,各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系。”要求各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。尊重差異是為了包容多樣性,卻不能過分強化和固化這種差異。我們要通過學習“四史”、“五觀”,增進“五個認同”。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
黨的十九大報告中指出:今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心有能力實現中華民族偉大復興的目標。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們要深刻把握中國統一多民族國家的歷史、中華民族多元一體的歷史,要在全社會各民族中深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育。引導各民族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。不斷增強各族人民對偉大祖國、中華民族中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。國無魂不立,族無魂不聚。再次推進各民族交往交流交融,是鑄牢中華民族共同體意識的重要載體和手段。這一點體現在我們學校工作中,就是要積極創造條件,促進各族學生在共同學習生活中彼此相互溝通,加深了解、增進感情。、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。
青少年時期是一個人價值觀,人生觀,祖國觀和民主觀形成的關鍵時期。作為一名教師,我一定好好學習,首先要在自己的內心深處鑄牢中華民主共同體意識,從我做起,從自身做起,同時把愛國主義·愛我中華的種子植入年輕學子的心靈深處。讓社會主義核心價值觀在青年一代的心田中生根發芽,為全面建設社會主義現代化和實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。作為一名人民教師,忠于黨的教育事業,既要認真開展好學科教學工作,還要著眼于黨的理論、思想、的宣傳。國家統一、民主團結是新時代中國走向繁榮富強的主旋律,我們要牢牢團結在一起,把黨的民族政策在課堂中落實好、貫徹好,在突泉三中美麗的校園樹立全面鑄牢著中華民族共同體意識。
中華民族5000多年的悠久歷史,是我們五十六個民族攜手共同書寫的。中華文化博大精深,都是因為各民族文化不斷融合,交相輝映,才發出了令世界震驚的光芒。我們偉大的精神是各民族共同培育的。中華民族精神已經深深融入了各民族人民的血液和靈魂,成為推動中國發展進步的強大精神動力。
民族間的團結與統一,是舉國上下皆想見之景。“國家好民族好,大家才會好”,習近平總書記如是說。我們每個中華兒女都是祖國的一份子,我們的安危都是與中國息息相關,只有民主團結,實現復興,國家富強才能給人民帶來幸福。所以我們每個人都應該正確處理好個人與民族、國家之間的關系,將國家放在第一位,全身心的投入國家的發展。
我們要明確中華民族共同體意識,高舉中華民族一家親,同心共筑中國夢的總體目標。我們要為少數民族代言,成為少數民族的明信片。在校與同學、老師和睦相處,如同石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,做好民族團結的榜樣,與不同民族的同學交心,了解不同民族的歷史、傳統、風俗習慣和文化,促進民族交往交流,成為民族團結的橋梁。我們要有愛國主義精神,關心國家大事,思想端正,堅定立場,我們一定自信的面對未來。在這迅速變遷的世紀,一定要不斷更新自己的知識,不斷地完善自己,跟上時代的腳步。為民族的大團結做出自己的貢獻。
民族團結是社會和諧穩定、國家長治久安的重要保證。我國是全國各族人民共同締造的團結統一的多民族國家,各民族的前途命運和祖國的前途命運始終緊密聯系在一起。民族團結是一種精神,一種思想整合力量,一種最求,它對凝聚人心,整合社會起著重要作用。在新的歷史條件,進一步加強民族團結,是全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化建設的必然要求是促進各民族共同繁榮發展;構建社會主義和諧社會的必然要求;是在新的時代條件下繼續把解放思想引向深入,把改革開放偉大事業推向前進的必然要求。我們要著眼于國際大環境和世界發展的總體趨勢,從確保國家長治久安的戰略高度,充分認識促進民族團結進步的重要性和緊迫性,增強政治責任感和歷史使命感,不斷把民族團結進步事業推向新的階段。民族團結無論是過去、還是將來,都是我們經受各種困難和風險的考驗,不斷勝利前進的重要保證。




