小學生童話故事8篇
小學生童話故事(1)
小學生童話故事
孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面就是給大家整理的小學生童話故事作文2019年優選5篇，希望大家喜歡! 小學生童話故事作文2019年優選1 有一天，小兔帶著自己的蘑菇傘出去玩。小兔的蘑菇傘上畫著碧綠的草地，草地上還長了許多白色的小蘑菇呢，真好看! 走著走著，小兔遇到了氣勢洶洶的大灰狼。小兔趕緊躲到蘑菇傘后面。大灰狼走了，小兔說：多虧有蘑菇傘，不然我現在早就在大灰狼的肚子里了。又往前走了一會兒，小兔覺得肚子餓了，這時它剛好看見了一棵蘋果樹，樹上的蘋果又大又紅。小兔饞得直流口水，可是它太矮勾不著。該怎么辦呢?小兔靈機一動，它把蘑菇傘舉得高高的，噼里啪啦蘋果掉下來了，小兔興奮地拿起蘋果津津有味地吃了起來。 到了下午，天空突然暗了下來，烏云飄過來，遮住了太陽。轟隆隆雷公公發脾氣了，夏夜姐姐嚇壞了，呀，都哭鼻子啦!小兔連忙舉起蘑菇傘避雨。 回到家，小兔就把蘑菇傘的用處告訴了兔媽媽，兔媽媽說：你真是個聰明的孩子! 小學生童話故事作文2019年優選2 早上太陽從東邊悄悄爬上了枝頭，溫暖的陽光喚醒了沉睡的森林，勤奮的小鳥最早醒了，它抖了抖翅膀拍了拍羽毛上的露珠，精神抖擻地站在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:快起床!快起床! 愛睡懶覺的樹被小鳥的叫聲給吵醒了，不情不愿地從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，打了一個大大的哈欠，揉了揉眼，睜開了眼睛。一個個小蘑菇也從大地媽媽的懷抱里探出了腦袋，和著小鳥的歌聲，伴著輕輕的山風，左搖右晃地跳起舞來了。喇叭花伸了伸葉子，轉動了身子，對著天空吹起了小喇叭，好像在說：早上好!早上好!小毛蟲像坐滑梯一樣從葉子上滑了下來，它伸長身子拉了拉花葉，花房里的水像打開了水龍頭一瀉而下，讓小毛蟲愉快地洗了一個冷水澡，一旁的小花也開始洗臉刷牙了。小蘑菇、小鳥、樹都開始做早餐了，你看，那纏繞在森林里的奶白色霧氣，就是它們做飯時的炊煙。 森林里的早晨真美好啊!只有仔細觀察的小朋友才能發現喲。 小學生童話故事作文2019年優選3 村里的老王是一個養烏龜的高手，他養的烏龜可以游得飛快。鄰居老張見了兩眼發光，非常羨慕。 有一天老王帶著他的小烏龜出門了，老張看見，偷偷地跟在后面。 老王這是要去哪呀?老張心想。走呀走呀，老王在一條小河邊停下來了，原來是要帶烏龜學游泳!只見老王把烏龜小心翼翼地放進了水里，可是烏龜一點不動，任憑老王怎么擺弄，它仍舊一動也不動。老王靈機一動，想到了一個好辦法，他跑回家里拿來一盆活蹦亂跳的小魚。只要小烏龜聽話地游泳，他就會獎勵它一條美味的小魚。很快，小烏龜就可以游得像箭一樣快了。 老王見了，羨慕得不得了。 我家不也養了一只兔子嗎?他想，我也可以讓我家的兔子學游泳呀!他馬上跑回家把兔子帶到了小河邊。當他要把兔子放進水里時，兔子拼命地掙扎著，不停地叫喊，死活不肯下水。 烏龜天生就生活在水里，當然會游泳。小兔子本來就是生活在陸地上的，當然不會游泳了。讓兔子學游泳，小朋友們，你們說，這能行嗎? 小學生童話故事作文2019年優選4 在一個茂密的樹林里，一棵樹和一只啄木鳥是一對非常要好的朋友。他們每天都在一起嬉戲玩耍。 直到有一天大樹和啄木鳥正在玩你擺我猜時，大樹突然拼命咳嗽起來。啄木鳥擔心地問大樹：你怎么了?大樹回答：我咳咳咳我生病了。啄木鳥焦急地問:那怎么辦?大樹說: 咳你幫我咳咳去找醫生!啄木鳥還沒來得及回答就會去找醫生了。 啄木鳥飛呀飛，飛到了小河邊，看到了七星瓢蟲。啄木鳥就問七星瓢蟲：瓢蟲姐姐，你能給我的大樹朋友治病嗎?七星瓢蟲說：對不起，我只能幫棉花治病，不能幫樹治病。啄木鳥說沒關系。 啄木鳥又去找其它醫生了。就在這時，啄木鳥媽媽看到了啄木鳥。啄木鳥媽媽一臉疑惑的問:寶寶，你這么著急是要去哪兒呀?啄木鳥垂頭喪氣的說：樹生病了，我正急著去找醫生啊。啄木鳥媽媽笑了，說我們就是樹的醫生呀。啄木鳥說，那我們快去給樹治病吧。于是她們就飛去給樹治病了。 她們來到樹旁。啄木鳥媽媽說，你先看我怎么給樹治病，你再學。啄木鳥學的很認真，很快她也會給樹治病了。她們倆齊心協力的給樹治病。最終，她們把樹的病治好。 啄木鳥和樹又能高興地在一起玩了。 小學生童話故事作文2019年優選5 同學們，有沒有聽過這樣的故事：小熊一家住在山洞里，他們想擁有一座樹做的房子。春天，小熊看到一棵棵樹都綠得那么可愛，它舍不得砍，夏天，小熊看到小動物們開心地在樹上蹦著，它舍不得砍，秋天，小熊看到啄木鳥在捉蟲，它舍不得砍，冬天，它看到蛇在樹洞里冬眠呢!它舍不得砍，就這樣，大伙兒特別感謝小熊，紛紛給它送來鮮花，禮物。 有一次，熊媽要小熊買點鹽，小熊買完鹽后到處玩耍，沒有回家，到了晚上，小熊找不著路。螢火蟲說：小熊，我給你帶路吧!跟著螢火蟲，小熊找到了家。 贈人玫瑰，手留余香，我們在幫助別人時，同時也是幫助自己。
小學生童話故事(2)
小學生童話故事作文評語
篇一：童話故事評語
童話故事評語：
1、你的想象力大膽、豐富，著實令人吃驚。你的童話故事加以神奇的想象，可謂“獨具匠心”。2、在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮、有趣。老師為你叫好！
3、用孩子的語言敘事，顯得自然、樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。8、讀后讓人久久回味。
9、構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗
具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。三、結尾：
1、結尾簡煉,感人。此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，這篇童話會更精彩。1、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出豐富的內涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今4、敘事條理清晰，能正確地使用動詞，運用貼切的比喻，語言生動，文中散發著清新活潑的氣息。
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。5、開頭直抒胸臆，點明中心。二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又
非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。5、合理想象，語言優美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把
對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。
2、結尾同樣有趣。
3、結尾呼應開頭,結構完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。5、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。6、結尾呼應文題,點明中心。7、結束得有點突然,夸張了。四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。3、已經是三年級的學生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！五總評：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了
——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好！從你巧妙的構思中，我們明白了一個道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀
了大量的文學作品。內容如此豐富，故事如
后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷創新。
2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
篇二：童話作文評語
童話作文評語：
1、文章能過清新有趣的語言,描寫了?的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,??內容更豐富,更生動.
2、你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
3、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
4、當你把自己的“杰作”——一幅美麗的“畫”交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅“畫”是你花了許多心血才創作完成的，對嗎?只要我們肯下功夫，收獲會更大。
5、開頭不錯，從對方的角度進行思考，有進步!作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
6、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優美。
7、如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。
8、故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。
9、標點符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它還可以表現各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調是起了作用的。稱贊這些標點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不可。
10、朗誦作品的時候，句與句之間，總得有一點時間的間隔;如果沒有這種間隔，人們聽起來就會覺得拖泥帶水，纏夾不清了。我們平時講話，句與句之間都是略有停頓的。要不然，人家就聽不清楚了。有時，我們也碰到過一些“快嘴二嬸”“懸河先生”，講話就像快刀切菜一般，“篤篤篤篤??”，快得就像雜技演員拋幾個小球似的，像雞兒啄米似的。他們講話，句與句間本來是有停頓的，但是那種停頓異常短促。因此，盡管他們言詞滔滔，口
若懸河，聽的人卻常常禁不住皺眉蹙額，不得不用手掌在耳朵后面“搭了個涼棚”，要求道：“什么?我聽不清楚，請你慢一點，再講一遍!”所以，請你重視標點符號。
11、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。有一個故事，還扯到明末著名畫家徐渭(文長)身上去。據說徐渭因家窮，沒米下鍋的時候，就跑到親戚朋友家里去，賴著不走，依人生活。有一次，適逢春雨綿綿，他所寄食的那戶人家十分厭煩。有一天，主人看到徐渭上廁所去了，就在壁上題上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是這樣的：“下雨天留客天留人不留”
徐渭回來，看到那行字，自然心頭明白，但是他不只不走，還笑嘻嘻道：“既然你這樣盛情留我，我就再住下去吧!”說著，提起筆來，給這行字作了圈點：
“下雨天，留客天。留人不?留。”
這一來，意義完全不同了。
從這些事例看來，標點符號的作用該有多大啊!
12、能按照本次作文要求進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
13、可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
14、過程完整，敘述再具體些，你以后要在怎樣把事情寫得更生動上下功夫小學生作文評語大全
1、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜啊！加油，孩子！
2、文章融情于情，邊繪景邊抒情，全文可圈少的家句，給文章增添了些文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得
加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧！
給傅苑琨作文評語：《我的春夏秋冬》
文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來其樂無窮。
相信你在今后的學習中會把更好的文章再一次展現在讀者眼前。
篇三：童話作文評語
你的腦子里總有許多七彩的幻想，導致你上課走神，調皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事，認真完成的作業是那樣工整漂亮。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現！
18調皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。你有極強的上進心，總想向優秀的同學看齊，課堂上你總積極舉手發言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，要靜下心來，用心思考。腳踏實地去做才能比別人更好！
19聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！
20你活潑懂事，擔任衛生委員工作認真負責。但上課時總是默默無言，讀書、背書，你似乎難跟上同學們前進的腳步，老師為你著急啊！孩子。“勤能補你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，要知道，學習是要付出汗水的，努力地走穩每一步，讓老師和同學們看到一個更加優秀的你。
小學生童話故事(3)
小學生童話故事：狐貍的故事
一、向葡萄復仇一座山上，住著一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側是一個垃圾場，北側的山上山下全是農田。有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結你爸爸、爺爺、爺爺的爸爸、爺爺的爺爺的心愿了，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺的爺爺威風掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說些什么，小狐貍大叫一聲：“yes，sir！”飛一般地下山了。小狐貍從垃圾場揀了個破鍋頂在頭上，拿根竹桿作長槍，沖入葡萄園。“啪”一聲槍響，鐵鍋被打了個洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個農民說：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶收起獵槍，上前察看，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒什么肉，賣不了幾個錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說罷，走開了。過了一會，小狐貍醒了，他剛爬起來，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”。“哈哈”，小狐貍剛爬起來，傳來一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥卻飛到另一個葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個葡萄架上，他對筋疲力盡的小狐貍做了個鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥，欣欣然地上山去。 二、狐貍在城里剛到山上不一會，小狐貍被槍聲嚇了一跳，原來氣急敗壞的農民上山追殺來了。小狐貍早就領教過槍的威力，連忙一溜煙起身，穿過垃圾場，夾著尾巴往A市方向逃去。小狐貍頭也不回地往南跑，幾天后，終于到了A市。小狐貍的肚子不覺咕咕地叫了起來，他被一陣肉香勾引著，撞進一家肉店。哈，沒人，小狐貍便放開了肚子大吃特吃。“吱呀”一聲，門被推開，老板走了進來，看見店里一片狼藉，伸手來抓小狐貍。小狐貍一閃身，竄到了街上。“抓偷肉賊了！”老板抄起掃把，去追小狐貍。許多路人紛紛加入追殺行列。前面有一大群人，小狐貍連忙拐入動物園隔壁的寵物店，數十只貓在籠里狂叫：“放我出去！”小狐貍一邊爬上窗臺，一邊回頭向貓們拋下一句話：“兇什么兇，我只是過路的，你們又不是老……”正在這時，下面動物園里傳來一聲虎吼，嚇得小狐貍一屁股坐在了窗邊桌上的一個按鈕上，籠門全開了，貓們沖了出來，小狐貍連忙從窗口跳了下去。等追殺的人們踢開門，迎接他們的是一群貓…..小狐貍摔到了動物園里，幸虧是一個水池。忽然從水里探出一個腦袋，是一只海獅。“嘿，第10001個訪客，您是什么魚？”海獅邊說邊往小狐貍腳上一咬，小狐貍一聲嚎叫，從池子上方傳來說話聲：“咱正缺一只狐貍，這不正好送上來了！”隨之撒下一張網….當小狐貍醒來時，他已經在一個供人參觀的人造獸穴中了。“嘿，老弟，你是來自B市動物園，還是c市動物園？”旁邊一只狐貍手舞足蹈地說，“或是原本就在這兒，只是剛換了展室，反正不可能從育嬰處出來的吧？”小狐貍說：“這兒有沒有院子？”那只狐貍往一扇門一指，小狐貍走了出去。外面不大，雜草叢生，只有幾座假山。“終于來了只狐貍！”一群孩子叫著，“著！”一個孩子向小狐貍投了一只空易拉罐，砸在小狐貍的鼻梁上。“狐貍小偷！”孩子們又扔下無數空易拉罐。小狐貍躲到假山后，撿起易拉罐，開始還擊，“哇”易拉罐砸在一個孩子臉上，那孩子哭了，其他孩子一哄而散。小狐貍打了勝仗，回“獸穴”去了。三、大鬧動物園“嘿，你這只死狐貍，天就鬧事，看來你是不見老虎不落淚！”小狐貍剛睡醒，便被管理員從人造獸穴中拎了出來，扔在一輛車上，車子開進一個大鐵門，這兒是野生動物區。小狐貍被扔下去，邊上有只老虎撲上來，嚇得小狐貍半死。老虎低聲說起人話：“8：30，大象表演；10：00，雜幾團。”老虎大概剛學人話，把“技”讀成了“幾”。老虎又用獸語說：“歡迎新朋友，我叫杰克，你是從森林里來的嗎？我想去那兒。”小狐貍的懸著的心放了下來：“不錯，我可以弄你出去…..”老虎撲到狐貍身上，張開大口。兩個工作人員靠在卡車邊，嚇了一跳：“這老虎不是被培養成素食了嗎？最多吃雞…..”他們連忙跑過去，朝天放了一槍，老虎跑到一邊，小狐貍乘機逃走。忽然，他們發現小狐貍坐在卡車上，大吃一驚，正要端起麻醉槍瞄準，老虎在他們背后大吼一聲，嚇得二人癱在地上爬不起來，老虎馬上坐上副駕駛座。小狐貍見底下有三個踏板，便亂踩一氣，踩到油門，“呯”，卡車撞開鐵門，野生區的動物跟著車往外沖去，卡車全速向前，小狐貍又踩到了剎車，好一個飄移，車橫在路上，面前的猴籠被撞開了，一大群猴子跳上車，擁抱小狐貍，但看見坐邊上的老虎杰克，連忙跳開，改成拋飛吻。車被撞壞了，老虎和小狐貍跳下車，后面跟著大批逃出的動物。一些聰明的猴子偷到鑰匙，逐個打開籠門。管理人員們擋不住動物的洪流，便紛紛逃走，所有動物都被放了出來。四處都是動物，這都是小狐貍的功勞，大家擁立他為首領。四、動物的城市動物們在動物園里又跑又跳來慶祝獲得自由。只見小狐貍登上身邊的大箱子，對動物們喊道：“我們還沒脫離危險呢！警察一來，我們還不得統統回到籠子里？應當先將人類的市長給抓住當人質。”A市市政府門前：一個門衛在門前來回踱步，他早已看厭街上的車水馬龍…..今天讓他大開眼界了，一大群動物，他揉了揉眼睛，沒錯，動物們沖過來了…..警察局長正在市政府附近的警察局里辦公，忽然，一位警察跑上來：“不….不好了，市政府路上有群動物跑過…..”“笑話….”警察局長正說著，窗外一陣“嗷嗚”聲，“喳喳”聲，“哞”聲此起彼伏，“馬上出警。”幾百個警察圍住市政府，拿起了麻醉槍。忽然，大樓上的一扇窗子中探出兩只老虎與一只“猴子”，警察局長不以為然，他說：“預備….”樓上一陣虎吼：“你猛的似長在我猛…..”局長也看到了那只“猴子”原來就是市長，立馬喊停，對手下說：“快拿催淚彈來！”雙方僵持了許久，運催淚彈的警車到了。這時，從兩邊二樓跳下幾個“人”，局長沒在意：下面是草地，摔不傷。誰知，那是幾只來“打劫”催淚彈的猴子…..猴子跳進警車，打昏司機，把警車開入人群。猴子玩雜耍似地玩起了催淚彈，不知誰拉出了扣環…..警察在煙霧中嗆得半死，扔下槍支，四處亂逃，人們被一個個地趕出城市。 五、重返叢林狐貍帶著動物們占領了A市，成立了首個動物共和國。消息從A村、B村、c村乃至A市、B市、c市擴大到A國、B國、c國，廣大動物紛紛趕來，很快A市重新運轉起來了。人們原想：動物只吃不生產，到時候只得乖乖投降。這個主意落空了。動物共和國剛成立，小狐貍便召開了3次會議。會議上，他讓防務長老虎杰克將警察的武器給兇猛的動物們裝備上，讓大猩猩主持人造肉工廠…..動物們齊心協力打敗了來犯的人類部隊。一些動物深入到B市、c市、D市、E市…..協助其他動物起義，一個個城市連成一片，成了真正的國家。各國主張保護動物、保護環境的人也加入進來，動物們也十分歡迎他們。他們植樹造林，樹林多了起來，連成森林，城市外頭不是公路就是森林，成了動物們的樂土。他們還制造武器來抵御那些貪婪的人們的進攻。有一天，小狐貍宣布將城市轉讓給那些人類盟友，再說動物們也不習慣永遠待在城市里。大部分動物帶走了各種技術，在森林中安居樂業。小狐貍自然也回到了小山坡的那個狐貍洞若觀火中。老狐貍對剛進洞若觀火的小狐貍說：“兒子呀！我交給你的任務完成了嗎？”小狐貍笑著回答：“那時我只知道要報人類的仇，卻歪打正著干了番大事業，還得感謝葡萄啊！”
小學生童話故事(4)
小學生必看童話故事精選
導讀：本文 小學生必看童話故事精選，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
【篇一】 忙了大半個晚上，獅王本想第二天好好地睡個飽，沒想到隔天一大清早，小獅子仔仔就跑到他的跟前，拼命撒嬌，一個勁兒地嚷嚷著：“爸爸，我不想去上學了啦!” “為什么?”獅王揉著眼睛，打了一個大大的哈欠。 “我覺得我該學的都已經學會了呀!” 獅王嘆了一口氣，哎，這個孩子喔，真是的!前段時間老是吵著不想去上學，說什么“我是未來的獅王，為什么還要去上學”，現在呢居然換了另外一個同樣離譜甚至更離譜的說法了。 獅王說：“好吧，既然你覺得自己已經什么都知道，那么請你到花園里去看看，被關在那個籠子里的怪物是什么。這是昨天晚上我們在森林里抓到的，沒人認得那是什么。” “好哇，我現在就去!”說著，仔仔就跑去了。 獅王則閉目養神，耐心地等著。 果然，沒過多久，仔仔就跑回來了，害怕地說：“爸爸，那是什么怪物啊?我真的從來也沒有見過!” 那只怪物的模樣實在是太怪了!渾身腫脹，全是一大堆厚厚的、臟兮兮的、亂七八糟的毛。由于這些毛發太過濃密，把怪物的臉幾乎全部遮住，第一眼看過去大伙兒根本就找不到他的臉，好不容易才隱隱約約找到了他的眼睛。 別說實際看過，就連在書本、圖表或是影像數據上，仔仔也從來沒有見過像這樣的怪物! “那到底是什么啊，爸爸?” 獅王微微一笑：“等一下你就知道了。” 就在這時，有人進來報告，說特別去鎮上請的一位資深剪毛師已經到了。 “好的，快把他帶到花園。”說著，獅王對仔仔說，“孩子，你也一起來吧!” 仔仔就這樣緊緊跟在爸爸的身后，戰戰兢兢地來到花園。 當剪毛師只身進入那個關著怪物的籠子里時，仔仔嚇得都要叫出來了，心想，這個家伙怎么這么大膽啊! 不過，在剪毛師忙了好長一段時間以后，仔仔這才赫然發現，原來那頭怪物竟然是一只很久很久很久都沒有剪過毛的綿羊啊!大家估計，他可能是從羊圈里跑了出來，然后就一直在外頭流浪。 獅王問仔仔：“現在你還認為自己什么都知道嗎?” 仔仔慚愧地低下頭去，不敢吭氣了。 【篇二】 一條小河，彎彎曲曲，從甜橙小鎮流過，猶如給小鎮戴上了一條透明的圍巾。 西米鹿特別喜歡這條小河。她最愛干的事情，就是在小河邊坐著。 “老去小河邊，有什么好玩的呀?”好朋友玉米狐問。 “你不懂，小河會唱歌。”西米鹿說。 小河會唱歌?這可真是件稀奇事。玉米狐就學著西米鹿的樣子，在小河邊靜靜地坐下。 嘩啦，嘩啦，河水在流淌。 嘩啦，嘩啦，水花在飛揚。 西米鹿露出陶醉的表情：“聽見了嗎?多悅耳的歌，多干凈的音符。” 玉米狐抱歉地撓了撓頭：“對不起，我聽不出來這是一首歌。” 除了西米鹿，沒有人認為小河會唱歌。于是每天坐在河邊聽小河唱歌的，就只有西米鹿自己。 這天，玉米狐看到西米鹿急急忙忙的樣子。 “你怎么了，西米鹿?”玉米狐問。 “小河生病了!”西米鹿焦急地說，“它唱的歌不一樣了!” “不一樣?怎么個不一樣法?” “原本小河的歌是安靜的、干凈的，可是今天，歌聲變得暴躁，變得沙啞……小河一定是生病了!” 玉米狐不能理解，但是作為西米鹿的好朋友，他很愿意為她分擔一些煩惱。 玉米狐說：“讓我們沿著小河，到上游去看看吧。” 兩個好朋友沿著長長的河岸，向上游走去，一邊走一邊聆聽著小河的嗚咽…… 終于，在一個地方，玉米狐和西米鹿看見蛤 蟆大嬸提著一桶臟水走到小河邊，拎起水桶就要倒—— “住手!”玉米狐和西米鹿異口同聲地喊道。 在接受了兩個孩子的指責后，蛤 蟆大嬸的臉變得紅通通的，她一再保證，再也不干這樣的缺德事了。 蛤 蟆大嬸看來是說話算數的。不久后，小河的歌聲又變回了原來的樣子，那樣清澈，那樣悅耳。 “我想，我現在能聽懂小河的歌了。”玉米狐這樣對西米鹿說。 西米鹿笑了。 后來，甜橙小鎮上越來越多的人能聽懂小河的歌了，在他們共同的努力下，再沒人往水里亂倒垃圾。小河越來越純凈，歌聲越來越動聽。如果你聽得再仔細些，甚至能聽出歌聲中夾雜著一串又一串的“謝謝”呢。
小學生童話故事(5)
小學生自編童話故事
導讀： 【范文1】 很久以前，有個國王，他有個女兒。女兒到了結婚的年齡，國王給她一副弓箭，箭射到誰家，她就要與那人結婚。公主的箭射到了樵夫家里，她就和樵夫結了婚，生活貧窮，但他倆都很開心。不久，公主生了個女兒。 一天，我和兩個姐姐從天上飛到樵夫家里，我們把手拍一下，破舊的茅屋變成了漂亮的瓦房，屋里的東西都變成了新的。我們還送給公主的女兒禮物，那就是她哭的時候，眼淚都會變成珍珠;她一笑，周圍就會開滿玫瑰花。從此大家都叫她“禮品”。 禮品一天天長大了，長成了一個非常漂亮的姑娘。有位王子聽了有關她的神奇的故事，決定娶她為妻子。王宮里有一個壞女仆，一直妄想讓自己的.女兒做王后。她聽到這個消息，就請求國王讓自己去接禮品。 壞女仆準備了兩個花轎，一個里面放著一個大箱子，并讓自己的女兒躲在里面。自己坐在另一個轎子里。在回家路上，她把禮品鎖在箱子里，把箱子扔進森林。 一個過路的老爺爺救了禮品，看到禮品哭出來的半箱珍珠，他驚呆了。老爺爺知道了她的遭遇，就把她帶回了家，用箱子里的珍珠換來了很多東西送給她，禮品終于開心地笑了。她一笑，周圍就開出了許多玫瑰花，老爺爺把玫瑰花獻給了王子。王子好奇的問：“老人家，這時節哪來這么美麗的玫瑰花呀?”“王子，這不是普通的……”于是老爺爺將禮品的故事告訴了王子。 王子將壞女仆和她的女兒投進了監獄，把禮品接進了王宮。 不久王子和禮品舉行了盛大的婚禮，禮品的樵夫爸爸和公主媽媽也來參加。婚禮上，禮品一直幸福地笑著，于是，王宮到處開滿了美麗芬芳的玫瑰花。 【范文2】 暑假的一天，白鵝、小狗、小馬、小貓、小白兔商量去黃山旅游，但誰來當旅游團長呢?它們爭先恐后發言，毛遂自薦當團長。 小馬說：“我是‘千里馬’，跑得快跑得遠，日行千里，夜行八百。如果選我當團長，我會帶你們很快到達目的地。俗話說，路遙知馬力，日久見人心。請你們選我當團長吧。”小白鵝搖搖頭說：“不行，不行，跑那么快，們跟不上。”其它幾個聽了，也覺得小白鵝說得有道理，不同意小馬當團長。 小貓說：“我是抓老鼠的能手，如果你們選我當團長，我會讓們每天都有老鼠吃。”小白兔說：“我吃青草，不吃老鼠。”白鵝等小動物七嘴八舌跟著附合，都說不吃老鼠，不同意選小貓當團長。 白鵝說：“我會游泳，大江河難不住我。如果選我當團長，過河時我駝你們過河。”小馬嘿嘿一笑：“瞧你那小樣，能駝得動嗎?”白鵝臉紅了，悄悄退到一邊。 這時，小白兔自告奮勇站了出來，拍拍大腿又拍拍腦袋：“看見了嗎?我有兩大優點，一是跑得快，二是腦瓜最聰明。常言說，‘狡兔三窟’。這就是說我。如果你們選我當團長，我帶你們天天晚上挖洞，保證你們睡得既踏實又安全。”白鵝和小馬一聽跳了起來，異口同聲說：“不行，不行!”小狗說：“天天晚上挖洞，想累死們呀?” 小白兔問：“那你說怎么辦?”小狗說：“走了一天的路，大家都需要休息。我的嗅覺和聽覺都很靈敏，視力也很好，我見多識廣，愿意為大家服務，白天帶領們前進，為大家找吃的喝的;晚上，不睡覺，為大家站崗放哨。怎么樣?” 大伙一聽，都覺得小狗說得有道理，知道它忠實守信，一致推選它團長。大家給小狗戴上了皇冠，還披上了紅色的絲帶，上面寫著幾個大家：“旅游團團長”。 在團長的帶領下，它們扛上一面旅游旗，一步一步向黃山前進。小狗團長不負眾望，一路上盡心盡責，發揮每個小動物的長處，帶領大家安全地到達了目的地黃山。在這里，大家看見了很多奇妙的山水風景，玩得開心極了。【小學生自編童話故事400字】1.小學生自編童話故事作文「六篇」2.小學生自編童話故事作文精選四篇3.小學生自編童話故事作文4.2016小學生自編童話故事作文范文5.小學生自編童話故事作文200字「四篇」6.小學生自編童話故事作文100字7.小學生自編童話故事作文200字8.小學生自編動物童話故事作文
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小學生童話故事(6)
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小學生童話故事大全-小學生童話故事大全
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小學生童話故事大全部分范文：
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。
原來狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。
“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你上當了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。
這個故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。
潑水比賽
期末考試的時間到了，狐貍和小白兔都在認真復習，準備考試。
第二天，狐貍和小白兔進了考場，經過一天的緊張考試，終于可以到山坡那邊的樹林中去玩耍了。狐貍和小白兔決定到森林中的小河上去耍水。
小白兔和狐貍找不到小河，就想辦法借了一個指南針，有了指南針的指引，它們果然找到了小河。狐貍宣布：“耍水的比賽現在開始！”這項游戲的規則是，各自用盡全身的力氣潑水，最后測量潑到小池子里的水量，水潑得多的就贏。
比賽開始了，狐貍驕傲的說：“我比你狡猾，我一定會贏的。”小兔子說：“這可說不準，咱們比賽中見分曉吧！”謙虛的小兔子和狡猾的狐貍進行比拼，它們越潑越高，玩得熱鬧極了。它們一會兒兔子領先，一會兒狐貍領先。小學生童話故事大全兩個人互不相讓。狐貍在水中邊潑水邊游泳，可小兔子不停的在潑水，就是決心贏得這場比賽。它們玩的高興極了！一個小時后，裁判宣布：小兔子以389升：151升戰勝了狐貍。
小兔子說：“服了吧？我送你一句名言‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。小學生童話故事大全’”狐貍明白了，感到非常后悔。
這也讓我們懂得了無論做什么事情，只有謙虛謹慎，才會取得成功。
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小學生童話故事(7)
小學生童話故事大全
【童話故事范文一：】
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓在跑，怎么沒見它前進呀!原來大象出來了，施了魔法，本文為出國留學網為您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到!
的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要回來，和我們一起導演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天結束，了，你可以叫幾個小朋友一起排練，我來為你們錄像，布置場景，好不好?這才穩定了她的情緒。小家伙，心血來潮，編出來的故事，感覺不錯，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時可別忘記哦!
【童話故事范文二：筍牙兒的童話故事】
筍牙兒被呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對她說：“別看我比你高，你長大以后會更高。”柳樹也說：“你長大后也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實你長大了以后，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”本文為出國留學網為您提供小筍牙兒說：“哦，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了。”
【童話故事范文三：聰明的兔子】
有一個農夫長期在一個法官家干活。他養了一只兔子，它和他很親熱，他們經常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農夫，農夫說：“是大車啊!
”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應了。
轟隆隆的東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關于車上零件的問題，農夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!
法官說：“那我剛才問你的時候，你怎么一句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎么說才對。
正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用。”農夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，本文為出國留學網為您提供兔子指著農夫的頭發問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發。”兔子又問：“頭發下面呢?”法官說：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。
【童話故事范文四：小貓照鏡子】
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了!
于是它對鏡子里的小貓說：“你是誰呀?”鏡子里的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學呢?
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學我!
”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀!
你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。”
最后，小貓來到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
【童話故事范文五：熊貓做桌子】
一天，熊貓想做一張桌子，來給他幫忙。熊貓對小狗說：“你去砍一些木頭來吧。”
小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹急忙說：“請你別砍我，我可是人類的好朋友啊!”
這時，小鳥飛來了，他對小狗說：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無家可歸了。”毛毛蟲也說話了：“我是吸收大樹爺爺的營養，沒有了大樹給我提供營養，我就變不成美麗的蝴蝶了。”
熊貓聽了大家的話，對小狗說：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來做桌子吧。”于是他們找來了枯樹，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚他們呢!
【童話故事范文六：的童話】
秋天來了，天那么藍，云那么白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了!”山姑姑說，“我們就開一個豐收宴會吧!”
聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀!多像一個個美麗的公主呀!”
梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的寶貝腰細細的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看!”
南瓜說：“看我多結實，還能在地上打滾呢?”高粱說：“我們的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個人都要學會謙虛呀!”
這是，小松鼠跳出來了，說：“這個我們餓不著了，想吃啥就吃啥。”突然，從山坡上滾下來一個小球，大家仔細一看，啊，原來是只小刺猬，它正背了一背紅果果回家呢!
小刺猬害羞的說：“我愛吃小果果!”大雁說：“我要走了，把你們的故事，講給南方的伙伴聽，再見!”
“再見!”大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話，我都聽見了，我把它們美美得畫在紙上，貼在墻上，秋天的美好都在我心間。
【童話故事范文七：貓咪釣魚】
的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀!
天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!
心動不如行動!
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了!
小貓咪咪這才自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心魚具。
【童話故事范文八：在樹上居住的人】
那棵樹是我家門前最高的一棵，那天，樹上忽然多了幾個像鳥窩一樣的房子，我用望遠鏡仔細觀察了一下，發現小房子的入口特別的小，而且有窗戶、煙囪，房子內有排列整齊的小家具。我驚呆了，沒想到這么小的房子內居然還有人住。
第二天，我從附近搬來一張高梯子，小心翼翼爬上了那棵樹，拆下一個屋子就爬了下來。回到家，拿起小房子，從窗戶往里面看，見三四個像一樣的小人在里面睡覺，看樣子是一家人。我輕輕地用手指尖敲了一下門，只見一個小人起來，打開門，發現門外站著個比他大幾十倍的巨人——我，他驚呆了。
他一動不動地站在那兒，似乎在說些什么，可惜那位小人的聲音實在是太小了，突然，我靈光一閃，拿出了一個聽心跳用的醫用工具，把一頭對準那個小人，本文為出國留學網為您提供而我則在另一旁聽。漸漸的，我明白了，原來，那個人叫杜比，是小人國的一位村民……冰川融化了，大水淹沒了大地，他們只好搬到樹上住了。為了適應樹上的，他們的身體漸漸越變越小了，變成了現在的樣子。最近，他們剛剛遷徙到這邊，沒想到遇見了遠古時代的“巨人”——我。
如果人類不注意溫室效應，那么被改造的將是人類自己。
【童話故事范文九：七個空鳥巢】
明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹，樹上居住著許多鳥兒。那些鳥兒天天在樹上吊嗓子，有時還舉行合唱表演。
明明不喜歡鳥兒唱的歌，他覺得那是一種聲音污染。白天他還能忍受，但那些鳥兒晚上還在唱，讓明明無法睡覺，明明更加反感鳥兒了。
明明和鄰近的小伙伴們組成了一個“反鳥組織”。只要一看見鳥兒，就用小石頭打它。大榕樹上的鳥兒可慘了，有的被打死了，有的被打昏了……樹上只剩下七只鳥兒了。那些幸存下來的鳥兒也很麻煩，必須四處流浪，有時為了避開“石頭子彈”而逃得滿天飛。
原以為可以安心地睡覺了，但明明很多日子里總是翻來覆去，睡不著。可能以前聽慣了鳥兒的叫聲，現在太安靜了，反而不習慣了，連蛐蛐叫的聲音都聽得一清二楚。他有點懷念以前那種生活了。
明明決定讓鳥兒重新回來。本文為出國留學網為您提供他連夜趕制了七個人工鳥巢，還在里面撒了些可口的鳥食。第二天一早就帶著七個鳥巢下了樓，用鐵絲繩把它們固定在大榕樹的枝丫上。以后，明明經常坐在窗臺上，等著、盼著鳥兒的到來。
一晃一年過去了，鳥巢上已經結了厚厚的蜘蛛網，不過鳥兒們一只也沒有回來。明明傷心極了，難道鳥兒再也不會回來了?
【童話故事范文十：麗莎夢】
從前，有個女孩叫麗莎。她有一個大，就是每個夜晚她都要去很多地方旅行，這件事誰也不知道……
等麗莎一入睡，她的夢游伙伴就全出來了。他們會悄悄把麗莎和床一起抬上夢游火車。“出發啦!
”大熊列車長喊道。他剛說完，麗莎就進入了她的夢游旅程。
火車呼呼的開著，熊乘客們會不時地鉆出頭來，本文為出國留學網為您提供望一眼他們的夢游草原。火車的速度快得驚人，沒一會兒就登上了阿爾卑斯山的峰頂。熊家族的乘客們興奮極了，他們的喧鬧聲吵醒了麗莎，她緩緩地從床上爬起，發現自己的朋友小海蒂就站在她身邊，麗莎想去擁抱這位十年不見的老朋友，可剛一碰到小海蒂的手，她就像一陣風一樣消失了，因為麗莎又睡著了……
第二站，他們來到了新疆吐魯番。麗莎向新疆維族姑娘要了一大串葡萄，可麗莎才剛醒來，用手揉了揉惺忪的睡眼，一不小心，葡萄掉在了地上，不見了。瞧，麗莎又睡著了……
第三站，夢游火車停在了日本富士山的山腳下。麗莎再次蘇醒，她發現富士山頂正在噴出熊熊的火焰，麗莎不由一驚，大叫一聲，火焰熄滅了。接著麗莎倒在床上，又美美地睡過去了……
第四站，在最后一縷晨光還沒從云朵中射出時，火車來到了麗莎家門口。麗莎仍在熟睡中，熊家族把麗莎的床抬回了她的房間，便乘火車走了。
當麗莎醒來時，她想：一個晚上的旅行到底是夢還是現實?
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小學生童話故事(8)
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小學生童話故事大全部分范文：
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。
原來狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。
“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說：“我帶你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數的，你上當了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。
這個故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。
潑水比賽
期末考試的時間到了，狐貍和小白兔都在認真復習，準備考試。
第二天，狐貍和小白兔進了考場，經過一天的緊張考試，終于可以到山坡那邊的樹林中去玩耍了。狐貍和小白兔決定到森林中的小河上去耍水。
小白兔和狐貍找不到小河，就想辦法借了一個指南針，有了指南針的指引，它們果然找到了小河。狐貍宣布：“耍水的比賽現在開始！”這項游戲的規則是，各自用盡全身的力氣潑水，最后測量潑到小池子里的水量，水潑得多的就贏。
比賽開始了，狐貍驕傲的說：“我比你狡猾，我一定會贏的。”小兔子說：“這可說不準，咱們比賽中見分曉吧！”謙虛的小兔子和狡猾的狐貍進行比拼，它們越潑越高，玩得熱鬧極了。它們一會兒兔子領先，一會兒狐貍領先。小學生童話故事大全兩個人互不相讓。狐貍在水中邊潑水邊游泳，可小兔子不停的在潑水，就是決心贏得這場比賽。它們玩的高興極了！一個小時后，裁判宣布：小兔子以389升：151升戰勝了狐貍。
小兔子說：“服了吧？我送你一句名言‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。小學生童話故事大全’”狐貍明白了，感到非常后悔。
這也讓我們懂得了無論做什么事情，只有謙虛謹慎，才會取得成功。
