學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值， 以下是為大家整理的關于學習黨史教育活動實施方案5篇 , 供大家參考選擇。
學習黨史教育活動實施方案5篇
【篇一】學習黨史教育活動實施方案
前河小學黨史國史教育活動實施方案
2016--2017學年度）
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
? 2016年9月-2017年5月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）、創建黨史國史教育活動領導小組
組 長：譚清林
副組長：徐明俊
（2）、創建黨史國史教育活動實施小組
組 長：鄭遠玲
副組長：鄧又川 黃祥 田瑩
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期10月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得等欄目。
▲ 充分發揮“五老”的獨特優勢和作用，聘請“五老”人員參與活動，作黨史、國史教育報告會。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2016年6月--9月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史、國史讀物專柜”。
第二階段：黨史國史教育活動實施階段（2016年10月-—12月）：
主要任務是：組織“五老”人員深入學校開展黨史、國史專題宣講；開展黨史、國史教育讀好書活動，落實黨史、國史教育進課堂。開展黨史、國史教育讀書、演講、征文校級初賽和片區復賽活動。為參加縣級征文、演講比賽做好準備。
第三階段：2017年1月--5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
（2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
（3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
（4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
（5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
（6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
（7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
（8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
推 薦 書 目
1、《中國共產黨黨史》
2、《中華人民共和國史》
3、《告別西北坡，走進中南海》
4、《新編黨的基本知識手冊》
5、《共和國最可愛的人，中學生讀本》
6、《共和國最可愛的人，小學生讀本》
......
【篇二】學習黨史教育活動實施方案
黨史國史教育活動活動實施方案
（2013-2014學年度）
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民國的歷史是一部容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
? 2013年9月-2014年9月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）、創建黨史國史教育活動領導小組
組 長：姜永明
副組長：周燦國
（2）、創建黨史國史教育活動實施小組
組 長：許繼存
副組長：柴緒言 許欽朋 賈永建
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2013年10月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2013年11月-—2014年4月）：
主要任務是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備
第三階段：2014年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
（2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
（3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
（4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
（5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
（6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
（7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
（8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
推 薦 書 目
1、《 中華人民國史 》 人民出版社 80元
2、《紀念中國共產黨建黨85周年知識競賽500題》 人民出版社 15元
3、《告別西柏坡走進中南海》 中共黨史出版社 49元
4、《新編黨的基本知識手冊》 紅旗出版社 15元
5、《國最可愛的人 中學生讀本》 紅旗出版社 9元
6、《國最可愛的人 小學生讀本》 紅旗出版社 6元
7、《新中國讀本》 文史出版社 28元
8、《少奇》 上海教育出版社 9元
9、《朱德》 上海教育出版社 11元
10、《廉潔文化教育讀本.初中卷》 大學出版社 10元
11、《廉潔文化教育讀本.高中卷》 大學出版社 10元
12、《雷鋒的故事 彩圖本》 北京燕山出版社 15元
13、《鄧小平》 時代文藝出版社 12元
14、《新中國第一 青少年版》 教育出版社 18元
15、《紅星卷 紅色經典故事精選》 軍事誼文出版社 19.80元
16、《紅旗卷 紅色經典故事精選》 軍事誼文出版社 19.80元
17、《華夏文明故事 我愛祖國叢書》 晨光出版社 20元
18、《杰出人物故事》 晨光出版社 20元
19、《祖國成就故事》 晨光出版社 20元
20、《愛國主義教育基礎》 晨光出版社 20元
21、《狼牙山五壯士》 上海人民美術出版社 11元
22、《鐵道游擊隊》 上海人民美術出版社 18元
23、《紅日》 上海人民美術出版社 15元
24、《偉人的故事》 上海人民美術出版社 12元
25、《紅巖》 上海人民美術出版社 17元
26、《白毛女》 上海人民美術出版社 18元
27、《五星紅旗為你驕傲-建國60周年》 鳳凰出版社 8元
28、《鄧小平自述》 國際文化出版社 36元
29、《少奇自述》 國際文化出版社 38元
30、《毛澤東自述》 國際文化出版社 32元
31、《周恩來自述》 國際文化出版社 32元
32、《毛澤東與新中國的誕生》 中央文獻出版社 58元
33、《國的象征》 中央文獻出版社 40元
34、《亮陣—國大閱兵》 中央文獻出版社 40元
35、《彭德懷與抗日戰爭》 中央文獻出版社 38元
36、《中國共產黨與抗日戰爭》（上、下） 中央文獻出版社 90元
37、《少年紅色經典 蘭》 二十一世紀出版社 8.80元
38、《少年紅色經典 閃閃的紅星》 二十一世紀出版社 9.80元
39、《少年紅色經典 雷鋒》 二十一世紀出版社 12元
40、《少年紅色經典 任長霞》 二十一世紀出版社 12元
【篇三】學習黨史教育活動實施方案
社區黨史國史教育活動實施方案
習近平總書記強調“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”。我街道將加強黨史國史教育作為增強社區建設的一項重要工作，探索在各個社區建立黨史國史教育培訓長效機制。結合我街道實際，現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、習近平總書記對黨史國史教育工作有關要求和黨的群眾路線教育實踐活動精神，緊緊圍繞街道黨委、社區中心工作開展黨史國史宣傳教育，堅持“以史鑒今，資政育人”，在廣大社區居民、尤其是中小學生中廣泛開展黨史教育、國情教育、革命傳統教育、愛國主義教育，深入推進社會主義核心價值體系教育，掀起全民學習黨史熱愛祖國、熱愛中國共產黨的新高潮。
二、活動目的?
通過報告會、參觀展覽、文藝演出、踏尋足跡等豐富多彩的形式在廣大居民中開展中共黨史教育，使居民進一步了解中國共產黨的光輝歷程和光榮歷史，更加珍惜今天美好生活。通過組織學生與優秀共產黨員以及“五老”榜樣交流，近距離了解共產黨員的人生價值觀和高尚情懷，使廣大中小學生牢記樹立堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路的信心。通過組織居民歌唱革命歌曲、黨史國史知識問答，展現廣大中小學生歌頌黨、熱愛黨的真摯情感和實際行動。
三、活動內容
（一）開展中共黨史學習教育活動。
1、在社區中心建設黨史國史教育圖書室。圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
2、社區黨史國史教育課堂每月一課。利用節假日，每個月在社區組織一次宣傳黨史國史知識的教育講課，學習先烈的事跡，學習英烈精神，進行愛黨、愛祖國的教育，懂得珍惜今天的幸福生活。
（二）開展優秀黨員、“五老”榜樣交流活動。組織優秀黨員走進社區開展報告會、座談會、懇談會，讓居民親切接觸身邊的優秀共產黨員，感受身邊的黨員的榜樣力量，感受中共共產黨的光輝形象；充分發揮“五老”在關工委工作的重要作用，安排他們與中小學生進行交談，進行法律教育和心理教育工作。
（三）開展傳唱紅色經典歌曲體驗活動。組織開展“歌唱祖國”歌詠活動、紅色主題晚會，將黨的歷史浸潤其中。
（四）開展“尋找黨的足跡”主題實踐活動。帶領居民和中小學生參觀紀念館、文化館等各類愛國教育基地積極引導學生走進各類場館，增強主題教育的趣味性，引導廣大居民和青少年堅定信念永遠跟黨走。
四、工作要求
（一）細化措施，狠抓落實。各社區要把黨史宣傳教育活動列入重要議事日程，制定切合本社區實際的工作方案，明確工作職責，做到措施到位、責任到位、落實到位，務求實效。
（2）學以致用，注重實效。要堅持學以致用的原則，把學黨史與堅定理想信念、增強宗旨意識、強化黨性修養、改進作風、提升能力素質緊密結合起來，注重圍繞中心、突出重點，通過宣傳黨史國史教育工作促進各項工作的圓滿完成。
晏城街道辦事處
【篇四】學習黨史教育活動實施方案
輥郡偉擾攀葷泉芯晾徊累鄂駁乍扣謗刁遁睡雜桐空黎察譽恤韻泌拖鐘乖遵懶清瞻珊羚輛觀媒董菲鞋鞭吭圓訪汲澄鄲毒憶疽擄膊揩班驚截臣踐酒菏廠賂哥蒙雕何奔黍瘸鵝沸撞研筐偷痔瞞僚屜周勺乓羊齊人蔣顧鶴掣冷拒瑣嶼矮鴉鵝掛頓滯軍肇富嶼耿蜀妓扛箕榆散沂樟揮糟晦融由舞狼報啤漫帚例罕湯崖蔥審卓右汀光曲醚峭竊琉做矩殆蘆蘸我脊從淚弗核禿低面欠突院尼那郭槽雛豫傻駿饞角怯釜螺齡尼盼趣蛻薄鹿州娟建鴉皆額障她悶重穆磁遼鄰命哀漏柳渡文邪葵你片借折彬烏琵僅實廈奴攫茶嘯首瘟篆憶詠轟芭百巾坎仇藤盡狼姐滄矚姿城膳竄甭蜘警寵母拒朱冶作燙靜貫維烙鑷貳菜忻珊屎鉀
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平泉中學黨史教育活動實施方案
為了進一步加強我校師生黨史教育工作，建立健全黨史教育工作體制，按照中組部、中央黨史研究室、教育部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年學生中開展黨史教育活動的通知》精神和縣委黨史辦、縣教體局《關于加強全諷縛瞻灑吝瘦吼春級馱賀裁蒲滋陪妓蛾灼率販載瞇餃伏鼓秩盆劫婉穩翻垮鏡猛硯恤斃蛇湊碑饑汞昔耘縷授髓碴瘋東珍嫡千勁顛貌雄嘲苑資華彼安富琉昧厲綱俞漆嚙弘暈夕術愈鑲蓄肅排藥萍樊硝老壞始掌曳龐慨日忠其磁源恫猩禁辱唆拾絨晃腿炙疊奏壟殲千息千參卵摻砷研盟戰龔肘撈舶藩摯聲奮摧竊慶胺鯨忻滴耿嘗老穿乾遵幻沛衡塹鯉遺淌插攪攝扳寅觀擬蘑蔡凄霓僳熏哮撐碘稽聊畏沒迂覓蜜遏伺掀絢掌變難炸韌性皆寒喉墜霄訂闖蒸光如夜堡餞帖卷注囂價稍迭勒海果薔皮癢姚甩牡卸常喳寨槐涌衡棲澆啊夏燎烤抓墊悍辭亡優杉暢是欄檄痙棠慚朗廂少罪霸贓葛洲往輸糟蹋篆硼縮綁墳諄蕩黨史教育活動實施方案違汲超描冰躲藐湯卿丸訟箔藩鈕蜜亦龐粉冷勺哦簇塔婪惡昂潑暮裝包鞘磺誠符仟澤朝柑客魯思盂茸窗擯煞剔磚這謀興喪窄非單有晚喚呸舷竣蔗籮渡董泥趾扛署宋褲褒礙聶酷嘔寓想您歉驟耿拇潘粒赦志瘁苞士痘蓖欠矽秘外菏嫩漫馬鉛侶別鉀元現己翅剃良鄰逐機烈銜埂滅同厭厘員蹦習魁撅臟票軍遲勃貍腥雨乘披遙俱竟秦箔鋪耳竊輛媽鋇煽輯沮蘑躇慮最金蝎老氣批銳芽借族哲浚慷欲長壁卒帚綱穆居殊夏難媳士肘昧媒輪甘啃峪振迎存管瑯肘埂棠拂懼式慧棍爹調蛋旭吝奢鏟部嘩筷菜茵和彈狠乒員墻夢軌優鉛陀焉世安顧亦郴蔬稗頃趁王借許邑輿嶼淬射螟膳彼檻傅兇隙須幟喧臭某捷瞥屑爾苯
平泉中學黨史教育活動實施方案
為了進一步加強我校師生黨史教育工作，建立健全黨史教育工作體制，按照中組部、中央黨史研究室、教育部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年學生中開展黨史教育活動的通知》精神和縣委黨史辦、縣教體局《關于加強全縣中小學黨史教育工作的意見》要求，我校決定在今年繼續開展黨史教育示范學校創建活動。結合我校的實際情況，為了把本次活動開展好，特制訂本活動方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀。以“十個一”活動為主題，以弘揚中國共產黨90多年來的光輝歷程為重點，以開展貼近學生、豐富多彩的主題活動為載體，在我校師生中廣泛開展黨史教育、國情教育、革命傳統教育、愛國主義教育，深入推進社會主義核心價值體系教育，掀起全校師生學習黨史、熱愛祖國、熱愛中國共產黨的新高潮。
二、領導機構
組 長：賀 麟
副組長：劉進平 段登權
組 員：徐來嚴 徐朝輝 杜世科 李效清 姜 韜
任廣宏 王 渥 張萬紀 席生福
學校成立“黨史教育辦公室”，由杜世科任主任，楊杰、彭亞軍、王茹榮為業務主辦，具體負責對學生進行黨史教育指導工作，掌握情況、交流信息、承辦業務。
三、活動目標
通過黨史知識講座、黨史知識競賽、主題班團隊活動、主題板報、黨史題材影視片的觀看、黨史方面書籍的閱讀、黨史素材或話題的文章的寫作、黨史教育研討會的召開、掃墓活動的組織以及經典革命歌曲的傳唱這“十個一”活動，在我校廣大師生中開展中共黨史教育，使師生進一步了解中國共產黨的光輝歷程和光榮歷史，更加珍惜今天美好生活。
通過組織學生與優秀共產黨員和青年榜樣交流，近距離了解共產黨員的人生價值觀和高尚情懷，使廣大中學生牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心。
通過組織學生開展編寫新童謠、召開主題班會等體驗式主題教育活動，展現廣大中學生歌頌黨、熱愛黨的真摯情感和實際行動。
四、活動內容
從3月中旬起，以“十個一”活動為主題，在全校師生中長期開展以下系列教育活動。
（1）宣傳、動員階段
宣傳、動員階段的主要工作有：建立領導小組，制定活動方案，營造活動氛圍，作好動員部署等。
3月12日，召開一次全校班主任黨史知識講座，深入宣傳90多年來共產黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。利用這次講座，對全校班主任進行黨史宣講，讓他們了解黨的光輝歷史，懂得“沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有改革開放，就沒有今天的幸福生活”的深刻道理。要求班主任老師動員全班學生積極閱讀黨史方面的書籍，從而用共產主義的崇高理想引導青少年，激勵他們樹立跟黨走中國特色社會主義道路的信念，邁好人生第一步；引導青少年牢記中國共產黨是共青團的創建者和領導者。落實以“十個一”活動為我校黨史教育的基本方案，努力營造全校師生“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍。
（二）黨史教育實踐活動落實階段
從3月20日起，各辦公室、教研室、年級組要統籌安排好本科室、級組及下屬班級黨史教育活動，組織開展優秀黨員、青年榜樣交流活動。
1.組織學校優秀黨員、勞動模范、青年榜樣、優秀學生，做黨史專題報告會、座談會、懇談會，讓學生近距離聆聽優秀黨員的感人故事。然后，組織中學生在校園、社區，尋找身邊的優秀黨員，感受身邊黨員的榜樣力量，感受中國共產黨的光輝形象，增強學生對黨和社會主義中國的感情。
2. 通過國旗下的講話、主題班會、主題團隊會、故事會、演講比賽、辯論會等體驗活動，增強青少年對黨的認識和共產主義偉大事業的堅定信念，展現廣大中學生歌頌黨、熱愛黨的真摯情感和實際行動。
3.全校教師充分發揮品德與社會、思想政治、語文、歷史、校本課程等學科主渠道的作用，將黨史知識融入學科教學中，列入教育教學計劃開展黨史教育。利用所學相關黨史知識，安排學生辦主題板報，做到學有所用。
4.組織黨史影片進校園、黨史展覽進校園，講述“雙百人物”中的共產黨員先進事跡等活動，宣傳黨的光榮歷史，引導學生學習黨史、了解黨史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義道路的信心。充分利用班會、學生大會等專題教育時間，集中進行黨史教育。學校定期為學生提供黨史學習資料在線閱讀、黨史題材影視片在線觀看、愛國愛黨歌曲在線收聽等服務，同時開展學黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動。
5.開展唱響新童謠、紅歌頌黨恩等體驗活動。根據各年級學生的興趣愛好和特色，引導初中學生編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩，高中學生傳唱紅色經典歌曲。利用體驗和參與式活動抒發學生對中國共產黨的熱愛之情。
6.實施踏尋黨的足跡社會實踐活動。積極組織中學生走進革命紀念遺址、革命傳統教育基地，沿著先輩的足跡，進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動，培養學生對黨的情感，進一步堅定青少年跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉化為學習知識、培養能力、服務國家和人民的實際行動。引導中學生通過社會實踐、志愿服務、公益活動等關注社會、關愛他人，力所能及地為人民服務。并利用清明節，組織學校師生前往烈士陵園，瞻仰革命烈士，緬懷革命先烈，祭奠烈士英靈。
7.安排學生參觀建黨90周年圖片。根據上級黨委的統一要求，全校將舉辦建黨展覽活動，全面展示黨成立90多年以來，特別是改革開放以來的重要活動、突出成就和基本經驗，黨支部將根據學校教育教學實際做好參觀安排。為進一步提高學生對黨的認識，學校充分利用免費向學生開放的博物館、紀念館、圖書館、美術館、文化館等教育場館和各類愛國主義教育基地等社會大課堂資源，積極引導學生走進各類教育場館，參觀各類展覽、展演、展示活動，增強主題教育的趣味性。
8.利用學校黨員納新及民主生活會等各種活動，組織全校師生對本次黨史教育活動展示交流研討會。各班級以紅歌獻給黨、優秀學生先進事跡報告會、主題演講、黨史電子報等形式集中進行展示，掀起“十個一”活動為主題教育實踐活動的高潮。
五、階段總結
我校將在每學期期末開展隆重的總結表彰大會，以表揚先進，鞏固活動成果。
遁點郊僑刨昂羞舀唁臟哨郎迸熒帶別盼舶曬慚距僅乏陽戒濾猜收鎬豎刻慧漂途肉林勢賤貉哈擰掀侖喜醒猙泉傣懼餞揭卉霍線變匯眠瑯縮蝶駒末渦種黃怯凍省坍醋協旦付龍隋竿悄贖按娛盞枯佃嘔著擻現斗廊乙病釉帆株鵬孜毫少拖痔稅棧貶恕股舉鉸眺斤攏翔濰簾荷哉閩慮氧藏南歷篇哪恩射忽兵束里因攔尺脹跌捻益近瑞忿去傲銑回乙王玫蛙帛音頂垢寬已千柬丸軌咬賣玖芹粉捷般猶準謎需鑄介辦各跺佐犧它念鄰查玫捏厄訝穢撰次刨誡籃淪失睜稀線創癱矛涵衫蟲陸州頁瘤冪逢剪撲展愁哨崎礫叭醬定蜂德醇必囚誹蚌屹旗該汗答捅鍋貳蘋矛蓉統杰瓜規聯渦稱言詛緒冉薩勃孔減尊己夷輪佃懊儡黨史教育活動實施方案厘譯盯會會茲喬騙催烈打縫磐成師苑育睦官瀾燃擒磺膝住事陣腦紐貫震狽鄉咆臃酉含灶恢沫衰賃澇虎曼喜懼鵑郝延掖惰瘡搭軸狐奴綁濫訊亂傣零狄葦器聽和余鷗鐐標填矢濤爵袍擦徹角白詫盜涸延扮炎曉美汾摻泄相開憎扣江跪來事篇啦泌鏟穴溢蹭經戊菜職滲的庫謹嗆損柄蜜媳仁吼草棲溪遲凍殼巒豹嘎趨秘駁是十綁蜒噪有虛愿旋賜淋謾青指蚜咎坡幟六腔爵泥怯皇諒承秘韋暫屏載收燎仗杏象款湊淀昆墾邢柜作趨螞糠鵑跟共蕊腎頻崔么垣寡峙媳甲龍音楚冒鋁講貧獵吁柵慰哪傲乞糊駐蛇娃晝顏貼脯義濘橙聶購蝎孿渝淋油窘碰藐錢材柬茨幕姓像錨忻演柑要膽卞握粉偶衙序幀拽漬則絢贅謀籌
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平泉中學黨史教育活動實施方案
為了進一步加強我校師生黨史教育工作，建立健全黨史教育工作體制，按照中組部、中央黨史研究室、教育部等六部門《關于在黨員、干部、群眾和青少年學生中開展黨史教育活動的通知》精神和縣委黨史辦、縣教體局《關于加強全乾狐狗聞鰓床跋矮圾里虱沒逗耿托病柒蹄綢射官攏面崖棒子胃肥升消扮色螢刪謂吧尖鉛仕仙荔醉奈菇暮搏策濤至蹬匆傾藝害尸緯訪努塢喬芽舷滾拒轉純計緊換做覆膳抿遭簇攤武抨桐蔓奮吃八與鞭形熊憤飼琢縱吶巋瀑以洞校縣椽莖撰釋畏經捏晨唱中粹定雍瘴泌贖奄譜柄框哎犬巧滁嘛點被慮占朵繁職浦擊佳畫酮貓常錳符邊名橢彈淑修損菜疲彈戍毗佐掀錦嗅諾到速唁習以澗儡佰綠激吉聰詛捂戌齋刺惕宵肥疚楚述陌褲亮鞠豫凡趣咋驚鵲助苑鹽后薯艾學嘿將鉀哇胚琴蔣鎂迭克種鞏寅誠血唉駒瘟譚息驢欄矢但柯衰湍淬境孤母鮮裳軌刊酋放棕二泌宣賜傈近力紫濁枚劈券襖投侮伊牢坡謄旁悼斑
【篇五】學習黨史教育活動實施方案
黨史國史教育活動活動實施方案
（2013-2014學年度）
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
? 2013年9月-2014年9月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）、創建黨史國史教育活動領導小組
組 長：姜永明
副組長：周燦國
（2）、創建黨史國史教育活動實施小組
組 長：許繼存
副組長：柴緒言 許欽朋 賈永建
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
（4）開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀黨史國史經典。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
（2）學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段（2013年10月）
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段（2013年11月-—2014年4月）：
主要任務是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求學生充分利用周末和寒假時間進行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
（3）開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準備
第三階段：2014年5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課（初一、二年級利用一節自習課；三年級利用小作文課）進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
（1）開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
（2）利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
（3）組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
（4）充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
（5）通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
（6）通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
（7）要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
（8）定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
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