名言是什么11篇
名言是什么(1)
教學目標： 1、了解杜甫生平；學會從意象入手，分析意境進而體會詩情的詩歌鑒賞方法。提高鑒賞能力。 2、體會杜甫詩歌中包含的憂國憂民的博大情懷和杜甫詩沉郁頓挫、雄渾有力的現實主義風格。 教學重點：體會詩人借物抒發的不同情感，學會意象—意境—詩情的鑒賞方法。教學難點：學會意象—意境—詩情的鑒賞方法。 教學時數：3課時 教學過程：
第一課時
一、新課導入：杜甫一生歷經坎坷，飽嘗生活的磨難，體味人世的悲辛。在杜甫的詩作中，有許多描寫月的詩句，據不完全統計，杜甫的詠月詩有一百多首，有很多妙語佳句，傳誦千古。在一向“沉郁頓挫”、“語不驚人死不休”的老杜筆下，那是一個天地肅穆、日昏月暗的月亮世界，一個情誼淳厚、綿綿不盡的瑤池仙境，一個悲愴掩泣、雄心不泯的夜空精靈。其中有“楓林纖月落，衣露凈琴張”的恬靜優美，也有“夜深經戰場，寒月照白骨”的戰爭悲憤；有“星臨萬戶動，月傍九霄多”的拳拳忠心，也有“露從今夜白，月是故鄉明”的悠悠深情。? 二、作者簡介：杜甫,字子美，襄陽人，曾祖時遷居河南（今河南），祖父杜審言為初唐著名詩人。青年時代漫游各地，33歲時遇到“賜金放還”的李白，兩人曾同游梁宋之地。后入長安，困頓十載。安史亂起，杜甫落入叛軍之手，后脫逃奔赴肅宗行在，任左拾遺。后因事被貶，作檢校工員外郎，世人因稱其為杜工部。他所投奔得嚴武死后，漂泊于蜀，鄂，湘一帶，窮困潦倒，病痛纏身，于770年死于赴岳州舟中。 ????杜甫出生于奉儒守官之家，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷，他的詩歌憂國憂民，真實感人，安史之亂時期的重大事件在他的詩歌中都有反映，他的詩于是被稱為詩史。杜甫在詩歌創作上各體兼工，譴詞造句，精工巧妙，藝術成就極其突出后人稱為詩圣。他在盛唐詩壇上與李白雙峰并峙，合成李杜。 杜甫詩風：沉郁頓挫。
詩作：“三吏”——《石壕吏》、《潼關吏》、《新安吏》。“三別”——《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。《望岳》、《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風所破歌》、《登高》等。 三、學習《月夜》 （一）、寫作背景：天寶十五載（756）六月，安史叛軍攻進潼關，杜甫帶著妻小逃到鄜州（今陜西富縣），寄居羌村。七月，肅宗即位于靈武（今屬寧夏）。杜甫便于八月間離家北上延州（今延安），企圖趕到靈武，為平叛效力。但當時叛軍勢力已膨脹到鄜州以北，他啟程不久，就被叛軍捉住，送到淪陷后的長安；因杜甫原無官職，便未受囚禁。一個月夜，詩人望月生情，寫下了這首千古傳誦的名作。 （二）、學習詩文 1、初次朗讀詩歌，讀準字音。 2、再次朗讀詩歌，體會詩意。
1）這首詩通過寫詩人陷于長安時對家中親人的思念，表達對和平生活的向往之情。（主旨）
2）首聯“今夜鄜州月，閨中只獨看”設想妻子望月懷人的憂心。詩人本是在長安望月，但他憂心的不僅是自己困居長安、生死未卜的處境，而且是掛念遠在鄜州的妻兒。自己獨在長安，當然是“獨”看月，而妻子有兒女在身旁，為何也是“獨”看呢 ?下聯緊承而出。
3）頷聯“遙憐小兒女，未解憶長安”緊承上聯，是流水對，直寫兒女之“未解”，是“不憶而憶”，翻進一層。詩人不寫自己對妻兒的牽掛，也不寫妻子是如何的思念自己，卻寫小兒女因為太小，他們還不懂父親不在身邊的悲苦，這就更加令人可憐。“未解憶長安”有雙重含意：一是兒女因太小不懂得想念在長安的父親，一是兒女們不理解望月思親的母親
4）頸聯“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”，一個“濕”字，一個“寒”?字，通過想象，形象地寫出妻子望月之久，霧濕云鬟，月寒玉臂，望愈久而憶愈深，特別是在如此兵荒馬亂之時，想到丈夫陷賊于長安，該是怎樣的憂心如焚!?無限的深情都從這想象描寫中流出，兩地相思，悲苦難言。
5）尾聯“何時倚虛幌，雙照淚痕干”，回到詩人眼前望月場景，表達詩人對戰亂局勢的厭惡和對和平生活的向往。當想到以上情景，特別是妻子深夜難眠，為自己的處境而憂心時，詩人不免傷心落淚。詩人希望盡早結束這種兩地思念的痛苦生活，“雙照”而淚痕才干，那么“獨看”而淚痕不干也就再明白不過了。“照”字應“月”字，“雙”字應“獨”字，“雙照”與“獨看”對舉成文，由虛入實，回憶過去的歡樂，感傷現在的孤獨，將團聚寄托于將來。 （三）、藝術特點：
1）煉字精準。一二聯中，“憐”、“憶”與“今夜”、“獨看”聯系起來看，則意味相當深厚。明月每月可見，特寫“今夜”，又是“獨看”，可以想見有往日的“同看”和將來的“同看”。將來的“同看”由結句點明，而往日的“同看”通過這二聯和相關材料的分析可以了解清楚：安史亂前，杜甫曾困守長安十年，其間有一段時間是與妻子共同度過的。這期間夫妻二人一定曾共同看過明月，留下的記憶應是很深刻的。當長安淪陷后，一家人逃到羌村，與妻子同看明月也一定會回憶起在長安時看明月的情景，一定是不勝酸楚的 !而如今，妻子一人在羌村“獨看”明月又是“憶長安”，這 “憶”不僅是辛酸，更是憂慮和驚恐的。那么，往日與妻子在羌村看月而“憶長安”，盡管百感交集，但畢竟二人團聚；如今只有妻子一人“獨看”月而“憶長安”，“小兒女”們又天真幼稚，哪能為其分憂解難呢?此一“憐”字，可謂飽含深情，感人至深。
②藝術構思巧妙。以“月”為線索，采用了暗示手法，將“獨看”和“雙照”作為全詩詩眼，虛實結合，表達主題效果顯著。
（四）小結：這首詩雖只寫親情，但具有廣闊的概括性和典型意義，抒發了詩人對和平生活的渴望。詩中寫個人遭際，與親人離散之痛苦，但其中所寫夫婦、父子之愛已與憂君愛國、憫時傷亂之情融為一體，深刻地反映了安史亂中人民的悲苦生活，恰如葉燮《原詩》所言：“杜甫之詩，隨舉其一篇，篇舉其一句，無處不可見其憂君愛國、憫時傷亂，遭顛沛而不茍，處窮約而不濫，崎嶇兵戈盜賊之地，而以山川景物、友朋杯酒抒憤陶情，此杜甫之面目也。”詩人抒發的不僅限于自己與妻子之間的離別之情，而且包含了戰亂之中廣大人民共同的心聲。詩人在半年后所寫的《述懷》中說：“去年潼關破，妻子隔絕久”；“寄書問三川 (鄜州的屬縣，羌村所在地)，不知家在否”；“幾人全性命?盡室豈相偶!”由此不難看出，在詩人“獨看”的“淚痕""里，浸透的是天下亂離的悲哀；“雙照”的清輝中，閃耀著詩人對四海升平的理想。在字里行間，時代的脈搏無時不在跳動。
五、作業：背誦全詩，預習《哀江頭》。
名言是什么(2)
收款賬戶通知函
【篇一：收款帳號賬戶通知書】
收款帳號通知書
致：********有限公司：
請貴司將_________________________________(門店地址)的_______________________________(費用名稱)費用，在每月___日前匯入以下賬戶：
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開戶銀行：________________________
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具體繳費金額，以每月發放的繳款通知/催收單為準；因收款賬戶引起的經濟糾紛與付款方無關。
單位：
___年___月___日
【篇二：指定收款賬號通知函】
指定收款賬號通知函
有限公司:
根據貴、我雙方的合同約定，為了每月發放分潤的時效性及準確性請各代理商確定好自己的收款賬戶及銀行信息，經確認后不再變更收款信息，如特殊緊急情況需提前30天提交變更申請，當月申請次月生效。
請盡量提供全國性銀行詳細到開戶支行，如銀行信息提供錯誤導致分潤付款延誤責任自負，例：
收款人：xxxxxx公司；
請填寫回執后回傳至相關經辦人，謝謝！
特此通知。
上海即富信息技術服務有限公司2015年 月 日
回執
收到“指定收款賬號通知函”
已知曉上述通知。反饋指定收款賬戶：
收款人：_____________________________； 開戶行：_____________________________； 賬號： ___________________________；
公司蓋章（簽字）確認：
年
月日
【篇三：收款賬戶確認函】
通知函
尊敬的客戶:
您好,我司深圳市恒順祥代理貨運有限公司在此通知各位客戶：轉款應轉到我司指定賬戶。如沒有得到我司的允許私自把運費轉給業務員，并且導致我司沒有收到此筆運費，此付款將無效。
我司現指定以下收款賬戶進行收款：
賬戶名:歐陽輝
開戶行：招商銀行深圳紅荔支行
賬號：6214- 8365- 5027- 3409
賬戶名:歐陽輝
開戶行：中國建設銀行深圳和平路支行
賬號：6227- 0072- 0074 -0242 -427
賬戶名：歐陽輝
開戶行：中國工商銀行深圳東樂支行
賬戶：6222-0840-0000-2140-864
公司名稱：深圳市恒順祥貨運代理有限公司
賬號: 4000 -0318 -0920- 0629- 606
開戶行:中國工商銀行深圳南嶺支行
以上信息自發送至貴司之日起生效。
順祝商祺！
深圳市恒順祥貨運代理有限公司 2015年8月14日
名言是什么(3)
Module 3 Unit 1 There are thirty students in my class
一、根據漢語提示完成單詞
1．There is a lot of new____________(家具) in the new classroom.
2．There are ________(四十) students in my class.
3．There is a map of the________(世界) on the wall.
4．Look! Our new school is________(真正地) big.
5．There"re about________(八十) teachers in the school.
二、用所給詞的適當形式填空
6．—How many________(map) are there on the wall?
—There is one.
7．There________(be) a picture and three books on the desk.
8．There________(be not) any blackboards in the room.
9．Are there any books on________(everyone) desk?
10．There are many________(tree) in our school.
三、單項選擇
11．________there any boys in the classroom?
A．Is B．Are C．Am D．Be
12．There is ________ “h” in the word “hour”，and the “h” doesn"t make ________ sound(聲音)．
A．a; a B．a; any C．an; any D．an；an
13．There are four windows ________ the wall and two pictures ________ it.
A．in; on B．on; in C．of; on D．in; in
14．—Are there any trees in the hotel?
—________
A．Yes，these are. B．No，they aren"t.
C．Yes，there are. D．No，there isn"t.
15．—________in your classroom?
—Fifty desks.
A．What B．What"s
C．What"re D．Where
四、根據漢語完成句子
16．——你們班有多少學生？
——有20名學生。
—________ ________ students are there in your class?
—________ ________ twenty students.
17．在醫院里有許多花。
There"re________ _______ ________flowers in the hospital.
18．在教室的前部有兩塊大黑板。
There"re two big blackboards at________ ________ ________the classroom.
19．這家賓館是什么樣子的？
________the hotel______？
20．在墻上有張世界地圖嗎？
________ ________ a ________ ________ the world ________ the wall?
答案：
一、1.buildings 2.years 3.aren"t
4．offices 5.any
二、6～10：A B C A C
三、11.Are there any；there are
12．Where 13.How many
14．There are
15．aren"t any maps
四、16.There are; there aren"t
17．Is there; there is
18．Are there; there aren"t; There are
19．are there; There is
20．There are
1．下列溫度最接近23 ℃的是( C ) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是( C ) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是( B ) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是( D ) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( A ) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是( A ) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是( A )A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是( C )A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是( D ) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是( D ) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是( C ) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是( C ) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是( D )A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了
C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是( D ) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是( B ) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象
D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是( C )A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B ) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉活塞到一定的程度時，液體乙醚消失的現象稱為__汽化__；向里推活塞，一會兒觀察到液態乙醚出現的現象稱為__液化__。12.如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發現燒瓶中水量減少，這是由于水__汽化__造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現水滴是由于水蒸氣發生__液化__形成的，該變化過程需要__放__熱。(前兩空均填物態變化名稱)13.請解釋以下生活中的熱現象，皮膚涂上酒精后覺得涼快是因為酒精__汽化__(填物態變化名稱)時從人體吸熱；夏天吃冰棒時看見冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的__水蒸氣__遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方燒開水不到100℃就已沸騰，原因是水的沸點隨__氣壓__減小而降低。14．炎熱的夏天，戴眼鏡的小明從開著空調的屋里出來后，鏡片上出現了一層薄霧而模糊不清，過一會兒，鏡片又變得清晰起來，鏡片上這兩種現象對應的物態變化是先__液化__后__汽化__。15．在打掃教室清潔時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的__汽化__(填物態變稱現象。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷__液化__(填物態變化名稱)成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要__放熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。16.在“探究水的沸騰”實驗時，小敏一邊觀察水中發生的現象，一邊從水溫91℃開始，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(數據見記錄表格)，直到水沸騰一段時間為止。(1)在此過程中，小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲、乙所示。圖__甲__(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況。(2)由數據記錄可知，在4 min到7 min這段時間內，水的溫度沒有變化，但酒精燈要持續進行加熱，這說明水在沸騰時需要__吸熱__。(3)根據表中實驗數據，可知水的沸點是__99__℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓__低于__(選填“高于”“等于”或“低于”)1標準大氣壓。17.鎮江某藥廠在制藥時，為從溶液中提取某一抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過90℃的條件下提取，應采用的方法是( C )A．增加容器內的氣壓，使水的沸點低于90 ℃B．用小火加熱使其沸騰C．降低容器內的氣壓，使水的沸點低于90 ℃D．縮短加熱沸騰的時間18.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示。當鍋里的水沸騰以后，碗中的水( C ) A．同時沸騰 B．稍后也沸騰了 C．溫度達到沸點，不會沸騰 D．溫度低于沸點，不會沸騰19.小李同學看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287 ℃，醋的沸點只有60 ℃，當溫度達到__60__℃時液體就沸騰了，繼續加熱，液體的溫度__不會__(選填“會”或“不會”)升高，表演時鐵球的溫度不可能超過__60__℃，只有當__醋全部汽化__時，繼續加熱，液體溫度才會升高。20.．夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了。針對這一現象，下列說法正確的是( D ) A．甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠 B．甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠 C．甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠 D．甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠第五章 物態變化本章復習1．以下溫度中接近23℃的是( A )A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B．北方冬季最冷的氣溫C．健康成年人的體溫D．冰水混合物的溫度2．如圖所示是一支常用體溫計。下列關于該體溫計的說法中，正確的是( D ) A．它的示數是8 ℃ B．它的分度值是1 ℃ C．它不能離開被測物體讀數 D．它是根據液體熱脹冷縮的規律制成的3．某工廠要生產三種溫度計，廠內可以利用的液體有：比較貴的水銀，很便宜的甲苯和酒精。為降低成本，又切實可行，請根據下表所給數據為以下幾種溫度計選用液體：幾種液體的沸點/℃(標準大氣壓下)(1)能測出鉛(熔點為328 ℃)、錫(熔點為232 ℃)熔點的溫度計應選__水銀__。(2)能測出開水溫度的溫度計應選__甲苯__。(3)家用的寒暑表應選__酒精__。4.下列現象與物態變化的對應關系中，正確的是( A ) A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化
B．用久了的燈泡鎢絲變細——熔化 C．在烈日下晾曬的濕衣服變干——升華 D．燒水時壺嘴冒著“白氣”——汽化5．關于自然現象對應的物態變化及吸、放熱過程，下列說法正確的是( B ) A．冰融化——凝固(放熱) B．霧生成——液化(放熱) C．露產生——汽化(吸熱) D．霜形成——升華(放熱)6．戶外活動時，為了給食物保鮮，將結了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個簡易冰箱。下列說法正確的是( A ) A．食物保鮮利用了冰熔化吸熱 B．食物保鮮利用了礦泉水結冰放熱 C．取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的 D．取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的7．下列所述的物態變化中，屬于液化現象的一組是( C )①吃冰棒解熱；②燒開水時冒“白氣”；③夏天濕衣服晾干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內，鏡片上出現一層霧。 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④8．塑料袋屬于非晶體、高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全，供電部門利用光炮”向塑料袋發射激光，使塑料袋熔化，達到清除目的。下列說法錯誤的是( A )A．塑料袋熔化過程中溫度不變B．塑料袋熔化過程中需要吸熱C．激光具有能量D．激光在空氣中傳播的速度約為3×105 km/s9．下列現象中，屬于吸熱的物態變化是( C )A．春天，“天街小雨潤如酥”B．夏天，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去D．冬天，“千里冰封”10．如圖是宿遷地區某天天氣預報的信息圖片，關于圖片中信息的解釋正確的是( C ) A．預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度” B．全天氣溫不會高于2 ℃ C．雪的形成過程中會放出熱量 D．雨的形成是汽化現象11．超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊__熔化__(填物態變化名稱)時要__吸__(選填“放”或“吸”)熱，所以能起到保鮮的作用；裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后，袋子的外壁出現了一層冰珠，這是__液化__(填物態變化名稱)現象。12．如圖所示，一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質，通常情況下呈氣態。它是在常溫下，用壓縮體積的方法使它__液化__后儲存在打火機里；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時，立刻撿起碎片，會感覺碎片較__冷__(選填“冷”或“熱”)，這是因為里面的液體迅速__汽化__時要__吸收__大量的熱13．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態。繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯誤的是( C ) A．冰是晶體 B．冰的熔點是0 ℃ C．冰的熔化過程持續了15分鐘 D．冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變14．如圖是某種物質在凝固時溫度隨時間變化的圖像，下面從圖像中獲得的信息正確的是( D ) A．這是非晶體的凝固圖像 B．在AB段物質處于固液共存 C．該物質的凝固過程經歷了15 min D．在BC段物質放熱，溫度保持不變15．對甲、乙兩種物質同時持續加熱，其溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是( C )A．甲物質的沸點一定是80 ℃B．乙物質的熔點一定是60 ℃C．甲物質在4～6 min內一定持續吸收熱量D．乙物質在6～10 min內一定是固液共存態16．在探究“冰熔化時溫度的變化規律”實驗中：(1)實驗時所用溫度計是根據液體的__熱脹冷縮__性質制成的。(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應選用__乙__(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。(3)如圖丙所示是小明根據實驗數據作出的加熱時溫度隨時間變化的圖像，分析圖像可知，冰的熔點是__0__℃，熔化過程經歷了__6__ min。(4)通過實驗可知，冰熔化過程中溫度__不變__，但要繼續__吸__熱。17．小云用如圖甲所示裝置探究水的沸騰(1)組裝實驗器材時，應按照__自下而上__(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序。實驗室現有水銀溫度計(－20 ℃～120 ℃)、酒精溫度計(－80 ℃～60 ℃)、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計，本實驗應選用的溫度計是__水銀溫度計__。(2)實驗中，小云觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示。表示沸騰前氣泡上升情況的是圖__乙__；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是__小水滴__(選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”)。(3)實驗中，小云撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間，原因是__石棉網的余熱仍高于水的沸點__。
名言是什么(4)
2017女士微信個性簽名
【篇一：2017女士微信個性簽名】
2017精選 1、頭可斷，發型絕對不能亂，血可流，皮鞋不能不擦油。
2、明知道天要下雨就該帶把傘，明知道不會有結果就請別開始!
3、地球是圓的，有些看似是終點的地方其實是起點。
4、對自己誠實，就沒有什么可以騙過你的眼睛。
5、人是看不破紅塵的，因為人就是生活在紅塵里的
6、那些所改變不了的事情，就是所謂的命、
7、很多時候，不是女人太貪心，而是男人給不起女人想要的。
8、你總會為了某一個人，披荊斬棘也會隨他去。
9、太陽花，沒有太陽就沒開出美麗的花。
10、哥，不寂寞，因為有寂寞陪著哥
11、每個人的心里都有一座城墻，堅不可摧。
12、在不愿謝幕的歲月，讓戀愛開出地老天荒的花。
13、斯人若彩虹，遇上方知有。
14、在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你，請用心聽，不要說話。
15、只有傷害才能結束愛，只有愛才能結束傷害。
16、小朋友在里寫道：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。老師批語：你的媽媽，是變形金鋼嗎?
17、一心一意寫一個喜歡的，一生一世愛一個值得的人。
18、深諳世故卻不世故，才是最善良的成熟。
19、一沙一世界，一花一天堂，無限放在手掌，永恒瞬間。
20、在你堅持不住的時候，記得告訴自己，再堅持一下。
21、再回首，發現那里開出了一朵花，是我們曾經種下的。
22、那該死旳傷害，憑什么留在莪心中。
23、我一直都知道，山是水的故事，風是云的故事，但直到現在才知道，你是我的故事。
24、在有些人前，不必一而再的容忍，不能讓別人踐踏了你的底線。
25、時間是篩子，最終會淘氣一切沉渣。
26、人一生至少要有兩次沖動，一次奮不顧身的愛情，一次說走就走的。
27、一個不經意，你的笑容就成了誰的整個世界。
28、上廁所，用別人的紙，讓別人找紙去吧
29、早上長睡不起，晚上視睡如歸。
30、我們分手的第520天，那夜我徹夜難眠。
2017微信個性簽名說說 1、偶小時侯吃飯不老實，一老農為了我，對我說：六零年苦呀，沒飯吃，摳出來的鼻屎從來不扔的
2、做奈何橋下的石頭，銘記這一世我愛你!
3、別在我的墳前哭，臟了我的輪回路
4、打印存折顯示，我的賬戶曾經有很多錢來過。
5、陽光可以溫暖身體，卻溫暖不了心臟。
6、應該趁著年輕和喜歡的人一起制造些比夏天還要溫暖的事情。
7、放了愛，如此才能放了自己。
8、該放手的時候，請別挽留。
9、遇見你們不是因為巧合，而是因為必然。
10、在那遙遠的地方，有位好姑娘。
11、女子無才便是德，原來我都缺德18年了。
12、最浪漫的三個字不是我愛你，而是在一起。
13、不要同一個傻瓜爭辯，否則別人會搞不清到底誰是傻瓜。
14、爭吵的時候，男人和女人的區別像是步槍和機關槍的區別。
15、看了寶蓮燈，發現嫦娥是個宅女。
16、誰說努力了就會有回報，這特么的純屬虛構。
17、上黑鍵之間，永遠都夾著空白。
18、單身是領悟，戀愛是失誤，分手是覺悟，結婚是錯誤;離婚是醒悟，在婚是執迷不悟
19、早上剛一起床，就有一股睡午覺的沖動
20、你是我的優樂美，請問我喝完了是不是就可以把你扔掉了。
21、我當初也是癡情的種子，下了場小雨給淋滅了。
22、之前你是唯一，之后你是累贅。
23、其實，你的嘮叨是我一生中最幸福的時候，而我卻不知道
24、我要的其實并不多，一杯清水，一片面包，一句我愛你，一個避風港。
25、除了你自己的父母，沒有人會一再包容你的無理取鬧。
26、我們因為一個個微笑的情節去愛，又因為浩大的理由分開。
27、是因為你沒得到，所以不停的追求。
28、戀愛往往使一個大人變回小孩子;每一次的分手，卻逼著我們學會做一個大人。
29、最最悲傷的愛情是你看到了它，卻永遠無法觸碰
30、一直對發型不滿意的人，有一個共同點：不肯承認這是臉的問題。
31、過的八戒的生活，卻想要猴哥的身材。做夢啊!
32、昨天晚上，做了一個夢，夢見上帝跟我說：你連自己都照顧成這樣，怎么照顧別人?
33、不論是什么，路過總會留下那么一下痕跡。
34、每個人的生命中都有一個刺青愛人，大火不能熄滅，眾水不能淹沒。
35、你是金子我是煤，你會發光我會發熱。別把我惹火了，小心我把你融化了。
36、問：為什么非要一個樹上吊死?答：因為我怕別的樹不結實
37、誓言，說實話它除了是兩個字其他的什麼都不代表
38、有事直奔主題，不要拿你的無知挑戰我的黑名單。
39、我所向往的制度：一妻多夫制
40、我們的青春，無法被復制。
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【篇二：2017女士微信個性簽名】
2017個性簽名微信適合女人散文吧網站海不擇細流，故能成其大。山不拒細壤，方能就其高。2017個性簽名微信適合女人發布時間:2016-12-01 20:40相關話題現在微信的使用率非常高，成為大家日常線上交流溝通的主要渠道，你是否想擁有一個專屬的微信簽名呢?以下是小編整理的關于個性簽名微信適合女人，供你參考。
2017個性簽名微信適合女人精選1) 少女勇敢一點攥緊他的手不松開你行么。
2) 如果有下輩子，我要做一個男人。
3) 一副楚楚可憐樣的女生
4) 姐不痛，是因為姐從未在乎過。
5) 桀驁不馴的女人才能稱王
6) 不為你難過，我盡力而為。
7) 有那么一瞬間，我們誤以為是一輩子。
8) 女人都是嘴里說的是分手，心里喊著不要走。
9) 若不是我變了摸樣，便是你淡忘了時光。
10) 單單你的名字，就夠我愛一世的了。
11) 學會做個彪悍的娘們，不矯揉不造作不發嗲不懦弱，怎么驕傲怎么活!
12) 不是姐不適合你，是姐根本看不上你。
13) 丫頭的幸福，是你給的。
14) 女人是水做的，所以別對她太冷，一旦過了零度結成冰，最后會凍傷你的。
15) 堅強的女孩子是會哭，但絕不會認輸。
16) 洅邇の世界里，俄無法替代の了她。
17) 藍顏，是永遠不會分手貌似情侶并非情侶的戀人。
18) 女人，活的自在一些要讓別人瞧得起。
19) 菇涼， 你不用取悅誰， 其實你很美
20) 我會嫁給他 ，一定會， 我有足夠的信心去相信
21) 男人，對于我來說只不過是寂寞的消遣品
22) 喜歡你是昨天，過了今天即使你再帥，我也不會再留戀，因為我不是女人中的敗類。
23) 只有女人，容易一往情深容易深情容易動情。
24) 我沒臉蛋沒身材沒能力但姑娘我霸氣我堅強我有這一股你沒有的范兒。
2017個性簽名微信適合女人1) 最開心的事，是先聽見你的聲音，然后聽到你的關心。
2) 確定一定以及肯定，我已經愛上你。
3) 剛認識你的時候我們誰也沒想到會是對方的致命傷。
4) 我不承諾我愛你一輩子，至少此刻我是真的愛你。
5) 你要一直陪我，就像我一直陪你一樣。
6) 我的媳婦是個小孩子 所以我要處處讓著她陪著她成長。
7) 文章說 我從來沒有覺得自己有多牛，我唯一覺得自己最牛的一件事就是我的女人叫馬伊俐 。
8) 女孩子喜歡的男生，是那種正經里帶一點不正經，但這點不正經還不耽誤正經的那種。
9) 宋翊是有多好讓蘇蔓義無反顧的為他改變默默無聞的等了十年之后還在愛。
10) 如若愛你是病那我愿意放棄治療。、永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。
11) 我愛姐妹， 愛閨蜜， 么么噠
12) 閨蜜在我空間留言說，就算有一天我變得討厭她，她都不會離開我
13) 我暗戀他好久， 但我不走到他面前他就看不到我。
14) 有些女生在家邋里邋遢是宅女，在外面光鮮亮麗是女王。
15) 萌妹子毀你一生，御姐讓你窮三代，只有女漢子才能讓你成為高富帥。
16) 桀驁不馴的女人才能稱王
17) 女人的夏天，男人的春天。
18) 回憶算個毛。就算老娘喜歡過你，只要你惹著我姐妹了，我照樣能面不改色一槍斃了你!
19) 他和她演繹の哪個幸福的瞬間，或許 就是詠遠。
20) 我喜歡你 ，哪怕你愛上了另一個她
21) 你和她現在那么幸福，幸福地我不敢去插足。
22) 認為自己是女漢子的，站出來。
23) 縱然我是所有人心中的公主，但在你心里，我依然什么都不是。
24) 我的眼淚永遠都是最閃耀的，只是被你降低了價值。
25) 數學不好的女生都是美女。
26) 等姐死后，請為姐燒個哥。
27) 這個季節，又是菇涼們穿絲襪的季節。
28) 我愛的人你不愛我，就請你從老娘的世界滾蛋
29) 天氣再冷也要穿出性感!
30) 愛情那奢侈的東西，配不上姐這平淡的心情。
微信個性簽名適合成熟女人1、當意念改變時，就如過眼云煙。每個人在成長中都會受很多的傷，會哭泣和悲傷，會覺得痛。許多的事情，總是在經歷過后才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。
2、人生在世，開心就好。給自己一片天空，無論風雨，勇敢飛翔;給自己一抹微笑，從容自信，灑脫堅定。上天給予我們的，我們就該欣然地接受，而不該累及他人，看淡了苦，淡然了累，生活依然很美好。
3、安守一顆平常心，人生才能笑看風云。生命那么短，世界那么亂。從今天開始，每天微笑吧。不管遇到了什么煩心事，都不要自己為難自己;無論今天發生多么糟糕的事，都不應該感到悲傷。
4、如果一份愛情讓你變得小心翼翼，那終究你會失去它。太小心的去愛一個人，會漸漸失去自己。當一份愛情讓你不自覺的變成沒心沒肺，它或許不是最完美的，卻一定是最長久的。你不會擔心失去，因為你深信不疑、他一定不會離開。真正對的人，會讓你回到最真實的自己。
5、有些東西，注定與你無緣，你再強求，最終一樣會離你而去;有些人，只能扮演你生命中的看客，你再留戀，到頭來所有的渴望依舊是慢慢地融解。不屬于你的，那就放棄吧，大千世界，莽莽蒼蒼，我們能夠擁有的畢竟有限，不要讓無底的欲壑埋葬了原本的快樂。我們都要空手而去的，其實什么都未曾抓住
6、人生就是從煩惱走過，去尋找人生的智慧。多姿多彩的生活來源于平淡，生活并不總是大起落，波瀾壯闊，潮落的平靜、雪后的平實足以去體味平淡是真、平淡是美、平淡是福的道理。不要停留在過去，不要對未來抱有夢想，集中精神活在當下。
7、人生最大的成功，就是培養出一個好的心態，使自己無時不快樂。生活是最好的老師，將棱角磨圓，將仇恨遺忘，將夢想變成現實。我們學會比以前快樂，即使難過，也要微笑著面對。記著一切的一切應該順其自然。
8、學會放下，懂得從容。人生本來就是一次時光的旅程，只有月白風清的淡定，才有了人生如水的從容。在人生路上，無論是遭遇阻礙，還是傷痛來襲，別緊張難過，要知道心的方向，由你掌控;欲望也好、名利也罷。
9、在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續的魅力。回憶使我和我的幾位朋友彼此牽掛一如往昔，有人會認識那是清高，也有人會說這是愚蠢，但對于我來說他們都是我的知已。
10、歲月如歌，人生如潮。人生，只有你自己想努力，才能真正的努力。這是任何人都無法用逼迫讓你達到的目的，它只能是出由你自己內心的意愿，你才會真正的著手去調整，去完善，去提升，去塑造一個更好的自己。
11、好好對自己，一輩子沒多長;好好對別人，下輩子不一定能遇上。在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了享受生命。人世間的事，啟動了哪有那么容易停下來的，一腳急剎車還要老遠才能停呢。
12、活的真誠、獨特、瀟灑，那么這樣活當然很美。人的-生什么最快樂，沒有貪心的人是最快樂的，沒有嗔心的人，沒有嫉妒心的人，沒有分別心的人最快樂。快樂來自于奉獻，快樂來自于覺悟。
13、人一簡單就快樂，一世故也就變老。保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。保持一顆開朗的心，去做一個樂觀的人，即使是陰天也能陽光燦爛!生活就應當如此。當我們接受人不完美時，當我們能為生命的繼續運轉而心存感激時，就能成就完整，而別的人卻渴求完整。
14、一句順其自然，里面包含了我多少絕望和不甘心，如果你懂。愛上一個人，總是會沉默下來，患得患失;總是變得無趣、計較;總是擔心ta,時刻想著ta;總是計算距離和時間;總是緊張，語無倫次 愛情，會令一個人截然不同，所以，當有人在你面前緊張的說不出話時，別笑，他不過是愛上了你。
15、我們習慣于忽略那些欣賞我們的人，欣賞那些忽略我們的人，傷害那些愛我們的人。
16、思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。
17、金無足赤，人無完人。世界上根本就不存在完美的事物，我們沒必要浪費大量的精力去尋找不存在的東西。與其用一生的時間其執著地追求虛無縹緲的東西，不如珍惜和把握現在美好的生活。當我們拋開追求完美的幻想和錯覺，收獲的可能是埋藏在平凡和樸實生活中的幸福。
18、時間在變，人也在變。幸福不在得的多，而在計較的少。不把所有的東西丟掉，就不知道什么東西你最需要。不把所有的事情忘掉，就不明白什么事情你忘不了。突破心理障礙，才能超越自己。
19、有些事不說是個結，說了是道疤，結可以解開，疤卻永遠都在。與其掏心掏肺說的真心話到了別人那成了個笑話，不如讓它直接爛在心窩子里，我自己消化
20、身邊總有些人，你看見她整天都開心，率真得像個小孩，人人都羨慕她;其實，你哪里知道、前一秒人后還傷心地流著淚的她，后一秒人前即刻洋溢燦爛。他們就像向日葵，向著太陽的正面永遠明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深藏。
21、對內不欺心，對外不欺世。要學會欣賞這陌生的生活和這陌生的人，生活給予的磨難和煩惱已經很多，不能讓自己的冷漠和忽略再給生活加一層霜，溫和的活著，讓生命的溫暖如春。
22、人生的快樂與悲苦，與得失糾纏，與是非相伴，與成敗共生。快樂的真諦，多不在得到的欣喜，而在失去后的坦然。任何時候，少審視他人，莫輕賤自己，經營好自己的日子，就是最美妙的活法。
23、平淡的日子里，安靜，簡單，沒有起伏，沒有波瀾。有的只是一種安寧，一種重復，一種寂靜。無論時光如何流逝，無論季節怎樣變化，一如平常，安然于自己的生活，忙碌于自己的工作。人的生活多是這樣平淡，平凡，寧靜!
24、不管你經歷多痛的事情，到最后都會漸漸遺忘。有些人近在咫尺，有些人遠在天涯。有些人擦身而過，有些人一路同行。或許在某兩條路的盡頭相遇，結伴同行了一段路程，又在下一個分叉路口道別。我們都有自己的時間機器。有一些會帶著我們回去，它們叫做記憶;有一些會帶著我們往前，它們叫做夢想。
25、最執著的東西對自己傷害是最大的。記憶具有選擇性與過濾性，當你選擇了遺忘，就已與過去決別。在這個微雨的早春，走在微涼的春風里，很多人，很多事，都成了記憶空洞。
26、看透的人，處處是生機;看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當;拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道;放不下的人，處處是迷途。想得開的人，處處是春天;想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權在自己;有什么樣的生活，決定權也在自己。
27、一輩子有耐心去做一件事。這個世界誘惑太多，這也想做那也想做，多路出擊，最后一事無成。能沉下心來耐住寂寞做好一件事，這么簡單的道理，也是很多人不懂的。站在時間的長軸上，以一個變量堆積的現在的自己，回首望去，真想對過去殘缺、自卑的自己說一句、謝謝你，那時沒選擇放棄。
28、自卑的人完全可以走出來，每個人的價值并不在于擁有金錢的多與少，而是一種發自內心的快樂，不要放棄臉上的微笑，永遠不要放棄快樂，以及對生活的熱愛。命運不會虧欠誰，看開了，誰的頭頂都有一汪藍天;看淡了，誰的心中都有一片花海。只有春綠冬黃，你才能感受自然的交替。
29、渺小的量變可以積累驚人的質變，平凡的腳步可以丈量遙遠的旅途。
30、如果你想快點成名，那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。
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名言是什么(5)
尊師的詩歌
尊師的詩歌
1、《尊師》
老師天空太淘氣請您別介意青春是簡單的時間是命運安排的當我的行為幼稚了打擾到您的生活就請您一笑而過吧請別困惑老師您是秋風帶來的珍寶風在耳畔呢喃青春不是肆無忌憚它對我說您是我尊敬的師長只是不小心被風迷了方向如果怕您肯原諒請您微笑;;獻給尊敬的師長
2、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海； 您，是山川。是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入， 您，是付出。您就是我們最敬愛的老師。
3、《辛勤的園丁》
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向導引人走出科學的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
4、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術家的眼光卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會在黑暗中迷失方向。
5、《老師，您是天使》
我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使
6、《老師您辛苦啦》
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！
7、《老師您是最早托起太陽的人》
雖然，現在有一些學者說：“不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是太陽底下最光輝的職業。”但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業。隨著您送走一批批的學生，您烏黑柔亮的頭發，變成了斑白。您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。您教出了一個個科學家、軍人、醫生……祖國建設各行各業的能手。您為此感到自豪，而您從未滿足過。
8、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！
9、《默默奉獻》
幾度春秋幾度風雨穿越熱暑的迷茫重拾過去的記憶只為那份愛與敬的記錄悄悄地她來了一如久違的甘露撒播在我們的心田一如漂泊的小船找到了停泊的港灣多少次知識的殿堂里走過燈光中笑容的可掬驀然回首你的恩，你的情在白云的天空放飛神圣的時刻終于來臨了，我站在歲月的邊緣大聲呼喊：老師，您辛苦了！
10、《祝您教師節快樂》
在這美日佳節你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧囂著它的繁華而你仍然獨守著那一份平凡老師，您辛苦了！你給了我們百花卻在盛放時悄然憔悴你如蠟炬折射出你的無怨無悔你如春蠶纏繞著你的鞠躬盡瘁你放飛了我們留下了孤獨的偎依老師，您辛苦了！
11、《桃李滿天下是給您最好的回報》
歲月，蒼老了你年輕的容顏風雨，洗刷了你可愛的臉龐鮮花與祝福本應是你的擁有奉獻，展現了你的無私與偉大因為你相信芳芬綻放在桃李滿園時白云何處漂蕩我的深情何處停留今天我強扮詩人的無畏以滿腔的熱情寫下給你的詩篇把它獻給博愛、寬容的落雨輕輕劃過宛如你慈祥的話語給我撫慰你用愛的雨露滋潤我的心田你用強者之手托起了我的理想之帆你燃燒了亮麗的生命奉獻了幾多的血和汗老師，多少個不眠之夜里有你伏案的身影三尺的講臺上有你的笑聲在蕩漾你用熱情融化了冷漠的冰雪你用友愛縮短了人心的距離綿綿細雨()牽動著我的心靈我多想像一只鷹飛到你的身旁獻上我最真誠的話語：老師，您辛苦了！
紅燭頌詩歌 關于長城的詩歌 關于美麗校園的詩歌 關于讀書的現代詩歌
名言是什么(6)
有你，我的年華不寂寞
本文是關于初中作文的有你，我的年華不寂寞，感謝您的閱讀！
春蘭兮秋菊，長無絕兮終古。辜負卻桃嬌柳嫩三春景，捱盡了菊老荷枯幾度秋。 十一月的天氣，秋風已帶來了寒意，呼呼--刮在您那褶皺的臉上，發出了微微聲響。您--外婆，仍掛起那彎彎的嘴唇，用那雙蒼老的手撫摸在那菊花花瓣上。每次看到這個場景，我都會問您：“姥姥，為什么那么喜歡菊花？”一聽到這個問題，您忙收回了放在菊花上面的手，輕輕地放在我的頭上：“那是因為姥姥愛菊花的品質啊！菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，勇攀高峰。”聽完您這意味深長的句子，我似懂非懂的點了一下頭，然后將自己的嘴巴“吧嘰”貼到您的臉上，隨后留下一片歡笑聲。 就這樣，您在我的記憶里留下一個又一個腳印。時間飛速的流逝，漸漸融化了我與您濃厚的親情。轉眼間，一個幼稚無知的小姑娘變成了一個成熟懂事的大孩子了。我與您的每次見面都是在那盛開菊花的陽臺上，您的手依舊停在菊花上“放學了啊。”“恩！”就這樣一個簡單的問候每天在我的生活中重復上演著。突然有一天，您來找我談話，那更加蒼老的手緊緊握住我的手，說：“然子，你還記得你小時候姥姥給你說的菊花的意義了嗎？”“記得。”我把目光轉向那盆菊花，然后又停滯在您的臉上。這是我長大以后第一次很認真的看您的臉，那皺紋像一張網一樣緊緊鎖在您的臉上，一頭白發發出耀眼的光芒，深深刺在我的心里。我說：“菊花有著傲霜的精神，有著堅強的意志。”您拍拍我的肩膀，說：“你記得就好，你也要有著菊花精神，知道嗎？這盆菊花你要好好養著。”“為什么姥姥不養呢？”您站起來，轉過身走出去，手里往后一揚：“姥姥老了，養不動了，養不動了！”那漸行漸遠的身軀慢慢的離開了我的視線。 直到后來，我才知道原來您得病了，要去另一個世界了。我趴在您的病床前，您的嘴一直蠕動著，一直說著：“菊花……菊花……”我默默地點了一下頭。您又用那雙蒼老的手撫摸在我的臉上，在那一剎那，掉了下去。我知道，您離開了我，離開了那盆菊花…… 我又走進那個熟悉的屋子，此時，已是嚴冬，菊花只剩下幾片零落的花瓣在空中飛旋，是那樣的慘淡，凄美。 花開，花落。 人去，未歸。 外婆，謝謝您陪我走過了這么多的歲月年華，有您，我的年華不寂寞！ 四川省巴中市巴州區第三中學初二:黎召然
名言是什么(7)
八年級（下）語文目標檢測
參考答案
１藤野先生
1．薈 匿 辭 瞥 誨 驛 髻 詰
xùn jī màn yǎo jūn pōu fēi wù
2．C
3． ⑴表達了對中國留學生不學無術的厭惡和諷刺。
⑵表達了作者的滿腔義憤和痛心。
⑶運用反語的修辭手法，表達作者對那些反動文人的厭惡與諷刺之情。
4．在東京的所見所聞。
5．只不過；失望。
6．看不慣清國留學生不學無術、醉生夢死的生活方式。
7．承上啟下的過渡作用。
8．嘲笑。
9．由生活的關愛到精神上對他的支持。
10．不但、而且
11．插敘、畫龍點睛
12．略
２我的母親
1．B
2．C
3．D
4．此題可概括敘述，也可答具體事例。如：母親聽了“我”一句輕薄的話后，重重地責罰我；“用舌頭舔我的病眼”，充分表現了“我的母親”既是“嚴師”又是“慈母”。
5．謙遜。“沒有一個人管束過我”。6．如果是表假設關系的連詞，意在表明自己還不具備這些美德，表現了作者不溢美、不自夸的品格，同時也非常符合自傳體的語體特點。
7．評價可見仁見智，積極面消極面均可。可正面肯定母親的教之嚴，簡述理由；也可以辯證地看待母親教子過于嚴厲，尤其是體罰帶來的消極影響。8．（1）形容心中有事，翻來覆去不能入睡。
（2）形容一點聲音也沒有。
9．出乎我意料之外的。
10．我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安。
12．（1）一片芽兒經過奮斗，長大，開放出明艷的花，是一個奮斗者的形象。
（2）不要只驚羨于別人成功時所得到的榮譽，而要了解他成功背后的艱苦努力，要學習他身上所具有的艱苦奮斗和勇于犧牲的精神，并從他的成功中汲取經驗。
３我的第一本書
1．C
2. （1）悠——幽 （2）密——秘 （3）楞——愣 （4）栽——裁
3．B
4．C
5. 裝訂成了兩本完完整整的書，補寫的字跟印上去的一樣好看。
６．⑵ 突出父親的手巧，與他一夜將書補好出乎“我”的意料相呼應。
7．表現了對那本“書”的珍視銘記之情。作者追憶“第一本書”的心情是沉重的，他是懷著敬重、珍愛的感情追憶“第一本書”的，同時感情也是復雜的、百感交集的，因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學習條件與環境，同時也映照著那個時代人們不幸的命運，以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情。
8．略
9.文中父親是一個淳樸、勤勞的農民。他善良、正直、有點固執，深愛著自己的兒子。
10.文章主要記敘了一個雨夜，白發的父親為“我”挑書的感人故事，贊頌了父親深沉無私的愛以及對“我”的希望和鼓勵，表達了“我”要繼續努力、積極進取的決心。
11.④段畫線句子含義：做人不能虛浮，要腳踏實地，多做實事。
⑥段畫線句子含義：“我”感受到了父親所給予我的激勵，努力向前。
12. （1）“書籍是人類進步的階梯。──高爾基”
“讀書破萬卷，下筆如有神。──杜甫”
（2）（3）略
4列夫 托爾斯泰
1．寡 鶴 襟 頷 惶 置 黯 袤
2．（1）污 器 鶴 危 （2）頷 誠 袤 側
3．(1)入木三分：這兒比喻眼神的深刻透徹。
(2)正襟危坐：形容嚴肅莊重的樣子。
(3)粗制濫造：這里形容托爾斯泰面貌的粗劣丑陋。
4． （1）奧地利 第一流藝術家
（2）俄 《戰爭與和平》《安娜 卡列尼娜》《復活》
5．此人所具有的天賦統統集中在他的眼睛里。6．（1）這句話寫出了思想家、藝術家的托爾斯泰的文學創作，既來自于對社會生活、人間世態的觀察、研究，同時又用他的藝術巨筆把它們準確表現出來，展示時代的要求。 （2）這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現實主義”作家，對現實的批判是極其深刻而準確的。7．作者運用比喻和夸張的手法來刻畫他的眼睛。寫出了托爾斯泰觀察社會、人生、時代的廣闊和深細，以及批判的深度和廣度。
8．擬人化寫法 指出懶情的危害，教育人們要克服懶惰的壞習慣
9．①使人不學無術，毀掉前程；?②使人不思進取，陷入貧困。(意思相符即可)?
10．“多虧了她的關心”是反語，實際上是說“她”(懶惰)害苦了我。這樣寫既幽默又具有諷刺意味，使人體會到克服懶惰的必要性。
11．略
5再塑生命
1. C
2. 迥 慨 翼翼 解
茁 冥 及 繽
恍 油 堪 欲
3．(1)形容生長旺盛的樣子。茁壯，強壯，健壯。
(2)形容思想和感情自然而然地產生。油然，自然而然地。
(3)不能夠用語言形容。名，說出。
(4)落花繁多而凌亂。落英，指落花。
(5)深沉地思索。遐，遠。
(6)形容忽然醒悟。恍然，忽然。
4．略 5．急切。
6．因為“我”有個慈愛的母親，還有個嚴厲的父親。
7．熱情鼓勵 嚴格要求
8．在生活中，不因取得成績受到表揚而驕傲，也不因遇到挫折遭到批評而灰心。
9．可以扣住文章最后一句話來寫，也可以從一個人成才需要幫助這一角度來寫。
6雪
1. 磬口 （qìng） 胭脂 （yān） 朔方 （shuò） 脂粉奩（zhī ）（lián ）
彷徨 （páng） 撒沙（ sǎ ） 閃爍 （shuò） 荷戟 （ hè ）（ jǐ ）
tuì（ 褪 ）盡 凜liè（ 冽 ） 消shì（ 逝 ） juàn （ 眷 ）念
2. B
3.（1）我國南方氣候溫暖的地區。
（2）北方
（3）這里指雪羅漢塑得目光明亮，活靈活現。
（4）這里指雪的融化。
4. 周樹人 文學家、思想家、革命家 《野草》
5．冰冷 堅硬 燦爛 博識 滋潤美艷 青春 壯健 處子
6．（1） a.炎熱（或酷熱） b溫暖柔和（或活潑鮮亮） c富足從容
（2） C
7．示例：
（1）面對贊揚和激勵，一笑而過，然后不斷進步，這是一種謙虛清醒，這是一種力量。 （2）面對煩惱和憂愁，一笑而過，然后努力化解，這是一種平和釋然，這是一種境界。
8.江南的雪和朔方的雪；
江南的雪：滋潤美艷，有朝氣，有生機；
朔方的雪：冰冷、堅硬、燦爛；蓬勃奮飛。
9.永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上。
10.孤獨是北方的雪的特質之一，北方的雪凝聚了雨堅強的特質。表明了作者對北方雪的獨立、堅強、不懼的精神的贊美。
11.對江南的雪的感情是在贊美中流露出些許遺憾，對北方的雪的感情是竭力贊頌它的獨立與張揚的個性。
7雷電頌
1. 污穢（ huì ） 犀利（ xī ） 虐待（ nüè ） 咆哮（ páo ）（ xiào ）
眩目（ xuàn ） 鞭撻（ tà ） 懺悔（chàn ） 躊躇（ chóu ）（ chú ）
稽首（ qǐ ） 迸射（ bèng） 徘徊（ huái） 睥睨（ pì ）（ nì ）
2．罪niè（ 孽 ） 發xiè （ 泄 ） xuàn（ 眩 ）目 波lán （ 瀾 ）
雷tíng（ 霆 ） 馳chěng（ 騁 ） chán（ 嬋 ）娟 祈dǎo （ 禱 ）
3.（1）眼睛斜著看，形容高傲的樣子。
（2）（武器、言語等）鋒利；銳利。
4. 示例：啊，我思念那青海湖，我思念那黃河，我思念那浩淼的黃海，那汩汩滔滔的流水
呀！是祖國母親的不息的血脈！那是生命，是歡歌，是幸福，是愛！
5.屈原佩戴的長劍；屈原渴望光明和自由，捍衛正義的精神。
6.表現對黑暗的憎惡，表達了打破黑暗的愿望。
7．昨夜 今晨
8．小雨。
9．D
10．大自然那無與倫比的和諧美。
11．①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/ ?
8短文兩篇
1．
瞬間（ shùn ） 寧愿（ nìng ） 旸谷（ yáng ） 倘使（ tǎng ）
皓月（ hào ） 姮娥（ héng ） 一撮（ cuō ） 露臺（ lù ）
2．
é 蛾 飛蛾 鵝 白鵝 俄 俄國 峨 巍峨 娥 嫦娥
yáng 旸 旸谷 煬 煬沒 揚 飛揚 楊 白楊 瘍 潰瘍
lán 欄 欄桿 攔 阻攔 婪 貪婪 瀾 波瀾 嵐 山嵐
3．為著追求光與熱而不惜犧牲自己。
4.表達了作者要投身于正義事業的決心，為此甚至不惜獻出生命。
5.夸父追趕日影雖然渴死在途中，但他的精神讓人景仰，這是為正義而死，死得其所。
6.B
7.①“他們”指“人世間的不幸者”，“安慰”指聽取不幸者的哀訴，并同情他們，給他們光明與鼓勵。
? ②“這”指老音樂家的眼淚，“灌溉靈魂的春雨”是一個暗喻，是指星星給予他的安慰。
8.境遇上同處黑暗之中，感情上感到痛苦和不幸。
9.星星象征著痛苦中的安慰，黑暗中的希望。?
9海燕
1. 膽怯（ qiè ） 號叫( háo ) 呻吟（ yín ） 深淵（ yān ）
飛竄( cuàn ) 掠起( lüè) 海鷗（ ōu ） 波浪（ bō ）
fěi（ 翡 ）翠 wān（ 蜿 ）蜒 cāng( 蒼 )茫 火yàn（ 焰 ）
fàn ( 泛 )起 chǔn（ 蠢 ）笨 xiǎng( 享 )受 yǎn（ 掩 ）藏
2.集 傲 焰 箭 遮 熄
3. （1）蒼茫：空闊遼遠；沒有邊際。
（2）蛇類爬行的樣子。
4. D
5.無產階級必勝。
6.表達了作者渴盼經受革命風暴戰斗洗禮的愿望，堅定了革命必將取得勝利的信心。
7.摯愛（或熱愛） 痛恨（或仇恨） 詩人對祖國的摯愛
8.設問。詩人自問自答，直抒胸臆，傳達出了他真摯熾熱的愛國之心。
10組歌
1.
執拗 （ niù） 熾熱（ chì ） 禱詞 ( dǎo ) 長吁短嘆( xū )
津液 （ jīn） 纖細（ xiān） 鑲嵌（xiāng） 夜闌人靜（lán）
急zào（ 躁 ） jiāo（ 礁）石 kuì（饋）贈 徹夜不mèi（寐）
真dì （ 諦 ） zhōng情（衷） 天qióng（穹） 千山萬hè （壑）
2. 息 絲 璨 盛 耐
3. 黎巴嫩 《淚與笑》 《先知》 《沙與沫》
4. 第（2）句比第（1）句多了“感情、思想、心靈”這幾個詞，表現出雨是有情感、智慧、希望的。
5. 花 大自然的話語 隨四季而榮枯
6.我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。
21與朱元思書
1．piǎo líng tuān miǎo yīng yuān lì kuī kē
2．（1）用在數詞后表示約數，相當于同樣用法的“來 ” （2）順、隨 （3）樹木的枝干 （4）飛奔的馬
3．盡，完 走完 停止 消失
至 叫 上面 向上
4．（1）沒有一絲風，煙霧也完全消失，天空群山是同樣的顏色。
（2）山巒憑借高峻的地勢爭著向上，仿佛要比一比，誰爬得最高伸得最遠。
（3）那些為名利極力攀高的人，看到這雄偉的山峰也會淡泊名利之心。
（4）那些忙于處理世俗事務的官員，看到這優美的山谷也會流連忘返。
5．富春江山水、 奇山異水、 天下獨絕、 清、 急、 富春江兩岸群山
6．“急湍甚箭，猛浪若奔。”“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”
7．那些為名利極力攀高的人，看到這雄偉的山峰也會淡泊名利之心；那些忙于處理世俗事務的官員，看到這優美的山谷也會流連忘返。既是自明本志，也是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活
8．月光、燈火、犬聲、舂聲
9．懷念友人之情。
10．“當待春中……麥隴朝雊”。
22 五柳先生傳
1．zhé dān hè shāng
2．（1）指對書中的內容有所領會 （2）就 （3）空寂 （4）安然自若的樣子
3．D
4．（1）喜歡讀書，（只求領會要旨）不在一字一句的解釋上過分深究。
（2）簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風和陽光
（3）不為貧賤而憂慮不安，不熱衷于追求榮華富貴。
5．傳記文章 陶淵明 東晉 《桃花源記》
6．好讀書 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉
7．仕途失意，內心痛苦，也是一種消極的反抗。
8．希望人類社會返璞歸真，人們過上淳樸無爭，怡然自樂的生活。
23馬說
1．zhǐ pián lì xiàn
2．（1）只是 （2）并列而死 （3）有時
（4）猶，尚且 （5）正確的方法 （6）面對
3．（1）shí吃 （2）sì喂 sì喂 （3）shí吃 （4）sì喂
4．（1）見 現 表現 （2）食 飼 喂 材 才 才能
（3）邪 耶 表示疑問，相當于“嗎”
5．（1）退之 唐 文學 昌黎先生集 柳宗元 王安石 蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏 歐陽修
（2）記敘 議論 說明一個道理
6．（1）喂馬的人不懂得要根據它日行千里的本領來喂養它。
（2）想要跟普通的馬一樣尚且辦不到，又怎么能要求它能夠日行千里呢？
（3）難道果真沒有千里馬嗎？
7．食馬者 千里馬 圣明的君主 統治者埋沒、摧殘人才
8．伯樂更重要。因為先有伯樂，然后才有千里馬。(或：因為沒有伯樂，千里馬也就被埋沒。)
9．寄托了作者懷才不遇的憤懣之情。（或“對統治者埋沒人才、摧殘人才的強烈不滿。”）
10．策之以其道，食之能盡其材，鳴之而能通其意（主張封建統治者應當善于識別人才，尊之以高位，養之以厚祿，任之以重權，使他們能充分施展才干。
24送東陽馬生序
1．shì dài yú guān duō sì xiù yè jūn pī qiè yè yìng yùn
2．（1）大 （2）請教 （3）言語和臉色 （4）引、提出 詢問
（5）終于（6）隆冬 （7）寄住 （8）腰佩
3．C
4．C
5．（1）跑 行走 （2）氣味，這里指香味 指惡氣
6．（1）親手用筆抄寫，計算著日期按時送還。
（2）曾經跑到百里以外，拿著書向同鄉有名望的前輩請教。
（3）店主人每天只給我吃兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受。
（4）因為內心有足以快樂的事，不感到吃穿的享受不如別人了。
7．老師嚴厲 路途艱難 衣食不足
8．遍觀群書 卒或有所聞
9．第一問：日再食，無鮮肥滋味之享。 缊袍敝衣 第二問：略無慕艷意。
10．（1）因此 （2）得到 （3）懈怠，放松 （4）錢財
11．①
12．B
13．（1）C
（2）例一：歐陽修母親在家境貧困的情況下，畫荻教子，使孩子不致因貧窮而放棄學習。使兒子體會到即使條件再差，只要不畏艱難、刻苦學習還是可以學好知識的。
例二：歐陽修的成才，除了自身的發奮努力之外，與其母親注意對他的啟蒙教育有很大的關系。可見，良好的家庭教育是子女健康成長的重要因素。
14．有廩稍之供，裘葛之遺；坐大廈而誦詩書；有司業、博士為之師；宜有之書皆集于此。
15．示例：學習必須勤奮刻苦、專一，這樣才能有所成就。
25詩詞曲五首
1．kē jǐ què luán liáo qióng chán qǐ
2．（1）增長，振作 （2）拿起 （3）荒涼冷落 （4）紅心，比喻忠心 史冊
（5）端 （6）經受不住 （7）指月亮 （8）經過
3．（1）劉禹錫 這里是以詩相答的意思 白居易
（2）宋 文學 東坡居士 蘇洵 蘇轍
（3）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
（4）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
（5）人生自古誰無死，留取丹心照汗青
（6）興，百姓苦；亡，百姓苦
（7）但愿人長久，千里共嬋娟
4．交代時間、地點及作詞緣由，領起全篇 。
5．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
6．詞人“歡飲”時的想象 “無眠”時對人生哲理的探求
7．但愿人長久，千里共嬋娟 希望人們年年平安，雖相隔千里，也能共享這美好的月光
子由 對遠方朋友與親人的良好祝愿
名言是什么(8)
四川大學鼓勵學生參與科技創新及創造創業競賽
活動實施辦法
川大校【2008】19號
為進一步調動學生參與科研創新活動的主動性和積極性，提高學生的科研能力和科研水平，大力促進創新人才的培養，在校內形成濃厚的學生課外學術科技創新氛圍，特制定本獎勵實施辦法。
學生學術科技活動主要是指學生在第二課堂和社會實踐中所進行的科學研究、科技發明制作、社會調查、創新創業等。評價學生參與課外學術科技活動的效果，主要包括科研成果、學科競賽獲獎、認證證書等方面。其中科研成果主要指發表在CSSCI、SCI、SSCI、EI、MEDLINE收錄期刊上的論文；參編的著作；主研（前五名）項目獲省級及以上獎勵；獲得發明專利等；學科競賽主要包括：“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、全國機器人足球大賽、全國程序設計競賽等重大賽事；全國電子設計競賽、全國數學建模競賽全國大學英語競賽等；認證證書主要包括計算機證書、外語證書、國家級注冊水平（資格）和操作技能證書等。
按照上述幾個方面對學生在課外學術科技活動中取得的成績進行綜合評價，對其中表現突出、成績優異的個人（項目團體）按照以下辦法實施獎勵。
一 ?獲得保送研究生資格
下述表現十分突出的本科生，在大學學習期間所有課程合格且通過國家外語四級或相當的外語水平考試并取得證書者，可優先取得保送研究生資格。
在科研成果方面：在校期間作為主研人員承擔國家級課題（前五名）（不包括國家級創新性實驗計劃）；在校期間作為主研人員承擔省部級課題（前三名）；在校期間獲得國家發明專利授權（前三名）；在國內權威期刊或CSSCI、SCI、SSCI、EI、MEDLINE收錄期刊發表論文（獨著或第一作者），研究報告為中央部門決策或立法所采納（需提供有關部門正式書面意見）；獲省部級三等及以上各項學術成果獎（前三名）；參編高水平學術專著和本科教材（本人編寫10萬字以上）；符合上述情形之一，可直接取得保送研究生資格。
作為第一負責人并實際參與完成國家級創新性試驗計劃，可直接取得保送研究生資格。作為第一負責人完成國家級創新性試驗計劃，同等條件下優先取得保送研究生資格。
在學科競賽方面：獲得國際級、國家級專業學術競賽三等獎及以上（全國大學生英語競賽只算國家一等獎及以上），可直接取得保送研究生資格。獲得省級專業學術競賽三等獎及以上，畢業后同等條件下優先取得保送研究生資格。獲得“挑戰杯”系列競賽全國特、一、二、三等獎或金、銀、銅獎的本科生（課外學術科技作品限于排名前3位的作者，創業計劃競賽限于不超過8位成員，以下同），直接取得保送研究生資格；獲得“挑戰杯”系列競賽四川省一、二、三等獎或金、銀、銅獎的本科生同等條件下優先取得保送研究生資格。
在認證證書方面：外語水平和運用能力強。全國大學外語四級水平考試成績達百分制90分或全國大學外語六級水平考試成績達百分制80分（新題型710分的568分），同等條件下優先取得保送研究生資格。
?
二、本科生積極認真參與各類課外學術科技活動可免修、沖抵學分 ? ? 對于積極認真參加各類課外學術科技活動的本科生，按照《四川大學本科生創新教育學分實施辦法》記創新教育學分，同一項目內容的創新教育學分只記最高分，不重復累加計算；此項創新教育學分可充抵全校素質校選課、選修課（實施細則由教務處牽頭另行制定）。 ? ? 認真完成學校創業計劃競賽全過程任務或者獲得“挑戰杯”系列競賽校三等及以上獎勵的大三、大四本科生，可以申請免修并獲得“本科畢業論文（畢業設計）”學分,但僅限于各項目正式成員中本科生中排名第一者（獲得省級三等或銅獎及以上獎項的項目放寬到項目成員中的全部本科生），競賽項目需與專業方向基本一致，且需獲得學院教學指導委員會的審核同意。 ?三 ?取得優異成績的研究生可直接或優先獲得研究生獎學金 ? ? 獲得“挑戰杯”系列競賽全國特、一、二、三等獎或金、銀、銅獎的研究生可在下次考核時直接獲得一等研究生獎學金，即免學費且每月500元補助。獲得“挑戰杯”系列競賽四川省一、二等獎或金、銀獎的研究生可在下次考核時直接獲得二等研究生獎學金（免學費且每月300元補助）。對于獲得其他級別挑戰杯比賽獎項的研究生，在同等條件下可優先獲得獎學金。 ?四 ?對課外學術活動中獲獎學生頒發獎金、優先評獎學金、授予榮譽稱號 ? ? 獲得“挑戰杯”系列競賽全國特等獎、一等獎（或金獎）、二等獎（或銀獎）、三等獎（或銅獎）的每項分別獎勵人民幣5000元、3000元、2000元、1000元；獲得“挑戰杯”系列競賽四川省一等獎（或金獎）、二等獎（或銀獎）、三等獎（或銅獎）的每項分別獎勵人民幣1500元、1000元、500元；同一個項目只頒發一個最高獎金。 獲得全國機器人足球大賽、全國程序設計競賽等重大賽事、全國電子設計競賽、全國數學建模競賽、全國大學英語競賽、全國大學生機械設計競賽、全國力學競賽等重要賽事的重要獎項的，根據不同等級頒發相應獎金。 ?? ? 對獲獎學生在符合基本要求的前提下，同等條件下優先評定國家獎學金、學校綜合獎學金、社會獎學金。對獲得“挑戰杯”系列競賽省級以上獎項的學生授予“四川大學創新人才”稱號。
名言是什么(9)
河北省灤南縣第一中學2014-2015學年高二上學期期中考試生物（文）試題
1、單項選擇題（本大題包括50個小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的；其中1—40題，每小題1分，41-50題，每小題2分，計60分）
1．下面不能構成人體內環境的是 ?
A．淋巴?????? B．細胞外液?????? C．血漿???? D．細胞內液?
2．在下列物質中，屬于人體內環境組成成分的是 ?
①呼吸酶?②葡萄糖?③二氧化碳?④鈉離子?⑤血漿蛋白?
A． ①②③?????B．①④⑤????? C． ①③④??? ? D． ②③④⑤?
3．下列有關穩態的敘述中，正確的是
?A．穩態是機體通過消化、呼吸、循環、排泄這四個系統的協調活動維持的??????
B．穩態是機體在神經系統的調節下，通過各器官、系統的協調活動共同維持的?
C．在正常情況下，內環境的各項理化性質是保持不變的???? ?
D．在正常情況下，內環境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內?
4. 下列有關糖代謝及調節的敘述正確的是
A. 在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
B. 胰島A細胞分泌的激素過多可能會導致糖尿病
C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D. 胰島素促進④、⑤、⑥等過程
5．血漿中的水自 ?
A．組織液????????? ? B．組織液、消化道????? ?
C．淋巴組織液?????? D．消化道、組織液、淋巴
6. 下列各項中不會引起組織水腫的是
A. 營養不良導致血漿蛋白含量減少
B. 花粉過敏使毛細血管通透性增大
C. 飲食過咸導致血漿滲透壓過高
D. 淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質
7．若在圖甲所示神經的右側給予一適當的刺激，則電流表偏轉的順序依次是
名言是什么(10)
大學女生宿舍衛生檢討書1000字
大學女生宿舍衛生檢討書1000字 今天,我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我們對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識, 我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。 早在我們踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚, 寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員,，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務,寢室是我們的家,我們應該好好保護它。 我們沒有做好寢室衛生, 破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設.我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話,我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里,我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心,我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。 為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤： 第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。 第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。 第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。 古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下： 1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待! 2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。 總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。 據上，我們決定有如下個人整改措施： 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整 理，并認清其可能造成的嚴重后果。 2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯 3、 和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。 自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題,只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功,以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。 希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。大學女生宿舍衛生檢討書1000字 尊敬的老師： 我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。 在這里，我非常感謝老師給了我這次悔過的機會，我一定會珍惜這次機會。這次檢查宿舍的時候，我們宿舍的衛生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來了影響。 宿舍是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。 我一定痛改前非.只要我們宿舍全體成員堅持不懈的努力，對自己都嚴格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯誤。在今后的學習生活中，我們將會擁有一個非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。 我和我們宿舍由于宿舍衛生沒有打掃好，給班集體的形象帶來了影響，使班集體的榮譽受損，我們沒有別的辦法可以補救我們所犯的錯誤，只有通過現在以及以后得努力來改正我們的錯誤，爭取不再犯這樣的錯誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛生，還要從思想上明確其重要性。 在老師批評和教導之后，我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性，都下定決心要改正。 早上起來 ，每個人整理好自己的內務，再由值日生負責宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們宿舍集體把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的整理內務的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。 。我們不止搞好了衛生，把自己的個人衛生整理的井井有條，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。 我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴格要求自己，在以后不在犯同樣的錯誤。 我會銘記這次教訓，并且以后努力改正。我懇請老師給我一個改過的機會，我在以后會用實際行動來證明的。
名言是什么(11)
????????????????????????????????????????第六單元? 讓生活充滿陽光
一、我來選擇（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的。每小題3分，共48分。）
1．在歌曲《祝你平安》中有這樣一段歌詞：“你的心情，現在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生的路，總有許多愁和苦，請你多一些開心，少一些煩惱”。這里的微笑、愁、苦、開心、煩惱都是描寫????? 的詞匯。
A．心理 B．內心世界 C．性格 D．情緒
2．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”詩中反映的情緒是??????????????
A．喜悅????? B．悲哀?????? C．憤怒??????? D．恐懼
3．《三國演義》中記載，在長坂坡之戰中，張飛大吼一聲，嚇得曹將夏侯肝膽俱裂，死于馬下，這說明
A．張飛的吼聲可以直接刺殺人
B．消極情緒可能會嚴重影響人的身體健康甚至導致死亡
C．消極情緒會影響人的智力發展
D．消極情緒會影響人的正常水平的發揮
4．饑餓著因得到食物而感到高興，冒著戰火的人因得到片刻安寧、和平而覺得滿足，而能力不強的人感到自卑。這些現象說明情緒產生于
A．? 人的內心世界的感受?????????????????? B．客觀事物??
C．人對客觀事物的態度? ?????????????????D．人的需要是否得到滿足
5．下列同學調節和宣泄情緒的做法錯誤的是 ?
A．陳顏被好友誤解，心里很委屈，回家向媽媽傾訴了一番
B．李大星和同學吵架后很生氣，繞著操場跑幾圈，使自己平靜下來
C．周忱因為被書上的一道難題給難住了，煩躁不已，就把書給撕了
D．錢婧在演講比賽開始時很緊張，她就閉上了眼睛做深呼吸
6．趙強成績優秀，但當他進入中考考場時也感到緊張，他反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，會考好的。”后來他真的考出了好成績。他調節緊張情緒的方法是??????????
A．自我激勵????? B．用理智調節??? C．情緒轉移????? D．自我暗示
7．家長或老師批評自己后，如果心里有氣，可以設身處地想一想，假如我是家長或老師會怎樣呢？這種調控情緒的方法是??? ??????
??? A．轉移注意力的方法?? B．理智調控的方法?? C．幽默化解的方法 ? D．自我暗示的方法
8．人的情感具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態很容易影響到周圍的人。因此，要發泄自己的情緒應該 ?? ???
??? A．不分場合地去表達自己的情緒?? ???????????? B．不顧身邊人的感受去表達自己的情緒
??? C．在合適的場合用合理的方式發泄自己的情緒??? D．喜怒哀樂是個人情感，與他人無關
9．錢鐘書先生在清華大學寓所養過一只貓，這只貓聰明而頑皮，很討他的喜歡。小貓初次上樹，不敢下來，錢老設法將它救了下來。小貓很有靈性，下來以后特意把前爪搭在錢老手腕上，表示感謝。它的這一舉動令錢老高興了好幾天，從此對它更加寵愛。這個故事說明 ?
A．文化修養水平高的人都喜歡養貓 ??????B．錢鐘書先生自尊自信
C．生活中處處有情趣?????????????????? D．小貓很懂禮貌，也有人的心理
10．隨著年齡的增長，有的中學生開始追求“美”。有的刻意在發型、服飾上打扮自己，想方設法跟上“時代潮流”；有的在服裝上追求名牌，趕時髦；有的似癡如狂的“追星”，成為名副其實的追星族；還有的男同學吸煙喝酒，以表現自己“男子漢的風度”。對以上現象認識正確的是??
A.這是中學生追求美的表現，無所謂庸俗與高雅?
B.這是庸俗生活情趣，不利于中學生的學業進步和身心健康發展
C.這是處于青春期中學生的正常現象，無可厚非
D.這體現了中學生對美的追求，屬于高雅的生活情趣
11．小李近來迷上了計算機，他只用計算機玩游戲，常常一放學就從媽媽的包里拿點錢，跑到電子游戲廳，一玩就是三四個小時。沒有錢時，就對爸爸說謊，說是要買書，拿到錢后又去玩游戲，結果學習成績明顯下降。可見
A．計算機害死人??????????????????????????? B．愛好計算機是一種庸俗的情趣
C．庸俗的情趣會影響人的學業，甚至事業????? D．庸俗的情趣不利于個人品德修養
12．初中學生麗麗熱衷于化妝打扮，追求時尚。她經常穿一些奇裝異服，有時打扮得不像初中生的樣子。由于她把心思花在穿著打扮上，影響了學習成績，還招來社會上一些人的麻煩。這一事例說明的是??? ??????
??? A．生活中的情趣有高雅的也有庸俗的?????? B．庸俗的生活情趣不利于青少年的身心發展
??? C．高雅的生活情趣符合現代文明的要求???? D．講究穿著打扮不會有什么影響
13．一次，胡適應邀在某大學演講，他邊講邊在黑板上寫下要點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時，便在黑板上寫下“孔說”、“孟說”、“孫說”。最后，他發表自己的觀點，并隨手在黑板上寫了兩個字“胡說”，結果臺下的笑聲和掌聲不斷。這個故事說明了
??? ①胡適是一個有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣????? ②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,給周圍的人帶來快樂????? ③人們在相互交往、交流中，難以產生多種多樣的情趣? ④幽默是高雅情趣的重要體現，是人際交往的潤滑劑
A. ①②??? B. ②③④???? C. ①②④??? D. ①②③④
14．好奇是興趣的開始，所以
A．只要好奇，就應該培養成情趣?? B．決不從眾，堅持自己的個性興趣
C．好奇心越多越好?????????????? D．我們應該從好奇開始，培養廣泛而有益的興趣愛好
15．小佳的好朋友從上個學期開始集郵了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷讓媽媽去買集郵冊。媽媽批評小佳“不要別人怎樣做，你就怎樣做。要有自己的主見。”小佳不服氣，認為自己如果不和大家一樣，別人會不愿意和自己一起玩了。對小佳的言行認識錯誤的是???
A．這是一種典型的從眾心理，不利于個性發展???? B．這有利于同學之間的團結和交往
C．這不利于個人獨立思考和判斷能力的提高?????? D．這不利于自己高雅情趣的培養
16．時下，日本漫畫以其獨特的藝術風格吸引著青少年。但究其內容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，還摻雜了一些低級趣味的東西，對學生產生錯誤的導向。不少學生因沉迷于日本漫畫而影響學業。這告訴我們
①對外來文化要有所取舍?? ②要善于利用業余時間，豐富精神生活
③不能接觸外來文化 ??????④要多看課內書，不看課外書
A．①② ??????B．①③ ?????C．①②④ ?????D．②③④
二、我來回答（共52分）
17．（12分）小明和小剛是同班同學。他倆都很愛好乒乓球，同是校乒乓球隊的成員，訓練成績也不相上下。在最近一次的全市青少年乒乓球比賽時，小明相信自己通過平日的刻苦訓練，一定能取得好成績。因此，在比賽時，他鎮定自若，情緒穩定，愈戰愈勇，取得了較好的成績。而小剛在比賽時卻非常緊張，患得患失，一旦失分時就更加控制不住自己的情緒。結果沒能發揮出自己應有的水平，名落孫山。
請辨別兩位同學的情緒狀態誰是積極的，誰是消極的，并簡述理由。
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18．（12分）材料一：據報載：在日本的某些大公司，建有一個特殊的房間，在這個房間里，懸空吊著沙袋。如果有人對上司和同事不滿，又不便說出時，可以到這個房間去把沙袋看作是“上司或同事”，進行“拳擊鍛煉”，直到心情平靜下來為止。
材料二：當家長或老師批評自己后，如果心里有氣，我們可以設身處地地想一想，假如我是家長或老師應該怎么做呢？這樣就往往能理解家長、老師對自己的態度，心情也就會慢慢平靜下來。
材料三：古代愛國詩人屈原，因主張變革遭到保守勢力的反對，后來又被放逐。他內心痛苦萬分，創作了長詩《離騷》，傾訴了詩人深沉的愛祖國愛人民的思想感情，為我們留下了寶貴的精神財富。
閱讀上述材料，請分別說出材料一、二、三對我們的啟示。
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19．（14分）材料一：孫浩聰明好學，有一套自己的學習方法，成績優秀。他有著廣泛的興趣、愛好，課余時間他有計劃地閱讀中外名著，科學安排時間，練習書畫，常常設計文學小報，積極為班級學校出板報。他特別重視動手能力，參加理化實驗活動一絲不茍，勤于思考，在老師的幫助指導下，初中階段就有了小發明，同學們親切地稱他為“小博士”。他每天都有使不完的勁，樂觀、熱情地與同學交往，他還是藍球場上的一員猛將。這些業余愛好已成為他生活中不可缺少的組成部分。他自豪的說：我的生活是豐富多彩的。
材料二：王輝聰明好動，看同學集郵他就哭鬧著向父母要錢買郵票，而后隨便亂放不加整理。看同學辦科技小報他也找出紙筆，胡亂畫起來。打起游戲機來他廢寢忘食，到校上課時他則無精打睬，懶懶洋洋。課余時間和同學玩起撲克來相反他則反應靈敏，牌術高超。他自鳴得意的說：我生活得多自在。
閱讀了上述材料后，請你回答：
（1）孫浩和王輝的情趣各屬于哪一類？（4分）
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（2）你對他兩人怎樣評價？為什么？（6分）
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（3）在你今后的學習生活中，你打算怎樣做？（4分）
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20．（14分）七年級（2）班學生小強經常聽到同學談論網上的世界很精彩，便抱著好奇的心理試著去了一次網吧。這一去便一發不可收拾，經常在網吧一泡就是三四個小時，后來竟發展到從家里偷錢上網，甚至對父母說謊，騙錢去網吧，沉湎于網絡游戲，還經常瀏覽不健康的網站。小強的學習成績不斷下降，視力受到嚴重影響，而且還染上了吸煙、酗酒的壞習慣。
閱讀上述材料，回答：（1）從情趣的角度分析小強沉湎于網絡游戲和吸煙的行為。（4分）
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（2）結合所學知識，對小強上述行為產生的自身原因和危害作出簡要分析。（4分）
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（3）為了讓小強杜絕上述不良行為，請你告訴他應該如何去做？（6分）
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參考答案
七年級思品下冊單元檢測題（二）
一、我來選擇（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的。每小題3分，共48分。）
二、我來回答（52分）
17．（12分）答：小明的情緒狀態是積極的，小剛的情緒狀態是消極的。
小明和小剛都很愛好乒乓球，他們平時的訓練成績也不相上下，可比賽的成績卻相差很多。這就是因為比賽時，小明能保持穩定的情緒，鎮定自若，結果發揮出了自己的正常水平；而小剛在比賽時卻情緒緊張，不能保持穩定的情緒，結果緊張的情緒影響他正常水平的發揮，最終沒能取得較好的名次。
18．（12分）材料一說明，我們要學會合理疏泄情緒，在適當的場合，用適當的方式，來排解不良情緒。材料二告訴我們要學會控制情緒，巧妙科學地利用心理暗示，對情緒進行調節。材料三說明，我們要通過自我激勵，把痛苦、煩惱、憂愁等不良情緒轉變為一種精神力量，把消極的情緒轉化為積極的行動。
19．（14分）（1）孫浩的情趣屬于高雅的生活情趣。王輝的情趣屬于庸俗的生活情趣。（4分）
（2）孫浩的情趣是健康、向上、文明、科學的情趣。反映了孫浩有較高的素質和個人修養。王輝的情趣是庸俗的不健康的情趣。反映了他對人對事缺乏評價和鑒別能力、缺乏主見，表現出了道德低下文化修養水平低下，他眼界狹隘庸庸碌碌，只追求眼前的快樂。長此以往必然會損害他的身心健康。（6分）
（3）略（4分）
20．（14分）（1）是一種庸俗情趣。它會使人經受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。（4分）
（2）自身原因：沒有把握好好奇心；自我控制能力差。（盲目從眾、自我保護意識和能力不強等也可）；危害：危害身心健康，影響學業和個人的發展，甚至走上違法犯罪的道路。（4分）
（3）充分認識上述行為的危害性，提高判斷能力；提高自己的控制能力，自覺接受他人監督；克服獵奇心理和盲目從眾行為；培養廣泛有意的興趣愛好，豐富自己的文化生活；樹立遠大理想，努力學習，提高自己的思想品德修養和科學文化素養；認真學習有關法律知識，不斷提高自我保護的意識和能力等。（6分）（注：學生只要答出三點即可得滿分。
