有關學習的作文7篇
有關學習的作文(1)
有關學習計劃的作文
在新學期里，我籌辦做到以下幾點： 第一，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。 第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度! 第三，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。 第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。 第五，學會本身清算房間，使我的糊口、進修情況時刻連結清潔、整潔。 第六，注重磨煉身體。內容轉載自本站 “業精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成績，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。 當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
有關學習的作文(2)
有關堅持學習的作文
【篇一：關于堅持的作文：請你堅持——】
關于堅持的作文：請你堅持—— 一棵樹只有經歷了興衰，面對了繁盛，才能醞釀出那一樹金黃的果子。 在天空流淚的日子里，我完成了中考。離開考場時，我突然覺得學習是一件痛并快樂的事。如果沒有它，人生便不會如此多彩。也許我初中生活的句號畫
得不是太完美，但我仍希望能把自己的收獲記錄下來。 下一場繁花似錦，屬于我們。 我們需要信念。我們的青春是美麗的，因為有此信心，我才能看到那些憂傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽，但我們能確定未來一定會出現朝霞。學習就要有這樣的一種心態，樂觀、積極、向上。要給自己一個目標，并相信我想做的一定能做到。或許有些狂妄，但學習是一部激進曲，信心會讓它的旋律更加活躍。語文包含了廣博的知識，對于語文學習，需要長期的積累，這使人很容易困倦，所以你可以為自己的每一天制定一個工作量表，告訴自己：今天我能完成什么。歌德曾說：“人生之要事在于確立偉大的目標與實現這目標的決心。”如果你遺失了，請把它找到：如果你擁有了，請繼續堅持。也許你有時無法實現自己的目標，那就在你的規劃書后，再寫下一段文字：我努力了，雖然結果并不美，但我相信，經歷了失敗的成功更絢麗。 我們需要時間。三年，時間過得真的很快。特別是初三時，早晨、夜晚似乎只隔著一層薄薄的紙，沒背多少書，沒練多少題，就匆匆過了一天。但我最欣賞時間老人，因為它無比公平。同樣的陽光，同樣的藍天陪伴我們，它給了我們平等的機會，但我們卻各自完成了數目不等、質量不同的事。我也曾經疑惑，為何別人總比我快一步？這個問題在老師常說的一句話“我們要學會擠時間”中得到了答案。我落后，是因為我不懂這一道理。在我走進教室前，他們已經在晨讀了；在我與朋友閑聊時，他們已經很快完成了作業：當我晚自習拼命做題時，他們卻開始了復習或預習新課文。我不能失去時間，我要把它當成海綿里的水一樣去擠。擠出來的時間里，我們可以做什么呢？ 我們需要閱讀。文字是神奇的，生活不能沒有文字，語文學習更離不開文字。暖暖的陽光下，靠著窗，翻開一本書，時而抬頭看看外面的一片綠，看看窗上映出你淡然的面孔，這便是一種不可多得的快樂。閱讀能夠帶來什么？中考閱讀題占的分值很大，所以每天都要堅持閱讀一定數量的文字，多看，多悟，多想，多練筆，會使你在考場上更能理解作者寫作的意圖，明白他想表達的思想主題，你答題時才能找到重點。有時遇見很美的文字或你很欣賞的名言名句，你可以把它摘錄在筆記本上，閑暇時看一看，會讓你從積累中得到一種對文字的感悟和收獲。久之，自己便能寫下漂亮的文字。語文學習，功夫在書外，課堂上語文老師的語言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經有一位編輯老師告訴我：“流行文字是可樂，名著經典是清茶。”我讀過許多有關青春的小說，也曾被它們流露的憂傷而感動，為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字！我們也不能忽略對傳統名著的品讀。多閱讀名家作品，能讓你看到與你的認知不同的世界，能讓你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多讀會使你更理性更智慧。語文老師常告訴我們，考場作文的立意要高。如果你做到了堅持閱讀，這并不會很難。 我們需要寫作。寫作可以幫助自己釋放生命的激情，作文更是語文學習成敗的關鍵。初中學習的壓力說大也大，但堅持寫日記是一個很好的習慣。記錄自己的生活，會讓你發現生活中點點滴滴的魅力，會讓你在規定的作文題目下有話可談，會讓你在對每一天的回顧中平靜地理解和對待一些人和事，對于提高寫作能力不無裨益。考試不是最重要的，對我們而言重要的是收獲成長。我們對自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感，像信徒一般虔誠，因為一個人的人生正是我們自己的行動書寫的。 什么是英雄？我一直無法做一個詮釋，聽了心理老師送給初三學子的一位名人說的話后，便也明白了。她說，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，絕大多數人死在明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。
(范文 )
英雄便是懂得努力、懂得堅持的人。我想成為這樣的英雄，不是耀眼于熒屏上的明星，而是精彩于生活中的平凡人。所以，不怕荊棘，不怕汪洋。如果你渴望學習上的成功，不要沉醉
于路上的風景，即便累了，倦了，也要努力堅持，堅持努力，向前走。 不遺失信念，不拋棄時間，不停止努力，我們終會迎來一場盛大的花開。
【篇二：關于堅持的作文7篇】
關于堅持的作文7篇
關于堅持的作文7篇
愛的力量
——張赫斗
今天，我們作文班老師出了一道難題：就是寫一篇材料作文。我一看材料，這個作文太好寫了。
這個材料是說：一個農場主丟了一只名表，后來用巨額獎賞要農場上的小孩幫忙尋找。果然，在重賞之下必有勇夫。一個貧窮的小男孩堅持到了天黑才找到了表。我想，這一定是愛的力量。小男孩為了他的爸爸媽媽能過上好日子而不放棄尋找吧！我非常敬佩他的毅力。因此，我又想起了一個愚蠢的愛。
我看過這樣一個短文，有一個富翁家的家仆，是一個小女孩，小女孩干活快，又干凈。日子一天天過去，到來中秋節的那一天，富翁給了家仆一個月餅。小女孩跑到屋里，不是急忙吃月餅，而是用紙把月餅包起來。她想：我一定讓母親嘗嘗這山溝里吃不到的東西。
日子一天又一天過去了，回家的日子終于到了。她把她一口也沒舍得吃的月餅拿了出來，可是，她不知道月餅壞了……
母親雖然沒有吃到她的月餅，可母親的心是甜的。母親對女兒說：孩子，媽媽有你這樣的孩子就知足了。媽沒白養你啊！
信念與力量就是來源于愛呀！
教師評語：雖然母親沒有吃到月餅，可孩子的這份心情是讓人感動的。來自親情的愛是那么真，那么純。愛就是人類發展的原動力啊！
永不放棄
——王一含
有一個故事是這個樣子的：有一個農場主在巡視谷倉時，不慎將一只名表遺失了。只好定賞金，讓別人來幫忙找。有一個家里貧窮的小男孩在大家都失望的離去后，還在獨自尋找，好在名表的滴答聲，讓他找到了表。毫無疑問，他得到了賞金。
這個故事讓我明白了一個道理：只要你在堅持，再堅持，堅持最后的努力，那么你就會得到你要想得到的，因為你付出了，上天就會給你回報和獎賞。
我也經歷了這樣一件事。
我一直在學習二胡，我練二胡已經有四年了。別看我練了四年二胡，但是我是非常討厭練二胡的。
然而，我畢竟付出了我的努力和汗水，因此我也有了回報。
今年我去白城考九級，但是這些老師可害了我，這個老師說拉一個曲子，那個老師說拉兩個曲子，弄得我頭昏腦脹。我還以為這次考不過了呢！然而媽媽竟然把我的考級證拿了回來。
真是臺上十分鐘，臺下四年功呀！因此，我們做事一定要堅持下去，只有堅持才有最后的勝利啊！
教師評語：熟悉，練習，這些沒有時間是不行的。本文通過自己的實例來證明勤奮和堅持的重要性，成功需要的是持之已恒。
多那么一秒
——錢正一
有這樣一個故事：
有個農場主丟了一塊表，請一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個窮孩子，為了得到獎金，堅持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因為他們的離去，在夜深人靜時，才有機會聽到 表的滴答聲……
我曾經在電腦里看過電影《阿凡達》那人貓混合的納美星人,箭術令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個小時不見動靜。我一下子關了電腦。就在我鼠標點在ㄨ上時，緩沖結束了，可精彩的《阿凡達》卻被我刪了。
一秒鐘內蘊義無窮，常常會出現意想不到的變化，誰也不知道下一秒會發生什么，多等一秒，也許世界會倒置。
教師評語：從這個角度來寫肯定是精彩的，變化是人生的發展，貧窮不代表一切，一切都是轉換的，不確定的。非常客觀的表達就是有說服力。
執著
——李昌昊
有一天，一個農場主在農場里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉里，他到處搜尋，結果依然毫無蹤跡。他就說：誰能找到這只手表，將得到重賞。許多人都試圖去找，卻無一所獲。但是，有一個小男孩仍在尋找，找了很長時間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽見了聲音，他循著聲音去尋找，找到了手表，得到了農場主給的獎勵。
我們身邊可能有很多的成功的機會，有的我們沒有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。
在一次考試的時候，我發現了一個很難很難的題，我便努力去解題，做了很長時間，也沒解出來。我就換了一種思路去做。嘿！有點意思，竟然要做出來了，只是到了個地方，除不開了！我一遍一遍地驗算卻也沒錯呀！我便質疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無能為力，就這樣了，我想，我把演算過程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。
發卷的時候，雖然沒有一個人作對，但老師將解題方法公布的時候，我太羞愧了，就差那一點，答案就是帶余數的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！
有一個人挑戰游泳的最長紀錄，他第一天堅持下去了，他第二天也堅持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來搗亂了，他不停地向前游，到了還有50米的時候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀錄時，他感嘆道：如果有人告訴我只有50米的時候，他就不會放棄了。其實他沒有堅韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。
成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只有我們靜下心來，執著地去尋找，才能發現。屠格涅夫說過：先相信你自己，然后別人才會相信你。我們也要學會執著，那么，我們就是學會成功！
教師評語：看來無論做事還是求學，都要有埋頭耕耘，不問收獲’的精神啊！就如同上樓一樣，一心向上，就會超過你要走的樓層，不會喊累。堅持就在最后的努力之中。因為執著和固執有著天壤之別呀！
粗心，懶惰與勤勞
——李龍巖
只有粗心的人，才能顯出仔細的人；只有懶惰的人，才能襯托勤勞的人；只有失敗的人，才能彰顯成功的人。
在一片茂密的大森林里面，住著一群活蹦亂跳的孩子，他們的名字很有趣：一個叫粗心，一個叫懶惰，還有一個叫勤勞，他們每天都過著無憂無慮的幸福生活。
粗心——輸大發了
在這個森林里，粗心是一個大富翁。有一天他在快樂森林珠寶行那里買了一顆星星形的寶石。然后大搖大擺地走在回家的路上，細心看見了問粗心：這顆寶石一定很貴吧？粗心說：那是，這顆寶石99999999萬億呢！細心說：那我走了，再見！粗心一直都向別人炫耀自己的那顆美麗，漂亮的大寶石，結果粗心就把那顆大寶石弄丟了。因為粗心今天丟了99999999萬億美元，從此他就改掉了粗心大意的毛病。
懶惰——必然的后果
懶惰是一個牧羊人，他養了一千萬只養。他每天早上都去放羊，他每天都讓羊兒們快樂的撒歡，玩耍，快樂極了，別人都非常羨慕他。可是有一天晚上，羊圈壞了，露出了一個很大的窟窿。可是懶惰早上起來看見了，竟然棄而不管。在晚上他接著睡覺，狼群們的盜竊團伙來了，把懶惰的羊吃了一百萬只。懶惰早晨起來還是和那天一樣棄而不管，晚上他還是睡著大覺，狼團伙們又來了，把懶惰的羊全吃光了。懶惰起來一看，他尖叫起來，他再也沒有羊可放了。這次損失，讓懶惰失去了人民幣99999999萬元，慘痛的教訓最終讓懶惰改掉了懶惰的毛病。
勤勞——走向成功
勤勞是一個窮人，但是他非常勤勞，他每天都起早爬半夜的干活，雖然他每天掙的錢不多。但他每天都保持著收入，并且決不鋪張浪費，終于，有志者事竟成，幾年以后他就成為了一個大富翁，自己開了一個米店，過上了衣食無憂的生活。
小朋友們，你們知道這個森林叫什么名字嗎？粗心、懶惰和勤勞給這里起名為改掉壞毛病的森林。
長大以后，我一定要做一個細心、勤勞、成功的人。
教師評語：以三個人為例：粗心，懶惰，勤勞。最后還是勤勞的人才能長遠，積少成多，一點一滴的積累財富，勤儉持家，日子才能走向富足。
沖破蝶蛹
——李佳瑋
這是一個真實的故事，故事發生在南美洲。
在一片清澈的水湖旁，有一片灌木叢，在灌木叢上落著一只蝶蛹。
按日期算，這是它破繭而出的日子，并且今日風和日麗，附近也沒有可怕的獵食者。
果然，那只蝶蛹被弄破了，它的頭卻從旁邊冒了出來，它開始呼吸著新鮮空氣，可
是它的身子卻被卡住了。這只蝶蛹是藏在某漿果的后面的，無論怎樣的風吹日曬，像蜘蛛網似的絲與莖絞纏在一起了。這時更槽糕的事出現了，一只跳蛛已經將它鎖定，并慢慢的爬過來，盡管它爬得很慢，但也預示了這個即將出生的蝶就要被扼殺在搖籃里。可是這只蝴蝶并沒有放棄，它轉過身，打算用自己的嘴將莖和絲拉破，這可能嗎？可它還是堅持不懈地弄著。這時奇跡出現了，就在跳珠撲上來時，絲斷了，蛹立時被扯破了，它一下子報住了一枝樹枝，漿果斷下時驚動了湖里的射水魚，魚幾下就被跳蛛干掉了。過了一會兒，這只剛剛出蛹的蝴蝶悠悠地飛走了。
這事看似不可能，卻真的發生了。
看，一只蝴蝶在絕境中都不放棄，我們為什么受了一點挫折就自暴自棄呢？我們是不是比蝴蝶的條件更好呢？在生活上，在學習上，有的人因一點小事就唉聲嘆氣，而蝴蝶卻始終樂觀對待它周圍惡劣的環境，那種頑強的生命力值得敬仰。我們不應該從蝴蝶身上發現一些寶貴的品質嗎？
在冰天雪地里再搏一下很可能會迎來春風和煦，在山窮水盡里再搏一下很可能會迎來柳暗花明。就像那個在谷倉里最終找到手表的孩子，只要堅持，一切都有可能……
教師評語：在大自然中領略它們的求生之道，去尋找人生以及做人的道理，進一步去感受人生的堅持是多么重要。無論自然界還是人生都要有一個精神存在。
從角度上看
——劉漢廷
通過讀一篇關于一個男孩兒在谷倉里尋找金表的小短文，我想了很多……
小男孩兒找到金表，緣于他的堅持，可在生活中，真的所有的成功都有堅持有關嗎？我認為答案是否定的。堅持與退縮，正如利與害，好與壞，都處于轉化之中，存在就有理由，一切都是公平的，關鍵是你從什么角度去看待。
從堅持的角度上看，退縮是一種無能的表現，只要有一絲生機也要堅持，這樣才能有機會，有希望。
但從退縮來講，堅持反而是一種笨蛋行為，有的時候能屈能伸才是真正的大英雄。
角度決定命運，命運又決定選擇；選擇正確與否只帶來兩種可能：利或害。而選擇也只有兩種：堅持或退縮。
在某種情況下，退縮可能是比堅持更好的選擇，在戰場上，你處在一個兵敗如山倒的情況中，此時的你最好還是退縮，堅持就會輸掉青山,沒有了實力，堅持就無從談起。
堅持是一種美德，誰又能說退縮不是一種前進呢？
【篇三：關于堅持勵志小學生作文】
每天都堅持一點點
——讀《水滴石穿》有感
成功是每個人所渴望的，而通往成功的路是由一串串不起眼的腳印踩出來的，從這些堅實的腳印中，我知道每天的一小步的力量是不可小視的，這就是我們大家都知曉的水滴石穿的精神。
水滴石穿的來由，說是有一個縣官發現了一個小吏偷了一錢，要重打小吏，小吏不服，覺得一錢沒什么大不了的，他又不能叫小吏去死，這位縣官當即寫判決書，寫道：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”隨后處死了小吏，并自動撤官職。
他說得沒錯，一滴水微不足道，但天天滴再堅硬的頑石也會被它所滴穿。這也就是我們說的積少成多，聚沙成塔。 這時，我突然想起一個故事《每天都做一點點》，講得是作者在荒山中忽然看風一座完美到極點如仙境般的花園。正在作者迷惑是誰創造了這美麗的奇跡時，她看到了三行字，第一行一個婦人——兩只手、兩只腳和一點看法，第二行一點點時間，第三行總共完成11年。
面對這三行字，作者無語，我也無語，平凡與偉大距離并不遠。事在人為，貴在堅持。從平凡走向偉大，不就靠每天堅持一點點嗎？我自已也是個例子，從8~9歲開始就缺失了真正父愛的我，小時經常被伙伴當做笑料，當我很羨慕鋼琴家那雙靈巧的手
時，他們說：“電子琴都彈不了，還說什么鋼琴呢！”我是沒你們聰明，可聰明又能代表什么，難道彈鋼琴都是依賴聰明；難道鋼琴大師靈巧的手不是靠練的嗎？憑
什么嘲笑我。我想只有靠事實證明一切。
我10歲開始學鋼琴，為證明自我，每天努力著，奮斗著，執著著。學琴途中，遇到不少困難，為了克服困難，我有一次兩周要一直彈一首我不太喜歡的曲，也曾煩，覺得十分枯燥，幾經想放棄，但一想到水滴石穿的故事，我又止住了，是的，每個成功的背后，都需要長久的歷煉，每天堅持一點點，成功離我們不遠。每天彈琴一小時，看似如水滴般不值一提，但堆積起來卻是一個驚人的數目，我就靠著這種精神，走到今天，從對鋼琴一無所知的小孩到蛻變成十級鋼琴水平的我。
無論她們描述學鋼琴有多難，我做到了，無論學琴之路有多艱辛，我做到了，無論攻克一個個難關要花多少精力，我做到了，就靠每天這么一點點的時間，長久的持恒，換來了我的今天。確實，只有靠著每天堅持一點點，靠著這種水滴石穿的精神，成功才會與我們拉近距離。
有關學習的作文(3)
有關學習的征文活動的英語作文
內容要求：
1.在校生活感受：
2.。最喜歡的……（如科目，老師……）及原因
3.課外愛好；
4.今后的學習或生活計劃
寫作要求：
1.征文應包含以上內容，可適當拓展
2.征文中不能出現真實姓名和學校名稱
3.詞數60--80
參考中考英語滿分：
My school life is very interesting and happy. I like English best of all the subjects in the school. Because it can make me know something new about the world and make friends with a lot of foreigners. I often play basketball with my classmates at schooland surf the Internet at home . I will study hard at other subjects from now on in order that I can enter a better high school.
我的學校生活是非常有趣和快樂。我最喜歡英語在所有的科目在學校。因為它能讓我知道一些新的關于世界和結交了很多的外國人。我經常在學校少上網沖浪在家我的同學打籃球。我會努力學習，從現在就為其他科目，我可以進入一個好的高中。
有關學習的作文(4)
有關學習的作文好詞好句好段
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇
虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精
刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛
專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學習的佳句
1.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
2.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
3.每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
4.她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
5.她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
6.他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
7.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
8.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
9.她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
10.他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11.他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
12.同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
13.瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫人物的好詞好句好段
描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
（4）描寫人物的句子
1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
2.這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
3.他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
4.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
5.他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
6.她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
7.李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
8.我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
描寫高山的好詞好句好段
好詞
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
（2）好句
1.露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
2.周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
3.山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
4.起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
5.峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
6.幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
7.山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。
（3）好段
1.站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。
2.只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
3.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
4.再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
5.尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。
6.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
7.雨改變了公園的情調，西北方向的云霧之中，是水墨畫似的遠山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來。
描寫趣事的好詞好句好段
（1）好詞
天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢
裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍
（2）好句
1.我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。
2.“撲通！”“撲通！”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。
3.剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。
（3）好段
1.我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。
2.我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鉆進水里。又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
3.幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗！”說完，用腳劃起水向我擊來。我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴里還樂呵呵地大叫著：“來呀！來呀！”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。“援軍來了！”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
描寫季節的好詞好句好段
（1）好詞
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱
初夏時節 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來 春末夏初 時當下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴
（2）好句
1.春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
2.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
3.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
4.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
5.空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
6.七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
7.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
8.天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
9.整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
10.太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現在天空上面。
11.暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
12.極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
13.幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
14.星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。
15.漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
16.好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
17.星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
18.山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
（3）好段
1.站在這里一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。
2.只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
3.重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
4.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
5.當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
有關學習的作文(5)
有關于學習的煩惱作文
學習的煩惱 爸爸媽媽都說我沒有長數學腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學數學超吃力。所以，一上數學課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學習數學沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學習，漸漸地對數學失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業什么時候可以補完啊！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數學逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉移你的興奮點。現在你對數學已經有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數學考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數學頭腦的呢！今后可要好好學習，不要在落下了。”我馬上來了個立正，說聲“是”，然后調皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數學并不難，只要對它有興趣，上課認真聽，鉆進去，就是天生笨的，也能學好。我終于愛上了數學，享受到其中的快樂。
[有關于學習的煩惱作文]
有關學習的作文(6)
學習的興趣_有關學習的作文800字學業是學生不可或缺的，學習能讓自己更充實；而在努力學習之虞，興趣也是缺一不可的，透過正當的興趣，抒發壓力，或得釋放，并且在興趣中學習，得到身心的舒展和健全。 “知識就是力量”倘若我們沒有知識的累積，文化的洗禮，就不會有現今如此網絡蓬勃、科技發達的社會了。書本是古人多年的人生經驗和智慧積累的結晶，教導后人做人處事的道理。生在這個處處便利的社會，我們很幸運，因為我們不用跋山涉水、千辛萬苦的去人生地不熟的地方求知讀書，印刷和網絡的發達，使我們“秀才不出門，能知天下事。”所以我們更應該珍惜先人留下來的字字珠璣和智慧結晶，好好研讀。現代的社會，資訊是很重要的，如果腦袋沒有隨時“更新”，那你就會跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上時代的腳步，跟同學講話聽得一頭霧水，淪為別人的笑柄，卻也時常搞得身心俱疲、精疲力盡，這時就需要“興趣”來抒解壓力，讓身體舒緩一下。 我的興趣有成千上萬個，數也數不清。動態的打籃球、打羽球、打棒球……靜態的看小說、看電影、看棒球……等。當我被惱人的數學搞得腦袋打結、被復雜的植物細胞弄得疲憊不堪時，我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進球時，總能讓我熱血澎湃，在籃球場上狂奔，任由汗水傾灑，盡管打得精疲力竭，我還是打得不亦樂乎；我喜歡看一本懸疑小說，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯，不放過任何蛛絲馬跡，慢慢搜尋證據，這樣的推理游戲，我樂此不疲；看一場精彩絕倫、令人激賞的棒球比賽，令我不由自主為支持球隊加油！當我沈醉于興趣時，我忘卻了煩惱，壓力化為烏有，疲憊也跟著煙消云散！這時候我又能重拾書本，在書海浩瀚無盡的世界，恣意尋幽訪勝，每每滿載而歸！ 學習能讓我們變得更強大；興趣能讓我們在課業的壓力之余，變得生龍活虎。所以學業和興趣都是缺一不可的！把握學習的黃金時光，也在興去中陶冶溫婉的性格，能這樣我們是何其幸福啊！
有關學習的作文(7)
學習的興趣_有關學習的作文800字
學業是學生不可或缺的，學習能讓自己更充實；而在努力學習之虞，興趣也是缺一不可的，透過正當的興趣，抒發壓力，或得釋放，并且在興趣中學習，得到身心的舒展和健全。
“知識就是力量”倘若我們沒有知識的累積，文化的洗禮，就不會有現今如此網絡蓬勃、科技發達的社會了。書本是古人多年的人生經驗和智慧積累的結晶，教導后人做人處事的道理。生在這個處處便利的社會，我們很幸運，因為我們不用跋山涉水、千辛萬苦的去人生地不熟的地方求知讀書，印刷和網絡的發達，使我們“秀才不出門，能知天下事。”所以我們更應該珍惜先人留下來的字字珠璣和智慧結晶，好好研讀。現代的社會，資訊是很重要的，如果腦袋沒有隨時“更新”，那你就會跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上時代的腳步，跟同學講話聽得一頭霧水，淪為別人的笑柄，卻也時常搞得身心俱疲、精疲力盡，這時就需要“興趣”來抒解壓力，讓身體舒緩一下。
我的興趣有成千上萬個，數也數不清。動態的打籃球、打羽球、打棒球……靜態的看小說、看電影、看棒球……等。當我被惱人的數學搞得腦袋打結、被復雜的植物細胞弄得疲憊不堪時，我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進球時，總能讓我熱血澎湃，在籃球場上狂奔，任由汗水傾灑，盡管打得精疲力竭，我還是打得不亦樂乎；我喜歡看一本懸疑小說，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯，不放過任何蛛絲馬跡，慢慢搜尋證據，這樣的推理游戲，我樂此不疲；看一場精彩絕倫、令人激賞的棒球比賽，令我不由自主為支持球隊加油！當我沈醉于興趣時，我忘卻了煩惱，壓力化為烏有，疲憊也跟著煙消云散！這時候我又能重拾書本，在書海浩瀚無盡的世界，恣意尋幽訪勝，每每滿載而歸！
學習能讓我們變得更強大；興趣能讓我們在課業的壓力之余，變得生龍活虎。所以學業和興趣都是缺一不可的！把握學習的黃金時光，也在興去中陶冶溫婉的性格，能這樣我們是何其幸福啊！
