以下是為大家整理的關于黨史組織生活會支部對照檢查的文章7篇 , 歡迎大家參考查閱！
第一篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表班子做個對照檢查。
一、存在的主要問題及表現
(一)在講政治不夠內在主動方面。主要有三個不夠：一是真學深學的力度還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代強軍思想等創新理論，能夠及時跟進、抓緊學習，但思考領悟還不全面、系統、深透。集中學習，往往照本宣科，形式單一、方法不活，討論辨析淺、配合活動少，滿足于完成規定動作，對內涵背景鏈接的不深，與現實問題聯系的不緊;個人自學，有時還存在“實用主義”，用到了才翻一翻，檢查時再看一看，對精髓要義理解得不深、把握得不準，運用習主席重要講話精神研判形勢、破解難題、謀求對策差距較大。二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象;如何貫徹“力行”要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。
(二)在肅清流毒影響不徹底方面。主要有三個方面差距：一是深糾思想積弊、深入正本清源還有差距。這些年，前后多輪清理整治，使我更加深刻認識到習主席、中央軍委部署開展全面徹底肅清流毒影響的重大政治意蘊和良苦用心，更加深刻認識到自己的問題和教訓。通過深刻檢視反思，更加感到我們從靈魂深處“除雜草”“育新苗”還有不足，仍然需要深耕厚植、久久為功。二是下力根治陋習、加力轉改作風還有差距。受慣性思維影響，班子成員有時深入班排解剖麻雀、研究規律少，特別是官兵思想多樣的特點，研究制定分類教育、統一規范措施沒有及時跟上;對相關制度規定理解把握不夠準確，從嚴樹立標準、從嚴傳導壓力、從嚴檢查把關不夠。三是嚴抓清理整治、狠抓見底清零還有差距。對照清查整治的重點內容，我們仍存在一些需要重點整改的問題，有些問題在過去幾次反復的清查整治中，都沒有得到徹底解決，仍然留有“尾巴”，這說明我們對上級精神理解不夠到位，執行標準不夠嚴格，也反映出我們在抓這項工作中，情況掌握不足，較真碰硬不夠。
(三)對照執行黨的制度打折扣方面。主要有三個方面的問題需要改進：一是執行政策制度有時候不夠嚴格。去年，還存在令位不符、借占用兵員現象，盡管有工作等實際因素，但落實上級規定不夠徹底、不堅決。在干部清理中還有工作不細、出現漏洞的問題。我作為支部書記，有不可推卸的領導責任，有把關不嚴的第一責任。二是樹立法治導向有時候不夠鮮明。在深入推進“依法治軍從嚴治軍”，著眼實現“三個根本性轉變”上，做了很多工作，但沒有形成系統的思路，缺乏有效的抓手，對于精益化、零缺陷、6S等科學管理理念應用思謀不深，管理的科學化水平還不夠高;對中心主業工作研究不深，創新開展工作的意識不強，尤其是對部隊轉型的特點規律掌握不夠，統籌發揮資源優勢、推動高質量發展的步伐不大。三是強化壓力傳導有時候不夠到位。這些年，我們能夠嚴格落實黨規黨紀，持續嚴作風、正風氣，糾治“微腐敗”，治理“微官僚”，作風風氣持續向上向好，但一些問題仍然根深蒂固、久治不絕。去年以來，在上級檢查巡視中還是發現了一些問題，這些都警示我們必須緊而又緊、實而又實地把制度規定抓到底、把問題整改抓到底。
(四)對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面需要改進：一是慣性思維還要持續破除。新格局、新體制、新編成下，不論對上對下，還是內部運轉，一些慣性的做法都應隨之發生顯著變化，但回過頭來看，我們一些同志的思維還在原地踏步，眼睛盯著當前，卻想著過去，經常用改革前的思路抓改革后的工作，有時還把以往的套路當作經驗之談，對新思維不愿換、不想換，也打不開怎樣換的突破口。二是中心主業還要更加聚焦。當前，大抓練兵備戰上下形成共識，但面對中心工作和年度例行常態工作并行推進的形勢，有時還存在任務性、事務性工作一起干，基層眉毛胡子一把抓的情況，工作不夠聚焦、精力不夠集中、效益不夠突出，班子成員對指揮技能的訓練上，只滿足于夠用，能應付上級的考核，還不夠精通熟練，反映出我們統籌把關定向做得還不夠好。三是工作作風還要注重改進。雖然注重統籌工作任務、整合計劃安排，但在大項活動集中、工作任務較多的情況下，推著干、粗線條的問題還不容忽視，有時抓工作落實常常多頭展開、多線作戰，造成官兵亂忙、秩序散亂，新舊“五多”輪番上陣，大家疲于應對。
(五)對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面不足：一是雙重組織生活堅持不夠經常。對于參加黨的組織生活相關規定要求，大家能夠嚴格遵守，但有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活時，還沒有徹底放下行政職務，匯報思想時觸及靈魂和實質性問題少，參加的次數也不夠多，缺少經常性的黨性分析。二是集體領導作用不夠明顯。有時發揚民主、調動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況;有時聽取委員意見建議不夠經常，憑主觀做決策的現象也時有發生，導致一些同志不愿講、不真講，一些決策的質量不夠高。三是原則性戰斗性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮，批評上級更有壓力;自我監督可以，監督別人還不自覺，監督上級幾乎空白;自我教育可以，教育別人還有差距，幫助上級還缺少勇氣。缺少為黨分憂、為單位分責的責任感和擔當意識。
二、問題的主要原因
(一)政治素養提升不夠。雖然支部班子能夠在原則和是非面前，堅決不打擦邊球，不搞小動作，沒有絲毫的猶豫和含糊。但面對現實多元思想、多樣環境、多重考驗的沖擊和挑戰，理想信念有時出現過弱化和搖擺，黨性原則也有過放松的時候，說到底就是對黨的創新理論學習不夠，對錯誤思想防范不夠，對不良風氣抵制不夠。無數的事實證明，理想信念出了問題，就會出大問題。
(二)奮斗精神樹立不夠。與建設現代化新型陸軍目標要求對照，與應急備戰、隨時打仗的緊迫任務衡量，我們的事業心責任感還不夠強，勇于創新、拼搏進取的精氣神還不夠足，抓工作、搞建設還存在求穩怕亂、小進即滿、瞻前顧后、左顧右盼的思想。
(三)工作作風改進不夠。盡管我們工作干了不少，但有些工作成效不佳，往往是亮點工作抓的多，難點問題抓的少;見效快的抓的多，打基礎的抓的少;上級關注抓的多，經常性工作抓的少。一線指揮所作用發揮的還不充分，上面統得過多，下面依賴較大，自抓自建的意識和能力還不強。
(四)嚴格修身律己不夠。面對全面從嚴治黨、正風肅紀的大形勢，我們的思想和行為有了很大的轉彎，但有時候“主心骨”還不夠硬朗，“壓艙石”還不夠沉穩，慣性思維還沒有徹底扭過來，能夠自覺凈化“三圈”，但力度純度還不夠;能夠抵制腐敗，但向腐敗宣戰還不夠;能夠自覺遵法守法，但學法用法還不夠，還需要在實踐中進一步錘煉。
三、下步的整改措施
(一)強化理論武裝，提高思想境界。深學細照篤行習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，真正進入思想、進入工作、進入實踐，學以致用，轉化為維護核心、看齊追隨的政治自覺和行動自覺，轉化為抓好工作、推進建設的科學理念和有效舉措。
(二)嚴肅政治生活，強化黨性錘煉。嚴格落實組織生活制度，認真學黨章、自覺過黨日、積極聽黨課、主動交黨費，不斷強化黨性自覺;嚴格落實民主集中制，堅持按原則按政策按程序按規矩議事決策，不搞“一言堂”，不打“擦邊球”;嚴肅開展批評與自我批評，經常聽取班子成員和官兵的意見，及時指出糾正自身存在的問題，不怕自己丟面子，不搞遷就留情面。
(三)聚焦主責主業，履行打仗職責。鮮明立起備戰打仗導向，帶頭謀主業、盡主責，帶頭抓練兵、強備戰，帶頭練指揮、強素質，帶頭研戰法、謀對策，推進應急作戰準備，提高指揮打仗能力。
(四)振奮精神狀態，強化模范帶頭。堅持以上率下、敬業守責，真抓實干、夙夜在公;堅持關愛基層、服務官兵，真心實意解難題、辦實事;堅持問題導向、從嚴要求，聚焦問題研對策、抓整改，不解決問題不撒手。
(五)堅持開拓創新，推動改革實踐。堅持以思維創新推動轉型建設，敢于擔當、大膽突破，圍繞抓好應急作戰準備、增強政治教育實效、發揮支部把關定向作用等問題，深入思考研究，探索特點規律，拿出管用招法，提高工作質效。(六)嚴格律己正身，樹立良好形象。堅持秉公用權、遵規守紀，公正處理敏感事務，堅決抵制歪風邪氣;較真抓紀律、嚴規矩，堅持初始即嚴、一嚴到底，促進官兵凝神聚力、部隊風清氣正;嚴格自我約束，一以貫之凈化“三圈”、管好家人、健康情趣，不該去的地方不去，不該交的人員不交，不該做的事情不做，樹起支部班子的良好形象。
第二篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
圍繞**黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤習近平關于中國共產黨歷史論述摘編》、十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、黨史學習教育的感受
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題：
1. 思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2. 組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3. 履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4. 實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5. 遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6. 業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7. 工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
三、原因分析
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
四、下一步努力的方向及整改措施
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
第三篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
根據xx有關文件精神及部署要求，xx黨支部認真開展了黨史學習教育活動，支部緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。教育引導全體黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。現將支委班子對照檢查材料報告如下：
一、在黨史學習教育中的收獲
(一)深入開展學習教育，思想認識進一步提高。本次組織生活會是對支部以及支委班子黨史學習教育落實情況的一次政治體檢，是檢驗支部開展黨史學習教育成效的一項重要內容。會前，支部通過參加各類專題黨課，以及支部理論學習中心組學習、黨小組學習等，深入學習習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神等，以及《中國共產黨章程》、《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《xx學習問答》等，深刻領會習總書記重要講話指示精神，有效提升了支部全體黨員的思想認識，為開好本次專題組織生活會打牢了思想基礎。
(二)認真開展專項活動，支部作用進一步發揮。黨史學習教育期間，機關黨支部認真推進了“三合一”黨建網格化管理，進一步深化了“機關黨員進一線”支部工作法，采用邊發現邊整改的方式，以問題為導向，立行立改，推進支部工作融入公司生產經營各個環節，積極實踐“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”，進一步凸顯了支部戰斗堡壘作用及黨員引領作用。
二、在黨史學習教育中存在的問題
1.在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面。對于習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省、市、集團的重大決策部署，都能按照規定動作傳達學習，但在學習上系統性、規劃性還不夠，存在實用主義傾向，安排什么學什么、用什么學什么，沒有完全做到內化于心、融會貫通。
2.在對照黨章黨規方面。對黨章黨規中黨的基本理論、基本路線、基本方略有關內容都能按要求學習，但是學習存在表面性，沒有做到學懂弄通，對其相互間的內在關聯性認識不深，沒有用心去做好理論實踐二者的結合;也存在一些黨員意識不強，不能做到時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己，有時把自己等同于一般群眾，工作標準不高、思想進取不夠、創新觀念不強、黨員先進性有所弱化，發揮黨員先鋒模范作用的自覺性不夠，存在松一陣緊一陣的現象。
3.在學習《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”研究成果情況，投身忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”，爭創社會主義現代化先行省等方面。支委班子能深入學習并帶領支部黨員干部認真學習《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等，但在踐行方面，與實際結合得還不夠，爭創頂尖碼頭的意識還不夠強。
4.在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。支委班子和支部黨員干部“四個意識”不斷增強，能夠做到“兩個維護”，但對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失，迎難而上，硬骨頭的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現。
5.在“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”實踐活動方面。主要存在與職工交心談心還不夠深入。支委班子、支部黨員能夠積極按照網格化管理開展交心談心，但談心談話主要局限于了解職工工作狀態、思想狀況，對職工生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠，對挖掘職工的所述所求，解決職工實際困難等方面，還有不足;同時，黨員干部為企業解難題方面投入的精力還不夠多。
三、存在的問題深刻剖析
(一)理論學習不夠深入。部分黨員能夠按要求學習黨史，但對純理論的學習仍存在惰性，學習不夠刻苦，沒有養成良好的學習習慣，學習的緊迫性不夠，對深層次問題研究不夠多、不夠透徹。對于“做實”的把握還不夠精準，用理論指導實際的主動性不夠，用習近平新時代中國特色社會主義思想認識、解決問題的能力還有待提升。
(二)宗旨意識不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的還不夠牢固，支部黨員雖然能夠做到經常開展談心談話，但是真正與職工群眾敞開心扉地談還需進一步加強，有時僅僅停留在聽取意見上，在解決職工群眾反映的困難問題的跟蹤落實上還不夠，沒有自覺地把職工群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，沒有真正把“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”做為黨史學習教育的成果來實踐。
(三)黨性修養還需提升。部分黨員在工作上堅持原則不夠，對不良傾向、不正之風做堅決斗爭還不夠徹底，有些黨員開拓創新意識不強，滿足于工作表面上不出問題，對發展中的新常態新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對創新探索的方式和力度不夠。
四、整改落實舉措
(一)加強政治建設，嚴明紀律規矩。深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、以黨的政治建設為統領的核心要義，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央集中統一領導，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，以實際行動保證黨的基本理論、基本路線、基本方略的貫徹落實。時刻關注集團、股份公司及公司有關文件精神，認真貫徹執行，助力“頂尖夢”。
(二)加深理論學習，提高政治素養。深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系、精神實質、實踐要求，不斷學習積累黨史知識，繼續通過“讀、聽、學、論”四個方面提升學習質量，傳承紅色基因，不斷提升支委班子、全體黨員的政治素養。
(三)強化黨性鍛煉，樹立宗旨意識。把《黨章》、《準則》、《條例》作為加強黨性修養的根本遵循，對照黨章黨規黨紀，對照黨中央、集團要求，對標先進典型，時刻做到自省自知，知行合一，在工作實踐中不斷錘煉黨性，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔當，全心全意投身到黨的事業，為公司打造頂尖的長江進口鐵礦石中轉碼頭貢獻力量。
(四)提高擔當意識，狠抓工作落實。大興真抓實干之風，形成察實情、講實話、鼓實勁、辦實事、求實效的氛圍，狠抓工作推進落實，積極踐行“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”，確保黨史學習教育取得成效，以高質量黨建助推公司高質量發展。
第四篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
同志們：
根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況
（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。
（二）參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。
（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四、今后努力方向和改進措施
（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。
（二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
第五篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
黨史學習教育開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平臺自學等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，對照縣委組織部《關于召開2021年黨史教育專題民主(組織)生活會的通知》要求，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，個人思想受到洗禮，黨性得到錘煉，信念得到夯實，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，對照檢查剖析如下。
一、存在的主要問題
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習，但往往工作忙、事務多，就放松了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習，但對沒有要求的內容學習不夠，特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中，存在重業務學習，輕黨的理論學習，通過黨支部集中學習和個人學習，雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握，但實事求是地講，學習的不夠深入、不夠系統全面，研究不深、理解不透，還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、遇到具體問題時，常常采取“實用主義”，需要什么學什么，急用什么學什么。比如，在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯，在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距。
(二)在錘煉黨性修養方面，還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強，但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模范帶頭作用發揮不好。作為支部書記，對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠準，給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規范嚴格。作為一名黨員干部，平時由于日常工作事務繁忙，沒有很好地堅持雙重組織生活標準，參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外，組織生活會上開展批評與自我批評時，較多時候礙于面子不敢自我揭短，怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。
(三)在遵守黨章黨規黨紀方面，還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中，對所在黨小組會、黨課方面，學習文件多，學習上級重大政策精神的時候多，對黨章、黨規、黨紀等重要內容，組織討論、系統學習的時候少，而且形式單一，沒有創新，有時候僅僅僅限于開會讀一下文件，會后做一下筆記，有點圖形式、走過場的表現。
(四)在踐行初心使命方面，還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰，對照共產黨員的初心，對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格，特別是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員，一定要多向優秀先進的黨員學習，常常溫習入黨誓詞，堅定共產主義的信仰，恪守共產黨員的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信條，指導今后的工作和實踐。
(五)在學習先輩先進方面，還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進，特別是先進典型、身邊榜樣，自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中，僅考慮完成上級交辦的工作任務，對全局工作考慮不全面、不深入，存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中，往往按部就班，滿足于老經驗、老辦法，自主創新意識不強，工作方式方法呆板僵化，應對困難局面、解決復雜難題的創新能力和創業精神有待提高。
其他需要說明的問題：本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩，自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求，堅定信念，履職盡責，嚴以律己，不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題，沒有“幫圈文化”現象。1.嚴守黨的紀律，不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化，沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守干部選拔任用紀律，不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定，不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》，不存在為黑惡勢力充當保護傘，說情、打招呼，干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。
二、問題產生的原因分析
通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思，問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。
(一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員干部，黨齡長、黨性強，不自覺地放松了對理想信念的堅守，沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課，沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器，存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想，錯誤的認為干工作是實東西，能看得見摸得著，理論學習比較虛，做工作就是抓落實，漸漸放松了對主觀世界的改造，導致政治覺悟不夠高，政治敏銳性、敏感性不夠強，對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠，放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，理想信念扎根不深，黨性修養放松了。
(二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員，初心的迷失和使命的失守，根源在于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。尤其是日常事務多了，到基層調研的時間少了，與群眾面對面促膝談心、“接地氣”的時候少了。特別是在處理群眾工作時，深入基層解決實際問題不夠，有時以為科室的同志已經下去了解情況了，自己聽匯報就知道下情;有時也認為基層干部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，缺少了對基層、對群眾的真情實感，拉開了與群眾的距離。歸根結底，是以人民為中心的觀念樹立的不牢。
(三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導干部必須提升黨性修養。由于沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面，由于學習新理論、新知識不夠經常、及時，自己在參謀建議時，有時還不夠積極主動、有力有效。
三、整改落實措施和今后的努力方向
針對查擺出的問題，我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求，制定整改落實的具體措施，明確今后的努力方向，嚴格按照要求全面整改、確保實效。
(一)強化“四個意識”，全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機，按照習近平總書記提出的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，加強黨性修養，筑牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風，深入學習黨史“四史”、黨章黨規黨紀，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持“四個自信”，強化“四個意識”，補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。堅持以學促干、知行合一，做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通，通過學習加強黨性修養，錘煉良好作風，提升能力素質，更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化“四個意識”。強化政治意識，堅定理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識，堅持從大局角度觀察、分析具體問題，正確處理好大局和局部、整體和部分的關系。對支部規范化建設、巡察整改反饋問題落實等工作，進一步提升政治站位，強化工作舉措，不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識，模范遵守黨章、黨紀、黨規，自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識，堅持與高標準對齊，自覺地向黨中央看齊，在貫徹黨的路線方針政策，落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。
(二)嚴格自我要求，積極發揮黨員作用。切實加強自身建設，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行，加強黨性修養，陶冶道德情操，永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念，認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、“三會一課”等制度，切實加強政治紀律、政治規矩教育，發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的示范帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的發展黨員總要求，認真落實縣委組織部發展黨員“雙推雙評三全程”的發展程序，確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員干部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段，通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施，及時掌握干部情況，加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時，要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當，多自我批評的同時，也要勇于指出其他黨員的不足。
(三)恪守從政底線，永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做斗爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，時刻警惕“四風”變異反彈。同時，嚴格要求分管科室的工作人員，進一步加強黨風廉政建設，推動分管科室勤政、廉政工作扎實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦干的優良作風，始終做到勤儉節約、廉潔奉公，樹立自身良好形象。
第六篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
一、存在的主要問題及原因分析
(一)在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
(二)在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快;政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施;為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
(三)在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就。總的看，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方;破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
(四)在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
二、下一步的努力方向
(一)強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
(二)強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
(三)勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
(四)強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
第七篇: 黨史組織生活會支部對照檢查
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
