考試心得體會15篇
考試心得體會(1)
誠信考試心得體會 時間:2012-12-28 08:00來源: 好詞好句網 作者:西海
篇一:關于誠信考試心得體會
又到了期中考試時間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產品之后,防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。
篇二:誠信主題班會心得體會
“為什么要考試?”現在各個地方正積極實施新課改,推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質教育并沒有取消考試,為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,在學習過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質。成功并非是遙不可及的。
其次,考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應該將這優良傳統繼承下來并將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什么。”因此,考試,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國總統的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一章書。
作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。
篇三:十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺
十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺
黨的十七屆六中全會提出推動社會主義文化大發展大繁榮,推進社會主義核心價值體系建設,強調把誠信建設擺在突出位置,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當前深入學習貫徹全會精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺和文化自信,從小的層面講,就是要增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。
自覺增強誠信意識。古人曰“誠信者,天下之結也”,“君子修身,莫善于誠信”,中華民族歷來講求“誠信為本,一諾千金”。誠信是一種優良傳統、一種處世原則、一種道德規范,貫穿于我們讀書治學、復習備考的始終。要想掌握知識、成就未來,惟有從誠信開始,離開誠信則一事無成。誠信意識并不是與生俱來的,必須從小處培養,從點滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細水終將匯成誠信之海。
自覺感悟誠信精神。誠信精神是社會主義核心價值體系的重要內容,是社會主義先進文化的重要基石,它對人格的塑造、品德的培養有決定作用,與民族的自強、社會的進步也息息相關。個人誠信淡漠則無法立足社會;國家誠信缺失則無法躋身世界。學問之道、考試之路、立身之本,都是誠信精神最直接的體現,來不得半點虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠信的行為,都是對能力的蔑視、對知識的褻瀆、對尊嚴的抹殺。平時缺乏誠信意識,學習不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養成惡習,積重難返,測試考核難免會有不端行為,甚至鋌而走險,到頭來必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠信諾言。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺,就是說老實話,辦老實事,做老實人。簽署“誠信考試承諾書”,表明考生對考場紀律的知曉、認可和遵守,促使“誠信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數考生以正確的導向,給極個別考生敲響道德警鐘。誠信考試不能光承諾,還需要每個考生身體力行,用時間去鑒定,用行動去證明,用事實去認可,襟懷坦蕩,心無旁騖,以積極誠信的精神狀態去參加考試,始終保持內心深處的那份踏實、寧靜與堅守,這才是“90后”學子應有的素質。
加強誠信建設,是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程,也是陽光招生的題中之義。誠信考試作為最基本的素質、最扎實的起步,老師和家長要加強教育引導,廣大考生也要只爭朝夕,增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。一個真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,是最難能可貴的。只有這樣,我們才能做到誠信立身、誠信處世、誠信做人,努力形成良好的學習習慣和學習方法,鍛煉意志,磨礪品質。以實際行動提高“幸福指數”、穩操“成功勝券”。
篇四:“誠信學習,誠信考試”主題班會總結
班會分析和總結 人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
附:08新聞辦誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現公正、公平的考試中,以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。
篇五:誠信考試 學以載道——金融學子舉辦學習經驗交流、考試誠信宣誓活動
為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召,于2011年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學,引導大家樹立正確的考試態度和目標,嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節,大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。 ??通過這次團日活動,對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風考紀,形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習,達到了雙贏的效果。
誠信考試心得體會
為了加強我校的考風考紀,在學年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
所以在此次活動中,我們應當做到:
一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。
聽法律講座心得體會 第一篇:法律講座心得體會
四月十六日,學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,全校師生受益匪淺。
作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。
教師要有教師的職業道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性,避免與學生發生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
第二篇:
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是稅務機關干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:
一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟,我國先后制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求.
三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,
對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來說,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執法干部的頭腦。堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨著我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經濟不斷發展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種種思想茲生的時期,一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。
第三篇:
4月25日下午三點,我們學校邀請了蘇州市政緯律師事務所的主任律師談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識講座。談律師通過一些生動的事例并結合我們教師工作的實際給我們作了一場精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
談律師講到在處理一些學生在校傷害事故時,應堅持事實清楚,責任明確,弄清事故之間是否有因果關系。如學校發生了學生傷害事故,應如何做呢?第一,在第一時間送學生到醫院,同時聯系家長。第二,查清事實真相。第三,做人性化處理,不要過早的去分清是誰的責任,可能在學校出了一些事故,孩子受到傷害,家長心里也不好受,所以應該先緩一緩,冷卻一下。第四,如果學校處理不當而造成的這一部分損失由學校承擔。聽到這里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個學生上廁所回班級的路上由于自己不慎摔了一跤,為了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座,給我們以后在教育教學中處理一些學生傷害事故指明了道路。希望以后多聽聽類似的講座,更好的為以后的工作服務。
第四篇:
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運。”
當我們漸漸長大,才發現,年輕的心是那么脆弱,那么容易沖動。那所謂的成熟不是成熟,是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會,然而,總有一些不如意,總有些傷心的事發生。也許,在我們審視別人的時候,更多的是需要問問自己的心:在生活中,你學會寬容了嗎?在生活中,你學會尊重了嗎?
也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不曾經歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”那么,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書館,翻看幾本戰爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學會堅強,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風景!
年輕的心,應該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時,我希望每個人都用心對待,這世界一定更加美好!
別說自己不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發現幸福真的不是遠在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數身上的翎毛只要用心,用心去感悟。
第五篇:
作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因為只有人人講法,學法,守法,我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動,面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻,不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西,時刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識。在日常生活中,我們應該養成良好的行為習慣,自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力,正確對待所遇到的各種糾紛,學會控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機會,在一時沖動后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴重性,提高自己的法制觀念。俗話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律,樹立自我防范意識,遠離犯罪。聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
《憲法》學習心得體會
發布時間:2012-11-26 信息來源: 海滄人大常委會辦公室 郭新南
今年我省市區各級人大對現行憲法頒布施行30周年進行紀念活動,我區人大常委會在舉行暑期讀書班之機,邀請了市委黨校、行政學院法學研究室主任楊立茂副教授專題作《憲法與當前社會管理》輔導講座。下面談談我個學習《憲法》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。憲法我國現行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經濟社會的發展,先后進行了四次修改,充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現行憲法是社會主義性質的憲法,準確、及時、全面地反映了作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張和執政理念。
二、憲法施行現狀。回顧我國憲法歷程,一方面依照憲法我國制定了涉及經濟社會等各個領域的法律239部,行政法規690多件,地方性法規8600多件,為推進我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領導中的憲法意識問題,政府負責中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,《黨章》也明確規定要求黨在社會管理事業中應當帶頭樹立憲法意識,依照憲法執政引領依法治國,但在現實社會中,以領導講話、以紅頭文件、以現場辦公等來代替法律規定,違背憲法的現象還時有發生。在制定有關法律法規時,憲法是依據;但在出臺地方政策時,依據的是中央政策;政府出臺規范性文件,進行備案審查時,依據的是法律法規。這時憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。
三、確保憲法的貫徹施行。如何保障憲法的施行,我認為:1、要成立違憲審查機構。目前我國監督憲法的施行主要是全國人大常委會,我認為全國及地方各級人大成立違憲審查委員會或將授予地方各級人大常委會違憲審查權。2、調整組織結構。全國人大常委會委員長是中央政治局常委,地方各級人大主任沒有在同級黨委中任職,只是列席黨委常委會會議,黨委在研究確定本地區重大事項時,沒有表決權,不利于人大工作開展。同時,政府領導一般都是黨委的副書記,政府多數工作的開展是經過黨委研究而確定的,在黨委領導下進行的,這時人大的監督權的行使也就只能停留在表面上的,也就是目前提的較多的監督支持“一府兩院”工作,寓監督于支持之中。要解決這個問題,我認為地方人大因參照中央的做法,常務委員會主任任同級黨委副書記,確保人大的監督權有效行使。3、擴大地方各級人大的監督權。一是人大常委會應對同級黨委出臺的政策和規范文件進行備案審查,確保黨委的決策部署在憲法框架內進行;二是人大常委會應有權對其任命的地方國家機關工作人員進行監督和評議的權利;三是增加專職工作人員,確保人大常委會在履行監督權時有足夠的人力;四是提高人大代表的參政督政權。憲法規定我國的一切權利屬于人民,而人大代表是人民選舉產生的代表參與管理國家事務。因此,人大代表的參政督政權不因只體現在每年的代表大會上,我們的人大代表不是會議期間的代表,選舉產生后任期是五年,因此在日常地方國家事務管理中人大代表因讓代表積極參與。總之,只有樹立人大及其常委會的權威,才能真正確保憲法的貫徹施行,才能克服人治,走上依法治國的道路,國家才能長治久安。
考試心得體會(2)
考試心得體會
【導語】 考試,雖然是對一個人所學知識的測試,但它卻不能代表一切。下面關于考試心得體會 ,祝您生活愉快! 【篇一】考試心得體會 每次考試,我都會有狠多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中得一部分,從而影響我得生活。 努力不一定能成功,但仔細想想,或許會有很多收獲,每一次努力得結果總是失敗多于成功,我深知作為一個失敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時我也會安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失敗,總結學習得方法、經驗,適當地改變自己,努力去適應新的學習的環境。 這次的考試,我更加清楚地認識到自己所處得位置,知己知彼,方能百戰不殆,這次考試雖不理想,但我總結出了考不好得原因:復習得不夠透徹,表達、描寫方式記不清楚。攪渾了……作文不夠連貫,現實。而英語和數學就更不用說了,簡直是一堆爛泥扶不上墻,心里后悔不已,卻已無濟于事了。 經過這次后,我會更加嚴格要求自己,認真學好每已課,決不放棄。哪怕只是一點點得進步,也是我用汗水換取來的,在今后的兩個月里,我將重新制定學習計劃,我要和別人拼時間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧——!懇請老師多多監督我,當我犯錯誤得時候幫我指出,金無足赤,人無完人。相信暗透了便是光明,生活的路不總會一帆風順,總會有讓人失意時,但我相信挫折是暫時的,當勇敢德走過時,一切都變得微不足道,我會以飽滿的激情進入每一天得學習,為了每一個起點,我必須跨過終點,一切從零開始。 【篇二】考試心得體會 時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。 現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。 期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因: 1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。 2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。 3、復習沒有重點。 主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。 數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
考試心得體會(3)
考試心得體會范文
小編精心推薦 | | 記住一句話:無志之人常立志,有志之人立長志。下面是小編整理的考試,歡迎閱讀。 考試心得體會范文(一) 期末考試終束了。我反思自己,感覺從考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的準備,將知識牢牢地記在了心里。考試時,我認真審題,仔細檢查,盡力做到最好。考后,我經驗,提高自己。對于這次考試,我可以問心無愧地說——我盡力了。 通過以前和現在的考試,我總結出了一些經驗: 首先,要做好充分的準備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的,學好、學不好都沒關系。他們想錯了,學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。 知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題,就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地 基打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。小學階段的課程不難,但是,各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文 它都是基礎知識,所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識。 有些同學在復習時沒有章法,這兒復習一點,那兒復習一點,結果弄得連最重要的部分都沒有復習到,造成了考試的失敗。還是老師有經驗,她早就料到會有這種情況,所以抽空給我們制作了一份語文知識要點,上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當于看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結。那時,我們就要學會將書本中重復的部分去掉,保留精華,并將它作為資料來復習,這是每個人都應該學會的。 其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了,把復習過的知識忘了個一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發揮。 作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過一本書,上面詳細地描述了一個小學生考試作弊的經過:“在考試時,趁老師不注意,最全面的寫作站 我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有、作者等需要掌握的要點,我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行。”這一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。 千萬不要太過于看重考試的分數了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業吧。只要做到準備充分、范文寫作 心態良好,就一定能獲得一個滿意的收獲。至于考試成績是否理想,我認為判定的標準只有一個,那就是,每次考試后,能不能問心無愧地說——我盡力了。 考試心得體會范文(二) 考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個,考完后不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來的月考考試、、中創造輝煌。 作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學 科失分多(如生物、地理和語文、的基礎題),那顯然就是投入不足,學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復習;是否心存僥幸,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,寫作,教您怎樣寫范文 而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數同學對知識的理解處于一知半解狀態,在解題時不知如何下筆。其實,學習態度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態度。 其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本:先易后難,規范書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。 第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急于表現,展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的。沒有一個良好的心態,就無法發揮出正常的水平。考試時,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的,只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結果。 成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完后總結反思固然重要,提供最新和免費范文模板參考 但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力,列了一大堆,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以毅力在學習的過程常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0。 記住一句話:無志之人常立志,有志之人立長志。 考試心得體會范文(三) 期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅, 以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。 期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。 考試心得體會范文(四) 月考結果出來了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。 要知道,從高一下學期到高二下學期,這一年多的時間里,第一第二名的位置從來就沒被撼動過,卻在今天被我打破了。 再一次感覺到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級的集體同學都考的太差,我只是差的不太明顯。 英語和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最愛的人情何以堪?他說很慚愧,因為沒把我教好。其實我覺得還是在我自己,如果我真的把知識點都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛我也應該都能做對。沒有做對,而且錯了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結底還是因為我學的不扎實。 其實談戀愛和學習并不沖突。之所以家長老師反對談戀愛,都是因為談戀愛會分心,影響學習。其實,只要處理好了學習和愛情之間的關系,還是有利于成長的。 當然,這并非在宣揚早戀。要知道,我今年已經十八歲,屬于成人了。在我的家鄉,像我這么大的小女孩,沒有考上學的,都已經相親結婚生孩子了,我不愿意過那樣的生活,我要走遠,走的更遠,去看更遠的遠方,用我的腳去丈量更長的路。而不是碌碌無為,年紀輕輕就為人父母,過早的體會人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場。 跑遠了,還是繼續說成績。 每次考試,都是因為英語太差,拉我的后腿。對于我來說,英語就是短板。像木桶效應,只要英語提不上去,我就永遠無法拔尖。數學是我的優勢,可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對不能太偏科。這段時間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點,找清提分點,比如聽力和完形填空,平時做完作業集中練習,多練習,多鞏固,多背多記。 歷史實在太差,選擇題錯了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯一道題都是要命的差距,而這類題都是細節的考察,要找準思路,多細心一點。 至于地理和政治,則多在于平時。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時要多看地圖多記,多分析。不要抓細枝末節,不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學習,最好與實際聯系在一起。其實我們所學的東西,都是為生活服務的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來我們搶奪社會資源的依靠和資本。 百分之二十的人占有世界百分之八十的資源,百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我,恰恰屬于這百分之八十的人之一。 所以,為了將來能生活得好,現在要更加努力。什么時候都不該動搖這個學習的想法。 學習,與你,地老天荒。 好好學習,便能天天相愛。 考試心得體會范文(五) 一次次的失敗,一次次的總結,但每次結果卻沒什么大的變化。成績的不見好轉,說明我自己在思想上存在問題,所以當務之急并不是解決成績,而是思想上的問題,因為這將關系到我一生的命運。成績問題的確很讓人頭疼,不過路是自己選的,問題也應由自己來承擔,針對單科存在的問題還是應該系統的分析。 這次考試語文得了104分,放在高一高二的確是個高分,但對于高三來說,語文110分以下的成績都是低分。漢語作為母語,每個人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實有點困難。語文卷總的來看,影響成績的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎知識,基礎知識丟分,我個人認為還是比較好彌補的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數學自古以來就是文科生的弱科,但這個社會又是一個弱肉強食的社會,如果你不強,就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數學成績,針對此次考試,數學卷子綜合來說還是比較簡單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數學考試,就我個人看來124分是正常分數,因為這124分都是基礎分,最次也得過120XX年的努力,就不會給自己的人生留下遺憾。 知識沒能學會,但做人我們還總是要學會的。所以說思維方式很重要。 我們現在所做的一切都是在為自己的人生積累財富,不要放過每次學習的機會,知識無處不在,我們應該懂得探索。每個人都應有自己的追求,不然這真是一個失敗的人生,鎖定目標,專注重復,永不言敗。 人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無窮的樂趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點點滴滴,將自己的“力量”發揮到極限;而我將自己視為電影的編導,影片的劇情由自己決定,因為我不想做那無知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導演自己的人生,拍好這部電影,因為我不想給自己留下遺憾,因為我要做到真正的無悔。
考試心得體會(4)
6544心得體會 心得體會 心得體會_心得體會是我們的目標所在。我們主要做了一下幾方面的工作:
渲染讀書的氣氛。
“讀書”兩字,適當布置有關、方法等,實踐一種讀書精神。充分利用黑板報,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,落實三個“一”,蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據實情制定切實可行的活動計劃,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,帶頭讀書
學校氛圍也是一種語言,所以,甚至成為先行者。學校特別強調通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素質,成為教育領域大軍中永不落隊的成員,看著心得體會。而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發展提升自我教育思想和教學能力,深知教師是學校最寶貴財富,老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學校仍然注重教師發展工作,學校管理工作越來越細致,社會對一中教學成績的期望越來越高,在今日的教育背景下,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
三、教師以身作則,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋。今后,提高了生活的品味,拓展了視野,豐富了課余生活,使學生改善了學習效果,提高了對讀書的認識;通過廣泛開展讀書活動,使每一位教師從職業道德的高度,營造讀書氛圍,通過創設讀書情景,我校結合本校實際,形成大閱讀氛圍。
校園讀書活動總結范文篇三 隨著時代的發展,提高閱讀效率。采用“教師、家長、學生”三方聯系的形式,幫助學生學會閱讀,如何學會圈點評注等,如何學會提問,心得體會。在語文課中教會學生閱讀的方法:像如何查工具書,一種特色。
總之,形成大閱讀氛圍。
存在問題
充分用好早讀和閱讀課,最終形成學校一種文化,整個中心一同開展;也可以是各所小學各自“開花”,可以是全面鋪開,我們準備開展小型的“讀書節”或“文化節”,時機的不斷成熟,氛圍的日漸濃厚,成效的彰顯,集中講座輔導等)隨著活動的進展,收看電視優秀節目,借鑒經驗)利用網上資源校際聯動;“親子”閱讀;;師生同讀“一本書”;小組合作學習;做好讀書筆記
3、努力創造適應學生閱讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物,并涌現出以xx校長、xx副校長為代表的教育家培養對象,形成閱讀習慣,xx一中教師普遍具有閱讀意識,對于獲獎教師還要進行一定獎勵。在長期營造的良好閱讀氛圍下,以表對教師讀書發展的支持,學校為教師承擔參賽參評費用,這為學生一生的成長和發展奠定了厚實的基礎。
4.組織在職教師積極參加各級讀書活動及讀書評比活動,走進偉人,主動走近文本,樂與好書交朋友,心得體會。學生漸漸喜愛讀書,學校文化氣韻濃了……總之,學生文化底蘊日益厚了,文明誠信的事列多了,中午吵鬧的現象少了,都能沉浸在書海里,見解也很獨特……大部分學生一進校門,涉及面甚廣,有的學生愛上了閱讀,習作水平也提高迅猛,長短篇數多達幾十篇,每天能記下自己的見聞感受,有的學生喜歡上作文,讀書筆記已寫滿厚厚的幾本,發現有的學生養成“不動筆墨不讀書”的習慣,讓人受益終身。在扎實開展讀書活動中,事實上心得體會。學習與運用的結合還很欠缺;
下階段工作:
九、培養一種習慣。良好的習慣,讀書效果的評價,對于學生的指導,學會心得體會。使我校讀書活動有了一定的成就。現將我校本學期讀書活動情況作如下總結。
4、閱讀課的質量關系著活動的成效;當下的閱讀課只停留于淺層次的輔導,通過師生和家長共讀活動,在班級中形成良好的讀書氛圍。
校園讀書活動總結范文篇一 讓學生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光,交流自己在讀書活動中的心得體會,的理解與感想,格言,對名言,對句,學會心得體會。談自己對書,暢所欲言,經典名句,,格言,喜歡“名人名言”,喜歡的人物,交流所讀書的內容,獎勵好書一本。每月利用一節課舉行讀書交流會,評出優秀的作品,學期結束進行“優秀讀書冊”的評比展示,從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、、,間周進行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,希望對你有幫助。
3、教師的主動參與影響著活動的質量;教師的意識形態不是很到位;能動性和創造性未能充分表現;
經學校研究決定:看看心得體會。每周拿出兩個自習師生共讀一本書,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋。今天學習啦小編整理了校園讀書活動的總結,提高了生活的品味,拓展了視野,豐富了課余生活,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。
3、全校活動:其實心得體會。在學校內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展“學校讀書之星”、“學校書香家庭”的評選。
校園讀書活動一定程度上使學生改善了學習效果,從讀書中獲得身心的愉悅感,引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,讀書習慣的養成等方面加強;
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點,讀書能力的形成,讀書熱情的保持,推動閱讀活動的深入開展。
五、營造閱讀氛圍
5、學生的學習習慣和學習能力還需長時間的培養;特別是學生讀書興趣的培養,從而形成激勵機制,展示學生的閱讀成果,引導學生敲開語言的物質外殼,從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動有趣的活動,豐富自己的閱讀積累。
學校以讀書活動為載體,養成良好的閱讀習慣,相比看心得體會。展示讀書成果
1、個人活動:全校學生做好摘錄、、寫等等,主動性和積極性體現不足,校長意識有偏頗,培養學生養成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
三、借助各種讀書活動,學校不定期開展讀書筆記評比活動。心得體會。在教給學生讀書筆記方法的基礎上,語文老師予以檢查、指導、評估,營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:
2、學校領導的重視程度和認識高度左右著活動的步伐;各校發展不平衡,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,達到以環境育人的目的。其實心得體會。我們精心設計積極可行的讀書活動,同時營造良好的氛圍,讀好書”的學習習慣,帶動全體師生養成“好讀書,并將老師優秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。
中、高年級學生讀書筆記,營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:
2、班級活動:在班內開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展“班級讀書之星”的評選。
上好閱讀課
校園讀書活動總結范文篇二 為了提高我校廣大師生的人文素養,每期都選刊一篇文化教育類的專家,將《xx一中教育研究》作為引導老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺,為我們的學生樹立了榜樣。
3.充分有效利用校刊,并寫下自己的心得體會,至少每人讀完一本教育專著,我校老師利用寒暑假的時間加強學習,我們老師就必須先愛讀書。因此,學習心得體會。特色化。
七、讀書活動效果
要想要學生愛讀書,校本化,制度化,常規化,使讀書活動常態化,堅定不移地做實讀書活動,在難題上花心血,在活動上用點子,在管理上下功夫,確保讀書活動有序有效有章地開展。各校要把讀書活動納入常規管理,制度建設等。在活動制度的保障下,管理要求,有利發展的讀書活動實施細則,逐步形成一套符合校情,不斷探索、提煉、總結,形成一種常規。各校要在開展活動過程中,共創書香校園的良好氛圍。
實踐證明:酷愛讀書的人士自然體會到“腹有詩書氣自華”的飄逸;書聲朗朗的校園自然蘊涵著“最是書香能致遠”的底蘊;文化燦爛的民族自然彰顯著“知識就是生產力”的真理。你知道心得體會。
4、建立一套制度,全校便形成了齊抓共管,并由班主任負責具體落實。活動開展不久,學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施,以及讀書活動的主要內容。對于讀書活動的開展,確定了讀書活動的指導思想,學校教導處、團委、教研組共同商議,盛校長親自掛帥。活動伊始,學校成立了讀書活動領導小組,心得體會。形成了積極向上的學風、班風、校風。
六、抓好讀書活動
開展讀書活動
為了確保讀書活動的順利開展,學生的思想得到了凈化,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,校風、學風進一步轉變,促進了和諧校園文化建設,初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養,每個班相當于都有一個“小小圖書室”。
通過開展讀書活動,并在使用過程中不斷更新、交換、補充,加上由學校統一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調換,每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥,真正達到資源共享。
2、設立班級圖書角:以學生捐贈為主,交流,自主閱讀。然后互相交換,讓學生自由選擇喜歡的圖書,結出更大更香甜的碩果。
1、利用流動借閱的圖書,盛開出更艷麗芬芳的花朵,讓其發揮更大的育人作用,繼續把讀書活動進一步抓好,在今后的工作中我們會在原有的基礎上,一定會有內涵、有發展,心得體會。不斷進取的人。我想書香飄溢的校園,善于拼搏,有毅力,講文明,做一個愛祖國、有追求,有生機;讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,一定有質量,以保證學生“會讀”。
以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生,為學生的成長打好基礎。上好每周的閱讀課,熟讀背誦加以積累,加強晨讀晨背,講一講”等方式,賽一賽,通過開展“讀一讀,讀整本的書。
各班根據“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材,讀好書,好讀書,事實上心得體會。多讀書,提倡少做題,增加閱讀量,擴大閱讀面,促進學生的可持續發展;培養學生廣泛的閱讀興趣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,養成良好的閱讀習慣,激發學生課外讀書的興趣,培養綜合實踐能力,全面提高學生的語文素養,全體學生積極投身讀書活動中
以創建“書香校園”為導向,營造良好氛圍。
二、精心策劃,心得體會。學校開展了一系列的讀書活動,適合學生閱讀數目未能及時補給、更新;家長為學生訂書、購書的意識還很淡薄;學校在拓寬書源渠道還有待思考;
二、深入宣傳,適合學生閱讀數目未能及時補給、更新;家長為學生訂書、購書的意識還很淡薄;學校在拓寬書源渠道還有待思考;
我校于四月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中,提高閱讀效果,有效地把讀書活動與語文學科的四項基本要求結合起來,形成“大語文”教學,堅持扎實推進工作做好總結表彰。特別要把語文學科的教學向課外拓展延伸,堅持糅合諸多工作出好主題專欄,堅持搭建平臺開展各種賽事,堅持開展誦讀經典結合才藝展示,做好“五個”堅持。“五個結合”在上次讀書活動現場會已明確提出;“五個堅持”就是堅持以具體活動推進讀書活動進程,把讀書活動與學生養成教育“紅領巾爭創紅花少年”活動有機糅合。
1、書源仍是制約活動開展的甁頸:學校圖書偏少偏舊,達到渾然天成的效果;樟塘、下湖、古港小學通過開展各種主題活動賦予讀書活動更豐富的內涵;樟塘、湖尾、下湖小學把讀書活動與第五屆教育閱讀活動緊緊相連,通過課內教學自然遷移課外,緊扣訓練要點,每學期開展不少于一次的專題教研活動;港西、湖尾小學抓住教材特點,把讀書活動與具體活動連動起來。樟塘小中心把閱讀課納入教研計劃,把讀書活動與習作訓練相容并蓄,把讀書活動與學科教學互動相長,你知道6544心得體會。把讀書活動納入常規工作,又有效落實了中心校提出的“五個結合”。即把讀書活動與縣管研究課題有效對接,既提高工作實效性,各校能根據工作特點科學糅合,是提升學校文化品位的重要舉措,樟塘小中心開展“好書伴我成長”、“快樂讀書”等主題讀書會。
2、深化“五個”結合,把讀書活動與學生養成教育“紅領巾爭創紅花少年”活動有機糅合。
3、布置美化書香校園
八、找準一個結合點。讀書,湖尾、下湖小學結合各種節日開展征文、演講、朗誦等諸多賽事,有的糅合德育和其他活動為一體開展活動。如港西、南埔小學分別開展“古詩文誦讀”和“中華經典誦讀”活動,有的以慶祝節日舉行比賽,有的以班隊主題形式呈現,各校開展了許多生動活潑、喜聞樂見的活動,整理。
我們堅信:讀書活動這朵奇葩將在萬道甘泉的澆灌下欣然綻放。
六、開展一系列活動。以讀書活動為載體,各班將學生的這些資料集中整理,相比看心得體會。收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,產生效益的一條紐帶。
每個班級的學生在老師或家長的幫助下,形成合力,做為家校溝通,做為進一步濃厚校園書香的一種舉措,各校要以此做為激勵學生保持讀書熱情的一個抓手,作為檢查、評價、推進讀書活動的一項具體工作,結合《課標》中閱讀目標和建議來評斷。中心校根據評價標準設置《樟塘中心小學學生課外閱讀評價登記表》,對照不同要求來衡量,分三個學段,主要從閱讀數量、閱讀技能、閱讀習慣三個方面來評價,提高閱讀效益。各校要對課外閱讀指導課的備課、上課、作業、輔導等系列工作加強管理和引導。、做好學生閱讀水平評價,注重方法指導、學法交流和實踐運用,學習心得體會。滿足學生閱讀需求。、確實上好閱讀指導課,豐富學生藏書;其次要靈活形式不斷充實班級圖書角;第三學校要拓寬書源渠道,介紹用書,再向“讀書有效果”這個目標邁出一大步;、首先要以《選書標準》幫助學生選書、推薦書目,實現“兩步”跨越。首要解決“有書讀”這個問題,加大了閱讀指導的力度和強度。
1、朝著“五有”目標,把每周一、三、五下午的寫字課改為閱讀課,現在各校每周都開設不少于一節的閱讀指導課。小中心為了加強閱讀指導,并得到各校的積極響應,港西小學率先每周設置一節閱讀指導課,可獲得事半功倍的效果。為了落實“讀書有效果”這一目標,指導到位,方法正確,得益于未來。學生的閱讀收獲離不開教師的有效指導,遷移于課外,家長的理解角度和家庭背景都與活動進展有一定的關聯。
七、開設一節閱讀課。學生閱讀得法于課內,心得體會。提高廣大師生的思想認識,營造校園文化氛圍,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,精心布置教室的讀書角,促進發展。
6、家校的合力未能形成活動的推動力;家校溝通交流的力度和深度不夠,創建特色——服務教育,分層推進——內涵發展,實踐探索——科學引導,倡導宣揚,即,全面推進。具體分四步走,豐富內涵,形成特色,總結經驗,活動引領,家長與孩子一同幸福在共讀時光
各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言,促進發展。
一、指導思想
考試心得體會(5)
誠信考試心得體會? 篇一:關于誠信考試心得體會又到了期中考試時間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產品之后,防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。
? 篇二:誠信主題班會心得體會“為什么要考試?”現在各個地方正積極實施新課改,推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質教育并沒有取消考試,為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,在學習過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質。成功并非是遙不可及的。
其次,考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應該將這優良傳統繼承下來并將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什么。”因此,考試,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國總統的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一章書。
作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。
? 篇三:十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺
黨的十七屆六中全會提出推動社會主義文化大發展大繁榮,推進社會主義核心價值體系建設,強調把誠信建設擺在突出位置,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當前深入學習貫徹全會精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺和文化自信,從小的層面講,就是要增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。
自覺增強誠信意識。古人曰“誠信者,天下之結也”,“君子修身,莫善于誠信”,中華民族歷來講求“誠信為本,一諾千金”。誠信是一種優良傳統、一種處世原則、一種道德規范,貫穿于我們讀書治學、復習備考的始終。要想掌握知識、成就未來,惟有從誠信開始,離開誠信則一事無成。誠信意識并不是與生俱來的,必須從小處培養,從點滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細水終將匯成誠信之海。
自覺感悟誠信精神。誠信精神是社會主義核心價值體系的重要內容,是社會主義先進文化的重要基石,它對人格的塑造、品德的培養有決定作用,與民族的自強、社會的進步也息息相關。個人誠信淡漠則無法立足社會;國家誠信缺失則無法躋身世界。學問之道、考試之路、立身之本,都是誠信精神最直接的體現,來不得半點虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠信的行為,都是對能力的蔑視、對知識的褻瀆、對尊嚴的抹殺。平時缺乏誠信意識,學習不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養成惡習,積重難返,測試考核難免會有不端行為,甚至鋌而走險,到頭來必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠信諾言。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺,就是說老實話,辦老實事,做老實人。簽署“誠信考試承諾書”,表明考生對考場紀律的知曉、認可和遵守,促使“誠信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數考生以正確的導向,給極個別考生敲響道德警鐘。誠信考試不能光承諾,還需要每個考生身體力行,用時間去鑒定,用行動去證明,用事實去認可,襟懷坦蕩,心無旁騖,以積極誠信的精神狀態去參加考試,始終保持內心深處的那份踏實、寧靜與堅守,這才是“90后”學子應有的素質。
加強誠信建設,是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程,也是陽光招生的題中之義。誠信考試作為最基本的素質、最扎實的起步,老師和家長要加強教育引導,廣大考生也要只爭朝夕,增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。一個真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,是最難能可貴的。只有這樣,我們才能做到誠信立身、誠信處世、誠信做人,努力形成良好的學習習慣和學習方法,鍛煉意志,磨礪品質。以實際行動提高“幸福指數”、穩操“成功勝券”。
? 篇四:“誠信學習,誠信考試”主題班會總結班會分析和總結
人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
附:08新聞辦誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現公正、公平的考試中,以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。
? 篇五:誠信考試學以載道——金融學子舉辦學習經驗交流、考試誠信宣誓活動
為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融____班與投資____班團支部積極響應學院號召,于____年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學,引導大家樹立正確的考試態度和目標,嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節,大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。
通過這次團日活動,對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風考紀,形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習,達到了雙贏的效果。
考試心得體會(6)
誠信考試心得體會 時間:2012-12-28 08:00來源: 好詞好句網 作者:西海
篇一:關于誠信考試心得體會
又到了期中考試時間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產品之后,防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。
篇二:誠信主題班會心得體會
“為什么要考試?”現在各個地方正積極實施新課改,推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質教育并沒有取消考試,為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,在學習過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質。成功并非是遙不可及的。
其次,考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應該將這優良傳統繼承下來并將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什么。”因此,考試,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國總統的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一章書。
作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。
篇三:十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺
十七屆六中全會精神體會:誠信考試也是文化自覺
黨的十七屆六中全會提出推動社會主義文化大發展大繁榮,推進社會主義核心價值體系建設,強調把誠信建設擺在突出位置,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當前深入學習貫徹全會精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺和文化自信,從小的層面講,就是要增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。
自覺增強誠信意識。古人曰“誠信者,天下之結也”,“君子修身,莫善于誠信”,中華民族歷來講求“誠信為本,一諾千金”。誠信是一種優良傳統、一種處世原則、一種道德規范,貫穿于我們讀書治學、復習備考的始終。要想掌握知識、成就未來,惟有從誠信開始,離開誠信則一事無成。誠信意識并不是與生俱來的,必須從小處培養,從點滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細水終將匯成誠信之海。
自覺感悟誠信精神。誠信精神是社會主義核心價值體系的重要內容,是社會主義先進文化的重要基石,它對人格的塑造、品德的培養有決定作用,與民族的自強、社會的進步也息息相關。個人誠信淡漠則無法立足社會;國家誠信缺失則無法躋身世界。學問之道、考試之路、立身之本,都是誠信精神最直接的體現,來不得半點虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠信的行為,都是對能力的蔑視、對知識的褻瀆、對尊嚴的抹殺。平時缺乏誠信意識,學習不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養成惡習,積重難返,測試考核難免會有不端行為,甚至鋌而走險,到頭來必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠信諾言。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺,就是說老實話,辦老實事,做老實人。簽署“誠信考試承諾書”,表明考生對考場紀律的知曉、認可和遵守,促使“誠信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數考生以正確的導向,給極個別考生敲響道德警鐘。誠信考試不能光承諾,還需要每個考生身體力行,用時間去鑒定,用行動去證明,用事實去認可,襟懷坦蕩,心無旁騖,以積極誠信的精神狀態去參加考試,始終保持內心深處的那份踏實、寧靜與堅守,這才是“90后”學子應有的素質。
加強誠信建設,是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程,也是陽光招生的題中之義。誠信考試作為最基本的素質、最扎實的起步,老師和家長要加強教育引導,廣大考生也要只爭朝夕,增強誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。一個真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,是最難能可貴的。只有這樣,我們才能做到誠信立身、誠信處世、誠信做人,努力形成良好的學習習慣和學習方法,鍛煉意志,磨礪品質。以實際行動提高“幸福指數”、穩操“成功勝券”。
篇四:“誠信學習,誠信考試”主題班會總結
班會分析和總結 人無信而不立
“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
附:08新聞辦誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓:我將遵守考紀,公平參與競爭,用我的人格和名譽擔保,在體現公正、公平的考試中,以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任,塑造自己純凈的靈魂,樹立班級文明形象,創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。
篇五:誠信考試 學以載道——金融學子舉辦學習經驗交流、考試誠信宣誓活動
為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召,于2011年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學,引導大家樹立正確的考試態度和目標,嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節,大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。 ??通過這次團日活動,對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風考紀,形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習,達到了雙贏的效果。
誠信考試心得體會
為了加強我校的考風考紀,在學年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。
所以在此次活動中,我們應當做到:
一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。
聽法律講座心得體會 第一篇:法律講座心得體會
四月十六日,學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,全校師生受益匪淺。
作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。
教師要有教師的職業道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性,避免與學生發生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化,用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
第二篇:
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是稅務機關干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:
一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟,我國先后制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求.
三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,
對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來說,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅持并運用社會主義法制理念武裝執法干部的頭腦。堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨著我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經濟不斷發展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種種思想茲生的時期,一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。
第三篇:
4月25日下午三點,我們學校邀請了蘇州市政緯律師事務所的主任律師談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識講座。談律師通過一些生動的事例并結合我們教師工作的實際給我們作了一場精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
談律師講到在處理一些學生在校傷害事故時,應堅持事實清楚,責任明確,弄清事故之間是否有因果關系。如學校發生了學生傷害事故,應如何做呢?第一,在第一時間送學生到醫院,同時聯系家長。第二,查清事實真相。第三,做人性化處理,不要過早的去分清是誰的責任,可能在學校出了一些事故,孩子受到傷害,家長心里也不好受,所以應該先緩一緩,冷卻一下。第四,如果學校處理不當而造成的這一部分損失由學校承擔。聽到這里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個學生上廁所回班級的路上由于自己不慎摔了一跤,為了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座,給我們以后在教育教學中處理一些學生傷害事故指明了道路。希望以后多聽聽類似的講座,更好的為以后的工作服務。
第四篇:
“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運。”
當我們漸漸長大,才發現,年輕的心是那么脆弱,那么容易沖動。那所謂的成熟不是成熟,是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會,然而,總有一些不如意,總有些傷心的事發生。也許,在我們審視別人的時候,更多的是需要問問自己的心:在生活中,你學會寬容了嗎?在生活中,你學會尊重了嗎?
也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不曾經歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”那么,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
偶爾去圖書館,翻看幾本戰爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
年輕的心,要學會堅強,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風景!
年輕的心,應該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時,我希望每個人都用心對待,這世界一定更加美好!
別說自己不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發現幸福真的不是遠在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數身上的翎毛只要用心,用心去感悟。
第五篇:
作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因為只有人人講法,學法,守法,我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動,面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻,不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西,時刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識。在日常生活中,我們應該養成良好的行為習慣,自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力,正確對待所遇到的各種糾紛,學會控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機會,在一時沖動后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及。犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴重性,提高自己的法制觀念。俗話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律,樹立自我防范意識,遠離犯罪。聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
《憲法》學習心得體會
發布時間:2012-11-26 信息來源: 海滄人大常委會辦公室 郭新南
今年我省市區各級人大對現行憲法頒布施行30周年進行紀念活動,我區人大常委會在舉行暑期讀書班之機,邀請了市委黨校、行政學院法學研究室主任楊立茂副教授專題作《憲法與當前社會管理》輔導講座。下面談談我個學習《憲法》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。憲法我國現行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經濟社會的發展,先后進行了四次修改,充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現行憲法是社會主義性質的憲法,準確、及時、全面地反映了作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張和執政理念。
二、憲法施行現狀。回顧我國憲法歷程,一方面依照憲法我國制定了涉及經濟社會等各個領域的法律239部,行政法規690多件,地方性法規8600多件,為推進我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領導中的憲法意識問題,政府負責中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,《黨章》也明確規定要求黨在社會管理事業中應當帶頭樹立憲法意識,依照憲法執政引領依法治國,但在現實社會中,以領導講話、以紅頭文件、以現場辦公等來代替法律規定,違背憲法的現象還時有發生。在制定有關法律法規時,憲法是依據;但在出臺地方政策時,依據的是中央政策;政府出臺規范性文件,進行備案審查時,依據的是法律法規。這時憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。
三、確保憲法的貫徹施行。如何保障憲法的施行,我認為:1、要成立違憲審查機構。目前我國監督憲法的施行主要是全國人大常委會,我認為全國及地方各級人大成立違憲審查委員會或將授予地方各級人大常委會違憲審查權。2、調整組織結構。全國人大常委會委員長是中央政治局常委,地方各級人大主任沒有在同級黨委中任職,只是列席黨委常委會會議,黨委在研究確定本地區重大事項時,沒有表決權,不利于人大工作開展。同時,政府領導一般都是黨委的副書記,政府多數工作的開展是經過黨委研究而確定的,在黨委領導下進行的,這時人大的監督權的行使也就只能停留在表面上的,也就是目前提的較多的監督支持“一府兩院”工作,寓監督于支持之中。要解決這個問題,我認為地方人大因參照中央的做法,常務委員會主任任同級黨委副書記,確保人大的監督權有效行使。3、擴大地方各級人大的監督權。一是人大常委會應對同級黨委出臺的政策和規范文件進行備案審查,確保黨委的決策部署在憲法框架內進行;二是人大常委會應有權對其任命的地方國家機關工作人員進行監督和評議的權利;三是增加專職工作人員,確保人大常委會在履行監督權時有足夠的人力;四是提高人大代表的參政督政權。憲法規定我國的一切權利屬于人民,而人大代表是人民選舉產生的代表參與管理國家事務。因此,人大代表的參政督政權不因只體現在每年的代表大會上,我們的人大代表不是會議期間的代表,選舉產生后任期是五年,因此在日常地方國家事務管理中人大代表因讓代表積極參與。總之,只有樹立人大及其常委會的權威,才能真正確保憲法的貫徹施行,才能克服人治,走上依法治國的道路,國家才能長治久安。
考試心得體會(7)
誠信考試心得體會篇一:關于
又到了期中考試時間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠 的游戲,又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格,但 是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特 別是有了電子產品之后,防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫 光了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當 然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無 賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信 承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠 信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用 上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺, 也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術, 非不治本之策 考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考 查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行 是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才 高八斗,對社會又有什么用呢 ?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠 信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題 的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談, 要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育 為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。
一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過 各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的 根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人
“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太 多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人 損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情, 在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者
應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。
篇二:誠信主題班會心得體會
“為什么要考試?”現在各個地方正積極實施新課改, 推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生 更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但 是素質教育并沒有取消考試,為什么呢 ?因為考試是檢驗教
師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要 手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見 某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在于如何看待考試, 如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進 學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀
態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考 得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得 還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下 原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常 積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學 習方法,在學習過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質。 成功并非是遙不可及的。
其次,考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了 一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為 知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試, 就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊, 就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去 追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百 斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所 景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉 邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他 避難,使他安全避過了難關。最后,季布憑著為人誠信,還 受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應該將這優良傳 統繼承下來并將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國 人,讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正
品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什么。 ”因此,
考試,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的 道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊 而被學校開除。這并不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠 信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國總統的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一
章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一 章書。
作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試 ;對自己也
要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈 從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一 種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁 有它,無比珍視它,更要去努力維護它。
考試心得體會(8)
炒股心得體會
炒股心得體會
一年之內,投資者領受了兩次由于股市暴跌帶來的痛苦經歷。一次是去年530后的連續跌停板的絕路逢生,再一次就是4月21日至25日這一周當上證指數跌穿3000點后的絕地反彈。當我們再一次看到盤面上紅旗飄飄之時,都不要忘記市場暴跌帶來的心理磨難,更應該將這種體驗銘記在心,就像在游泳中學會游泳那樣,每嗆一口水都長一次記性。在股市中每一次痛苦的經歷都是一種財富,投資者教育聽100次都沒有自己親身經歷這樣的洗練更為深刻。
4月21日至25日這一周交易是值得載入史冊的。這周上證指數開盤3305點,探低2990點,摸高3658點,收盤3557點,周K線為一條帶101點上影線,315點下影線,實體長達252點長周陽線。這條周陽線像一座豐碑那樣佇立在中國股市的歷史長河中,離我們漸漸遠去,其間發生的故事也將會漸漸遺忘,股市很實際,沒有昨天,只有今天和明天。
每一次痛苦的經歷都是一種寶貴的財富,那么,在這次大喜大悲的調整中,我們似乎可以從如下幾個方面總結出點經驗來:
第一,股市是一個與人的情緒反向行走的場所。從6000點到3000點,持股的人都經歷了一個從亢奮到期望、從猶豫到膽怯、從恐慌到絕望的過程,最應該熬的時候實際上是最難熬的時候。當股市3000點岌岌可危之時,好多股民跟我說,這些天食不甘味、夜不安眠,頭痛、胸悶、血壓升高、心跳過快,當市場的空頭將下跌目標位指向了破998點那個低點之時,有些股民想到了手中的股票是否會血本無歸。在上述那條長達315點下影線中,幾乎全部是恐慌拋盤。在熬不過去的人,拱手將籌碼交出時,股市絕路逢生了,這種從亢奮到絕望的心理演變過程也就是股市從頂到底的演變過程。
第二,底部的差價幾乎都是白做。股市中人們總希望在高拋低吸中獲利,當股市跌到3300點時,獲利盤已經所剩無幾,而套牢者總是期望在高拋低吸中來攤低成本,而事實證明,這樣的努力往往效果適得其反,要么最終是高吸低拋,要么在底部區域丟失了籌碼,以至在更高位追漲,這樣的炒作其戰績還不如趴下不動。
第三,資金卡上的市值只是數字,不要將其與日常消費聯系在一起。這點說起來容易做起來很難,如果在這點上不能做到心理上斷奶,那我勸您將錢去買點穩定收益的金融產品,否則,放在股市上絕對是件很痛苦的事。有個朋友告訴我,當他看到市值每天2萬、2萬縮水,他聯想到的是一樣樣物件像抄家似的被人從家里搬走,那時心理接近崩潰。實際上,做股票的人要將市值作為一種數字游戲,這需要歷練,才能培育其良好的心理素質。
第四,既要懂得止損、也要懂得止贏。股市是個叢林,叢林中有其生存法則:優勝劣汰、適者生存,在這個叢林中,什么想不到的事情都可能發生。在這個叢林中,中小投資者生存難度比大投資者要難得多,那就需要尋找自我保護的辦法,最好的辦法一是止損,打得贏就打、打不贏就走,不天天粘在市場上;二是止贏,每年確定一個盈利目標,達到了就走,賺一塊你能夠賺的利潤。
入市之前一定要先學習股票知識,股票入門容易,操作和應該很難,需要多多的練習.
炒股高手的個人總結
大學畢業后,沒有找到合適的工作,賦閑在家了很長時間,中間除了不停的面試外,總得有點事情做吧,正好趕上一個朋友炒股賺了不少錢,他看到我一直閑著,就教我怎么炒股。當時我也是病急亂投醫,看到人家賺錢了,怎么能不眼紅,只有跟著朋友一起炒股。
當時正趕上炒股的最佳時期,所以我很快在朋友的幫助下上了道,把股市的行情什么的都給摸熟了,當然也是賺了一些錢,雖然不多,但是養家糊口總是夠的。
這么些年了,炒股有了不少的經驗,想寫出來給大家一起欣賞,我的炒股個人總結:
◆能賺能守,才是贏家
◆底部讓一點,頭部讓一點,中間多吃一點,操作就是這樣。
◆做股票:一、工具要單純;二、想法要單純。
◆短線操作靠等待,長線布局靠忍耐。
◆買進的方式有兩種,逢低接,轉強買,羅威操作法屬于后者。
◆股票到了高檔,不知道要跑,到最后肯定是白忙一場,紙上富貴而已。會買是徒弟,會賣才是師父。
◆回檔就是找買點。
◆多空一線間,上漲就是看支撐。
◆進入這個市場,就一定要學會獨立思考,獨立判斷。
◆上漲找支撐,下跌找壓力,不要弄錯這個趨勢操作的大原則,操作功力肯定可以大幅提升。
◆每個人都要有一套自己心中的操作法,不要人云亦云。
◆怎樣獲利了結?當你滿意的時候就可以走了。以操作來說,個人有個人的操作機制,很難說出只好壞,只要合于你的操作循環和個性即可。簡單的方式是:你用什么方法進,就用什么方法出,當你買進的理由消失時,就是很好的出場時機。
◆漲的時候不要看太好,跌的時候不要看太壞
◆瞄準勝率大于70%的時機,有時候一個月出手一次也很夠了。獵人不會看到飛鳥就舉槍射擊,他會把有限的子彈慢慢瞄準,然后,一槍命中。
◆股票漲跌的浪是主力造的,沒有主力就沒有大的漲跌,沒有主力,再好的題材,再好的概念,再多的理由,一樣是一潭死水。前進股市第一個思路,就是要知道無風不起浪,浪是莊家主力造的,沒有當莊的主力就不容易有波動,你要想在股市獲利,就要與莊家共舞與主力同進退。思路理清了嗎?
◆多頭的浪?空頭的浪?與大勢同步的莊就是好莊。
多頭的浪:一高高過一高,低點不破前低。
空頭的浪:一低低于一低,高點不過前高。
跌深會反彈,漲多會回檔,這是股價的慣性,整理有時間整理和空間整理
◆帶頭的浪先行跟隨的浪后至。看盤要先看大盤,再看板塊,最后才挑個股
◆知道如何等待,才是股市成功的秘訣,未贏先想輸是我們祖先留下的高度智能,看得懂的時候就進場,看不懂的時候就觀望,觀望也是一種策略
◆還沒有一套讓你有信心的操作模式,你預設了太多的立場,阻礙了在買點出現時沒有勇氣進場,賣點出現時也沒有勇氣出場,錯過好的買賣點后心理掙扎,要不要進出場,這兩點其實是散戶之所以為散戶的通病,改善之道唯有定法、定心而已,定法,為自己找到一種固定的執行方法;定心,看到方法中的買賣點出現,立刻閉著眼睛執行。操作股票不必預設立場,也不要自認非凡能預知高低點,完全依法定法定點操作,就是贏家。
◆光會看如何是買點、如何是賣點還是不夠的,心態的鍛煉才是散戶投資人最欠缺的,散戶欠缺的是殺手的本質,心性不夠殘忍,該買時不敢買,該殺的時候又遲疑,該抱的時候也沒有堅持。
◆找浪的技巧,強浪群中找好浪,再精選五檔好浪。
◆股票不必天天買,功課卻要天天做。
1.每天找出漲幅前30名的股票,在k線圖上看看,為什么它會漲?上漲前的征兆是什么?是哪些類股上漲家數最多?是電子?金融?還是醫藥?哪種價位上漲家數最多?高價?中價?還是低價?資金集中在哪些類股?電子?金融?還是塑料?從這些信息上,你可以發現,哪一類股可能將成為主流,哪一種技術型態會使股價大漲,然后在可能的主流群中,去找到你喜歡的股票。
2.每天抓出5檔符合起漲浪頭條件的股票,或者找5檔下跌浪頭的股票,做成記錄,看看你的功力如何?三日內果真上漲則打○,否則打imes;,你將從中檢視并精進你的選股能力。
羅威要你從漲幅排名去找,因為會上漲幅排名的股票一定是當日的強勢股,經常排在漲幅排名的股票,一定是現波段中最強的股票。選擇強勢股,這是最快最佳的方法。
每天會有很多符合標準的股票,但是你只能選五檔,為什么呢?因為這樣你才能淘汰那些不好的,經過一段時間的訓練后,你選出的股票,將會是支支強棒,而你的投資組合,將會是最佳的賺錢隊伍。
◆貪做、貪短、兵家所忌。
◆能掌握一天行情就可成為贏家,掌握三天行情即可致富
◆看好后買進,買進后就休息,等待賣點,賣出后又休息,等待買點。
◆多頭時做多,空頭時做空,箱型整理時,可以少量高出低進,短線應對。
◆不看盤的人賺最多
◆k線的浪頭是轉折的起點,每天選五檔浪做預備,符合切入標準就勇敢進場,進場三天內,你可以知道莊家要不要造浪,有沒有出現莊家都守不住的點,出現了,你就趕快跑,沒出現就是續抱,如果一直都不動,也不必和他耗,反正隨時有預備的股票可以替入。
◆其實,談的最多的就是均線,也就是控盤線,操作上主要的依據也是控盤線,如果你想在市場上輕松操作,均線是你必須用心去挖掘鉆研的一門功課,
◆羅威簡單的使用市場動力哲學規則,等待價格突破前一天的高點,在這種有利的情況之下才會下單,因為這是最省時間的下單選擇方式,也是最可能買在發動點的方式。
◆開盤價突破昨日高點,可能暗示當天或以后數天交易的動向,尤其以在利多或利空消息報導后為然。
◆成功的操盤手能夠在買賣中把握當下,不受情緒影響。
◆記住,如果你的股票已出現,或早已出現了空頭的浪頭,要快刀斬亂麻,先走再說,留著青山在,永遠有材燒。
◆羅威所見聽消息作股票的剛開始或許會有點甜頭,但最后也都死于消息,短線的操作者最后也都死于短線,真正在股票上賺得到大錢,大半是依技術面波段操作
◆浪頭抓到了,也快速的脫離了成本區,接著就是線不轉單不轉的輕松控盤。
◆操作與分析的基本素養中最重要的兩句話,就是利潤的創造,在于行情的掌握;風險的規避,在于概率的分析。
◆錢,是往上推的力量;股票,是往下壓的力量。
◆紅k線是用銀子畫出來的,黑k線是用股票打下來的
◆一般來說,可以介入的時機點有兩種:一是賣力竭盡之時--低接,一是買力展現之時--追進。
◆起浪的源頭是一根紅k,紅k的高點要比前一天高,低點要比前一天低,這是搶浪頭的基本本領
◆量、價、指針、型態、類股強弱、盤中走勢,都是我選股考慮的要件。
◆股話有云:漲三不追,已經漲了四天的盤,你想還有多少空間?有多少力道?有規劃,但不預期,這是操盤原則。
◆先要會看浪才能乘風踏浪,逍遙自在。
◆羅威說選股很簡單,每天看漲幅排行榜的前三十名就夠了,每天選五檔股票,這功課你做了嗎?
◆要看多,過近期高給我看,浪翻多,我一定踏浪而行,絕不和莊家對做。你可以去預測將會翻多,但我卻要看到他真正的翻多,第一浪沒乘上也死不了人,因為有第一浪必然會再掀起千層浪,而且浪會愈來愈兇,愈來愈猛,那才能享受真正踏浪了的快感。
◆每一條均線為一匹馬,如果往上跑的馬多,馬力自然大,跑起來快又穩。
◆大盤是會說話的,他會用各種方法告訴你他要干什么,這些語言包括k線、型態、均線、指針等等。
◆我想,操作貴在觀念、心態、執行,您同意嗎?方法貴在于精不在多
◆從操作成功之人的話中學到的觀念,比技術分析還重要。
◆股市操作的三項法寶:心態、技術、資金控管
◆起跌之時,強勢股不要買;末跌之時,弱勢股不要賣。起漲之時,強勢股搶著買;末漲之時,弱勢股搶著賣。
◆對做指數期貨的人來說,必須關心的是大盤的指數,但對操作個股的投資人來說,要注意的是板塊的走勢。已經翻多的板塊,你必須投以關愛的眼神。
◆贏家只做一件事:承認市場是對的,然后跟著市場站在對的一邊。
◆股市天機不在方法,而在紀律和執行
◆在市場上獲利的直接方式,是找到使用趨勢的方法和轉折出現的訊號。對大多數的人來說那也是唯一的成功之道,也是我們努力的方向。
◆吞噬(高開低收吞掉前一根陽線),發生在型態高檔是吞噬頂,為賣出訊號,但若是發生在型態低檔,卻是吞噬底,反而應注意買進時機。低檔的空頭吞噬(更妙的是還帶破底),是洗盤k線的一種,這種吞噬是最后吞噬底,代表著空頭氣力用盡,失望賣壓全出,將來多方只要小小力量就可反攻大漲,k線戰法將之歸類為空頭騙線的一種,也是買進訊號!
◆k線會在關鍵時刻,連續透露著反轉訊息
◆破底量縮,易見底,破底量大,則底部深不可測。
◆均線的力道要比k線的力道來的大。k線適合抓轉折,均線卻能指出趨勢,兩者配合看就會較為清楚了。如何在轉折和趨勢之間取得調和,在轉折之中不背離趨勢,在趨勢之中看到轉折,是一種藝術化的功夫,也是我們努力的目標。
◆能領導我們的只有一個,那就是大盤。對大盤我是充滿敬畏的,學著去解讀大盤給你的訊號,那才是真正的領導者
◆以法為師,勿以人為師。依法不依人,努力的整合所學,理出一套自己的進出方法,用心作股票,而不是用耳朵作股票,唯有自己的方法,才能實時的提醒你,該進了,該出了,這是我們要努力的目標。
◆支撐、壓力、轉折,如何能做到一出手就對,減少停損次數,一直是操盤手的努力目標。
◆突破,會拉回測試,跌破,也會反彈測試,
◆定心、定法、依法,自然操作無礙。定法,簡單的說,你學了很多方式之后,想辦法把它融合為一種簡單,而且合于你操作周期的公式。包括,如何切入?如何抱著不動?停損點?獲利點?定心,簡單的說,就是只注意自己的股票有沒有買賣點,然后,依法執行,不理其它。操盤手最重要的是盤中的應變能力,而不是行情的預測。
◆利用時間,花點精神學習一套操作方法,將是一生中受用無窮的技能。有一套符合自己的操作模式之后,你將會發現,原來你擁有一口會自動出泉的井,那將是人生一大樂事。
◆不見長紅不回頭,不見長黑不止跌。
當然這只是我個人的見解,可能也存在著不足之處和紕漏,希望有更強的炒股高手能夠指出其中的不足之處,我也改正一下我的錯誤。
炒股就是一種投資,并不是投機行為,是得到國家認可的,是合法的投資手段,不少人對炒股有偏見,可能是在看到很多人因為炒股傾家蕩產,而不客觀的看法吧。
我只是說,炒股一定是有虧有賺的,不要把雞蛋放在一個籃子里,這是最起碼的,很多人就是不明白這一點,導致虧的太過厲害。我就是一直見好就收,不要貪得無厭,才一直能夠能在股市不穩定的情況下保持著不錯的收入的。
希望每個人能夠學習經驗,增加炒股的成功性!
考試心得體會(9)
心得體會 8318心得體會,心得體會_心得體會 心得體會讓黨旗在帶領人民群眾前進的征途中永放光芒。
用實際行動成果來檢驗是否為合格黨員。
向榜樣看齊,心得體會。解決好五個方面的突出問題,外化于行,做到內化于心,用腦去思考,用心去學,認真學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話精神,要讓群眾感受到黨的溫暖和關懷。學會心得體會。
黨員干部要立足實際、立足崗位、立足生活,特別是對困難的群眾、孤寡老人、孤苦兒童,要關心群眾疾苦,對自己不利的事情就推諉扯皮。黨員干部要把群眾當親戚、當家人,對自己有利的事情爭著去干,跟組織講條件、討價還價,落實意識形態工作責任制情況。
三是解決服務意識淡薄的問題。心得體會。利己主義嚴重,責任擔當、廉潔自律,公道正派選人用人,心得體會。執行黨的決議,重點監督其政治立場、加強黨的建設、從嚴治黨,聽聽心得體會。又強化對本系統的日常監督。
第十七條 黨內監督必須加強對黨組織主要負責人和關鍵崗位領導干部的監督,既加強對本部門本單位的內部監督,加強職責范圍內黨內監督工作,開展監督。
第十六條 黨的工作部門應當嚴格執行各項監督制度,同級紀委、黨的工作部門和直接領導的黨組織領導班子及其成員進行監督;
對上級黨委、紀委工作提出意見和建議,檢查其監督執紀問責工作情況;
對黨委常委會委員、黨委委員,組織實施各項監督制度,想知道心得體會。黨委常委會委員和黨委委員在職責范圍內履行監督職責。黨委履行以下監督職責:
加強對同級紀委和所轄范圍內紀律檢查工作的領導,書記是第一責任人,不得違規任職、兼職取酬。
領導本地區本部門本單位黨內監督工作,嚴格要求配偶、子女及其配偶不得違規經商辦企業,加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束,對比一下心得體會。如實向黨中央報告個人重要事項。帶頭樹立良好家風,心得體會。自覺參加雙重組織生活,定期同有關地方和部門主要負責人就其履行全面從嚴治黨責任、廉潔自律等情況進行談話。心得體會。
第十五條 黨委在黨內監督中負主體責任,不得違規任職、兼職取酬。
第三章 黨委的監督
第十四條 中央政治局委員應當嚴格執行中央八項規定,并及時向黨中央報告。我不知道心得體會。對中央政治局委員的意見,發現其他成員有違反黨章、破壞黨的紀律、危害黨的團結統一的行為應當堅決抵制,研究加強自身建設措施。心得體會。
第十三條 中央政治局委員應當加強對直接分管部門、地方、領域黨組織和領導班子成員的監督,進行對照檢查和,聽聽8318心得體會。在一屆任期內實現中央巡視全覆蓋。中央政治局每年召開,加強作風建設情況監督檢查;聽取中央紀律檢查委員會常務委員會工作匯報;聽取中央巡視情況匯報,以整風精神查找問題、糾正偏差;聽取和審議全黨落實中央八項規定精神情況匯報,學習心得體會。部署加強黨內監督的重大任務。
第十二條 中央委員會成員必須嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,監督中央政治局工作,黨員民主監督的黨內監督體系。
第十一條 中央政治局、中央政治局常務委員會定期研究部署在全黨開展學習教育,黨的基層組織日常監督,黨的工作部門職能監督,紀律檢查機關專責監督,黨委全面監督,看看心得體會。永葆共產黨人政治本色。
第十條 黨的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會全面領導黨內監督工作。中央委員會全體會議每年聽取中央政治局,黨員民主監督的黨內監督體系。
第二章 黨的中央組織的監督
第九條 建立健全黨中央統一領導,陶冶道德情操,加強黨性修養,自覺遵守黨內政治生活準則、廉潔自律準則,經常對照黨章檢查自己的言行,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態;黨紀輕處分、組織調整成為違紀處理的大多數;黨紀重處分、重大職務調整的成為少數;嚴重違紀涉嫌違法立案審查的成為極少數。心得體會。
第八條 黨的領導干部應當強化自我約束,經常開展批評和自我批評、約談函詢,運用監督執紀“四種形態”,執行干部選拔任用工作規定情況;
第七條 黨內監督必須把紀律挺在前面,樹立正確選人用人導向,鞏固黨的執政基礎情況;
第六條 黨內監督的重點對象是黨的領導機關和領導干部特別是主要領導干部。
完成黨中央和上級黨組織部署的任務情況。
廉潔自律、秉公用權情況;
堅持黨的干部標準,對于心得體會。密切聯系群眾,加強作風建設,推進黨風廉政建設和反腐敗工作情況;
落實中央八項規定精神,嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會原則情況;
落實全面從嚴治黨責任,下級組織服從上級組織,心得體會。少數服從多數,貫徹黨員個人服從黨的組織,心得體會。嚴肅黨內政治生活,確保全黨令行禁止情況;
堅持民主集中制,貫徹落實黨的理論和路線方針政策,牢固樹立意識、大局意識、核心意識、看齊意識,模范遵守憲法法律情況;
維護黨中央集中統一領導,踐行黨的宗旨,堅定理想信念,保證黨的領導干部忠誠干凈擔當。我不知道心得體會。
遵守黨章黨規,保證全體黨員發揮先鋒模范作用,保證黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,管黨治黨寬松軟問題,黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛,重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力,維護黨的團結統一,看著心得體會。抓早抓小、防微杜漸。
黨內監督的主要內容是:
第五條 黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行,發揮同級相互監督作用。堅持懲前毖后、治病救人,改進自下而上的民主監督,強化自上而下的組織監督,心得體會。依規依紀進行,用權受監督、失責必追究。
第四條 黨內監督必須貫徹民主集中制,促使黨的領導干部做到有權必有責、有責要擔當,確保黨始終成為中國特色事業的堅強領導核心。
第三條 黨內監督沒有禁區、沒有例外。信任不能代替監督。8318心得體會。各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來,增強黨在長期執政條件下自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,堅持黨內監督和人民群眾監督相結合,依規治黨,尊崇黨章,圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“”戰略布局,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,學會心得體會。制定本條例。看看心得體會。
第二條 黨內監督以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,根據《中國共產黨章程》,心得體會。保持黨的先進性和純潔性,強化黨內監督,全面從嚴治黨,加強黨的建設,何不傳承的精神為xxxx的發展做出貢獻呢……
第一條 為堅持黨的領導,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,不能長成參天大樹做棟梁之材,奉獻對于任何一個人都不苛刻,做出最大的貢獻!其實,心得體會。它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能,這是雷鋒里的一段話,你是否永遠堅守你的崗位,看看心得體會。你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,其實心得體會。你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,用我們的微笑服務當好顧客貼心人。如果你是一滴水,我演講的題目是:立足本職工作,學習心得體會。哪里需要改善。
第一章 總 則
2016最新版中國共產黨黨內監督條例全文內容
篇一:收銀工作心得體會 很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會,學習心得體會。而應更多地反省鏡子里的那個人哪里不完美,不要總去挑剔鏡子的不是,實際就是反映你自身言行的一面鏡子,捫心自問這些規范我們到底有多少做到位了??客戶對你的態度,你知道心得體會。這是我們的服務規范,做事無可挑剔,沉著冷靜,端莊大方,高貴典雅,和藹可親,彬彬有禮,心得體會。笑容可掬,這些是我們所迫切需要的。
有問必答,一顆真誠的心,快樂的人生態度,因此開朗的性格,長期處在壓力下的我們心理問題要比一般人群高,嘗試著運用一下微笑這種無聲的語言。收銀工作充滿挑戰與壓力,這時請想想微笑的魅力,為了避免矛盾的進一步發展,與顧客之間的矛盾很容易出現,這樣就無法真正地作到為顧客著想,心中的負面情緒邊開始出現,當我們忘記該如何對顧客微笑時,而且它可以讓別人從你微笑中看到對他的尊重和示好的溫情,微笑不僅是一種最基本的,久而久之微笑便在我們工作中慢慢地消失了,不合作時,卻遭到別人的不理解,在我們全身心地投入工作, 收銀工作不復雜但是需要很嚴謹,
考試心得體會(10)
考試心得體會怎么寫|考試心得體會范文
一.分析
1.對考試得分做一個系統的分析;
2.對錯題做一個詳細的分析;
3.將得分與錯題一并同平時學習情況做對比分析;
二.感想與打算
對考試的感想,并且為自己制定一個學習目標(對象);
考試心得體會范文
范文一:申論考試心得體會
1、正確對待手中的申論熱點預測、申論沖刺十大考點之類的復習資料,會計從業資格證書準考證。這些資料不是沒有用,但用途僅限于了解背景,熟悉社會正在發生的變遷,對于這些變化你完全而且應該有自己的見解。我已經說過,這些資料的普及程度基本上已經達到了人手一冊,而公務員考試出題者一年的工作僅僅是出一套考試題,他們對全國各地的什么資料、預測題和模擬題比我們還熟悉的多,因此絕不會出現完全雷同的考題(最多也就是背景材料有些似乎見過的感覺,但問問題的角度肯定有別出心裁之處,要不然,輔導機構都把題打中了,那些出題的不僅名聲掃地,而且飯碗都保不住)。有些人遇到見過的材料就盲目高興,把先前記憶的熱點資料中的觀點直接照搬,這樣做損失可能很慘重:因為常常是大的方向都錯了。考前背題,只會僵化思維,讓你被出題者設置的陷阱迷惑,要知道那些出題的人非常明白我們手里有什么資料以及看了這些資料容易犯什么樣的錯誤。
2、申論是考熱點后的冷點,熱點是說申論一般不會超過社會正在發生的大事范疇,這是現實問題,值得我們思考,因為還沒有解決,也有思考的必要;但另一方面,具體的考題肯定是冷點,冷點是指考題的角度是新的,是你在復習資料中找不到的――這一點對出題的人很重要,因為他們不得不應對眾多考試輔導機構的猜題壓題,而一旦被押中,這些出題人面臨的社會壓力會很大,工作也難保。所以,出題者不斷變換角度來考,有時候甚至在材料中就已經開始作文章:比如,你們不是都在背服務型政府嗎,那我就給你來個政府工作人員的具體行政行為材料,考你價值觀判斷;你們不是都在背和諧社會嗎,那我偏偏只從中抽出環境污染一點,看你會不會生拉硬扯去論述怎樣建設和諧社會,不僅如此,環保我偏不考大家都在背的先污染后治理的歷史積弊,我把問題的重點轉移到科技進步和創新上來――由此可見,變化多多,一定要弄清楚核心內容和傾向性,那種下大范圍,什么都喜歡用大帽子套的人,申論絕對得不了高分。有針對性、分析切口要小,要具體,這是論述有力的基本條件。
3、三段論過時了!現今大家流行三段論:提出問題、分析問題、提出對策。這種號稱四平八穩的論文格式不會有大的損失,但就憑這個三段論,你也絕對得不了高分,也就是說,這種格式沒有競爭力。試想一下,你是閱卷人,每天閱卷看到10篇文章有8篇都是三段論,你會有什么感覺?煩!說對了!因為他煩了,所以不會給你高分,如果50分的話,三段論的分數在35以下。
4、輔導機構都是馬后炮,不要信。沉迷于做模擬題、預測題的該醒醒了。那些賺錢的輔導機構每年都宣稱自己的命中率是多少,還給出一些什么參考答案、參考范文什么的。第一,我搜索過最近4年的考前預測,我發現輔導機構從來沒有預測準過,都是考后才拉一幫所謂專家大論特論什么今天的命題趨勢之類,純粹馬后炮;第二,你還寄希望那些所謂的公務員考試輔導專家嗎?我只告訴你一點,我的一個校友(他是博士)就在北京某輔導機構輔導公務員考試,他告訴我現在這些所謂的專家都是隨便找來的,大部分甚至沒有參加過公務員考試,有的甚至只是研究生,記住:輔導機構的目標不是你的成績,是你口袋里的錢!
5、網上的申論范文少看為宜。本人隨便翻過幾個所謂名輔導專家的申論范文(好像叫什么李金水?記不清了),我真懷疑是不是隨便胡亂寫的,除了干巴巴列出問題、原因和措施之外,沒有邏輯,沒有理論基礎,沒有深刻論述,說得難聽點,高中生都不止這個水平,簡直是誤導考生!
6、申論最重要的是什么?有人肯定要質問我。我想說這個問題如果你自己有一個探究的思考過程,會計資格證準考證打印,這比我直接回答你要好得多。不過我可以簡單舉例子說說我的感受。A、你是不是從來沒有花時間去想各種現象背后的原因?比如,和諧社會、環境友好社會、服務型政府之間,誰是總領,誰是分支?各自的理論基礎是什么?這些理論基礎的聯系和區別是什么?B、你是不是對哲學理論一點都不熟悉?整體與部分、聯系的多樣性、對立統一規律,你能靈活運用的有幾個?C、每一個現象背后都有幾個基本維度,經濟的、政治的、社會的、文化的,你能把這些維度的內涵詮釋到什么程度?D、在列舉措施的時候,你是不是還是在犯傻,學那些輔導資料上說的什么列舉政府加強調控、強化立法執法、加大查處、加強宣傳、政府政策支持之類?你難道感覺不到這些措施分類上的混亂嗎?!強化立法執法難道不可以歸屬政府調控一類嗎?加大查處難道不是政府也會參與嗎?政策支持不也是政府調控嗎?分類如此混亂,等于沒有分類!怎么分類?比如安全生產,實際上就是三點:事前的,事中的,事后的,每一點都從多個維度去提出方案,說政府、市場和第三部門應該怎么做;再比如,三項措施,就是制度、投入、環境,什么政府、企業和個體行為都分別歸屬其中,這樣不是邏輯更清楚明了了嗎?這樣的例子不勝枚舉,會計電算化考試準考證!
7、申論怎么得高分?首先把字寫工整,字寫得難看的先扣你30%的分數,接著是根本不想仔細看你的,正意味著你永遠失去了被發現(寫得好)的機會,本人小時候練硬筆書法的,每到這種文字性考試,總會對我產生幫助。其次,按照我上面說的方法,理出清楚的邏輯框架和論述結構,堅決不要受輔導資料的影響,我一再強調這一點,因為那些范文的邏輯太混亂了!第三,最好不要用三段論,適當變化一下,完全可以先談重要性,再談問題何在,簡單談原因后直接進入分層次的論述,論述要詳細,不必分點很多,最好采用遞進式,格式要保持在4段以上。第四,補充一點,有些人是學中文的,喜歡用點文學語言,但注意,這是公文寫作,講究的是嚴謹、平實、深刻,花哨的語言只會嚴重影響你的分數,所以什么古人云、記得有位作家說過、不得不令人感慨良多之類,最好不要用,又不是寫散文和隨筆。
8、寫了這么多了,我本來手里自己整理了一個資料,主要講針對各種社會問題時,申論邏輯框架怎么具體布局的問題,包括各種熱點的理論基礎,哲學范疇和對策邏輯分類體系,基本涵蓋了所有的申論范式,還寫了在布局中理論基礎、哲學運用的時機(位置)和篇幅大小問題。
9、雖然如此,上面的文字也許對一些有心人能產生一些根本性的幫助(BTW,本人去年讀研一的時候就以本科生的身份報考了國家公務員,目的是親身體驗考試,申論的成績是83分),相信自己,靠輔導資料不如靠自己的思考,思想的火花從來都不是因一味模仿和照搬而輝煌的!
范文二:考研心得體會
從正式開始考研復習到結束初試不過才三個半月,與其他考研人比較起來,我一路走下還是比較輕松,甚至是快樂的。這種輕松不僅表現在工作量上,也表現在心態上,或者也可以說是得益于一種輕松而專注的心態,才可以讓我這個本來基礎就不算好的人取得一個不太差的初試成績。
一、定位
我是屬于典型的三跨生(跨省、跨校、跨專業),本來讀的是金融,轉而選擇新聞學方向深造,在許多人來看,三跨生面臨了更多挑戰,而在我看卻并非如此。考研人最先要考慮的問題:定位為什么要考研?什么專業?考什么學校?如果真的確定考研的計劃,而不是抱著隨便玩玩的心態,那么就應該結合實際情況來考慮,而不是盲目的報一所名校或熱門專業,結果在殘酷的競爭中頭破血流。近來管理學中提出了藍海戰略一說,其核心是不與競爭者競爭,而去開辟新的市場,據此理念我建議,在考研中尋找競爭相對薄弱而自己最有優勢的領域。結合我的自身情況:1、數學基礎不好;2、本科接觸過兩年刊物的編輯,對傳媒有興趣;3、文字功底較好;4、經濟學背景。這樣分析下來,就明白了避開需要考數學的專業,剩下的教育、社會、新聞等專業中,無疑新聞是最好的選擇。
其次考慮學校,我之所以選擇四川大學原因在于:1、估計自身實力,不可能考慮北大、復旦、中傳、人大這樣傳媒名校,門欄太高,而我希望能一次考過。因此將目光鎖定在了川大、華科、廈大這樣的也同樣擁有新聞學博士點,但努力一下也有希望上的學校。2、再就是川大是B類地區,單科分數線會低一些(其實是擔心英語不夠線),這里提醒大家,其實我弄錯了,全國有34所自主劃線的學校,不分ABC區的,都只劃一條分數線。3、雖然這幾年川大的綜合排名總在10名上下搖擺,但是川大的新聞學在全國還是排得比較靠前的,尤其以廣播電視專業見長。
二、計劃
凡是欲則立,不預則廢這句話在考研階段得到了經典印證。
確切的說,我是9月下旬開始訂計劃的,主要制定的是月進度,同時把作息時間確定了下來,但由于9月只剩下10天,之后又是十一長假,基本上計劃內的任務都沒有完成。十一期間我更是放肆地玩了最新的大富翁8,等到重新開學的時候,看著基本未動的復習資料,我的內心充滿著罪惡感。看著倒計時數字就快從三位數變成兩位數,我痛下決心,把所有游戲從電腦中刪除,著手制定新的計劃。新計劃突出的是可執行性并且非常詳細,例如,對每天要看多少頁的政治,幾天完成一本專業課的整理等等,都有詳盡的時間,并且盡量做到提前完成任務。每半個月對照一下計劃,進行一些微調,適當調整復習重點。各科復習第一遍的時候非常之漫長,耗費了將近2個月時間,但是能清晰地梳理一遍,為之后的復習打下了很好的基礎。之后的速度顯然快多了,政治尤為明顯,到最后基本上幾天就能過一遍。
備考階段我基本上每天7:15起床,爭取中午睡1個小時,晚上12點睡覺,每天的復習時間一般也沒有超過10個小時,晚上睡前還會用一個小時看看網上最新的消息。到周末還會抽一個下午出來補充睡眠時間。一定強調的是,睡眠是保證注意力的動力,尤其是到考前,千萬不要熬夜。此外走路、坐車或者吃飯的時候可以聽聽英語或政治,在網絡上有非常豐富的考研音頻資料免費下載。在此,建議大家善用網絡,我因為加入了一個07川大新聞考研群而獲益匪淺。
三、復習:
各科的復習抓住一點秘訣:真題為王。無論是國家命題中心還是各個高校的出題組,都是有一個所謂的題庫,他們的命題內容每年都不一樣,但是出題規律和風格卻是類似的。把握住了歷年真題的核心就把握住了出題人的思路,解題自然不是難事了。
英語:
很多人考研失利是栽在英語上,而我的英語基礎也實在不好,四級考了兩次才擦邊過線,準備研究生考試前六級也沒有過,因此我把大量精力用在提高英語上。7月上了新東方的暑期考研英語班,用了范猛老師教的方法,回家后把從94年到06年的英語真題做了不下4遍,力求對每篇閱讀、翻譯和完型文章做到精讀,弄懂每個單詞和句子的意思,把不會的單詞記錄下來反復記憶,把每篇文章的長句、難句抄下來翻譯并分析句子結構,這樣同時也練習了翻譯。同時注意分析文章的結構、類型和文體,找到每道題設置的題眼以及題目的分布規律,揣摩正確答案和錯誤答案的區別,比較歷年的準確率,最后寫下精讀后的感受。除了精讀外,熟讀和背誦真題也很重要。從94年到06年一共60篇閱讀每篇文章讀10-20遍,這樣就差不多讀了1000遍。這樣做的好處是熟悉西方文章布局和語感,因為研究生英語考試的文章來源不外乎西方報紙雜志和高校專業課本。因為非常注重對真題的訓練,我幾乎沒有什么時間去完成其他模擬題或練習,只在最后一個月的時候練習了4套恩波的模擬試卷,目的在于估計自己的做題時間。整個復習過程中,對閱讀(包括A、B、C三個部分)和寫作傾注了大量精力,因為它們的分值太高了,前者占40%(傳統閱讀)+10%(新題型)+10%(翻譯),后者占10%(小作文)+20%(大作文)。
也有很多人把時間花在閱讀上而忽視了作文,最后因數分之差與心儀的學校失之交臂,這是很得不償失的。我建議大家,尤其是英語基礎不太好的同學要多動筆寫而不是只背模版。我一共寫了10篇大作文,4篇小作文,每篇文章寫完后與范文比較自己修改一遍,再讓一個英語很棒的學妹幫我改改,然后再寫一遍。若缺了修改的環節,那么只能是原地踏步,因為低級的語法錯誤會導致作文等級的降低,即便背了再多精彩句子也只會被閱卷者看作是拼貼上去的。
我的答題速度相當慢,因此在臨場時間的分配上,也是著重保住閱讀和寫作,犧牲完型,事實上,因為時間來不及,今年的完型我根本沒做,只在答題卡上按ABCD的順序直接填涂,對了答案以后發現10分的完型我只拿了兩分,但我的總分是64,除去完型,在閱讀和寫作上的得分就已經能保證我過線了。試想,如果按部就班的先做完型,最后寫作文,那么代價就是最多得到10分的完型(而且大多不能拿到8分以上)而犧牲了20分的大作文。
政治:
關于政治的復習我首先建議不上輔導班,因為事實證明,上了輔導班的同學中有很多比我這個不上輔導班同時考場發揮失常的考的還低,同時浪費了時間和金錢。今年政治我只得了65,而之前目標是75,主要在選擇題上失分慘重!50分的客觀題只得了32,大大低于自己的正常水平。最后分析原因有兩點:1、考前沒有將錯題重新整理一遍,依舊在同樣的地方摔倒;2、第一門考試狀態不佳,估計太久沒考過政治,加之的確有點緊張,因此不在狀態。
至于政治的復習同英語,依舊是把握真題,當然教材是一定要看的,我用的是高教版《應試精華》新華出版社出的,整本書都被翻爛了,而且和新買時相比厚了一倍。政治我沒有背,復習時也完全沒有涉及到國際政治經濟的部分,因為作為選做題,我決定只選第二題,就是覆蓋馬哲、毛概和鄧論以及時事的綜合題,這樣我的工作量至少減少了1/4。而政治的模擬題,只做了一套導航出的,感覺和真題有差距就沒再做了。
專業課:
歷年的真題試卷對復習很有好處,如果能拿到內部筆記是更好的了,對于有志于考武漢市高校的同學,我建議有可能的話還是親自去聽聽該校導師的課,好處有3點:1、了解學術風格(主要針對文科生);2、得到內部講義;3、混個臉熟,說不定遇到的導師恰恰是你未來的面試官,甚至他/她有感于你的熱情,能給你提供額外幫助(例如專業課輔導)。此外,對于跨校的考生,最不利的莫過于信息不對稱。因此專業課的復習和政治不一樣,如果有輔導班就一定要上!事實上國家對開設輔導班是禁止的,但實際需求的存在使輔導班以其他形式存在,通常都是委托其他培訓機構開辦,請內部講師授課。上輔導班最大的好處是明確和縮小了專業課復習范圍,了解當年的命題趨勢,不過費用一般都相當高昂!
此外,對于跨專業的同學來說,越早接觸相關專業資料越好,例如多看相關期刊雜志和。研究生考試選拔的是研究型人才,閱卷老師非常注重答題者的研究性傾向,而最能體現這些傾向的關鍵在于試卷最后的幾道大題。因此豐富自己的知識結構,多角度地分析問題會讓你的試卷錦上添花。文科類的題目本就沒有標準答案,如果有可能的話盡量打破思維定勢,今年我就在分析傳播學理論時用了經濟學的觀點,這與一般新聞學科班出身的同學答題思路是完全不同的,也正是采取了這樣的策略,我的專業一才得了126的高分。
參考書
我認為用什么參考書并不重要,因為那些出名的考研團隊已經存在那么多年,是精華的部分早就拿出來共享了,而每年的大綱變動也不大。關鍵是你如何整合資料成為自己的知識。我的英語只用了新東方的,還是只有題目和最簡單的答案的那種練習冊,但我幾乎把圖書館能找到的考研英語書全部搬出來,比照參考,將信息整合到練習冊上,打造了獨一無二的英語參考書。
所以說,參考書不一定權威,而一定要適合自己的,當然,要保證基本沒有錯誤。
四、心態的調整
其實,好的心態可以決定你的成功。
結束語
每個人第一次考研都會有些迷茫,有些不安,每次別人問我你有把握沒有?的時候就感到很郁悶,錄取通知書沒有拿到手時總是沒有把握的。但我也相信一句話天道酬勤!并把這句話貼在書桌前,寫到手機開機畫面上,時刻鼓勵自己。曾經有個學長說過只要你一直堅持、努力到最后,自然是水到渠成。為了這句話,最后的3個半月,我的生活變的更簡單了,宿舍、食堂、圖書館,12月30日,我讓自己放松了一個晚上,在小區唱了一夜歌,除此之外只有現場確認和考試的那三天才出過校門。有時候我也聽歌,不過我的MP3里只有一首范瑋琪的《最初的夢想》,也是我最喜歡的一首,每每聽到這個旋律我都會覺得被注入了新的能量,完全能稱之為我的考研勵志歌。越臨近考試我的心態越平和,因為我想明白了,即便考不上也可以先工作。考研不是唯一的出路,但結果沒出來之前一定要全力以赴!甚至在最后的幾天,我還能有閑情逸致安慰別人,可以說是執著和淡定的好心態讓我贏得了這場戰役。雖然總分并不很高,但也完全對得起我的努力了。
考研并不像大家想象的那樣難,只要準備充分就一定能成功。最關鍵的是咬定青山不放松的韌勁和淡泊明志,寧靜致遠的平和,只要你認為你行,你就一定行!要記住天道酬勤!
范文三:工程師考試心得體會
本人xx年參加基礎考試,xx年參加專業考試,均為一次性通過。下面談談個人對專業考試的體會。
一、明確考試目的,從上重視它,必須考過。
這種通過性的考試,成與不成,主要看你決心有多大。我是抱著必須考過的決心,因為本科畢業5年,已經結婚了,準備要小孩,如果今年不考過,到第二年很有可能要挺著大肚子參加考試了;同時,對于本人來說,考過了這個證,換時多了一個籌碼,也多了某些選擇。對于男同學或許不存在生孩子的問題,但是遲早都要考的,你也不希望別人都有這個證的時候你沒有嘛,所以一定要考,能早一年通過就早一點通過。再說了,現在開始注冊了,想必這個證還是有些含金量的。當時我和老公是這樣算的:這個證一年可以掛3萬,相當于多了一個每年租金為3萬的房子,那就是月租2500,這樣的房子,如果是精裝房的話也要80-100來平米吧,baghz,那就相當于100來平米的房子,保守估計也要價值60萬以上。這樣一算,60萬!心里那個激動呀,必須考過!!!
二、取得家人的理解和支持。
這個很重要,畢竟都是邊工作邊考試,白天還要上班,時間有限。話說時間都是擠出來的,如果做飯洗衣拖地照顧孩子這些家務活都由家人代勞了,那基本上工作以外的時間就是屬于注冊考試的了。在這里不得不提下我的老公,那個支持每天我下班后就直接回家看書,買菜做飯洗碗那都是老公的事了。要不怎么說軍功章有你的一半有我的一半
三、制定,DIY.夜--蛋殼卡片夾(附王府井熱鬧夜景片片),嚴格執行(最好請老公老婆督促)。
因為本人是個特別喜歡照計劃行事的人,我做了一個倒計時牌牌,和高考一樣,寫著距離注冊考試還有天每天撕一頁,來提醒自己少偷懶。因為上班時間不能看書,每天提前一個小時到辦公室,先看一個小時書,下班后再看3-4個小時,這樣每天有4-5個小時,這樣提前100天左右開始復習,嵐皋,我認為時間就足夠了。
復習進度建議:
第一階段:利用40-60天把規范、課本或教材翻一遍,把綠皮書習題過一遍。
第二階段:突擊習題集,廣泛做題,熟悉知識點。要爭取把每個題都搞懂,這樣就會逐漸發現重點和你的薄弱點,時間建議20天。
第三階段:模擬考試情境和時間,訓練做題速度,調整狀態,重點做真題,并重新看一遍規范,時間建議10天。
四、
考試心得體會(11)
物理考試心得體會
國家對高中教育的要求和教改指導主要體現在《課程標準》和《考試說明》等有關指導性文件之中.而教材(課本)又是高考選拔的效度目標所要重要內容,是高考命題的資源依據。考試說明會將有關信息在形式和難度上透漏出來,比如高考試題究竟是多選題還是單選題都可以從考試說明中表現出來.因此,我們需要細心解讀,結合高考的功能與特點,揭示高考的命題規律、趨勢,對復習備考起到事半功倍之效果。
一、考試范圍與要求 (與去年一樣,體現了平穩推進,穩中求新的指導思想)
1、考試范圍:物理學科考試范圍分為必考部分和選考部分,考生可在2個選考模塊中選擇1個模塊,但不得同時選擇2個模塊。其中,必考內容包括:物理1“質點的直線運動”、“相互作用與牛頓運動定律”;物理2“機械能”、“拋體運動與圓周運動”、“萬有引力定律”;選修3-1“電潮、“電路”、“磁潮;選修3-2“電磁感應”、“交變電流”;選修3-4“機械振動與機械波”、“電磁振蕩與電磁波”、“光”、“相對論”。選考內容包括:選修3-3“分子動理論與統計觀點”、“固體、液體與氣體”、“熱力學定律與能量守恒”;(選修3-5“碰撞與動量守恒”、“原子結構”、“原子核”、“波粒二象性”。據了解,物理學科必考內容分值占90%(其中力學部分約占45%,電學部分約占40%,光學部分約占5%),選考內容分值占10%。物理科試卷包括容易題、中等難度題和難題(其中選考模塊的考查不出現難題),以中等難度題為主。
2、試卷結構:
物理學科將選擇題題型仍為“單項選擇”,旨在改變中學物理教學過于注重選擇題訓練的現狀,引導教學重視物理過程的分析和學生綜合解決問題能力的培養。
考試形式、試卷結構與難度:理科綜合為筆試閉卷,試卷和答題卡分卷。考試時間為150分鐘。試卷包括第I卷選擇題(共18題108分)和第II卷非選擇題(必考題9題、選考題5題選作3題,共192分),試卷滿分300分,其中:物理學科試題總分為120分,選修模塊內容約占10%。化學學科試題總分為100分,其中選修模塊內容約占13%。生物學科試題總分為80分,其中選修模塊內容約占12.5%。全卷難度值為0.6左右,其中物理為0.55~0.6;化學為0.6~0.65;生物為0.6~0.65。、20xx年《考試說明》中的題型示例更換了兩題(例4,9),修改4題(例1,3,5,6),同時對例題的“說明”部分的內容表述作了修改。參考試卷與去年相比,保留了兩道選擇題,新編入的試題均來自20xx年各地高考試題,呈現出新的席卷結構,詮釋了試卷的難度和區分度。
三.教學建議與啟示
啟示1.試題注重全體學生發展,體現每個學生都成功的理念
試題中,容易題和中等難度的題目占分不少于總分值的80%,這些題目面向全體考生,通過對物理基礎知識和基本技能的考查,檢驗高中畢業生物理知識和能力的基本水平。
考生通過這些試題的順利解答,體驗的是物理學業的成功,享受的是考試中才情順暢釋放的喜悅和滿足,感悟到的是學習的快樂和人生的自信。從新課程的三維目標來說,就是對“知識與方法”這一課程目標達成情況的檢驗,這就告訴我們在新課程實施中,中學物理教學仍要以物理基礎知識和基本技能為主。
啟示2.試題以對力、電等基礎物理主干知識和方法的覆蓋,體現經典物理知識和方法在物理體系中的基礎地位,體現新課程“基礎性”理念
試題主要覆蓋力、電等(基礎物理的主干,這既是這些知識和方法在經典物理體系中的地位和作用所決定,又是新課程強調中學物理教學基礎地位的必然,試題有80%左右的分值賦在力、電部分。
試題在主要覆蓋力、電主干知識和方法的同時,不放松對熱、光、原非主干知識的考查。中學物理教學中,在不輕視熱、光、原部分教學的同時,要加強力、電部分的教學,以學生對這些知識的理解,方法的練達,實現對基礎物理知識和方法的掌握,領悟和體會物理學的基本思想和蘊含的科學方法,登臨物理思想的“絕頂”而一覽物理知識和方法的“眾山斜。
建議1.要加強對知識點的梳理
作為人生的一個轉折點,對于每個參與者,高考無凝都是一次終生難忘的經歷。贏得高考無異于種好一棵樹。尤其是在高考沖刺的最后階段,對高考知識點的梳理應抓住關鍵。
在筆記本上,記著平時遇到的各種知識,將它們作為課本知識的延伸與拓展。因而,在碰見新情景、新材料時,總能在別人驚訝的眼神中將題目的正確答案流利的回答出來。做好筆記不僅贏得了寶貴的分數,而且激發了自學的興趣和信心,真可謂一箭雙雕。
建議2.了解學生的情況
考試心得體會(12)
考試心得體會作文考試心得作文
考試心得作文
今天,考試的成績終于下來了,我想我能考多少分呢?
上課時老師把試卷發下,我想我能不能考好呢,老師 叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想 我一定能考好,叫我不要害怕,我上去把試卷拿下來時我 驚訝了,我語文考了,這時我心里可高興了,我想數學和 英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解,叫我們 以后不要在錯。英語試卷也下來了,我想我考得一定很好, 我們的英語老師叫到我時,我上去把試卷拿下來時,我驚 訝了,我竟然考了 98分,我們老師叫我們把錯的改正過來, 我們仔細看自己的試卷,把錯的改過來。我們英語課下 了,下一節就是數學課了,我想我要考到90分以上,我們 的數學課上了,我考了 91分,我的錯主要在應用題上,我 們老是說我考了前三名,是第三名。
今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能 太驕傲”這句話我深深的記在心里。
考試心得作文
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會聽 見“考考考,老師的法寶,分分分學生的命根”之類的話 和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著散發著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就 有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會回去認真地 去做。那記錄下來的文字,就像我親手插下的一株株秧苗, 讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛。看看學友們, 一個個正襟危坐,生怕有半點閃失,就連那些平日活潑有 余的人,此時都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。 時間如流水般淌過,轉眼間期中段考也已結束,成績也已 經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是 我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,
再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴肅的神情。
在哪里,你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題 時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒著我集中精力。即 使再酷署,也不會為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會為寒冷 而叫屈,那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入, 寫作文時怎么會文思泉涌,下筆成文。答題時又怎能鍥而 不舍的沖鋒陷陣呢?
我喜歡〉傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略,被埋 怨的鐘聲,此時是多么可愛啊!它像個個歡快跳動的音符, 奏著美妙的樂章;它又像一面永不停擺的警鐘,滴答滴答 地響,讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當交卷后,那些三五成群在一起對答案的身影,瞧 瞧他們,有的喜笑顏開,有的愁眉哭臉;有的歡欣鼓舞, 有的后悔不堪。可謂人生百態,盡現考場之中。
因為有了考試,我的生活被抹上新的色彩。
考試心得作文
時間如流水般淌過,轉眼間期中段考也已結束,成績 也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并 不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢! 于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出 了幾個辦法。
解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道 題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一 個細節,盡量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同 類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就 有把握;
適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這 幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定 會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有 幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出 了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先 從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點: 遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那 道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解 答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒 有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最
好。
期中考試感受作文 期中考試感受作文
每當到期中、期末的時候,我最關心的就是自己的成 績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張 中,直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績,我語文,數學98,在我們班占 第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻 不算什么,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們 買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而 因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很 高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的 了,但作文給我扯了后腿,只得了分,我們班里有的學生 都得了 24分、分、25分??數學是我的強項,本來我可以得 100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下 的,扣了 2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當 初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自 己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話: “你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。” 也有老師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的 人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛 病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
期中考試感受作文
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。 有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒有好好復習,有的什 么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來,還有的同學在教 室里說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什么兩樣,看似 他們都已經做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我 已經復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲鈴響, 我回到座位上開始傳卷,后來一看卷子就覺得卷子上的題 很簡單,考上9 5以上分還是沒問題的。呀終于寫完了!我 看看周圍的同學沒有一個寫完,我的心情又變得輕松起來。 看看別的同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東 看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是 泡湯了。
第2天老師開始發卷了,我相信能考高分所以得意洋 洋的坐在座位上?等待老師發卷。老師進門后就說開始發 卷。祁欣瑤語文91,數學85,英語95,我想:“老師是不 是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過卷子唉聲嘆氣 道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績,不會再考那么低了,我一定 好好學習,說到做到。
期中考試感受作文
昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學 期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每 天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記 住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西, 很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己 是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻 變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原 來的我,不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一 種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來 那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一 分耕耘一分〉收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關 于理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不是每 天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利 者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離 理想近一點,我也知道,我在向前,>我的理想永遠在我的 前方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比, 嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的,甚至很 重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享 受一種內心的安靜與平和,就很好了! 考試后的感受作文 考試后的感受作文
這次的期中考試結束了,老師要求我們寫出考試后的 感受。我最大的感受是這次考試試卷上的題并不是很難, 基本上都是練習冊和課本上的題。由于我平時認真做題, 所以試卷上的基礎題應該是沒問題。但不知道會不會因為 我的馬虎而寫錯,語文我可能丟分最多題是閱讀和作文, 因為閱讀題需要認真閱讀和思考,而作文也是需要平時多 閱讀。因為我的懶惰和平時很少讀書,所以作文就成了我 的難點,真不知道我的成績下來會不會很差。我的心就像 是十五個吊桶打水一一七上八下。
數學雖然很簡單,但也需要認真細心。而我最大的缺 點確是馬虎不認真經常抄錯題,正因為這樣我才總是受老 師的批評。不知道這次的數學考試我有沒有犯同樣的毛病。 這次考試結束了,不論成績如何,我下次一定要努力,并
且從現在開始改掉一切壞毛病。
考試后的感受作文
昨天,考完試,老師讓我們回家寫一篇作文,題目叫 做考試后的感想。
我考完試后的感想是要考個好成績,以免媽媽、爸爸 大吼大叫。朋友們,你們考完試后感想是什么呢?我不知 道你們的感想是什么,不知道你們的感想是否在下面的某 個感想:你是否跟我一樣,要考個好成績,但不是防止別人 對你大吼大叫,而是要媽媽、爸爸好好表揚你呢?還是趕 快考完,趕快回家玩呢?說不定,你以為自己考得很好, 就不怎么好好做作業了,到處吹牛呢?你還是想到如果這 次考得不好,下次要努力。如果這次考得好,下次要考得 比這次好呢?如果你是這樣想的,那你就對了。其實,我 并不知道你們怎樣想的,或許你們還有很多想法。
不管感想怎么樣,只要考得好我就心滿意足了。
考試后的感受作文
昨天語文考試第二單元,我非常認真的寫。到了今天, 卷子發下來啦,我一看:分,心里想:考得一般般吧。
心想:我的作文成績不是特別好,這個分數還沒有算作文 分,不知道算上之后的得多少分呀!我心里想著,老師已 經把卷子收走了,要加上作文分后再給我們,我期待著。
等了一個上午,放學的時候,語文老師來啦,我激動 極了,不知會扣多少分。老師開始讀了,讀了很多人的名 字,他們都扣得很多,讀到我時,我豎起耳朵仔細聽“盧 世豪,扣3分”我聽完之后,呆住了,扣了三分后,我的 分數就刷的一下變成了:。我心想:唉!誰讓我的作文不好 呢!所以我下定決心把作文搞好。
今天我們還考了數學,數學的卷子可不簡單,有的都 難住我了,不過我最后還是寫出來了,我期待著數學卷子 發下來的那一刻。
考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語, 常常會使人膽戰心驚,嚇得魂飛魄散,說實話,這樣講一 點也不夸張。
考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又 認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希 望:數學考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地 和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯 題而沒精打采、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感 覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢 查了一遍,那天那時,我是前所未有的興奮。但過了不久,這 非凡的興奮,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那道 題等于。”我略帶興奮地說。
“不對,是。”
我嚇了一跳,難道是我算錯了?不可能,這道題我算了 兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這 么安慰自己?但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到 了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼 了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把問題看串了! 我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的 希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了. 4分就這么靜靜地從 我的試卷上溜走了. 4分,對于這么輕易的試卷來說是多么 大的損失啊! 就這樣,我后悔了一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可 得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了 總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其 他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發 展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展 又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考完后總結固然重要,但是更要找到新的起點,用一 個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力 不一定會有收獲,但不努力一定不會有收獲。找到起點后 決不能停在起點不動,而要前進、奮斗。
短短兩天的其中考試結束了,隨之而來的翹首企盼的 成績也揭曉了。我這次只考了第三名。這成績給我留下的 則是深深的思索。總結經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意 了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有 發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知 識,豐富自己,提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦 寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常 的學習上一點點積累認真努
力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的 精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕 傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求 索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在 沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達 知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣, 既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要 性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住, 沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒 悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒, 我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給 我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花 針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標, 奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是 戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它 充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到 金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海 上揚帆,奮勇前進吧!
都說“一分耕耘一分收獲”,榮耀后面藏的是艱難與挫 折。對于考試,我一直很有自信,也很有把握。但是,我 這次卻失手了,這就說明,我驕傲了,我馬虎了,我已經 不再像以前那樣認真了。學習上,我缺失了上進心和創新 力。我知道,老師肯定對我很失望,也辜負了父母對我的 期望。我可以很真誠的說一句,我下次一定會努力的!絕 對不會再讓你們為我操心了。我會認真的總結這次考試上 的不足,加以改進。也要深深的思考,如果自己不努力, 別人還是會追上來的,所以,在今后的學習上,我一定一 定會更加刻苦,希望下次我可以突破自己,重新取得好成 績。
考試心得每次考試,我都會有狠多感受,無論成功與
否,它都將成為我生命中得一部分,從而影響我得生活。
努力不一定能成功,但仔細想想,或許會有很多收獲, 每一次努力得結果總是失敗多于成功,我深知作為一個失 敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感, 失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時我也會 安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能 怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續往 前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地 地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得 認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學 習得動力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想 成績最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失 敗,總結學習得方法、經驗,適當地改變自己,努力去適 應新的學習的環境。
這次的考試,我更加清楚地認識到自己所處得位置, 知己知彼,方能百戰不殆,這次考試雖不理想,但我總結 出了考不好得原因:復習得不夠透徹,表達、描寫方式記不 清楚。攪渾了。。作文不夠連貫,現實。而英語和數學就更 不用說了,簡直是一堆爛泥扶不上墻,心里后悔不已,卻 已無濟于事了。
經過這次后,我會更加嚴格要求自己,認真學好每已 課,決不放棄。哪怕只是一點點得進步,也是我用汗水換 取來的,在今后的兩個月里,我將重新制定學習計劃,我 要和別人拼時間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他 們找去吧~!懇請老師多多監督我,當
考試后的感想作文時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄 然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來 了,我將迎來我第一次正規的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我 還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我 頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。 但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了, 怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地 To噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89 仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全 部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息 但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受, 只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成 過去,所有的明天都變為現在,當下一次的考驗到來之時, 你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來 的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會 發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便 讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你 過完一個又一個今天,當昨天變為遙遠的歷史時,你終會 發現你的一生都是充實的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆 息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會 經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭, 仰望天空,明天依舊輝煌。
平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯, 副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一 塌糊涂,可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科 To爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我 感到欣慰的成績,不
再后退。
小小的考試暴露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲, 讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這 也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我 打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的 前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著 自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
昨天期中考試了,語文題有點出人意料的難!這個學 期也被這個考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每 天的忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多的人,記 住了很多人的名字,做了很的事情;也學到了很多的東西, 很充實!
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己 是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻 變。接下來的每天對我來說都是嶄新的,我在隱藏一個原 來的我,不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一 種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來 那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會有回報,一 分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關 于理想,似乎已經淡出了我的視線,我也明白理想不是每 天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個只有勝利 者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天,也許真的離 理想近一點,我也知道,我在向前,我的理想永遠在我的 刖方。
我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比, 嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重的,甚至很 重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享 受一種內心的安靜與平和,就很好了 !
緊張而又快樂的半個學期一轉眼已經過去,當檢測我 這學期的成果時我卻馬失前蹄了,我不敢說時因為粗心, 因為我知道粗心只是因為我不會,有了問題總找借
口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫,我不得 不承認我辜負了老師?同學?爸爸的期望,老師對我的培 養,同學對我的幫助,爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望 T,對不起,姑且不說別人,我怎么對得起自己,秉燭夜 讀到深夜,我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺演講, 同學們說:"你考的不錯。”雖然嘴里謙虛地說,你也一樣, 可是頭卻下意識昂了起來,臺下家長注視自己的爸爸時, 我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地 方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕 的眼神變成了如今說不出來的三個字,多丟人,同學們說, 沒有關系下次努力,可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味, 我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既 然已經體驗過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會讓自己再 體驗這樣的滋味,希望老師爸爸同學可以再給我一個機會, 下學期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而 我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
星期四,我們學校舉行了期中考試期中考試終考完了, 我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不 過氣,那就是考試分數。一下課,同學們都在議論難題、 分數什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節上數學課,我早早把書拿出,聽幾個同學 說我考了 93分。可我還是很擔心,萬一他們看錯了怎么辦? 就這樣,在緊張的氣氛下,數學老師走進了教室,懷里抱 著我們的卷。ldqu;我報一下成績! rdqu;數學老師說著拿 起了試卷。這時,教室里的空氣一下子凝固了起,同學們 的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的 聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪 氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓 時陷入了緊張的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手 心里也開始冒汗。1 dqu;裘人,93分! rdqu;還不錯,我心 里的大石頭落了下。當試卷發下后,我急忙在試卷上找錯 誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地 在心里說ldqu ;怎么這么粗心大意! rdqu;。語文,科學試 卷也發了下,語文考了 5分,科學考了 96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向 粗心宣戰,但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話,我 成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不 認真。我做試卷的時候覺得時間很緊,就飛快的做起,不 免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細,做題目時要看清
之后在寫。以后,我要再接再厲,養成認真的好習慣,爭
取得到更好的成績!
標簽:考試心得
考試心得體會(13)
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語文考試心得體會
語文考試心得體會
語文考試心得體會1
今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關系,關鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。語文考試心得體會2
語文考試成績沒有我預測的好,才知道有很多題是自己不認真、馬虎造成的,在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講,基礎知識沒有掌握好有很大的關系。另外我的作文這次也沒有寫好,內容太簡單,字數也太少。
今后我會在作文上多下功夫,多看些優秀作文,增加閱讀量,提高寫作能力。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次,我還要加強語文的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,語文考試心得體會3
這次考試考得很不理想。本應該是課本上需要掌握的內容我沒有掌握到位,詞語虛詞的用法掌握不牢固,導致出錯。而且對課文的不熟悉,沒有關注課文中的好句子,導致默寫最后一題出錯。歸根結底就是平時學習和讀課文的時候沒有用腦子,看過一遍就忘。
最嚴重的是語言表達和作文。因為平時讀書少,對人物、事件積累少反而沒有的可寫,這一點提醒了我在課余時間應該多讀書,多積累素材。作文沒有扣要求而寫跑題了。在標題擬定和開頭段就沒有寫到點上,雖然寫法還算可以,但“審題”沒有做到實在不應該。這也提醒了我以后寫作文一定要審好題,抓到要點,并且要扣要求。而且還要注重選材、結構、語言,這些都很重要。
距離期中考試也僅有三個星期了,在這短短三周里,我要掌握好最基礎的部分,同時也要彌補這次月考中出現的失誤。這次月考是一個警鐘,它敲響反映出了我們學習的漏洞,調整自己的學習態度和習慣,把握方向。語文考試心得體會4
緊張而急促的期中考試結束了,在成績公布的同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結與反思。我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯了,實在是不應該,我以后一定要吸取經驗教訓,一定會仔細一點的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了??分。這種現象也不是第一次發生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講,課后認真完成作業,力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!語文考試心得體會5
我這次考試考得很不好,主要是許多不該錯的問題出錯,審題不認真,不仔細,馬虎。當然不只是考試時不認真,主要是我平時上課不認真聽講作業不認真完成所導致的。
79。這個成績,的確是十分令人難以接受。這次的考試,有著太多的變故,太多的失敗。
分到底扣在哪里了呢?從看到分數以后,我就一直在疑惑這個問題。課內古文2分,課外古文3分,課內現代文1分,課外現代文5分,作文10分。先說古文方面。課內2分,課外3分。聽起來每個只有一點分而已,但每一點兒合起來就不只“一點兒“了。而且都不該錯的題,課內扣分更是不應該。至于課外古文,有的是確實沒讀懂,當然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。
在考試的過程中,還有一段小插曲,就是答題紙與試卷的題號對不上了,所以我就先在卷子上寫了,這也對我造成了一點影響。至于現代文閱讀,課內只扣了一分,是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分,相對于其他的多出了不少,雖然是課外,但還是有自己的原因的。而且可能由于考試中的那個“小插曲”,我考試時的注意力有些不集中,這也是造成失分的一個原因。
對于我自己上半個學期的學習,雖然還說得過去,但還是有著很多的“小毛病”,比如上課注意力不集中,作業質量不夠高等等。這些,都是我應該改正的。要知道,良好的學生固然有很多,優秀的學生卻很少。而優秀與良好的區別就在于有沒有這些“小毛病”,這也是提高成績的關鍵,所以在接下來的半個學期內,我會好好改正自己的缺點,努力在下次考試中取得更好的成績。
我保證下次考試一定去的好成績。不讓老師和家長們失望。
這次考不好是因為我學習態度不端正太浮躁,加上平時養成的不認真的習慣都會大大的阻礙我進步甚至是退步。為了扭轉這個局面,我決定改掉粗心這個毛病。上課認真聽講課后認真復習,作業認真完成,及時訂正不會的問題一定弄懂,不不懂裝懂,認真對待每一件事,會做的題爭取提提作對。語文考試心得體會6
次語文成績較以往相比,有很大的進步,但仍暴露了許多問題。
這次扣的第一分讓我發現了一個重大的問題,我的生字很不過關,這次寫錯的竟是“雛鳥”的“雛”,我以后需在生字方面多下功夫,多記,多寫,才能保證不錯。
第二處錯是在仿寫句子,這是因為我對句意理解不透徹,也說明我審題審句子不細致,以后需注意。
第三處是錯在課外文言文尋找主指句上,這說明我沒能透徹的`理解文章,要解決這個問題,我需要平時在私下里就多做練習,熟能生巧,只有多做,以后做才不會有錯誤。
第四處是文言文理解、感悟,這里可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達出來致使扣掉一分,這是因為我沒能深入理解原文,以后在做此類題時,我應與作者換位思考,揣摩他想表達的意思之后再動筆寫。
第五處是閱讀題中的題目作用題,這道題三點我只答對一點,這說明我對閱讀技法仍然不熟悉,以后還須多多記憶。
第六處是加點詞題形,這道題錯在我沒將去掉后的意思寫出來,被扣一分,但題上并未說能否去掉,答案這樣設置不太好,第七處應是將語言分扣掉了。
議論文閱讀這次主要問題是未細致審題,這是一個嚴重的毛病,以后做題時,我應先多讀幾遍題再寫,想好再下筆。
這次的作文屬于考場即興發揮之作,自認為寫的不錯,可得分卻有些不盡人意,在以后的考試中,作文還是需事先準備。
這次考的不錯,今后需加倍努力,在以后的考試中,我一定要將這保持下去。語文考試心得體會7
這次期末考試,我考得不是太好,語文96分,英語97分,數學98分,國學考試100分。剛考完時,我感覺語文能考98分,數學99分,英語98分,國學100分。可誰知,就國學如我所料,其它幾門都沒有達到我的預期。
我拿起試卷,開始尋找出錯的題,一步一步地分析出錯的原因,總結出了以下幾點:
1、粗心大意。語文寫多音字,把一聲看成了二聲,結果組詞組錯了。數學,口算題竟然漏寫了一道,你說可惡不可惡!求平行四邊形的面積,誤認為是三角形的面積,多除了個2,哎,也不知道做題的時候腦子想什么呢!這都是粗心大意給我惹得禍!從現在起,我要和粗心這個大敵人說byebye,做到認真細致。
2、基礎知識掌握不牢。語文判斷題的最后一題:《落花生》一文,在贊揚花生埋在地里的特點同時,批評了桃子、石榴、蘋果炫耀果實的特點。這句話應是錯誤的,我卻打成對的了。這是我在平常學習的時候,不夠扎實的表現,如果學精了,學透了,怎么會出這樣的錯誤了?在以后的學習中,我一定要扎扎實實,掌握好基礎知識,不讓這樣的錯誤再次發生。
3、閱讀能力欠缺。語文閱讀理解有一道題,問靜寂的草原和熱鬧的草原之間的分界線是什么?因為短文沒有讀懂,所以回答自然就錯了。想想平時讀書,光圖故事情節了,看得怪快,從沒有認真思考過,沒有理解書中精華,沒有讀懂、讀透。以后,看書的時候一定要多問幾個為什么?多思考,才會有進步。
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考試心得體會(14)
護士考試心得體會
護士考試心得范文1
情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護士考試一去不復返,考試結束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護士非在編人員考試成績。
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現出這次考試試題,我不敢再往下想,因為我知道我沒好好復習過,心里一直存在僥幸,成績一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復習,唯有我還在得過且過的混日子,對考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應考,想起來還真是后悔不已。
接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當寶,自己反復試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規范,我都不厭其煩的一遍遍的練習,但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時間就已經超過。
通過這次考試,我總結了一下不足之處,還是由于自己臨床經驗不足,沒有去更多的實踐,又加上心里素質特別差。最重要的的原因還是平時接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動的習慣,閑暇時間還想著玩手機、網購等。對于操作練習也不是很多,所以考試時缺乏熟練、規范,明明會做,但由于過度緊張,害怕做錯,這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來的這一年,我會好好努力,吸取教訓、勤學苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。
護士考試心得范文2 執護士資格證,是我們每個護士人夢寐以求的,為了把它考下來,我相信大家都用了不少努力,甚至是一遍一遍的失敗,又一遍一遍的爬起,沒有人說:我不行,我放棄,因為理想不是說放棄就放棄的一場旅行!
20xx年7月的10日,聽聞護士考試成績終于公布了,我懷著忐忑的心情,用帶著幾分顫抖的手在電腦上輸入姓名和身份證號,幾個紅色的數字瞬間映入眼簾,我的心仿佛一下子縮成一團,稍微穩了一下神,再一次認真的核實了一遍,沒錯,我護士考試居然過了,我的興奮再也按捺不住,如同火山瞬間噴發,我忽然如孩童般蹭的跳了起來,高喊著:過了,過了 我之所以如此失態,因為我知道自己是多么在乎多么努力。付出總有回報,我的這份成功離不開那些日子的付出,更離不開百通世紀老師們的幫助。 說起百通世紀醫考培訓中心,由于我的基礎比較差,所以在選擇網校的時候特別的注意,當看到百通世紀醫考培訓把護士培訓分為:護士沖刺班、報過班、押題班、速成班、最后一眼看到基礎班!!!我想一個網校把班型分的如此詳細,顯然是針對個人素質而定的學習計劃,這樣豈不是更適合我這樣基礎差的學生?于是我拿起了電話,撥打了:4000-585-123,在百通世紀的護士培訓上留下了我的名字。
與君初相識,猶如故人歸,初次結識百通世紀,便仿佛遇見給予我無限正能量的人,眾所周知冰凍三尺非一日之寒,何況是那么難考的護士考試?在沒遇到百通世紀之前,我就是在做護士的題海戰術,一天不斷的看書、背書、做題等等,但結果呢,不僅是工作沒做好,連學習也沒學好,后來遇到百通世紀,一切就變了.....
剛開始,我是先試聽了一節百通世紀老師的課,內容重點突出,言簡意賅又不有失幽默,百通世紀就像是以為老者,恨不得把他畢生所學全部傳授給你,又像是以為故人向你推心置腹。
聽百通世紀督導老師的建議,買了百通世紀出版的《護士黃金考點》、《命題人終極題庫》等書,和講課視頻對比著學, 由于平時工作都夠忙的焦頭爛額,我把這段忙的時間最為檢驗學習成果的標準,當時近中午,病人稀少的時候,我趁空做幾道錯題,當皓月當空,萬籟俱靜的時候,我還在盤點今日的收獲,當疲憊爬上身體,我竟發現我已在護士的知識里暢游了一番!后來百通世紀的老師說,百通世紀的微信公眾號會經常更新一些考點、記憶方法等,于是我又關注了百通世紀的微信公眾號:baitognshiji,很顯然這又是我走向成功的催化劑!!!
子規夜半猶啼血,不信東風喚不回,我拿著準考證走進考場,那激動的感覺不次于當年參加高考,但是當看到試卷上的知識點老師基本都講過,心里那懸著的石頭終于落了地,把所有題的答案涂上。走出考場,全身說不出的輕松,成績出來的那一天就出現了文章開頭的一段。
護士考試心得范文3 ICU護士工作心得
我離開學習、生活了四年的校園,到ICU工作接近三個月了。在這三個月時間里,我親身感受到ICU全體醫護人員對病人的關心、愛護與同情心,以及什么是奉獻和敬業,而不是那些所謂的思想課、口號。作為新護士,我更感受前輩護士對我的無限關懷與幫助。
ICU,重癥監護室,很多護士一聽到者名字就有點怕,不僅僅是因為辛苦與忙碌,更是因為ICU里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經自詡這里是一個沒有硝煙的戰場。在這里,我們時刻準備著投入與死神抗掙的一場戰斗。雖然,緊張忙碌已成了我們的習慣,然而,生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會惋惜,會心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來,我們會欣喜,會慶幸。
ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著,每次遇到新接收病人搶救時,醫護間的配合是那么默契,正是這支出色的醫護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫護工作的神圣,而此時我內心是多么希望自己有豐富的專業知識與臨床操作能力,能盡快成為這個優秀的團隊中的一員,能捍衛脆弱的生命。
初到ICU時,面對那些儀器設備、專科技術和環境,我感到陌生與擔憂,同時也對它們充滿好奇。在護士姐姐們的指導與耐心幫助下,我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱,但是同事們愿意時刻引導著我,讓我還在為這一切憂心忡忡的時候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長,步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力,為此而奮斗。
考試心得體會(15)
關于誠信考試的心得體會又到了期中考試時間,監考與反監考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產品之后,防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。




