勵志名言名句優美句子摘抄7篇
勵志名言名句優美句子摘抄(1)
當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。每個公民都應該學習法律知識。我們身邊發生的問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法、懂法、守法的公民。1、憲法是國家的根本法?憲法之所以是國家的根本法，取決于以下三個因素：① 憲法規定國家最根本、最重要的內容；②憲法具有最高的法律效力；③憲法的制定和修改程序更嚴格。?2、憲法的基本內容?憲法基本內容包括國家權力的正確行使和公民權利的有效保障，其中公民權利的有效保障居于支配地位。?3、憲政的主要特征?憲政的主要特征有：①憲法實施是建立憲政的基本途徑；②建立有限政府是憲政的基本精神；③樹立憲法的最高權威是憲政的集中體現。?4、政體?政權組織形式一般就是指一國的“政體”，一種實現統治權益的政權體制或表現國家權力的政治制度。所以政權組織形式有時也被稱為一國的“政治制度”；?我國的政權組織形式為人民代表大會制，其原則是民主集中制，形式是一種民主的代表制。?5、基層群眾性自治組織的特點?①群眾性。基層群眾性自治組織是基于一定居住地范圍內居民（村民）社會生活的共同需要而建立，目的是解決居住地范圍內的公共事務和公益事業方面的社會問題。?②自治性。基層群眾性自治組織不是國家機關，也不是國家機關的下屬或下級組織，也不從屬于居住地范圍內其他任何社會組織，具有自身組織上的獨立性。?③基層性。基層群眾性自治組織只存在于居住地范圍的基層社區，所從事的工作都是居民居住范圍內社區的公共事務和公益事業。
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6、國家對非公有制經濟的政策?國家對非公有制經濟的政策是國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。?7、國籍的概念?國籍，在憲法上是指一個人隸屬于某個國家的法律上的身份。我國國籍的取得方式有兩種：出生國籍和繼有國籍。?8、政治自由的涵義?政治自由是公民表達自己政治意愿的自由，包括言論、出版、集會、結社、游行、示威等方面的自由。?9、人身自由?人身自由，是指公民個人的身體不受非法侵害和限制的自由，是公民具體參加各種社會活動和實際享受其他權利的前提，也是保持和發展公民個性的必要條件。?狹義的人身自由主要指公民的身體不受非法侵犯，廣義的人身自由還包括與狹義人身相關聯的人格尊嚴、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等與公民個人私生活有關的權利和自由。?10、物質幫助權?中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。物質幫助權，是公民因失去勞動能力或者暫時失去勞動能力而不能獲得必要的物質生活資料時，有從國家和社會獲得生活保障，享有集體福利的一種權利。具體包括：（1）老年人的物質幫助權；（2）患疾病公民的物質幫助權；（3）喪失勞動能力的公民的物質幫助權等等。
11、公民的基本義務?公民的基本義務包括：①維護國家統一和民族團結；②遵守憲法和法律；③維護祖國的安全、榮譽和利益；服兵役；④依法納稅；⑤其他基本義務。此外，勞動和受教育既是公民的權利也是公民的義務。?12、全國人大的職權?全國人大的職權有以下六個方面：①憲法修改權和監督權；②基本法律的制定權和修改權；③最高國家機關領導人的任免權；④國家重大事項的決定權；⑤最高監督權；⑥應當由最高國家權力機關行使的其他職權。?13、憲法修改?憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。?14、全國人大常委會的職權?全國人大常委會的職權主要有：①解釋憲法和法律、監督憲法的實施；②國家立法權；③國家重要事項決定權；④人事任免權；⑤監督權；⑥全國人大授予的其他職權。?15、地方各級人大代表的權利和義務?地方各級人大代表主要有以下權利：（1）提出議案權；（2）提出批評、建議和意見的權利；（3）人身特別保護權；（4）言論免責權；（5）物質保障權；（6）其他依法享有的權利。?地方各級人大代表的義務主要有：（1）人大代表應當和原選舉單位或選民保持密切聯系，接受他們的監督；（2）宣傳法律和政策，協助本級人民政府推行工作；（3）向本級人大及其常委會和人民政府如實反映群眾的意見和要求。
16、 國家主席的職權?國家主席的職權：（1）公布權。即公布法律，發布命令的權限。法律在全國人大或全國人大常委會正式通過后，由國家主席予以頒布施行。?（2）任免權。全國人大或全國人大常委會確定國務院總理、副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的正式人選后，由國家主席宣布其任職；在相反的情況下，宣布其免職。根據全國人大常委會的決定，國家主席派出或召回代表國家的常駐外交代表，即駐外使節。?（3）外交權。國家主席代表國家進行國事活動，接受外國使節，也即主持遞交國書儀式。根據全國人大常委會的決定，國家主席宣布批準或廢除條約和重要協定。?（4）榮典權。包括授予榮譽權和受到非常禮遇權。根據全國人大常委會的決定，國家主席代表國家向那些對國家有重大功勛的人或單位授予榮譽獎章和光榮稱號。另外，國家主席在國內外重大外事活動中，也有受到非常禮遇的權利。?17、民族自治地方的自治機關?民族自治地方包括自治區、自治州和自治縣。民族鄉則不是民族自治地方。?民族自治地方的自治機關是指自治區、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。自治區、自治州、自治縣的人民代表大會常務委員會中應當有實行區域自治的民族的公民擔任主任或者副主任。自治區主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區域自治的民族的公民擔任。民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。?18、人民法院在審判工作中遵循的原則?根據我國憲法和有關法律的規定，人民法院在審判工作中應遵循的原則和制度主要有：①人民法院依法獨立行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉；②公民在適用法律上一律平等，不允許有任何特權；③人民法院審理案件，除法律規定的特殊情況外，一律公開進行；④被告人有權獲得辯護；⑤各民族公民都有用本民族語言文字進行訴訟的權利
勵志名言名句優美句子摘抄(2)
第4課 明末清初的思想活躍局面
一、選擇題(1～10題為基礎達標題，11～15題為能力提升題)
1．(2017·宿遷高二期末)明亡后，一些知識分子開始對明朝覆亡的原因進行沉痛的理性反思。他們認為，明中葉以來“陽明學說之風行天下，而蠹壞世道人心，甚至人人束書不觀而從事于游談，空談心性而不致當世實務，故導致士林無恥，以至于社稷丘墟”。據此他們主張( )
A．穿衣吃飯即是人倫物理
B．經世致用
C．天下為主，君為客
D．唯物主義
答案 B
解析 材料中所批判的思想是宋明理學的空談心性，而不是天理問題，故A項錯誤；針對明朝空談誤國的現狀，以顧炎武為首的進步思想家們提出“經世致用”的思想，主張學問應服務于現實，故B項正確；材料中并沒有涉及對君主專制的批判，故C項錯誤；有關世界本原問題，同樣不是材料所談論和批判的話題，故D項錯誤。
2．(2018·東臺高二檢測)顧炎武說：“保國者，其君其臣，肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。”這一思想的深遠影響在于( )
A．激發了中華民族社會責任感
B．動搖了宋明理學的統治地位
C．促進了資本主義萌芽的發展
D．推動了民主革命思想的形成
答案 A
解析 明清之際的進步思想對后世的深遠影響在于它的思想遺產，其中顧炎武“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”這一思想的深遠影響在于它激發了中華民族的社會責任感。
3．(2018·邳州高二檢測)王夫之認為“終不離人而別有天，終不離欲而別有理”“隨處見人欲，即隨處見天理”“人欲之各得，即天理之不同”。這一主張( )
A．將滿足欲望作為順應“天理”的唯一教條
B．反對“天理”是世界本原的思想主張
C．反對“格物致知”的求理方法
D．反對“存天理，滅人欲”的理學教條
答案 D
解析 王夫之強調“理”“欲”的一致性，明確反對將“天理”與“人欲”對立的“存天理，滅人欲”的理學教條，故選D。B、C在材料中沒有體現，排除；A說法錯誤，排除。
4．(2017·鹽城高二期中)明代泰州學派的代表何心隱《寡欲》載：“寡欲，以盡性也。盡天之性以天乎人之性，而味乃嗜乎天下之味以味。而色，而聲，而安佚，乃又偏于欲之多者之曠于戀色戀聲，而茍安茍逸已乎？凡欲所欲，而若有所節，節而和也，自不戾乎欲于欲之多也，非寡欲乎？”該觀點( )
A．超越了程朱理學的范疇
B．動搖了儒學的正統地位
C．主張有節制地釋放人欲
D．表達了新興階級的訴求
答案 C
解析 何心隱是王守仁心學泰州學派弟子，沒有超越宋明理學的范疇，故A項錯誤；何心隱是儒家學派的代表人物，故B項錯誤；材料表明何心隱主張每個人都有發展人的自然權利，但需要有所節制，故C項正確；何心隱代表的是地主階級，不是新興階級，故D項錯誤。
5．國家主席習近平多次強調：“空談誤國，實干興邦。”下列思想最接近習近平主席的是( )
A．程朱理學思想主張 B．陸九淵的心學思想
C．王守仁的心學主張 D．明末清初經世致用
答案 D
解析 根據題干材料“空談誤國，實干興邦”可知習近平主張經世致用。程朱理學主張“存天理，滅人欲”，講究綱常禮教，尊卑有序，不符合題干要求，A錯誤；陸九淵的核心命題是“心即理也”，主張“發明本心”，不符合題干要求，B錯誤；王守仁建立了系統的心學理論，主張“心外無物，心外無事，心外無理”，不符合題干要求，C錯誤；經世致用指學問必須有益于國事，這一思想符合題干要求，故選D。
6．(2018·連云港學業水平模擬)某位思想家放棄了正統的儒家觀念，重視物質也重視功利，認為“百姓日用條理處，即是圣人之條理處”。這位思想家是( )
A．朱熹 B．王守仁
C．李贄 D．黃宗羲
答案 C
解析 朱熹弘揚孔孟學說，將儒學理論化，故A項錯誤；王守仁倡行儒學，對儒學的大眾化作出了重要貢獻，故B項錯誤；李贄批判孔孟權威、大力鞭撻程朱理學，故C項正確；黃宗羲反對專制暴君政治，鼓吹早期民主思想，故D項錯誤。
7．(2017·揚州高二期末)李贄在《續焚書》中說：“世之法孔子者，法孔子之易法者耳。孔子之道，其難在以天下為家而不有其家，以群賢為命而不以田宅為命。”材料表明他( )
A．贊賞孔子以天下為家、群賢為命的求道精神
B．否定孔子權威，反對以孔子之言為是非標準
C．穿衣吃飯即是人倫物理，肯定人的正當欲求
D．提出“絕假純真”的“童心說”以反對禮教
答案 A
解析 “世之法孔子者”表明贊賞孔子，與材料中“孔子之道，其難在以天下為家而不有其家，以群賢為命而不以田宅為命”相符，故A項正確。
8．(2017·宿遷高二第二學期期末)李贄承認個人私欲，“私者，人之心也，人必有私而后其心乃見”。“天盡世道以交”，認為人與人之間的交換關系、商業交易合乎天理。這從根本上反映了( )
A．李贄代表資產階級的利益
B．商品經濟發展的必然要求
C．封建專制統治已走向衰落
D．資產階級民主思想的萌發
答案 B
解析 李贄是明朝時期的著名思想家，李贄的思想代表的是當時市民階級的利益，故A項錯誤；商品經濟發展的必然要求與材料“天盡世道以交”，認為人與人之間的交換關系、商業交易合乎天理”相符，故B項正確；雖然明清之際封建專制統治已走向衰落，但與材料中李贄表達的思想無關，故C項錯誤；李贄的思想出現的根源是商品經濟的發展，李贄是封建知識分子的代表，故D項錯誤。
9．(2017·宿遷高二期末)黃宗羲提出：“以君為主，以天下為客。凡天下無地而得安寧者，為君也。……屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業……然則為天下之大害者，君而已矣。”為此，他主張( )
A．批判君主專制 B．推翻君主統治
C．主張無為而治 D．提倡君臣平等
答案 A
解析 黃宗羲雖然對君主進行了批判，但并沒有提出推翻君主的要求，故B項錯誤；無為而治是漢代初期的治國思想，故C項錯誤；材料只是列舉了君主的種種罪行，沒有提出君臣平等的要求，故D項錯誤。
10．(2017·揚州高二期末)“他們竭力思索、探究前朝悲劇性的結局，將明朝皇帝的失敗歸咎于他們的專制統治和作為專制統治意識形態支柱的新儒家程朱學派……將這群學者冠名為‘啟蒙哲人’是完全合理的。”下列思想中符合這一認識的是( )
A．天行有常 B．為萬世開太平
C．絕假純真的童心說 D．天下為主，君為客
答案 D
解析 “他們竭力思索、探究前朝悲劇性的結局，將明朝皇帝的失敗……”表明是明末清初，戰國末期荀子提出天行有常，與材料不符，故A項錯誤；B項是儒家傳統思想，與材料中“啟蒙哲人”不符，故B項錯誤；李贄提出童心說，與材料中“他們竭力思索、探究前朝悲劇性的結局，將明朝皇帝的失敗……”不符，故C項錯誤。
11．明清之際，黃宗羲提出振聾發聵的主張“天下為主，君為客”，顧炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之則猛烈抨擊“孤秦”“陋宋”。上述思想( )
A．是思想文化走向近代化的先聲
B．說明了儒家思想主流地位旁落
C．反映了君主專制制度不斷削弱
D．在批判融合中形成新理學思想體系
答案 A
解析 明清之際，黃宗羲、顧炎武、王夫之的主張都是反對君主專制，是在思想上走向近代化的先聲，故A項正確；明清之際，黃宗羲、顧炎武、王夫之的主張是對儒學思想的批判繼承，沒有脫離儒學的范疇，故B項錯誤；明清之際，君主專制制度不斷強化，故C項錯誤；明清儒學是對宋明理學的批判繼承，但還沒有形成新的思想理論體系，故D項錯誤。
12．大多數明清之際的思想家，對傳統價值觀進行全面反思和批判的同時，積極倡導一種新的思想，試圖為社會提供一種新的價值導向。這種“新的價值導向”最有可能是( )
A．民主科學，人文啟蒙
B．考據訓詁，追求本真
C．經世致用，實事求是
D．精神修養，理想人格
答案 C
解析 本題解題的關鍵信息為“明清之際的思想家，對傳統價值觀進行全面反思和批判”。A項是近代中國的價值導向，不符合題意；B、D兩項不符合題意，C項是明清之際思想家的思想主張，與傳統價值導向不同，故C項正確。
13．清代有女詩人作詩曰：“人生德與才，兼備方為善。獨至評閨材，持論恒相反。有德才可賅(兼有)，有才德反損……我意頗不然，此論殊褊淺。”這反映了在清代女性中( )
A．男女平等思想被普遍接受
B．德才兼備成為主要的評價標準
C．出現了對傳統倫理思想的反思
D．產生了維護自身權益的訴求
答案 C
解析 由“有德才可賅(兼有)，有才德反損”即所謂女子無才便是德，是重男輕女的表現，與男女平等不符，故A項錯誤；對古代女性的評價更多強調有德，反對有才，與德才兼備不符，故B項錯誤；由“我意頗不然，此論殊褊淺”可知作者對傳統的女性歧視的反感，故C項正確；女詩人主要是對傳統女性德才觀的不滿，沒有談到自身的權益，故D項錯誤。
14．(2017·蘇州高二期末)清代學者顏元評價士林風氣時譏諷地說：“宋元來儒者，卻習成婦女態，甚可羞。無事袖手談心性，臨危一死報君王。”他的思想，與下列哪一位學者比較接近( )
A．朱熹 B．陸九淵
C．李贄 D．顧炎武
答案 D
解析 顏元批評宋元以來的儒學者“無事袖手談心性”，空談理學。朱熹進一步發展了程朱理學，沒有與此接近的思想，故A項錯誤；陸九淵是心學的創立者，沒有與此接近的思想，故B項錯誤；李贄主要是抨擊孔子和儒家經典的權威，沒有與此接近的思想，故C項錯誤；顧炎武認為空談誤國，主張經世致用，與此思想接近，故D項正確。
15．17世紀中國出現的顧炎武、黃宗羲、王夫之三位思想家的思想實質是( )
A．宋明理學的深化和發展
B．資產階級民主思想的興起
C．對儒家思想的全面否定和批判
D．儒家思想在新的歷史條件下的發展
答案 D
解析 明末清初的三位進步思想家對傳統儒家思想進行批判和繼承，是對儒學的反思，其實質是儒家思想與時俱進，在新的歷史條件下的發展，A、B、C三項均表述錯誤。本題迷惑選項是B項，三位思想家均是地主階級的代表，他們的思想不是資產階級民主思想。故答案為D。
二、判斷題(正確的填A，錯誤的填B)
16．(2017·泰州高二期末)李贄強調人正當的私欲，反對王守仁首先提出的“存天理，滅人欲”的觀點，認為穿衣吃飯就是“人倫物理”。( )
答案 B
解析 “存天理，滅人欲”的觀點是朱熹首先提出來的，不是王守仁，故本題說法錯誤。
17．明末清初，黃宗羲、顧炎武和王夫之全盤否定傳統儒學，對近代民主思想、思維方法和學風產生了積極的影響。( )
答案 B
解析 黃宗羲、顧炎武和王夫之批判繼承了傳統儒學，并沒有全盤否定，故題目說法錯誤。
三、材料題
18．(2017·常州高二期末)顧炎武是開清代實學風氣之先的人物。閱讀下列材料：
材料一 顧炎武對明代以來空談心性，“束書不觀、游談無根”的理學很不滿意，他說：“百余年來之為學者，往往言心言性，而茫然不得其解也。命與仁，夫子(孔子)所罕言；性與天道，子貢(孔子的杰出弟子)所未得聞。……今之君子則不然，聚賓客門人數十百人，與之言心言性；舍‘多學而識’以求‘一貫’之方，置‘四海之困窮’不言，而講‘危微精一’；是必其道高于夫子，而其弟子之賢于子貢也。”——摘編自《清史稿·儒林傳》
材料二 愚所謂圣人之道者如之何？曰“博學于文”，曰“行己有恥”。自一身以至于天下國家，皆學之事也；自子臣弟友以至出入往來、辭受取與之間，皆有恥之事也。嗚呼！士而不先言恥，則為無本之人；非好古而多聞，則為空虛之學。吾見其日從事于圣人而去之彌遠也。——摘編自《亭林文集·與友人論學書》
材料三 綜觀二百余年之學史，其影響及于全思想界者，一言蔽之，曰“以復古為解放”。第一步，復宋之古，對于王學而得解放。第二步，復漢唐之古，對于程朱而得解放。第三步，復西漢之古，對于許鄭而得解放。第四步，復先秦之古，對于一切傳注而得解放。夫既已復先秦之古，則非至對于孔孟而得解放焉不止矣。——摘編自梁啟超《清代學術概論》
請回答：
(1)據材料一、二，概括顧炎武抨擊的現象及提出的主張。
(2)據材料三并結合材料一、二，指出顧炎武的思想是復何古而得“解放”？
(3)據上述材料并結合所學知識，闡述顧炎武在學術實踐中“科學的研究精神”，并舉一例說明。
答案 (1)現象：明代后期陸王心學的空虛；明清之交文人的不知“恥”。
主張：博學于文(或“好古多聞”“多學而識”)，行己有恥(或“知恥有恥”)。
(2)復先秦之古而得解放。
(3)精神：重視對社會實際情況的了解，形成了經世致用的思想；走出家門到實踐中求真知，力求解決國計民生的現實問題。
舉例：通過實地考察寫成《天下郡國利病書》，此著作有很高的實用價值。
勵志名言名句優美句子摘抄(3)
中華人民共和國海事局
2006年第2期海船船員適任證書全國統考試題（總第40期）
科目：航海英語 試卷代號：903
適用對象：無限航區、近洋航區二/三副
(本試卷卷面總分100分，及格分為70分，考試時間100分鐘)
答題說明：請選擇一個最合適的答案，并將該答案按答題卡要求，在相應位置上用2B鉛筆涂黑．
第1題至68題，每題1分，第69題至76題，每題1.5分，第77題至81題每題4分．
一．單項選擇題
1. Several shoals ____ reported to exist in the area south-west of the Brothers.
A. have B. have been C. has D. has been
2. The lighthouse if ____ at night may be in trouble. A(0593)
A. invisible B. it is invisible C. isn’t visible D. visible
3. What is the use of the books of admiralty list of lights and fog signals? Their use is to ____.
A. mention signal stations and ice, storm, traffic and port signals
B. give the international numbers of lights
C. give the correction of the lights and fog signals
D. give the information on the lights and fog signals
4. Attention is ____ the advice on the use of charts in the Mariner’s Handbook Chapter 3, Section 1
A. fixed to B. needed for C. pushed to D. drawn to
5. Distance along a track line is measured on a Mercator chart by using the ____.
A. latitude scale near the middle of the track line
B. longitude scale near the middle of the track line
C. latitude scale at the midlatitude of the chart
D. latitude or longitude scale at the middle of the scale
6. Isogonic lines are lines on a chart indicating ____.
A. points of equal variation B. points of zero variation
C. the magnetic latitude D. magnetic dip
7. Low at 34N 135E esly slwly intst NC. This description is most likely to be under the heading of ____.
A. GL WNG B. GEN SYN C. STM WNG D. T Y WNG
8. It is dangerous for vessels without the use of radar ____ the estuary.
A. to get B. to approach C. to proceed D. to close
9. No navigational aids are shown and the chart is not kept corrected for alterations in depths inside the pecked lines. For more detailed information, the larger scale charts must be ____. A. referred to B. appreciated C. met with D. concerned
10. Orders of the master to the officers of the watch which he must comply with are ____. A. night orders B. standing orders
C. commands by master D. requirements by master
11. ____ is a full nautical record of a ship’s voyage, written up at the end of each watch by the officer of the watch.
A. Sea protest B. Deck book C. Accident report D. Seaman’s book
12. A wise captain gives clear direction in his _D___ for the officers on watch to call him if in any doubt whatsoever.
A. deck logbook B. master’s note C. bell book D. master’s standing orders
13. The master should ____ necessary precautions to prevent accidents or damage.
A. do B. take C. set D. have
14. Mooring ____ are placed on both banks of the Suez Canal about 200m apart.
A. bollards B. ballasts C. bands D. benefits
15. Port of registry refers to the port where ____.
A. the ship has been named B. the ship has been built
C. the ship has been signed D. the ship has been registered
16. Any person maintaining a listening watch on a bridge to bridge radio-telephone must be able to ____.
A. speak English B. repair the unit C. speak Spanish D. send Morse code
17. Where shall the key to CO2 room be kept?
A. In master’s cabin B. In third officer’s cabin C. In a break-glass-type enclosure conspicuously located adjacent to the room
D. In a locked locker conspicuously located adjacent to the room
18. Instruction on how to conduct search and rescue are given in the _____ which is primarily designed for uuse by merchant ship.
A. MARPOL B. IRPCS C. SOLAS D. MERSAR
19. A vessel emitting harmful substances into the air or spilling oil into the sea is a ____.
A. polluter B. emitter C. spiller D. oilier
20. The pilotage-quarantine anchorage, ____ between Damen Island and Qingshan Island, is defined by the lines ____ the given points. B(1293)
A. situated / connected B. situated / connecting
C. situating / connected D. situating / connecting
21. The last shot of an anchor cable is usually painted ____. D(2664)
A. white B. international orange C. yellow D. red
22. When anchoring a vessel, it is best to release the anchor when _______.
A. going full astern B. going full ahead C. going slow astern D. dead in the water
23. It is sometimes necessary to moor bow and stern to two mooring buoys in order to ____.
A. avoid any swing in a restricted space B. shelter the ship from strong winds
C. prevent to touch with other vessels D. make a convenience of cargo discharging
24. Reducing the liquid free surface in a vessel reduces the __A___.
A. roll period B. metacentric height C. waterplane area D. vessel’s draft
25. When are you allowed to throw plastic garbage overboard?
A. Being more than 25 miles from short B. Only at night when it’s dark C. Being more than 6 miles from shore D. Never
26. A twin-screw ship going ahead on the starboard screw only tends to move ____. B(2269)
A. in a straight line B. to port
C. from side to side D. to starboard
27. When underway in a channel, you should keep to ____. B(0059)
A. the middle of the channel
B. the starboard side of the channel
C. the port side of the channel
D. the side of the channel with the widest turns
28. The rules state that vessels may depart from the requirements of the rules when ____. D(0162)
A. there are no other vessels around
B. operating in a narrow channel
C. the master enters it the ship’s log
D. necessary to avoid immediate danger
29. Your ship is steaming at night with the gyro pilot engaged. You notice that the vessel’s course is slowly changing to the right. Which action should you take first? ____. B(1055)
A. Notify the engine room of the steering malfunction
B. Change to hand steering
C. Call the master
D. Send the quartermaster to the emergency steering station
30. A vessel engaged in replenishment or transferring persons，provisions or cargo while under way can be regarded as ______.
A. a vessel restricted in her ability to maneuver
B. a vessel engaged in laying，serving or picking up a navigation mark，submarine cable or pipeline．
C. a vessel not under command
D. a power-driven vessel．
31. A line on the Earth B the equator is a ____.
A. gnomonic curve B. small circle C. meridian D. great circle
32. The positions and characteristics of lights and buoys shown within the port area are ____.
A. untrue B. impossible C. suspectful D. unimportant
33. When latitude and longitude are used, these shall be expressed ____ (and decimals of a minute if necessary), north or south of the equator and east or west of Greenwich.
A. fathoms and meters B. miles and kilometers
C. arc and degrees D. in degrees and minutes
34. The navigational term set of current means ____.
A. velocity of current in knots B. direction from which the current flows
C. estimated current D. direction toward which the current flows
35. When there are small differences between the heights of two successive high tides or two successive low tides, the tides are called ______.
A. diurnal B. semi-diurnal C. solar D. mixed
36. The sprinkler system of a survival craft is used to ______.
A. cool the craft in a fire B. cool the engine
C. spray oil on the sea to calm it D. spray personnel during a fire
37. Keeping the draft at or below the load line mark will insure that the vessel has adequate ____. A. ballast B. reserve buoyancy C. displacement D. rolling periods
38. The terminal staff tallies the cargo mainly before the ship’s ____________.
A. loading B. leaving C. arriving D. sailing
39. The tropical cyclone at 15.8N,132.4E has yesterday afternoon ____ into a tropical storm with max winds 70 knots near center. )
A. upgraded B. decreased C. become D. changed
40. A hurricane moving northeast out of the gulf passes west of your position. You could expect all of the following except ____.
A. higher than normal swells B. high winds
C. winds veering from south, through west, to northwest
D. light showers
41. Generally speaking, with ____ the weather becomes cloudy or overcast with strong winds.
A. high pressures B. low pressures C. weak pressures D. strong pressures
42. Upon underwater ____ by divers, there are no apparent ____ on the bottom plates of the said vessel.
A. detection, defects B. detection, defects C. defects, detection D. defects, detection
43. Molded depth is measured from the ____.A (2038)
A. inside of the shell B. outside of the shell
C. top of the center vertical keel D. top of the garboard stake
44. The portable radio apparatus means ____. C (0588)
A. the radio apparatus fitted on the portside
B. the radio with a portable equipment
C. the radio equipment which is easily movable
D. the portable radio with some apparatuses
45. Cleaning, painting and repairing work is known as ____________
A.Maintenance work B. Lashing work C. Tallying work D. Overtime work
46. SWEEP INT on radar panel is the abbreviation of ____. D(1325)
A. sweep introduction B. sweep interest
C. sweep intention D. sweep intensity
47. The abbreviation PPI in the Sperry collision avoidance system means ___.
A. plan position indicator B. plain position indicator C. plane position indication
D. policy proof of interest
48. Deviation is the angle between the ____. A. true meridian and the axis of the compass card
B. true meridian and the magnetic meridian
C. magnetic meridian and the axis of the compass card
D. axis of the compass card and the degaussing meridian
49. The best way to test the INMARSAT-C terminal is to ________.
A. send a message to a shore terminal and wait for confirmation
B. compose and send a brief message to your own INMARSAT-C terminal
C. send a message to another terminal D. see if the send light flashes, then proper operation has been confirmed.
50. Would you please ___ on the radar.
A.. switch B. to switch C. switched D. will switch
51. A Doppler log in the bottom return mode indicates the ____.
A. velocity of the current B. bottom characteristics
C. depth of the water D. speed over the ground
52. Where should the GMDSS Radio Log be kept on board ship?
A. In the Captain’s Office B. In the sea cabin. C. At the GMDSS operating position D. Anywhere on board the vessel
53. Which equipment is the primary source of generating a locating signal?
A．DSC only B．DSC and EPIRB C．SART and DSC D．EPIRB and SART
54. When it is advisable to remain on VHF channel 14 you should say ____.
A. stand by on VHF channel 14
B. come to VHF channel 14
C. VHF channel 14 is the best place for you to stay by
D. remain in channel 14 and not change
55. International distress signal in VHF calling for help is ____.
A. Help, Help, Help B. Mayday, Mayday, Mayday
C. Save, Save, Save D. Rescue, Rescue, Rescue
56. A vessel’s quarter is that section which is ____.
A. abeam B. dead astern
C. just aft of the bow D. on either side of the stern
57. What may affect the accuracy of sounding with echo sounder?
A. Sea bottom B. Ship’s speed C. Speed of current D. Water temperature and density
58. In order to help protect a natural fiber rope from rotting, the line must be ____.
A. dried, and stowed in a place with adequate ventilation
B. stowed in a hot, moist compartment
C. stowed on deck at all times
D. stowed in any compartment
59. Your vessel is approaching a bend. You hear a prolonged. blast from around. the bend. You should._____.
A. back your engine; B. stop your engine and. drift; C. answer with one prolonged. blast; D. sound. the danger signal.
60. When steering by autopilot, how often should manual steering be checked?
A. Every day B. When time allows C. At least once a watch D. No checking is necessary
61. You receive word that a person has fallen overboard from the starboard side. You should first ____.
A. notify the master B. put the wheel hard right
C. put the engines full astern D. sound the man overboard alarm
62. A fire started by spontaneous combustion can be expected in which condition? C(2633)
A. paints, varnish or other liquid flammables are stowed in a dry stores locker
B. inert cargoes such as pig iron are loaded in a wet condition
C. oily rags are stowed in a metal pail
D. clean mattress are stored in contact with an electric light bulb
63. A round through the vessel carried out by a crewmember of the watch at certain intervals so that an outbreak of fire may be promptly detected defines ____. A(1024)
A. fire patrol B. fire control C. smoke detection D. fire drill
64. A fire is discovered in the bow of your vessel while making way. The wind is from ahead at 35 knots. You should ______.
A. remain on course and hold speed
B. remain on course but slack the speed
C. change course to put the wind on either beam and increase speed
D. change course and put the stern to the wind
65. What type of radar can activate a Racon?
A. X-band radar B. S-band C. C-band radar D. No radar can
66. If help has not arrived in 10-12 hours after you abandon a vessel in a survival craft, you should_____.
A. go in one direction until the fuel runs out B. plot a course for the nearest land.
C. take a vote on which direction you should go d. shut down the engine(s) and set the sea anchor
67. A continual worsening of the list or trim of any floating ship indicates ______.
A. negative GM B. progressive flooding C. structural failure D. an immediate need to counterflood
68. Deficient oxygen content inside a chain locker can be detected with ____.
A. litmus paper B. a combustible gas indicator
C. an oxygen breathing apparatusD. an oxygen indicator
二．關聯題（每組關聯題題干下有4個小題，每小題4個選項）
第一組：
Admiralty Standard Navigational Charts (SNC) are produced in a range of scales for safe ocean navigation covering passage planning, harbour and nautical hazards, anchorages, coasts and off shore navigation. To ensure safe navigation, it is recommended that mariners always use the largest scale chart available. In particularly busy seaways, the Admiralty SNC series is supplemented by Mariners Routeing Guides which advise on routes planning and all necessary regulations appropriate to the area of navigatin. Admiralty Notes to Mariners , weekly editions contain information which enables the mariners to keep his charts and books up to date for the latest reports received
83. To ensure safe navigation the mariners should always use ___________
A.ocean navigation chart B. coastal and off-shore navigation chart
C. Admiralty Standard Navigational Chart D. the largest scale chart available
84. An Admiralty SNC is kept up to date by ___________
A. Admiralty Notes to Mariners B. Mariners Routeing Guides C. routes planning D. all necessary regulations
85. All Admiralty Standard Navigational Charts are produced_________.
A.in a standard scale B. in different scales C.in two scales, of which one is larger than the other D.in largest scales which are available for safe ocean navigation
86. It is inferred that__ _______
A. Admiralty Notes to Mariners are published only when latest reports are received
B. coasts and off shore navigation is not covered by ocean navigation
C. in particularly busy seaways, the only use of Admiralty SNC series is not enough
D. Mariners Routeing Guides shall be used to keep charts and books up-to-date
DABC
第二組：
The bulker’s officer of the watch (OOW) had detected, both visually and by radar, the presence of a group of flashing boats on his starboard bow at a distance of at least ten nautical miles. These boats were crossing ahead, but the OOW quickly established that there was a risk of collision with at least one of the group.
There was ample sea room to starboard to make a bold alteration of course, which would have left all of the fishing boats well clear to port. However, the OOW instead made only a small alteration of course to starboard which gave a closest point of approach to the nearest fishing vessel of only half a nautical mile. Unfortunately, the developing close quarters’ situation was not monitored properly after an inadequate watch handover on the bulk carrier. Despite the relieving OOW’s last-minute hard-a-starboard manoeuvre, the bulk carrier struck the fishing vessel, causing it to capsize and quickly sink.
87.The accident arose out of ____________.
A. limited sea room B. improper lookout C. certain mechanical failure D. some negligence in navigation
88. These boats were crossing ahead, but the OOW quickly established that there was a risk of collision with at least one of the group.
89. After the OOW made a small alteration of course to starboard, the two ships were in a ________.
A. heading-on situation B. crossing situation C. overtaking situation D. dangerous situation
90. The responsibility of the accident should be on the part of ___________.
A. the bulk ship B. the relieved OOW C. the fishing boat in collision with the bulk ship D. The relieving OOW’s taking last-minute hard-a-starboard manoeuvre
第三組：
第一組：
INSERT is to be used for the insertion of all new data or, together with the DELETE command, when a feature has moved position sufficiently that the MOVE command is not appropriate. For example: Delete feature and insert in a different position.
AMEND is to be used when a feature remains in its existing charted position but has a change of characteristic.
SUBSTITUTE is to be used when one feature replaces an existing feature and the position remains as charted. The new feature is always to be shown first.
MOVE is to be for features whose characteristics/descriptions remain unchanged, but they are to be moved small distances.
DELETE is to be used when features are to be removed from the chart or, together with the INSERT command, when features are moved a significant distance such that the MOVE command is inappropriate.
91. When a position is to be moved sufficiently, _______ command is to be used for this correction.
A. MOVE B. INSERT C. DELETE D. any one of A, B, C
92. When is MOVE to be used?
A. a position is to be moved sufficiently
B. a position is to remain unchanged
C. the features are to be shifted small distance but their descriptions/characteristics are
not changed
D. the features are to be moved sufficiently but their descriptions/characteristics are
not changed
93. A feature’s charted position is not to be changed but its characteristic to be changed, _______
command is to be used.
A. MOVE B. SUBSTITUTE C. INSERT D. AMEND
94. Under what condition is SUBSTITUE command to be used?
A. features are to be removed from the chart
B. an existing feature is to be replaced by new one in the original place
C. when features are moved a small distance such that the MOVE command is inappropriate
D. a feature remains in its original position and has no change of characteristic
四十四期參考答案
勵志名言名句優美句子摘抄(4)
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描寫動物活動的好段描寫動物活動的好段
1、我堂哥家的小狗皮皮可是個淘氣包。它一點兒都不認生，家里來了生客，它會用舌頭舔你的腳，用身子蹭你的腿……如果是熟人的話，它會直接翻個四腳朝天，把肚皮露出來讓你給它抓癢呢！它呀，可痛恨一個“仇敵”——人們所穿的拖鞋了。小家伙平時還算比較溫順，從來不和其它狗打架。即便打起來也不過玩一玩而已。可是，一見著拖鞋，就立馬發了瘋。恨不得像拆零一樣把鞋拆成無數個碎片。
2、我外婆家的小狗歡歡可淘氣了。一天，我在外婆家玩電腦。突然，我感覺椅子下有東西。我一看，什么也沒有。我轉念一想，也許是我的直覺錯了吧。于是，我繼續玩起來。忽然傳來一陣“汪汪”的叫聲，我嚇了一跳。哦，原來是歡歡！但是由于我剛才驚嚇之中腿一抖，碰松了插座，電腦竟然關機了。唉，我對它真是又愛又恨。
3、一只火狐緊緊地追趕著野兔，它那紅色的身體在青山坡上像團跳躍的火球。
4、剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔 兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點1、輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。 小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
5、狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后，還會“裝死”，暫時像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
6、忽然，小貓好像發現了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，一邊繞著墨水瓶轉來轉去，一邊目不轉睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還不過癮，就撲了上去。“砰”地一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
7、白熊外表蠢笨，但它卻是動物中的“游泳能手”和“賽跑健將”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
8、每當傍晚，狐貍要出洞覓食了，出洞之前也總要在洞口聽聽外面的動靜，一旦確信無異常情況時，它們便像子彈出膛一樣從洞中竄出去，以防不測事故的發生。
9、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。 這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。 小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。 小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。 小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。 小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
10、那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。 這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。 那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。 那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。 狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。( )
11、青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
勵志名言名句優美句子摘抄(5)
勵志名言名句優美句子摘抄(6)
篇一：感謝幼兒園老師的話
感謝幼兒園老師的話
感謝幼兒園老師的話
1、我兒子自入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。謝謝您!
2、老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
3、當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
4、孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多、寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里、謝謝老師們!
5、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
6、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!
7、感謝你們!幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程!謝謝你們!
8、xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對兒的照顧和培養，你們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和所有的老師由衷的感謝!
10、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
12、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
13、我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的好媽媽。謝謝你們了。
14、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們、
15、自從去年，我的孩子就讀你們幼兒園以來，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對
老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
16、xx老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。
17、我們衷心感謝幼兒園的老師及教育過、關心過、幫助過我兒的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
18、最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到門口等車。他這么積極主動要求去幼兒園，他一定適應了那里的生活，在園里，他是快樂的，而快樂的根源來自于老師和同學們。這段難忘的幼兒園生活會為他留下深刻印象，將是他長大以后最美好的回憶之一。謝謝這么久以來老師對孩子的關愛!
19、其實感謝是放在心里的，心里記得這個老師，才算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實吥可能什么也吥說吧?語言和心里結合，不是更好嗎?
20、孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對別人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗!
22、xx老師，感謝您x年來對我家xxx的照顧，他(她)在您的照顧和教育下，已經比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他(她)，謝謝了!
23、老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。因此，我的孩子現在的表現讓我非常滿意，這和你們長期對他的教育分不開的，作為孩子的家長，我發自內心的表示感謝!祝你們天天開心，幸福健康永遠!
24、當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!
25、老師你好，您們都是孩子們打好基礎的根本，幼兒園依舊是我們的故鄉，可是，您勞累的身影深深的記在我的心中，是那么的美......
26、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養!
27、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!
28、老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。
29、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養!感謝幼兒園老師的話。
篇二：寫給幼兒園老師的感謝信
感謝信
老師你們好：
我是xx班xxx的家長，去年九月份我們把孩子送到xx班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。
我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動愿意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間里，班里老師不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的感到高興。
x老師和x老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習；x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動。當孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關懷分不開。
在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。
xxx的家長
2009.12
篇三：幼兒園感恩語
媽媽、爸爸我很愛你們！ 感恩父母，給我生命！
謝謝媽媽、爸爸把我養大！ 感恩你們給我這許多愛！
我們一家會幸福快樂地生活！ 你們要開心度過每一天！
趙韻涵 戴凌浩
我祝愿老師和小朋友都健康快樂， 我喜歡上幼兒園，大家新年快樂！ 我感恩今天的快樂生活！
袁予涵
我感恩大自然！ 我感恩春夏秋冬！ 我感恩所有一切是那么美好！ 徐書意 感謝爸爸、媽媽的關懷！ 感謝老師的幫助！ 感謝你們時時刻刻的愛！
袁永倩 每一天我都感恩！
每一天我都能感受到家人的愛！
每一天我都能感受到朋友的溫暖！ 張好雨
我感恩生活的美好！
我感恩爸爸、媽媽對我的照顧！ 我要把感恩的心化作行動！
張思杰 我的幸福生活源于爸爸、媽媽！
謝謝你們無微不至的關懷！
我深深地感恩！ 張涵毅
篇四：致幼兒園老師的感謝信
致幼兒園老師的感謝信
1、給幼兒園老師的感謝信
敬愛的***幼兒園老師們
你們好！
我們是***班****的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的，經常跟家長溝通。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子已經具備了一定的學習能力，并且對學習產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心??
孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術
幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
***家長
20xx年1月3日
2、給幼兒園老師寫的感謝信
園長、小一班全體老師：
你們好，我是小一班楊xx的家長。在北京，xx有兩個家，一個是小小的家，爸爸、媽媽和xx。一個是大家——幼兒園，有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步，當女兒開始認識第一個數字的時候，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時候，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和xx媽媽一直在努力實現北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了aa實驗藝術幼兒園，這個選擇讓我們很放心，很安心！
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒，xx，吃飯了嗎？進來吧！和爸爸媽媽說再見??”
2010年11月1日xx姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時，陳老師一句：“xx，你回家就不想老師嗎？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。
2010年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。
2011年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡，但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京
的家啊！現在看著女兒幸福地成長，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護，xx變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事；她小小年紀，慢慢地學會了講普通話；她還像大人一樣學老師的話，“教訓”起了我們，逗的全家樂融融的??
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝！
楊xx的家長
3、致幼兒園老師的感謝信
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
我是xxx的家長，值此新年開始之際，對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。
我們孩子是2014年的9月1日入園，由于入園時才兩周四，擔心他稚嫩的心理以及不規范的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放松了心情，平復了情緒，也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。
現在，每天早上送孩子乘坐校車的時候，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極
了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。
而從幼兒園放學回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。
最后，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！
此致
敬禮
櫻桃班：xxx
家長：xxx
日期：2014-12-22
4、給幼兒園老師的一封感謝信
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好！我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關區幼兒園學習已經一個學年了，現在也順利的進入了中班的學習。在過去一學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入城關區幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。
在我們看來，城關區幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系
溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
5、寫給幼兒園老師的感謝信
老師你們好：
我是xx班xxx的家長，去年九月份我們把孩子送到xx班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。
我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動愿意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間里，班里老師不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的感到高興。
x老師和x老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習；x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動。當孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關懷分不開。
在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。
xxx的家長
篇五：寫給幼兒教師---感謝
希望在這里放飛
——寫給即將幼兒園畢業的兒子，并借此衷心感謝孩子的兩位啟蒙老師。 時光飛逝，2009年7月已悄然而至，孩子馬上就要告別幼兒園了，作為一個母親，作為一個孩子家長，我為兒子在幼兒園的成長與進步感到由衷的欣慰。 孩子初次離開家門，第一天上幼兒園的情景至今記憶猶新。幼兒園的園長及老師們的熱情讓我在冷冷的春日倍感溫暖。小朋友們熱情的小手以及快樂的話語，讓兒子這只離開媽媽護翼的小鳥不再膽怯，很快結識了很多新的小伙伴，并與他們一起嬉戲玩耍。如今，兒子像一只羽翼漸漸豐滿的小鳥，承著父母的期盼，載著老師的希望，將要飛向更遼闊的天地。
在一年半的幼兒園學習生活中，兒子學到了很多，也長大了很多。摘錄幾個生活片段，作為孩子在幼兒園的學習見證：
其一： 做操篇
“大公雞，喔喔叫，外面的世界多美妙。。。。。。”伴著有節奏的兒歌，兒子做著不太協調，不夠順暢的動作。不過，那認真勁可非同一般。有時候還把我和他爸拉到他的隊伍中去。“媽媽矮，站前排；爸爸高，站后排。”“踏步走，1——2——1”“手要叉腰，頭要向上看，腳要踮起來。”瞧，他把幼兒園里學到的東西全用到了我們身上，不過還真有模有樣的，儼然一個小老師。 其二： 數字篇
“1像鉛筆細又長，2像小鴨游水上。。。。。。”這是兒子最早在幼兒園里學到的關于數字的歌謠。雖然他現在已不再天天唱，但對數字的興趣在那時已深深被調動起來了。那天，我們吃西瓜。兒子的一番話讓我對他刮目相看。“媽媽，一共切了6塊西瓜，我吃兩塊，你吃4塊，就是6可以分成2和4.”待我們每人吃完一塊后，兒子又說：“我們吃了2塊，還有4塊，就是6減2等于4.”透過兒子的話語，我看到了老師靈活多變的教學。
其三： 兒歌篇
“我有一盒彩色筆，五顏六色真美麗。。。。。。”這是兒子每次畫畫之前必念的。還要不時的問我：“媽媽，你看，我是不是有一盒彩色筆？你看，是不是五顏六色的？”“小被子，先放平。。。。。。”這是他疊被子時常念的。還有“系鞋帶，不要慌。。。。。。”兒子不僅學會了這些朗朗上口的兒歌，更學會了兒歌后面的很多東西。老師就像孩子的第二個母親一樣，教會了孩子們這些看似簡單實則困難的“自己的事情”。
其四： 常識篇
“媽媽，你知道什么是黑色食品嗎？”“奶制品有哪些嗎？”“你知道稱有哪幾種嗎？”“你知道什么東西放在水里會沉下去，什么東西會浮上來嗎？”面對孩子的這些問題，我有時候回答得不夠完整，總會在兒子的講解中再學習一次。看著兒子那自豪的笑容蕩漾在臉上，我知道那是辛勤的園丁澆開的一朵小花。 其五： 游戲篇
“媽媽。我們來做個游戲，我先說游戲規則。。。。。。我來做示范，你看好。。。。。。”這是每次做游戲的開篇語。過橋、釣魚、丟沙包。。。。。每一次游戲，孩子都像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳。老師不僅僅帶給了孩子知識，更帶給了他們快樂。
孩子的每一點進步，每一滴成長，都離不開老師的辛勤付出與耐心教育。真心感謝孩子的老師。
是你們，在孩子的心田播下了希望的種子；
是你們，將孩子引到了人生的起跑線；
是你們，給孩子們上了人生的第一堂課；
是你們， 。。。。。。
是你們，可敬可愛的老師。
深深地感謝。
勵志名言名句優美句子摘抄(7)
我喜歡的一項體育活動每個人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。 我是從一年級開始跑步的，已經跑了六年了，獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。 那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。 比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領巾。”“嗯。”我點點頭，一條紅領巾啊，對于剛入隊不久的我來說，那是多大的獎勵，為了紅領巾，我拼了！ 第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠遠的。 二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應我的嶄新的紅領巾。 我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標，任何事都是可以辦到的。
