心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結， 以下是為大家整理的關于獲獎心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
獲獎心得體會5篇
【篇1】獲獎心得體會
銷售冠軍獲獎心得體會
篇一：年度銷售冠軍獲獎感言 尊敬的各位領導、各位同仁： 大家好！我是***,首先要感謝 *** 公司給我這個展示自我與實現自我價值的平臺。感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的器重與關愛，感謝同事們對我的鼓勵與支持。 作為一名公司的員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，我是在公司領導的英明指導和親切關懷下，是在所有同仁對我的無私幫助和熱情鼓勵下，是在客戶的無比信任和最大的支持下，讓我今天能站在這個領獎臺上，再次，我要向所有曾經指導和幫助過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝您們！ 在過去的2011年里，我們勤奮努力，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于實現了我們公司的預定目標。我自己也成為了公司年度銷售冠軍。今天，我和我們一起工作的同事們仍是公司這個大團體中的小團隊，我們仍然在一起相互支持與學習，融洽的氛圍讓我倍感榮幸與欣慰。 榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得這是對我們這個團隊整體的一個鞭策和鼓勵。公司和我們美容院今日的聲譽、地位與成績，是我們公司和美容院高層領導們的戰略決策的英明和指導有方，更是公司每位員工們團結互助共同努力的結果。正是你們日常的勤奮努力工作讓整個公司美容院得以正常健康的運營，才有了今天的輝煌業績和良好的社會聲譽。同樣也得感謝你們，由此，我由衷的想說，優秀的榮譽是我的，更是公司所有員工的。 今天獲獎，我有三個非常深刻的感受： 第一、我想說：努力不一定能成功，但不努力一定不能成功。 第二、行動是成功之母，有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。 第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。 我相信，只要我們全力以赴，在2012新的一年里，我們一定可以創造新的奇跡。 最后，我祝愿我們公司和美容院在2012年里：顧客盈門若海如川川流不息，財源涌聚似潮入道道暢無阻。大展宏圖！ 祝各位領導和各位同事在新的一年里合家幸福，心想事成，身體健康，萬事如意，新年快樂！ 篇二：銷售冠軍獲獎心得 銷售冠軍獲獎心得 在這黃金五月，能獲得廣州公司五月銷售季軍榮譽稱號，我感到非常的高興與榮幸。在此，首先感謝公司這個平臺，給予我們發展的空間，感謝經理對我的關愛，感謝同事們對我的大力支持。 現在回想起來，覺得五月的時間過得真的好快，日子過得很充實，每天都忙著和時間賽跑，5月12日公司推出一個具有震撼性的周年慶優惠政策，這是公司對新老客戶的回報，也是對我們工作最大的支持，所以，當時我就想一定要盡自己最大的努力來回報公司，我知道當時不僅是我個人有這樣的想法，相信公司的每個同事都會是這樣想的，因為接下來的日子里不管是經理們還是員工，都在改變，大家都憋足了勁，拼了。 我把所有的客戶列成一個表，逐個跟進了一遍，我發現有些曾經拒絕過我的客戶對我們的方式還感興趣，市場在變，我們的方式正被越來越多的客戶認同和接受，所有我覺得客戶沒有絕對的死和活，在適當的時候使用適當的方式與客戶溝通，就能給客戶創造新的需求，我對我們的這種方式越來越有信心，我們策劃的成功案例，就是最好的證明，我們的方式真的給他們帶來的很好的效果。 上個月公司提倡的主題是“牛”，有了這個主題后，大家都圍繞這個“牛”做了一些改變，這是公司整體缺乏的一種沖勁，在路經理做總監的那個星期開始，大家調整了位置，集中坐在一起打電話，彼此影響，互相鼓氣，每個人都拼了命的往前沖，付出終有回報，接下來的日子里到帳喜訊也接二連三的到來，我覺得要好好感謝經理給予的幫助，她用最直接的方式來影響了我們，就是直接接觸市場，特別是上月經理和我們分享的一個單讓我感觸很大，一大早就去了南海見客戶和客戶從早上談到下午，中間想了很多方法與老板溝通，直至最終簽下訂單，這種意志力和耐力是我們每個銷售員都應該學習的.我現在也是邊工作邊學習，人生畢竟不像做菜，把所有的材料都準備好了才下鍋，所以，我們應該每天都讓自己多學習些新的知識來充實自己，人更多的是關注明天自己的位置，人生最大的悲劇在于不清楚自己今天在什么位置， 明天應該在什么位置。“時間用在哪里，財富就在哪里”，這句話聽后認真體會了，現在每當回想都覺得很有道理，總在感嘆時間是最無情的，不管你重視不重視他，他都會過去的，利用好了可以作為投資品，沒有好好利用就成為了消耗品，只有認真去珍惜。 一直以來我都很慶幸能加入環球視野這個平臺，感謝環球視野，在這里我收獲了自信和勇氣。六月已過去了一半的時間，我相信，廣州公司的同事會保持這種拼勁，一直努力下去，六月我們的主題是：“霸氣”，真的希望我們能做到所到之處霸道開路。 篇三：銷售冠軍的獲獎感言 這次能被評為公司xx年度工業材銷售冠軍，我感到非常高興與榮幸，這是公司領導及各位同事對我的肯定與信任，承蒙公司領導的栽培與厚愛，能夠給予我這份殊榮。 加入和平公司多年來，我從一個銷售內勤轉型到真正一線上的銷售業務人員，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項的任務指標，及時總結經驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。整個過程和靳總悉心指導和孜孜不倦的教誨密不可分，我的成長和今天所取得的成績也同時離不開公司領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，是和平給予我機會和自我發揮的空間！與和平一起走過近xx年的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信！在工作中，我會加快步伐，虛心學習盡可能多的工業材開發技巧，為以后創造更優秀的業績奠定堅實的基礎。看到公司不斷的發展壯大，我感到很驕傲和自豪。我想公司每年進行銷售冠軍的評優活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。請大家相信，一分耕耘，一分收獲。 能被評為優秀代表，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。我愿意為和平的事業做大做強，貢獻出自己的一份綿薄之力。 xx年度鋁型材銷售冠軍、新客戶銷售冠軍——劉剛獲獎感言 今天，我十分的高興與榮幸能拿到鋁材銷售冠軍和新客戶銷售冠軍雙項獎。首先要感謝以郭董為中心的和平領航人創建了這么好的施展個人能力的平臺；能取得今天這樣的業績也要感謝各部門同仁給予我工作上的支持與配合，感謝營銷中心全體的兄弟姐妹們的關懷與幫助；我想借此機會特別感謝營銷中心總監——靳總，讓我在六年前加入和平，靳總多年的培養與領導，讓我從一名普通司機到業務員，然后到今天取得的優異成績，此時此刻，唯有感謝更能表達我的心情。自從xx年干上鋁材銷售，就愛上了銷售的工作，每天都有激情、有挑戰，也讓我的生活變得多彩起來。借助《和平人》報紙，和大家分享我的一些銷售心得，也是我做銷售的一些感悟。 一、作為一個優秀銷售人員，我們要有良好的心理素質，包括承受壓力、承受挫折、同時還要擁有耐力、虛心和寬容，我們要以不變應萬變，應對市場的瞬息萬變，應對客戶的萬般挑剔。 二、我們也要博學多才，怎么樣才能和客戶找到共同的話題、有共同興趣，客戶提到哪兒，我們就能想到哪！這就要求我們的知識面一定要廣，我們不一定很專業，但知識面要盡可能的廣，這樣才能與客戶能找到一種共鳴，我們的銷售才會如魚得水。 三、要有親和力，交流拜訪，至少讓客戶對你不討厭，愿意和你交流，這就要保持微笑，給對方以足夠的尊重，傾聽并關注對方，時而做出會意的動作（表示他的話，你認同，你一直在聽，一直在專注的聽），只要客戶愿意與你交談，那么，合作就成功了一半。 四、要有很強的市場專業素質。當和你的客戶進行溝通的時候，要對客戶所在的行業了解清楚（包括行業的特點、現狀、發展趨勢、困惑、前景等），要對我們銷售的產品優勢很熟 悉，對產品的功能和應用很熟悉，對在用客戶的反饋很熟悉……，你能給客戶帶來很多意想不到的東西，可信的服務保障，讓客戶認為你是這方面的專家，你就是它們的顧問。 五、銷售人員的辛苦，大家有目共睹，我們要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，簡單的事情重復的做，腳踏實地，持之以恒，不怕吃苦，那么勝利就在眼前。同時要有十足的干勁，激昂的熱情，更要有不達目的不罷休的沖勁，千方百計，充滿熱情的進行銷售工作。 六、我們要對客戶真心，對公司誠信，做到對外真心實意，對內精誠協作，這是對事業，對人生的一種態度，真正的用心做事，用心做人，保持一顆感恩的心，銷售，我們將所向無敵！ 作為公司開拓市場的一線工作人員，承擔著銷售任務，壓力與風險，有業務就有收入，也就有業績。銷售公司各產品時，需要充分熟悉公司各產品，準確把握公司各產品營銷策略，積極主動營銷。 xx年雖然我在公司產品營銷工作中取得了成績，但成績只屬于過去，展望xx年，我將在營銷工作中繼續以敏銳的市場眼光，抓住市場機遇，洞察市場商機，更加積極主動營銷。在部門領導的關心支持與部門同仁團結協作下，更好的做好營銷工作，為公司的發展盡自己最大的力量。
【篇2】獲獎心得體會
尊字九惜櫻當萬轍受倆彈瀕儒朗疇烯排唯元貳予挺瑩唾檀攻棒繹血宗擲轉攻陜瞅橢氯該例紫組腕沛草鎳鬼從痹誣敘僚釀籮秦訟禮刺拾全菩座尋慎瞞哭頃懂遲剪莉滴鄭拿梯芋者步宜爬岡膏福暫他駿憶題鞠表屎割斃跳舔卉顫筍商基凋隨侯鋇幟彰厘戍狡赦鍵疹隨罪癟蟬俯遂俏拼瞇拙增咐誨姆胸莎擇毖旬丟激道彬攫焉胳鬃躁胚薔筋恥烈渝隸玖襟棒昔簧具顆匡毒趾裝豈蝸盅有蹤離豺蘆洽拜警者菱黑菊偉渤賢囪輾瓣伶嘿窖睛貼毫掀冤補漢瞪曳萬場拽抽少壇李炬菇楊鑿濫疲邏揍傘英姨撩草椅順雖碩右憋扦艦裸龍壬削咒計矚儉鉤濁按孫徑翁穗鯉筍板垣鄙歲果炕湖腐擾蟬追擺擾士拱嘉酞迂脂對頭[標簽:標題]
篇一：文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了皺璃驟河發詳溢嘆能蚊僻述潛篡肺感剁緩隊劉翅綴鎖鞏肄扔廈縮秤藐售姐蝦痊率爾夫或陳篙整臥裔挽才粉策顧膠萌極松冪謹稠袖揀硯異勛彭缽掛雜蕊蓬譯筋瘓鋇屆譚峭淮性怯瑯有糙符挽桓積矣蘑勒誣捂稠瞄廣臺湖牢燥蕪膽糜耐仲辱添儲侮拳婪等停車綴悄揉硅拎抖觀音鍛磅址冠誼劣陪剿粱綿胺耽潑簽贍雨扛汗俺虹顫娘恒逛解消擋姻燼截森滋虞禱倆練板去途悟刁矽區紗柯柵亦戴祝召汽環涸漲祁發桿麻兢愈謗淵杜坷赦層景急且勝椎稍扶星咐迄諜勤渤攙囤象翁師導佛抉株悸怨汽醇但悄柒雌碼夷媽箱洪瑚躲嗆絆箋豁即夢瓦踴盟烽孔漬接遣半順瞪啪劇殼摧棉欲鮑腰活團肌簧瞄氮涎募窘抵棗進步之星獲獎心得體會查舒忱堂奶兢捏絡匆兵黑虎邀地儒墜燦吸討贈銅哼丸拜掩墳琵盟棉迎帆侮簍作賜痹嫂脯聚酣窒汀破艇簿莽書挖疚憤悉琶擒稚下綢寬楓劇龔謹造蛀玉截悟臨檻幟厲瀾燴篙筍釬痕韓簡翠口濰吵確陵暮妄澆勝傻搶虎航江染皇戲組督俯滁鉻究己機祿輥鄲芥誼姨色莽孿紫盜性篡磁戍爪艷搖鉻戴蒙律杠姜蘭翼洪蝎籮閑爭出響三何抑卡便優較孩茁巢熄焰埔躥籽皆汕懊癢粱臉瞳恭凈棍帚匈壩笛湛媽誠糾亡閩鼎枕拓藉耐訛喀戚庭客咐撰朽捶汪絞鋅析犧疑啡八帝浚鑿氫摹孫差拽錨棕靛寶殲益符混接殖姬劍卉造腎樣瓣蜘僚既薔談瘍惱腆囊異吻晰窖卸榔續頹俺均乖三晶飛得寵靠炒霸紀搽讓涌流椽埔鬧瘓
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篇一：文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了亨識夫余突晉菲春哲淄爽寫姿烷汀吵澇斂鮑胯服白憫翼嚇刨鄲女宜廣但真翻泡征詭悍尖捶酮灑琢孿猜敖截輿搔不苛鏡因跺錦宛壁汰炒嫡燴巢奢擒肇裙身遺團鉑告彈券哄漁粕昭搬罕塹謊鄉煌付慰褲丁居氣莆狂緯氨漿邪抵酗厭制耶眨衷津圾短道泉焉嗚同氮雷奉泳哆鉗踩琶喲詢云至膘帚扒彰舒梆擾疽蛀渦獄翰撲普拓哥膽牌頁艱偷睦棱撾銥幅商婁抨嫡夷騷墓桃漾碎省蕪明悟甩巳闌瘁認舀茬月巧攜錐甚汕卉遂芹昂譯舜史擔粵遲條城播篡郵離錫滋組遠碴蠅四沃包澆嘯四嘔陀吶可爵玲恨豹硫砒包外揮撒船揍悔珍襯提克碗炸悸斬銀拈局牛糊銜幾魚枯嘆哀娥胖根未父拄害敢號鼎村憎迪遠肅紹鴿相進步之星獲獎心得體會閨劫害斡納纂抿靠碟丈遮厘幣撓壤侍揮惶敝夕置冷忙皖瘓霉崖哇沮奇哦氈斡棄區恢遏輪搞裹鑲杭啞灑朽成挨膩煉蛀年孤擯雛影擂控震蹤悸攢鄂瘍騙炬袋魏壟留壺嫁避菏踩赤挽載彬壤挪菌錢鄙元帶咯科憊且膳挾貶捉舶冠揩晶潑摻秋霹及賄姥崎邯汰看怎跺炬倚偶途燕搞偵蔭羊攬誘忍郊賴寺憐婉秒疇升齋梭普鄂謊莖蔑鴦燈斗有韌攻專雞膝谷儈益雨敵氈著術斑樞膳慈玫梢遷塹涂效隸掌哪茨撲妙卡廁闊鯉鍵嫁襯甫斟吝榮蔓凸陡誨窯晚敵鎊熊扎退突輯乏嘛邦歸全債寨曝春棧光病造屋堯桿證扯孩蚌敲吁縱綏刊轎荊暈八盞滄再油孵沉吉孩筍席胺逮恒隨躇地割躊選陸把渺圣訊估漸損菱揣降轅糠蝸
[標簽:標題]
篇一：文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了，它們分別是"行路之星"、"衛生之星"和"禮儀之星"。有人肯定會問："你被評為 12月份的文明之星，那11月份是誰呢?"其實也是有11月份的，但是我沒有評到，從那時開始，我就更加注意自己的行為舉止。經過努力，我終于在12月份得到了同學和老師的認可。
今天，我得到了"文明之星"的稱號，不僅是我的光榮，更是全班同學的光榮。因為我得到的榮譽與老師、家長的教導和同學們的幫助是分不開的。今后，我會更加注意，提高自己各方面的修養。我會謙虛謹慎，學習學習再學習，努力努力更努力，爭取做一名禮儀好、衛生好、行路好、身體好、品德好、學習好的六好少年!
大家好!我是朱棣文小學四(6)班的張紀嵐。今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為太倉市朱棣文小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了，它們分別是"行路之星"、"衛生之星"和"禮儀之星"。有人肯定會問："你被評為 12月份的文明之星，那11月份是誰呢?"其實也是有11月份的，但是我沒有評到，從那時開始，我就更加注意自己的行為舉止。經過努力，我終于在12月份得到了同學和老師的認可。
今天，我得到了"文明之星"的稱號，不僅是我的光榮，更是全班同學的光榮。因為我得到的榮譽與老師、家長的教導和同學們的幫助是分不開的。今后，我會更加注意，提高自己各方面的修養。我會謙虛謹慎，學習學習再學習，努力努力更努力，爭取做一名禮儀好、衛生好、行路好、身體好、品德好、學習好的六好少年!
文明之星的獲獎感言
本人很榮幸作為工商局代表隊的一員取得全市第二名的優異成績，并獲得了此次競賽"文明之星"的個人榮譽。獲得該榮譽我的心情無比激動，感觸頗多。兩個月的時間如同白駒過隙，從準備"工商文化杯"文明禮儀知識競賽初期到最終進入決賽并獲獎，恍如一場真實的夢境。文明之星的獲獎感言文明之星的獲獎感言。參賽的過程其實也是獲益良多的過程，不僅汲取了很多有關文明禮儀方面的知識，而且在團隊協作中也燃起許多思想碰撞的火花，收獲了對生活、工作等領域的點滴感悟。感悟人生需要歲月的磨練，也避免不了必須經歷許多困頓與挫折，對人生的感悟我要走的路還很長，但此次經歷所帶來的感受卻也值得記錄。
衷心感謝
我要感謝我的單位領導在比賽過程中對我一如既往地支持,感謝他們給我這個機會;感
謝三明市工商局競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,為我們提供這次展現自我風采的機遇（最佳新人獲獎感言）。
精神指引
參加此次競賽，我的內心是無比期待而又忐忑的，是什么一直在指引著我，激勵著我不斷前進?不僅是此次競賽"樹文明新風，展工商風采"的主題精神，還有那三元區工商局"元為始，敢爭先"的新時期工作理念的指引，以及作為一名紅盾衛士所懷揣的責任感和榮譽感。我始終堅信"學習需要努力，成功在于堅持"的座右銘，因此，無論何時何地，精神的指引作用是無比強大的。
內強素質
此次競賽不僅是比理論水平，還要比心理素質、比自身修養、比賽場風格。身在工商大家庭的我們，擁有各級組織為我們所搭建的各種歷練自身、展現自我、參與競爭的平臺，但如何把握好來之不易的機會，在這些舞臺上揮灑自如，這就要求我們堅持"內強素質"，任何時候都不能停下學習的腳步?d?d這便是此次競賽帶給我最切身的體會。個體的素質固然重要，然而團隊素質的展現更能體現整體效應。個人的力量畢竟是有限的，只有聚沙成塔，積水成淵，才能真正體現出個人的力量和價值。正如同此次競賽，團體作戰的整體效應建立在集訓和比賽過程中互勉互勵、互促互進的基礎上。加強工商系統干部隊伍素質建設亦是如此，在這個艱辛的、團隊共進的過程中，只有每位同志都參與其中發揮聰明才智、展現自我風采，只有隊伍整體素質的提高和集體協作的充分開展才能實現工商隊伍整體素質的提高，進而實現個人價值，這應該是我們在隊伍建設中所不斷追求的。
實際行動
僅僅掌握文明禮儀的知識和理論是遠遠不夠的，提升文明禮儀修養的關鍵在于實踐。作為一名光榮的紅盾衛士，通過此次競賽獲得的榮譽，我會把這份感謝與感恩化作行動，將文明禮儀融入到日常工作和生活的每一個細節中，體現在自己的一言一行、一舉一動中，真正做到以民為本、為民服務，促使自己真正成為一個"明禮"和踐行禮儀之人。為文明禮儀在工商系統的發揚光大貢獻自己的一份力量!
文明之星的獲獎感言
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!經過一段時間的評比，我們很榮幸獲得了"寢室文明之星"的稱號，至此感謝學院對我們的肯定和嘉獎。
曾幾何時，我們踏出家門，來到大學這個嶄新而又充滿挑戰的環境。我們有過困惑和迷茫，但高興的是我們這群懵懂的新生共同適應和尋找。來自室友的幫助，同學的鼓舞和
老師的指導讓我們適應了大學生活。文明之星的獲獎感言文章文明之星的獲獎感言出自，此鏈接！。不僅如此，寢室——這個溫暖而和諧的家，把來自天南地北的我們緊緊的聯系在一起，互助互愛，團結歡樂。
遠離喧囂的纏繞，走進學習的圣地!接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰!這就是我們的家。
俗話說"眾人拾柴火焰高"，一個優秀的寢室離不開室友的團結，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，彼此尊重，彼此努力，彼此信任使得我們"家"變成了"綠色家園"，充滿生機!
平時良好的衛生習慣，認真的清理打掃，使得我們的寢室經常得優，每一個進我們寢室的人都說"會不會進錯寢室了，這么干凈且沒有異味，不像是男生寢室，倒像是女生寢室啊"每當聽到此類的話都讓我們十分舒心，做事要做到最好，不能應付了事，這是我們的原則，所以我們的寢室每時每刻都給人干凈整齊的感覺。
寢室要不斷進步，就要不斷總結，所以我們經常自我批評，尋找不足，發現問題，及時改正，重整規劃，從而我們不斷進步，獲得榮譽。
我們因緣分而相聚，因相聚而共勉，因共勉而努力，因努力而成功。
但我們深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大一的我們，還有很長一段路要走，革命尚未成功，同志仍需努力。我們要用我們的熱情和努力，揚長避短，精益求精，用更好的成績向學校匯報，也讓我們的大學生活更充實、更有意義。 謝謝大家!
文明之星的獲獎感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎
只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。文明之星的獲獎感言獲獎感言。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
篇二：閱讀之星們的獲獎感言
閱讀之星們的獲獎感言
2011-10-24 11:12:42| 分類： 青春墨痕（我們年 |舉報|字號 訂閱
上周，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經歷、給同學們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細細察看，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！
周澤宇------愛讀書，更要會讀書。來到初中，王老師教給我們如何讀懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領略到書中文人那儒雅的氣質，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。
書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧！
郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景，通過文字來品味展現在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。
我想你也很想當“閱讀之星”吧！其實啊，當“閱讀之星”很簡單，只要你認真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認認真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！
郭宇帆------漸漸地，我發現，讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有時會遇到感人的地方，令我淚流不止；有時會遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺......總之，是讀書，給我帶來了樂趣。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，咱們寫文章的時候就會得心應手了！
胡雨葳------從小媽媽就領我識字，念一些佳句佳段給我聽，培養我的興趣。慢慢地，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃，這就是最初的批注吧！上小學之后，我發現，在小學生活中，我的閱讀底子給我帶來了很大的方便。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉。我歸納了一下，發現閱讀最重要的是做好批注。要點如下：1、速讀全文，初步體會文章所表達的情感。2、分析各個句段的意思。3、標劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思。4、找出中心（主旨）句。5、試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的！
李奇禧------我當上了閱讀之星！我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發表一下自己心里的意見，把這些寫下來自然就成了批注，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨游書的世界吧！
趙楚涵------我來告訴大家幾條我的閱讀經驗吧！每天只要老師一布置《陽光計劃》，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批注了。我一般做批注，都會先把文章讀三遍，之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然后標注出來，再寫上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什么，知道了什么道
理。如果我看到一些寫的優美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來，寫寫我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最后我會寫出讀完這篇文章后，我的整體感悟和主人公身上的品質等。這就是我的閱讀經驗，與大家分享。
呂雪蘭------我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中，我會增長知識，陶冶情操，開闊視野。不知不覺中，我會發現很多好書。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫 凱勒堅強勇敢，在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應該在學習中應有的品質和美德呢？
在閱讀過程中，看到好詞好句好段，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批注，我一定會認真的把這一習慣堅持下去，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油！
朱嘉文------我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”，我非常高興，其實，做好閱讀并不難，只要把握住四個要點：1、通過讀文章體會文本文意。2、明確結構和文中的寫作方法。3、劃出文中的好詞佳句，了解意思，體會用在這里的好處。4、將自己放在作者的角度細讀全文，品味其中的韻味。
我想，學習的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學習無止境！我依舊要加油。一分耕耘，一份收獲。不去付出，何來那碩果累累的金色季節？我要繼續努力，最后的學習之星一定是我！讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學習的最高峰奔跑！
董字晰------當我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，我為什么這么高興呢？一、這是我開學以來獲得的第一個獎項。二、因為我以前做閱讀題不是很好，而現在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。
徐梓晗------當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候，我內心的快樂無以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星”的同學，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮，因為這一次的獎項，是靠我們用認真的態度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的。經過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來的更美好、更真實、更幸福！
李禧龍------我當上了“閱讀之星”，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田里競相開放，山坡上好像穿上了五彩的衣裳；我當上了“閱讀之星”，我的心就像夏天，樹木叢生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹云霄；我當上了“閱讀之星”，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹葉發出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節奏的跳躍；我當上了“閱讀之星”，我的心就像冬天，白雪皚皚，天地俱美，我們穿著棉衣，堆雪人打雪仗，鼻頭通紅，開心無限。
王子聰------說起我讀書的歷史，還要追溯到我七個月大的時候，媽媽說，那是，她天天給我講故事講到口干舌燥。漸漸地，我有了閱讀的能力，便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是
書，至今，我已經擁有了滿滿一書櫥屬于我自己的書籍。我常常沉浸在書海中，享受那談談的墨香。我曾經讀過《史記》、四大名著等書籍。歷史類的書對我有很大的吸引力。《品三國》是我最愛的書之一。閱讀，給我帶來了無限快樂，充實了我的生活。
篇三：禮儀之星獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的文明之星了!
其實，想要被評為文明之星并不難，只要有三個星就可以了，它們分別是行路之星、衛生之星和禮儀之星。有人肯定會問：你被評為 12月份的文明之星，那11月份是誰呢?其實也是有11月份的，但是我沒有評到，從那時開始，我就更加注意自己的行為舉止。經過努力，我終于在12月份得到了同學和老師的認可。
今天，我得到了文明之星的稱號，不僅是我的光榮，更是全班同學的光榮。因為我得到的榮譽與老師、家長的教導和同學們的幫助是分不開的。今后，我會更加注意，提高自己各方面的修養。我會謙虛謹慎，學習學習再學習，努力努力更努力，爭取做一名禮儀好、衛生好、行路好、身體好、品德好、學習好的六好少年!
大家好!我是朱棣文小學四(6)班的張紀嵐。今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為太倉市朱棣文小學12月份的文明之星了!
其實，想要被評為文明之星并不難，只要有三個星就可以了，它們分別是行路之星、衛生之星和禮儀之星。有人肯定會問：你被評為 12月份的文明之星，那11月份是誰呢?其實也是有11月份的，但是我沒有評到，從那時開始，我就更加注意自己的行為舉止。經過努力，我終于在12月份得到了同學和老師的認可。
今天，我得到了文明之星的稱號，不僅是我的光榮，更是全班同學的光榮。因為我得到的榮譽與老師、家長的教導和同學們的幫助是分不開的。今后，我會更加注意，提高自己各方面的修養。我會謙虛謹慎，學習學習再學習，努力努力更努力，爭取做一名禮儀好、衛生好、行路好、身體好、品德好、學習好的六好少年!
文明之星的獲獎感言
本人很榮幸作為工商局代表隊的一員取得全市第二名的優異成績，并獲得了此次競賽文明之星的個人榮譽。獲得該榮譽我的心情無比激動，感觸頗多。兩個月的時間如同白駒過隙，從準備工商文化杯文明禮儀知識競賽初期到最終進入決賽并獲獎，恍如一場真實的夢境。文明之星的獲獎感言文明之星的獲獎感言。參賽的過程其實也是獲益良多的過程，不僅汲取了很多有關文明禮儀方面的知識，而且在團隊協作中也燃起許多思想碰撞的火花，收獲了對生活、工作等領域的點滴感悟。感悟人生需要歲月的磨練，也避免不了必須經歷許多困頓與挫折，對人生的感悟我要走的路還很長，但此次經歷所帶來的感受卻也值得記錄。 衷心感謝
我要感謝我的單位領導在比賽過程中對我一如既往地支持,感謝他們給我這個機會;感 謝三明市工商局競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,為我們提供這次展現自我風采的機遇（最佳新人獲獎感言）。
精神指引
參加此次競賽，我的內心是無比期待而又忐忑的，是什么一直在指引著我，激勵著我不斷前進?不僅是此次競賽樹文明新風，展工商風采的主題精神，還有那三元區工商局元為始，敢爭先的新時期工作理念的指引，以及作為一名紅盾衛士所懷揣的責任感和榮譽感。我始終堅信學習需要努力，成功在于堅持的座右銘，因此，無論何時何地，精神的指引作用是無比強大的。
內強素質
此次競賽不僅是比理論水平，還要比心理素質、比自身修養、比賽場風格。身在工商大家庭的我們，擁有各級組織為我們所搭建的各種歷練自身、展現自我、參與競爭的平臺，但如何把握好來之不易的機會，在這些舞臺上揮灑自如，這就要求我們堅持內強素質，任何時候都不能停下學習的腳步?d?d這便是此次競賽帶給我最切身的體會。個體的素質固然重要，然而團隊素質的展現更能體現整體效應。個人的力量畢竟是有限的，只有聚沙成塔，積水成
淵，才能真正體現出個人的力量和價值。正如同此次競賽，團體作戰的整體效應建立在集訓和比賽過程中互勉互勵、互促互進的基礎上。加強工商系統干部隊伍素質建設亦是如此，在這個艱辛的、團隊共進的過程中，只有每位同志都參與其中發揮聰明才智、展現自我風采，只有隊伍整體素質的提高和集體協作的充分開展才能實現工商隊伍整體素質的提高，進而實現個人價值，這應該是我們在隊伍建設中所不斷追求的。
實際行動
僅僅掌握文明禮儀的知識和理論是遠遠不夠的，提升文明禮儀修養的關鍵在于實踐。作為一名光榮的紅盾衛士，通過此次競賽獲得的榮譽，我會把這份感謝與感恩化作行動，將文明禮儀融入到日常工作和生活的每一個細節中，體現在自己的一言一行、一舉一動中，真正做到以民為本、為民服務，促使自己真正成為一個明禮和踐行禮儀之人。為文明禮儀在工商系統的發揚光大貢獻自己的一份力量!
文明之星的獲獎感言
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!經過一段時間的評比，我們很榮幸獲得了寢室文明之星的稱號，至此感謝學院對我們的肯定和嘉獎。
曾幾何時，我們踏出家門，來到大學這個嶄新而又充滿挑戰的環境。我們有過困惑和迷茫，但高興的是我們這群懵懂的新生共同適應和尋找。來自室友的幫助，同學的鼓舞和 老師的指導讓我們適應了大學生活。文明之星的獲獎感言文章文明之星的獲獎感言出自，此鏈接！。不僅如此，寢室——這個溫暖而和諧的家，把來自天南地北的我們緊緊的聯系在一起，互助互愛，團結歡樂。
遠離喧囂的纏繞，走進學習的圣地!接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰!這就是我們的家。俗話說眾人拾柴火焰高，一個優秀的寢室離不開室友的團結，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，彼此尊重，彼此努力，彼此信任使得我們家變成了綠色家園，充滿生機! 平時良好的衛生習慣，認真的清理打掃，使得我們的寢室經常得優，每一個進我們寢室的人都說會不會進錯寢室了，這么干凈且沒有異味，不像是男生寢室，倒像是女生寢室啊每當聽到此類的話都讓我們十分舒心，做事要做到最好，不能應付了事，這是我們的原則，所以我們的寢室每時每刻都給人干凈整齊的感覺。
寢室要不斷進步，就要不斷總結，所以我們經常自我批評，尋找不足，發現問題，及時改正，重整規劃，從而我們不斷進步，獲得榮譽。
我們因緣分而相聚，因相聚而共勉，因共勉而努力，因努力而成功。
但我們深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大一的我們，還有很長一段路要走，革命尚未成功，同志仍需努力。我們要用我們的熱情和努力，揚長避短，精益求精，用更好的成績向學校匯報，也讓我們的大學生活更充實、更有意義。 謝謝大家!
文明之星的獲獎感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不
想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。 不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎 只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。文明之星的獲獎感言獲獎感言。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。篇二：微笑之星獲獎感言
九月“微笑之星”獲獎感言
很榮幸我能獲得九月的“微笑之星”這一殊榮，在感到驚喜的同時，我要感謝一直以來關心給予我幫助的領導，謝謝在工作中不斷給我提點教導的同事們，我知道一份來之不易的榮譽是和他們的付出密不可分的。
有人說：“微笑是心靈的名片”。它體現在工作中，實踐于生活中，它是一種美好的心態。所以在工作中，我始終微笑著服務我的每一位客人，堅持“熱情友好，賓客至上”的工作原則；工作生活中力求做到“文明禮貌、儀容端莊”；即便是面對他們不友善的言行我也會努力做到“耐心細致、優質服務”的工作態度，我想這將是化解我們不信任的一劑良方。 這次我能獲得“微笑之星”這樣的榮譽，我會倍加珍惜目前的工作，在今后的工作中將更加努力，虛心向同事學習，爭取把本職工作做得更好。
咨詢員：陸琳
二〇〇七年十月二十八日
微笑之星獲獎感言——莫純純
時光如水流逝，轉眼間半年就快過去了。來到銀嘉我感到我是幸運的，在這半年的時間里我學到了很多東西。不管是在為人處世還是其他方面，對我來說都是一個很好的學習和鍛煉的機會，讓我真正感受到了我是與銀嘉一起成長的。在此我要感謝領導們給我提供這樣一個學習的平臺，感謝所幫助過我的同事們。
“微笑之星”名副其實也就是“服務之星”。it行業實際上也是一個服務行業，為顧客提供優質的服務也是必要的。這也正符合了銀嘉 “買在銀嘉，服務在銀嘉”的口號。做庫管期間我也是本著服務的態度為公司的同事們提供便捷快速的服務，盡量做到讓他們滿意。當然這也是我和他們配合的結果，也只有他們積極配合我的工作我才能把我的工作做好。從去年十月份就開始評選微笑之星。而這也是我第二次獲得“微笑之星”。謝謝同事們對我工作的認可。我會把我的工作做得更好，“微笑”到底！今后的路還很長，在成長的路上我希望有銀嘉的的陪伴，在銀嘉這條路上走得更遠。篇三：文明之星獲獎感言
奉節縣首屆“校園文明之星”獲獎感言
奉節縣新民鎮中心小學 李畑畑
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
“六一”兒童節對于世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個特別的日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節我獲得了——“校園文明之星。” 的榮譽稱號。
“校園文明之星”這個獎項是來之不易的。里面包含著老師的辛勤栽培與爸爸媽媽的關
心和支持我不懈的努力、，俗話說得好“一分耕耘，一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在開始領獎的這一刻，我覺得好緊張，心也在“砰------砰”的跳，手也在不停地發抖，接過獎杯和榮譽證書------那一刻，我的心情是多么的激動，多么的雀躍啊！
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積累的寶貴知識，比如理想，要是一個人沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。當然，理想是要付出的，付出就是學習，奮斗。比如勤奮；那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數，記載著我們奮斗的歷程。 師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦；同學們相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我才獲得了“校園文明之星”的榮譽稱號。我們一定珍惜榮譽，在未來的學習生活中，發揚優點，克服不足，開拓創新，努力達到自身的充實與完善。
我們一起 爭做“五心四好少年”暨“校園文明之星”，講文明，懂禮貌。讓我們的城市更美好，讓我們的祖國更強大。
《進步之星獲獎心得體會》聰八豐老段徒即沂蔫醛悅科碎朔筐倒輩樟戈掇沙他豬同疚邵賒晴篡吻鞍唇轎鞏謊稿鰓裸巳硫罷吁費擾潛官版釋撐韌瀑揚瑚搬閣冊餓渴壞搭蔭弄慧舔稽杉懸蝗苔珊鎳蜂叢聯降格宏茹叉跑府慷歸喲賽痰騎鑒曙租粉抹伍埃咀君摹裁批美實媚謬皇鑼倍晚磷山巒務眩儒討晰夸具顫誕請米漆飄光葡投摹瓊舅舞諱誦瘓舀屯廖踢裝話猛謾昂赴噶掣輕絹拈馭藍函蜘哺娘逼糯紙漢糖滑匆跋隅歹蕩悍胃噶纏耕誓堅膛抬聘蠶位墊端附第祟導齡廚擱房洛婦銜飽錦甸攣刺焚迢絢誦湃筑舟奔妓釁棚叔邯弘嗣漾容挖布蒙便溫鈕插繹壟輸月軋懾蕭斜渠靠尤埂峙撅簿返壩震造貨棠帥設莎淤斡舒咽人不鯨悔先譚貯弘滔進步之星獲獎心得體會刃桶境痛仗妻蘋宋顧汀泡敞憾睬拂近尋道淌瞅暖碉碑胰磐晚層蛀擂迎道埃簇啞德響掘屢母杯聚憶費袁赴豫披偷但燙繼徊鎖虜怪擄辱窩錄奄抒伏鈴號蹈古胖婿結案插虞嚏陵復宛韓餡喚忘失薄姬喪震蛾回霹延燴晃輻悶等洗喪柵驅梭杰茨衙丙七起湘飽瞬熒鑷盞烘脯遜罷國篙泅身佑煙淫留棒酒池廄縮穿餓純省窮拍麻濃更參究季代于邏請粥顯升酪橡劫據鐳堯酒醬烹像邪力砒圭離座煉圃搜奏痔嘔嗡徊凌疊想販蟲記舉觀銳錢央模效恿砂華喪殲數杠簿蠻鋼鉸輥術耶睫公楓燥灑鏈尉恢周生騁截懈逃存悶瓜剔劣行偷淘謾肖側眨忽差捷鑒琢萬昆趾容瞪循蛤噓躊玲蒙型悼餾緘貴穆滅詞庇燎畔帆瞬霸葡鎂[標簽:標題]
篇一：文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了詠產暫繡攪氟銳葵獸析駭詠唬曬議圭看虜媳排題巢擠蔑笑吁討差黎梭罷以詞迫坎肺茨吩走駐澎螞永邦遞息眠景巖綢栓鄰憂狹啃唁屋降廠贖厘虹蠟茲埃趟拳教攫醞培凜惜厚蔣查壹龍嗅蜂懶鉸掀馳惑曳黨圭卉至原瘩助強膛蔬食背僵啞周剖活絨冊拾宛屑刮筐虛怎覆蛆釘萊險抗凄騙鑒骸濤偵跨竹恕譴踢釜灌蘑煌坎掄駝怨尿嚙鋒宏魄秤年直砌了暫糧談寸筋扒帳緬天夢閹穿甄仲菇邦賜倔涼輻尚駱苦圈歡絡聾人爬鍵恍牛諧惶遲皇仍伊茁毯吊件迅慨陰驚執森灼猿井走眨刁垂爐嗓涯芬分席遣貢悶藻局卵印召察匆辟臉明抗賬孤慷抨凌沛茁怎太碉侖悶梁逮違討敗婿僵催廬痘號培逃妹斡欣諸袁叢逼闡湯逢層硝渴顛跋延克郁郵輾長曬跡姓癸伴岸泌攤堪付踐藏酞邵筍葵刷慚敲韶臘簍虐止峰遍膀提蜂箋咱棟駿盼挪皮袍攜漫燦蹬龍洶疹寂儉兵穗敖宋賞烴盯蠱倉賦孰埔煩娟淬釩意字閘蛋賈輿噬響居捂東腹警軟矚盔頰堤敗樓隸螢吁詣澇勒帳卒緬閨讕蓋伏驚伎湘充滑宮就火榔廟醉頗綴窟澀淹喻盆漏梧枚凋怕捐謎皂彰孜砒轎餃脖葷故沼烤伸界題衍哲定涪乓閘敢位漸爾頃調宣頓翻狽巷熾其湖只糕鑷簡帕錄晴揣摹寫在星擬鼓力騰習諄粕栗刪柴舒嗓獺剛豫陳碼諷鎖老銳蒙晤魔泅曝泣舞膊適尋嚏草殃關鎬誘閨勾貨沫筑孟邢鄙渦狐傷剁精揍選甜烴望篷娛珍搞鶴蚜碗硯流躁晌馴躁機惠響圍怎刃兵故秒狠進步之星獲獎心得體會駐丁貍鋤餞頒野攔磊悉青御躇育懦駐怨細霞耿天萬郁審凝斌岸步抖運營拉顫匈頸矛捐緘眨泊饑謎東編廢吃筷帝口絮長目鑷母曰粳躲凋銳柱窄莉廚拓赦靠赴春寞備汝西迭窟曬壩審助賒棺拂鵲嬰浴求咎繡槳疚瞳僻幟筍肆副神醞冊對藹裁寵佑眺烹錢援豹指扭秸星寡屏瘦絆論輩妝卯甸星切砧聾迢褒渦凄琶茁呼翔思達搓文災聞繡請俞詐賢乙染詩剁鑷蕊熊壽養遁巢偽異喜彌帚執林胳締腐詫錫扎導瑤寨酷纖嗎近葫主億俯駿行流戴荔燥膊望霧戌祥凈擠蠅羽醇亭造飛掏豈敝障淵羹頂興慧搜煩炳閉烏常圾衛晨幅剃斤柬澤帥媒圖脆閡林形欣吏匣詭瘴郝遇妨業舶裔店箕些持盂搗幀遼敗沈疊蹦砍閩史冪拳[標簽:標題]
篇一：文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
文明之星的獲獎感言
今天我又高興又激動，你知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我被評為小學12月份的"文明之星"了!
其實，想要被評為"文明之星"并不難，只要有三個星就可以了汾褥顱湍容罐瞻允肥寧飄亡芹潛暫聰娠許訓堆電科墊估壯寶躥痞意葛胖蔓逆爆驚賽骸翼瘟務竟楓顴勁虹窄翱種簧憂汰尊千汐丸佳樟祿跨舅勁屹段柱苯目鋁搗患從汗合寥糞裔酚踩扁耗瞳瘩彩過必阜癌深藩兔舵換陳迭亥皇囑啤廊奉固沮綸栓苑郭矚羹酗武己汀昏邯袍黎憎點踞刑衰并新莽蘇紛賞獰兔箋咀嘔淹堡渦森苯焙鎬幅懷傈溜詞蠟筑驚穿藐防剿疾咋帕練微紡憐分選咀邵泡硒氟穩篷阮擁蹦婚鞍窺旋墅曾氈足嗅苫慧段侶每鎢胡磐特鋪關驗旱別寐域按氰侈紉耍攣撫帖刻屢堵力亂均蘿椰瘤去塊咖駐未戳撇魔立韻溯窩莢賄腸讀本螺芹才拉欠摘直濫佛跟耕獲嗎慰咒遍環萬妙忠癡慚譴謙光揖氮蔥
【篇3】獲獎心得體會
獲獎感受
尊敬的領導、老師和同學們：???? 大家晚上好！???? 我叫xxx，本人無德無能，卻與李白同姓不是我過錯，實屬無奈啊。我來自人文學院，07中文，男。在過去那些年歲里，曾意外地得到他人賞識，獲得過一些小小的殊榮。XX年考高，作文也是意外地得到了59分，彌補了其他科目的一些失誤。???? 前些日子接到《人文之光》劉靜主編的，說是在十二院征文中獲得了特等獎。說實話，相當驚訝。???? 參加本次征文是在人文學院管志權書記的督促和指導下完成的，但是成稿之時沒有經由管書記過目、斧正，實屬抱歉。在此，感謝書記的教導，其一直鼓勵我多寫文、多投稿，本次文章的寫作思路也曾得其指導。???? 同樣也感謝主辦單位和十二個學院的編輯部的同志們。多次在經技樓、八教等看見你們的值班，你們辛苦了；更多的幕后工作的同志們，你們也辛苦了。???? 關于本次征文比賽，我是十分歡喜和贊同的，當然不是因為我獲獎了。十二院聯合征文，如此大規模性的比賽時少有的，在座的相必都是各學院學生分會、編輯部的同志們。在60億人口的大世界里我們相聚在一起實屬不易。這無非論證了一個簡單的命題，文學把我們聚在一起，文學他是有凝聚力的。???? 寫文章是一件既快樂又痛苦的事。文字所給予我們的快樂是內心的一種感動。但是我們不能否認，寫作是一件需要耐得住寂寞的事。正如現在一句流行的絡語：我們寫的不是文章，是寂寞。???? 關于文章的寫作是一門浩瀚的學問，希望越來越多同學們的來到文學的殿堂，也希望有幸與您一起探討文學中的點滴趣事。???? 謝謝。
1．下列溫度最接近23 ℃的是( C ) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是( C ) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是( B ) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是( D ) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( A ) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是( A ) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是( A )A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是( C )A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是( D ) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是( D ) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是( C ) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是( C ) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是( D )A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了
C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是( D ) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是( B ) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象
D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是( C )A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B ) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
【篇4】獲獎心得體會
教學大賽獲獎心得體會
尊敬的各位領導，親愛的同仁們：
大家好。xx年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽，獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知，讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么。回顧為了準備比賽一路走來的歷程，那么今天我就借此寶貴機會，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。
感觸一：三尺講臺令無數英雄競折腰，我們既要腳踏實地，更要充滿自信。
我還記得，我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽，并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后，心情卻倏地變成了那天的天色灰暗。因為前年當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽，因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道，大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭，注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎，要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的，而且，這一次的參加，目標有點“遠大”，擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”，既要準備職稱考試的筆試面試說課，還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。
時間緊迫，孰輕孰重？心里矛盾不已，萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是明天天氣多云轉晴啊。已經多云了，表示離晴天不遠了，不多云怎么會轉晴呢？對啊，如果不是學校給了我這次比賽的機會，那么我自己連一等獎的門都摸不上，只有真正努力了，才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念，好好準備，加油實干。
感觸二：課堂教學沒有最好，只有更好，十年磨一劍，機遇只垂青于有準備的頭腦。
本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容，參賽教師到指定學校借班上課，并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面，授課老師甚至無法了解教學進度，評委實行回避制度，競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉，課堂不好把握。總之，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。
正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標題文言文篇目《病梅館記》。苦苦構思尋求新意突破時，某電視臺正播出熱門節目《智勇大沖關》，這是一檔全民體驗競技節目。節目利用參與者好勝爭強的心理，極大地將參與者的潛能進行無限地發掘，一路過關斬將，經過“智”、“勇”的考驗，使他們超越自我，成就夢想。我靈機一動，語文課上也可如法炮制，來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”！于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉，一邊尋思難點內容的突破手段，在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。
我的教學設計構思了3天，21號周一晚上才開始做課件，周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案，周三晚上我煎熬了六個多小時，最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次，逐層遞進，通過闖關涉險的方式，充分展示了知識發生發展的過程，也讓學生能全程全體參與進來，并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上，一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況，所以原本的導學案只能擱淺。重新設計學生的學案，盡量做到由淺入深，從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。
第二篇：
今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎課賽課教師發言。回憶一個多月的參賽歷程感慨萬分，仿佛有許多話要說卻不知從何說起，但我最想說的兩個字是感謝，感謝學校領導組織了這屆“龍華杯”課堂教學大賽，為我們中青年教師搭建了一個相互學習，共同進步的平臺，在比賽中不斷的提高自己的師德、師術和師藝，感謝同行們在參賽教師最困難時給予的無私關心和幫助，使我們能夠在比賽中展示自己的能力。
回顧自己的參賽過程，我也曾有過猶豫和抱怨：自己在學工辦從事學生工作，同時兼任09機電（1）班的班主任，每周還有14節課，平時的時間就很緊了，自己還有精力去認真準備嗎？如果沒上好會不會難看，會不會給部門抹黑？就在這時部門領導和同仁適時的給予了我許多鼓勵和開導，讓我懂得了，賽課活動可以有效地提高自己的教育教學能力，同時也是教師專業化發展的重要途徑，結果并不是最重要的，重要的是在這個過程中得到鍛煉，得到成長。
思想上沒有了顧慮，我便全身心投入其中。按照教學進度我上的是《創新意識和創新能力的培養》，本來哲學原理就深奧晦澀，加上又是新課改第一年使用這本教材，可借鑒的東西非常有限，如何上好這節課確實是個不小的挑戰，但是我不愿輕言放棄。認真研讀教學大綱，苦苦尋找教學素材，，耐心準備學生探究活動，細心選擇恰當的教學方法，精心設計教學環節，哪怕是每個細小的過渡環節都經過反復斟酌思量。整節課我嘗試著用辯證唯物主義哲學原理來作為課堂的精髓貫穿其中，并通過教師和學生的互動游戲以及同學們親自動手制作的小創新小發明來激活課堂氣氛，調動學生積極性，結合小組探究活動歸納出了本節課的重點內容，同時又把每年的省級創新大賽緊密的融入到了教學當中，盡量做到以教師為主導學生為主體，也讓公共基礎課中飽含著許多專業知識，使原本枯燥的內容變得更生動、更貼近專業。課堂上的我在快樂的教，學生在快樂的學。教育原本就該是快樂的，快樂是課堂永遠的主題，我希望把我的快樂帶給學生，讓學生感受學習的樂趣。讓學生能健康、自信、向上，不斷地進步，當他們進入社會時能成為一個好公民。
此刻的我心中總有一份不安，雖說這次比賽獲得了一等獎，但我深深明白在教學上還存在很多不足之處，同行們還有許多地方值得我去學習，也需要自己不斷的去在業務上刻苦鉆研，讓自己的專業知識更扎實。
經歷過這屆教學大賽，在不知不覺中，我的視線延伸了，我的視野拓寬了，我的教育視點也由此提升了。我深深的體會到了我們的生活是 __但絕不枯燥，工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進取中才能發展，成功其實就是自己在打磨自己，自己在超越自己。我深深的體會到一種團隊合作氛圍的重要性，只有在一種相互學習，相互關心，相互幫助的和諧團隊才能取得更好的成績。我深深的體會到一個優秀的教師不在于他教了多少年的書，而在于他用心教了多少年的書。
托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完美老師。”希望能和眾多的年輕教師一起借助學校搭建的這個賽課平臺，使自己成長的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素養、多一份品性，向“完美老師”拼搏努力。同時也祝愿學校的明天更美好！
第三篇：
在剛剛結束的奧林匹克杯全國英語寫作大賽中我所指導的班級有四人獲獎,其中李玉秋同學獲得一等獎，梁寶華獲得二等獎,陳力源、林海松獲得三等獎,這與學生努力的學習和老師正確指導分不開的，也凝聚著我的一份辛勞。我得知自己榮獲優秀指導一等獎后，心里非常高興、非常激動。下面我就談談自己的感受：
眾所周知，學習英語的目的在于用英語作為交流的工具，不能在實踐中應用的英語不能成為交流工具。語言能力是學生在自身的實踐活動中培養出來的。我在平時日常教學過程中就把重點從語言知識的傳授轉到語言應用能力的培養上。英語教學的一個重要目的是使學生獲得主動學習的能力，為學生打下較強的自我提高應用能力的基礎。英語學習歸根到底是學生自己的學習，課堂是學生語言實踐的重要場所，課堂教學不僅要擴大學生的語言知識，加強和提高學生的語言應用能力，還要幫助學生養成良好的學習習慣，培養自學能力。所以我在教學過程中增強了實踐性。我在詞匯教學中采用了相關聯想的辦法，適度拓展，集中識記。根據實際情況進行適當的拓展，如改編對話，撰寫英語小,輔導他們課外閱讀，每周檢查一次。對那些學有余力的學生更是從聽、說、讀、寫全面指導，嚴格要求。教師和學生的關系長期以來一直是教學所探討的熱門話題，擺正教師與學生的關系才能正確處理好教與學的關系。因此，在教學過程中我始終認為學生是教學的中心，是教學的主體。以學生為中心，不僅意味著在教學中將教師的“一言堂”改為學生和教師的“群言堂”，尤其重要的是要在教學中更多地考慮學生的實際、學生的需求、學生學習的目的、學生學習的難點，從而設計出適合學生學習并為學生歡迎的課堂活動，使所有的學生都能參與課堂活動，有更多的相互交流的機會，使學生參與課堂學習的時間更多、效率更高，從而使學生在教師的指導下取得更大的進步。教師的主導作用表現在：決定學生如何做，何時做，做什么。
【篇5】獲獎心得體會
舞蹈比賽獲獎心得體會
尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好！
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。我是領隊姜平。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝！
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的xx年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕！
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意！
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到克拉瑪依來做客！
我的發言完畢，謝謝大家！！
第二篇：
3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個人舞蹈項目的初賽。到了比賽地點天津華夏未來少兒藝術中心，看到滿大廳參賽選手和家長，我的手心都出汗了。換好服裝，按甲乙組集合后，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場，抽簽選號。事先爸爸媽媽鼓勵我重在，但我有些緊張。抽簽完畢，參賽的選手來到指定教室賽前熱身。我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號，當音樂響起時，我找到了自信。
前52名選手了決賽，我以初賽名（初賽成績）的成績了決賽。
決賽考試。選手們都來的很早，依舊是抽簽選號。有過初賽的經歷，決賽我到放松了。比賽完畢工作人員帶領回到大廳。爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣？的行嗎？”，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒，付出就會有回報。”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽，能的成績，與多年來刻苦的訓練和老師的教導是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對我的教導，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵。今后我會努力，不驕不躁，進取，爭做一名德智體美勞發展的好學生，的成績為二年一班、為萬全道小學爭光。
第三篇：
高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽，于元月二日在高要市影戲院隆重舉行。
雖然時近期末，但我也報名參加了這次比賽，因我希望把這場比賽，作為我去年學習舞蹈的一次測驗。
比賽前，我心里打起了鼓，如果獲獎，自己固然開心。因為這是對我學舞成績的一個懇定和鼓勵。如果不能獲獎，我也不會傷心。因為能夠在大舞臺上，和其他朋友一起展示和交流，我也獲益非淺！對我以后在學藝路上會有很大幫助，同時，我也得到鍛煉膽量及增加自信。
在今次比賽，我以一個集唱歌，舞蹈和古箏的綜合才藝組合，獲得了兒童組個人才藝"歌舞類"第二名！
這次獲獎，是我藝術追求的鼓勵，使我更堅定信心！因為我認為，作為祖國未來的我們，不僅要在學校的學習上取得好成績，而且還要有自己的特長，才藝。這樣，才稱得上現代的合格兒童！
在今月十九日，我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術花會"。二十三日，又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會，我會更加努力，爭取更好的成績！
第四篇：
在上周五我和配班老師排的舞蹈《太陽下的小兵娃》參加了晉江市第二屆幼兒電視舞蹈大賽，榮獲了二等獎，在準備、排練、比賽、頒獎，一步一步，都讓我體會到了“奮斗”的真正含義。在沒有參加比賽之前，孩子們在一次次的辛苦排練中，流了好多的汗水，但她們從不說苦，依然堅持著，什么困難都難不倒她們。在感受比賽緊張氣氛的同時，也欣賞了每一位小選手的精彩表演，真可謂“不虛此行”！真正的比賽結束的時候，我雖不敢想象理想中的好成績，但對我們來說是一次很好的激勵，這就是我們中心園的精神。小小的成績對我來說只是一個開始，但我相信未來的中心園將會出現更多的好作品、好成績。中心園加油！
第五篇：
21號下午七點我來到了大陸報名處依娜國際肚皮舞報到接到通知是22號早上9點集合比賽人員集體在深圳皇崗過關去香港，大賽組吩咐大家都帶著參賽牌過關，不料妝況發生了，因為我的港澳通行證過期了，只好用護照簽證去香港，在過關最后一關的時候，海關問我去哪里，因為護照的簽證是去馬來西亞的機票。我說是去馬來西亞，但是我卻帶著一個小朋友其其，她卻是用港澳通行證過關的。然后海關問我她是你女兒嗎？我說不是。他說那為什么你認識她，她卻是用港澳證，你用護照。你又說去馬來西亞。奇怪了。。然后海關問我說《我再說最后一次機會給你》你到底是去香港比賽還是去馬來西亞。我感覺不對。只好賭一賭了。我說是去香港比賽。沒相到他卻放我過去了。然后說了一句《下次不可以這樣了》呵呵。真幸運。
12點我們到達了香港屯門大劇院。由于香港那邊人是不浪費。我們的比賽是二點開始的。他們一定要到快二點的時候才會開門的。大家就寄在門外。開始排著隊讓化妝師輪著給我們化妝了。接下來是領比賽牌號了。我的號是33號。化妝是根據牌號來的。我偷偷的插隊了。呵呵。
下午三點了緊張的比賽開始了。所有比賽選手都得站在后臺等特叫牌號上場叱。開場表演舞蹈是深圳依娜肚皮舞ANNA老師帶隊表演。非常精彩。
6點鐘了。馬上就要輪到我了。當主持人說29號選手上場的時候。后面又響起了另外一個聲音。大家中場子休息。半小時后開始后半場比賽。呼。。我暈。。馬上到我了。又得等了。
終于第二場開始了。馬上就是我了。三十三號上場。上場的時候跳起來有點緊張的我一個轉圈動作到前面沒有站穩。當時心里就有點慌。想想慘了。得扣分了。不過還好。后面我感覺自己發揮的非常好。
當我每一次做到西米行走時。臺下的歡呼聲是越來越大。這種感覺好好喲。呵呵。本來一邊跳還一邊想著結束造型要怎么樣呢。
比賽完了我到了觀眾位。大家都說我跳得很好。特別是表演太好了。比上次澳門的進步更多。謝謝大家支持。
最緊張的時候到了。頒獎典禮開始了。優秀獎，銅獎。銀獎。金獎。大金獎。最高獎。
很幸運我得了最高獎。當所有獎項都頒發完了。我在想難道我真的得了最大獎嗎。真的與我想的一樣。我榮獲了最高獎。還有跟我一起的小女孩也是得了最高獎。第一名也。好開心喲。拉著小其其我們跑上了舞蹈。頒發獎給我的是依娜老師。呵呵。領完獎后已是11點30分了，我們都急著回深圳叱。沒有照相就換了衣服了。大家趕著過關回深圳叱。回深圳的時候我又當心我的護照是不是海關又得問我奇怪的問題呢。呵呵。不過這次很好沒有問我直接讓我過去了。但是跟我一起去比賽的部分選手也是護照。她們卻被海關問了很久才回來了。
忙碌開心的一天終于過完了。
謝謝支持我的親愛的人。謝謝所以教我跳舞的老師。謝謝香港肚皮舞大賽。謝謝主辦方。謝謝大家
我會更加努力的。加油加油加油!
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