第一篇: 讀狼牙山五壯士有感
今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰爭的可歌可泣的英雄事跡，內心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰爭時期，五壯士面對日寇對根據地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過學習，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經順利完成任務了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現了中國人高尚的革命氣節。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應當學習他們的高尚的革命氣節和不怕犧牲的革命精神，從小培養自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應當堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。
在現在和平環境下，我們應當努力學習，掌握科學文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設的更加美麗富強。
第二篇: 讀狼牙山五壯士有感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比憤怒與痛惜。悲壯的一幕幕情景，一次又一次閃現在我的腦海里，使我的心情久久不能平靜。我被五壯士的愛國精神深深地震撼了!
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講的是：1941年秋，日本侵略者對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部七連六班的班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，憑借居高臨下的有利地形，與敵人展開了頑強的戰斗。戰士們沒有子彈了，就用石頭砸敵人，與沖上來的敵人做殊死拼搏，最后，五位壯士英勇地跳下了懸崖。
讀完課文，我深深地感受到了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。他們為了掩護連隊主力和群眾轉移，把個人安危置之度外。在狼牙山的棋盤陀主峰上，他們與敵人展開了激烈的戰斗，擊退了敵人一次又一次沖鋒。在彈盡糧絕的情況下，他們把手中的槍砸碎了，并扔下懸崖，絕不給敵人留下一把槍、一個零件。最后，他們英勇地跳下了懸崖。當我讀到他們在山頂高喊:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”時，我感受到了當時中國人民打倒日本帝國主義的堅定決心和不怕犧牲的精神，我覺得這不僅是五位壯士的心聲，也是英雄的中國人民的心聲!這聲音驚天動地，氣壯山河!
由五位壯士，我想到了自己。有一次，我在做一道數學題時，怎么也想不出解題的方法，便氣急敗壞地把書和筆扔都到了地上，心想：“這是什么數學題呀，根本就沒有方法可以解!”我想：在生活中，這么一點困難就把我打敗了，而五位壯士為了掩護群眾和部隊轉移，不怕犧牲自己的生命，這是多么可貴的精神啊!
可惡的日本侵略者侵略我國，使我感到無比憤怒;而無數革命英雄的壯烈犧牲，又使我感到十分痛惜。雖然現在我們不必像五位壯士一樣犧牲自己的生命來保衛祖國，但是我們一定要好好學習，用自己的實際行動振興中華，為我們美麗的祖國做更多的貢獻，讓祖國變得更加繁榮昌盛!
第三篇: 讀狼牙山五壯士有感
一八六零年十月六日，一幫土匪沖進圓明園內，橫行霸道。而一九三七年七月七日又一幫強盜闖入了我們祖國遼闊的土地，又是一場戰爭，又是一場噩夢，那就是抗日戰爭。
《狼牙山五壯士》主要講了：一九四一年秋，八路軍七連六班的五位戰士為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。
五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強不屈的精神深深地感動了我。當狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了日寇的殘忍和中國人民的堅強不屈。當五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們毅然選擇了絕路，“風蕭蕭兮易水寒，戰士一去兮不復還。”五位壯士這回是一去不復返呀！但他們的心中沒有一絲的抱怨，因為他們臨死時還喊著：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”他們用生命譜寫了一首氣壯山河的抗日頌歌。
誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！
第四篇: 讀狼牙山五壯士有感
一八六零年十月六日，一幫土匪沖進圓明園內，橫行霸道。而一九三七年七月七日又一幫強盜闖入了我們祖國遼闊的土地，又是一場戰爭，又是一場噩夢，那就是抗日戰爭。
《狼牙山五壯士》主要講了：一九四一年秋，八路軍七連六班的五位戰士為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。
五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強不屈的精神深深地感動了我。當狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了日寇的殘忍和中國人民的堅強不屈。當五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們毅然選擇了絕路，“風蕭蕭兮易水寒，戰士一去兮不復還。”五位壯士這回是一去不復返呀!但他們的心中沒有一絲的抱怨，因為他們臨死時還喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”他們用生命譜寫了一首氣壯山河的抗日頌歌。
誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神!他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存!
第五篇: 讀狼牙山五壯士有感
我從《狼牙山五壯士》這篇文章中明白了戰爭的殘忍，明白了中國人民的英勇斗志。
這篇文章主要講了1941年秋在狼牙山上的一場激烈戰斗。戰士們在轉移敵人的視線，不讓他們發現部隊主力和群眾，就一心一意地痛擊敵人，讓敵人喘不上氣來，后來，馬寶玉帶頭把敵人引上絕路——狼牙山頂峰棋盤陀，為了不浪費彈藥，他們居高臨下地以石頭扔，到最后，主力和群眾離開了，任務完成了，他們向主力和群眾看了最后一眼就英勇地跳下了懸崖。五壯士英勇犧牲了。
如今，我們的幸福生活是從哪兒來的呀?當然是革命先烈創造出來的呀!
那時，怕沒糧食、怕沒住處、怕沒衣服穿、怕敵人來掃蕩。現在什么都不怕，有吃、有穿、有住、有……
我相信，我們的明天會更和平、友好。
第六篇: 讀狼牙山五壯士有感
河北易縣，山巒重疊，氣勢磅礴。兩千年前，燕國太子丹曾在這里送別去刺殺秦王的壯士荊軻。兩千年后，五位八路軍戰士，又在這銘刻著壯士遺跡的地方，用自己的鮮血和生命，寫下了更為光輝的詩篇。
1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩。八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的敵人展開頑強的戰斗。敵人接連發動了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務。但這時，戰士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
每每讀到“五壯士英勇跳崖”這一場景時，我既憤怒又感慨。對日寇的種種卑鄙行為憤怒萬分;為五位壯士視死如歸，寧死不屈的強烈愛國精神而感慨激昂。我們中國還有許多這樣的為國捐軀的英雄。晚清將領關天培，雖自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，卻依然盡職盡責，戰死沙場;兒童英雄王二小，為了打倒日本帝國主義，犧牲自己的未來，換取了八路軍的勝利……啊!這些民族英雄真可謂是頂天立地。可他們為何愿意為此捐獻自己的生命呢?這種力量，便是那強烈的愛國之情與為了解放中國之心。我們今天之所以能在美好的環境下生活，難道不是因為這些不畏犧牲的英雄嗎?
我還記得文中有這樣一幕：為了不讓敵人發現群眾及大部隊的行蹤，五壯士毫無懼色地走上了絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。這是多么高尚的品質啊!五壯士完全可以走通往大部隊的路。可他們的心中只有群眾部隊，只有國家安危，根本沒有顧忌自身。如果換做我，我肯定會猶豫不決。可見，五位壯士，是多么的偉大啊!
啊!情不自禁地，我突然想到了一首詩：
緬懷狼牙山五壯士
登上烽火臺，遙望狼牙山。
鐵血五壯士，喊殺猶震天。
第七篇: 讀狼牙山五壯士有感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得五位壯士十分偉大。
課文講了抗日戰爭時期，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾，群隊轉移的任務后，把敵人引上了狼牙山，之后他們又漸漸地把敵人引上絕路：狼牙山頂峰棋盤陀，他們在狼牙山頂峰殲滅了敵人，最終，五位壯士相繼從懸崖跳了下去，他們在狼牙山上響起的口號聲壯烈豪邁：打到日本帝國主義!中國共產黨萬歲!這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河。
這五位壯士是我們中國偉大的英雄，他們是為了祖國而犧牲的，是為了我們下一代的中華兒女幸福快樂的生活而犧牲的，所以，我們要珍惜今天的幸福生活。沒有革命烈士的英勇就義，沒有他們拋頭撒熱血，哪來的革命勝利?哪來的新中國誕生?哪來我們今天和平幸福的生活?回想當時的社會人民生活是多么困難，不僅遭受著奴役般的生活，社會民不聊生，而日本人卻還是在殺中國人民，他們還有良心嗎?以前，人們被欺凌，而現在，我們都是新一代的接班人，現在的我們可都是衣食無憂的。
是啊!我們要好好學習，因為我們是新一代的接班人，中國屬于我們的!
第八篇: 讀狼牙山五壯士有感
河北易縣，山巒重疊，氣勢磅礴。兩千年前，燕國太子丹曾在這里送別去刺殺秦王的壯士荊軻。兩千年后，五位八路軍戰士，又在這銘刻著壯士遺跡的地方，用自己的鮮血和生命，寫下了更為光輝的詩篇。
1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩。八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的敵人展開頑強的戰斗。敵人接連發動了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務。但這時，戰士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
每每讀到“五壯士英勇跳崖”這一場景時，我既憤怒又感慨。對日寇的種種卑鄙行為憤怒萬分；為五位壯士視死如歸，寧死不屈的強烈愛國精神而感慨激昂。我們中國還有許多這樣的為國捐軀的英雄。晚清將領關天培，雖自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，卻依然盡職盡責，戰死沙場；兒童英雄王二小，為了打倒日本帝國主義，犧牲自己的未來，換取了八路軍的勝利……啊！這些民族英雄真可謂是頂天立地。可他們為何愿意為此捐獻自己的生命呢？這種力量，便是那強烈的愛國之情與為了解放中國之心。我們今天之所以能在美好的環境下生活，難道不是因為這些不畏犧牲的英雄嗎？
我還記得文中有這樣一幕：為了不讓敵人發現群眾及大部隊的行蹤，五壯士毫無懼色地走上了絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。這是多么高尚的品質啊！五壯士完全可以走通往大部隊的路。可他們的心中只有群眾部隊，只有國家安危，根本沒有顧忌自身。如果換做我，我肯定會猶豫不決。可見，五位壯士，是多么的偉大啊！
啊！情不自禁地，我突然想到了一首詩：
緬懷狼牙山五壯士
登上烽火臺，遙望狼牙山。
鐵血五壯士，喊殺猶震天。
第九篇: 讀狼牙山五壯士有感
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比憤怒與痛惜。悲壯的一幕幕情景，一次又一次閃現在我的腦海里，使我的心情久久不能平靜。我被五壯士的愛國精神深深地震撼了!
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講的是：1941年秋，日本侵略者對晉察冀邊區進行大掃蕩，八路軍某部七連六班的班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，憑借居高臨下的有利地形，與敵人展開了頑強的戰斗。戰士們沒有子彈了，就用石頭砸敵人，與沖上來的敵人做殊死拼搏，最后，五位壯士英勇地跳下了懸崖。
讀完課文，我深深地感受到了五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。他們為了掩護連隊主力和群眾轉移，把個人安危置之度外。在狼牙山的棋盤陀主峰上，他們與敵人展開了激烈的戰斗，擊退了敵人一次又一次沖鋒。在彈盡糧絕的情況下，他們把手中的槍砸碎了，并扔下懸崖，絕不給敵人留下一把槍、一個零件。最后，他們英勇地跳下了懸崖。當我讀到他們在山頂高喊:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”時，我感受到了當時中國人民打倒日本帝國主義的堅定決心和不怕犧牲的精神，我覺得這不僅是五位壯士的心聲，也是英雄的中國人民的心聲!這聲音驚天動地，氣壯山河!
由五位壯士，我想到了自己。有一次，我在做一道數學題時，怎么也想不出解題的方法，便氣急敗壞地把書和筆扔都到了地上，心想：“這是什么數學題呀，根本就沒有方法可以解!”我想：在生活中，這么一點困難就把我打敗了，而五位壯士為了掩護群眾和部隊轉移，不怕犧牲自己的生命，這是多么可貴的精神啊!
可惡的日本侵略者侵略我國，使我感到無比憤怒;而無數革命英雄的壯烈犧牲，又使我感到十分痛惜。雖然現在我們不必像五位壯士一樣犧牲自己的生命來保衛祖國，但是我們一定要好好學習，用自己的實際行動振興中華，為我們美麗的祖國做更多的貢獻，讓祖國變得更加繁榮昌盛!
第十篇: 讀狼牙山五壯士有感
讀了《狼牙山五壯士》一課，我心中頓感一股無比敬佩的熱血涌起。
這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進犯，七連六班的五個戰士為了掩護人民群眾和主力，將敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對祖國的忠心，具有梅花秉性的氣節描寫得一唱百和。
中國古時候的歷史學家司馬遷說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。狼牙山五壯士，他們頂天立地，寧死不屈，不管如何艱難都不放棄，是為普通老百姓著想，心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。
我想：狼牙山五壯士個個在日本鬼子面前英勇無比，顯現出中國共產黨領導下的中國人民堅強不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人，為的是打到帝國主義，為的是新中國的誕生，用大無畏的英雄氣概譜寫了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。
這篇課文重重地抒寫了他們明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我們全中國人的榜樣。讀了這篇課文，我不由得聯想起之前看過的一個類似五壯士的故事。戰國時期，秦王為所欲為，在燕國，一個壯士叫荊軻，實在看不慣荊軻，便準備行刺。燕王送了張圖給荊軻，教他獻給秦王，找機會行刺。友人臨別時還念了兩句詩給他，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。意思是：此次前去兇多吉少，九死一生。但荊軻聽了，還是義無反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？
千百年來，中華民族是一個屢屢創造奇跡，創造不朽的史話的民族，狼牙山五壯士又是其中的一個。偉大的民族復興，需要一個又一個這樣的“壯士”來譜寫。
第十一篇: 讀狼牙山五壯士有感
河北易縣，山巒重疊，氣勢磅礴。兩千年前，燕國太子丹曾在這里送別去刺殺秦王的壯士荊軻。兩千年后，五位八路軍戰士，又在這銘刻著壯士遺跡的地方，用自己的鮮血和生命，寫下了更為光輝的詩篇。
1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區進行大掃蕩。八路軍某部班長馬寶玉和戰士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，接受了阻擊日軍的任務，登上狼牙山棋盤陀主峰。日軍以三千兵力猛撲狼牙山。馬寶玉等五位戰士，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的敵人展開頑強的戰斗。敵人接連發動了三次沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制敵人的任務。但這時，戰士們也已到了彈盡糧絕的地步。他們以石塊為武器，狠砸沖上來的敵人，作殊死的拼搏。最后，五位壯士面對步步近逼的敵人，毫無懼色地縱身跳下懸崖。
每每讀到“五壯士英勇跳崖”這一場景時，我既憤怒又感慨。對日寇的種種卑鄙行為憤怒萬分；為五位壯士視死如歸，寧死不屈的強烈愛國精神而感慨激昂。我們中國還有許多這樣的為國捐軀的英雄。晚清將領關天培，雖自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，卻依然盡職盡責，戰死沙場；兒童英雄王二小，為了打倒日本帝國主義，犧牲自己的未來，換取了八路軍的勝利……啊！這些民族英雄真可謂是頂天立地。可他們為何愿意為此捐獻自己的生命呢？這種力量，便是那強烈的愛國之情與為了解放中國之心。我們今天之所以能在美好的環境下生活，難道不是因為這些不畏犧牲的英雄嗎？
我還記得文中有這樣一幕：為了不讓敵人發現群眾及大部隊的行蹤，五壯士毫無懼色地走上了絕路——狼牙山頂峰棋盤陀。這是多么高尚的品質啊！五壯士完全可以走通往大部隊的路。可他們的心中只有群眾部隊，只有國家安危，根本沒有顧忌自身。如果換做我，我肯定會猶豫不決。可見，五位壯士，是多么的偉大啊！
啊！情不自禁地，我突然想到了一首詩：
緬懷狼牙山五壯士
登上烽火臺，遙望狼牙山。
鐵血五壯士，喊殺猶震天。
第十二篇: 讀狼牙山五壯士有感
“砰砰砰”，震耳欲聾的槍聲不斷地傳向我的耳膜。正在閱讀《狼牙山五壯士》的我，熱血沸騰，心潮澎湃。
這篇課文主要記述了1941年的秋天，八路軍某部六連五位戰士為了掩護部隊主力和群眾連隊的轉移，把敵人引上絕路，在頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。
他們對黨和人民的忠誠，勇于犧牲的大無畏精神，無不讓我感動、欽佩。想想當時的形勢是多么緊迫，他們的處境是多么危險！可是，這五位樸素的戰士，竟然不顧個人安危，一心念著大部隊和群眾，這是多么純潔又高尚的品德啊！
當五位壯士勝利完成了掩護任務，發現敵人仍然來勢洶洶，不肯撤退時，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶領戰士走向狼牙山頂峰。一個“走”字說得鏗鏘有力、擲地有聲。如此的果決，如此的堅定，讓他的形象瞬間變得高大。更讓人動容的是他們跳崖時豪邁的口號聲：“打到日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”多么濃厚的愛國情誼！多么堅定的信仰！
戰爭是殘酷的，戰爭是無情的！我們不會忘記日本軍隊潛入我泱泱大國時，人民承受的苦難，山河遭受的踐踏!我們不會忘記如今的幸福生活都是先輩們用一滴一滴的鮮血換來的！生為中國人,死為中國魂!先輩的革命意志,我們一定會繼承下去!珍惜生活,熱愛祖國,不忘國恥,振興中華!
第十三篇: 讀狼牙山五壯士有感
讀了《狼牙山五壯士》一課，我心中頓感一股無比敬佩的熱血涌起。
這篇主要記載了一九四一年初日寇大舉進犯，七連六班的五個戰士為了掩護人民群眾和主力，將敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，英勇跳崖。這篇課文將五位壯士對祖國的忠心，具有梅花秉性的氣節描寫得一唱百和。
中國古時候的歷史學家司馬遷說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。狼牙山五壯士，他們頂天立地，寧死不屈，不管如何艱難都不放棄，是為普通老百姓著想，心懷壯志的民族英雄。他們的犧牲比泰山還重。
我想：狼牙山五壯士個個在日本鬼子面前英勇無比，顯現出中國共產黨領導下的中國人民堅強不屈的精神。狼牙山五壯士不惜用自己的生命拖住敵人，為的是打到帝國主義，為的是新中國的誕生，用大無畏的英雄氣概譜寫了一曲可歌可泣、氣壯山河的民族贊歌。
這篇課文重重地抒寫了他們明知山有虎，偏向虎山行的英勇精神，是我們全中國人的榜樣。讀了這篇課文，我不由得聯想起之前看過的一個類似五壯士的故事。戰國時期，秦王為所欲為，在燕國，一個壯士叫荊軻，實在看不慣荊軻，便準備行刺。燕王送了張圖給荊軻，教他獻給秦王，找機會行刺。友人臨別時還念了兩句詩給他，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。意思是：此次前去兇多吉少，九死一生。但荊軻聽了，還是義無反顧英勇前去。這種精神不是“明知山有虎，偏向虎山行”，是什么？
千百年來，中華民族是一個屢屢創造奇跡，創造不朽的史話的民族，狼牙山五壯士又是其中的一個。偉大的民族復興，需要一個又一個這樣的“壯士”來譜寫。
第十四篇: 讀狼牙山五壯士有感
中華民族，多么偉大的民族!這個民族涌現出了多少個披荊斬棘、不屈不撓的英雄啊!
讀了這篇文章后，我感到無比的震撼。區區五個戰士，卻要面對數千個敵人。他們不僅武器太少、太落后，而且必須用機智的頭腦不停地思考，用輕盈的身體不斷躲避敵人的進攻----真是肩負重任。讀到這里，我想：部隊、群眾真是太狠心了，為什么只讓五壯士去抵抗日軍，而自己卻“落荒而逃”?原來，軍隊已經沒什么人去奮戰了，只好“痛心疾首”地下令讓五壯士去奮戰，拖延敵人。
到了高潮，五壯士的任務已經完成了，可以追上部隊和群眾。可是，因為敵人緊跟在后，他們竟然放棄了生的希望。五位壯士血戰到底，打得敵人措手不及。在五壯士跳下懸崖的那一刻，難道他們心中毫無恐懼嗎?難道他們不愛惜自己的生命嗎?
在我們現在的生活中，有哪一樣東西不是這些勇敢、舍生取義的戰士們用鮮血鋪成的和平之路上建成的?其實，我們對世界的確沒什么幫助，所以只是在“浪費”資源。我們的祖國—中國已經逐漸走向繁榮富強!聽到這些令人振奮的消息，我的心臟充滿熱血!我的心情久久而不能平復。為國爭光的人們，你們是中國驕傲!
作為中華兒女，我們理應學習狼牙山上的這五位壯士，振興中華!
第十五篇: 讀狼牙山五壯士有感
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢!我又怎么能對得起先烈們的英靈呢!我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽，不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
同學們,讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
第十六篇: 讀狼牙山五壯士有感
生命，來之不易，一個人一生只有一次生命，那些為了國家、老百姓利益而犧牲自己的壯士們，他們的生命是高貴的、圣潔的!
1941年秋，由中國共產黨領導的五位戰士(班長馬寶玉、副班長葛振林、戰士宋學文、胡德林、胡福才)執行引開敵人的任務。任務成功之后，五位戰士來到了兩條路的中間，一條是撤離的路線，一是是上狼牙山懸崖的道路，這兩條路一條通向生存，一條通向死亡。為了使敵人不發現正在撤離的老百姓，他們毅然決然的登上了狼牙山，敵人發現他們以后，追了上來，在戰斗中，他們臨危險不懼，英勇阻擊敵人，他們的子彈發出一陣陣憤怒的吼叫，射進敵人身體。子彈打光后，他們用石塊去還擊，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈、堅持到底，最后他們毀掉槍支，義無反顧的跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才為抗日獻出了自己寶貴的生命，而葛振林、宋學文被懸崖中間的樹枝掛住，幸免于難，五位壯士的壯舉表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神，和堅貞不屈的民族氣節，他們用生命和熱血譜寫出了氣壯山河的壯麗詩篇。
看完這篇讓人熱血沸騰的文章之后，我不竟聯想到在2008年5.12地震中犧牲的英雄們，這些英雄在平常都是一些普通，他們有學習、救援人員等，那些英勇的同學用自己弱小的身軀為別的同學撐住了砸下來的石塊，當他們成功被救后，有人問這些英勇的學生：“你為什么會這么勇敢，為什么要這樣做?”，只見他自豪的回答：“因為我是班長”;另外，還有一些英勇的救援人員為了多救一些人，冒著危險去垮掉的房屋中搜尋幸存者，他們因此而受傷甚至英勇的獻出了自己的生命。
生死抉擇，往往來都是在那么一瞬間，不論是狼牙山五壯士還是5.12地震中的英雄們，他們都將自己寶貴的生命獻給了祖國、獻給了自己為之努力的事業。他們也許是一些不起眼的人，但他們敢于奉獻，敢于擔當，他們愿意用自己犧牲換取最后的勝利。
作為21世紀的初中學生，我在學習中也遇到很多困難，然而我幾乎沒有一次不向困難低頭。記得有一次，我被一道數學題目難住了，想了一會，我覺得，反正老師也不考，再說時間都很晚了，趕緊睡覺吧，于是我便放棄了。然而，有一次考試，真是“運氣好”，正好遇上了那道題，為了想出答案，我將大部分時間都花在了那道題上面，結果最后才得了70分，這次考試讓我明白，平時遇到困難就退縮，不努力爭取解決困難的后果。
想起那些英雄們面對困難無所畏懼的精神，再對比下我自己面對困難的態度，簡直讓我無地自容啊，先烈們、5.12地震中的英雄們，我要以你們為榜樣，努力學習、克服困難，天天向上，爭取戰勝學習中的困難，成為一個優秀的學生，將來成為一個對國家、對社會有用的人，為祖國的強大盡一份力!
第十七篇: 讀狼牙山五壯士有感
一八六零年十月六日，一幫土匪沖進圓明園內，橫行霸道。而一九三七年七月七日又一幫強盜闖入了我們祖國遼闊的土地，又是一場戰爭，又是一場噩夢，那就是抗日戰爭。
《狼牙山五壯士》主要講了：一九四一年秋，八路軍七連六班的五位戰士為了掩護群眾和部隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上絕路，最后英勇跳崖的故事。
五位壯士愛國、愛人民，和他們堅強不屈的精神深深地感動了我。當狼牙山上響起了他們壯烈的口號聲時，讓我感受到了日寇的殘忍和中國人民的堅強不屈。當五位壯士面對通往主力部隊和不歸之路時，他們毅然選擇了絕路，“風蕭蕭兮易水寒，戰士一去兮不復還。”五位壯士這回是一去不復返呀！但他們的心中沒有一絲的抱怨，因為他們臨死時還喊著：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”他們用生命譜寫了一首氣壯山河的抗日頌歌。
誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！
第十八篇: 讀狼牙山五壯士有感
今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰爭的可歌可泣的英雄事跡，內心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰爭時期，五壯士面對日寇對根據地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過學習，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經順利完成任務了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現了中國人高尚的革命氣節。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應當學習他們的高尚的革命氣節和不怕犧牲的革命精神，從小培養自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應當堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。
在現在和平環境下，我們應當努力學習，掌握科學文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設的更加美麗富強。
