第1篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
一、存有問題：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。
具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉水準、靈活使用水準不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：
在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提升黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習持續引向深入，以解決思想和工作中存有的實際問題為著力點，通過學習來提升黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上持續有新成效，在身體力行上持續有新進步，在推動工作上持續有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存有的主要問題;要注意即時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式，完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，持續強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候實行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續展開讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)增強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在持續將知識綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。
二、存有問題：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標：
促動黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為增強黨的執政水平建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。
第2篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
根據通知精神及要求，現將我局圍繞“六查”、“三學”、“三干”等七個方面所查擺問題情況報告如下：
一、存在的具體問題
（一）工作創新不夠。對待上級的決策，黨組的決議、決定、工作部署，習慣用文件套工作、憑經驗辦事情，因循守舊、墨守成規，問題能解決的就解決，不能解決的就應付了事，不能夠解放思想，創新工作，盡*努力去完成。
（二）大局意識不強。個別部門，個別人員協作意識不強。各部門之間工作相互配合不夠，大局意識不強，做事情、想問題總考慮從本單位和個人的利益出發，有利就爭，無利則推，遇麻煩就退，見困難就躲、強調客觀的多，理解對方的少，總想把手中的權力*化，而不顧整體的工作效果。
（三）執行力還有待提高。個別部門，個別職工仍舊存在執行力層層衰減的現象。主要表現在對工作討價還價，一推再推；對交辦的事臵于腦后，一拖再拖；牽頭負責的事不主動作為，執行力層層衰減。
（四）黨務、政務公開不夠及時。個別需要公開的事項，不催、不要很少主動去公開，例如職稱評議、工資調整、“三公消費”、重大事項研究都存在公開不及時的現象。
（五）機關作風建設不夠過硬。在服務企業和群眾方面，仍存在辦事拖拉、效率不高的問題，存在紀律松弛、作風疲沓的問題，存在責任心不強、工作不細、作風不實的問題。甚至有的人自己不干，反而在一旁講怪話、發牢騷。
（六）廉政建設還有待加強。個別干部缺乏自警意識，不能做到慎獨、慎微、慎行，致使違規違紀現象仍有發生。一些重點環節和關鍵部位的監督制度仍需完善，現有制度存在執行不力、落實不到位的現象。
二、整改措施
（一）領導班子要率先垂范。領導班子要干出出色的業績，展示班子的風采。對工作遇到的新情況，要敢于探索，尋找新答案，拿出新措施。班子每個成員要以自己的模范形象影響大家，以知識更新引導人，以作風更實帶動人，以人品更高尚激勵人。班子成員之間要相互團結、與工作人員之間既堅持原則，又重友情。要發揚黨的優良傳統和作風，嚴于律己，勤政廉政，做到自重、自省、自警、自勵。
（二）加強業務能力建設。做好各項工作，不僅要有過硬的**素質，而且要有過硬的業務素質。繼續抓好每周四下午學習日制度，科學安排，嚴密組織，使每項內容的學習都取得實實在在的效果。通過學習，不斷提高**覺悟，拓展知識面，提高用現代知識解決實際問題和駕馭全局工作的能力。當前要在提高電子政務操作水平和文字水平上下功
夫，提高協調辦事能力。要準確領會上級意圖，充分考慮各方面的因素，嚴謹細致，把握好分寸，把事情辦穩妥、辦周密、辦扎實。
（三）拓展平臺廣泛納諫。多渠道聽取企業的建議和意見，以座談會、協調會、走訪調研、發放征詢意見函等形式與企業進行溝通，發現和解決問題。加強與社會各界，包括人大代表、政協委員、規劃監督員、機關干部、基層群眾等各個層面的交流銜接，主動收集涉及農業部門的相關意見和建議。在局機關設立作風效能舉報箱，受理群眾、企業、服務對象對機關部門懶政、庸政、辦事拖拉和服務態度差等各種影響經濟社會發展行為的投訴。對外公布舉報投訴電話，嚴肅查處損害群眾利益、損害經濟發展環境的人和事。
（四）加強制度建設。政務環境創優工作必須有科學的規章制度作保障。要根據新形勢、新任務的要求，進一步健全完善各項規章制度，做到用制度管事，用制度管人。提高全員照章辦事的自覺性。根據新形勢新任務的要求，不斷完善工作流程，做到職責明確，流程規范，標準統一，銜接有序。按照“零差錯”的目標，進一步規范各個環節、各個崗位的工作，細化任務，明確責任，切實做到不壓事、不誤事、不漏事。弘揚求真務實、埋頭苦干的作風。要有甘當革命老黃牛的精神，愛崗敬業、任勞任怨、忠誠服務，以科學理性的態度對待每一項工作，扎扎實實地做好每一件事情。要結
合實際創造性地開展工作，在實踐中不斷創新工作理念和工作方式，在開拓創新中實現各項工作的高層次、高質量和高水平。
第3篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
一是每個基層黨組織都要有務實管用、便于操作的學習教育安排和方案。各黨支部要對照上級黨組織“兩學一做”學習教育實施方案，結合本支部實際，制定適合本支部學習安排或具體方案，確保學習教育有序開展，取得實效。
二是每名黨員都要有個人規劃，在“學”“改”“做”上都有具體安排。要對照全區學習教育方案和所在黨支部學習教育安排，結合自身思想和工作實際，制定個人學習計劃、問題清單和整改措施。各黨支部要及時將黨員個人的學習個人學習計劃、問題清單和整改措施收集存檔，復印件由各黨(工)委統一收集，裝訂成冊，以便跟蹤問效、督促落實。
三是每個基層黨組織都要有學習重點。各支部要結合自身實際，按照分類指導要求，確定不同的學習重點和學習方式，杜絕照本宣科或搞“一刀切”，增強學習教育針對性和實效性。
四是各街辦各部門都要培樹典型。要結合開展“我信賴的基層黨組織、我身邊的優秀共產黨員”評選活動，樹立宣傳一批身邊典型，充分發揮先進典型激勵帶動作用，引導黨員干部跟著學、照著做，用身邊人教育身邊人。
五是每個支部都要有特色。各黨支部要根據自身行業特點，認真謀劃學習教育工作，在“學”和“做”上都要突出特色學，帶著問題學，立足職責做，杜絕千篇一律。
六是要有一個濃厚的學習教育氛圍。各黨支部要把傳統宣傳模式和“互聯網+”等新興宣傳方式相結合，努力搭建“兩學一做”學習教育宣傳平臺，營造濃厚氛圍。
第4篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
****黨支部按照******的通知要求，根據******的統一部署，黨支部對照實施意見，認真研究部署具體工作，對黨支部的工作進行了一次全面自查，列出如下問題清單并制定整改措施：
1、問題一：支部對黨員的日常教育不夠深入
具體表現：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律渙散的現象。
改進目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員組織觀念。
整改措施：①、完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。②、以四個黨小組為單位，加強學習的靈活性和機動性，創造一個良好的學習環境。③、學習與實踐相結合，以黨小組為單位，通過實踐來考察學習效果，及時加強對黨員干部的教育活動。
責任人:*******
完成時限：XXXX年X月XX日
2、問題二：黨員先鋒模范作用發揮不充分
具體表現:個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。
改進目標:加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：①、健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。②、支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。③、依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動，增強黨員的先鋒意識、責任意識。
責任人:********
完成時限：XXXX年X月XX日
問題三：支部開展批評與自我批評不夠
具體表現：個別黨員是非觀念不強的現象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。
改進目標：通過對照檢查，分析原因，從思想上清醒地認識到支部存在的問題，樹立不斷改進的信心和決心，使黨支部的各項工作再上新臺階。
整改措施:①、加強與職工、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。支部每季開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。②、通過設置意見箱等形式，建立支部與職工群眾溝通長效機制。
責任人:******
完成時限：XXXX年X月XX日
1.抓住作風整改，鞏固拓展教育實踐活動成果。堅持“持續整改、擔責實干、群眾滿意”，不斷深化教育實踐活動整改落實工作，建立健全8項長效機制。
2.抓深聯系服務群眾，深化“民情通”工作。督促做好“走村不漏戶、戶戶見干部”、“聯系不漏戶、黨群心貼心”、“點亮微心愿、共筑中國夢”等工作。帶頭開展基層走親連心活動，一年內走訪自然村不少于20個、困難戶不少于95戶。推行杭蘭英“民情通”工作法，培育6名杭蘭英式“民情通”好書記、6名“民情通”好干部。
3.抓實基層組織，加強基層服務型黨組織建設。結合“評星晉級”，完善基層黨組織“堡壘指數”星級管理機制，每年開展星級評定，20**年爭取五星級基層黨組織達到8%。根據星級評定結果，倒排5%左右相對后進基層黨組織進行重點整轉，按期完成整轉任務。
4.抓好黨員隊伍，強化黨員發展和教育管理。認真執行黨員發展計劃，規范發展程序，提高發展質量，確保不出現違規發展現象。深化黨員“亮分制”管理，嚴格落實“三會一課”制度，做到黨員大會每季1次，支委會每月1次，黨小組會每月1次，黨課每季不少于1次。加大不合格黨員教育處置力度，全年警示型黨員評定數不少于5‰。
5.抓牢村級班子，規范村級組織運行。督促村級組織認真執行“五議兩公開”民主決策程序，嚴格落實村干部管理辦法，規范村干部行為，及時處理不作為、亂作為的村干部，促進村干部規矩做事。
6.抓好便民服務機制，深化“民情紅綠燈”制度。進一步優化軟件，整合惠民便民工作余力，健全部門聯動、各司其職、快速反應的工作機制，強化工作督查，落實考核獎懲措施，實現網上網下、聯系片和職能辦公室的有效互動，切實解決群眾疾苦，不斷優化干群關系。
7.抓實兩新黨建，增強組織凝聚力。圍繞“黨建強、發展強”的目標，不斷深化“雙強”創建活動。深化兩新組織黨團共建工作，構建“組織資源聯享、黨內生活聯合、志愿服務聯動”工作機制。
問題：落實總目標不嚴不實，存在盲目樂觀思想和松懈厭戰情緒。
整改：堅決貫徹落實黨中央治疆方略和自治區黨委、市委、區委各項決策部署，組織開展以落實總目標為主題的大反思大整頓工作，全力推進總目標各項任務落實。強化思想政治教育，將中央和自治區黨委重大決策部署梳理成冊，加強應知應會知識學習，做到真學真懂真用。根據巡察反饋意見，舉一反三、全面自查，建立整改臺賬，對賬整改銷號。完善細化工作紀律、值班備勤管理等制度，鄉紀委對落實維穩措施不力的干部進行嚴肅問責。
問題：黨委領導核心作用弱化，管黨治黨責任意識不強，落實惠民政策不力、資金管理混亂、干部精神懈怠等問題突出。
整改：堅持民主集中制，嚴格執行重大事項黨委會集體決策制度，杜絕以傳閱、會簽、個別征求意見等方式代替集體決策，不斷強化黨委領導核心作用，保證黨的路線方針政策正確貫徹執行。嚴格落實談心談話制度，隨時掌握班子成員思想動態，提升班子凝聚力。調整班子分工，最大限度發揮班子成員優勢，提升履職能力。加強中心組政治理論學習，不斷提高班子成員管黨治黨責任意識。定期與各黨支部書記開展談話，壓實責任，形成層層抓黨建工作格局。加強干部隊伍作風建設，加大鄉紀委監督執紀力度，對履職不力黨員干部嚴肅問責，推動干部隊伍作風根本性好轉。
問題：執行黨的惠民政策底數不清、宣傳不力、措施棚架。
整改：對上級下發的各類政策性文件進行規整，加強學習，吃透精神。將各類惠民政策梳理成冊，利用周一升國旗、結親周、兩個全覆蓋、走訪入戶、公開欄等形式，加大惠民政策宣傳和公開力度。每半年向群眾開展一次惠民政策知曉率及滿意情況問卷調查，建立完善好惠民政策臺賬，全面掌握政策種類、享受人員信息等情況。加大監督檢查力度，對宣傳、執行政策不力的，鄉紀委嚴肅追究分管領導和直接責任人責任。制定安居富民貸款清收工作方案，嚴格按照上級要求，加大清繳力度，保質保量如期完成清繳任務。
問題：思想建設抓的不緊，組織建設抓的不實，制度建設抓的不嚴。
整改：持續深入開展“兩學一做”學習教育，把政治學習放在重要位置，抓實家庭黨校、農牧民夜校等各類學習載體，常態化加強干部隊伍思想建設，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”。強化基層黨建工作指導，制定出臺黨建工作考核獎懲制度，嚴格落實書記抓黨建制度。進一步規范黨建工作，全面梳理黨建工作各類規范和指導性文件，印制《大泉灣鄉黨建工作制度匯編》，下發至各基層黨組織，對照梳理薄弱點，建立臺賬，逐一整改，形成黨建工作長效機制。建立完善黨員管理制度，對全鄉黨員進行全面摸排政審，對不合格黨員按照有關規定處理。規范黨員檔案管理，抓好流動黨員和農村黨員管理工作，實現黨員管理全覆蓋。對近年支部換屆選舉工作進行“回頭看”，對未嚴格按照選舉辦法進行換屆的，立查立改。嚴格落實黨內政治生活、“三會一課”等制度，黨委班子成員嚴格執行雙重組織生活制度，確保質量。嚴格落實班子成員包村和村級“四議兩公開兩監督”等制度，確保基層工作有序有效開展。
第5篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
一、存在的問題
㈠支委班子能夠按照要求扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格落實“三會一課”制度，可以講，黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但還存在一些不足之處。主要表現為對意識形態的掌控能力不強，對網絡、社會上流傳的一些有損黨和**形象的言論沒有及時的反駁、抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
㈡支委班子成員能夠堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求，也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題，如：對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在**站位上還不高，謀劃落實工作與上級要求還有一定距離。
㈢支委班子成員理論學習不夠深入。在學習上淺談輒止，僅僅滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，用新時代中國特色社會主義思想的觀點、立場方法與支部工作結合起來，學以致用、以用促學發揮的還不夠明顯。
㈣總體上看，支部能緊緊圍繞公司中心工作,充分發揮各自職能作用，各項工作取得了明顯成效，但認真查擺，還存在以下問題：一是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度跟不上，思路創新不夠。對上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
二、下步努力方向和整改措施
針對查擺出來的問題，支委班子成員將立說立行、邊查邊改，開門整改，務求實效。
㈠進一步堅定理想信念。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在**立場、**方向、**原則、**道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
㈡進一步強化理論武裝。認真學習領會***新時代中國特色社會主義思想，每年集中學習不少于12次，堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合，以領導帶頭學，促進干部廣泛學。堅持學用結合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
㈢進一步強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、**評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。積極踐行黨員活動日、“微黨課”等創新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰斗性。
㈣加強黨員管理，落實考勤制度。對黨員無故不參加組織生活進行考核，每季度檢查一次黨員的學習筆記；按照學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查。
第6篇: 黨支部班子問題清單及整改措施一覽表黨支部班子問題清單及整改措施
根據機關黨建專題匯報會議精神指示，嚴格按照上級黨委的有關要求，認真分析查找剖析黨群支部班子建設中存在的問題，查找自身不足和存在的原因。通過這次專題會議的學習、教育、建議、指導和指引，準確的找到了黨群支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。現將黨群支部2017年以來自身存在的問題、原因及整改措施匯報如下：
一、存在的問題
（一）**理論學習、**敏銳性不夠強
主要表現在對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，理想信念有所弱化、**敏銳性不夠強，運用理論知識解決問題能力有限，處理問題水平不高，馬克思主義的世界觀方法論學習認識不夠，遇見問題不夠果斷，比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，而不從實際角度出去發分析解決問題。
（二）黨建責任落實不到位，工作中存在不實不細，職責不清晰
主要表現在一是對支部黨建工作抓的不夠嚴格，落實制度不夠正規，不能夠很好地按照正規程序的要求把各項工作抓到實處，存在走過場的現象。工作作風還不夠扎實，改革創新意識較為淡薄。二是對上級下達的任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級的指示精神沒有很好地學習領會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，有效的活動開展的少、抓督促落實少，工作浮于表面。三是對支部委員會領導班子教育指導作用不夠強，責任分工不清晰，存在流于形式等現象。
（三）黨群支部標桿、模范帶頭作用不明顯
主要表現在黨群支部作為黨政機關的重要支部，雖然在各項工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模范帶頭作用，但是在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對支部的建設沒有一個長遠計劃，對黨員思想狀況分析的工作做的不夠細致，不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用，對既定的目標還存在一定的距離。
（四）黨建工作和行政事務存在“兩張皮”
主要表現在一是只抓業務工作，由于黨委各部門工作量大、任務多，工作繁忙，集中學習的時間少，對黨支部工作抓的不夠緊密，工作重心往往都放在業務工作上。二存在細想上**大意，重視度不夠。三是抓黨建工作積極性和熱情度不高。四是黨建工作和業務工作聯系不夠緊密，不能有效的把黨建工作和業務工作很好的結合在一起，缺乏創新意識和能動意識。
（五）組織制度落實不夠，組織生活、學習次數開展的少
主要表現在平時落實組織生活制度時，存在個別黨員經常不到位的現象。不能夠充分認識到組織制度對支部建設的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展的不夠及時不夠認真，學習次數少，缺乏制度化程序化的管理辦法。
（六）創新意識不夠強，支部工作滿足于現狀的思想比較嚴重
主要表現在干工作標準不高，要求不高，等靠現象比較重。強調客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認識上存在偏差。
（七）黨支部與群眾交流少，思想工作不到位
主要表現在支部每個成員的思想和想法很難與支部溝通，雖然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能夠放下架子，深入到群眾當中去，而是停留在表面上，造成一些黨員工作積極性不高，對支部工作不重視、甚至失去信心等現象。
（八）支部“領導班子”統籌能力差，干工作隨意性大。
主要表現在一是平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什么干什么，沒有很好地調節工作與學習的矛盾。 二是對黨員干部管理落實不到位，好人主義比較嚴重，不能夠很好地發揮黨管干部的作用，平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。
（九）黨務公開欠缺，入黨程序不夠規范
主要表現在沒有及時制定支部黨務公開方案，對必要性、真實性、準確性、關聯性、時效性等方面黨務工作沒有及時審核，予以公開，缺乏實效性和主動性，使黨務工作彰顯被動。黨員的入黨程序存在管理不夠規范，程序不夠嚴謹，態度不夠堅定，認識不夠準確，重視程度不夠等現象。
二、存在問題的主要原因
（一）理論知識學習不深，思想認識不到位
對***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習不透，特別是對***新時代中國特色社會主義思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留于表面，沒有很好貫徹文件精神，黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。
（二）開展活動不經常，作用發揮不充分
由于黨組織活動開展的少，活動抓得不緊、不實，與實際工作聯系不緊密，為民服務主題不突出。支部的“三會一課”、**評議黨員、發展黨員等活動開展時有時無，活動開展的只注重形式內容，活動效果開展的不夠好。在推進“兩學一做”制度化常態化學習教育過程中，雖然取得了一定效果，但在發揮基層黨支部戰斗堡壘作用、先鋒模范作用方面仍有一定差距。當前，部分黨員紀律觀念、大局意識比較淡薄，支部戰斗力不夠強，黨員發揮作用有限。
（三）黨員結構不合理，發展后勁不持久
黨群支部由于老黨員數量多，所站占比例較高，入黨積極分子較少，黨員新生后備力量有限，新鮮血液少，影響了支部的活力和生命力。再由于黨群各部門工作量大，人員少任務重，尤其是黨員幾乎都是各個部門的主力干將，因此支部組織員存在專職不專用，多是兼職，除了要抓黨務工作外，更多的精力還需放在自己部門分管工作上，分散了組織員的有效精力，一定程度上影響了支部組織建設的開展。
（四）責任意識不到位，工作運行不夠順
由于黨支部委員會領導幾乎都身兼數職，存在崗位職責不清、任務分工不明，抓不住黨建工作重點。支部班子發揮作用少，責任意識差，**集中制貫徹執行不自覺，遇事互相推諉，嚴重影響了黨建工作的順利運行。
