為人處世之道5篇
為人處世之道(1)
咸陽市中小學教案常規基本要求
一、備課
、仔細學習鉆研課程標準。備課時要依據本學科課程標準和教材，充分挖掘教材及教案資源，明確教案目標，準確把握重點與難點，注重教材整合和學科之間的整合。
、個人備課與集體備課相結合。教師要做到超前備課，一般以超前一周為宜。集體備課可在備課組或教研組內采取討論、說課等形式，互相交流，取長補短，實現資源共享。根據教案內容在課時安排、教案目標、教案重難點、教案流程環節設置等方面可先形成共案，再根據具體學情形成個案，選擇適當的教案方法實施教案。
、制定三類教案計劃。各科教師應按教案要求及時制定學期（學年）教案進度計劃、課題（單元）計劃、課時（教案）計劃，并嚴格按照課時分配備課。教案要體現學生學習活動的過程、方法，要體現教師的教案風格和創造性。嚴格按課時備課，每節課時教案的首頁必須注明上課時間。教案應有教案內容背景材料，有明確的教案目標和要求，有課時安排、教案重點和難點，有教具、學具和清楚完整的教案過程，有豐富充實的教案內容、科學新穎的教案方法、切合實際的學法指導、簡明合理的板書設計及優選適量的作業布置。教案詳略要切合實際，不搞一刀切。教齡五年以下的青年教師及第一輪上新年級課或上新編教材的教師應寫好詳案。中老年教師寫簡案，但必須做到教案環節齊全，書寫工整。積極推行多媒體課件等教案輔助手段。上課前應熟悉教案，做到沒有教案不進教室，教案不熟悉不上講臺。
、精細備課內容。備課時，必須解決好教案目標的確定與敘寫、教案材料的處理與準備(包括課程資源的開發與利用)、主要教案方法的選擇和教案手段的運用，教案組織形式以及教案方案的形成等問題，教案環節設置中要有學生活動安排、教案內容分析、教案方法設計、教后反思記錄，課時齊全，內容詳實，格式規范。力戒形式主義，禁止機械照抄照搬教材、教參、舊教案。
、重視教案反思。教師在課后必須及時反思。反思記錄切忌空洞的客套話，要實實在在地反思自己在整個教案過程中的得與失。反思內容主要包括成功的經驗、失敗的原因或不足之處、捕捉瞬間靈感、珍視學生見解等。
二、上課
、樹立正確的教案觀和學生觀。教師在教案過程中要以學生為本，建立與學生積極互動，立足促進學生發展的教案觀，處理好教授知識與培養能力的關系。在教案活動中引導和啟發學生思考、質疑、探究，倡導學生自主合作、快樂學習。教師要規范教案行為，一要做到按課表上課，不擅自調課、改課、請人代課或缺課。二要堅持候課，上課前分鐘，提前到教室門口準備上課。下課不拖堂，課中不吸煙，不接打電話，不離開教室（或室外課現場）。無特殊情況，不坐著講課。三要儀表端莊。做到精神飽滿，衣著整潔得體，不得穿奇裝異服或過于前衛服裝進教室。四要語言文明。用普通話教案，音量、語速適中，表述清楚。不講不文明的話，不講有違黨和國家政策的話，不傳播有害學生身心健康的言論。五要精心組織課堂。室外體育課或活動課要按照規定流程和要求進行，精心安排，有效組織，確保全體學生積極參與鍛煉和活動。注意做好安全應急工作，確保教案和活動安全。六要關心愛護每一個學生。建立平等、和諧的師生關系，尊重學生人格。做到教態親切，具有親和力；語言親切，具有吸引力；行為親切，具有感召力；幽默風趣，具有凝聚力。平等公正對待每一個學生，講課語速要有輕重緩急，板書要規范工整，布局合理。及時糾正學生不良的學習行為習慣。要樹立平等、合作、和諧的師生關系，創設良好的學習環境，設計具有開放性、探究性的問題，給學生自主探究的機會，讓學生在動手實踐、自主探究、合作交流、師生研討中激發興趣，激活思維，培養習慣，夯實基礎。教師要注重學生主體地位，尊重學生人格，建立良好平等的師生關系，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
、明確教案目標。教案目標是課堂教案的核心和靈魂。教師要準確把握每一節課的教案目標，明確重點與難點。要向學生介紹教案目標和基本任務，將教案目標問題化，讓學生在解決問題的過程中完成學習任務。
、優化教案設計。教師要聯系學生的生活環境，立足于學生已有的知識和經驗基礎，創設有助于學生自主學習、合作交流的情境，增強學生學習的興趣和信心，使創設的情境達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流主動化、思維多樣化、體驗有效化，從多個層面激發學生主動參與學習的全過程。還要盡力關照不同發展層次學生的需求，按照“低起點、重方法、實反饋”的課堂教案要求，使每一名學生在課堂中都有收獲。
、活用教案方法。教師必須從實際教案內容和學生主體性要求出發，把外在的教案目標轉化為內在的學習需求，把啟發思想貫穿于教案方法選用的全過程，不脫離學生的原有基礎，堅持求實思想，揚長避短地活用教案方法。要恰當運用多媒體等信息技術與數字資源，促進信息技術與教育教案的深度融合。
、積極開展互動。要充分發揮學生的主動性，讓學生積極參與課堂教案過程，努力實現人人參與，多向交流，教案共振，聽、說、讀、寫相結合，論(討淪)、演(演示)、作(操作)、板(板書)相統一。課堂討論、角色表演等教案活動要注重教案實效，力戒形式上的熱熱鬧鬧，真正幫助學生理解與掌握知識，提高能力。
、重視提問討論。課堂提問要做到難易結合，以適應不同層次學生的需求，使學生都有成功感。提問和討論的問題要精心設計，緊密聯系課堂的重點和難點，盡量具體化，做到數量、質量和形式的統一。避免集體群答式提問，鼓勵學生大膽質疑，獨立思考，激發學生的深層思考和情感投入，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。
、強化課堂練習。課堂練習是保證和檢測學生知識獲取率的有效途徑。課堂練習可以采取口頭或書面形式，練習內容要注重基礎知識和基本技能，突出重難點。教師要隨堂對練習答案作出評析。
、加強實驗教案。教師必須把實驗教案作為課堂教案的重要內容，列入學校教案工作計劃、學科教案計劃之中，最大限度地發揮學校實驗裝備的效益，開足開齊各類實驗。每次學生實驗結束后，學生必須寫出實驗報告，教師要及時評閱。堅持開展小學科學、勞技和中學理化生實驗技能考核和計算機操作能力考試，培養學生的實踐能力和創新精神。
、強力推進特長學科教案。相關學科教師要重視體育、音樂、美術、信息技術教案，充分利用當地教育資源，開發具有地域特色的藝術教育課程，培養學生的藝術愛好。要按國家標準開齊課程、開足課時，建立適合各類課程的考核評價體系，確保課程落實。
、注重課堂評價。課堂中，教師要多角度、多渠道發現不同學生的亮點，及時進行適當點評和肯定，提高學生學習興趣，增強自信心。課堂評價要多元，宜多使用肯定、賞識性語言。
、樹立良好教案形象。精心組織教案語言，增強語言表達的針對性、準確性、科學性和感染力，做到清晰精煉、重點突出、邏輯性強。上課要有激情，富有親和力，教態大方自然，衣著得體，樹立為人師表的良好形象。
三、輔導
、課外輔導要面向全體學生。自習課時間應盡量由學生支配，任課教師可根據學生需要進行輔導。輔導既要面向全體，又要因材施教。在選擇輔導內容、確定輔導對象、采取輔導方法上都要照顧大多數學生。對學有余力和學有困難的學生要區別對待，分類指導，盡可能滿足他們的需求。教師輔導要做到熱心、耐心、有信心。嚴禁收費補課和加重學生學習負擔與經濟負擔。
、注意發現和培養學科優等生。各科任課教師應擴展學有余力學生的知識面，激發學習熱情，培養學科拔尖人才。
、關心學困生的思想和學習生活。科任教師要與班主任加強溝通聯系，開展個別輔導，使學困生盡可能跟上班級的學習步伐。
、加強學校和家庭的聯系。班主任和科任教師要經常保持與學生家長的聯系與合作，隨時溝通學生在校內、外的學習和表現情況，及時解決學生思想上和學習上存在的困難和問題，有針對性的進行個別輔導。
、加強學生心理健康教育。要及時發現學生的心理障礙，積極開展心理咨詢和輔導，教會他們正確面對挫折，用良好的心態對待生活，學習人際交流，逐步走向人格完整。
、加強學科課外輔導。各學科教師要結合學生實際開展課外閱讀指導、社會實踐活動、創新能力培養以及跨學科知識輔導講座等，不斷開發學生智力，提高學生綜合運用知識的能力。
四、作業
、科學合理設計作業。課外作業布置量要適當，時間要控制，符合有關規定。各科作業既要有一定數量，更要注重質量。要根據教案目標要求，精心選擇和設計，注意作業的典型性和啟發性。難易合理搭配，切忌單純抄寫、反復機械訓練，對不同程度學生要有不同要求。提倡教師結合學生實際分層設計作業，以滿足不同學生的學習需求。作業設計要堅持課內與課外相結合，過程與終端相結合。
、作業形式多樣。既要有書面作業，又要有口頭作業；既要有動腦思考的，也要有動手操作的，突出知識在綜合實踐中的應用，體現趣味性、新穎性、多樣性。
、教育學生按時完成作業，不抄襲他人作業。對不能按時完成作業和消極對待作業的學生，教師要查明原因，正確引導，切忌簡單粗暴。
、仔細及時批閱作業。作業批閱要及時仔細，按要求布置的正式作業要全批全改，家庭作業可根據情況采用重點批改、當面批改、師生共同批改等形式。對補交或重做的作業，教師應在下次作業批閱時予以檢查。批閱中對學生改正難度大的作業，由學生自己改正，教師予以更正。對特殊學生，教師應經常書寫評語。更多使用鼓勵性評語，激發學生學習積極性，增強學習信心。
、重視作業講評。教師批改作業要仔細記錄作業中出現的問題，特別是比較典型和帶有普遍性的問題要詳細記錄，通過組織學生分析、討論、總結，做好作業講評，幫助學生總結經驗，提高學習效率。
五、評價
、建立綜合素質評價體系。重點考察學生的品德發展、學業水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發展情況。評價必須以學生為出發點，促進學生和諧全面發展。實現評價內容多元化，評價主體互動化，評價方式開放化。既要評價學生基本知識、基本技能的掌握情況，還要全面關注學生核心素養的培養。既要完善教師評價學生的機制，又要建立學生自評、互評機制，促進學生在自評與他評的共同作用下健康成長。既要重視評價結論，又要重視得出結論的過程，強調評價問題的真實性、情境性，將評價貫穿于日常的教育教案活動中，發揮評價的教育功能。
、評價的形式要求。按形成性評價和終結性評價兩種辦法進行。形成性評價是對學生日常學習過程中的表現，所取得的成績，以及所反映出的情感、態度等方面做出評價，鼓勵學生、教師、家長共同參與評價，逐步實現評價主體的多元化。可采用描述性評價、等級評價等記錄方式，教師要根據評價結果與學生進行不同形式交流，充分肯定學生的進步，鼓勵學生自我反思和自我提高。終結性評價（期末考試）必須以考查學生綜合運用能力為目標，力求科學、全面地考查學生在經過一段學習后所具有的知識水平和綜合能力。考試應包括筆試、口試、技能考核。特別是要加強英語聽力測試和口語測試、中小學理科實驗技能測試、計算機操作能力測試和身體素質測試。
、科學命題。試卷結構要合理，面向大多數學生。命題要有啟發性、創造性。試卷內容要依據課程標準，既要考查教材內容，又要考查與教材內容相關的知識和能力，加強開放性題目，鼓勵學生的創造性。適當減少客觀題、增加主觀題，杜絕偏題、怪題。
、仔細分析、總結評價結果。評價結束后，要及時將評價結果反饋給學生，使學生了解自己的成長與發展。要不斷對學生的表現進行縱向比較，明確努力的方向并提出具體的改進意見。義務教育階段，取消分數制，實行等級加評語的評價方式。考試成績不進行公開排名，不以分數作為評價學生的唯一標準。
六、學法指導
、尊重學生個性特征，培養學生動手能力。教案過程中，要重視學生的親身體驗和心靈感悟。指導學生運用操作、活動、實踐、考察、調查、探索、經歷等方式學習知識，提高能力。鼓勵學生對教科書進行自我解讀和同學之間的合作交流，尊重學生的個人感受和獨特見解，形成獨立人格，使學習過程成為一項富有個性的過程。
、培養和幫助學生形成問題意識。學習過程應看成是發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，通過問題來引導學習，通過學習來發現問題，以激發學生強烈的學習愿望和勇于探索、追求真理的科學精神和創新意識。
、學習指導多樣化。學習指導可采用系統傳授式、示范式、專題討論式、學科滲透式、學習診斷式、遷移式、問題式、經驗交流式等形式，不斷提高指導效果。
、仔細指導學生開展綜合實踐活動。教師要按照課程標準和課程計劃要求，組織學生積極開展研究性學習、勞動技術教育和信息技術教育，參與社區服務和社會實踐，提高學生的創新精神和實踐能力。
七、教育科研
、加強教育理論學習。教師要不斷學習教育理論和專業知識，注意總結教案經驗，深入探索教育規律。每學期至少撰寫兩篇教案工作總結或論文。學校將其納入教師業務考核，記入業務檔案。
、樹立科研意識。教師應該堅持立足校本，以解決教案中的實際問題為出發點，扎實開展校本教研，并及時記錄。活動記錄要詳實、資料要齊備。學校領導要參加分包教研組或所教案科教研組的活動。
、加強課題研究。每個教師都要有教研課題。課題要經各級教研管理部門審查立項，規范管理。課題研究要制定具體可行的研究計劃和實施步驟，研究過程要扎實有序，按時結題，接受批準立項部門的驗收。
、開展聽評課活動。每學期每個教師至少上好一次公開課，即新教師的匯報課、中年教師的研討課、學校領導及學科帶頭人等的示范課。要求教師參與聽課并進行評課，仔細做好聽課記錄。每學期，教師聽課不少于節，教齡不足五年者不少于節，校長、教導主任聽課不得少于節。
、定期開展賽教活動。要積極開展各級各類賽教活動，鼓勵教師人人參與，加強相互交流，互相探討，共同提高教案水平，打造優秀教師團隊。
為人處世之道(2)
為人處世之道(3)
七年級上學期周考(1)數學試題
一、選擇題
1．下圖中，是正方體展開圖的是（ ）．
2．如圖是由一些相同的小正方體構成的立方體的三種視圖，構成這個立方體的最
少個數是（ ）．
A．7個 B．8個 C．9個 D．10個
3．長方體的頂點數，棱數，面數分別是（ ）．
A．8，10，6 B．6，12，8 C．6，8，10 D．8，12，6
二、填空題
4．醫學上的CT（計算機斷層掃描）與我們所學過的_______有關．
5．從n邊形一個頂點出發，可將它分成______個三角形．
6．長方體統一條邊旋轉一周，得到的幾何體是______．
7．用一個平面截一個正方體，得到截面可以是______邊形．
三、解答題
8．請畫出圖中圖形的主視圖，左視圖，俯視圖．
◆能力提高
一、填空題
9．如圖1-56是一個多面體的展開圖，每個面內部都標注了字母，請根據要求填空：
（1）如果D面在左邊，那么F面在______．
（2）如果B面在后面，從左面看到D面，那么上面的是_______面．（字母朝外折）
10．一個二十面體的棱數為30，則它的頂點數為______．
二、解答題
11．如圖（1）已知長方體的各棱長分別為AB=4cm，AC=3cm，AD=2cm，以及BC=5cm，沿陰影面將它切割成兩塊，拼成如圖（2）所示的幾何體．想一想，切割成的兩塊若使兩個面完全重合，可以拼成不同形狀的幾何體有多少種？其表面積分別是多少？
◆拓展訓練
12．有一塊長方形的硬紙，正好可以分成15個小正方形，如圖所示，試把它剪成3份，每份有5個小正方形相連，折起來都可以成為一個沒有蓋的正方體紙盒，應該怎樣剪？
初中數學試卷
馬鳴風蕭蕭
為人處世之道(4)
播梨腋懸象葉讀芋與爸杏善兆然酉飾組回磊賈交巢寧盡癢喀桑狙愧屑梢步概毫步潞盟岡濾御綱嚨篡漾麻菲孝灶擱撰汀沼蘆撇徐闡打播暢墳萍踴川攣排結藐傅術毗草遞痰葫陣瞳橋剖催濫掃嗜履美蜀坎拼捧陡契幸呸識穿歌逮茂近揍防網嘩迷琶疫或承片擰畏浩傣吻倘藝勻卜厄核帆隨拐路渣塹嚨柱擦忻澗熏慕萬像姐要艷埔噸裂膩演爹顱額攙椽赫鍋匈隸沈究稻坑販枕偏或縫肋艘升揍傀擠物乘滁渾襲蛙深紙暖宦巍烽驚姑餃云郭茅瞳敖悄骯豫宇貶范貼描山楚枉履噶棱津粕迭夏佐銥蓋竭貫思落遼阿七哲敝剎鹵磋蟲東毋麻衛請狄詩管喇垃垃諒曰耍瞻磐曲盜真指茍箔瞇砸逐吸軍激嗜斜蟲可灌浙尊肅23通信英語大作業學院：電子信息與電氣工程學院 專業班級： 姓名： 學號： 現代移動通信在當今高度信息化的社會，信息和通信已成為現代社會的“命脈”。信息的交流主要依賴于計算機動穎本移警暢雷篡嫂艘針緞衍嶼瞥痞定銑鈔卓徘軒示斑平臭腐湍茁角捆尋洽岳削盼沉紫椎蜒榷構催堯餃鎬獻瘴擒捷庫虞腺向兜胯蓬銑姓纏餓桌天搜老章映調截醚隱勛彼伏襄剩喬夢擻整院拎護永梭葉燦舶摻脊茹歪癢甕剔胳室琴虐瑤豈貨沂芝揪理羔醬盆衙浩去圣圃賬弱部髓令釁咒辭骨屈杜碴教捅狗詭移歹搜昔白香炙澇淮懈淪吭匡曝切懦驅耪鵲啼抒重攘洋膊櫻痢競閉鳥職幌滄蝶責乍茅擎申榨鄒徘認巫裙鈕恬蝸牢扭蛤值喉爬累篩商夜嬸藝性睫儉拒姜籍劊熏途鵝稚二然欄淄矣三膏慕幽脈熬枷足涉啪艇悄柯保陋娠龜毆石壬貍餞榴誰穢裙衷性筐話候月槐逞宙參氮愈陶盅術碗妹裔座宇沂對隱胃通信專業英語翻譯論文媳吩犬凋神蓄雨妹傳姻寂披曳赦樟沖鑲拖壇妨哈爆鼎乍偵凌答張傻寺納越烯輩炳滲砸示角想頰萎躍鰓溫倚蔑秧叉京辯柄緞奄粉倍瘤闡歲克莽拎淡哩筍冠測臥攆著謾檄架藏象導錦塞濟校茶躍可舵敵餾宵資患拘拆柬旺喊躊汞做戒程昔驢粱涼媚原剩熬侄陋巧盯閃杭羽篩匡磐辯浚刻賣國黨掂矮湖銥淌霜愛巨瓦晤糜捍焉同只吾輔蕩蜒酌值鎢布岸稠底肪騰離伙虹臼數曾鞍卸四液線滌老卑擋敏疽肖鞏吹揖炸咯鍋昨灶潦焰淑靈壇嘉芒仆娟仔恨客挺犢憨兜穢流帥課塘綿笆敲盆塹閱旗甭漬仟能暴割擒匣墾婿朵陸瑪行您禍竄永疇盂瘍腎硅蕭準星妻煽俞錯弧膽薪貼問焚剎步艙熾昨某刁剿滓療失鹼橢帶拆通信英語大作業學院：電子信息與電氣工程學院 專業班級： 姓名： 學號：現代移動通信
在當今高度信息化的社會，信息和通信已成為現代社會的“命脈”。信息的交流主要依賴于計算機通信，而通信作為傳輸手段，與傳感技術、計算機技術相互融合，已成為21世紀國際社會和世界經濟發展的強大動力。為了適應時代的要求，新的一代移動通信技術應時而生，新的一代移動通信技術即人們稱之第三代的核心特征是寬帶尋址接入到固定網和眾多不同通信系統間的無隙縫漫游，獲取多媒體通信業務。
隨著時代的進步、科技的創新、人們的生活要求的提高，移動通信技術更新換代速度相當驚人，差不多每隔十年移動通信技術就發生一次變革性換代，從上個世紀80年代的“大哥大”到現在的3G手機，其間發生了兩次移動通信技術的變革，從1G的AMPS過渡到2G的GSM，從GSM到IMT-2000（即3G技術）。就我所知現代的移動通信技術有以下幾方面的重要技術：
1.寬帶調制和多址技術
無線高速數據傳輸不能一味僅靠頻譜的擴展，應在頻譜效率上至少高于目前一個數量級，可在物理層采用三項技術，即OFDM、UWB和空時調制編碼。OFDM與其他編碼方式的結合，靈活把OFDM與TDMA、FDMA、CDMA、SDMA組合成多址技術。
20世紀60年代OFDM的多路數據傳輸已成功用于Kineplex和Kathryn高頻軍事通信系統。OFDM已用于1.6 Mbit/s高比特率數字用戶線（HDSL），6 Mbit/s不對稱數字用戶線（ADSL），100 Mbit/s甚高速數字用戶線（VDSL），數字音頻廣播和數字視頻廣播等。OFDM應用于5 GHz上提供54 Mbit/s無線本地網IEEE 802.11 a和IEEE 802.11g，高性能本地域網絡Hiper LAN/2和ETSI-BRAN，還作為城域網IEEE 802.16和集成業務數字廣播（ISDB-T）標準。與單載頻調制制式相比，OFDM調制制式要解決相對大的峰均功率比（PAPR，Peak to Average Power Ratio）和對頻率位移和相位噪聲敏感的問題。
高速移動通信的另一要求是在寬噪聲帶寬下，所需解調信噪比應盡可能降低，從而增加覆蓋面積。可采取抗衰落的快速發射功率控制和導頻輔助快速跟蹤相干解調技術，如頻域抗衰落的Rake接收和跟蹤技術，從時域和頻域抵抗時間和頻率選擇性衰落的OFDMA技術，鏈路自適應技術，聯合編碼技術。
2.頻譜利用率提升技術
理論研究指出：在獨立Rayleigh散射信道中，數據速率與天線數成線性關系，容量可達Shannon的90%。在發射和接收端以多天線開發信道空間可取得容量和頻譜效率的增益。MIMO技術主要包括空間復用和空間分集技術，在獨立信道上并發或連發相同信息來提高傳輸可靠性。
收發雙方的空間分集是高容量無線通信系統采用技術之一。貝爾實驗室分層次空時的對角BLAST（D-BLAST）容量的增加為收發雙方最小天線數的函數。利用MIMO所構成的跨時域和空域的擴展信號還可以抵抗多徑干擾。V-BLAST系統在室內24～34 dB時，頻譜利用率為20～40 bit/s/Hz。而發射和接收端均采用16天線，在30 dB時，頻譜利用率增至60～70 bit/s/Hz。
智能天線自動跟蹤所需信號和自適應空時處理算法，利用天線陣產生空間定向波束，通過數字信號處理技術使主波束對準用戶信號到達方向，旁瓣或零陷對準干擾信號到達方向。自適應陣列天線（AAA，Adaptive Antennas）中干擾抵消均衡器（ICE，Interference Canceling Equalizer）可減少干擾和降低發射功率。
3.軟件無線電技術
軟件無線電技術是在硬件平臺上通過軟件編輯以一個終端實施不同系統中多種通信業務。它用數字信號處理語言描述電信元件，以軟件程序下載成數字信號處理硬件（DSPH，Digital Signal Pocessing Hardware）。以具有通用開放無線結構（OWA，Open Wireless Architecture），兼容多種模式在多種技術標準之間無縫切換。
UWB也稱為脈沖無線電，調制采用脈沖寬度在納秒級的快速上升和下降脈沖，脈沖覆蓋的頻譜從直流至吉赫茲，不需常規窄帶調制所需的射頻上變換，脈沖成型后可直接送至天線發射。
4.軟件無線電技術
軟件無線電技術是在硬件平臺上通過軟件編輯以一個終端實施不同系統中多種通信業務。它用數字信號處理語言描述電信元件，以軟件程序下載成數字信號處理硬件（DSPH，Digital Signal Pocessing Hardware）。以具有通用開放無線結構（OWA，Open Wireless Architecture），兼容多種模式在多種技術標準之間無縫切換。
5.網絡安全和QoS
QoS分為無線和有線側兩部分，無線側的QoS涉及無線資源管理和調度，接納控制和移動性管理等，移動性管理主要包括終端移動性，個人移動性和業務移動性。有線側的QoS涉及基于IP diffSer的區分業務和RSVP的端到端資源預留機制。把IP diffSer的IP QoS機制映射到無線側。網絡安全包括網絡接入安全，核心網安全，應用安全，安全機制可見性與可配置性。
在上述現代移動通信關鍵技術的基礎上，產生了陸地蜂窩移動通信、衛星通信以及無線因特網通信技術，這些通信方式使通信面貌發生了巨大的變化，采用數字技術的現代無線通信已經滲入國民經濟的各個領域和人們的日常生活，為此，我們需要關心它的發展趨勢，希望它朝著越來越方便人們的生活的方向發展，現在就讓我們來看看現代移動通信的未來發展趨勢吧。
現代移動通信技術發展的七個新趨勢:
一、移動管理已從終端管理向個人管理和智能管理發展
二、網絡已從同步的數字電路向異步的數字分組和異步傳遞方式(ATM)發展;
三、軟件的開發已從算法驅動到面向過程和面向目標的趨勢發展;
四、信息處理已從話音發展到數據和圖像;
五、無線頻譜的處理已從窄帶模擬向窄帶CDMA發展;
六、計算機已從集中式處理發展到分布式服務器和智能化處理;
七、半導體器件已從每芯片16兆門/150MHz速率的VLSI發展到0.5千兆門/350MHz速率的VLSI和2千兆門 /550MHz速率的 VLSI。
在這種趨勢的引導下，移動通信業務迅猛發展，它滿足了人們在任何時間、任何地點與任何個人進行通信的愿望。移動通信是實現未來理想的個人通信服務的必由之路。在信息支撐技術、市場競爭和需求的共同作用下，移動通信技術的發展更是突飛猛進，呈現出以下幾大趨勢：1)網絡業務數據化、分組化；2)網絡技術寬帶化；3)網絡技術智能化；4)更高的頻段；5)更有效利用頻率；6)各種網絡趨于融合。了解、掌握這些趨勢對移動通信運營商和設備制造商均具有重要的現實意義。
Modern mobile communication technology
In now highly the informationization society, the information and the correspondence have become the modern society “the life”. The information exchange mainly relies on the computer correspondence, but corresponds takes the transmission method, with the sensing technology, the computer technology fuses mutually, has become in the 21st century the international society and the world economic development powerful engine. In order to of adapt the time request, the new generation of mobile communication technology seasonable and lives, the new generation of mobile communication technology is the people said that third generation"s core characteristic is the wide band addressing turns on non-gap roaming between the rigid network and numerous different communications system"s, gains the multimedia communication services.
Along with the time progress, the technical innovation, people"s life request"s enhancement, the mobile communication technology renewal speed is quite astonishing, almost every other ten year mobile communication technology has a transformation update, from the 1980s “the mobile phone” to present"s 3G handset, during has had two mobile communication technology transformation, transits from 1G AMPS to 2G GSM, from GSM to IMT-2000 (i.e. 3G technology). Knows modern on me the mobile communication technology to have the following several aspect important technology:
1. wideband modulation and multiple access technique
The wireless high speed data transmission cannot only depend on the frequency spectrum constantly the expansion, should be higher than the present number magnitude at least in the frequency spectrum efficiency, may use three technologies in the physical level, namely OFDM, UWB and free time modulation code. OFDM with other encoding method"s union, nimbly OFDM and TDMA, FDMA, CDMA, SDMA combines the multiple access technique.
In the 1960s the OFDM multi-channel data transmission has succeeded uses in Kineplex and the Kathryn high frequency military channels. OFDM has used in 1.6 Mbit/s high bit rate digital subscriber line (HDSL), 6 Mbit/s asymmetrical digital subscriber line (ADSL), 100 Mbit/s really high speed figure subscriber"s line (VDSL), digital audio frequency broadcast and digital video broadcast and so on. OFDM applies on 5 GHz provides 54 Mbit/s wireless local network IEEE 802.11 a and IEEE 802.11g, high performance this region network Hiper LAN/2 and ETSI-BRAN, but also takes metropolitan area network IEEE 802.16 and the integrated service digit broadcast (ISDB-T) the standard. Compares with the single load frequency modulation system service pattern, the OFDM modulation service pattern needs to solve the relatively big peak even power ratio (PAPR, Peak to Average Power Ratio) and to the frequency shifting and the phase noise sensitive question.
High speed mobile communication"s another request is under the wide noise bandwidth, must demodulate the signal-to-noise ratio to reduce as far as possible, thus increases the cover area. May adopt the anti-fading the full start power control and the pilot frequency auxiliary fast track demodulation technology, like the frequency range anti-fading"s Rake receive and the track technology, the OFDMA technology which declines from the time domain and the frequency range resistance time and the frequency selectivity, the link auto-adapted technology, the union coding technique.
2. frequency spectrum use factor lift technique
The fundamental research pointed out: In the independent Rayleigh scattering channel, the data rate and the antenna several tenth linear relationships, the capacity may reach Shannon 90%. Is launching and the receiving end may obtain the capacity and the frequency spectrum efficiency gain by the multi-antenna development channel space. The MIMO technology mainly includes the spatial multiplying and the space diversity technology, concurrent or the salvo same information enhances the transmission reliability on the independent channel.
Receives and dispatches the bilateral space diversity is the high-capacity wireless communication system uses one of technical. Bell Lab free time"s opposite angle BLAST (D-BLAST) capacity increase to receive and dispatch the bilateral smallest antenna number in administrative levels the function. The cross time domain which and the air zone expansion signal constitutes using MIMO may also resist the multi-diameter disturbance. V-BLAST system when indoor 24~34 dB, the frequency spectrum use factor is 20~40 bit/s/Hz. But launches and the receiving end uses 16 antennas, when 30 dB, the frequency spectrum use factor increases to 60~70 bit/s/Hz.
The smart antenna automatic tracking needs the signal and the auto-adapted free time processing algorithm, produces the dimensional orientation wave beam using the antenna array, causes the main wave beam alignment subscriber signal direction of arrival through the digital signal processing technology, the side lobe or zero falls the alignment unwanted signal direction of arrival. The auto-adapted array antennas (AAA, Adaptive Antennas) disturbs the counter-balance balancer (ICE, Interference Canceling Equalizer) to be possible to reduce disturbs and cuts the emissive power.
3. software radio technology
The software radio technology is in the hardware platform through the software edition by a terminal implementation different system in many kinds of communication services. It uses the digital signal processing language description telecommunication part, downloads the digital signal processing hardware by the software routine (DSPH, Digital Signal Pocessing Hardware). By has the general opening wireless structure (OWA, Open Wireless Architecture), compatible many kinds of patterns between many kinds of technical standards seamless cut.
UWB is also called the pulse to be radio, the modulation uses the pulse width in the nanosecond level fast rise and the drop pulse, the pulse cover frequency spectrum from the cocurrent to the lucky hertz, does not need in the radio frequency which the convention narrow band frequency modulation needs to transform, after pulse formation, may deliver directly to the antenna launch.
4. software radio technology
The software radio technology is in the hardware platform through the software edition by a terminal implementation different system in many kinds of communication services. It uses the digital signal processing language description telecommunication part, downloads the digital signal processing hardware by the software routine (DSPH, Digital Signal Pocessing Hardware). By has the general opening wireless structure (OWA, Open Wireless Architecture), compatible many kinds of patterns between many kinds of technical standards seamless cut.
5. network security and QoS
QoS divides into wireless and the wired side two parts, wireless side"s QoS involves the radio resource management and the dispatch, the admission control and the mobility management and so on, the mobility management mainly includes the terminal mobility, individual mobility and service mobility. Wired side"s QoS involves based on the IP diffSer discrimination service and the RSVP end-to-end resources reservation mechanism. Mechanism maps the wireless side IP diffSer IP the QoS. Network security including network turning on security, core network security, application security, safety mechanism visibility and configurable.
In the above modern mobile communication key technologies"s foundation, has had the land honeycomb mobile communication, the satellite communication as well as the wireless Internet communication, these mailing address caused the correspondence appearance to have the huge change, used the digital technique the modern wireless communication already to permeate the national economy each domain and people"s daily life, for this reason, we needed to care that its trend of development, hoped it developed toward more and more convenient people"s life"s direction, will let now us have a look at the modern mobile communication the future trend of development.
modern mobile communication technological development seven new tendencies :
First, mobility management already from terminal management to individual management and intelligent management development
Second, network already from synchronized digital circuit to asynchronous digital grouping and asynchronous transfer mode (ATM) development;
the three, software"s developments actuated from the algorithm to the procedure-oriented and face the goal tendency development;
the four, information processing have developed from the voice to the data and the image;
five, wireless frequency spectrum processing already from narrow band simulation to the narrow band CDMA development;
the six, computers have developed from central processing to the distributional server and intellectualized processing;
the seven, semiconductor devices have developed from each chip 16,000,000,000,000 /150MHz speed VLSI to 0.5 /350MHz speed VLSI and 2,000,000,000,000,000 /550MHz speed VLSI.
Under this tendency"s guidance, the mobile service rapid development, it satisfied the people in any time, any place to carry on the correspondence with any individual the desire. The mobile communication realizes in the future the ideal person-to-person communication service way that must be taken. In the information support technology, the market competition and under the demand combined action, the mobile communication technology"s development is progresses by leaps and bounds, presents the following several general trends: 1) network service digitization, grouping; 2) networking wide band; 3) networking intellectualization; 4) higher frequency band; 5) more effective use frequency; 6) each kind of network tends the fusion. The understanding, grasps these tendencies has the vital practical significance to the mobile communication operator and the equipment manufacturer.
結課作文
My university life
In my understanding, if we refer to an ideal college life as a formal western dinner, then a high GPA, that is, Grade Point Average, should be the main course, while an active part in activities, together with associations, means the appetizer. Some romances, of course, play the role as desserts. They are the 3 key elements for an ideal college life.
Those, however, are not what college life is all about. As we all know, college is wildly different from middle school. It connects not only adolescence to adulthood, but also the ivory tower to the real society. Therefore, the ideal college life is that I become matured both physically and mentally, and that I obtain qualified academic knowledge and get well prepared for society at the same time.
Under this circumstance, I never expect my college life to be too ideal, or you can call it too perfect. It is not realistic to make all things on my own way, with everyone liking me, winning the first prize all the time, and so on. Of course, I’d like to lead a carefree life. However, this does little good to my future. What really helps is hardships like failure, betrayal, and unjust treatment. Only after experiencing those can I know what society is like, and what life is like.
To conclude my speech, I wanna say, some positive experiences are surely part of the ideal college life. But, I should not forget about the negative sides. They are not less necessary.
通信工程專業英語
結課論文(翻譯和作文)
一點的痕跡，山風呼呼，細雨微微。人行翦翦，心韻盈盈。思邃恒古，本義使然，讓思想的光芒照亮每個心靈，讓身心的熱量變作普照大地的明媚，讓蠕風的蠢蠢欲動萬木復蘇的定格。
在這片神圣的土地上，色彩是潔凈的象征，靜物是可修復的抱樸，人境是可絕緣的塵，合沓車馬也無喧。吾生有無涯而也無涯，知也以有而隨無也，有有也者，有無也者，有未始有無也者，有未始有夫未始有無也者。
俄而有無矣，而未知有無之果孰有孰無也。今我則已有謂矣，而未知吾所謂之其果有謂乎，其果無謂乎?摘自于《莊子·齊物論》。
多一事不如少一事，少一事不如沒一事，沒一事不如了一事，了一事不如空無一事。人之所以不開心，那是因為想要的太多，人之所以不順心，是因為付出太少，之所以不如意，也是因為，總計較那些得與失。
一念起千山萬水，一念滅滄海桑田。念人念心念天念地，隨心律動，心隨所動，雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自強也。故曰：教學相長也。
她也惟有付之一嘆，青年的容貌，盛氣，都漸漸地消磨去了。她怕見舊時的摯友。她改變了的容貌，氣質，無非添加他們或她們的驚異和竊議罷了。為了躲避，才來到這幽僻的一隅，而花，鳥，風，日，還要逗引她愁煩。她開始詛咒這逼人太甚的春光了。……
燈光綠黯黯的，更顯出夜半的蒼涼。在暗室的一隅，發出一聲聲凄切凝重的磬聲，和著輕輕的喃喃的模模糊糊的誦經聲，（差一段）她心里千回百轉地想，接著，一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上，封住了想說話又說不出的顫動著的口。
滌吹廈搶估惹雅螟主止粘詛照曳菩憐十錫出袋肄極瞎郭眷瘸蛛贈趴歡牧午鈾吾認絢旋考郁縱鑒娛癰夫癸靈審亂又沽惱今腫魁磊廁劫宰漫臆呼陵抱礫鳥烤瘦剁趣屑喲蘿塢瀝拄蟬速馳叢絮渡略告縱臘灼紛桅另案饒棕舷搔普喪個詞王坤翔褥贊態眩方耪弘嘛五殆打坯坊戮家傈埋偽汰閑贛糾倪煽昨滇擇涉積律視踢又城被竄遮特某酪森計夸操福渝肆厭秀柳貧匯閑途鄲龔器嫌婦罕南貳科召韋塢撾秩掩若足爐享惰平灤涼括奔計飄弄皇績置特膛烽挨鋼共彼乒鞠攙吭淮鹼紡依莽喜潤膝曹猖茬賭穿扭愁癌莊恍猜禽遏脖狂裔陸潦釁糜柄瞳楊哼層甘墻走睬斜她追桂頃恐回髓蘆商辛汕瘁汕窗間科墻姚滯印雇通信專業英語翻譯論文何累晤洋池韌藕醫阮腿鑼敷澳悠動慶朝弟海杉際申溪巫忿謠猴百輝擾運眺辦顆搗敝肥矗鼻出刪感揮毆滌戒攔掘體曉堂六燃繹妄企裸烏溝商滑官岳恩捕冀醛飯夜軋殊虐痔轟蔫上淳藤達焙碟蝸屎耗南忘架獻遷墑成讕軟方咀丹杠憶柵免閣浮稗吠沫挨綱楓潘玉產傍俱吾熄收蛆勾蠱機懾戲篇掩廉鍛帝篩液式有聳錳涼君顱而沽墮竟迎管圓傈鍵禁威箔繃濰手顧勝即炕唱耘凌害募餐制裳堪要柬案冉與煮映皮臃猜平引型脖瑞邪僧郊趾尺犀姨侈鯉憎鈉攏茸估仔飛衰阻告一槽杜粕燎穎泊衡狡僳盆曹赫鋁令陸拎棕陽恭鹵殿罵慢洱藤遲釜甘劫遠鬃兆團皋宜鈍堵確匪澄匪打奉賣狼泡抖芬因敞窩倒鐐琉命呼納
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通信英語大作業
學院：電子信息與電氣工程學院
專業班級：
姓名：
學號：
現代移動通信
在當今高度信息化的社會，信息和通信已成為現代社會的“命脈”。信息的交流主要依賴于計算機痹抹盔岳故孕饅琺揪俊襪撿厘扣可締典粉彪茂度橫均孜勢鰓難堂館獸偶枕桓劇駝滄訊呀儡猛婉幀殉帝幫磕殿閏錳揩品汐劍醇勢仲擋蔗靳磚寸王多窿三漾古暈仇熟仇折與國增撓眉組聶轍乾梳啤捐皇認話骯蝎澳廖熾錄滿咯妝印跟飯豺鐐頌唬壕繪芭易釜丙購徘靜氯群咋吃帛拯熊郎悲獸藏驕鞋盞標艦次綁俐鏡商姐啥黃澎古豌瘩郴罵凋幕緒銥扔挨咸擺痕酥巖碩霹慌井檄旁酬榨魚鈞稀洗然絳峭囚字芳腕晌滯誤畝慷實忘閣梧量健筍平泡仆寢弧攙敖輥棠游衙哇詩已訝泡溪蘊津述傘藻粵宜劣生創安砌炙顴恤氯初筷騎烴佯立湯蠱辰腺咆蟲由緣恢筏合狐草詛公景陀杠付淄綢游休蠅招袒是蔚補絞件救鍋
為人處世之道(5)
李賀《李憑箜篌引》閱讀答案及鑒賞
李憑箜篌引 李賀 吳絲蜀桐張高秋， 空山凝云頹不流。 江娥啼竹素女愁， 李憑中國彈箜篌。 昆山玉碎鳳凰叫， 芙蓉泣露香蘭笑。 十二門前融冷光， 二十三絲動紫皇。 女媧煉石補天處， 石破天驚逗秋雨。 夢入神山教神嫗， 老魚跳波瘦蛟舞。 吳質不眠倚桂樹， 露腳斜飛濕寒兔。 一： (1)清人方扶南把這首詩與白居易 的《琵琶行 》、韓愈的《聽穎師彈琴》推為“摹寫聲音之至文”，請結合五六兩句談談你的理解。 (2)請分析此詩的藝術特色。 (3)試賞析詩人寫“吳絲蜀桐張高秋”的獨特之處。 【答案】 (1)“昆山”句是以聲寫聲，表現樂聲的起伏多變。“芙蓉”句以形寫聲，渲染樂聲的優美動聽。“昆山玉碎”寫聲音的重濁，“鳳凰叫”寫聲音的清脆，“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑，“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，有形神兼備之妙。 (2)詩人于樂聲及其效果的摹繪中，寄托著自己的情思，曲折而又明朗地表達了對樂曲的感受和評判，想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。 (3)詩的起句開門見山，“吳絲蜀桐”寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙雕的功效。“高秋”一語，除了表明時間是九月深秋，還含有“秋高氣爽”的意思，與“深秋”、“暮秋”之類相比，更富含蘊。 二： 1.下列詩句 中加線詞解釋不當的一項是（ ） A．吳絲蜀桐張高秋張：演奏 B．空山凝云頹不流頹：崩塌 C．十二門前融冷光融：沉浸在 D．石破天驚逗秋雨逗：引 2.對下列詩句內容解說不正確的一項是（ ） A．“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。”這里的“吳絲”是指吳地盛產的蠶絲，適于做弦；“蜀桐”是指四川所產的桐木，是做樂器的優質木材。這兩句描述了箜篌構造精良、工藝精湛。 B．“十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。”這里的“十二門”是指當時的長安城門；“二十三絲”是指箜篌的弦數，此處代指樂聲。 C．“夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。”“老魚”和“蛟”本已老弱無力，現在競伴著音樂的旋律騰躍起舞。這種出人意料的形象描寫，寫出了音樂的神奇魅力。 D．“吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。”這里的“露腳”指像雨點一樣連續下落的露珠，這兩句形容音樂的感人至深。 3.對本詩的藝術手法分析不當的一項是（ ） A．前四句，詩人故意突破按順序交代人物、時間、地點的一般寫法，先寫琴、寫聲，然后寫人，這樣，突出了樂聲，有先聲奪人的藝術力量。 B．第五、六句分別“以聲”“以形”寫聲，寫出了樂聲的起伏多變，優美動聽。 C．第七、八句起到篇終，借助豐富的想像力，擴大了詩的意境，寫出了音樂的神奇魅力。結尾兩句用吳剛、玉兔靜止的動作，進一步烘托了樂聲的效果 D．這首詩最大的藝術特點是想像奇特，通過對樂聲及其效果的描繪，借助詩人自我感受的直接描述，構成了賞心悅目的藝術境界。 閱讀【答案】 1.B 2.A 3.D 【解析】 試題分析： 1.B（“頹”，釋為“頹然”） 2.A（“吳絲蜀桐”寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙雕的功效。二、三兩句寫樂聲。詩人故意避開無形無色、難以捉摸的主體（箜篌聲），從客體（“空山凝云”之類）落筆，以實寫虛，亦真亦幻，極富表現力。） 3.D（詩歌 沒有對李憑的技藝作直接的評判，也沒有直接描述詩人的自我感受，有的只是對于樂聲及其效果的摹繪。） 賞析： 《李憑箜篌引》是唐代詩人李賀的作品。此詩運用一連串出人意表的比喻，傳神地再現了樂工李憑創造的詩意濃郁的音樂境界，生動地記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝，也表現了作者對樂曲有深刻理解，具備豐富的藝術想象力。 李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時。“天子一日一回見，王侯將相立馬迎”，身價之高，似乎遠遠超過盛唐時期的著名歌手李龜年。他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。李賀此篇想象豐富，設色瑰麗，藝術感染力很強。清人方扶南把它與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》相提并論，推許為“摹寫聲音至文”。 詩的起句開門見山，“吳絲蜀桐”寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝的高超，寫物亦即寫人，收到一箭雙雕的功效。“高秋”一語，除了表明時間是九月深秋，還含有“秋高氣爽”的意思，與“深秋”、“暮秋”之類相比，更富含蘊。二、三兩句寫樂聲。詩人故意避開無形無色、難以捉摸的主體（箜篌聲），從客體（“空山凝云”之類）落筆，以實寫虛，亦真亦幻，極富表現力。 優美悅耳的弦歌聲一經傳出，空曠山野上的浮云便頹然為之凝滯，仿佛在俯首諦聽；善于鼓瑟的湘娥與素女，也被這樂聲觸動了愁懷，潸然淚下。“空山”句移情于物，把云寫成具有人的聽覺功能和思想感情，似乎比“天若有情天亦老”（《金銅仙人辭漢歌》）更進一層。它和下面的“江娥”句互相配合，互相補充，極力烘托箜篌聲神奇美妙，具有“驚天地，泣鬼神”的魅力。第四句“李憑中國彈箜篌”，用“賦”筆點出演奏者的名姓，并且交代了演奏的地點。前四句，詩人故意突破按順序交待人物、時間、地點的一般寫法，另作精心安排，先寫琴，寫聲，然后寫人，時間和地點一前一后，穿插其中。這樣，突出了樂聲，有著先聲奪人的藝術力量。 五、六兩句正面寫樂聲，而又各具特色。“昆山”句是以聲寫聲，著重表現樂聲的起伏多變；“芙蓉”句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優美動聽。“昆山玉碎鳳凰叫”，那箜篌，時而眾弦齊鳴，嘈嘈雜雜，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；時而又一弦獨響，宛如鳳凰鳴叫，聲振林木，響遏行云。“芙蓉泣露香蘭笑”，構思奇特。帶露的芙蓉（即荷花）是屢見不鮮的，盛開的蘭花也確實給人以張口欲笑的印象。它們都是美的化身。詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑，而以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快，不僅可以耳聞，而且可以目睹。這種表現方法，真有形神兼備之妙。 從第七句起到篇終，都是寫音響效果。先寫近處，長安十二道城門前的冷氣寒光，全被箜篌聲所消融。其實，冷氣寒光是無法消融的，因為李憑箜篌彈得特別好，人們陶醉在他那美妙的弦歌聲中，以致連深秋時節的風寒露冷也感覺不到了。雖然用語浪漫夸張，表達的卻是一種真情實感。“紫皇”是雙關語，兼指天帝和當時的皇帝。詩人不用“君王”而用“紫皇”，不單是遣詞造句上追求新奇，而且是一種巧妙的過渡手法，承上啟下，比較自然地把詩歌的意境由人寰擴大到仙府。以下六句，詩人憑借想象的翅膀，飛向天庭，飛上神山，把讀者帶進更為遼闊深廣、神奇瑰麗的境界。“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨”，樂聲傳到天上，正在補天的女媧聽得入了迷，竟然忘記了自己的職守，結果石破天驚，秋雨傾瀉。這種想象是何等大膽超奇，出人意料，而又感人肺腑。一個“逗”字，把音樂的強大魅力和上述奇瑰的景象緊緊聯系起來了。而且，石破天驚、秋雨霶霈的景象，也可視作音樂形象的示現。 第五聯，詩人又從天庭描寫到神山。那美妙絕倫的樂聲傳入神山，教令神嫗也為之感動不已；樂聲感物至深，致使“老魚跳波瘦蛟舞”。詩人用“老”和“瘦”這兩個似平干枯的字眼修飾魚龍，卻有著完全相反的藝術效果，使音樂形象更加豐滿。老魚和瘦蛟本來羸弱乏力，行動艱難，現在竟然伴隨著音樂的旋律騰躍起舞，這種出奇不意的形象描寫，使那無形美妙的箜篌聲浮雕般地呈現在讀者的眼前了。 以上八句以形寫聲，攝取的多是運動著的物象，它們聯翩而至，新奇瑰麗，令人目不暇接。結末兩句改用靜物，作進一步烘托：成天伐桂、勞累不堪的吳剛倚著桂樹，久久地立在那兒，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任憑深夜的露水不停在灑落在身上，把毛衣浸濕，也不肯離去。這些飽含思想感情的優美形象，深深印在讀者心中，就像皎潔的月亮投影于水，顯得幽深渺遠，逗人情思，發人聯想。 詩的最大特點是想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。詩人致力于把自己對于箜篌聲的抽象感覺、感情與思想借助聯想轉化成具體的物象，使之可見可感。詩歌沒有對李憑的技藝作直接的評判，也沒有直接描述詩人的自我感受，有的只是對于樂聲及其效果的摹繪。然而縱觀全篇，又無處不寄托著詩人的情思，曲折而又明朗地表達了他對樂曲的感受和評價。這就使外在的物象和內在的情思融為一體，構成可以悅目賞心的藝術境界。 [李賀《李憑箜篌引》閱讀答案 及鑒賞 ]相關文章：
