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                  五四精神學習心得體會精選6篇

                  時間:2023-05-02 學習心得 點擊:

                  五四精神學習心得體會集錦7篇。 寫心得體會時可以從哪些方面著手呢。我們總說不要想太多,但適當的感慨都是難免的,我們需要總結我們在這件事中的收獲有哪些。心得體會可以把自己當做書中的「主角」來寫,五四精神學習心得體會是編輯為您準備的一些與您需要相關的內容,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀! 以下是小編為大家收集的五四精神學習心得體會精選6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

                  【篇一】五四精神學習心得體會

                  20__年5月4日,是五四運動__周年紀念日。當天上午,中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學考察,并做了關于“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”的重要講話。

                  在講話開始后不久,習引用了李大釗的《創造青春之中華》中“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”這句話,充分揭示了青年的成長進步對社會、民族和國家發展的重要意義。同時,在這句話中,我們還能夠看出對廣大青年通過自身的不斷學習、鍛煉,積累豐富的知識和熟練的技能,從而帶動中華民族偉大復興“中國夢”的殷切期望。

                  接著習回顧了五四運動的歷史,提到“廣大的青年對五四運動的最好紀念,就是在黨的領導下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執著的信念、優良的品格、豐富的知識,過硬的本領,同全國各族人民一道,擔負起歷史的重任。”這是對當代青年的號召,號召我們要自強不息、開拓進取,要勇于面對困難迎難而上,要學會腳踏實地,敬業奉獻。

                  接下來習講到了確立和弘揚社會主義核心價值觀對整個社會、民族和國家的重要性,并提出了當代中國應該堅持的核心價值觀,即倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。從這24個字中,我們可以看出當代中國想要建設什么樣的國家,建設什么樣的社會,培育什么樣的公民。

                  接著,習回顧了中華民族從古至今的歷史進程。在我們民族五千年的歷史中,我們創造過領先世界的成就,也經歷過落后挨打的苦難。然而,強大之時,我們沒有恃強凌弱,而是堅持睦鄰友好、共同繁榮;弱小之時,我們也從未放棄自救,而是艱苦奮斗、和平崛起!在中國這樣偉大的文明發展歷史的背后,是中華民族獨特的核心價值體系的支撐與指引。習近平總書記的講話直接點明了中國人民、中華文明的“根”!

                  接下來習提出了對廣大青年的要求——勤學、修德、明辨、篤實。

                  學生的本職工作是學習,大學,有名師指路,有同學幫助,有最適合學習的環境與條件,此時不學更待何時?人生在世,修德為本。做事先做人,沒有良好的德行,怎么可能為民族和國家兢兢業業,無私奉獻呢?現代社會越發變得多樣、復雜,只有練就“火眼金睛”的明辨能力,才能在紛繁復雜的世界中保持一顆清醒、向上的心。光有學問、道德、和分辨力還不夠,青年要實現理想,必須要有腳踏實地的精神。“萬丈高樓平地起”,沒有“定力”和“毅力”,就不可能迎難而上,攀上人生的巔峰。

                  最后,習向高校、教師、各級黨委和政府以及青年學生都提出了要求和期望。我們這一代是實現“兩個一百年”目標的見證者和創造者,因此,我們更應該踏實奮斗,堅持進取,努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生!

                  “五四”重要講話思想深刻、內涵豐富、語重心長、情真意切,深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關系,指明了當代青年肩負的歷史責任、成長道路,并對全國廣大青年提出了殷切期望,為當代青年健康成長、投身實現“中國夢”偉大實踐指明了方向。作為青年人,我們要深入學習、深刻把握講話的豐富內涵和精神實質,把思想和行動統一到中央對我們的希望和要求上來,為實現中國夢、青春夢而努力學習、奮斗。

                  具體來說,我認為,必須做到以下幾點:

                  第一,用夢想把國家與個人聯系起來,以中國夢激勵青春夢。夢想是人類獨有的精神追求。每個人的一生都是為實現夢想而不斷奮斗的過程。沒有夢想的民族,是沒有未來的民族;沒有夢想的人生,是黯淡無光的人生。青春是人一輩子最美好、最具激情和創造力的年華,青年大學生應當是社會中最有朝氣、最富有夢想的群體之一。但在當代中國,由于拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思潮的入侵,部分大學生產生了一些消極思想,造成他們理想彷徨,失去了追求夢想的信心和為夢想而奮斗的動力。習近平總書記的講話必將激勵大學生重拾遠大理想,勇于追夢,勤于圓夢。作為新時代的大學生,我們必須把理想信念建立在對歷史規律和科學理論的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,以中國夢激勵青春夢,把每個青年的夢想融入到國家的夢想之中,融入到祖國和民族的發展之中,勇敢地肩負起時代賦予的光榮使命。

                  第二,用奮斗把夢想與現實聯系起來,努力提升實現夢想的能力。一個人有夢想并不難,難的是實現夢想。沒有知識,沒有技能,夢想只能是幻想。而知識與技能都是靠奮斗得來的,奮斗是夢想與現實間的橋梁。所以,在講話中殷切希望廣大青年要練就過硬本領,勇于創新創造,錘煉高尚品格,才能肩負起時代賦予的重任。作為學生,我們應該把學習作為主要的任務,樹立夢想從學習開始,事業靠本領成就的觀念,增強知識更新的緊迫感,如饑似渴地學習,不斷提高適應時代發展要求的能力。當今中國,最需要人才也是最鍛煉人才的崗位大都在基層。我們青年人要成就事業,心浮氣躁是不行的。只有深入基層、深入群眾、深入西部、深入農村、深入一線,堅持腳踏實地,堅持吃苦耐勞,堅持學以致用,將書本知識與基層經驗結合起來,將扎實的學問和豐富的閱歷結合起來,將理論學習與實踐探索結合起來,才能為自己鋪就一條通往成功的康莊大道。

                  第三,用創新把現實與未來聯系起來,努力提升自身乃至國家的創新能力。我們尊重傳統,但并不能拘泥于傳統的桎梏中。從古至今,中國乃至世界的所有重大進步,無一不是在充分吸收傳統經驗的基礎上,勇敢打破前人定下的固有模式,闖出了一條新路而實現的。如果有人問,世界發展歷史展現出來的最重要的規律和傳統是什么?我認為,就是創新,不斷創新。中國人民將馬克思主義理論與中國實際相結合,不斷進行理論創新,引領中國革命和建設不斷從勝利走向勝利,不就是用創新聯系現實和未來的最好證明嗎?青年大學生應該是社會中最富活力、最富創造力的群體,擔負著國家的未來。因此,我們應該有敢為天下先的勇氣,有繼往開來,開拓創新的雄心壯志,有逢山開路、遇河架橋的堅定意志。我們每個青年人的創新匯聚起來就是整個國家不斷發展的強大動力。

                  總而言之,對社會主義核心價值觀的闡述,讓人耳目一新,啟迪智慧。他對于我們青年人,特別是青年大學生的教導與期望如醍醐灌頂,催人奮進。我決定,從現在做起,從自己做起,從小事做起,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,做到勤學、修德、明辨、篤實,真正把核心價值觀的要求內化于心、外化于行,把個人夢融入中國夢中,刻苦學習、踏實工作、開拓創新,為國家建設和民族復興奉獻青春、建功立業!

                  【篇二】五四精神學習心得體會

                  在五四青年節來臨之際,-,向全國各族青年致以節日的祝賀和誠摯的問候。其中,他特別提到了戰“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現了新時代青年的青春擔當。這些“最勇敢的人”用實際行動書寫了戰“疫”中最美的“滾燙青春”。

                  在新冠肺炎疫情防控斗爭中,廣大青年不畏艱險、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔當的波濤。他們中有“若有戰,召必回,戰必勝”的醫護人員,有“聞令而動,勇挑重擔,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門挨戶排查、不分晝夜堅守社區、鎮村的基層志愿者……他們用奉獻與責任繪就家國擔當。青年擔當就要立足崗位、把握當下,錘煉品德修為,增長本領才干,勇于創新創造,展現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

                  青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兌現青春價值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責任感,激發立行立干、攻堅克難、擔當好義的情懷與風骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅守防疫前線,或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務,“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當前,決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響,廣大青年可投身鄉村大地、可帶領群眾致富、可勇赴邊遠山區等,尋找一款烙印時代符號的色彩,以擔當為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恒。

                  今年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要牢記五四精神,銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”,今年冬天,面對疫情,舉國上下沒有退縮,青年更不應退避三舍。作為老師,要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷。

                  【篇三】五四精神學習心得體會

                  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。然而93年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。周三是“五四”運動93周年的紀念日,想起李總和晉主席對青年人的要求和勉勵,內心久久不能平靜,我在腦海里一遍又一遍地思考著,作為許繼的青年一代,自己應該怎么做,怎樣去弘揚五四精神,怎樣進一步認清自身的責任和使命,怎樣為把許繼打造成為國際一流企業而努力奮斗。

                  五四運動的發生距現在已93年,也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。

                  是的,作為大學生的我們,應當如何認識愛國主義,怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義

                  在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,就像的學生資自愿服務西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規章制度,做一名遵紀守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。

                  所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!

                  【篇四】五四精神學習心得體會

                  青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在此次突然爆發的疫情中,廣大青年站了出來積極投身抗疫戰爭中,為祖國貢獻出自己的力量。在革命戰爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衛祖國,建設祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。

                  當代青年要樹立理想信念,勇于擔當時代賦予的歷史責任,勵志勤學、刻苦磨煉,在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。們要繼承和發揚五四精神,堅定理想信念,樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,腳踏實地做好每一件事,不斷錘煉自己,提高自己,

                  在五四精神的指引下,作為基層青年黨員,要堅定理想信念、刻苦奮斗、吃苦耐勞、練就過硬本領、腳踏實地,知行合一,這方才能在新時代潮流中奮勇前行。青春是一個人一生最寶貴的時間,猶如朝日,猶如初春。因此,青春不是用來蹉跎的,青春是用來奮斗的;青春不是靠天馬星空的幻想,青春是要靠腳踏實地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。

                  青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為新時代的青年教師,更要繼承和發揚五四精神,練就過硬本領,不斷的磨練自己,提高思想覺悟,用心、用情做好自己的本職工作,在三尺講臺上發揮自己的光和熱,以青春之名續寫時代華章。

                  作為新時代的中國青年,一定繼承和發揚五四精神。堅持責任、擔當、愛心的工作信念,全心全意為學生服務,始終牢記教書育人的神圣使命,堅持認真、務實地工作每一天,堅持不斷學習,不斷進步,無私奉獻,燃燒青春。

                  當代青年在歷史背景的熏陶下,要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

                  【篇五】五四精神學習心得體會

                  “五四精神·傳承有我”活動個人感想_“五四精神·傳承有我”心得體會1

                  1919年的春天,有一群學生用熱血點燃了青春的火把,揭開了一個時代的序幕,百年五四,歷久彌新,青年之為青年,正無所畏懼。2020年的這個春天,也是“刻”在每個中國人記憶的春天,4月26日,武漢在院新冠肺炎患者清零。我們記得,有許多年輕人,為這個零拼過命,無論是醫生、護士、還是志愿者,他們毫無畏懼,用莊嚴的承諾踐行新時代五四精神的中國力量。滄海桑田、世事變遷,在這百年歷史橫流中,變的是一代又一代為祖國前赴后繼的青年人,不變的是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神!

                  打開100年前的新青年,讓我們站在你們的面前。感受信仰穿越世紀的燈盞,感受耿烈英魂壯麗的畫卷。你們是精神豐碑的凝聚,是思想旗幟的招展。我們致敬先輩,我們緬懷先輩。那大刀進行曲中奮勇殺敵的青年,那黃河大合唱中奔赴前線的青年,那化作漫山遍野鮮紅杜鵑的青年,那鐫刻在人民英雄紀念碑上的青年,我們致敬先輩,我們告慰先輩。

                  101年前的中國,我們看到的是中華赤子的赫赫俠腸,看到的是時代脊梁的錚錚風骨,現在我們接過了前輩的旗幟,讓先輩們的精神在新時代繼續飄揚。青年是早晨初升的太陽,朝氣蓬勃光芒萬丈,是一顆顆出土的向日葵,永遠的向著太陽;是千千萬萬盞燈光,祖國的明天等待著我們照的更亮;是祖國的希望,在艱難困苦中鍛煉成鋼,勇往直前,去實現中華民族偉大復興的宏偉理想。

                  “五四精神·傳承有我”活動個人感想_“五四精神·傳承有我”心得體會2

                  五四運動是1919年5月4日由愛國學生、工人發起的反帝反封建的愛國運動。1919年巴黎和會上中國外交的失敗直接引發了五四運動。

                  面對“弱國無外交”的屈辱局面,從5月4日開始,北京的學生紛紛罷課,組織演講、宣傳,隨后天津、上海、廣州等全國多地的學生、工人也給予支持。北洋政府迫于壓力,最終決定暫緩在和約上簽字。五四運動是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺,直接影響了中國共產黨的誕生和發展。

                  今年,是五四運動下一個百年的開局之年,新時代的中國青年要繼續發揚五四精神,深刻把握好習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上提出的六點希望,肩負起新時代賦予的神圣使命,勇挑重擔、踏實肯干、頑強拼搏,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,閃耀新時代的青春之光。

                  新時代的青年,作為社會的中流砥柱,是整個社會最積極、最有生氣的力量。在今年新冠肺炎疫情防控斗爭中,一大批90后和00后的青年同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險,沖鋒在前,將自己的生命置之度外。小小的年紀,大大的擔當。習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體90后黨員的回信中,深情點贊新時代青年,高度贊揚新時代青年是好樣的,是堪當大任的。

                  國家的希望在青年,民族的未來在青年,我們的國家正處在“兩個一百年”和實現中華民族偉大復興的關鍵時期,站在歷史和未來、中國和世界的交匯點上,我倡議青年學生們要努力做到以下三點:

                  01

                  踐行愛國主義精神。對于新時代青年來說,熱愛偉大祖國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸,更是立身之本、成才之基。像習近平總書記寄語青年那樣:青年人要把實現個人夢融入國家夢、民族夢之中,把個人學習奮斗的具體目標同實現中華民族偉大復興的目標結合起來,在祖國的大我、人民的大我之中,樹愛國之志,踐愛國之行。

                  02

                  勇于承擔時代責任。要有歷史使命感和社會責任感,要做到努力學習科學文化知識,拓展知識視野和文化胸襟,培育自我的創新意識,力求個人的成長和祖國的發展相融合,發揚迎難而上的奮斗精神,練就過硬本領,錘煉品德修為,勇于砥礪前行,把家國情懷落實到具體的行動中,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,為中國特色社會主義道路的建設注入新鮮的活力與血液。

                  03

                  堅定理想信念。熱愛和擁護中國共產黨的領導,立志聽黨話、跟黨走,堅定不移的踐行社會主義核心價值觀,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化成廣大青年一代實現中國夢的強大精神內核。

                  青年興則國家興,青年強則國家強。

                  百年前的青年,以天下為己任,民族大義常在心頭,有所為而無所畏,有愛國之心而擔國之大任,讓人心生敬畏。

                  百年后的新時代青年,一定要大力發揚以愛國主義為核心的五四精神,不忘初心跟黨走,肩負起新時代的使命擔當。

                  讓我們把自己的夢想融入到實現“中國夢”的奮斗之中,不懼風雨,不懈努力,在奮斗青春和奉獻社會的過程中,成為擔當民族復興大任的時代新人!

                  【篇六】五四精神學習心得體會

                  《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會1

                  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

                  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

                  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

                  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

                  擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

                  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

                  雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

                  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候!!

                  《五四精神·傳承有我》觀后感心得體會2

                  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。

                  在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。

                  “山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。

                  他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。

                  光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。

                  人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恒。

                  我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

                  在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。

                  雖然,震驚中外的五四運動已過去了__周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

                  現在五四青年節快到了,__年前那一聲發自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

                  五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

                  “愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

                  她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

                  讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

                  我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

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