心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結, 以下是為大家整理的關于實踐的心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
實踐的心得體會5篇
【篇1】實踐的心得體會
三一文庫(>
【篇2】實踐的心得體會
三一文庫(>
【篇3】實踐的心得體會
護士寒假實踐心得體會一、見習前奏
獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,很興奮,放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑒于羅定同鄉學護理的人數比較多,據了解已經見習過的人數屈指可數,有意向見習的同學甚多,本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙后,找老師,找經驗豐富的學長指導,一切都看起來那么的順利,在放假前還真的組成了一個七人團隊,隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最后很可惜,在見習后期才發現隊長我本人失誤,沒有成功申報團隊社會實踐,學校也就不認可這個民間團隊,結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然后本文就是本人見習報告。
二、見習的目的與意義
學習是一個過程,可分為兩個階段,先是學習課本知識,然后運用課本知識用于實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強,所有的護理技能都必須活學活用,這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年,還未能弄個清楚護理究竟要干什么?在哪些環境干?應該怎么去干?雖然在平時會有實驗課,但全是在學校內;雖然后期學校也會有安排為期一年的實習,但在此前,還真限于學習課本知識。如何走進醫院,走出學校,走出課本?見習成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。
三、見習的經過
第一天 整體感受醫院環境
xx年2月10日上午8點整,羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生(原計劃團隊見習后因故變個人),見習社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下,我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科,梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。
蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室,然后就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。
第二天 胸腔閉式引流
38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術,在病房內進行,作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位,胸部局部麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書上寫的一樣,每天更換引流瓶內生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時囑病人深呼吸,觀察引流管內液面是否波動。很多專業知識要求撐握,很多內科護士不了解引流瓶,葉玲護長就組織了一次學習小會議,介紹引流瓶相關知識。
第三天 實習生在科考試
恰逢實習生在科考試,實習生們表現緊張,考完就很比較自然,然后科室輪轉了。
第四天 見習病危患者緊急搶救
28床病危。作為見習生目睹了搶救全過程,最后醫務人員把病人救回來。該病人是醫院的老病號,3日前心律不齊好轉出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情穩定,主訴腹漲痛,與注射速尿后未能及時排尿有關。10分鐘后,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒\,心電臨護提示室早、竇性心律過速,病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任,主任聯系其他科主任會診,經搶救病人病情穩定。
此次搶救收獲,臨床護士病情報告制度必須執行,護士遇到突發事件,評估自己能否處理,不能則快速報告上級領導。
第五天 護患關系
嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個病床,5個臨時備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用于實踐溝通。利用前幾天認識的病人,嘗試刻意用一些技巧,見習生可以做的只有部病史,問一般資料,做一些健康宣教。
發現:微笑、禮貌、文雅果然會在護患關系中起重大作用,撐握藥理知識,為病人解說藥理作用,也很令病人信任。
第六天 護士人際
復雜的護士人際關系:護士與護士,護士與護長,護士與醫生,護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好見習團隊中有一個同學做得欠佳,這里就分享一下經驗。梁金冠同學被2個護長投訴,護理部主任批評,分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內三科見習,卻不好好在內三,卻先跑去內一,后跑去內二,去了不是好好跟帶教老師學習,又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個護士長,主任批評了隊長,和她本人。
四、 心得與體會
各方面初步了解護士,了解醫院工作環境。見習鞏固了各種護理技能,稍稍嘗試運用了護理各種技巧,確切把課本知識引到實踐。
五、謝辭
衷心感謝羅定市中醫院的支持,衷心感謝羅定市中醫院護理部安排教學,感謝心血管內科、神經內科、普通內科各位老師教學。
六、附件
羅定市中醫院資料:羅定市唯一二級甲等中醫院。
2020年08月15日
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【篇4】實踐的心得體會
工程實踐心得體會? 篇一:水利工程實習心得體會通過這次水利工程實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
【篇5】實踐的心得體會
實踐心得體會
暑
期
社
會
實
踐
心
得
學號:110505148
班級:10級骨傷B班
姓名:李煜
2012年暑期社會實踐心得
———會寧一日紅色游
2012年7月14日我們全體成員在皇甫謐廣場參加了今年的暑期社會實踐的啟動儀式。為了積極響應團中央,我校關于開展大學生暑期社會實踐的號召,我們一行四十多人在書記白老師的帶領下于7月15日早從學校出發,開始了我們的暑期社會實踐之旅。
天公作美,太陽綻放出了久違了笑顏,一如我們的心情。大家從四面八方相聚會寧,懷揣著一絲興奮,幾許期待,踏上了我們社會實踐的征程。我們這一組的社會實踐項目是“會寧一日紅色游”,此行的目的是上桃花山感受祖國大好河山俊麗秀美,參觀會寧堂、會師樓、會師塔深思會寧長征勝利歷史。
剛到會寧,我們就迫不及待的在桃花山門口拍照留念。看著大家一個個燦爛的笑臉,我覺得非常的開心,真心想和大家說一句:會寧歡迎我們的到來。
我們爬了桃花山,上山下山共歷程2.5里,雖然較紅軍兩萬五千里來說簡直是九牛一毛,但這也讓我們感到很艱辛。而且我們上山步行云梯,下山走在盤山公路上,都叫苦叫累的,想想75年前我們的革命勇士穿著草鞋,踏著泥濘路翻山越嶺,那分艱苦可想而知。我們既瞻仰了革命遺跡,又享受了登山覽勝之樂趣。
桃花山觀后言:會寧縣城周邊有七座大山,如眾星捧月般圍繞在縣城周圍,其中桃花山突兀挺拔,蒼翠秀麗。是會寧難得的名山勝景。
桃花山有一個美麗動人的傳說:傳說很久以前在桃花山附近有一個勤奮好學的好青年叫禾苗,禾苗娶了一個十分賢惠的妻子名叫桃花,禾苗為人忠厚老實,后經神人指點,學醫濟世,成為一代名醫。某年,會寧一帶旱魃橫行,赤地千里。禾苗與桃花罄其所蓄,救濟災民。一日,忽見院中果樹結出甜美果實,桃花嘆道:“可惜只此一株,若能漫山長出此樹,便可周濟災民。”夫妻言罷,忽見丟棄的果核長出兩株小樹,其上結滿果實。二人大喜,隨叫饑民來吃果子,并將果核撒到山上,第二天,但見滿山碧綠,果實累累,饑民歡欣鼓舞,爭相摘食。旱魃見百姓不再挨餓,便伺機報復。一日早晨,突然一陣怪風,將桃花吹到山頂,睜眼看時,一個枯樹般的怪物,對桃花說:“你可向天禱告,‘保全我命莫佑蒼生’,山上樹木即可枯死,如此你可無事,不然你將化為塵埃”。桃花義正詞嚴:“如果我一人性命可換回千萬蒼生,那我也死得其所。”言畢,隨變成一堆桃紅色砂礫。禾苗見妻子已死,失聲痛哭,百姓們聞聲趕來探問,禾苗告知桃花舍身救民之事,大家即跪拜桃花救命之恩。從此以后,山上的樹便稱為桃樹,山名也稱為桃花山了。這個美麗的傳說告訴了我們桃花山的來歷,其實關于桃花山的得名,《水經注》里也有記載:“桃華山,其色紅潤如桃,因以得名”,意思是桃花山上的石頭大多呈紅色,并且“紅潤如桃”于是便取名桃花山了。
桃花山為省級森林公園:桃花山峰巒疊翠,鐘靈毓秀。春天山花爛漫,細草如茵;秋來碩果飄香,榆杏泛紅;冬季雪壓松柏,霜華染黛。四季景致優美。前人曾經以“桃花艷嶺”將其列為會寧八景之首。明代邑人張供端曾寫詩贊美桃花山 “桃花高嶺隔林埛,不逐群山送遠青”。
桃花山有著豐富的歷史人文景觀:自宋代以來,歷朝歷代陸續在桃花山上修筑廟宇達二十余座,開鑿石窟十四座。傳說漢武帝劉徹,“一代天驕”成吉思漢,都曾來過桃花山。而且還留下了“漢武上馬石”、“大漢拴馬樹”等名勝古跡和美麗傳說。清道光二十二年,湖廣總督林則徐,貶謫新疆,途徑會寧,曾上桃花山游覽,并給山上戲樓題寫了“鏡花水月”的匾額,同年,閩浙總督鄧遷楨亦因禁毒“犯事”,貶謫新疆,途徑會寧時也曾上桃花山一游。除此之外,山上還有“劍峰”、“月崖”、“石室”、“梵塔”。“松院”、“靈泉”、“魁樓”、“杏林”以及“青牛亭”、“真武洞”、“純陽閣”、“三官殿”、“財神樓”、“軒轅宮”、”藥王洞”、 “三清宮”、 “法王閣”、 “靈泉洞”、 “三圣廟”、 “牛郎橋”等人文景觀錯落其間。山頂有保寧寺、觀音禪院等佛教建筑,寺外一口巨鐘,懸掛于鐘亭之內。
桃花山為“紅軍長征勝利景園”所在地:會寧是紅軍會師圣地,為了弘揚會師精神,有關部門在桃花山修建了“紅軍長征勝利景園”。景園巧妙的利用桃花山的山形地貌,自然風景,采用摹擬與微縮相結合的手法,修建了長征路上具有代表性和歷史意義的22處景點,即由景園入口的劍形標志、毛澤東《長征》詩碑、景園大門、瑞金塔、紅軍長征門、遵義會址、強渡嘉陵江、赤水河、瀘定橋、懋功會師橋、草地宿營、甘孜會師、岷山棧道、俄界會議會址、天險臘子口、哈達鋪紀念館、榜羅鎮會議會址、六盤山長征紀念亭、延安寶塔、紅軍會師廣場等景點組成。這些微縮景點形象、逼真,生動地再現了紅軍二萬五千里征程的千難萬險,雄奇壯觀。
下午三點,白老師帶領我們來到紅軍三大主力會寧會師紀念館和會師樓以及會師塔。
走進館內首先佇立在我們眼前的是一座紀念塔,正面雕刻著鄧小平題寫的“中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師紀念塔”18個大字。館內講解員李老師向我們講解道,1936年10月8日清晨,中國工農紅軍第一、二、四方面軍三大主力勝利會師于此,標志著紅軍二萬五千里長征勝利結束。當時,中央領導曾在西津門樓上開過會,故于1958年將西津樓改建為紅軍“會師樓”。為了弘揚紅軍精神,會寧人民修繕了會師樓,擴建了革命文物陳列館,并于1986年建造了這個高達28.78米,共11層的紀念塔。
接著館內講解員李老師帶領我們參觀了紅軍長征勝利紀念館。這是一座生動記錄中國紅軍長征過程的紀念館,是記錄中國革命的重大轉的紀念館。
它的主體是兩層的展廳,共分為三個單元,分別為《各路紅軍長征相繼到達陜甘》、《三大主力紅軍會師長征勝利結束》和《弘揚長征精神建設紅色熱土》,各單元按紅一、二、四方面軍不同長征路線,均以豐富的圖片、實物、仿真的故事場景為主體,輔以聲、光、電等多媒體手段,完整地反映了紅軍光輝的戰斗歷程,生動地再現了會寧會師的壯闊場景。
在館內我們看到了四渡赤水的壯舉,奪取瀘定橋的艱辛,翻越雪山的困苦,更看到了紅軍與老百姓的魚水情誼。館內陳列物品的破爛不堪讓我們知道當時條件是多么艱苦,聽著李老師的講解,我仿佛看見一個又一個革命先烈倒在在我的腳下,是啊,我們今天的幸福生活正是他們用自己的生命換來的。
在會師紀念館里,我們輕撫著紅軍將領們用過的簡陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠,聆聽著年代久遠的紅軍歌曲,思考著一個又一個的為什么:為什么在艱苦卓絕、歷經坎坷的歲月里,毛澤東等老一輩無產階級革命家堅信長征必定勝利、中國革命必定勝利?走著看著,我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了,心靈上的火花又重新燃起,我們堅定了人生信念,必須時刻用長征精神來鞭策自己。
會師塔觀后言:1986年,為紀念中國工農紅軍三大主力會寧會師暨長征勝利五十周年,緬懷在長征途中壯烈犧牲的數十萬紅軍將士,激勵后人永遠發揚紅軍長征精神,在各級黨和政府的關懷和支持下,修建了紅軍三大主力會是紀念塔。
塔名“中國工農紅軍第一二四方面軍會師紀念塔”是由老一輩無產階級革命家、中國改革開放的總設計師、萬里長征的親歷者、三軍會寧會師的見證者鄧小平同志親筆題寫的。十八個遒勁有力的大字,是中國工農紅軍第一、二、四方面軍會寧會師最有權威的證明。
紀念塔由甘肅省城鄉規劃設計院的呂元光工程師設計。塔高33.33米,是無限循環的意思,象征著紅軍三大主力在會寧會師以后的革命征程,一個勝利接著一個勝利。紀念塔共十一層,呈三塔環抱雄姿,是全國唯一一座以三塔環抱為構型的紀念塔。立意為三軍會寧會師像三個歷史巨人緊緊擁抱在一起,骨肉相連,團結一致,頂天立地,所向無敵。
紀念塔由甘肅省城鄉規劃設計院的呂元光工程師設計。塔高33.33米,是無限循環的意思,象征著紅軍三大主力在會寧會師以后的革命征程,一個勝利接著一個勝利。紀念塔共十一層,呈三塔環抱雄姿,是全國唯一一座以三塔環抱為構型的紀念塔。立意為三軍會寧會師像三個歷史巨人緊緊擁抱在一起,骨肉相連,團結一致,頂天立地,所向無敵。
1934年10月至1936年10月,中國工農紅軍在兵力、裝備處于絕對劣勢且無后方依靠的狀況下,四渡赤水、巧渡金沙江、突破烏江天塹、飛奪瀘定橋、跨越高聳入云的雪山、跋涉渺無人煙的草地、激戰臘子口、翻越六盤山、歷盡艱難險阻,頑強拼搏,前赴后繼,英勇奮戰,沖破了國民黨數十萬部隊的圍追堵截,縱橫十余省,勝利會師在絲綢之路重鎮、歷史文化名城會寧。
悠悠祖厲河,巍巍會師塔,追憶萬里長征,緬懷革命先烈,我們不禁心潮澎湃。當我們抬頭仰望雄偉挺拔的會師塔,分明感覺到了革命先烈們在風雨如磐、血雨腥風里拋頭顱、灑熱血,馬革裹尸,視死如歸的英雄氣概。
多少年來,犧牲在長征路上的數以萬計紅軍將士碧血不涼,英魂不散,他們從兩萬五千里的尺寸間走來,從國民黨匪軍的圍追堵截、槍林彈雨中走來,匯聚在會寧,聳立起這座傲視蒼穹的紀念塔,它的含義不再是磚石木瓦、鋼筋水泥等建筑材料,它分明是紅軍將士一個個不朽英名的化身。會師紀念塔,已成為我們告慰先烈英魂的寄托,成為革命和力量的象征。
仰望會師塔,我們仿佛看見中央紅軍5萬多將士鮮血染紅的湘江,仿佛看見皚皚白雪覆蓋的夾金山和茫茫水漬掩蓋的大草地,仿佛看見饑腸轆轆的紅軍戰士把馬尿當水喝用野菜當干糧的情景,放佛看見西路軍兵敗河西走廊全軍覆沒陳尸千里的英勇悲壯,仿佛看見紅5軍軍長董振堂被敵人殘忍的割下頭顱高懸在城墻上的殘酷壯烈,仿佛看見羅南輝、柴洪宇等數千將士在會寧這方熱土上獻出年輕生命的英雄壯舉。仰望會師塔,我們真切地感到今天的幸福生活確實來之不易,革命先烈用鮮血和生命換來的江山,需要我們后人用千倍萬倍的真情去珍惜,去愛護。
2006年,由中央國債登記結算有限公司、甘肅省軍區、會寧會紅煤礦、會寧縣醫院、華亭煤業集團、靖遠煤業公司等有關單位及楊興文先生捐資維修,并由甘肅興全建筑公司承建。
會師樓觀后言:從漢武帝元鼎三年(公元前114年)設置祖厲縣起,會寧已有2100多年的歷史,縣址﹑州址幾經變遷。現在的會師樓原為始建于明代洪武六年(公元1373年)的縣城“西津門”門樓,距今已有600多年的歷史,從建筑年代上講,她的建成比北京天安門還要早10年。會師門的價值不僅僅在于她年代久遠,還在于她令世人敬仰的革命價值。
1936年10月20凌晨,紅一方面軍15軍團直屬騎兵團在團長韋杰,政委夏云飛帶領下,打進“西津門”,攻克會師城,打響紅軍三大主力會寧大會師的第一槍。
這支神速的隊伍,奉西方野戰軍司令員彭德懷的命令,從寧夏同心城出發,馬蹄裹布,晝伏夜出,長途奔襲,搶在國民黨軍隊王均部和馬鴻逵部前頭,出其不意,攻其不備,全殲守敵,占領會寧城。
偉大的會師門,真切的見證了70年前紅軍將士登上城樓,打開城門的情景,清楚的記得紅軍領導人朱德、張國燾、徐向前、陳昌浩、李先念、聶榮臻、陳賡、楊勇、楊得志等在“西津門”城樓上留下的戰斗的身影。
現在保存下來的“西津門”城樓以及兩側城墻,雖幾經維修,但不失原貌,仍為地道的明代建筑風格。起總高為16米多,其中樓高6.65米,古樸典雅,風格別致,雄踞城頭,巍峨壯觀。
建國后,會寧人民為紀念紅軍三大主力會寧會師這一偉大歷史事件,曾一度將“西津門”稱為“會師門”,城樓隨之稱為“會師樓”。1962年,甘肅省人民政府批準改“西津門”為“會師門”,名城樓為“會師樓”,并將其列為省級文物保護單位。1997年,中宣部將紅軍會寧會師舊址列為“全國首批百個愛國主義教育示范基地”之一。
因為這一值得自豪的偉大事件,會師門成為全國三軍會師第一門。會師門上矗立的會師樓,也就稱為中華第一樓。我英勇偉大、所向無敵的中國工農紅軍,正是從瑞金走來,走進會師門,走向延安,走到西北坡,走進紫禁城,走上天安門,創建了偉大的中華人民共和國。
如今,我們登上這古老神圣的會師樓,遠望藍天白云,憑吊革命先烈,看著獵獵飄揚的紅旗,耳邊仿佛響起了當年激戰的槍炮聲,奪取會寧城的戰斗使會師樓、會師門成為長征精神的象征,成為一種永恒的紀念。
會師樓是紅軍三大主力勝利會師的重要標志,是三軍會寧會師的歷史見證和物證。
2006年,有蘭州軍區及張孝義先生捐資,對會師門及兩側城墻和會師樓進行了維修。
經過這次參觀紅軍三大主力會寧會師紀念館及桃花山之旅,我受益頗多。當汽車爬上高高的盤山公路即將離開這座英雄的小城,我們的會寧之行也隨之結束。此次“紅色之旅”的時間是短暫的,但我為能去過會寧而感到一生光榮,終生難忘。難忘那一座座沉默的烈士墓碑訴說著一個個壯烈的故事;難忘那一座雄偉的會師塔講述著一段段永不磨滅的歷史;難忘那一件件珍貴的歷史文物傾訴著英烈們矢志不渝的光輝業績……
人們說:“苦甲天下”、“狀元縣”是會寧縣的代名詞。會寧人以自身貧困的條件支持著孩子們的教育成長,會寧窮,卻從不窮教育,會寧苦,卻從不苦孩子。經過一天的了解,同學們充分感受到會寧人的堅強。會寧教育的“三苦兩樂”精神(領導苦抓、家長苦供、社會苦幫、教師樂教、學生樂學),是紅軍長征會師精神的延續,作為新時代的學生,更應該繼承與發揚這種精神,不斷努力,在專業發展的道路上爭取進步。
感謝社會實踐給我們在一起奮斗的機會,讓我們明白身上肩負的責任。傳播革命精神,提升思想境界,是我們每個共青團員必須做的。加油,甘中醫學子!
組員:李煜
2012-9-26




