旅行是漢語詞匯，拼音是lǚ xíng，意思指遠行；去外地辦事或游覽。去外地行走。不同于旅游。旅行和旅游的區別就在于：旅行是在觀察身邊的景色和事物，行萬里路，讀萬卷書，相對于是指個人，是行走。旅游是指游玩，通常是團體出行，在時間上是很短暫的。旅， 以下是為大家整理的關于研學旅行3篇 , 供大家參考選擇。
研學旅行3篇
【篇一】研學旅行
研學旅行
目的：根據小學和初中的各學科課本（教材）的知識點或相關內容，或相應學段的學生培養目標、培養重點為支撐和依據，制定“研學旅行校本課程”和“研學旅行方案”，包括城市、景點等，既有研究性學習的知識鏈接，又有涵蓋書本相關內容的方案，
研學旅行：通過集體旅行、集中食宿的方式進行研究性學習的“校外課堂”。可在市內、省內或省外、境外，邊旅行邊學習。
目標：做好頂層設計，制定出符合中小學學校要求的，貼近課表教材的專業、精準、實際、實用、美麗的研學旅行校本課程或研學旅行整體方案、框架。
小學 / 初中
年級
六年二班
學科
語文
知識點或課本內容或學科知識鏈接：
為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致。
課程簡介：
通過凈月潭戶外活動，進一步培養學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，
課程主題：
在活動中學習，在活動中陶冶情操。
課程特色：
在山花萌發，春意盎然之時，攜手漫步森林，去登防火瞭望臺一覽凈月全景；去青松嶺找尋挖野菜的樂趣；摳響森林植物園的門去賞花觀樹；攀上碧松凈月塔樓去陶醉那湖光山色；穿越凈月大壩去領略潭水的清涼；置身森林浴場感受自然的震撼，享受野餐的樂趣；而后你可以把自己丟棄在凈月的一角，獨享自己的清凈，感悟自然的魅力！
課程目標一：
通過戶外活動，進一步培養學生的生活技能，
課程目標二：
通過活動，提高同學們的社會實踐能力。
課程目標三：
讓學生在活動中感知，在活動中交流
課程目標四：
增強學生之間的團隊凝聚力。
課程安排：
該活動當天早晨7：30全體人員于學校圖書館門口集合，老師致辭，合影留念，整隊上車出發。車上由選定的導游向大家簡單介紹凈月潭，亦可大家互導，而后進行互動節目，最重要的是氣氛活躍，大家開心。到達目的地，由主辦人宣讀游覽注意事項，合影，開始一日游活動。活動按凈月一日游路線進行：凈月正門——防火瞭望臺——青松嶺——森林植物園——碧松凈月塔樓——凈月大壩——森林浴場。剩余的時間歸大家自由支配，下午5：00凈月正門集合返回。
課程感悟：
通過集中開展研學活動，組織學生走出校園集體旅行等方式，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致，促使學生在與平常不同的生活環境中拓展視野、豐富知識，進一步培養學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。
*課程目標可以更多，不僅限于四個
【篇二】研學旅行
我國禪宗文化溯源
禪宗文化
禪宗文化，是指以中國佛教禪宗思想為基礎所發展起來的一種傳統文化。
分類
禪宗文化，可以分為經典（禪文）、思想（禪語）、詩歌（禪詩）、書法(禪書)、繪畫(禪畫)、音樂(禪樂)、武術(禪武)、中醫(禪醫)、農耕(禪農)、素食(禪食)、茶道(禪茶)、慈道——慈悲之道和慈善之道(禪慈)、孝道(禪孝)等若干種類。
詩歌文化
《少林禪修歌》
少林禪院復古風，枯樹新芽迎春生;直指人心觀本性，見性成佛定禪宗;禪文禪武禪醫生，禪茶禪食禪農耕;禪語禪詩禪公案，禪書禪畫禪樂鳴;禪慈禪孝禪法通，禪堂禪師禪寶經;皈依三寶佛法僧，皈依自性覺正凈;清規戒律謹守持，依教奉行渡眾生;自力更生勤勞動，依法依己證修行;行住坐臥戒定慧，消滅妄念是大乘;少林弟子要牢記，愛國護教佛法興。
禪茶文化
飲茶賦詩：茶助詩興，詩借茶功清雅之至，佛茶品飲文人可論學,議事，佛門則敘道參禪，唐時以茶為題留下了許多膾炙人口的華章。唐李白“江上一望”,“得九華之目”,“昔在九江上，遙望九華峰 ，天河掛綠水，秀山九芙蓉”,“茗生此中石，玉泉流不歇。根柯灑芳津，采眼潤肌骨”(仙人掌茶詩)唐劉禹錫“山外一見”使九華“尤物”兼備雄奇。更有賞茶之詩為千古絕唱“生抽芳茸鷹嘴芽，老郎封寄福仙家，今將更有湘江月，照山霏霏滿碗花。”，“山僧后檐茶數叢，春來映竹抽新茸。宛然為客振衣起，自傍芳全摘鷹嘴。斯須炒米滿室香，便酌砌下金沙水，驟雨松聲入鼎來，白云滿碗花徘徊。”唐大詩人白居易的《兩碗茶》“食休一覺睡，起來兩碗茶，舉頭看日影，日復西南斜，樂人惜日促，憂人厭年賒；無憂無樂者，長短任生涯”飲茶之樂躍然紙上。另外一大詩人元稹，用生花之筆把茶葉描繪得淋漓盡致，其形式在唐詩中也別開生面，以單行排列猶如詩塔：茶。香葉。嫩芽。慕詩客，愛僧家。碾雕白玉，羅織紅紗。銚煎黃蕊色，碗轉塵花。夜后邀陪明月，晨前面對朝霞，淘洗古人今不倦，將知醉生豐堪垮。”唐文學家柳宗元酬友詩曰：“猶同甘露飲，佛事熏毗鄰，咄此蓬瀛侶，無乃貴流處。”唐政治家,獨創顏體的大書法家顏真卿也在月夜啜茶與其摯友陸羽,僧皎然等以詩唱和，高雅之致：“泛花邀坐客，酒醒宜華席，留僧想獨園，不顏攀月桂......”至于在九華山吟茶之作則不勝枚舉：“霜過收松實，春深摘茗芽”；“犬吠披云客，花還看竹翁，山家供玉乳，一碗便生風”。“春山細摘紫英芽，碧玉甌中散玉花”描繪了九佛茶的采摘和品質，“頻年飄泊在天涯，又信萍蹤上九華，云擁奇峰天欲滴，家春亂石澗生花，傍林鳥語搗靈藥，隔岸人聲摘閔茶。今日探函具乘興，不知何處謫仙家。”清白元亮詩描繪更為詳盡。“華僧虛云也身體力行”：“山中忙碌有生涯，采罷山樵又采茶，此刻別無玄妙事，春風一夜長靈芽”。
少林寺
。少林寺位于河南省登封市嵩山五乳峰下，由于其坐落于嵩山腹地少室山的茂密叢林之中，故名“少林寺”。少林寺始建于北魏太和十九年（495年），常住院占地面積約57600平方米。現任方丈是曹洞正宗第47世、第33代嗣祖沙門釋永信。
少林寺是漢傳佛教的禪宗祖庭，在中國佛教史上占有重要地位，被譽為“天下第一名剎”。因其歷代少林武僧潛心研創和不斷發展的少林功夫而名揚天下，素有 “天下功夫出少林，少林功夫甲天下”之說。
文化價值
嵩陽書院是天地之中歷史建筑群國家文物 、宋代的四大書院之一，又是洛派理學傳播和發展中心，歷代有很多知名學者到此講學和學習，在中國教育史上有著顯著的地位。嵩陽書院的漢封將軍柏和大唐碑，號稱“稀世珍寶”，吸引了眾多的游人，成為嵩山豐富歷史文化積淀的象征。嵩陽書院占據中岳嵩山的腹地，四周群山環拱，溪水長流，景色宜人。1982年12月，當代詩人聞山來此游覽后，曾作《嵩陽書院》七言詩一首。
少林寺寺內外碑銘繁多，其中元代碑銘不僅數量可觀，且大都具有珍貴的文化價值。它是研究元代宗教、政治、歷史、書法藝術、中外交流的不可多得的實物文獻。在少林寺甫道右側“慈云堂”碑廊里，奇碑珍銘琳瑯滿目。其中有兩通面南而居、巍然屹立的大碑，西邊的一通就是“大元贈大司空開府儀同三司追封晉國公少林開山光宗正法大禪師裕公之碑”（注：裕公，即福裕法師）。這座碑，翻開了元代大少林禪寺歷史的第一頁。論書法之精妙，要數《大元重建河南嵩山少林禪寺蕭梁達磨大師碑敘》。此碑建于至正七年（1347年），碑文高3.23米，寬1.38米，撰于后至元五年（1339年），出自當時文人歐陽玄之手。而碑文的書丹則為元代大書法家康里巎巎。《大元重建河南嵩山少林禪寺蕭梁達磨大師碑敘》不僅有較高的書法藝術價值，還有一定的文獻價值。
源流
曹洞正宗起源：歷史資料記載嵩山少林寺在元代以前是屬于十方選賢住持寺院，曾有佛教禪宗的臨濟、溈仰、法眼、云門、曹洞等五大宗派僧侶同住和修；元初，雪庭福裕禪師住持少林寺以后，將原有的五大宗派僧侶統一尊立曹洞宗為正宗，創立了少林寺曹洞正宗派別，并撰寫了子孫輩訣，此后歷代少林寺弟子均照此取名，自此嵩山少林寺稱為子孫推賢住持寺院?
禪宗世祖
南無本師釋迦牟尼佛：昔日，世尊在靈山會上，拈花示眾，眾皆默然，唯迦葉破顏微笑。世尊道：吾有正法眼藏，涅槃妙心，實相無相，微妙法門，不立文字，教外別傳，付囑摩訶迦葉。故，摩訶迦葉尊者是為禪宗初祖
高一（31）班
李振宇
【篇三】研學旅行
研學旅行隨感
-----樓觀臺國家森林公園
四月春天踏著輕盈的腳步緩緩走來，在今天的紡織城小學門前停了很多輛大巴車，原來我們要去樓觀臺國家森林公園參觀。雖然天公不作美下起了小雨，但是也澆不滅我們三年級三班全體同學高漲的心情。
經過幾個小時的顛簸，我們終于到達了樓觀臺國家森林公園。它海拔501---2997米，植物垂直帶狀分布，氣候季相變化分明，山崎，林秀，谷幽，野趣橫生，古樸自然。這里既有道教創始人老子的遺跡。也有大熊貓，朱鹮，羚牛，金絲猴，褐馬雞等珍稀野生動物的身影。可真是人文景觀歷史悠久，自然風光奇特俊秀，動植物風姿絢麗多彩。
我們主要參觀了這里的野生動物。大熊貓穿著黑白相間的衣服，胖乎乎的，很是可愛。朱鹮優雅的踱著方步，長長的嘴巴，紅色的面龐，像是一位舞者。羚牛穿著一身黃色的皮外套，彎彎的黑色的犄角顯得十分威武。我最喜歡的是金絲猴，它那聰明伶俐的身手，毛茸茸的外表，還很有團隊精神。這些動物都是國家珍惜野生動物，因為開發過度，動物們都被趕到了深山里，如果我們保護環境，保護動物，那么我們就會看到大熊貓在竹林里悠閑的吃著竹子，羚牛旁若無人的在草甸上吃著青草，金絲猴在樹梢上蕩著秋千，朱鹮在小河邊捉魚吃。那該是多么好的美景。而不是我們現在隔著鐵籠看著它們失去自由，已沒有野生動物的野性。希望全世界都能重視生態環境，人與動物都有平等的生存權，讓人與動物和諧相處。
時間過的真快，在短暫的休息用餐后，我們就要離開這里了，通過這次研學參觀活動，我更加懂得了保護生態環境，保護動物，保護地球的重要性，不光我要做到，我也要讓我身邊的人和我一起這樣做，手拉手，我們共同維護我們賴以生存的地球，使各種動物植物和人類一起在同一片藍天下健康快樂的成長。
三年級三班
張迪心
