《道德與法治》共18卷，其中小學12卷。根據與兒童生活的密切程度，教材從近到遠分為六大生活領域。在同一生活領域，根據學習困難程度，采用螺旋排列法。 以下是為大家整理的關于一年級道德與法治測試題的文章7篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】一年級道德與法治測試題
1.我們每個人都有自己的（），也有不完美的地方，我們可以不斷的（）自己，使自己變得更好。
2.到鄰居家串門的時候要有（）。
3.（）就是指一個地方特有的著名的產品。
4.我知道的公共設施有（）、交通信號燈（）、（）、路燈、等等。
5.現代化的交通工具有、（）輪船、（）、（）等等。
6.我知道古代人傳遞信息的方式有（）、（）等。
二、選擇題。
（每題2分，計28分）1.李明每次打掃教室衛生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發一個（）。
A.創意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎2.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（）。
A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的3.小力成績不好，每次考試都拖班級的后腿，我們可以怎么做？（）A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他4.荒島逃生游戲告訴我們（）最重要。
A.團結B.力氣C.技巧5.小區的綠地被占，我們應該找（）解決問題。
A.小區物業B.村委會C.居委會6.我們可以跟鄰居家的小伙伴一起（）。
A.下棋B.做游戲C.到馬路邊刮人家的車7.怎么樣做可以減少鄰里之間的矛盾？（）A.平時多為鄰居想一想B.自己方便就行，不用管鄰居C.經常和鄰居吵架8.江蘇省的簡稱是（）。
A.蘇B.皖C.浙D.滬9.神女峰就是我國著名的（）。
A.黃山B.泰山C.珠穆朗瑪峰D.天都峰10.小叮當想要到城里的奶奶家去玩，這時候他需要的公共設施是（）。
A.公共汽車B.公用電話C.共享單車D.公共廁所11.在上下樓梯的過程中，我們要（）。
A.上下樓梯靠右行B.在樓梯上追逐打鬧C.站在樓梯中間，不讓別人通過12.便利的交通離不開交通警察、（）、筑路工人和駕駛員的辛苦勞動。
A.車間工人B.消防員C.交通警察D.道路橋梁設計師13.（）是低碳環保的出行方式。
A.步行或者騎自行車B.開小轎車C.坐出租車14.郵驛傳信利用（）來傳遞信息。
A.馬B.驢C.騾子三、判斷題。
（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。
）1.周彤彤說：
我剛到這個班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一樣的同學打交道。
（）2.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（）3.李明在王杰家做客的時候大喊大叫，到處亂跑。
（）4.在與鄰居相處的時候，如果自己的利益被侵犯，也應該去尋找方法溝通。
（）5.有的同學認為規則太多了，太煩人，定這么多規則一點用處都沒用。
（）6.在不同條件下，每種交通工具各有各的優勢，人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。
（）7.小麗在看電影的時候，大聲的跟朋友通電話，影響其他人看電影。
（）四、連線題。
（4分）各種交通工具有哪些特點？請你把交通工具與相應的特點連起來。
飛機 比自行車速度快，可是遇上早、晚高峰就會又擠又堵。
自行車 速度雖然不是很快，但是又環保又健康。
公交車 既方便又準時，成為人們出行的首選。
地鐵 速度非常快，而且不受高山、河流、海洋的阻隔，但是價格相對昂貴，會受到天氣條件和起降場地的限制。
五、情境分析題。
（8分）張波突然想到一個惡作劇，于是他跑到村頭，氣喘吁吁的對高文說：
“你家來客人了！”爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他，說他的病很快會好起來的。
上面張波和王芳同學都對別人說了謊話，你認為這兩個人的謊話有沒有區別？有什么區別？說說你的看法。
六、問答題。
（10分）在學校中我們要遵守哪些規則？（答案）一、填空題。
（每空3分，計36分）1.我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方，我們可以不斷的改進自己，使自己變得更好。
2.到鄰居家串門的時候要有禮貌。
3.特產就是指一個地方特有的著名的產品。
4.我知道的公共設施有垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、小區健身器材、路燈、公共廁所等等。
5.現代化的交通工具有飛機、輪船、高鐵、地鐵、汽車等等。
6.我知道古代人傳遞信息的方式有寫信、烽火報警、飛鴿傳信等。
二、選擇題。
（每題2分，計28分）1.李明每次打掃教室衛生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發一個（D）。
A.創意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎2.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（D）。
A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的3.小力成績不好，每次考試都拖班級的后腿，我們可以怎么做？（B）A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他4.荒島逃生游戲告訴我們（A）最重要。
A.團結B.力氣C.技巧5.小區的綠地被占，我們應該找（A）解決問題。
A.小區物業B.村委會C.居委會6.我們不可以跟鄰居家的小伙伴一起（C）。
A.下棋B.做游戲C.到馬路邊刮人家的車7.怎么樣做可以減少鄰里之間的矛盾？（A）A.平時多為鄰居想一想B.自己方便就行，不用管鄰居C.經常和鄰居吵架8.江蘇省的簡稱是（A）。
A.蘇B.皖C.浙D.滬9.神女峰就是我國著名的（C）。
A.黃山B.泰山C.珠穆朗瑪峰D.天都峰10.小叮當想要到城里的奶奶家去玩，這時候他需要的公共設施是（A）。
A.公共汽車B.公用電話C.共享單車D.公共廁所11.在上下樓梯的過程中，我們要（A）。
A.上下樓梯靠右行B.在樓梯上追逐打鬧C.站在樓梯中間，不讓別人通過12.便利的交通離不開交通警察、（D）、筑路工人和駕駛員的辛苦勞動。
B.車間工人B.消防員C.交通警察D.道路橋梁設計師13.（A）是低碳環保的出行方式。
A.步行或者騎自行車B.開小轎車C.坐出租車14.郵驛傳信利用（A）來傳遞信息。
A.馬B.驢C.騾子三、判斷題。
（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。
）1.周彤彤說：
我剛到這個班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一樣的同學打交道。
（ⅹ）2.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（ⅹ）3.李明在王杰家做客的時候大喊大叫，到處亂跑。
（ⅹ）4.在與鄰居相處的時候，如果自己的利益被侵犯，也應該去尋找方法溝通。
（√）5.有的同學認為規則太多了，太煩人，定這么多規則一點用處都沒用。
（ⅹ）6.在不同條件下，每種交通工具各有各的優勢，人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。
（√）7.小麗在看電影的時候，大聲的跟朋友通電話，影響其他人看電影。
（ⅹ）四、連線題。
（4分）各種交通工具有哪些特點？請你把交通工具與相應的特點連起來。
五、情境分析題。
（8分）張波突然想到一個惡作劇，于是他跑到村頭，氣喘吁吁的對高文說：
“你家來客人了！”爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他，說他的病很快會好起來的。
上面張波和王芳同學都對別人說了謊話，你認為這兩個人的謊話有沒有區別？有什么區別？說說你的看法。
(略)六、問答題。
（10分）在學校中我們要遵守哪些規則？上下樓梯靠右行。
上課認真聽講，認真完成作業，不做小動作，不開小差。
在餐廳吃飯的時候要保持安靜，不浪費糧食。
愛護學校的花草樹木，不攀摘花草。
不亂丟果皮紙屑，愛護學校的環境衛生。
下課不追逐打鬧，時刻注意安全。
在圖書室、閱覽室要保持安靜，不大聲喧嘩，影響他人學習。
尊敬老師，與同學互幫互助，和睦相處。
【篇二】一年級道德與法治測試題
一.選擇題(共10題，共20分)
1.我們應該擁有一顆（）的心，這樣生活才能更美好。
A.寬容
B.自私
C.憤怒
D.抱怨
2.古埃及文明的象征是（）。
A.金字塔
B.《漢謨拉比法典》
C.萬里長城
3.古埃及文明發源于（）。
A.非洲南部
B.亞洲中部
C.非洲北部
D.亞洲西部
4.遇到雷雨天氣如何避險？（）
A.孤立的大樹下，巖石或建筑物下多雨
B.廣告牌下
C.手中不要拿任何金屬物體
D.電線桿下
5.在歐美國家，人們迎送賓客和朋友時流行（）。
A.擁抱禮
B.貼面禮
C.握手禮
D.雙手合十
6.下列說法不正確的是（）。
A.中國是聯合國創始會員國，參與了聯合國的籌建過程
B.二十一國集團領導人第11次峰會是在中國杭州舉行的
C.中國是聯合國安全理事會常任理事國
D.中國代表葉劍英曾在《聯合國憲章》上簽字
7.下列不屬于東南亞國家聯盟成員的是（）。
A.印度尼西亞
B.新加坡
C.馬來西亞
D.美國
8.在河北石家莊,一位農民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發火不讓孩子坐。這位母親的言行（）。
①是不尊重農民工小伙、缺乏禮貌的表現
②是對孩子的保護,無可厚非
③損害了自身形象,傷害了他人自尊心
④給孩子帶來誤導和不良影響
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.濕地保護是環境保護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點：世界濕地日為每年的（）。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
10.小明這次考試沒考好，他應該（）。
A.反思沒考好的原因
B.不放在心上
C.成天悶悶不樂
D.痛哭一場
二.填空題(共10題，共48分)
1.面對自然災害，人們不斷探尋（）、（）的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。
2.談到尊重，我們往往關注取得一定（）的人，忽視身邊（）的人。
3.人類對（）的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的（）。
4.我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴（）。由此看來，尊重他人既是（）要求，也是（）要求。
5.我們都進行過（），都有一定的（）能力。
6.我們應學會與“不同”的人友好相處，努力做到（）。
7.此起彼伏的（）和地區沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰。
8.戰爭不僅給人們的（）、（）、（）和（）造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的（）、（）等造成了無法彌補的損失。
9.在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的交流和（），增進了不同國家和民族的理解。
10.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.酗酒有一定的好處,可以增進人體的血液循環,抵御寒冷。（）
2.“金無足赤，人無完人”，說的僅是我們要學會原諒他人。（）
3.只要戰爭不波及到自己，就和自己沒關系。（）
4.寬容就是忍讓。（）
5.我們應該學習西方文明，放棄自己的文明。（）
6.亞太經濟合作組織是亞太地區層級最高，領域最廣，最具影響力的經濟合作機制。（）
7.人民群眾是保衛祖國的“鋼鐵長城”。（）
8.尊重他人僅僅表現在語言上。（）
9.當今世界天下太平。（）
10.在所有的自然災害中，干旱給我國造成的損失最大。（）
四.連線題(共1題，共4分)
1.連線題。
哥白尼研制飛機
瓦特登上月球
萊特兄弟日心說
阿姆斯特朗蒸汽機
五.簡答題(共4題，共22分)
1.“君子和而不同”，請說一說你對這句話的理解。
2.聞名世界的文化遺產有什么貢獻？
3.反思的作用有哪些？
4.中國人民解放軍自成立以來發揮了哪些作用？
六.綜合題(共1題，共8分)
1.下圖是什么旗幟，請你簡單介紹一下。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.D
7.D
8.C
9.C
10.A
二.填空題
1.科學；有效
2.成就；默默無聞
3.大自然；規律
4.不受侵犯；道德；法律
5.反思；反思
6.和而不同
7.局部戰爭
8.生命；健康；精神；財產；環境；文化遺產
9.文化的交融
10.自尊；自重；自愛；自我接納
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.連線題
1.如圖：
五.簡答題
1.在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。
2.這些文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智，展現著早期人類文明的輝煌歷史。
3.①通過反思，可以總結經驗，促進自身發展；
②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；
③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。
4.中國人民解放軍自成立以來，始終是中國人民的守護者、國家安全的維護者，是世界和平的堅定捍衛者。強大的國防力量，是維護和平、打贏戰爭的重要保障。近年來，中國軍隊積極參與海上救援、維和、聯合軍事演習、反海盜等國際軍事活動，在安全領域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發展作出了重要貢獻。
六.綜合題
1.這是聯合國旗幟。旗幟的底色為淺藍色，正中是一個白色的聯合國徽記。聯合國徽記是一個從北極俯瞰的世界地圖，周圍是兩枝對稱的橄欖枝。
【篇三】一年級道德與法治測試題
1.我們每個人都有自己的（），也有不完美的地方，我們可以不斷的（）自己，使自己變得更好。
2.到鄰居家串門的時候要有（）。
3.（）就是指一個地方特有的著名的產品。
4.我知道的公共設施有（）、交通信號燈（）、（）、路燈、等等。
5.現代化的交通工具有、（）輪船、（）、（）等等。
6.我知道古代人傳遞信息的方式有（）、（）等。
二、選擇題。
（每題2分，計28分）1.李明每次打掃教室衛生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發一個（）。
A.創意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎2.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（）。
A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的3.小力成績不好，每次考試都拖班級的后腿，我們可以怎么做？（）A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他4.荒島逃生游戲告訴我們（）最重要。
A.團結B.力氣C.技巧5.小區的綠地被占，我們應該找（）解決問題。
A.小區物業B.村委會C.居委會6.我們可以跟鄰居家的小伙伴一起（）。
A.下棋B.做游戲C.到馬路邊刮人家的車7.怎么樣做可以減少鄰里之間的矛盾？（）A.平時多為鄰居想一想B.自己方便就行，不用管鄰居C.經常和鄰居吵架8.江蘇省的簡稱是（）。
A.蘇B.皖C.浙D.滬9.神女峰就是我國著名的（）。
A.黃山B.泰山C.珠穆朗瑪峰D.天都峰10.小叮當想要到城里的奶奶家去玩，這時候他需要的公共設施是（）。
A.公共汽車B.公用電話C.共享單車D.公共廁所11.在上下樓梯的過程中，我們要（）。
A.上下樓梯靠右行B.在樓梯上追逐打鬧C.站在樓梯中間，不讓別人通過12.便利的交通離不開交通警察、（）、筑路工人和駕駛員的辛苦勞動。
A.車間工人B.消防員C.交通警察D.道路橋梁設計師13.（）是低碳環保的出行方式。
A.步行或者騎自行車B.開小轎車C.坐出租車14.郵驛傳信利用（）來傳遞信息。
A.馬B.驢C.騾子三、判斷題。
（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。
）1.周彤彤說：
我剛到這個班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一樣的同學打交道。
（）2.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（）3.李明在王杰家做客的時候大喊大叫，到處亂跑。
（）4.在與鄰居相處的時候，如果自己的利益被侵犯，也應該去尋找方法溝通。
（）5.有的同學認為規則太多了，太煩人，定這么多規則一點用處都沒用。
（）6.在不同條件下，每種交通工具各有各的優勢，人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。
（）7.小麗在看電影的時候，大聲的跟朋友通電話，影響其他人看電影。
（）四、連線題。
（4分）各種交通工具有哪些特點？請你把交通工具與相應的特點連起來。
飛機 比自行車速度快，可是遇上早、晚高峰就會又擠又堵。
自行車 速度雖然不是很快，但是又環保又健康。
公交車 既方便又準時，成為人們出行的首選。
地鐵 速度非常快，而且不受高山、河流、海洋的阻隔，但是價格相對昂貴，會受到天氣條件和起降場地的限制。
五、情境分析題。
（8分）張波突然想到一個惡作劇，于是他跑到村頭，氣喘吁吁的對高文說：
“你家來客人了！”爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他，說他的病很快會好起來的。
上面張波和王芳同學都對別人說了謊話，你認為這兩個人的謊話有沒有區別？有什么區別？說說你的看法。
六、問答題。
（10分）在學校中我們要遵守哪些規則？（答案）一、填空題。
（每空3分，計36分）1.我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方，我們可以不斷的改進自己，使自己變得更好。
2.到鄰居家串門的時候要有禮貌。
3.特產就是指一個地方特有的著名的產品。
4.我知道的公共設施有垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、小區健身器材、路燈、公共廁所等等。
5.現代化的交通工具有飛機、輪船、高鐵、地鐵、汽車等等。
6.我知道古代人傳遞信息的方式有寫信、烽火報警、飛鴿傳信等。
二、選擇題。
（每題2分，計28分）1.李明每次打掃教室衛生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發一個（D）。
A.創意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎2.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（D）。
A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的3.小力成績不好，每次考試都拖班級的后腿，我們可以怎么做？（B）A.不管他B.幫助他提高成績C.嘲笑他4.荒島逃生游戲告訴我們（A）最重要。
A.團結B.力氣C.技巧5.小區的綠地被占，我們應該找（A）解決問題。
A.小區物業B.村委會C.居委會6.我們不可以跟鄰居家的小伙伴一起（C）。
A.下棋B.做游戲C.到馬路邊刮人家的車7.怎么樣做可以減少鄰里之間的矛盾？（A）A.平時多為鄰居想一想B.自己方便就行，不用管鄰居C.經常和鄰居吵架8.江蘇省的簡稱是（A）。
A.蘇B.皖C.浙D.滬9.神女峰就是我國著名的（C）。
A.黃山B.泰山C.珠穆朗瑪峰D.天都峰10.小叮當想要到城里的奶奶家去玩，這時候他需要的公共設施是（A）。
A.公共汽車B.公用電話C.共享單車D.公共廁所11.在上下樓梯的過程中，我們要（A）。
A.上下樓梯靠右行B.在樓梯上追逐打鬧C.站在樓梯中間，不讓別人通過12.便利的交通離不開交通警察、（D）、筑路工人和駕駛員的辛苦勞動。
B.車間工人B.消防員C.交通警察D.道路橋梁設計師13.（A）是低碳環保的出行方式。
A.步行或者騎自行車B.開小轎車C.坐出租車14.郵驛傳信利用（A）來傳遞信息。
A.馬B.驢C.騾子三、判斷題。
（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。
）1.周彤彤說：
我剛到這個班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一樣的同學打交道。
（ⅹ）2.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（ⅹ）3.李明在王杰家做客的時候大喊大叫，到處亂跑。
（ⅹ）4.在與鄰居相處的時候，如果自己的利益被侵犯，也應該去尋找方法溝通。
（√）5.有的同學認為規則太多了，太煩人，定這么多規則一點用處都沒用。
（ⅹ）6.在不同條件下，每種交通工具各有各的優勢，人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。
（√）7.小麗在看電影的時候，大聲的跟朋友通電話，影響其他人看電影。
（ⅹ）四、連線題。
（4分）各種交通工具有哪些特點？請你把交通工具與相應的特點連起來。
五、情境分析題。
（8分）張波突然想到一個惡作劇，于是他跑到村頭，氣喘吁吁的對高文說：
“你家來客人了！”爺爺得了重病，為了不影響他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他，說他的病很快會好起來的。
上面張波和王芳同學都對別人說了謊話，你認為這兩個人的謊話有沒有區別？有什么區別？說說你的看法。
(略)六、問答題。
（10分）在學校中我們要遵守哪些規則？上下樓梯靠右行。
上課認真聽講，認真完成作業，不做小動作，不開小差。
在餐廳吃飯的時候要保持安靜，不浪費糧食。
愛護學校的花草樹木，不攀摘花草。
不亂丟果皮紙屑，愛護學校的環境衛生。
下課不追逐打鬧，時刻注意安全。
在圖書室、閱覽室要保持安靜，不大聲喧嘩，影響他人學習。
尊敬老師，與同學互幫互助，和睦相處。
【篇四】一年級道德與法治測試題
1.常言道，遠親不如（ ）。在我們需要（ ）的時候，鄰居們常常伸出援助之手。
2.每個人都有自己的特點，在（ ）、（ ），我們都可以找到自己的特點。
3.如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ ）。
4.在生活中，我們常常對自己有特別的（ ）。
5.特產就是指一個地方特有的、著名的( )。
6.家鄉的景美、（ ），家鄉的（ ）更美。
7.每個人都有豐富的（ ）世界。
8.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（ ）。
9.我們喜歡和自己（ ）的人交朋友，這是人之常情。
10.每個地方都有各自的（ ），都有值得驕傲的（ ）。
11.生活中充滿了各種( )。
12.（ ）是中華民族的傳統美德，是做人之本。
13.有同學相伴的生活處處有（ ）。
二．我會選
1．巧詐不如拙誠出自于哪里（ ）
A．《論語》 B．《左傳》 C．《韓非子．說林上》
2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ ）
A．海涅 B.魯迅 C．康有為
3．區號是010的地方是哪里（ ）
A．南京 B．西安 C．北京
4.簡稱是“蘇”的省份是哪里？（ ）
A．湖北省 B．江蘇省 C．吉林省
5.美麗的漓江在哪里？（ ）
A．桂林 B．黑龍江 C．長春
6.紫荊花是哪座城市的區花？（ ）
A．臺灣 B．香港 C．澳門
三．我會判斷
1.李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。（ ）
2.張敏忘記完成老師布置的作業。課代表催交作業時，她謊稱作業已完成，忘帶了。（ ）
3.老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”（ ）
4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）
5.張明去李華家玩，臨走時李華對張明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧。”（ ）
四．如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？
1．測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該
答：
2.樓上阿姨經常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她?
答：
五．我會答
1.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？
答：
2.你心中的誠實行為有哪些？
答：
答案：
一.1.近鄰幫助 2.鏡子中活動中 3.麻煩
4.期望 5.產品 6.物美人
7.內心 8.相同 9.情投意合
10.特色文化 11.不同 12.誠實 13.快樂
二．1.C2.A 3.C 4.B 5.A
三．1.√2.× 3.√ 4.√ 5.×
四．1.我不會去看同桌的答案，要誠實，要考出自己的真實成績。
2.我會去提醒樓上的阿姨晚上不要唱歌了，會影響其他鄰居的休息。
五．1.
（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態。
(2)大自然中到處都是不一樣的風景。
（3）果園里的各種水果，都散發著不一樣的果香。
2.
（1）實話實說。
(2)敢于承認錯誤。
（3）內心與言行一致，不虛假。
【篇五】一年級道德與法治測試題
一、填空題。（每空3分，計36分）
1.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子，同學之間有很多相同點，也各有不同。
2.與鄰居相處，我們應該相互理解，相互包容。
3.由于環境和歷史的原因，不同地方的人們在生活、飲食等方面會有很多的不同。
4.交通的發展給人們衣食住行方面帶來了更多選擇的機會。
5.現代通信方式有打電話、發傳真、微信等。
6.我們在享受通信帶來的便利的時候，應當遵守通信中的道德規范，要注意通信禮儀。
二、選擇題。（每題2分，計28分）1.我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自己的缺點呢？（B）A.因為這些缺點而否定自己B.學會改進自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上
2.《明山賓賣牛》這個故事中的主人公明山賓是一個（B）的人。A.見利忘義的人B.誠實的人C.助人為樂的人
3.拔河比賽取勝的秘訣是（B）。B.力氣大B.團結一致C.旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把
4.（C）不是小區物業的管轄范圍。A.小區里的兒童樂園B.小區樓道的環境衛生C.城市道路的維修D.小區里的照明設施
5.小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應該向（B）反映問題。A.小區物業B.村委會C.教育局D.公安局
6.到同學家跟他一起玩玩具，回家的時候要（A）。A.幫同學把玩具收拾整理好再回家B.讓同學自己收拾C.讓同學的媽媽收拾
7.下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（A）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B.在家里搬東西的時候動作要輕一點，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。
8.美麗的漓江是（C）省的景區。A.浙江B.江蘇C.江西
9.刀削面是（B）的特產。A.山東B.山西C.河南D.河北
10.下列哪種行為是對公共設施的愛護？（D）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區的綠化帶
11.小楓上美術課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（B）。A.不要管他，自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師，讓老師批評他
12.交通的快速發展帶來了哪些問題？（B）A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環境C.使人們與外界的聯系日益加強
13.（C）是現代通信方式。A.烽火報警B.寫信C.電子郵件
14.開會的時候，張華電話響了，這時候張華應該（C）。B.讓它一直響B.大聲的接電話C.不影響別人，離開會場接一下電話
三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。）
1.我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（√）
2.我們身邊的每個人都是不同的，學會和不同的人相處是我們必須具備的本領。（√）
3.任何謊言都是不可原諒的。（ⅹ）
4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（ⅹ）
5.小明用彈弓打壞了路燈。（ⅹ）
6.在生活中我們都得到過別人的關心和幫助，我們也應該關心幫助別人。（√）
7.在古代受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。（√）
四、辨析題。（8分）王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧。”你認為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？
李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”
五、問答題。（14分）我們周圍有很多的公共設施在為我們提供服務，你知道哪些公共設施？請寫一寫并說一說這些公共設施為我們提供了哪些服務？
路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進垃圾桶。小區健身器材，為小區的人們提供健身的設施和場所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學、上班，都就可以使用共享單車。
【二】
一、知識展示臺。（40分，每空2分）1.我們的校園里有教學樓、_______、_______和_______等一些活動的地方。
2早晨上學見到老師，我們應該說__________________________。
3.______月_____日是教師節。
4.老師幫助你解決了困難，應該對老師說_______。
5一起做，要遵守____________約定的____________
6我們學校有語文課________，____________，____________，等見
7.一起做，_______多。
8我們班有________個學生，女生有____________人，男生有____________人。
9課堂里，真有趣，________聆聽，有驚喜，會____________，__________嘗試，愛________，樂展示。
二、選擇大樂園。(20分，每題2分)
1.下邊哪些地方不能隨便進入（）A廁所B老師辦公室
2上課鈴聲響了，我們應該（）A安靜下來B繼續吵鬧
3課間活動應該（）A維持秩序B隨便玩耍
4.小學生的主要任務是（）A學習B玩耍
5.新的學校，見到老師和新伙伴要（）A、主動上前問好B、看一眼，不再理睬C、當作沒看見
6背上新書包上學去，我是小學一年級的學生，我的心情是()A、高興B、沒感覺、無所謂C、不想去，不開心
7操場的作用是用來干什么的呢？（）A、做游戲B、借書C、學習
8、小朋友，記心上，紅燈（）。A停，行B行，停
9、進老師辦公室要喊（）A老師B報告
10、我有一個新的家，他的名字叫（）。A班級B學校
三、我會判，對的在（）里打“√”，錯的打“×”。（每題2分，共22分）
1、下課了，我們可以在操場上追逐打鬧。（）
2、放學回家，我看完電視再做作業。（）
3、紅燈亮時沒有車，我趕緊走過去。（）
4、天冷了，我睡個懶覺，晚一點上學沒關系。（）
5、上課鈴響了，要馬上進教室。（）
6、上課時，我積極思考，大膽發言。（）
7、下雨天，路很滑，我們走路要格外小心。（）
8、走樓梯，上上下下靠右邊。（）
9、在上學放學的路上，不要貪玩。（）
10、預備鈴響后，再玩一會兒。（）
11、預備鈴向后，進教室做好上課的準備。（）
四.簡答題.（每題9分，共18分）
1遇到麻煩三秘訣是什么？
2哪些困難可以找老師幫助解決？
答案
一填空
1操場，圖書館，音樂教室等2老師好3910
4謝謝5大家規則6數學課，音樂課，體育課等
7快樂8略9細發現多分享
二
1B2A3A4A5A67A8A9B10A
三
1×2×3×4×5√6√7√8×9√10×11√
四
1答：（1）不要慌（2）想辦法（3）找原因
2答：略
【篇六】一年級道德與法治測試題
1.常言道，遠親不如（ ）。在我們需要（ ）的時候，鄰居們常常伸出援助之手。
2.每個人都有自己的特點，在（ ）、（ ），我們都可以找到自己的特點。
3.如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（ ）。
4.在生活中，我們常常對自己有特別的（ ）。
5.特產就是指一個地方特有的、著名的( )。
6.家鄉的景美、（ ），家鄉的（ ）更美。
7.每個人都有豐富的（ ）世界。
8.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（ ）。
9.我們喜歡和自己（ ）的人交朋友，這是人之常情。
10.每個地方都有各自的（ ），都有值得驕傲的（ ）。
11.生活中充滿了各種( )。
12.（ ）是中華民族的傳統美德，是做人之本。
13.有同學相伴的生活處處有（ ）。
二．我會選
1．巧詐不如拙誠出自于哪里（ ）
A．《論語》 B．《左傳》 C．《韓非子．說林上》
2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話是誰說的（ ）
A．海涅 B.魯迅 C．康有為
3．區號是010的地方是哪里（ ）
A．南京 B．西安 C．北京
4.簡稱是“蘇”的省份是哪里？（ ）
A．湖北省 B．江蘇省 C．吉林省
5.美麗的漓江在哪里？（ ）
A．桂林 B．黑龍江 C．長春
6.紫荊花是哪座城市的區花？（ ）
A．臺灣 B．香港 C．澳門
三．我會判斷
1.李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。（ ）
2.張敏忘記完成老師布置的作業。課代表催交作業時，她謊稱作業已完成，忘帶了。（ ）
3.老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”（ ）
4.樓道是公共空間，不能堆放雜物。（ ）
5.張明去李華家玩，臨走時李華對張明說：“我要回去吃飯了，你自己收拾玩具吧。”（ ）
四．如果遇到下面幾種情況，你該怎么做？
1．測驗時一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該
答：
2.樓上阿姨經常晚上唱歌，聲音很大，影響了我們家人的生活，是忍一忍，還是去提醒她?
答：
五．我會答
1.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？
答：
2.你心中的誠實行為有哪些？
答：
答案：
一.1.近鄰幫助 2.鏡子中活動中 3.麻煩
4.期望 5.產品 6.物美人
7.內心 8.相同 9.情投意合
10.特色文化 11.不同 12.誠實 13.快樂
二．1.C2.A 3.C 4.B 5.A
三．1.√2.× 3.√ 4.√ 5.×
四．1.我不會去看同桌的答案，要誠實，要考出自己的真實成績。
2.我會去提醒樓上的阿姨晚上不要唱歌了，會影響其他鄰居的休息。
五．1.
（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態。
(2)大自然中到處都是不一樣的風景。
（3）果園里的各種水果，都散發著不一樣的果香。
2.
（1）實話實說。
(2)敢于承認錯誤。
（3）內心與言行一致，不虛假。
【篇七】一年級道德與法治測試題
一、填空題。（每空3分，計36分）
1.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子，同學之間有很多相同點，也各有不同。
2.與鄰居相處，我們應該相互理解，相互包容。
3.由于環境和歷史的原因，不同地方的人們在生活、飲食等方面會有很多的不同。
4.交通的發展給人們衣食住行方面帶來了更多選擇的機會。
5.現代通信方式有打電話、發傳真、微信等。
6.我們在享受通信帶來的便利的時候，應當遵守通信中的道德規范，要注意通信禮儀。
二、選擇題。（每題2分，計28分）1.我們總有這樣或者那樣的缺點，我們該怎樣對待自己的缺點呢？（B）A.因為這些缺點而否定自己B.學會改進自己，讓自己變得更好C.不把這些缺點放在心上
2.《明山賓賣牛》這個故事中的主人公明山賓是一個（B）的人。A.見利忘義的人B.誠實的人C.助人為樂的人
3.拔河比賽取勝的秘訣是（B）。B.力氣大B.團結一致C.旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把
4.（C）不是小區物業的管轄范圍。A.小區里的兒童樂園B.小區樓道的環境衛生C.城市道路的維修D.小區里的照明設施
5.小河邊沒有警示牌，如果有人下河游泳會很危險，我們應該向（B）反映問題。A.小區物業B.村委會C.教育局D.公安局
6.到同學家跟他一起玩玩具，回家的時候要（A）。A.幫同學把玩具收拾整理好再回家B.讓同學自己收拾C.讓同學的媽媽收拾
7.下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾？（A）A.晚上11:00，小明還在家里大吵大鬧，讓鄰居們都睡不成覺。B.在家里搬東西的時候動作要輕一點，盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間，不能堆放雜物。
8.美麗的漓江是（C）省的景區。A.浙江B.江蘇C.江西
9.刀削面是（B）的特產。A.山東B.山西C.河南D.河北
10.下列哪種行為是對公共設施的愛護？（D）A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷窨井蓋D.修剪小區的綠化帶
11.小楓上美術課忘記帶水彩筆，作為他的同桌我可以（B）。A.不要管他，自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師，讓老師批評他
12.交通的快速發展帶來了哪些問題？（B）A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環境C.使人們與外界的聯系日益加強
13.（C）是現代通信方式。A.烽火報警B.寫信C.電子郵件
14.開會的時候，張華電話響了，這時候張華應該（C）。B.讓它一直響B.大聲的接電話C.不影響別人，離開會場接一下電話
三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“ⅹ”，每題2分，計14分。）
1.我有很多秘密，這些秘密我可以告訴別人，也可以不告訴別人。（√）
2.我們身邊的每個人都是不同的，學會和不同的人相處是我們必須具備的本領。（√）
3.任何謊言都是不可原諒的。（ⅹ）
4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上，把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。（ⅹ）
5.小明用彈弓打壞了路燈。（ⅹ）
6.在生活中我們都得到過別人的關心和幫助，我們也應該關心幫助別人。（√）
7.在古代受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。（√）
四、辨析題。（8分）王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧。”你認為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？
李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”
五、問答題。（14分）我們周圍有很多的公共設施在為我們提供服務，你知道哪些公共設施？請寫一寫并說一說這些公共設施為我們提供了哪些服務？
路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在公園的長椅上休息一下。垃圾桶，人們有了垃圾，就扔進垃圾桶。小區健身器材，為小區的人們提供健身的設施和場所。公用電話，人們想打電話，就可以利用路邊的公用電話。郵筒，人們想寄信就可以把信投到郵筒里。共享單車，方便人們出行，人們需要就近辦事、上學、上班，都就可以使用共享單車。
【二】
一、知識展示臺。（40分，每空2分）1.我們的校園里有教學樓、_______、_______和_______等一些活動的地方。
2早晨上學見到老師，我們應該說__________________________。
3.______月_____日是教師節。
4.老師幫助你解決了困難，應該對老師說_______。
5一起做，要遵守____________約定的____________
6我們學校有語文課________，____________，____________，等見
7.一起做，_______多。
8我們班有________個學生，女生有____________人，男生有____________人。
9課堂里，真有趣，________聆聽，有驚喜，會____________，__________嘗試，愛________，樂展示。
二、選擇大樂園。(20分，每題2分)
1.下邊哪些地方不能隨便進入（）A廁所B老師辦公室
2上課鈴聲響了，我們應該（）A安靜下來B繼續吵鬧
3課間活動應該（）A維持秩序B隨便玩耍
4.小學生的主要任務是（）A學習B玩耍
5.新的學校，見到老師和新伙伴要（）A、主動上前問好B、看一眼，不再理睬C、當作沒看見
6背上新書包上學去，我是小學一年級的學生，我的心情是()A、高興B、沒感覺、無所謂C、不想去，不開心
7操場的作用是用來干什么的呢？（）A、做游戲B、借書C、學習
8、小朋友，記心上，紅燈（）。A停，行B行，停
9、進老師辦公室要喊（）A老師B報告
10、我有一個新的家，他的名字叫（）。A班級B學校
三、我會判，對的在（）里打“√”，錯的打“×”。（每題2分，共22分）
1、下課了，我們可以在操場上追逐打鬧。（）
2、放學回家，我看完電視再做作業。（）
3、紅燈亮時沒有車，我趕緊走過去。（）
4、天冷了，我睡個懶覺，晚一點上學沒關系。（）
5、上課鈴響了，要馬上進教室。（）
6、上課時，我積極思考，大膽發言。（）
7、下雨天，路很滑，我們走路要格外小心。（）
8、走樓梯，上上下下靠右邊。（）
9、在上學放學的路上，不要貪玩。（）
10、預備鈴響后，再玩一會兒。（）
11、預備鈴向后，進教室做好上課的準備。（）
四.簡答題.（每題9分，共18分）
1遇到麻煩三秘訣是什么？
2哪些困難可以找老師幫助解決？
答案
一填空
1操場，圖書館，音樂教室等2老師好3910
4謝謝5大家規則6數學課，音樂課，體育課等
7快樂8略9細發現多分享
二
1B2A3A4A5A67A8A9B10A
三
1×2×3×4×5√6√7√8×9√10×11√
四
1答：（1）不要慌（2）想辦法（3）找原因
2答：略
