中文單詞，發音是Zǒngjié意思是概括起來。 以下是為大家整理的關于開展黨史學習教育情況的文章15篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 開展黨史學習教育情況
黨史學習教育開展以來，我們認真貫徹落實中央決策部署和省委、市委工作要求，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求，提高政治站位，加強組織領導，迅速動員部署，強化推進措施，推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開、見到實效。現將有關情況匯報如下：
一、高度重視，精心研究部署。縣委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，第一時間召開會議，第一時間組建工作機構，第一時間層層壓實責任，確保黨史學習教育扎實有效開展。一是認真傳達學習，精準領會要求。xx同志高度重視，對黨史學習教育親自謀劃、親自研究、親自推動，3次主持召開常委會、縣委理論學習中心組集體學習，認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實省委、市委部署要求，切實把思想和行動統一到上級決策部署上來。二是召開動員會議，全面安排部署。3月2日，在收聽收看全市黨史學習教育動員大會后，我們緊接著召開了全縣黨史學習教育動員大會，xx書記作了動員講話，闡述了為什么學、學什么、怎么學等問題，為全縣開展黨史學習教育指明方向、明確重點，增強全縣上下開展黨史學習教育的思想自覺行動自覺。會后，接著召開了縣委黨史學習教育領導小組辦公室和巡回指導組全體人員會議，重點突出業務培訓，讓領導小組辦公室每一名成員都掌握黨史學習教育的重大意義、目標任務、推進舉措、工作清單，知道具體干什么、怎么干，做到未雨綢繆、心中有數，為黨史學習教育順利開展打好基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
第2篇: 開展黨史學習教育情況
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
第3篇: 開展黨史學習教育情況
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史，悟思想，辦實事，開新局，把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合，堅定理想信念，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:
一、黨史學習教育開展情況
召開黨史學習教育動員會
為深入開展黨史學習教育活動，認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會，會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育，結合學校黨支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與學校中心工作有效結合，是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調，黨員教師要提高政治站位，明確學習目標和學習任務，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結合黨史學習教育，與我們的教育教學工作相結合起來。
制定黨史學習教育方案
結合學校工作實際，制定我校黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學習內容，嚴格按照3+X模式學習，結合“大學習、大調研，大攻堅”集中學習和黨史學習活動，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
（三）結合“三會一課”深入黨史教育
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合，深化學習效果，強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本，讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動
結合黨史學習教育活動，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動，黨員教師在班上講述一個紅色故事，分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。
（五）學黨史，悟思想主題教育活動
3月21日，我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動，本次活動嚴格按照“3+X”模式開展，在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長征路紅軍小道，特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》，部分黨員同志分享了心得體會。4月15日，深入開展黨史學習教育活動，組織全體黨員、村小校長、園長，為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款，以實際行動開展我為群眾辦實事，本次活動豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，以優異的成績慶祝建黨100周某某。
二、經驗做法
（一）思政課進入課堂
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學習教育，學校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學生心靈種下紅色的種子，進行愛國主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營造濃厚學習氛圍
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量，學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動，4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒，通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地，帶領黨員教師參觀學校發展史，學生了解學校的發展，優秀學子為學校做出的貢獻，段德彰將軍的家鄉情懷。
三、下一步打算
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點，把黨史學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續堅持組織學習好。深入結合工作實際，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發展史，把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學習教育活動，組織黨員學習好黨史，為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學習教育，懸掛宣傳標語，營造黨史學習教育氛圍，組織唱紅色活動比賽，提高黨史教育的質量和影響力。
第4篇: 開展黨史學習教育情況
根據縣委黨史學習教育的安排部署，我局精心組織，合理安排，扎實推進黨史學習教育；現將我局開展黨史學習教育活動階段性工作相關情況匯報如下:
一、工作進展
(一)聚集主題主線，突出嚴格標準、務求實效。
一是及時傳達動員部署。按照全縣黨史學習教育動員部署大會統一部署，我局及時召開了支部委員會，研究制定了黨史學習教育的實施方案，成立黨史學習教育活動領導小組，組織全體干職工召開黨史學習教育動員會，學習傳達習近平總書記教育動員大會講話精神、全縣開展黨史學習教育動員大會精神。
二是制定學習計劃，做到學習活動開展有序。按照要求，結合我局實際制定黨史學習教育計劃，明確時間節點、活動安排、學習內容安排，細化責任，硬化措施，確保環環相扣、取得實效。
三是加強宣傳引導。在醒目位置張貼宣傳畫、懸掛橫幅標語，同時充分利微信工作群發布黨史知識問題、電子顯視屏滾動播放黨史小視頻等活躍學習氛圍。
四是堅持以上率下。局領導班子和黨員干部堅持走在前、做示范，帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課，力爭形成以“關鍵少數”帶動“絕大多數”的良好局面。
（二）聚集學習教育，突出學有所獲、學以致用。
一是緊扣學習主題。通過開展書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影等形式，讀原文、學原文、悟原理，談體會、找差距、強信念緊扣黨史學習主題開展好黨史學習教育活動。
二是豐富載體促學。組織開展“學黨史、祭先烈”活動，緬懷革命先烈，明記先輩們大無畏的革命精神，從溫入黨誓詞激發對黨忠誠、甘于奉獻的激情。
三是帶著問題研學。給合黨史學習開展“我為群眾辦實事”活動，帶著問題深入基層調研40余人次，收集群眾困難問題5個，解決問題落實問題4個；在研討進程中，進一步強化了黨員干部的使命意識、在新時代勇擔當善于作為、甘奉獻。
四是強化指導督學。重點圍繞抓好日常自學、書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影形式，派專人負責查看自學筆記、個人心得體會等學習內容落實情況，以查促學、督學，力爭達到黨史學習教育預期目標。
存在的不足
（一）宣傳氛圍不濃厚。一是學習教育活動開展以來只局限于對本單位工作人員作宣傳，而未在其它公共場所向群眾作好宣傳。二是積極撰寫黨史學習報道的主動性不夠，到目前為止只上稿一報道。
（二）組織學習形式單一。學習教育活動沒有將單位實際日常業務工作相結合，而是脫離日常業務工作搞學習教育，導致形式不多，內容不活。
三、下一步打算
一是結合機關工作進一步開展好“我為群眾辦實事”活動。
二是創新學習教育活動形式，開展紅色走讀活動。
三是根據統一部署安排，分階段舉辦黨史學習專題學習班。
當前，我局黨史學習教育活動正按照縣委黨史學習教育領導小組安排有力有序開展各項工作，但是對照上級要求、群眾期望還有一定不足。接下來，我局將按照上級要求，緊扣黨史學習教育主題，密切結合機關事務業務工作開展，貫徹好、落實好黨史學習教育。
奉新縣機關事務管理局
2021年4月29日
第5篇: 開展黨史學習教育情況
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;
又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;
邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
第6篇: 開展黨史學習教育情況
自黨史學習教育開展以來，XX鄉(鎮)“四個一”引導廣大黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，高質量、高標準推動黨史學習教育走深走實，掀起黨史學習教育高潮。
學好一套黨史教材
通過購買XX套“指定書目”，制定統一學習計劃，列出集中學習計劃清單和黨員干部自學清單，采取領導干部帶頭學、黨委中心組集中學、個人自學相結合，開展專題集中學習XX次，鄉(鎮)機關黨支部微信群推送各類學習內容XX余條，并組織開展黨史學習教育知識競賽，以賽促學，真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，確保學習教育取得實實在在的成效。
開展好一系列黨史宣講
全鄉(鎮)各黨組織深入開展“支部書記上黨課”活動，圍繞“為什么學”“學什么”“怎么學”三個方面，對黨史學的重要性、學習內容、學習方法進行了全面講解。并開展基層黨組織書記將黨課XX次，受眾XX人，專職黨建宣傳員開展黨史宣講XX次，受XX次，領導干部帶頭講黨史XX次，受眾XX余人，退伍老兵講黨史XX余次，受眾XXX余人，讓全鄉(鎮)干部群眾在黨史中汲取前進的力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
舉辦好一次紅色教育
組織機關黨員干部、村黨支部書記XX余人，赴XXX紀念館開展現場黨史學習教育。大力營造學習紅色文化的濃厚氛圍，繼承并發揚革命先烈的革命遺志，感黨恩、跟黨走，立足本職崗位，講貢獻、做表率，爭先鋒、創一流，用實際行動為黨旗增光。
辦理好一批民生實事
通過開展“我為群眾辦實事”實踐活動，緊緊圍繞基礎設施項目建設、鞏固拓展脫貧攻堅成果推進鄉(鎮)村振興、村集體經濟發展、環境衛生整治、維護社會穩定等，從講政治的高度，著力解決一批群眾最關心最直接最現實的民生問題，截止X月X日，我鄉(鎮)我為群眾辦實事問題清單累計問題XX個，其中村級XX個，已完成實事XX件，正在推進的實事XX件。
三、下一步打算
一是強化示范引領。堅持把開展黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，牢牢把握黨史學習教育的重大意義和目標要求，按照制定的學習計劃和方案有序開展好黨史學習教育和每階段專題教育，由領導干部帶頭組織學習，營造良好氛圍。
二是高效推動實施。加強人員配備，強化對各黨支部學習情況進行督導，層層快速傳導，推動各項工作有序開展。
三是營造濃厚氛圍。在微信公眾號“XXXX”黨史學習教育專欄繼續推送每日學黨史，及時宣傳報道開展黨史學習教育的動態消息、創新舉措和顯著成效，及時轉發上級主流媒體相關重點新聞報道、言論評論、先進典型，營造良好的輿論氛圍。
四是深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動。根據制定的“我為群眾辦實事”項目清單，持續推進各項民生實事，做到限時提出并限時解決。同時在推動黨史學習教育“我為群眾辦實事”工作中，推行“三辦”工作法，用心、用情、用力解決基層的困難事、群眾的煩心事。
黨史學習教育和建黨100周年社會宣傳情況
我鄉(鎮)總計投入約X萬，共計制作并安裝建黨100周年黨史宣傳展板XX塊，橫幅XX條，黨史學習教育宣傳欄X塊，橫幅X條，使用電子屏X塊，滾動播放黨史學習教育相關標語XX次。
第7篇: 開展黨史學習教育情況
按照中央和自治區黨委、市委的統一安排部署，商都縣緊密結合實際，把黨史學習教育作為全縣各級黨組織和廣大黨員當前首要政治任務，對黨史學習教育進行了全面的安排部署。制定出臺了商都縣《關于開展黨史學習教育的工作方案》，3月17日召開了全縣黨史學習教育動員會，按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的黨史學習教育總要求，對全縣黨史學習教育各階段的工作進行了細化安排，全縣黨史學習教育正按照上級要求的時間節點有序穩妥地開展。
一、提高政治站位，充分認識黨史學習教育的重大意義。
歷史是最好的教科書、中國革命歷史是最好的營養劑。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法和中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡、實踐邏輯，是推進思想建黨和理論強黨、永葆黨的先進性的重要舉措，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修之課，是促進廣大黨員干部不忘初心、牢記使命的重要途徑。開展黨史學習教育就是要深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部深刻領悟“三個必然要求”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現“兩個一百年奮斗”目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。在鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的基礎上，激勵各級黨組織和黨員干部在新時代牢記使命擔當，始終堅持以人民為中心的發展思想，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，為堅定不移地走好以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子，確保“十四五”開好局、起好步凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。廣大黨員干部特別是領導干部要在學習黨史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，做到學思用貫通、知信行統一，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，鍛造擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。
二、精心部署，確保黨史學習教育各個環節有序推進。
按照商都縣《關于開展黨史學習教育的工作方案》，我縣黨史學習教育分三個階段進行。全縣成立了以縣委書記、政府縣長任組長，相關常委任副組長，各職能部門負責同志任成員的全縣黨史學習教育領導小組，下設了辦公室、綜合協調組、材料組、宣傳組、實踐活動組和五個工作推進組，對黨史學習教育各個時間段的學習內容，工作要求、活動開展進行了全面細致安排，各鄉鎮各單位和基層黨組織也建立了相應的領導小組工作機構，從領導機制、工作要求、安排部署上為黨史學習教育順利開展提供了保障。
截止目前全縣500多個基層黨組織，按照階段任務，召開了動員會，制定了學習計劃，以每半月一個專題，采取自學、讀書班、中心組學習，研討班和學習夜校的方式，對規定的六個專題和必讀書目進行了學習。全縣黨史教育領導小組下發了《黨史學習教育第一階段學習重點提示》和《黨史學習教育紀律要求》，對第一階段學習進行了規范，截止目前，全縣共舉辦各類學習會2300余場，《簡報》830多期，觀看黨史學習教育影片40多場次，培訓班10期，組織廣大文藝工作者創作各類文藝作品40多部（件），新聞媒體刊發各類新聞和網上作品170多期（次）。
三、緊扣“我為群眾辦實事”活動，著力解決民生實事。
以縣級領導干部帶頭各基層黨組織廣泛開展“三問”活動，優化整合政府便民服務和“開門納諫”工作機制，開通12345服務熱線，通過實地調研、座談了解，暢通民意訴求表達渠道，收集匯總群眾反映事項。4月底前形成首批“三問”活動問題整改清單，縣處級領導每人認領一項民生實事，并親自研究解決。
廣泛開展“我幫你”活動，全縣組成140余支黨員自愿服務隊，廣大黨員立足職能職責和工作特點，向社區報到，組織動員機關企事業的黨員到包聯嘎查村和居民小區，點對點進行幫扶困難群眾，解決群眾亟盼解決問題，真正使黨史學習教育活動達到辦實事、開新局的最終要求。從轉變作風服務發展入手，各職能部門，開展“承諾踐諾”活動，特別是與群眾聯系密切的部門和單位中的黨員開展“戴黨徽、亮身份、辦實事、樹形象”活動，結合“五強黨支部創建”和“基層黨組織4個專項整治”堅決糾正服務意識淡薄，門難進、臉難看、事難辦等發生在群眾身邊的不正之風，強化整頓優化營商環境工作和我為群眾辦實事活動成效。
第8篇: 開展黨史學習教育情況
xx縣把黨史學習教育作為“不忘初心、牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織、扎實推進，成立領導小組及辦公室，制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》，召開全區黨史學習教育推進部署會，組織全區各級黨組織開展主題黨日活動，將黨史學習教育與市委、區委重點任務相結合，把學習教育成效落實到解決問題、推動事業發展上來。
領導干部率先垂范，分層分類推進學習教育
領導干部以上率下，帶頭領學促學，為全區黨員、群眾作出了表率，樹立了標桿。局處中心組“一月一學”。局處兩級黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習會采取“一月一學”的形式已開展3場，邀請xx師范大學蘇智良教授，xx交通大學劉統教授，市政協王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授，堅持做到先學一步、學深一步。四套班子帶頭領學。區委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關舊址。區人大黨組由主要領導領學，學習了習近平總書記在福建省寧德工作期間發表的《發揮人大作用，把閩東的事業推向前進》。區政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區政協黨組通過“委員學堂”“委員微課”等形式帶領黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學習。各級基層黨組織充分發揮本部門、本地區紅色資源優勢，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”主題，以“學習日、議事日、調研日、奉獻日”的形式，利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動，使黨史學習教育融入日常、抓在經常。廣泛動員各類群體。根據離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點，推出個性化學習方案，確保一個也不落下。結合離退休黨員出行不便的情況，發揮“社區離退休干部之家”作用，運用“云黨課”“微信學習群”等方式送學上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點，開發打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區關工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動，發揮“五老報告團”作用，用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻，向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學以“黨史”為主題，通過微視頻闖關賽、TED演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展NICE女孩系列活動。
精心打造陣地平臺，促進黨史學習教育入腦入心
為將黨史學習教育統一到學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上來，引導黨員、干部通過學習“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，結合黨史學習教育內容、結合黨員群眾實際需求、結合區域特有紅色遺跡、結合區域化黨建優質資源，在充分發揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區級教育品牌作用的基礎上，鼓勵各職能部門、各街鎮打造符合轄區特點的黨史學習教育平臺，推動學習更深一步、更進一步，切實做到學思踐悟、入腦入心。
優化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進一步發揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學習陣地作用，作為新時代城市基層黨建創新實踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學習教育為主題設置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學“黨史”、誦吟紅色經典學“黨史”、致敬先進人物學“黨史”、汲取精神力量學“黨史”。組織生活室還為參觀學習的團隊拓展了互動團隊挑戰賽，以接力競賽答題方式，激發廣大黨員的學習參與熱情。
發揮“初心講堂”平臺作用，生動展現基層黨組織學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學深悟透新思想，提升治理能力現代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領域全景式全方位展示學習貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結合黨史學習教育，在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯系點里學民法典”——“兩代表一委員”共學民法典活動。活動通過全國人大代表和全國政協委員傳達“兩會”精神和談學習民法典感悟、黨群服務陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講，貫徹落實習近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求，堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學習品牌的基礎上，鼓勵基層黨組織創新學習形式，培育打造富有實效的新載體。
統籌區域化黨建資源，“初心讀書會”聚焦黨史學習教育，定期開展薦讀導讀。通過專家導讀、現場問答等多種形式，推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動，特邀xx理工大學馬克思主義學院講師楊衛民進行了在線分享。第二期以“學黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學教授、中國人民解放軍軍事科學院研究員劉統進行了授課。與聯席會議成員單位東華大學充分協商溝通，依托馬克思主義學院優質師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯合設計、推出10堂“黨史”黨課課程。
各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發點，精心打造各類學習教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學習教育5張清單，進一步增強黨史學習教育的針對性和有效性。區檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過光影圖像生動鮮明展現了xx地區70多年xx發展的歷程和成就。區委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現場教學課程）、“黨史”教學項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內特有紅色路名與紅軍xx故事相結合，開發了“以路鏈史，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮黨委推出社區治理“四全”培訓體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過“三互融三促進”，將開展黨史學習教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學習強國”“學習達人擂臺”等線上平臺，不斷豐富黨史學習形式載體，組織引導廣大黨員、干部充分利用好豐富的網上資源。
注重汲取精神力量，推動黨史學習教育取得實效
突出“實”字要求，推動全區黨員、干部結合市委、區委中心工作和重點任務，到歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實干家，解決實際問題、推動事業發展。
貫徹落實黨支部工作聯系點制度。制定印發xx區《關于認真落實黨支部工作聯系點的相關制度》，推動黨支部成為基層黨史學習教育的組織者和宣傳員。在區四套班子領導的帶頭示范下，全區384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯系點。區委領導帶頭參加聯系點黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標準化規范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰斗力。
抓緊推進小區和道路積水點改造。住宅小區積水點治理，不僅是完善城市內澇治理體系，提升城市防汛減災能力的重要環節，更是事關群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區委、區政府對標“利奇馬”的高標準，研究制定了29個積水小區“一小區一方案”改造措施。xx縣將黨史學習教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結合，繼續推進小區和道路積水點改造。
全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學習教育與全市中心工作相結合，圍繞年度任務，通過加強黨建聯建，匯聚紅色力量，指導區架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部，與5個街鎮黨（工）委以及63個居民區黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯建協議書。
加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，在黨史學習教育中推動解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，xx縣在做好疫情防控的基礎上，加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復工。
加強組織保障，形成黨史學習教育推動合力
為推動全區各部門、各單位充分整合優勢資源，共同發力推進黨史學習教育，根據《實施推進方案》梳理出34個區級層面工作項目（23個列為重點推進項目）。領導小組辦公室作為全區黨史學習教育日常協調機構，通過建立健全6項工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會制度。由領導小組辦公室主任召集每2周召開一次會議，由領導小組常務副組長召集每月召開一次擴大會議，研究黨史學習教育重點工作。聯絡員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區各處級單位的分管領導及聯絡員隊伍，架起領導小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯系橋梁。月報制度。領導小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學習教育每月工作安排》、全區《開展黨史學習教育月度推進情況》，及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區《工作提示》及時回應基層需求，有效開展指導。截至目前，共下發《工作提示》10期，重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓”等方面口徑進行了統一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前，已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。
下一步，xx縣將繼續按照市委關于開展黨史學習教育“八個結合”的要求，突出“實”字要求，將黨史學習教育與全區中心工作有機融合，把學習教育成效落到推動事業發展上來，在常態化疫情防控中做好經濟社會發展穩定各項工作。
第9篇: 開展黨史學習教育情況
黨史學習教育開展以來，xx縣xx町黨委認真實踐人民城市人民建設，人民城市為人民的重要理念，將黨史學習教育與解決問題、推進地區發展緊密結合，探索黨建工作的新思路，推進華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提高黨建領導力、推進力、服務力，切實把黨史學習效果轉化為推進地區發展的生動實踐。
強調學，凝聚黨史，最大變量增加。
加強引領力，健全機制點燃紅色動能
精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委統一區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立了光華路文創街區黨委，還成立了光華創意街區婦聯，展示了街區紅色資源，推進了黨組一體化，推進了組織壟斷工作壟斷的互助共同建設、協調共同協商的工作機制，形成了街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建結構。
精心策劃，奏響黨史學習曲。積極構建黨建共同建設平臺，推進光華街區黨史學習深入發展，不讓規定動作走樣，自由動作具有創造性，努力構建1立體學習圈。1為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，10為光華路10家地區化黨建成員組成學習結構基礎圈，x指全鎮二新組織、4000多家企業等構成的輻射圈。通過xx黨建的微信號公眾信號、專題黨課、宣傳送服務等，推進？學黨史行，以云上學、地下學的多維模式，形成黨建領導、聯合學的氛圍，演奏黨史學習教育的共進曲。
加強內生力，提高黨建熱，提高學習效能。
四送服務增強學習廣度。接近園區企業、兩個新組織的需求，提供教師、課程、資料、場所四送服務，解決不知道學什么，紅色教育資源不足等堵塞問題。鎮社區講師團以訂單服務深入園區企業等，送往習近平新時代中國特色社會主義思想、疫情對策精神等系列課程
舉辦學習大講堂和地區化黨建成員單位黨史學習教育專題會，邀請xx縣文聯副主席、文史專家張乃清作《百年上海閔路》情景黨課，共享百年上海閔路在xx這個城市的歷史脈絡和傳播
同時，以學習溫暖(積極發送學習資料、學習場所、一對一指導)等方式，提供組合拳系列服務，受到街區兩個新黨組織、企業的好評。
互聯互動提高質量學習的深度。與街區內光華公司合作建設，開展活動共同建設，攜手參觀長三角文博會
聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看媒體等，開辟黨史學習現場活學紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員公司巴斯夫xx涂料有限公司開展黨史專題教育黨課等。不斷培養互聯互動的根，共譜黨史學習教育黨建設新篇章。
強調實，以黨史聚集能量，改變組織優勢。
著重創新服務，優化商業環境。
正確的對策，xx美麗的街區。制定和實施《xx鎮開展美麗街區創建、加強街道環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、塊組合的街道巡邏隊伍，實施分類等級管理。推進道路景觀提高，優化交通，加快道路修理，建設地下停車場，推進非汽車停車示范道路試驗。
便利的服務，創造一流的商業環境。開設一網通服務平臺。光華街區內大小企業400多家，交通旅行不便，外出工作需要時間，有時需要多頭跑反復跑。與此相對，xx鎮與區證照中心、光華公司合作，在光華苑開設一網通服務平臺，企業可以在家門口處理業務，實行最多跑一次服務。開一輛免費利巴士。為了解決光華創意街區內企業員工最后一公里的移動問題，xx町黨委、政府將銀春免費便民巴士延長到光華路，在光華路335日越界線騰光華酷追加了網站(光華路繁安路站)，為企業員工的移動提供了便利。
著重于活動的力量，激活發展動能。
雙融合打造光華星部落黨建品牌。探索黨建興產業模式，產業鏈到哪里，黨組織建設到哪里，作用到哪里，推進黨的xx和經濟發展、組織生活和市場活動兩個深度融合，xx光華星部落黨建品牌，建設明星網、紅星教室、工匠星服務、創造星活力、愛星公益等五個活動平臺，使黨員發揮組織力
搭橋打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，著重拓展xx鎮和光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作介紹實現信息交流、合作、共贏。在2020年光華論壇會上，有經驗的創業指導者與xx光華園簽約合作，很多產業資源合作公司也高興簽約入園，18家企業共同參加了2020光華文創服務聯盟的成立。開展光華創意街區涂鴉節活動，開展街區內高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以逆行、乘風破浪、亮點時刻為主題，講述防疫故事，記錄20年來xx在黨建領導下取得的發展和蛻變，向黨建100周年獻禮。
第10篇: 開展黨史學習教育情況
黨史學習教育開展以來，我們認真貫徹落實中央決策部署和省委、市委工作要求，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求，提高政治站位，加強組織領導，迅速動員部署，強化推進措施，推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開、見到實效。現將有關情況匯報如下：
一、高度重視，精心研究部署。縣委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，第一時間召開會議，第一時間組建工作機構，第一時間層層壓實責任，確保黨史學習教育扎實有效開展。一是認真傳達學習，精準領會要求。xx同志高度重視，對黨史學習教育親自謀劃、親自研究、親自推動，3次主持召開常委會、縣委理論學習中心組集體學習，認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實省委、市委部署要求，切實把思想和行動統一到上級決策部署上來。二是召開動員會議，全面安排部署。3月2日，在收聽收看全市黨史學習教育動員大會后，我們緊接著召開了全縣黨史學習教育動員大會，xx書記作了動員講話，闡述了為什么學、學什么、怎么學等問題，為全縣開展黨史學習教育指明方向、明確重點，增強全縣上下開展黨史學習教育的思想自覺行動自覺。會后，接著召開了縣委黨史學習教育領導小組辦公室和巡回指導組全體人員會議，重點突出業務培訓，讓領導小組辦公室每一名成員都掌握黨史學習教育的重大意義、目標任務、推進舉措、工作清單，知道具體干什么、怎么干，做到未雨綢繆、心中有數，為黨史學習教育順利開展打好基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
第11篇: 開展黨史學習教育情況
赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，將黨史教育與當前各項工作緊密結合，創新黨史學習教育載體，開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育，激活紅色歷史，迅速掀起黨史學習教育熱潮。
3月下旬，各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課，安排部署黨史學習教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后，又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班，深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求，紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動，傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動，每期紅山學子作為黨史主播講話，幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史，用黨的歷史，從黨的歷史中吸收營養，深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻，深刻理解現在的幸福生活是來之不易的，激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動，教師帶孩子們溫暖紅色故事，了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡，教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛，同時開展了學習雷鋒的主題系列活動，通過講故事和播放電影的形式，孩子們對雷鋒有了初步的理解，教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。
全黨開展黨史學習教育時，全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求，全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事，做紅色傳人主題的清明節紀念活動。回顧克旗的革命歷史，溫暖革命先烈的英雄事跡，讓很多學生了解英雄，接近英雄，緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈，向英雄主題致敬，全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈，傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰，使命工資傳遞清明節主題團日活動。
第12篇: 開展黨史學習教育情況
黨走過了何等艱辛的歷程，在血與火的洗禮中經歷了開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地四件大事，中國共產黨帶領中華民族從“站起來”到“富起來”再到“強起來”，實現了一次次偉大的跨越。中國共產黨領導下，全國、全省、全市、全縣發生的具有時代意義的大事。艱難困苦，玉汝于成，黨史是中國民族的探索史、奮斗史和創業史。
學習黨史，就是學習玉汝于成的革命精神。革命年代農村窮，憑借著偉大的革命精神，小米加步槍將敵人打跑，最終建立了新中國。沒有農民就沒有革命的勝利，時隔這么多年，黨的偉*精神依然影響著我們，特別是在農村管理中，要時刻弘揚艱苦奮斗的革命精神，讓大家明白如今幸福生活的來之不易。別的不必說，就說中國共產黨從一個只有50多名黨員、十幾個黨小組的小黨發展成為擁有9100多萬名黨員大黨、在14億人口的大國長期穩定執政的世界第一大黨，靠的就是玉汝于成的革命精神，而農村的發展正需要這種精神，這種精神鼓舞著一代又一代的農村人建設社會主義新農村而努力奮斗。
學習黨史，就是學習為民服務的奉獻情懷。村莊，是國家的細胞，解放戰爭時期中國共產黨踐行了農村包圍城市，中國工人階級站了起來，最終贏得了革命的勝利。中國共產黨為什么能，是因為它是把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，全心全意為人民服務的最無私的政黨。作為一名村黨總支書記，全心全意為人民服務，正是我應該做的事。
學習黨史，就是學習以民為本的執政理念。現如今，對于一個村來說，農民群眾是水，黨員干部是舟，水能載舟，亦能覆舟。作為黨員干部，弘揚黨的偉大精神，樹立黨員形象，在鄉村治理中，突出群眾主體地位，真正讓人民群眾當家做主。作為村黨總支書記，假如總是“書記干，群眾看”，那么民心也得不到凝聚，民風也得不到凈化。只有真正延續我黨取得革命勝利的偉大精神，抓好基層民主，切實保障農民的知情權、參與權、決策權和監督權，群眾對社區的發展才有責任感、歸屬感和榮譽感。
學習黨史，就是汲取農村發展的前進力量。作為新時期的村黨總支書記，從學習黨史中汲取農村發展前進的力量，是我的責任也是我的使命。在未來的日子里，首先我將在全村黨員干部中間深入開展黨史學習教育，以黨史促產業振興、組織振興，引導全村人民群眾從黨的歷程、傳統、創造中感悟和傳承黨的偉大精神，團結帶領全村人民奮力走好新時代長征路，不斷獲得新的成就。其次我將在扎根基層時期，立足社區實際，以黨建引領，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，強化三個保障，落實五個抓手，助推社區經濟社會高質量發展。
其身正不令則行，其身不正雖令不從。作為村支書，我將嚴格自律。面對各種誘惑和腐朽思想的侵蝕，腦子里要時刻有一盞“紅綠燈”，知所循、知所守、知所懼，內修其心、外正其行，不斷提高免疫力，為大家做好榜樣。
第13篇: 開展黨史學習教育情況
市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。
一、突出動員宣講，把黨史學習教育往深里引
黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思•享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。
二、依托紅色載體，帶動黨史學習教育往心里走
把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
三、著眼辦好實事，把黨史學習教育往實里做
工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。
下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。
第14篇: 開展黨史學習教育情況
四月份以來，xx市xxx院制定并下發黨史學習教育實施方案，初步制定了我為群眾辦實事實踐活動方案，全面推進黨史學習教育工作。
一是抓緊抓實黨史理論學習。制定《xx市xxx院黨史學習教育實施方案》并制作分解表，明確細化工作任務，確定責任人，完成時限等。組織開展全省政法網絡大講堂專題黨課第一期、第二期。組織各黨支部書記開展“微課堂”，并發至微信公眾號。組織開著黨史教育專題宣講活動，黨組書記為市院機關進行專題宣講，并為基層院進行調研宣講。為深入推進檢察隊伍教育整頓工作，進一步弘揚英模精神，4月9日，市院組織干警觀看了電影《平安中國之守護者》。4月27日，參加了高檢院黨史系列講座第二場報告會。
二是組織各支部開展我為群眾辦實事活動。圍繞檢察院自身職責，初步擬制了《xx市xxx院“我為群眾辦實事”實施方案》。推進黨史學習教育深入開展，增強黨員黨性意識、亮明身份主動參與到為民服務中來，確保學習教育成效轉化為為民辦事成果。4月24日，市院第七黨支部帶領黨員志愿者到xx區xxx社區開展“我為群眾辦實事”黨員志愿服務主題黨日活動。近日，市院與市民政局、教育局、共青團市委在承德市未成年人法治教育保護基地，聯合開展了“童心向黨扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動。
第15篇: 開展黨史學習教育情況
在黨史學習教育中，xx新區xx鎮堅持以“黨味”“學味”“風味”“回味”“余味”為主題，創新黨員教育方式，發揮黨建樞紐平臺作用，打造黨群服務新高地，用“五味”烹制出黨史學習教育的好味道，扎實推進學習成果轉化為工作實效。
支部活動顯“黨味”
3月份，xx鎮社區黨群服務中心黨支部開展主題為“把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上”的主題黨日活動。因在疫情期間，所以運用“學習強國”APP、“筑夢xx鎮”微信公眾號等線上學習平臺，開展黨員自主學習，形成良好的學習氛圍。同時，黨支部通過“筑夢xx鎮”微信公眾號對此次主題黨日活動進行了記錄宣傳，希望黨員們在各項工作中堅守初心擔使命，立足崗位作先鋒。4月開展了“奏響改革最強音、挺立開放最前沿”主題黨日活動，由支部書記為大家講課，帶領大家重溫了xx開發開放走過的30年歷程，深刻了解xx改革開放的偉大事業。5月開展了“重溫紅色之旅 弘揚革命精神”主題黨日活動。6月開展“學‘黨史’，明初心，擔使命”社區黨群服務中心黨支部迎“七一”主題黨日活動。7月由鎮黨委副書記為大家上《黨史中的中國精神》黨課。8月開展“進博先鋒·黨員行動”主題黨日活動。9月開展了“學習治國理政，踐行光盤行動”主題黨日活動。
陣地xx重“學味”
4月，為了弘揚新時代偉大抗疫精神及紀念xx開發開放30周年，社區黨群服務中心在原有“1+6”微學習品牌活動的基礎上，對學習模塊進行了升級增能，通過整合多方資源，創新服務內容，拓展服務載體，推出了集“誓詞教育”“紅色導航站”“黨課充電站”“互動加油站”“與黨旗同框”等模塊于一體的“紅色能量站”1.0活動版本。活動菜單一經推出，短短一個多月時間，有來自村居、駐區單位、“兩新”組織以及相鄰街鎮的共計21家單位、近400人次參與活動，反響熱烈。5月，又結合黨史學習教育，更新推出了“紅色能量站”2.0活動菜單。通過對xx黨員干部現代遠程教育平臺、“學習強國”APP等平臺資源的全面整合，新增了黨史學習教育相關內容，如：音頻黨課《聲入我心》之“黨史”知識問答、自創情景微黨課以及黨史學習教育視頻黨課等豐富的內容。各區級單位、駐區單位、基層黨組織以“紅色能量站”為平臺，通過“點單”“拼單”等方式，開展了一系列的主題黨日活動。如：xx新區財政專項資金評審中心黨支部和王港社區衛生服務中心黨支部開展了主題為“學‘黨史’，守初心，擔使命”的主題黨日活動。同時，暑假期間，社區黨群服務中心因地制宜為xx鎮青少年量身定制“紅色能量站”暑期版，從看、練、唱、賞、演五個維度加強青少年黨史學習教育，傳承紅色基因。通過“詩朗誦、講故事、展歌喉”等多種形式的參與，讓學生們在受教育的同時，展現自我，增強、培養自信心。
特色黨課添“風味”
情景微黨課，潤心無聲。為便于各支部更好地開展黨史學習教育，中心通過“紅色能量站”——黨史學習教育預約菜單，上線了五堂自創的情景微黨課：“歷史小劇場”之《烈火中永生》片段演繹、“紅歌點唱機”之《閃閃的紅星》等紅歌解析、“歷史回聲機”——破冰之大國外交1979（中美建交淺析）、“影視互動小課堂”之深刻認識五四運動的里程碑意義、“潮涌東方，而立xx”微黨課。
線上云黨課，花開有聲。社區黨群服務中心充分利用云端黨課品牌——《聲入我心》欄目，帶領大家一同開展黨史學習教育。圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，嚴選紅色讀物，精挑紅色故事，通過講述名人軼事，歷史事件，有關文化文明的發展和傳承的故事，教育引導黨員干部知其所來、明其所趨，進一步增強時代的認同感、使命感、責任感。暑假期間，定制推出線上親子誦讀欄目《童心向黨·我讀我秀》。在中國傳統浪漫“七夕節”，還策劃了“七夕特輯”，邀請一對新婚夫婦與聽眾分享周恩來與鄧穎超滿懷革命情懷的甜蜜情書。為了推動理論知識入腦入心，提升黨員群眾參與感，還特別增設知識問答環節，利用全民答題的熱潮將聽眾的學習熱情又推向了高峰,進一步擴大了聽眾的覆蓋面。近期，又推出了“紅歌點唱機”版塊，每周一以紅歌促“紅學”，以“黨史”帶紅歌，讓黨史在旋律中展現，讓黨員們在藝術賞析中了解黨史，回望初心。
教育引領有“回味”
分類施教重實效。根據鎮黨委工作要求，6月，社區黨群服務中心組織舉辦了基層黨史學習教育宣講員培訓活動，來自基層單位的46名宣講員參與培訓。通過市委黨校老師集中授課、學員分組討論、外出參觀學習等方式，學員們在學習交流中增進了對黨史學習教育的理解，也更好地掌握了宣講技巧。學習結束后，46名宣講員認真填寫黨史學習教育培訓后續反饋表，對自己的擬宣講內容及宣講時間進行上報。根據社區黨群服務中心后續跟蹤、抽查，各黨（總）支部均按計劃開展并完成既定宣講工作。如：小灣一心黨總支宣講員于7月1日圍繞“以史為鑒，邁向未來”主題，為支部黨員上了一堂高質量的黨課等。
爭先創優掀熱潮。為了營造xx鎮學習“黨史”“比學趕超”的良好氛圍，切實提升黨員干部的理論知識，xx鎮社區黨群服務中心開展了“學史勵行·明志奮進”——“黨史”知識競賽活動。全鎮共有94名黨員干部和群眾報名參加第一輪測試。其中，包括駐區單位和“兩新”組織的黨員干部。經統計，本次初賽成績達到80分以上的有71人，優良率達到75.5％。最終，8家單位脫穎而出，進入決賽“巔峰之戰”，經過一番激烈比拼，機關黨總支獲得了最佳表現獎、呂三村等3家單位獲得最佳搭檔獎、財政所黨支部等3家單位獲得最佳潛力獎。現場，還評選出一人獲得最佳風采獎。
成果轉化留“余味”
xx鎮社區黨群服務中心始終牢記“黨史”學習教育的根本出發點和落腳點，堅持以學促思，以行踐悟，自覺將教育成果轉化為高質量為黨群服務的“紅色動能”。
作為區域化黨建聯建平臺，近期，社區黨群服務中心應駐區單位平安金服黨委希望通過中心平臺向區域內黨建工作示范單位學習工作經驗以提高其自身黨建工作能力的訴求，經多方聯系、研究，綜合考慮平安金服非公企業黨組織屬性和黨建工作特性，分別為其推薦區域內、外兩家企業支部——xx雙鶴門窗有限公司黨支部、xx普蘭金融服務有限公司黨委，進行走訪學習，并牽頭平安金服分別與兩家非公企業開展了以“怎樣加強非公企業基層黨建工作”為題的交流座談會。會后，平安金服表示感謝社區黨群服務中心的細致安排，兩次交流活動對公司黨建工作起到了很好的指導和啟示作用，希望雙方能在未來開展更多的交流，共同促進黨建工作和業務經營的發展。
下一步，社區黨群服務中心將充分發揮黨建業務指導、服務資源保障等功能，送教上門，針對其基礎黨務知識薄弱的實際，階段性開展一對一的基礎黨務工作培訓，內容包括黨員發展、黨員組織關系轉接工作等。
xx鎮各村居把黨史學習教育貫穿于基層社區治理中，并且學以致用，發揮基層黨建引領作用，破解居民群眾急、難、愁問題。金楓居民區黨總支黨史學習教育有成果，在基層黨建引領作用下，金楓公寓10號樓成功完成電梯加裝居民意愿征詢工作，贊成率高達95.7％，現已在新區成功立項，實現居民們的“電梯夢”指日可待。
“兩新”組織xx黎峰保安服務集團有限公司已連續第三年入圍進博會安保任務。為確保第三屆進博會安保工作萬無一失，黎峰保安集團黨支部組織全體黨員、入黨積極分子開展了“學‘黨史’、悟初心、擔使命”“進博先鋒，黨員行動”等主題黨日活動，以抓鐵留痕的精神扎實做好各項準備工作，以飽滿的精神和良好的工作狀態正式進駐會場，投入到第三屆進博會安保工作中。
xx鎮社區黨群服務中心學習“黨史”、踐行學習成效的腳步從未停歇，將不斷創新學習方法，搭建活動平臺，豐富活動載體，利用紅色資源，凸顯“五味”之義，提鮮黨史學習教育，推動xx鎮的黨員群眾從黨史學習教育中汲取力量，在工作中開足馬力，堅持知行合一，將學習成果融入工作日常。積極參與文明創建、社區治理、企業xx、志愿服務等活動，將黨史學習教育成果轉化為踐行黨員初心使命的不竭動力。
