計算機數控就是利用一個專用的可存儲程序的計算機執行一些或全部的基本數字控制功能的NC系統。早期的數控系統是由硬件電路構成的稱為硬件數控（Hard NC），1970年代以后，硬件電路元件逐步由專用的計算機代替而稱為計算機數控系統，一般是采用專用， 以下是為大家整理的關于數控實訓心得體會4篇 , 供大家參考選擇。
數控實訓心得體會4篇
第一篇: 數控實訓心得體會
關于數控銑床實訓教學的幾點心得
摘要：當代社會隨著數控技術的快速發展，機械制造業的突飛猛進，全國各類大、中院校紛紛開設了數控技術專業。但受各種因素的影響，數控專業學生的動手能力卻不盡人意，本文結合我院數控實訓的現狀及筆者多年從事數控實訓教學工作經驗，總結了數控實訓教學過程中的幾點心得，旨在促進教學效果的提高，推進技能型人才培養的速度和質量。
關鍵詞：數控銑床 實訓教學 教學心得
隨著計算機技術不斷發展，數控機床的發展也日新月異。由于數控機床的大量使用，社會急需大批能熟練掌握現代數控機床操作的技術人員。我國近幾年數控機床雖然發展較快，但與國際先進水平還存在一定的差距，數控人才的培養不論在數量上還是質量上都有待于大力提高。實訓教學是我院教育的重要環節，關系到學生專業知識技能的掌握程度。實訓教師的恰當指導，是學生學習少走彎路，更快更好地掌握技能的關鍵。筆者結合本院校數控實訓教學就數控銑床實訓教學談幾點心得。
一、精心準備第一次實訓課內容
熟話說：興趣是做好事情的前提。要最大程度上激發學生對數控實訓的興趣。興趣是影響學生學習的一個重要因素，如何提高學生的學習興趣對學好課程是至關重要的。往往是學生剛接觸新的工種的時候，學生學習的興趣很高，但是有時候不能堅持下，因此，作為數控實訓老師，第一次課的好壞會直接影響學生今后的學習興篇二：數控銑床實訓總結
《數控銑床實訓》實訓總結
數控銑床加工實訓是數控技術應用專業教學體系中重要的教學環節之一，是基于《數控銑床應用》課程的學習基礎并與之配套所進行的常見數控銑床常規操作的技能強化訓練，是具備數控銑床基本操作技能，繼而形成數控加工技術應用能力的必不可少的教學環節。
本實訓的任務主要是對數控專業在校學生進行常見數控銑床基本操作技能的強化訓練；同時，使學生具備常見數控銑床基本操作應用能力，做好數控銑床操作加工方面的準備，打牢數控銑床操作及加工基礎。
在實訓前通過下達任務書，使學生明確實訓目標、實訓要求及注意事項、實訓步驟及考核方式，克服畏難情緒。根據學習心理學家的學習遷移及促進理論，考慮到高職學生在學習上可能的自卑、畏懼心里，本課程借鑒‘家庭教師式’和企業中‘師徒式’教學形式，以教師與學生面對面的“一對一”教學為基本思路，實踐教學實現了上機操作——發現問題解決問題——上機操作——正遷移思路的單元式教學模式。以教材為藍本的同時，注意實踐加工時編程處理；以fanuc及華中數控編程指令系統為主，同時說明其他數控指令在格式上的差別，開闊了學生的視野，使他們進去企業后能快速適應不同的數控系統。
在教學中通過加工大量的零件，總結經驗教訓，使學生做到舉一反三、觸類旁通；針對學生出現的問題，教師面對面引導解決，增強了學生的自信心、解問題的能力和成就感，激發了學生的學習熱情；實訓中在注重手工編程訓練的同時，也注重cad/cam在數控加工中的應用，與企業中最新技術應用情況接軌，體現了現代制造技術的發展趨勢。
在實訓中，提倡學生根據自己的愛好、興趣、銑床的加工工藝范圍和刀具、材料等情況，自行設計零件結構、形狀、尺寸，獨立編程、選擇加工的刀具、確定加工的工藝、獨立加工處所構思的零件，體現了自主學習和個性化發展，同時，也鞏固了學生的制圖、工藝、裝夾、刀具等方面的知識。
為使研究性學習落到實處，取消學生因為該課程與一般理論教學組織模式不一樣而存在“蒙混過關”的僥幸心理，使學生得到有力管制；教學采用小組授課，教師根據學生學習情況，科學合理的將學生進行分組；根據學校銑床設備臺數，如每個銑床、銑床總共8臺，將全本成員按照能力強弱搭配，男女搭配；指派組長，闡明組長責任、組員與組員直接的協作關系，使學生形成互幫互學的風氣，增強了學生團隊意識和競爭意識。
針對數控專業學生，主要采用“挖掘式”教學方法。根據學生各自能力水平，采用“臺階式”，一步一步加強難度，充分挖掘學生的學習潛能，使各個層次學生的學習成績都有所提高，同時個人難度要求不一，減輕了學生學習的心理負擔，數控編程與加工能力得到最大限度的提高。
數控銑床操作實訓在完成教學任務的同時，也存在一些問題，如銑床臺數不夠，每個學生上機時間相對較少，影響實訓效果；教學方法、實訓設計題目的難易等有待進一步完善。
數控技術教研室篇三：數控銑床實訓報告
數控銑床實訓報告
一、實訓目的
1. 了解數控銑床的功能和分類，數控銑床的結構及主要性能指標。 2. 了解數控銑床的常用刀具和數控銑床加工常用指令。 3. 熟悉數控銑床加工的編程指令，掌握程序格式及編程方法。 4. 通過操作實訓，掌握數控銑床基本操作技能。
二、實訓意義
1. 初步掌握數控銑床編程和操作的基本方法。能夠根據圖紙要求，獨立地完成簡單的零件的編程設計和加工操作。
2. 在了解、熟悉和掌握一定的基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和加強了我們的實踐能力。
三、設備
設備：sinemens808數控銑床一臺 參數：x軸行程500mm y軸行程320mm z軸行程350mm
主軸端面至工作臺80-430mm 切削進給速度4000mm/min 刀具：立銑刀 量具：游標卡尺
四、 實訓要求
按要求編寫程序，并導入數控銑床，實際操作： 1.六邊形 2.圓 3.旋轉 4.縮放 5.鏡像 6.字
五、 圖 程序
1.六邊形
編程如下： %1000
g92x0y0z0； m03s500； g00x100； g01z-2f300； x50y86.6； x-50； x-100y0； x-50y-86.6； x50； x100y0； g00z50； x0y0； m05 m30
2.圓
編程如下： %1001
g92x0y0z0； m03s500； g00x150； g01z-2f300； g03x150i-150； g00z50； x0y0； m05 m30
3.旋轉
編程如下： %1002
g92x0y0z0； m03s500； m98p100； g68x0y0p90； m98p100；
g68x0y0p180； m98p100；
g68x0y0p270； m98p100； g69g00z50； m05 m30 %100
g00x20； g01z-2f300； g02x100i40； x60i-20； g03x20i-20； g00z5； x0y0; m99
編程如下： %1003
g92x0y0z0； m03s500； m98p100；
g51x0y0p0.5； m98p100； g50g00z50； m05 m30 %100
g00x150； g01z-2f300； g03x150i-150； g00z5； x0y0； m99
5.鏡像
編程如下： %1004
g92x0y0z0； m03s500； m98p100； g24x0； m98p100； g24x0y0； m98p100； g25x0； m98p100； g25x0y0； m05 m30 %100
g00x40y25； g01z-2f300； g03x40y25i-15； g00z30； x0y0； m99
編程如下：
五、實訓總結
1. 課程設計過程中遇到的問題及解決方法
如何確定加工路線？
保證加工零件的精度和表面粗糙度的要求；盡量使走刀路線最短，減少空刀時間；在編程時考慮切入點和切除點的程序處理。
如何選擇刀具？
對刀具的基本要求主要有：
① 銑刀剛性要好。其目的是滿足——為提高生產效率而采用大切削量的需要，二是為適應數控銑床加工過程中難以調整切削用量的特點。
② 銑刀的耐用度要高。
除上述兩點外，還要考慮銑刀切削刃的幾何角度參數的選擇與排屑性能。
如何對刀？
對刀的準確性將直接影響加工精度，因此對刀操作一定要仔細，對刀方法一定要同零件的加工精度要求相適應。
零件加工精度要求較高時，可采用千分表找正對刀，是刀位點與對刀點一致。但這種方法效率較低。目前有些工廠采用光學或電子裝置等新方法來減少工時和提高找正精度。
第二篇: 數控實訓心得體會
數控實訓心得體會范文
數控是數字控制的簡稱,數控技術是利用數字化信息對機械運動及加工過程進行控制的一種方法，看看下面的數控實訓心得體會范文吧！
數控實訓心得體會范文【一】
當今世界各國的制造業廣泛采用數控技術，以提高制造能力和水平。大力發展以數控技術為核心的先進制造技術已成為各發達國家加速經濟發展、提高綜合國力的重要途徑。數控技術也是關系我國制造業發展和綜合國力提高的關鍵技術，盡快加速培養掌握數控技術的應用型人才已成為當務之急!
數控車的編程并不難學，主要是記住一些常用指令以及它的格式，其中G代碼中的G71和G73用的最多，一般的零件加工都要用到。G71是外圓粗車固定循環，該指令適用于用圓柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需切除較多余量時的情況。當使用G71指令粗車內孔輪廓時，須注意△U為負值。G73是仿形粗車循環，主要用于零件毛胚已基本成型的鑄件或鍛件的加工。一般有內凹或球形輪廓的零件要用G73進行仿形加工。編程還要掌握數控機床的機械坐標原點和編程原點。
我們通過了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這么久的實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。
同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
對刀是加工零件過程中非常重要的一個部分，對刀的正確與否直接關系到零件的精確度。對刀說簡單也簡單，說難也難，說簡單是因為它的原理簡單，說難是因為需要心細，不能求快。一般都是用手搖輪對刀的，而且倍率最好調低點以撞刀。
我們常用的是試切法對刀。試切法對刀是實際中應用的最多的一種對刀方法。下面以采用MITSUBISHI 50L數控系統的RFCZ12車床為例，來介紹具體操作方法。
工件和刀具裝夾完畢，驅動主軸旋轉，移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動Z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中，系統會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系X原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面，在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0，系統會自動將此時刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值，即得工件坐標系Z原點的位置。
例如，2#刀刀架在X為150.0車出的外圓直徑為25.0，那么使用該把刀具切削時的程序原點X值為150.0-25.0=125.0;刀架在Z為180.0時切的端面為0，那么使用該把刀具切削時的程序原點Z值為180.0-0=180.0。分別將(125.0，180.0)存入到2#刀具參數刀長中的X與Z中，在程序中使用T0202就可以成功建立出工件坐標系。
事實上，找工件原點在機械坐標系中的位置并不是求該點的實際位置，而是找刀尖點到達(0，0)時刀架的位置。采用這種方法對刀一般不使用標準刀，在加工之前需要將所要用刀的刀具全部都對好。
要使工件達到要求的尺寸精度和粗糙度應注意以下內容：
1.合理選擇切削用量
對于高效率的金屬切削加工來說，被加工材料、切削工具、切削條件是三大要素。這些決定著加工時間、刀具壽命和加工質量。經濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件。
切削條件的三要素：切削速度、進給量和切深直接引起刀具的損傷。伴隨著切削速度的提高，刀尖溫度會上升，會產生機械的、化學的、熱的磨損。切削速度提高20%，刀具壽命會減少12。
進給條件與刀具后面磨損關系在極小的范圍內產生。但進給量大，切削溫度上升，后面磨損大。它比切削速度對刀具的影響小。切深對刀具的影響雖然沒有切削速度和進給量大，但在微小切深切削時，被切削材料產生硬化層，同樣會影響刀具的壽命。
行程時間。
2.合理選擇刀具
1)粗車時，要選強度高、耐用度好的刀具，以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。
2)精車時，要選精度高、耐用度好的刀具，以保證加工精度的要求。
3)為減少換刀時間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。
3.合理選擇夾具
1)盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專用夾具;
2)零件定位基準重合，以減少定位誤差。
4.確定加工路線
加工路線是指數控機床加工過程中，刀具相對零件的運動軌跡和方向。
1)應能保證加工精度和表面粗糙要求;
2)應盡量縮短加工路線，減少刀具空行程時間。
5.加工路線與加工余量的聯系
目前，在數控車床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數控車床加工時，則需注意程序的靈活安排。
6.夾具安裝要點
目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現的，如圖1。液壓卡盤夾緊要點如下：首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽，卸下拉管，并從主軸后端抽出，再用搬手卸下卡盤固定螺釘，即可卸下卡盤。
刀具上的修光刃指的是在刀具刀刃后面副偏角方向磨出的一小段與刀尖平行的刀刃主要用于刀刃切削后進行一次二次切削相當于精加工過程去處毛刺等傷痕目的是提高工件的表面粗糙度多應用于進行精加工的刀具上
在老師的教導下，我們學會了怎樣操縱數控車床，操縱數控車時應該注意的問題，還學會了編程，知道G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應用，學會了怎樣對刀。在實習的過程中，使我深刻體會到在這個行業中，需要細心和耐心，如果粗心，加工工件的時候就會產生撞車，輕則崩刀;重則車刀折斷，工件變彎，使自己生產的工件成為廢品。所以實習是對我們的耐心和細心的考驗，也是增加我們經驗的最重要的時刻。其實實訓時老師講得最多的還是安全操作，在最后考核時，安全操作也是主要的考核點。
安全操作包括很多方面，比如進入實訓室就要穿實訓服，女生還要戴帽子。在機床加工的過程中必須關閉車門，操作時要一個人在旁邊看，一個人操作。還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里，這樣都是非常危的。總之想要加工一個合格的零件，每個過程都要用心去做也要大膽去做，什么方法都要嘗試嘗試，這樣才能發現問題，解決問題!要認真細心，多做練習，正所謂熟能生巧。很多東西都要親自去動手試驗一下。
有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
作為初學者我們肯定會經歷一個不斷遭受挫折的過程，對于我們來說這是一種財富，只有通過這個不斷積累的過程才能學好這門技術。我們操作了數控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了。
據有關調查顯示，我國目前這類人才不管在數量還是質量上都明顯短缺。所以說學好數控技術，發展前途非常光明。這兩個星期的實訓讓我對數控車床的操作以及編程都有了大致了解，這是我這次實訓最大的收獲!
數控實訓心得體會范文【二】
時光飛逝，轉眼間我們已經“金工實習”三、四周了。在實習中，我們學到了在課堂上難已學到得東西。在豐富了自己的知識的同時，更重要的是在學習過程中得到了親自動手的機會。鍛煉了動手的能力。在此期間我們付出了汗水，也收獲了寶貴的經驗。這種感受最為強烈要數在數控車床實習期間。
數控車床就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。
通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環)編出了加工程序。
等到第一個程序終于順利完成，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，我做的有高腳杯和葫蘆，心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的生產加工用的設備有一定的區別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。
經過這兩周的實習，在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。我們學的是電氣，這對以后的工作都起到了極大的促進作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這些實習過的崗位，但是現在所學的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為實習應該分配課時多一點，讓同學去學習了解更多的工種。另外，金工實習的工種分配的授課時間應該適當減少，應該而更側重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。
最后，我還希望學校能夠購置多一點先進的工業的設備，讓同學們能夠多了解一些科技發展的前沿設備，開闊眼界，獲得更多的知識。特別是我們這些讀電氣自動化的，我們的理論完全是要用在實踐中，所以對口職業中下廠研究是必須做的事。如果我們對機械一點了解都沒有，那么以后真正就業了，要用到機械的時候就麻煩了。總之，我很感謝學校給予我們這樣一個機會，讓我們有機會在就業前先在工廠環境里面實踐一下，對我們以后的發展都起到了不可小覷的作用。
數控實訓心得體會范文【三】
數控車床是數字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過數字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經過半個世紀的發展，數控機床已是現代制造業的重要標志之一，在我國制造業中，數控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業綜合實力的體現，數控實習心得體會。
時光如流水，兩周的時間轉眼即逝，這次暑期實習給我的體會是：
①通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。
②在數控機床的生產裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。
④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財\在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的其中一個目的了。
通過這次暑假實習經歷,使我學到和懂得了許多。在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.總之,這次難忘的暑假實習經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。
在課堂上學習電子數控專業大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實習機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結合，才能理解的更透徹。實習參觀是數控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。
在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。生平第一次有種學以致用\的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。
有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫紙上得來終覺淺\。
數控實訓心得體會范文【四】
我很快我就要步入社會，面臨就業了就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我接觸到車工，雖然它危險性很大，但是要
求每個同學都要去操作而
①通過這次實習我解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程資料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
②在工程資料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了工程實踐能力、創新意識和創新能力。
④這次實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了堅強不屈的實質，不到最后一秒決不放棄的毅力!
⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了整體綜合素質。
⑥在整個實習過程中，老師對我紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到較好的促進作用。
第三篇: 數控實訓心得體會
，。總的來但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心為期兩周的數控加工實習轉眼就結束了
，，。在說且必給了我今后的學習工作上的重要的經驗這次為期兩周的實習活動是一次有趣的
，也恐怕難有這樣的幸運以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會去讓我們去體驗這樣的生活
。 去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了，，，只有敢隨著科學的迅猛發展會有很多領域是我們未曾接觸過的新技術的廣泛應用
，。、，雖然它的危險性很車床就像我們接觸到的加工中心 于去嘗試才能有所突破有所創新，，。數這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品 大，，也不僅僅是通過幾項工種所要不全是我們所接觸到的那些操作技能控加工實習帶給我們的
，，去反更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟求我們鍛煉的幾種能力
思勤時自勉有所收獲使這次實習達到了他的真正目的我們知道，，。，，“數控加工實習”是
，，完成工一門實踐性的技術基礎課 是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術程基本訓練的重要必修課它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的 。一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實
踐能力,培養了工程素質。
對我們來說,數控加工實習是一次很好的學習鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育 、的一次機會!在這次實訓中讓我體會最深的是理論聯系實際實踐是檢驗真理的唯一標準。，，
，。，將理論真正 理論知識固然重要真正做到理論與實踐的相結合可是無實踐的理論就是空談，。，也理解就得我以前總以為看書看的明白用到實踐中去才能更好的將自己的才華展現出來
了經過這次的實訓我現在終于明白沒有實踐所學的東西就不屬于你的俗話說：，。，，“盡信
書則不如無書”我們要讀好書而不是讀死書任何理論和知識只有與實習相結合才能發揮 ，，。。，，、、 還必須到實踐中檢驗出其作用鍛煉而作為思想可塑性大的我們不能單純地依靠書本；，，，，健康的心理和解決問題的高尚的情操去培養科學的精神 良好的品德文明的行為創新。 能力，，。， 在這次車床操作過程中沒能熟練的掌握編程但是由于時間較短以后要認真學習，。 并加強操作水平的提高提高編程水平，，，遺憾的是時間有些總之尤其在實際操作方面本次數控實訓確實比以前提高了水平
。，。兩周的 通過本次實訓我也發現了自己的不足主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺短，，也不僅僅是通過幾項工種所要求數控實訓帶給我們的 不全是我們所接觸到的那些操作技能，，去反 更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟我們鍛煉的幾種能力，，，。：數控車床實訓心得 使這次習實達到了它的真正目的思篇二勤時自勉有所收獲數控車床實訓心得
，。大力發展以數控技以提高制造能力和水平 當今世界各國的制造業廣泛采用數控技術、。數控技術為核心的先進制造技術已成為各發達國家加速經濟發展 提高綜合國力的重要途徑，盡快加速培養掌握數控技術的應用型 術也是關系我國制造業發展和綜合國力提高的關鍵技術！人才已成為當務之急．
數控車的編程并不難學主要是記住一些常用指令以及它的格式其中 g 代碼中的 g71 ，，和 g73 用的最多一般的零件加工都要用到該指令適用于用圓 ，。，是外圓粗車固定循環 g71柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需切除較多余量時的情況當使用 g71 指令粗車內孔輪廓時，。
須注意△u 為負值主要用于零件毛胚已基本成型的鑄件或鍛件的加 ，。是仿形粗車循環 g73工一般有內凹或球形輪廓的零件要用 g73 進行仿形加工編程還要掌握數控機床的機械坐 。。。 標原點和編程原點。熟悉工程材料主要成形方法 我們通過了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程、工夾量具的使用以及安全操作 和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。、、。在工程材料主 了解機械制造工藝知識和新工藝新設備在機械制造中的應用新技術技術，。、熟悉和掌握一定在了解要成形加工方法和主要機械加工方法上具有初步的獨立操作技能
，、、創新意識和創的工程基礎知識和操作技能過程中提高和加強了我們的工程實踐能力培養
。，，。同時也培養了我這么久的實習不得有半點馬虎讓我們明白做事要認真小心細致新能力
，！、質量和經濟觀們堅強不屈的本質培養和鍛煉了勞動觀點不到最后一秒決不放棄的毅力
，、，提高了我們的整體綜合遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性強化遵守勞動紀律 念。，，，同時加強制訂了學生實習守則老師對我們的紀律要求非常嚴格素質 在整個實習過程中、，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的遵守各工種的安全操作規程等要求清理機床場地
。 促進作用，對刀的正確與否直接關系到零件的精確對刀是加工零件過程中非常重要的一個部分
。，，，，不能說簡單是因為它的原理簡單度對刀說簡單也簡單 說難也難說難是因為需要心細。，。 一般都是用手搖輪對刀的而且倍率最好調低點以撞刀求快。。下面以采 試切法對刀是實際中應用的最多的一種對刀方法我們常用的是試切法對刀用 mitsubishi 50l 數控系統的 rfcz12 車床為例來介紹具體操作方法。，
工件和刀具裝夾完畢驅動主軸旋轉移動刀架至工件試切一段外圓然后保持 x 坐標 。，，不變移動 z 軸刀具離開工件測量出該段外圓的直徑將其輸入到相應的刀具參數中的刀長 。，中系統會自動用刀具當前 x 坐標減去試切出的那段外圓直徑即得到工件坐標系 x 原點的 ，，位置再移動刀具試切工件一端端面在相應刀具參數中的刀寬中輸入 z0系統會自動將此 ，，。時刀具的 z 坐標減去剛才輸入的數值即得工件坐標系 z 原點的位置。，
例如那么使用該把刀具切削時的程 ，，25.0車出的外圓直徑為 為 150.0 x2#刀刀架在
序原點 x 值為 150.0-25.0=125.0刀架在 z 為 180.0 時切的端面為 0那么使用該把刀 ，；具切削時的程序原點 z 值為 180.0-0=180.0分別將(125.0，。180.0)存入到 2#刀具參數
刀長中的 x 與 z 中在程序中使用 t0202 就可以成功建立出工件坐標系。，
，，而是找刀尖點到 找工件原點在機械坐標系中的位置并不是求該點的實際位置事實上達(0采用這種方法對刀一般不使用標準刀在加工之前需要將所要用刀 ，，。時刀架的位置0)。 的刀具全部都對好：要使工件達到要求的尺寸精度和粗糙度應注意以下內容．
1. 合理選擇切削用量
，、、。這些被加工材料切削條件是三大要素切削工具對于高效率的金屬切削加工來說
、。。 決定著加工時間經濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件刀具壽命和加工質量：、。伴隨著切削速度的切削條件的三要素進給量和切深直接引起刀具的損傷切削速度
提高刀尖溫度會上升會產生機械的化學的熱的磨損切削速度提高 20%刀具壽命會 ，、，。、，減少 1/2。
。，，后面切削溫度上升但進給量大 進給條件與刀具后面磨損關系在極小的范圍內產生。。，但它比切削速度對刀具的影響小 磨損大切深對刀具的影響雖然沒有切削速度和進給量大，，。 被切削材料產生硬化層同樣會影響刀具的壽命在微小切深切削時。 行程時間2. 合理選擇刀具
要選強度高耐用度好的刀具以便滿足粗車時大背吃刀量大進給量的 、，，、粗車時 1)。 要求要選精度高耐用度好的刀具以保證加工精度的要求。、，， 精車時 2)應盡量采用機夾刀和機夾刀片。， 為減少換刀時間和方便對刀3)
3. 合理選擇夾具
避免采用專用夾具；， 盡量選用通用夾具裝夾工件1)
以減少定位誤差。， 零件定位基準重合 2)4. 確定加工路線
，。 刀具相對零件的運動軌跡和方向加工路線是指數控機床加工過程中； 應能保證加工精度和表面粗糙要求 1)減少刀具空行程時間。， 應盡量縮短加工路線2)
5. 加工路線與加工余量的聯系
，，，特別是含在數控車床還未達到普及使用的條件下 目前一般應把毛坯上過多的余量、。，則需注意程序的靈鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工 有鍛如必須用數控車床加工時。 活安排6. 夾具安裝要點
目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現的如圖 1液壓卡盤夾緊要點如 。，：，，，再用搬手卸下卡盤固首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽并從主軸后端抽出卸下拉管下
，。 即可卸下卡盤定螺釘刀具上的 修光刃 指的是在刀具刀刃后面副偏角方向磨出的一小段與刀尖平行的刀刃
主要用于刀刃切削后進行一次二次切削 相當于精加工過程 去處毛刺等傷痕 目的是提高工件
的表面粗糙度 多應用于進行精加工的刀具上
，，，還學在老師的教導下操縱數控車時應該注意的問題我們學會了怎樣操縱數控車床
會了編程知道 g 指令學會了怎樣對刀在實習的。、、，，、指令的含義和應用 s指令 t指令 m
，，，，加工工件的時候就會產過程中 使我深刻體會到在這個行業中如果粗心需要細心和耐心，；，，。所以實習是對我輕則崩刀 重則車刀折斷使自己生產的工件成為廢品生撞車工件變彎，。其實實訓時老師講得最多的還是 也是增加我們經驗的最重要的時刻們的耐心和細心的考驗，，。，比如進入實 在最后考核時安全操作包括很多方面安全操作也是主要的考核點安全操作，。，操作時要一個人在 訓室就要穿實訓服在機床加工的過程中必須關閉車門女生還要戴帽子，。，這樣都是非常危 旁邊看還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里一個人操作。，，什么方法都要嘗試每個過程都要用心去做也要大膽去做的 總之想要加工一個合格的零件，，！，，。很多東西都要認真細心嘗試正所謂熟能生巧這樣才能發現問題多做練習解決問題
。，，紙上談兵只要親自去動手試驗一下只有在實踐中才能體會得到有很多東西是書上沒有的
，。，它還讓我們知道什么叫會讓人走進誤區它帶給我們的不僅僅是經驗實踐才是永遠的老師
。，將來成為一個出色的專在以后的學習生涯中我更應該真人學習工作精神和嚴謹認真的作風
業人才這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺投身實踐覽真知”作為初學者我們肯 。，，，，只有通過這個不斷積累的過對于我們來說這是一種財富定會經歷一個不斷遭受挫折的過程
。，。通過就是通過編程來控制車床進行加工 我們操作了數控車床程才能學好這門技術
，、、，只要輸入正確的準確數控車床的操作及編程 我深深的感受到了數字化控制的方便快捷，。。 車床就會執行相應的操作而非數控的車床就沒有這么輕松了程序，。所以說學好數據有關調查顯示 我國目前這類人才不管在數量還是質量上都明顯短缺，。這兩個星期的實訓讓我對數控車床的操作以及編程都有了大致了控技術 發展前途非常光明，！ 解這是我這次實訓最大的收獲蓮山課件 原文地址 數控機床實訓心得：：篇三 /article/zjbgsxbg/106776.htm 心得體會。，， 更深層次的理解和記憶我們為了能對數控機床有更好在這個學期結束階段我們在。 在這次實訓中我們小組每個人都積極導員高老師的帶領下進行了一場有關于數控機床的實訓，。 更是讓我們深刻的體驗到數控機床的操作不僅復習了老師課上給我們講解的理論知識參與。 方法 進行自由結組經過一番討論最終確定組 每組共 5人 首先全班劃分為了7 個小組。，，，，。，，，， 員為王皓呂少鵬確定完分組之后劉云龍組長是劉奇還有我就各組長領取不同的任。， 而我們似乎運氣不太好的選了個較為困難的題目緊接著我們組進行了對零件加工的討務，，，， 每個隊員都各抒己見然后車削螺論表達出自己對加工這個零件的看法先是車圓弧部分，，，，。 就開始從筆記和書本中尋找具體的指令確定了大致方向后紋例車退刀槽直面和錐面 一般的零件 g73 用的最多 其中 如粗車復合的 g71和螺紋加工的 g32 g代碼中的 g71和，。 加工都要用到該指令適用于用圓柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需，。是外圓粗車固定循環g71
為負值 切除較多余量時的情況當使用g71 指令粗車內孔輪廓時u △須注意。。， g73是仿形。， 粗車循環主要用于零件毛胚已基本成型的鑄件或鍛件的加工一般有內凹或球形輪廓的零件最后我們一起搞定了數控機床最重要的編程部分 要用g73進行仿形加工。。．
，，。沒有給出預留就開始進行實驗加工 當我們敲定程序后鑒于導員一人只發一根棒料，。加工時首先要回到機 我們只能忍痛的將上次實驗加工的成品拿出來做了試驗品實驗的材料床原點全部調零后開始啟動機床并進行對刀工作首先確定 x 軸用刀尖削下棒料的薄薄 ，，，一層然后沿 z 軸退刀到安全距離后停止主軸轉動用卡尺量出切削后的棒料直徑并在刀補 ，，界面輸入機床接著確定 z 軸啟動機床用刀尖對材料端面切下薄薄一層并將刀尖對到 ，。，，棒料中心然后對機床進行刀補輸入長度為 0重復按照以上操作分別將各個刀進行坐標定 。，，，，，。 位工作運行程序接著輸入程序進行自動加工就可以了，，，還學操縱數控車時應該注意的問題在老師的教導下我們學會了怎樣操縱數控車床
會了編程知道 g 指令學會了怎樣對刀在實習的 。、、、，，指令的含義和應用m 指令st 指令
，，，如過程中需要細心和耐心使我深刻體會到在這個行業中
，，；，，使自己工件變彎果粗心重則車刀折斷加工工件的時候就會產生撞車 輕則崩刀。，也是增加我們經驗的最重要的所以實習是對我們的耐心和細心的考驗生產的工件成為廢品
。，，。還有那些一個人操作操作時要一個人在旁邊看時刻 在機床加工的過程中必須關閉車門，。總之想要加工一個合格的零工具不能放在機床的上面或者留在機床里 這樣都是非常危的，，，，解決什么方法都要嘗試嘗試件 每個過程都要用心去做也要大膽去做這樣才能發現問題！，，。。有很多正所謂熟能生巧要認真細心 多做練習很多東西都要親自去動手試驗一下問題，，，實踐才是永遠 紙上談兵只會讓人走進誤區東西是書上沒有的只有在實踐中才能體會得到。，。 它帶給我們的不僅僅是經驗的老師它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。熟悉工程材料主要成形方法 我們通過了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程、工夾量具的使用以及安全操作 和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。、、。在工程材料主 了解機械制造工藝知識和新工藝新設備在機械制造中的應用新技術技術，。、熟悉和掌握一定要成形加工方法和主要機械加工方法上在了解具有初步的獨立操作技能
，、、創新意識和創的工程基礎知識和操作技能過程中提高和加強了我們的工程實踐能力培養
。，，。同時也培養了我不得有半點馬虎讓我們明白做事要認真小心細致新能力 這么久的實習，！、質量和經濟觀培養和鍛煉了勞動觀點不到最后一秒決不放棄的毅力 們堅強不屈的本質，、，提高了我們的整體綜合強化遵守勞動紀律 念遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性。，，，同時加強老師對我們的紀律要求非常嚴格素質 在整個實習過程中制訂了學生實習守則、，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的 遵守各工種的安全操作規程等要求清理機床場地。：數控車床實訓總結 篇四促進作用數 控 車 床 實 訓 總 結
，、系領導的大力支持和機械制造系機械工程實訓教學基地承接數控專業實訓任務 在院指導下本學期數控實訓有 5 個班共計 227 人參加共分 5 批每批為 1 周時間實習中，，，，。
，，。同時實訓實廣大同學拓寬了知識面 鍛煉了數控機床應用能力綜合素質得到了較大的提高。，努力提 習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗本次實訓重點從以下幾個方面著手：高教學效果
、明確實訓實習的目的一
，，使學生熟悉地掌握數控車床基本手在于通過該課程的學習安排數控實習的基本目的
、、，初步掌握數控機床精度檢驗和維 典型零件常規工序的數控機床加工操作方法工編程方法，。 護技能并能達到中級或中級以上的水平： 具體表現在以下三個方面重視學生良好習慣的培養 、1，、、文主要內容是尊師教育 學生開始實訓時先進行為期半天的入廠教育安全操作教育、、、，、打掃車間學習方法教育實訓日常行為規范教育 專業思想教育擦機床訓練明操作教育、。，，養成良好的工作習衛生訓練 工量具擺放訓練有助于學生形成良好的思想意識通過教育。 慣因材施教 、2包會”確保每一個學生達到基本標準要求對于極個別差的學生如果在規定 ，，，，包教“，。同時為優秀的學生創造脫穎而出允許隨以下的班級訓練達到要求的實訓期間內達不到要求
，。 鼓勵他們參加高級工考試的機會盡量為學生提供較多的訓練時間 、3；。 同時盡可能延長實訓時間實訓中盡可能的多安排機床供學生訓練、，認真做好實習教學精心組織二
實訓教材的編寫 、1我系實訓中心現有 5 臺能正常使用的數控機床共 3 臺數控車床實訓教學帶來極大的 。，。，，我們終于在本學期實訓開始之前完成了講義編寫任務為此 困難經過艱苦而緊張的工作（），，大大提高了實訓的 其中有實訓項目大綱和學生實習報告改變以往數控口述指令的歷史，。 效果學生反映良好高起點設計訓練目標 、2，。學生加工零件的精訓練題目難度按中級工設計此次實訓跨躍了用尼龍棒加工的階段
，。 為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎度高于部分機床的定位精度實習成績的評定 、4，，： 對實習學生的成績評定分為兩部分為調動實習學生的積極性一是保證實習效果；， 實習期間由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定。， 用百分制打分二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定。 兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表、 三實習教學取得的效果 實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段有力的促進了我系人才培養計劃的完，、1，，。 我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系善是高職教育的重要組成部分近年來。，受到了同學的歡迎列課程
實習教學達到了專業教學的預期目的在實習之后學生普遍感到不僅實際動手能力 ，。、2，，更重要的是通過具體的實絕大多數學生達到了數控中級工的要求得到了前所未有的提高
，，，為后繼課程和踐并能夠做到理論與實踐相結合進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣
。 今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎、存在的問題四
，。大部分學生對我們安排的實習表示了滿我們都做了認真的總結和反饋在每期結束后
，，。， 對任課教師也給予了很好的評價根據我們現有的情況意但學生普遍也反映出一些不足： 目前我們存在不足有實訓使用的尼龍棒略顯不足申報程序過于復雜申報數量受限直接影響學生實訓 ，，、。1。 的積極性在實訓中個別學生的實習態度不端正有缺勤現象希望在實訓前各輔導員做好思想 。，、2，。，。 真正做到工學結合教育工作學以致用以避免部分學生實習就是放假的思想、今后努力的方向和采取的措施 五，。經過本次實習教學給我們積累了很多的經驗 為今后再次開展工作提供了很好的財富，，，、系領導到任課教師對此都十分重視并全體師生的共同努力 實訓圓滿結束從院效果良好，。，我們實習教學的組織工作 予以必要指導今后使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識，，、、。 并沿著產研方向良性發展應更加周密細致學日常管理應更加及時而有效最后！ 非常感謝楊輝老師在實訓過程中的指導和幫助 任志文實訓教師 曹拴江
數控車床實訓報告：日篇五31 2012 年 5 月
數控車床實訓報告， 寒冷的十二月悄悄地來臨了我們班級為期兩周的數控車床編程與加工實踐教學課程也，，。 十分的寒冷開始了我們學院給我們發放的實訓服又十分的單南昌這個地方的十二月雖然 20 準時去我 8 點 我們每一個同學每天的薄但是我們全班同學都沒有被寒冷的天氣打到，；，，， 們學院的數控銑床與車床實訓基地從來沒進行我們班級為期兩周的數控車床實踐教學課程，。， 在實訓期間我們每個人都是保質保量的完成對于老師安排給我們的任務有人不愿意去的，。。， 這次實訓的學習后了有的人還超額完成了任務并且我們每個人都在數控車床這方面增，， 至少每一位同學都能夠獨立操作數控車床加工零件了并且加工出來的強了許許多多的知識，。 還有通過本次實訓學習零件可以達到要求的尺寸讓我們知道了我們在教室里學習的 并且我們把這些不同，系統的數控車床編程和華中數控系統的數控車床編程的不同點fanuc
還是使用華中數控系統編程零 可以說現在不管是使用fanuc 系統編程點都很好的掌握了，，，，。 并且件我們都是可以十分靈活的編寫出來的一定是可以拿到數控車床上加工出來我們需，。 要的零件的為期兩周的數控車床實踐教學課程就在我們十分不舍的心情中結束了實訓的結。， 這兩周的實訓也讓實訓報告的豐富打下了基礎束那就面臨著我們實訓報告的開始：、數控車床實訓目的與意義 一．
，，能夠好好的整體認識一讓同學們在學習了數控車床的理論知識課程的同時通過實訓
；，。進一步熟練掌握數控車床的操作和日常維護與常見的故障的判斷和處理并且 下數控車床；，讓我們其次的讓我們掌握數控車床編程在實際生產中的應用和實際生產中加工零件的方法
，，為我們以后出去使得我們不會對數控車床加工零件的陌生可以更好的接觸數控車床的加工
。、，更快更好的適應機械專業的發完整的掌握數控技術主要是可以讓我們系統 工作積累經驗。， 其次展和需要，。 本次實訓是學院安排的理論和實踐結合教程的教學任務也是我們必須的學習計劃、： 二數控車床實訓要求
，帶領我們班級實訓的吳老師和鄧老師就和我們全班同學進行 第十五周的實訓開始之前，在此次見面會上吳老師和鄧老師就向我們說明了本次實訓課程有一下幾點規 了一個見面會： 定在實訓中提倡 ，、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成 1、、，要嚴肅認 獨立思考苦學巧干的學習態度深入鉆研，。 真地完成實訓任務增強自己的實踐動手能力到實訓基地操作數控車床一 ，、所有參加實訓學習的同學 2；，。，沒有 并且如果女生需要戴帽子律需要穿實訓服，被抓到一次將在實訓成績 穿實訓服來實訓基地的學生上扣除 10 分予以懲戒其實穿實訓服到實訓場地實 ，。，因為由于沒有按照規定穿訓也是為我們的安全做保證
，而引發的安全事故已經發戴好實訓衣物和佩戴好帽子
，。，老因此并且這些事情就發在我們身邊 生了太多了。 師要求我們穿戴實訓服也是為我們著想并且離開實訓 ，、實訓期間嚴禁同學們私自離開實訓崗位 3場地如果被抓到了將在實訓成績上扣除 10 予以懲 ，；。 戒嚴禁兩個人一起操作一臺機床。，、 實訓數控車床加工期間 4，，， 并且這也是為了我們的人身安全考慮這也是國際上。 明文規定不允許的、 5私自離開實訓場地和不到實訓場地上課否著與以扣除實訓 ，，。、嚴禁不向老師請假 6成績 10 分為懲罰才能算是請假合格。，。 向老師請假必須得到了老師的批準
否著與以扣除實訓成績 10 分為懲罰。，
、 7、。。 按時按要求上交任務工件 嚴禁違規操作數控車床8、： 三數控車床實訓內容與任務
（）、：數控車床實訓內容一．
、。 數控車床操作面板的熟悉 1、。 數控車床的基礎操作2、。 數控車床刀具的選擇與安裝3、。 數控車削編程學習與練習4、。 數控車床對刀的練習5、。 數控車削加工學習與練習6、。 數控車床零件加工程序的輸入練習與考試7、。 數控車床零件加工的練習與測試8、。 根據零件圖進行編程與零件加工的練習與測試9、。 螺紋零件的編程與加工10（）、： 二數控車床實訓任務書本數控加工綜合實訓教程中第 14 頁圖 1-7 的外螺 ，《》、1。 紋零件的編程與加工書本數控加工綜合實訓教程中第 17 頁圖 1-8 螺紋軸 ，《》、2。 零件的編程與加工書本數控加工綜合實訓教程中第 10 頁圖 1-4 雙頭階 ，、》《3。 梯軸零件的編程與加工、： 數控車床實訓儀器與設備 四、。 一組一臺能夠正常使用的數控車床1、。 一組一副能夠正常使用的游標卡尺2、。 一組一副能夠正常使用的螺紋的通規與止規3、。 一些大小合適的尼龍棒4、： 五數控車床實訓過程，。在我們都熟悉數控車床實訓開始之前 老師先讓我們自由熟悉了數控車床的操作面板，。，、、手動了之后包括數控車床的開機老師給我們進行講解數控車床的基礎操作 其中關機、、、、毛坯的裝夾和刀具的與增量控制數控車床的進給 回零點零件程序的輸入控制主軸運轉。，老師也讓我們練習了下這些講解的基礎 在講解完成這些基礎操作之后安裝等一切基礎操作；，。，老師又并且基礎操作考核完成之后老師還對我們進行了數控車床基礎操作的考核操作
，。我們在教室里讓我們學習數控車削的編程知識和練習編程給我們安排了數控車削的編程課
，，為練習了一段時間的編程之后 老師又把我們帶回到數控實訓基地進行數控車床對刀的練習。，我們開始了本次實 在我們基本都掌握了數控車床的對刀之后以后的數控車削加工打好基礎訓實訓的重頭戲—數控車削加工我們每一個小組都認真緊張的進行著加工零件的練習基 ，、。。，老師給我本上每一個人都進行過數控車削加工的練習 在我們實訓結束的前三天的一個早上，《》；并加工書本 數控加工綜合實訓教程中的三個零件們下達了本次數控車床實訓的任務，，。，我們每一接到本次任務之后這次加工的零件將會進行打分在實訓結束的那一天上交且．
，、一起商量零件加 大家一起討論零件的加工程序個小組的每一名組員的是認認真真的去完成。，；實在解決不了的難題我們會 工的工序在一起找到合適的方法大家都各自發表自己的想法，。在實訓結束那天我們每一 可以說實訓基地里充滿了一份濃烈的學習氛圍虛心的向老師請教，；并 每一名同學都完成了自己的任務個人都自信滿滿的上交了自己加工完成的零件給老師，。，。 每個人都收獲到了不錯的知識在以后大家一定會好好利用這些知識的我相信且、： 六數控車床實訓心得真是“光陰似箭時光如梭”呀為期兩周的數控車床實訓就這么一雜眼就結束了回顧 。，，，，也增漲了我的許多許多數控車削編還真讓我學習到了十分十分多的知識這兩個星期的實訓
。 程與加工方面的能力，對數控車床的操作與維護方 通過本次數控車床的實訓讓我更加的了解清楚了數控車床。，數控車床加工零件面有了一個全新的認識 本次實訓也讓我知道了數控車床裝夾毛坯的方法。，應該如何保證零件的尺寸和其他要的合理工序 本次實訓還讓我明白了數控車床加工零件。，，。在進行求 可以說具有初步的獨立操作能力通過本次實訓讓我在數控車削編程與加工上，，。同時也培養了我不得有半點馬虎數控車削加工的過程中讓我明白了做事要認真小心細致
，！就好像我在使用數控車床加工我們的任務零不到最后一秒決不放棄的毅力堅強不屈的本質
，，，造成了我做的那個 我在加工螺紋軸零件的時候我就因為加工時候有一點小馬虎件的時候。，，，最后我們零件 零件直接就報廢了一點都不馬虎但是在我做第二次的時候我就小心細致。，。通過本次實訓最重這個零件我在實訓結束那天把它交上去給老師了以完美的做成功并且
、，、遵守安全技術規則質量和經濟觀念 強化遵守勞動紀律要的是培養和鍛煉了我的勞動觀點，。，讓我對安全加工零件的意識有了并且和愛護國家財產的自覺性提高了我的整體綜合素質
。 十分大的增強，我也希望以后可以進行更多這樣的實訓教 本次實訓讓我學習到了十分十分多的知識。 學．
第四篇: 數控實訓心得體會
數控實訓心得體會范文數控是數字控制的簡稱,數控技術是利用數字化信息對機械運動及加工過程進行控制的一種方法，看看下面的數控實訓心得體會范文吧！ 數控實訓心得體會范文【一】 當今世界各國的制造業廣泛采用數控技術，以提高制造能力和水平。大力發展以數控技術為核心的先進制造技術已成為各發達國家加速經濟發展、提高綜合國力的重要途徑。數控技術也是關系我國制造業發展和綜合國力提高的關鍵技術，盡快加速培養掌握數控技術的應用型人才已成為當務之急! 數控車的編程并不難學，主要是記住一些常用指令以及它的格式，其中G代碼中的G71和G73用的最多，一般的零件加工都要用到。G71是外圓粗車固定循環，該指令適用于用圓柱棒粗車階梯軸的外圓或內孔需切除較多余量時的情況。當使用G71指令粗車內孔輪廓時，須注意△U為負值。G73是仿形粗車循環，主要用于零件毛胚已基本成型的鑄件或鍛件的加工。一般有內凹或球形輪廓的零件要用G73進行仿形加工。編程還要掌握數控機床的機械坐標原點和編程原點。 我們通過了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這么久的實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。 同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。 對刀是加工零件過程中非常重要的一個部分，對刀的正確與否直接關系到零件的精確度。對刀說簡單也簡單，說難也難，說簡單是因為它的原理簡單，說難是因為需要心細，不能求快。一般都是用手搖輪對刀的，而且倍率最好調低點以撞刀。 我們常用的是試切法對刀 。試切法對刀是實際中應用的最多的一種對刀方法。下面以采用MITSUBISHI 50L數控系統的RFCZ12車床為例，來介紹具體操作方法。 工件和刀具裝夾完畢，驅動主軸旋轉，移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標不變移動Z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數中的刀長中，系統會自動用刀具當前X坐標減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標系X原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面，在相應刀具參數中的刀寬中輸入Z0，系統會自動將此時刀具的Z坐標減去剛才輸入的數值，即得工件坐標系Z原點的位置。 例如，2#刀刀架在X為150.0車出的外圓直徑為25.0，那么使用該把刀具切削時的程序原點X值為150.0-25.0=125.0;刀架在Z為180.0時切的端面為0，那么使用該把刀具切削時的程序原點Z值為180.0-0=180.0。分別將(125.0，180.0)存入到2#刀具參數刀長中的X與Z中，在程序中使用T0202就可以成功建立出工件坐標系。 事實上，找工件原點在機械坐標系中的位置并不是求該點的實際位置，而是找刀尖點到達(0，0)時刀架的位置。采用這種方法對刀一般不使用標準刀，在加工之前需要將所要用刀的刀具全部都對好。 要使工件達到要求的尺寸精度和粗糙度應注意以下內容： 1. 合理選擇切削用量 對于高效率的金屬切削加工來說，被加工材料、切削工具、切削條件是三大要素。這些決定著加工時間、刀具壽命和加工質量。經濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件。 切削條件的三要素：切削速度、進給量和切深直接引起刀具的損傷。伴隨著切削速度的提高，刀尖溫度會上升，會產生機械的、化學的、熱的磨損。切削速度提高20%，刀具壽命會減少1/2。 進給條件與刀具后面磨損關系在極小的范圍內產生。但進給量大，切削溫度上升，后面磨損大。它比切削速度對刀具的影響小。切深對刀具的影響雖然沒有切削速度和進給量大，但在微小切深切削時，被切削材料產生硬化層，同樣會影響刀具的壽命。 行程時間。 2. 合理選擇刀具 1) 粗車時，要選強度高、耐用度好的刀具，以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。 2) 精車時，要選精度高、耐用度好的刀具，以保證加工精度的要求。 3) 為減少換刀時間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。 3. 合理選擇夾具 1) 盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專用夾具; 2) 零件定位基準重合，以減少定位誤差。 4. 確定加工路線 加工路線是指數控機床加工過程中，刀具相對零件的運動軌跡和方向。 1) 應能保證加工精度和表面粗糙要求; 2) 應盡量縮短加工路線，減少刀具空行程時間。 5. 加工路線與加工余量的聯系 目前，在數控車床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數控車床加工時，則需注意程序的靈活安排。 6. 夾具安裝要點 目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現的，如圖1。液壓卡盤夾緊要點如下：首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽，卸下拉管，并從主軸后端抽出，再用搬手卸下卡盤固定螺釘，即可卸下卡盤。 刀具上的 修光刃 指的是在刀具刀刃后面副偏角方向磨出的一小段與刀尖平行的刀刃 主要用于刀刃切削后進行一次二次切削 相當于精加工過程 去處毛刺等傷痕 目的是提高工件的表面粗糙度 多應用于進行精加工的刀具上 在老師的教導下，我們學會了怎樣操縱數控車床，操縱數控車時應該注意的問題，還學會了編程，知道G指令、M指令、T指令、S指令的含義和應用，學會了怎樣對刀。在實習的過程中，使我深刻體會到在這個行業中，需要細心和耐心，如果粗心，加工工件的時候就會產生撞車，輕則崩刀;重則車刀折斷，工件變彎，使自己生產的工件成為廢品。所以實習是對我們的耐心和細心的考驗，也是增加我們經驗的最重要的時刻。其實實訓時老師講得最多的還是安全操作，在最后考核時，安全操作也是主要的考核點。 安全操作包括很多方面，比如進入實訓室就要穿實訓服，女生還要戴帽子。在機床加工的過程中必須關閉車門，操作時要一個人在旁邊看，一個人操作。還有那些工具不能放在機床的上面或者留在機床里，這樣都是非常危的。總之想要加工一個合格的零件，每個過程都要用心去做也要大膽去做，什么方法都要嘗試嘗試，這樣才能發現問題，解決問題!要認真細心，多做練習，正所謂熟能生巧。很多東西都要親自去動手試驗一下。 有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。 作為初學者我們肯定會經歷一個不斷遭受挫折的過程，對于我們來說這是一種財富，只有通過這個不斷積累的過程才能學好這門技術。 我們操作了數控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了。 據有關調查顯示，我國目前這類人才不管在數量還是質量上都明顯短缺。所以說學好數控技術，發展前途非常光明。這兩個星期的實訓讓我對數控車床的操作以及編程都有了大致了解，這是我這次實訓最大的收獲! 時光飛逝，轉眼間我們已經“金工實習”三、四周了。在實習中，我們學到了在課堂上難已學到得東西。在豐富了自己的知識的同時，更重要的是在學習過程中得到了親自動手的機會。鍛煉了動手的能力。在此期間我們付出了汗水，也收獲了寶貴的經驗。這種感受最為強烈要數在數控車床實習期間。 數控車床就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。自動連續完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。 通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現加工出錯的情況，經過反復的研究和修改，按照老師的要求，我成功完成了任務，用三種方式(絕對坐標、相對坐標、循環)編出了加工程序。 等到第一個程序終于順利完成，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，我做的有高腳杯和葫蘆，心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產加工還有很大的區別，但還是感覺收獲頗多 雖然我們所用的設備是僅供實習而專門設計的，與真正的生產加工用的設備有一定的區別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數控機床還可以自動完成一些復雜的加工過程。 經過這兩周的實習，在現代科學技術突飛猛進、生產的發展越來越多地依靠人的智力和知識的今天，勞動者科學文化素質的高低，對生產的發展、社會的進步有著決定性的影響。我們學的是電氣，這對以后的工作都起到了極大的促進作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這些實習過的崗位，但是現在所學的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為實習應該分配課時多一點，讓同學去學習了解更多的工種。另外，金工實習的工種分配的授課時間應該適當減少，應該而更側重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。 最后，我還希望學校能夠購置多一點先進的工業的設備，讓同學們能夠多了解一些科技發展的前沿設備，開闊眼界，獲得更多的知識。特別是我們這些讀電氣自動化的，我們的理論完全是要用在實踐中，所以對口職業中下廠研究是必須做的事。如果我們對機械一點了解都沒有，那么以后真正就業了，要用到機械的時候就麻煩了。 總之，我很感謝學校給予我們這樣一個機會，讓我們有機會在就業前先在工廠環境里面實踐一下，對我們以后的發展都起到了不可小覷的作用。 數控實訓心得體會范文【三】 數控車床是數字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過數字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經過半個世紀的發展，數控機床已是現代制造業的重要標志之一，在我國制造業中，數控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業綜合實力的體現，數控實習心得體會。 時光如流水，兩周的時間轉眼即逝，這次暑期實習給我的體會是： ①通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。 ②在數控機床的生產裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。 ③在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。 ④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力! ⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。 是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。 就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財\在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的其中一個目的了。 通過這次暑假實習經歷,使我學到和懂得了許多。在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.總之,這次難忘的暑假實習經歷使我獲益良多,對我將來的發展具有十分積極的作用。 很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我在實習中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。: 在課堂上學習電子數控專業大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實習機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結合，才能理解的更透徹。實習參觀是數控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。 在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。 通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。 在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。生平第一次有種學以致用\的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。 有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫紙上得來終覺淺\。 數控實訓心得體會范文【四】 我很快我就要步入社會，面臨就業了就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我接觸到車工，雖然它危險性很大，但是要 求每個同學都要去操作而 且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正目的。 ①通過這次實習我解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程資料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 ②在工程資料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。 ③在解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了工程實踐能力、創新意識和創新能力。 ④這次實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了堅強不屈的實質，不到最后一秒決不放棄的毅力! ⑤培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了整體綜合素質。 ⑥在整個實習過程中，老師對我紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到較好的促進作用。
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