體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于教師十九大學習心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
教師十九大學習心得體會5篇
【篇1】教師十九大學習心得體會
十九大學習心得體會
下面我結合個人學習情況談一點體會，與大家共享。
一、首先要牢記主題，其次要領會新時代中國特色社會主義思想的精髓。
首先要牢記68個字的大會主題，即：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
其次，要熟知中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。新的時代要有新的理論，新的時代要有新的思想，十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，順應時代發展，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，中國共產黨領導全國各族人民，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，推動中國特色社會主義進入了新時代。?
二、要有自己獨特的學習方法。
在學習過程中我的體會是，對十九大報告要通篇讀，要有詳盡的學習計劃，要逐字逐句的讀，要一段一段的學，原汁原味的學，不能浮光掠影，蜻蜓點水，一目十行。但并不是沒有技巧，我的學習經驗是從數字表述入手，通過數據的概括變抽象為具體。下面是我在學習中總結的數據，與大家分享。
1個初心：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興；
1個使命：實現中華民族偉大復興；
10個方面歷史性成就：1、經濟建設取得重大成就。2、全面深化改革取得重大突破。3、民主法治建設邁出重大步伐。4、思想文化建設取得重大進展。5、人民生活不斷改善。6、生態文明建設成效顯著。7強軍興軍開創新局面。8、港澳臺工作取得新進展。9全方位外交布局深入展開。10、全面從嚴治黨成效卓著。
2個重大判斷：1、中國特色社會主義進入了新時。2、我國社會主要矛盾的變化。
新時代五個定位：1是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，2是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，3是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，4是全體中華兒女努力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，5是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類做出更大貢獻的時代。
4個偉大：偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。
5個更加自覺：1、全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度，堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行。2、更加自覺地維護人民利益，堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為。3、更加自覺地投身改革創新時代潮流，堅決破除一切頑瘴痼疾。4、更加自覺地維護我國主權、安全、發展利益，堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為；5、更加自覺地防范各種風險，堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰。
4個自信：理論自信、道路自信、制度自信、文化自信。
1個重大思想：習近平新時代中國特色社會主義思想。
習近平新時代中國特色社會主義思想8個明確：明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕；明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化；明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊；明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體；明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
14個基本方略：（一）堅持黨對一切工作的領導。（二）堅持以人民為中心。（三）堅持全面深化改革。（四）堅持新發展理念。（五）堅持人民當家作主。（六）堅持全面依法治國。（七）堅持社會主義核心價值體系。（八）堅持在發展中保障和改善民生。（九）堅持人與自然和諧共生。（十）堅持總體國家安全觀。（十一）堅持黨對人民軍隊的絕對領導。（十二）堅持“一國兩制”和推進祖國統一。（十三）堅持推動構建人類命運共同體。（十四）堅持全面從嚴治黨。
7個戰略：實施鄉村振興戰略；實施區域協調發展戰略；科教興國戰略；可持續發展戰略；人才強國戰略；創新驅動戰略；軍民融合戰略。
2個階段：第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
2個重要時期：一、從現在起到二零二零年：全面建成小康社會決勝期； 二、從十九大到二十大：兩個一百年目標的歷史交匯期。
9個方面理論分析和政策指導：經濟方面：貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系；政治方面：健全人民當家做主制度，發展社會主義民主政治；文化方面：堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛；社會方面：提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理；生態方面：加快生態文明體制改革，建設美麗中國；國防和軍隊方面：堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化；一國兩制和祖國統一方面：堅持“一國兩制”，推進祖國統一；外交方面：堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體；黨建方面：堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平。
1個主題教育：以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
防止和反對“八個主義”：堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對搞兩面派、做兩面人。
8個執政本領：學習本領；政治領導本領；改革創新本領；科學發展本領；依法執政本領；群眾工作本領；狠抓落實本領；駕馭風險本領。
通過這些數據，理清了報告的脈絡，學習起來就會易于理解和掌握。
三、要把自己的實際工作和報告結合起來學，從報告中汲取營養。
作為一名教師，在學習報告時，我就特別關注習總書記對黨建的論述。在對五年來的工作回顧中，是這樣描述的：全面從嚴治黨成效卓著。全面加強黨的領導和黨的建設，堅決改變管黨治黨寬松軟狀況。推動全黨尊崇黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，層層落實管黨治黨政治責任。
我還注意到，習總書記在報告中還多次強調黨的領導的重要性：“全面從嚴治黨永遠在路上”；“堅持黨對一切工作的領導，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的”；“堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證”等。
作為一名中國公民，當聽到總書記鏗鏘有力、擲地有聲地宣布，我們堅決維護國家主權和領土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。我們有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗任何形式的“臺獨”分裂圖謀。我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領土從中國分裂出去的宣言時，禁不住熱淚盈眶，東方的睡獅已經覺醒，中華民族任人宰割的時代一去不復返了，中國人民已經實現了從站起來，到富起來，再到強起來的歷史性轉變，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。
【篇2】教師十九大學習心得體會
2017年十九大學習心得體會
昌都市第一高級中學 高二支部 鄒育玲
十九大總結了黨的十八大大以來5年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。學習貫徹十九大精神，首先要準確把握十九大的基本精神，這是學習和貫徹的前提當擁有8944萬黨員的世界第一大黨不斷推動實踐基礎上的理論創新,馬克思主義閃耀的真理之光必將照亮民族偉大復興的中國夢。 一、堅定信念，贏得發展的主動權
我國教育已由高速增長階段轉向高質量發展階段，正處在轉變發展方式、作為第一批組團式援藏教師，我們很榮幸，責任也很重大。
周恩來總理曾發出“為中華之崛起而讀書”的聲音，今天的我們更應該“為西藏教育崛起而工作”。潮起海天闊，揚帆正當時。我們將乘十八大東風，凝心聚力、再創佳績，為打造“優化教育，提高素質”的教育做出自己的貢獻。
二、學習好、領會好十八大思想
船，因有帆才遠渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢想才能活出精彩，而夢想就是在自己普通平凡崗位展示自我，實現人生價值。通過近期對十八大精神的持續深入學習，深刻的體會點燃了年輕心中熱愛事業的樸素種子，更加堅定理想信念，伴著祖國發展脈搏，跟著時代前行步伐努力為建設企業美好明天奉獻出已有的力量。
學習貫徹十九大精神，要繼續把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十九大精神特別是習總書記的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十九大精神，認真研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把自己的的思想和行動統一到十九大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務，提升自身修養，把學習收獲轉化為推動工作的強大動力，開創工作新局面的昂揚銳氣，肩負起主人翁歷史重擔，敢于接受壓力與挑戰，獻出青春，與祖國發展同呼吸，共命運，齊成長。
三、學以致用，提高工作能力
學習貫徹十九大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十九大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十九大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實處。在自己教育教學工作上要聯系實際，運用十九大精神指導和推動自身工作能力的提高，增強學生的學習興趣。
習近平總書記所作的報告旗幟鮮明、高屋建瓴，深邃精辟、氣勢磅礴，極具震撼力、穿透力、感召力，是當代馬克思主義的最新成果之作、中國特色社會主義進入新時代的開篇之作、實現中華民族偉大復興的奠基之作。
過去5年黨和國家事業發生歷史性變革，這一切都源于習近平總書記這個堅強領導核心為全黨掌舵。習近平總書記不愧為英明領袖，不愧為新時代改革開放和現代化建設的總設計師，不愧為黨的一代核心。我們在任何時候、任何情況下都必須堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。新時代中國特色社會主義思想既是全黨智慧結晶，又集中展現了習近平總書記的巨大理論勇氣、超凡政治智慧、遠見卓識和獨創思想，它是當代的馬克思主義、行動的馬克思主義、發展的馬克思主義，是馬克思列寧主義同中國實際相結合的第三次歷史性飛躍，必將深刻影響實現“兩個一百年”奮斗目標和民族復興的歷史進程，是我們黨必須長期堅持的指導思想。
四、端正工作態度，養成艱苦奮斗精神
“革命尚未成功，同志仍須努力”，復興之路，其景可贊其程也艱，百年夢想變成現實，中間還得有所動作，那就是實實在在的行動。坐而論道誰不會，起而行之顯能耐。“談誤國、實干興邦”，比實績不比態度。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態度，面對工作遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業任重道遠，自己有幸成為援藏團隊的一員，就是要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，成為一名領導放心、客戶滿意的服務人員。
十九大已為我們鋪展開了宏偉藍圖，倍感振奮、催人奮進。主宰世界未來發展的是我們這一代年輕的中間力量，我堅信，只要是金子，就能發光，只要有斗志昂揚的精神，就會有所獲得，即使是最平凡的工作也有閃光的地方，縱然在最普通的崗位也能創造出人生的價值。
此次十九大的持續深入學習，是我從踏上三尺講臺以來又一次接受的最為深刻的綜合素質教育冼滌，我找到了自我價值的取向與是非標準，找準了工作的重要點與核心，更加堅定了自己身上的責任心與使命感，堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質。群星閃爍時我們同樣燦爛，那是我們擁有一個偉大的中華人民共和國的共同家園。
在這里，在遠離家鄉的遠方，我信守同樣的精神文化，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美人生，也踐諾我的青春的誓言，無怨無悔的默默付出，直至生命的終結。
【篇3】教師十九大學習心得體會
學 習 體 會
黨的十九大在北京隆重召開，習總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。
報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的十九大報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模范作用教師學習十九大精神心得體會心得體會。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇于實踐，勇于創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。
學習貫徹十九大精神，就要大力發揚理論聯系實際的作風，我們要保持政治上的清醒和堅定，在思想上行動上黨中央保持高度一致。
【篇4】教師十九大學習心得體會
服務現代化強國，加快教育現代化
北京方莊教育集群、北京市第十八中學校長 管杰
推進現代化建設是習近平同志在報告中明確提出的三大歷史任務之一，并且指出從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，經過兩個階段30年的建設，基本實現社會主義現代化，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。到那時，我國物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明將全面提升，實現國家治理體系和治理能力現代化，成為綜合國力和國際影響力領先的國家。
習近平同志在報告中全面闡述了我國現代化建設的內涵：貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，加快推進農業農村現代化；發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化；全面推進國防和軍隊現代化，堅持走中國特色強軍之路；推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
習近平同志明確指出，優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。
加快教育現代化，全力服務于國家現代化建設目標。首先，促進教育工作者觀念的現代化，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念，牢固樹立以人民滿意為目的的公平觀念，牢固樹立群眾有序、廣泛參與教育的治理觀念，牢固樹立驅動發展第一動力的創新觀念，牢固樹立建設具有中國特色、世界水平的教育質量觀念。其次，要加強教育治理體系和治理能力的現代化建設，隨著政府深化機構和行政體制改革，轉變政府職能，深化簡政放權，創新監管方式，形成科學合理的管理體制；深化事業單位改革，強化公益屬性，推進政事分開、事企分開、管辦分離，教育治理體系和治理能力的現代化建設日益緊迫。努力實現政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會有序參與、各方合力推進的治理格局。最后，加強教育現代化技術實施的創新實踐，著力加強網絡教育，促進現代化技術與教育的深度融合，促進教育現代化進程，形成一個新型的學校、家庭、社會共同育人的局面，培養一大批建設現代化強國的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平的創新團隊。
擔當起“學有所教”的歷史重任
北京市第一六六中學校長 王蕾
青年興則國興，青年強則國強。習近平同志在中國共產黨第十九次全國代表大會開幕會上指出，要“幼有所育、學有所教”，要“不斷促進人的全面發展”“要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺”。
聽了總書記的報告，北京一六六中學的教師心潮澎湃，真切感受到作為人民教師所肩負歷史責任的崇高使命。總書記在報告中指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”我們的學生，十幾歲的青少年風華正茂，當中國在2035年“基本實現社會主義現代化”，到本世紀中葉“把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國”時，他們都將成為祖國建設與社會發展的中堅力量。偉大的歷史使命與崇高的時代擔當，呼喚著他們必須堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，成為德智體美各方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
就北京第一六六中學來說，黨的十八大以來，學校圍繞教育發展的新要求，承擔了多項教育改革新任務，在城鄉一體化發展、九年一貫制改革中取得了不少突出成績，使更多孩子實現了在家門口上好學的愿望。同時，我們時刻謹記堅持立德樹人的根本任務，確保社會主義核心價值觀融入學校的“筋骨”，學校建設的“博雅”課程體系，立足通過廣而博的知識教育、通而達的能力教育、綜而合的素質教育，促進學生綜合素質和人格的整體提升。希望我們的學生成為心里有擔當、臉上有微笑的博雅學子，希望校園生活為他們的人生賦值，為國家和民族立心鑄魂。
我們認識到，總書記提出的“學有所教”即努力讓每個孩子都能享有公平而優質的教育，正是我們今后必須探索教育創新、提升教育質量的目標。作為一所百年老校，我們將以“創辦具有國際視野、高品質、以博雅教育為特色、可持續發展的優質學校”為目標，創造一切可能的條件，滿足學生全面發展的需求，真正做到“學有所教”，為學生一生幸福奠基。 （中國教育報記者 柯進 整理）
用師愛滋潤學生，用生命承載教育
天津市第四十二中學校長 袁濱渤
報告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。”也就是說，我們要把學生作為一個完整意義上的人來對待，才能真正地為學生的未來著想。當教育能滿足學生的合理需求，當學生的興趣和自主性被解放出來，當創新精神和實踐能力成為人發展的核心價值時，這才是真正的素質教育。
同時報告著重指出，“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。”一方面，我們要把師德建設與立足崗位、敬業奉獻結合起來，與提高素養、展示形象、發揮表率作用結合起來，以優良的師風帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的健康發展提供有力的隊伍保障；另一方面，我們要認識到每個學生都需要愛，要把對學生的頭疼變成心疼，要對學生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細心、愛心，就會多一名進步的學生，老師要走進學生的心靈，尊重他們的身心成長規律。
總之，教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。每天多努力一點，我們的學生離成功就近一點。愛學生不僅要付出大艱辛，還要有一顆無私、忘我的心。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業的無限忠誠譜寫出感人的篇章。（中國教育報記者 徐德明 整理）
落實黨的教育方針 促進學生全面發展
重慶市育才中學校長 張和松
作為一所學校的教育管理者，我時刻在思考：辦什么教育、怎么辦教育、為誰辦教育的問題，這些問題的準確回答關系到一所學校的自我定位和發展。習近平同志在黨的十九大報告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這使我們在進行學校定位和推動學校發展時有了根本的指引和路徑遵循。
首先，要辦人民滿意的教育。堅持以人民為中心的工作導向，教育發展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高學校的教育質量和水平，讓每一位孩子享有公平而優質的教育。
其次，要遵循教育規律。學校要堅持走內涵發展之路，既順應社會發展的趨勢，又遵循學生身心發展的規律。重慶育才中學作為人民教育家陶行知先生創辦的學校，一直秉承著“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理念，在教育實踐中把陶行知先生所倡導的培養學生的“生活力、自動力和創造力”與當前核心素養的要求結合起來，堅持走生活教育之路，走特色發展之路，走內涵發展之路，切實推進學校快速、健康、有序發展。
最后，要堅持以生為本，促進學生全面發展。教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須始終堅持正確的政治方向，關心每一位學生，激勵廣大學生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業中。我校一直堅持“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德，落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展。（中國教育報記者 柯進 整理）
不忘教育初心，方得源頭活水
成都市嬌子小學校長 蒲春燕
27年前，我抱著“看到孩子們燦爛的笑容、家長滿意的目光”的心愿走上了熱愛的教育崗位，一直以來，初心不忘。
10月18日，黨的“十九大”順利召開使中國成為了全球關注的焦點。習近平同志在報告中提出：“優先發展教育事業。”作為一個教育工作者，自己所熱愛、所從事的教育事業被黨和國家放在如此高的地位，我倍感振奮，受到極大的鼓舞。我知道我們的使命就是要用自己的實際行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生的心田、轉化為日常行為。
作為一名小學校長，我們要通過專題研究、加強日常管理、進行人文關懷、健全培訓和評價機制等方式加強教師培訓，讓新教師盡快適應教學崗位，爭取在崗位上早出成績，盡快成熟，讓有經驗的教師充分發揮優勢，將自己多年的教育教學經驗形成獨特有效的教育模式，培養出更多優秀的學生和年輕教師，辦好人民滿意的教育。
報告中提到要“推動城鄉義務教育一體化發展”，我們要繼續深化與農村學校的聯系，“手拉手”，圍繞提高農村地區和少數民族地區教育質量這一核心大力開展專題討論和研究，讓民族地區和農村地區的教師們得到鍛煉和提高。（中國教育報記者 柯進 整理）
深耕教育教學，做好民族地區學生的引路人
四川省涼山民族中學教師 陳紹燕
我1994年從西南師范大學畢業后，在四川省涼山州民族中學任教至今。涼山是全國最大的彝族聚居區，是四川民族類別最多、少數民族人口最多的地區，也是全國脫貧攻堅的主戰場。在涼山工作的20多年里，我切身感受到了國家對民族地區教育發展的關注和支持。
四川省涼山州更是把教育發展作為區域脫貧攻堅的治本之策。現在，涼山州在全省率先實現了15年免費教育，大力發展了各級職業教育，還在全州鋪開“一村一幼”，每個村莊都有一個幼兒園，并配備兩名保教員。四川省提出的“保障每一個孩子受教育的權利，不讓一個學生因貧失學”，在涼山得到了生動體現。以涼山民族中學為例，每年的學生資助經費能達到1000余萬元。
隨著一項項政策的落實，涼山群眾的教育觀念也在慢慢發生變化。過去，當地老百姓認為教育就是能認字、能算數，學生上完小學便出去務工，當地控輟保學的壓力很大。現在，不僅家長大力支持學生上學，外出學生也大量回流。涼山民族中學現在已經發展成兩個校區，有學生5000余人。
“不忘初心，牢記使命”這八個字深深觸動了我，作為一名來自基層一線的黨代表，會前，我走訪了許多基層學校，發現優秀教師難留仍然是制約涼山教育發展的瓶頸，我也把這些基層的聲音帶到了會上。回到學校后，我也會發揮好黨代表的積極作用，宣傳好十九大會議精神，在平時工作中發揮黨員先鋒模范作用，深耕教育教學，做好民族地區學生的引路人。
【篇5】教師十九大學習心得體會
學習中國共產黨第十九次全國?代表大會習總書記講話精神心得體會
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中國共產黨第十九次全國代表大會在億萬人民的翹首期盼下如期而至。會上，習近平總書記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”為主題，總結了十個方面歷史性成就，提出兩個重大判斷，強調了一個歷史使命和“四個偉大”，明確了新時代中國特色社會主義思想和新時代堅持和發展中國特色社會主義的14條基本方略，指出了兩個重要時期和兩個階段（“兩步走”），并就經濟方面、政治方面、文化方面等九個方面進行了理論分析和政策指導。?
作為一名黨員干部，在聽到總書記講到十八大以來我黨取得的十個方面歷史性成就時，我不由的熱血沸騰，我深以作為一名共產黨員為榮！翻開歷史，我們的祖國在短短68年間，在偉大的堅強的中國共產黨領導下，從一個貧窮積弱的國家，通過奮發圖強和互利共贏，和平崛起為一個政治穩定、經濟繁榮、科技領先、教育興旺、軍事強大的世界強國。特別是十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央銳意進取深化改革，使得經濟建設取得重大成效、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設邁出重大步伐、思想文化建設取得重大進展、人民生活不斷改善、生態文明建設成效顯著、強軍興軍開創新局面、港澳臺工作取得新進展、全方位外交布局深入開展、全面從嚴治黨成效顯著，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方！?
作為一名教師、黨員，我深感責任重大。青年興則國家興，青年強則國家強。習總書記對青年懷著深深關愛和殷切的期望，他指出：“全黨要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。”同時，他強調：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒”。在今后的工作中，我會堅定樹立“推進祖國現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展”的崇高理想，全方位提升自己的學習能力、鍛煉自己工作本領，在自己的崗位上勇于擔當、勤于作為，切實做到在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
