科技改變生活3篇
科技改變生活(1)
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天我要為各位演講的主題是“科技，改變生活”。
科技總是隨著人類進步而發展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。 四十年前，我的父母看的是黑白電視，用水要到很遠的地方去挑，煮飯要在灶臺上升火，出游要走很遠的路。現在，我們看的是液晶電視，要用水時，只需輕輕扭開水龍頭；做飯時只要輕按電鈕即可，出游時你只需招手，便可踏上出租車，去到想去的地方。
以前，晚上照明是件麻煩的事，后來，xx發明了電燈，解決了這個問題，從此，人們晚上也可以像白天一樣生活；以前，與國外的朋友交流，幾乎是件不可能做到的事情，自從有了互聯網，讓也成為了現實。可以說，科技的進步改變了人類的生活。
以前的燈炮用的是發光二極管，不但費電，而且使用壽命短，亮度低；而現在的節能燈，在達到同樣光能輸出的前提下，只需耗費普通燈泡用電量的1/5至1/4，就可以節約大量的照明電能和費用。以前發電需要大量的煤炭，不僅浪費資源，而且污染環境；而現在采用光能、風能、水利發電，不僅解決了資源浪費而且還保護環境。以前我們做一件衣服，需要很多的工序，而現在采用現代化的生產方式，不僅縮短了生產時間，而且減少了人力的浪費，并且生產出來的服裝更加美觀大方。以前的電視用的是顯像管不僅耗電、體積大而且清晰度也不高，而現在的液晶電視不僅機身輕薄、環保節能還圖像清晰度高
以前，從xx去xx，走路大約需要三個月，而現在乘坐飛機，只需要三個小時就可以到了。以前，肺結核是不治之癥，而現在隨著醫療技術的進步，它已經成為了一種普通傳染病。
可見科技的進步與人類的發展密不可分，科技使人類的生活更加便捷。現在人們的生活已經離不開科技，所以我們要合理的利用科技、發展科技，使世界變得更加美好。所以說，科技改變生活，生活又推動科技發展。為了使我們的生活更加美好，請在座的各位與我一起，從今天開始，為人類的進步努力奮斗吧！
科技改變生活(2)
科技改變生活3
科學在進步，在發展，科技也越來越發達，人類也隨著科技的步伐不斷地進步。對于科技，我們并不陌生、因為科技就在我們身邊，我們每天都享受著高科技給我們帶來的無限幸福生活。
同學們，不知道你們有沒有想過，原來無論去哪兒，都只能靠徒步行走，而現在我們有了汽車、飛機、火車等交通工具，人們沒有以前那樣累了，想去哪兒就去哪兒，更加方便了。以前走水路，只能靠自己做的一葉小舟，而現在有了豪華的輪船，軍艦等水路工具，使水路也更加快捷了。原來我們只有聽廣播才能知道外面的消息，而現在隨著高科技的發展，有了電視機、電腦、手機等網絡信息工具，使人們無論在何時何地都能了解到國內外的重要新聞，原來無論多么炎熱，都只能靠扇子扇風，而現在發明了空調、風扇等家用電器，使人們感覺到即使在炎炎夏日，也會感到秋天般的涼爽。聽外婆說，在她們那一代，很少人能讀書，也不能寫字。于是只好用手指在沙子上練習寫字，或用石子或用竹簽練習。聽媽媽說，在她們那個年代，有了普通的鉛筆、鋼筆，因為那時科技并不發達，經濟也困難，所以一支鋼筆、一支鉛筆要用很久，即使壞了也只能自己修好。而在我們這個年代，科技發達了，有了各種各樣的學習用具來幫助我們學習，所以我們更應該珍惜今天的生活，珍惜現在的生活！我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個嶄新的時代！因為我們的科技在不斷的發展，科技能改變我們的生活。
同學們，是什么給我們的生活帶來那么多變化呢？是科技！是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了整個世界！讓我們從小就培養起愛科學、學科學的好習慣，樹立科學精神，勇攀科技高峰，去創造我們美麗的家園！
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科技之火點燃了人類心中熊熊的希望，科技已在改變生活，科技正在改變未來！科技把我們領進一個全新的社會，生活離不開科技，科技在為生活服務，點點滴滴，時時事事，科技無處不在！
科技改變生活(3)
第一節 科技改變生活
第1課時 科技發展的足跡感受科技的魅力
◎知識管理
1．科技發展的足跡
(1)文字的出現
隨著文字的出現，人類進入 時代，它為科學文化的發展準備了必要的條件。
(2)科技革命
科技革命
標 志
起止時間
對人類生活的影響
第一次
18世紀60年代至1870年
進入 的新時代，生產力空前發展
第二次
19世紀后半葉至20世紀中葉
進入 ，徹底地改變了傳統的生產方式。
第三次
20世紀中葉至今
延伸了人類的腦力勞動，極大地改變著并將繼續改變人類的生產、生活方式。
結論：每一次科技革命都對經濟發展和社會進步產生了重大影響，科學技術是人類文明進步的 和 。
2．科技的魅力
從平凡的日常生活世界到浩瀚的宇宙空間，從信息技術到納米技術，科技無處不在地散發著它無窮的魅力， 人們的生活， 人們的生活， 人們的生活。
◎歸類探究
類型之一 了解科技發展的足跡
例1 以下屬于人類文明的標志的是( )
A．人們的生活質量水平
B．人們之間的相互關系
C．人們物質財富的多少
D．科學技術的發展水平
【點悟】科學技術是人類進步的階梯和標志。
例2下列關于空間技術的說法中不正確的是 ( )
①空間技術主要用來展示國家實力 ②空間技術就是為了星球大戰，以求在外層空間戰勝對手 ③空間技術是當代科技中發展最快的尖端技術之一 ④空間技術可以廣泛應用在廣播電視、氣象預報、資源普查、農業生產、救援、科研等方面
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
【點悟】空間技術是第三次科技革命的標志之一，當前，空間技術發展很快，對人類的貢獻巨大。
類型之二 理解科技革命對人類的影響
例3現代新科技產品的不斷問世，給我們的生活帶來了巨大的積極影響，表現在 ( )
①使人們越來越依賴科技，越來越懶惰 ②提高了人們生活的科技含量和生活質量 ③逐漸在改變著人們的生活觀念和生活方式 ④使社會道德淪喪，高科技犯罪越來越多，難以制服
A．①④B．②③ C．①③D．②④
【點悟】科技影響著人們的生活，改變著人們
的生活，創造著人們的生活。當然現代科技也會
帶來一些負面影響。我們要積極倡導和呼吁社會
正確對待科技帶給我們的一切，發揮其積極意義，
避免現代科技的負面影響。
例4黑白電視、彩色電視、數字高清液晶電視、等離子電視……中國人的視覺娛樂方式在近幾十年里發生了翻天覆地的變化。這是因為( )
①科技的發展極大地改變了人們的生活 ②我國的科技水平在世界上處于領先地位 ③經濟發展提升了人們的生活水平 ④我國的科技工作者把滿足人民群眾的業余文化生活需要作為根本目的
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
【點悟】電視產品的更新換代是科技發展的結果，中國人的視覺娛樂方式的變化是科技的發展帶來的，我國的經濟發展促進人們的精神生活水平的提高。
◎課時作業
一、單項選擇題
1．2007年8月14日，美國教師宇航員芭芭拉·摩根隨“奮進”號航天飛機登上國際空間站，把國際空間站變成了課堂。她通過遠程視頻與地面的學生進行交流，回答孩子們的問題，圓了自己的“太空教學夢”。這主要說明 ( )
A．美國是世界上科技最發達的國家
B．日新月異的科技改變、創造著人們的生活
C．科技改變著社會的生產方式
D．當今世界新的科技成果不斷涌現
2．以指南針、造紙術、印刷術和火藥這四大發明為標志，中國曾經是封建時代人類文明的佼佼者，中國科技文化曾在世界上長期獨領風騷，中國封建時代的文化思想對近代歐洲也有影響。這表明 ( )
A．中國地大物博，歷史悠久
B．中國是當今世界上科技最發達的國家
C．中國的封建制度比歐洲的封建制度更優越
D．封建時代的中國為推動世界文明的發展、社會的進步作出了突出的貢獻
3．人們運用新技術、新工藝，可以把土壤中的沙粒變成半導體光導纖維的重要原料，其價值高于黃金，這表明 ( )
A．科學技術有著無窮的魅力
B．勞動者勞動對象的范圍已越來越小
C．勞動者在生產中的地位已發生變化
D．科學技術已促進了生產關系的發展
4．“神舟七號”載人飛船的發射成功屬于的產物 ( )
A．第一次科技革命
B．第二次科技革命
C．第三次科技革命
D．工業和電力革命
5．下列科技成果中，屬于第三次科技革命時期標志性成果的是 ( )
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
6．在19世紀的最后幾十年里，在生產的各個領域和社會生活的各個方面，處處閃爍著電力的火花，電的光輝照亮了太陽照不到的半個世界，電的便捷使人們在瞬間了解全球。對材料的正確理解是 ( )
①電力的廣泛應用，是第二次工業革命的標志 ②科學技術推動著人類不斷向文明社會發展 ③科學技術對生產的發展具有革命性的推動作用 ④科學技術帶來了社會生活的巨大變化
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
7．下列對新科技革命表述正確的有 ( )
①它以電子計算機、原子能和空間科學技術為標志 ②它讓資本主義生產關系進行了局部調整，以進一步適應生產力發展要求 ③它使生產勞動從工業化發展到電氣化 ④它的出現再次表明科學技術已成為第一生產力
A．②③④
B．①②③④
C．①③④
D．①②④
8．下面表格說明 ( )
時 間
生產力發展狀況
科技作用
工業革命前
生產力＝(勞動者+生產工具+勞動對象)+科技
加數效應
工業革命和電力革命后
生產力＝(勞動者+生產工具+勞動對象)×科技
乘數效應
新科技革命后
生產力=(勞動者+生產工具+勞動對象)”科技
指數效應
A．科學技術是推動生產力發展的決定性因素
B．科學是推動社會進步的唯一力量
C．科學的發展為物質文明的發展提供精神動力
D．知識分子是最先進的階級
9．從平凡的日常生活世界到浩瀚的宇宙空間，從信息技術到納米技術，科技無處不在地散發著它無窮的魅力。這表明 ( )
A．科技發展能解決人類想解決的一切問題
B．科技發展必然給人類社會帶來負面影響
C．科技發展給人類社會造成巨大的危機感
D．科學技術影響、改變、創造著人們的生活
10．開始于上個世紀中葉的新科技革命及其帶來的科學技術的重大發現、發明和廣泛應用，推動世界范圍內生產力、生產方式等發生了前所未有的深刻變革。這次科技革命的主要標志是 ( )
A．蒸汽機的發明和使用
B．用機器制造機器
C．電力的廣泛應用
D．空間技術、原子能和電子計算機的發明和廣泛應用
閱讀漫畫《幸福就在這一點》，據此回答11～12題：
幸福就在這一點
11．漫畫中強調“幸福就在‘科技’這一點”，充分說明科技與人們的生活緊密相聯，我們要重視科技進步。因為 ( )
A．家庭和睦可以促進生活幸福
B．科技進步可以促進生活幸福
C．社會和諧可以促進生活幸福
D．物質豐富可以促進生活幸福
12．漫畫深刻地表明，無論在社會生活中，還是在國際競爭中，科技都具有巨大影響力。突出表現在 ( )
A．科學技術是重要生產力
B．科學技術是先進生產力
C．科學技術是特殊生產力
D．科學技術是第一生產力
13．“在發明創造領域，以往許多認為不可能的東西，如沒有車輪的火車(磁懸浮列車)，不必開刀的外科手術(激光術)以及無性繁殖(克隆)等都變成了現實。隨著科學技術的迅速發展，人類的智慧將變得更加神通廣大。”下列對此認識不正確的是 ( )
A．科學技術是人類文明進步的階梯
B．科學技術可以解決人類面l艋的所有問題
C．科學技術是第一生產力
D．科學技術已經并將繼續改變社會生活
二、非選擇題
14．在工業化時代，我們要給朋友寫一封信，只有一個人可以收到，這樣一封信要送到美國，最快的速度也需要十幾個小時，而且收費很貴。但是到了信息化時代，你寫了本20萬字的書發表在互聯網上，只要你知道100萬個電子郵件地址，就可以立即發送出去，讓100萬人同時看到這本書，并且可以免費傳送。
請你談談信息化時代的到來對我們生活的影響。
15．材料一 馬克思說：“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產階級到來的三項偉大發明。”被李約瑟博士稱為“中國科學史上最杰出的人物”的沈括，在世界上第一次發現了地磁偏角，并預言石油“必大行于世”。宋應星編著的《天工開物》被國外稱之為“中國17世紀的工藝百科全書”。
材料二 1959年9月14日，我國第一臺大型通用電子計算機試制成功。1964年10月，我國成功地爆炸了第一顆原子彈。1970年4月4日，我國第一顆人造衛星“東方紅一號”發射成功。1987年3月2日，北京大學成功地用液氫進行超導磁懸浮實驗。
材料三 中國的綜合國力位居美、日、中、俄、 德、法、英7國之末，約占美國的l／4，德、法、英的1／2，俄羅斯的2／3。人類基因組研究，中國僅占了1％的比例。我國服務器最快峰值是每秒4000多億次，而發達國家已是每秒12萬億次。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)上述三則材料分別說明了什么?
(2)從(1)的結論中，你受到什么啟示?
第2課時 直面成就與差距
◎知識管理
1．我國的科技發展迅速。成就令人矚目
古 代： 、 、 被稱為我國的四大發明。
新中國：20世紀的載人航天實驗飛船發射成功等十大科技成就。
21世紀：“神舟六號”、“嫦娥一號”、“神舟七號”等科技成果。
2．我國的科技發展水平還相對落后
主要表現： 與發達國家相比還有很大的差距；與我國經濟社會發展的要求還不相適應；原始創新和系統集成創新的能力還不夠；科技生產關系和科技生 產力發展的矛盾依然突出；傳統教育觀念的殘余仍然束縛著創新能力和創新文化的發展等。
3．應對日益激烈的國際競爭
競爭實質：當今世界，競爭的實質是以 和 為基礎的 的競爭，而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的
關 鍵： 、 是提高我國綜合國力的關鍵，是實現中華民族偉大復興的關鍵。
◎歸類探究
類型之一 了解我國在科技發展方面的成就
例1 2007年10月24日，我國成功將首顆自主研制的探月衛星“嫦娥一號”送入太空，實現了中華民族的千年奔月夢想。同年12月21日，我國首架具有完全自主知識產權的噴氣支線飛機“翔鳳”在上海總裝下線，標志著我國飛機正式躋身世界民用客機行列。2008年9月25日，我國自行研制的第三艘載人飛船“神舟七號”發射成功。中國成為了世界上第三個與太空零距離的國家。事實表明我國 ( )
A． 許多科技成果達到世界先進水平
B．是世界上科技最發達的國家
C．全面建設小康社會目標已實現
D．科技整體水平與發達國家沒有差距
【點悟】解答此題關鍵要明確，一是進入21世紀后，我國用自己的智慧和創造力
在世界科技發展史上書寫著輝煌，許多科技成果達到世界先進水平；二是我國的科技只是某些方面和某些成果達到世界先進水平，但我國的科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距。
類型之二知道我國在科技方面與發達國家的差距
例2
國家
美國
德國
日本
印度
中國
每萬人專利擁有量
1760件左右
1750件左右
1500多件
440多件
10件
注：中國的科技人員數量大概是美國的一倍，中國的專利與日常生活相關的多，重大發明較少。
上述材料說明了什么問題?
【點悟】從表中內容的比較和注釋中，看到了我國在科技方面與發達國家的差距。
類型之三 理解如何應對日益激烈的國際競爭
例3 2009年1月9日，2008年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶、李長春、習近平、李克強出席大會。胡錦濤向獲得2008年度國家最高科學技術獎的中國工程院院士王忠誠、中國科學院院士徐光憲頒獎。黨和國家為什么這樣重視對有重大貢獻的科技工作者的獎勵?
【點悟】我國為了搶占綜合國力競爭的制高點，做到在激烈的國際競爭中立于不敗之地，正在努力發展科技、建設創新型國家。
◎課時作業
一、單項選擇題
1．對下圖中反映出來的問題，理解正確的是( )
A．我國近代的科技發展比西方要落后
B．我國科技發展自古以來落后于西方
C．我國科技發展水平無法超過西方
D．西方的科技發展一直處于領先地位
2008年9月25日，中國自行研制的第三艘載人飛船“神舟七號”，在酒泉衛星發射中心載人航天發射場由“長征二號F”運載火箭發射升空。9月28日“神七”飛船返回艙順利著落，翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員自主出艙。據此回答2～3題：
2．“神七”的發射成功 ( )
①表明我國綜合國力顯著增強，科技實力明顯提高 ②激發了我國人民的民族自信心和自豪感 ③提高了我國的國際地位和國際競爭力 ④標志我國自主創新技術又上了一個新臺階
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
3．下列對“神舟七號”載人航天飛行任務取得圓滿成功認識正確的是 ( )
①這標志著我國在攀登世界科技高峰的征途上又邁出了堅實的一步 ②這是我國改革開放和現代化建設的又一偉大成就 ③這標志著我國已邁入創新型國家行列 ④這是廣大航天科技工作者自強不息、艱苦奮斗的結果
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4．我國的科技進步對經濟增長的貢獻率在50％左右，而發達國家一般都在60％～80％。又如，我國產業發展的對外技術依賴程度很高，一般在50％以上，發達國家在30％以下，美國和日本只有5％左右。“中國制造”的標簽打在所有的世界品牌上，除了少量的奢侈品品牌更看重其原產地的價值，幾乎所有的世界品牌都有 在中國的加工業務。材料說明 ( )
A．我國在科技創新方面沒有任何成就
B．我國的科技成果都達不到世界先進水平
C．我國的科技水平不可能趕上世界先進水平
D．我國科技整體水平與發達國家相比還有差距
5．“雜交水稻不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決世界糧食問題的法寶。”西方國家稱雜交水稻是“東方魔稻”，國際上甚至把雜交水稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明，譽為“第二次綠色革命”。這充分說明 ( )
A．生產的發展完全依賴于科學研究
B．科學技術是第一生產力
C．我國已躋身于發達國家行列
D．我國的科技創新能力最強
6．科學家在有機分子薄膜上實現了超高密度的信息存儲；具有獨創性的“量子避錯碼”和“量子概率克隆機”等研究，被國際權威專家公認為量子信息領域“最令人激動的成果”；一批重要的非線性光學晶體新品種的誕生，使我國在人工晶體研究開發方面繼續保持國際領先地位。這表明 ( )
A．我國在當今國際前沿科研許多領域中都取得了重要進展
B．我國已經進入到發達國家行列
C．我國所有科技成果均走到了世界的前列
D．一切工作都應以科技為中心
7．2008年6月30日上午，擁有1 088米世界第一跨徑的蘇通大橋正式通車。這是中國建橋史上建設標準最高、技術最復雜、科技含量最高的特大型橋梁工程，創造了四項世界紀錄。材料說明了 ( )
A．中國在各方面的科學技術已經名列世界第一
B．科技只能運用在建筑領域
C．中國在科技方面取得了驕人的成績
D．科技是一個民族最根本的事業
8．“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”，曾榮獲首屆“國家最高科技獎”的袁隆平，被人們稱贊為“一粒種子改變世界”的農業科學家。“一粒種子改變世界”說明 ( )
A．科學技術是推動生產力發展的決定性因素
B．種子是改變世界的決定因素
C．科學技術的進步使我國成為了發達國家
D．農業生產對世界經濟的重要性
9．國內手機廠商用于進口手機芯片的開支超過100億美元。2004年8月展訊通訊(上海)有限公司在第三代移動通信“中國標準”手機芯片上的自主研發成功，標志手機芯片領域首顆“中國芯”的誕生，我國手機芯片核心技術長期被外國壟斷的歷史已經結束。這表明 ( )
A．發展科技是提高我國綜合國力的關鍵
B．國產手機的質量已經超過了進口手機
C．我國科技領域已處在世界領先水平
D．我國科技的整體水平與發達國家相比還有很大的差距
10．目前，我國在很多領域仍然缺乏核心競爭力。在汽車制造領域，真正的國產轎車僅占10％；高檔機電產品大量依賴進口；中國出口8億件襯衣，才能換回一架空客A380飛機……上述事實告訴我們 ( )
①當前我國在很多領域同世界發達國家相比仍存在較大差距 ②我國只有不斷增強自主創新能力，才能提高國際競爭力 ③改革開放30年來，我國經濟社會發展十分緩慢④沒有自主創新，我們在經濟上就永遠受制于人
A．①②③④ B．②③④
C．③④ D．①②④
二、非選擇題
11．20世紀人類科技發明和發現的三大工程是：原子能應用、空間技術、生物技術。請列舉我國目前在這三個方面分別取得的最新成果。
12．“我國科技自古以來就落后于世界，所以，我們無法趕超世界科技先進水平。”這種說法對嗎? 為什么?
13．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 發達國家科學技術對國民生產總值的奉獻率：
┏━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┓
┃ 時 期 ┃ 20世紀初 ┃ 20世紀中 ┃ 20世紀末 ┃
┣━━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━━┫
┃ 科技貢獻率 ┃ 5％一10％ ┃ 50％ ┃70％一80％ ┃
┗━━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━━┛
材料二 據報道，我國雖然是DVD激光視盤機生產大國，但因不掌握核心技術。每生產一臺價格為40美元的DVD視盤機，就要向外國公司繳納專利費20美元。我國已成為計算機生產和消費的大國，但CPI．J芯片及操作系統這兩大核心技術都掌握在因特爾和微軟手中。(1)材料一和材料二共同說明了什么？
(2)面對上述材料所反映的問題，作為祖國未 來的建設者和接班人，我們應該做些什么?
14．一份由中科院等機構的權威專家完成的有關中國科普現狀的調查報告，給了我們不少震撼——
材料一 在中國，50個人中只有1人具備基本的科學素養，比發達國家落后了二三十年。20C13年中國公眾的科學素養在個人素養中所占的比重僅為1．98％，盡管與上世紀90年代的0．3％相比有了較大增長，但仍處于非常落后的狀況。
材料二 與科學素養低形成強烈反差的是中國人的迷信程度，許多國人都有自己感興趣的迷信活動。與這種強烈反差相聯系的是，2003年全國有113個地區人均科普經費不足0．2元，每40個內地公民中僅有1人受過科普教育。而在公眾科學素養較高的美國，每兩個公民中就有1人參觀過科普場館，接受過相關教育。
(1)請分別用一句話概括材料一、二說明的問題。
(2)為解決材料二中反映的問題．請你向政府有關部門提幾條切實可行的建議。
(3)學校準備開展以“崇尚科學、反對迷信”為主題的宣傳教育活動，請你為這次活動設計三個活動內容并注明活動目的。
參考答案
第1課時科技發展的足跡感受科技的魅力
[知識管理]
1．文明蒸汽機的廣泛使用 工業化 電力的廣泛應用電氣時代空間科技、原子能和電子計算機的發明和廣泛應用階梯標志
2．影響著改變著創造著
[歸類探究]
例1 D
例2 A
側3 B
例4 D
[課時作業]
1．B 2．D 3．A 4．C 5．D 6．A 7．D 8．A 9．D 10．D 11．B 12．D 13．B
14．提示：該題只要符合主題，言之有理即可。如可以從自己身邊的變化發展談起，例如可以上網快速全面查閱和收集資料，可以與遠在天邊的朋友及時聯系，可以在網絡上觀看和下載影視資料、及時了解時政變化等；也可以從信息化對社會生活的影響說起，例如提高了社會勞動生產率，促進和便捷了企業之間的信息溝通等。
15．(1)材料一說明在世界科技發展的長河中，中國曾經為推動人類文明的進步作出了不可磨滅的貢獻，為世界所矚目；材料二說明新中國成立以來，我國攻克了科技領域的一個又一個難題，創造了一個又一個科技奇跡}材料三說明我國的綜合國力和科技發展的整體水平與發達國家相比，還有很大的差距。
(2)我們青少年既要為過去輝煌的成就感到驕傲和自豪，又要為今天的差距而發憤努力，與時俱進，不斷創造新的輝煌。
第2課時直面成就與差距
[知識管理]
1．火藥造紙術印刷術指南針
2．科技整體水平
3．科技經濟綜合國力制高點發展科技建設創
新型國家
[歸類探究]
例1 A
例2說明目前我國的科技創新能力不強，科技人員素質不高，大大影響了我國的科技競爭力，科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距。
例3當今世界，競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭，而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。發展科技、建設創新型國家是提高我國綜合國力的關鍵，是實現中華民族偉大復興的關鍵。獎勵有重大貢獻的科技工作者，能激發人們科技創新的熱情，促進我國科技發展；鼓勵人們立志成才，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量等。
[課時作業]
1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．A 7．C 8．A 9．A10．D
11．(1)原子能的應用：秦山核電站、大亞灣核電站、田灣核電站的建成。
(2)空間技術有：“神舟”系列飛船的發射成功。
(3)生物技術有：克隆羊的出現。
12．這種說法不對。在世界科技發展的長河中，中國曾經為推動人類文明的進步作出過不可磨滅的貢獻，為世界所矚目。新中國成立以來，我國通過獨立自主、自力更生，攻克了科技領域的一個個難題，創造了一個又一個科技上的奇跡，特別是進入21世紀以來，我國科技發展迅速。因此，只要我們堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略，就一定能夠趕超世界科技先進水平。
13．(1)說明了發達國家的經濟增長主要是依靠科學技術的發展，而我國科技的整體水平與發達國家相比還有很大差距。(2)應該珍惜受教育的機會，努力學習科學文化知識，培養自己的創新精神，為實現中華民族的偉大復興做好準備。
14．(1)①我國的人口素質偏低，公民的科學素養遠遠落后于發達國家。②科普事業落后是國人科學素養低、迷信程度高的重要原因。(2)加大資金投入，增加我國科普場館的數量；積極實施科教興國戰略，推動科學普及工作；打擊利用迷信進行謀財害命的違法犯罪活動；開展科普知識宣傳活動；等等。
(3)①觀看《科教興國》錄像資料——培養熱愛科學的思想；②開展反迷信反邪教圖片展——增強學生法律意識，遠離迷信與邪教；③演講比賽——弘揚科學精神，消除迷信思想。
