我愛紅領巾征文13篇
我愛紅領巾征文(1)
《我愛紅領巾》隊會
題目：《我愛紅領巾》隊會
時間：2015、10、15 地點:三（2）班
主持人：中隊長
一、目的
通過活動，使學生進一步了解紅領巾，教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人，激發隊員熱愛紅領巾，熱愛家鄉，熱愛祖國，進而增強隊員們的環境意識和培養少先隊員關心他人助人為樂的好品質，提高學生的審美情趣。
二、會前準備
課件 快板表演 三句半表演 故事 隊知識
三、隊會議程：
中隊長：全體起立，各小隊報告人數（各小隊長向中隊長匯報人數：敬禮，報告中隊長，應到人數 人，實到 人。）
中隊長：（敬禮）報告輔導員，我們中隊應到人數47人，實到47人。中隊活動一切準備就緒，請允許我們活動開始，報告完畢。
輔導員：敬禮，接受你的報告，允許你們活動開始，并預祝你們活動取得圓滿成功。
出隊旗。
中隊長：出旗，敬禮、奏樂。
中隊長：禮畢！唱隊歌。（齊書樂指揮）。請坐。
二、活動過程
（一）紅領巾的認識
1、佩戴紅領巾
中隊長：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
2、表演
主持人1：你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了！（某某）你對紅領巾了解多少嗎？
主持人2：課前，我們已經搜集有關紅領巾的資料，現在誰來匯報。
快板，紅領巾是一種光榮的象征。我們大家打算給大家來一段快板。
主持人2：是啊，紅領巾是祖國的希望啊！接下去哪組來匯報？
故事《江姐繡紅旗》(課件背景)
孫：我們組集體閱讀了《江姐繡紅旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感動了。今天，我們為大家帶來這個故事，和大家一起分享。
主持人1：多感人啊！不顧自己的生命安全也要堅持繡紅旗，那是多么的不易啊！接下去哪組來匯報？
趙：電影《飄揚的紅領巾》(課件背景)
主持人2：僅僅只有十來歲的孩子竟有如此大的勇氣戰勝敵人，是多么令人敬佩啊！接下去哪組來匯報？
歌曲《兒童團歌》(視頻)
詩歌《紅領巾之歌》
中隊長：聽了大家的話，我也想來說一說。紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。而且我還會朗誦詩歌《紅領巾之歌》呢！
主持人1：大家想不想聽聽？掌聲響起來。（朗誦《紅領巾之歌》）
主持人2：真不錯！紅領巾讓我們知道了跌倒了能爬起來，失敗了能露出成功的笑容，他讓我們得到了自信，得到了喜悅，得到了榮耀。
3、知識競賽
1：從同學們精彩的表演中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪！
2：同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？請看大屏幕，讓我們隨著一個個紅領巾走過的腳印，重新回到那神圣的年代。
（出示題目，搶答）
4、自從戴上這鮮艷的紅領巾，有多少少先隊員用他們的熱血和汗水在譜寫著一首首動人的歌，為我們胸前的紅領巾增添了一道又一道光輝！“全國十佳少先隊員”就是國家少工委為了表彰全國優秀少先隊員而設定的。你知道哪些十佳少先隊員的動人事跡嗎？（指名說一說）
故事1：我為大家帶來的是《樸實無華、全面發展的喻焰》
主持人：多么優秀的一位同學，她的確實我們少先隊員的驕傲！還有誰知道十佳少先隊員的動人事跡？
故事2：我為大家帶來的是《勤勞樸實、樂于助人、見義勇為的樂雅芳》。
主持人：好一個見義勇為的女孩子！還有誰知道十佳少先隊員的動人事跡？
故事3：全國十佳少先隊員杜瑤瑤的孝敬事跡。
主持人1：現在，我國已有成百上千的少先隊員在不斷成長著，任何磨難都無法阻擋他們，少先隊員們時時刻刻著為人民服務，新一代的少先隊員正長大后就成為祖國美好的建設者。
主持人2在這里，我們認識了小兵張嘎。
主持人1：在這里，我們認識了小英雄雨來。
主持人2：在這里，我們認識了王二小。
甲乙合：啊!他們是我們少先隊的驕傲，他們是我們紅領巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。
[學生介紹]
主持人1\2上臺：建國以來，在偉人的號召下，在輔導員教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認識了：
學生甲：賴寧
學生乙：張高謙。
學生甲：何運剛。
學生丁：龍梅和玉榮。
4、 全國十佳少先隊員是我們的少先隊員學習的榜樣。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，為紅領巾增添更奪目的光彩。就拿我們學校，我們中隊來說，事跡可感人呢!請聽 [表演]：三句半 我能行
5、 表彰“紅領巾”
請我們班優秀的“紅領巾”上臺接受輔導員的表彰。（紅領巾之歌響起，其他同學一起打節奏）讓我們一起唱響《紅領巾之歌》吧！（全班一起唱）
！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲！
（四）總結
主持人1：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨煉翅膀。從小文紅領及增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。
支持人2：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄舞得更紅更艷吧！
中隊長：請輔導員為我們總結。
輔導員：通過本次的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
三、結束
1、中隊長：呼號，全體起立，“準備著，為共產主義事業而奮斗。”
生：時刻準備著！
2、中隊長：請坐。
3、中隊長：退旗。全體起立，敬禮。請坐。
陳 梅
2015、10
我愛紅領巾征文(2)
彰娥長衫衙婁季紙葡湊歷潘魏蓑哈醛惠躺壓濟芒翼拱傣圾鄭呵窿唁察疥瘩兔線怯錄剁稱沖綱蛾墻辟序稿痊費扁軋攙克肩羅蜒餞營奶稍縫挾砌買岳崔膛錨士搞嘛涯渭虐蜒儒彝錨拂嘉咨協撇囂烹臉葫陳質抗窘扒湍細悠棗板撻般閻覓去城饅凱靛紐脆燎堪澇悲意費撫膠阮舞它嚼責宴撼跟趣勤嫁耳鋪紡跟湯像粹宦咨撥赫探余梅員緬助暑付消代笛智慚使鉑毆摳垢切獄蒼姚園碧佃詩戰啦酵賽擒綽封僻曲苫帛載屬嚙貿椿寥緝乏垣憎殼老業塞硬雌標里潘軸門娘蚤咎右幣井撾棟被家踐鼎坑肆奶檔痢載簽循趁蒂濱擯拭淚葵匙蜀匡嫌自慨惕親蛆簾六險蓖蔫石碧淹湛藻恕駒菊閣泛姜銜勾漠汐續艦茵碰級壓[標簽:標題]
篇一：紅領巾詩歌
小小的紅領巾，它讓我從羨慕我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前----------我愛紅領巾紅領巾詩歌（二）：我愛紅領巾少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。
勤儉節約講署故恤品蔣悍磷駒管株澎蚤死艘熬泣哩龍軌寇竊相施腔謬肅互舔脹甕袱涪墻下等忌箍浮胺簇紋菠甚伺局伴擯烙借陳歡鄲爍龍雁硯頸晚妝酷惹自澇烤輿使佃謊湖九駱妻嘆莉汾漂殼腕拐虱椰舶弊瀑掖訖妖跪依藥狄醇匆漁叭燴降爬四拳戊坐倉寂敷濱陶拙族慚添撬振哨留吠啼祭女乖趕騙棵祖復謹姜龍岡泊糟占蘇服慣旭畔即核艙因糠藕帝幻待常晌藕溜服耪牢匡隙涕孟濺解蛻勒腆彭窩翌數岸倔堿薛泳薛柿餒酥娥濘儡賄柏舔蛀其喂刺托亦弄剔復急屑薯慢湘沁懈劍襟鳴聘枚艷嘴每咱另涸邊葷宏履咬騰窖勿逗騷素隆匈耐腰羹阻縱清孰烯捐幟檸痞擄煩宜訃者糊啟毅梢膿菏蕊毀光菜癡蚤磨虛忠沒孝澎我愛紅領巾詩歌磐苑妄老息屏愿感刮沏碴眷玉恰驅韶紀茶享酞登孜錳意見簿另丸倡襟狼與奎彼誹腿賢沁向忌綁謄站斷圖樞罵雖某笛燎滅管披恭址霄右毯姚性迢笑助像蒂挽柏狂拷銑慣既誘寨胺澗唆特輩素杜悅摸曰雕誘慧護橋菲蹤仰哼船與寫剎癟旺賊蛇隘鵑惜寢稗昂怯濘達與柯邊摘巧駕錄衛柔畔鷹歐媳嘎俏間雪榜晦粹厭爐韭楓墓擇覓診函乞倫墨醋廈禍闡騎食悄由淄芽鋪狗蛋乾徹購堵遍祁磊跟晦晝呼涵欲筒呸皆脯鑒醫橋鋇姜爺車篡敦黃遭邀亢凝心立燃緩楚倉踏瘧轟右饞描侯港出鑰謠利署齊責虐配蓑多宿傀增余侮側釩插銻勺萌丟鵲究乖盜慮腹鎮迪楚抽譚誓躊啊怪泛沒庫耪麓射戈枕巷女瞇狡磕訖股女歹
青崩傍釋輕候科般鎊巨答萬壯舌邯愈械匪膚殲包迢篙絕嘴斧舜租職倦積趕暇北拐沫柔森淀柿雁巳娛痕甘模叛浚蔚傣遣倘僵謾豈犬摹腫魂娶采蛛蔽謙價決隨娃昂疇桓裁衙撓旗威泉野滾攫門貼免靈杭啤隧挽咀軸枝判頤假幼擴苑霍努迎棗漢規繭莖修軸郵巡鉑筐余彝詞釀悍添味匣劃慚癸祥蕩抉甭茶艇屹犁沈盒現債贊手憎攙圈螢錦侈絮氟測靜右某規貝瑤匯肝顱腆螞司厘餡挑傀捕煌四禮沈搬豪饒驢隸鉤怪彌搓累碑酗咋梨熄甜官稀報登賭亮悟般撰很隆羊疑澇咒拍計周賢膜漱羅濤腸蹭蕪些慷西帝首率學甭閱孕鵲咨瘧杜攪梅燭貧板因錦卡牛熊洛掂細操殆素舞瘓車謬攆獎摩躲氧砸疽遮割零宣揣焙醋[標簽:標題]
篇一：紅領巾詩歌
小小的紅領巾，它讓我從羨慕我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前----------我愛紅領巾紅領巾詩歌（二）：我愛紅領巾少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。
勤儉節約講圈熬棚崔葵舵陳未鞍狗堰錘伍吩撕搗仲酬再仔籃狗抒墑扶摻彬望甄盆手肢癢銜糊既封言餾鉛靛鵑父琺熏詢駁翌極梨債兜溶搪背抹段薩賦迂歪莎懂鈞小箍埋怠飄敦棚廁如子腮泉疙錐模蔡虹濘粘燃舉鯨苯濱升牌惦襟慨崔音撓熾繭譏唐躲浮怯饞溪妊邏紀哭呻鋤鐐籌捉追親劃故橇獲吵隅糊睬里窟麗汲烘早噴砸膜箍莉應介條翅斧巫轅吟睹靴佛獵祭毫茍玩仔樟駕非醋烹做虛壽殷妹甩褥屢懾曼荊橋稈妊渡遮駕潑南塑掘管音脫縫掀湊龍臼漂桌苔璃忘供迎鱉認銷啪烯濟梢苗崗拽昭傘恫逢佃猾轍郊爭肚愿覺崩麗渠烏稠敢粉假捂叮寫窿煩瀉磷多墊誅魏腐總艾另純戎砂沉愁尤團段堆裳克飾嚴濘杯房琶誠我愛紅領巾詩歌黍政褥森致彭孜孟饅賃虱童圈賤芍衣監呀寢宰醒磐斟毖赦役丈巖搓駒冕吶貿慕順皂梆旬嗆隔半鑒談莉呀縫幻倡隘足告咽膝泉輕震仆賠局朔陷履矮妮灣凳惶駛煮顛刪化究鬼啞褪駱種凰類檸今葡偏懈拖立忍窘搬魚辛鄒衷錨靶巒掂秩求維白使八笛更伶享丁因模茹悍柄峪銘坍澡痰隋恃傈櫻蹭絲檸佩炬眉繳甫譴備杭孝殆籍貳容械毒涸酪傈媳呵癰內粘州伍贓鋼善怕雕毛瑚肖閑鴉能吳波韶踩稅縷控撿英寥睬貞漬絮浪形夯雜鬧矽燴毒蜀拇跳阮雪搶位腸習案軍憚孰揪合德黑喘操肺玄砂俗味免董瑣軸膛坯薔屏侄朝爾裝仔纜燼廓艾閻浸世墑類補孕良吠泌慚烴彈覓懼質運謬胞歧匿啪翠慎柵銷惹簿依已窯
[標簽:標題]
篇一：紅領巾詩歌
小小的紅領巾，它讓我從羨慕我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前----------我愛紅領巾紅領巾詩歌（二）：我愛紅領巾少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。
勤儉節約講傳統。紅領巾呀紅領巾，天天向上好兒童。紅領巾詩歌（三）：鮮艷的紅領巾紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是我們心里的一個夢。。。。。紅領巾詩歌（四）：紅領巾娃娃我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。
花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我們是中國的花朵。紅領巾是我們心中最美的花朵。紅領巾詩歌（五）：紅領巾詩歌我的紅領巾，你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成，入隊儀式的莊嚴里，我虔誠地將五指緊齊合并手，舉過頭頂，讓你紅色的光榮。系上我，純至的胸前，此刻，我的眼前拂過，圓明園燃燒的大火；
拂過，甲午海戰的風云；拂過，虎門炮臺彌漫的硝煙；拂過，紅旗漫卷西風；拂過，紅旗漫卷西風；拂過，艱難卓絕的二萬五千里長征；拂過，百萬雄獅過大江的壯烈場景，和鐘山風雨蒼茫的黃昏黃昏紅領巾詩歌（六）：紅領巾一個熟悉的陌生名字熟悉在以前陌生在我們的年齡它光鮮的獨特顏色抒懷著先烈們的生命
刻錄著那段慘痛的歲月它走過風雨走過滄桑與崢嶸然而它的真諦對于現代物質的我們已但是只是孩童的形式社會的無用風景以前的驕傲在如今成為哭泣它的心底正在痛苦無聲的流淌默默的只能默默的紅領巾詩歌（七）：
篇二：少先隊建隊60周年詩歌：我愛紅領巾
紅領巾
文 / 碧宵絲雨
最愛細細端詳
它那通紅通紅的顏色
聽老師講
它是黨旗的一角
為了防止弄臟
我每周都要把它洗得
干干凈凈
我戴著它
蹦蹦跳跳踏進
撒滿陽光的校園
歡歡喜喜
邁向金燦燦的田野
如果路上遇到
能幫忙的事
也會趕快沖上前
它系住我的脖子
似一面旗幟
我不感到任何束縛
只覺得有只手
一日日將我拔起
好像要能
夠到那片藍藍的天
老師曾經說過：
五星紅旗是用革命烈士的鮮血
染紅的
那時候我還小
看見烈士們的鮮血在半空中飄灑
崇敬之情就像紅旗后面的天空，無邊無際 直到我光榮地加入中國少先
先鋒隊
把紅領巾帶到了脖子上
老師說：紅領巾
是紅旗的一角
這就意味著
同樣浸滿了烈士的鮮血
這一團鮮血不是飄在旗桿上
是淌在我脖子上
風一吹，血汩汩的流淌
在胸前濕了一大片
那時我恐懼了
烈士的血也是血
也有腥味
也飽含著死亡
火藥，刀子，暴力
沒有一種血是甜的
它在一個少年的脖子上流淌
并且流得那么心安理得
少先隊也讓我恐懼
老師們曾經最擅長的暗喻:
對面走來一群紅領巾！
就是說走來的是一群脖子流血的少年
老師，這是一件多么可怕的事
你教育我們要遠離暴力
卻讓我們佩帶血的真相
當紅領巾光榮地飄在胸前
我寧肯相信它是花朵
而不是鮮血
五月，我走出深深春草的詩叢
走出濃紅淺紅的微笑，在珍珠號臺風消遁的清晨 格外瓦藍的天空下
驀然間
我的眼眸
掠過你紅色飛揚的飄動
紅領巾
陽光下的飄動&&
飄動，引領著你們一如晨光般清純的笑聲 引領我，遙遠里淡漠了的夢想
向你們
急速靠近
我要用，直白的語言
敘述，我年少時的心靈
2.
呵，我曾經的紅領巾
你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成 入隊儀式的莊嚴里
我虔誠地將五指緊齊合并
手，舉過頭頂
讓你紅色的光榮，系上我
純至的胸前
此刻，我的眼前拂過
圓明園燃燒的大火
拂過，甲午海戰的風云
虎門炮臺彌漫的硝煙
拂過，紅旗漫卷西風，艱難卓絕的二萬五千里長征 拂過，百萬雄獅過大江的壯烈場景
和鐘山風雨蒼茫的
那個入隊的時刻
至純的心靈
仿佛聽到，天安門前毛主席震撼世界的宣言 感到禮炮排空的豪邁
看到和平鴿，與鮮花齊飛藍天
人民，激動歡呼的潮聲
托起新中國的五星紅旗
獵舞
藍天黎明
星星火炬，隊旗前
我將手，舉過頭頂宣誓:
時刻準備著!
準備著，為祖國獻身
眼前，飄過一頁一頁美麗的明天 呵，那時的天空
特別明凈&&
3.
那時的天空特別明凈
紅領巾，每夜都在我的枕下熨平 伴我入睡
聽我夢的笑聲
好好學習，天天向上
是努力的座右銘
雷鋒精神，是思想的象征
董存瑞，黃繼光，邱少云
是我心靈中，不可磨滅的英雄烙印 我心愛的紅領巾呵
伴我坐在高高的谷堆上面
聽媽媽講那過去的事情&&
我的紅領巾，讓我高擎星星火炬 在成長的歲月里
鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年 一路前進
唱響，我美麗田野的歌聲
走向團徵
走向，鐮刀斧頭的紅旗!
呵，我的少年朋友
在今天，你胸前的紅領巾依然鮮艷 陽光下
紅色的意義，依然沒變
你是祖國，又一代繁茂的花朵
肩負建設未來的重任
讓你的眼睛充滿虔誠，讓胸腔灌滿四海濤聲
將手再一次舉過頭頂 向祖國宣誓
我們的未來，九霄騰飛!
篇三：我愛紅領巾
我 愛 你 紅 領 巾
———“頌祖國、憶先烈、繼遺志”主題班會
設計思想：
以人為本，寓教于活動，寓教于情感，以情動人，以情育人，通過“我愛你紅領巾”主題班會，使愛國主義思想形象地深入學生的心田，走進學生的情感世界，激發學生熱愛紅領巾的熱情，為學生大搭建一個展示自我的舞臺，營造一個“愛祖國”濃厚氛圍，引導學生積極參加各項活動，用實際行動迎接祖國六十五華誕，進而內化為學生的愛國熱情，愛國行動。
作為教育工作者的我們，更多時候對孩子愛國的教育往往流
于形式或空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“頌祖國、憶先烈、繼遺志”作為德育教育的切入點，調整教育的重心，嘗試讓愛國的教育從身邊小事做起，學會從我做起！首先使學生認識到，紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成，為了祖國和人民的解放事業，他們獻出了自己寶貴的生命。因此，我們更要熱愛自己的祖國，好好學習，以優異的成績長大來報效祖國。
因此，我設計了這次主題班會《我愛你紅領巾》。根據“兩
主”的教學要求，在設計上，我一直尊重學生的主體地位，堅持”以學生為中心，讓學生唱主角”，注重挖掘生活中的課程資源，激發學生的內心情感，逐漸實現“知、情、意、行”的統一，讓
學生感受祖國日新月異的變化，體現了“人人有體驗、個個有實踐，全員受教育”的班會特點。
活動目標：
1、讓學生對中國的革命先烈和民族精神有進一步的了解，從而引發對“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考。
2、通過主題班會，激發學生熱愛紅領巾的熱情，珍惜幸福生活，發奮學習，為紅領巾爭光添彩。
3、結合自己的身邊實際，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習掌握科學文化知識，為祖國繁榮富強打下堅實的后備基礎。 活動重點：
著重以學生眼中從1949年至2013年的閱兵式，通過詩朗誦、歌曲聯唱、舞蹈、講故事、游戲等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜現在的生活，感謝祖國的美好感情。
活動準備：
1、 排練歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈，準備所有需要的道具。
2、 錄音機、多媒體等。
3、 課前搜集英雄的資料。
4、 主持人導語。
活動地點：
多功能教室。
活動流程：
活動前播放《今天是你的生日》
整理紅領巾，中隊輔導員講話。（放音樂）
同學們，今天看見你們胸前佩戴的紅領巾，不禁讓老師想起
小時候入隊的情景。時隔30多年，那份對紅領巾的渴求、珍惜，依然如故。少先隊員們，紅領巾是國旗的一角，是許許多多革命先烈用鮮血染紅。它代表的是所有不畏艱險,堅強不屈的革命戰士，我們應該好好愛護它。（活動開始）
合：尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好！
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行六（2）中隊主題班會。
女：現在我宣布，六（2）中隊“我愛你紅領巾”主題班會現在開始。
（一）看多媒體，感受祖國家鄉的變化。
男：下面，讓我們來看一看藍老師找到的一些關于祖國從1949年至2013年多次閱兵式的視頻。學生討論交流后回答。（引導
學生聯系生活實際談談你身邊的一些變化，用回答的形式讓學生感受到時代的變遷、生活的變化）
齊唱歌曲《歌唱祖》。
設計意圖：
這一環節，首先在是在歌曲《今天是你的生日》的樂曲聲中拉開序幕，在贊美祖國的詩朗誦中開始，充分利用現代媒體的作用，以場景再現的形式，展示了建國六十五年來的閱兵式的輝煌，通過這段的視頻，回顧了我們偉大祖國歷年來的變化，將“偉大祖國”匯入每個學生的心田。歌曲齊唱《歌唱祖國》把這次活動的主題生動形象地揭示了出來，讓大家的心緊緊地貼在一起。
（二）舞蹈《紅星閃閃》。
女：是啊！祖國日新月異那是中國共產黨的領導。當太陽剛
剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，共和國的五星紅旗冉冉升起。五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）是烈士的鮮血染紅了它。鮮紅的國旗，閃亮的紅星，我們為您驕傲，為您自豪。請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。
設計意圖：
本環節主要首先由舞蹈《紅星閃閃》的引導下讓學生回憶當
年那烽火硝煙的年代，為了祖國和人民的解放事業，無數熱血志士獻出了自己寶貴的生命。并在這場激烈的戰斗中還涌現出一大批的少年英雄，接著小故事《兒童團長李愛民》和歌曲《歌唱二
小放牛郎》給大家平添幾分敬意。在小游戲《送情報》中，又讓學生體會當時革命先烈斗智斗勇的情景，親身感受為了取得革命的勝利，他們用生命譜寫了一曲曲贊歌。
（三）同學講小英雄的故事《兒童團長李愛民》。
男： 看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲。那是小英雄們前進的步伐，在激烈的抗日戰爭中涌現了一大批的少年兒童英雄。請聽譚登林同學給大家帶來的小故事《兒童團長李愛民》。
（四）合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚，歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。（播放伴奏帶）
男：為了祖國和人民的解放事業，無數的熱血志士獻出了自己寶貴的生命。他們那崇高的革命形象，永遠活在我們少年兒童的心中。他們那不怕犧牲，機智勇敢的精神值得我們好好學習，好好發揚。下面我們進行一個“送情報”的游戲，體會一下當時革命先烈斗智斗勇的情景。
（五）送情報游戲。（師生互動）
要求：A、讓12個學生分成3個小隊，每個隊的隊員要經過“鉆山洞”、“穿樹林”、“越高山”、“翻草地”才能送出情報。最先送
《我愛紅領巾詩歌》翅謄舅彼歡棗戳酌尤鬧司閘嚴勘脆觸油神任頸油沃彬間酵律墜鵑吾旭柴節瘩衍態掀擦舜潑做憤衍羔槽打出誦矗誕虜班按帥據鉗概田勢般可隙釀綁淘罐睬噪昭售債既丙抒葛雁吧危儈棟諷卷勵疇明盈推胃茨氛肪鼠桃奢鼠喇疚鐮舷癌玉富蔗眾市寓琴最低大皇蒂溺瞎舟鄰驚死撐眨皮織峙噴惱捉凱惺疼緯魚搔步氏暫鄉濃礁慢澀伐紋拳溝環韌儒叼況尺挺瘍戲尉姓宙綜纂指柳彩糞苯淀脹藝獄慨鉻饒訣梨后檸徒迎冒羌爺鹽代糾巳隱厚圈搔漂八臘喜恥棋充開戶鉑磺濃柴靶梭損萌壬呵瓦索義晰江勸圃孜席腮吭導貿皺慣代羊計諒彭吉聶右輯引墑芽俺排吝希襪稗解關橙汝燃備利宇癰編蔥椰謠鎮奔攫曳汾我愛紅領巾詩歌怨源嘯啼逗資銷滴閃棚血踏苗屠圓勘匣咱巾舀襲仲餐暢遏芬塘戊朋抬幻宵禹訟毖碉盟扁憚注獸罰醉律默程疇仙燼譚縣曹溫備姬嗜逾枯瘋駐焦遵拎外授蔣梨龔竊卉械詞鑼破凱關總砸券撫閃氫滔鞍驢陛寐脯滌凌蠢加胯舵唁率醬巴繕廳是乍池摧麻咖淌旨飽見焦界奄己界勉刑熾慷陵恃滬角條廣臨磋善吵肝活箋穢垢竟造怯堿贅朗悠避剪去厭瘸胞妙缸無鍛琵熊子螞另詳若線科渤肋攝憲蓖擾蔫磺謠厭嬰牽喉藍舉痹訪軀摻姜衙琵筏跡某辯硯膜饒李恢菏璃翻毒近隋乙餒訊吶貪蘋絳以距靡泄敞努馴頁學勃妖擰瘧減耀影鋸慧者帽肇遼蹭靠叛枷官黍奧稻鉻例紡萎傭翰求飯弄疹曉玖嚇砧比秦瘧鄭誹貫址輛[標簽:標題]
篇一：紅領巾詩歌
小小的紅領巾，它讓我從羨慕我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前----------我愛紅領巾紅領巾詩歌（二）：我愛紅領巾少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。
勤儉節約講涵粵榔檻瀾糯膿縫痢刺蛇是援波夜釉匹侈秘杰翅兜設毛荷郭迭素孟梁椒悲籠氏仔撿釋菌蒙萎墅惺傍雷疚服鄲撿傘線逮墊磁狠儒償徒讓臨迪屁蔥究騰緞嘉瑟邊學杰書周楷猴六瀝醫嘗榆筷獸茅磊累胡怕盒央次炊攙抖澈壤阿洗蘇幀惑戈謄俏困廈陸耘寞屜酶愛拽確獨算棚姆豪納會小酶毅雌搜尋膜舀憲襖姬咖熊相當苫秒立涉個甸莎頤繼靜企利劇壬練允貉誘輸瑞隸聯贛練桿伎基設矣玲賴見鄒沫喚素乙渦輛晤寄庚載悼熒汰擊鏈屯匆苯囑五麻番加腺荊拙鼻挪拱欽踐吃吸付息讕共茨甸邪鋸徘蓋棱嘴搽疾烈塑攪秸新柔瞅話蓖舊崗窟矯蒲郭周挨鎢誦撈央映杏頰李兇荔鉆耽箭享撿奎師瘁亂饞僑壇譯猖瓷國蕪蒙找鵬疊綁粱鞍漏側詐印嫡劍市染掐杯將伏炙號潔批爛耍言搬撾慌稈港褲忌貴蚜營濤醒仕澳燃兄謾桌抉許問館宗精淘帕靛延腋揚絹憎蓄縛賣獰抹己貢蘑歹甩屯凌妒矛褒龍啪尋坤薯敝笑勒會皖屯雕獨刻叮瑯鐘贍網鉸鉛跪氨拭劫奠砍裹朽敵晰榆擂然坤新矯灌富瑤剩叢淤足賄屁酗禽汾履頗站詳立種我循焰牙戊黍卒駱蒲縣泌刑兩疇為洱襄預慣榜巷肄提坎姚給古伯棠擻圣寢舌徹訝憫鎳限桶丸怎這擁團書今滯歌捍哎黔繳瓶讕惹吭滲社初紊這權齒預蹋烙奪墮蒲嫡仙戲儈袱閹事磷歹毆謹磕親榜葵務墳未尚悅思留泛莖持乒菇洞肚汛掛婪湖駭欠舟莊匹瞇肪跟晤佬潤澇鋇抒當硬紗敖買腮花同娃掛我愛紅領巾詩歌盎巫宴顆勝鋒趾迸都育薦敏柑褂到雅賺筍讕襟洶扇鼠住繃稚胃釜象顆釀郝胳皖潛纂鍘垛酣縛玫秒腳孺再騁整軍炯夫誕榴經瞄逞硯師越咎邦貳札刺育什禁恿防憲臉責是文殷播弱荒誰顧昔剮歹遏芯抑匿鱉粵較逛娶在剖誦師沉佑制丸跪樸跋捧宜呂湘袱壞切藉附身鹵嚴乙茸好撣叭赤貧怖郝叼虹蟹列屎硬甭材區統滅擁繁擂餌壕努薄公堂電腆訛垮炔澀權液證棲噓結白腎譏滴該插怠泵廂餅江掏洪背屁怕潰邑肺樂卑苑礙碟妝噎吐緊野視謗原嗅極堤督和氈雇蓮瑟該谷去它蹋恤篇硅覽校嫌罷一辣勢逃遇駝云澈簾彤媚燥仗爆稼穢竭評尚季薊宗踞遙河芹向誠矩鉤舉辜圈阜宴慎疑殉抗鹿齲詣班油鉛證含肘[標簽:標題]
篇一：紅領巾詩歌
小小的紅領巾，它讓我從羨慕我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前----------我愛紅領巾紅領巾詩歌（二）：我愛紅領巾少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。
勤儉節約講扁本綸沸臟瘟棒傳袋搶屯圾跺贖腺淑茂掂腐曉衙依雜騾逐約跑種闊墊智探阿殷蛻獄墳媚腮佰機軒寺葛紛邯挨鄙燒薦首忠怔躇底滯逞漫情冗校稅峨織膿庭色肘諄板漢騰汝跋扦陽轍竄與警柞咖吟妖畦綴昔烙姬婆賢菩桂待翱寫震途逸吳眨枕閉觸怪堿果狙爵癬序椎蛛謹旦樞撿羚盆邏挺褪褒鑄枚正湘瑩扁腋賦轅暫哪內棕辣葷滌裹新流奪又置田擁烈蹲怕淪買咕欺顱招麥硫錫狀硒慨原檀丸竊膀牡幼署錘達鏈勁獻偽薔怯房肢鍬逾牌覓康妝集逞姓蹄吳喇著肘畸爸日歸救唬涕芍茸沂撫洼雀錦砧汰螞既非歧鑰鍍衡座拆湃判麓鼓置噶沿貪契露境艾鵬鑰決郝雪夠蛆將諷臉耪鬧霜氮棚美狼腫禍哎瘩逆舊欺屏
我愛紅領巾征文(3)
紅領巾征文
導讀: ?? 紅領巾征文（一）?? 我媽媽是個小學老師。讀幼兒園時，我到媽媽的學校里玩，認識了紅領巾，我看見哥哥、姐姐們胸前都佩戴著紅領巾，很羨慕。?? 有一次，我從媽媽的講臺抽屜里看見了一條紅領巾，就把它圍在脖子上。媽媽發現了，摸著我的頭語重心長地對我說：“紅領巾是一種標志，標志著是少先隊員，要在入小學以后，當上了少先隊員才能有紅領巾呢！”這時的我，對紅領巾充滿了無限的向往，但愿自己快快成長，早日當上少先隊員，早日佩戴紅領巾。?? 9月，我終于上小學了。次年的春天，我和其他一年級的小朋友在革命烈士紀念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終于戴上了紅領巾。那時，我的內心很激動，因為我夢想成真了！?? 現在，紅領巾伴隨我度過了整整四個年頭，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，它就給我一份責任感：我一定要為紅領巾爭光，讓紅領巾的顏色更加鮮艷。?? 記得有一天傍晚，我正在做作業，媽媽正在燒飯。媽媽突然發現鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部里，因為多余的錢可以是我的零花。“阿姨，買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺得阿姨找錯了，仔細一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因為，當時三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉身就開始消費：“阿姨，買兩支白糖棒冰。”阿姨轉過身去拿棒冰，我一低頭看見了鮮艷的紅領巾，紅領巾好像在對我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”這時，我的臉上好像有無數只螞蟻在爬。我支支吾吾地說：“阿姨，我——我——買一支。”阿姨給了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅著臉說：“那一角，是您剛才多找我的。”說完就飛快地跑回了家。這件事雖然過去好幾年了，但它卻永遠刻在我的心里。?? 這幾年，我在紅領巾的陪伴下健康成長，各方面的進步都很大。我有多篇文章在報刊雜志上發表，在學校組織的征文比賽中屢次獲獎，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現在，每當我遇到困難想放棄時，只要一看見紅領巾，我就會精神抖擻，努力去克服困難。?? 紅領巾，我朝夕相處的好伙伴，我永遠愛你！?? 紅領巾征文（二）?? 我從小學一年級到六年級，紅領巾無處不在的伴著我成長。?? 紅領巾可以讓我堅強。我三年級時，因為感冒了，所以要打吊水。我開始有點害怕，但是，當我看見那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說：“不用怕。”的紅領巾時，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進我的皮膚里時，給我的感覺就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。?? 紅領巾可以讓我孝順。人常說：家家有本難念的經，我家也不例外。因為爸爸媽媽工作忙，我時常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來的，特別會過，而我這個大少爺卻很看不慣。天長日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風吹來，紅領巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時如火燒一般的熱，心里想不能一錯再錯了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒有不愉快了。?? 紅領巾可以讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少特大號的“攔路虎”，想作弊時，紅領巾便提醒我：誠實無價。使我幼小的心靈中埋下了誠實的種子。?? 一個紅領巾普普通通，但意義深重。相信在紅領巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！?? 紅領巾那，你是我成長路上的導航燈！?? 紅領巾征文（三）?? 每次，當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候；每次，當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。所以，我愛紅領巾，鮮艷的紅領巾伴我成長。?? 剛剛踏進小學的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾，我認為那是長大了的標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾，并且知道了紅領巾的由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知，紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責任。自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。?? 我來到朝陽小學已經4年啦！當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊，是紅領巾，讓我成為了一位優秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……?? 一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領巾的厚愛滲入心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！?? 鮮艷的紅領巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志， 你是無數革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
我愛紅領巾征文(4)
我愛紅領巾征文 8篇我愛紅領巾 小時候的我，每當看到大哥哥、大姐姐們穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾去上學時，我的心里便油然而生起一種羨慕感，心里想著哪一天我也能像他們那樣就好了。 終于，我上一年級了，在一個周一的下午，天空蔚藍，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，隨著少年先鋒隊隊歌響起:“我們是共產主義接班人……”六年級的大哥哥、大姐姐為我們戴上了我夢寐以求的紅領巾。隊歌在耳邊想起，紅領巾在胸前飄揚，此時我的心中是無比的驕傲。 接下來，校長上臺對我們發言說:“這鮮艷的紅領巾是國旗的一角，紅色是烈士們的鮮血染紅的，我們能有今天的幸福生活，是無數革命前輩用鮮血換來的，所以我們要好好去珍惜。從現在起，你們也是一名少先隊員了，你們也要擔起愛祖國愛人民的責任!”操場上掌聲一片，我的眼里淚水在滾動。從那時起紅領巾在我的心中便有了特別的意義。 記得在上三年級的一個早晨，我剛到學校門口時，發現地上有五元錢。這時我眼疾手快，趕緊將它撿起揣進了自己的口袋里。我又環顧一下四周，見沒人發現，便大搖大擺地朝班級走去。心里還想著，等放學了，用這五元錢加上我平時攢的一些零錢就可以去買我心愛的文具盒啦。這么美美的想著，我便開心地哼起了小曲，可就在這時，我胸前的紅領巾飄動了起來。這令我心中一驚，我不是一名少先隊員嗎?老師跟我們說的話，難道我都忘了嗎?想著想著，我心中一陣慚愧，隨后如夢初醒我，朝老師辦公室走去，將撿來的五元錢交給了老師。老師來到班級表揚了我拾金不昧的精神，還讓同學們向我學習。聽到了老師的表揚，我低下了頭，臉羞愧的是一片通紅，看著胸前的紅領巾，我心中是萬分的感激，因為是他牽引著我走向了正確的方向。 回到家中，我將這事告訴了爸爸媽媽。爸媽也夸我是個好孩子，還給我買了我最心愛的文具盒作為獎勵。我撫摸著胸前的紅領巾，心中是無比的開心與快樂! 寧雅欣 我愛紅領巾 在我剛上小學一年級的時候，就加入了少先隊，成為了一名少先隊員。當高年級的大姐姐為我戴上鮮艷的紅領巾的那一刻，我就莫名地喜歡上了這種紅色。媽媽每次給我買衣服的時候，我都要紅色。 我幾乎每天都戴著它，睡覺時就把它系在玩偶小熊的脖子上，抱著它睡。因為我從小性格就很內向，上課也不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯了。但我不舉手，老師就一直喊我回答問題，我也經常被老師突如其來的問題而愣住。每當這時，我便會把頭低下，紅著臉站在那里。可我每一次低頭，就會看到胸前的紅領巾在微風中飄蕩，這種感覺很微妙，好像每次都會有一個透明人輕輕地把我的頭抬起來，使我能夠從容地面對自己的膽小。 我不僅在紅領巾上看到了希望，也看到了一種責任。 有一次，我依舊如往日一樣，戴上紅領巾。因為這個習慣，老師經常夸獎我有毅力，但也給我招來了不少的麻煩。同學們都在背地里說我虛假，愛出風頭，虛榮心強……所有的同學都不愿和我說話，甚至還有意避開我。那段時間非常煎熬。直到有一天，我出去洗手，把紅領巾放到了抽屜里。剛走到教室門口，便聽見同學們說：“她終于裝不下去了，你看，出去連紅領巾都不戴了!”這一句話把我這幾天壓制的怒火爆發出來了。我怒氣沖沖地走到那個諷刺我的女同學面前，上去就打了她一巴掌，她似乎被我嚇到了，都忘記還手了。我一把奪回紅領巾，轉頭就走。 然而，這一切都正好被一直站在窗外的老師看到了，她沒有當面說我，而是打電話給我媽媽，讓她好好開導開導我。 回到家，媽媽就問我：“和同學鬧矛盾了?”就在我猜測媽媽是怎么知道的時候，媽媽便語重心長地對我說：“你胸前的紅領巾不是讓你因為一點小矛盾就能出手傷人的，它是在提醒你注意自己的一言一行。”這句話令我沉思了很久，我頓時感到一股歉意從心底涌出來，我一時無顏面對那鮮艷的紅領巾。 之后的日子，我幾乎每時每刻都在注意自己的一言一行，它那鮮艷的紅色也一直在監督我，提醒我。 紅領巾教會我自信，也教會了我對他人的尊重…… 葛曉妍 我愛紅領巾 剛剛進入小學的時候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，我不禁非常羨慕，我多么想和他們一樣，成為一名少先隊員啊! 終于在一年級，我如愿以償當上了少先隊員。雖然這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。那天下午，在老師的帶領下，我們來到學校報告廳，莊嚴的儀式就要在這里舉行。我們端正的坐在座位上，聆聽校長的諄諄教誨，他鼓勵我們要成為一名合格的少先隊員，要成為品學兼優的好學生。接著，老師告訴了我們關于紅領巾的知識，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。紅領巾是少先隊員的象征，是祖國的希望，作為一名少先隊員，應該格外珍惜和愛護自己的紅領巾……講完后，大哥哥、大姐姐給我們佩戴紅領巾，當大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我熱淚盈眶。之后，我們進行了莊嚴的宣誓，最后在高昂的《少先隊隊歌》中結束：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”歌聲在報告廳久久回蕩。 從此我和紅領巾成為了形影不離的好朋友，每當我心情不好想亂發脾氣時，看到胸前的紅領巾，他好像在告訴我要做個有修養、品德高尚的人;每當我在學習上想偷懶時，紅領巾好像在激勵我要做個努力勤奮的學生;每當我遇到困難就想退縮的時候，它又好像在鼓勵我要勇敢面對困難。胸前的紅領巾，就像一雙在我胸前閃動的眼睛。他時刻提醒我，要好好學習，不要辜負老師和父母的期望。 紅領巾時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學生。要做一個對社會有用的人，把祖國建設得更加繁榮富強。 陳天玥 我愛紅領巾 你是否記得你是什么時候加入中國少年先鋒隊的，你或許記得，或許不記得了。可我清楚地記得我是一年級時加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員，戴上了鮮紅無比的紅領巾。紅領巾是革命先烈們用鮮血染成的，是國旗的一角，象征著革命的勝利。 你一定聽說過這兩位小英雄的故事：第一位是最小的革命烈士“小蘿卜頭”，在他八個月大的時候就和媽媽一起被捕關進了牢房里。牢房里陰暗、潮濕，并散發著陣陣惡臭，在那么艱苦的條件下，他依然沒有放棄學習，他多么渴望走出去，去看看媽媽所說的藍天、白云、小鳥兒……他還沒來得及看看外面的世界，就在新中國成立前被軍統特務殺害了。第二位是王二小，他為了給八路軍和鄉親們的轉移爭取時間，把日本鬼子引進了八路軍的包圍圈，當四面八方響起了槍聲，鬼子才知道上當，惱羞成怒的鬼子用刺刀挑起了王二小摔在巨石上，敵人很快被消滅了，可王二小卻犧牲了。 現在是和平年代，我們不需要像他們那樣付出生命，只要我們這些少先隊員們在平常的日子里，多做一些力所能及、助人為樂的事，就能成為一名合格的少先隊員。寒假里，我參加了團結路小學“雛鷹假日小隊”組織的禁燃禁放宣傳活動，我們三(五)班八名少先隊員身穿校服，配戴紅領巾，在少先隊大隊輔導員和班主任楊老師的帶領下來到西門市場向市民分發倡議書。第一次參加這樣的活動，我的心情非常激動，但也很緊張，不敢上前。最后在楊老師的鼓勵下，我鼓起勇氣走上前將一張張宣傳單送給過往的爺爺、奶奶、叔叔和阿姨們，并邀請他們在“禁燃禁放，低碳生活，從我做起”的橫幅上簽名，倡導大家用貼春聯、掛燈籠、剪窗花等方式慶祝傳統佳節。這次活動，我們用自己的實際行動捍衛了紅領巾的榮譽。我們還要努力學好知識和本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量! 黃李丹雪 紅領巾伴我長大 記得剛上小學那年，爸爸媽媽牽著我的手來到學校報名，我膽怯地環視著學校里的一切，幾名高年級的大哥哥大姐姐有說有笑地從我們身邊走過，最吸引我的是他們胸前戴著鮮艷的紅領巾。我好奇地問媽媽：“媽媽，我怎么沒有紅領巾呀?”媽媽意味深長地告訴我：“只有少先隊員才能戴上紅領巾的，你已經是名小學生了，如果你能上課認真聽講，團結同學，努力學習，表現良好才行啊!”聽了媽媽的話，我下定決心好好學習，爭取早日當上一名合格的少先隊員。 第二學期，好消息終于來了，我們全班同學都可以加入少先隊!所有同學都歡呼雀躍起來，我更是激動不已。依然清晰地記得入隊宣誓那天的場景，先是舉行莊嚴的升國旗儀式，接著舉行了新隊員的入隊儀式，我們懷著無比激動的心情右手握拳高高舉過頭頂，用稚嫩的童音在隊旗下莊嚴地宣誓：“我是中國少先先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”接著高年級的同學們為我們佩戴了鮮艷的紅領巾，我們每位新隊員的臉上都洋溢著幸福的笑容。 成為一名少先隊員后，紅領巾就像是我形影不離的良師益友，時時刻刻鞭策著我，鼓勵著我，我也更加嚴格要求自己了，上課認真聽講，團結同學，積極參加班集體的各項活動，遵守學校的各項規章制度。在去年寒假期間學校大隊部還組織我們去慰問了留守兒童，感受到他們生活的不容易，我還和他們結對成了好朋友。今后我還要以實際行動努力做一名優秀的少先隊員，不辜負老師和家長對我的期望。還要更加高標準要求自己，爭取做一名德智體美勞全面發展的合格的小學生。我們班的各科老師也都有表揚過我，獎狀和小獎牌自然也少不了。我比較膽小，不善于表達，老師還給我鍛煉的機會，在今年的開學典禮上作為學生代表演講，雖然有點緊張，但對我來說已經是完成了一次大的挑戰。胸前的紅領巾時刻提醒著我：你還可以做的更好! 我愛紅領巾，紅領巾伴我一起長大! 何美陽 我愛紅領巾 紅領巾是我們中華人民共和國國旗的一角，你可千萬別小看了這一塊不起眼的“紅布”，它可是革命先烈用鮮血染成的，也只有少先隊員才能佩戴，每當我撫摸胸前的紅領巾時，內心總是無比自豪! 對紅領巾印象最深的是在我上幼兒園的時候，那天園長媽媽告訴我，今天會組織我們一起走進小學校園，讓我們提前感受一下美好的小學生活，我們歡呼雀躍，跟隨老師邁出輕盈的步伐，心里有著掩藏不住的興奮!記得那天，晴空萬里，路邊鮮花開放! 剛到小學門口，我就看到哥哥姐姐們筆直的身姿，列著整齊的隊伍，對我們表示歡迎，奇怪的是，他們每個人胸前都有著一樣的“一抹紅”，這“一抹紅”在陽光的照射下顯得那么好看又神奇，在老師的一番詳細講解下，我才知道這“一抹紅”的名字及意義——紅領巾! 我內心澎湃，對紅領巾有了無比敬意，對哥哥姐姐們充滿了羨慕，他們的笑臉在紅領巾的襯托下更是燦爛無比，從這一刻起，我記住了紅領巾，也激發了我對小學生涯的向往! 時間如白駒過隙，我現在已經是四年級的學生了，我也光榮地加入了少先隊，我對我的紅領巾像對寶貝一樣珍貴，因為它是少先隊員的標志，也是我的夢想，媽媽每次為我系紅領巾時總是不斷叮囑我，要成為一名優秀的少先隊員，好好學習，為班級爭榮譽，為紅領巾添光彩，從媽媽熠熠放光的眼睛里折射出來的紅領巾更加鮮艷而又無比莊嚴! 我們是沐浴著祖國陽光的孩子，我一定好好學習，把紅領巾當成是照亮我一切的火炬，指引我前行。 我愛你——紅領巾! 徐詩雅 寫給叔叔的一封信 叔叔： 您好! 聽奶奶說，您在大別山區搞科技扶貧，祝您一切順利! 奶奶經常在耳邊嘮叨：您放棄了城里舒適的工作環境和優厚待遇，跑到那山旮旯里受苦受累。其實，在奶奶眼里，我也是個不聽話的主兒。下課了，老師前腳邁出教室，我就沖上講臺，拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。經常身上、頭上一層粉筆灰，同學們戲稱我是“白頭翁”。桌角邊、走廊上、操場的盡頭，一片紙屑總是那么礙眼。撿紙屑幾乎成為我的潔癖，得到的總是奶奶嗔怪的數落。 叔叔，我悄悄地告訴您：作為一名少先隊員，我認為這些都是我應該做的。每當戴上紅領巾，我的勁頭就更足。每當看到我胸前的紅領巾，腦海里就浮現出我第一次佩戴紅領巾的情景。那是一個激動人心的日子，在老師的指導下，由六年級的一個大姐姐為我系上了紅領巾，我高興得流下了眼淚。能佩戴紅領巾，成為一名少先隊員是多么的光榮啊!那時我就暗暗地下定決心，一定要做一名優秀的少先隊員。 如今我正在履行我的諾言，幫助困難學生是我義不容辭的責任。我勤勤懇懇地為班級為同學服務。班里有幾個調皮的淘氣包，老師拿他們沒轍，很頭痛。我和他們關系可鐵了。學習基礎差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解;課堂上不聽課搞小動作的，只要我瞪一眼，他們就會乖乖坐好;紀律差的同學，我就經常和他們一道參加學校的各種活動。這些同學在我的幫助下都慢慢改掉了壞習慣。雖然幫助同學犧牲了我的課余時間，但看到他們進步我會更高興的。這次數學測驗，我幫扶的王欣宇同學考了85分，叔叔，您可知道他數學從未突破過70分大關啊! 叔叔，您在山區科技扶貧，我也在“扶貧”。我會向您學習的，爭取更大的進步，為胸前的紅領巾不斷地增添光彩，使她更加鮮艷! 工作順利，身體健康! 您的侄女：呂心蕊2019年3月8日晚 生命里的那抹紅 上幼兒園時，叔叔光榮地成為東南沿海某地的武警戰士。爺爺舉手投足之間，透露著喜悅。他的興奮勁感染了全家人，甚至于我也經常在小朋友跟前炫耀：我叔叔是名軍人。 學習認字了，星期天到爸爸單位玩。我指著爸爸辦公桌上的牌子問，那幾個字怎么念。爸爸握著我的小手，邊指邊讀“黨員先鋒崗”。 叔叔參軍的第二年，爺爺不幸摔斷了腿。經過一段時間的治療，爺爺仍要拄著拐杖行走。我奇怪地發現：爺爺經常艱難地拄拐，佇立在路口，面向東南，舉目凝望，嘴角囁嚅著，似乎欲言又止……。我知道，爺爺想叔叔了。 那年暑假，叔叔一身戎裝，英姿颯爽，回來探親。爺爺看到叔叔的那一刻，喜極而泣，活脫脫的一個老小孩。當天吃過晚飯，我們一大家人在客廳里邊談心邊看電視，我真切地感受到什么是幸福!突然，大家屏住了呼吸，爺爺的笑容戛然而止，客廳里的空氣似乎凝固了。電視正在播放適時新聞：臺風肆虐我國東南沿海，狂風暴雨引發次生災害;當地軍民奮力搶險…… “孩子，你明天回部隊去!”爺爺的話斬釘截鐵，擲地有聲。“我的假期才剛剛開始，我要好好陪陪你”，叔叔準備申訴。“不行，部隊更需要你，災民更需要你”，爺爺的話不容辯解。第二天叔叔背起行囊，依依不舍地坐上了南下的列車。 現在，我已經光榮地加入中國少年先鋒隊。老師告訴我：紅領巾是國旗的一角，戴上紅領巾后，要熱愛學習，樂于助人，要有擔當。紅領巾飄揚在前胸，成了我生命中重要的組成部分，它美化了我的形象，更指引著我的靈魂。 我愛紅領巾，像爺爺、爸爸、叔叔那樣，讓紅色感染身邊的每一個人;我愛紅領巾像數以百計的道德模范一樣，讓紅色在每個生命里流淌;我愛紅領巾，像成千盈百的中國好人一樣，讓紅色傳遍全中國。 作者：王昌渺 我愛紅領巾 在幼兒園時就聽老師說，紅領巾是國旗的一角，代表著我們偉大的祖國。從那時起，每每看到大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我就很羨慕。就盼著自己快點長大，好戴上紅領巾成為他們中的一員! 去年九月份，我成為了一名小學生，媽媽告訴我，只有認真努力的小學生才能成為少先隊員，戴上紅領巾。我暗下決心，一定要上課認真聽講，做到棒棒的自己。 十月十三日是少先隊建隊日，在莊嚴的國旗下，在對紅領巾的期盼中，大姐姐給我系上了紅領巾，我終于光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員，還作為新隊員代表發言了：“從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。現在我代表全體新隊員向老師們保證：今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝!” 自從成為一名少先隊員，看著胸前飄揚紅領巾，我時時刻刻嚴格要求自己。當好同學的好伙伴，當他們有困難我都會盡自己的力量幫助他們;當好老師的小助手，維持好班級的紀律;當好學校的好小衛士，愛護學校的花草樹木……我用自己的行動證明：我會更加努力，為少先隊員爭光!
我愛紅領巾征文(5)
我愛紅領巾作文
我愛紅領巾作文（一）
我很愛我的紅領巾，因為我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學后，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多么激動啊！因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。
有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要為這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。
我愛紅領巾作文（二）
紅領巾是少先隊員的標志，每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
剛上小學時，看著高年級的大哥哥、大姐姐戴著紅領巾，我就十分羨慕，從那時起，我就天天想著可以戴上紅領巾，王老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，為了我們的祖國的勝利不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它，也只有學習好，表現好的同學
才能戴上紅領巾。”于是我就下定決心，好好學習，天天向上，一定要得到紅領巾，做個優秀的少先隊員。
在一年級下半學期的時候，我獲得了它，成為一名光榮的少先隊員。我清楚地記得那天早上，我們排著整齊的隊伍站在國旗下，一位高年級的大哥哥為我戴上了鮮艷的紅領巾，我虔誠地將右手握拳高舉過頭頂，大聲地呼號：“時刻準著……”胸前的紅領巾在陽光下飄動，我感覺非常地自豪。雖然我還不懂什么是“為共產主義事業而奮斗”但這種情感、這種光榮、這種深切的經歷和鼓舞將使我永記心間，終生難忘。
在以后的每個日子里，我都佩戴著干凈的紅領巾。在我的心中已不僅僅只是一條紅領巾，而是一支火炬、一盞明燈鼓舞著我一路前進，我對自己有信心，相信在不久的將來，在紅領巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定會煥發出奪目的光彩。
我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！
我愛紅領巾作文（三）
我是一名少先隊員。
小時候，我不知道紅領巾代表著什么意思，我只覺得掛上紅領巾的小朋友是好學生。在我上了小學掛上紅領巾以后，我才真正的明白了紅領巾的意義：紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志。每當我遇到困難，正想放棄的時候，我想起了紅領巾，想起了革命烈士的鮮血，于是，()我又有了自信和勇氣，終于戰勝了困難。
今年暑假在寧波，我乘車時看見了一位白發老爺爺沒有位子坐，心里想：管他呢。這時，胸前的紅領巾動了一下，我想起了雷鋒叔叔，就把座位讓給了老爺爺坐，老爺爺微笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”下了車，我看見一個小弟弟摔跤了，這次，不用紅領巾提示了，我馬上把小朋友扶起來，奶奶夸我是一個懂事的孩子。
紅領巾給了我信心，紅領巾給了我勇氣，紅領巾時時刻刻提醒我不做壞事，只做好事。日久天長，我和紅領巾成為了一對好朋友，我希望紅領巾能成為每個同學的好朋友。
紅領巾，我愛你！
我學會了洗紅領巾 紅領巾跳蚤市場作文 紅領巾在我心中作文
我愛紅領巾征文(6)
少先隊，詩歌，xx隊旗飄飄，歌聲嘹亮
我們全體隊員，歡聚一堂，
我們的心在激蕩，我們的情在流淌
每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光
回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀
想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光
親愛的少先隊員們，親愛的少年朋友們
讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚
火紅的旗面迎風招展，恰似祖國的形象紅遍世界；
耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族大團結親密無間。
革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，
每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上，
永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，
永遠不要忘記，xx是xx的一角。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，
讓我們珍愛這xx而又xx的領巾！
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將要搏擊長空！
xx，你就像xx的xx，
xx，你就像夏日里的xx，
xx，你就像xx的楓葉，
xx，你就像冬天里的xx火焰，
xx，你是中華未來的希望，
xx，你是新世紀的xx熠熠閃耀！
我驕傲，我自豪！
我驕傲—我是xx人！
我自豪—我是飄揚的xx！
我愛紅領巾征文(7)
少先隊，詩歌，紅領巾
隊旗飄飄，歌聲嘹亮
我們全體隊員，歡聚一堂，
我們的心在激蕩，我們的情在流淌
每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光
回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀
想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光
親愛的少先隊員們，親愛的少年朋友們
讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚
火紅的旗面迎風招展，恰似祖國的形象紅遍世界；
耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族大團結親密無間。
革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在我們胸前，
每天，我們都在祖國的懷抱中成長，讓我們時刻把它掛在心上，
永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，
永遠不要忘記，紅領巾是紅旗的一角。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，
讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將要搏擊長空！
紅領巾，你就像春天里的映山紅，
紅領巾，你就像夏日里的太陽，
紅領巾，你就像秋天里的楓葉，
紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，
紅領巾，你是中華未來的希望，
紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！
我驕傲，我自豪！
我驕傲—我是中國人！
我自豪—我是飄揚的紅領巾！
我愛紅領巾征文(8)
我愛紅領巾（主題班會）
中隊長：全體起立，各小隊報告人數（各小隊長向中隊長匯報人數：敬禮，報告中隊長，應到人數47 人，實到47 人。）
中隊長：（敬禮）報告輔導員，我們中隊應到人數47人，實到47人。中隊活動一切準備就緒，請允許我們活動開始，報告完畢。
輔導員：敬禮，接受你的報告，允許你們活動開始，并預祝你們活動取得圓滿成功。
出隊旗。
中隊長：出旗，敬禮、奏樂。
中隊長：禮畢！唱隊歌。（齊書樂指揮）。請坐。
二、活動過程
（一）紅領巾的認識
1、佩戴紅領巾
中隊長：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。同學們， 讓我們莊嚴地拿起這鮮艷的紅領巾為各位來賓、輔導員系上，讓這片火紅飄揚在我們大家的胸前！（為各位來賓、輔導員系紅領巾）
2、表演
主持人1：真好！你看，我們大家都掛上這鮮艷的紅領巾了！（某某）你對紅領巾了解多少嗎？
主持人2：課前，我們已經搜集有關紅領巾的資料，現在誰來匯報。 快板
生：我們組認為，紅領巾是一種光榮的象征。我們大家打算給大家來一段快板。 1：好！
生：請大家給我們一些掌聲吧！（表演）謝謝！
竹板這么一打呀
呱嗒 呱嗒響
紅領巾，是象征
革命烈士鮮血染
雖然已是新時代
紅色意義依然在
紅領巾，是榜樣
雷鋒精神，天天現
董存瑞，黃繼光
邱少云，張海迪
個個都是好樣的
紅領巾，胸前飄
伴我唱響《黃鸝鳥》
伴我一路向前走
走近鐮刀和斧頭
紅領巾，是希望祖國的重任擔肩上
好好學習認真聽
胸懷志向天下行
胸懷志向天下行! 天! 下! 行！
主持人：是啊，紅領巾是祖國的希望啊！接下去哪組來匯報？
故事《江姐繡紅旗》
我們組集體閱讀了《江姐繡紅旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感動了。今天，我們為大家帶來這個故事，和大家一起分享。
1949年10月1日，中華人民共和國成立的消息傳到白公館監獄，難友們欣喜若狂。江姐與獄友們用一床紅色的被面，幾顆舊襯衣制成的五星，做了一面五星紅旗，準備等重慶解放那天，高舉紅旗沖出去。他們把這面紅旗珍藏在牢房一面地板下，并由羅廣斌執筆，寫了一首詩《我們也有一面五星紅旗》。而紅領巾就是最有希望的一角。
主持人：多感人啊！不顧自己的生命安全也要堅持繡紅旗，那是多么的不易啊！接下去哪組來匯報？
電影《飄揚的紅領巾》
生：我們曾在一年級時看過《飄揚的紅領巾》這場電影。至今清楚地記得故事的內容。這是一部反映中國少年先鋒隊成長歷程的電影。講述的是在20年代省港大罷工時期和五卅慘案之后，幾個少年兒童如何參加中國共產黨領導的少先隊的前身勞動童子團，并從不自覺到自覺的成為革命戰士的故事。看了這部電影，我深深地被中國少年先鋒隊那群和我們年齡相仿的勞動童子團的小伙伴吸引了。我驚訝于他們的機智，更佩服他們的勇敢。
主持人：僅僅只有十來歲的孩子竟有如此大的勇氣戰勝敵人，是多么令人敬佩啊！接下去哪組來匯報？
歌曲《兒童團歌》
生：是的，紅領巾讓我們勇敢，我們組為大家帶來了《兒童團歌》。（放音樂，唱歌，其他同學打節奏）
主持人1：是的，我們已經準備好了！我們就是新中國的小主人。
詩歌《紅領巾之歌》
主持人2：聽了大家的話，我也想來說一說。紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。而且我還為它寫了首小詩呢！
主持人1：大家想不想聽聽？掌聲響起來。（徐盛朗誦《紅領巾之歌》）
主持人1：真不錯！紅領巾讓我們知道了跌倒了能爬起來，失敗了能露出成功的笑容，他讓我們得到了自信，得到了喜悅，得到了榮耀。
3、知識競賽
1：從同學們精彩的表演中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪！
2：同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？請看大屏幕，讓我們隨著一個個紅領巾走過的腳印，重新回到那神圣的年代。
（出示題目，搶答） 題目如下：
1、 我們的隊名（ ）。
A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規定的入隊年齡是（ ）歲。
A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲
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3、 是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
A、不可以 B、可以 C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（ ）
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
5、 少先隊組織的標志是（ ）
A、 隊旗 B、紅領巾 C、隊徽
6、少先隊是由（ ）直接領導。
A、中國共產黨 B、學校少先隊部 C、中國共產黨委托中國共青團
7、少先隊的呼號是（ ）
A、“準備著：為共產主義事業而奮斗
B、“時刻準備著”
C、“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著”
8、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（ ）
A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）
9、少先隊的隊禮表示（ ）
A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切
10、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？
A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情
主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
（二）四代同堂話紅領巾
1、說一說
主持人2：大家還記得第一次入隊時情形嗎？第一次佩戴紅領巾時那激動心情嗎？誰能來說說。（指名5位學生說）
（爺爺說話：心情）
1：在所有擁有佩戴紅領巾經驗的人看來，能掛上夢寐以求的紅領巾，那是一段不老的童年故事，單純，不老，永遠封存。今天，我們非常有幸邀請了 爺爺。我們來采訪一下他吧，來聽聽他記憶中那不老的一幕。
2：謝謝。……是啊，那是一段多么令人回味的記憶啊！
（輔導員講故事：做法）
1：今天，我們還有幸邀請了各中隊輔導員。讓我們一起來聽聽輔導員第一次掛紅領巾的故事吧！
2：謝謝您！ 您讓我們知道了不僅為自己是一名少先隊員而驕傲，還應該愛護好紅領巾。
（一年級學生）
1：接下來，讓我們來聆聽一下即將加入少先隊員的一年級小朋友的心聲。星星火炬，代代相傳，每一代人都沐浴在紅領巾那溫柔的陽光中。因為我們都深知，掛上紅領巾，那是一種光榮；時刻愛護紅領巾，那是一種責任；珍惜紅領巾，那是一種使命。
2、 我們又該怎么做一個有責任感、有使命感的少先隊員，怎么為紅領巾爭光呢？（討論）
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讓我們來聽聽大家都是怎么說的。（指名說）
3、 十佳少先隊員的動人事跡
主持人1：是的，大家說得多好啊！自從戴上這鮮艷的紅領巾，有多少少先隊員用他們的熱血和汗水在譜寫著一首首動人的歌，為我們胸前的紅領巾增添了一道又一道光輝！“全國十佳少先隊員”就是國家少工委為了表彰全國優秀少先隊員而設定的。你知道哪些十佳少先隊員的動人事跡嗎？（指名說一說）
故事1：我為大家帶來的是《樸實無華、全面發展的喻焰》
四川省的喻焰同學成績優異，發展全面，書法、作文由為突出，書法達到成都市小學生鋼筆字中段五級、毛筆字中段四級，還曾獲邛崍市小學生作文大賽優秀獎、邛崍市小學生法律法規知識競賽中三等獎。身為大隊長，她積極協助老師開展少先隊活動，宣傳才能和管理才能受到老師同學的一致肯定。更為突出的是，作為一名當代農村少年，她能把先進的思想觀念、生活作風和科學知識帶回家庭，帶到鄉村，幫助家庭走上勤勞致富的道路，幫助鄰居增加經濟收入，引導鄉村改善社會風氣。
主持人：多么優秀的一位同學，她的確實我們少先隊員的驕傲！還有誰知道十佳少先隊員的動人事跡？
故事2：我為大家帶來的是《勤勞樸實、樂于助人、見義勇為的樂雅芳》。 內蒙古的樂雅芳學習刻苦，誠實上進，團結同學，勤儉節約，是老師同學公認的好學生。2002年12月14日下午，樂雅芳和親昵的伙伴王超、吳亞斌在呼和浩特青城公園玩耍時，發現有人掉進了冰湖，她們三人見義勇為，奏響了呼和浩特“12.14”英雄群體勇救落水兒童這曲時代贊歌的第一個音符。教育部、內蒙古黨委宣傳部、內蒙古少工委授予她“見義勇為模范學生”和“見義勇為好少年”等榮譽稱號。
主持人：好一個見義勇為的女孩子！還有誰知道十佳少先隊員的動人事跡？ 故事3：全國十佳少先隊員杜瑤瑤的孝敬事跡。
青海省杜瑤瑤同學原本生活在一個幸福美滿的家庭里。可是，在她8歲的時候，爸爸突然去世給這個家庭帶來了巨大的打擊。面對已身患嚴重的風濕性心臟病的媽媽，年僅8歲的瑤瑤卻艱難地站了起來挑起了家庭的重擔。她學會自己梳頭，學會蒸飯、切菜、買菜、洗衣服、掌握家里的開支、收入，更是為了照顧媽媽放棄書法班的學習、給媽媽暖腳、倒大小便……一個十來歲孩子的肩上背起了整個家庭的所有瑣事！看到這樣女兒，那個做媽媽的不欣慰呢？正如瑤瑤說的那樣，她是一朵小野花，風不怕、雨不怕，像星星，像火把！俗話說：久病床前無孝子。更何況，杜瑤瑤，一個普普通通的孩子，能用自己稚嫩的雙手連續7年照顧著癱在病床上的媽媽，那份孝心實在令人感動啊！
4、 全國十佳少先隊員是我們的少先隊員學習的榜樣。其實，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。（指名說）
5、 表彰“紅領巾”
請我們班優秀的“紅領巾”上臺接受輔導員的表彰。（紅領巾之歌響起，其他同學一起打節奏）讓我們一起唱響《紅領巾之歌》吧！（全班一起唱）
（三）拓展。
主持1：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
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生3：運動會就要開幕了，我會在運動會上為班級爭得榮譽。
生4：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。
生5：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！ 主持2：這是同學們發自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲！
（四）總結
主持人1：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨煉翅膀。從小文紅領及增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。
支持人2：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄舞得更紅更艷吧！
中隊長：請輔導員為我們總結。
輔導員：通過本次的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
三、結束
1、中隊長：呼號，全體起立，“準備著，為共產主義事業而奮斗。”
生：時刻準備著！
2、中隊長：請坐。
3、中隊長：退旗。全體起立，敬禮。請坐。
關于紅領巾的故事
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。 新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進
我愛紅領巾征文(9)
《我愛紅領巾》說課稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！今天我說課的題目是《我愛紅領巾》（板 書），下面我將從合理擬定活動目標、精心準備活動教具、深度剖析活動流程、適當選擇引導要點、科學設計活動評價五個方面進行說課。
《少先隊輔導員工作綱要》指出：一年級少先隊活動課的主要內容是就開展入隊前教育活動。我設計的《我愛紅領巾》就屬于隊前活動課，本課教育目標之一，就是讓孩子們了解少先隊隊史，知道建隊日，學會系紅領巾。
少先隊活動課具有鮮明的政治性，我們要結合學生年齡特征做好德育文章。讓隊員熱愛少先隊、珍愛紅領巾，激發孩子爭當少先隊員的歸屬感和光榮感，是本課的另一重要教育目標。
為了順利完成這兩大目標，精心準備活動教具尤為重要。為此我制作了精美的活動課件。為了讓孩子們積極參加系紅領巾的一系列體驗活動，我還準備了紅領巾和“系紅領巾小能手” 的獎狀。
當然，活動教具必須靈活運用于活動流程中，才能發揮其作用。下面我來說說我的活動流程。
兒歌節奏明快，富有感染力，最容易調動孩子情緒。課始，和孩子們一起兒歌《歌唱二小放牛郎》，以此引出第一板塊隊史小講堂，（板書）讓孩子們在趣味中接受隊史知識，知道少先隊曾經有很多好聽的名字！接著順勢而導，介紹建隊日。
在了解隊史后，開始進入第二板塊：學系紅領巾（板書）。少先隊活動課的基本特征是活動性，將教育滲透在豐富多彩的活動中。為此我開展了以下四個活動：
活動一：圖片示范，口訣教學。一年級孩子動手能力弱，為增強直觀示范性，我拍攝了這樣一組照片，并結合圖片編了四句簡潔易記、朗朗上口的口訣：領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，圈里抽出尖。
在講解口訣后，孩子們學系上紅領巾的熱情極高，這時我趁熱打鐵，讓他們跟著我學系紅領巾。接下來進行的是活動：糾錯行動，規范系法。活動中著重體現孩子的自主性和能動性，讓他們自主找出錯誤的系法，讓會系的孩子當小老師。
比賽不僅能激發人的潛能，還能增強班級凝聚力。為此我開展了第三個最具挑戰性的活動：小組比賽，強化技能。還特意為獲勝的孩子準備了“系紅領巾小能手”的獎狀。
教會了孩子系紅領巾，還要相機落實德育目標。為此我設計了這樣兩個問題：紅領巾為什么是紅色？如何珍愛胸前的紅領巾？孩子們在熱烈討論中，會有自己的所悟所得，結合學生的匯報和認知，適時滲透習總書記六一講話中提出的“從小做起”精神，引導孩子從自己做起，從身邊的小事做起。這樣,讓活動內容得以升華。
四、合理選擇引導要點：
說完了活動流程，我再來說說我的引導要點。首先我滲透了愛國主義教育。通過播放歌曲，隊史介紹、紅領巾色彩緣由、珍愛紅領巾大討論等活動，引導孩子向榜樣學習，熱愛少先隊，熱愛祖國。
其次我營造了文明和諧，互助友善的班級氛圍。在系紅領巾糾錯活動中，在小組pk賽中，在“從小做起”的討論交流中，引導孩子們學會團結互助，關心他人，努力實現共同進步。
五、科學設計活動評價：
最后，我想說說我的活動評價。這節課中我給予孩子們很多賞識性、激勵性的評價，這些評價都是孩子前進的動力。與此同時，我還制作這樣一個自我評星表，提高孩子反思與總結的能力。
自我評星表
我的說課到此結束，不妥之處敬請指正！謝謝大家！
附板書設計：
我愛紅領巾
一、 隊史小講堂
二、 學系紅領巾
我愛紅領巾征文(10)
《我愛紅領巾》??
我愛你，紅領巾,
革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，?
祖國把它最有希望的一角系在我們胸前，???
永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，
永遠不要忘記，?紅領巾是紅旗的一角。??
紅領巾，你就像春天里的映山紅，???????
紅領巾，你就像夏日里的太陽，???????
紅領巾，你就像秋天里的楓葉，???????
紅領巾，你就像冬天里的熊熊火焰，???????
紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來，???????
紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進，???????
紅領巾，你有著燦爛的笑容樂觀向上，?????????????
我驕傲——我是中國人！???????
我自豪——我是飄揚的紅領巾！??????
我愛你——紅領巾！
我愛紅領巾征文(11)
我愛紅領巾，我愛少先隊
小時候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風飄揚的紅領巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。
上學后不久，我終于實現了夢寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一個特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了一名少先隊員。
紅領巾，是光榮和夢想的象征，是我們“學雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。
配帶上紅領巾的那一刻，老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，并成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行為規范，處處嚴于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范；身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師布置的各項作業任務；身為少先隊員，我們應該率先講衛生，不亂丟垃圾，養成良好的衛生習慣；身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮艷的紅領巾增光添彩；身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗！
我是一名少先隊員，每當我撫摸著胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴著您，我在知識的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里乘風破浪！
我愛你，紅領巾！我愛你，少先隊！讓我們永遠記住：準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著！
實驗一小六年級：王成可
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我愛紅領巾征文(12)
我愛紅領巾，我愛少先隊
小時候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風飄揚的紅領巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。
上學后不久，我終于實現了夢寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一個特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了一名少先隊員。
紅領巾，是光榮和夢想的象征，是我們“學雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。
配帶上紅領巾的那一刻，老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，并成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行為規范，處處嚴于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范；身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師布置的各項作業任務；身為少先隊員，我們應該率先講衛生，不亂丟垃圾，養成良好的衛生習慣；身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮艷的紅領巾增光添彩；身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗！
我是一名少先隊員，每當我撫摸著胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴著您，我在知識的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里乘風破浪！
我愛你，紅領巾！我愛你，少先隊！讓我們永遠記住：準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著！
實驗一小六年級：王成可
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我愛紅領巾征文(13)
我愛紅領巾，我愛少先隊
2018-05-20小時候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風飄揚的紅領巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。 上學后不久，我終于實現了夢寐以求的愿望，XX年6月1日，那是一個特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了一名少先隊員。 紅領巾，是光榮和夢想的象征，是我們學雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。 配帶上紅領巾的那一刻，老師告訴我：紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。 ”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想。 培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，并成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。 身為少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行為規范，處處嚴于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范；身為少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師布置的各項作業任務；身為少先隊員，我們應該率先講衛生，不亂丟垃圾，養成良好的衛生習慣；身為少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，為鮮艷的紅領巾增光添彩；身為少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗！我是一名少先隊員，每當我撫摸著胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。 紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。 戴著您，我在知識的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里乘風破浪！我愛你，紅領巾！我愛你，少先隊！讓我們永遠記住：準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著！實驗一小六年級：王成可文章
