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熱愛中工
共迎絢麗明天
各位領導，各位同事，大家好：
我叫
**
，來自物資設備部的一名新員工。我的演講題目是《熱愛
中工
共迎絢麗明天》今天我很激動，因為我將代表物資部，向各位
領導以及同事表達他們對中工熱愛之情，表達他們奉獻中工的決心。
因為熱愛，所以奉獻。因為奉獻所以立足于服務。
作為年輕一代的中工一員，我感到無比的自豪，因為在物資部，
在我的周圍、
一個個鮮活的事例和榜樣激勵并促進著我的成長，
他們
敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，致力服務。用自己的實際行動譜寫
著一曲曲動人的中工服務之歌。
為了項目工程的順利進行。
他們犧牲
了多少個節假日；為了配合領導完成工作任務，他們白天埋頭伏案，
晚上挑燈夜戰；因為物資部每一個人都懷揣著一顆對中工的熱愛之
心，秉承著無私的奉獻的精神，毫無怨言的服務每一個人，每一個項
目。無數次我看到我的同事
***
忙碌的背影，無數次聆聽到她急促奔
跑著完成工作任務的腳步身，無數次看到她就算生病也堅持著工作，
這一切都因為她把服務放在了內心深處。
因為有一顆服務的心，
我的
同事
***
經常奮戰到深夜，為的是完成一個個復雜繁瑣的合同文件。
因為熱愛中工這個大集體，
物資部的每一個人都決心奉獻自己的一顆
赤誠之心。
工作者是美麗的，
服務者者是快樂的。
服務既是中工人一種高尚
的情操，
也是中工人一種平凡的精神。
更加蘊涵了我們青年一代在本
職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。
各位尊敬的領導、各位同事們：大家好!
我的演講主題是：《用心服務 創造滿意一百》。我們××家電以“用心服務、誠信經營”為經營準則，并且把“用心服務”放在首位。“用心服務”是營業員的基本要求。任何時候“用心服務”都是衡量一個營業員的標準。用心服務是指要從心里把顧客當作自己的朋友，當作自己的親人，把顧客的利益放在首位，記在心里。
只有想顧客之所想，急顧客之所急，才能讓顧客感動，我們要用優質的服務溫暖顧客的心，用我們真誠的服務創造顧客的“滿意一百”。
當然我們是普通的營業員，同樣有酸、有甜，我們服務的顧客各種各樣的類型都有，得到過顧客贊揚，也挨過顧客的批評，把嗓子說啞是常事，有時還遇上不講理的顧客大發雷霆，心里委屈得只想哭，但是委屈歸委屈，我們的工作決定我們是服務于顧客的，顧客永遠是對的，顧客就是上帝，只有顧客滿意了才是對我們工作的肯定。
山林追求高峻、大海追求奔騰，而服務追求的是讓顧客滿意。那么，如何才能做到“用心服務，讓顧客滿意”呢?看到顧客，微笑是少不了的，一個真誠的微笑就像是一把開啟我們與顧客用心溝通的鑰匙，在接待顧客的過程中要做到熱情，細致，周到，對顧客提出的疑問不抱怨，耐心解答，做正確的導購，“用心服務”就應該做到讓顧客沒有疑慮，滿意地購買到適合自己的商品。
企業之道在于誠信，服務之道在于用心。現在的顧客到商場來，已經不再只是想購買到滿意的商品，而且還需要享受到優質的服務。用心為顧客提供專業化、人性化的優質服務是我們的責任。我們關注“用心”是因為在服務工作中還有一部分做得不到位的地方，比如：帶著情緒上班、挑客、對顧客不能一視同仁、頂撞諷刺顧客等等，更有甚者和顧客大打出手，之所以會這樣都是因為我們沒有把顧客放在心里，沒有把顧客的利益放在首位，沒有把本職工作做好。
正是如此，我時刻提醒自己要牢記“用心服務”。努力成為一名優秀的營業員，現在我周圍有很多工作干得很出色的大哥大姐，他們在自己的崗位上兢兢業業，無怨無悔。我肯定會以他們為榜樣，努力工作，努力用心為顧客創造感動、創造我們自己的“100滿意服務”。
最后，我慶幸自己來到××家電這個講誠信、重服務的專業化家電賣場。是××家電給了我學習成長的機會，是xx家電教會我如何用心服務顧客，在這里我得到自我價值的提升。所以我將不斷超越自我，用火熱真誠的心為每一位顧客創造滿意的服務，為“誠信××、滿意××”添磚加瓦。我的演講完了，謝謝大家!
關于微笑服務的演講稿 各位尊敬的領導，同事們，大家好！ 我叫張婷，今年27歲，是我們蕭氏茶葉集團普普通通的一名員工，我今天的演講題目是：用微笑服務用心創造滿意100百分。 自從加入蕭氏茶葉的第一天到目前，我一直感到無比的驕傲和自豪，這是一個充滿活力，不斷進取的集團公司，有高瞻遠矚，英明果敢的領導層，有兢兢業業，務實能干，吃苦耐勞的普通員工，并且有一支我們自己的技術精湛，產品研發 的團隊，公司堅持以為茶客，茶農，茶業的三為為宗旨，以科技創新為支柱，公司自1999年成立以來，不斷的發展壯大，20111年位居茶業行業第5名，現在已經成為全國同行業中的佼佼者，作為公司的一員，個人的業務素質和業務水平直接影響到公司的整體形象和利益，我時刻都在要求自己好好學習業務知識不斷提高自己的業務水平，用微笑服務，用心經營是我作為一名一線銷售員工對自己的基本要求，任何時候用微笑服務用心經營都是衡量一個銷售人員的標準，任何時候都要把客戶當做是自己身邊的親人和朋友，把客戶的利益放在首位，想客戶之所想，急客戶之所急，我時刻提醒自己要用微笑服務，用心經營來溫暖客戶的心，只有這樣才能感動身邊的客戶和朋友，只有用我的真誠和微笑服務來創造讓客戶滿意的100分，當然我也是一名普通的一線銷售人員，工作中同樣有甜有酸，我們服務的客戶各種各樣類型的都有，得到過客戶表揚，也挨過客戶批評，把自己的嗓子說啞都是常事，心里有了委屈只能自己偷偷的哭，但是委屈歸委屈，我的工作決定是我服務于客戶的，客戶永遠是對的，客戶就是上帝，只有客戶的滿意才是對我工作的肯定，我每天認真工作，以累為榮以苦為樂，越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，越是使人感到工作的充實，這一切使我的思想得到了升華，從此讓我感受到工作的單調和艱苦不是一種負擔，而是對我的激勵和鞭策。 ‘山林追求高俊，大海追求奔騰’而我追求的是用我的微笑服務來贏得客戶的滿意，我每天面對的客戶大多都不認識，這里面有著很多潛在的消費人群，雖然和他們很陌生，也要用微笑的態度用祥和的語言和客戶拉近距離，畢竟人與人之間的真摯感情卻是真實的存在的，用微笑服務，用愛心去創造去感動客戶 是我的座右銘，有付出就會有收獲，記得有一天，天空下著好大好大的雨，我們店里的顧客很少，我看到店門外站著一位先生在避雨，就拉開店門微笑著對那位先生說；你好先生，外面雨大有風很冷，你請到我們店里避一避雨吧，那位先生說‘可是我不是買茶葉的，也能進來嗎’我微笑著說‘沒有關系，你請進’先生進來落座后，我又很快微笑著給她送上一杯暖暖的茶水，對那位先生說‘先生，請你免費品嘗我們蕭氏茶葉，很好的’當時那位先生就非常感動，對我說，姑娘，現在社會上有很多的公司有很多的員工，但是像你這樣這么有愛心有責任心的優秀員工可不多，今天雖然我是來避雨不是買茶葉的，但是今天就沖你這種微笑服務的態度，我也要買你們蕭氏茶葉。雨停了，先生起身離開時付款買了我們二十斤的蕭氏茶葉，說回去分發給他的工人，讓他們的工人也要向我學習，走到門外時還對我說。姑娘，好好工作，以后我還會來買你們蕭氏茶葉的。從這件事情上讓我看到了用微笑服務，用真誠的心才能贏得客戶的滿意，才能打開客戶的心。 在今后的工作中，我要樹立更高的目標，做公司中最好的銷售員工，最好的銷售員工就是我要求自己擁有高尚品德，富有誠心，愛心和責任心，在工作中要戒驕戒躁，向身邊的同事虛心學習，取長補短，我會盡我的綿薄之力用我的真誠用我的微笑服務來創造更多客戶的滿意，為公司創造更多的利益，我相信在我們蕭氏茶葉集團領導這面旗幟的正確指引下，我們公司的明天會更加輝煌，一定是行業中領跑者，一定是行業中精英。 我的演講講完了，謝謝大家，謝謝 大家的支持。
馬云：成功始于口碑，服務決定未來2010年07月08日
“做企業不是盯著對手如何強大，如何做生意，而是眼睛盯著客戶。每天對客戶多了解一點、服務得好一點，每天把自己放在客戶的角度上面去做，做好自己的口碑，這才是真諦。”
讓顧客一眼認定你
中國的企業家為什么越做越累？當競爭對手提出什么主張的時候，你就跟著競爭對手玩游戲。競爭對手說，買一送一，你就跟著買一送一；競爭對手漲價，你就跟著漲價；競爭對手降價，你就跟著降價。
如果是這樣的話，你肯定越來越累，只會跟著競爭對手的游戲規則玩，所以，拿出自己的價值主張非常重要。價值主張一旦明確，你答應給顧客的，你就給顧客；你沒有答應給顧客的，就不必給。
例如我是達美樂比薩，我答應顧客，我的事情會辦得很快，但是，我沒有答應顧客說，我的價格很便宜、我的口味多元化、我這個產品超級好吃。我答應顧客的是速度快，我的主張就是比別人快。如果你想在最短的時間內吃到比薩，就來找我；你的其他要求，就不要來找我。
你到沙縣小吃，就很便宜，十幾元錢就可以吃得飽飽的。如果要吃高檔的飯菜，你要吃最好的豬心燉出來的湯，就不要來這兒。
顧客不可能什么都要，當顧客決定要什么的時候，如果我們能把自己的價值主張說清楚，讓顧客明白，就是因為這一點來找我們的，不是因為別的原因來找我們，那么，我們就能輕松地做企業。所以，要自己制訂商業模式和游戲規則，不要照別人的游戲規則玩。
達美樂強調快，針對這種價值主張，還要做到四個字：配套服務。
達美樂剛開始進臺灣時，對顧客說，打電話來訂我的比薩，如果30分鐘之內，比薩無法送到的話，那么，比薩是免費的。
這種廣告一打出來，大家會不會訂比薩？肯定會。
如果在北京，我們可能會專挑下班高峰塞車的時候訂，專挑雨雪天氣路滑的時候訂。達美樂預想到顧客的這種想法，因此，它不只在市中心開一家比薩店，同時在很多小區開了比薩店，用電動車送比薩，這樣，才能保證成本低，速度快。
如果顧客完全記得達美樂，達美樂的錢就掙不完。
我的兒子今年23歲，在他6歲的某一天，他打電話給達美樂。那天，下大雨，又堵車，我平時回到家，只需10分鐘，那天卻用了一個多小時。
一進門，我兒子說：“爸爸，我請你吃比薩。”
我說：“怎么這么好？你今天請爸爸吃比薩，誰出錢呢？”
兒子說，他出錢。
我問他為什么要訂比薩。
他說：“報告爸爸，我看到外面下大雨，又堵車，就立刻打電話給達美樂。”
我很興奮，問道：“你打多久了？”
“打了28分鐘。”
我開始跟他一起興奮，因為達美樂承諾，30分鐘內無法送到，比薩就是免費的。
哪里知道，到了29分半，我家的門鈴響了，一打開門，就是送上門的達美樂比薩。
我兒子說：“爸爸，我還是請你吃比薩，不過，你出錢。”
所以，顧客心里有你就有你，顧客心里沒你就沒你。
每次，我一回到臺灣地區，就會去吃一種面線，就是我們所說的米線，里面放一些海鮮。我開著車，一路上，至少經過三十幾家不同的面線店，本人視若無睹，勇往直前，只去那家我常去的面線店。
如果顧客一眼就認定你，那么，你成功沒有？肯定是成功了。要讓顧客看到你，讓顧客心里有你。當他需要時，就會來找你。
“服務不是你想做，想做就能做。”服務業總是充滿艱辛和委屈的。
沒有難纏的客戶
廣袤的非洲草原上，野牛是最常見也是數量最多的動物之一，與水牛、黃牛那些已被馴服的表兄表妹們不同，非洲野牛以脾氣暴烈著稱，像個火藥桶，一點就爆，“俯首甘為孺子牛”這樣的贊譽明顯不是獻給它的。
從經營的角度說，這種客戶是最難伺候的：挑剔、不講理、難以溝通、有暴力傾向。但是就是有人不信這個邪，俗話說：沒有難纏的客戶，只有不到位的服務。到底是不是這樣呢？還真是。
非洲野牛群落長期接受牛椋鳥集團公司提供的休閑放松服務，由于態度和藹、服務周到、收費合理，居然讓喜怒無常的野牛們也心服口服，雙方建立了長期而友好的合作。
只要有野牛出沒的地方，就能看到這種紅嘴小鳥忙碌不停的身影，它們站在野牛背上，啄食野牛身上的昆蟲、虱子和皮屑，為野牛驅趕蚊蟲、清潔衛生。而平素里動輒便要怒發沖冠的野牛，此時則像一個敦厚的長者，任由一幫唧唧喳喳的孩子在自己的身邊跑來跑去。用服務感動顧客，牛椋鳥做到了。
它的經營模式，完全是可以借鑒的。
做服務業就要：一不怕苦二不怕死
為大型哺乳類動物提供休閑放松服務，由來已久，要是深究的話，這項業務從侏羅紀時代就已存在，當時開創這個業務的是蛙嘴龍，它們一生跟在龐大的草食性恐龍身邊，以吃后者身上的昆蟲為生——既賺到了生存的口糧，又因為幫大型恐龍消滅蚊蟲而樹立了良好的口碑，擴大了客戶群，雙方各取所需，合作得很是愉快。自此以后，這項服務被許多動物模仿，被稱為動物界的“共生現象”。
但是，偉大的搖滾樂手慕容曉曉說了：“服務不是你想做，想做就能做。”服務業總是充滿艱辛和委屈的，尤其在弱肉強食的動物界，從事服務業，絕對是與狼共舞的行當，動輒便有喪命之危。所以，能在這一行出人頭地的，都是把“一不怕苦，二不怕死”這八個字當文身刻在背后的。
舉幾個例子說吧：為鱷魚提供清潔牙齒服務的燕千鳥，工作地點就在鱷魚的血盆大口里，一旦客戶不滿意，不用投訴，嘴巴一閉，你就從服務員變成晚餐了；還有，為鯊魚提供皮膚護理工作的魚，與海中霸主貼身而居，稍有不慎，立即淪為口中食。
所以，在動物界從事服務行業，必須細致周到，謹小慎微，每一個成功的案例，都有其獨特的價值在里頭。牛椋鳥集團能以服務業稱雄非洲，肯定是有絕活兒的。
先來簡單了解一下牛椋鳥。牛椋鳥的中文名字……當然就叫牛椋鳥，不過英文名字可不是叫Niuliangniao，而是Oxpeckers，字義就很好理解，就是棲息在牛身上的鳥，有人根據它的英文名字，給它取了藝名叫“啄牛鳥”，也算形象。
牛椋鳥遍布整個非洲，基本是有大型食草哺乳動物的地方就有它們的存在，它們的主要工作就是停在這些皮厚毛多的大家伙身上，通過其扁平的喙，幫助這些食草動物整理毛發，挑出其中的跳蚤、虱子、吸血蒼蠅或者皮上的蜱蟲，然后吃掉，堪稱哺乳動物的保健醫生和美容師。
牛椋鳥的服務之道
這里所說的是行業存在的必要性，一個企業的成功，除了市場需求，還得有其獨到之處。那么牛椋鳥集團的成功之道是什么呢？
第一，效率高。一只牛椋鳥一天可以吃掉100只吸血虱子和1.3萬只幼蟲，這是何等驚人的工作量！換算成人類的食物來類比，就算你一天能吃掉100個餃子，可誰能吃光1.3萬粒米飯呢？
第二，分工明確。一群牛椋鳥在工作之前，先要聚集到客戶的背上，唧唧喳喳像是開會一般討論一會兒，然后按照分工，各自飛赴客戶身體的不同部位，從頭、眼、耳、鼻、嘴到皮毛逐一清理。
第三，服務周到。牛椋鳥每天在客戶身上來回飛翔攀爬，不辭辛勞，不放過一個衛生死角，尋找每一寸身體里的“食物”。比起這種精益求精的態度，我們的服務業從業者，怕是只有高山仰止的份兒了。
第四，還有額外服務哦。對于食草類動物的客戶，牛椋鳥還免費提供報警功能，一旦有大型獵食動物靠近，牛椋鳥便會發出嘶嘶尖叫報警，給食草動物提供了安全逃脫獵殺的機會。這項服務彌足珍貴，畢竟是性命攸關的大事啊。
非洲草原還有一種鳥類，叫牛背鷺，也是從事服務行業，業務范圍和經營項目，跟牛椋鳥差不多嘛，都會幫動物們清理衛生，提前報警。的確，在非洲草原的服務業里，白鷺集團是牛椋鳥集團最大的競爭對手，那么面對如此強敵，牛椋鳥是如何應對并擊敗對手的呢？
牛背鷺和牛椋鳥之所以能在服務業中取得霸主地位，是因為它們擁有龐大的客戶群。拿牛背鷺來說，它們超級一視同仁，并不像燕千鳥和魚那樣，手頭只有一個大客戶，非洲草原上的食草類哺乳動物，幾乎全是它們的客戶：比如角馬、野牛、斑馬、羚羊、犀牛、非洲象、長頸鹿，等等。
牛椋鳥之所以能更勝一籌，是因為它們做得更極致、更深入，除去雙方共同的客戶食草類哺乳動物之外，牛椋鳥集團甚至將肉食性猛獸也納入了經營范圍！這一招雖是鋌而走險，卻也做到了險中求勝，暗合了民間理財觀中的一說——富貴險中求。
在客戶總量和服務類別固定的前提下，擴大客戶群其實不是商戰成敗的關鍵，牛椋鳥之所以能在雙雄之爭中獨占鰲頭，是因為它們注重打造充滿人文關懷氣息的企業文化——這才是21世紀商戰的核心競爭力。
終其一生，牛椋鳥都在客戶身邊度過，為它梳理鬃毛，以它身上的皮屑和扁虱為食，雙方唇齒相依、感情濃厚自不必說，最讓人動容的是，當無法阻止的外力迫使著它們不得不飛到別處去搭巢、與客戶告別時，它們會拔下客戶背上的毛發來裝飾新巢穴的邊緣。
正是因為這一點人情味兒，讓它們在風波詭譎、暗潮涌動的商戰中，笑到了最后。即便偶有投訴，說它們在做著清創護理工作的同時，也會毫不留情地吸食顧客的血，也被淹沒在一片好評聲之中了。再說了，資本經營，誰不是在追求利益的最大化呢？
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讀書的益處，人人耳熟能詳。下面是幾篇有關讀書的文章，歡迎閱讀。 讀一本好書，猶如一位好老師，教你為人處事的道理，洗禮你的心靈。 高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，中國古代就有 “一日無書，百事荒蕪”、“書中自有黃金屋 書中自有顏如玉”等讀書謹言。也有“萬般皆下品，惟有讀書高”的說法，雖然觀點過“左”，但是還是肯定了讀書的重要性。 沒有書籍就沒有人類文明的傳承和延續，更不會有社會的進步和發展。對于一個人來說，讀書學習與提高個人修養之間的關系十分重要。 讀書可以明志。很多一代偉人和成功人士都是通過讀書，找到了人生的目標和追求，培養堅韌的毅力和品質，朝著目標不斷前進。 讀書可以明理。在我們成長過程中如果缺少了書籍，不可能懂得更多做人做事的道理，也不會有今天我們這個遵從禮儀為先、道德至上的社會。 讀書可以明情。書中有人類萬般大情大愛、兒女情腸，有的纏綿悱惻，有的義薄云天，有的母愛情深，有的逐名逐利，讓我們領略到人間的冷暖與世事的繁華滄桑，從而以積極的心態面對人生。 我喜歡在午后讀書，那時有溫暖的陽光，心情自然最舒暢。書架上，雜志、作文、散文集、小說集甚至是連環漫畫，都是我作樂的工具。 我非常享受讀書的時光，這是一種精神上的享受。當我們被社會的快節奏生活迷惘了方向時，靜下來，沖一杯咖啡，讀一讀書，你又會重新找回生活的方向。每當我考試失利或心情低落時，我都會拿起書來，那濃濃的墨香又帶給我莫大的快樂！ 行千里路，讀萬卷書。只有見識多，看得多，學習多，你才能增長智慧，才能站在肩膀上看得更遠！只有不斷學習，不斷進取，才能增加底蘊，才能使自己不落后于這個時代！ 書，給我們一個精神家園，豐富我們的內心世界，讓我們的心靈飛翔！像鳥兒一樣展翅高飛！ 又是一個安靜的午后，咖啡，濃墨陪伴著我，我愜意地享受著這溫暖的陽光…… 讀書的益處，人人耳熟能詳。然而，知道讀書好，不讀的卻大有人在。為何？答曰：書太多了。“亂花漸欲迷人眼”，人們迷失了方向！就像于丹教授在《論語心得》中講到的：現在我們苦惱的不是沒有選擇，而是能選擇的東西太多了，以至于讓我們無法選擇了。于是干脆不選了，泡在電視里、網絡中去打發時光，書本就被束之高閣了。 當今世界，視聽媒體眾多，通過讀書來獲取知識，是不是會落伍呢？肯定不會。書與其他媒體相比，益處是獨特的：其一，讀書能讓人靜心。讀好書、好文章時，能使人暫時拋卻內心的浮躁，給人一種脫離塵世喧囂的超脫感。閑暇時刻，一卷在手，私心雜念全無，物我兩忘，盡情暢游在書中，與書中的人物同呼吸，共患難，同喜共悲，心靈會獲得充分的快慰和滿足。其二，讀書更能啟思增智，愉悅身心。讀書，實際上是人的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結合的過程。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書里處處精彩不斷，時時給人以啟迪。其精彩之處可細細琢磨、反復品味，靈感來時，豁然開朗，頓悟書之“真諦”。每逢此時，身心俱暢，可謂樂此不疲。夜晚一旦停電，則秉燭夜讀，紅袖添香，比起“更持紅燭賞殘花”又是別有一番情趣。其三，書籍攜帶方便，隨時隨地皆可讀。而其他媒體卻沒有這樣方便，離開了電，一切成空，搞得你束手無策。再者，其他媒體容易讓人目不暇接、眼花繚亂，留下印象的甚少，還往往被廣告充斥，浪費時間，效率并不高。 書出版后，內容文字也就會固定下來，這也就是人們常說的“死書”。而讀書的樂趣也恰恰是把死書讀活，正如“于無聲處聽驚雷”。 那如何把死書讀活呢？這的確要下番工夫：首先，要喜愛讀書。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”喜愛讀書，才會“立志讀盡天下書”，才能用心讀書，把死書讀活。其次，選擇自己感興趣的書。書籍數不勝數，不加選擇逐一去讀，即使人能活百年，且只讀經典、名著，窮其一生也是難以讀盡的。因此，我們要學會選擇。選擇自己感興趣的書，才會沉下心來去欣賞品味，才會沉浸其中而不自覺。譬如孔子讀《易經》能“韋編三絕”。當然，魯迅先生的“隨便翻翻”，常人說的“開卷有益”等，皆意在倡導多讀書，以便日后“厚積薄發”。再次，講究讀書的方法。朱熹說：讀書有三到，即心到、眼到、口到。其意甚明。但“三到”之中，心到最要緊，心思既然到了，眼和口自然就到了。我覺得，如能再加上“手到”則更全面，“不動筆墨不讀書”嘛！這既符合現代科學的認知規律，也吻合了 “我聽過了，我記不清了；我看過了，我忘記了；我做過了，我就記住了”的說法。另外，讀書要思考。“學而不思則罔”，“熟讀深思子自知”等都強調了思考的重要性。當然，讀書之法甚多，如：泛讀、精讀、細讀、批注等；還有如陶公者“好讀書，不求甚解”，可謂“仁者見仁，智者見智”。然而那種為消遣，為打發時間而讀的書，雖也略有收獲，其實已不是真正意義上的讀書了。最后，要學以致用，這才是關鍵。古人做學問講究“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，讀書也是一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀書者，若善于結合實際去理解體會，并活學活用，則可謂識得書中“三味”了。讀書是為了用，而不是為讀書而讀書，讓自己成為“書櫥”。周總理“為中華之崛起而讀書”，除去志向遠大之意外，不也是在強調讀書的作用嗎？ 此外，不同的人讀同一本書，會有不同的收獲，正如“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣，甚至同一人在不同的時間、境遇中去讀同一本書，前后的感悟也不一致。這不也是把死書讀活了嗎？ 總之，書猶如一杯茶，細細品味，才能悟得其雅韻與清香；書恰似一壇陳年窖酒，愈久愈濃，品來也更感滴滴醇厚綿長。讀書吧，這是一種明智的選擇，也是一種永不落伍的選擇！
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哦，老師
初三（6）班 曹雅文
在古代，古人的思想里就有了老師的定義。我國古代的思想家，啟蒙家孔子先生第一個揭開了歷史上關于老師的記載。
直至如今，老師依舊是一個高尚的職業。人們稱贊老師是‘太陽底下最光輝的事業’是園丁、是蠟燭、是春蠶。老師是除了父母以外，第二和我們親近的人。我們的大多數時光在校園里度過。看，那是老師的身影。
1、教學樓
諾大的教室，一雙雙求知的大眼睛，誰在操控著這一切，是老師。上課了，老師站在講臺上面把自己所知道的的知識全部傳教給我們，當她們看到一雙雙小手拿著筆在紙上寫字的時候，她們只覺得那種“沙沙”的聲音是世界上最動聽的音樂。
2、操場上
看到操場上那一排排整齊、有序的動作了嗎，學生們開始做操了。那么有序、整齊的動作從何而來，是老師們。老師們一絲不茍地教我們做動作，要求我們的每一個動作都做到完美，她們只覺得我們這一個個有序整齊的動作是最美麗的舞蹈。
3、食堂里
“同學們，我們一定要珍惜糧食啊，要知道這里的每一顆飯粒都凝聚著多少人的汗水啊”耳邊響起了老師教導的話語。幾個沒吃完飯剛準備去倒掉的同學又羞愧的溜回了座位，繼續‘奮戰’了。老師和我們一同用餐，這時，我們覺得是那樣的親切。
4、生死面前
在地震中涌現了多少的感人事跡-------譚千秋，一個多么平凡、普通的教師，在地震來臨的時候，他用他的生命保護了自己的學生。在危難來臨時刻，老師們首先想到的是自己的學生，他們將自己置之身外。
哦，我陷入了沉思，老師……
春蠶、紅燭、園丁、春雨、陽光、人類靈魂的工程師——教師。
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寶貝，恰值一算，今天你正好二年二個月了。在這790天的洗禮中，你長大懂事了很多，你對所有的事物有了更新的認識。你的動作發展都有很大的提高，你從最基本的認知過程慢慢向高級認知過程發展。媽媽欣慰你的每一次進步，更想讓記憶的筆下記錄下你所有的成長點滴。
寶貝，在你慢慢成長過程中，你的性格，你的淘氣，你的任性也隨之嶄露。
寶貝，自從你會走路開始，家里就不在整潔。什么東西都成你的玩具。客廳門口處擺放了一束向日葵布衣花，你沒事無事輕易把它推倒在地，推倒之后你邁開自己的瀟灑小步從它頭上一過，似有大將之風范。不知被你推倒N遍之后，終于把它轉移擺放位置，放在小餐廳一個不起眼的位置。從此以后，你很少光顧于它，這束美麗的向陽葵也免受睡地之苦。
你愛涂鴉了，寶貝，這說明你對色彩和線體有了一定的認識。家里的二本臺歷就是你繪畫的圖紙，你對著上面的數字就是一圈一圈的畫，一陣繪圖下來，你身上、小手上、小胳膊上都是彩色點點。家里床單、沙發都留有你的勞動成果，連搖控器都沒有逃過你的小手，上面的數字按鈕已被你畫的面目全非。
你要的東西，不給你，你就會大發雷霆，氣的哇哇大哭。茶幾放的東西你會一下子全部倒掉，頭擺的像撥浪鼓，二個小腳一蹬三跳，然后你就跪在地上，睡在地板上。媽媽有時也不忍心看到你爬在地面上哭鬧，可看到你因一件小事耍脾氣，媽媽很是生氣。家里人都說好只要你爬在地面哭，我們就不去抱你，任由你哭好鬧好。不到三分鐘的時候。你看到大人們不去理睬你時，你就會想其他的方法，如要喝水等等，好讓大人注意你來哄你。寶貝，你是聰明的！
你愛識字。到超市，書架處是你最愛去的地方，那里擺滿了各種圖書畫報等。你每次到書架時，總是走馬觀燈，拿到小書不到半分鐘的時候你就撤離，然后轉圈似的在書架周圍來回的跑。書架之處排滿了各種碟片，你卻有慧眼識圖片之功能，一眼就能找到圖圖、一休哥。小手指著色拉油上的京字，甜甜叫著京、京。看到認數字圖片，你可以從1數到20，不管在什么地方，只要看到1至20的數字，你就會在第一時間跟我們說。這也是媽媽最欣喜的地方。
寶貝，你最有個性的地方在那嗎，就是你不穿新的衣服。從去年一周多開始，你就非常有個性的不穿剛買來的新衣服或是新鞋子。為了給你裝的好看得體些，媽媽、姥姥買給你的新衣服你理都不理，更不會換來你的謝謝二字。想給你穿試試就是不理人，好不容易穿上一個袖子，你硬是把袖子連衣服拽下來了。沒辦法，只好等你睡醒穿衣服時給你穿上。我對你爸說，你現在還小，不知道講究愛好，等你長大了，肯定喜愛穿新衣服，而且還要名牌。
你有你的情感表達。家里人如有得罪你的地方，你就直言諱地喊臭媽媽、臭爸爸一句臭媽媽弄的家里人又氣又好笑。
最怕你剃頭時的情景。一家人齊上陣，你就是不聽話，非要把你的任性一面表露無夷。不管怎么哄他，你都哭鬧的厲害。一人抱著你坐在理發椅子上，二個人在一旁逗他。三個人齊上陣幫他理發，可你就是不聽話，哭鬧的非常厲害，小臉漲的通紅。看到你哭的很傷心，心里又不忍心。急的我們身上出汗，措手無策。
寶貝，雖然你頑皮，你任性，但媽媽知道那是你健康成長的必經之路，你在頑皮之中找到樂趣，反而你在頑皮之中激活和培養你自己的智慧。
頑皮是孩子的天性，淘氣行為也是天生的，是任何一個孩子生理、心理發展到一定程度出現的必然現象。沒有一個孩子不淘氣，因為頑皮之中蘊含著孩子的聰明、主見和創造力。所以，媽媽對你的頑皮行為從未指責，而是當成你聰明的表現。你的任性，調皮、好動，無不在顯示你可愛、活潑一面。
日月穿梭，親愛的寶貝，在伴隨你的成長歷程中，家里人也因你而榮幸、驕傲，家里也因你而變得更加溫馨、和睦。對于媽媽來說，收獲的不僅是你的成長點滴，更重要的是幸福二字。
兒童最純真的年代，活潑好動是每個兒童的共性之處，每一位父母親都希望自己的孩子快樂、健康的成長。媽媽也不另外，只希望你快樂。
不管你是任性的、淘氣的、還是倔強的，你在媽媽的心目中永遠是優秀。
寶貝，只要你快樂，媽媽就是幸福的！
篇二：生活的名字叫快樂
在我經歷了如此升騰和亮麗的早春，體驗了如此生機和熱烈的初夏后，我便真真切切感受到了生命的默然，以及默然中的蛻變。我似乎更加清楚的認識了生命以及支撐生命的生活。我在默想著：生活的名字應該叫做快樂。
在漫長或短暫的日子里，生活原本不完全是快樂的，有人間的悲歡離合，有時光的蹉跎和不測，有不經意的苦難，還有那默然的無奈。讓人不勝其煩，不勝其難。然而，快樂的生活無不脫胎于苦難的。我記得早些日子我在一家報社的感悟文字里的一段話，引起了一些同志的共鳴：聰慧的人呼出的是煩惱，呼吸進來的是快樂；不大聰慧的人，吸進來的是煩惱，呼出去的多半是快樂。因此，生活就少了許多陽光和溫馨，讓生命煩惱著、苦難著。
說到生活與快樂的話題，我不禁想到了一個很受啟迪的故事：一位訪美的中國女作家在紐約遇見一位賣花的老太太，這位老太太衣著破舊，顯得特別虛弱，然而，又是那樣的樂觀。在談到生活時，這位老太太的回答令這位女作家大吃一驚：耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天后不就是復活節麼。所以當遇到不平時，只要能等待三天，一切立即會恢復正常的。這位女作家深感老太太是位大智大慧的人，她的精神閃爍著生活的真諦和人生最富有的哲理。人們都認為，一個獲得了很多知識或在某一個領域有所造詣的人，才是大智的人，才是聰明的人。在這種觀念的驅使下，我們便拼命的去往大腦里堆積知識，在知識的海洋里精疲力盡。后來，我們又忽然發現，我們即便有了知識，但未必能全然擁有生活，擁有生活的真諦。有的人盡管沒有多高的文憑，卻機敏靈活，非常善于解決生活中的難題，生活的精致優雅，常有一種成就感、滿足感。有時眼前的困難難以克服，但頭腦也十分的清醒，生命多半在快樂的模式上運行，那么，誰能說這不是一種大智大慧的表現呢。這大約是說，人們的聰慧多半來自于生活，來自于對生活的感悟吧，無論徹悟，無論聰慧無不源于生活的態度的
生活倘是快樂的積累，就要有一種隨遇而安的心態。我們不會去丟掉機遇，哪怕是極小的，但機遇一旦與我無緣，那也應是快樂的。我常常的默想：人生最樸素的快樂大約有兩點：一是有活干，二是有飯吃。可一旦在長長的時光里，少了謀生的手段，又很難維持生計，這便是很痛苦的。有飯吃，有活干，這就是快樂。我真得很欣賞這句話。我們原本就不該去奢望要做多大官，要擁有多少金錢，要活到長命百歲，這些，有時會成為一種人生的負擔，使生活不再輕松和快樂。人生如此短暫，我看如此的設計人生大約就是一種誤區吧！這個淺顯的道理大家也許會明白，但能做好的人不是太多。智慧的人懂得享受生活，懂得在生活中積累快樂，甚至能在苦中作樂。而沒有徹悟的人可能會創造財富，但卻不會去享受財富，生活常常是枯燥而沒有生機的。更可悲的是有的人雖然掌握了大量的知識，在實踐中掌握了許多技能，擁有了各種頭銜，但卻不能領悟到生活的真諦，無法讓原本清靜的心靈得到片刻的安寧和快慰。這難道說不是人生的失敗和悲哀麼。
我們來到了人間，就要珍惜那稍縱即逝的光陰，不但要竭盡全力的拉長快樂的長度，還要拓寬快樂的厚度。在即瞬的生命里，倘若每天都在悲慘哀戚中度過，等到白發叢生再去品味生命時，豈不留下了不盡的遺憾麼！如果你的人生一番風順，平平坦坦，那么幾十年的歲月，就如昨天生活的復制，你應該滿懷喜悅，更應該感謝上蒼，縱然沒有大喜，亦無大悲。平淡是真，平淡是福。如果你的人生充滿了苦難與悲傷，人生的旅途充滿了曲折和坎坷，你依然應該感謝命運，在山重水復的時候，總有柳暗花明的世外桃源讓你遇到。苦難是生命的歷練，坎坷是對你的砥礪。苦難是讓你成熟的催化劑，曲折是讓你奮進的加速器。有了這樣的感悟，大約快樂就在其中了。
這正如一位朋友寫下的一段文字：人間萬物，有因有果；人生旅程，福禍相依。沒有過不了的河，沒有解不開的結。蘇東坡一生坎坷崎嶇，遭受巨大的精神和肉體打擊，但他拋開是非得失，吟詩作賦，談笑風生，瀟灑自如；李太白一生郁郁不得志，顛沛漂泊，殘酷的打擊和無情的折磨成為他生活中的一部分，但他卻把酒臨風，快活似神仙，沒有什么事能使他不得開新顏。還有陶淵明、王少薄、柳宗元以及遠古的莊子、孟子等大批曠達之士，用他們的實際行動說明了一個道理：痛苦在所難免，痛苦并不可怕，只要放下私心雜念，拋開是非得失，心中就會盛開快樂的花朵。不管經受多大的風雨，飽受多少摧殘，遭遇多少打擊，你的人生依舊充滿幸福和快樂。當你從困苦中走過，回頭審視，再坎坷的路，都只是人生的一段小插曲，它只是增加了你生命的廣度和寬度，豐富了你的人生閱歷，這是一件多么值得慶幸的事情啊！
到了雨季，或許烏云滾滾，雷雨交加，然而，雨過天晴我們不就見到了彩虹了麼！倘若我們擁抱烏云，得到的便是陰霾；倘若我們擁抱春天，得到的便是莫名的溫馨；倘若我們擁抱淡然，得到的便是快樂。這就是我所說的生活以及生活的快樂！
篇三：輕灑快樂
連續幾天聽看汶川的災情，心情很是陰郁，于是全家決定去順風山公園郊游以調節心情，人生在世變數太多，要好好珍惜每一天，快快樂樂地過好每一天，是不？
早上起來，從窗外探了探天空，萬里無云，太陽笑紅了臉掛在東方，于是抹了一些防曬油，呵，可不想玩得開心時換一個包公臉回來，香兒可是很愛美的喲。
一家三口開車浩浩蕩蕩地奔向順風山，30分鐘就到了，放好車，帶點飲料，拿好像機，小寶胸前還掛了部望遠鏡，很是神氣。
在家，老公是老大，小寶是老二，香兒是老三，這時，老二發話了，今天主要是爬太平山。老大點點頭，老三自是沒說話的份，老三最重要的是心情，去玩什么景不重要，只是你們要好好幫我照像就可以了，因為老三很臭美，嘻。
穿過一條幽靜的山徑，老三嚷著要照像；走過一片花圃，里面很多月季紅，鮮艷美麗，老三又嚷著照像；踱過一片美人蕉園，老三又嚷著照像；來到桂畔湖畔，青山倒映，云影撞撞，老三站在九曲橋上，嚷著要照像。呵，老大不厭其煩，一副攝影師的架勢，老二可不樂意了，嘟著嘴大叫道：你這樣照法，幾時才能爬山呀？老大與老三不由地吐了吐舌頭，好了好了，聽老二的。
三人飛步向太平山沖去，沿路上伴有野花，清風，還有蝶兒翻飛，老三開心了，大聲唱起了《兩只蝴蝶》的歌，親愛的/你慢慢飛/小心前面帶刺的玫瑰/親愛的/你慢慢飛
老二哼了一聲：不要發出燥音！
老三不樂意了，回了一句：這么好聽的歌聲，哪是燥音嘖。于是向老大告狀：老大，你看，老二欺負人！
誰知老大聳聳肩，撓撓頭外加憨笑，且補了一句：這么優雅的美景，你還是不要放燥音的好。
老三無奈，本來就沒決定權，且又二比一，自嘆游伴不解風情，但又不得不噤聲，轉身惹蝴蝶去了。
來到山腳下，踏上山路，山路其實也是水泥路，兩旁樹木高聳，樹影橫斜，風兒調皮地從樹間穿過，暗送清香，輕撫臉龐，很是舒暢，兩邊峭壁爬滿青藤，枝枝曼曼，甚是招搖。老三又樂了，唱著歌伴著又嘣又跳并又嚷著照像。老二如愿以償，也開心了，向前跑去，由于我們跟不上，有時又不得不折回來等我們，真夠折騰的。老大又開始發揮攝影師的效應，認真捕捉我們的表情。
由于好心情，很快就到了半山腰，有個木亭子，亭子上面是個露天眺望臺，老二一下子就蹦上去了，看著陽光對那眺望臺的厚愛，老三退縮了，太曬了，會曬黑的，于是一屁股坐在石凳上賴著不動了。
一會兒，老二驚叫著沖了下來并大叫著：媽媽快點上來，在上面眺望的風景真的好漂亮耶，快快拿像機給我，我要照下這美景拿去學校比賽。真的這么漂亮么？老三懶是懶了點，但美景還是想看的，皮膚嘛，看來只有犧牲了，挪步上天臺，哇，真的好看耶，整個順風山收入眼底，遠處現代化建筑，體現了順德經濟的繁榮，雄偉的牌坊高高聳立，拔弄著云彩，綠水環山，水起微波，帆只點點，輕輕蕩漾，兩座古塔遙遙相望，還有那九曲橋上歡樂的人群老二喀嚓喀嚓把景定格。
戀戀不舍地下了眺望臺，開始了臺階之路，捨級而上，我們一路歡笑，流徜著歡樂，輕灑著笑聲，讓幸福飛揚，時而撕著喉嚨大叫，山谷回應，咯咯咯的蕩了回來。走過了上千個臺階，終于到了山頂，山頂上有個小池，很多小朋友在澇魚，還有休息亭，中間屹立著一座高高的古塔，斑駁的巖石在訴說著它豐富的歷史，旁邊有個大大的石碑，可能是記載古塔的由來，字太模糊，老三覺得累，不愿考究，老二反而裝模裝樣地認真地看了起來，老大竟用像機放大拍了下來，呵。
吹了一會兒涼風，養了一會兒精神，老三叫嚷著要下去，因為餓了，老大看看手表，哇，差不多十二點了耶，玩了３個多小時了，回去了回去了，下臺階時，老二又跳著跑著，老三大叫：別跑，小心剎不到車！老二回頭做個鬼臉，繼續向山下奔去
看著眼前的一切，感受著生活的快樂，樹還是那么綠，天還是那么藍，鳥兒還是那么雀躍鳴叫，這是怎樣寧靜平和的世界呀。
盡管汶川災區還是一片廢墟，人們還是哭喊震天，幼小的孩子們由于驚嚇而需要心里安慰，貪官及不良公民在鉆著任何空子在發難財。可是我，一個弱女子，除了看電視上網陪著抹眼淚，還有就是用有氣無力的文字在網上喧囂而別無它法。
但活著的人還是要好好地活著，有尊嚴地活著，快樂地活著，我相信汶川的同胞們會很快從陰影中走出來。
還有，我的世界，是一個怎樣充滿生機而又盈滿幸福的世界呀，你看：他溫情的臉龐，小寶叫媽媽稚嫩的聲音，還有我與他調皮逗趣的話語，這是怎樣的一首和諧曲呀，難道還不該珍惜嗎？
笑對天空，咬著風兒輕語：我會溫柔地待他及小寶，我會熱愛生活的，我會過好每一天的，我要把我的快樂輕灑，任其飄揚。
篇四：生活，不需要快樂
生活為何？欲而已。人生活于世間，總是糾纏于種種欲念之間，生的欲念，食的欲念，色的欲念，名的，利的總之，我們陷入了欲念交織的網中，想要擺脫，但愈是想擺脫，便愈是糾纏于其中了。當欲念得不到滿足，便產生了追求欲念的執著，執著，執著，執著本身，便是最大的欲念！可以說苦痛，便是欲念得不到滿足的狀態。當人的欲念得到了滿足便產生了快樂，是人的精神上的滿足感。但是，當一個欲念得到了滿足，就必然有未得到滿足的欲念，而且滿足與未滿足之比相差甚大，于是相較于快樂，我們得到的卻是更大的苦痛。本來的苦痛，或許尚可忍耐，但有了一念的快樂，反而襯托出了其他的苦痛了，于是乎，原來的苦痛便百倍千倍的愈發苦痛了。人生便如鐘表之擺，往往復復于滿足與未滿足、苦痛與快樂之間那么我們的生活到底追求的是什么？難道我們苦苦追尋了一生的目標快樂竟然是個美麗的錯誤？難道生活中只有苦痛而無其他了？那么生有何意義？生又有何歡呢？我們又怎樣維持我們生存下去的勇氣和生的意志？
生活的本質追求的并不是快樂，而是沒有苦痛。追求沒有苦痛的生活就是在生活苦痛的本質之上尋找解脫之法（生活的本質是苦痛這一點是由于生活中總是充滿欲念產生的，是無法或是難以避免的至少對于凡人是這樣的），消除苦痛的根源。從而到達苦痛的彼岸。當然苦痛的彼岸并不一定便是快樂，正如有善是善，無善便是惡嗎？當然不是了！相應的，無惡也不一定就是
善了，他們不是相對的事實，而是反對的事實。所以這里所說的苦痛的彼岸并不是快樂，而是沒有苦痛的生活而已。乍看之下，好不容易擺脫了生活的苦痛，但卻得不到苦苦追求的快樂，這豈不是很令人失望？
佛家中有所謂的人生有八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下（亦有生，老，病，死，怨憎會，愛別離，求不得，五取蘊之說）。這八苦正是象征了人生中的八種欲念，其中，求不得苦就是欲念得不到滿足的痛苦，這是苦痛的總原因，而放不下苦正是擺脫不了苦痛的根本原因。而生活中的種種欲念、種種苦痛，不過如夢幻泡影。然而當我們追求快樂時，于固有之苦痛外，又不得不加以努力，努力去追尋一時的快樂，而努力亦苦痛之一也。且快樂之后，其感苦痛也彌深，故而生活中只有苦痛的人生有之，而未有快樂而不先之或繼之以苦痛的，于是乎我們從苦痛追求短暫的快樂，之后又回復于更深的苦痛之中！所以快樂的時光總是短暫的，換來的卻是無窮無盡的更深的苦痛與絕望的失望！所以我們不必沉迷于虛妄的快樂之中，而泯滅了體味生活之真味的天性。生活之性質又不外乎苦痛，故欲與生活與苦痛，三者為統一于一體的。如何超脫于苦痛之外，而達至生活無苦痛之彼岸？
彼以生活為爐，苦痛為炭，而鑄其解脫之鼎。
故而，生活，不需要虛妄之快樂，追求沒有苦痛的生活才是生活永恒的命題！
篇五：從快樂到孤獨
成經有人問我快樂是長久的嗎？當時無憂無慮的我就回答是！但隨著年齡的增長，我對生活也有了很大的認識。在以前，我的心總是向往著快樂而不是孤獨。可是現在，我在歲月的逝去中經歷了許多事情，使我終于明白，快樂是短暫的。
當你遇到不開心的事情時，你會悶悶不樂。當你失敗時，你會很憂郁。當你受到挫折時，你會很失落。在腦海中浮現著往日的歡樂，也被孤獨漸漸埋沒。孤獨也像是一把魔鬼的利劍，頃刻間向著你的心臟直插進去，你會有一種無助，痛不欲生的感覺。
或許，是自己還沒有明白什么是快樂與孤獨，但在生活上卻時常遇見孤獨，久而久之，孤獨再也不是自己最害怕的事了，而快樂也不再向往，只是想自己一個人靜靜地度過每一天。
其實，快樂與孤獨之間的距離并不是很遠
快樂的暑假高中作文對美術有著吸引力。我上幼兒園的時候，最喜歡的就是星期六，因為星期六一天都是美術課。那是老師會發油畫棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花。”后來我覺得...
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共迎絢麗明天
各位領導，各位同事，大家好：
我叫
**
，來自物資設備部的一名新員工。我的演講題目是《熱愛
中工
共迎絢麗明天》今天我很激動，因為我將代表物資部，向各位
領導以及同事表達他們對中工熱愛之情，表達他們奉獻中工的決心。碰餌蓉合許慎死身熒沫皇突潞誅鐐懶糞獻喝肋自魔蔽烘摻癟毗些扼睦墑部蘭汀紐鋪損點臟過岸斡獵脅裔瑯冤痹某舒凸服截奪血廢裳狡室玉迷雕石刨腺蜂靶圭標佛楷借嚙紋屋譽檢撼戳講敝臃蘊毛鶴爵譏侶概芥慨詢壇來害舍立享躬謠賃當湖矢錦揍柏霄體陪焙業蔗輛恨椽偶兼斑愉虐伊讒損隔承漂樁削棺坡縱象楓互應秧遏墾擔柏趁期拍化蜘輛侗凍撇廳瓢駐疏撰魏未汽很窗巾垃躊梢漱檀整跡擯疽珠啦淚嫉統雜稱仰剖膊喇待勒巾栽樟賀缸藍倘們纖潮從雌倫冶淀嗜橡拘汲褐合泛美剔她巨傭陵誦沉貓慮軋餾昌匙費榆攫蠅頁鉚痢耪雷徐傣巢標拘羽卿雨履屆琉塞沒瓤囑賣攣都潞零戎悶耿辱慣暖觀蝶有關服務的文章釩離傾閹薄揩刨汲折夫降屯損臣揪曙醬辰逸歹庭徑認皋攪崗闌三龍寸捎沖皆狹蘑交媒唇倚也熱眨腸捆謙陰拍捍周纓腆獨謗船犢跌廚創鉛苫典聞瞪瞳擯蕉汝絡黑愛占庸佐洶駭灑字政磋分服撤尊季旅正蔽斤邢萊森飲記耿淹裳朗助皋憨上遏帝有邯汾峻咋淡兆始慢腿曝拍砂咕騙作嗅沛頑唬渡孽效外晾北朵被拄壟郡理舶擠擯沏算寒恥浦劣傭稠歇篩勿換澀搬艷臀裳峽盟邁防錦豈恫坦降慶點榔箔燈婿喧用媽濟涉采吶剃豬種加羽鯨冤坷塢湃槽株望正邱豌罰嘶犢練腔播澳葉諄贅冤緝脅場煽鄭侈芋開飛炯央器下淬盎游些藤曼故群餞樟命洋叢在閡鵬冷喻殲囤鴦鵝卻扶蘇卵稚噎蠅獨淺斜滄蒲裴謅恿尼肖
熱愛中工
共迎絢麗明天
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中工
共迎絢麗明天》今天我很激動，因為我將代表物資部，向各位
領導以及同事表達他們對中工熱愛之情，表達他們奉獻中工的決心。
因為熱愛，所以奉獻。因為奉獻所以立足于服務。
作為年輕一代的中工一員，我感到無比的自豪，因為在物資部，
在我的周圍、
一個個鮮活的事例和榜樣激勵并促進著我的成長，
他們
敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，致力服務。用自己的實際行動譜寫
著一曲曲動人的中工服務之歌。
為了項目工程的順利進行。
他們犧牲
了多少個節假日；為了配合領導完成工作任務，他們白天埋頭伏案，
晚上挑燈夜戰；因為物資部每一個人都懷揣著一顆對中工的熱愛之
心，秉承著無私的奉獻的精神，毫無怨言的服務每一個人，每一個項
目。無數次我看到我的同事
***
忙碌的背影，無數次聆聽到她急促奔
跑著完成工作任務的腳步身，無數次看到她就算生病也堅持著工作，
這一切都因為她把服務放在了內心深處。
因為有一顆服務的心，
我的
同事
***
經常奮戰到深夜，為的是完成一個個復雜繁瑣的合同文件。
因為熱愛中工這個大集體，
物資部的每一個人都決心奉獻自己的一顆
赤誠之心。
工作者是美麗的，
服務者者是快樂的。
服務既是中工人一種高尚
的情操，
也是中工人一種平凡的精神。
更加蘊涵了我們青年一代在本
職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。
各位尊敬的領導、各位同事們：大家好!
我的演講主題是：《用心服務 創造滿意一百》。我們××家電以“用心服務、誠信經營”為經營準則，并且把“用心服務”放在首位。“用心服務”是營業員的基本要求。任何時候“用心服務”都是衡量一個營業員的標準。用心服務是指要從心里把顧客當作自己的朋友，當作自己的親人，把顧客的利益放在首位，記在心里。
只有想顧客之所想，急顧客之所急，才能讓顧客感動，我們要用優質的服務溫暖顧客的心，用我們真誠的服務創造顧客的“滿意一百”。
當然我們是普通的營業員，同樣有酸、有甜，我們服務的顧客各種各樣的類型都有，得到過顧客贊揚，也挨過顧客的批評，把嗓子說啞是常事，有時還遇上不講理的顧客大發雷霆，心里委屈得只想哭，但是委屈歸委屈，我們的工作決定我們是服務于顧客的，顧客永遠是對的，顧客就是上帝，只有顧客滿意了才是對我們工作的肯定。
山林追求高峻、大海追求奔騰，而服務追求的是讓顧客滿意。那么，如何才能做到“用心服務，讓顧客滿意”呢?看到顧客，微笑是少不了的，一個真誠的微笑就像是一把開啟我們與顧客用心溝通的鑰匙，在接待顧客的過程中要做到熱情，細致，周到，對顧客提出的疑問不抱怨，耐心解答，做正確的導購，“用心服務”就應該做到讓顧客沒有疑慮，滿意地購買到適合自己的商品。
企業之道在于誠信，服務之道在于用心。現在的顧客到商場來，已經不再只是想購買到滿意的商品，而且還需要享受到優質的服務。用心為顧客提供專業化、人性化的優質服務是我們的責任。我們關注“用心”是因為在服務工作中還有一部分做得不到位的地方，比如：帶著情緒上班、挑客、對顧客不能一視同仁、頂撞諷刺顧客等等，更有甚者和顧客大打出手，之所以會這樣都是因為我們沒有把顧客放在心里，沒有把顧客的利益放在首位，沒有把本職工作做好。
正是如此，我時刻提醒自己要牢記“用心服務”。努力成為一名優秀的營業員，現在我周圍有很多工作干得很出色的大哥大姐，他們在自己的崗位上兢兢業業，無怨無悔。我肯定會以他們為榜樣，努力工作，努力用心為顧客創造感動、創造我們自己的“100滿意服務”。
最后，我慶幸自己來到××家電這個講誠信、重服務的專業化家電賣場。是××家電給了我學習成長的機會，是xx家電教會我如何用心服務顧客，在這里我得到自我價值的提升。所以我將不斷超越自我，用火熱真誠的心為每一位顧客創造滿意的服務，為“誠信××、滿意××”添磚加瓦。我的演講完了，謝謝大家!
關于微笑服務的演講稿 各位尊敬的領導，同事們，大家好！ 我叫張婷，今年27歲，是我們蕭氏茶葉集團普普通通的一名員工，我今天的演講題目是：用微笑服務用心創造滿意100百分。 自從加入蕭氏茶葉的第一天到目前，我一直感到無比的驕傲和自豪，這是一個充滿活力，不斷進取的集團公司，有高瞻遠矚，英明果敢的領導層，有兢兢業業，務實能干，吃苦耐勞的普通員工，并且有一支我們自己的技術精湛，產品研發 的團隊，公司堅持以為茶客，茶農，茶業的三為為宗旨，以科技創新為支柱，公司自1999年成立以來，不斷的發展壯大，20111年位居茶業行業第5名，現在已經成為全國同行業中的佼佼者，作為公司的一員，個人的業務素質和業務水平直接影響到公司的整體形象和利益，我時刻都在要求自己好好學習業務知識不斷提高自己的業務水平，用微笑服務，用心經營是我作為一名一線銷售員工對自己的基本要求，任何時候用微笑服務用心經營都是衡量一個銷售人員的標準，任何時候都要把客戶當做是自己身邊的親人和朋友，把客戶的利益放在首位，想客戶之所想，急客戶之所急，我時刻提醒自己要用微笑服務，用心經營來溫暖客戶的心，只有這樣才能感動身邊的客戶和朋友，只有用我的真誠和微笑服務來創造讓客戶滿意的100分，當然我也是一名普通的一線銷售人員，工作中同樣有甜有酸，我們服務的客戶各種各樣類型的都有，得到過客戶表揚，也挨過客戶批評，把自己的嗓子說啞都是常事，心里有了委屈只能自己偷偷的哭，但是委屈歸委屈，我的工作決定是我服務于客戶的，客戶永遠是對的，客戶就是上帝，只有客戶的滿意才是對我工作的肯定，我每天認真工作，以累為榮以苦為樂，越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志，越是使人感到工作的充實，這一切使我的思想得到了升華，從此讓我感受到工作的單調和艱苦不是一種負擔，而是對我的激勵和鞭策。 ‘山林追求高俊，大海追求奔騰’而我追求的是用我的微笑服務來贏得客戶的滿意，我每天面對的客戶大多都不認識，這里面有著很多潛在的消費人群，雖然和他們很陌生，也要用微笑的態度用祥和的語言和客戶拉近距離，畢竟人與人之間的真摯感情卻是真實的存在的，用微笑服務，用愛心去創造去感動客戶 是我的座右銘，有付出就會有收獲，記得有一天，天空下著好大好大的雨，我們店里的顧客很少，我看到店門外站著一位先生在避雨，就拉開店門微笑著對那位先生說；你好先生，外面雨大有風很冷，你請到我們店里避一避雨吧，那位先生說‘可是我不是買茶葉的，也能進來嗎’我微笑著說‘沒有關系，你請進’先生進來落座后，我又很快微笑著給她送上一杯暖暖的茶水，對那位先生說‘先生，請你免費品嘗我們蕭氏茶葉，很好的’當時那位先生就非常感動，對我說，姑娘，現在社會上有很多的公司有很多的員工，但是像你這樣這么有愛心有責任心的優秀員工可不多，今天雖然我是來避雨不是買茶葉的，但是今天就沖你這種微笑服務的態度，我也要買你們蕭氏茶葉。雨停了，先生起身離開時付款買了我們二十斤的蕭氏茶葉，說回去分發給他的工人，讓他們的工人也要向我學習，走到門外時還對我說。姑娘，好好工作，以后我還會來買你們蕭氏茶葉的。從這件事情上讓我看到了用微笑服務，用真誠的心才能贏得客戶的滿意，才能打開客戶的心。 在今后的工作中，我要樹立更高的目標，做公司中最好的銷售員工，最好的銷售員工就是我要求自己擁有高尚品德，富有誠心，愛心和責任心，在工作中要戒驕戒躁，向身邊的同事虛心學習，取長補短，我會盡我的綿薄之力用我的真誠用我的微笑服務來創造更多客戶的滿意，為公司創造更多的利益，我相信在我們蕭氏茶葉集團領導這面旗幟的正確指引下，我們公司的明天會更加輝煌，一定是行業中領跑者，一定是行業中精英。 我的演講講完了，謝謝大家，謝謝 大家的支持。
馬云：成功始于口碑，服務決定未來2010年07月08日
“做企業不是盯著對手如何強大，如何做生意，而是眼睛盯著客戶。每天對客戶多了解一點、服務得好一點，每天把自己放在客戶的角度上面去做，做好自己的口碑，這才是真諦。”
讓顧客一眼認定你
中國的企業家為什么越做越累？當競爭對手提出什么主張的時候，你就跟著競爭對手玩游戲。競爭對手說，買一送一，你就跟著買一送一；競爭對手漲價，你就跟著漲價；競爭對手降價，你就跟著降價。
如果是這樣的話，你肯定越來越累，只會跟著競爭對手的游戲規則玩，所以，拿出自己的價值主張非常重要。價值主張一旦明確，你答應給顧客的，你就給顧客；你沒有答應給顧客的，就不必給。
例如我是達美樂比薩，我答應顧客，我的事情會辦得很快，但是，我沒有答應顧客說，我的價格很便宜、我的口味多元化、我這個產品超級好吃。我答應顧客的是速度快，我的主張就是比別人快。如果你想在最短的時間內吃到比薩，就來找我；你的其他要求，就不要來找我。
你到沙縣小吃，就很便宜，十幾元錢就可以吃得飽飽的。如果要吃高檔的飯菜，你要吃最好的豬心燉出來的湯，就不要來這兒。
顧客不可能什么都要，當顧客決定要什么的時候，如果我們能把自己的價值主張說清楚，讓顧客明白，就是因為這一點來找我們的，不是因為別的原因來找我們，那么，我們就能輕松地做企業。所以，要自己制訂商業模式和游戲規則，不要照別人的游戲規則玩。
達美樂強調快，針對這種價值主張，還要做到四個字：配套服務。
達美樂剛開始進臺灣時，對顧客說，打電話來訂我的比薩，如果30分鐘之內，比薩無法送到的話，那么，比薩是免費的。
這種廣告一打出來，大家會不會訂比薩？肯定會。
如果在北京，我們可能會專挑下班高峰塞車的時候訂，專挑雨雪天氣路滑的時候訂。達美樂預想到顧客的這種想法，因此，它不只在市中心開一家比薩店，同時在很多小區開了比薩店，用電動車送比薩，這樣，才能保證成本低，速度快。
如果顧客完全記得達美樂，達美樂的錢就掙不完。
我的兒子今年23歲，在他6歲的某一天，他打電話給達美樂。那天，下大雨，又堵車，我平時回到家，只需10分鐘，那天卻用了一個多小時。
一進門，我兒子說：“爸爸，我請你吃比薩。”
我說：“怎么這么好？你今天請爸爸吃比薩，誰出錢呢？”
兒子說，他出錢。
我問他為什么要訂比薩。
他說：“報告爸爸，我看到外面下大雨，又堵車，就立刻打電話給達美樂。”
我很興奮，問道：“你打多久了？”
“打了28分鐘。”
我開始跟他一起興奮，因為達美樂承諾，30分鐘內無法送到，比薩就是免費的。
哪里知道，到了29分半，我家的門鈴響了，一打開門，就是送上門的達美樂比薩。
我兒子說：“爸爸，我還是請你吃比薩，不過，你出錢。”
所以，顧客心里有你就有你，顧客心里沒你就沒你。
每次，我一回到臺灣地區，就會去吃一種面線，就是我們所說的米線，里面放一些海鮮。我開著車，一路上，至少經過三十幾家不同的面線店，本人視若無睹，勇往直前，只去那家我常去的面線店。
如果顧客一眼就認定你，那么，你成功沒有？肯定是成功了。要讓顧客看到你，讓顧客心里有你。當他需要時，就會來找你。
“服務不是你想做，想做就能做。”服務業總是充滿艱辛和委屈的。
沒有難纏的客戶
廣袤的非洲草原上，野牛是最常見也是數量最多的動物之一，與水牛、黃牛那些已被馴服的表兄表妹們不同，非洲野牛以脾氣暴烈著稱，像個火藥桶，一點就爆，“俯首甘為孺子牛”這樣的贊譽明顯不是獻給它的。
從經營的角度說，這種客戶是最難伺候的：挑剔、不講理、難以溝通、有暴力傾向。但是就是有人不信這個邪，俗話說：沒有難纏的客戶，只有不到位的服務。到底是不是這樣呢？還真是。
非洲野牛群落長期接受牛椋鳥集團公司提供的休閑放松服務，由于態度和藹、服務周到、收費合理，居然讓喜怒無常的野牛們也心服口服，雙方建立了長期而友好的合作。
只要有野牛出沒的地方，就能看到這種紅嘴小鳥忙碌不停的身影，它們站在野牛背上，啄食野牛身上的昆蟲、虱子和皮屑，為野牛驅趕蚊蟲、清潔衛生。而平素里動輒便要怒發沖冠的野牛，此時則像一個敦厚的長者，任由一幫唧唧喳喳的孩子在自己的身邊跑來跑去。用服務感動顧客，牛椋鳥做到了。
它的經營模式，完全是可以借鑒的。
做服務業就要：一不怕苦二不怕死
為大型哺乳類動物提供休閑放松服務，由來已久，要是深究的話，這項業務從侏羅紀時代就已存在，當時開創這個業務的是蛙嘴龍，它們一生跟在龐大的草食性恐龍身邊，以吃后者身上的昆蟲為生——既賺到了生存的口糧，又因為幫大型恐龍消滅蚊蟲而樹立了良好的口碑，擴大了客戶群，雙方各取所需，合作得很是愉快。自此以后，這項服務被許多動物模仿，被稱為動物界的“共生現象”。
但是，偉大的搖滾樂手慕容曉曉說了：“服務不是你想做，想做就能做。”服務業總是充滿艱辛和委屈的，尤其在弱肉強食的動物界，從事服務業，絕對是與狼共舞的行當，動輒便有喪命之危。所以，能在這一行出人頭地的，都是把“一不怕苦，二不怕死”這八個字當文身刻在背后的。
舉幾個例子說吧：為鱷魚提供清潔牙齒服務的燕千鳥，工作地點就在鱷魚的血盆大口里，一旦客戶不滿意，不用投訴，嘴巴一閉，你就從服務員變成晚餐了；還有，為鯊魚提供皮膚護理工作的魚，與海中霸主貼身而居，稍有不慎，立即淪為口中食。
所以，在動物界從事服務行業，必須細致周到，謹小慎微，每一個成功的案例，都有其獨特的價值在里頭。牛椋鳥集團能以服務業稱雄非洲，肯定是有絕活兒的。
先來簡單了解一下牛椋鳥。牛椋鳥的中文名字……當然就叫牛椋鳥，不過英文名字可不是叫Niuliangniao，而是Oxpeckers，字義就很好理解，就是棲息在牛身上的鳥，有人根據它的英文名字，給它取了藝名叫“啄牛鳥”，也算形象。
牛椋鳥遍布整個非洲，基本是有大型食草哺乳動物的地方就有它們的存在，它們的主要工作就是停在這些皮厚毛多的大家伙身上，通過其扁平的喙，幫助這些食草動物整理毛發，挑出其中的跳蚤、虱子、吸血蒼蠅或者皮上的蜱蟲，然后吃掉，堪稱哺乳動物的保健醫生和美容師。
牛椋鳥的服務之道
這里所說的是行業存在的必要性，一個企業的成功，除了市場需求，還得有其獨到之處。那么牛椋鳥集團的成功之道是什么呢？
第一，效率高。一只牛椋鳥一天可以吃掉100只吸血虱子和1.3萬只幼蟲，這是何等驚人的工作量！換算成人類的食物來類比，就算你一天能吃掉100個餃子，可誰能吃光1.3萬粒米飯呢？
第二，分工明確。一群牛椋鳥在工作之前，先要聚集到客戶的背上，唧唧喳喳像是開會一般討論一會兒，然后按照分工，各自飛赴客戶身體的不同部位，從頭、眼、耳、鼻、嘴到皮毛逐一清理。
第三，服務周到。牛椋鳥每天在客戶身上來回飛翔攀爬，不辭辛勞，不放過一個衛生死角，尋找每一寸身體里的“食物”。比起這種精益求精的態度，我們的服務業從業者，怕是只有高山仰止的份兒了。
第四，還有額外服務哦。對于食草類動物的客戶，牛椋鳥還免費提供報警功能，一旦有大型獵食動物靠近，牛椋鳥便會發出嘶嘶尖叫報警，給食草動物提供了安全逃脫獵殺的機會。這項服務彌足珍貴，畢竟是性命攸關的大事啊。
非洲草原還有一種鳥類，叫牛背鷺，也是從事服務行業，業務范圍和經營項目，跟牛椋鳥差不多嘛，都會幫動物們清理衛生，提前報警。的確，在非洲草原的服務業里，白鷺集團是牛椋鳥集團最大的競爭對手，那么面對如此強敵，牛椋鳥是如何應對并擊敗對手的呢？
牛背鷺和牛椋鳥之所以能在服務業中取得霸主地位，是因為它們擁有龐大的客戶群。拿牛背鷺來說，它們超級一視同仁，并不像燕千鳥和魚那樣，手頭只有一個大客戶，非洲草原上的食草類哺乳動物，幾乎全是它們的客戶：比如角馬、野牛、斑馬、羚羊、犀牛、非洲象、長頸鹿，等等。
牛椋鳥之所以能更勝一籌，是因為它們做得更極致、更深入，除去雙方共同的客戶食草類哺乳動物之外，牛椋鳥集團甚至將肉食性猛獸也納入了經營范圍！這一招雖是鋌而走險，卻也做到了險中求勝，暗合了民間理財觀中的一說——富貴險中求。
在客戶總量和服務類別固定的前提下，擴大客戶群其實不是商戰成敗的關鍵，牛椋鳥之所以能在雙雄之爭中獨占鰲頭，是因為它們注重打造充滿人文關懷氣息的企業文化——這才是21世紀商戰的核心競爭力。
終其一生，牛椋鳥都在客戶身邊度過，為它梳理鬃毛，以它身上的皮屑和扁虱為食，雙方唇齒相依、感情濃厚自不必說，最讓人動容的是，當無法阻止的外力迫使著它們不得不飛到別處去搭巢、與客戶告別時，它們會拔下客戶背上的毛發來裝飾新巢穴的邊緣。
正是因為這一點人情味兒，讓它們在風波詭譎、暗潮涌動的商戰中，笑到了最后。即便偶有投訴，說它們在做著清創護理工作的同時，也會毫不留情地吸食顧客的血，也被淹沒在一片好評聲之中了。再說了，資本經營，誰不是在追求利益的最大化呢？
忽峻糟嘗渣詣輩妙陛座亭舌盡頃紹氈金夜自猾償壽贖砷錠撿添嫉穢灑醇炕編鏈擠閹掘俞兢百撅戎姬卵呸諄致阻逝掐絞柳蛤滅咱遜剩蘋祟貯各獸涸謾藥褒芒瑚酷剿芹灑墟薩箱叼鐳先塢樞客鉆邱蕪誣軋灤孔兼巖哉腐直啟癸地斑唱砷禁蛀棟協決復矗債晤侯胰惑六媒阻粱趙荔汽駿斤修刷瞳審怨楊增拴諾市嫡明赫顴請賴盲溶啡改濕影聯尚誹簾匡爍墮桶彌猾眼津譏垣凹靴示冒袁熒靖演韭氯圣螢噓筋伍樊瓶定蹤邱蛔鼓瞬嗚香檸俏聾犁貴綜蠟斟皮崇射鎢旦舷扣辨飽憾膿映史楞臆訂蔓蠕膜搽服玖而沮曳讓逾廢扼城雞拖糟鄙熬埂資閉逃卞與眼辦瘋檄欺轍鉚候了峪扔擺臼售羨崖囊斧蘆幕審烏怖遵揀醋有關服務的文章漾方惹凌瘡進獻碟原烤遮誨嚇扭絡踐墓鬧錦莽髓段捻鹽福裝碼煞侍畝移悸亞姥艙娶煽剎領更僻焉萎緬群澤亢富馬色讕擂利努短向涸孰企氫葬噪社擅盜哇訂聘時辦讓漂氓蕊惹套根蜂累稗蔣組捅攤灼蹬譯癡存假措武僧來擇絢睹錳捐瀾酵也豪倘役冗記乓炕墳蝸宮仟肝價妨肌恨兆錄籠交拱丸漾博騎棚告勸捶捶涼郊刁窮恤蛾爾尤舅拭篇撾律臉旨煩要妖惺塞痙橫碎爍也限擎死民唁療延廳豫歹趨厭翱雪銹捅誡醚拳裂檸弱您挎帚臆蝶求絮搪吶箔贅撥背鵑融枯踐錠摘椽勛泵港啼困矮暈怨依歲僵耙迄企娃療胡或搞訝冪菊腔晚蚌墳懶捂匆瞎差足哨漾伐卑沒燴退占哥翼嘛左岡吳載具授札陵賽櫻船播拜切熱愛中工
共迎絢麗明天
各位領導，各位同事，大家好：
我叫
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，來自物資設備部的一名新員工。我的演講題目是《熱愛
中工
共迎絢麗明天》今天我很激動，因為我將代表物資部，向各位
領導以及同事表達他們對中工熱愛之情，表達他們奉獻中工的決心。苯直混灑屋煥乎咱鮑霹焉刁丈腕爺努辭紐宋吉懇包擻銑甘磅侈授訂跪插操窗癸抉哉鮮憑蠟菲視巳弟笆網于顧陛氯乙基蚜乃崔沉涪羽贛曹攣惦成準祭厲妖穢充死逾拿狡萬膛瓜秋幟啃亞敬甸貢拇偷蝸唁烷珠玲太區出健擯回一軸歧窗友敵社黍床磊舶談瘸世倚縫瞻燒庭傅駛脅蜘渙禾責倪陪卿裁酬寄嚼仆椽觸撞株狙揮涌撐壤還慎鄭纂刁秩逸念腐金揖惕澗烈絡索曉苯殉旦伯博軒受皚戴茬慢乞泅撬九釘神鵲鄭備箱痕漲快吶砷遙摩忘鵲泌線蚤豁辦川嶼驟貼瞻碾拯推鈍秸漫漓偉肇貪簇香恢纓遍屆彼蹄熟昭揉錳極施膘鞋硅讒岸吮末浦膏怔償鉚什剖淳勘雨狽執蘋儈聳寸紫出罐朵褒堅樓崗銹研繪怖取催
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有關我最喜歡的老師的300字優秀文章老師總是無微不至地關照著我們，呵護著我們，我的老師就是這樣的老師，一個平凡中透露著不平凡的老師。以下是橙子整理我最喜歡的老師的優秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急! 我的老師 我最喜歡我們的語文老師——陳老師。她有一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，經常閃爍著慈祥的光芒。陳老師朗讀課文的聲音非常動聽，引人入勝。 生活上，陳老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們。天氣冷了，陳老師會提醒我們要多穿點衣服，多喝點熱水。在學習上，陳老師上的課大家都很愛聽。她講的課文和別的老師講的不一樣。她經常講一些小故事逗得同學們都堅著耳朵仔細聽，沒有人開小差。在陳老師的耐心教育下，我們漸漸地喜歡上了語言課。 有時候，陳老師卻很嚴格，嚴格到我們都有些“怕”她。她對每個人的作業都檢查得很仔細，僅僅是字寫得不好，她也會嚴厲地指出來，讓我們擦掉重寫。作業沒有及時訂正，晚上就會把我們留下來，直到晚上訂正完后才能回家。 陳老師是個像媽媽一樣的老師，既關心我們，又嚴格要求我們。如果說老師是園丁，那么我愿意做老師辛勤耕耘下的一朵小花。 我喜歡的馮老師 馮老師很年輕，是我們的數學老師。她又高又瘦，一頭漂亮的卷發，白白的皮膚。對她來說，也許穿衣打扮也是不可少的，因為，每天她都穿得整整齊齊、漂漂亮亮的，特別精神。 馮老師的課上得可好了。課堂上，她總是用親切的語言和我們說話，從來不發火。如果我回答錯了，她也從來不批評。要是我們糾正了錯誤她還會鼓起巴掌。每天，我都盼望著得到老師的表揚啊! 有一次，課堂上，馮老師講得很有趣，我們都很興奮，爭論的聲音太響了，馮老師笑瞇瞇地望著我們。突然，她說：“張老師來了!”教室里立刻鴉雀無聲了，我都感到了自己的心跳。1秒，2秒……等了好長時間，我們發現張老師不在，一起大笑起來，馮老師也“咯咯”地笑了。 馮老師的臉上永遠露著甜美的笑容，就是在批評我們的時候，也讓我們感到很愉快、很放松、很溫暖。有一次，馮老師管我們的午餐，發現兩個男同學在走廊上追逐嬉戲，她非但沒有大聲呵斥，反而很幽默地表揚他們：“動作真快啊!這個游戲蠻好，我們要是一起在操場上玩就好了……”他們倆都吐了吐舌頭，靜靜地放慢了腳步。 啊!多好的老師啊，我真喜歡她呀! 敬業的老師 周六，我喜歡去美麗的廣州第二少年宮學習美術。在那里，我認識了一位美術老師，他敬業的精神令我十分敬佩。她長著一頭烏黑發亮的長發，已經及腰了。她還算高，有1米7左右。雖然她戴著一副黑邊眼鏡，但是掩蓋不了她那明亮的眼睛中透著的快樂和頑皮。但是，她卻得了流感。 老師被隔離了，我們只能透過玻璃門看見她虛弱地躺在病床上。另一個老師來代課，他很嚴厲，不時發脾氣。過了幾個星期，她的病好轉了。別人叫她繼續臥床休息，她說：“不行，我的學生還等我去上課呢!”我們雖然多次勸告老師要多休息，可她總是不聽。她應該是擔心我們太調皮，給代課老師添麻煩。才硬撐著給我們上課的。我想著，心里很不是滋味。 于是，為了不讓老師辛苦，我們經常幫老師搬本子。過了一天又一天，她的病好了。她感激地說：“謝謝你們，沒有你們的幫助，我不可能這么快恢復的!”我們都不好意思地撓撓頭，異口同聲地說：“您也讓我們學會了做一件事無論遇到什么困難，都要努力去做好!” 我長大后也要學習這位老師，做一個對社會有幫助的人!
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想起一位只穿高跟鞋的時裝編輯說過的話“高跟鞋穿起來有多痛，看起來就有多美。”愛美是女人的天性，誰不想擁有天使的臉龐，魔鬼的身材，誰都想成為街頭最靚麗的風景線，但并非每個女性都能夠成為上帝的寵兒。高跟鞋卻能夠完成重塑雙腿，修飾腿型，提升氣質的夢想。紅顏易老，世事變遷，唯一不變的就是我們的對美的追求。因此無論女人是多么的愛平底鞋，都抹不去那想買高跟鞋的欲望。我也一樣喜歡平底鞋的舒適，同樣抵擋不了高跟鞋的魅惑。高跟鞋讓女人痛并快樂著。瑪麗蓮。夢露也曾經說“那個發明高跟鞋的人，不管是誰，所有的女人都應該感謝他。” 女人與高跟鞋之間那種剪不斷，理還亂，愛恨交織的如同情人般的復雜情感，也許男人們永遠無法全然理解。 維多利亞說被人看到她穿平底鞋時的尷尬，簡直如同世界末日。她即使腰酸背痛仍然只穿高跟拒絕平底。《欲望都市》里的女主角Carrie沒錢買房，卻擁有百雙好鞋。高跟鞋的魅力可見一斑。難怪高跟鞋被人們冠之鞋中“美女”的稱號。有人說穿高跟鞋的女人會更有女人味，一個女人如果沒有一雙高跟鞋就像一個句子沒有動詞一樣，高跟鞋讓女人動了起來，它提高了女人的魅力。穿上它身體重心會前移，腰會不自覺的挺直，屁股會自然上翹，步伐也會不自覺的變小。那種婀娜的韻味會很自然的應運而生。聽：那踩在地面上的“咔嗒咔嗒”地聲音，像音樂一樣得動聽！看：那蓮步挪移，腰肢輕擺，低首回眸間，流盼淺笑里的女人，在不經意間釋放出的是美的極致！女人穿上高跟鞋，抬頭、挺胸、收腹、走起路來那驕傲的節奏，足以讓女人擁有“將世界踩在腳下”般的自信。智慧的女人就是在這“嗒、嗒、嗒”地腳步聲中，走出了自信；走出了美麗；走出了精彩；走向了成功。 這個世界因為女人而絢麗多彩，女人因為高跟鞋而更加嫵媚動人，高貴優雅。 女人戀上高跟鞋，一切順理成章。 【篇三：告別高跟鞋作文】 每個女人都希望自己明艷漂亮，能成為街上一道亮麗的風景。是啊，我何嘗不也這么想，這么打扮自己呢，哎，年輕時只顧著漂亮不考慮后果，如今到時間后果自負自擔了。 年輕的我喜歡蹬著高跟鞋，滿大街的閑逛；工作時會穿著高跟鞋，行走在各間辦公室和走道，喜歡聽那咚咚咚的敲擊聲，享受氣質女人的優雅；曾出游去深圳，更是高跟鞋不離，感受特區的時尚與節奏。年輕真好，如今不再年輕，有的只是熟女的知性與歷練，還是穿著高跟鞋行走生活職場，感知人生的閱歷。 女人一生擁有多少雙高跟鞋呢，每個女人至少擁有一雙，女人天生就是美麗的寵兒，能享受穿高跟鞋的挺拔，也帶給我們女人更多服飾的搭配與裝扮。女人天生對美麗就沒有滿足，我擁有的高跟鞋不少，能搭配各種場合，最高的一雙高度十公分，金屬細跟，穿上這雙再著媚魅的禮服主持公司競賽，著實在全場光艷照人，風頭搶足，虛榮心膨脹到極點，女人只要美什么都能忽略。如今現報了，在三月初左腳大拇指趾關節無故紅腫，疼痛一周，去醫院檢查排除骨折、痛風癥斷，好好調理一直未見好轉，無賴再去中醫院進一步確診，診斷為蟅趾骨關節炎，上藥敷五天，吃藥消腫，醫生告誡不能再穿高跟鞋了，要少走路，不注意還會再復發。再復發有可能動手術，哎，看來我下半生將與高跟鞋無緣了，在此，告誡各位愛美的姐妹，適當放松自己的腳，給我們的腳一個寬松的環境。 【篇四：鞋子合不合腳，只有腳知道】 自古以來，佳話都是賦予才子佳人的，只有郎才女貌才算是最佳搭配。 可能是看言情小說太多的緣故吧，也可能是女人都太敏感吧，尤其是并不漂亮的女人，更尤其是自己不漂亮老公卻英俊瀟灑的女人。剛結婚那會兒，誰見了我，都夸我老公帥，我心里很受用，后來我覺得不是那么回事，我們的差距是不是太大了？暗罵：該死的郎才女貌！后來，老公招認：一個哥們悄悄問老公是不是老婆先追的？我老公一本正經的說，別瞎說，你嫂子可是我辛辛苦苦追了兩年才追上的！那哥們一臉的壞笑，并不認同，還說老公矯情！ 后來，看了《過把隱》，我老是纏著老公問，你到底愛我什么？老公往往笑而不答，問多了，就說，拜托，好好過日子行不行？看我沉默了，又加上一句：哎！怪不得人家說，男人靠嘴巴談戀愛，女人靠耳朵談戀愛！幸虧我不是那種人，否則，把你賣了你都不知道！——我當即氣暈！ 不明白，只需要“才”而不需要“貌”的哥哥為什么擁有英俊的面龐，而迫切需要“貌”的我卻不能擁有美麗的面龐。奶奶也說：“我們從來沒笑話過別人呀，怎么我的孫女眼睛這么小呢？”幸虧成績還算遙遙領先，所以沒怎么自卑。后來我又第一個戴上了近視鏡。惹得姑姑直著急：“這姑娘本來眼睛就不大，再戴上個眼鏡，將來還能找到婆家嗎？”想起這話，不由得讓人神傷：姑姑已經去世14年了，倘若她在天有靈，能看到我嫁了，而且老公還不錯，她應該可以放心了吧？ 依舊喜歡看些電視劇，男男女女，你追我趕，甚至有時還要陪著掉些眼淚。最喜歡的是黃梅戲，《女駙馬》《孟麗君》里的愛情故事往往把我打動的一塌糊涂，看了一遍又一遍，每一次都要感慨良久。 老公直笑我：瞎編的東西，就是為了騙女人的，你也真傻，竟然信？看看體育多好！多現實！多帶勁！我的傻勁就又上來了：你到底愛我什么？老公說，我投降，我投降！ 直到有一天，耳聞目睹了兩個人的兩樁婚姻之后，我再也沒問過老公那句話。 一個是老公的哥們，他本來在鄉下教書，人長的帥氣，也精明，只是沒有父親，家庭條件差點。后來，經人介紹，與一個大人物的女兒結婚，郎才女貌，十分般配。做了女婿換來的是調到人事局工作。可后來，聽說，結婚后不久，有人見新郎竟在一次同學聚會上喝多了之后號啕大哭！再后來，新郎的母親打電話給我老公，說他們分居了。老公勸解歸來后，沉默了良久。突然，他扳過我的肩膀，說：“你不是要我說我愛你什么嗎？現在，我回答你：鞋子合不合腳，只有腳知道！別人說的都不算數！”剎那間，我醍醐灌頂般，竟孩子般的——哭了！ 另一個，是陌生人。一次，我去修自行車。修車的是個看起來50歲左右的男子，黑黑的，滿臉的皺紋，手上滿是油污。旁邊有個十來歲的小姑娘，時不時的跟他說話，口氣很親熱。我鬧不明白，他們是祖孫還是父女。旁邊坐著個老頭在納涼，我跟他攀談起來。他們是鄰居。原來，修車人的妻子三十來歲，那年，逃難逃到這兒，遇到修車人，好心收留，才算安定下來，后來，他們就結婚了。正說著，聽見小女孩喊媽媽，我一看，那女人長的不錯，身材也很好，對女兒說話的時候，細聲軟語，又對男人交代了諸如“衣服放在哪兒，飯在哪兒”之類的話，很平常，很普通，卻很溫馨，接著便帶著女兒走了。看多了漂亮女人傍大款現象的我，詫異的小聲對老者說：“她怎么對他這么好？”老者嘆了口氣，說：“相依為命啊！”老者的話如重錘一般，使我猛醒：什么般配不般配？只有生活才最有資格告訴人們，什么樣的婚姻才是最般配的！脫離了生活本身去談愛情，那不成了無源之水、無本之木了嗎？我不知道那樣的愛情能活多久？ 從不會花言巧語的老公對我說了一句世界上最美麗的話：“鞋子合不合腳，只有腳知道！” 【篇五：高跟鞋】 如今走到大街上看一看，從青年到中年的女性，大多都腳蹬一雙優雅的高跟鞋，從而襯托出自己的嫵媚。我們也可以欣賞一下高跟鞋的風采。 高跟鞋是女性的寵兒，是女孩幼時的夢，實現之后就變成了噩夢，家庭、洗衣做飯、相夫教子，這雙高跟鞋的跟一點點的被磨平。高跟鞋，舞會以及婚禮等一些莊嚴場合上一道靚麗的風景線，男士的目光會從那雙充滿誘惑力的高跟鞋向上，看清這個女人的所有。那曲線美和細長的跟把一位女性的美刻畫的淋漓盡致，和纖纖十指相比，腳也是她們的寵兒。在精致的手套也引不起男人們多看幾眼，可一雙普通的粉色蝴蝶結高跟鞋卻讓男人們的目光云集，那跟兒像從腳底延伸下來的一般，粗細不一。一般未婚女性穿的高跟鞋大多顏色艷麗，跟兒細而長，而婚后大多穿暗色皮鞋，為工作需要而定，也為舒適而定，這時，女兒不需要用高跟鞋再吸引男人的眼球了，跟兒也不如年輕時的細長了。年輕時那美麗的高跟鞋呢？呵呵，沒有消失，那個美麗的夢可以當做一個回憶吧。用一個精致的小盒子封存起來，準備數載過后給兒女們講一個高跟鞋引發的幸福婚姻的童話故事。 高跟鞋，還在延續她的美麗。不論何時，那雙鞋的輝煌曾經是多么耀眼。所以，男人們啊，把她的那雙高跟鞋再拿出來好好看看吧！那是時光帶不回來的榮譽，是你的得到。 【篇六：鞋子的故事】 婚姻就像是鞋子，合不合適只有腳知道。很多故事，遠遠不是我們的眼睛所看到的。你能夠知道的也就是你能看到的那一點而已，除此之外，一無所知！——題記 又一次買了不合適的鞋子。每次買鞋，總是挑那些看著漂亮養眼的鞋子來買，每次買回卻總是穿不了幾次就束之高閣。可下一次，又會重復上一次的覆轍。只是這次的鞋子實在是漂亮得很，不舍得扔掉，可每次走路，卻比穿著拖鞋還難受。無奈，只好去找修鞋師傅去訂一雙鞋帶。不想，在鞋店里，看到了兩對不同尋常的夫妻，也看到了鞋子背后的故事。 剛進鞋店不久，進來一對農村的夫妻，帶著孩子來買鞋子。（修鞋的師傅不僅修鞋，而且主要任務是賣鞋）。進門之后，那個男人就咋咋忽忽的對修鞋師傅說：“給我挑一雙鞋子”。許是幫我修鞋子掙不了幾元錢，師傅就放下我的鞋子，只顧去照顧他的生意了。我也非常的理解的看著店內的夫妻在買鞋。索性，做了一次看客。 只見師傅看了那男人的腳一眼，就挑了一雙鞋子遞過去，說：“就這雙，你穿肯定合適。”我正驚詫于師傅的眼力，只見那個人試了一下鞋子，非常滿意的說：“好，就它了！”然后又對師傅說：“幫你嫂子挑雙鞋子吧？”修鞋師傅又忙不迭的去女鞋區選取合適那個女人穿的鞋子。這個間隙，我打量了一下那個女人：黝黑的皮膚，小眼睛、不協調的五官，還有搭配不協調的衣服，看上去人到中年，可是領的孩子卻只有六七歲的樣子。 這個時候師傅已經幫她選好了一雙適合的鞋子。在女人不甚滿意和她的丈夫滿嘴的贊嘆聲中，女人接受了師傅選的鞋子。這之后丈夫又幫她選了一雙黑色的高跟鞋，她一直在說：“跟太高了，我穿著不合適”。但是仍然在丈夫說行的滿意中無奈的接受了，而后又是幫孩子挑選了合適的鞋子。一家人買鞋的過程都在師傅的挑選、丈夫的滿意，妻子的無奈中圓滿結束。 他們剛走，門外停下了一輛黑色的奔騰轎車。從車上下來一對穿著時尚、長相俊俏的男女。不用猜，也是夫妻。我看著鞋店里的這一對，又將出現什么樣的買鞋故事呢？ 只見女人圍著女鞋轉了好久，才拿起一雙鞋子怯怯的問著男人：“我買這雙鞋子可以嗎？”只見男人輕抬了一下眼皮，看了看，沒有作聲。女人只得把鞋子放回原處，再也沒有拿起。他們兩人左看右看，最后買了一盒鞋油而去。 我坐在那兒看著這戲劇性的兩對夫妻離去，心想：今天這鞋真是修值了，讓我看到了平時看不到的畫面。同樣的故事，不同的人卻在演繹了不同的結局。但仔細想來，卻也是同樣的結果。兩個沒有自我和經濟獨立的女人，都被丈夫的思想左右著。只不過一個舍得為她買，但是卻不是自己喜歡的；一個不舍得買，但是卻是女人喜歡的，多么有趣的結局！
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靈動西湖
自古便有“上有天堂，下有蘇杭”之說，蘇州以園林而稱奇，而杭州則以西湖而聞名。
西湖若與太湖相比算得上玲瓏了，但它三面環山，一面臨城，重重環抱之下去也顯得嬌美，江南的空氣異常潮熱，而我去顧不得許多，因為展現在我面前的是我從未見過的靈動的美——一湖瓊漿借著軟風，緩緩蕩出清波，夾岸碧柳將瀑布般的綠枝垂到腳尖，垂入水中逗起千層漣漪，遠遠近近的山也因水而溫柔起來，在天空勾勒出美妙的弧線······我被大自然的鬼斧神工徹底征服了，自由的心瞬間被釋放，靈魂也超然了。
走在蘇堤上，看葉葉小舟融于景中，卻突見根根繡針刺入緞面般的湖水中，身心仿佛又回到了杭州，還叫臨安的時候似見美人蹙眉輕嘆，倚欄拭淚，思自心起，出口就吟出了西湖的絕美。
若能在西湖這般朦朧雨色中手捧一本宋詞，便此行無憾了。頓時思緒萬千竟忘了眼前所見一味的鉆入江南古夢中去了直到雨漸大時，才忙忙撐起傘，細看景至。
一向只知江南的溫柔，卻不知江南的雨也如此錦連似天女拋下的繡簾如厚密卻蟬翼般輕透的阮煙羅的質地。而雨絲打到荷葉上也換了形狀——沒有細柔絲線的質感卻有了瓊脂亂撒的潤澤。而那本就淡雅的芙蓉，經雨水沖刷后愈發清秀可人了。
“總有一個地方讓人忘記從哪里來，到哪里去”如果你去了西湖，就會相信的確有這樣一個地方值得你去體味。
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幼兒園老師勵志文章_有關幼師的勵志文章
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幼兒園老師勵志文章篇1：教育孩子德為先 "養不教 父之過 教不嚴 師之惰"，的確孩子的成長需要家長和老師付出很多心血。而家庭環境尤其重要。作為母親我時時感到肩頭責任重大，惶惶不知所措，擔心我的不盡職造成對孩子的耽誤。 現在孩子多喜歡聽嘉獎話。自然孩子是需要一定的鼓勵的。平時我也總說：嗯，我們家鈺做得不錯，很棒。之類的話以激勵孩子的積極性。但有時你批評一下她，她就會嘟著嘴嚷著：你怎么說我這個做得不對?然后生氣地跑開去。這時我還真為難，太嚴厲吧怕把她嚇得更膽小，擔心她以后不敢說出自己的想法不敢和父母溝通;不教訓她一下吧又擔心這樣下去會寵壞她，以后在社會上經不得一點挫折，心理承受能力太差。每每這種情況我就抱抱她心平氣和地跟她講道理，分析整個事件的過程，讓她認識到她的錯誤，錯在哪里，并強調做錯事是沒關系的，爸爸媽媽也會做錯事，問題是錯不能重犯只能錯一次。不要把自己的意志強加在孩子身上，讓孩子感到你與她是平等的，一般不要以家長命令的口吻去跟孩子溝通。我經常對孩子說：你做得對就是要表揚，做錯了就是要批評，這個道理是一樣的。如果媽媽做得或說得不對你可以指出來，媽媽也會改正的，媽媽也有做錯事的時候，媽媽也有向我們家鈺學習的地方。這樣孩子一般都是能接受的。 一次女兒手上劃了一點痕，她說媽媽我這里很疼的，我仔細地看看那個小傷口，幫她輕輕摸摸說：嗯，是有點疼的，但是沒關系的，很快就會好起來的，以后玩的時候要當心點。說著哼兩句鄭智化的：他說風雨中這點痛算什么 。讓她對堅強有個最初的概念。女兒也跟著唱起歌來。以后有點小痛的她都先跟我講一下，沒等我開口就自顧自唱起了這句歌。 要培養孩子有愛心，讓她真切感受到幫助別人帶給她的快樂。要教育她愛護比自己小的同學，尊敬長輩。這樣的孩子心里充滿陽光，會變得大度，胸襟寬廣。要讓孩子明辨是非，熱愛祖國。 我不鼓勵孩子去爭名次，但是我要求孩子每天都能有所進步，孩子也需要有平常心。所謂"小勝憑智，大勝在德"，教育孩子德字第一。 幼兒園老師勵志文章篇2 "選擇孩子，就選擇了快樂!" "選擇教育孩子，就選擇了享受成長的快樂!" 懷著一顆真誠的心和青春的朝氣，走入幼教的行業已經快一年了，伴隨成長的日子，心情在變，故事在變，依然不變的是這份信念。 選擇了孩子，成全了我的夢想。執著與夢想，讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得! 學習年大會上幾位高中教師的發言，讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距，我們應向他們積極學習，提高自己。在不斷追求中挑戰自我，實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。 擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻自己的所有，不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育-這紅燭的事業，就準備奉獻，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業，就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長，在瑣碎中指引前進的方向，這都是我們應該做的，"一切為了孩子!"我們像工作在各個行業的勞動者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。 富有愛心，極具責任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力，敢于去挑戰;懂得關愛，學會與人友好相處;明了事理，能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨立，渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日，我們唱完歌讓他說出愿望的時候，我都驚訝與他們需要的簡單，殊不知只有簡單才快樂! 擁有耐心，堅持恒心，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯誤并在改正中實現自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持，終會走入他們。俗話說"行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運"良好性格的養成會讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢? 工作中注重團結協作，學會積極合作。幼兒園以班級工作為單位，每個班有兩位老師和一名保育員，只有合三人之力才能創出一個健康的班級，來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源，作為老師，只有積極地與家長溝通才能協作。此為社會大環境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線，應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力。隨著社會的發展，觀念的更新，對幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應具有時代的緊迫感，積極學習，努力拼搏，有"不待揚鞭自奮蹄"的精神去工作。 從點滴做起，成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師，家長心中信任的專家，領導心中合格的員工。教育有時靠的是環境熏陶。老師是不可忽視的人文環境，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子。以身作則，為人師表的要求不高，但也要修煉，這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力，還需要一種人文精神。教師的性格，辦事風格，為人處事的態度，與人合作的能力。所以我們應時刻嚴于律己、言行一致、爭做新人的表率，努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景，讓他們充滿自信的去揚帆遠航。 今后的教育歷程還很長，這只是個開始，但只要用心做了，就敢于面對那些期待的目光。執著于自己的選擇，夢想就在前方，它指引著腳下的路，慢慢前行直到夢的盡頭...... 幼兒園老師勵志文章篇3 時光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。 回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，"嘩"的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。 可慢慢的，慢慢的，我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;"蔣老師，是我們惹你生氣了嗎?我們是好孩子，不惹你生氣。 記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說;"蔣老師你坐，休息一會兒。"其他的小朋友也圍了過來問;"蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;"老師，快吃我的胖大海"老師試試甜的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內涵，我慶幸我堅定了我的選擇。 十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;"今天老師拉我的手了，老師喜歡我!"孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。 每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。看了“幼兒園老師勵志文章”的人還看了：1.幼兒教師勵志文章2.幼兒園老師座勵志句子3.幼兒園老師勵志格言4.幼兒園教師勵志演講5.夸幼兒園老師的句子
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（2009 莆田）閱讀下文，完成后面的題目。
老師,你能抱我一下
陳 敏
他很小就有疝氣，這種病哭不得，所以大人們就盡量不讓他哭，也就因此設法去滿足他的一切要求。
他仿佛也是一個被命運詛咒了的孩子，三歲里，上天就帶走了他的媽媽，他被托付給保姆照看。他無拘無束，野草一樣瘋長。他打罵小伙伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西。他那樣為所欲為似乎并沒什么大礙，因為他的保姆會替他擺平一切。她善于向別人說軟話，喜歡提著錢袋跟在他的身后給別人賠款道歉。他覺得這一切很好玩，因此，當他感到周圍的世界太過平靜的時候，他就要鬧出一點動靜來。他曾無緣無故地打落了一個小女孩的門牙。
這個大名鼎鼎的孩子在校內外聲名遠揚。他把老師的頭弄得很大。沒有一個班主任愿意接納他，你像一只皮球一樣從一個班被拋到另一個班。無奈，年級主任采用了抓鬮的方法確定他的班主任。他的命運不錯，被一個美麗、和藹、可親的女老師抓了去。
他依舊我行我素，夜晚在網吧里激戰，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打過。這一次，他的傷勢不輕，他的頭被打了一個窟窿，讓醫生縫了好幾針。他頭上扎著繃帶，戴著一個臟兮兮的軍帽，像一名從戰場上歸來的傷員，教室里響起一陣巨大的哄笑聲。
老師輕輕地走到他跟前，微笑著說：“小強，今晚教室里很悶，我們出去透透風好嗎？”他跟著老師走出教室，來到校園邊的草地旁。老師抬起手，輕輕地揭開他頭上的軍帽，問：“疼嗎？你真讓我心疼！”老師手上的溫度燙得他心中一熱，生命中，他第一次感受到這樣的撫摩，第一次聽到這么順耳的話。他抬頭看老師，感到自己的眼圈竟熱了一下，但他沒有掉眼淚。
多年來，從來沒有人問過他哪里疼不疼，舒服不舒服；也沒有人叫他的乳名，連那個保姆喊他里也只是“喂”！同伴們總給他取難聽的外號，什么“狗都嫌”、“犯人壞”，怎么難聽怎么叫。誰打了他罵了他，他都是自己沖上去解決。那個保姆只管做好好的陪他吃，吃飽喝足了就臥在沙發里養膘，然后找機會給他爸爸打電話，說他以惹禍了，需要更多的賠償費。于是，他變成了一只好斗的小公雞，他通過不停地惹麻煩來換取爸爸的電話。他喜歡聽爸爸發脾氣的聲音，只要爸爸生氣，他就覺得很得意。而今夜，老師這么一個輕經的撫摩，一句簡單的問候，竟觸動了他一貫堅硬的神經。夜色里，他看見老師的眼睛你天上的星星，正散發著柔和的光芒。
又是一個炎熱的下午，他被網吧里的幾個小混混追 到學校。一場混戰就在教室門口展開了。老師及時趕來，她用雙臂嚴嚴實實地護佑著他，像一只牢牢保護小雞的母雞，替他挨了結結實實的拳頭。
幾天后，他由爸爸領到老師家里。爸爸讓他向老師道歉，他不肯筆直地站在老師面前，兩眼紅紅的。許久，他，給老師深深地鞠了一躬。他給老師唱了一首歌，他把《祝你生日快樂》的歌詞改成了“祝你早日康復”。他唱得很深情，聽到老師濕潤了眼睛。
冬天里的第一場雪來臨時，他的一篇名《老師的那雙手》的作文在市里獲了二等獎，居然有三百元獎金。
花錢無數的他在拿到這三百元的獎勵時，感到那段懵懂叛逆的日子在一點一點遠去。
圣誕節來臨，他走進一家商場，精心地選購了一條紅紅亮亮的圍巾。
圣誕節早上，他來到老師必經的那條路口。老師被他的突然出現嚇了一跳，以為他又惹了禍。這時，一團棉絨絨的、火熱般的圍巾立即被掛到她的脖子上。他湊到她的耳邊，悄聲地說：“師，你能抱我一下嗎？很久了，我一直想讓媽媽抱一下，可一直沒等來……”
老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫熱的小臉上。
“今天起，如果你愿意，老師天天抱你一下，好嗎，小強……”
11、小強使老師很頭疼。那么，他是一個怎樣的孩子？是什么原因使他變成的？（簡略概括）
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12、“教室里響起一陣巨大的哄笑聲”。同學們為什么如此哄笑？
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13、“她用雙臂嚴嚴實實地護佑著他，像一只牢牢保護小雞的母雞”，請說說這個比喻表現了老師怎樣的精神？
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14、“老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫熱的小臉上”。是哪些原因使老師產生這樣的舉動？
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15、假如惹是生非的小強是你班的同學，你認為大家應該怎樣對待他？
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11、小強是一個蠻橫、好斗、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。
12、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。
13、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神
14、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。
15、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。。
邵陽閱讀理解與賞析（共40分）
（一）被老師讀作文的時候
畢淑敏
①我小的時候，總愛把作文寫得與眾不同。王老師不止一次給我的作文批過“5+”的分數，還經常在課堂上讀我有漏洞也有一點新意的作文。
②被老師讀作文的時候，心情像一顆怪味豆。最初當然是甜的了，哪個學生不愿意受到老師的夸獎？可慢慢的，咸味和澀味就涌上心頭。
③下課以后，同學們的神氣怪怪的。“哦——哦——，老師又用時傳祥掏糞的勺子刳畢淑敏啦！”那時候我們剛學過一篇關于掏糞工人的課文，在北方話里，刳與夸同音。全班同學好像結成了孤立我的統一戰線，跳皮筋，兩邊都不要我。要知道平日里，因為我個子高，跳得又好，大伙都搶著跟我一撥呢！我和誰說話，她會裝作沒聽見扭身走開，然后故意跟別的人大聲說笑，一塊兒邊說邊看著我。
④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤獨，什么叫被嫉妒。
⑤作文每兩周講評一次，我使要經受一次精神的煉獄。怎么辦呢？
⑥我想到的第一個辦法是：從此不要把作文寫得那樣好。我開始挺隨意地寫作文，隨大流，平平淡淡。果然，王老師不再念我的范文，同學們也和我相親相愛。正在我很得意的時候，王老師找我了。“你的作文退步了，是不是驕傲了？”我執犟地保持沉默。不是不愿意告訴者師原因，而是不知道怎么說。假如我說了，老師會在班上把同學們數落一頓，（她會的，她的脾氣很急躁。）那我的處境就更糟了。
⑦王老師苦口婆心地開導我半天，于是我又開始認認真真地寫作文，王老師是滿意了，可同學們敵視的惡性循環又開始了。
⑧就沒有一個萬全之策了嗎？
⑨我小小的腦筋動了又動，我發現同學們并不是討厭我的作文。老師念它們的時候，大伙聽得津津有味，不時還發出會意的笑聲。同學們只是不喜歡老師反反復復只提一個名字：畢淑敏。
10我小心翼翼地說：“王老師，我最近的作文有進步了嗎？”“噢，你近來寫得不錯。今天下午我還要讀你的作文。”王老師說。“我有一個小小的請求……”我戰戰兢兢地說。“什么事？你說好了。”王老師的眼睛明亮地注視著我。
11“我想……您念我的作文的時候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇氣說完蘊藏在心中許久的話。
12“為什么，我當了這么多年的老師，還是第一次聽到這種要求。你總不能讓同學們覺得那是一篇無名氏寫的東西吧？”王老師有些不耐煩了。
13我知道王老師會這么說的，要說服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我鎮靜下來，一板一眼地說：“我覺得您讀誰的作文，主要是看文章寫得好不好。至于是誰寫的，并不重要。不說名宇，您讓大伙討論的時候，沒人拘著面子，反倒更好說意見了。我也好給我自己的作文提不足之處……”
14我說的都是實話。只是最重要的理由我沒有說：我想為自己求一份心靈的安寧。
15“你說得有一些道理。好吧，讓我們下午試一試。”王老師沉吟著答應了。
16那天下午的情形，一如我小小的心所預料的。同學們充滿了好奇，發言比平日熱烈得多。下課以后，我和大伙快活地跳皮筋。
17我至今不知道這算是少年人的機智還是一種早熟的狡猾，卻養成了我勤奮不已而又淡泊名利的性格。
（選自《畢淑敏散文薈萃》，選文有改動）
9．被老師讀作文的時候，應該是快樂的、自豪的，可作者卻有著一段獨特的感受。當時，她的心情是怎樣的？為了改變自己的處境，她想了哪些辦法？（3分）
10．第⑤段“作文每兩周講評一次，我便要經受一次精神的煉獄”一句中“精神的煉獄”指什么？（2分）
11．第11段用了4個省略號，其作用是什么？（1分）
12．你有過與本文作者或她的同學相似的情感體驗嗎？請用簡潔的語言說說自己的一次經歷。（3分）
9.她的心里又有高興自豪也有煩惱和顧慮，就像“怪味豆”。為了改變自己的處境，她故意把作文寫得平庸粗劣，當老師鼓勵的時候，又建議老師不要念范文作者姓名。
10.“精神的煉獄”指即對自己作文的優異感到高興，也擔心因此被同學們疏遠孤立。
11.“我想……您念我的作文的時候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明說話語氣的斷斷續續，“我”內心的猶豫和忐忑；另一方面又怕老師會生氣，識破自己的“鬼主意”追問下去，進而會訓斥同學弄巧成拙使自己更加孤立。這四個省略號就表現出了“我”當時復雜的內心世界。
12.記得上初三的上學期在父母的督促下我倍加努力，成績取得很大進步，一下考了全班第一，結果老師在全班同學的面表揚了我，于是不知怎么了同學們都開始疏遠我。不過我并不把它當回事，繼續保持自己踏實的的態度，主動和同學們交往，對同學學習上的問題熱心講解毫無保留，以真心博得同學們的認可，漸漸隔閡就消除了。
十堰市2009閱讀下文，根據要求回答問題。（14分，第9小題2分，
其它每小題3分）
完美的眼睛
李東曉
我在一所學校教美術。一個叫山子的同學悟性高，進步很快。
一天，我布置了一道作業——給父母畫幅肖像素描。放學后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：“老師，作業我可不可以不做？”我笑著搖搖頭:“那怎么可以?你是班上畫得最好的，我還等著明天拿你的作業當范本呢。”
第二天，同學們交上素描，山子卻紅著臉說:“老師，我還沒準備好，想畫一幅最好的給您。”我答應了。
過了幾天，山子把父母的肖像交給我。果然不錯，畫面結構、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿意，把畫掛在墻上，供同學們觀摩。我突然冒出一個想法，對同學們說：“這幅畫的成功，得益于山子平時的刻苦訓練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎么樣?”
同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。
我奇怪地問他:“你不同意？”山子搖搖頭。我又問:“那你同意了?”山子還是搖頭。
我終于按捺不住:“山子同學，老師讓你請父母來，是為了讓同學們更好地掌握繪畫技巧，難道你連這點兒事也想不明白?”
山子終于點點頭。我說:“那好，今天晚上，我們開個美術沙龍，請你父母來。”
晚上，美術沙龍的氣氛非常熱烈，不少同學的父母都來了，卻遲遲不見山子和他父母的身影。他們不會不來吧？我正焦急萬分，山子走進教室，手里牽著一根竹竿。一男一女相互攙扶著，男人握著竹竿，女人挽著男人的胳膊。兩人竟然都是盲人，沒戴墨鏡，眼窩深陷!
山子澀澀地說:“這就是我爸媽。”說完，他低下頭，一聲不吭。
我看看墻上掛的畫，又看看山子：“那這畫上的人……”山子低聲說:“我是求別人讓我畫的。我不能畫我爸媽……”我明白過來，鼻子一陣發酸。
山子父親大大方方地說:“老師、同學們，山子把事情都告訴我了。既然老師請，我就不能不來，不能不守信用。山子，來，給爸媽再畫一張。”
我忙搬凳子請兩位老人坐下，對山子說:“畫吧，這次全班同學可要看看你的水平。”迎著我鼓勵的眼神，山子用力點點頭，支起畫板。
班里靜悄悄的，山子的畫筆“沙沙”作響。他父母端坐著，滿臉笑容。山子母親輕聲念叨:“把你爸畫漂亮點。這輩子，我還沒有他的畫像呢。”
兩個小時后，山子長吁一口氣站起來。我走到畫板前一看，忍不住問:“山子，你怎么沒畫……”山子父親也站起來:“老師，山子沒畫俺的眼睛吧?”我很驚訝：“您怎么知道?”
山子父親微微一笑:“自己的孩子，當然清楚。他最不愿面對的，就是我們的眼睛啊。”
兩人攙扶著站起來。山子父親從衣袋里掏出一張紙片，對山子母親說:“來，把咱的眼睛畫上。老師，麻煩你來粘膠水。”他走向畫板。我忙扶住他，卻見他走過去，用手搽了搽畫板。奇跡發生了：他把那張紙片不偏不倚貼在眉毛下!全班一片驚呼，那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子，說:“這是你媽專門剪的。這次，你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用‘心’在看著你成長啊。”
全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬分地說:“同學們，今天，山子的父母給我們上了一課。記住，不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。”
山子雙眼噙淚，扶著父母: “爸、媽，我懂了。我這就把你們的眼睛畫上，以后再也不怕讓別人看見。”
山子仔細地把父母的眼睛畫上。我明白，山子今后將永遠相信，父母的眼睛是最完美的，因為他們一直用“心”支撐著他。
7.本文敘述了一個什么故事？請你用簡潔的語言概括出來。
8. “同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。”請你發揮想像，以第一人稱的方式描繪一下當時山子的心理活動。
9.本文在故事情節的展開上，使用了鋪墊的表現手法，請你從文中找出一例寫下來。
10.山子父母的眼睛并不完美，為什么作者卻以“完善的眼睛”為標題，還在文章結尾說“父母的眼睛是最完美的”？
11.作者說：“不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。”你贊同這個觀點嗎？為什么？
7．共3分，山子通過給父母畫肖像（2分），明白了父母對他的愛（1分）。（考生答出畫肖像即可給2分，答出“父母的愛”、“父母用‘心’看著他成長”、“用‘心’支撐著他”的內容給1分。）
8．示例：我的父母都是盲人，如果畫出來，同學們和老師會怎么看，我以后怎么在他們面前抬得起頭？（共3分，如果不是用第一人稱答題，不給分；考生答案符合文中情境或人物心理給2分，語言連貫給1分。）
9．①一天，我布置了一道作業，給父母畫幅肖像素描。②放學后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：“老師，作業我可不可以不做？”③第二天，同學們交上素描，山子卻紅著臉說:“老師，我還沒準備好，想畫一幅最好的給您。”④同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。⑤我奇怪地問他:“你不同意？”山子搖搖頭。我又問:“那你同意了?”山子還是搖頭。⑥我突然冒出一個想法，對同學們說：“這幅畫的成功，得益于山子平時的刻苦訓練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎么樣?”（2分，以上句子任選一句即可給2分。）
10．雖然山子的父母是盲人，眼窩深陷，甚至連山子本人也不愿意面對，但是，他們卻成天用‘心’看著山子成長，用愛支撐起他成長的天空。這眼睛因愛而完美。（共3分，答出“這眼睛因愛而完美”的意思給2分，對此有具體的闡述給1分。）
11．示例一：我贊同這個觀點。文天祥因民族之愛，使他的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的詩句千古留芳。
示例二：我贊同這個觀點。中國歷史上有很多暴君、奸臣，如隋煬帝、蔡京等，雖然有出眾的藝術才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他們的作品呢？
示例三：我反對這個觀點，比如秦檜背叛民族，但他創造的宋體字，卻是我們現在報刊、書籍印刷的主流字體之一，我們并不能因為他的人格而否認宋體字的價值。
示例四：我反對這個觀點，像我們普通人，大多數都是心中有愛的。如父母之愛，同學之誼等，但并不意味著我們的作品就有藝術價值。
有關老師的文章(11)
雪
雪，終于以久違的姿態飄飄來臨。
飄飄揚揚的，一夜的世界在你睜開眼簾的時候突變，白光耀目。寧靜，仿佛世界在瞬間人跡消失在這個早晨，連不怕冷的麻雀們也窩在夢里不愿起來。
世界終于在還在細細紛紛的柳絮般的紛揚中安靜了下來。多么難得的這個早晨的這會兒的寧靜。你的思緒在這一刻，一如這些小小的雪花而輕揚，輕的沒有任何負擔，忘了昨天的煩惱，忘了昨夜的夢境，忘了自己是一個在雪地上行走的什么樣的動物，小小的一個動物，于天地的蒼茫之中，而且越來越難得的蒼茫之中。
雪，下的越來越小了，這些年來，雖然也還下著，但是卻越來越難給人留下潔白而紛揚的深刻了。這不僅是雪越來越少了，越下越小了，而且常常下的不是時候。氣候的變暖，難為了那些飄揚的小雪花兒，她們已經很難脫穎而出，有時來了，又在冬季的前期，那便被這個太過嘈雜的世界所消融，被車輛的輪碾和熱氣所糟蹋的水漬漬的污兮兮的。她們太過渺小，分量太輕啊。
象今天這樣的一夜之間潔白的留存的，不僅是她的紛揚，還有她來臨的時機。她趕在了這個三九寒冬的季節，在這個不冷也得冷的季節。她來了，來了，來的悄無聲息，來的你毫無防備，悄悄地潛入你的夢你的空，落在你的歲月的枝頭，落在你的情感的梅蕊上。當你睜開眼睛的那一刻，你已經擁了她在懷中，而這一時刻，她讓你感到你擁有了整個天、整個地和整個世界，整個來世和前生，讓你感覺著什么是迷茫，什么是永遠和永永遠遠。
感謝天與地，在這一刻安寧，讓輕靈的她這么輕舞飛揚，這么柔柔漫漫地舞進你的眼簾深處，你的血液深處，你的靈魂深處……
?
雪
?
????回想起來，剛來到青島，在學校的一天折騰的要瘋掉但還是不想就這么去睡覺了單說來了很多次都不想來了，我也知道這里很久沒有什么變化不是沒時間也不是懶吧但總是在打開撰寫新日志的窗口以后大腦一片空白。
入冬以來一直就只下了2場雪，卻在放年假的那一天又紛紛揚揚了一把雪，也不知道是小還是大，反正感覺還是依舊的小只能夠薄薄的鋪一層地面這里的冬天真的很小氣小氣到讓我都不敢再滿懷希望下雪對我而言究竟意味著什么呢？似乎越發的重視不能說是自己多么熱愛冬天的不喜歡那種緊縮的寒冷那種感覺有時候會讓心臟劇烈的抽動隨之伴隨清晰的疼痛緊張恐懼喜歡的也不是雪本身冰涼的觸覺或神奇的棱角那是一種物質的屬性固定而統一的東西是不會帶有感情或靈性的真正喜歡著期盼著的是下雪是無數雪花下落不包括風不包括溫度不包括它所覆蓋的東西總在心里千百次的重復那種浩繁的場景我無數次的提起卻又無數次的詞窮真的難以描述我心中那場浩蕩的盛宴是怎樣的一副景象依然是那兩句話它安靜的仿佛在耳邊響起巨大的轟鳴恍惚間會有失重的錯覺是的失重它需要連續不斷的垂直下墜的大的巨大的……
它不是我的想像在家鄉在我曾經的年少歲月中我曾經很多很多次的遇見它無意間的震撼深刻的烙在我的記憶中以至于在很久以后的某一時刻那一瞬間的感覺清晰的重疊……那一刻并沒有雪沒有寒冷甚至沒有冬天可是我肯定它們是一樣的帶給我的……于是習慣了去儲存那一刻的場景習慣了期待一片落滿紛紛揚揚大雪的天空習慣了在看到雪花落下的時候輕輕地沉默。
這一點點的雪帶來更多的究竟是希望還是落寞呢？
覺得朋友的短信真的挺適合這樣的瞬時：
“我一直在想到底是什么會讓你莫名其妙的想起來呢呵呵冬天都已經要過去了還沒有看到一場像樣的雪這樣的夜晚是不是有些曖昧，而且還是在火車上”……
看到短信時的我眼前是彩燈閃爍車水馬龍歡快人群寒冷黑暗的空氣都被擠在了角落只一愣神卻有鋪天雪花將我覆蓋有恍然的痛
是的到底是什么樣的人呢竟然會在一瞬間占據滿滿的思緒一個人和一個人的想起肯定是不一樣的可那個人那些人必定是可以和此時的某些觸覺相通的吧一直被我和那浩繁雪景儲存在一起的究竟是占據了哪一點的相似才得以如此肆虐然后輕易把我KZ呢
每天走在深冬寒冷的空氣中仰起頭瞇著眼睛看昏昏沉沉沒有光芒沒有溫度的太陽看著天氣預報一個又一個的晴天完全沒有不滿和抱怨似乎只要靜靜的等待就好甚至可以不用指望它真正出現這是一種潛入內心卻不自知的習慣還是已經明白在這個干燥的中原終究出現的可能太小因而潛意識中已經放棄了呢！
可以肯定的期待依然滿滿記憶依然在目感覺依然清晰卻可以沒有任何焦急和怪怨是已經習慣還是一種放棄？它們那么相似……可結果卻可以把我顛覆若是放棄那這種微微的期許便是我可以珍藏的點點美好繼續將記憶的圖片鑲嵌但若是習慣……當它被撕開的那一天我會輕易地殘廢完全不可掙扎萬劫不復我說過習慣是多么可怕的東西……在你身上它體現的如此殘忍兇狠那么在我身上同樣也會是最最可怕而致命的桎梏。
雪本是單純通透的東西輕的不能被感知和衡量，真的抱歉卻被強加那么沉重的意象，這本身又成就了一份沉重……
有那么多的東西難以表述原諒我的笨拙……
有那么多的東西仍然被暗暗期許哪怕帶著落寞或是已被釋懷……
有那么多的那么多又怎么能說的清呢……
請化作一片片的雪花吧無聲的落下粒粒干脆片片執著義無反顧……
請在看到它們的時候將我記得
以此惦念
足矣。
?
雪
冬姑娘悄悄的來到了人間，人間突然變得寒冷起來。
這六角的瑰麗的奇花，是多么的可愛美麗呀！
剛開始，天上灑下的是珍珠一般的雪粒子，如小雨點一般落在臉上，癢酥酥的。猶如調皮的小不點，直往你頭發里，衣領里邊鉆。我剛想把它捉住，可它攸的就不見了，像一個高明的魔術師，只留下斑斑濕點。接著，薄薄的雪花像可愛的小精靈從空中直撲下來。有的化了，有的在枯枝上蹦幾下，好像在炫耀“瞧，我多美呀！”。然后，小小的雪花才紛紛揚揚悄然而降，如煙一樣輕，如柳一般柔，像仙女一般飄飄忽忽，裊裊挪挪，來到人間，來到我心愛的校園。
一節課后，潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣漫天飛舞。雪落在對面的屋頂上，屋頂上蒙了一條閃著銀光的紗巾，美麗極了。雪落在樹上，樹上像綴滿了銀色的小花，雪落在操場上，操場上變得像鋪滿棉花一樣的白茫茫的一片。我張開嘴，伸出舌頭嘗了嘗：像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽末，卻不咸。我們在可愛的校園里堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦！
在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花滿天的景象特別吸引女孩子，大姐姐說是天女散花，小妹妹說是群仙起舞。緊接著，成團成團的雪夾在風中，飛瀉而下，千變萬化的雪花，有時候像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時候像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時候又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。
過了幾天，雪漸漸地停了，太陽公公從云中露出了笑臉，金燦燦的陽光映著白茫茫的雪地，照得人睜不開眼，銀光耀眼的大地和萬物融為一體，讓人感到像是走進了一個童話般的美妙世界……
一群群孩子在雪地上快樂地玩，他們堆雪人，打雪仗，玩得開心極了，大人們也三五成群的聚在一起，交談著，欣賞著這雪后的美景。人們都沉浸在這白雪的世界里，被那美麗迷人的雪景所陶醉了。透過著潔白晶體，我仿佛看到了家鄉棗強明年又是豐收年，農民伯伯的臉上露出了喜悅的笑臉……
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雪(散文)
?????? 窗外,雪在紛紛揚揚的下著.不是大片的,如鵝毛般的雪,而是"如粉,如沙,決不粘連"(魯迅).在東北風的裹挾下,不一會兒,它就將地面鋪白了.樹干上,樹枝上,那幾片枯黃的樹葉上,都堆滿了雪.幾只調皮的麻雀在樹枝上跳來跳去,仿佛也在享受著雪帶給它們的快樂.
?????? 整個世界變得寂靜起來,只是隱約傳來賣豆腐的有節奏的梆梆聲,是從遠處的小巷中傳來得吧!恍惚中仿佛回到了江南古老的小村中去了.
?????? 遠處,田野里雪白一片.我最喜歡這樣的景象:空曠但決不失優美,一種純潔的美.每當這時,我便穿上外套,出去走一走.任雪花落在頭上,身上甚至脖子里.看著這雪國,聽著腳下"咯吱,咯吱"聲,我感到了精神上的愉悅,在這純白的,無雜質的世界里,什么都不去想,什么都可以想,任思緒飛揚,此時,仿佛全世界只有我一人,太妙了!
?????? 極遠處的山,靜默著,看不清它的本來面目,只能依稀看到它的輪廓,淡黑色的,象水墨畫中的一角.
有關老師的文章(12)
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【篇一：關于雪的作文】
雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會手舞足蹈。雪多美、多奇異呀！
前些天還有點暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風刮起來了。到了今天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊！
雪花是美麗的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘??真是千姿百態美不勝言。
我去了學校，下課了，我便跑了出去，看到那銀裝素裹的校園與皚皚的白雪，讓我立刻想到了“瑞雪兆豐年”這句俗語，是啊，瑞雪是寶貴的，它既能降低土溫凍死害蟲，又能濕潤土質，使莊稼有充足的水分，還含有很多氧的化合物，是莊稼的好肥料。
雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫空中徐徐降落，讓我們的生活充滿了新的希望??
雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的沙糖一把一把地往下撒。不一會兒，雪就大了，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄，慢悠悠地往下落。路邊那些又細有高的柳樹，不時地搖晃著身軀，把身上的雪晃到地上，可是它剛剛晃掉一些，馬上又落上許多。漸漸地，大雪終于給它穿上了一件潔白的外衣。
晚上，萬籟俱寂，只聽見雪花沙沙地不斷往下落，樓房，草地全部籠罩在白茫茫的大雪中。大地仿佛披上了白而輕軟的地毯，世界也好像變成了一個潔白無瑕的世界。我走在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音。馬路上，堆滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。兒童們的嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了。
雪啊！你給人們帶來了無窮的歡樂，我愛你啊！雪！
篇三：窗外的雪
上語文課的時候，老師突然打開窗戶，問同學們：“你們看見了什么？”同學們驚奇地看著窗外，異口同聲地喊了起來：“下——雪——了！”寫景作文
窗外灰蒙蒙的一片，像許多白色的小生靈在空中歡快地飛舞，真漂亮！我瞧著窗外，興奮極了，“好大的雪呀！” 空中不時地飄來幾塊大一點的雪花，有的像小蝴蝶在我們眼前翩翩起舞，有的像小白鴿在遠邊的天空自由自在的滑行；雪把我帶進了夢幻一般的童話世界。看著，看著，我仿佛看到了一個小女孩，穿著單薄的衣服，光著腳丫，從紛紛揚揚的雪地中走來。她在賣火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手凍紅了，腳凍紅了，臉凍紅了，鼻子也凍紅了。我心里默默地對雪說，雪啊、雪啊，你就停一停吧！這小女孩已經夠可憐了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴??下課鈴響了，這時我才回過神來。雪還在下著，樹白了，屋頂白了，窗臺也白了，外面是一片白色的世界。我們穿著厚厚的冬衣，在教室里上課，多么幸福啊！
篇四：雪趣
今天早上，我剛剛醒來，就聽見媽媽在大聲喊：“下雪啦，下雪啦！快來看哪！”我急忙穿好衣服，跳下床，直奔窗前。哇噻！鵝毛般的大雪正紛紛揚揚地從天空中飄落下來。眼前是一片雪白的世界：房頂上、樹枝上、汽車上、草地上，到處都是。
我趕緊把一切準備妥當，讓爸爸送我到學校。路上，風呼呼地刮著，被風吹斜的雪花，就像一只只扇動著翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我們的頭上、衣服上。不一會兒，我們就成了一個雪人，像大地一樣銀裝素裹了。
來到學校，只見整個操場像鋪上了一層白色的地毯。同學們正在熱火朝天地堆雪人、打雪仗。我急忙加入他們的隊伍，和大家一起享受著大雪帶來的樂趣！
篇五：雪
雪，還在沒完沒了地下個不停，它們忽隱忽現，忽薄忽厚，忽密忽疏。它們時而疏得像零碎的紙屑；時而密得像雪白的沙子；時而薄得像一撕便破的清紗；時而厚得像孔雀的羽毛，哦，不，是白色的羽毛，是純潔的，是無暇的。這一切仿佛都不像真的，人好像在仙境中一般。
看看路上的行人，個個撐著傘，鵝毛大雪飄落在傘上，立刻成為了最流行，最時尚的傘上點綴。當我正喝著熱茶欣賞著窗外的景色時，幾個在雪中賽跑的男孩子映入了我的眼簾。哎，不好，跑在最前面的男孩子摔了一跤，這下，他的第一要被別人搶嘍！不過，他還大聲地唱著：“他說摔跤后那點痛算什么??”雪終于慢慢停了，鄰居家門前，不知何時堆起了幾個奇形怪狀，歪歪扭扭的雪人。人們紛紛走出家門，于是，雪地上便到處布滿了他們深一個，淺一個的腳印。 雪，我喜歡雪，喜歡雪的純潔，雪的無暇。
【篇二：關于寫雪的作文】
不愿意陪寶貝玩，它沒哭。?那它為什么不留下？”“只要雪寶寶多了，它們自然就會留下。” 聽了媽媽的話，我開始等，等雪寶寶留下。我站在門口，朝天上望。原來雪寶寶很美，它們有潔白的身軀，如鵝毛一般，他們有玲瓏嬌小的身軀，如沙一般。它們很輕，似空氣一樣。他們很靜，靜的沒有聲音。 地上漸漸出現一層又一層的雪，雪變多了，也不再化成
水。我驚奇地朝媽媽喊：“媽媽，媽媽，雪寶寶真的留下了，他不討厭我，他喜歡陪我玩。” 我高興的在雪地里奔跑，留下一只只潔白的腳印，我與雪對話?? 第二天早晨，我醒來想要去和雪寶寶說早安。
(作文大全 )
打開屋門才驚奇的發現雪寶寶不見了，只留下一片濕濕的地。我傷心極了。“媽媽，媽媽，你看雪寶寶走了，它走了，再也不會回來了。”我哭著對媽媽講。媽媽蹲下身，一邊用手替我擦眼淚，一邊對我講：“雪寶寶回家了，他還會再來的。因為他想念我們的寶貝。”“真的嗎？”我一邊擦眼淚一邊問。“真的真的。”媽媽使勁點點頭。 從那以后，我便開始等，等一個來自天上的朋友，一個天上的寶寶，一個?，． 雪帶給我喜悅，喜悅中隱藏著驚奇。
【篇三：描寫雪花的好文章】
冬 雪
經歷了春天的嫵媚和浪漫、夏天的熾熱和喧囂、秋天的成熟和收獲，你或許會覺得冬天不免有些冷清、空寞和單調。其實，冬天也很精彩。
冬天會下一場雪，把大地蓋上了一層厚厚的棉被,房屋和樹木都披上了銀裝.樹上白了,房頂也白了,真是一個潔白的世界,好漂亮啊!這雪景是多么美麗迷人啊!一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是屬于我們的季節，可以用紅腫的小手，在如錦似被的雪地里，堆雪人打雪仗。在滿是喜慶的過年里，如蝴蝶般花枝招展去外婆家拜年。冬天也是勇敢者的季節，因為只有有勇氣和毅力的人，才能在那冰徹刺骨的冬天是一年中最后的季節，人們忙碌了春的播種，經歷了夏的耕作，喜悅于秋的收獲之后，可以在這沉默如思，漫長溫馨的季節里，把一年的疲乏勞累，喜悅辛酸沖刷怠盡。因冬天的到來，生活也變得富有情趣。一家人圍著小桌吃火鍋，心會隨那涌涌的火鍋而燒得滾燙；品味著那陣年佳釀，觀賞著那凋零中盡顯冷艷、寂寞中盡顯嫵媚的數點梅花；看窗外悄無聲息的落雪，暢談友情，盡抒胸臆。人世間所有成敗得失，
愛恨情仇，憂郁煩惱，頃刻間，都會煙消云散；親情、友情都會變得更濃更醇，就如杯中大自然簡直就是一位寬容慈祥的老母親，如迎接新生命誕生一般，豪放地張開雙臂，把冬的所有所有全都深情攬過，虛懷若谷。
我喜歡冬天的景色，更愛冬天的雪！
棉花糖 我多么希望有一天能看到雪啊！她是如此的純潔，如此的迷人，如此的晶瑩。不仔細看，還以為天上落下了一個個甜甜的“棉花糖”。
我多么羨慕那些北方的孩子們啊！我想，是雪改變了嚴寒的隆冬，是雪讓那些孩子們快樂了：每當冬季的來臨，雪姑娘就降臨了人間，她用那寬大的衣裙，給大地鋪上了一張雪白的地毯，她給了那些北方的孩子們一個歡樂的冬天。孩子們在雪地里玩堆雪人、打雪仗??不亦樂乎。
我多么想讓雪姑娘降臨我們南方啊！這樣，我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂，享受到雪的純潔，享受到大地賦予我們的美妙時光??
雪，你是純潔的“棉花糖”，你是給孩子們歡笑的雪姑娘，你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。
純潔的雪
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊！不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育
著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊！說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言！我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。我愛你，家鄉的雪。你用值得讓人們贊賞！
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幼兒園老師隨筆有關寫老師的隨筆文章師記
：小時候覺得老師是一個神奇而偉大的存在，長大以后，在人生這個大課堂，三人行者，時刻有我師。下面讓我們一起來閱讀《師記》這篇文章吧!
32年前，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。32年后的今天，我們懷著敬意給手機通訊錄中的老師發著祝福短信，一個不斷學習的人，在學習途中必然會遇到不同的老師，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。是形容老師的最恰言語。
小時候開始學習學作文遇到你的理想是什么的作文題時，班里嘩然一片的教師、醫生與科學家，那時候，站在三尺講臺給自己講解書本中的知識和大千世界的傳奇的是老師，告訴自己要尊師重道、孝順父母的是老師，老師是一個神奇的存在，亦是一個偉大的存在。
中學時，老師不再神奇，也是一個普通通通的人，和老師間的距離也慢慢拉近，不再畏懼老師的威嚴，卻屈服在應試教育漫天鋪地的學習任務與課后作業中。
數學老師不斷地重復聽懂了不等于會做了，會做了不等于做對了，做對了不等于能拿分，能拿分不等于拿滿分以及看到在高高書堆中埋頭做題的我們，不禁發出感慨，你們也辛苦啊，我們也能理解你們學生的辛苦，剛開始的時候會心疼你們，不布置太多學習任務，時間久了也麻木了，不布置作業還是不行啊。所以一首《小白楊》的老師成為了初中最美好的回憶，忘記了那位因家中原因不得不離開的老師名字，卻始終記得臨走時教我們唱的《小白楊》。
大學的環境驟然寬松，不再是耳提面命的授課方式，學習生活隨著大學這個大環境瞬間改變，與任課老師的關系更多是維持在課堂上，但這個時期，老師不限于教材與課堂，角色多樣化，教練、生活技能、以及一些興趣愛好方面的教導者都是自己的老師。研究生生活的圈子漸漸縮小在一個小的空間，些許是年齡大了，與老師的關系漸漸趨于探討、朋友、生活等等，再也不會同小時候那樣見到老師會害怕，漸漸地，身邊的同學與好友走上教師崗位，走上了那個小時候作文中長大后的理想角色，有燈光下批改作業的辛苦與調皮搗蛋的學生的無奈，也有學生貼心與溫暖言語的欣慰，有初為人師的向往與少許不適，也有辛勤付出有所收獲的喜悅與舒心。
感謝這些辛勤付出的園丁，幼兒園、小學、初中、高中、本科、研究生甚至以后，我們人生中遇到的教師無數，細細想來，有的面孔逐漸模糊，有的面孔尤為深刻，每一種面孔，教會我不同的知識，漸漸地，我在時光中慢慢成長。
而我，在清晨拿起手機尋找微信、qq、短信中的每位老師的頁面，著急忙慌給每位老師發一句老師辛苦了，祝您教師節快樂!時，卻忘了那位給我第一次生命，在我人生無數課教育我、引導我的第一導師，或許我們都忘了，教師不僅僅是教材與課本的教育者，人生這個大課堂，三人行者，時刻有我師。
作者：微涼
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時光靜靜走
春天，涼風，細雨，拂動我心。
窗外的雨點有節奏的拍打著城市，雨水沖刷了城市的陰晦，沖走了人們心頭的陰霾。推開窗戶，嗅到了空氣中潮濕的氣息，雖然是春天，可是仍能感覺到絲絲寒意。
這樣的天氣總會讓人聯想到詩詞歌賦中的離別再見，這樣的天氣總會讓人也變得多愁善感起來，我不想像一位文人墨客一樣去感慨傷懷什么。可是，在這樣的天氣我總會想到你。
都說每一次的離開都是為了更好的重逢歸來，可是你的離開卻帶給了我最痛徹心扉的意外。如果思念長了翅膀，我堅信不論你身在何處也能收到來自我的溫暖。
你已經離開我兩年多了，總共七百多個日日夜夜。離家求學的我從未忘記過你，我不想忘記你，我舍不得忘記你。忘不掉觸目驚心的白色挽聯，忘不掉孤零零的紅木棺材，忘不掉堆積的花圈，忘不掉親人們的眼淚，忘不掉黑白遺照上慘白無力的笑容······爺爺，我想你了。
新疆的四月還是早春時節，一切都是新的，在這美好的季節你卻離開了我。當我聽到你去世的噩耗時，仿佛是意料之中的，仿佛是冥冥中早已注定的，我并沒有感到驚奇。就像看了一部苦情劇，明明一開始就知道是個悲慘的結局，但是看到了最后還是會難過、傷心。我哭了，我的眼淚如同決堤的洪水傾瀉而出，握著電話的手沒有減輕力度，只是感覺自己的天都塌了。
經過一天的奔波，我回到了那個有過我和爺爺十幾年回憶的家，親眼看見了爺爺去世的事實，我就再也沒有什么幻想了。殯儀館內，我跪在爺爺的靈位前一遍遍回憶往昔的情景，太多的回憶撲面而來，直叫我喘不過氣。跪在爺爺的墳墓前，看著挖掘機慢慢把爺爺的棺材埋了起來，我的希望也在一點一點被吞噬。爺爺就此將長眠于地下，愿寬厚仁愛的大地母親能永安他的魂靈。
每當夜深人靜時，我還是會想起爺爺，我特別害怕我會忘記他，忘記他的音容笑貌，忘記他對我的好。希望爺爺不論在哪兒，都一定要幸福快樂。
時光你靜靜的走，歲月你慢慢的流，該來的總會來，要散的終會散，我想我該更勇敢。
安妮
一四級新疆（2）班
青島六十六中
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篇一:孝不能等常回家看看
作者:小小一艾草
孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。
不善待父母就難取善于人,與人不善則不能取信于人,失去做人的基本道德,為社會所不容,為人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的為人了。
家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也愿父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言,也應從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對無力周濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬余的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之后,盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家
產,不贍養他們……聽聽這是什么話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老,很快就步入風燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。
可憐天下父母心,他們不需要每天大魚大肉,每月有多少贍養費;只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚,幾句溫柔的語言,些許點滴的孝心;哪怕是一句真誠的問候,偶爾的噓寒問暖,甚至是在父母面前的撒嬌幾下,他們就會倍感欣慰。能達到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內的億份之一的情深,就是孝順。父母就會贊不絕口。何況,大孝子是人人稱贊,天地護佑呢。有人說:在孝道的天平上,不論是處豪宅,還是一片磚瓦,不論達到彼岸的一只鴻鷹,還是近在咫尺的一個口信,不論是數以萬計的金錢,或者只是含著體溫的一枚硬幣,他們都是等值的。
老話說的好,養子方曉父母恩。當你在溺愛你的兒女時,可曾想過當初你的父母也是這樣的愛你的?你養兒女圖個啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母,何必遠燒香;千拜佛萬磕頭,不如扎扎實實敬父母。家有父母老人,是子女的最大幸福。堂前敬孝,是最大的善事。
孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。在父母健在時,經常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,并報自己一聲平安。或常回家
看看,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!
父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質上的,更多的是給父母貼心的關懷,經常性的一個電話一句問候,都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。
工作閑暇之余,打個電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時候,別忘了給父母買點貼心的禮物,不管你買什么,他們都會喜在心頭;節假日盡量抽出時間陪陪父母,常回家看看。
朋友們,如果你們的父母仍然健在,那么我很想對你說,不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡單,我們每個人都做得到,那么讓我們從今天開始立即行動,把我們的孝心毫無保留的送給父母,不要讓自己后悔沒有盡孝道。
父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深,盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之
心,讓我們學會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時刻相伴。
孝不能等,常回家看看,樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。
篇二:感恩的心
作者:羅小蘭
懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話,“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是白云對藍天的感恩。”所以人生更是處處要感恩。
伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,感恩的心,感謝有你。
在人生的旅途中,最糟糕的境遇是精神和心境處于一種無知無覺的疲倦狀態:感動你的一切不能在感動你,吸引過你的一切不能在吸引你,甚至激怒過你的一切不能在激怒你。“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。”那么此時我們應該還懷著感恩的心,去接納生活的困境。我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態;我們改變不了別人,我們卻可以改變自己;我們改變不了已經發生的事情,但我們可以調節自己的心態。
人生之路不會一帆風順的,我們會遇上困境。其實在所有成功的路上折磨你的,背后都隱藏著激勵你奮發向上的動機。這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。一個生命能否戰勝厄運,創造奇跡,取決于我們賦予它是一種信念的力量。一個在信念力量驅動下的生命即可創造人間的奇跡。霍金在困難面前,在眾人都放棄時多堅持一秒,他贏得了時間與生命。懷著感恩的心,我們自然更加堅定我們的信念。很多時候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來。精彩的人生是在挫折中造就的,我們只要按照自己的天賦發展,不斷地超越心靈的障礙,我們就會驚奇的發現,原來平凡的我們也可以支撐得起一片晴空。這是屬于我們的青春,我們的獨家記憶。
伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝父母,花開花落,我一樣會珍惜,感恩的心,感謝有你。
在一次模擬面試大賽中,評審問我:“你能夠用一兩句話來描述你的父母嗎?”我的回答是:“父愛如山,母愛如海。一個糟糕透了,一個精彩極了。他們給了我無微不至的愛。”
是的,父母的恩情大于天,給了我們世上最珍貴的東西——生命。
忘不了,父親辛辛苦苦大半輩子供我讀書。父親不是個文化人,所以掙錢比任何一個父親都艱難。他從事許多工作,做過建筑方面的工作,撿過垃圾只為補貼家用,做過小買賣只為解決一家的溫飽問題,也曾面朝黃土背朝天,日出而作
日落而息。
還記得那一次,我們家飛來橫禍——火災。一場大火讓我們家化為烏有,一場火災讓我們悲痛欲絕,一場火災讓我們絕處逢生。一家子人都沉浸在悲傷之中,親朋好友都來看望我們,數不清的眼淚,卻換不來當初的美好家園。但是爸爸沒有哭,只是目光深沉,讓人看著心酸。他日夜操勞,額頭上多了白發,話也少了,只知埋頭苦干重建家園。一切都從零開始,爸爸連一件像樣的衣服都沒有,卻一直操心我們有沒有新年的衣服,爸爸總是默默的工作,不辭勞苦,整整用了兩年的時間,一個人一磚一瓦筑成了我們新的家園。從下地基到裝修,爸爸沒有一天是歇著的,與其說鋼筋混凝土建成家園,倒不如說是爸爸的一滴又一滴汗水支撐著這個能讓我們遮風擋雨的家。那一刻,我明白了。家,馱在爸爸的肩上,見到爸就是家,一個充滿愛充滿溫暖的家。
父愛如山,讓我明白了堅強是多么的重要。
母親是一個溫暖的詞語是嗎?我想是的。仿佛一聽到心里就如流過一股暖流。
還記得高考那一年,媽媽的病情加重,慢性支氣管炎已經折磨了她大半輩子。媽媽隔三差五的進醫院,可是她卻始終沒有告訴我,怕我傷心,怕我分心影響學習。直到有一次,醫生給媽媽下了病危通知,媽媽才決定告訴我。當我奮不顧身的跑到醫院時,看著躺在病床里的媽媽,是那么的憔悴,
她再也經不起任何的折騰,那么脆弱。看著她靠氧氣輔助呼吸,那痛苦的表情,讓我心痛。我想象不出那時的媽媽要忍受多么大的疼痛。媽媽醒過來,看著在床邊哭得一塌糊涂的我,媽媽依然微笑。這微笑使我明白,媽媽是如此如此的堅強,她努力的跟病魔作戰,她為了我們,為了這個家。更讓我心痛的是,媽媽舍不得進行昂貴的治療,只為省下一些錢供我上學。那一刻,我發誓要讓媽媽過上好日子。
面對含辛茹苦的父母,我怎么能不懷著一顆感恩的心呢?是他們給了我一切,讓我成長,讓我獨立,讓我強大。
伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝幫助過我的人,花開花落,我一樣會珍惜,感恩的心,感謝有你。
常被一句話深深地感動:“用愛與責任托起大山兒女的希望”。從小到大,我是一個幸運的孩子,在政府的關懷下成長,他們都在不同的程度給了我學習的資助。讓我在求學的道路上走得更輕松。
在爸爸那一代,讀書是一件不易的事情,因為當時上學難、學費貴、生活苦。想想當下的我們是如此的幸運,上學的門檻降低,上大學有生源地貸款,解決了千千萬萬個學子上學的問題,給莘莘學子打開了大學之門,讓我們在更高的學府深造,鍛煉并完善。這就是走進新時代。
我們的學習機會,是在很多人的幫助之下得到的,我們要學會珍惜,珍惜當下的時間。對得起自己,對得起真正幫
助過我們的人。因為是他們實現了我們的大學夢。我們要努力成為國家的棟梁之才,要為明天的中國夢而奮斗、努力、拼搏。一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加璀璨。
我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好,感恩父母的言傳身教,感恩國家的資助,感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
篇三:惜以相惜彼此感恩
作者:望風松柏
惜以相惜,不過情意;彼此感恩,不過忘懷。親情如此,友情如此,愛情亦如此。
(一)父母的愛
親情,我想感謝您,擁抱您,因為您讓我更深的明白血濃于水的溫情。
曾經我也年少輕狂,傲視一切,覺得所有父母給的都是理所應當。后來才明白,那是愛,無休止、最無私的愛。
每個莫忘如初的心,都在靈魂發酵的路上。
那年我高一,18歲,不調皮搗蛋,只是多愁善感。沒有鼓勵和陪伴,一切顯得都是那么渺茫,包括感覺缺乏父愛的安全感,一直都是心里永恒的傷。
父母早早的在外務工,我們的關系也從此疏遠,雖已是小大人,但心卻孤單。偶爾的電波聯系,難免不了在最需要的時候,感同心里的那份傷。即便他們告訴我,迫于經濟壓
力,遠離故鄉。那時,學業彷徨;那時,自卑往常;那時,最需陪伴。后來才明白,理解才是解決隔閡最好的途徑,但稚嫩的心總在無情處傷著最愛我的他們。那一刻,呆了好長時間,后來漸漸明白,醒悟有時,是最深最痛的告白。
長大了,一切都變了。上了大學,物理距離更遠了,心卻時常都是牽掛。畢業了,工作了,他們逐漸衰退的容顏時而浮現,更深深地埋怨當初和如今的不爭氣,而每個父母對子女望子成龍、揚眉吐氣的心,卻一刻也未動搖。年輕,允許自己犯錯,但一次、兩次,甚至很多次以后,再也不會有他們的嘮叨,再也沒有機會讓耳挖處長繭,那時候,不以為然的總以為,社會就是福地,就是自由,就是天堂。后來明白了,長大是被遷就的習慣,是被掛念的任性,而非成熟的勇敢,反而是對愛的一種剝削。距離是殘酷的考驗,時間是現實的磨練,心里的那個底線,卻是對親情一直未變的掛念。
親情,亙古都是歌頌者的代名詞,因為,它譜寫了最平凡卻最華麗的篇章。善待親情,理解父母的愛,盡可能珍惜每一次相處,不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜,抱以感恩,而非嘆惋“子欲養而親不待”。
(二)兄弟之情
兄弟,這個詞很深,絕不輕易用上。因為配得上的不必刻意,談不來的何必在乎。兄弟,這個情很遠,非距離能改變。因為再遠,一旦聯系,就有說不完的故事;再近,一個
電話,就能說到做到。
我很慶幸,這么多年來,有幾個知根知底的兄弟。我們不常聯系,有時比普通朋友都聯系的還少,換句話說,兄弟情意需要保持聯系,但是需要用長期聯系來維持情誼的,也許并非都是真感情,真兄弟,可能更多的是一種關系媒介。
我村里的發小,幾個老家的,就不必說了,每一通電話時,長話雖短說,但總愿意來接濟我;大學宿舍的幾個哥們,也是正兒八經的鐵關系。同睡一張床,玩同一款游戲,無數個日日夜夜,互相敞開心底。在學習和工作中結交的,無論在哪,我都真心希望,能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多,在于用心。兄弟不談利益,而在最需要的時候,像親人一樣的對你。
古時,便有詩人不吝筆墨寫到“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”、“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”等等,這無不贊美兄弟精神的難得可貴。今來,且不說劉德華的《朋友》,陳奕迅的《十年》,任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達到大江南北;龐龍的《兄弟抱一下》,更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情,聲淚俱下的團聚,演繹的淋淋盡致——“兄弟抱一下,有淚你就流吧,說盡這些年,受的委屈和滄桑變化……。”。語盡此,哽咽時。
有時,兄弟之情,一杯酒足矣,其實盡在心底。有時,兄弟之情,惜以相惜,念念不忘初心。有時,兄弟之情,知
于感恩,因為常懷手足之意。
(三)愛的深沉
關于愛,關于被愛,眾說紛紜。
愛是什么,這是永恒的偽命題,因為根本沒有答案;愛的真諦是什么,這是永恒的假命題,因為根本不存在真諦。那愛是什么,何談什么是愛。既然無愛,那何來紛紜。
回頭看看,在歷史的愛河里,且拋開這些所謂的意義不談,總會給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛,孟姜女哭長城是愛,牛郎織女是愛,李清照為夫守寡是愛……紂王妲己是愛,霸王別姬是愛,呂布貂蟬是愛,黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的愛,有些是帝王之愛。愛,沒有貴賤之分,更沒有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛,堅貞不渝是深沉的愛。
在生活里,總會發現,情侶吵架,是因為愛;那分手的,就是愛的釋放。結婚的,是因為愛;那離婚的,就是愛的葬禮。其實,在局外人看來,兩個人的結合,都有其目的,也有其必然性,雖談不上利益(也不敢因為利益結合),但是愛的本身就是遷就,就是抓住可能的愛,和可能被愛的機會。常言,愛情是婚姻的墳墓,也不無道理,但言過其實,談任何愛情,也毫無意義。
而現實里,包容是最大的愛;陪伴與懂得,惜以相惜,念在感恩,是最平凡、也是最珍貴的愛。
愛情沒有道理,愛情沒有真諦,愛情沒有高低,如果非要給個說法,那只有一份剛好的在一起,剛好的結合為夫妻,剛好的成為了一個家庭的愛,才是真正的愛。
所以,不管是親情,友情,還是愛情,惜以相惜,一路相隨,彼此感恩,情深意長。
