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                  九一八事變學生演講稿12篇

                  時間:2016-04-17 精彩演講 點擊:

                  言語也叫言語。這是在一個盛大的儀式上和一些公共場所發表的演講。 以下是為大家整理的關于九一八事變學生演講稿的文章12篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇一】九一八事變學生演講稿

                    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

                    大家下午好!我是來自高三X班的XXX,很榮幸能作為學生代表在這里發言。

                    金秋送爽,丹桂飄香,又到一年收獲的季節。炎炎夏日的最后一點尾巴悄然離去之后,豐碩的秋季已來到人間。新的學期又與我們如約相逢,新的征程又在我們腳下如期展開。回首過去,有激動難忘,有碩果累累。展望未來,路程漫漫,挑戰重重,如今的我們需要再次抖擻精神,勇往直前,開始新的征程!

                    高中的學習,理想為帆,勤奮作舟。古有屈原洞中苦讀,陸游書巢勤學,劉勰佛殿借讀,匡衡鑿壁偷光的美談,也有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”之說。古人尚且知道勤奮的重要性,我們面對新的時代,新的挑戰,靠勤奮習得科學知識變得更為重要。沒有勤奮之心,學習就猶如盲人行路,在未來的世界里,將難有立足之地。因此,我相信,只要懷揣著勤奮之心,便可開啟成功之門,走向輝煌。

                    郭沫若曾這樣說過:“天資的充分發揮,和個人的勤學苦練是成正比的。”因此首先,要勤于學。勤于向老師學,提高聽課效率,積極思考,思路緊跟老師,善于抓住重點,勤記筆記。再者,要勤于自學。在自主學習的時間里,任務明確,目標明確,注重效率,培養自主糾錯,查漏補缺的能力。

                    再者,要勤于問。古人云:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。“學問學問,既要學,又要問,要質疑。提不出問題,只能說明學習沒有深入,沒有思索,沒有探究,這就不是勤奮,而是懶惰。老師、同學,都是能助你解決問題的伙伴。虛心求教,就能有不一樣的收獲。

                    同樣,要勤于練。除了要獨立、按時,按質、按量完成老師布置的各項作業,也要有自己的深入探究,課外有獨立的練習安排。不及時鞏固復習,學習就打了水漂,就沒有落到實處。只有不斷地練習,才可以熟能生巧,舉一反三。

                    最后,要勤于思。西塞羅說:“活著就意味著思考。”笛卡爾也曾說:“我思故我在。”因而勤于思考尤為重要。要善于對所學知識進行整理、歸納、總結,要對自己的學習策略和方法進行反思,并作及時做出調整,相信偉大的思想能變成巨大的財富。

                    明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀,終成明朝重臣,永垂史冊;梅蘭芳苦練戲劇,走入璀璨的藝術殿堂,聞名中外;米開朗琪羅專心天頂壁畫,哪怕身體畸形也不放棄;愛因斯坦歷經無數日夜的嘔心瀝血,百般阻撓都用勤奮化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學泰斗;在世界頂級的體育賽場上,每一個體育健兒也都靠著冬練三九,夏練三伏,向著冠軍沖刺。他們卓越的功績是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。

                    勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。我相信所有有所成就的同學,他們之所以能取得令人矚目的成功和優異成績,就在于真正做到了勤于學、勤于問、勤于練、勤于思。這也正是知識成就夢想,而勤奮鑄就輝煌!

                    高一的學弟學妹們,常言道:好的開始是成功的一半。比起回首過去的成就,更應展望眼前的未來,嶄新的開始正在等著你們。高中學科眾多,且都具有相當的重要性,學習中需要的是奮斗和磨練,需要的是不怕輸的心態,而心中更要堅守遠大的理想,因為那是你邁下所有前進步伐的動力。請抓緊時間定位自己,掌握好高中學習的方向盤,才能航向更遠的彼岸!

                    高二的同學們,已經歷經一年考驗的你們,剛剛作出了高中的一個重要決定。文理分科后學習會較之前有很大不同,很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇,少一分遲疑與擔憂,多一分自信與堅定,在這個能超越自己的黃金時段里,請把握好一分一秒。都說高二是高三的鋪路石,這話一點不假,只有此刻為今后的復習夯實基礎,高三的路才會更加好走。

                    高三的戰友們,曾經帶著夢想,負著期盼,擁著豪情的我們,躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰場兩年多來的艱苦磨礪,已鑄就錚錚傲骨,寶劍出鞘。到如今,再多的艱難險阻,也擋不住我們的離弦之勢。來不及心灰意冷,顧不上風吹雨打,我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌,執著地要歷遍萬水千山,一路飛揚。在明年六月,書寫下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載,會當擊水三千里,人生笑傲二百年!請相信,決戰高考,我們志在必得!

                    親愛的老師們,感謝你們一路耐心的陪伴與守候。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。高山仰止,景行行止,更催后來之人奮發不已。幾載寒暑,師恩如山。全體同學的點滴進步和優異成績,全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年,我們仍會牢記你們的諄諄教誨,不辜負你們的殷切希望,懷更大的志向,抱更高的理想,用豐碩的成果和輝煌的成績,回報你們對我們的厚望和培養!

                    最后,祝全體同學學習進步,祝全體老師工作順利!

                    我的講話完畢,謝謝大家!

                  【篇二】九一八事變學生演講稿

                    親愛的老師、同學們:

                    大家好!

                    隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近__名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近__名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

                    現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

                    在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

                    在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

                    同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

                  【篇三】九一八事變學生演講稿

                    親愛的老師、同學們:

                    大家好!

                    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

                    很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

                    夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

                    江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學們:從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。

                    一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

                    生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

                    同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

                    謝謝大家!

                  【篇四】九一八事變學生演講稿

                    大家好!

                    近日,習近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業的來龍去脈,在學習黨史時注重耳到眼到心到,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學習黨史,經常回憶,深入思索,切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

                    在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業不絕于耳。優秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發,通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動,并加入全新的演奏形式,為其注入新的時代內涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史不絕于耳。

                    在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業盡收眼底。習近平總書記指出,建黨時,每一件文物都十分珍貴,每個情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云,清晰反映了中國共產黨創建的全過程。影視作品作為重現黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史。

                    在革命圣地里學習黨史,讓偉大事業扣人心弦。黨史學習不能僅僅停留在理論層面,更要走出房門,去到革命圣地汲取精神養分。革命圣地作為承載黨史的載體,能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養,基層黨員干部學習黨史,要將挖掘宣傳當地紅色資源、革命圣地等結合起來,利用閑暇時間去實地考察學習,了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡,感悟偉大的革命精神和愛國情懷,讓紅色基因融入血脈,并在網上投稿撰寫心得體會,積極引導更多的人重游革命圣地,讓革命圣地中的黨史扣人心弦。

                    謝謝大家!

                  【篇五】九一八事變學生演講稿

                    尊敬的老師們,親愛的同學們:

                    大家好!

                    今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》。

                    藍天下,迎著初生的晨曦,我們大屯小學全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

                    我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天――祖國母親71年華誕!

                    仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧,指南針上旋轉著他的方向,刀光劍影下他一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。71年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震蕩全球,讓群山回應,大海回波!莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們為她的滄桑而感慨,為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

                    沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

                    在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了經濟建設的新時代,穿透羅布泊上空的。新中國成立71年來,無數奇跡又在這神奇的土地上誕生。經濟高速發展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技領域的空白,這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

                    我們青少年最富活力,就像早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領。攜手并肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

                    謝謝大家,我的講話完畢!

                  【篇六】九一八事變學生演講稿

                    老師們、同學們:

                    最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

                    一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

                    二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

                    三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

                    四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

                    五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

                    六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

                    七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

                    八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

                    九、溺水的急救

                    在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

                    當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

                    現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

                    綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

                    謝謝大家!

                  【篇七】九一八事變學生演講稿

                    同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

                    有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

                    健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某(請你繼續關注好:..)某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

                    臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

                    所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

                  【篇八】九一八事變學生演講稿

                    大家好!

                    黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史,是全體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史,能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。通過學習黨史,我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

                    一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量,不斷夯實絕對忠誠的思想根基,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統一。

                    二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要干的事,把我們在干的事變成群眾支持的事,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

                    三是強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵,把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重,以事業為重、以擔當為榮,自覺頂起自己該頂的那片天,擔起自己該擔的那份責,答好時代之問,創造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業績。

                    四是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量,繼承我們黨守正創新的優良傳統,用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養浩然正氣,把工作干得更好。

                    謝謝大家!

                  【篇九】九一八事變學生演講稿

                    一、適應環境。

                    初中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些初中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學習生活的適應。換句話說,這次成績的優劣,很大程度上是高中生活適應程度的差異。

                    從初中到高中,首先面臨的是兩個轉變:一是角色轉變。當你一進高中,不論你是否意識到,你已經是一個家庭、社會范圍的中心。當你從一萬五名初中畢業生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任,那就是必須考大學,必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年后的競技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想,考入理想大學,三年成才,不留后路”的心理角色定位。一方面學校要求很嚴,一方面自己有升學后放松一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉變。參加過中考,尤其是取得較好入學成績的同學,可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復習迎考的那些方法,不僅不適應將來社會對人才的素質需求,連高考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法,學會學習,學會自學,也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關于方法的知識”。

                    二、培養良好的個性習慣。

                    “良好的個性習慣是成才的決定性因素”,這句話,同學們已耳熟能祥。按這句話,可把同學們分成三類:一是信奉它,這已經創造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據報載,一位資深教育家經長期調查發現,約有三成高智商的學生是差生。在西安市某一高中班內,成績最差的學生智商是120。他發現,幾乎從未有過因智力因素而影響到學習的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學習,頑強拚博,具有創新能力者”。可見,智力只是有些人用來自暴自棄的一個理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網。學校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學率僅本科占98%;河北衡水中學,單是門崗就對學生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學率100%,一千人高考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風,從班內46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習慣與成才是必然的因果關系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

                    人生不發返程車票。高一入校時,全體同學曾在辦公樓前舉行過一個開學典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年后,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業典禮。每年的畢業典禮上,都會有一些學生潸然淚下,是依戀學校、老師、同學之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習慣、細節打倒了自己。據生物學家研究,原始森林里有許多數百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因為狂風暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。

                  【篇十】九一八事變學生演講稿

                    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,我演講的題目是《學黨史知國史跟黨走》九十五年前,在苦難深重的中國,一個偉大的政黨誕生了,她就是我們的母親——中國共產黨。九十五年的風雨歷程,九十五年的光輝歷程,九十五年的偉大成就,使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊,成為中國人民和中華民族的先鋒隊,成為中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。1840年鴉片戰爭以后,國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國,中國的社會結構由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。從鴉片戰爭到五四運動,中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭,但太平天國農民戰爭和資產階級領導的辛亥革命都以失敗而告終。歷史證明,中國的農民階級和民族資產階級由于它們的歷史局限性和階級局限性,都不能領導民主革命取得勝利。黨的一大宣告了中國共產黨的正式成立。從此,中國誕生了完全新式的、以共產主義為目的、以馬列主義為行動指南的、統一的工人階級政黨。中國共產黨的成立,給災難深重的中國人民帶來了光明和希望,給中國革命指明了方向。正如毛澤東所說的那樣,中國共產黨的成立,是一個開天辟地的大事變。中國共產黨成立后,中國革命的面目就為之一新了。中國共產黨走過了整整九十五年光輝的歷程。九十五年來,黨團結帶領全國各族人民進行了艱苦卓絕的奮斗,戰勝了各種艱難險阻,是中華民族獲得了解放,建立了獨立自主的國家。特別是1978年實行了改革開放的政策后,國家的經濟得到了快速的發展,幫助了人們走上安穩、富裕的生活。這就充分的表明了,中國共產黨一直在為人民謀幸福。中國幅員遼闊、人口眾多。歷史和中國的國情選擇了中國共產黨。

                    中國共產黨非常重視深入實際、聯系群眾,許多領導干部深入基層,幫助群眾解決困難,使黨群關系得到加強。特別是在幫助貧困落后地區的百姓制定方針政策方面,積累了不少的經驗。在雪災、汶川地震等重大事件的救援工作中的表現,都在人們的心中留下了深刻的印象。中國共產黨在這九十五年來的光輝歷程中所取得的偉大的成就,是我們每位中華兒女有目共睹的。中國共產黨——我們的母親,領導中國人民推翻了帝國主義,官僚資本主義和封建主義這三座大山,取得了國家的獨立,人們的解放,建立了新中國,使中華民族由半殖民地半封建社會發展成為如今繁榮昌盛的中國;是中國共產黨——我們的母親,帶領我們走向新世紀的道路;是中國共產黨——我們的母親,用生命換來了現在和平安康的社會……

                    光輝的歷史,偉大的成就,是黨在過去的九十五年的最好寫照;同時,共產黨及共產黨人面前的道路還很長很長,而且很艱巨,甚至有發生一些曲折的可能,但是,共產黨前進的步伐堅定不移,不可阻擋。只有中國共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國。

                  【篇十一】九一八事變學生演講稿

                    作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。學生也愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大。

                    由此可知,作為一名合格的教師,你要將學生培養成大家都愿意接近的人,你就要注意培養學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生施加大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。

                    學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內心的課件下載,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。

                    好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間要保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。“一日為師,終身為父”是告誡教師:一是即使只當了一天的教師,對學生也要負責任。既然為“父”,就要遵循“子不教,父之過”的古訓。二是當學生有了成績或成了氣候,不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。三是當學生犯了錯,應主動承擔起“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”之責任。做到了這三條,才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,也才算具有師德。

                    各行各業的職業道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是,無論從事何種職業的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的對象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的職稱職務沒有順利提升,由此產生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁,這是人之常情。但是當教師站在講臺上,面對學生時,你的角色就要轉移到教師這里來,而不能停留在馬路、家庭或者領導那里。做到這一點很不容易,這應是師德和職業道德中比較高的要求,是一種境界。達到了這一境界,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

                    良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。

                  【篇十二】九一八事變學生演講稿

                    小時候,看著有關長征的電視節目,我曾天真地問爺爺:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”爺爺摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對于幼小的我來說,長征是一個老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝,我上了小學,一次小伙伴們在一起又爭論起這個話題,一位同學說:“如果我生在那時候,我一定在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當時連老師都忍不住笑了。
                    紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢的壯歌,這又是一個多么驚天地、泣鬼神的故事啊。
                    爺爺講的故事穿越時空,把我帶到了七十年前那場波瀾壯闊的二萬五千里長征中……
                    漫漫征程,紅軍跨越11個省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛中央,紅軍戰士死傷過半,8。6萬人僅存3萬人。生死攸關,痛定思痛,關鍵時刻,遵義會議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈,從此長征路上捷報頻頻:巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,終于迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。就在那段風雨如晦的歲月,30萬紅軍經過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。
                    紅軍長征是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創造了無與倫比的英雄業績,譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險,跨越雪山草地,克服重重困難,表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。
                    爺爺曾講過在長征中發生的這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,在當地要飯,聽說兒子在部隊當官享福,便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰士面前,她怎能不為之動情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次的黨費。
                    茫茫兩萬五千里長征路,面對百萬窮兇極惡的追兵阻敵,面對空氣稀薄的冰山雪嶺,面對險象環生的沼澤草地,所有紅軍官兵堅守著這樣一個鐵的承諾,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回頭,直至犧牲自己的一切。正是有了這種為黨救國救民的革命理想信念,在死前的瞬間,在大雪埋身的瞬間,他們依然非常清醒,還念念不忘伸出胳膊指向前進的方向,堅信革命一定會勝利。他們生命雖然結束了,但他們的精神永生,永遠激勵著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫面,向人們雄辯地證明:世界上絕無僅有的中國紅軍長征史,就是紅軍官兵在崇高理想和堅定信念下的奮斗史。
                    紅軍長征的偉大勝利,實現了把黨領導全國革命的大本營從長江以南奠基于大西北,紅軍主力轉移到抗日前沿的戰略任務,打開了中國革命的新局面。
                    長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機;
                    長征是地球上的一條永恒的紅飄帶;
                    長征是銘刻在人類歷史上的一部英雄史詩;
                    長征是中國共產黨在中華民族歷史上譜寫的千古絕唱。
                    --年彈指一揮間,長征已經走進了歷史的深處。但時至今日,紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時空,深刻地影響著我們生長在改革開放時代的青少年,影響著我們的世界觀、人生觀、價值觀,引導著我們這一代人,對人生的思考與追求。聽著爺爺講紅軍長征的故事、我們唱著長征歌曲,長征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈,并且成為我們的人生航標,不斷激發著我們潛在的生命能量。
                    正如臧克家的“有的人死了,但他還活著”,聽著爺爺講的故事,那一張張鮮活的面孔浮現在我的面前,那一幕幕戰斗的場面壯烈在我的身邊……也許我無法體會先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦,也許我永遠不能走進長征中犧牲將士的英靈,但我明白了什么叫華夏子孫“生當做人杰,死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國共產黨那“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英雄氣概。
                    五星紅旗迎風招展,嘹亮的歌聲回蕩在我的耳畔,老人的臉上洋溢著笑容,孩子們盡情的游戲……
                    我已經看見了那飄揚的國旗上,是烈士們的鮮血染紅的顏色,是長征點燃的火炬燃燒在中華大地的上空。
                    最后請讓我用歌聲來結束我的演講:
                    五星紅旗迎風飄揚,
                    勝利歌聲多么嘹亮,
                    歌唱我們偉大的祖國,
                    從今走上繁榮富強……
                    我的演講結束了,謝謝大家。

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