觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。 以下是為大家整理的關于心理講座觀后感的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇一】心理講座觀后感
為加強我院大學生心健康理素質，宣傳納悅自我，關愛他人理念，普及心理健康知識;為廣大學生更好地認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康的氛圍。因此我院心理協會迎合校心理健康教育中心舉辦以“陽光心路，你我同行”為主題的第六屆新生心理健康教育宣傳月活動。
本次活動的主要目的是讓會員充分認識有關心理學的知識概念，也讓同學們了解到現今的青少年心理問題的趨勢。因此我院及協會成員于20XX年XX月02日晚上6：15到實驗劇場聽講座。
這次講座是由浙江大學國家二級心理咨詢師龔惠香教授主講。她寫了90多篇論文，10多篇獲得一級論文。她的講座讓全場同學們佩服不以，帶動了全場的氣氛。其中一個游戲環節，叫做“心有千千結”，她讓16名同學上臺玩這個游戲，同學們情緒高潮，都很積極的上去。這次活動提示了團結的重要性，引起了全場的小高潮，快到結束時老師讓我們去看一本書《男人來自火星，女人來自金星》。
最后老師以一句至理名言結束了這場精彩的心理講座。在場的學生都記住了這句話“太棒了”!這種事竟然發生在我身上，又給了我們一次成長的機會!事情的發生，必有其因果，必有助于我!讓我們懂得了換位思考的重要性，不要做時代的阿Q!
經過這次的活動，我們總結出了活動的不足之處：由于我們考慮不周到，因此沒有很好的進行活動宣傳，導致很多同學不清楚講座的主題內容，及對他們的影響;導致很多同學沒有準時到場。所以在活動開始之前，考慮到每一個細節，我們應該做好充分的準備，做好通知和宣傳工作。
【篇二】心理講座觀后感
今天我收看了河北電視臺公共頻道于丹老師的講座《中小學生心理健康教育與學習習慣》，使我明白了很多道理。下面我就和同學們一起來分享一下。
感受最深的是我們要學會“獨立承擔”。于丹教授講的生活中祖母祖父對小孫子的寵愛的故事，我想在我們這些家里的“小太陽”來說太常見了，明明是自己走路摔倒了，祖母為了安慰我，埋怨路的不平，也有時候我明明知道自己是做錯了事情，就是沒有勇氣承認錯誤，這次聽于丹教授講課，深深的觸動了我，從今天起，我要做一個勇于承擔責任的人。
其次，就是我們的學習習慣的養成問題，在無數次考試過程中，經常會給自己找各種借口，有的題做錯了，其實自己認真點是可以作對的，就感覺沒什么，不是自己能力問題是馬虎，所以心不在焉，不重視，下次還是出現同樣的低級錯誤，聽了于丹教授的講座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是這種缺陷是可以由自己培養訓練之后可以彌補的，所以，從今以后，我要制定學習計劃，來鍛煉的學習能力，把這種能力缺陷補上來。
我的感想還有很多，總之，愿我們大家都健康快樂的成長。
【篇三】心理講座觀后感
星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當地震發生時，我們應該怎樣去避震、面對火災怎么逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
通過講座，讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學生在游泳時，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳。我還知道了在發生自然災害時要先自救，有能力的再去救其它人。
通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的自然災害時，我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能幸存下來。
通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧，時刻把安全銘記在心！！
