黨課主持詞總結發言講話1
同志們：
現在開會。
開展“三嚴三實”專題教育工作是中央的重要部署，***黨工委非常重視這次專題教育工作，多次召開了會議進行研究部署。***“三嚴三實”專題教育工作已于5月8日全面啟動。
今天會議的主要內容是請***黨工委書記***同志給大家講黨課。
參加今天會議的有***********。
下面，請********同志給大家講黨課，大家歡迎！……………………………………………………………剛才，*******從“******”等方面對****開展“三嚴三實”專題教育工作進行了安排部署，充分體現了中央、省委開展“三嚴三實”專題教育的新精神、新要求，特別是對一些需要注意的問題和關鍵動作進行了重點強調。
今天的會議，不僅是一次安排部署，更是一堂生動的黨課，主題鮮明、重點突出、內涵豐富、條理清晰、分析透徹，具有很強的針對性和指導性，使大家增強了踐行“三嚴三實”的思想自覺，為下步開展“三嚴三實”工作指明了方向，對****深入開展專題教育具有十分重要的指導意義。
下面，我就學習貫徹會議精神強調三點：
一是要迅速傳達學習會議精神。會后，要立即召開黨委、黨組（擴大）會議，原汁原味學習****的重要講話精神，將講話精神傳達到副科級以上黨員干部，組織黨員干部圍繞“三嚴三實”的豐富內涵和開展“三嚴三實”的重大意義認真進行討論，切實把思想統一到中央、省委的要求，*****的重要部署和****的講話精神上來。
二是要帶頭講好黨課。中央、省委明確要求這次專題教育要以領導干部講黨課開局，今天****帶頭講黨課，給我們做出了示范和表率，開了個好局。隨后黨工委其他領導、各部門班子成員要按照“三嚴三實”辦公室關于講好黨課的有關要求，抓緊時間，聯系實際，高質量講好專題黨課，重點要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，使黨員領導干部講黨課成為統一思想、深化認識、激發自覺的過程，確保***“三嚴三實”專題教育工作高點開局，為專題教育工作的順利開展奠定堅實的基礎。
三是要夯實工作責任。各部門、各單位要切實加強對“三嚴三實”工作的領導，“一把手”要切實擔起第一責任人的責任。要將做好“三嚴三實”專題教育工作與做好當前改革、發展、穩定等各項工作有機結合起來，做到兩手抓、兩不誤，以思想作風建設促進改革發展，以經濟社會發展的成就來檢驗“三嚴三實”教育的成果。兩級專題教育組織協調辦公室要采取明察暗訪等形式加強督促和指導，確保專題教育工作取得實效。
今天的會議到此結束，散會！
黨課主持詞總結發言講話2
同志們，同學們：
學院黨校20__年黨員發展對象培訓班開班了!今天我們有幸請來學院學生工作部部長學生處處長亢新河老師給大家講第一節黨課，我們以熱烈的掌聲歡迎亢老師的到來。下面，由我代表學院黨校宣布學習紀律和要求。
一是作息紀律。每位學員必須按照授課安排按時參加培訓，不得遲到早退，原則上不得請假(特殊情況要請假的，必須由黨總支書記簽字后交黨委組織部)。特別強調一下，黨校將隨機抽查上課情況，凡是未請假而曠課的，根據黨校規定，都將取消培訓資格，并在全院范圍內通報。
二是課堂紀律。嚴格遵守課堂紀律，課堂上不得講話、不得吃零食、不得睡覺、不得玩手機。凡是任課教師或者學術報告廳的管理老師向黨校報來違紀的學生，一律取消培訓資格。
三是學有所成。每位學員要認真聽講，深刻領會，系統的學習黨的理論知識，培訓結束后，將會舉行結業考試，考試半開卷形式進行，考試合格者頒發合格證書。希望所有學員學有所成，順利結業，并以實際行動爭取早日加入黨組織。
四是愛護財物。培訓班安排在學術報告廳，環境設施非常好，大家一定要愛惜，同時注意保持學術報告廳的衛生。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎亢老師上第一堂黨課!
同學們，剛才亢老師為大家上了一堂生動的黨課，他以“牢記黨的宗旨踐行黨的宗旨”為主題，從中國共產黨的宗旨是什么、如何踐行黨的宗旨系統闡述了新形勢下，共產黨員必須具備的服務意識。通過聆聽報告，既豐富了知識，開闊了視野，又啟迪了思想，增強了動力，使我們不斷對黨員標準理解更加深刻、具體。
亢老師的報告高屋建瓴、脈絡清晰，內容振奮人心、催人奮進。希望同學們今后堅定信念，發奮學習，履行職責，當好先鋒，爭取早日成為黨旗下的共產黨員。讓我們再次以熱烈的掌聲向亢老師表示感謝!
今天黨課到此結束，下課!
黨課主持詞總結發言講話3
同志們：
根據市委關于開展紀念建黨XXX周年主題系列活動的要求和局工作安排，今天我們在這里舉行“慶七一、上黨課”活動，目的就是要進一步動員廣大干部職工在服務“全面建設汽車名城、率先基本實現現代化”的實踐中奮發進取、積極作為，以創先爭優的實際成效慶祝建黨XXX周年，迎接黨的xx大勝利召開。今天的黨課，我們很高興地請來了市委黨校劉云龍科長為大家作《加強黨性修養、弘揚優良作風》專題輔導報告。劉科長是市委黨校高級講師，曾在教育戰線上工作多年，在理論教育方面有著扎實功底，相繼在《現代語文》、《遼東學院學報》、《中國科教創新導刊》等各類刊物上發表論文6篇;20XX年6月被揚州市教育局授予“揚州市第xx屆中青年骨干教師”榮譽稱號;今年上半年撰寫了《尚義求真城市精神讀本》。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎劉科長給大家作報告。
剛才，劉科長從什么是黨性和黨性修養、作風建設和黨性修養的關系、加強黨性和弘揚優良作風的途徑等方面，為我們作了一場非常精彩的輔導報告，理論性強，聯系實際緊，使我們深受啟發。希望大家結合開展“雙爭一保”主題教育活動，對照勤廉單位“五個創優”和勤廉標兵典型“五個好”的標準，按照本局“雙爭一保”“六個一”的活動載體和25項具體活動內容，進一步強化作風建設，優化工作舉措，做好本職工作，為繼續位列標兵第一方陣、實現標兵文明單位作出積極的貢獻。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝劉科長為我們作的精彩報告。
