【篇一】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
2月20日，總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。學好黨的這門“歷史課”，既是黨員干部修身養德的“強效藥”，也是新征程迸發新能量的“助力劑”。以史明心，思想為先，志在實處，勇開新局，共產黨人的本領、作風將更加過硬。
時序更替，萬象更新。黨史學習猶如涓涓細流，撥塵散土見真灼。歷史是最好的教科書，而中國則被史學家譽為“世界上歷史最完備之國家”。黨的歷史，是中國產黨寶貴的精神財富，從黨史開局，可以幫助我們了解黨和國家事業的來龍去脈、汲取黨和國家的歷史經驗、正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學習黨史能幫助共產黨員深刻認識中國共產黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國特色社會主義“好”在何方。學好這門“歷史課”、加強黨的自身建設、把握時代發展大勢，是在新的歷史條件下發展中國特色社會主義的必經之路。
滄桑山河，凡思必得。黨史學習好似同革命前輩對話，以史為鑒行正道。中國共產黨從“紅船”到“巨輪”、共產黨員從“井岡山”到“延安”、中國革命精神從“長征”到“西柏坡”，初心未變始終如一。中國共產黨歷經百年風雨而本色不改的秘訣，就是始終貫徹刀向內的自我革命和始終團結嘔心瀝血寫忠誠的共產黨員。老一輩革命家和老一代共產黨人留下的優良傳統和作風，團結干實事、踏實干成事、努力干好事，是我們黨源源不斷的力量之源。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，我們的紅色基因不能變、優良傳統不能丟、理想信念不能放。
知所從來，方明所往。黨史學習猶如響應沖鋒的號角，眾志成城繪新篇。“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。改革從來只有進行時沒有完成時，共產黨員永遠在路上。站在新的歷史起點上，面臨諸多機遇挑戰，如何乘勢而上順勢而為，顯得尤為關鍵。學習黨的歷史，就是要繼承老一輩革命家“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命精神，發揚甘作人民“樵夫”的優良作風，以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷。
不忘來時的路，才能行穩致遠。中華新征程的巨輪已經起航，作為青年干部的我們，應積極響應黨組織的號召，從學好這節歷史課開始，正確認識黨史、遵循科學規律、站穩政治立場、把握發展方向，努力實現“學史以明智，勤思方致遠”的目標追求。
【篇二】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
敢于擔當是中國共產黨人鮮亮的政治品行。中國共產黨自誕生之日起就自覺把對國家、對民族、對人民的責任擔當寫在自己的旗幟上。100年的歷程，是一代代中國共產黨人敢于擔當、不懈奮斗的歷程。進入新時代，面對各種冗雜矛盾和問題，以習近平同志為核心的黨中央高舉旗幟、繼往開來、勵精圖治、敢于擔當，團結帶著全黨全軍全國各族人民共同奮斗，推動我國進展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的進展階段。在新時代，廣大黨員干部要不忘初心，牢記使命，奮勇向前，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，以新作為新擔當譜寫新的時代篇章。
一、什么是擔當作為？
“擔當”一詞最早見于《朱子語類》，意為承當、擔負（責任、任務）等，后也用來指某人敢于承當責任，有魄力。對于擔當的內涵，可以從不同的角度去理解。
擔當是一種責任。“天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之責”。從某種意義上說，責任與人相伴終生，任何人都回避不了。人在社會中生存，就要承當并履行對自己、對家庭、對集體、對社會、對國家的肯定責任。
擔當是一種能力。俗話說：沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活。能力有差異，擔當有大小，會有不同的崗位和人生定位。領導崗位是一種能力席位。一方面，說明了組織和人民對領導干部個人能力的認可；另一方面，要求領導干部在崗位上要輸出能力，作出應有的成果和奉獻。
擔當是一種工作作風。見好事喜事就“搶籃球”，見難事煩事就“踢足球”、“打排球”，是“四風”的表現之一。勇于擔當的干部，敢闖敢干、勇立潮頭，對于確定的目標任務，總是千方百計去干成干好，不敢擔當的干部往往在崗不在狀態、干事提不起精神，叫苦叫難，一躲二推三拖，把小問題拖成大問題，把現實問題拖成歷史問題。
擔當是一種思想境界。因為有堅決的理想信念，才會有“我不入地獄誰入地獄”的挺身而出，才會有“砍頭沒關系，只要主義真”的不怕犧牲。焦裕祿同志誓言“拼了老命大干一場，決心轉變蘭考面貌”，臨死前交代：“盼望把我埋在蘭考的沙丘上要看著蘭考人民，把沙丘治好”，充分表達出他對黨和人民事業的堅決信念。
在黨的100年的光芒歷程中，一代代中國共產黨人與時俱進地給予擔當精神以豐富內涵。習近平總書記對擔當精神曾經有過多次論述。20-年7月，他在全國組織工作會議上強調，黨的干部必需堅持原則、仔細負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承當責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。這一重要論述集中闡釋了新的歷史條件下中國共產黨人擔當精神的科學內涵和基本要求。深入領會習總書記系列重要講話精神，我認為，黨員領導干部的擔當精神要表達在以下幾個方面。
要甘于擔責。能力有大有小、職務有高有低，但責任心不能可有可無。領導干部在其位司其職，就要對黨負責、對人民負責、對自己負責。“說得直白一點，組織上讓我們當領導干部，就是派我們在這里站崗放哨，這叫守土有責”。有“守土有責”的劇烈責任心，才會有忠誠履職的內在自覺，才會有推動進展的精神動力，才會有為民服務的熱情看法，主動地干好本職工作，做到“撥亮一盞燈，照紅一大片，在本職崗位上奏響人生最優美的樂章”。
要樂于擔事。干部就要干事，假如心里不裝事、手上不干事，雖不犯事但也不頂事，這樣的“撞鐘先生”又有何用？擔事要肯謀事，不是等事做而是找事做，領導沒想到的我先想到，別人沒動我先動。擔事不能憑好惡，見好事喜事就“搶籃球”，見難事煩事就“踢足球”、“打排球”，是“四風”的表現之一。擔事要抓落實，習近平總書記在福州工作期間，大力提倡“馬上就辦”的作風，今日仍舊需要這種作風，推動各項工作提速提效提質。
要勇于擔錯。古人說，“人非圣賢，孰能無過”，“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”。戰國時廉頗負荊請罪留下了千古佳話。如今，每個領導干部肩上都有沉甸甸的擔子，負重前行，有可能出現這樣那樣的失誤。一旦出現失誤，不能因為怕“丟了面子”“失了威信”而文過飾非、百般開脫；更不能攬功諉過，有了成果都歸自己、出了問題就推給他人。襟懷坦蕩、知錯認錯、認錯改錯，才能贏得群眾的敬重和組織的信任。
要勤于擔憂。生于憂患，死于安樂。要常懷安不忘危的憂患意識，時刻保持清醒頭腦，從成果中看到差距、從機遇中看到挑戰、從有利中發覺不利。同時，增添必勝的信念，提高應對風險挑戰的能力。要有“四面湖山來眼底，萬家憂樂在心頭”的情懷，時刻以人民的憂樂為憂樂、以人民的甘苦為甘苦，把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標準，主動為基層群眾排憂、為弱勢群體解難。
要擅長擔難。宋詩云：“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜愛，正入萬山圈子里，一山放過一山攔”。現實工作中，往往會遇到歷史遺留問題累積難解、新的問題還在不斷出現的情形。面對錯綜冗雜的矛盾困難，領導干部當鴕鳥聽之任之不行，兩眼望天“等靠要”也不行，必需創造性地開展工作，拿出辨誤區、探盲區、排雷區的智慧，在攻城拔寨、破解難題中，把改革進展穩定的事業推向前進。
要敢于擔險。敢于擔當要做到“平常時期能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來”。和平常期所謂“險”，無非是改革創新過程中吃螃蟹、涉險灘、破藩籬的風險，不是戰爭年月常常性的生命危急。領導干部要有“闖”的精神、“冒”的精神，趟出新路子，干出新事業。假如遇到突發性災難、群體事件等緊急狀況，則更要身先士卒、深入一線，臨危不懼、果斷決策，當好群眾的主心骨、帶頭人。
擔當就是接受并負起責任。習近平總書記指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正表達了共產黨人先進性和純凈性的重要方面”。敢于擔當是領導干部一種高尚的政治品行，一種必備的履職能力，一種過硬的工作作風，一種良好的精神狀態。當代中國正發生廣泛而深刻的變革，黨員干部必需勇于擔當、敢于擔當、擅長擔當，不辜負黨和人民的重托。
“勇于擔當”是一種境界，它來自黨員干部的政治覺悟。有人說，“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當”。面對機遇與挑戰、困難與風險，勇于擔當是一種人生價值取向，它來自領導干部崇高的政治覺悟。
一靠堅決的理想信念。黨員干部假如理想信念動搖，精神支柱就會坍塌，行為方向就會迷惘，就不行能擔當起歷史使命。溫家寶同志講過：“我有一個信念，就是事不避難、勇于擔當、奮勇向前”。將共產黨人的堅決信仰、中國特色社會主義的堅決信念、改革開放的堅決信念，熔鑄到執政興國的政治實踐中，是領導干部應有的歷史擔當。
二靠劇烈的責任意識。權力與責任相連，“在其位、謀其政”，把黨和人民給予的職責看得比泰山還重，是“擔當”二字的真正內涵。當前，改革處在攻堅階段，進展處在關鍵時期，領導干部必需以劇烈的事業心和責任感，攻堅克難化解社會問題，激流勇進突破進展瓶頸，不畏艱險推動改革大業。特殊對群眾，須常懷“衣食父母”之心，恪守“民窮我愧”之念，竭盡“干事創業”之能。
三靠無私的奉獻精神。“心底無私天地寬”，這是領導干部敢于擔當的底氣所在。凡勇于擔當者，其境界必定是為公、為民、為事業無私奉獻。假如一事當前先替自己準備，或者只顧小集團的利益，就不行能勇于擔當。領導干部只有無私奉獻，才會對人民群眾滿懷真情，才會在急難險重任務前挺身而出、在矛盾糾紛前迎難而上，才會不斷開拓進取、創造輝煌。
“敢于擔當”是一種膽識，它來自領導干部的素養能力。俗話說，“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”、“責重山岳，能者方可當之”，領導干部的擔當，既需要士氣，也需要能力。
一要勤于學習。這是黨員干部能夠擔當的前提。事有所成，必是學有所成；學習是領導干部的看家本事，領導干部的實力大部分來自學習。要突出學習重點，深學政治理論，精學本職業務，廣學各科學問，做到“知全局、懂本行”，不斷提高綜合素養；要堅持學用結合，努力把學習成果轉化謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本事和應對危機的對策。
二要實踐磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。事實說明，黨員干部敢于擔當，必需經受艱苦環境的鍛煉和嚴格黨內生活的考驗，學會在實踐中積累閱歷、破解難題，不斷提高科學思維、綜合決策和駕馭全局的能力。
三要團結協作。許多狀況下，敢于擔當并不是一個或幾個領導干部的敢于擔當，而是一個集體互相支撐、群策群力的擔當。只有心往一處想，勁往一處使，碰到問題不推諉，遇到困難合力攻，才能形成干事創業的強大合力，不斷開創工作新局面。
“擅長擔當”是一種本事，它來自黨員干部的思想水平。擅長擔當，就是要求領導干部多謀善斷。不求深思，無以致遠。領導干部思想水平的高低，直接確定著是否擅長擔當。
一要創新思維。創新是時代的主旋律，是黨員干部的基本功，而一切創新活動都要以創新思維為先導。領導干部必需解放思想、開闊視野，以思想上的領先保證行動上的搶先。要熟識上情、把握下情、了解外情，做好結合文章，用創新的思路謀劃進展，用創新的精神凝聚力量，用創新的措施破解難題，不斷提升群眾的美好感和滿意度。
二要勤于思索。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。有思索就會有思想，有思想就會有擔當的力量。領導干部腦子里要常常裝幾個問題，經過反復思索加以解決，防止遇事無策、陷于被動。要常常思索肩負的責任使命，思索個人與組織、局部與全局的關系，思索辦實事、謀長遠、惠民生、促進展的實招，不行有一時懈怠。
三要擅長總結。這是增長才能、搞好工作的關鍵環節。毛澤東同志說過，“我是靠總結閱歷吃飯的。”因此，領導干部要在“實踐認識再實踐再認識”的過程中，不斷總結歷史閱歷和自身閱歷，從而把握正確方向、遵循客觀規律，牢牢把握工作主動權，得心應手地處理問題、干好事情。
思想是行動的先導，是激發黨員干部擔當作為的動力源泉。近日，中央特地就激勵黨員干部擔當作為印發文件《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，從制度機制層面入手，向廣大黨員干部發出了擔當作為、干事創業的動員令、集結號。堅持把思想教育擺在首位，就是要堅持“一個武裝”、強化“三個擔當”、做到“三個帶頭”的要求。
“一個武裝”，就是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦。“三個擔當”：一是引導干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅決“四個自信”，增添對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當。二是引導干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求，努力改革創新、攻堅克難，增添時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。三是引導干部不負黨和人民重托，在其位、謀其政、干其事、求其效，增添守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當。同時，要突出領導干部這個“關鍵少數”作出要求，教育引導各級黨員領導干部作出示范表率，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭履職盡責、帶頭擔當作為、帶頭承當責任，切實以擔當帶動擔當、以作為促進作為。
二、擔當作為是黨員的基本素養
一是黨風政風對領導干部提出的必定要求。擔當既是由黨的宗旨、性質確定的，也是由黨面臨的形勢、任務確定的，表達了共產黨人的先進性、純凈性和奮斗精神。今日，我們比任何時期都更接近中華民族宏大復興的目標，我們仍處于關鍵的重要戰略機遇期，廣大黨員領導干部能否敢于擔當、迎難而上、主動作為、開拓創新，事關全面建成小康社會奮斗目標的實現，事關中華民族復興的成敗，事關黨能否始終成為中國社會主義事業的頑強領導核心。一個領導干部假如庸政懶政的話，那是不稱職，不能被允許的。
二是履行好職責職能的必定要求。習總書記說“各級黨組織要旗幟鮮亮確定表彰銳意進取的干部，教育關心為官不為的干部，支持和鼓舞干部一心向公、兢兢業業、敢于擔當”，“真正把那些想干事、能干事、敢擔當、善作為的優秀干部選拔到各級領導班子中來”。領導干部不管你在何崗位，在其位就要謀其政，就要努力建功立業，不負黨和人民的信任與期盼。
黨員干部手中的權力是由人民給予的，因此權力姓“公”不姓“私”，只能為民所用服務人民。黨員干部在行使權力時，決不能公私不明，甚至“公器私用”，做一些以權謀私、假公濟私、損公肥私的事。權力姓“公”就要公私分明、先公后私、公而忘私，不怕“攤事兒”，不怕“麻煩”，以劇烈的擔當精神盡力為人民辦實事、辦好事，對人民負責，讓人民滿意。
三是攻堅克難、創造輝煌業績的必定要求。當今社會面臨眾多矛盾和困難，沒有敢于擔當的信念與能力，是難以實現雄偉大業的。習近平總書記一再告誡黨員干部，肯定要珍惜使命、不負重托，在難題面前敢于開拓，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢擔責任，盡心盡力干好工作。中國改革經過40多年，已進入深水區，可以說，簡單的、皆大高興的改革都已經完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是難啃的硬骨頭。這就要求我們膽子要大、步伐要穩。膽子要大，就是改革再難也要向前推動，敢于擔當，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘。步伐要穩，就是方向肯定要準，行駛肯定要穩，尤其是不能犯顛覆性錯誤。
共產黨員要勇于擔當有作為。首先，要表達在堅決理想信念上。理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中表達。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱，就能抵擋各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人的先進性，矢志不渝地獻身于宏大的事業而不畏任何艱險。經過100年的艱辛歷程，堅決的理想信念激勵黨員干部的精神寫下讓世界矚目的“中國震撼”。
其次，要表達具備擔當的能力素養。能力是擔當的底氣，勇于擔當必需有真功夫、真本事。沒有能力的擔當，只會事與愿違，甚至釀成大錯。勇于擔當，不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野格局、創造性解決問題的素養能力。黨員干部要把學習作為一種政治責任和工作需要，作為一種生活常態和精神追求，做到學以立德、學以增智、學以創業，不斷提高服務人民的能力和水平。
最終，要表達實際行動有作為。在現實中，一些干部守成求穩、缺乏斗志，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。這種狀態與事業進展的要求大相徑庭，必需徹底破除。敢于擔當的精神和士氣，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務缺位，英勇地承當該擔的責任，做好該做的工作，真正做到責任上身、工作上心。
于黨員干部而言，“敢于擔當”是一種優秀品質，習總書記也特別看重這一點，在不同場合，習總書記闡釋了中國共產黨人擔當精神的科學內涵和基本要求。
20-年7月，他在全國組織工作會議上強調：敢于擔當，黨的干部必需堅持原則、仔細負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承當責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。清正廉潔，黨的干部必需敬畏權力、管好權力、慎用權力，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。
在20-年在俄羅斯索契接受專訪時他又講到：中國共產黨堅持執政為民，人民對美妙生活的憧憬就是我們的奮斗目標。我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。總書記特殊強調黨員干部要有擔當，“有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。”
三、為何強調要擔當作為？
第一，擔當作為是由中國共產黨的先鋒隊性質確定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的進展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮斗。
第二，擔當作為是由中國特色社會主義的冗雜艱難性確定的。今日，中國正處于實現中國夢的宏大征程上，中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局，可以說，這樣的一個事業是特別之艱難、特別之冗雜的。同時，我們還要處理好穩定與進展的關系。正如鄧小平同志所說：“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看三條：第一是看國家的政局是否穩定；第二是看能否增進人民的團結，改善人民的生活；第三是看生產力能否得到持續進展。”所以，進展社會主義事業，面對這樣一個艱難冗雜的局面，廣大黨員干部要發揮好中樞神經的作用，要承當起歷史的使命與責任，這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標。
第三，擔當精神是中華文明，尤其是儒家傳統的優良品質。魯迅先生說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁”。在中華民族五千年文明史中，從“三過家門而不入”的大禹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”的譚嗣同，敢于擔當的志士仁人燦若星辰。從《論語》的“士不行以不弘毅，任重而道遠”，《孟子》的“威猛不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，詮釋擔當的嘉言警句俯拾即是。敢于擔當，是中華民族薪火相傳的思想標桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。
第四，擔當精神是中國共產黨的政治本色。中國共產黨在成立初期就面臨著內憂外患的危難局面。在這樣的局面中，共產黨承當起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統一、人民解放、民族復興等一系列冗雜的歷史任務。所以，中國共產黨的歷史脈絡確定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實現國家獨立，所以必需要有特別頑強的擔當精神才行。
四、新時代黨員干部如何擔當作為？
《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》從制度機制層面入手，向廣大干部發出了擔當作為、干事創業的動員令、集結號。新時代開啟新征程，新征程召喚新擔當新作為。黨員干部要做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，立足新時代、完成新使命，為黨和國家分憂，為百姓解難。
不忘初心，做到信念過硬。新擔當新作為，首先源于內心的堅決信念。檢驗一個干部理想信念是否堅決，需要一個過程，不是經受一兩件事、聽幾句口號就能解決的，要看長期表現，甚至看一輩子。要在強化理論學習中堅決理想信念。只有建立在對科學理論的理性認同上的理想信念，才可能堅決而長久。要持續深入系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學而信、學而用、學而行，使理想信念之樹根深葉茂、四季常青。堅決的理想信念，只有通過嚴格的黨性鍛煉才能得來。要仔細對比黨章要求，主動參與主題黨日、“三會一課”、民主生活會等黨的組織生活，嚴格執行民主集中制，自覺接受監督約束，帶頭遵守黨的紀律。要大力弘揚革命傳統，傳承紅色基因，高擎精神火炬，為實現中華民族宏大復興的中國夢而戮力同心、接續奮斗。
對黨忠誠，做到政治過硬。講政治不是抽象的，而是具體的；不是一時一地的，而是一以貫之的。把“兩個堅決維護”作為核心要求。即堅決維護習近平總書記這個黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅固樹立“四個意識”，嚴守黨的紀律規矩，自覺做政治上的明白人。擅長從政治的高度來謀劃和推動工作。沒有脫離政治的業務，也沒有脫離業務的政治。無論在哪個崗位上工作，都應養成從全局高度謀劃工作、推動事業的自覺，謀事多想政治標準、辦事多想政治要求、處事多想政治影響，切實把講政治貫穿工作全過程、各方面。嚴格對標對表，對中央決策部署做到一以貫之。堅決貫徹執行黨的理論和路線方針政策，決不能以改革創新之名自行其是，更不能背離中央要求另搞一套。
擔當作為，做到責任過硬。要解決當前干部隊伍中存在的動力缺乏“不想為”、能力缺乏“不會為”、擔當缺乏“不敢為”等突出問題，做到責任過硬，根本在責任心，關鍵在落實力。一方面，要強化責任心，做到知行合一、表里如一、始終如一。常常性地開展捫心自問、反躬自省，主動把自己擺進去，不怕丑，不怕現原形，常常問一問中央的重大決策部署落實得如何？問一問本地、本部門、本單位部署支配的事項落實得如何？對比崗位職責和各項工作的分工，問一問自己是否講政治、是否真落實？另一方面，要提高落實力，做到履職盡責、攻堅克難。重點做到“六個一”，即一身正氣、一心為民、一專多能、一鼓作氣、一抓到底、一往無前。
增添本事，做到能力過硬。面對新時代新任務新挑戰，我們要有一種學問恐慌、本事恐慌，不斷提升適應新時代的能力素養。要提升統籌推動的能力。當前經濟社會進展的整體性、關聯性越來越強。要擅長謀局、順勢、借力、做實，以項目化理念來推動各項工作，堅持“砍土分方”、分項打包，明確任務書、施工圖和時間表，定期調度，全程跟蹤，確保項目落地落實。要提升改革創新的能力。走進新時代，不能“穿新鞋走老路”。要敢于沖破程式化的固有思維，擅長精準選擇創新突破口。同時，要順應信息化的進展潮流，擅長運用互聯網技術和信息化手段開展工作。要提升防范風險的能力。一方面，要強化底線思維，做到防患于未然。另一方面，對于突發性問題要能快速、精確地理清思路，擅長抓住問題本質和關鍵，切實解決好問題，也就是“在關鍵時刻要踩得草死”。
勤政清廉，做到作風過硬。領導干部不僅要做主動參加者，更要做帶頭踐行者，不僅要表態有力，更要表率得力。要嚴守紀律規矩。切實強化紀律意識、規矩意識，把嚴格執行中央八項規定精神作為改良作風的行動標尺，從嚴從緊抓好落實。要留意在落細落小上下功夫，守住小節，扣緊第一粒扣子，做到“身處無人處，心中自懸劍”。要踐行群眾路線。虛心向群眾學習，多接地氣，加強調查討論，絕不能自以為是、傲氣十足。堅持實事求是，言必行、行必果，說到的就要做到，承諾的就要兌現，能做到的才說，做不到的別說。要保持清正廉潔。要倍加珍惜組織上提供的平臺，對組織負責，對自己負責，對家庭負責，遠離誘惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、主動向上的從政心態。
新時代開啟新征程，新征程召喚新擔當新作為。我們要以高度的政治責任感和歷史使命感，實行得力措施抓好擔當作為的落實落地，激勵和鞭策更多的黨員干部主動投身黨的事業。
廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，自覺加滿油、把穩舵、鼓足勁，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族宏大復興的中國夢而不懈努力。
“共產黨員為什么怕？為什么不敢講話？為什么不敢負責任？”鄧小平同志曾有如此“三問”，堅持原則、勇于擔當的氣概溢于言表，對干部敢打敢沖敢拼的期盼溢于言表。讓干部想為會為敢為，就要像習近平總書記指出的，“堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮亮為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。”樹立這樣一套體制機制，選用一批“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍，我們的事業肯定會無往而不勝。
【篇三】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
當前，“不忘初心，牢記使命”主題教育正在如火如荼扎實開展。習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上指出，“要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉變作風。”
形式主義是與共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命不相容的。反對形式主義、官僚主義是重要的政治原則和政治紀律。堅決反對形式主義、官僚主義，是黨中央作出的重大決策部署，是全面從嚴治黨的重要內容。“形式主義之來源是由于唯心主義”，“形式主義實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。”“形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。”鄧小平同志曾深刻指出，形式主義也是官僚主義，兩者共同的指向就是：不落實。
黨的十八大以來，全黨上下反對形式主義敲重錘、下猛藥、動真格，已經取得明顯成效。但形式主義具有一定的隱蔽性、反復性和頑固性，因而不可否認，現實中形式主義尚未根除，尤其是在“落實”上存在的形式主義還時有所見，需要樹立打持久戰、殲滅戰的思想，馳而不息加以抵制和克服。
在我們身邊依然有些人對上級部署的工作消極怠工不作為，推一推、動一動，懶散懈怠、疏于落實；以會議落實會議，不深入理解上級會議精神，學習走過場，敷衍了事；對工作中發現的問題，不是雷厲風行去想辦法解決，而是工作遲緩，久拖不辦；對工作中的重點難點問題不愿作為、不敢作為、不善作為，消極等待，徘徊觀望，推諉扯皮；對待上級檢查，疲于應付、好大喜功、弄虛作假。凡此種種，其共同的特征，就是只抓“落實”的形式，不管“落實”的實效。
抓而不緊等于不抓、抓而不實等于白抓。反對形式主義不能空喊口號、空泛表態，要繼續在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，拿出“抓鐵有痕、踏石留印”的勁頭，一抓到底。要養成聞令而動、雷厲風行的工作作風，努力使各項工作得到真落實、嚴落實、快落實、全落實。
抓落實，要從思想根源抓起。教育是防止形式主義的一項基礎性工作。以黨的政治建設為統領加強思想教育，從思想意識層面出發，提高黨員領導干部的政治站位與政治自覺。把對上負責與對下負責統一起來，著力解決黨性不純、政績觀錯位的問題。開展廉政宣講、先進典型教育和反面警示教育等多種形式，使黨員領導干部深刻認識形式主義的危害，自覺地把心思用到踏實工作上，把精力集中到為民服務上。黨員領導干部真正樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，是打贏力戒形式主義這場攻堅戰的根本與基礎。
抓落實，要抓實機制建設。形式主義問題不可能一朝一夕就能解決。根治形式主義，既要立足當前，全力打好攻堅戰，又要著眼長遠，建立制度化的長效機制。針對普遍性、苗頭性、傾向性問題，分析產生的根源，建立有效管用的長效機制，結合當前國網公司“三型兩網、世界一流”戰略目標，“一個引領、三個變革”戰略路徑，“五個轉變”的改革理念，構建優化協同高效的體制，厘清職責理順關系，推進放管服一體化。避免產生職能交叉、權責不清、推諉扯皮等問題，形成破除形式主義的長效機制。
抓落實，要對標找差距補短板，有的放矢抓整改。抓落實，必須通過抓住領導干部這個“關鍵少數”，帶動大多數。落實各級黨組織的主體責任，把整治形式主義納入黨的建設日常工作。要把整治形式主義擺在突出位置來抓，忠誠履職，加強對貫徹落實黨中央重大決策部署情況的監督檢查，切實履行好基層黨委（黨組）的主體責任。領導干部首先要把自己擺進去，帶頭查擺自身存在的形式主義問題；普通黨員干部要把整治形式主義當作分內之事，認真開展批評與自我批評，主動發現并與身邊的不正之風作斗爭。
抓落實，要克服本領恐慌、提升工作能力。現在有些同志，不重視馬克思主義理論學習，專業知識掌握地不扎實不牢固，能力上有短板、知識上有弱項，解決問題的能力有所欠缺，導致在工作中遇到重點難點問題不敢作為、不善作為。因此，要“提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足”，“避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境”。
抓落實，要完善監督和問責。加強紀檢監督、群眾監督、輿論監督，堅持依法問責、系統問責、公開問責，保護擔當者、鼓勵創新者，鞭撻懶庸者、懲戒投機者。要以聚焦突出問題為突破口，為力戒形式主義提供行動保障。在監督檢查的過程中，要特別關注“執行中的形式主義”，要給“形式”和“結果”賦予科學合理的權重，把工作“重形式輕結果”“重口號輕實踐”等問題，作為監督檢查、考核評價的重點。對工作不切實際、擺花架子，甚至勞民傷財、失察失管、失職瀆職等形式主義行為，該批評的批評，該誡勉的誡勉，該處理的處理，形成懲戒震懾力，使形式主義無處遁形。
【篇四】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
今年是中國共產黨建黨100周年，是“十四五”規劃的開局之年，也是兩個100年奮斗目標的歷史交匯點，在中華民族實現偉大復興“中國夢”的征程中具有里程碑意義的年份。在這樣關鍵的時間節點，黨中央作出了在全黨開展黨史學習教育工作的重大部署。2月20日，中央召開黨史學習教育動員大會，習近平總書記作了重要講話。下面結合我這段時間的學習體會和認識，圍繞“為什么”學、“學什么”“怎么學”三個問題和大家進行交流，希望能夠給大家提供借鑒。
一、“為什么”學
我們首先來看，什么是歷史？歷史是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發展及其盛衰興亡的真實記錄。歷史是一個民族安身立命的基礎。學習歷史，可以“看成敗、鑒得失、知興替”。習近平總書記說“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在百年奮斗歷程中，我們黨領導人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經驗和精神財富。
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞中國共產黨歷史發表了一系列重要論述，系統回顧我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神。他在一些不同場合的重要講話中反復強調學習黨的歷史對廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”的重要性，對人民群眾傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要性，對黨的各級領導干部總結歷史經驗、提高治國理政能力的重要性，對全社會正本清源、反對歷史虛無主義的重要性。這些重要論述收錄在——習近平《論中國共產黨歷史》中。這也是我們這次黨史學習教育的指定書目。習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話，進一步系統地闡釋了開展黨史學習教育的重要意義。
我們要帶著信仰、帶著感情、帶著責任，把自己擺進去，深入學習習近平總書記的重要論述，深刻體悟重要論述的出發點和落腳點，解決好思想問題和認識問題。
在黨史學習教育動員大會上他強調指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”
習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”要“牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心”。
他強調：“人無精神則不立，國無精神則不強。”“我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。”我們黨在各個歷史時期創立的革命精神“是黨和國家的寶貴財富”。他指出：“西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走。”“每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神上、思想上的洗禮。”“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創立的社會主義偉大事業，世世代代傳承下去。”“學習黨史、國史，是我們堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”
他還特別強調：“古人說：‘滅人之國，必先去其史。’國內外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動推翻中國共產黨的領導和我國社會主義制度。”對此，我們必須保持清醒頭腦，堅決同歷史虛無主義作斗爭，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元。
習近平總書記的這些重要論述，是我們黨對黨的歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習應用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識。因此，在全黨開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
二、學什么
習近平總書記在闡述學習黨的歷史重要性的同時，提出了應該學習和把握的黨的歷史的主要內容，深刻闡釋了學什么的問題。
（一）學習黨的百年奮斗的光輝歷程。習近平總書記指出：“我們黨領導的革命、建設、改革偉大實踐，是一個接續奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現中華民族偉大復興的完整事業。”1921年7月23日中國共產黨建黨以來，100年的奮斗歷程，飽含艱辛和輝煌。100年來，中國共產黨以馬克思主義為指導，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，使中國人民有了前進的主心骨。無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經千難萬險，戰勝各種考驗，付出巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。中國走過的歷程，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，歷史是一面鏡子，它照亮了現實，也照亮了未來。
（二）學習黨為國家和民族作出的偉大貢獻。100年來，中國共產黨對國家的偉大貢獻，體現在徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。中國共產黨領導全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設、改革的重大勝利，集中體現在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事：一是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。鄧小平同志說，中華人民共和國的成立，“中國取得了一個資格：人們不敢輕視我們”。彭德懷同志《關于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》講了這樣一段話：“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了”。二是完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，在核技術、人造衛星、運載火箭等尖端國防科技領域實現了零的突破。在1956年4月，毛主席發表了著名的《論十大關系》，其中提到:“過去我們沒有飛機、大炮，用小米加步槍打敗了日本帝國主義和蔣介石。現在，我們已經比過去強，以后還要比現在強，不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。”1964年10月16日，中國第一顆原子彈在新疆羅布泊的核武器試驗場成功試爆，徹底轟動了全世界，成為繼美國、蘇聯、英國和法國之后，全世界第五個擁有核武器的國家。到了1967年6月17日，中國的第一顆氫彈也成功試爆。從原子彈到氫彈，只用了短短兩年零八個月的時間，徹底奠定了自己核大國的基礎。大家感興趣的話可以在網上查查兩彈一星的重要意義。“兩彈一星”鑄就了共和國的核盾牌,奠定了我國國防安全體系的基石。三是進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。黨的十八大以來，我們黨團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，推動黨和國家事業取得全方位、開創性歷史成就，發生深層次、根本性歷史變革。40年來，在改革開放推動下，我國經濟實力、綜合國力進入世界前列，我國國際地位實現前所未有的提升。我國基礎設施建設成就顯著，信息暢通，公路成網，鐵路密布，高壩矗立，西氣東輸，南水北調，高鐵飛馳，巨輪遠航，飛機翱翔，天塹變通途。現在，我國是世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國，經濟發展廣泛深遠的惠及民生。
（三）學習黨推進馬克思主義中國化創造的重大理論成果。習近平總書記指出：“中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務，就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。”他強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果，為黨和人民事業發展提供了科學理論指導，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷史上前所未有的發展奇跡。
（四）學習黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。習近平總書記在不同場合深刻闡述了這些偉大精神的科學內涵和實踐要求，比如五四精神、紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、遵義會議精神、東北抗聯精神、延安精神、太行精神、呂梁精神、抗戰精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神、雷鋒精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神、王杰精神、改革開放精神、勞模精神、勞動精神、工匠精神、特區精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等等。這些偉大精神作為中國共產黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，承載著中國共產黨人的初心和使命，豐富了民族精神和時代精神的內涵，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。習近平總書記強調，這些偉大革命精神跨越時空、永不過時，是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。全黨同志一定要永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，用以滋養初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向，努力為人民創造更美好、更幸福的生活。
（五）學習黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。中國共產黨一百年的奮斗，不僅取得了舉世矚目的偉大實踐成果，而且積累了治黨治國的豐富經驗。習近平總書記無論是出席重大事件、重要人物紀念活動，還是主持中央政治局集體學習、考察革命紀念地等，都十分注重總結黨的歷史經驗。比如，在總結黨的建設的歷史經驗時，習近平總書記指出，旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。要治理好我們這個大黨、治理好我們這個大國，保證黨的團結和集中統一至關重要，維護黨中央權威至關重要。在總結改革開放的寶貴經驗時，他強調，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。要把黨和人民的實踐及其經驗，當作時刻不能忘、須臾不能丟的立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，毫不動搖走黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路。
開展黨史學習教育，就是要引導黨員干部深刻銘記黨的光輝歷程，深刻認識黨的偉大貢獻，系統掌握黨創造的重大理論成果，學習傳承黨鑄就的偉大精神，深刻領會黨的寶貴經驗，進而深刻感悟并踐行黨始終不渝為人民的初心宗旨。
三、“怎么學”
黨史作為黨的“不懈奮斗史”“理論探索史”“自身建設史”，除了歷史具有的資政育人、鑒古知今、讀史明智等共性作用外，還具有獨特的稟賦、深厚的基因、感人的力量。怎樣學好黨史，我認為主要是要做到三個要。
一是要“帶著感情學”。黨的100年，是篳路藍縷奠基立業的100年。我們總說，“哪有什么歲月靜好，是有人在負重前行”。今天的中國之所以能取得如此偉大的成就，我們是應該由衷地感謝中國共產黨，沒有黨的百年奮斗，就沒有今天中國的偉大成就。以鴉片戰爭為開端，中國不斷沉淪，列強的堅船利炮，曾讓我們不知所措，雖有太平天國起義、洋務運動、維新變法和辛亥革命等無數仁人志士掀起的一次又一次挽救民族危亡的努力，卻無一能拯救中國。而中國共產黨的成立，開啟了歷史的新篇章，黨員先輩拋頭顱、灑熱血，挽民族于危亡，扶大廈之將傾。這份“情”，既是溢于言表的，又是浸在骨子里的。
二是要“帶著理性悟”。學黨史、明真理，重在掌握思想真諦，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要通過學習教育，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。要在勤學原文中深悟原理，對習近平總書記重要講話，要拿出“不厭百回讀”的精神，深入領會豐富內涵和精神實質。黨的百年歷史，是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。理論是實踐的先導。100年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，實現了馬克思主義基本原理和中國實際的不斷結合。因此，在學習黨史的過程中，要從黨的非凡歷程中領會黨是如何用馬克思主義改變中國的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，不斷深化對馬克思主義與中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。
【篇五】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。“為民務實清廉”，是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。
為民，是群眾路線的出發點和落腳點，更是新的歷史方位對黨提出的必然要求
群眾路線，是黨的根本工作路線。從其科學內涵來說，就是“從群眾中來，到群眾中去”的路線，出發點和落腳點都是群眾。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。因此，在今天黨所處的歷史方位中，尤其需要恪守“為民”的根本宗旨。
這是因為，我們黨在全國范圍執政后，特別是改革開放以來，已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨;從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為在對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。黨所處的歷史方位發生的這一深刻變化，一方面使黨能夠運用手中掌握的權力更好地實現全心全意為人民服務的根本宗旨，為人民執好政，掌好權;另一方面也使黨的干部面臨著權力和利益的雙重誘惑。
與此同時，黨的隊伍特別是干部隊伍發生了深刻變化。自從黨在全國范圍執政以來，隊伍不斷發展壯大，特別是一大批年輕而且有知識的新黨員源源不斷地充實到黨的肌體中來，使黨進一步充滿了生機和活力。這是黨的生命力和凝聚力不斷增強的重要標志。同時，也要注意到，在和平年代，怎么樣把在長期革命斗爭中形成的優良傳統和作風一代又一代地傳承下去，已經成為黨的建設面臨的一大課題。事實上，在黨員隊伍包括干部隊伍中出現了一系列令人揪心的情況。一些人入黨前表現很好，入黨后放松自我要求，逐漸同黨離心離德，甚至違法亂紀走向腐敗;一些沒有實際能力而只會夸夸其談、甚至擅長阿諛奉承的人進入了黨的隊伍，包括干部隊伍，給黨的隊伍的純潔性帶來了更大的威脅。
盡管這些現象不是主流，但決不能掉以輕心。因此，我們今天加強群眾路線教育，不是一般地談論加強或簡單地重復過去的做法，而首先是從我們面臨的新情況出發，進行黨的根本宗旨教育，使全黨更好地樹立“為民”意識，努力加強和改進新形勢下的群眾工作。
務實，是群眾路線的本質特征，更是在新的歷史條件下改進作風的重要任務
群眾路線，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人把歷史唯物主義的群眾觀點同辯證唯物主義的認識論有機地統一起來，在長期的革命實踐中形成的。毛澤東同志曾經從馬克思主義認識論的角度闡述黨的群眾路線，從根本上闡明了群眾路線的務實本質。今天，在新的歷史條件下堅持群眾路線及其務實本質，就要從轉變思想作風和工作作風做起，加強黨的群眾工作。
以轉變作風為前提做好群眾工作。過去，我們的干部騎著自行車下基層，戴著草帽進農戶，樸素的工作作風，平易近人的交流，群眾能同干部講真心話，群眾工作富有成效。這幾年，我們許多干部小車進小車出，從家門到機關門，同基層群眾接觸少了。而在一些群眾工作做得比較好的地方，干部經常上街下鄉，直接聽取群眾意見，甚至直接到有意見的群眾那里談心，人對人、面對面、手拉手、心連心，效果很好。這些情況和經驗告訴我們，切實轉變作風，做到群眾的門走得進、群眾的話聽得進，是做好新形勢下群眾工作的前提。
以信任為紐帶做好群眾工作。做好新形勢下的群眾工作，就在于我們的廣大干部通過實實在在的做法取信于民，能夠真正獲得廣大群眾的信任、理解和支持。以解決實際問題為基礎做好群眾工作。分析現階段黨群關系、干群關系中存在的問題，我們可以注意到，群眾的意見和不滿大部分不是針對黨和政府的，而是針對一些具體做法和事情的。因此，要做好群眾工作，重點是通過調查研究解決群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題。許多地方的經驗證明，只要我們幫助群眾解決生產生活中的實際困難，尤其是努力滿足群眾在就業、教育、醫療衛生、社會保障等方面的合理要求，群眾就會發自內心地擁護黨和政府。
以制度為保障做好群眾工作。我們黨做群眾工作的經驗告訴我們，群眾工作是一項經常性的工作，而不是一項突擊性的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障是健全的制度。過去好的制度還要堅持和完善，但更重要的是創造適應今天新情況的新制度，及時幫助群眾排憂解難。
清廉，是群眾路線的基本要求，更是在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題
群眾路線，是干部密切聯系群眾的紐帶。干部的素質、能力和作風在貫徹群眾路線過程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在貫徹群眾路線過程中也具有重要的作用。
事實上，我們在貫徹群眾路線的過程中，群眾工作做得不得力，不僅因為有些干部能力不強、方法不對，還因為有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群眾中沒有權威性和號召力。抓干部教育，不僅要抓理論學習，還要把干部的理論素養轉化為黨性、轉化為德性。
當前，在干部的道德建設中尤其要加強反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。因此，應從新的實際出發，把共產黨人的道德觀包括廉政意識教育納入群眾路線教育。只有這樣，才能使黨的干部隊伍健康成長，使黨經受住各種考驗，永葆生機和活力。
同志們，我們一定要切實樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，堅持為民、務實、清廉的總要求，努力開創我鎮各項工作的新局面。
【篇六】黨員干部加強理論學習黨課講稿：為什么學、怎么學
同志們：
根據領導的指示要求和這次學習班安排，今天由我圍繞“黨員干部加強理論學習”這一主題與大家作個交流。應該說，我們機關對理論學習是重視的，一直抓得比較緊，各項制度落實也比較好，各級在這方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是為什么對有些人就沒有起到作用，我們理論學習到底還存在哪些問題?這些天，我和辦公室的其他同志進行了一些探討，總的感到，無論是組織層面，還是個人層面，在抓理論學習上都還存在不小差距。從個人層面講，主要有以下三個方面表現：一是裝點門面。有的把理論學習當成一般性工作、一般性任務，圖圖形式、走走過場、裝裝樣子，抄一抄、背一背，其實內心并不想學，把學習當作“鍍金”，重“包裝”輕武裝，學用“兩張皮”。二是被動應付。有的對政治學習、理論武裝不感興趣，認為理論學習是空的、虛的，感覺離自己工作比較遠，學不學一個樣、學不學無所謂，把學習當成累贅和負擔，甚至有抵觸情緒。但迫于形勢和組織壓力，又不得不學，于是消極被動、應付差事，實際上并沒有入腦入心。三是淺嘗輒止。有的心浮氣躁、靜不下來，學不進去、鉆不進去，只滿足于了解基本概念，沒有掌握精髓要義，沒有轉化成科學的世界觀方法論。大家可能都注意到了一個現象，民主生活會對照檢查、干部考核個人述職的時候，講問題第一條往往都是理論學習方面有差距，總感覺講其他問題太尖銳，講理論學習不損面子、無傷大雅，仿佛成了光榮的“缺點”。存在以上問題，從根子上講，還是我們對理論學習的重要性認識不足，沒有真正從思想上擺上位、擺到位。在座的各位都是各單位主要領導、黨委支部書記，都是抓理論學習的第一責任人，今天借這個機會，從“為什么學、怎么學好”二個方面，談點認識和體會：
第一，講一講“為什么學”的問題
一是明辨是非的現實需要。《之江新語》中有一篇文章《小事小節是一面鏡子》里面有這樣一句話：“是非明于學習、境界升于自省”，講的就是明辨是非與理論學習的關系。當前，各種社會思潮交流交融交鋒，一些“雜音噪音”甚囂塵上，一些錯誤和消極的思想觀念也滲入了。在這個時候，黨員干部如果不加強理論學習，世界觀、人生觀、價值觀就容易發生偏差，導致信仰缺失、思想滑坡，背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。周永康、令計劃之流，沒能隨著職務的提升而提高思想覺悟和理論水平，搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派，在大是大非的問題上栽了跟頭。這些都應驗了一句話：“沒有理論的人容易被‘俘虜’。”因此，只有不斷加強理論學習，才能更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，才能在大風大浪之中不動搖，在大是大非面前不糊涂，在關鍵時刻不迷向。從這個意義上講，理論學習不是一個簡單的興趣問題，而是一個嚴肅的政治問題。
二是修身做人的現實需要。人的行為是受思想支配的。思想主陣地正確的東西不去占領，就會蒙上灰塵、產生霉菌、長滿雜草。反思我們發生的系列腐敗問題，有組織管教缺位、執紀不嚴、監督不力等方面問題，更主要的是一些人“總開關”跳了閘，正確的“三觀”沒有立起來，以至于防線失守、道德淪喪、肆意妄為。實踐證明，思想腐敗問題不解決，各種出軌越界、跑冒滴漏就會屢禁不止，在所難免。我們看了很多貪官的《懺悔錄》，發現有一個基本規律，就是這些人都有一個苦難的童年、奮斗的青年、最后落得個悲慘的晚年，實在令人嘆息。現在回過頭來再想想，周總理說過的“活到老、學到老、改造到老”，確實意味深長。做人是一生一世的事，學習也是一生一世的事。黨員干部只有不斷用先進理論武裝頭腦，才能涵養人品官德、純凈心靈家園，把人生追求建立在科學認識、正確定位的理性基礎上，沖破迷茫、抵御誘惑，拒絕腐蝕，做到不為名所累、不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑，堅守做人底線，永葆政治本色。
第二，講一講“怎么學好”的問題
一是勤于思考。著名作家巴爾扎克有句名言，一個思考的人，才真正是一個力量無邊的人。我們一些同志，學了不少，但想的不多，悟得更少，在學習上患了“消化不良癥”，這樣的學習就很難有效果。孔子說，“學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩句話道出了學習和思考的關系。學是基礎，思是關鍵。思考是一個去粗存精、去偽存真，由表及里的過程。思考是把書本上有益的養分轉化為自己能力素質的過程，只有常思考、常總結，學習才能有收獲，思想才能進步，工作才能創新。如果只是機械地學習、被動的接受、簡單的背記，沒有思考，再好的理論也難以吸收和消化。黨員干部閱歷豐富，獨立思考能力強，必須帶著問題學習，養成邊學習邊思考的習慣，在學習理論的過程中，聯系實際，開動腦筋，對現實中的疑惑進行深入思考，力求把零散的東西變成系統的、感性的東西變成理性的，發現事物之間的聯系，總結出規律性的東西，形成自己獨立、科學的判斷。
二是注重交流。過去常講，讀書要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這是對的，因為學習的時候一定要靜，需要沉下心來潛心學習。但還有一句講學習的話：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”我理解，這兩句話看似矛盾，其實并不矛盾，分別講的是學習的兩個環節。學習特別是理論學習第一個環節就是學的時候要靜，但是光靜還不行，還要轉化到動，第二個環節也就是要善于交流。在當今時代，對黨員干部來講，理論學習其實是一種重要的社會活動。就像我們打球有球友、登山有驢友、看戲有票友，理論學習也要有書友。古語講：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”這里面講的就有相互交流、取長補短，從而達到自我提升的意思。有位哲學家也曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換之后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換之后，我們就會擁有兩種思想。”因此，我們要在潛心學習的基礎上，不斷加強與自己身邊的領導、同事、專家的交流，共同鉆研，共同提高，達到“1+1﹥2”的學習效果。
今天就與大家交流這些。理論學習是篇“大文章”，講得不一定正確，不當之處請大家批評指正。謝謝大家!
