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                  關于發改委“作表率,我們怎么辦”專題黨課講稿【三篇】

                  時間:2023-05-20 精彩演講 點擊:
                  黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。以下是小編整理的關于發改委“作表率,我們怎么辦”專題黨課講稿【三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

                  【篇1】發改委“作表率,我們怎么辦”專題黨課講稿

                    今天,由我給大家上一堂廉政教育黨課,其一是落實中央八項規定和黨風廉政建設責任制的相關要求;其二是為了引導大家正確認清形勢,自覺加強黨性鍛煉,提高廉政勤政意識,增強拒腐防變能力;其三是為了進一步調動大家工作積極性。廉政教育黨課是我們黨內一種有效的教育形式,通過它可以引導黨員干部樹立正確的人生觀、權力觀和道德觀,正確對待和行使權力,自覺做到廉潔自律。

                    一、講黨性、重品行

                    要堅定理想信念。習近平總書記指出:理想信念就是共產黨人精神上的鈣,沒有理想信念或者理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病。理想信念,它不是個空東西,有巨大的感召力和吸引力。

                    要錘煉好品行。一要忠誠,黨員干部要堅決擁護黨的領導,認真執行黨的決定,在大事大非面前旗幟鮮明,立場堅定,始終聽黨話、跟黨走。任何時候,我們的黨員干部都要確保上級的各項方針、政策得到全面貫徹落實,決不允許上有政策、下有對策,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在執行過程中打折扣、做選擇、搞變通。二要感恩,要時刻不忘組織培養,常懷感念之心,常念感激之情,常報感恩之德,把感恩之心化作報恩之舉,把更多的精力投入到工作之中,做到用感恩之心對待組織,信賴之心依靠組織。三要敬業,干一行、愛一行、鉆一行、精一行;要腳踏實地、埋頭苦干,就像一棵種子一樣,只有埋頭,才能出頭。要從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠等不良傾向,兢兢業業、扎扎實實地做好每一項工作。

                    二、敢作為、勇擔當

                    習近平總書記曾指出,看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神,是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。

                    權力的行使與責任的擔當緊密相連,有權必有責。擔當處事就是勇于承擔責任。肩扛千斤,謂之責;背負萬石,謂之任。在急難險重面前,有舍我其誰的思想與理念,有一馬當先的勇氣和魄力,有履行責任的能力和素質,這就是黨員領導干部的擔當精神。

                    三、守紀律、改作風

                    要遵守黨紀法規。嚴密的組織紀律性,是我們黨的一個鮮明特征,也是黨始終保持先進性的重要保證。一要嚴于自律。嚴于律己是領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心,既是對黨的事業的高度負責,也有利于個人的健康成長。我們作為黨員干部,要不斷用先進理論武裝自己,用紀律條例約束自己,用先進人物激勵自己,用反面典型警示自己,真正把黨的政策作為生命線、法律作為高壓線、紀律作為警戒線。要把自重作為立身的準則,堅定自己的信念,珍惜自己的名譽,讓自己的言行一致,做一些與自己責任相符的事情。要把自警作為安身的標尺,對自己的思想和言行要有高度的警覺,對可能出現的錯誤及時察覺,防患于未然。同時,要把自勵作為潤身的目標,經常地鞭策和激勵自己,在工作中始終保持斗志高昂、自強不息。二要嚴守他律。嚴守他律就是要嚴格遵守黨的規章制度和其他法律法規。要嚴格遵守黨章,黨章是黨的總章程,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。嚴明黨的政治紀律,永葆黨員先進純潔,最基本的就是要牢固樹立黨章意識。

                    改進工作作風。作風問題,本質上是一個政治問題,體現了民心所向。它關乎黨的形象,決定黨在群眾心中的分量。習近平總書記指出,好學才能上進。才由學得,德由學進,業由學成,才氣是領導干部成就事業的基石。黨員干部要提高五種能力,即抓發展的能力、做群眾工作的能力、開拓創新的能力、破解難題的能力、履行職責的能力,請大家查漏補缺,努力提高,成為注重學習的先鋒官、熟悉工作的政策通、素質過硬的多面手。務實求真是黨的優良傳統和黨員干部應具備的政治品格,對領導干部而言,樹立求真務實的價值觀,不僅是轉變工作作風的需要,也是落實科學發展觀、推進事業穩健發展的需要。

                    本次黨課到此結束,謝謝大家!

                  【篇2】發改委“作表率,我們怎么辦”專題黨課講稿

                    為進一步貫徹黨的十七大關于“切實改進黨的作風,著力加強反腐倡廉建設”的新要求,落實中共上海市市級機關工作委員會2014年第24號文《關于在市級機關系統開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育的通知》和上海市總工會2014年3號文《關于在市總機關系統開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育的通知》指示精神,加強理想信念、黨

                    風黨紀教育,推進我院迎評促建工作,結合我院實際,特組織此次“講黨性、重品行、作表率”主題教育黨課學習。

                    一、加強黨風建設“關系人心向背和黨的生死存亡”

                    “講黨性、重品行、作表率”就是要做到政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性,在黨內開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育,是深入貫徹科學發展觀,深入進行黨風黨紀、艱苦奮斗教育,增強拒腐防變的意識和能力的一項重要活動,是加強黨的作風建設的重要內容。

                    黨的作風是黨在領導革命、建設和改革開放的長期實踐中形成的比較穩定的、反映黨的本質特征和內在品格的精神風貌。黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現,是黨的理論在具體行動中的表現和黨的形象的集中展示。“水可載舟,亦可覆舟”,對于一個政黨來說,人心向背至關重要。黨風建設的好壞直接關系到黨在人民群眾心目中的形象,黨的形象好,黨就具有較強的凝聚力和戰斗力,就能獲得人民群眾的支持和擁護;黨的形象不好,人民群眾必然對黨的領導和執政持否定態度,黨的事業就不可能成功。早在革命戰爭年代,中國共產黨就認識到黨的作風是無形的力量,能夠產生巨大的凝聚力和戰斗力。正如毛澤東所說:“只要我們黨的作風完全正派了,全國人民就會跟我們學。黨外有這種不良風氣的人,只要他們是善良的,就會跟我們學,改正他們的錯誤,這樣就會影響全民族。”中國共產黨正是以黨的優良作風贏得了廣大人民群眾的支持,與人民群眾建立了血肉聯系。抗戰時期,美國軍事觀察組來華考察后,得出一個結論:國民黨占有著大片的土地,而共產黨則占有大片的人心。“得人心者得天下”,正是*著人民群眾真心實意的支持,我們黨才領導人民推翻“三座大山”,建立了新中國。執政后,在探索社會主義建設道路的過程中,*著人民的支持,取得社會主義革命和建設偉大成就,闖過一次次急流險灘,包括糾正了“文化大革命”那樣嚴重的錯誤。改革開放30年來,*著人民的支持,我們開創了一條中國特色社會主義道路,取得舉世矚目的成就。

                    但是,必須清醒地看到,對長期執政的大黨老黨來講,能否跳出歷代統治者掌權后,因腐化墮落而導致人亡政息的周期率,都是一個嚴峻的考驗。近十多年來,包括執政74年的蘇共、執政71年的墨西哥革命制度黨等大黨老黨,紛紛垮臺。原因各異,但都與長期執政產生懈怠、官僚主義、公權謀私、腐敗叢生,嚴重脫離群眾有關。在研究蘇共垮臺的教訓時,****指出,“政權在手,不一定人心在握;群眾在手,不一定力量在握”。任何政黨,如果作風敗壞,喪失民心,不管它曾經為國家為人民做出過多么大的貢獻,最終都會被人民拋棄,這是一條鐵律。二、學習周恩來精神風范,把“講黨性、重品行、作表率”主題教育落到實處。

                    新時期加強黨的作風建設,必須繼承和發揚黨的優良傳統,這是我們黨的政治本色,是我們固有的政治優勢,也是激勵廣大黨員干部的精神動力。繼承黨的優良傳統和作風,需要大力弘揚

                    黨風楷模周恩來的精神風范。

                    美國作家海明威與周恩來談過一次話后,敏銳地指出:“如果這個人代表了中國共產黨的形象,那么,中國的未來是屬于他們的。”張愛萍將軍在談到周恩來時,講了一段很深刻的話,他說每當想起周恩來,就從心底產生一種意念:含辛茹苦,清貧安身的恩來原來是最富有的。細想一下,在得到人民群眾真心實意的愛戴方面周恩來確實是很“富有”的。冰心老人稱贊他是中國亙古以來賦予的“愛”最多而且接受的“愛”也最多的一位人物。馬寅初通過與周恩來幾十年的交往,得出一個結論:“周恩來是最得民心的共產黨員。”

                    為什么周恩來能得到人民那樣廣泛、深切而持久的愛戴?因為他用半個多世紀艱苦卓絕的奮斗,譜寫了一部活生生的共產黨人德典,把共產黨的性質、宗旨、奮斗目標、精神境界、思想作風,完美、形象地展現在人們面前。他是中國共產黨堅持黨性的楷模,全心全意為人民服務的典范,給我們留下了非常寶貴的精神財富。今年是紀念敬愛的周恩來總理誕辰110周年,我們學習胡錦濤總書記在十七大報告中關于“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”的論述,更加深切地體會到這九個字不僅與周恩來精神一脈相承,而且體現了黨的先進性建設對黨員的新要求。

                    (一)講黨性,就要像周恩來同志那樣,堅守堅定的政治信念不動搖,始終把黨的利益放在高于一切的地位。

                    1、理論認識深刻,行動才能堅定。

                    堅實的馬克思主義理論基礎和深厚的社會實踐可以說是周恩來優良作風、高尚人格的內在根砥,周恩來為尋求救國救民的真理,東渡日本,西赴歐洲,博覽群書,攻讀馬列,對各種“主義”、各種思潮、各種社會主義流派“推求比較”,并實地進行社會考察。在此基礎上,認識到只有社會主義可以救中國,這樣確立的理想信念就不只是“三思而行”,而是“百思而定”的了,也只有建立在馬克思主義理論基礎上,建立在對人類社會發展規律深刻認識的基礎上的理想信念,才能堅定不移,才經得住各種風浪的考驗。學習周恩來精神風范,對黨員干部和青年,在紛繁復雜的國內外環境下,如何樹立和堅持中國特色社會主義信念有重要啟迪。我相信在座的每位教師都會懷著祖國繁榮富強的良好愿望,也都具備相當的政治素養,但如何堅定不移地走中國特色的社會主義道路,成為堅定的馬克思主義者,還需要我們不斷地學習、堅定我們的政治信仰。畢竟中國特色社會主義理論是科學,不會自發在頭腦中產生,必須通過自覺地、刻苦地學習和深刻地領悟才能掌握,所以我們在黨員中開展“讀一本好書”的活動,我們為每一位黨員購買了《中國共產黨黨員行為規范學習讀本》,為每一位教師購買了《政府工作報告》,還列出了其他推薦書目供大家參考閱讀。大家都要認真記讀書筆記及心得體會,做到學習有計劃、有安排、有記錄、有小結,在堅持不懈的閱讀學習中,提升理論素養,堅定政治理想信念。

                    2、顧全大局,相忍為黨。

                    講黨性,我們還要學習周恩來那樣腳踏實地地為黨做工作,從不計較個人得失。長征中,張國燾以紅四方面軍人多為籌碼,要挾中央,說如不解決“組織問題”(給他更大的權力),就“無法順利滅敵”。在非常危險的情況下,為顧全大局,周恩來與毛澤東商議后,把自己擔任的紅軍總政委的職務改由張國燾擔任。

                    六屆四中全會前后,是我黨歷史上極端困難、十分艱險、瀕于分裂的時期。周恩來面對黨內斗爭中對自己的誤解和潑來的污水,不顧個人的榮辱毀譽,忍辱負重,竭盡全力維護黨的團結,兩次挽救黨于危局,使黨渡過了難關。

                    在遵義會議后,中央常委分工,毛澤東作為周恩來軍事指揮上的幫助者,后成立三人軍事指揮小組,周恩來為組長。周恩來從革命的最高利益出發,自覺地退居助手地位,讓毛澤東全權指揮紅軍軍事行動,這對確立毛澤東對黨和軍隊的實際領導地位,實現黨的歷史性偉大轉折起了特殊作用。

                    建國后,實行工資制時,有關部門提出了工資等級表,把總理與國家副主席放在一個等級欄內。傳閱時,周恩來把“總理”勾下來,與副總理放入一個等級欄內。他從不宣傳自己,也不希望別人宣揚他。中國革命農村包圍城市,武裝奪取政權道路的理論是中國共產黨人、特別是老一輩革命家集體智慧的結晶,而其中,周恩來和毛澤東一起做出了特殊貢獻,但是,周恩來從不以功臣自居,甚至還竭力抹掉由他首創或帶有他個人印記的某些東西,把他的重要理論貢獻作為中國共產黨人的集體智慧,融入到毛澤東思想的科學體系之中,在周恩來看來,這是很自然的事。

                    特別是在“文化大革命”這場歷史性災難中,他沒有選擇“遠事避禍,潔身自好”(他身患癌癥,去養病也未嘗不可);也沒有選擇“拍案而起,拂袖而去”,而是毅然選擇了堅守崗位,與黨和人民同呼吸共命運,與“林彪”、“四人幫”兩個反革命集團進行了堅忍不拔、頑強卓絕的斗爭,盡其所能挽救危局。他抱著“下苦海”、犧牲自己的決心,盡最大可能減少這場災難對黨和人民的打擊,他用自己的血肉之軀鋪墊了結束這場災難的道路。表現出堅強的黨性、忘我犧牲精神和高超的斗爭藝術。李先念說:“他是在荊棘中潛行,在泥濘中苦戰”。葉劍英說“最艱難處顯奇才”。陳云說:“如果沒有周恩來同志,‘文化大革命’的后果不堪設想”。

                    (二)重品行,就要像周恩來同志那樣,廉潔奉公,艱苦樸素,謙虛謹慎,嚴于律己。

                    建國后,有人提出要修政府大廈,周恩來說:“我們一定要執行毛主席勤儉建國的指示,在我任總理期間,決不修政府大廈。”他反對各地建樓堂館所,要求國務院要帶頭艱苦奮斗,勤儉建國,樹一代共產黨人的新風。困難時期,國務院開會,不上茶。在一個大盤子中放上一小包一小包的茶葉和煙,上面都標著價,誰用誰付錢。他個人生活非常儉樸。他所住西花廳的房屋,窗戶列開大縫,冬天工作人員只好用報紙把窗戶縫糊起來。地面潮濕,鋪的是大塊方磚,有關方面幾次要給他修房子,都被他拒絕了。有一次,趁他外出工作,把房子簡單地維修了一下。他回京后,在全體國務委員會議上,做了多次嚴肅的自我批評,檢討自己沒有把好關,承擔了全部責任。后來部長們說,“總理,你別再檢討了,再檢討,我們都要落淚了。”總理說:“我做檢查是應該的。我最不安的是,我的房子修了,帶了頭了,這是個很壞的頭。副總理、部長們的房子修不修?我心中不安。”其實,他的住房設施非常簡單,辦公室連個沙發也沒有,還是他檢查出癌癥后,毛主席送給他一個特別的單人沙發。他的筆筒就是個普通玻璃杯。他日夜批閱文件,連個臺燈也不讓買,還是中南海的工人用鐵棒、鐵皮給他制作了一個。西花廳有養魚池、水榭,但是,周總理生前沒有讓放過水,他說浪費。他之所以終生艱苦奮斗,是因為他參加革命不是為了追求個人的榮華富貴和高官厚祿,而是把為最大多數人謀取最大利益作為人生追求的目標和衡量人生價值的標準。1963年他對國務院各部委的領導同志講,領導干部要過生活關,“生活關分兩種:物質生活和精神生活。物質生活方面,我們領導干部應該知足常樂,要覺得自己的物質待遇夠了,甚至過了,覺得少一點好,人家分給我們的多了就應該居之不安。要使艱苦樸素成為我們的美德。這樣,我們就會心情舒暢,才能在個人身上節約,給集體增加福利,為國家增加積累,才能把我們的國家更快地建設成為一個社會主義強國。精神生活方面,我們應該把整個身心放在共產主義事業上,以人民的疾苦為憂,以世界的前途為念。這樣,我們的政治責任感就會加強,精神境界就會高尚”。這些教誨,在今天聽起來也是有很強的現實針對性的。(三)作表率,就要像周恩來同志那樣,為了黨的事業和人民的利益,鞠躬盡瘁,死而后已。

                    周恩來為國家的富強、人民的幸福嘔心瀝血,日夜操勞。鄧小平講,周總理“一天的工作時間總超過12小時,有時在16小時以上,一生如此。”華僑稱他為不知疲倦的“鋼人”,外國人稱他為“全天候”總理。他被看作新中國朝氣蓬勃,奮發向上的代表。

                    他對黨和人民的事業具有高度的責任感,對工作極端的負責任,辦事嚴謹周密,一絲不茍。帶出了好的隊伍,形成了好的作風。我國“兩彈一星”事業是周恩來親自領導的,他對國防科技戰線的同志提出“嚴肅認真,周到細致,穩妥可*,萬無一失”的十六字方針,并制定了一整套嚴格、科學的工作制度,培養了一支對人民高度負責、具有嚴細精神的科技隊伍。錢學森講,由于總理的精心組織領導,我國的“兩彈一星”事業死人最少,花錢最少,發展很快,效果很好。創造了一流的工作業績。從中可以體會到,胡錦濤同志要求黨員干部“講黨性、重品行、作表率”,這不僅是個作風問題,也是提高執政能力、領導水平、實現更好更快的發展問題。具體到我們學院,就是為實現我院在職業教育道路更好更快地發展,以此次“講黨性、重品行、作表率”活動為契機,狠抓黨員干部作風建設,全面提升黨風、校風、師風。

                    三、以黨風帶校風,以校風促黨風。

                    黨風正才能校風好,校風是一所學校整體精神風貌的呈現,是學校全體師生員工在教學、科研、學習、生活、管理、服務等一系列活動中逐步形成的思維方式、價值取向、思想觀念、是非標準、審美情趣諸方面的綜合凝聚。校風是學校成員共同具有的穩定的行為規范和精神風貌,是一所學校所特有的占主導地位的行為習慣和群體風尚,體現為一種獨特的心理環境,它穩定而具有導向性。

                    一所學校的特色是通過有特色的校風展示給社會的。一旦了解了一所學校的校風,就可以知道這所學校的現狀,也可以知道這所學校的歷史,求學者便會知道在這所學校里該如何求學,教學者也會知道在這所學校里該如何從教。校風對學生的影響是潛移默化、曠日持久的,什么學校出什么學生,其實是什么校風出什么學生。校風的熏陶的深刻性是獨特的,不可忽視的。我們常說教育要改造人的靈魂,教師是人類靈魂的工程師,學校是陶冶人的品行的工藝作坊,其實對靈魂和品行產生作用的就是校風。

                    校風的形成也需要準備平臺,校訓、校歌、校史、校徽就是為校風的形成和流傳創造的條件和準備的平臺。以校訓為例,校訓是將辦學理念、道德要求、工作風格、生活態度等概述為警示格言的簡潔規定,昭示后成為師生遵守之道。它是校風的初生態。比如上海交大的校訓“飲水思源,愛國榮校”、復旦大學的“博學而篤志,切問而近思”、同濟大學的“嚴謹求實,團結創新”都能體現出其多學科辦學的特色和各校所提倡的文化風氣。校訓如何來概括,是需要群策群力,集合群眾的頭腦來反映學校特色的,各類學校有各自特色,比如師范類學校校訓的概括必定是尊師、重道、播愛為基礎,像華師大校訓就是“求實創造,為人師表”;外交類學校校訓必定是以堅毅、靈活、愛國的概括為基礎,像上海外國語大學的“格高志遠,學貫中外”;商貿類學校必定是以誠信、精明、吃苦的概括為基礎的,如上海財大校訓“經世濟國”,我們作為職業教育學校,校訓應以務實、實干、實效為基礎。在校訓形成階段,需要大家的智慧,獻力獻策。

                    建設一個好校風出發點就是解放思想、振奮精神、保持奮發有為的創新開拓的精神狀態,著力點就是推動學院內涵建設,落腳點是促進學院的科學、和諧、創新、全面發展。

                    因此校風建設養成必須具有指向性——建設“辦人民滿意的教育”是校風建設的內涵要求,逐步形成具有時代特征、工會特色、高職特點的優良校風。

                    校風的形成不是一朝一夕的,它是一所學校中積極文化成分的長久積淀。優良校風的形成是*大家用工作去促成和配合的。黨風建設是校風建設的關鍵。黨組織是學校的政治核心,學校的領導干部要以社會主義政治家和教育家的標準來嚴格要求自己,不斷改進自己的思想作風、工作作風和學風。每一位黨員教師都要以自己的先鋒模范作用,感染和帶動周圍的教師,做到一個黨員就是一面旗幟。

                    四、立師德,正師風

                    師風建設是校風建設的基礎。教師是教育工作的主導者,教師對學生的教育不僅*淵博的知識和科學的方法,更重要的是自己的人格魅力,即自己的信仰、品格和言談舉止。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養和職業道德修養。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類……這都是師德;師風,是教師這個行業的風尚風氣,是在師德基礎上表現出來的思想和工作作風,包括對政治的關心和了解、對職業的熱愛和投入、對同事的團結和合作、對學生的尊重和愛護、對學術的嚴謹和進取、以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況。

                    師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志,又決定著一個學校的精神風貌和人文風格。師德師風既是學校改革和發展的原動力之一,又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。每一位教師都應該在思想政治、道德品質和學識學風等方面以身作則,做到敬業愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表。廣大黨員教師要做師德的表率,以黨風帶師風、以黨性鑄師魂,堅決抵制一切有悖師德的行為。

                    以廣大一線教師為主角,交流教育經驗、倡導高尚師德,把每個學期的開學第一天作為“師德教育日”,也已成為我院的光榮傳統。本學期開學第一天,我院就舉行了以“學習貫徹十七大精神、辦人民滿意的教育培訓”為主題的師德論壇。來自學院各部門的教師代表暢談了學習貫徹十七大精神以來,在加強師德修養上的新體會。如李會娟老師做出了“用愛寫師德”的莊嚴承諾;廖亦兵老師在教學實踐中深刻的領悟到“以心靈點亮心靈”;后勤陶明誠老師以“沒有言傳的崗位、不忘身教的責任”的態度服務學生,為學院管理育人、服務育人的理念做出了生動的詮釋;李日升老師在工作經歷中逐漸領悟到輔導員工作的豐富內涵,在學生的成長中體驗到人生的價值與快樂;陶建國老師細微處的思考和實踐,為我們在日常工作和生活中加強師德修養提供了身邊的榜樣;教育事業百年大計,教書育人影響一生,張鈞老師面對學生的“惶恐”再一次讓我們感受到身為教育工作者肩頭那沉甸甸的責任。

                    榜樣的力量是無窮的,教師身邊的先進更有示范性,更有感召力,在開展“牽手新生、共迎十七大”黨員主題活動的過程中,各黨支部認真組織,黨員積極參加,涌現出一批像徐海江、朱虹、顧琪章、李會娟、周漢全、陳修高、任若謙、喻萌、廖亦兵、李日升、郭志巧、沈永明、陳超、張榮富、高娃、俞來發、廖長江、吳傳播老師等“關愛學生的好黨員”。

                    但是我們也要正視在傳統文化影響下和當代市場經濟大潮沖擊下存在的兩類比較突出的師德問題,一類是“文人相輕”問題,一類是心態浮躁問題。

                    “文人相輕”恐怕是國內外學術界的普遍現象,但與西方國家比中國可能更厲害。中國的語言中的“木秀于林,風必摧之”、“槍打出頭鳥”之類的警世之言,是教人如何避免東方式的嫉妒。在中國,文人相輕心理比西方的更復雜和隱晦。“相輕”就是互相看不起,只有自己的好。在一定條件下,這種心理也可以激發人們去努力,使自己比別人做得更好。但多數情況下會導致互相貶斥或互相拆臺。作為教師,如果對此沒有警惕,上課時或與學生接觸時,不是澄清學術上的是非,而是對同行進行無根據的攻擊或誹謗,就會對學生產生消極的影響。說到底,這也是師德師風問題。

                    還有就是眼下大學教師有一種浮躁的心態,浮躁實際上是一種對科學、對社會、對學生不負責的態度。“躁”也是缺乏師德的表現,這種心態主要有十種具體表現:

                    1、頭重腳輕,滿足一知半解;

                    2、華而不實,耽于夸夸其談;

                    3、唯書唯上,缺乏獨立思考;

                    4、嘩眾取寵,追求轟動效應;

                    5、好大喜功,不愿踏實積累;

                    6、脫離實際,樂于坐而論道;

                    7、沽名釣譽,個人主義膨脹;

                    8、吹拍拉扯,市儈作風橫行;

                    9、敷衍應付,整日得過且過;

                    10、弄虛作假,熱衷歪門邪道。

                    這些“德行”嚴重破壞了教師的形象,影響很壞。教師的個人品性、職業道德是不簡單等同于一般行業的職業道德的,我們每個人還肩負著教育培養下一代的沉甸甸的責任,每個教師都該從師言、師表、師行多方面時刻反省思考,看看究竟怎樣的品德風貌才無愧于教師職業的“崇高”二字!

                    總之,師風師德建設是學校教育工作的“永恒主題”,要把此次“講黨性、重品行、作表率”活動同師德師風建設緊密結合,師德師風建設的任務還任重道遠,各黨支部各位教師都要樹立常抓不懈意識。

                    五、“講黨性、重品行、作表率”主題教育開展計劃

                    這次我院“講黨性、重品行、作表率”主題教育將集中在四月到六月分三個階段舉行,具體安排如下:

                    (一)學習提高階段。

                    首先是組織集中學習討論的階段,學習黨的十七大報告和黨章,學習十七屆中央紀委第二次全會精神以及有關文件,使黨員干部進一步深刻理解黨的十七大關于反腐倡廉建設的新觀點、新論斷和新舉措,深刻理解中央紀委十七屆二次全會精神,充分認識胡錦濤同志關于反腐倡廉建設多次重要講話的重大意義。

                    二是為了使主題教育更具有實效,結合我院黨員思想實際,各黨支部將在四月份有計劃地組織好各位黨員在校園內網上收看《士兵突擊》;每位黨員要在校園網“用戶留言”欄目下直接發表觀后感,“七一”前開展黨內評比;各支部要召開一次專題組織研討會,開展“許三多精神”大討論,進行“講黨性、重品行、作表率”主題教育,號召黨員學習許三多“不拋棄、不放棄”精神,爭做“多講黨性、多重品行、多作表率”的好黨員,在工作中強素質、比奉獻、作表率,凝心聚力,為學院迎評工作做出貢獻。

                    三是此次黨課之后,要組織一場以“黨風、校風、師風”為主題的專題研討會。

                    (二)實踐鍛煉階段。黨風的顯著特征就是它的實踐性,所以第二階段是組織黨員為迎接評估多作貢獻辦一件實事的活動的階段,是比作風看形象、比實績看貢獻的階段。以評估為契機,四月中旬至五月末我院將開展“迎評促建百日立功競賽”活動,開展部門間以《人才培養工作水平自評證據目錄》所列評估工作為主要內容,以《人才培養評建工作計劃》為進度安排,以責任部門第一負責人為考評對象,以每一項指標的每一個具體證據材料及其責任人為考評點的評估準備工作評比,動員廣大黨員和職工群眾投身內涵建設,營造“人人參與評估工作、項項工作都有提高”的氛圍,將“辦人民滿意的教育”落實到教學和管理的各項工作中,實現教學和管理水平質的提高。

                    (三)健全制度階段。這是總結提高,推動工作創新的階段。在學習教育、實踐鍛煉的基礎上,六月份學院各黨支部將召開一次以“講黨性、重品行、作表率”為主要內容的黨風分析專題組織生活會,以講黨性、重品行、作表率為標尺,按照黨章規定的黨員義務、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和領導干部八個方面良好風氣等方面的要求,對照職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德的要求,結合良好的校風、師風如何培養和形成,開展黨員思想剖析,深刻剖析班子和個人存在的問題,制定切實可行的提高措施,明確提高重點,落實提高責任。圍繞評估中心工作,結合學院工作實際,提出制度建設和創新的新思路和具體措施,建立黨員干部“講黨性、重品行、作表率”的長效機制。

                    六、“講黨性、重品行、作表率”教育活動開展中的具體要求

                    “講黨性、重品行、作表率”的貫徹落實是關系到學院黨風、校風、師風建設的“靈魂工程”。要把開展“講黨性、重品行、作表率”教育活動納入學院黨委的思想宣傳教育工作的總體部署中,作為黨建的一項重要工作來抓,要在思想上高度重視,在制度上充分保證。

                    (一)要增強黨性,錘煉品行。要加強理論學習,積極參與黨內活動,用科學的理論武裝頭腦,在學習和活動中,進一步堅定共產主義理想信念,牢記“兩個務必”,提高思想政治素質,增強拒腐防變能力,切實解決好權力觀、地位觀、利益觀問題,自覺抵制各種錯誤思想的侵襲。

                    (二)聯系工作實際、思想實際,整改提高,建長效機制。黨員領導干部要立足本職崗位,結合思想實際,轉變作風,真抓實干,用良好的形象和突出的業績展示活動的成效。要認真查擺自身存在的突出問題,結合學習討論和民主評議,制定出可操作、便考量的整改提高措施。在主題教育開展過程中,要著眼于建立長效機制,探索建立黨員作風考核評價指標體系,把考核考察與迎評促建中心工作的貢獻考察結合起來,使黨員努力有正確方向、工作監督有明確標準。

                    (三)黨員干部發揮模范帶頭作用。黨員干部的道德情操和人格力量有著重要的示范作用,作為黨員干部,搞一次特殊,就會降低一分威信,破一次規矩,就會留下一個污點,謀一次私利,就會失去一片人心。因此,黨員干部一定要嚴格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,在各方面樹立好的榜樣,要求別人做的,自己首先做到,禁止別人做的,自己堅決不做;“崗位是擔子,權力是責任”,無論身處哪個崗位,都要在這個崗位上兢兢業業地履責、扎扎實實地工作,要做到有了成績不邀功,出了問題不諉過,始終把工作和事業放在第一位,做甘于奉獻的“孺子牛”,只有這樣,好的作風才能形成。

                  【篇3】發改委“作表率,我們怎么辦”專題黨課講稿

                    同志們:

                    黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求,面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。(PPT(人民日報)2016年2月29日)

                    習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出,黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。(PPT習總書記在會上講話的圖片)

                    在4月28日的局“兩學一做”動員部署會上,我就開展學習教育的意義、目標任務、重點和關鍵、加強組織領導作了要求。按照市委要求,今天,結合民政工作特點、要求和工作實際,我就做一名合格的共產黨員、特別是做一名民政系統的合格共產黨員,談談自己的感受和看法,與大家共勉。

                    一、“四講四有”是合格黨員的基本標準和要求

                    “兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。學黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。做合格黨員,要就是要做到“四講四有”。“學”與“做”,相輔相成,都要落腳在“合格”這個目標上,要知行合一。

                    合格黨員的標準是具體、明確的,也是歷史的、發展的。在不同歷史階段、面對不同歷史任務,我們黨對“怎樣算是合格”、“怎么做到合格”都提出過具體的標準和要求。“合格”不是靠自己“說”出來的、“喊”出來的,而是以實際行動“做”出來的。這次學習教育,明確提出合格黨員的“四講四有”,即講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。這是著眼于黨和國家事業新發展對黨員提出的新要求,是全體黨員必須自覺遵守、努力實踐的基本行為規范,這就是新時期合格黨員的標準。“四講四有”,揭示了新時期黨員干部的為政之魂、立身之本、成事之要。

                    下面,我請大家觀看一段視頻。(《中央電視臺》“等著我”)

                    這個孩子,就是在我們市兒童福利院長大的。離開福利院踏入社會工作,仍然深深的記得在我們福利院阿姨懷中熟睡帶給他的溫暖和安寧,記得老師下班后帶著家里的小狗和他玩解除他的孤單,記得食堂王師傅關心他給他做的飯菜的香甜,這些都成為他生命中最美好的記憶,溫暖著他的生活。這個故事,讓我們深切感受到:民政的每一項工作、民政干部職工對服務對

                    象的每一個細微關懷,都會對他們的一生產生深刻影響。雖然我們現在還不知道鄭奇所說的那個老師、那個阿姨和王師傅是一位普通群眾,還是一個共產黨員,但我們民政系統的干部職工都應該他們一樣,在本職崗位上盡職履責、悉心地照顧好每一個服務對象,從我們日常工作中最細微的環節做起,并得到群眾的認可和稱道,我們才能算是一個合格的民政人。

                    這幾年來,全市民政系統堅持開展“做困難群眾貼心人,建設人民群眾滿意民政”活動,就是要激勵全市廣大民政干部職工、特別是黨員干部,盡職履責,發揮黨員模范帶頭作用,通過做好自己的本職工作,讓群眾受益,讓群眾滿意,對黨員來講,這也是做一名合格黨員最基本的要求。

                    二、講政治有信念是合格黨員的政治要求

                    習近平總書記在《毫不動搖堅持和發展中國特設社會主義》中說:“革命理想高于天。沒有遠大理想,不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想,也不是合格黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作,廉潔奉公,能否為理想去拼搏、去奮斗,去獻出自己的全部精力。”

                    政治問題,任何時候都是根本性的問題。講政治、有信念是我們黨的本質特征和突出優勢,是中國共產黨戰勝一切艱難險阻、從勝利走向勝利的強大力量源泉。一個合格的黨員,第一位的要求就是講政治、有信念,做政治上的明白人。

                    講政治首先是要堅定對馬克思主義的信仰,對共產主義和社會主義的信念。高呼“砍頭不要緊,只要主義真”英勇就義的夏明翰、“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的秋瑾、舍身炸碉堡的董存瑞、繡紅旗迎接黎明的江姐等紅巖烈士,等等無數先烈英雄,為了新中國的成立赴湯蹈火、拋頭顱灑熱血;優秀縣委書記焦裕祿、黨的好干部孔繁森等先進典型,為了社會主義建設任勞任怨、鞠躬盡瘁,最根本的就是對理想信念有執著的追求和堅守。而蛻變分子和腐敗分子,松懈斗志、忘卻身份、丟棄初衷、誤入歧途、走上不歸路,最根本的就是理想信念發生了動搖。在當前復雜的國際國內環境中,我們更要加強理論修養和政治修養,自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,特別是要學習習近平總書記系列重要講話精神。習近平總書記系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是指導進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,貫穿著“革命理想高于天”的紅線,體現著共產黨人“永不動搖信仰

                    ”的品格。每一名黨員都要把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務,堅持讀原著、學原文、悟原理,做到學而信、學而用、學而行,更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個人生的“總開關”和“方向盤”,做共產主義和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者,自覺堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

                    講政治就是要牢記宗旨。黨的宗旨就是全心全意為人民服務。黨章明確規定:“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系。”習總書記告誡全黨:“在任何時候任何情況下,與人民同呼吸共命運的立場不能變、全心全意為人民服務的宗旨不能忘,始終堅持立黨為公、執政為民。”要時刻把人民放在心中最高位置,自覺把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,把工作做到群眾的急需處、心坎上。

                    講政治就是要對黨忠誠。對黨絕對忠誠是對黨員的根本政治要求。我們要始終牢記自己的第一身份是共產黨員,時刻做到心中有黨,以身許黨。當記者采訪1926年入黨的中國共產黨的優秀黨員、忠誠的共產主義戰士、原中共中央顧問委員會委員夏征農,問他人生經歷中記憶最深刻的是什么,他毫不猶豫地說:“是當年的入黨誓詞:永遠跟黨,永不叛變,為共產主義奮斗終身。”我們熟知的隱蔽戰線的老戰士、“龍潭三杰”李克農、錢壯飛、胡底,之所以能面對金錢、權力、美色的誘惑和考驗而不變節,把個人生死置之度外,憑的就是對黨的忠誠、對革命事業的赤膽忠心。講政治就是要和黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的路線方針政策,自覺增強政治定力。要堅決反對一切危害和分裂黨的言行,對錯誤言論要敢于發聲、堅決回擊,對破壞行徑要敢于亮劍、堅決斗爭。

                    一個共產黨員,只要矢志不渝地堅定對馬克思主義的信仰、堅定對共產主義的信念,就能夠在工作中立足于平凡崗位,勤勉工作、默默奉獻,踐行黨員職責,贏得群眾信任和愛戴。

                    重慶市優秀共產黨員牟洋以信仰的力量,熱忱貼心為服務對象服務,受到對象的敬重,給我們做出了表率。

                    1999年,19歲的牟洋退伍被安置到一福利院,成為休養區一名護理員。面對一群重度的殘疾人和艱苦的工作,牟洋就在心里告誡自己:我是一名共產黨員,我要以滿腔的熱情、激揚的態度、細心的工作,為他們服好務,把他們照顧好。從第一天開始,牟洋每天總是第一個來到崗位,最晚一個離開,重活、累活

                    搶著干,對工作認真負責,兢兢業業,一絲不茍,貼心護理他的對象。

                    牟洋不懂護理知識,他就刻苦地向書本學習,虛心地向同事們請教,在實踐中鍛煉,在較短的時間內就掌握了基本的護理知識,并把這些知識運用到護理工作中。

                    有一個孩子,因為患腦膜炎造成后遺癥,喪失了說話能力。孩子的父親是個勞模,從事野外工作長期不在家,無法照顧孩子,就把孩子送入二福利院,一直由牟洋照料護理。在天天的接觸和觀察中,牟洋發現,這孩子具有說話的可能性。于是他每天就和孩子“對口形”、教發音。經過不懈努力,孩子還是簡單的說話了。當孩子的父親來到院里,聽到小孩清清楚楚地叫他“爸爸”,禁不住熱淚縱橫,不停的對牟洋表達感激之情。對生性膽小、依賴性很強的智障兒童趙人亞,牟洋也是通過科學護理,幫互助他掌握基本生活技能。趙人亞生活自理能力極差,沒有筷子時,他只能用手抓著吃或者用嘴叨著吃飯,甚至連水也不會自己喝,更不會自己穿衣服,還經常大小便失禁。牟洋首先從生活上悉心照料他,,及時換洗他的衣褲,保證他時刻有干爽、潔凈的衣褲更換。他利用條件反射原則,每天反復對趙人亞進行日常生活訓練,耐心地、手把手地教他穿衣服,穿褲子、學吃飯、喝水。單單扣紐扣這一簡單的動作,他就花了10天的時間才把他教會。經過半年多的訓練,趙人亞學會了吃飯喝水、穿衣服褲子,掌握了基本生活和生存技能。

                    護理工作很累很苦也很臟,但牟洋從來不說臟嫌臭叫苦。吳榮貴是一個智力正常的老人,身體虛弱,長期病臥床,不能下地行走。他喪失了生活的信心,拒絕配合治療,心情極其煩躁,常常無故發脾氣。牟洋毫不厭煩,每天都滿面微笑地照料他。有一天,吳榮貴出現嚴重便秘,牟洋就為他按摩腹部,并用自己的手指掏,幫助他。望著累得滿頭大汗的牟洋,吳榮貴禁不住放聲大哭,抱住牟洋說:“我這個無兒無女的孤殘疾老頭,沒人照顧,活了大半輩子,只有你對我這么好,你比我的親人還親。我真不該給你氣受、給你壞臉色看!”長期臥床,吳榮貴下肢肌肉明顯萎縮,力量弱,在醫務人員指導下,牟洋每天堅持為他按摩下肢穴位,進行肌力訓練、站立訓練,幫助他增強下肢肌肉功能,還和他交心談心,幫助他恢復戰勝疾病的信心。一天,吳榮貴終于可以扶著扶欄走路了,他抑制不住內心的喜悅,大聲地對牟洋說:“我可以走路了,我可以走路了,我要走到街上去看看,坐著喝喝茶。如果沒有你,我就不能走路,太謝謝你了。”

                    三、講規矩有紀律是合格黨員的行為規范

                    習近平《在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話》中指出:古人說:

                    “欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。我認為,我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩總的包括什么呢?其一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。其二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方面、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。其三,國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩,法律是黨領導人民制定的,全黨必須模范執行。其四,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

                    共產黨是一個有嚴格規矩和紀律的政治組織。“人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。”講規矩、有紀律是對每一位黨員的必然要求。講規矩有紀律,就是要嚴格遵守黨章、黨紀、國法、優良傳統和工作慣例。“兩學一做”要求學好黨章黨規,我們要認真學習、嚴格遵守黨章,把嚴明黨的政治紀律和政治規矩刻印在心上,放在首位。

                    黨章是我們立黨、管黨、治黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的的行為規范。黨的十八大修訂后的黨章,語言十分凝練,內容博大精深。既是黨的政治綱領,又是黨的組織規程;既有實體性規定,又有程序性規定,每個觀點甚至每句話,都是高度的理論概括和科學的實踐指南。講規矩、有紀律,首先就是要把全黨同志的思想統一到黨章上來,尊崇黨章,自覺遵守、貫徹、維護好黨章。

                    黨章第三十七條明確規定:“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”習近平總書記多次強調要講規矩、守紀律,指出,我們黨在一個幅員遼闊、人口眾多的發展中大國執政,如果不嚴明黨的紀律,黨的凝聚力和戰斗力就會大大削弱,黨的領導能力和執政能力就會大大削弱。

                    當前,黨面臨的執政環境和條件錯綜復雜,對講規矩、有紀律要求更為迫切。從總體上看,絕大多數黨員干部在講規矩、守紀律方面經受住了考驗。但也要看到,少數黨員干部觀念淡薄的現象仍然存在,主要表現為:有少數黨員干部政治紀律意識不強,在原則問題和大是大非面前立場搖擺;有的對黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見;有的黨員干部想說什么就說什么,想干什么就干什么,有的還專門挑那些黨已經明確規定的政治規則來說事,口無遮攔,毫無顧忌;有的黨員干部個人主義、自由主義嚴重,目無組織紀律,跟組織討價還價,不服從組織安排;有的黨組織和領導干部在處理一些應該由

                    中央和上級組織統一決定的重要問題時,事前不請示、事后不報告,搞先斬后奏,邊斬邊奏,甚至斬而不奏等等。這些違反黨的紀律和行為的現象,與黨的性質是格格不入的。講規矩、有紀律,維護黨的團結統一,要求黨的組織里決不允許有紀律松馳的存在,黨的隊伍中也決不允許有不受紀律和規矩約束的特殊黨員。

                    習總書記提出了“五個必須”,即:必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這正是我們必須遵守的最重要、最根本、最關鍵的規矩,是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。

                    四、講道德有品行是合格黨員的道德要求

                    2014年5月,習近平總書記在河南考察時指出:面對紛繁復雜的社會現實,黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養作為十分重要的人生必修課,自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養,老老實實向人民群眾學習,時時處處見賢思齊,以嚴格標準加強自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。各級黨組織要加強對黨員干部的教育、管理、監督,用好選人用人考德這根杠桿,引導黨員干部堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官。

                    黨章第三條明確規定黨員必須履行八項義務,其中第八項是:“發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民利益,在一切困難和危險的時候挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。”這是規定了黨員的道德義務。習總書記深刻指出:“在道德問題上,黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的要求和標準。

                    我們黨和國家很多優秀的領導人給我們做出了榜樣。劉少奇主張把“慎獨”作為共產黨人修養的方法加以運用。他指出,共產黨人即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候,他能夠“慎獨”,不做任何壞事。周恩來生前為自己的家人親屬定了“十不準”,包括晚輩不準丟下工作專程來看他、來者一律住招待所等。“十不準”既是周恩來對親屬的要求,更是他自己嚴格自律的真實寫照。

                    一個合格黨員,必須要有良好的道德和高尚的品行,要遵守黨章規定的道德義務,牢記習總書記的要求,踐行社會主義核心價值觀,繼承發揚中華民族傳統美德,自覺加強道德修養,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、

                    公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量,真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟。

                    黨的十八大提出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”習近平總書記指出,核心價值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的價值標準,既是個人的德,也是國家和社會的德。廣大黨員干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,帶動群眾。

                    中華民族是一個有優良傳統的民族,仁愛、忠義、禮和、明智、誠信、孝賢,等等,至今都得到中華兒女的尊崇。我們要繼承和弘揚中華民族的傳統美德,自我教育、自我凈化,加強道德修養。現實社會中,各種各樣的誘惑隨時隨地都有,共產黨員必須擰緊道德螺絲,加強精神補鈣,增強抵抗力和免疫力。要過好人情關,始終牢記:人情再大,大不過道德原則;家人再親,絕不能超越黨和人民的利益。要過好名利關,時刻以人民利益為重,正確看待個人利益,以豁達的精神和超然的態度對待得失,用高尚的品德和境界約束自己的名利之心。要過好逆境關。毛澤東當年在中央蘇區幾起幾落,但他始終以大局為重,不能領導軍事斗爭,他就在蘇區搞社會調查;不能做實際工作,他就抓緊學習馬列主義著作,總結革命斗爭及黨和軍隊建設的經驗教訓。要以寬闊的胸襟面對逆境,增強自重、自省、自警、自勵的自覺性和主動性,鼓足勇氣,創造新的成績。

                    一個合格的共產黨員,有高尚的道德情操、優良的品行,,傳承和弘揚中華民族的傳統美德,不僅能發揮模范帶頭作用,而且能鼓舞人、激勵人、影響人。下面我們再一起看一個視頻。(《等著我尋找老班長》)

                    “一個善意的相幫,就能讓一個生命獲得更大的綻放。”受到家庭虐待的鄧達成,9歲時離家流浪,是解放軍救助了他,送他進了福利院,點燃了他心中一定要當解放軍的理想之火。在鐵道兵軍營里,黨員班長特別地關心他照顧他;他毫不猶豫地選擇了當爆破手,當左手被炸掉后,又是黨員班長及時把他送進醫院;在心灰意冷、失去了生活的勇氣時,還是老班長熱情的鼓勵他、無微不至的關心他,給他喂飯、給他燉雞湯、給他洗腳、絞腳趾甲,重新點燃了他生活的理想,給了他重生的力量。這一切,烙印一樣印刻在鄧達成心里。當他轉業安排在民政局救助站工作,盡心竭力,20多年來,救助了3萬多像他當年那樣流浪的人員回家。這就是我們黨員人格的魅力,是我們黨員高尚道德品行對他人的巨大影響。

                    五、講奉獻有作為是合格黨員的實踐路徑

                    2014年5月8日,習近平總書記《在同中央辦公廳各單

                    位班子成員和干部職工代表座談時的講話》中指出:我們共產黨人講奉獻,就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,有了這顆心,就會“痛并快樂著”,再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的,就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。

                    講奉獻有作為,是我們黨的優良傳統和鮮明特質,是共產黨員應有的政治品格。協調推進“四個全面”戰略布局,奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利,實現偉大復興的中國夢,需要全國各族人民齊心協力、共同奮斗,更需要廣大黨員干部頑強拼搏、無私奉獻。每個共產黨員,不論分工如何、能力大小,職務高低,都要堅持吃苦在前、克己奉公、多做貢獻,把對黨和人民深厚感情轉化成為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求,轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操,轉化為埋頭苦干、服務群眾的實際行動,轉化為敢于擔當、善于擔當的工作熱情,在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。

                    講奉獻就是要有敢于擔當的勇氣,就是要愛崗敬業、履職盡責,勇挑重擔、不負重托,承諾踐諾、當好表率。講奉獻,就是要切實落腳在真情服務群眾上面。我們的服務對象是困難群眾,要格外關注、格外關愛、格外關心,時刻惦記、始終想著他們的難處、痛處、苦處,多做排憂解難、扶危濟困的工作,多做雪中送炭的事情。要常到貧困戶家里坐一坐,常同困難群眾聊一聊,關心詢問家庭經濟來源、子女讀書工作、看病就醫等情況,認真落實各項救濟補助政策,滿腔熱情幫他們解決實際困難。

                    民政的每一項工作,都事關民生、民權、民利,與人民群眾的利益息息相關。“孺子牛”精神是民政人任勞任怨、無私奉獻精神的集中體現。

                    “孺子牛”獎獲得者、愛崗敬業、勇擔重擔、默默奉獻的謝運才,是全市民政干部、合格的優秀黨員的典型代表。

                    1980年,謝運才知青返城安排到市石橋鋪殯儀館工作,在當時,在城里有一份穩定的工作是知青的夢想。從進入殯儀館工作的第一天起,樸素的謝運才感到很滿足,就下定決心要把工作干好。

                    剛開始,謝運才干的是接運工工作。當時幾乎沒有冷藏設施,接運遺體主要靠雙手,遇到腐爛的遺體,還要忍受惡臭。謝運才自己都記不清到底接運了多少具遺體,但他把每一具遺體都仔仔細細,每一道工序都做得井井有條、一絲不茍。

                    1984年,謝運才調到火化車間做火化工。當一名火化工,謝運才始終堅持一個信念:我要像對待自己的親人一樣對待每一位逝者,讓他們一路好走;讓逝者親人、家屬滿意。

                    在火化班,謝運才總是搶著干重活累活。遺體火化后,謝

                    運才要負責把裝殮好的骨灰盒送到臨時存放的千秋堂,一路上要爬三四十級高高的石階。年輕時,他每次可以搬運5、6個骨灰盒,有時一天火化八九十具遺體,他就要來來回回奔走二十趟。當時,火化爐內溫度必須保持在760—1150℃之間,而爐外的溫度也在60—90℃左右。夏天天熱,衣褲常常是濕了又干,干了又濕。有一次,正在進行火化,坑床突發故障,必須立即將坑床上遺體轉移到另一個火爐。謝運才戴上手套也根本不濟事,手一挨著發紅發燙的耐火磚,手上便燙起了一個個“果子泡”,黃水不斷流出,疼痛難受。謝運才和同事一起,硬是強忍著燙和痛,很快把遺體轉移到了另一個火爐上。

                    謝運才還專挑那些臟活臭活干。在老式火化車間,火化機爐的煙道極易堵塞,如果不及時清理,會嚴重影響火化質量,甚至根本就無法進行火化。三天五天,就必須清理一次煙道濾網。鉆進煙道里清理捅掃,只能赤著膊子光著腳,壁上的煙灰油垢劈頭蓋臉落下,睜不開眼,喘不過氣來。從煙道里出來,全身都像涂了一層煤一層墨一樣。

                    工作中,謝運才堅持思喪屬所思,想喪屬所想,牢固樹立“細節服務,服務細節”觀念,特別注意細節,熱忱為喪屬服好務。裝骨灰的盒子,以前都由喪屬自己抱著,等待遺體火化后在把骨灰裝進去。謝運才便在火化爐前特意設置了一個精致的小木凳,凳面覆蓋了一方富麗的金絲絨,將骨灰盒放在上面,喪屬們都非常滿意和感激。

                    謝運才還刻苦專研業務,練就過硬本領,成為技術骨干、行家里手。他只有初中學歷,不管工作多忙,都長期堅持學習文化知識,鉆研殯儀業務和火化技能。館里曾經購買了一批新型的火化設備,生產廠家技術人員把機器安裝好以后,就回去了。謝運才和同事必須熟練掌握操作技術,才能自己動手解決今后運行中出現的故障和問題。他便帶領一班同事,自學專研、動腦動手,直至完全掌握了機器的性能。一次,正是上午工作最繁忙的時候,一臺火爐突然出了故障,謝運才安排大家繼續做好正常的火化工作,他自己帶著技術骨干搶修火化爐,徹底排除了設備的全部故障,保障了火化正常進行。

                    謝運才還用自己的表率作用影響身邊的人。他帶徒傳藝,少言教,多身教,以無聲而有力的身教,教育徒弟們如何認認真真做人,如何踏踏實實做事。他的徒弟也和他一樣手勤腳勤、任勞任怨。遇到加班的時候,謝運才也和同事一樣,吃食店送來的飯,而謝運才回家吃飯也就只需二十來分鐘。他說:“你自己認認真真干,他們就不好意思不跟著你干!”

                    謝運才就是這樣一名普通的黨員,在平凡的崗位上,30多年來,勤勤懇懇、任勞任怨、

                    踏踏實實、認認真真地做好每一項工作,也因此受到喪屬、全館職工的尊重和敬佩。

                    同志們,榜樣的力量是無窮的,也是鮮活的。見賢思齊,全體民政干部,特別是黨員干部,要以我們身邊的榜樣為學習的楷模,以“四講四有”標準嚴格要求,做一名合格黨員,推動全市民政事業邁上新臺階,在中央“四個全面”戰略布局和重慶五大功能區發展戰略推進中作出我們的貢獻。

                    今天的黨課就講到這里,謝謝大家!

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