當今中國社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。下面是小編精心整理的大型文藝晚會主持稿范文匯總四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大型文藝晚會主持稿1
一、開場白
在我們剛剛踏入__中學的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。
此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽，你能聽到嗎？兩千多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
昔日的我們以成為一名__中學人而自豪，今天的我們將會讓__中學為我們而驕傲！在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場中，
我們要驕傲地宣布：青春無悔！
我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
__中學高__級畢業典禮暨成人宣誓儀式現在開始！
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮！
二、校歌
我們的母校，__中學，創始于__年，多年來，她秉承“啟文修身養正氣，求是創新育全人”的辦學宗旨，為社會培養了一批又一批優秀人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師。
三、介紹嘉賓領導
歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有
他們是大家在__中學三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四、教育局領導致辭
下面有請縣教育局__局長致辭
五、表彰頒獎
感謝各級領導對我們的關心。
今天，__中學的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。
經歷了十二載寒窗苦讀，無數次的失敗成功，我們終于進入了收獲的時節。
在我們身邊有這樣一批品學兼優、全面發展的榜樣，今天他們將被授予稱號。
有請__副校長宣布表彰決定，并請學校行政領導頒獎。
六、學生代表發言
高中三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表，高三x班__同學發言
七、教師代表發言
在我們三年的高中生活中，老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終，現在，我們即將奔赴高考考場，他們也一定有很多話想對我們說。接下來有請教師代表，我們敬愛的年級主任__老師講話
八、畢業證書
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，一路征戰，終見彩虹。下面請學校領導為同學們頒發畢業證書！請各班班長上臺領取證書！
九、成人宣誓儀式
同學們，我們已經年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個春秋，十八個冬夏，我們已經走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態、豪邁的語調莊嚴宣誓。接下來請__老師領誓，全體同學起立。
十、校長寄語
它回響在__中學，洶涌在心田，它將時刻激勵著我們向著新的目標奮進。我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學校領導的貼心關懷，今天，學校__校長也來到了畢業典禮的現場，他帶來了學校領導對我們的殷切囑托。下面有請__校長。
十一、獻花儀式
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學們深情的鮮花。
十二、畢業歌
畢業是我們人生一個階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業歌》！
十三、結束語
敬愛的母校，我心中永遠的明燈；
敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠感激您；
尊敬的老師，我們永遠銘記您！
讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，
讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟！
老師們，同學們，畢業典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好！
同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創輝煌祝各位領導，老師身體健康，工作順利祝同學們金榜題名、鵬程萬里！
__中學__級學生畢業典禮暨成人宣誓儀式到此結束！
大型文藝晚會主持稿2
開場前，音樂《畢業生》《祝你一路順風》;
畫面1：“我們從那里起航”主頁面;
第一部分開場
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來;
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進;
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今日，我們集合在那里，用活力再次點燃我們心中的火焰。
生2：今日，我們相聚在那里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶
生1：回想六年前的今日，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入__小學，成為一名活潑可愛的小學生;
師1：六年后的今日，你們將要離開母校，踏入中學學校，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂，讓歡樂的種子灑向四面八方，讓歡樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2：那就讓我們一齊來回味六年來的歷程，回憶我們一齊經歷的點點滴滴，看看我們以往稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到__停，(師2說)：下頭讓我們一齊回顧小學生活的精彩片段，點擊__，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學生開始讀，播放教師圖片;
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在教師的細心教導下，歡樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向夢想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著教師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下教師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下頭，請我們的畢業生向全體教師，表達自我的敬意。
(表演節目《恰同學少年》)
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的教師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到教師窗前》
(學生尋找以往的教師，獻花，然后和教師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今日，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么期望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂：《神秘花園》，之后其他教師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：教師，辛苦了!請理解我們全體19屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們，請讓我們一齊說：教師，多謝您!您辛苦了!
生1：親愛的教師，多謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的教師，感激您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的教師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)
師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的期望;
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲多謝。
《感恩父母》的PPT停;
師1：在這異常的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下頭請全體同學起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段;
師2：今日，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學們一齊說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領巾(主頁面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今日，孩子們即將小學畢業，開始自我新的人生篇章，下頭我們請各位家長，再和孩子一齊經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今日請各位家長為自我的孩子取下紅領巾，表示他們今日結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的完美回憶。下頭請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分校長致辭(主頁面1)
師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，此刻為自我喝彩，為自我鼓掌吧，掌聲送給我們自我，好嗎?今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最終一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(x校長講話)
第七部分結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂;
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗學校;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的學校。
生2：此時我要說，我們衷心感激您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展供給扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感激你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、活力與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿;
生合：祝愿母校__，蒸蒸日上，蓬勃發展。
師合：祝愿孩子們健康歡樂，前程似錦。
師1：當學校里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：那里有我們的完美回憶，
生2：那里有我們共同的愛，
生合：那里是我們永遠的港灣。
生合：教師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風》音樂放大。
大型文藝晚會主持稿3
尊敬的各位領導、各位家長朋友們，親愛的教師和同學們大家午時好!
時光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風雨抹去了時間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時此刻，帶著興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感，我們相聚在那里，隆重舉行__中學中考沖刺大會暨20__屆初中畢業典禮，此刻我宣布：
__中學“中考亮劍青春無悔”中考沖刺大會暨20__屆初中畢業典禮此刻開始。
進行大會第一項：
介紹主席臺成員及與會嘉賓：
他們是...
另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會的嘉賓，來自__中學的學生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
卷盡愁云，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們曾在同一條跑道上奔跑，也曾在同一片藍天下的高歌，我們有過……聯歡會的同臺獻藝，有過大課間操共同創造的恢宏。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。(大會第二項三年照片展示)
親愛的同學們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學習，走到今日你必須感慨萬千。
下頭進行大會第三項請優秀學生代表__班__表達心聲。
__年，在我們成長的歲月中，可曾留意身邊父母的黑發已經泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。(歌曲中：為了你們，他們無私地奉獻了自我，在你們委屈的時候，在你們受傷的時候，在你們失意的時候，在你們困惑的時候，在你們流淚的時候，在你們將不滿的情緒發泄時，他們能夠做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護，給你們鼓勵，給你們一生深深的愛。)
下頭讓那一份盤亙在我們心中欲唱而未唱出的歌，欲寫而未寫出的愛，在這個的溫馨而美麗的時刻勃發吧。
進行大會第四項：請各班家長代表上臺理解孩子們真誠的感激。(采訪，此時此刻最好的禮物——擁抱，送給他們)
親愛的同學們，母感情深深深幾許，父愛堅實恒久遠。在風雨人生路上，父母的愛定會羽化成滿天的星光，溫暖地映照著你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠健康，永遠幸福。
請各位家長回位。
進行大會第五項：請教師代表上臺理解學生的感激。
聲聲叮嚀換春來，點點心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，教師把心血灑了三年;你們學了三年，教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個人與你們之間，他們選擇了你們;多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無悔的選擇，用無私的奉獻彰顯著人世間最偉大的師愛。同學們，讓我們把最美的鮮花再獻給我們的初中教師。感激他們三年來的關愛!(獻花)歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登臺：他們是初三年級班主任：...
三年了，再看一眼我們的教師吧，我們以往因年少無知頂撞過他，盡管我們以往淘氣地模仿他的招牌動作，我們以往因作業太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表揚的沉穩老練;三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源于教師們不厭其煩的督促與教導。
在繁重的教學工作中，初三的全體教師。
在我們即將分離的最終日子里，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春活力;那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發光彩。所有這一切都只在講述一個話題：殷切的厚望和千萬的期許。同學們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達我們的殷殷真情，一鞠躬：感激教師的關懷與包容;二鞠躬：感激教師的監督與提醒;三鞠躬：感激教師的指導與引領。多謝教師多謝!
此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關鍵也是最難走的一程。
進行大會第六項：請學姐代表：高一年級的__同學將自我的親身經歷與大家交流。
顧盼學校，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們在校領導的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學校，今日讓我們再次聆聽校長的祝福，學校的期盼。
進行大會第六項：請x校長講話。
進行大會第七項：班級互動：你們用最響亮的口號表達我們的決心。
同學們請堅信在最艱難的日子里，教師會永遠與你們站在一齊，為你們伸出溫暖的手掌，扶上戰馬，再送一程，相信你們會在最終的沖刺中，于無聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點沒有成與敗，超越不只是現。
進行大會第八項：師生互動：歌曲《站起來》領唱同學請出班主任。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的`孩子!教師都因你們的點滴提高而自豪!期望同學們把學校的殷切期望，把教師的幾多叮嚀，化作學習的動力。在接下來短暫的學習時間里，科學安排，堅持旺盛精力和進取的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報父母。期望你們以實際行動證明。三年前，我走進x中，三年后，我走向成功。初三的勇士們我們相信你們是最優秀的，最努力的，請踏上出征的紅地毯，理解來自x中全體師生的祝福吧!
我宣布__中學“中考亮劍青春無悔”中考沖刺大會暨20__屆初中畢業典禮到此結束。
大型文藝晚會主持稿4
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：20--年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班20--年元旦聯歡會現在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請__為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由__、__給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”，大家都會想到魔術大師__，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請__為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，__同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請__同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞__同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起20--北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞__為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王__、__表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞__四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請__上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞__表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞__同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語
乙：今天我們 暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
