一般的校慶是指學校自創建或落成之日，一般的習慣是五年一小慶，十年一大慶。以下是為大家整理的關于校慶聯歡晚會主持稿【四篇】,歡迎品鑒!
校慶聯歡晚會主持稿1
開場
a：當__年的風雨走過無數紀念。
b：當__年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學們
ef：來自遠方的朋友們。
合：__中學__周年校慶文藝匯演，現在開始(鞠躬)
報幕：首先請欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
f：你去過內蒙嗎?
b：當然去過了。
f：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
b：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
f：是的，雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
x中禮贊
f：__年x中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：__年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
f：x中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：x中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律
c：風吹過，櫻花彌漫;風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日，x中
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
c：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
c：下面請欣賞高x(x)班與(x)班聯手__老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
c：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方
傳來。
c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中__華誕之際再現輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
c：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
b：遠方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
a：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
d：親愛的同學們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
f：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高x(x)班與(x)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者，青花飄，風陶醉。下面請欣賞由高x(x)班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
a：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
b：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
c：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
d：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
e：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
f：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
c：今夜，我們相聚，感受x中__年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬丈豪情
e：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
f：永遠銘記這一份相聚的感動
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領導
d：各位來賓
e：親愛的校友們
f：老師、同學們
合：__中學__周年校慶文藝晚會，到此結束!朋友們，再見!
校慶聯歡晚會主持稿2
引子
六十年風雨砥礪 六十年薪火相繼
六十年春風化雨 六十年春華秋實
六十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸
六十載春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光
六十年前，迎著新中國的第一縷陽光，一座簡陋的學堂應運而生
六十年后，沐著改革開放的和諧春風，一座集團式學校向全國名校闊步邁進
六十年激情燃燒，1千名教師在這里把青絲染成白發
六十年風和日麗，5萬名學子在這里迸發智慧的火花
回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑
放眼當前，你有滋潤萬物的博大
今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
市實驗小學慶祝建校60周年文藝晚會現在開始!
首先請欣賞歌曲聯唱《五十六個民族五十六個祝福》
《浪淘沙》
棲賢寺鐘聲悠揚，掩不住無數的精彩
揚子江流水滔滔，淘不盡先賢的風流
激情讓我們回望，精神給予我們力量
請欣賞：古箏齊奏《浪淘沙》
《老鼠戲貓》
接下來請欣賞童話劇《老鼠紅貓》
《歌、舞和器樂星演奏串燒》
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
婀娜的舞蹈還在搖曳
優美的琴聲還在指尖流淌
吟唱的是激越的生命
跳躍的是遠大的夢想
演繹的是多彩的年華
請欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂星演奏串燒》節目
《跆拳道》
摸爬滾打，孕育了我們的堅定和執著
錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光
展示風采，我們有張揚的生命力量
搏擊風浪，我們有永遠不變的人生%方-案范"文庫整-理#航向
請欣賞跆拳道表演
《飛》
我想飛，在風里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
請欣賞舞蹈《飛》
《流淌的紅韻》
六十年風雨滄桑，離不開堅實的人梯、燃燒的紅燭
六十年寫成輝煌，離不開辛勤的園丁、吐絲的春蠶
是您，用慈母的溫情關懷每一棵幼苗
是您，用春風的和暖愛撫每一張笑臉
是您，把我們的心靈呵護
是您，把智慧的火花點燃
接下來請欣賞舞蹈《流淌的紅韻》
《新自由》
請欣賞二胡齊奏《新自由》
《軍中姐妹》
在喧嘩中潛心研究，在浮躁中沉靜思考
在清貧中創造財富，在平凡中鑄就偉大
他們有鋼鐵的意志，他們有無比的智慧和力量
這就是我們敬愛的老師們，是他們，創造了學校60年的輝煌，是他們，托起了共和國的脊梁。
請欣賞由學校老師們的表演唱《軍中姐妹》
《陽光校園》
少年，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞少兒集體舞《陽光校園》
《小樹快長大》
少年富則國富，少年強則國強。少年是祖國的未來，是民族的希望。祖國的未來等著我們去完成。請欣賞舞蹈《小樹快長大》
《校歌》
我們是你博大的花園里一方執著的綠地
我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆
我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉
我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩
請欣賞歌曲《實驗小學校歌》
《魔術與踢踏舞》
接下來請欣賞由幼教部教師帶來的精彩節目《魔術與踢踏舞》
《弟子規》
弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。一部《弟子規》，短短千余字，卻是做人處事的寶典。請欣賞表演唱《弟子規》
《嘿，加油》
六十年的風雨征程，不是結束，而是開始
六十年的篳路藍縷，未到終點，仍有續篇
路，還在延伸;奮斗，還將繼續
請欣賞由分校帶來的舞蹈《嘿，加油》
《紅歌聯唱》
接下來請欣賞教師表演的《紅歌聯唱》
《在燦爛的陽光下》
當飄揚的彩旗舞動起金秋的燦爛
當激昂的樂曲鳴奏出喜慶的鼓點
微風拂面、華燈綻放，金秋的季節我們把果實典藏
春和景明、惠風和暢，燦爛的陽光我們播撒希望
請欣賞大型詩、書、舞組合節目《在燦爛的陽光下》
結 語
奮斗的六十年，我們風雨兼程、無悔無怨
輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽
我們以無畏的勇氣開拓前進
我們以無限的忠誠執著向前
把學校辦成具有國際視野、創新精神、人文品質的集團式全國名校
把學校打造成國際化、智能化、科研型的世界知名品牌學校
嶄新的起跑線已經延伸，宏偉的藍圖正在舒展
伸出我們的手，亮出我們的劍
讓我們祝福，讓我們期盼
我們的學校一定會再鑄輝煌、再譜新篇
市實驗小學慶祝建校60周年晚會到此結束，祝各位領導、各位來賓晚安!
校慶聯歡晚會主持稿3
(開場)
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：親愛的校友、老師、同學們
合：大家晚上好!
女：五十五載自強不息、薪火相繼
男：五十五載求真務實、春華滿園
女：五十五圈年輪，印刻著塔大的滄桑和崢嶸 男：五十五個春秋，銘刻著步履的鏗鏘與榮光
女：五十五年前，塔里木大學的夢想在戈壁瀚海的胡楊樹下生個發芽
男：五十五年后，共和國教育史的奇跡在塔里木的濤聲中跨越前行。
女：親愛的觀眾朋友們，在全黨上下深入開展以務實為民清廉為主題的群眾路線教育之際，在全校上下為實現“做塔里木文章，創區域性優勢”的塔大夢之時，在歡騰的古爾邦節的喜慶氛圍里，我們迎來了母校五十五周年的生日。 男：在這里，請允許我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴 向你獻禮、致敬、向你祝福
合：親愛的母校，生日快樂!親愛的老師們、校友們你們辛苦了!
女：那么，與此同時呢，我們也想借此機會向所有過古爾邦
節的民族同胞們道一聲節日快樂。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導和
嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：塔里木大學五十五周年校慶暨古爾邦節晚會合：現在開始!
女：青春的誓言，青春的風采，青春的精神。這里，有著一
代代軍墾人艱苦創業的辛勤汗水;
女：這里，有著一批批教育工作者無私奉獻的閃光足跡;這
里，有著一屆屆莘莘學子英氣勃發、建功立業的不懈追求。
男：不老的青春里，屯墾戍邊是我們的根，兵團精神是我們
的魂。回首過去，那段無怨無悔的歲月，我們一直在銘記;
展望未來，開拓進取的時代精神，我們將永遠追尋。
請欣賞舞蹈《燃情歲月》
節目三：藏族舞蹈《唐古拉風》
男：藍色的天宇里，放飛彩色的經幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻。
女：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話。
男：讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回
女：讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風，請欣賞藏族舞蹈《唐古拉風》
節目四：舞蹈《黑走馬》
在古爾邦節喜慶的氛圍里，具有濃郁哈薩克族氣息的姑娘小伙們，踏著輕快有力的步伐，揮著剛健蒼勁的臂膀，做著瀟灑優美的動作，為母校五十五的生日獻上這支《黑走馬》
節目五：街舞《fintastic baby》
男：火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著動感旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響!
男：讓我們一起來欣賞街舞《fintastic baby》
節目六：舞蹈《歡騰》
紅紅的絲帶舞起來;
紅紅的鼓兒敲起來;
紅紅的歌兒唱起來;
紅紅的日子多開懷!
讓我們一起帶著喜悅的心情一起去欣賞舞蹈《歡騰》
節目七：舞蹈《茉莉花》
亂花漸欲迷人眼，一枝茉莉傲群芳那淡淡的香氣，正如舞臺上淡淡的美請欣賞古典舞《茉莉花》
節目八：歌曲聯唱
非常感謝舞者們曼妙的舞姿，接下來就讓我們一起側耳傾聽歌者們的妙音，請欣賞《歌曲聯唱》
節目九：舞蹈《工地節奏》
這個舞蹈沒有華麗的服裝，沒有更多的道具，有的只是來自生產一線員工的那份激情。生動地展現了建筑工地緊張的勞動場景，秉承著“自強不息”精神的塔大學子，表現了他們在風雨中不畏艱難、團結協作的頑強意志。“風雨中，再苦再累，什么困難都不怕，我們有個共同的心愿，建設好美麗的家”。
節目十：舞蹈《天山歡歌》
女：碩果累累的秋天，總會讓人激情澎湃，讓人喜悅滿懷:男：在這個金色的季節，有一群維吾爾族小伙和姑娘，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。
女：他們美麗熱情，他們能歌善舞，他們正用特有的激情演繹著這個秋天的故事
(結束)
男：親愛的觀眾朋友們，時間過的好快，又到了和大家說再見的時候了。五十五年的艱苦奮斗、一代又一代塔大人激情燃燒，青絲染白發，只為塔里木美麗的未來;
女：五十五年的勵精圖治，一代又一代塔大人用堅強的毅力與卓越的智慧，為祖國的長治久安、繁榮昌盛創造著一個又一個輝煌。
男：站在新的歷史時期，展望新的地平線，讓我們緊密團結在學校黨委周圍，為燦爛永駐的金色胡楊再添新彩，為我們共同的塔大夢，凝心起航。
女：塔里木大學五十五周年校慶暨古爾邦節文藝晚會到此結束!
祝大家：晚安!
校慶聯歡晚會主持稿4
a：尊敬的各位領導、
b:各位來賓，
c：親愛的老師、
d:同學們，
合：大家，晚上好!
a：今日的校園鼓樂鏗鏘!
b：今日的校園彩旗飄揚!
c：今日的校園高朋滿座!
d：今日的校園喜氣洋洋!
e表演!
合：現在開始!
e：下面介紹出席本次慶典活動的領導和嘉賓!他們是……
a：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
c：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎__致辭!
d：謝謝__。接下來，歡迎育才學校總裁尹才忠先生給我們講話，有請!
a：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;
b：尹總的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌，去實現我們自己的夢想!
c：公元1992年2月，尹才忠先生響應_，秉承行知育才精神，首創川東北民辦學校。
d：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200余名師生的市內最大的民辦教育名校，
e:這無不凝結著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。
a:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人 b:黃山生長我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈
c:長江奔騰我們的向往 長城雄偉我們的剛強
d:五千年文明，三千年文字，二千年文學
e:每一頁都是潑墨寫意的輝煌
a:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世
b:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們在不停走向遠方 c:古老的文明給了我們涵養
d:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方
e:振興中華是我們的理想
合:前進，前進，向前進 ;走向復興創造輝煌
e:下面請欣賞由初中部帶來的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.
a:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語灑， b:大家請看，那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，
a:請欣賞由小學部小學一年級的同學為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》
c:“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，
d:學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》，他們之間會發生什么故事呢?
e《上學堂》。掌聲有請!
a:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采， b:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力。
a:請看高中部帶來的舞蹈《舞動青春>
c當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么? d當你在神龍山看到渠江時，你心中涌動著什么?
c這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭! d下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學校總裁尹才忠上臺，為我們帶來的歌曲：《育才之歌》
a歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動的心跳;
b紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多么自豪啊!
a請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》
c斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。d禮樂忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金
c萬物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長存;
d今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬眾一心; e群雄復我華夏，唯在愛國赤心;何人塑我魂魄，當屬《弟子規》云。
a 值此建校20周年之際，廣安市武警支隊的戰士們也獻上了他們的節目
b請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》
e：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。
d：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術潛質早期發現和個性特長的早期培養做出了特殊的貢獻。
c：他們就是來自育才幼兒園的教師們。 請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》
a五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著人們的心田;
b五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，
a看!那婀娜多姿，嬌艷動人的風荷仙子正向我們緩緩走來， b下面請欣賞由初中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，
c讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。 d讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。 e
c：憶往昔，春華秋實二十年;
e
c：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航! e：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
c：下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來的《讓愛傳遞愛》。掌聲有請!
a拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類，也包括有5個舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每個舞種都有各自的舞曲、舞步及風格。
b根據各個舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，
a下面請欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學為校慶帶來的激情<拉丁舞>。
d:接下來請欣賞由廣安市育才學校教師合唱團帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》領唱：尹珩力 陳微指揮：何楚童
橫斷山 ，路難行 天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。
e：橫斷山 ，路難行… …
a：悠悠二十年風雨兼程 我們一路凱歌!
b：燦爛明天朝旭晨風 我們再奏華章
c：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!
d：春華秋實，我們多少激情，多少夢想!
e：昨天，我們締造輝煌; 今天，我們成就夢想;
合：明天，我們放飛希望!
a：祝我們的母校明天會更好!
b：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意! e：廣安市育才學校第二屆體育文化藝術節暨20周年校慶文藝表演!到此結束
合：朋友們再見!
